不同場合需要不同方式的自我介紹，因此我們需要靈活運用不同的技巧，讓自己在不同的場合中表現出色。想要向他人展示你的特長和能力，不妨參考以下是小編為大家整理的自我介紹示例。

文明生自我介紹（精選14篇）篇一

大家好！

今天我很榮幸能在這個演講臺上向大家進行一次爭做感動附小之星的演講。我要向大家演講的題目是―《練好書法爭做書法之星》。

漢字是中華民族最常用的一種字體，它凝聚著中華民族的聰明才智，承載著中華民族的文化和文明史，蘊含著中華民族的美好追求和氣節，是世界文化的重要組成部分。我們每一個使用漢字的中國人，都有責任寫好漢字。寫得一手漂亮的漢字本身就是一種藝術，它不僅可以陶冶我們的情操，而且可以提高我們的文化素養，為將來的全面發展打下良好的基矗因此練好字是一件對自己很有幫助的事。

現在大學生的就業競爭非常激烈，學歷固然是求職的“敲門磚”，但是字寫得好壞寫同樣不可忽視。因為多數招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫。很多人由于書寫太差而失去了機會。據統計去年北京市某人才市場需招聘5000名畢業生，報名達6萬人，但因為沒有通過填表和寫簡歷“書寫關”而被淘汰的就占40%!可見書寫的重要性。目前我們考試時也要求卷面整潔，每年高考、中考因字不佳而影響取得好成績的大有人在，因此我們一定要練好書法！

那么怎樣才能練好書法呢？首先方法要正確。我們在練字時要保持正確的坐姿和握筆姿勢，并且要牢記橫、豎、撇、捺這些最基本的筆畫的書寫要領。其次要耐心細致，持之以恒。著名的書法家王獻之向自己的父親請教練好字的竅門時，父親指著院中滿滿十八缸水對他說：“吾兒若問竅門，勸兒練盡缸中水。”可見要真正練好書法，必須下一番苦功夫。

俗話說：“字如其人”。漂亮的書法不僅使人賞心悅目，而且會使我們一生受益無窮，因此我們一定要努力練習，人人都爭做書法之星！

我的演講到此結束，謝謝大家！

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文明生自我介紹（精選14篇）篇二

大家好,我是來自初一(3)中隊的,很榮幸能來參加這次演講.

文明禮儀對于我們來說,就像是盞指路明燈,引領著我們健康成長,不斷前行.中國素有“禮儀之邦”的美稱,禮儀待人是中華民族的傳統美德.當中華民族的歷史掀開第一頁時,禮儀就融入了人們的生活中.自古代就有五禮之說:吉禮、喜禮、賓禮、兇禮.相傳在3000多年前的殷周之際,周公制禮作樂,就提出了禮制的綱領.西漢后,有關禮儀的書就出現了.這對中國文化和歷史的影響之深遠,自不待言.換句話說,要了解中國傳統文化,就必須了解中國禮儀文化.

對一個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現:對于一個國家來說,禮儀是一個社會文明制度、道德風尚和生活習慣的反映.古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧.”由此,我們可以看出禮儀的重要性.

在學校,我們不僅是來學習知識的,也是來學習行為規范、文明禮儀的在我們新楊中學行為規范的日常要求中,文明禮儀包括:穿整潔衣服,不隨地亂扔垃圾,文明用語,見人問好等.可是同學們的禮儀有時候并不文明:說粗話有之,不尊重師長有之,行為規范不到位的現象時有發生.新時代中國的未開是交在我們這代手上的,我們就應該繼承中華民族的優良傳統,剔除不好的陋習,做一個文明禮儀的新時代少年!

你一個甜甜的微笑,是禮儀,你一個彎腰,撿起垃圾的行動,是禮儀,你一句老師好,是禮儀.體現禮儀其實很簡單,尊重是一種禮儀,自重是一種禮儀,禮貌是一種禮儀,這些都很簡單,你都做到了么?同學們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,規范自我,嚴于律己,讓這個社會變成禮儀,讓這個社會變成文明的社會,讓我們這個國家變成真正的“禮儀之邦”!

文明生自我介紹（精選14篇）篇三

我是一個活潑開朗的`男孩，自幼在師長的培養下，養成了良好的生活和學習習慣。在學習上，我踏踏實實，刻苦努力，在班級管理上，以身作則，盡職盡責。良好的行為習慣和養成，是我無論在學習上還是生活上都表現突出，深得老師與同學的好評。我喜歡運動，運動成了每天必然的功課，一天不運動，就渾身不舒服。我喜歡乒乓，每天課間一有空，我就會帶上乒乓到乒乓桌前與同學玩上一陣。

幼兒園文明禮儀之星自我介紹為大家分享到這里了，文明是一種美德，文明是一種智慧。就讓文明之風吹暖我們的校園吧，和諧滋潤我們所有學子。

文明生自我介紹（精選14篇）篇四

我叫x愿，上三年級了。我有一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛說話，上課很少發言。因此，我越來越膽小了。

我的缺點就是做事馬虎，不認真，所以經常犯錯。

我的愛好是畫畫，想長大當一名畫家，和達·芬奇一樣畫出最美的畫，我一有時間就拿出白紙畫筆練習，現在老師說我的畫畫有進步了，我心里美滋滋的，我相信這個夢想一定會實現的。

這就是我，一個文靜可愛的我。

文明生自我介紹（精選14篇）篇五

我是一個活潑的女孩子，有時也比較會講話。我在這一年多的學習中，越來越體會到學習的重要性，所以我學習越來越努力。

我的目標是：努力做一個講文明、懂禮貌的好學生。我喜歡我現在的班集體，我喜歡和同學們相處在一起，喜歡和大家在一起玩耍、做游戲。我也非常喜歡上課，喜歡老師在課堂上講的很多有趣的知識，喜歡在課堂上老師給我們提出的一個個問題，我喜歡這種動腦筋的感覺，我喜歡做數學題，每次碰到一個難題，把它解決后的成就感是最讓我喜歡的。

所以，我喜歡挑戰，喜歡迎接各種難題。我也喜歡畫畫，我希望我的畫畫本身能越來越好，能畫出很多漂亮的圖畫來給大家看。

校園文明口號：文明在我心，行動在我行。

文明生自我介紹（精選14篇）篇六

我性格開朗、活潑大方，對生活充滿自信。我熱愛勞動，講究衛生。在班級擔任班長和學習小組長，我工作認真負責。在我的帶領下，在學校文明班級評比鐘，多次獲得三星級。在家中主動幫助父母干力所能及的家務勞動，如掃地，擦桌子等。

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文明生自我介紹（精選14篇）篇七

小狗靈靈是一個十分十分的文明從不手出口、從來不打架、從不跟不文明的小動物在一起，大家都很喜歡小狗靈靈，小蛇老師獎勵了小狗靈靈一顆“文明之星”這顆小星星只給乖巧的小動物。

小狗靈靈可神氣十足呢！每天把小星星掛在胸前，似乎他可是“森領之王”，它大模大樣、從從容容、驕傲的走在大路上，有許許多多的小動物看見了小狗靈靈都要說一聲“好”。幾天過去了，小狗靈靈變得超級無敵的傲慢了起來！再也不愿意繼續講文明了、不跟好的同學在一起反而小狗靈靈它交了一群狐朋狗友天天在一起、再也想天天打架沒有一天從來不打架了！

在一天上課時，小狗靈靈不認認真真地聽課，還在那兒破口大罵老師和小同學們但是他們把這口氣咽下了肚子里、無緣無故地跟好的同學打起架來了同學們再次咽下了這口氣、小狗靈靈越來越壞把語文老師的課堂弄得亂七八糟的……同學和老師們再也不可以把著口氣咽下了，老師開始氣憤的批評小狗靈靈，小狗靈靈滿不在乎地說：“我可是一個文明的孩子呢！瞧，我可是“文明之星”真正的主人喲。”小狗靈靈的行為激起了同學們的憤怒，他們一致要老師把小狗靈靈的文明之星這個榮譽的小星星頒給別的好孩子們。

小狗靈靈眼睜睜地看著自己的文明之星的榮譽頒給別的同學了，它躲在一角，偷偷哇哇大叫起來。小狗靈靈終于明白了：不能太驕傲，而且還要從小養成文明的好習慣！

文明生自我介紹（精選14篇）篇八

敬愛的學校領導：

你們好！在學校的各項教學管理都趨于完善之際又迎來了一個評比“文明禮儀之星”的項目，我看到這項目的發行使我心情非常的寬暢，我深深的意識到它將是學校學風的領頭燕，將是學生積極向上的動力，將是現代學生欣向的新風貌！我想：做為一名文明禮儀之星必定能規范自己的一舉一動，從而規范自己生活中的點點滴滴，進而提高自己的主觀能動性。所以我要申請加入學校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。

在這里我懷著滿腔的熱情來介紹我：本人在校遵守學校紀律，積極鍛煉，團結同學，認真學習，關心班集體，積極配合學校的各項教學工作。本著學習的熱情和積極向上的心態，我在學校能很好的保持著良好的身心健康，并以優異的成績通過了學校的各項考核，且在20xx年獲得了優異成績，現在還參加了今年我班數模興趣小組，在這里我將要更加努力學習，爭取能代表學校參加競賽，為自己增光，為學校添彩，將來為社會貢獻。

獲得以上驕傲的成績并不值得我在心里有半點的驕傲，因為知識絕對是多多益善的人生“獵物”，是“貪得無厭”的無形“勝物”，是現代社會的立足基石，更何況現在我學到的知識還是那么的“弱不經風”。所以我還要更加努力學習，以積極的人生態度面對生活，爭取在學習上，生活上，行動上處處起到積極的帶頭作用，為爭做一個“四有”“五愛”的現代文明學者奮斗。

做一名“文明禮儀之星”是多么的值得我們自豪，所以我深深地盼望著我能成為一名學校的“十佳文明禮儀之星”，請領導審批！

申請人：高一四班xxx。

文明生自我介紹（精選14篇）篇九

親愛的老師們、同學們：

大家好！

我是來自七（4）班的都夏麟。我是一名品學兼優，講文明、懂禮貌的學生，很榮幸被當選為本屆文明之星。中國是一個歷史悠久的古國，歷來重視文明禮貌，素有“禮儀之邦”的美稱。我的媽媽是老師，從小她就教育我，“文明守禮最美，誠實比百分更可貴”時日漸久，在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中，我對文明有了更深的剖析。

文明對我來說不僅僅是一個名詞，更是落實在實處。作為新時代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如：我平時恪守校紀校規，和同學相處和睦，語言文明，做得到得理讓人，失理道歉。

此外，我寒、暑假我主動加入“小紅帽”活動制止大家過馬路時不文明的行為·······此次殊榮將激勵我繼續努力做一名名副其實的文明守禮好標桿！

個人榮譽：

20xx年獲得“寒假好孩子”稱號；

20xx分獲“我愛祖國的海疆”作文、繪畫市二等獎；

文明生自我介紹（精選14篇）篇十

大家好，我是一名高中轉校生。首先，我感到非常榮幸，順利的成為了創新作文的一名會員。我，雖說是個男生，卻是一個相對比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實的性格，而且這也是認識我的人都公認的。也就是說，我不善言談，就連對待自己的至親也是不夠熱情，常常在不知覺間，自己的冷漠在無情地充當著儈子手。

為此，我感到尤為的痛心，覺得自己就是一個冷血殺手，連自己的親情也不放過。因此，我很想通過寫的方式來表達我對一切的真實想法，希望在這里我能真正的找到好朋友。謝謝!

文明生自我介紹（精選14篇）篇十一

尊敬的各位口試官、各位評委老師：

大家好!我知道這次機會來之不易，我明白這是大家對我的一次肯定，我一定不會讓大家失望，我會珍惜好這次機會，讓大家看到我的實力。

我叫，今年xx歲。

xx年xx月我從**師范學校藝師美術專業計劃內自費畢業。

由于從xx年起國家不再對自費生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業失之交臂。

幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經人先容，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好，固然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了最新美術生面試自我介紹范文最新美術生面試自我介紹范文。

我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。

不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，靜靜地離開了學校。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。

我曾開過展子，先是經營工藝品，后又經營服裝。

但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的`人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有上風，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操最新美術生面試自我介紹范文自我介紹。

因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的愛好愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。

學高僅能為師，身正方能為范，在注重知識學習的同時我還留意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀遵法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。

我想這些都是一名教育工作者應該具備的最最少的素養。

如果我通過了這次面試，我一定好好努力，為教育事業貢獻自己的一份力量，為學校奉獻自己的青春，從而實現自身價值。

文檔為doc格式。

文明生自我介紹（精選14篇）篇十二

您好!

我畢業于xx大學編導專業，在校期間偶然接觸的一門攝影課，引起了我的興趣。即使課程已經結束了，我還是難以忘懷手拿相機的感覺，因此我決定全身心的投入到攝影藝術中，從最基本的助理做起，輔助攝影師做好前期和后期的相關工作。

在校期間，我曾學習過攝影、攝像方面的課程，并對影片的后期制作有一定的了解，能熟練的使用photoshop、ae、primer等相關專業軟件，有著良好計算機技術的我，能夠進行系統的日常安裝維護。

我是一個活潑開朗的女生，有很強的學習能力和環境適應能力，能快速的掌握相關的知識，全面的配合攝影師的工作;并具備相關的溝通、協調能力，喜歡人際間的交流，對顧客的服務意識強。

我知道，攝影是一個需要團隊配合的工作，因此服從管理、配合工作很是重要。我的承受能力不錯，能將壓力轉化成前進的動力，不會因此而產生不必要的情緒，口齒伶俐、形象良好、充滿熱情的我已經做好了迎接這份工作，挑戰自我的準備。如果可以的話，請給我一個展示自我的機會，我一定會用十二分的干勁回報您對我的信任。

文明生自我介紹（精選14篇）篇十三

親愛的老師、同學們：大家好，三年的初中生活轉眼就要過去了，很留戀和老師、同學們在一起的日子。在這三年里，我們朝夕相處，其實大家對我還是不大了解，平日我不太說話，看上去有點冷，其實我是個藏而不露，內心很熱的人，我喜歡和大家一起熱熱鬧鬧，享受美好時光，如果時光可以倒流，我將展現一個真實的自我，只是很快我們就要升入高中了，希望大家都能珍惜時光，不要錯過青春，讓我們在未來相見!

文明生自我介紹（精選14篇）篇十四

我叫xx-xx，生于2月，是xx-x鎮中心校五年級1班的一名小學生。我在學習上認真刻苦，各科成績都很好;在實踐中能夠勤于動手，善于動腦，敢于大膽創新;我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。

一、刻苦學習，勇攀高峰。

在學習中，我不怕困難，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。在成績面前，我從不驕傲，我認為，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。

二、團結友愛，樂于助人。

平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步;還經常主動關心班里學習較差的同學，我總是幫助后進生解答疑難、耐心講解。(面試網)。

樂于助人也是我的一大特點。在班里幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。”

三、快樂閱讀，才藝相長。

我熱愛讀書。從低年級開始，我就給自己定了一個長遠的讀書計劃，要求自己每天都要抽出時間進行課外閱讀，并堅持寫日記。幾年來，我有兩篇習作在《小學生學習報》上發表。廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。

我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵。在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。同學是我校五年級、的一名班干部。作為一名班干部，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，全校的老師和同學都很認可，大家都夸她有同情心、有愛心。