作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法，如比喻、夸張、對(duì)比等，以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。下面是一些名家名篇的摘抄，讓我們一起欣賞他們的精彩之處。

我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇一

我來(lái)到這個(gè)世界十五年了。經(jīng)歷過(guò)許多的事，也見(jiàn)過(guò)許多人，他們有的在我的生命中留下了清晰的`痕跡，有的，卻只是我生命中的過(guò)客，一晃，就消失了。

我的朋友不多，一塊廣告牌在下來(lái)也不一定能砸死一個(gè)，但是我不孤獨(dú)。

小z是我曾經(jīng)的好朋友。我們一起上學(xué)放學(xué)，說(shuō)著冷死人的笑話(huà)，吃著甜死人的冰淇凌，走過(guò)大街小巷，走過(guò)三年的時(shí)光。到了初中以后，我們不幸沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí)，就這樣，漸漸疏遠(yuǎn)了，并由建立起一個(gè)屬于自己的小圈子。

小l是我在進(jìn)入初中教室第一個(gè)交談的人。我們也曾經(jīng)很要好，無(wú)話(huà)不談。我在她家還蹭過(guò)幾頓飯，但是后來(lái)就成了普通朋友了。

幽小揚(yáng)是我最好的朋友，我們除了睡覺(jué)，其他的時(shí)間大都黏在一起。每次說(shuō)起我們的認(rèn)識(shí)，我們都會(huì)覺(jué)得很幸運(yùn)。我和幽以前就是同校的學(xué)生，但是彼此不熟悉，也就知道對(duì)方的名字，見(jiàn)個(gè)面點(diǎn)個(gè)頭也就過(guò)去了，況且一年也見(jiàn)不上幾次，但到了初中就不一樣了。當(dāng)時(shí)我是坐在第一排，她就在我后面，說(shuō)上話(huà)之后，業(yè)績(jī)成了朋友。巧的是，軍訓(xùn)的時(shí)候，我們就站在一起。戰(zhàn)場(chǎng)上往往會(huì)出友誼，而且絕對(duì)是像掩體那么結(jié)實(shí)的友誼，我們就是這么一種情況。我們一起站在太陽(yáng)下面流汗，一起給教官起外號(hào)，給每一個(gè)教官，和他們教的每一個(gè)動(dòng)作，都冠以好聽(tīng)而且絕對(duì)適合的名字。在那段時(shí)光里，我們就這么快樂(lè)的渡過(guò)了。聽(tīng)著別人喊軍訓(xùn)很累，反而覺(jué)得那是很好笑的事。

小c是我的同桌。她是個(gè)活潑的女孩，有點(diǎn)不知道天高地厚的感覺(jué)。你課間永遠(yuǎn)都可以看到她活躍的身影，似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有煩惱一樣。即使有了不開(kāi)心，她也會(huì)轉(zhuǎn)眼就忘掉了，前一秒鐘可能還正生著氣，下一秒就又陽(yáng)光燦爛，但目前為止，好像還沒(méi)有什么讓她心煩，除了家長(zhǎng)會(huì)。那次要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，她煩了我足足有一個(gè)星期，要我給她想對(duì)策，那還真是一段生不如死的日子。你別說(shuō)，她纏人的功夫還真不是蓋的。

朋友不用太多，知心就好。我一直是這樣認(rèn)為，也一直是真誠(chéng)的和他們相處，一起成長(zhǎng)。就這樣，一起走過(guò)明媚而憂(yōu)郁的青春吧！

我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇二

我的朋友陳怡穎有著烏黑發(fā)亮的眼睛和烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，她的臉蛋格外雪白。她是一個(gè)愛(ài)笑的人，一笑就顯得特別可愛(ài)。

有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒(méi)想到呢！怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。

到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。

怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說(shuō)不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。”

在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。

我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇三

每個(gè)人都有自己色彩斑斕的理想：當(dāng)老師，當(dāng)警察，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)史學(xué)家……我也不例外，我的理想是當(dāng)一名作家。

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話(huà)說(shuō)得多好啊！

人們可以從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。如列夫·托爾斯泰，高爾基，老舍，巴金……都是鼎鼎大名的文學(xué)家，他們寫(xiě)的文學(xué)作品深受人們喜愛(ài)，流芳百世。我很敬佩他們，幻想自己也能成為一名作家。寫(xiě)好文章讓大家欣賞，啟迪人們，陶冶人們的情操。

我一天天長(zhǎng)大，學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多。許多作家和書(shū)籍讓我學(xué)到不少做人的道理。我每天都努力地在為自己的理想打基礎(chǔ)。一個(gè)人如果有理想，為了這個(gè)理想努力奮斗，追求上進(jìn)，我相信，經(jīng)過(guò)你不懈的努力，理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我想留心觀察身邊的事物，將其中蘊(yùn)含的樂(lè)趣和某些結(jié)論呈現(xiàn)給大家，我想將自己的知識(shí)與大家一齊分享……我當(dāng)然知道，要當(dāng)作家是一件不容易的事，需要知識(shí)淵博，有很強(qiáng)的`求知欲，還要有耐心。但我堅(jiān)信著：天下無(wú)難事，只怕有心人。于是我多多閱讀大量的課外書(shū)籍，學(xué)習(xí)作者精湛的寫(xiě)作方法，積累好詞好句；仔細(xì)觀察我們身邊的事與物，從中你會(huì)收獲到不少知識(shí)。除此之外，我還每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇作文，并讓老師和家長(zhǎng)加以修改。為了證明自己的寫(xiě)作能力，我多次參加作文競(jìng)賽，得了獎(jiǎng)，我每次心里都感到美滋滋的。我家的書(shū)架上已擺滿(mǎn)了各式各樣的作文選、國(guó)內(nèi)名著、國(guó)外名著、詩(shī)集……真是令人眼花繚亂啊！

我要努力學(xué)習(xí)，積累許多知識(shí)，打好基礎(chǔ)，我有信心能夠當(dāng)一名作家！

為了理想而奮斗！

我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇四

今年我已經(jīng)12歲了，擁有了許多好朋友，這就是在這短短的12年中，最令我愉快的事情。

兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)椋霸谶h(yuǎn)方”，我有許許多多的好朋友。

好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹校幸桓d綿的線(xiàn)牽連著；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑。

這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛(ài)，卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信，沒(méi)有付出愛(ài)，就不可能得到愛(ài)！所以，我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛(ài)能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人，沒(méi)有什么能夠難倒我！

好朋友告訴我：“時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬既逝，年輕，只有一次！”

好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過(guò)！”

好朋友告訴我：“活的快樂(lè)就好，別給自己太大的`負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè)可言！”

好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的強(qiáng)者！”

感謝朋友們給我的鼓勵(lì)與幫助，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂(yōu)。但愿我沒(méi)有讓他們失望，我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無(wú)止境！

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我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇五

我的朋友比較少，可能是因?yàn)槲壹o(jì)律不好的原因吧。但我不缺朋友，因?yàn)槲艺J(rèn)為，豬狗朋友再多，也比不上一個(gè)好朋友。而我，恰恰有一個(gè)好朋友。

他和我在幼兒園的時(shí)候就是好朋友。那時(shí)我是“拳打南山北虎，腳踢北海蛟龍”的“危險(xiǎn)人物”。現(xiàn)在回想起來(lái)，我也不知道是為什么。可是我偏偏不打他，而且和其他兩人結(jié)下了深厚的友誼。但在小學(xué)的時(shí)候，我們相見(jiàn)的時(shí)候變得很少了。

終于，在初中時(shí)，我迎來(lái)了一個(gè)機(jī)會(huì)：他和我一樣步行去上學(xué)。我們商量好了，一起上學(xué)放學(xué)。可是，好景不長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)他的一個(gè)同班同學(xué)也和我們一起放學(xué)步行回家。起初沒(méi)有什么情況發(fā)生，但漸漸地，我有了嫉妒的心理。有時(shí)他們聊得正歡時(shí)，我會(huì)故意拆臺(tái)；或者默默走開(kāi)，留下他不解的背影。

是的，我變了。我開(kāi)始不等待和他結(jié)伴而自己回家；開(kāi)始不和他有說(shuō)有笑地交談；開(kāi)始一個(gè)人孤獨(dú)地發(fā)脾氣。我心煩意亂，往日的歡聲笑語(yǔ)已不復(fù)存在，我感覺(jué)整個(gè)世界都是黯然無(wú)色的。

是他先問(wèn)我的。一天，他問(wèn)我：“你怎么了？你和以前完全不一樣了！你生病了？”是的，我生病了，是心病。我想說(shuō)三個(gè)字，可是我始終沒(méi)有開(kāi)口。他便繼續(xù)問(wèn)：“說(shuō)話(huà)呀？你是不是受什么打擊了？跟我說(shuō)說(shuō)唄。”我終于開(kāi)口：“我不希望我們兩個(gè)放學(xué)的時(shí)候有別人插進(jìn)來(lái)！”我故意把“別人插進(jìn)來(lái)”說(shuō)得特別重。哪知，他生氣地朝一邊走去，還說(shuō)：“原來(lái)你是這么小氣的人！”

我慌了，生怕他不認(rèn)我這個(gè)朋友了，連忙說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后讓你的同班同學(xué)和我們一起走，好嗎？”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我當(dāng)時(shí)活脫一個(gè)犯錯(cuò)的人，正在向“受害者”認(rèn)罪賠禮和道歉。許久，他說(shuō)：“如果你的朋友和我們一起走，我把他（她）趕走了，你會(huì)好受么？”我深感自己“罪孽深重”，竟哭了出來(lái)，同時(shí)含糊不清地說(shuō)：“對(duì)不起！”他長(zhǎng)嘆一聲后，反過(guò)來(lái)討好我：“你別哭了。”我還在哭，他便繼續(xù)說(shuō)：“你是不是生我的氣了？”我連忙說(shuō)：“不……不是，我……我哭是因?yàn)椤矣心恪氵@么好……好的朋友！”他立馬笑著說(shuō)：“那就別哭了。我給你買(mǎi)個(gè)手抓餅吧！”我破涕為笑，眼前的世界變得無(wú)比斑斕，無(wú)比寬闊。秋風(fēng)拂過(guò)沿路的落葉，也拂過(guò)我的心。

我是個(gè)快樂(lè)的人，因?yàn)槲矣泻门笥眩褚话延插N，擊碎我自私的心；像一劑良藥，愈合我的傷。這終將匯成一股力量，助我在成功的道路上，不停走下去。

我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇六

打開(kāi)記憶的大門(mén)，呈現(xiàn)眼前的，不是繁華的街市，也不是熱鬧的廣場(chǎng)，而是一個(gè)身影，一個(gè)平凡的聲影，但在我眼中，卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時(shí)光，我一生中最好的朋友——琦琦。

紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴唇，水汪汪的眼睛，精致的臉蛋，深深的映入我的腦海之中，也是，一見(jiàn)面呢，仿佛千年不見(jiàn)，她啊，就這樣撲過(guò)來(lái)，不斷氣也要只剩“半條命”。瞧，要撲過(guò)來(lái)了，我得趕快閃啦！“嗨，”看來(lái)，來(lái)世我一定要多長(zhǎng)兩條腿，有備于逃跑啊！我望著她，想起我在學(xué)校里的種種不開(kāi)心，只有在她面前，我才能暢所欲言，我就這樣傾訴了好久，全然不知已過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我清楚的'記得，她對(duì)我講過(guò)的一句話(huà)“有什么大不了的是呢！”我驚訝地望著她，她重重地拍了我一下，說(shuō)：“就這點(diǎn)小事？瞧我，把它當(dāng)做你給我布置的作業(yè)，認(rèn)真地完成，認(rèn)真地對(duì)待，找到解題的方法，脫穎而出，多簡(jiǎn)單啊！”我愣住了，慢慢的品嘗著這句話(huà)，諾有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“你懂得真多，謝謝你啊！”

我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇七

朋友是茶，溫暖清香;朋友是傘，抵擋風(fēng)雨;朋友是光，驅(qū)散黑暗，把路照亮。

我最好的朋友，是我虎頭虎腦、字母也傻傻分不清楚的弟弟。

我比弟弟大五歲，所以，作為姐姐我必須得讓著他。因此，他“不怕天，不怕地”，經(jīng)常和我發(fā)生可愛(ài)的小沖突，在一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小沖突中，感受弟弟帶給我別樣的力量與溫暖。

又是一個(gè)安靜的晚上，我和弟弟各踞一方，我在客廳，他在臥室，飛快地寫(xiě)著作業(yè)，因?yàn)椋l(shuí)先寫(xiě)完便可以先出去跟同學(xué)玩。我和他暗暗較勁，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，以至于誰(shuí)去上個(gè)衛(wèi)生間，另一個(gè)人都要逮住空隙，加速地寫(xiě)，因?yàn)樗湃昙?jí)，寫(xiě)字速度自然沒(méi)有我這個(gè)八年級(jí)學(xué)生快啦，他滿(mǎn)頭大汗，我悠然自得，心里想著：好!只剩下歷史和生物啦，加油!就在我吸完鋼筆水，去了一趟衛(wèi)生間回來(lái)時(shí)，我由喜悅轉(zhuǎn)為震驚，繼而變成憤怒：因?yàn)槟疀](méi)有蓋上，墨水瓶被碰倒了，我辛辛苦苦寫(xiě)完的語(yǔ)文作業(yè)本上，一大灘墨水的污跡。再看看弟弟忐忑不安的神情，我頓時(shí)明白了。我二話(huà)不說(shuō)，把本丟在一邊，又找出另一個(gè)新本，含著眼淚再寫(xiě)，心中的怒火不言而喻。果然，幾十分鐘后，弟弟作業(yè)全部寫(xiě)完。我心里想：哼!真卑鄙!有這種方法寫(xiě)完了!

可弟弟并沒(méi)有按我所想出去玩，只見(jiàn)他靜靜走過(guò)來(lái)，坐在我身旁，盯著我，盯著我移動(dòng)的筆尖，一聲不吭，直至作業(yè)全部寫(xiě)完。他開(kāi)口說(shuō)道：“姐，對(duì)不起，我過(guò)來(lái)看你作業(yè)時(shí)不小心把瓶子碰倒了，原諒我吧!”然后露出歉意的笑容，飽含著內(nèi)疚，還有他有些濕潤(rùn)的眼睛。

剎那間，我心中的“堅(jiān)冰”全部融化了，變成陣陣暖流：我的好弟弟，謝謝你陪著我，我最親的親人，我最好的朋友!

我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇八

我的好朋友是杜林曉。她很愛(ài)看書(shū)、愛(ài)動(dòng)腦筋、很謙虛，更樂(lè)于助人。

她非常愛(ài)看書(shū)。她不僅課間愛(ài)看書(shū)，而且在放學(xué)的路上、回家做完作業(yè)后，她都要擠出時(shí)間認(rèn)真地看書(shū)。她非常愛(ài)看有關(guān)作文的書(shū)，像《獲獎(jiǎng)作文》、《分類(lèi)作文》等，所以她的作文水平很高，每次考試作文幾乎都是滿(mǎn)分。

她非常愛(ài)動(dòng)腦筋。每次考試的時(shí)候，她都認(rèn)真思考，爭(zhēng)取每一道題都不做錯(cuò)。在家里，她也常常讓媽媽出幾道奧數(shù)題做，而且經(jīng)過(guò)驗(yàn)算都完全正確。

她非常謙虛。每次考試成績(jī)下來(lái)，她都在前三名，可是她并不驕傲，還是繼續(xù)努力，經(jīng)常積極地向別的同學(xué)請(qǐng)教，從不馬馬虎虎。

她不但謙虛，而且很樂(lè)于助人。記得有一次，班里有一名同學(xué)考試不及格。杜林曉馬上去幫助他，讓他變得自信，覺(jué)得下次能考好。結(jié)果，下次那個(gè)同學(xué)真的考得比那次好多了。

看，這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)動(dòng)腦筋、很謙虛、樂(lè)于助人的好朋友——杜林曉。

我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇九

“啊！太帥了。像我這樣長(zhǎng)著俊臉的帥哥，都可以成為世界百帥之一了”。一想就知道，又是那號(hào)稱(chēng)自己與劉德華相貌并齊的蘭翔又在自吹自擂了。

做為他同學(xué)的我，這種自戀的話(huà)，我早已聽(tīng)成佛經(jīng)了。

有一次，我去上廁所，結(jié)果看到蘭翔對(duì)著鏡子說(shuō)：“魔鏡，魔鏡，告訴我，誰(shuí)是世界上最帥的男人？”之后，他又用手打了個(gè)響指，自己暗中說(shuō)道：“就是你啊蘭翔。”我看了，笑到腸子都要打結(jié)了，連尿都忘記怎么拉了。

當(dāng)然，自戀的事情不止這些。還有一次，在班級(jí)里，蘭翔站在門(mén)口一邊摸著頭發(fā)一邊說(shuō)：“我怎么可以這么帥呀！我、長(zhǎng)這么帥，讓那些明星們?cè)撛趺囱輵蜓剑靠磥?lái)，長(zhǎng)的帥不是好事啊！”接著，幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)。蘭翔突然說(shuō)：“你們，沒(méi)看到劉德華站在這里嗎？還不向本帥哥問(wèn)好？”這個(gè)場(chǎng)景簡(jiǎn)直讓我哭笑不得。

最好笑的是這件事，有一天，上數(shù)學(xué)課，老師點(diǎn)到蘭翔問(wèn)答問(wèn)題，蘭翔突然說(shuō)了一句：“叫本帥干什么？”說(shuō)罷，全班哈哈大笑，就連老師也笑了起來(lái)。

我默默的想：蘭翔啊蘭翔，你這自戀不一般啊！

我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇十

瑩，是一個(gè)很好、很優(yōu)秀、才貌雙全的女孩。我們是在初一年的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。和她交朋友的原因很簡(jiǎn)單：她和我談得來(lái)。我們應(yīng)該來(lái)說(shuō)是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮门笥选Ｖ灰俏矣欣щy，她就會(huì)過(guò)來(lái)幫忙。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，特別是理科。所以，我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)。她的業(yè)余愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，她說(shuō)過(guò)她長(zhǎng)大后想當(dāng)一位著名的大畫(huà)家，還要幫我畫(huà)自畫(huà)像。我真的很高興，為能交到這樣的朋友而感到高興。你說(shuō)是不是啊！

我的朋友——父母

我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇十一

真誠(chéng)的友誼如花朵般純真、無(wú)瑕，讓人感到無(wú)限的溫馨和留戀。

我又一位從小玩到大的“四同”好友，所謂“四同”即是：同年同月生，同在一個(gè)班級(jí)，還是同桌。你們猜出她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，就是小滋。

小滋是個(gè)俊俏的姑娘。烏黑閃亮的頭發(fā)，恰似一道瀑布披在肩上；彎彎的眉毛,如月牙兒；大大的眼睛，猶如兩潭清水；小小的嘴巴，如櫻桃一般。提起她呀，班里的同學(xué)都有一肚子的話(huà)要說(shuō)呢。因?yàn)樾∽滩粌H學(xué)習(xí)成績(jī)好，還潑辣、愛(ài)管“閑事”。不信？就聽(tīng)聽(tīng)下面我給你說(shuō)的這個(gè)事吧。

記得是上個(gè)星期吧。我們班的“調(diào)皮大王”趁著我跟別人說(shuō)話(huà)的時(shí)間，拿走了媽媽送給我當(dāng)作生日禮物的圓珠筆，我急得像熱鍋上的螞蟻。沒(méi)辦法，只好找小滋幫忙了。她聽(tīng)說(shuō)了這件事，飛快地沖到“調(diào)皮大王”面前，對(duì)他說(shuō)：“快把圓珠筆拿來(lái)！”不知是怕了小滋還是別的原因，這位平時(shí)天不怕地不怕的“男子漢”這個(gè)時(shí)候卻乖乖地交出了圓珠筆。小滋把筆放在我的桌子上。我崇拜地看著她時(shí)，她卻冒出了一句讓我哭笑不得的話(huà)：“看啥，沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女啊！”我暈！

這就是我的好朋友，一位可愛(ài)又可敬的小姑娘！

我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇十二

蜜蜂的好朋友是花朵；牛兒的好朋友是青草；魚(yú)兒的好朋友是海洋；而我的好朋友是書(shū)。

就在放寒假的時(shí)候，老師讓讀一本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完這本書(shū)后，我收獲了不少。

書(shū)給予我啟迪，書(shū)中，保爾他生活在極其艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)。在他雙目失明的情況下，還口述完成了這本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是多么驚人的毅力啊，這是源于他正確的人生觀，他認(rèn)為：”人生最美好的，就是在停止生存時(shí)，也能以你所創(chuàng)造為人民服務(wù)。真金不怕火煉，百煉才成鋼。“保爾他這種精神，值得我們好好學(xué)習(xí)！

書(shū)，豐富了我的知識(shí)；書(shū)，有時(shí)解答了我的疑問(wèn)；書(shū)，給予我人生的啟迪。書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的大世界，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友！

我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇十三

我家里有一個(gè)小黃人鬧鐘，它擺在我房間的床頭柜上，它是爸爸送給我的生日禮物。

我的小黃人小鬧鐘樣子就像一個(gè)小黃人，它的外殼其實(shí)是小黃人的衣服，主要由黃色、藍(lán)色和棕色組成。你看，這小黃人身著藍(lán)色背帶褲，戴著一個(gè)棕色的眼鏡，腳下上還穿著華麗的棕色小皮鞋，一幅帥氣又滑稽的模樣。它天天笑口常開(kāi)，看上去有笑不完的開(kāi)心事。

小鬧鐘的鐘盤(pán)長(zhǎng)在肚子上，里面的12個(gè)數(shù)字均勻地分布著。在鐘盤(pán)上最有趣的要數(shù)三根指針了。

你看，秒針弟弟十分的淘氣，天天不分晝夜地奔跑，不知疲倦。它那勁頭，簡(jiǎn)直就是一個(gè)長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。

分針哥哥顯得十分悠然自得，它走著方步，吹著口哨，大搖大擺的，顯得氣定神閑。你看它，等秒針弟弟跑了一圈，它才悠哉游哉地邁開(kāi)第一步。

時(shí)針爺爺就顯得老態(tài)龍鐘了，他拄著拐杖慢悠悠地，不急不緩走著。它那沉穩(wěn)的步子，始終保持著一個(gè)調(diào)子，從不出錯(cuò)。

小鬧鐘的背上有兩個(gè)旋鈕，它們是用來(lái)調(diào)整時(shí)間的，左邊的用來(lái)調(diào)分針，右邊的用來(lái)調(diào)時(shí)針，保證著時(shí)間的準(zhǔn)確性。

我的小黃人鬧鐘每天早上都會(huì)在6：30準(zhǔn)時(shí)“鈴鈴鈴……”的響，聲音由輕到重，只有等你起床，按下它頭上的小按鈕，它才會(huì)停下來(lái)，同時(shí)它還會(huì)說(shuō)：“嗶嗶卜卜。小懶蟲(chóng)，終于起床了！”

我的小黃人鬧鐘已經(jīng)成為我形影不離的好朋友了，他天天早早地叫我起床，不會(huì)讓我上學(xué)遲到，不會(huì)讓我白白浪費(fèi)時(shí)間。我也很喜歡它，很愛(ài)護(hù)它，不讓它受到一點(diǎn)傷害和損傷。這樣，它就能一直準(zhǔn)時(shí)地叫我起床。

我的朋友的小學(xué)五年級(jí)（匯總14篇）篇十四

我有一個(gè)很好的朋友，她的名字叫蔡茵，她長(zhǎng)得很清秀，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)你，但是她不喜歡扎辮子。她的性格很文靜，說(shuō)話(huà)的時(shí)候很小聲，很溫柔。

我和她是怎樣認(rèn)識(shí)的呢？我們很小的時(shí)候就在一起上幼兒園，住在同一個(gè)小區(qū)，現(xiàn)在又上同一個(gè)小學(xué)，而且還分到了同一個(gè)班，我們真是很有緣分。

我們從小在一塊玩，有很多相同的興趣愛(ài)好。一起去游泳，一起去騎單車(chē)，一起去滑旱冰，一起去喂流浪貓，一起去文山湖喂魚(yú)，一起飼養(yǎng)小兔子，一起去桂廟街賣(mài)零食......總之，我們恨不得所有事情都一起去做。

蔡茵的身上有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，比如她很獨(dú)立，蔡茵從一年級(jí)開(kāi)始就已經(jīng)自己乘坐校車(chē)上學(xué)了，在放學(xué)的時(shí)候又自己過(guò)馬路，不用家長(zhǎng)接送。而我，現(xiàn)在還經(jīng)常是爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送。又比如她自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，蔡茵的爸爸每天工作很忙，她從來(lái)都是自己完成家庭作業(yè)，很少需要爸爸督促，因?yàn)樗险n很認(rèn)真聽(tīng)講，所以回來(lái)后作業(yè)做得非常的快，而且非常準(zhǔn)確，效率很高，所以她經(jīng)常考試成績(jī)也很好。再比如，蔡茵從小就認(rèn)識(shí)很多漢字，在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)能夠閱讀報(bào)紙了，又加上她學(xué)習(xí)刻苦，所以她現(xiàn)在的閱讀和寫(xiě)作能力都很強(qiáng)。這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)正好是我的弱點(diǎn)，我必須在這些方面迎頭趕上，不要落在好朋友的后面。

我這個(gè)最好的朋友也有缺點(diǎn)，她吃飯的時(shí)候喜歡看電視，而且吃飯很慢，冬天的時(shí)候經(jīng)常飯菜都涼了還沒(méi)吃完，希望她趕快改正哦！