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兩只聰明的小鳥(優質21篇)

時間:2025-06-30 作者:字海

優秀作文的觀點要鮮明,并且能夠用事實、數據、經驗等進行支撐。此處為大家整理了一些優秀作文的范例,希望對大家的寫作有所啟發。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇一

我家養了幾只小雞,每天都放在陽臺外面的平臺上。每次喂食的時候,小鳥們都過來搶,哼!竟然敢在太歲頭上動土!于是我和保姆奶奶商量了一些行動方案——準備把這些“小強盜”逮起來!

第一個方案是:把小雞的大籠子放到外面,把食物放在籠子的角落里,把籠子門開下來,等小鳥進去了,就用竹竿把門一挑,門掉下來,小鳥也就逮住了。可惜的是,小鳥比人還聰明,它們就是想吃也不進去,害怕是我們設的圈套。

有了!我記得小丸子也捉住了一只小麻雀,不如用她的方法試試。于是我們就實施了第二個方案。我先找了一個大匾、繩子和一截小樹枝,想用樹枝撐住大匾,等小鳥進去了,把繩子一拉,小鳥就被蓋在里面啦!但是樹枝卻撐不住大匾,怎么辦呢?于是我便向媽媽求救。媽媽接過樹枝就把它折成了三段!我叫了起來:“那怎么可以把它折了?!”媽媽笑了笑說:“別急,待會兒你就知道了。”

只見媽媽把三段樹枝綁成了一個三角形,然后問我:“你現在懂了嗎?”我研究了半天,突然想到,原來三角形又穩定性,支在那里不會倒。我不禁拍案叫絕!

等一切準備就緒,我悄悄地藏了起來,只是,那個三腳架太矮,大匾底下黑不隆冬的,小鳥根本不進去,而且,它們一見到人影子就飛了,所以,我和媽媽一直等到吃晚飯,都沒逮住一只小鳥。

可是沒關系,保姆奶奶又傳授給我好多好多捕鳥經驗,我想,我會不斷改進方法,以后一定會逮到小鳥的!

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇二

一天,一只小鳥飛到一個籠子旁。

他看到籠子里面有一只小鳥,就關心地問:“朋友,你在里面過得怎么樣呀?”籠子里的小鳥發出輕輕的嘆息,它傷心地說:“我真想看看外面的世界.藍藍的天空.白白的云朵.美麗的鮮花.青青的小草。可我天天呆在這里,孤單極了。"。

另一只小鳥說:“我雖然自由自在,可是我要飛過高山,越過大海,來到田野找吃的,天天為一日三餐發愁,還擔驚受怕被人抓住。而你,不用怕被人抓住,不用為一日三餐發愁,多好啊!”

就這樣,它們津津有味的`交談著,它們成了一對形影不離的好朋友。

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兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇三

我是一只小鳥,每天我都在天空自由地飛翔。我長了一雙翅膀,在林間穿越,讓春風吹拂我的羽毛,讓陽光照亮我的全身。和猴子,小熊,小狗,小貓一起在林間嬉戲。餓了吃些小蟲,渴了喝點露水。自由自在......

一天,我站在大樹上梳理著羽毛,忽然一聲巨響,對面的大樹搖晃了一下,便倒了下去。敏捷的鳥兒騰空飛起,反應稍慢沒有來得及撤離的鳥兒被砸死在了樹下。

緊接著,我腳下這棵樹也晃動起來,我趕緊騰空飛起,還好我反應的快,不然也會被砸死的。我的家就這樣被毀了!低頭看到了罪魁禍首:一個長了四個輪子的大家伙。它尖尖的手,輕輕一砍,一棵大樹便應聲倒下。

終于,“鳥府”派出部隊開始反抗。可是這怪物非常厲害,撞一下就會頭破血流。

部隊節節敗退,家園一一淪陷。大樹被做成家具賣給人類。最終,一切動物的同盟國一一大自然,出手了。風沙彌漫城市,石子砸裂玻裂,洪水淹沒房屋......沒有了樹的抵擋,災難沖入城市,人類受到了懲罰。

領略了大自然力量的人們,終于停手了,他們開始彌補犯過的錯誤,一群群人來到荒灘種樹。

漸漸地,棵棵大樹拔地而起。遮住了荒灘,沙漠。黃色的土地又有了綠色。

種出的大樹簡直比砍伐前的大樹更大,更多,更高!

現在的我住在了一棵翠綠的大樹上,兄弟姐妹為我搭了窩,我又回到了從前幸福的生活!

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇四

爸爸在花鳥魚市場買了一對鸚鵡送給我。我給它們起了名字,公鳥叫“布魯”,母鳥叫“格林”。我很喜歡它們。

布魯的羽毛是藍色和白色組成的,它的臉頰上有一點點藍色。它的眼睛大大的,胸前的羽毛鼓起來,像人的肌肉,可強壯了!

格林的羽毛是綠色和黃色組成的,它的臉頰上也有一點點藍色。它的眼睛水汪汪的,可漂亮了!它有一點兒膽小,每次我想摸它的時候,它就會飛走。

它們兩個可團結了。格林和布魯常給對方整理羽毛,它們每天的作息時間都一樣,不是吃,就是睡。它們就像兩個小朋友在一起吃飯、睡覺、玩耍。

我覺得布魯很愛格林。有一次,我把布魯放出來,它就緊緊咬住格林的尾巴,不讓我把它放出來。還有一次,我想把格林放出來。我剛抓到格林的尾巴,布魯就把我咬了一口。

看,我和兩只小鳥在一起玩的'時間多長哪!我真喜歡布魯和格林啊!但是,我也不能因為玩鳥而耽誤了學習。我會好好學習的!

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇五

“唧唧——喳喳——”城市理最常見的鳥兒——麻雀,起了個大早,在天空晨練。

忽然,一塊餅干從車窗飛到了馬路上。一只麻雀飛了下來,想吃餅干。可是,它剛飛到一半,一輛汽車飛奔著,把麻雀給撞飛了。麻雀被彈飛了好幾十米,重重地摔在了地上。

汽車慌張地開走了,只剩下麻雀還躺在那里。

天空忽地飛下八只麻雀,歇落在同伴身邊,急促地短叫著,好象在說“嘿!親!快醒醒!你可不能睡在這里啊!要去活動哩!”可是,那麻雀一動不動地躺在地上,像真的睡了一般,合著那美麗的羽毛,閉上了小眼——它死了。另一只麻雀卻渾然不知情,仍然大聲叫著,努力地把已經“睡了的麻雀吵醒”,當然這也是徒勞無功的。可是那麻雀不氣餒,不斷大叫著,時而啄啄,時而推動,總是不間斷。

過了好久,這只麻雀才發現,它所做的一切都是不起任何效果的,天真地認為面前這只死去的麻雀純粹只是“睡著”了。于是,這只麻雀用腳爪抓住“睡著”了的麻雀,使勁向上飛去。可是,麻雀太重,飛不高又栽下來,不是“倒栽蔥”就是“最啃泥”,每次都撲扇著翅膀,重新向上飛,卻次次不成功。

終于,它也累得筋疲力盡,只好將“睡著”了的麻雀放在地上,自己在一邊守候著,等待它“醒來”,然后一起回巢。或許,它要失望了,那只麻雀永遠地沉睡在馬路上了。

路人們紛紛拍照,路過的司機也繞開,形成一個圓,圓的中央是兩只麻雀。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇六

清晨,太陽剛從被窩里爬出來,只聽小鳥歡快地唱著:“太陽當空照,花兒對我笑,小孩說:早早早,你為什么背上小書包?―――――”小鳥剛唱到這,只聽“霹哩啪啦―――轟――”的一聲巨響,嚇得小鳥目瞪口呆。

大樹不慌不忙地對小鳥說:“別怕,孩子,這是大人們在砍樹。他們亂砍濫伐,搞得我的兄弟姐妹越來越少了。唉―――孩子,你知道他們砍去做啥嗎?去造槍造炮,然后自相殘殺――唉―――――”

小鳥:“是啊,可還不止這些,現在那些可恥的人類,還用把我們打死,用來煲湯―――”停了一會兒,“沒了樹,沒有了森林,我們就沒有了家,我們成了無家可歸之人了――――”

大樹:“可是他們就是這樣,這樣可恥。你看,現在的大城市里,尾汽排放多嚴重,大氣污染多嚴重,環境污染多嚴重,沒有了樹,更是雪上加霜,可他們全然不顧這些,生命對于他們來說,輕于鴻毛。他們眼里只有錢,可他們卻又那么地怕死――――”

小鳥:“還好,我在路邊看見一塊牌子,上面寫著:請匆將火種帶入森林。愛護森林,人人有責。”

大樹輕輕地搖了搖頭,又點了點頭,“人類啊,請還給我們一個美好的家園吧!”

大樹想,或許還有很多人都不明白:只有保護森林和動物,世界才會變得更和諧,更美好!

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇七

”小鳥高興極了,說:“謝謝你,狐貍哥哥。”

小鳥飛啊飛,就快要到了,沒想到爸爸媽媽在找它,它飛過去說:”爸爸你們快回家吧,這里太熱了。”爸爸說:“孩子,你快回去吧,媽媽已經弄了好吃的。”可是,小鳥說:“爸爸,我馬上就回來吃東西,我去找吃的讓你們明天吃。”小鳥說完就飛走了。飛到那座房子里,發現那個老爺爺竟然長著狐貍的尾巴,小鳥靈機一動,原來老爺爺是狐貍裝的,我被騙了。他急中生智,張大嘴巴,撲向了狐貍的眼睛,啄得狐貍痛得打滾。小鳥趁機逃走了。

有了這次。

作者:梁桃鈺。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇八

幾個月前,和我度過快樂時光的小鳥死了,這令我非常難過。

一只金色的小鳥在籠子里嘰嘰喳喳叫個不停,它動聽的歌聲常常打動我,令我陶醉。那時候,姥姥還沒搬新家,就買了那只鳥,那只鳥也伴隨了我快樂的童年,給我的童年增添了許多快樂。

每次來到姥姥家,我都會先跑到陽臺,看看那只可愛的鳥兒,好像餓了,我忙拿起蟲子喂小鳥吃,看它口渴了,我就倒水給它喝,小鳥也開心的為我唱歌。她的歌聲實在是太美妙了,深深地打動我。有時,我看見姥姥在逗小鳥,小鳥開心的又蹦又跳。趁姥姥不在家的時候學著姥姥的樣子去逗小鳥,看到姥姥會來我就連忙跑回客廳乖乖的看電視。

姥姥搬家了,小鳥也跟著姥姥搬到了新家,它也換了一個新的“家”那時我也長大了,不會像小時候去逗小鳥,而是采取新的行動,我“武裝”完畢,手拿噴壺給小鳥好好的洗個溫水澡,誰可知道,它卻不領情,這讓我可怎么辦呀,于是我放棄了這次的行動。

有一次,我帶著小鳥到了姥姥家的樓底下,把小鳥小心翼翼的拿到另一個籠子里,我用刷子把他的籠子好好刷了個遍,小鳥回到它的籠子,開心極了,又為我唱起動聽的歌謠。

那只小鳥不知道怎么死了,我很傷心,可是哪里有賣后悔藥的,我太懷念那只金色的小鳥,它在籠子里是多么的可愛,他唱起歌來是多么的優雅。我懷念和小鳥度過的點點滴滴,那將成為最快樂最美好的一段時光。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇九

我愛小鳥,就像白云離不開天空;我愛小鳥,就像花兒離不開陽光;我愛小鳥,就像魚兒離不開水。

清晨,小鳥在枝頭歌唱。那種清脆、優雅的唱調,簡直像名曲一樣。聽,這多么動聽啊!我在夢里醒來,緊隨著小鳥的歌聲。那沒有規律的音韻,在我的耳邊蕩漾、徘徊。我走到一棵剛冒出嫩芽的直挺挺的樹下,樹上有一只圓嘟嘟的小鳥。我站在樹下,美滋滋地望著它。小小的臉蛋、像針一樣的尖嘴、圓滾滾的身軀……這是神一樣的天使!聽著聽著,小鳥便向著天空飛翔。它的翅膀上下拍打,是那么的自由。慢慢地,它消失在寧靜的天空。我回了神,它連影都沒了。我急切地尋找著下一個“歌星”。“在哪呢?在哪呢?”我像失去孩子的母親找著丟失的寶貝。我坐在公園的石椅上,石椅的清涼把一切寂寞都傳遞給我,我很失望了。我拿起一根小樹枝向著硬邦邦的水泥路插去,連續斷幾截,就像我的希望一點點變成絕望。

突然,我的耳邊又響起了小鳥的嘰喳聲。我的心都化了,它就像冬天里的太陽,給予我溫暖。

我坐在石椅上,又變成了那“歌星”的粉絲。我的心有一萬種聲音在歡呼著,身邊的景物都變得空虛了,只有鳥兒的影子和婉轉的歌聲。

在這一個早晨,我又被鳥兒迷住了。

我愛小鳥,就像愛鹽和肉。沒有鹽和肉,飯菜就沒有味道。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇十

在一片綠樹成蔭、鳥語花香的大森林里,住著兩只活潑可愛的小鳥——大米和小米。

大米有副好嗓子,所以他非常喜歡唱歌,而且他的歌聲優美動聽,大家都贊揚他,他決定長大以后一定要當百鳥中的歌唱家。小米有一雙長而有力的雙腿和一對輕巧而柔軟的翅膀,所以他喜愛跳舞,而且他的舞姿異常優美,所以大家也都稱贊他,他決定長大以后要當百鳥中的舞蹈家。

當太陽的金光灑向森林,大米用他的歌聲喚醒了森林里的每一個動物。當夜晚降臨時,小米用他的舞蹈為大家消除一天的疲勞。所以有了他們的存在,森林里的小動物們生活得開開心心,無憂無慮。

可是有一天,不幸降臨了,大米因為吃錯了東西而失去了令他驕傲的歌喉,而小米因為不小心從樹上跌下來而摔斷了雙腿。他們非常傷心,常常痛哭流淚。

有一天,他們遇到了森林里的聰明鳥,聰明鳥聽了他們的遭遇對他們說:“小米,你雖然失去了雙腿,但你的嗓子還是清脆的,你可以去唱歌呀!還有大米,雖然你的嗓子壞掉了,但你有一雙有力的雙腿,你可以去跳舞呀!”聽了聰明鳥的話,大米和小米開始努力學習對方以前的優點,互相幫助,他們終于從痛苦中走了出來。

從這個故事中我明白了,遇到了挫折千萬不要灰心,要勇于挑戰命運,因為上帝關閉了一扇門,但同時會為你打開另一扇門,相信自己——我能!

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇十一

“唧唧——喳喳——”城市理最常見的鳥兒——麻雀,起了個大早,在天空晨練。

忽然,一塊餅干從車窗飛到了馬路上。一只麻雀飛了下來,想吃餅干。可是,它剛飛到一半,一輛汽車飛奔著,把麻雀給撞飛了。麻雀被彈飛了好幾十米,重重地摔在了地上。

汽車慌張地開走了,只剩下麻雀還躺在那里。

天空忽地飛下八只麻雀,歇落在同伴身邊,急促地短叫著,好象在說“嘿!親!快醒醒!你可不能睡在這里啊!要去活動哩!”可是,那麻雀一動不動地躺在地上,像真的睡了一般,合著那美麗的羽毛,閉上了小眼——它死了。另一只麻雀卻渾然不知情,仍然大聲叫著,努力地把已經“睡了的麻雀吵醒”,當然這也是徒勞無功的。可是那麻雀不氣餒,不斷大叫著,時而啄啄,時而推動,總是不間斷。

過了好久,這只麻雀才發現,它所做的一切都是不起任何效果的,天真地認為面前這只死去的麻雀純粹只是“睡著”了。于是,這只麻雀用腳爪抓住“睡著”了的麻雀,使勁向上飛去。可是,麻雀太重,飛不高又栽下來,不是“倒栽蔥”就是“最啃泥”,每次都撲扇著翅膀,重新向上飛,卻次次不成功。

終于,它也累得筋疲力盡,只好將“睡著”了的麻雀放在地上,自己在一邊守候著,等待它“醒來”,然后一起回巢。或許,它要失望了,那只麻雀永遠地沉睡在馬路上了。

路人們紛紛拍照,路過的司機也繞開,形成一個圓,圓的中央是兩只麻雀。

初一:封塵冰璇。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇十二

從前,有兩只小鳥。他們生活在一棵大樹上。有一天,工人們來到這棵大樹下,拿起斧頭,一下一下的砍樹。沒過多久樹就倒了。兩只小鳥變得無家可歸。他們飛來飛去,有一天,看到一只小鳥。她說:“哥哥,姐姐,你們干什么?”它們就把他們經歷告訴了她。小鳥說:“哦,原來是這樣,我聽說離這很遠的地方,有一大片森林,你們到哪里安家吧!”“謝謝你”它們一起說到。

它們在森林里逛了幾圈,找個好地方安家。從此它們過上了安寧的生活!

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇十三

活動目標。

1.感受歌曲的歡快,學會傾聽前奏、尾聲,嘗試用自然的聲音演唱歌曲。

2.能運用手指進行相應的表演。

3.愿意和同伴擁抱,體驗小鳥相親相愛的美好情感。活動準備:。

課件,卡紙做的小樹若干。

活動過程。

1.觀察秋天的到來說出秋天的樹葉是什么顏色的。

2.請幼兒說出秋天踩到落葉上是什么感覺。

1.播放音樂讓幼兒熟悉旋律。

2.播放小鳥的聲音讓幼兒猜猜誰來玩游戲了。

1.師幼共同觀察圖片說說兩只小鳥的不同之處。

2.教師介紹兩只小鳥讓幼兒初步認識小鳥。

1.教師出示小鳥的紙偶請黃黃和藍藍玩游戲邊玩邊說歌詞。

2.教師請幼兒舉起小手一起做動作熟悉歌詞和旋律。

3.讓幼兒猜猜小鳥飛走了誰會著急。再次跟幼兒一起邊聽音樂邊做動作熟悉歌詞。

1.請小朋友將貼有小樹的椅子轉過來放下。

2.將幼兒分組(黃黃組和藍藍組),聽音樂唱歌玩躲貓貓。

3.再次玩游戲提醒幼兒藏貓貓的技巧。

1.請幼兒的好朋友再次做游戲唱歌。

2.教師鼓勵幼兒嘗試聲音放大唱出來。

七、結束部分教師可引導幼兒將同伴的姓名加入歌曲帶幼兒去戶外游戲。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇十四

春天的早晨,一只小鳥來電線桿上曬太陽,接著又有兩只、三只、四只……小鳥們都來曬太陽了,曬著曬著它們打起來了。

“你給我起開!”

“喂!是你撞到我,你起來!”

“干嘛撞我!”

……。

這時有一只大鳥飛來,小鳥們見了之后不爭吵了,在旁邊小聲交頭接耳起來:“你看,那只大鳥多奇怪,頭上的羽毛多奇怪,頭上的羽毛都像針一樣豎起來了。”

小鳥飛到中間,想知道小鳥們議論紛紛些什么,誰曾想,大鳥太大太重了,電線的中間慢慢陷下去了,小鳥們跟著斜下去,電線頓時像一個對號。小鳥們擠得不得了,于是就開始攻擊大鳥,可大鳥并沒有反擊,還是站在那里。沒過一會兒,小鳥們吧大鳥弄的頭朝下,可是小鳥們并沒有停下進攻,而是接著攻擊。眼看大鳥就要掉下來,一只小鳥說:“別進攻了,不然我們要飛上天了。”其它小鳥不聽。

最后,大鳥掉了下來,而小鳥們的羽毛都掉了,一根不剩。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇十五

在一個碧空如洗、萬里無云的晴天,有一只鳥飛到了電線桿上,獨自享受一片陽光,可好景不長。

2、3、4……電線上的鳥越來越多,原本很寬的地方變得擁擠起來,鳥兒們有的說:“哎,兄弟,你這么胖該減肥了。”有的說:“你往那邊走點,這不是你的位置。”

“哇!”隨著一聲怪叫,鳥兒們睜大了眼睛,看看究竟是什么東西?原來是一只大鳥啊,看!這只大鳥,呆頭呆腦的,看起來笨死了。

是呀,是呀,它頭腦好像不怎么聰明,搞笑死了。“哇!”大鳥又叫了一聲,然后飛到了最中間,因為大鳥太重了,電線桿立刻變成了“v”字形。

大鳥被擠在最中間,大鳥四周都是小鳥,小鳥們被擠得不耐煩了,正好這時大鳥沒有站穩,就摔了下去,幸好爪子抓住了電線桿。

有兩只小鳥使勁用嘴啄大鳥的腳指頭,它們一直啄呀,一直啄,終于,大鳥眼看就要掉下來了,有一只小鳥發現電線桿快要斷了,就對朋友說:“別啄大鳥了,再啄電線桿就斷了。”

就在這時,電線桿忽然就把小鳥給彈到了天空,小鳥的羽毛全沒了,大鳥嘲笑了小鳥,小鳥害羞地跑開了。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇十六

“啾啾——啾啾——”,都市科學中最常見的鳥,——麻雀,早起在天上做早操。

突然,一塊餅干從窗戶飛進了馬路。一只麻雀飛下來,想吃餅干。然而,它剛飛了一半,一輛車飛快地跑過來,把麻雀撞飛了。麻雀被彈開幾十米,重重地摔在地上。

車子匆匆開走,只剩下麻雀躺在那里。

八只麻雀突然從天而降,在同伴身旁休息,急得尖叫起來,仿佛在說:“喂!親愛的!醒醒!你不能睡在這里!要去活動!”然而,麻雀一動不動地躺在地上,像睡著了一樣,閉上了它美麗的羽毛,閉上了它的小眼睛。不知不覺中,另一只麻雀還在叫著,試圖“叫醒睡著的麻雀”。當然是徒勞的。但是麻雀并沒有氣餒,它不停地叫著,啄著,推著,從來沒有停下來過。

過了很久,麻雀才發現自己做的一切都沒有效果,天真的以為死麻雀只是“睡著了”。于是,麻雀用爪子抓住了“熟睡”的麻雀,向上飛去。但是麻雀太重了,飛不起來,掉下來。他們不是“倒栽蔥”就是“啃泥”。每次它們扇動翅膀又飛起來,卻一次又一次失敗。

最后,他筋疲力盡,只好把“熟睡”的麻雀放在地上,等它“醒來”,然后一起回窩。也許,會失望。麻雀永遠睡在路上。

路人紛紛拍照,路過的司機也繞過他們,以兩只麻雀為中心圍成一個圈。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇十七

陽光明媚,一只小鳥站在電線桿上甩掉身上的露珠。

只聽“啊”的一聲,一瞬間所有小鳥都停下了爭吵。小鳥們往旁邊一看,原來是一只比它們大好幾倍的大鳥站在一旁。

這時,那只大鳥又叫了一聲,連毛都豎起來了,像一個圓圈。小鳥們覺得很有意思,就學它的樣子,可是毛太短了,豎不起來。

大鳥又叫了一聲,小鳥們覺得它很奇怪,就在慢慢地移動。大鳥扇著翅膀飛到它們中間,想不到電線桿居然王下沉了,成了個“v”字形。一只小鳥啄了一下大鳥的脖子。那只大鳥就倒掛在了電線桿上。

接著,有兩只小鳥開始啄大鳥的腳指頭,一根根腳指頭離開了電線桿,一只小鳥發現已經到地面了,就提醒了所有的小鳥。

“嘣”的一聲,把小鳥們一個個彈到了天空,而大鳥墜落到了地上,緊接著,一只只小鳥落了下來,它渾身光禿禿的。

它們受到了大鳥的嘲笑,小鳥們慚愧地躲到大鳥的身后。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇十八

有一天傍晚,我站在學校那棵高大的的鳳凰樹下,靜靜地等爸爸回家,無意中,我聽見了兩只小小鳥在枝頭談話。

一只黑色的小鳥對另一只背上是黑色,腹部是白色的小鳥說:“我們來玩跳格子吧,琳琳!”那只被叫做琳琳的小鳥說道:“好啊,貝貝。可是我們不知道怎么玩呀!”

貝貝胸有成竹的說:“這個容易,我常常看見那些小學生在這里玩,我給你示范一下吧。”說完,它撲撲翅膀,瀟灑地從枝頭躍起,徑自落到畫有紅白格子的校道上,然后一個漂亮的穿插,就從第一個格子飛到了第二個格子里。樹上的琳琳撲哧一聲笑了出來:“你哪里是在跳呀,你可是在飛耶!難道那些小學生也長了翅膀飛來飛去嗎?”貝貝自知漏了餡兒,紅著臉說道:“可是我不會跳呀,這也差不多了,就這樣玩吧!”“好吧,那就玩一會兒吧!”琳琳一邊拼命地忍住笑,一邊從樹上飛下來。它們一前一后,在紅白相間的格子里飛來飛去。飛著飛著,我發現,它們的神色漸漸莊重了起來,像是在探討一道高深的數學題,每飛一下還停下來交流幾句。現在,它們的樣子不像在飛了,在我的眼中,它們真的跳了起來,那個樣子,活像幾個頑皮的小娃娃。

“咦,這好像不太好玩呀,我們還是上去玩捉迷藏吧!”貝貝說道。

“好呀!”琳琳道,“不過如果你一下子就被我給找著了,可別又哭鼻子了哦!你想贏我的話,就應該藏好一點,要不然我也覺得沒意思呀!”

“你就別提我的丑事了,這次誰輸誰贏還不知道呢!”貝貝面帶羞色的說道,“那次是我沒注意嘛!”

兩只小小鳥重新飛上了樹枝,玩起了捉迷藏,我也抬起了頭,看它們玩。它們用葉子遮攔自己,不發出一點聲音。一只小鳥找,一只小鳥躲。躲的那只小鳥為了不讓另外一只小鳥發現,盡管臉頰憋得通紅通紅的,還是大氣都不敢喘一下。抓的那只小鳥呢,也是小心翼翼的,生怕躲的那只小鳥發現了自己,變動了位置,因為那樣的話,待會兒它往哪里找,都會被發現,最后就肯定會輸了。兩只小小鳥玩的開心極了。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇十九

從前,有一片茂盛的森林,那里樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。那里也有許多鳥,其中有兩只鳥,一只叫小珍,一只叫小菲,他們是形影不離的好朋友。

但是,附近小河里的水越來越渾濁了,他們也越來越難呼吸新鮮的空氣了。這是為什么,原來附近村莊的`人們都拿著斧子、鋸子在砍樹木,他們看著人們正用斧子、鋸子把一棵棵原本是高而壯的大樹倒在自己的面前,眼淚從眼角流過。他們努力的飛向一棵還沒倒在地上的大樹談了起來,小珍說:“我們是不是再也不能呼吸到新鮮的空氣,喝到清凈的河水了?”小菲嘆了嘆口氣,說:“也許是吧。”他們談著談著,一個獵人的槍正對著他們,“砰”,兩只小鳥倒在了地上,鮮紅的血不但流著。

人類們,如果你們是這樣,那未來的環境該是多糟啊。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇二十

春節這幾天,花市上有賣各種小動物的,我以前養過小兔子、小烏龜,這回我選中了兩只小鳥兒。

我也不知道這種鳥兒叫什么名字,在公園里經常看到它們機靈可愛的身影,想捉也捉不到。賣鳥的老板說叫相思鳥,可到網上一查,根本對不上。有點像相思鳥又有點像小翠鳥。嗨!管他呢?只要我喜歡就好啦。

這小鳥全身墨綠色,肚皮雪白,皮毛光滑,很干凈,像絲綢一樣,沒有一點雜色和灰塵。頸部和尾部點綴著零星的淡黃顏色,交織在一起,非常樸素自然。它們的身材極小,小得讓人害怕它們是否會從籠子縫里鉆出去,逃之夭夭。它們的嘴巴最有特點,小而尖銳,像一根直直的烏黑的鉛筆頭,油光地閃著光澤。從嘴巴而下,是一道黑色的條紋,一直延伸到眼眶。它有一雙機靈的眼睛,隨著圓鼓鼓的小腦袋一起轉來轉去,充滿了活力。

兩只小鳥,一只胖些,另一只雖小,卻更顯精干神氣。剛買會家時,它們還很膽小,怯怯的不敢見人,過了沒幾天,它們就和我混熟了,露出了活潑好動的天性,一見我靠近,便在籠子里上躥下跳,一刻不停。吃飽喝足了便在桿子上歇下來,“啾啾。”地叫上幾聲。有幾次,它們居然招來了和它們一模一樣的同伴,圍著籠子轉,互相地瞧著。我猜它們一定是羨慕那些自由的鳥兒了吧。

現在,這兩只鳥的膽子越來越大了。我把手指頭放到籠邊,它們就來啄我的手指,討好的看著我,我就知道它們又饞啦,又想吃水果了。它們最愛吃水果,特別愛吃桔子,它們那尖尖的嘴巴好像就是為吃桔子準備的,尖尖的小嘴,準確地叼起桔子里的果肉,吃得又快又干凈,不一會兒,就只剩下光禿禿的桔子皮。

這兩只小鳥很愛干凈,平時沒事就梳理自己的羽毛,有時候還會把頭扎進小水盆,沾水到身上,再使勁一抖羽毛,給自己洗澡。

兩只鳥的性格也不同,一只粗放,一只精細。何以見得?每次放食物時,總會有些谷物灑到籠子底部,那只精細的鳥總是先把地上的谷物吃干凈,再吃盆兒里的,而另一只對此漠不關心。奶奶打趣兒地說“瞧啊,這可是一只會過日子的.鳥兒啊!”

總之,我喜歡小動物,雖然不能養小貓、小狗(媽媽嫌太麻煩)。但是,養小鳥也不錯啊。清晨,我把鳥籠放到陽臺上,看那旭日東升的朝陽照到鳥兒的身上,小鳥的羽毛披上金色的陽光,歡快的歌唱。多么有趣,多么愜意啊!看著它們,會覺得乏味的生活充滿了色彩,少卻了許多的煩惱和孤獨。

兩只聰明的小鳥(優質21篇)篇二十一

神奇的大自然,世間的萬物萬象都是它的杰作,在《人與自然》上,我們可以看到許多,它們的智慧可以和人的智慧相媲美,雄鳥為了得到雌鳥的青睞,會把自己的巢穴裝扮得像花園一樣,還有一種烏鴉會把核桃從空中拋到馬路上,讓經過的汽車去碾軋,然后在下來吃軋出來的核桃仁,還有一種水鳥會裝死躺在地上,讓螞蟻來吸自己的血液,實際上它是再利用螞蟻的毒素來給自己治療風濕病,……大自然的神奇是無限的,還有許多我們人類不知道的東西。

我們鄉下生活中也只能見到一些雞鴨鵝之類的家禽,還有鴛鴦等似鳥似禽的動物,他們為了表達愛意也會做一些親密的動作,表達對對方的關心和關愛。

小時候,一到春天,生產隊就要深翻土地,地里就老人手扶犁地的犁子用牛鞭趕著兩頭牛在慢慢地犁著土地。這時就會有許多小鳥在新翻的土地上走來走去,眼睛看著那深黃色的土地再找蟲子吃,多是那長尾巴的花喜鵲,還有那頭上有一個白圓圈的白頭翁,也有一些灰色的向鴿子一樣的大的鳥,不知道叫什么名字……,現在已經見不到這樣的詩情畫意了。農民也不翻土地了,都是用那旋壩機來翻土地,農家肥也不上了,都是上那一代的一袋的化肥,土地板結的不行,草也不除了,都是打除草劑,什么農藥毒打什么農藥生產出的糧食殘留農藥都超標,蟲子是少了,也沒有了鳥的食物,許多鳥已經滅絕了,不是有個公益廣告說:不要讓我們的后代只能看到那畫書中的圖,再見不到真的實物。現在我就已經深深地感覺到我們小時候經常見到的鳥真的不見了,假如他們真的滅絕了,是無法在復原的,這是鳥類的悲哀,也是我們人類的恥辱,是我們沒有保護好它們。

春天,我在院子里翻土地,準備種一些菜,剛翻一小半就有兩只小鳥過來找蟲子吃,一只是黑背棕胸的小鳥,個頭像小燕子那么大,只是尾巴不一樣,它的尾巴不是有差的,還有一個小鳥是黃紅像間的,像黃鸝一樣,但沒有黃鸝純正鮮艷的黃色。我也不去驚動他,任它自己去找東西吃,我還不時的給它一些鐵條蟲和蚯蚓吃,這兩只小鳥每天都來我家的院子里來,我或者給它一些饃屑或者給它一些小麥。我們已經成為了好朋友。

我家的小母狗生了四只小狗,不知道是什么原因死了一只,開始時不知道,直到有氣味才知曉。一看已經生了許多的蛆蟲,我就把那些蛆蟲放在一個光滑的地上,讓那兩只小鳥來吃,那一只黑背棕胸的小鳥已經有好些日子沒來了。今天來了,看著它那高興的樣子,我也很高興,不一會它就飛走了,我沒看見它吃蟲子,等不大一會兒,它又飛來了,這一次,我要看它是不是在吃,那神奇的一幕出現了,那小鳥像玩魔術一樣,叼了蟲子一頭向上一拋,把蟲子橫在嘴里,再用同樣的方法,一連叼了有五六只才飛走。這樣來回的有大概有四五趟。最后它自己才那泥土里,找來找去找到一些剩余的一些蟲子來吃。

看到這些,我心震顫,不論是動物還是人類,只要母親是雌性,對自己的孩子都是無私奉獻,寧可自己少吃,或者吃極差的東西,也要把最好的東西留給自己的孩子,所以,母親是最偉大的無私無畏的,母雞敢和要吃他孩子大黃狗打架。這是真實的事情。所以,我們要知道感恩父母,感恩對我們有恩的人,感謝大自然,感謝大地,是她的無私奉獻,給了我們無限可享用的東西。是她哺育的小鳥給了我們美麗歌聲。

保護好我們的地球,地球是我們人類共有的家園,希望那些“愛鳥”的人們不要把小鳥關在籠子里,要讓它們自由自在的飛翔在天空,天空才是它們向往的自由,你雖然給了它吃喝,你把它關在籠子里就像把人關在監獄里一樣,鳥和人一樣,失去什么,沒有比失去自由更痛苦的了,雖然鳥不會說話,但鳥會歌唱,沒有什么音樂能和鳥的歌聲相比的,那是大自然的歌唱,是人類共同的心聲!

鳥的歌聲是對人類文明的歌唱!是對大自然的歌唱!

我們要保護好地球!保護好人類共有的家園!

紅塵風煙。

開辟鴻蒙,誰為情種?都只為風月情濃。

生命,終究不過只是一場穿越。

然而,有誰,不是心帶惆悵的過客?

怎奈何,煙花易冷,人事易分。

相遇,轉身,離合,悲歡,任歲月無情流轉……。

一思量,一回首,往事前塵,早已是,一抹浮華,半世蒼涼。

作者何綠荷的文集。

留下你的不老容顏。

總是向你索取,卻不曾說謝謝您。

----題記。

父母之愛:恩重如山,情深似海。似水流年,只求留下你的不老容顏。

背影。

可曾記否,您每次都以匆忙的背影向我。離開家時,嘴角總是掛著微笑,裝作輕松的樣子。可是,在外面要“與天地斗志,與日月爭輝”的勞累,回來的時候,早已筋疲力盡,汗流浹背,卻還要強忍痛楚說:“別擔心,去休息吧”。雖然只有簡單幾字,卻充盈濃濃愛意,而轉身過后的您,早已淚濕眼底。時間像把無情刻刀,改變了您的模樣,也改變了您的身形,在不斷的消瘦,蜷縮。曾經直挺的背影已模糊難辨,留下的只有佝僂蹣跚。您每次都是以匆忙的背影向我,我每次都在祈求,祈求您身上的負荷不在加重。但是您背一次有一次的彎曲,背影一次有一次的模糊,告訴我---錯了。其實,流淚的心,早已在上帝面前虔誠的祈禱:愿您永遠快樂平安!

雙手。

可曾記否,您的手掌已不再寬厚。離開家的時,嘴角總是掛著微笑,裝作輕松的樣子。可是,在外面要“搬磚抱瓦,舉泥造房”的奔波。每次回來,手上沾滿了泥巴,泥巴蓋住的下面竟然是,竟然是深紅的勒痕,您卻說:“沒事,不疼的”。我知道,那很痛,很痛。手上的泥巴和深紅的勒痕卻知曉,那是您強忍的言語。隨著歲月的流逝,原來寬厚的手掌已變成似粗糙的松木,但您卻用松木似的手撐起了我們的家。每次牽您的手,還是和小時候一樣溫暖有力。看到您手上錯綜的紋絡,我知道,那是您一生酸甜苦辣的生活記錄。現在,您在遠方,不在我身旁,我只有向和煦清風訴說,托它捎去幸福安康!

臉龐。

至此,我只想說,您牽掛的孩子長大了,我只會埋頭苦學,聯結萬千生命的力量,共同止住歲月的腳步,讓您褪去滄桑,留下容顏不老,讓我就此成為您一生的驕傲!

謝謝您---父親!

感謝成長的一路上有您的陪伴,微不足道的關心收下吧!

您的.兒子。

作者懵懂、有恃無恐的文集。

心事如煙。

窗外的雨下個不停,如同我的眼淚,在默默的流竄,此刻的心情如炊煙,一處即散,傷心地心情無法表達,只好在車里看著窗外的雨景,像是在傾訴自己的痛苦,此刻的心情又會有誰能理解呢,外面的雨越下越大,仿佛沖走了一切,沖淡拉傷心的回憶,不由自主的唱起拉失戀的歌,為什么,為什么當我失去了一些東西,才會覺得惋惜;為什么,為什么總是做錯了事,才會發覺到呢。我想,這也許就是天意吧,車到站了,我卻還沒有到,是什么原因,是我在沉思中明白了什么,雨停了,我的心事被沖走了,想過了許多事情,我明白了,應該是去珍惜,而不是留戀和期盼,做回真正的自己,開始新的一天,暴風雨過后總會有彩虹。

梅花深處有母愛。

梅花深處有母愛。

母親的皺紋深了,是因為她把美麗讓給了我。

母親的手變粗了,是因為她把溫暖獻給了我。

母親的雙眼花了,是因為她把明亮送給了我。

母親的頭發白了,是因為她把黑發留給了我。

母親的背變駝了,是因為她把挺直傳給了我。

陽春三月,細雨初霽,家門前濡濕了的梅花開得繁華,噙著晶瑩的水珠,讓人心生憐惜。

望著那些梅花兒,我仿佛又依稀看到母親瘦小的背影。那天在與母親一起賞梅合影后,母親告訴我,父親特別愛梅花,家里不僅種了梅樹還為我取了帶梅的名。兒時的我曾躺在他懷里玩梅花、聽故事。聽他說梅花不僅凌寒吐艷,還忠貞不渝。就連給我買的字典,包好的封面也題了“梅花深處”。還是那一天,母親讓我以后的清明時節給父親的墳頭撒幾朵梅花瓣。

如今,梅樹依然茂盛,梅花依然艷麗,可當初站在這棵梅樹下留影的母親卻在793天前就走進了天堂。失去母親的傷痛,已如一場揮之不去的噩夢,潛藏在我心靈深處。近50年和母親相依相伴,形影相隨,如今失去了母親,就如活生生地奪去了我生命的一部分,使得我常常會有陣陣莫名的疼痛襲來。

母親的一生十分坎坷。聽她老人家講,18歲那年,她因相貌出眾,被家境富裕的父親看上,隨即排八字、挑日子,紅衣霞帔嫁了過去。父親因是后媽,母親過門后,就和許許多多舊中國婦女一樣,每天面對后婆婆的刻薄與不公,過著寄人籬下的生活。但母親是個懂禮數的人。面對百般刻薄的公婆,她不僅毫無怨言,而且還常常教育我們說“孝順老人是美德。一個人不可以記住別人欠你多少,但你必須記住你欠了別人多少。”那句“屋檐水點點滴滴無差池”更是不計其數地從她口中冒出。

公婆去世后,父親因工作在外,家里的重活、累活全是母親一人承擔。她每天起早貪黑、辛苦地勞作,在養育4個兒女的同時,還把年幼的姑媽撫養成人。母親還是個特別勤奮的人。每天她總有做不完的事,不管風吹雨打,雙手從沒停下的時候。一年365天,自己家里沒事做了就去幫別人干活,比如,幫親戚的飯店洗幾只碗,幫隔壁的老鄉洗幾件衣服,幫路上的行人拎點東西,大家無不稱贊她。

苦日子剛剛熬過,一場大病奪走了父親的生命。在那個物質貧瘠的艱難年代,一個女人要撐起一個家,養活六口人是多么的困難,但母親是個好強之人,硬是憑著堅強的毅力,含辛茹苦地撐起了整個家。她那滿面滄桑就是最好的見證。誰知剛可以盡享天倫之樂時,大哥卻先離她而去。“中年喪偶,老年喪子”母親承受著痛苦與悲傷,但她沒有倒下,而是含淚艱難地操持著整個家。

母親是個簡樸之人。她不僅在燒菜時放少之又少的油,洗東西時用省之又省的水,照明時開暗了又暗的燈,給她買新衣服時是推了又推外,但還經常提醒我們要勤儉節約,能省則省。

在母親的言傳身教下,我們漸漸長大成人,漸漸懂事成熟,而母親卻漸漸老去。她用無私的愛哺育了我們,教我們學會走路,學會做人,學會處事。她教給我們的這些,使我們在人生道路上少走了彎路,戰勝了困難,擋住了誘惑,這就是母親最偉大的地方。

梅花深處的母親,你是最美的,我永遠愛您!

為什么還是感到寂寞。

時光飛逝,歲月無痕。時間抹去了我們童稚的臉,卻抹不去心中那份永恒的記憶,兒時之景,歷歷在目,充滿童真,充滿稚趣。而今一切都不復存在。

告別童趣,告別那生我養我的家鄉,踏上了大學之門,那個兒時理想之地。但現實與理想總是有那么多的差距,痛苦的掙扎了這么多年換來的卻是現實的殘酷。

大學校園里有兩種人,一種是寂寞的人,一種是不寂寞的人,寂寞的人為了不寂寞,為了滿足心中的那份空虛而去尋找所謂的那一半,但我想說的是大學里真的有真愛嗎?真的有所謂的男女之間友情嗎。

《性格不合》。

性格不合,

可以少說話,

免得你不爽,

我也不開心,

性格不合,

可以別說話,

免得得罪你,

我心也不安,

性格不合,

可以少開玩笑,

免得言重壓傷你,

我也挺難受,

性格不合,

可以別開玩笑,

免得傷情又傷心,

我也會慚愧,

性格不合,

可以少走在一起,

免得你看我不順眼,

我也看你煩,

性格不合,

可以別走在一起,

免得踹到彼此,

我也會疼,

性格不合,

可以少聚,

免得吃到飯粒,

是淚水,

你咸我也咸,

性格不合,

可以別聚,

免得把一杯酒,

當成一輩酒,

把一輩子,

當成一杯子,

飲下的,

你苦,

我也不甜。

作者qq1107437156。

作者王國銀的文集。

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教案是教師進行教學設計和教學組織的基礎,對于提高教學效果具有重要的作用。附上一份生活與社會三年級教案范文,供教師們參考,希望對你們的備課有所啟示。教案。需要的朋
摘要:在一次大掃除中,有學生逃跑了。我沒有嚴厲處罰他,而是讓他去看勞動,體驗同學勞動的辛苦,從而為自己逃避勞動的行為感到內疚,學會感激他人的勞動。通過做一天父母
每個月的工作總結都是一個機會,讓我們回顧過去的努力,思考自己的不足,制定更好的工作計劃。以下是一些月工作總結參考文案,希望能激發大家寫作月工作總結的靈感。
總結工作的經驗和教訓,可以讓我們在下一個月的工作中更加得心應手。以下是一些關于月工作總結的寫作范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。我鄉貫徹落實_,認真落
家長會是家長對學校工作進行監督和參與的機會,有助于提高教育質量。接下來是一些家長會的好處和重要性,希望能激發大家參與家長會的熱情。各位家長:首先,感謝你們能在百
每一次心得體會的寫作都是一次思考和提升的過程,它讓我們更加深入地思考和理解自己的所思所感。以下是一些優秀心得體會的摘錄,希望能夠激發大家寫作的靈感和動力。
通過總結心得體會,我們可以更好地認識自己、提高自身的能力和素質。以下是一些個人心得體會的分享,希望能給大家在類似情境中提供一些幫助。2020年6月17日凌晨,黃
優秀作文通過多樣化的寫作技巧和獨特的表達方式,給讀者帶來全新的閱讀體驗。如果你對寫一篇優秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發。——哎,在那遙遠的地方
優秀作文可以展現作者的才華和文學素養,同時也能夠吸引讀者的注意力,給人留下深刻的印象。接下來,小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來欣賞和探討。
經營活動包括計劃制定、資源配置、績效評估和持續改進等多個步驟。以下是小編為大家推薦的經營方法和技巧,希望能提高大家的經營能力。為了加強安全經營的監督管理,防止和
新年是一個代表新的開始和希望的重要節日,人們會用各種方式慶祝和迎接新年的到來。接下來,我們將展示一些精選的新年總結范文,與大家共同分享個人成長的點滴。
優秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。小編為大家推薦幾篇優秀作文,希望能夠激發你們的寫作靈感。早晨,天氣陰沉沉的.幾日來,家里發生了點事
作文是我們表達自己獨特個性和思想的有效方式,讓我們的聲音被更多人聆聽和理解。以下是小編為大家準備的一些范文樣例,供大家參考和學習。我們說的工匠,是一種職業,看似
優秀作文不僅要有獨特的主題和角度,還要注重語言的準確性和表達的深度。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀作文,一起感受文字的魅力和力量。鐵蛋是個土生土長的農村孩子。
優秀作文是一種藝術的表現形式,它通過獨特的結構和精美的語言展現出其美感。通過閱讀以下優秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對人生的思考。1、一個人,如果你不逼
月工作總結是一個重要的工作溝通和交流的機會,有助于團隊之間的合作與協調。接下來,就讓我們一起來看看一些優秀的月工作總結范文,從中學習和借鑒。安達市高級中學。平不
述職報告內容包括工作目標的完成情況、工作方法與技巧的應用、團隊協作與溝通、自身能力的提升等方面。以下是一些寫述職報告的注意事項和寫作技巧,希望對大家有所啟發。
適當的自我介紹能夠取得他人的好感,幫助我們建立起信任和友好的關系,為今后的交往打下良好的基礎。大家好,我是陳明,我熱愛運動,喜歡挑戰自己的極限,希望能通過這次自
優秀作文是作者用文字創造的藝術品,能夠打動人心、留下深刻印象。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。他膚色略顯古銅;他發型是標準的
范文是對某一篇作品、某一類作品或某一種寫作風格進行模仿或借鑒的寫作材料。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的指導和借鑒。分析了園林工程監
優秀作文要注重細節描寫和感情表達,給人以鮮明的形象和感受。希望以下優秀作文可以給大家帶來一些寫作的靈感和啟示。我好想有,這樣我就可以幫助別人,讓他們不會因為遇到
在制定活動方案時,我們需要考慮參與人員、時間安排、資源準備等方面的因素。在下面的范文中,你將會看到一些成功案例和實踐經驗,希望對您有所啟發和幫助。美好青春我做主
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