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生活感悟初中(通用18篇)

時間:2025-06-20 作者:琴心月

優秀作文是在學習中表現出色的一種寫作方式,它能夠展示學生的思維和語言表達能力。優秀作文范文的積累對我們的寫作能力提升有著積極的促進作用。

生活感悟初中(通用18篇)篇一

魚這么信任水,水卻把魚煮了;樹葉那么信任風,風卻把樹葉吹落了;你用眼睛去看見,可你的眼睛卻欺騙了你。我后來才用心去看見,把魚煮了的不是水,而是火;把樹葉吹落的不是風,而是秋天;把你欺騙的不是你的眼睛,而是你自己的心。

風,起了。富有活力地搖曳著高瘦蘆葦。網課一下,我便頓時活力四射。我對穿鞋也絲毫不敢怠慢,時刻想著奔向那每個男生都喜歡的地方——籃球場。

人一到齊,大家便都注意到,中間那個高瘦的兄弟。帶有一絲絲的憂慮,但好像又不敢表現出來。大家便都紛紛表示關心,但聽到他憂慮的原因,竟然是因為昨晚作業沒寫完。和大家一樣,我也第一反應就是“你怎么寫得這么慢?”但他好像懶得跟我們解釋一樣,便毫不在意。并且叫我們快點開始打球,不然要沒時間了。

打完球后,我仍然感覺有些不對勁,于是我便跑過去向他問候一下。經過我的再三詢問,他也終于告訴了我。他的母親在過完年前便回去了公司上班。也就是說母親和他分開了一個月。他在老家農村這頭,而母親在城市那頭。雖然說老家這跟城市那不是遠隔山河萬里,但在這個疫情期間,確實是鄰若天涯。他的母親每次回來送學習資料的時候,總是不讓他過來拿,生怕讓他染上什么?可就在昨晚,剛好是三八婦女節。盡管作業很多,但他還是抽出了兩個小時的時間來和他的母親視頻聊天。他很難受,隔著個屏幕,除了能問聲好,他什么也做不了。但孝心永遠會促進一個人思考。他便覺得送他的母親三首歌可能是自己隔著屏幕,而力所能及的事。他說他看到母親當時真的非常開心,便心里也沒這么難受了。他最后還跟我說道,送三首歌事實上代表著是他三生三世都會愛她的母親。

偏偏秉燭夜游,午夜星辰似奔走之友。我仰望窗外的殘月,想起今天和自己打球的那個高瘦的兄弟。頓時感覺,自己的心插了一把刀。為何我會如此的膚淺,看見的只是他沒有寫完作業的表像。卻沒有思考,還有忽略了他沒有寫完作業的原因。我的心欺騙了我,讓我只看見了他的不好的地方。卻看不見這下面竟然是他對母親最深沉的愛。

不要讓美與春風皆過客,而你卻攜著秋水攬星河。不要停留在只看見眼前的美,而看不見眼前真正的美。真正的看見,事實上就是心靈上的感受。

生活感悟初中(通用18篇)篇二

生活就像一湖水,碧波蕩漾,有時風平浪靜,有時波濤洶涌。總是給人淡淡的回憶,給人甜甜的回味,當然,也有苦澀的記憶。

歲月蹉跎,時光荏苒,歷史的長河流沙滾石,洗濯出幾許清靜呢,試問又有誰能跳出紅塵逍遙自在呢,人活著便注定奔波與勞碌,我們所能做的就是別讓心太累。人真正長大以后才會感覺到心靈的負荷,精神的壓力,最奢望的莫過于快樂的童年時代,真的希望自己永遠也長不大。生活在南來北往的人群中,很多表面上的瀟灑與倜儻真能代表他們的內心世界嗎,其實很多的答案都是否定的。或許有一個故事在大家心中深深銘刻,伴著成長給你我很多感悟與啟迪,我們能做的就是別讓自己的心太累。

有人說,生活不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。去發現美吧,聽一曲美妙的音樂,去讀懂一首詩,或者欣賞一株正開得嬌艷的花,都是調節的好方法,學會自我調節,感悟生活的真諦。人生有許多值得記憶的東西,或者講述給他人,或者埋藏在自己的心扉里,都是很好的回憶。我們隨人辛苦勞作,但是,生命會因此而璀璨。小花也是花,綻放了,就會有芬芳。奢望能夠活的快樂,感謝生活!

生活感悟初中(通用18篇)篇三

隨筆簡介,人的嫉妒心和欲望。為了自身利益情愿掉入陷阱,痛苦地追求自己得不到的東西。要記住,該你有的就是你的,不...如果覺得寫得不錯,記得轉發分享哦!

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人的嫉妒心和欲望。為了自身利益情愿掉入陷阱,痛苦地追求自己得不到的東西。要記住,該你有的就是你的,不該你有的就不是你的,一切隨緣,這就是佛法。要懂得珍惜,把握當下所有擁有的一切,放下已經丟失的東西,不要沉迷于過去當中,否則你會失掉你的全部。

1、一首詩,可以沒有聲韻,但是不可以沒有神韻。

2、用聲音唱出來的,是歌;用心靈唱出來的,是詩。

3、對讀不懂的詩,不要去讀,如果硬著頭皮去讀:第一,不值。第二,不必!

4、人有勢,詩有門,何以知之?請看,蘇軾拜歐陽修,黃庭堅、秦觀、晁補之、張耒拜蘇軾,圈子成矣!李白拜賀知章,賀知章謂之“謫仙”,詩名成矣!

5、天下有李白之才的,不只一人,但成為李白的,只能是一人。

6、一個詩人說,現在是詩的盛世,是出李白的時代!我感到很困惑:我怎么就看不出來?后來我明白了:因為他是詩人,而我不是。詩人的自我感覺是什么,他眼中的世界就是什么。所以,我們大多數人永遠成不了詩人。

7、未名詩人不斷地寫詩,一百首,二百首他想成名。成名的詩人不再寫詩了,一首也不寫他怕毀名。

8、以前我總不明白,一些詩人為什么把詩弄得誰也看不懂。現在我明白了,他們要使人弄不懂的不是詩,而是他們自己:詩人的冠冕,若不帶有光環,就一定要罩上一層神秘。

9、有人說,現在是詩的時代,我說,現在是非詩的時代。有何為據?人民大眾不再是詩的受體,可以為據。有人說,詩在升華,我說,詩在淪喪。詩從什么時候開始淪喪?就是從人們分不清詩與非詩的界線,喋喋不休地討論什么是詩的時候。

前兩天,去上西方經濟學課,經歷了自上大學以來算是有意義的第二堂課,第一堂課是學校比較出名的老師講的。他說從教十幾年,對一種現象感到困惑:大一的新生初來乍到,資歷均衡,等到大學畢業,便一個在天上,一個在地下,細微的累積,就能形成天壤之別,后來,他認為這是教育者的原因,就想著身為一名教育者,有責任改變一些孩子的一生。在經過了數次的努力后,他遺憾地宣告自己失敗,他根本沒有能力改變這一切,再后來他就被一種思想征服了:教育的目的其實就是告訴學生,成功的大門就在那里,去不去打開完全取決于你自己。他認為現今的學生普遍是一種迷茫狀態,做人沒有尊嚴,經常迷失自我,而又無法自拔。這或許也是社會等級分化的一個原因,每個人都想成為偉大的人,或許也都知道成功的方法,但大多數流連于現實營造的一種環境,卻從來不想著克制自己尋求自身的改變,用自己的行動證實自己并不是一攤爛肉。如果人真的被現實磨去了鋒芒,恐怕真的要隨波逐流下去了,唯有將自己推到風口浪尖之上,為自己制造騎虎難下的局面,你才能更好思考并明白這一切。

所以,我的那位師從此再也不糾結,而是開辦了針對大學生的情商訓練營,或許是他認為在這個高度同質化的社會里,做人做事的方法更為重要。一個人唯有讓自己的思想驅使著他的肉體,并駕馭著他自己的靈魂,才不使自己陷入迷茫,才能獲得由內及外的解放,才能享受得到呼吸自由空氣的機會。我想這是我那堂課的所得,說到這里,我不禁想到一件事:同樣是大一的新生,只是因為環境不同,一個在空間發表游戲截圖和表示自己很無聊的內容,另一個卻早已拿著單反相機,容桂于大人的世界,感知著美妙的人生。我想從這一例便可知道,他們都認為這就是自己想要打開的人生大門,卻不知道這會走向兩個方向,因為他們都被所處的環境蒙蔽了雙眼,都認為常規性的就是這樣,別人都這樣做,我必須這樣做,但對于沒有經過自己思考的事情或是人生,能這樣草率嗎?結果是他們兩都有一者能取得較好的人生,而最好的人生還離他們很遠?不知道現在的你在干些什么?迷茫?無聊?麻木?虛無?我對失去的時間倍感懊悔,如果我能夠在過去的三年里,每天記一個單詞;如果我能在過去的三年里,多實踐一些課題;如果我能夠......,結果可想而知。

我也常常迷失在前行的道路上。

驀然清醒。

卻又背起行囊。

前路遙遙。

哪里是方向?

我也常常迷失在人生的旅途上。

驀然回首。

便是幾經風霜。

時光荏苒。

還幾度春秋?

編輯薦:如夢年華,如煙往昔,總有一些事封存在記憶里,也總有一個人永遠儲存于心底。念你卻不見你,只因你是青春里“不見不散”的最美回憶。

時光飛舞,如風過客,感覺還沒看夠春光就已走過春闌。俗世煙火,青春如歌,那些顧盼,那些遇見,那些離散,都將借著歲月的素筆,記錄下這一段時而纏綿、時而感傷的悲歡喜樂。

記憶中的青春,于一棵桃樹下,拾起一朵被風搖落的花瓣,驀然回首昨日的艷粉灼灼,那片在風中搖曳著裊娜身姿的滿樹繁花,曾經開滿愛的枝頭,而今竟自落瑛成陣。縱使清香依舊在,可憐夭夭嬌顏老。

一季桃花兒為一段愛上的時光匆匆畫上句號。緋紅的青春在光陰的枝頭私語,夜的風銜來一片朦朧的月色,遠去的花影搖晃著愛的夢境。自己的腳步匆匆又匆匆,仿佛昨日還正青春年少,恍惚之間已是流離半生。

趟過青春那條河,素素的在中年的路上獨自跋涉。桃花一次又一次地開了又開,落了又落。幸福之神時常伸出溫柔的手,可自己卻尷尬的不敢輕易回握。

回望曾經走過的路,看過的景,愛過的人,讀過的書,寫過的字,只能獨倚時光之外,默默看著錦色韶華漸行漸遠的模糊背影。一直等你遲遲不來的心,忽然喜歡上文字的簡,文字的靜。

既然挽留不住綺麗的花紅,那就在綠意蔭蔭的翠樹下,用一支素筆筑就一個嶄新的夢吧。讓那些還在歸途漫舞的花的精靈,在無數次的輪回中重樹青春的詩意與風情。

桃花兒宛若從詩經里走出來的窈窕淑影,沒有一瓣不是風景,沒有一季不帶著風情。青春仿若從詩行里走出的綠色小字,素潔不染俗塵,一襲清淺驚艷了時光溫柔了歲月。

我知道,你來是為了紅塵中象征生命顏色的萌動,是為了給百花綻放一簾幽夢。你是為了北方的紫燕而生,是為了蜂飛蝶舞、快樂的生活在花叢。

你的離去是為趕赴來生緣之約,你的離開也是為了文人騷客點墨弄情。

隨著時光的流逝,歲月的沉淀,其實早已明白,沒有什么比流年的腳步更匆匆,也沒有什么比擁有一枚青春的心更為純情。如夢年華,如煙往昔,總有一些事封存在記憶里,也總有一個人永遠儲存于心底。念你卻不見你,只因你是青春里“不見不散”的最美回憶。

知足常樂,都知道這么個道理,只是這個道理只有在得不到的時候,你才想起,因為得不到,所以只能想想自己有什么了。

好色好貨,這是人的通病,十個有五雙都是。這“色”也不單是女色或者男色,一切你覺得好看的,喜歡看的都是色。“好貨”這個很容易理解,好東西誰不想要,越稀奇越珍貴的更是越想據為己有。

這里面有個問題了,無價之寶,珍不珍貴?當然珍貴了,世間獨有一份,買都買不到。既然是無價,那么就是價格都給不出來,一個東西連價格都沒有,吃又吃不成,用又不敢用。無價之寶無用之寶也,藏起來,供起來,不敢用,不能用,豈不是無用了。

那人呢?這世間都找不出第二個你,也是獨一無二的,只是人是有價的,有價的也就不是寶了。人都是群居性的,所以有門學科叫社會學,以前叫群學。

兩個人在一起就有三派意見,人越多,意見也就越多。一個人獨處的時候都有好幾個意見呢,連想法都不知足,何況其他的東西了。

有個富商,家財萬貫,每天回家還要拿著賬本算賬,有時候忙到很晚,陪老婆孩子的時間也沒有,天天和老婆吵架,一個家弄的烏煙瘴氣的。

富商家的鄰居住著一戶普通的夫妻,以賣豆腐為生。兩口子生活清貧,勉強糊口,但是小日子過得其樂融融,每天晚上都能聽到兩夫妻一邊磨豆腐一邊有說有笑。

這一天,富商照樣身心疲憊的回來了,手里面還是拿著厚厚的賬本,一回家富商老婆就開始抱怨。他老婆剛抱怨幾句,就聽見隔壁賣豆腐的兩口子有說有笑的聲音。

富商老婆指著隔壁說道:“你看看他們,生活不富裕,但是每天都開開心心的,你再看看你,看看這個家,每天過的是什么日子”

富商看了看隔壁,然后一臉不爽的說道:“這有什么?他們不是每天開開心心的嗎?我讓他們再也開心不起來”。富商說完,從懷里拿出來一包金子,這金子足夠一般的人家過富裕的一輩了,就往隔壁扔了過去。

隔壁兩口子一邊磨著豆腐一邊打情罵俏呢,突然聽到院子里“咚”的一聲,兩個人突然安靜下來。推門出去,只見一包東西在院子里,打開以后是金子。兩口子相互看了看,見四下無人,小心的把金子拿回了屋子里,關好了房門,靜靜的看著金子。

富商扔過去金子不久,就再也沒聽到何必有說有笑的聲音,很得意的看了一眼自己的老婆,又接著算賬去了。隔壁兩口子,自從撿到這來歷不明的金子以后,再也沒有說笑過,豆腐也不磨了,大門整天關著。沒過幾天,兩口子開始吵架了,因為對這金子的使用存在著不公平,意見不一樣了,欲望被放大了,原來的生活打亂了。

這讓我又想起個事,有兩口子一天在家看電視,剛好看到雙色球開獎。兩口子就在那里幻想,假如他們要是中了五百萬該怎么用。原來也只是開玩笑,沒想到后面越幻想越覺得對方自私,對方的想法不公平,導致大打出手,最后鄰居只能報警了。

佛家說的,人生來就苦,大的有八苦:生、老、病、死、求不得、怨憎會、愛離別、五陰炙盛。生下來就苦,你看看剛生出來的娃,哇哇的哭。

老了也苦,等到垂垂老矣,身體還不好,什么都要人伺候,被家人嫌棄,老不死的咋還不斷氣,自己受苦還要牽連家人。所以考終命(壽終正寢或者說死的好、死的舒服)也是一種福氣。

病就不用說了,頭疼傷風感冒的,這不舒服,那里又疼了,難受,苦的不得了。死也苦啊,誰都怕死,因為怕所以不想死,還是上面的那句,死的好,死的舒服也是一種福氣。

求不得苦,想要的得不到,心里面總是惦記著,哎喲,好想要,哎喲,為什么不是我的,哎喲怎么才能據為己有這里面就有一個,愛一個人也苦,求不得啊,或者你求到了,接下來就是愛別離苦了。

這東西我很喜歡,怎么可能會給你,舍不得給你。這么的愛你,突然失去你了,心里面怎么接受得了,人也好,物也罷,很愛很珍惜的東西失去了,必定很痛苦。

人生來皆苦,莊子里面有個名詞叫“勞生”,勞累的一生,忙忙碌碌的一生,這個以后再說,里面有個大問題。

知足常樂,很有味道的一個詞,只是聽上去沒啥上進心,真是這樣想還這樣做的人,這人多半是廢了,反正別人看來是廢了。

上進心嘛,一直往上爬,上到哪里去,上天嗎?好像最后也只能上天了(再大的欲望也沒有長生不老大吧),不然就蓋個廟拱大殿里,再不然拱家里,掛墻上,總歸是要供著、掛著的。

吃好了,然后追求穿了;穿好了,追求住的了;住的好了,追求車了;吃穿住行都是一流了,得有個貌美如花的媳婦,這媳婦還要知書達禮,忠貞不二;這些都有了,想要權勢了,不然被人欺負;權勢還要最大的,最好是老子天下第一這種;世間第一了,要權有權,要錢有錢,人也老了,終有一死的,怕死了,能長生就好了,不說萬歲萬歲萬萬歲嘛,百八十歲也要活一下的。

人生來就是要抓的,到死了也就放下了。剛出生的娃,手緊緊的握住,拿給他什么都牢牢的抓住,沒東西抓了,就把大拇指抓住。長大了念書了,開始抓知識,抓玩樂;工作了,抓財抓勸,抓名抓利;人老了,抓身體,財權名利也不要了,多活幾年是幾年;到死了,抓什么?什么也沒抓到,就是你身上的肉也不是你的。所以人死了以后,手都是攤開的,抓不住了,也沒力氣抓了,也不想抓了。

神仙無別法,只生歡喜不生愁。但是誰能做到,憂愁煩惱比歡喜多了不知多少倍,整天歡歡喜喜的,神經病呢還是傻子?反正別人看來,就是這么回事。

我看的小說很多很多,好的嘛沒多少。《羅浮》算是一本吧,里面有一句話“總有人不愿意按照別人的意愿而活著”。是啊,誰都想活自己的,誰都不想活在別人想的世界寄,但是誰都要按照別人的意愿而活,這就是群學,明知不想卻不得不做。

人人如此,你又為何要做個特例;人人皆是,你又何必做個神經病。明知抓不住,人還是要去抓,為了什么?誰知道。生出來的時候也沒人告訴你為什么要生你出來。人嘛,總是莫名其妙的生,不知所以的死,誰知道自己生來干嘛。

說了這么多,也就是一句話,得少住時且少住,要如何處便如何。賺錢照樣賺,為名為利也好,為勸為勢也罷,人人如此,我便如此。但是不要執著,既然要去求,那就要會放。你要提起一桶水,總不能提著不放,拿得起是一種本事,放得下是一種心態。

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生活感悟初中(通用18篇)篇四

1、人生的選擇其實很簡單,往自己心里感到踏實的地方走不會錯,盡量不去對一些或有或無的事動心,靜下心聽自己的聲音。

2、懶懶的行走在湖畔,珍惜著與家人一點點清閑的時光,一起享受隨風輕舞的落葉,欣賞幽徑的湖面,溫柔恬雅,感受秋的詩情與安涼。

3、會玩的人才會工作,但是我們長大了,應該玩的更科學一點,壓馬路就算了。

4、漂亮女生也許是魔鬼,丑陋女生的卻可能是天使,上天總是公平的,不要以貌取人。

5、沒有什么是一定要的,如果說什么是一定要的,那就是對自己好。

6、做你沒做過的事情叫成長,做你不愿意做的事情叫改變,做你不敢做的事情叫突破。

7、人生就是這樣,臉上的笑容易見,心底的委屈難測。

9、婚姻就像馬拉松,愛情只是把人帶到起點,嚴酷的中途跑幾乎能摧毀一切,你必須有超強的耐力,才能走到最后。珍惜你的愛人。

10、獨處,是一種非常重要的能力。一個人如若畏懼獨處、討厭寂寞、稍稍閑下來就有呼朋引伴的沖動,那至少能證明其精神力量還很薄弱。

11、人的一生離不開朋友,無論是煩惱時或是開心時,與朋友一小聚,開懷暢飲,訴說衷腸,讓她們分享我們的喜怒哀樂,一起笑,一起哭,一起傷心,一起奔放,這也是人生中的一件大事,心靈的慰藉,其樂融融。

12、內心充滿忌妒,心中不坦白,言語不正的人,不能算是一位五官端正的人。

13、你現在正在享受的、正在體會的,才是你真正擁有的。你名義上的財富地位乃至感情再多,如果不能真實體會與品味,也等同于沒有。所以,珍惜遇到的每一個善緣,真實地體會她:一縷清風,一個微笑,一只飛過眼前的小鳥,一間整潔的旅館的房間,一絲若有若無的花香。

15、對人生,我們有野心、有欲望,也有不停歇的期盼,但是,我們也不能否認,傷心與失望、挫折與喪志,也曾一次次地擊潰我們的美夢。

16、最好的決定,往往是不假思索的那一個。

17、有時間就去做皮膚護理,男人女生都一樣,奔過三十就來不及了。

18、走自己的路,讓能說得人說去吧,你只要做就行了。

19、使我們不快樂的,都是芝麻小事。我們可以躲閃一頭大象,卻躲不開一只蒼蠅。

20、喜歡是天性,與生俱來的本能;但是愛,是需要學習的。

21、仇恨永遠不能化解仇恨,只有慈悲才能化解仇恨,這是永恒的至理。

22、無私心雜念,只知道傾己所有去愛對方。而以后的愛情都沒有這么純潔無瑕了。純真是人世間最為可貴的東西。我們渴求的就是她。

23、人生苦短,來路即是歸途,又何必那么憂傷與困惑。無論以怎樣的形態存在于世,最終將被裹上蒼綠化為塵與土,風揚卷無蹤,所不同的是時間的長短不一。

24、看穿但不說穿。很多事情,只要自己心里有數就好了,沒必要說出來。

25、愛父母、愛親人、愛朋友、愛生命中的過客、愛世界、愛生活、愛時間、愛花草、愛藍天、愛飛鳥、愛水珠……然后對愛的人淺淺地說一句:“你若安好,天氣晴朗”!

26、記憶像是掌心里的水,不論你攤開還是緊握,終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。

27、沒對象也千萬別去征婚,相信自己、相信緣分。

28、學佛第一個觀念,永遠不去看眾生的過錯。你看眾生的過錯,你永遠污染你自己,你根本不可能修行。

29、不要難過,你看,一棵樹就從來不哭。

30、不要因為眾生的愚疑,而帶來了自己的煩惱。不要因為眾生的無知,而痛苦了你自己。

31、即使自己不快樂,也絕不去打擾別人的幸福,這是原則。

32、傷感一類的情緒,是對短暫的生命的浪費,實在沒必要。

33、因為寧靜,才會脫離過分追逐名與利的苦與痛,哀與傷,怨與恨,才會靜下心來,看清自己的目標與方向,看準自己的長處與短處,找到自己的位置,才不會眼高手低,才不會盲目跟風,才不會好高騖遠。

34、我相信一見鐘情的味道,就如同看到你的那一刻,灼灼的讓我心醉。你是一朵潔白的杏花,如同一場夢,一場美的動人心魄的夢境,無聲地凝落在我心底。

35、這個世界上,沒有什么東西是得不到的,只有抓不住而從掌心中悄然流走的。

36、人生為棋,我愿為卒,行動雖慢,可誰見我都會后退一步。

37、如果你不為你的所愛奮斗,那就沒資格為你的失去而哭泣。

38、一個人的使命,或許與成就大事無關,為事業有成無聯,也許只為這世間的一段情緣而來,為一個故事嘗遍世間酸甜,也或許只是為兌現前世在佛前許下的一個誓言。

39、擁有不代表占有,放棄不代表置之不理。

40、在你心情不好的時候,就問問自己,你有什么而不是沒有什么。

41、這世上最累的事情,莫過于眼睜睜看著自己的心碎了,還得自己動手把它粘起來。

42、當你年輕時,以為什么都有答案,可是老了的時候,你會明白,其實人生并沒有所謂的答案。

43、一切惡法,本是虛妄的,你不要太自卑你自己。一切善法,也是虛妄的,你也不要太狂妄你自己。

44、人生的路,靠自己一步步走去,真正能保護你的,是你自己的人格選擇,真正能傷害你的,也是一樣,自己的選擇。

45、業障深重的人,一天到晚都在看別人的過失與缺點,真正修行的人,從不會去看別人的過失與缺點。

46、與聰明的人戀愛會很快樂,因為他們幽默,會說話,但也時時存在著危機,因為這樣的人很容易變心。與老實的人戀愛會很放心,但生活卻也非常得乏味。

47、不要追求外表,它會騙人;不要追求財富,它會消失;追求一個讓你微笑開顏的人吧!因為微笑會讓你灰暗的一天豁然開朗、陽光明媚!

48、不要讓心太累,不要追想太多已經不屬于自己的人與事。你我所走過的每一個地方,每一個人,也許都將成為驛站成為過客。一向喜歡追憶,喜歡回顧,喜歡不忘記,如今卻發現,深刻在心里的那些東西,早已在他們的時間里化成遺忘。

50、其實,我不是一定要等你,只是等上了,就等不了別人了。

生活感悟初中(通用18篇)篇五

閱讀需要。

4min。

文|郭尚偉。

作文題目。

讀完一本名著,書中的某個人物,某段故事情節,都會引起共鳴。將這些感受、感想、感悟從腦海傾注于筆端,化為一篇文字的過程,便是讀后感。

要求。

(1)選擇一本你最有感觸的名著,針對書中的某個人物、某段故事情節寫一篇讀后感;

(2)聯系自己的生活經驗和閱讀積累,文章言之有理;

(3)題目自擬,600字左右。

寫作指導。

1.標題要別致醒目。

大部分學生在寫讀后感時會直接擬題為《xxx》讀后感或讀《xxx》有感。這樣的標題過于直白,大眾化,很難引起讀者的閱讀興趣。如果有一個非常別致醒目的主標題,就會在第一時間內抓住讀者的眼球進而吸引讀者往下讀。

2.根據文本提煉觀點。

觀點就是讀書或是讀文章之后形成的個人基本觀點。并且能夠用簡潔明了的一句或者一段話精妙地概括出來。全文圍繞“觀點句”展開去寫,這樣能夠有效避免跑題,并且文章會越寫越有深度。

3.結合現實生活巧妙相聯。

(1)“讀”與“感”的聯系。

“讀”就是對原文主旨較為深刻的認識,對原文內容較為全面的理解。“感”就是在此基礎上形成的或許不深刻但只屬于個人的感想,感悟。“讀”是基礎,“感”是升華。只有將二者聯系起來文章才能有血有肉,有筋有骨。

(2)敘述與抒情相聯系。

讀后感以“感”為主,可以適當地引用原文,但不可太多,最好是用自己的語言將原文的內容表述出來,這就是“敘述”。“抒情”即是在文章中抒發和闡述對原文中人物的褒貶和事件的剖析等。在具體寫作時要將敘事與抒情結合起來,采用邊敘邊議的方法結構文章。

(3)將文本與生活相聯系。

寫讀后感需要宏觀把握文章主體內容,發表自己的感想;也可以微觀切入,就原文中的某個人,某件事入手談個人體會。但不論宏觀還是微觀,都要將文本與現實生活聯系起來。

白居易說過:“文章合為時而著。”這樣的文章才有現實意義,才有打動人心的力量。如果只是單純地以文論文或是原文復述加空洞的口號,是寫不出成功的讀后感的。

范文。

煮酒論英雄,得民心者得天下。

——讀《三國演義》有感。

作者:郭楚岳。

(引用詞句開篇,將讀者的思緒引入歷史背景之中。)。

讀罷此書,我不禁掩卷沉思:書中眾多人物,到底誰才算是真正的英雄?書中借曹操之口告訴了答案:“天下英雄,唯使君與操耳!”

我敬佩曹操,但覺得劉備更有英雄氣度。

(過渡句:承上啟下,運用技法得當。)。

劉備的英雄氣度主要體現在他對賢士的誠、對兄弟的義、對百姓的愛三方面。

(出示“觀點語”,及時有效,博人眼球。)。

劉備求賢若渴,不同的是,曹操招納人才,初心是為了鞏固自已的權力地位,內心深處對賢才們不信任甚至是嫉妒,殺害才華出眾的楊修就是個例子;劉備對待賢能之士則是發自內心的“誠”。對待徐庶和諸葛亮都這樣。

(通過對比突出劉備的待人之“誠”)。

徐庶推薦了諸葛亮,于是歷史上有了著名的三顧茅廬之史。劉備是漢室宗親又任左將軍,而諸葛亮只是以耕讀為生的普通百姓。而且劉備當時已年過半百,而諸葛亮才二十七歲。從中可以看出,劉備對待賢才是一片赤誠之心。

后來的故事也證明了這一點。正是因為被劉備的誠心所打動,諸葛亮才答應出山。而后,劉備更是給予了諸葛亮充分的信任,并在諸葛亮的傾心輔佐下,打下了一片大好江山。

劉、關、張三人相識時,地位都很低微,但三人均有報國安民的遠大理想,結為異姓兄弟為的就是實現這一鴻圖大業。

(巧用典故,寫出兄弟三人結義的目的不為個人而是為國為民,升華了主題。)。

三兄弟在群雄并起的時代,在金戈鐵馬的戰火中逐步成長,慢慢凝聚力量,發展壯大,有了屬于自己的根據地。

可惜好景不長,先是關羽敗走麥城,接著張飛又被叛徒殺害。劉備失去關、張兩兄弟,內心的痛苦可想而知。為兄弟報仇的強烈心愿使他喪失了理智發兵攻打東吳,結果兵敗夷陵。

劉備攻東吳雖然體現了他對兄弟的“義”,但并不可取。因為他把個人得失置于國家利益之上,直接導致了蜀漢的衰落,他也為兄弟的“義”付出了太過慘重的代價。

(在肯定劉備的兄弟之義的同時,也批評了他將兄弟之義置于國家利益之上的錯誤做法,有自己獨到的見解,非常不錯。)。

《三國演義》中給我影響最深刻的不是謀士們的深謀遠略,不是將軍們的橫戈躍馬,而是處于亂世中百姓們的悲苦生活。在那個時代梟雄們似乎沒有人關心過他們的命運。

只有劉備,這個出身低微的英雄,他知道戰亂帶給普通百姓的帶來的傷害有多大,所以他在兵敗新野、追兵在后的情況下,寧愿冒著全軍覆沒的危險也不丟棄跟隨他的十萬百姓。這一幕真的很感人!有這一件事劉備足可稱英雄!

自古以來得民心者得天下,劉備的成功詮釋了這一點。

說英雄,誰是英雄?我覺得所有像劉備一樣待人以誠、待友以義、心系百姓的人都是真正的英雄!

(寫出了劉備心系天下百姓的仁者情懷,與文題相扣,道出自己的英雄觀。)。

-end-。

責編丨墨語。

版權聲明。

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生活感悟初中(通用18篇)篇六

五年級五班武子鶴。

十二月的天氣,風刮了一陣又一陣,窗外冷嗖嗖的,但我的心卻暖暖的。

每天早上,我起床時發現媽媽遞給我的衣服總是熱乎乎的,我心想:這到底是怎么回事呢?我決定一探究竟。

這天,我早早地就醒來了。我隱隱約約看見一身影在門前閃動著。哦,原來媽媽早已經起來了。那她起那么早除了給我們做早飯還會干什么呢?我躺在暖烘烘的窩里悄悄地觀察著媽媽的一舉一動。只見媽媽推出油汀,插上了電源,打開了制熱開關,然后輕輕地走進臥室拿出了弟弟和爸爸的衣服,搭在在了油汀上。隨后又輕手輕腳走到了我的房間,拿出我的衣服也搭了上去,然后就去廚房忙著給我們做早餐了。

難怪每天我穿的衣服都是熱乎乎的。原來媽媽每天早起不僅給我們做美味的早餐,還想著讓我們能在起床時穿上暖暖和和的衣服。

媽媽做好早飯,走進了我的房間,她輕輕抓住了我的被角,臉上露出了微笑,遞上了熱乎乎的衣,叫我準備起床。而此刻,我卻發現媽媽的眼角出現了幾條又細又淺的皺紋,而那頭原先烏黑亮麗的長發,也多了幾絲白發,在不知不覺中留下了歲月的痕跡。我陷入了沉思:啊!我最近只記得媽媽兇巴巴訓我的樣子,卻忘了媽媽原來是這么溫柔慈愛。

穿上熱乎乎的衣服那一刻,我心里沉甸甸的,我緊緊抱住了媽媽……那一刻,我覺得自己長大了,一定不辜負媽媽的希望。

指導老師:華丹。

就讀學校:慈溪市第三實驗小學。

勤勞的奶奶。

三年級八班茅語諾。

我的奶奶,雖然已經60多歲了,但她的身體非常硬朗。奶奶的額頭上布滿了皺紋,像老松樹一樣道道橫橫、清清楚楚。她是一個典型的農村老人,勤勞能干,慈祥和藹。

記得每一次回奶奶家,幾乎都是正值傍晚的時候,來到奶奶家的老屋,第一時間基本都看不到她。我們在屋外坐了一會兒才看見奶奶扛著一個鋤頭回來了,褲腿上有時會沾滿了泥,有時滿手都是當季的食材,看起來精神抖擻。奶奶遠遠地看見我們,就會高聲呼喚我們,臉上帶著微笑,在夕陽下看過去特別慈祥。

每年的楊梅季節,這也是奶奶最辛苦的時候。別看奶奶年紀大,摘楊梅可是高手。有一次,我跟著她來到山上,發現蚊子就像發了瘋一樣直咬我。我實在忍不住了說:“奶奶,我想回去了,這里蚊子太多了!”奶奶沒有回應我,只見她像機靈的“猴子”一般一下子就從樹下躥到了樹上,眼睛四處巡視一番后就確定了目標,摘下來的楊梅個個都是精品,不一會兒功夫就已經摘滿一箌籠。我也想試著爬上去,但是怎么也上不去,也許奶奶這么靈活的原因是因為她是屬猴子的吧!爸爸媽媽每次都不讓她去,她還渾身不舒服。除了摘楊梅,奶奶還會做茶葉……我特別佩服我的奶奶,感覺她什么都會,無所不能,超級厲害!

我的印象里最勤勞的人就是我的奶奶。奶奶在我心目中的形象非常高大。奶奶說:“無論干什么事都必須勤勤懇懇。”我要向奶奶學習。

就讀學校:慈溪潤德小學。

指導老師:鄒兆云。

《童年》讀后感。

五年級二班邱嘯楓。

暑假即將結束,我也是如饑似渴地把《童年》這本世界名著給讀了一遍。深刻體會到了十九世紀末俄國小市民階層庸俗自私、空虛無聊的真實生活情景,以及下層勞動人民的正直、淳樸、勤勞的思想品質。

《童年》是高爾基自傳體三部曲的第一部。高爾基出身貧窮,在饑寒交迫的環境中,高爾基勤奮努力,自學成才,寫出并發表了許多優秀的文學作品。這些作品成為全世界無產階級的共同財富。因此,列寧稱他為“無產階級藝術最杰出的代表”。

《童年》主要講述了阿廖沙(高爾基的乳名)三歲時,父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活。在這個家庭里,父子、兄弟、夫妻間的勾心斗角,為爭奪財產,甚至為一些小事常常爭吵斗毆。外祖父喜怒無常,極其暴躁,兇狠地毒打外祖母,一次把阿廖沙也打得失去知覺。外祖母對阿廖沙非常慈愛,給他講傳說、童話和民間故事,承受一切生活壓力而毫無怨言。母親被迫改嫁,幾年后患肺結核病而去世,外祖父也破產了。阿廖沙被迫流落人間,在社會上獨立謀生。

回想我們,像寶貝一樣被父母捧著,寵著,回家就有可口的飯菜吃,在看看高爾基,父母雙亡,十一歲就到社會獨立謀生,于我們的生活而言,簡直不可同日而語。我們的幸福生活都是由革命先輩打下來的,所以,我們一定要珍惜現在的美好生活,好好學習,奮發圖強,長大后成為棟梁之材,為祖國獻出自己應有的力量!

這就是我看完《童年》后的感想,如果想要了解高爾基,就來讀讀這本書吧!

就讀學校:唐河縣第四小學。

生活感悟初中(通用18篇)篇七

叁品姐姐每天分享一段愛情感悟,幸福可以很簡單,審核原創美文打卡第36天,點擊右上角關注“叁品姐姐的小幸福”。

1、舊人漂無岸,往事隨風散。

2.這輩子最開心的事情莫過于有一群人慣著我,讓我各種囂張,各種得瑟。

3、這一生有很多遺憾,但好在,也曾白泥溫柔待過。

4、若不是心中只有你,我又怎會如此執著。

5、你的幸福路人皆知,我的狼狽無處遁形。

6、你愛我一分鐘,我記你一輩子,苦的是我,不是你。

7、十字開頭的年紀,沒有誰是誰的余生。

8、我們的一生中,一直都在一路遇見,一路失散。

9、后來,孤街沒了浪人,深巷沒了老貓,卻都彌漫著孤獨的味道。

10、那些繁華哀傷終成過往。

11、拾起殘缺不齊的記憶,我明白原來的愛情早已消失殆盡。

12、喜歡,是執著,愛,是值得。

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生活感悟初中(通用18篇)篇八

七五年的春天,一個小女孩呱呱落地。她已經是父母的第五個女孩了,由于封建的“重男輕女”現象,她父母故跟她起名叫“蘭”即“攔”的意思。意思就是攔住女兒以后會生出個男孩來,四年后她父母如愿以償了。由此“蘭”生活在這樣一個大家庭里。

教室外面的吵罵聲“吸引”,那時的學校沒有圍墻,一陣陣撕心裂肺的哭罵聲來自蘭的母親。她的父親是個蠻不講理的莽漢。為了生活他經常打罵蘭的母親。就這樣,在她的心理上始終有層害怕的陰影。因為別的同學知道后都用異樣的眼神來看她,并好奇地問發生了什么事情。

轉眼,蘭的姐姐們在剛滿十八九歲時,父母就開始為她們找婆家,就這樣一個個地出嫁父母減輕了負擔,理應不會再爭吵了。“蘭”是家中最小的女兒,蘭心里想不能像姐姐們一樣匆匆地出嫁,可是父母的吵架好像是習以為常了,經常為一些雞毛蒜皮之事而爭吵。蘭,心灰意冷。

相親那天是蘭的父親帶著蘭去的。

初次見面蘭不好意思地打量著對方,發現那個他還矮自己一點。在未成得到蘭的同意的情況下父親已經和對方父母已經商談好了一切:訂婚禮金是20xx元。于是在倆個年輕人沒有單獨相處的情況下,父親決定了她的命運,當父親告知時她不知所措,當時的舊農村就好像訂了婚就決定了以后的一切。她哭了……父親經不起20xx元的誘惑。從此賠上了女兒一生的幸福。

“人不可貌相”這樣的話語在蘭的心里重復著,她沒有往壞處想,心里抱有希望也許他的品質好不就行了。就這樣匆忙地訂了婚。父親拿著這20xx元連同蘭一起回老家,還上了欠人家幾年都還不上的債務。

在信息沒有今天發達的日子里,她始終在想對方是個什么樣的人呢?不知是否與自己有共同的語言?她想入非非。由于不在同一個地區,只好暫告一段落。

蘭是活潑開朗的女孩,沒有電話寫信總可以交流吧,可是蘭不知道他的單位地址。【后來才知道,他沒有工作】又不好意思去打聽別人包括姐姐。在訂婚后的倆年里,他們相見過幾次,可是每次都有別人在場,蘭和他單獨說話的機會少之又少,只有一種感覺:感覺他的與眾不同。他的語言表達很少與他聊天偶然以一笑了之。蘭的心里不是滋味。

隨即她與她的母親提出了要與其“分手”哪知母親的回答是“不行,鄰里鄉親的都知道你訂婚了,以后怎么辦?”【訂婚了算什么?又不是結婚在當今的社會就是結婚了又怎樣呢?也不能就鎖定一個人的命運】她深知父母會反對她這樣做。在許多個日日夜夜她夜難眠,終于有一天她寫了一封長長的信給他的父母。蘭知道他的家庭住址,寫好的信她是一次次的拿出來又藏起來,不敢郵寄出去。因為她知道這封信的寄出會是一個什么后果。家里窮的叮當響,來個客人還要借錢買肉招待。她害怕了害怕一大幫親戚來給家里添負擔,害怕父親暴躁的脾氣。

由于對方的年齡比蘭大五歲,到了婚齡雙方父母就操辦起2人的婚事。一切就這么過去了。

婚后,他的父母對蘭特別的疼愛,方方面面的關懷比對他們自己的女兒還要好。由此蘭也忽略了老公的存在。她被暫時的幸福沖昏了頭。時間久了她發現了老公比她想象的要遠得多:老實的沒有再老實的人了,不多言善語。在家中如果沒有他父母的襯托簡直就是死一般的寧靜。除非他父母在那就有”歡聲笑語“。蘭懷孕了,雖然公公婆婆對她很好畢竟是初到一個陌生的環境啊,婚前又沒有接觸過他的家人。蘭想吃水果了,是公公婆婆削一個給她,蘭從來不會主動去拿水果吃的。所以蘭后來生下了一個嚴重缺營養的孩子。鄰居和他家發生了爭執,蘭被無緣無故的卷了進來。人家要打蘭,是好心的村民解了圍。晚上。蘭睡不著抱著老公痛哭了一場,感覺心里受委屈了嘛,呵呵,可笑的是蘭的老公對此無動于衷啊連一句安慰的話語都沒有。蘭迷茫了:這是老實呢還是大腦有問題?帶著這個疑問蘭痛苦的時候開始了,通過長久的相處他們之間沒有甜言蜜語,沒有共同的語言。進了房間就沒有了人說話的聲音。蘭受不了這樣的環境,多次與他交流溝通都的徒勞的。他,就是這種人。沒有語言的溝通蘭對他有了退步。關鍵是作為一個男人不想你頂天立地,最起碼的該擔起的責任你要擔起。直到現在都是他的父母在為這個家操勞著。蘭在孩子出生了三個月的時候一個人去了相關部門要求”離婚”這倆字對一個家庭來說是多么可怕。接待蘭的是蘭的老鄉,可憐的蘭都沒有敢說要離婚的就是自己,還隱瞞老鄉說是替別人咨詢。假的畢竟是假的蘭經不起老鄉的詢問含著淚一口氣跑下了四樓。心里想再也不來了不能丟這個人。其實辦理的地方有很多律師為什么偏要找熟人辦理呢?蘭沮喪著回去了,從此這個想法就深深地埋在了心底。對誰也沒有講過。

時間在流逝,蘭的心在痛,有多少話語要與自己心愛的人分享,可是面對這樣的老公她把所有的話和公婆分享了,她的公婆也知道兒媳婦心里的痛所以經常逗蘭笑。讓蘭忘記了煩惱忘記了痛。可是到了晚上蘭是孤獨的,有其名無其實的夫妻生活她實在受不了。她快要崩潰了,開始經常借處酒精發泄心中的不悅。于是鼓足了勇氣把心里的痛和想法告訴姐姐弟弟公婆。蘭以為姐姐弟弟會反對誰知他們一個沒有反對。特別是介紹做媒的姐姐是痛哭流淚,哭得很傷心,姐姐也后悔了后悔把妹妹介紹與這樣的人結婚生子。姐說當時也是考慮到娘家的處境也是為父母著想的。蘭沒有責怪姐,因為她最愛這個姐姐了。婆家這里受不了了,婆婆在蘭的面前承諾了許多,還說只要認為他們哪里沒有做到位的他們可以改。天哪,有沒搞錯?蘭是針對老公才選擇離婚的與你們有什么關系?人的感情是慢慢的培養起來的沒有和老公培養出感情來公公婆婆和蘭的感情倒是挺深的。蘭忘不了外面下雨了是公公冒雨送雨衣到單位。蘭要回娘家是公公騎車送行。作為老公他不應該感到羞恥嗎?蘭感冒生病了是婆婆的身影在床前走動。蘭把他們當成是親生父母看待了。面對痛哭的婆婆蘭沒轍了。蘭又一次“投降”了。

酒精在麻木著蘭,他沒有感覺。蘭醉了后在家摔東西。一家人都沉默了。蘭只發現婆婆老了許多,也沒有以前那樣精神了。也許是人原本的善心讓蘭的行為有所收斂她累了掙扎不動了。蘭變了。沒有以前會笑了,她開始出賣自己的靈魂了。想通過另一種方式來獲取開心。她開始墮落。對陌生的人敞開心扉訴說著自己的處境。可憐的蘭啊,有什么用了.她不知道社會在變。有多少異性可以值得你去信任?一次次地跌入低谷。她想一死了之。“好死不如賴活著”挽救了她。

孩子是她最后的希望。

光陰似箭,十幾個年頭過去了,蘭遠離了家鄉去了另一個城市工作。蘭不是為了錢,而是在逃避沒有感情的婚姻。每當兒子的電話來了,蘭都要喜悅半天。兒子代替了老公的問候。為了兒子蘭在想不久的將來還是要“葉落歸根”的。也許到那時就不會把夫妻感情看得那么重。過去的都過去了,好擺脫這么多年的情感生活了。因為蘭累了。蘭感覺到了曾經傷害過那么多人,也折磨自己那么多年最終也沒有說服自己。

生活感悟初中(通用18篇)篇九

有句話人們總是這樣說:你越想把事情做的完美,往往是事與愿違,對生活工作的感悟。我自己就是一個典范。我是一個追求完美的人,可每次做完事情都不完美,甚至瑕呲必露,總是導致自己郁郁寡歡,別人嗤之以鼻。

我只能包容、忍耐并且去努力。我的行為方式特點就是越簡單越好,也許正是這個原因,我的思維方式也極其簡單,但是一個人的適應能力是決定一個人工作好壞的前提,在這方面我也許欠缺的太多了,一直以來總覺得自己適應能力很強,其實我錯了,因為它所體現的不僅僅是某一個方面的適應能力,而是在你的生活、工作、意識方方面面的綜合體現。

人不能盲目的自信,要有些真本事,真東西才能適應這個千變萬化、預料難測的大千世界埃一個人只有擁有不斷持續學習的能力,才可稱得上是一個真正有能力的人。

看了白鷺老師的幾篇文章,頗有感觸,雖然沒有白老師那樣的文筆,但是也想根據自己的一點心得寫出一點感慨!

我是一個剛畢業一年多的學生,屬于沒有文憑的那種,本來畢業的時候想上學再深造幾年,無奈當時看透了上學時頹靡的生活,整個人就沒有什么斗志了,考試前做出了來南方打工的決定,放棄了上學,當時認為上學也是白搭,認為大學的學習風氣一樣的不好,覺得也學不到什么東西,與其浪費時間還不如出來學點經驗呢!

來到美麗的深圳,生活并不是那么的美麗,跟著介紹所進公司從普工做起,每天工作十幾個小時,這邊夏天又是那么的炎熱,通常下班以后就是洗澡睡覺,什么事情都懶得干,這段工作是我有生以來過的最辛苦的!做了四個月后,有機會進入公司的'it部門工作,相對于別人來說還是比較幸運的,至少過上了規律的生活,每天工作8個小時,沒有加班,上班也輕松了,當時來說應該是比較滿足了,等工作穩定以后,進入軌道以后,心理面就已經想以后的發展了。考慮以后的努力方向,學習方向了。這段時間是最迷惘的!

感覺就像沒頭的蒼蠅一樣亂竄,逮著什么學什么,學了一段時間沒興趣就扔了,反反復復到最后什么也沒撈著,只是對學過的東西有那么一點點的了解,深入的一點都不知道,等于所有的功夫白費了,雖然我說的是我自己,但是感覺很多人都會像我一樣的,不知道大家有沒有想過去改善自己,培養自己,我現在已經逐漸的意識到了,我這種行為是多么的可怕,會給自己以后的發展帶來多大的阻礙。

看過白老師的文章可能很多人意識到了自己的問題,知道自己錯到哪兒了!也想去改正,也付諸行動了,還是沒成功,原因就是沒有徹底的執行下去,這就是白老師所說毅力問題,我坦誠我也是這樣,相信大多數網友也是和我差不多,怎么去改善呢!我沒什么好的辦法,我曾經說了n多次的從現在開始,但最后都是不了了之,我也非常的煩惱,我也想過很多辦法,我想通過不同時間段的提示會使自己支撐的時間長一點!多問自己今天的事情做完沒有!在書桌旁邊寫些字條,今天的任務完成沒有!諸多方法!但是最后還要靠自身的毅力!

我經常會在心中想一些大的道理,以及一些值得感慨的事情,也經常反思自己!但是有時候就是身不由己!不該做的但是確實去做了!本來該卻學習,卻為自己找這樣那樣不學習的借口,我感覺這都是自己大腦的潛意識在作怪!有些事情不要給自己想退路,不要給自己這樣那樣,如果但是的借口,總的來說改善提高自己還是要考自己!其他的方式只不過都是輔助的手段,多看勵志類的書,多看激勵個人的文章會使自己長久的保持激情!

想到哪里就寫到哪里,文筆有點散!最后寫點總結!

自己經常羨慕那些在校的大學生,有時候想象當時真應該再學幾年,但是沒有后悔藥,而且自己走過的路也不后悔,更不能去后悔,在這兒給還在上學的朋友一點忠告,上學固然好,但是在學校不努力,無所作為,出來以后只有受氣吃苦,與其這樣還不如在學校苦讀幾年呢。還有永遠不要自欺欺人,總是為自己找這樣那樣的借口,這就是自欺欺人!永遠不要后悔做過的事情,與其后悔,還不如主動承擔起錯誤決定的責任。

生活感悟初中(通用18篇)篇十

眨眼間,小學的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。

比起小學來,初中的任務與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿于學校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔。回憶起小學的輕松悠閑,想象中學的學習及生活壓力;回憶起小學在家中的衣食無憂,想象中學求學的背井離鄉;回憶起小學同學之間的快樂趣事,想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時候就好!”

想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長啊!”可你想想:小學的六年一剎那間就去了,三年,還長么?在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在“盼”中度過的。現在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!

家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結的世界,到外面去“闖下”了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發言:“……我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學習,為以后的幸福生活打基礎。”想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。

在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了。

總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學共同生活的兩周之內,在新環境中學習的兩周之內,我學到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發揮自己的特長,我請回了自信!

小學的六年已隨風飄過,隨之迎來的是初中這個咱新的學習生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天。

——題記。

時光飛逝,轉眼間初中生活已經謝幕,伴隨我們三年的故事也已經在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經過去,不能再回首……只能珍惜現在擁有的一切!

時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的`回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

雖舍不得這曾經一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸福快樂!

三年生活已經謝幕,故事也已經有了結局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂。

祝福每一個人!

再次漫步在清晨的操場上,望著東方漸漸泛紅的天空,期待著新日的生起,如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里,我也是對著天空傻傻地笑。三年前的時光竟然如此短暫,一眨眼,我們就要說再見了。在這三年中,我改變了很多很多,我收獲了很多很多。我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。我不僅學會很多知識,收獲了老師和同學們的關心,更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。

很感激老天讓我來到三班,一個讓我有愛有恨的地方。在這個小小的集體中,我哭過,笑過,也瘋過。在這里,每個人都這樣或那樣的記憶,都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了,離開這充滿了我們歡聲笑語的地方,離開我們班的同學和我們敬愛的班sir,但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體,因為它永遠會是我們每個人心靈的港灣。

三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來,每天我都在“家”與“學校”這兩點一線來回,匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實寫照。悄悄地,我們這群青瓜豆子也漸漸長大,籃球板下有我們跳躍的身影,日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才發現原來我們走過的路已經那么長了。雖然我們的腳步深淺不一,雖然我們也曾為路邊的風景駐足不前,但我們依舊沒有停止前進的腳步,直到這最后的堅持。

中考已經進入倒計時,我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會永遠銘記這三年的美好生活,帶著它重新出發。

告別小學六年的生活也即將對這小學最后一個暑假說“拜拜”了,面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。

初中三年我想應該沒有小學六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。

就快上初中了,預想第一天去上學的心情一定是愉快的,但是也應該有些緊張的吧,因為我現在面對的是個新的學習環境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃蕩,讓我心里不自覺產生了想和他們交朋友的愿望。

鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。

我想象著上課時,老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度,嘴巴不聽閂動著的聲音,還有同學們坐在座位上一動也不動的神情,仿佛時間就在此刻凝固了。

上體育課時,同學們一反其他課的常態,開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什么就說什么,自由自在,多好啊!

當然快樂并不只局限與此,在上課時學習到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!

初中的生活雖然沒有小學輕松,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?

生活感悟初中(通用18篇)篇十一

——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感。

有時候,我好像又聽到蘇東坡發出“人生如夢”的悲嘆。

這一切,都在我眼前形成巨大的問號,人為什么而活著,為什么?

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書,看到保爾·柯察金以及當時大批的革命青年在布爾什維克黨的領導下,在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事,我對人生有了新的認識和感悟。

《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話:“人在痛苦中,只有一樣能挽救他,那就是感覺到人民需要他,知道他的生存并非無益。”是的,一個人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的。才不會被生活中的困難、不幸所壓倒,才會在斗爭中堅強起來,成熟起來,理解人生,熱愛人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的?我們一定會想到那熊熊的高溫煉爐。的確,我們每個人如同生鐵,生活中的挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼,只有靠一種途徑——煉!

生活感悟初中(通用18篇)篇十二

雨對風說,“你先走,我斷后”,于是每當風雨來臨時,總是風在前面,“呼啦啦”,掃清一切障礙,然后便消失的無影無蹤,隨后雨便“稀里嘩啦”的跟上來,占領了風開辟的陣地。

2、春對冬說,“你先走,我斷后”,于是每當春天要來臨時,總是冬在前面,西北風“嗚嗚”地哭喊著,極不情愿的清除完最后的一批落葉和病害,便悄無聲息的離去了,隨后春天便溫柔地降臨了,給大地帶來一片綠色。

3、死對生說,“你先走,我斷后”,于是每當生來臨時,都伴隨著一陣陣的啼哭聲,它是多么的不想來到這個世界呀,卻也無可奈何,到最后還是被死無情的奪去了一切。

4、成功對失敗說,“你先走,我斷后”,于是失敗無數次的來過后,成功便在后面昂首闊步的站在失敗曾經的地盤上。

5、生命對毀滅說,“你先走,我斷后”,于是每當山崩地裂、天塌地陷、聲勢浩大的毀滅來臨時,經過幾世幾劫的風云變幻,生命便又重新誕生了,并且生機勃勃,風光無限。

生活感悟初中(通用18篇)篇十三

即使花落,葉相惜;即使水渴,魚相依;即使失意,愛相隨。

我生活在幸福中。

靜謐的夜,月亮早已躲進云朵里入睡了,星星也瞌睡得眨著眼睛,只有那窸窣的蟲聲還在伴著我奮筆疾書。四周,安靜地令人恐怖,突然,“砰砰砰”陣強烈的敲門聲打破了四周,很靜很靜,不禁毛骨悚然。“小雙,還不睡,都什么時候了!”門外,一陣再熟悉不過的河東獅吼,我的心猛地一緊,全身猛地一震,筆抖得在紙上劃過一條弧線,我皺起眉頭,嘴里嘟噥著,拖著拖鞋走向門外。

在門打開的一剎那,我愕然媽媽披著一件單薄的外套,幾絲寒風鉆了進來,媽媽弱小的身子微微顫抖著。“還不睡,明天還上不上學啊!要是上課打瞌睡,我要你好看。”說完便拖著拖鞋離開了,彎彎的背影里掩飾不了那濃濃的愛意。淚水模糊了雙眼,朦朧之中,窗外,星星,好亮。

我生活在幸福中。

雨滴,淅淅瀝瀝,洋洋灑灑,飄進我的心窩,我捏著早已面目全非的試卷漫無目的的走在回家的小路上,一層朦朧的霧籠罩著我的視線,也籠住了我的思緒。我的天空,漸漸變成了灰色“別難過,失敗是成功之母。”一陣甜美的聲音傳來。那片理想的天空的色彩,開始黯淡,無光。透過朦朧的淚眼,是她,那張向日葵似的燦爛的笑臉永遠笑著,她甜甜地對我抿嘴一笑,心中的陰霾不見蹤影,甜甜的笑容,甜甜的灑窩,溫暖直襲心頭。

我生活在幸福中。

秋風蕭瑟,層林盡染秋日。星期六了,我扯著姐姐的手奔向奶奶家。奶奶蹣跚著走到門檻前,踮著腳尖,努力地抬起頭,尋找我和姐姐的身影,近了,近了,太陽光斜灑在奶奶充滿滄桑的臉上,幾絲銀發在陽光下顯得那樣耀眼。

只見奶奶顫巍巍地伸出手摸進衣袋里掏出一袋餅干揣進我手里,咕噥著:“這是鄰居給我的,我知道你愛吃,就給你留下了。”龜裂的手指撫過我的手背,粗糙的感覺直襲心頭。我翻過餅干袋找到生產日期,餅干早已過期,剎那間,似有一塊大石頭壓住了我的心,陽光透過樹枝斑斑點點地灑在我的臉上。我,幸福地笑了。

一句嘮叨,一聲問候,一塊餅干。幸福其實很簡單,簡單到觸手可及。

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生活感悟初中(通用18篇)篇十四

眨眼間,小學的六年稍縱即逝,迎來的是初中這個嶄新的學習生涯。

比起小學來,初中的任務與壓力都要大很多倍,再加上我以及絕大部分同學是寄宿于學校的,生活上的自理也成了一個必要的負擔。回憶起小學的輕松悠閑,想象中學的學習及生活壓力;回憶起小學在家中的衣食無憂,想象中學求學的背井離鄉;回憶起小學同學之間的快樂趣事,想想中學同學之間的磕磕碰碰……稍微提一下,竟然有人流淚,比如室中的七號與八號。一號與三號呢,也有些不快。我雖然有些放不下,但是時間不允許呀!難怪大人們常說:“要是能回到小時候就好!”

想起時間,朱自清的名作——《匆匆》可真是體現得淋漓盡致啊!在寢室中,同伴們都說:“三年可真長啊!”可你想想:小學的六年一剎那間就去了,三年,還長么?在我所度過的12年中,往事就像昨日的一本日志,仿佛今年前的事就發生在昨天一樣。我想啊想,想起了派克六十大壽時,面對兒孫滿堂,想哭,因為他的一生都是在“盼”中度過的。現在,生命就差不多到頭了,還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢?面對終要完結的生命,讓我們好好體驗一下生命的快意吧!

家,多么美好的一個字眼兒呀!而今,我卻要離開這個充滿和諧,美麗與團結的世界,到外面去“闖下”了。說實話,在第一周,我有哭過一次,但是到了第二周,我就不想哭了。為什么呢?我想起了七年級年級組組長的發言:“……我知道,你們(指全年級)中的有些人想家,想哭,難受!但是你們想過沒有:你們的父母,比你們難受一千倍!”我聽了,轉念一想:“是啊,哭有什么用?又不是永別,在往后的日子還可以見到的!現在自己來這兒的目的難道是哭嗎?不,是努力學習,為以后的幸福生活打基礎。”想到這兒,我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來,心中的陰影也云消霧散了。

在宿舍的生活中,有趣事兒,也有壞事兒。趣事兒是在整個寢室,整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發生的打鬧事件,棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事,在這兒我就不細說了。

總之,在來廣益這兩周之間,在與新同學共同生活的兩周之內,在新環境中學習的兩周之內,我學到了很多。在這兒,我逐漸地找到了自身的差距,并且也努力地發揮自己的特長,我請回了自信!

小學的六年已隨風飄過,隨之迎來的是初中這個咱新的學習生涯。在這兒,我一步一步,慢慢地,走向陽光燦爛的美好明天。

——題記。

時光飛逝,轉眼間初中生活已經謝幕,伴隨我們三年的故事也已經在末尾畫上了一個句號,雖每當憶起,仍有些不舍,有些牽掛,但終究已經過去,不能再回首……只能珍惜現在擁有的一切!

時光精靈帶走了三年相伴的歲月,卻留下了最難忘的`回憶……回憶中那,酸、甜、苦、澀的百般滋味,依舊難以忘懷!

三年的生活,有歡聲和笑語,有汗水和淚水,也有成功和失敗,但這三年的時光我們都共同走過……提起筆來,回想過去,卻不知該如何下筆,那么長的時間,那么多的故事,仿佛昨天才流逝。

抬起頭,仰望連天,回憶起那一張張笑臉,和那一個個故事——這些故事,有些幼稚,有些遺憾,有些甘甜,也有些苦澀,但回想起來,總感覺到一份溫暖!

雖舍不得這曾經一切的一切,可誰又能左右時間,誰又能控制生活,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……無法讓時光倒流,無法讓百川江水向西流,只能默默的祝福每一個人都會幸福快樂!

三年生活已經謝幕,故事也已經有了結局,時光精靈將歲月帶走,卻懂得將記憶留下——留下最珍貴的回憶!

仰望天空三十度,不要讓淚水流下……希望明天,我們每一個人會更堅強,快樂。

祝福每一個人!

再次漫步在清晨的操場上,望著東方漸漸泛紅的天空,期待著新日的生起,如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里,我也是對著天空傻傻地笑。三年前的時光竟然如此短暫,一眨眼,我們就要說再見了。在這三年中,我改變了很多很多,我收獲了很多很多。我從一個懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個自信活潑女生。我不僅學會很多知識,收獲了老師和同學們的關心,更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。

很感激老天讓我來到三班,一個讓我有愛有恨的地方。在這個小小的集體中,我哭過,笑過,也瘋過。在這里,每個人都這樣或那樣的記憶,都見證了這三年來彼此的成長與蛻變。如今我們就要離開了,離開這充滿了我們歡聲笑語的地方,離開我們班的同學和我們敬愛的班sir,但是我堅信三班的每一個成員都不會忘記這個充滿活力的集體,因為它永遠會是我們每個人心靈的港灣。

三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來,每天我都在“家”與“學校”這兩點一線來回,匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實寫照。悄悄地,我們這群青瓜豆子也漸漸長大,籃球板下有我們跳躍的身影,日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才發現原來我們走過的路已經那么長了。雖然我們的腳步深淺不一,雖然我們也曾為路邊的風景駐足不前,但我們依舊沒有停止前進的腳步,直到這最后的堅持。

中考已經進入倒計時,我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會永遠銘記這三年的美好生活,帶著它重新出發。

告別小學六年的生活也即將對這小學最后一個暑假說“拜拜”了,面對我們的是初中三年中緊張而有趣的學習生活。

初中三年我想應該沒有小學六年那么輕松,初中的生活一定是在緊張忙碌的學習氛圍中度過的。

就快上初中了,預想第一天去上學的心情一定是愉快的,但是也應該有些緊張的吧,因為我現在面對的是個新的學習環境,那有那一張張陌生的臉孔,他們在我面前左右晃蕩,讓我心里不自覺產生了想和他們交朋友的愿望。

鈴聲響了,我只是呆坐在座位上,什么也沒做,靜靜地等待著那素未蒙面的新老師走上講臺。也許每個人都會有不同的感覺,而我此時的感覺就是空白里填充著一些緊張。當然這種緊張也是偶爾的。是啊,生活不會只有一種感受,它會隨著時間的流逝,而改變。所以,初中的生活更是繁忙的。

我想象著上課時,老師手拿粉筆在黑板上“刷刷”寫字的速度,嘴巴不聽閂動著的聲音,還有同學們坐在座位上一動也不動的神情,仿佛時間就在此刻凝固了。

上體育課時,同學們一反其他課的常態,開開心心地痛玩著,臉上再也找不到緊繃的神情了,看看他們多快樂,想說什么就說什么,自由自在,多好啊!

當然快樂并不只局限與此,在上課時學習到了從前沒有看見過的知識,不也是一種快樂嗎?在老師的提點同學的幫助下,攻克了一道道難題,不更是種快樂嗎!

初中的生活雖然沒有小學輕松,但是卻能得到更多知識,這樣才是最完美的,不是嗎?

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生活感悟初中(通用18篇)篇十五

茶是苦的,我不太喜歡喝。然而,自從經歷了那次艱難之后,我卻多了一個習慣:當全身疲憊、內心苦悶時,便給自己泡上一大碗茶。于是,我昔日所認為的許多“苦澀”,便在大碗茶中化為烏有。

那是一個初冬的傍晚,我獨自騎著自行車往家趕。天公不作美,一場冷雨給我添加了諸多麻煩。車子騎到泥濘的路上,時不時被粘住,無法,我只得下車找根木棍,推兩步,摳一次。如此吃力地反復幾次,我漸漸感到自己僅有的一點力氣和耐心正被消耗殆盡。

天色慢慢黑下來,四周一個人也沒有。我站在雨中,又冷又餓,怎么辦呢?等人來幫自己一把嗎?這是不可能的。冷靜下來,我突然發現:路邊溝底有草,自然不會有泥。于是,我便將車推到溝里,順著草走。這下情況好了許多,我可以推著車子走得快一點。

正走得高興,又一件意想不到的事發生了:我連人帶車一起滑進了一個不太深的水坑。幸虧僅陷在邊緣,我強忍著淚水,經過幾分鐘的奮力掙扎,才爬了上來。泥水浸濕了衣服,冷風一吹,我瑟瑟發抖,真是狼狽不堪。我甚至動了放棄繼續趕路的念頭,那一刻,我幾乎陷人絕望。

最后,我終于征服了那段艱難的路程,逃也似的回到家中。于是,委屈、怨氣便化為止不住的淚水傾瀉。母親見我這般模樣,又疼又急,問寒問暖,找東找西,有點手足無措。然而,姥爺靜靜地聽完我的一番“訴苦”之后,并沒有說什么。他撮上一大把茶葉,然后斟滿一大碗,放在我的面前說:“喝碗茶吧,別怕苦!”等我喝完茶,姥爺問:“苦嗎?孩子?”“嗯。”我點點頭,心里還有些委屈。“苦?再來一碗吧!苦盡了,會留下滿口余香。這正如人的一輩子,吃盡了苦,便再也不會覺得有什么苦了。”姥爺說著,又滿滿斟了一大碗茶。

我終于明白了,姥爺的“再來一碗茶”正是一種生活經驗的濃縮,也是真理的昭示:生活會讓你覺得有點苦澀,但別放在心上;你把它當成一碗茶,喝完一碗再來一碗,終將會品嘗出甘甜來。

生活感悟初中(通用18篇)篇十六

媽媽不陪我,爸爸批評我,在今天,我做什么都是錯的,可是你們都忘了么?今天是我的生日啊。所有的人都把我忘記了。難道我在你們心里只有那么渺小么?我不懂,你們根本不愛我。

天空,我和你一起哭,雨水,我的眼淚和你一起流,不要再傷心了,因為有我陪你過生日。

灑進窗口的雨,祝你生日快樂,別再哭泣了。抒情結尾。

今天我十六歲了。你呢?

要記得。明年的今天我還要你陪我度過十七歲的生日。

生活感悟初中(通用18篇)篇十七

初中的生活就像一陣清風。它在我的臉頰上吹了三年。

三年過去了,相遇好像就在昨日,離別就在眼前,回首往事,無數歡樂和歡笑留在校園里,在那些熟悉的人身上。那個地方,那個熟悉的地方,現在想起來,心里不禁有些惆悵。

三年我們對老師的了解多少,總會有人評論,一半有母親的親情,一半有父親的威嚴。我們最敬愛的老師,總是讓我們難以忘懷,離別后,總會出現在我們的腦海中。

最舍不得的,當然是在一起三年的同學。每個人都在同一個屋檐下快樂地生活和成長。一首《永別》,唱出了三年別離不竭的離別情愫,總增添一抹傷感。不說再見,不說再見,不如沉默——把夢想留給黑夜,把希望留給未來。

初中的生活對我來說應該是我一生中最美好的回憶。上學的時候,每當有人對我說聲“謝謝”,我的心總是很溫暖,很舒服。說到離別,心里總會有些遺憾。

“留不住的時間,總會把大家分開。請讓我把對你的祝福藏在心底,看看天上的白云。我會請求它隨時問候你。”這段話是一位小學同學畢業時送給我的`。我把它放在這里,向大家獻上我的祝福。

人的一生,必然會去更多的站臺,每站臺都意味著結束,也是新征程的開始,讓我們在新的希望中努力奮斗。

生活感悟初中(通用18篇)篇十八

歡迎您又來吸收正能量,20條精選正能量雞湯早安說說,帶你輕松過好每一天。

2021年11月07日星期日。

農歷:辛丑年【牛年】十月初三。

節氣:立冬第1天(距下一個節氣“小雪”,還有15天)。

1、歲月讓自己慢慢滄桑。生活的磨礪和幸福讓我看開了一切。我從來不想和誰去解釋我的內心世界,不去說明我是一個什么樣的人,我習慣于默默遠離塵世,依偎寧靜。往事如夢,時間可以忘卻一切。身心,再一次激起波瀾。我決不會回味在以前的世界,好與不好早就看淡,過往的一切早就如煙霧飄散慢慢消失。-早安!

2、找到自己,做自己,頑強地做自己。你兒時的心愿、現在的理想,這些都是你要追逐的東西,你可以放棄很多,但唯獨不能放棄自己的理想,因為理想代表的就是你自己。看一個人能否做自己,就看他是否堅持了自己的理想、堅持了多久。如果你現在有夢,請你一定要去追。早安!

3、征服世界,并不偉大,一個人能征服自己,才是世界上最偉大的人。所有的抑郁都是因為不能活出理想中的自我所致。早安!

4、你的一生,我只借一程。兩座城,繼續一個人的旅程,卻從未曾走出你凝視的眼睛。當我想你的時候,我會默默翻閱,那跋山涉水而來的溫暖的文字和浪漫的表情。我會靜靜聆聽你呢喃溫柔的聲音,如春風輕輕搖動祝福的風鈴。就讓相惜的暖,伴我們前行。早安!

6、既然人生的幕布已經拉開,就一定要積極地演出;既然腳步已經跨出,風雨坎坷也不能退步;既然我已把希望播在這里,就一定要堅持到勝利的謝幕……早安!

7、小時候,幸福是一件東西,擁有就幸福;長大后,幸福是一個目標,達到就幸福;成熟后,發現幸福原來是一種心態,領悟就幸福。做自己做自己的夢,去自己想去的地方,做自己想做的人,因為生命只有一次。早安!

8、如果選擇了做,就好好去努力。雖然總難免抱怨,雖然此前或許并沒有這個計劃,雖然常常要說服自己為什么要堅持下去。然而,這就是人生。所有人需要去學習并且不得不一直堅持去做、并且最難的一件事,只是隨遇而安。早安!

9、生命里的相遇,我可能只是你的曾經,而你卻成了我生命的永恒。早安!

11、自暴自棄便是命運的奴隸,自強不息是生命的天使;我不想用別人的汗水澆灌自己的心靈,我愿意用別人的棉襖,來溫暖自己的軀體。我只想堂堂正正地做人,我只愿光明磊落做事,該記得的我不會遺忘,該遺忘的我不會存放。早安!

12、幫不了的忙,要明說。別礙于面子,繞來繞去的給求助的人留希望。雖然這往往出于好心,但結果卻十分糟糕。一個寄希望于你身上的人,希望一旦破滅,是根本不會考慮你的出發點的。多少朋友,都因為這個而漸漸疏遠了。早安!

13、你遇上一個人,你愛他多一點,那么,你始終會失去他。然后,你遇上另一個,他愛你多一點,那么你早晚會離開他。直到有一天,你遇到一個人,你們彼此相愛。終于明白,所有的尋覓,也有一個過程。從前在天涯,而今咫尺。早安!

14、任思念的常春藤,爬滿心城,越過千山萬水,去綴滿彼此的星空。不讓遙遠的距離,荒蕪我們共同的夢。早安!

15、如果失敗之后還能呼吸,那就不要心灰意冷,再艱難也要振作;如果滄桑之后癡心未死,那就努力尋找當初的失落,有些夢想還躺在來時的路上。很多改變就在于我們下一秒的忍耐。繼續的事情如果中斷了,也許是一輩子的錯過;當你還能承受,別輕易說放棄,堅持雖然很累,但放棄可能是終生的隱痛。早安!

16、我們什么都沒有,唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運!你不勇敢,沒人替你堅強!早安!

17、人有兩只眼睛,是平行的,所以應當平等看人;人的兩只耳朵是分在兩邊的,所以不可偏聽一面之詞;人雖只有一顆心,然而有左右兩個心房,所以做事不但要為自己想,也要為別人想。人是快樂的生活是痛苦的。人是快樂的取決于人與物的創新,無論貧窮與富貴,人都要活著。早安!

18、風雨,吹散的是虛情,留下的是真意;時間,帶走的是你生命的過客,留下的卻是真心人。早安!

19、你的一生,我只借一程。在狂風暴雨來襲的日子,你會不會與我風雨同舟,和衷共濟?在那雨雪紛飛的日子,你會不會與我共御風寒,不離不棄?等待的時光里,我在水墨桃源流連,在幽谷山林跋涉,不沾一絲灰塵。只為在你來臨的時候,綻放給你我生命最純凈的美麗。早安!

20、從絕望中尋找希望,人生終將輝煌;沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水;只要有信心,人永遠不會失敗。早安!

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幼兒教師是從事教育幼兒工作的專業人員,對幼兒進行身心健康、智能發展等方面的培養和教育。以下是小編為大家整理的幼兒教師自我總結范文,供大家參考和學習。
通過總結自己的心得體會,我們可以更好地認識到自身的優點和不足,及時調整自己的學習或工作方法。小編為大家搜集了一些心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作上的靈感
廣播稿的結構包括開篇、正文和結尾三部分,要求布局合理,過渡自然。以下是小編為大家收集的廣播稿范文,供大家觀摩學習,希望能給大家帶來一些啟發。男:敬愛的老師,親愛
優秀作文是在寫作過程中,內容充實、結構完整、表達準確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優秀的作文是一個不斷追求
合理的崗位職責安排可以提高員工的工作積極性和責任心。下面是一些值得注意的崗位職責總結要點和范例,希望對大家有所幫助。為加強員工宿舍的管理,維護安全、整潔、衛生、
在商業交易中,合同協議是不可或缺的一環,它規定了雙方的約定事項。接下來,我們將為大家提供一份簡潔明了的合同協議模板,供大家參考。甲方:乙方:丙方:丁方:戊方:己
教學計劃是教師教學的依據和指導,能夠提高教學效果,使教學有序、有計劃地進行。下面是一些成功的教學計劃案例,希望能對您的教學工作提供幫助。教材分析:《搭石》這篇課
個人簡歷不僅僅是簡單的列舉工作經歷和教育背景,它應該是一個全面展示你的職業發展規劃和成就的文檔。以下是小編為大家精心整理的個人簡歷范文,供大家參考借鑒。
發言稿可以作為演講者的備忘錄和參考資料,方便日后回顧和總結。我們可以從這些發言稿范文中學習到一些寫作技巧和表達方法,以提高自己的發言水平。黨史學習教育活動開展以
家長會是一個讓家長了解學校教育教學理念和課程安排的途徑,能夠更好地支持孩子的學習。小編為大家整理了一些優秀的家長會經驗和案例,供大家學習和借鑒。各位尊敬的家長:
述職報告是對一段時間內的工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它對于評估個人能力和規劃職業發展具有重要意義。以下是小編為大家收集的一些經典述職報告范文,希望能夠
優秀作文展現了作者的獨特觀點和深入思考,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,供大家參考和借鑒。美麗的花兒,在草原上奔跑的馬兒,清澈見底的小
個人簡歷記錄了一個人的教育背景、工作經歷、技能和成就等重要信息。查看下面的個人簡歷樣本,你可以了解到如何巧妙地展示你的技能和經驗。姓名:目前所在:廣州年齡:23
銷售工作計劃是為了有效管理銷售活動和提高銷售效果而制定的一種指導性文件,能夠幫助銷售團隊更好地開展工作和實現銷售目標。以下是一份銷售管理者的工作計劃,可以作為管
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日記是一個私密的空間,我們可以在其中自由地表達自己的情緒和想法,而不會擔心被他人評論或評價。小編為大家搜集了一些有意思的日記摘抄,或許能夠為你的寫作提供一些新的
策劃方案是指在特定的目標和限定條件下,為達成目標和滿足需求而制定的一系列行動步驟和措施的詳細規劃。接下來,小編將為大家分享一些優秀的策劃方案實例,希望能給大家帶
學習心得是交流的橋梁,它讓我們能夠與他人分享學習經驗,互相借鑒,共同進步。以下是小編為大家精心收集的學習心得范文,供大家參考和借鑒。教師是“人類靈魂的工程師”,
通過教師工作總結,我們可以了解自己在教學中的強項和弱項,進一步提升自己的專業素養和教學水平。教師工作總結是一個可以借鑒和學習的過程,以下是一些優秀范文,希望對大
教學工作計劃主要包括教學目標的確定、教學內容的安排、教學方法的選擇以及評價方式的制定等內容。以下是一些在實際教學中得到驗證的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。
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演講稿范文的撰寫需要一定的技巧和經驗,只有不斷練習才能更好地掌握。演講稿范文中的思想和觀點有助于我們深入思考和理解特定話題。從剛才通報的情況看,我縣文明城市創建
作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優秀的作文需要我們下一番功夫。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。在我的鉛筆盒里,快樂地住著文
轉正工作總結是對自己在轉正期間的工作能力和職業素養的客觀評估。以下是一些經驗豐富的同事寫的轉正工作總結范文,供大家參考和借鑒。首先很感謝各位領導能在百忙之中抽出
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活動總結可以促使我們對參與的活動進行思考,提高對活動的認識和理解。以下是小編為大家精心挑選的活動總結范文,供大家參考和借鑒。根據上級文件精神要求,我衛生院積極組
優秀作文是作者經過反復推敲和修改后的結果,它需要經過精心的打磨才能夠達到完美的程度。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發。
寫月工作總結不僅可以提高我們的工作能力,也是對自身成長和進步的一種記錄和證明。總結是人們不斷進步的動力之一,下面是幾篇經典的月工作總結范文,供大家借鑒。
活動總結幫助我們從全局的角度審視活動的整體效果,為下一步的活動規劃和決策提供參考。值此活動結束之際,小編整理了一些活動總結范文,供大家參考和學習,希望能夠為大家
在實施工作方案的過程中,我們需要及時對進展情況進行監測和評估,并進行必要的調整和改進。下面是一些成功案例的工作方案總結,供大家分析和借鑒。深入貫徹落實科學發展觀
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工作報告是在一段時間內對工作內容和成果進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們檢視自己的工作表現。掌握寫作工作報告的技巧和方法對于提高工作效率和職業發展至關
通過月工作總結,我們可以總結出成功的經驗,為今后的工作提供參考和借鑒。在下面,小編為大家分享了一些明星員工的月工作總結,他們的經驗或許能夠給大家一些啟發和指導。
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