優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。在范文的基礎上進行模仿和改編,可以幫助我們培養獨立思考和創新能力,提升自己的寫作水平。
我們還是朋友(優質20篇)篇一
酸牛奶,你變了,你變的霸道了。你,真的變了。
酸牛奶,變回原來的你吧!好嗎?變回原來的你;那個任性而可愛的女孩啊!
酸牛奶,你知道嗎?開始,我們只是假裝生你的氣,為的……只是像逗你玩玩。可你;卻當真了。你還以為我們是因為你沒有叫我們“姐姐”而生氣。(酸牛奶曾說過,只要我和燕窩到辦公室去問老師什么時候發試卷,就叫我們一聲“姐”附:其實我們沒有酸牛奶大哦!)這時,你開始對我們冷了。我們開始還以為是你逗我們玩。可沒想到;你,真的對我們冷了。
酸牛奶,我們之所以說你霸道。這里是有原因的,今天早上,你來到時發現自己的板凳不見了,就把某某某的板凳搬了過來。但某某某發現時,你不給他。
酸牛奶,變回那個任性中含有可愛的你吧!我和燕窩,只認識那個任性中含有可愛的你,卻不認得那個霸道的酸牛奶!因為,我們知道:那個霸道的酸牛奶不是真正的你!
我們還是朋友(優質20篇)篇二
窗外蒙蒙細雨,冷風裹挾著雨絲飄在我臉上。我靜靜地坐在窗邊,感到深深寒意,盡管同學在教室喧鬧,但因為她不在,孤獨就像藤蔓一樣纏繞著我。
初識她,是在開學報名的時候,我在走廊,她也是,我膽小,不敢主動找人搭訕,她卻跑過來問我:“你也來報名嗎?我也是,真高興——你是幾班的?我是二班的!”
“我……我也是二班的。”我小聲地說。她還是聽見了。
“太好了!”她兩眼發光。
她,是誰?我莫名地感到了溫暖,她像我久違的朋友,她的聲音是多么的美妙!她的臉白里透紅。她的眼眸如兩顆大豆豆,水汪汪的眼睛顧盼生輝,她的模樣深深地刻在我腦海里。
“陳瑩。”老師念到,“你坐第二排。”
她……她叫——陳瑩!多么好聽的名字!
“楊……楊詩如。”老師的話吞吞吐吐。“是從羊圈里生出來的嗎?……哈哈”好事的同學胡亂編造。頓時,教室里哄堂大笑。
我窘迫得把頭埋得很低很低,臉紅似蘋果,從此我更膽小了。除了上廁所,我就蜷縮在自己的座位上,眼神追隨著歡快的同學們。
有一次,陳瑩慢慢地走到了我身邊,說:“你別聽他們瞎說啊,我告訴你我的名字也不好聽,我還叫——陳仔呢。還有我很膽小,連螞蟻都怕呢。”
“哈……哈”我忍不住發出了笑聲。雖然聲音很小。她看我開心了,便硬要講許多的笑話。
就這樣,我們成為了好朋友。
時間像艱澀的沙子,一閃就到了五年級,又有新生進入我們班。
“郭桂江,你坐陳瑩前面吧。”
就這樣下了一堂課,我立馬跑過去找陳瑩玩,但我看到他和新生————郭桂江在玩。我跑過去說:“你們在干嘛呀?”
“沒事,我等一下找你玩兒吧。”陳瑩說。
但到上課鈴,她終究還是沒來找我,我又生氣又沉悶……。
每次都是這樣,下課后,她都沒找我玩兒。
直到有一天我實在忍不住氣了……。
“你為什么,不找我玩兒了,我們不是好朋友了嗎?”
“不是,我……”
等她沒說完,我扭頭就走了……。
我想了一陣決定去聽她的解釋……。
朋友,我們還是……。
我們還是朋友(優質20篇)篇三
走在陽光下面這個季節。
好像丟掉了一些什么。
總說自己想要的自由。
在這面墻外就可以觸碰。
卻怎么不愿往前走。
怎么又來到盡頭。
是不是你還有很多的故事。
沒有和我訴說。
你會不會猜到。
我等待窗外的那個她經過。
打著賭說不再聯系了。
把各自都藏在回憶錄中。
原來編借口也是好的。
那些一起逃過的課。
和闖過的.禍。
很久以后你會不會怪我。
大樹在心中畫了幾個圈圈。
也把你劃在我生命中。
如果腦海中的你。
被時間抹去了。
難道你不想留下些什么。
離開以后。
書上的方塊圓圈和排列組合。
到現在你還沒有教我。
再不會把你的小秘密。
偷偷地跟別人講了。
別把我忘了。
是不是你還有很多的故事。
沒有和我訴說。
你會不會猜到。
我等待窗外的那個她經過。
打著賭說不再聯系了。
把各自都藏在回憶錄中。
原來編借口也是好的。
我怕我真的會哭了。
那些一起逃過的課。
和闖過的禍。
很久以后你會不會怪我。
大樹在心中畫了幾個圈圈。
也把你劃在我生命中。
如果腦海中的你。
被時間抹去了。
難道你不想留下些什么。
離開以后。
書上的方塊圓圈和排列組合。
到現在你還沒有教我。
再不會把你的小秘密。
偷偷地跟別人講了。
別把我忘了。
別把我忘了。
我們還是朋友(優質20篇)篇四
你好!
盡管我們只相處了短短的一年時間,可我仍清楚地記得你的容貌,齊耳的短發,水汪汪的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴。你笑起來最可愛,兩個深深的小酒窩映在你那紅潤的臉蛋上。不幸,二年級時我轉學了,從此我們再沒有來往過。可我幾乎每天想著你。在我眼里,你是那么的出色,作文寫得特棒,畫兒畫得特好……總之,我認為你什么都好。你知道嗎,自從我認識你以來,我一直很敬佩你,暗地里跟你比賽,可每次都是你勝,我很不服氣,下決心超過你。
那時,我們是班里成績最好的兩個女生,可考試時,常常是你第一,我第二,我很不服氣。不知為什么,看到你的卷子上出現一個鮮紅的100分時,我心里就不舒服,我下決心賽過你。
記得一次單元測試的前一個晚上,我復習了一遍又一遍,背了一遍又一遍,可還不滿意。激勵我繼續復習的唯一信念是:我要超過你!直到媽媽叫我上床睡覺,我才依依不舍地躺上床。
皇天不負有心人,我終于考了100分,你跟我一樣,也考了100分。放學時,你走到我身邊,微笑著對我說:“祝賀你,考了第一!”“你不也一樣嗎?”我們一起開心地笑了起來!
我走那天,你來了。你告訴我要好好學習。我也告訴你我會永遠記住你。我哭了,你也哭了。我們緊緊抱在一起。“咔嚓”一聲,媽媽為我們拍了一張照片。以后,想你的時候,我就拿出照片看一看,想一想我們在一起的快樂時光。有時,我會情不自禁地落下眼淚,有時,我會忍不住開懷大笑。總之,跟你在一起的時光令人難忘!
祝你進步!
我們還是朋友(優質20篇)篇五
聽到這個問題,我第一反應是想笑,然后就忍不住笑道:“你是不是傻,又不是小孩子了,你掛科跟我們是朋友沖突嗎?”那邊沒有作聲,我開始笑不出來了,我明白他這個問題是認真的。
已經很久沒有聽到這么“傻”的問題了,準確地講,是這么幼稚的問題,以至于讓我感覺在和一個初中生對話。可當我再仔細看這個問題,卻發現朋友內心深深的自卑,也仿佛看到了以前的自己。
小學初中甚至到了高中,每到公布成績總會心驚膽戰,拿著慘不忍睹的分數不僅僅情緒低落,甚至感覺周圍人關心的目光都帶著諷刺的意味。
所以從小到大,很多時候我對成績都是遮遮掩掩,畢竟也沒幾次能拿得出手的。上了大學,最后不用擔心分數高低帶給自己的心理壓力了,但是底線再低,總還是有的。掛不掛成了大家不敢輕易觸碰的心弦,對有些人來說,那仿佛就是污點一般的存在。但是話又說回來,這個朋友除了成績差點,其他的仿佛也找不到什么不好的。
他在我眼中甚至是榜樣一般的存在。尤其是在應對自己喜歡的事情時那種堅持,或者說癡迷。細細想來,我這十多年來最大的目標恐怕就是考上理想的大學了,經過一番努力上了大學,卻突然找不到前面的路了,緊繃的神經突然松懈的后果除了前所未有的舒服,還有隨之而來無盡的空虛與迷茫。我承認高考后那個暑假是我人生中最最無憂無慮的時光,可此刻看來也成了最最不就應停下腳步的一段時光。
此刻大學里的日子,除了每一天空上課,就是在寢室窩著玩手機。以前我抱怨高中宿舍\教室\食堂三點一線的枯燥生活,此刻轉成了宿舍\教室兩點一線,卻還沉迷其中無法自拔了。每每意識到不該這樣頹廢時,腦子里總會跳出來另外一個聲音——別怕大家都是這樣的。這讓我想起那個表情包,“再這樣下去我都要廢了,但是這樣真的好舒服阿……”(自行腦補)。
我掛了科,咱們還是朋友嗎?我想說,朋友,只要你別掛了,一切都好說。
看到描述大學生活那段,老班長再同意但是了,我想大家就應都有過那種時候吧,什么也不想做,甚至動都懶得動。但是,千萬不能讓這種狀態成為常態。記得大概期中那會兒,有一回問余天好老師“什么樣的大學生才是合格的?”他答道“能夠實現自我管理的。”仔細想想,的確是這樣了。
大一下學期,老班長每一天對自己念叨,二十歲后要對自己容貌負責。于是在小目標本本上寫上:堅持跑步。我發現自己詞匯量急劇下降,于是在記上:堅持背單詞。公眾號粉絲后臺反映讓我更文勤快點,于是又寫上:堅持發推文。
這三個要堅持的小目標到此刻只完成了最后一個。跑步堅持了一個月,瘦了八斤,一高興,反彈了十斤——于是放棄了。單詞堅持了一個月,覺得差不多了,就斷了,于是這個期末,不出意外地掛了科(對,我也掛了······)。公眾號此刻還堅持做著更新,迎來了400、500、600粉絲的增長,在外面做一份能夠實現自給自足的兼職,還有其他人拋來橄欖枝偶爾賺些零花錢。
有朋友說很羨慕我,但是他不明白我最就應做好的`事情沒有堅持下來。在我還是個學生的時候,我沒把成績搞好,在我最青春歡暢的時候,卻把自己吃成了一枚并不可愛的胖子。
我想,大概這就是差距吧,格局達不到,所以別人談論人類、社會、公益、教育,我們談掛科、淘寶、午飯、微博。有次去聽愛思青年的創始人周老師的講座,其實就是個三十人左右的小聚會,中間有句話讓我記憶猶新,他說“在中歐商學院的老師跟我們講,大家要有除了賺錢之外的追求”。是什么追求呢,我想大概就是投身公益了吧。
我們還是朋友(優質20篇)篇六
誰也不懂上帝造人的企圖,給你孤獨,又給予你幸福,其實,這些感覺的存在,只為兩個字--朋友。
是否空間時間的界限,阻斷不了友情的長久?我不敢說。然而分開不到兩年,和朋友們再聚一起時,彼此間仿佛成了陌生的客人,沒有了共同的話題,試想以微笑來敷衍這尷尬的局面,卻還未等送出,就僵硬在臉上,心中頓生一種失落的感覺。
也許是因為看多了理想的東西,自己才會愈加不現實起來。以為友誼可以天長地久,以為愛情能夠地老天荒。我想人的一生當中可以結識很多朋友,也必然擁有很多朋友,正是有了他們的存在,你的人生也變得更加美麗。因為他們和你歡樂與共,有難同當,為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。
然而朋友還是朋友,友情畢竟不同于愛情,當我們從人生的一個階段走到另一個階段,大家不得不分離,你有你的選擇,我有我的方向,不是嗎?希望將朋友永遠固定在自己身邊,只扮演屬于自己的角色,無論對誰都是不公平的,所以,請允許彼此暫時的離開。有聚有散,不聚不散,不散不聚,也許彼此間感情會在這聚散的輪回中降了溫,也許彼此間會更加善待對方,其實也無所謂,因為,在心靈的深處,都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間,因為你是我最特別的存在。我還是會為你祝福,你依舊為我祈禱,雖然不是常掛在嘴邊,只要,有一天,在世界的某個角落,你突然記起了我,你會問一聲:你現在還好嗎?這也就夠了。
夕陽的余輝漸漸淡去,我知道明天的我將要告別這沒有雪飄的冬季,再次搭乘南下的火車,一別又將是半年光景。突然很想打幾個電話--明天,太陽升起的時候,我會帶上你們的祝福,上路!
我們還是朋友(優質20篇)篇七
望著窗外寂靜的夜。
思鄉的情更濃。
懷舊的心更苦。
不知道從何時起。
習慣了這種孤獨。
假如讓我再重新選擇。
也許我今生不會。
這樣盲目。
走錯了路。
愛錯了人。
注定這輩子。
永遠孤獨。
既然老天不能給我幸福。
那我何不奮力爭取我的自由。
下一輩子。
是否可以再牽你的手。
想你念你。
真的好難受。
不該屬于我的。
還是讓你安心地走。
一己的私心。
怎么能打斷你的美夢。
個人的情感。
還是留著自己享用。
讓你走。
永遠不回頭。
在那邊。
你有你的幸福。
我只能默默永遠為你祝福。
無論海枯石爛。
此情天長地久。
來世讓我好好把你擁有。
今生我已無悔無求。
心中有愛我已足夠。
再見我心中的玫瑰。
再見我心愛的百合。
就讓一切恢復平靜。
做最好最知心的朋友。
我們還是朋友(優質20篇)篇八
他,一雙像葡萄似的眼睛圓溜溜,高高的鼻子,嘴唇里玉米似的潔白的牙齒。淡淡的眉毛,一頭烏黑發亮的頭發大耳朵,這就是我的好朋友張徐豐。
我和陳柏瑩終于逃過一劫,“吱——”上面門開了,我們正慶幸時,旁邊的們也開了。我們的脖子似乎僵硬了,轉不回頭。只見一位大叔兇神惡煞般的眼神盯著我們。我們被罵的狗血淋頭,欲哭無淚的我們突然聽到樓底下又有一陣敲門聲,上面的門還沒關,這時我才知道,原來張徐豐一邊逃一邊敲門。三樓,二樓,都傳來一陣罵聲和黃龍和潘俊良的辯解聲:“不是我干的。”原來他們也在劫難逃呀!我和陳柏瑩進退兩難,正在驚恐萬分時,樓底傳來張徐豐的笑聲。
“呼”終于逃出來了。轉頭一看,張徐豐還在捂著嘴巴偷笑呢!
瞧,這就是愛搞惡作劇的張徐豐。
張徐豐雖然愛搞些惡作劇,給我們帶來了痛苦。但他也有好的一面,樂于助人。張徐豐的數學成績名列前茅。可他從不驕傲。每次數學老師說有人得了一百分時,我們的目光總會投向他,心想,這一百分肯定是他的了。
數學測試時,旁邊的同學向他發出來求救信號:“張徐豐,這題怎么寫?”張徐豐接過題目并沒有馬上告訴他答案,只是告訴他這樣寫的原因。理由。那位同學突然恍然大悟:“哦,謝謝你!”就轉投過去了。
這就是我的好朋友,既樂于助人又帶有一點調皮搗蛋的好朋友——張徐豐。
我們還是朋友(優質20篇)篇九
大學英語掛科的影響主要有四點,即需要重修或者補考、無緣評優評先獎學金、沒有學位證無法畢業、影響就業,具體如下:
1.需要重修或者補考。學分是以學生考試科目的成績進行計算的,即某一科通過考試,則獲得相應的學分;不通過(即掛科)則無學分,需要下次重修或補考。
2.無緣評優評先獎學金。掛科會直接影響到大學生的成績排名,使其與獎學金、助學金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國留學全部失之交臂。
3.沒有學位證,無法畢業。一般高校對學生都有規定的學分要求,學生只有修到相應數目才能拿到學位證并順利畢業。若掛科太多,重修不過,學生就會因學分不夠而被學校留級或勸退,進而會使學生沒有學位證或無法畢業的危險。
4.影響就業。一般用人單位看到應聘畢業生有掛科經歷后,再考慮錄用他的可能性就降低了。
大學有掛科現象,畢業證和學位證都將無法獲得,這是國家明確規定的大學生拿畢業證以及學位證的條件,就是無掛科并修夠學分的要求。但是,補考成功后在課程的角度來說是不算掛科的。
大學英語學習方法復習技巧總結。
一、聽力。
聽力屬于考試必拿分。如果聽力還失分,則需要多加練習,最好保證每天聽20-30分鐘,可以通過聽課內課文或者課外的英語文章亦或英文歌曲都會有所幫助的。
切記:聽力的提高在于堅持。
二、單項選擇。
單項選擇綜合考察同學們對高中語法的把握程度,是必拿分。主要包括三大考點(動詞時態語態、非謂語動詞、三大從句)及幾個小考點(情態動詞及虛擬語氣、特殊句式、介詞、代詞)。
切記:扎實的基礎乃致勝高考之利器。
三、完形填空。
面對完形,同學們需要注意做題“在精,不在多”。建議同學們可以保證每天或者隔天一定會練習完形填空。如果練習中丟分比較多,就需要分析丟分的原因,到底是上下文理解的問題,還是詞匯記憶準確度不夠,或是粗心導致的呢?前期千萬不要陷入題海戰術中,在做題過程中結合所掌握的知識點,慢慢積累,爾后調整做題習慣。
完形解題包括讀懂文章以及選對選項。那么第一步便是,把握文章的體裁。例如:記敘文的“夾敘夾議”,分析中需要注意對故事發展的脈絡和摻雜其中的感情進行把握。第二步,根據上下文線索,結合平時所積累的熟詞僻意、固定搭配等選擇正確選項,同時還需要注意優先選擇最佳選項。
切記:主要還是從一道完形出發細致分析,將各不同考法的思路進行歸納,轉化成經驗。
四、閱讀理解。
對于不同的文體閱讀和不同的題型各有相對應的答題技巧,你注意到了嗎?
在練習過程中,同學們首先可以先大致將文章略讀,了解其文體和大意,其次根據具體問題具體分析,精讀文章與問題相關的部分。細節題注意“讀、劃、定、比”,主旨大意題需要根據首尾段、首尾句判斷,推斷題注意只推一步,猜詞題需要結合上下文等等。
針對7選5閱讀,同學們需注意在練習中提高前后文聯系和關鍵詞匹配能力。
切記:閱讀是否能夠看懂,除了要理解長句,剩下的就是解決單詞。如果你所掌握的詞匯基礎遠超高中,高考應該就不在話下了。閱讀理解題,詞匯為本,方法技巧為王。
五、寫作。
對于英語作文,素材&詞匯&句型等都需要平時的積累。作文的話題并不是一塵不變的,一定要以素材的積累作為寫作的中堅力量。平時練習完畢,同學們一定要在老師的幫助下將作文不斷修改和完善,規范審題流程及寫作格式。
從應用文上看,需要同學們將各文體作文的寫作模板進行熟悉;情景作文上,則需要積累高級詞匯及句式,內容上情景交融、形式上長短句結合、過渡詞適當、詞匯使用準確和地道。
當然,素材的積累目的是為了使用,因此實際運用到寫作上才能將素材真正地為我所用,在平時練習中一定要注意多借鑒和使用素材。
六、詞匯。
詞匯學習是各個階段學習英語必經之路。對于英語詞匯的記憶,一方面,可以通過各種技巧,例如:前后綴法、諧音記憶法、聯想記憶法等,但是同學們需要注意這些方法只是部分詞匯拓展記憶的捷徑,重要的還是需要通過語境重復記憶,并結合實際使用達到對它們的真正掌握。
要想學好英語,一定要端正自己的學習態度,養成良好的學習習慣。在學習過程中要做好課前的預習,上課認真聽課做好筆記,課后學好歸納總結,掌握學習方法才能有效提高學習效率。
我們還是朋友(優質20篇)篇十
我一邊聽著王心凌的“還是好朋友”,一邊寫下這篇文章。我相信你一定會看見的。
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”
我想,你就是我隱形的翅膀,在我孤寂時就會出現,來幫助我。
我們有共同的愛好,共同的愿望。可是不知怎的,這種友誼似乎不會長久,一次次的冷淡,最終成了一種最可笑的錯。
籃球和寫作把我們牽得更近,可是太近了,最終還是要擦肩而過。
我想,我們不要再這樣東寫西寫最后不知所云,我直接一點:“我們還是互相重視一點兒吧,不要再冷淡下去了,做一對永遠的朋友吧!”
我們還是朋友(優質20篇)篇十一
哎!小學畢業了,上中學了。心里不免有些難過。還記得,小學時老師和我們一起去春游;還記得,朋友們整天嘻嘻哈哈地傻笑著;還記得,運動會上我們班團結互助的場面;還記得,老師在課堂上侃侃而談地話語和專注和藹地神情;還記得,畢業時同學們痛楚的臉上露出的不舍的表情;還記得……每當想起我們小學六年,在一起笑過、哭過、感動過時...夾雜著這些感情的淚水涌出眼眶,心里很不是滋味兒。我承認,這些淚水中含著一絲虛偽,但是,坦誠也好,虛偽也罷,因為這些都不重要,重要的是留戀這些美好的記憶,把這些美好的回憶裝在我們的記憶深處。
閉上眼,耳旁再一次那一句話:我們永遠是六(2)班的人!時間過得真得很快,六年的時間,為什么一眨眼就過去了呢?我后悔,沒能好好地對待我的同學,甚至打了他們。我還后悔,沒能好好地對待我的老師,甚至跟他們頂嘴。我更后悔,沒能在最后一刻向他們道歉。
上初中了。
我的一些好朋友分到了(1)班。上個星期四的時候,她們過來找我們玩。黃佳友看到她們過來了,就大吼:“走開!你們(1)的,不準超過這條線!”我聽后,一股火氣莫名地油然而生。于是,便大聲尖叫道:“你以為你是誰啊!你既不是老師又不是班長,你憑什么管啊!還有,你吼什么吼呀當初沒分班的時候你怎么沒吼?現在分班了,你就吼!你還是不是我們六(2)班的人啊?!怎么會有你這種人啊!”他,無言以對。
我又一次潸然淚下。六(2),不應該就這樣散了!
今天醒來,以為是一場夢。可是,這個夢,時間太長了。于是,這個夢,是真的!
走到窗前,忽然看到窗前有一只閃光的蝴蝶,正對著朝陽,閃動著翅膀。明天又是嶄新的一天!
我們還是朋友(優質20篇)篇十二
忽然之間,我明白我還放不開對你的愛,習慣你的呵護,熟悉你的保護,我知道你總一天會離開,我要學著一個人去生活,可是在我悲傷的時候,卻第一個想到你。
從朋友到情人,從戀人淪為尷尬的不知什么,我,在一步步中迷亂了,回頭后,才發現一切是走一步錯一步,是不該,是不該讓愛情入侵友情的領土,最后的結局,愛情蒸發了,友誼的綠地變成了地獄。
過錯,不如錯過這一切。
假如可以所有的回到原點,讓我們重新開始,讓你的左手仍舊牽著我的右手,讓我們的背影重疊成年華的足跡;讓你的.眼眸有個清澈的我,讓我們的感情不含雜質;讓你不曾知道我的偏差,讓我們不承受載不起的深情。
我給不了的幸福,于是放你自由地飛翔。祈禱好多遍,只想再凝視你一眼,我就不在乎悲傷與快樂的區別,情人和朋友的不同算什么?這一瞬請你停在我身邊。
我們還是朋友(優質20篇)篇十三
也許那么長的.時間你從來都沒有想象過,也許你們的關系并不是那么好,但是你們可以繼續堅持。
但是這樣的生活對于現在的我們的狀態來說是有著不一樣的含義的。鄭好像一直以來,你的努力其實都是有其他的原因摻雜在里面的,我們不能在這里都說一些什么話,讓你開始動呀。
說不定嘗試一下就能成功了呢。
說不定嘗試一下再堅持一段時間之后,你就會變成了最后的贏家呢。
這些事情從來都說不準就好像我們以前之七的那些事情其實都是一些小事,根本就沒有什么特別的必要只不過是因為沒有什么說翻臉就翻臉的標準和原因,只不過在那樣的情況和過程當中每個人都應該保留最基本的顏面。
我們還是朋友(優質20篇)篇十四
我們之間最美好的大概還是那些初識的日子,對彼此不全然地了解又極度渴望了解的那段時光,可對于記憶力超強的我,美好的東西是最容易銘記于心的,從來不用刻意的去回憶。
曾以為時間可以忘卻該死的記憶,落花滿地,記憶卻那么的清晰。那年情竇初開,我和大慶經常躺在一張床上聊著自己心目中的那個姑娘,他的故事聽得我羨慕,而我的故事聽的他著急,時不時的還要抓狂,故事結束后我們只是相視笑笑而已。
他叫大慶,是我高中時第一個同桌,和他在一起有說不完的話,聊不完的話題。他總是從他家拿各種菜到我的小屋,我們一塊做飯吃。周末有搞不完的活動,籃球、上網、臺球等,有時還帶我去他家玩,有些東西我是不會的全是他教我的。在一個陌生的環境中能遇到他無疑是幸運的,和在一起時間久了難免會把他當成朋友,當成哥們,而且是打心里的那種。我們形影不離,在同學們的眼里我們是最好的哥們,但在我心里偶爾還會嫉妒他,他家境好,人緣好,學習更好,在他面前總覺得自己很自卑。
我們這種鐵哥們的關系一直維持到我上了高三后,不是因為友情淡了,而是我們沒在一個班了。但是我們的交集卻不比以前少多少,我那時沒手機,除了女神的電話號碼能記住的就他一個人的,每個周末也會相約出去玩。他去小屋找我的次數也沒有減少,友情里,他永遠是我心中最重要的一個朋友!
這樣的一個朋友,在我心里,我們是沒有任何秘密的。但在感情的世界中,我們卻相互“欺騙了對方”。到現在我都不敢相信我們曾經喜歡上了同一個人,他可能也是這樣認為的。但更加可笑的是我們故事中的主角卻不是同一個人,和她毫無關系。
她叫小穎,曾經在我和大慶的后排坐著,她那時是我們的開心果,除了有點傻沒啥特點,住在我小屋的隔壁。和她做鄰居的那一年,我的小屋都快成了她第二個家,心情好了還會給我和大慶做飯吃,大慶每次都大口大口的吃,但我就是不好意思吐槽,因為‘太難吃’。后來她搬家了,搬家那天正臨放假,是我一人把她的家當挪去她的新屋的,這可能是我做的唯一一次讓她感動的事情吧!后來時不時的她會過來找我一塊學習,還有就是聊聊最近發生的事。但大慶來的次數少了,后來我們三個也很少聚到一起過。
和婷婷的相識都臨近畢業了,我也直到那時才知道婷婷和小穎是閨密的。自從婷婷認識我后,就像發現新大陸一樣,總覺得我和小穎之間有不可告人的秘密。但我一直是否認的,因為我心中早已容不下別人,這是她永遠不懂的!
“小屁孩也會找個男友過家家了”。當大慶激動的來告訴我小穎有男朋友的時候,當時我只有這一句感慨!
畢業那晚和一伙哥們去k歌,那時不太喜歡唱歌的我玩了一晚上手機,當我手機電量不足時收到小穎的短信,文字很簡短“一會回家我想見你在廣場”。我現在都記著,那個短信連標點符號都沒有,看完短信手機就關機了。后來我們各自在廣場轉了幾圈沒發現彼此,各回各家。
后來也沒主動聯系過她,她聯系我時是問我成績的,我告訴她考的不理想準備復讀,她告訴我不想離家太遠準備在本地上大學。
復讀那年,有幸和婷婷成了鄰居。小穎上了大學后時不時的會跑過來找我和婷婷,有次我不幸的感冒了,她來幫我做飯還給我買藥。婷婷知道后就像發現新大陸,從此我們也有了各種流言蜚語。婷婷告訴我‘你追小穎,肯定成’,身邊朋友各種附議。我回答的只有五個字‘我不喜歡她’。婷婷還替我發過匿名短信,現在想想都來氣。
從那以后,小穎很少過來了。直到圣誕節的那一天她過來了。婷婷有蘋果吃,我卻沒有。那晚直到走小穎也沒和我說一句話。
那年冬天,很冷很冷,真的很冷。接到大慶來自福建的電話,東扯西扯的聊了幾個小時,那些安慰的話很是溫暖,聽了很舒服。
那年寒假因為家里的原因我一直處于人生低谷狀態,漫長的沒個盡頭。我也不知道從什么時候小穎開始關注我的學習了,為了讓我好好學習沒收了我的黑色諾基亞,長達‘五天’的時間。很不習慣沒有手機的日子,直到第六天的時候我發火了后果很嚴重。小穎那天冒著大雨把我的手機給我拿了過來,沒待幾分鐘就走了。
我們的故事到這應該就該結束了,后來我們之間就是偶爾問候而已,直到我的大膽表白…。
女神傷透我心,那段日子過的甚是狼狽,把一個人在心里藏了那么久,突然就沒了。(不忍心回憶)。
后來就是短信告訴我,她當初看了我發給女神的所有短信。(有點造化弄人)。
有男朋友了,是誰?是誰?是誰?我無數次的問她,她卻從來沒告訴于我。這個答案說實在的我是打心里想知道的。
元月八號,我接到了大慶的電話,那次通話我只當了聽眾,更多的.是無語。答案就是他--我們那次通話時間挺長的,真的挺長,但內容我真的不記得了多少。我只記得大慶給我說小穎最近給他打電話經常流淚,他這個電話都是鼓足了勇氣給我打的…(那刻真的覺得自己不是個人)。
那段時間很失落,很失落,真的很受傷。天氣卻慢慢變暖,生活卻一樣照舊,而我和他們卻再無聯系。
兩年后的暑假我和大慶和小穎在西安見了面,一塊玩了一整天,他倆還請我吃了大餐。我那天真的很是開心,但我還是提了一件不愉快的事。我說:“既然在一起了,就一輩子,不離不棄的,分了朋友沒得做哦”。
我沒別的意思,我只是希望用我和他們的友情給他們的愛情加上砝碼。后來大慶給我做了回復:“他們過兩年就會結婚的”。小穎那晚也給我說:“她會把我當成最好的朋友的,朋友不可能沒得做”。
——他將是你的新郎。
——她將是你的新娘。
希望他們幸福,說出口的傷痛都已平復,絕口不提的才觸及心底。
我們還是朋友(優質20篇)篇十五
那一天,我回到教室,你來到我的桌子旁,靜靜地說:我以后不和你玩了。說完,你就走了。我很是震驚,難受得說不出話來。那天放學后,我想問你一句為什么,就來到你身旁,你卻很兇地對我說:滾。我驚呆了。心里說:為什么我們長達幾年的友誼就這樣破碎了?那一天,我回去想了一個晚上。我天真地以為過了一晚上就好了,沒想到第二天也是這樣。
我不斷地討好你,你卻沒有領情,我依然天真的以為,你過幾天就會消氣了,就會跟以前一樣成為我的好朋友。可我還是太天真了,這幾天我誠懇地向你道歉,你還是不領情。我一來到爾旁邊,你仍一如既往地對我說‘’滾。我很傷心,少了一個好朋友。
幾天后,我心里覺得沒什么大不了的,沒了朋友就沒了,有什么關系?少了一個好朋友而已,還有別的朋友嘛。可是,過了兩個星期后,我們的'紛爭不斷增多,我也漸漸不想理你了。
關,真希望你把我看作你的好朋友。
我們還是朋友(優質20篇)篇十六
意真曾經是我的好朋友,但從我來到廈門后,我們已經好久沒見面了。
意真是個開朗的女孩,由于性格上的相似,我們成了無話不說的好朋友。我來廈門后,在學習期間沒有和意真有任何聯系,但從媽媽口中,我得知:意真整天茶飯不思,失魂落魄。
我都希望見見她呀。終于,機會來了!
寒假到了,我會老家,見到了意真,心里有說不出的歡喜,立即邀請她到我家作客。我本以為我們能好好暢談一番,吐露心中的一切酸甜苦辣,重溫舊日的那種分不開的友誼。
可結果令我大失所望。
我倆已經半學期沒在一起,難免會沒有共同語言。也許我們又長大了一些,有些靦腆,可我們都激動不已。盡管這樣,可我仍覺得有一面無形的墻阻擋著我們,讓我們的心無法緊緊貼在一起,這面無形的墻促使我們只簡單地交流幾句話又分開了。我捧著離別時意真送我的禮物,我的心在落淚,我好恨那面無形的墻。
意真讓我們重拾舊日的歡樂,好嗎?我們還是朋友,對嗎?
我們還是朋友(優質20篇)篇十七
“這些年,一個人,風也過,雨也過……”每當我聽到這首歌時,我覺得還是有朋友在身邊好。
記得有一次,我在朋友家里玩,她說:“我們一起玩抓石子的游戲吧。”我想都沒想就答應了,因為我那時候最愛玩抓石子了。
于是,我們一起到外面的石子堆上找來幾塊好看的小石子,不圓的要在大石頭上磨圓,以免在抓時扎到手。于是,我就開始磨,誰知我一不小心,就把手指扎破了,鮮紅的血從手指中滲了出來。朋友看見了,二話沒說,就急忙跑回了家,翻抽屜,找柜子,給我找布,找線,然后她急匆匆地把布、線拿到我的身邊,小心翼翼地給我包扎傷口,然后又把線輕輕地纏繞在我的手指上,生怕弄疼了我。看到這一幕,我感動得流下了眼淚。朋友看見了用柔和的語氣對我說:“是不是我弄疼你了?”我搖搖頭說:“不是,你真好,謝謝你。”
還有一件事,那就是一次放學后,爸爸媽媽不在家,朋友看見我在門口站著,忙跑過來問我情況。然后,她就硬讓我在她家吃飯,而且待我很熱情,給我倒水,給我拿水果吃,還把飯端到我跟前,遞到我手里。我要感謝她,要不是她我又要餓肚子啦!
我們還是朋友(優質20篇)篇十八
是否空間時間的界限,阻斷不了友情的長久?我不敢說。然而分開不到兩年,和朋友們再聚一起時,彼此間仿佛成了陌生的客人,沒有了共同的話題,試想以微笑來敷衍這尷尬的局面,卻還未等送出,就僵硬在臉上,心中頓生一種失落的感覺……誰也不懂上帝造人的企圖,給你孤獨,又給予你幸福,其實,這些感覺的存在,只為兩個字—朋友。
也許是因為看多了理想的東西,自己才會愈加不現實起來。以為友誼可以天長地久,以為愛情能夠地老天荒。我想人的一生當中可以結識很多朋友,也必然擁有很多朋友,正是有了他們的存在,你的人生也變得更加美麗。因為他們和你歡樂與共,有難同當,為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。然而朋友還是朋友,友情畢竟不同于愛情,當我們從人生的一個階段走到另一個階段,大家不得不分離,你有你的選擇,我有我的方向,不是嗎?希望將朋友永遠固定在自己身邊,只扮演屬于自己的角色,無論對誰都是不公平的,所以,請允許彼此暫時的離開。有聚有散,不聚不散,不散不聚,也許彼此間感情會在這聚散的輪回中降了溫,也許彼此間會更加善待對方,其實也無所謂,因為,在心靈的深處,都曾為朋友的你保留了一塊不可替代的空間,因為你是我最特別的存在。
我們還是朋友(優質20篇)篇十九
今天,已經離開我的“家”一年左右了,在這里我交了好多的朋友,我們大多都到了縣中,但也有一些離開了,也許我們再也無法相見,離別,終有淚水相伴,那時的`哭,笑,全沒了,伴隨著我的只有那無盡的寂寞,相識一場,為何分別,那么不如在這茫茫的人海里,偷偷地躲在某個角落里,不接觸世間的喜怒哀樂。
與孤獨相伴,也許那時只不過是一個起點,只有你我二人,我們背靠著背,一直走呀走呀,六年了,你的背影也消失了,我們也分離了,路途不管有多遙遠,我一定會走下去,因為我一直堅信我一直走一直走,就算天荒地老我也會走,路途的坎坷不算什么,繞地球一圈,就在我們再次見面時,不遠了,不管那時你我白發蒼蒼,還是頭頂光光,都沒關系,那是我的愿望,也是我的希望。
也許,一年級交我們數字,二年級交我們漢子,三年級交我們拼音,四年級交我們作文,五年級叫我們做人,六年級就是交我們放手了,我們還是一“家”人,永遠……永遠……。
我們,。
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我們還是朋友(優質20篇)篇二十
霧沉沉的天空,沒有一縷星光,光禿禿的田地上,有兩個行色的匆匆身影,飛奔往前,空中傳來急促的聲音。
“丫丫,快!天亮前,我們得趕到新的住所。”
“媽媽,媽媽,我走不動了,能不能就停一會會?”
領前的身影,抬頭望了望天,依稀的月亮偷露出小半個臉。
“好吧,在前面光亮的工廠處,我們休息下。”
“媽媽,轟隆隆是什么聲音?”
“那是人類的機器,晝夜不停的工作。”
“黑黑的大管筒是什么?”
“是煙囪。那是機器用來吐廢氣,”
話音剛落,一陣濃煙飄來,夾雜著刺鼻的氣味。
“快,丫丫,趕緊走。”
小小的身影跟在媽媽的后面又開始趕路。他們跳過一條冒著氣泡的黑溝,“媽媽,這是曾經小魚兒和我一起玩耍的小河嗎?清清的河水呢?”媽媽嘆了口氣,沒有回答。他們躍過一片貧瘠的平地,“媽媽,這是曾經蛐蛐和我一起嬉戲的草地嗎?綠綠的草呢?”媽媽嘆了口氣,還是沒有回答。他們穿過無數條路,越過大片的工廠,終于來到一個高坡上。眺望遠處的燈光。
“丫丫,我們賴以生存的河水,空氣,食物,已經在那片如白晝的人類區域里找不到了,不知何時我們才能再重回家園?唉!”
“媽媽,會的,我們是莊稼的保衛者。都說我們青蛙是人類的好朋友,不是嗎?”
“但愿還是,大量的農藥已經替代了我們,不知他們是否還需要我們?”
遠處傳來喊聲,“丫丫,快來看看,爸爸千辛萬苦給你找的新地方,這里很安全,再也不會有人來抓我們了。”
可是,新的地方,就是一口很深很深的枯井,丫丫和媽媽看著黑乎乎的井底,再回頭看看那被咽氣籠罩著的城市,無聲的跳進了井底。
月亮悄悄的藏起了臉,天空如墨,四周寂靜。井底傳來輕微的聲音。
“媽媽,人類會來找我們的,對嗎?”