優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞，是感悟人生的深度思考，是文字的魔力和靈魂的舞蹈。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法，希望對大家的寫作有所幫助。

六年級些寫日（匯總16篇）篇一

春節(jié)前夕，書法班的老師讓每個(gè)學(xué)生寫一副春聯(lián)，鋼筆除外。

1月15號報(bào)名的。(1月15日是報(bào)名的最后一天。)不知道要寫春聯(lián)。當(dāng)我看到我所有的同學(xué)都在寫漢字時(shí)，我很驚訝。為什么這么多人寫漢字？還有別的比賽嗎？老師讓我選春聯(lián)的時(shí)候，我突然意識到，學(xué)生寫的都是練習(xí)寫春聯(lián)寫的。我選了一副生詞量最少的春聯(lián)(生詞是指字帖上沒有的詞)。我打開報(bào)紙，找到了歌詞，寫道.

18號去買了一張紅紙，才五毛錢。然后我就過去了，馬上給老師看。老師說“好吧”，這春聯(lián)寫得很成功。“是我第一次寫“和順有百福，平安二字值幾千塊錢”，也是一次性成功。我心花怒放。但是第二張照片，“噓顧瑛春被稱為，牽牛花遇到祝福”，是兩次性成功。第三個(gè)也是一次性完成的。(第三張圖：紫燕子舞來于一年之春。第四張圖可能是我太浮躁了，因?yàn)榈谝粋€(gè)字沒寫好，所以換了一張紙寫上聯(lián)，五副(大家以為我只寫了四張，其實(shí)我連第一張圖都數(shù)了：“不古迎春，引牛迎福”)。春聯(lián)橫獎(jiǎng)有：三陽開泰、莆田慶、春風(fēng)送幸福、幸福家庭、萬事大吉。

這幾天我盡全力寫完了五副春聯(lián)。我很開心。

六年級些寫日（匯總16篇）篇二

我的學(xué)校——柳泉小學(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上，學(xué)校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計(jì)在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個(gè)角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。

夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兌挤攀罴倭搜剑≈挥兄诉€在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。

秋天來了！校園沸騰了！隨著開學(xué)而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開這個(gè)美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。

六年級些寫日（匯總16篇）篇三

愛，每個(gè)人的心中都有愛，母親的愛是偉大的，父親的愛是特別的，同學(xué)的愛是欣慰的，唯獨(dú)奶奶的愛是慈祥的。

有一天，我在窗臺上學(xué)習(xí)，聽到奶奶叫我。心想，這次一定又有好吃的。隨后奶奶從兜里掏出一個(gè)蘋果，快，快吃吧！我還沒有開始問，奶奶又開始自言自語了，你隔壁的大媽給我的，我知道你最愛吃蘋果，所以我都沒有舍得吃。當(dāng)我接過這蘋果時(shí)，不經(jīng)意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而緊皺，碰到奶奶的手時(shí)，像被針扎了一般。奶奶的手很瘦，突出許多青筋，還有很多皺紋，像是裂開的枯樹枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了，從小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小時(shí)候，連毛衣都是奶奶給我織的，那情景至今還歷歷在目。

奶奶戴上眼鏡，眼鏡后有慈祥的目光。她拿起針，提起毛線，手靈活的翻動著。我總會說。奶奶，停一停吧！這樣，會累著您的。奶奶笑著對我說：算了吧！再過幾天就要過春節(jié)了，趕一趕，還能讓你穿上新衣服。說完，那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶的臉上，那一針一線，織盡了奶奶對我的愛。

小時(shí)候，窗臺是我和奶奶的玩耍場所，我們總是說說笑笑，有時(shí)她給我講故事，有時(shí)我們一起畫畫，有時(shí)她和我一起玩耍場所此時(shí)此刻，我總是抬起頭望著奶奶，感激的將奶奶的手放在臉頰，那時(shí)，覺得奶奶的手好溫暖。

而面前的奶奶，太蒼老了，我的鼻子一酸，心里有味兒也說不出來，只能默默地啃起了那蘋果。奶奶望著我，臉上露出了欣慰的笑容。

歲月的風(fēng)霜讓奶奶日益蒼老，但她那慈祥的愛，卻讓我刻骨銘心！

六年級些寫日（匯總16篇）篇四

每個(gè)人都有心愿，而且各不相同，太陽的心愿是讓世界充滿光明;醫(yī)生的心愿是能夠救死扶傷，拯救每一位患者;老師的心愿是教書育人，桃李滿天下。而我的`心愿是外婆能“靜”些。

我的外婆雖然已經(jīng)年過半百了，但身體還是十分地硬朗，平日里也特別喜歡忙里忙外，一刻不閑著。但我卻希望外婆靜些，別太累著了。外婆是個(gè)熱心腸，一有什么事需要幫忙，外婆絕對是沖在前頭的。所以外婆的人緣很好，走在大街上總會有人向外婆打招呼。小時(shí)候我很好奇，就問：“外婆，為什么這么多人認(rèn)識你啊!”外婆笑笑說：“大家都是朋友嘛，當(dāng)然認(rèn)識啦。”那以后我就時(shí)常好奇您的朋友到底有多少。

一次，鄰居家的寶寶滿月了，說要擺滿月酒席，您知道后二話不說跑去幫忙，又是幫忙買菜，又是幫忙照顧寶寶的，累得自己滿頭大汗。汗水像沒擰緊的水龍頭般，一大顆一大顆的滴落下來。我見狀急忙抱走您懷中的寶寶說：“外婆，歇會兒吧!您幫的忙夠多了，歇會兒。”在這說話間，鄰居外出回來看見滿頭大汗的外婆，趕忙給外婆擦汗遞水，感謝外婆，讓外婆回去休息，已經(jīng)幫了很多了。我對外婆說：“外婆，你今天都忙了一天了，休息會兒，剩下還有什么，我?guī)途托辛恕！蓖馄艆s搖搖頭說：“你幫不了的，這些都是大人的活，你去玩吧。”于是外婆又開始忙了。“外婆這也太熱心腸了，自己休息會兒都不肯。”

還有一次中秋團(tuán)圓，剛好那天也是外婆的生日，本來外婆該好好休息的，但外婆卻一點(diǎn)兒也沒休息，早上5：00早早的去菜市場買雞，外婆買的雞一般都是活的，因?yàn)樗峦饷鏆⒑玫碾u可能冷凍過，為了我們吃得更香更健康，就自己殺雞。早上我迷迷糊糊醒來，就看見外婆已經(jīng)在院子里殺雞了。我趕忙跑去幫忙拔雞毛，外婆卻用手臂推開我，叫我去刷牙洗臉。“我可以幫忙的。”“用不找你，去干你的事去。”不久雞弄好了，準(zhǔn)備下鍋煮，我走進(jìn)廚房想幫忙，卻被外婆用門攔住了。“我?guī)湍阍嚵希邪伞！蔽以陂T外沖外婆喊到，外婆這才讓我進(jìn)了廚房。

到了晚上，大家都陸陸續(xù)續(xù)趕回來吃團(tuán)圓飯了。晚飯后，外婆本想去洗碗的卻被媽媽一把按下：“媽，今天你是壽星，怎么能讓壽星那么辛苦呢!我去洗就好了!”媽媽不給外婆說話的機(jī)會，快速的收好碗，去洗。外婆這次終于“靜”下來了。

雖然外婆年過半百，但身體卻十分硬朗;雖然外婆喜歡忙里忙外，但我更希望她能“靜”一些。可不能因?yàn)橄矚g忙就忙的一點(diǎn)兒不停下來。一直這樣也會吃不消的吧!所以外婆您“靜”些吧，您已經(jīng)忙了大半輩子了!

六年級些寫日（匯總16篇）篇五

今天下午，我們都在集體比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。正當(dāng)大家高興地跳三尺高的時(shí)候，傳來一個(gè)壞消息：班里有幾個(gè)同學(xué)以為自己得了一等獎(jiǎng)，于是開始瞧不起二班，罵二班。罵哭了二班所有人。

回到教室，原本活躍的氣氛一下子變得沉重起來。原本很開心的李老師，變得很傷心，開始教我們。

一瞬間我覺得我們班長老了，都六年級了，都11歲了。每個(gè)人心里都要有集體榮譽(yù)感，而不是給班級添亂。就連平時(shí)愛笑的凱也像個(gè)小大人.

是的.，每個(gè)人都長大了.

然而，我們?nèi)匀皇俏覀冇肋h(yuǎn)的六一。今天的教學(xué)讓我們在成長的道路上又邁出了一步。我心里一直記得大家喊“六一來吧”的樣子。

六年級些寫日（匯總16篇）篇六

期末考試后，我聽到一件事。我的數(shù)學(xué)太差了，我的三好學(xué)生都考不上。

我趕緊看了看自己的英語和語文成績，當(dāng)時(shí)很難過。但曹老師對我說：“佳怡，別灰心。你這次沒通過考試。寒假結(jié)束后，買幾本書學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，好好復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。爭取下次考95分以上。”聽完感覺好多了。我一定要好好學(xué)習(xí)，把三好學(xué)生這個(gè)獎(jiǎng)拿回來。

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六年級些寫日（匯總16篇）篇七

星期六的下午，我的心情十分愉快，因?yàn)榻袢狰B語花香、晴空萬里。這個(gè)時(shí)候，我的腦子最清醒，所以，我打算這時(shí)趁我腦子清醒，先做一會作業(yè)。

此時(shí)爸爸便進(jìn)了我的房間對我說：“劉瑜恒，借爸爸一些錢吧，今日和你媽媽去進(jìn)貨，錢包大出血，現(xiàn)在囊中羞澀！＂呀！父親居然找還沒滿十八歲的女兒借錢，這也太不常見了吧！再說我的錢包也開始鬧饑荒了，再借爸爸一點(diǎn)兒，我就要在學(xué)校里夾著尾巴做人了。但這可是親生爸爸呀，不借又不行......我突然心中一計(jì)，就這樣辦了。

我對爸爸說：“你先出去，我做完作業(yè)再給你錢。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，樂呵呵地關(guān)門走人了。我見四周沒人，靈敏的掏出我的錢包，一數(shù)，不好！大事不妙！怎么只有十八元了？這段時(shí)間自己花錢太厲害了，我忍痛割愛的把錢分成了兩部分，裝在錢包里的只有六元，放在書架里的有十二元。大功告成，只要我裝真一些，那一定會成功。

雖然今天中午有肉吃，但一想起我以后的窮酸日子我就想哭。

何時(shí)還我錢呀！此時(shí)的我已經(jīng)被你們害的啞巴吃黃連——有苦說不出！

六年級些寫日（匯總16篇）篇八

小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。

課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機(jī)課！從微機(jī)教室出來都是意猶未盡的。

課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學(xué)校變成了快樂的海洋：小學(xué)弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！

微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！

進(jìn)入久違的微機(jī)課堂，同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個(gè)功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！

微機(jī)老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機(jī)課了！”同學(xué)們安靜下來，聽從老師分配。

不大一會兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個(gè)人共用一部電腦，但是我還是一個(gè)人玩一部。

微機(jī)老師又說：“座位都確定了，下次也是這個(gè)位置。”

我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個(gè)人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭吵，一個(gè)人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。

“同學(xué)們，下課時(shí)間到了……”微機(jī)室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”

沒辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！

六年級些寫日（匯總16篇）篇九

人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產(chǎn)品。”我便覺得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來的第一次月考，正因?yàn)榈谝淮嗡孕闹凶匀槐阌兄环N既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學(xué)們便個(gè)個(gè)埋頭苦干，把自己關(guān)在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業(yè)，只是沒有看見在那玩的。

我心中正納悶?zāi)兀吭趺炊歼@么用功啊。

一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯(cuò)的偏偏錯(cuò)。數(shù)學(xué)這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數(shù)點(diǎn)那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。

試卷一發(fā)下來我就傻眼了，唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個(gè)“x”無能為力。

坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產(chǎn)品。”對呀，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風(fēng)大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。

六年級些寫日（匯總16篇）篇十

伏爾泰曾說過一句話：“讀書使人心明眼亮。”書，對人來說是一種不可或缺的東西，它就有如在波濤洶涌的大海上的一處燈塔，在漆黑的夜晚里一束溫暖的火光。

我喜歡讀書，在書中我可以學(xué)到更多知識，讓我懂得更多的道理。不知道從什么時(shí)候開始，我習(xí)慣在讀書的時(shí)候帶著一個(gè)本子，碰到一些比較優(yōu)美的語句和一些有道理的話就會記下來，因?yàn)樗自捳f的好嘛：“好記性不如一個(gè)爛筆頭。”有時(shí)候，沒有書看了，找媽媽買書，媽媽就會對我說：“你那么多書，家里柜子都沒地兒塞了，還買，買了放哪兒啊。”于是我就會到書店里去看，看著書店里琳瑯滿目的書，我就會有一種滿足感和喜悅感，有時(shí)候在書店里一待就待一下午。因此，爸爸經(jīng)常說我：“你看書都快成書呆子了，有空別老顧著看書，多出去走走多好!”我只是笑笑，看書可比出去逛有意思多了!

書讀得多了，也是有好處的。有一次，我和妹妹一起去日照看海，妹妹望著大海，一臉疑惑的問我：“姐姐，為什么大海是藍(lán)色的啊?”我笑著對她說：“其實(shí)海并不是藍(lán)色的，太陽光有七種顏色，大部分一遇到海水就分散到周圍或者直接被反射回來了。海水越深，被散射和反射的藍(lán)光就越多，所以，大海看上去總是碧藍(lán)碧藍(lán)的。”妹妹一臉崇拜地看著我，對我說：“姐姐，你懂得真多!”我驕傲地和她說：“這些都是從書里看來的，所以，你以后要多讀書，才能積累知識啊。”

書是人生活中一種不可或缺的東西，生活需要書的點(diǎn)綴，我們要多讀書，這樣我們的生活才會變得充實(shí)!

六年級些寫日（匯總16篇）篇十一

六年級些寫日（匯總16篇）篇十二

夢屬于每一個(gè)人，而每一個(gè)人的夢都是不同的，當(dāng)然，也包括我自己。

“和平”這兩個(gè)字聽起來是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個(gè)“和平”正是我自己的夢，因?yàn)樗芨淖円磺袞|西，比如讓戰(zhàn)爭停止，讓兩個(gè)國家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個(gè)字多么的偉大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰會愿意生活在那戰(zhàn)火不斷、硝煙彌漫的戰(zhàn)爭里面?都不愿意吧;你們想想，誰會想讓自己的家人處于戰(zhàn)爭即將要爆發(fā)的危險(xiǎn)之中?都不愿意吧;你們想想，誰會愿意看到我們自己的家園永遠(yuǎn)處于快要破滅的狀態(tài)之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個(gè)人的夢，一位有可能有很多人的夢和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個(gè)夢的人。

“和平”無處不在，我們可以用我們自己的智慧來創(chuàng)造“和平”，用自己的行動和語言來創(chuàng)造“和平”，用自己的雙手來創(chuàng)造“和平”，它需要我們用智慧來探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個(gè)人的心間，存在于我們每個(gè)人的腦海當(dāng)中，所以“和平”無處不在。

放棄一切東西去創(chuàng)造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創(chuàng)造“和平”，也可以維護(hù)“和平”，因?yàn)檫@兩個(gè)字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺得，既然是我們自己的夢，那就應(yīng)該共同努力的去實(shí)現(xiàn)它，共同的去完成這個(gè)夢，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應(yīng)該要重視它，要有決心、有信心去實(shí)現(xiàn)它。

我的夢，不僅僅是我的，也是我們大家的夢，更是我們中國人民的!

六年級些寫日（匯總16篇）篇十三

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼已到了六年級，昔日的好友即將分別，無人不眼角掛淚，心中不舍。

踏著沉重的步子來到這熟悉的教室，黑板曾是我們厭惡的，僅僅只因?yàn)槔蠋熢谏厦尜M(fèi)的心思；講桌是那么模糊，僅僅只因?yàn)槲覀兊膽卸瑁徽n桌是那么親切，僅僅只因?yàn)槲覀冊谀巧厦孀x書，寫字，繪畫。

來到辦公室，光亮的地板，整齊的辦公桌，一堆又一堆的資料，無一不彰顯著老師們的敬業(yè)。以往我是多莫討厭來到這里，這里在我心中代表著責(zé)罰，批評，作業(yè)的加量。可如今，卻什么都沒有了，僅僅只帶著對老師的敬意深深鞠下一躬，只為曾經(jīng)他們細(xì)心教導(dǎo)過我們。

六年級些寫日（匯總16篇）篇十四

夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個(gè)衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。

似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個(gè)小型扒手基地，有十來個(gè)沒成年的孩子。他們都是在小時(shí)候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。

小男孩推開大門，顫抖著進(jìn)了工廠。“十四號，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票。“十四號！怎么才這么點(diǎn)！今天沒飯吃！！出去！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

“咕嚕嚕”小男孩的肚子抗議著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧，說不定還可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩啊！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。

“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差，老是碰上小偷，這個(gè)月又被老板扣了工資。

“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時(shí)，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點(diǎn)甜甜的滋味。

廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。

六年級些寫日（匯總16篇）篇十五

今天，我讀了狼王夢這本書。記憶深刻，使我有很多種感想。

惡雕同歸于盡了。

母狼紫嵐為了孩子們浪費(fèi)了自己寶貴的青春，變成了一只衰老而又丑陋的老狼，付出了巨大的精力和心血，“眉眼間凝結(jié)成一團(tuán)陰云”“幾顆門牙在營救藍(lán)魂兒時(shí)被捕獸夾時(shí)夾崩斷了”“嘴角邊褶皺縱橫”“一條受傷的前肢吊在胸前”“左肩胛歪仄成不規(guī)則的萎形”“殘缺的唇鄂間滴漏著倕液”。紫嵐在水面看到了自己的丑陋。

紫嵐讓我想起了母親們，她們?yōu)榱宋覀冞@些未來國家的棟梁辛苦努力的撫養(yǎng)我們，雖然紫嵐最后并沒有完成大公狼黑桑的遺愿，但是卻讓我們深深的感受到偉大的母愛。不僅如此，這本書中還有很多很多的好詞好句等著我去學(xué)習(xí)去體會.

假如還想了解更多內(nèi)容。請買一本回家看看吧。不說了，不說了，我還要去書的世界學(xué)習(xí)，在書的海洋里暢游了。拜拜！！

六年級些寫日（匯總16篇）篇十六

六年級有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。

這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是，六年級也不完全被這些所包圍。

六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級的我們在運(yùn)動會上大顯身手，大喊加油。

六年級的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；

六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；

六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；

六年級的我們不會為了判錯(cuò)了的一兩分而斤斤計(jì)較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。

六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。

六年級的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……。