個人總結是對過去一段時間的努力和付出進行總結和回顧的重要環節。以下是小編從眾多個人總結中精選出的一些范文，這些范文可以作為我們寫作時的一些參考和借鑒。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇一
清明節是一個給人緬懷先人的節日，是一個讓人們表達情感的節日，它讓人們時刻謹記那些烈士的事跡，烈士的精神。它在牽引著中華民族精神的源遠流長。與往常不同的是，學校組織我們去烈士陵園掃墓，這是一個讓我期待已久的緬懷先烈的日子，也是一個接受革命教育的機會。
上午7：30分的時候，我們全體五年級師生以及代表在操場集合。一路上同學們一改往日嘰嘰喳喳的風格，紛紛默不作聲，仿佛一夜之間長大了，整個隊伍很莊重。
走出烈士紀念館，放眼望去，迎春花開了，在早春料峭的寒風中綻出一串串金黃色的小花，如璀璨的金星綴滿枝頭，給莊嚴肅目的烈士陵園帶來一派盎然的春意。迎春花迎接著春天和陽光，寓意著成長和希望，春天來了，祖國強盛了，先烈們，你們安息吧!為了祖國的明天，我們一定努力學習，不辜負你們的期望!
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇二
"一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒"。中華民族是一個英雄輩出的民族。無數革命先輩和英雄烈士用自己生命和鮮血譜寫一曲曲可歌可泣的英雄贊歌。
在清明節這個緬懷先人的傳統節日來臨之際，東華小學三年級一中隊的少先隊員們懷著無比的崇敬追尋英雄的足跡，開展了“網上祭英烈”的主題教育活動。他們通過網絡"指尖祭奠方式"慎終追遠，緬懷英烈們，永遠銘記英烈們為民族獨立、國家富強和社會進步所做出的偉大貢獻和巨大犧牲。
東華小學三年級一中隊的少先隊員們參觀網上紀念館，瀏覽英烈們事跡。這些英雄故事像永不熄滅的精神火炬，強大他們的精神力量。他們通過默哀、敬禮、獻花、點燭等多種形式，寄托對英烈們的無比崇敬和深深的哀思。同時，他們也完成了心靈上的洗滌和生命的追思，更加珍惜英烈們用生命換來的幸福生活。
大愛無疆，源于無私的奉獻。20--年，突如其來的新冠狀肺炎疫情席卷了我國大地，全國人民團結一致，眾志成城地抗擊疫情。無數的平凡英雄不顧個人安危，沖鋒陷陣。他們，有的是用生命呵護生命的白衣天使;有的是奮戰在一線的基層工作人員。為抗擊疫情，他們犧牲在一線。
他們是這個時代的最美逆行者，也是這個時代的楷模，更是我們所有人的健康守護神。我們銘記抗疫英雄。致敬!緬懷!
一寸山河一寸血，一寸抔土一抔魂。當我們唱響《少年先鋒隊隊歌》：“我們是共產主義接班人······”，這一字字，一行行歌詞早已融入我們的血脈，沿著英烈們的足跡，傳承他們的光榮傳統，弘揚民族精神，不忘初心而奮勇前行。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇三
為圍繞深入貫徹落實黨的十x精神，按照中央文明辦年度工作部署，就我市深化“做一個有道德的人”主題活動、做好清明節期間未成年人“網上祭英烈”活動，根據惠州市惠陽區教育局下發的《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》的精神。以清明節為契機，網上簽名寄語活動為載體。在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
二、廣泛宣傳，組織到位。
1、我們結合學校開展的主題活動進行了廣泛宣傳發動，倡議全校學生登錄中國文明網、惠州文明網和央視網、中國未成年人網、中國校外教育網、未來網、中國家庭教育網等參加到“網上祭英烈”的網上簽名留言活動中來;同時依托國旗下演講、主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了宣傳。
2、進行網上寄語活動。我校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間，家里上網的同學可以在家里在留言欄上留言，表達自己的如何向雷鋒學習;學生家里沒上網的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。全校學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優寄語的。句句留言表達了同學們對雷鋒的敬仰和學習雷鋒精神。
三、活動意義。
本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇四
一年一度的清明節將至，中心小學根據省市縣文件精神，結合學校的實際情況，認真開展了“迎清明、祭先烈、破舊俗、樹新風”系列活動舉行祭掃烈士墓活動。
一、加強領導，廣泛發動。我校對清明節系列教育活動工作高度重視，成立了專門的領導小組具體協調各項工作，保證其按照計劃序時推進活動的開展。我校還把憑吊革命先烈活動作為“我們的節日?清明”主題活動的重點內容，作為近期精神文明建設和未成年人思想道德建設的重要抓手，廣泛發動全校師生積極參與各項活動。并要求各班級要明確任務，落實責任，推動活動順利開展。
二、精心策劃，確保實效。我校充分利用現有各類資源，精心設計形式多樣、青少年樂于接受的教育活動。
首先是星期一的升旗儀式上潘勝校長對全校師生作了“迎清明、祭先烈、破舊俗、樹新風”的國旗下講話，并對對本次活動的開展作了部署。其次是按照既定的方案開展了系列活動：各班學唱一首愛國歌曲，人人會講一個革命英雄的故事，舉行“迎清明、祭先烈、破舊俗、樹新風”征文比賽，請工會副主席卞光明同志為全校師生作革命英雄事跡報告會，祭掃朱德嶺烈士的烈士墓。特別是4月1日下午舉行的全校師生參加的祭掃烈士墓活動更是把本些列活動推向了高潮。第三是要求學生在清明節期間不參與封建迷信活動，做文明的小使者，樹新風的小楷模。第四是要求學生在家收聽省電臺開設的“緬懷革命先烈，電波傾訴衷情”專題欄目，了解革命先烈的英雄壯舉和愛國主義事跡，激發學生對革命先烈的緬懷之情。
三、總結提升，鞏固提高。我校將對本次活動開展情況進行深入細致的總結，并把其與深入貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作會議精神，繼續緬懷革命先烈，繼承優良傳統，引導學生繼承革命傳統、弘揚民族精神、堅定理想信念，進一步增強愛黨愛國的樸素感情。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇五
一大早我穿戴整齊，帶上自己扎的小百花去了學校。因為下午，我們新世紀學校全體師生要去妙高山烈士公園祭掃烈士墓，并還要在烈士墓前進行詩朗誦比賽。上午課余時間，老師還給我們演練了我們早已背得滾瓜爛熟的詩《憑著青山綠水起誓》。為了爭取好成績，我們都很用心很努力地排練著。特別是我，喉嚨都有點嘶啞了，但心情很激動。下午午間活動結束后，我們排著整整齊齊的隊伍出發了。一路上，有說有笑，偶爾來幾次小小的交通堵塞。不知不覺就到了烈士墓。
全體起立!出旗，奏樂，敬隊禮。接著是默哀三分鐘。雖說是三分鐘，可我覺得卻像是三秒鐘，可能是因為過于激動的原因吧。接下來就是最緊張最激動的時刻了：詩朗誦，我們班是第二出場。輪到我們班上去了，奇怪的是我的喉嚨突然不嘶啞了，于是我就大聲朗誦起來：“在這山花爛漫的時節……”。我完全進入了角色，直到掌聲想起。比賽全部結束，我們班還得了一等獎呢，好高興哦!今天的掃墓真是讓人熱血沸騰，激動不已。
在清明節前，我懷著對烈士的敬仰來到了“廣州烈士陵園”祭掃烈士墓。
當我來到烈士的紀念碑前，望著烈士的照片，淚水奪眶而出，因為這些烈士為了我們后一代的.幸福生活，不惜犧牲了自己寶貴的性命，用鮮血換來了我們今天幸福美滿的生活，你們死得光榮，死得其所!
我站在烈士的紀念碑前，為他們默哀，我心里默默地想：烈士們，你們為了解救人民，自己卻壯烈犧牲了，你們的死是重于泰山的，即使你們光榮犧牲了，但是，你們那種“頑強拼搏，永不放棄，堅決與敵人抗爭到底”的精神永遠激勵著我，我為你們感到驕傲，感到自豪。
是呀，同學們，我們今天這幸福的生活來之不易，因此，我們要好好學習，長大后為祖國貢獻出自己的一切力量，更要把先烈的革命精神發揚光大。
今天我們學校組織“掃墓活動”，同學們都很興奮。
經過一路跋涉終于到達了目的地————南山公園。
首先我們來到了烈士墓前，校長講話，贊揚了烈士們的不怕困難，熱愛人民，熱愛祖國的偉大精神，我們要學習誓死保衛祖國的精神，做合格小學生、合格中國人。
接著是學生代表講話：贊揚了烈士的奉獻精神，他們是為祖國爭光，為人民的和平而獻出自己寶貴的生命，記得有一首詩是這樣寫的：
我們又來到烈士墓地，
祭奠安息在這里的英靈。
我們采來大把大把的山花，
借山花來表達懷念與崇敬。
是那些有名無名的先烈，
從這片土地上趕走了死亡與戰爭。
是那些先烈用自己的生命，
為這片土地換來了幸福與和平。
多么感人的詩歌啊!
沒有先烈們的付出，就沒有我們現在的幸福生活。
四川參加戰爭的有：安縣208名，三臺縣874名，鹽亭364名，梓潼492名，市中區451名......
我們真是應該感謝先烈們啊!
在此，我表示對你們悼念..
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇六
清明節逐漸臨近，日前，據媒體報道，“未來掃墓，直接掃二維碼”將不再是網絡段子，重慶市某陵園將二維碼印到了逝者墓碑上。重慶市永川區白塔園負責人介紹，為方便家屬祭掃，該陵園的花壇旁、大樹下將豎立銅牌，上面印著逝者姓名以及二維碼，好似一張逝者的名片。
掃墓真的變成了“掃墓”。掃二維碼后，會進入網上紀念墻，上面有逝者姓名、生平簡介、生前照片、足跡、印象評價、紀念日志等板塊，親友上傳圖片以及相關的緬懷文字來緬懷故人，就可以完成指尖祭掃。今后，二維碼掃墓，將逐漸在重慶主城區各大陵園推廣。
傳統祭掃方式需要焚香燃燭、點炮燒紙，常被詬病為“焚燒節”“消費節”，并容易引來形式上的相互攀比。隨著時代的發展變遷，以及環境問題的日益受關注，以前很多生活習慣與方式似乎也應“更新換代”。以祭掃的形式表達緬懷，其用意應在慎終追遠，傳承先人的美德、表達后人的感恩，以及善待健在的親人。“心香一瓣”與“高香一束”相比，雖不勝在形式，卻更強調發乎于心、體現于情，以虔誠之心與真切而深沉的情感感懷先人。
如何祭奠逝者，一定程度上體現了現代人的文明修養。最近幾年，代理掃墓、代人哭喪等常在祭奠先人的時刻粉墨登場，令人啼笑皆非。因此，二維碼掃墓這種類似的文明祭掃方式值得提倡。這些新穎的方式并非不注重傳統儀式的意義，也不是讓傳統祭掃方式“屈就”于現代文明，而是在與時俱進的同時，讓祭掃方式更合理，同時也更強調祭奠的深層內涵——啟發人們在緬懷先人的同時，常懷感恩之心。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇七
為貫徹落實中央關于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，在20_年清明節來臨之際，我校根據官文明辦〔20_〕9號《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》文件精神，迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，要在全校范圍開展“網上祭英烈”活動，現將工作方案擬定如下：
一、領導重視。
我校將成立福德中心學校“網上祭英烈”簽名寄語活動工作領導小組。校長王文瓊任組長，副校長陶樹生為副組長，成員還有溫月琴、李曉蕊、李江萍、陳潔、孫艷波，各班班主任。
組織開展"網上祭英烈"簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：
(1)、利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。(2)、組織學生回家后在家長的指導下,在家庭上網參加活動。
(3)、低年級小同學及家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。(4)、學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。
三、其它清明節活動內容、形式。
響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
2、20_年x月x日，舉行周一升旗儀式，進行主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟梁”的國旗下講話。
3、20_年x月x日，周五下午第二節課開展主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟梁”的班隊活動。
4、在四月份每班出一期主題為“我們的節日清明節——追思勵志做棟梁”黑板報，并進行打分評比。
5、在四月份組織每班同學出一期主題為“我們的節日清明節”的手抄報，先在班級上進行評比，選出秀的2張上交到大隊部參加學校評比。
20_年x月。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇八
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節，既是我國二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。關于它的由來，有許多動人的傳說。為了悼念革命烈士，緬懷先烈的豐功偉績，教育學生繼承革命先烈的光榮傳統，發揚長征精神以及先烈遺志，為弘揚愛國主義精神，增強團員青年的使命感和責任感，在清明節來臨之際，__范學院計算機科學系開展了“緬懷先烈，牢記誓詞，爭做當代大學生先鋒”掃墓活動。參加本次活動的有全體系學生會成員、____級中共黨員、預備黨員以及部分學生成員代表.活動于中午12點半開始，各成員在相關負責人的帶領下徒步紅軍山。本次活動共分6項完成，全體成員站在烈士門的陵墓前肅立瞻望著高高的紀念塔，為革命先烈默哀三分鐘，向長眠于地下的革命烈士深深鞠躬;學生代表致辭，黨及團員發言;在紀念塔下黨員們面對黨旗，莊嚴宣誓;最后成員敬奉花圈繞烈士墓一圈，瞻仰紅軍烈士。
通過這次清明節紅軍山的祭掃烈士墓活動，同學們接受了生動的愛國主義教育，懂得了生命的意義，深切的感受到現在幸福生活的來之不易，激發了同學們立志勤奮讀書報效祖國的雄心壯志，更明確了作為新時代學生所肩負的歷史使命，進一步增強了同學們的歷史責任感和民族使命感。
同學們紛紛表示:緬懷革命先烈，弘揚長征精神。繼承愛國傳統，銳意進取，刻苦學習，奮力拼搏，以實際行動回報祖國，回報人民，要以積極態度和高昂斗志投入到學習和生活當中，為國家的崛起和富強做出自己的貢獻。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇九
日前，浙江省民政廳下發了《關于做好20__年清明期間疫情防控和安全祭掃工作的通知》，要求各地暫停組織群眾集中祭掃、骨灰撒海等集體性活動，倡導群眾采取網絡祭掃等綠色文明安全祭掃方式，待疫情結束后再開展現場祭掃。
這對于一些習慣現場祭奠的人來說，不免有些遺憾。清明時節雨紛紛，寄托著我們對先賢的思念;人們從四面八方來到墓前，通過一系列儀式，將堆積在心底對親人的思念傾訴出來。
清明時節也是一年里萬物吐故納新、生機勃勃之時，此時郊外踏青，感受天地靈氣和百花芬芳，令人心曠神怡，許多家庭在外出掃墓之余到野外踏青。
然而，今年的清明節注定是一個特殊的日子。由于疫情尚未結束，若是大家都扎堆去掃墓，就難免會形成大規模群體聚集，這對疫情防控來說是很大的隱患。不論是出于對疫情防控的重視，還是為大家的健康安全著想，當前都不宜提倡集中性的現場掃墓。
該《通知》中所倡導的網絡祭掃，不失為時下祭祀親人和表達哀思的一種好方式。雖說網上祭祀是疫情之下的權宜之計，但事實上，網上祭掃因其綠色、安全等特點，是這些年來民政部一直在積極倡導的文明綠色祭掃方式，也逐漸得到了許多人的認可。
據了解，浙江境內的各殯儀館、經營性公墓、城鎮骨灰堂等殯葬服務單位，都通過官網、移動客戶端、微信公眾號等方式，為民眾提供免費網上祭掃服務，即方便又簡單。
網上祭祀雖然不像現場掃墓那般身臨其境，但多了互聯網特色，比如網上紀念館中包含了祭文、留言等功能，同時也可以進行上香、獻花等高仿真的祭祀操作，同樣能傳達出對親人的深深思念之情。
掃墓重在表達哀思。事實上，千百年來，我們祭奠的方式隨著時代的變遷而變化。比如，古人最初祭奠方式也不是燒紙錢的，而是用動物祭祀，后來又用木頭替代，自發明了紙張后，才改用更為方便的紙制品。所以，傳統習慣可以根據社會發展做出相應的形式變革而同時保留精神層面，無論采用什么形式，清明寄托哀思的核心精神一直沒變。
令人欣慰的是，該《通知》并沒有對祭掃的方式進行一刀切，而是根據實際，考慮了不同人群的不同需求，在網絡祭掃之外，還給出了代為祭掃和預約祭掃的方式。這充分體現出了政策的靈活性以及對民眾不同偏好的尊重。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇十
節氣輪回，清明即將到來，各地將陸續迎來清明祭掃高峰。今年清明節正值舉國上下抗擊疫情、加緊復工復產的關鍵時期，情況不同于往年，無疑為清明祭掃提出了“防聚集、防風險”等新課題。民政部要求各地暫緩舉辦集體共祭、骨灰撒海、公益性安葬儀式等群體性活動，暫緩開放不具備疫情防控條件的骨灰存放場所祭掃服務，顯然是出于“防聚集、防風險”的考慮。暫停清明祭掃服務并非“一停了之”，而是針對群眾清明節祭掃訴求，推出了多項便民惠民舉措，引導多元化祭掃，不僅有助于彌補市民的缺憾，也將為推動移風易俗、大興文明祭掃之風提供有力的條件。
清明祭掃講儀式，更要注重內涵。清明祭掃是國人緬懷逝者，寄托哀思的傳統，千百年來已經形成一種文化習慣。按舊習俗，清明祭祀要上香上供品、焚燒紙錢、燃放鞭炮等等，由此引發山火、導致空氣污染的現實危害，這樣的祭祀儀式放在當下已經不合時宜。要看到，傳統習俗不是一成不變的，都是隨著社會的進步而不斷演化、更新，以更加適應時代的生活。倡議市民網上獻花，進行網絡祭掃，是崇尚科學、反對迷信之舉，為清明祭掃方式的革新提供了有益的嘗試，其低碳文明顯而易見。而暫停組織守靈、告別、祭奠等群體性活動，倡導外出人員不返鄉、不跨區域祭掃，減少出行和人員流動，更是鞏固疫情防控的必要措施，相信能夠得到人們理解和支持。
引導多元化祭掃，重在安全文明。不可否認，近年來清明節由于集中祭掃導致交通嚴重擁堵、公墓內沿路垃圾成堆、周邊環境臟亂差、焚燒紙錢引發火災等亂象，在一些地方頻頻上演，甚至釀成安全事故。針對疫情防控避免人員聚集推出的“云祭掃”“代祭掃”等服務，是防風險保安全之舉，也為清明祭掃方式的革新提供了有益的嘗試。而有些地方的“預約祭掃”，對于緩解交通壓力、促進文明祭祀，激蕩社會文明新風等，都具有很現實的意義。其實，不論什么儀式，都是表達哀思和敬意，祭祀的核心是表心意。換言之，清明祭祀，精神重于物質，內心重于形式，即便是簡單的儀式和祭祀品，甚至只是在心中默默的懷念，就夠了。
要推動移風易俗，尚需服務配套。也應該看到，在所有傳統習俗中，唯有祭祀方式最難易俗，讓沿襲數千年的清明祭祀方式從人們生活中徹底走開，決非易事。事實上，解決習俗問題，應該疏堵并舉，軟硬兼施，在明令禁止的同時，還需要針對倡導的文明祭祀跟進配套服務，用有效服務把群眾引上文明祭祀上來，進而逐漸形成一種新風尚。以網絡祭掃為例，不光要提倡，還要站在群眾的角度去解決靠個人解決不了的問題。比如，為市民創建網上紀念館打造個性化祭掃環境;提供都市文明集體共祭“云”服務;創建全時全域家庭追思會場景，等等，通過有效的服務讓群眾切身感受到，新方式不僅沒有影響清明這一傳統在人們心中的地位，反而增強了文化氛圍，提升了節日的影響力，強化了人們慎終追遠的意識。
清明祭掃是傳統文化，需要傳承下去。尤其要抓住青年人接受新事物轉變觀念相對容易的特點，幫助青年人做好功課，在家庭文明祭掃中起作用。同時，還是抓住黨員干部的帶頭作用，抓住清明節這個有利時機，重點對黨員、干部是否文明祭祀進行督查，讓黨員干部做綠色祭掃的踐行者，引領者。讓我們攜起手來向傳統陋習說不，營造文明綠色祭掃社會氛圍，讓綠色祭掃漸成清明新風。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇十一
又是一年清明時，只是今年有不同。雖然乍暖還寒，但疫情防控不能放松。清明時節逢疫情，為保障疫情防控期間安全祭掃，北京市委社會工作委員會、市民政局、首都文明辦日前發起“理性追思、文明祭掃”倡議，號召市民預約祭掃不聚集，提前自備祭掃用品，出門戴口罩，到達陵園要排隊，遵守“一米線”“文明線”。
清明節的意義在于追思先烈故人，慎終追遠。祭掃是一種追思懷念的儀式，更是一種情感升華。通過追思祭掃，讓活著的人精神得到凈化、智慧得到啟迪，把先烈先人未竟的事業發揚光大，這才是清明祭掃活動的深刻內涵。從這個意義上講，清明祭掃活動實質上更是精神層面上的祭祀，精神大于物質、內容大于形式。
歲月靜好，皆因有人舍生取義。8萬余人感染患病，超7萬人治愈出院——新冠肺炎疫情發生至今，全國治愈出院患者人數不斷攀升，越來越多的地方本地確診病例清零。在兩個多月的日日夜夜里，奮戰在抗疫一線的廣大醫護人員舍生忘死、搶治病患，他們大無畏的犧牲精神鐫刻在了逆行沖鋒的工作中，譜寫在了拼搏奮斗的崗位上，這種精神應該被我們牢記、被社會弘揚。
弘揚抗疫英雄的崇高精神，就是要感念他們逆向而行的人間大愛，秉承他們甘于奉獻的道德情操，用他們的崇高精神引領我們的價值取向、凝聚我們的精神追求。弘揚抗疫英雄的崇高精神，眼下就是要積極響應理性追思、文明祭掃的倡議，預約祭掃不聚集，做好防護減風險;聽從指揮守秩序，身體異常不預約;防火安全要牢記，文明有禮樹新風。
“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明。”在全國人民眾志成城、團結奮斗抗擊疫情時，我們要用理性追思、文明祭掃的實際行動，讓庚子年的清明更“清”更“明”。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇十二
一年一度的清明節到了，我們緬懷的除了故去的親人，還有那些在抗日戰斗中為捍衛國家獨立，民族尊嚴而英勇戰斗，血灑疆場的民族英烈。
他們拼命的戰斗難道不是為了祖國的明天，祖國的未來嗎?紅軍戰士長途跋涉，都在步步泥濘的路上走著，他們沒有松懈過，一生都在拯救祖國，保衛祖國。沒有他們哪來如今的美好的家園，哪有如今的富裕生活，他們是創造者，尊敬他們是理所當然的。多少年來，有多少人贊揚過他們，他們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，總之，一句話—他們生的偉大，死的光榮。
祭掃先烈，勿忘根本。這其實是中國共產黨人一貫的品格，氣質與作風。從艱難困苦和流血犧牲中成長壯大的中國共產黨是最講正義最講感情的政黨，始終都把為其壯麗事業矢志奮斗，不惜犧牲的先烈名字踹在懷里，刻在心中，永遠銘記。1949年9月30日下午，毛澤東主席親自執鏟，為人民英雄紀念碑奠基，紀念碑于1958年4月22日落成。。昔日的皇家禁地，成為人民英雄安息的地方。每當節假日特別是清明節，人們絡繹不絕的前來致敬獻花，寄托情懷。毛澤東，這位人民軍隊的統帥也是為中國革命奉獻6位親人的烈屬。
清明祭，祭英烈，我們還應該捫心自問，自己的理想信念動搖了沒有，宗旨意識淡化了沒有，奉獻精神褪色了沒有。清明拜祭，我們低頭，用悲壯的情懷，默默為先烈們祈禱。仰望星空，我們鐵骨錚錚，決心踏著前輩用鮮血染成的道路，挺胸前行，把自己鍛煉成人世間真正的英雄，讓我們走近英烈，讓那段波瀾壯闊的歷史涵養我們的民族精神，讓烈士的鮮血和生命滋潤國家文化軟實力，化為我們開創中國特色社會主義事業新局面的內在力量。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇十三
清明節快到了，掃墓早已成為自古因襲至今的一大民間習俗。后人不忘故世先輩，墓前寄托哀思，當可算作中華民族的一大傳統美德。年年過清明，卻未必都“清明”，這與世風漸變不無關系。
縱觀近年來的節慶，十分明顯地不同于以往，尤其是今年的春節，鞭炮聲、猜拳碰杯聲和送禮風等大大減少，許多陋習舊俗少了很多，代之以更多的清新，時代氣息日濃。清明節也是一個大節，它應該如同近年來，尤其是今年的春節一樣，要體現我國人民的精神面貌和傳統美德。
在繼承與發展的前提下，搞好今天的祭掃，如在先人墓前，鞠幾個躬，獻上一束鮮花，說幾句心里話，再清理一下墳墓四周的泥土、石塊和雜草，這樣的方式就挺文明。如果條件許可，還可以在墳墓的周圍種幾棵樹，既寄托了哀思，又綠化了環境，一舉兩得，善莫大焉。總之，我們應該自覺地不搞封建迷信活動，戒除陋習舊俗，樹立新風，認認真真地把這個傳統節日過得愈來愈像個真正的“清明節”，以慰九泉之下的列祖列宗。
按照傳統習俗，以掃墓的方式，緬懷一下先人，合情合理，無可厚非。家家有老人，人人都會老，都會死，愿天下所有的人都厚養薄葬，做一個真正善待父母及老人的孝子。讓我們也像今年過春節少放鞭炮、不放鞭炮、不鋪張浪費一樣，過個“清明”的清明節。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇十四
“清明時節雨紛紛，路上行人遇斷魂”……又是一個清明節!我校全體師生懷著無比沉痛的心情來到了烈士陵園，緬懷先輩們的豐功偉績。經過了這次漫長而又不同尋常的紅色旅程后，我的心靈受到了深深的震撼。祖國河山，處處閃耀著革命的光芒，印記著紅色的史跡。經歷了12個“重點紅色旅游區”，我的思想受到了啟迪，意志受到了激勵，心情更是久久不能平靜。多少革命先烈用生命、用鮮血譜寫了一首首振興中華的詩篇：多少能人志士一路路、一步步傳承可歌可泣的精神與磅礴于天地正氣間的英雄史詩。
同學們，讓我們歌唱不朽的歷史，追尋先烈的足跡，弘揚偉大的愛國精神，以熱愛祖國為榮，真正把愛國之志變成報國之行，今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌貢獻自己的力量。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇十五
掃墓祭祖、寄托哀思，以緬懷先人、敦親睦族，這是千百年來留下的優良傳統，更深藏著中華民族生生不息的精神密碼。
如今，很多人在祭祀先人的同時，帶著家人走進烈士陵園、紀念場所，獻一朵鮮花，表達對英烈的崇敬之心、感念之情、傳承之志。
歷史長河奔騰不息，也記錄下點點滴滴。行泱泱南湖、莽莽井岡，過滔滔湘江、茫茫雪山……哪一處沒有留下英雄的足跡，哪一場戰斗不是驚心動魄的英雄傳奇?哪一處沒有灑下英雄的鮮血，哪一個故事不是氣壯山河的英雄史詩?無數英烈前仆后繼，為爭取民族獨立和人民解放、實現國家富強和人民幸福、促進世界和平和人類進步而畢生奮斗、英勇獻身，他們以鮮血澆灌理想，用生命捍衛信仰，構筑起一座座不朽的精神豐碑。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇十六
緬懷莢烈祭忠魂.撫今追昔思奮進。自__年5月1日起《中華人民共和國英雄烈士保護法》施行，大江南北，人們對烈士的追恩便從未停上。__年4月9日，我跟隨學院團總支來到吉首市烈士陵園，祭拜英魂。
踏入陵園，氣氛瞬間變得莊嚴肅穆，松柏翠綠，高聳還拔，似士兵，守衛著英烈忠魂;天空中飄來幾朵寫云，使得氣氛更加沉重，心中似有無限地悲傷。帶著這份難以言喻的悲傷，我登上了陵園的頂部，來到了烈土紀念碑前。莊嚴肅穆之氛圍達到了頂峰。默哀、奏唱國歌、進獻花圈、代表發言、一切都在思常進行，直到奏唱團歌時，天空中的烏云散去，-縷陽光照射在烈士紀念碑，如烈士蘇醒，展開笑顏般令人感到溫暖。我被這一幕所震撼，沉思、無言，直到活動結束。
坐在回校的車上，我一直在思考.紀念的目的是為了什么?最終的答案是：紀念的目的是緬懷，是重溫，更是喚醒。緬懷那些為新中國的建立而素獻一生的英雄;重溫那股屈辱而又艱辛的歷史;喚醒那份流淌在中華民族血液中永不磨滅的英雄精神。英雄的路字或許會湮沒在硝煙中，但英雄的精神永續流傳。正如《我是特種兵》中的一句活“你們的名字無人知曉，你們的功績永世長存”，英雄烈士的精神激著無數人奮勇向前。
何為英雄精神?英雄精神便是民族精神，是對國家的忠誠和時代責任的擔當。在那個貧弱不堪的中國，在那個時刻面臨彈盡糧絕的時代，在那個大半個中國已港入致手的時期，先烈們從自己的忠誠和擔當，扛下歷史的大旗，抱著“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”的奉獻精神，許下“七只之軀，已許國”的誓言，為新中國的建立，拋頭顱，撒熱血。憑著這份信仰，中國人民贏得了的抗戰，打贏了解放戰爭，建立了新中國。同樣是懷著這一份信仰，中國人民志愿軍吃著炒面配雪，以小米加步槍的精神，硬生生地將以美國為首的、裝備精良的盟軍趕回三八線，這便是中華民族之魂。
當然，紀念不是沉溺于過去，而是更好的前行。“包括抗戰英雄在內的一切民族英雄，都是中民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。”生活在和平年代的我們，需要傳承英雄的精神，如今的中國比歷任何時期更加接近實現中華民族偉大復興的目標。為實現我們的目標，我們需要傳承英雄精神。在當今的時代，我們要做的是善于向先進典型學習，在一點一滴中完善自己。從小事小節上修煉自己，以自己的實際行動學習先進、保持先進、趕超先進。在今后的生活中，無論是以學生的身份學習，或是畢業后進入單位參加工作，亦或是投筆從戎，參軍報國，我們都要發揚光榮傳統，不怕吃苦，勇于吃苦，無私奉獻，傳承紅色基因，不忘初心、繼續前進，努力在堅持和發展中國特色社會主義偉大進程中創造無愧于時代、無愧于人民、無愧于先輩的業績，為實現樺民族的偉大復興的中國夢而努力奮斗，這便是我們對老輩革命家的紀念，亦是“我們對那些出新中國拋頭顱，撒熱血的先烈士們好的報答。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇十七
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。有的同學在“網上祭先烈”活動中寫到：我是一名少先隊員,今天我進入了中國文明網,看到全國的小朋友們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言。看了后,我很激動,你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活,我們要繼承你們的遺志，好好學習，天天向上，為了祖國蒸蒸日上!為了祖國繁榮富強，接過先輩的旗幟，迎接明天的燦爛輝煌!這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。
2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節祭先烈征文活動活動;4——6年級每班上交5篇質量優等的征文，在清明節3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。
3、召開大隊會，組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。
3月31日下午1:30，學校少先隊在操場舉行“踏先烈足跡承革命精神”清明紀念革命先烈暨新隊員入隊儀式活動。校外輔導員付玉芝老師做了題為《讓安息在地下的烈士，享受永垂不朽的榮光》報告，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。會后各班同學們都寫了自己的心得體會。
三、效果明顯,意義深遠。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。活動使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
守護·清明祭英烈個人總結（通用18篇）篇十八
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”大家都知道這是杜牧寫的詩句。
爸爸和我懷著悲傷、莊嚴的心情來到了嘉興革命烈士陵園，看到入口有一塊大石頭，上面寫著血紅的大字：“英雄園”。這三個字是多么嚴峻啊。接著，我們就來到了英雄廣場上，廣場北側有一座紀念碑，紀念碑上有許多革命先烈，雖然這是石頭，可看上去栩栩如生，他們永遠活在我們的心中。因為他們用生命換回了現在富強的祖國。我們又來到了烈士墓區，我們進去之后，看見里面四周用花崗巖砌成花壇并種上地龍柏，區前有一塊用紅色花崗巖制作的藝術化英烈碑，用鉑金刻烈士的名字，。
我們進到里面，看見了許多英烈的墓碑。我來到一位烈士的墓前，對著墓碑鞠了一個躬，又獻上一束萬壽菊。在陽光的照耀下，萬壽菊變得格外艷麗。我和爸爸望著墓碑，我想象出了烈士的外貌，他的形象越來越高大，以至于他似乎就出現在我的跟前。這位烈士雖然犧牲了，可是他永遠活在我們全國人名的心中，因為他用自己的生命換來了我們的幸福。最后，我們來到了革命歷史史料列館，里面列著新中國解放期間的嘉興地方革命史及嘉興籍的革命歷史。
最后，我們依依不舍地離開了。這次祭英烈，我非常崇敬他們。他們為了革命的事業，拋頭顱灑熱血，在帝國主義列強的殘暴折磨中，他們沒有透露半點消息，寧愿死也要守住黨的秘密，他們寧愿做光榮犧牲英雄，也不愿做茍且偷生的叛徒，這就是我們中國烈士的特點，我也因此對他們產生了無限的敬佩，無限的感慨，我也要因此而贊揚他們，他們是我們中國人民的感謝者，他們是神圣的，沒有人能取代他們。在我的眼里，他們是光明的象征，他們是戰勝一切的力量。