學校為學生提供了良好的學習環境和學習資源，可以激發學生的學習興趣和學習動力。下面是一些學校生活的注意事項，希望大家能夠注意到這些細節。

我愛你我的學校（專業20篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是五(2)班的本網。今天我演講的題目是：祖國，我為你驕傲!

祖**親，你經歷了茫茫五千年，悠久的歷史滋潤著我們二十一世紀的青少年。你的快速發展讓全世界看到了你的強大。你的錦秀山川使我們自豪!

五千年來，祖**親成就了多少仁人志士。古人的“四大發明”威震四海;近代，林則徐燒毀英國鴉片，英名大振，三元里抗英斗爭風起云涌。從洪秀全到孫中山，從陳獨秀到毛澤東，多少英雄浴血奮戰，以天下事為己任，拯救多災多難的中國......這些觸動人心的畫面都歷歷在目!

《三國》《水滸》《紅樓夢》《西游記》是中國文學史上了不起的著作。祖**親功勞甚大，讓我們二十一世紀的青少年從中受益!

xx年7月13日，中國申奧成功，我們流淚，我們歡呼，我們為自己是中國人倍感驕傲!雅典奧運會上，奧運健兒獲得了32枚金牌。看著這沉甸甸而來之不易的金牌，中國人歡呼雀躍，再一次自豪!xx年北京奧運會是我們每個中國人刻骨銘心的記憶。從奧運會的開幕式到閉幕式，都使外國人震驚。中國在奧運會中一舉贏得了100枚獎牌，位于獎牌榜第一。我們又一次為我是中國人而自豪。

“神舟五號”載人航天飛船成功發射、返航，實現了歷代人類飛天的夢想。如今“神州七號”再次譜寫中國歷史的新篇章。中國武器裝備的跨越，也證明了中國的強大。中國從此結束了用高價向國外購買戰斗機的時代。因為經過中國611位科學家長達20xx年的艱苦努力，研制出了中國自己的戰斗機——“殲10”戰斗機，這是中國武器的歷史性的跨越，中國已經走向了強大。

同學們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們是中國強盛的主力軍。我們今天的努力，就是明天的希望。讓我們用百倍的努力，學得知識，學得能力，用自己強健的雙手再創祖國的輝煌!最后，讓我們敞開心扉，一齊吶喊：“祖國，我為你驕傲!”

我愛你我的學校（專業20篇）篇二

我愛雨，雨是那樣的無私。

古人云：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”一場喚醒萬物的春雨，對農民來說無非是一年中最美妙的時刻了。

在我的記憶里，春天的雨是下不完的。“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”黃梅時的雨，細如牛毛，密如網織。雨在這時仿佛纏成了線，扯也扯不斷，但卻是那樣的輕柔，打在肩上仿佛沒有重量，真是人間仙境啊！

我愛雨，雨是如此的痛快。

夏雨，像一陣風。轟轟烈烈，毫無保留。

夏天，艷陽如火，烘烤著大地，街上的行人寥寥無幾，擺攤的商人也沒幾個。家家的狗都趴在地上，舌頭拉老長，老人們倒悠閑，找個蔭處，坐著聊家常。突然，一陣風卷起無數落葉，天空烏云滾滾，雷聲轟鳴，如同排兵布陣般將整座城市十面埋伏。

天陰沉沉的，人們抽了椅子趕快回家，狗也不知所措地亂竄。突然，一滴雨發起了進攻，千千萬萬滴雨緊接著落下，席卷大地的每一個角落。倘若站在雨中，不一會兒便會全身濕透。

夏雨，沒有半分柔美，雨水傾盆似拔了出來。落地聲以及打在玻璃的聲音鏗鏘有力，盡顯雨的粗獷。這時，閉上雙眼，靜靜地聆聽氣勢洶洶的雷雨交響曲。

我愛雨，雨是多么凄婉。

李商隱寫下“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”

秋雨，是凄寒婉轉的，它喚起了人們的思鄉之情。也正是這雨，才令古今中外這么多名人寫出流傳千古的佳作。

秋雨是最富有感情的雨，它既不纏綿，也不激昂。而是帶著其特有的肅殺美來到世間，這更顯出它的清麗脫俗。它使游子思鄉，卻讓萬物滋潤，完成它們一生的夢――果實。秋雨是無情而又是有情的。

我愛雨，雨是多么純凈。

冬天，冷颼颼的，帶來干燥的空氣。許久未下雨，城市的天灰蒙蒙的。啪嗒，一粒豆大的雨滴落在池邊，驚起一灘鷗鷺。冬天的雨，薄薄的一層，晶瑩透亮，帶著冰冷的寒氣，加快了人們回家的腳步，它沖刷著城市。一場雨后，原先的壓抑一掃而空。整個城市亮晶晶的，討人喜愛。

雨使我陶醉，不為什么，只因為雨給予我的感受。

我愛你我的學校（專業20篇）篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

我愛我的學校，那是嫩苗成長的地方。[]塔松倔強，勁柏挺拔，楊柳婀娜，冬青端莊。我們就是稚嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛我的學校，學校是我成長的搖籃，老師是我成才的“媽媽。

我愛水平如鏡的未來的東湖……，我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的`巨龍盤婉的山峰……，我愛美麗富饒的家鄉，但我更愛我那風景迷人的學校……我愛我的學校，我為我在這樣優美的學校里讀書而感到自豪。在這里我找到了自信，找到了前景!

我愛我的學校……，因為它給我知識，給我快樂……這就是我們美麗的學校，在這里，我得到了慈母般的愛;在這里，我學到了豐富的知識;在這里，我鍛煉了健壯的體魄。這里有美麗而鮮艷的小花，有碧綠的小草伴著我們成長著。我愛我的學校，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長，在這里有我朝夕相處的同學，有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!

春晨，微風輕輕地把花香彌散到校園的每個角落，伴隨春風換來了滿園的桃李芬芳。綠樹成蔭，鮮花開放。風景優美，山水秀麗。，愛潔白如玉，高大跋涉的樓房，都深深打動著我的身心￣!春風輕輕地吹，春雨沙沙地下，我心情漫漫散開愛你之心。豐樂小學是我學習的搖籃，是我鍛煉的熔爐。學校環境是一曲無聲的歌謠，一首有韻腳有平仄的抒情詩，足以讓每個人輕吟低詠，細細品味的了，那份吟有所思，思有所悟的體驗，勝似初夏在沙灘上揮著手臂赤足在沙灘上奔跑的愉悅和激情。令人心曠神怡，銘記于心，安靜的校園變得沸騰起來，那生龍活虎的場面，永遠是我記憶中美好的一角。這一幕幕構成一幅幅美麗的圖畫，是校園最精美的裝飾，是富有靈感的點綴。

同學們讓我們揚起自信的風帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風蕩漾的漣漪。你會發現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當自信為他批上五顏六色的新妝，生命才充滿活力……我愛你!豐樂小學。我們是一支年輕的船隊!我們已經全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚起風帆，駛向心中的彼岸!

我愛你我的學校（專業20篇）篇四

我愛你我的學校（專業20篇）篇五

放學回家了，我的作業也只剩下了寫作文這一項了。這次作文還要給媽媽說一聲：我愛你！這真是讓原本害羞的我顯得更不好意思了。

我在臥室徘徊著，一心只想著該怎樣從口中吐出那3個字眼來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘。

我猛然決識到，不能再這么拖下去了，我必須去說！

我抿了抿嘴，攥緊拳頭，下定決心要鼓起勇氣對媽媽說出我--愛--你三個字。

于是，我甩著馬尾辮兒，又蹦又跳地跑到了媽媽跟前，拉著媽媽的手，嚴肅地說：媽媽，我跟你說個事兒。媽媽欣然同意了：你說吧！我望著她爬著魚尾紋的眼角，望著她那日漸憔悴的臉，認真地說道：媽媽，我--愛你！說完，媽媽手中的小手一下子滑了開來，我一下子漲紅了臉，沖到臥室里去。

我一下子關上門，倒在床上。我能深切地感受到一點，那就是我的臉很燙，似乎發了高燒。

我輕輕把門開了個小縫，看見了母親在那兒愣住了，被突發的驚喜給震住了。過了好一陣子，她才埋下頭，不禁潸然淚下。屋子里靜極了，只聽得見母親滑落下的淚水的滴嗒聲。她站了起來，走進她的臥室，不一會兒，便聽見一陣又一陣的鍵盤敲擊聲，仿佛是一曲曲動聽的奏鳴曲。我知道，這是媽媽又在電腦上記日記了。

我躡手躡腳地走進臥室，打開電腦，發現媽媽也記下了這一瞬間，她在結尾中還寫道，女兒長大了、懂事了，我更欣慰了。

我愛你我的學校（專業20篇）篇六

今天是星期天，我在家里玩著我心愛的玩具汽車，突然，一陣陣粗曠豪放的歌聲傳入了我的耳朵：“我愛你，我的家，我的天堂……”。我連忙跑過去，原來是爸爸在電腦上播放著名草原歌手騰格兒的《天堂》，他那富有磁聲的男高音深深的吸引了我。我靜靜地聽了好幾遍，漸漸的，我的神思恍惚起來，那遙遠而親切的音樂勾起了我的回憶。

我家是一個獨生子女的家庭，因此，爸爸媽媽從小就把我當作寶貝對待。據他們說，我取名叫“寅琛”，其意就是“虎年出生的寶貝”，真有意思！從出生到現在，爸爸媽媽幾乎每時都關照著我，即使我已經能夠獨立做的家務事，他們也很少讓我做，我很想和別的同學那樣自己上學，可是他們就是怕我在路上有危險，還是堅持由他們接送，每當我望著他們在寒風中發抖的身影，心里總不是滋味，但我真的非常感謝他們。我愛你們，我的親人！

記得在一個寒風凜冽的晚上，我突然發燒了，我的爸爸媽媽知道后，連忙從床上起來，冒著寒風把我送到了醫院。他們陪著我掛鹽水，媽媽把我緊緊的抱在懷里，爸爸把他的皮外套脫下來蓋在我的身上，一股暖意立刻涌上了我的心頭。望著他們疲憊的身影，我在心里暗暗發誓，長大了，我也要象你們疼愛我那樣的來回報你們，這是我能做到的，也是應該做到的。

雖然他們在生活上十分關心我，但是在學習上卻對我一點兒也不馬虎，總是要求我學這學那，很少給我自由玩耍的時間。如果我的成績考砸了，他們都會找我分析原因，鼓勵我改正粗心大意的`缺點，如果我連續考砸了，他們也會毫不客氣的責罵我，甚至打我。有時候，我的心里會很不爽，但我知道他們是為了我好，他們希望我在將來有出息。可憐天下父母心啊！

我愛您，我的家！我的每一步成長都離不開您的呵護、教誨和影響，我的每一個腳印都浸透著您的心血。親愛的爸爸媽媽，我會帶著你們的期望好好學習，不久的將來，我一定會帶著成功回家。

我愛你我的學校（專業20篇）篇七

尊敬的領導人、評委、老師、親愛的同學們：

你們好！

在今年秋天的高爽季節，在這個緊張興奮的時刻能見到大家，真是榮幸。謝謝你給我這樣的機會。我演講的題目是“我愛我們的學校！”是。

風輕輕的，天空藍的，漫步在這糟糕處境的美麗學校，我的心多么舒昌，多么驕傲！職業教育中心，在我真心想感謝你的地方，你給了我無限的期望，你把我從世界天堂的痛苦深淵中拯救出來，在期中考試結束后回想黑色的一天，真的讓我傷心絕望，遠大的夢想與我無緣，路被修得很遠，我的路在哪里？回學校復讀，不！那樣在同學面前太沒面子，不能退學打工，年齡太小，沒有技藝，該怎么辦？如何面對彷徨和困惑，失落和孤獨，時時糾纏著我，難道我的一生就這樣平凡地度過嗎？(莎士比亞，哈姆雷特，孤獨)不！我不甘心！這不是我的性格有一天，我在招生廣告上看到“職業教育中心”的名字在我眼前變得更加明亮，對！就這樣選擇吧！我決心帶著憧憬、期待和嶄新的夢想來到那里。開學典禮時間校長的話進一步加強了我的自信。職業中心是造就人的搖籃、精英的基地，職業中心可以幫助你們就業，職業中心可以為你們提供更廣闊的舞臺！這句話使我興奮。我好像看到幸運之神向我招手。所以教室里有我朗朗的讀書聲，操場上有我運動的影子，朋友之間有我爽朗的笑聲。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、文字)我就像一只活潑愉快的鳥，我的生活充滿陽光，我的身體充滿活力，我的身體充滿青春活力！

去年春節晚會上，我忘不了節目主持人的風景。當時我穿著舞臺服拿著麥克風站在那個大舞臺上，我不敢相信這是真的。就像站在夢中的舞臺天堂一樣。學生們表演的節目越來越精彩，臺下觀眾的掌聲越來越大，海浪高于一波，我問自己。我能長得那么好嗎？春節晚會結束后，我仍然沉浸在歡樂中。好久沒回過神來了。那幸福的感覺流遍了我的全身。我只想說，感謝教學中心的老師們精心培養我，感謝教學中心的領導們，感謝管理方面。謝謝你給我那么多愛！謝謝你讓我健康成長！

歲月飛逝，一年的學習，一年的生活，職業教育中心，讓我清楚地看到了那份溫情！它的淵博！是你，讓我找回自信！是你，給我提供了場所！是你，我給你展示價值！你讓我開心，你讓我感到踏實，你讓我驕傲！很高興我沒有選錯學校，很高興我是命運的寵兒，職業教育中心讓你相信我：自然我的資料有用！

我知道我有青春，但那不是我驕傲的資本！我明白我有熱情，那也不是我驕傲的理由！我學會逆水行舟，不進則退的道理！所以，我為自己設定了目標：努力理論知識，鍛煉自我能力，不斷為自己加油！不斷給自己充電，讓自己變得越來越強大！

同學們，藍天是未來寫的夢。青春的朋友們傳達的歌聲，遠方充滿風雨。未來是太陽指引的航行。未來的`日子，在這所美麗的學校，從這一刻開始吧。邁出時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握職業技能，為以后完美的生活打下堅實的基礎！

當我選擇職業教育中心時，我選擇了后悔。如果有心，夢想就是，人生就是好馬！我們不必從頭再來。同學們讓我們攜手，頑強拼搏，彰顯我們職業教育中心的風采！

我愛你我的學校（專業20篇）篇八

房間黑漆漆的，我的心里黑洞洞的，仿佛沒了書，沒了音樂，就像老鼠失去了大米，世界就索然無味了。

直到此刻，我的心中洞還沒填滿呢，我望著對面窗欞上的小鳥發呆，突然，我靈機一動，一個鬼注意從我的腦海里飛了出來――盜書！哈哈，我真天才，我得意的想，馬上動手！我靠在門框上，像一只“機智的”小老鼠緊張的探頭探腦，外婆在洗碗，根本不會看這邊！我躡手躡腳地挪過去，腳下不發出任何聲音，輕輕打開媽媽的衣櫥，根據我的“偵探”分析，這最有可能是藏書的地方――媽媽為了防止我在非周末過度的偷看，早把書藏起來了！我翻，翻，翻，哈！果然在一疊的衣服后面，驚喜的發現我的寶貝大米――書，我欣喜若狂，飛快的拿出來，輕飄又迅速到沖進房間，我的腦子里伴隨著一個畫面：一只小老鼠抱著一粒大米，兩眼閃爍著興奮的光……“管它呢，先看再說……”我把這幅畫推走，立刻進入書的世界，飛呀飛呀！在書里穿行多舒服啊，像老鼠痛快的享受大米的滋味！

咚咚，客廳的咕咕鐘響了？哎呀！六點了，媽媽就要回來了！我趕忙把書原樣不改的放回原來的位置，溜回房間，就當什么事情也沒發生，做我的作業了……“拉拉拉，我愛你，就像老鼠愛大米”我輕快的哼著小曲，腦子還“啃著大米”,可“貓”不知道！想到這里，我心里一陣竊笑。

唉，逃的過初一，溜不過十五，又在非周末成功偷了幾次“大米”之后，終于被貓媽媽逮住了，她對我張牙舞爪地數落一頓：“看看你戴的眼鏡！！……”我站在那里沒敢吱聲，像一只戴著眼鏡的老實的小鼠，害怕從此失去自己的心愛的大米！后來媽媽看到我把作業做完了，又有“悔改”的意思，就沒把書都沒收走，居然放過了我這只偷米鼠，我直想大喊“媽媽萬歲！”

哈哈，我實在喜歡看書，雖然，為了看書，近視了，可我還是喜歡，我抱著《哈里波特》全集，踮腳在房間里老鼠般走來走去，得意地哼哼“我愛你，就像老鼠愛大米……”

我愛你我的學校（專業20篇）篇九

我愛你我的祖國。我愛你的繁榮昌盛，愛你的雄偉壯麗，愛胸的和睦無私。是您哺育了華夏五十六個民族的子孫;是您給予了華夏五千年的文化底蘊。

我贊美你我的祖國。你賦予人類勞動力與智慧，戰國的編鐘，秦漢的俑陣，元朝的青花，還有景德鎮的陶瓷，這些都見證了你的豐功偉績。可您付出卻不求回報，也許今天的美好和平就是對你最好的報答。

回眸過去，想想六十年前的您還是一片狼藉，還不用說遠古的戰亂帶給你的累累傷痕。你憂傷的臉上雖無絲毫淚水;可我知道，在您心中卻流淌著憤怒而又無奈的鮮血，也許，您在禍亂中也曾流露出過美麗，因為曾經有過多少文人墨客裝典著你，多少英雄巾幗映襯著你。

然后你也是歷經劫難，飽經風霜的，就拿60多年前的一場災難來說吧，而您卻保持著沉默，就在你快要永遠沉睡的時刻，一群人驚醒了你，您就像一只睡了千年的雄獅，重又有了活力，在東方重又站起，發出響徹云宵的憤怒聲，將心中燃燒的火吞噬了一場黑暗，帶來的是無限光明。

我愛你我的祖國。你的美也是難以用語言所表達的。一座座山，一條條河、一族族人民構成了一幅幅美麗的動態畫。我相信也不用我贊美您的美，從古至今，有數不清的詩人寫了數不清贊美你的話。名山大川，小橋流水，一首首膾炙人口的詩，還有一曲曲生動的歌，如果我在贊美您，那不成敷衍您了。

我愛你我的學校（專業20篇）篇十

同學們：

大家好！我是xx班的xx，我代表我班為大家演講的題目是：《xx初級中學，我愛你》！

這兒有默默無聞甘于奉獻的教師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；

這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學，他們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

我們的學校——xx初級中學，座落在巍峨的鐵頂山下，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去，四周是肥沃的農田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光！在這樣的環境中學習，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專心致志！！

高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚；

寬闊的操場上，鍛煉身體的同學們個個龍騰虎躍；

四周的大小花臺里，綠樹成陰，花香撲鼻；

尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個忠誠的衛士，日夜守護著我們的學校；

又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。

每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯，教室里早已是瑯瑯書聲。

頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室，以方便我們理解現代信息技術教育，跟上時代前進的步伐。

我愛我的學校，我愛學校里清幽的環境，我愛學校里意氣風發的同學，我更愛學校里辛勤工作的教師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領我們在知識的海洋里遨游。

“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”——是語文教師指導我們吟誦詩詞美文；xy=z，(ab)(a-b)=a平方-b平方——是數學教師引領我們探索數學王國的奧秘；iloveyou，mymotherland；loveyou，myschool——是英語教師教會我們向外國朋友表達自我的心聲；政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀；歷史課使我們明白了祖國的悠久歷史和燦爛禮貌；地理課讓我們了解了祖國的地大物博和各地的風土人情……啊，教師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長！啊，學校，你是我們力量的源泉，我們將在你那里獲得知識的動力，展翅高飛！也許，在外人看來，我們的學校并不美麗，甚至，還有些簡陋，顯得土里土氣，算不上“大雅之堂”。

是的，我們的學校地處偏僻的鄉村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設施，沒有城里名校的規模，甚至沒有強大的師資隊伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學，建校14年來，卻為上一級學校培養輸送了很多德才兼備的高才生，為xx人民培養了一大批合格的建設者！她以自我獨特的魅力，吸引著來自四面八方的莘莘學子！也許，正是xx初級中學的樸實無華，正是xx初級中學全體教師兢兢業業的無私奉獻，正是xx初級中學全體學生的勤奮進取，才使xx初級中學這個本不起眼的學校，在全xx及周邊鄉鎮人民的心中，享有極大的聲譽！

我為我此刻是xx初級中學的學生而自豪，我也期望將來xx初級中學會因我而驕傲！

xx初級中學，我愛你!!

多謝大家。

我愛你我的學校（專業20篇）篇十一

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

大家好！

我是二年六班的小婕，今日我演講的題目是《我愛學校》。

時光匆匆，我升入小學，轉眼就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了。學校是我們生活中一道亮麗的風景線，那兒是我們學習、成長的樂園，是獲得知識、文化的天堂。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨青年路小學時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，歡樂地吟唱詩詞美文，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的`讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。那里，不但有著幽雅的環境，更有著心靈完美的教師。她們，為我們的歡樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用夢想去塑造我們這一個個充滿期望與夢想的孩子。勤奮博學、進取爭先，成為我們青年路小學每一個學生的追求。

我們青年路小學是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的學校，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個學校里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，期望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

我愛你我的學校（專業20篇）篇十二

尊敬的教師，親愛的同學們：

你們好！

我是來自陶城鄉初級中學九年級六班的梁春光，今日我十分高興能代表我的同學們抒發自我的心聲：我愛我的母校-------xx學校。

秋風送爽，在這個收獲的季節，我們邁進了學校的大門，我們選擇了鄉中學校，選擇了這個溢香幽靜的美麗的家園。

鄉中學校，是我們成長的搖籃，她兢兢業業地培育著我們，認認真真地給我們傳授著知識，讓我們暢游在知識的海洋中，使我們成為全面發展的一代新人。

不損壞學校的一草一木，不在課桌椅上亂寫亂畫，我想，這也是愛校的表現；

見到學校領導、教師主動問聲好，進取參加各種比賽，在提高自我的同時也為學校爭得了一份榮譽……我還想：這些也都是愛校的表現。

如果我們每一個人都有這種良好的行為習慣，那么，我深信我們的學校將會變得更加美麗！更加的多姿多彩！

沒有了同學，就如同生活里失去了陽光。僅有大家的歡聚和努力，才能使我們的生活變得更加燦爛。

陶城鄉中，那里是放飛夢想的地方！那里是孕育人才的搖籃！

也許一個人的努力對于整個學校的發展來說如滄海一粟，可是如果把每顆愛校的心聚集起來，力量將會無窮，等到畢業時，我們再回首美麗的母校，我們就能夠無悔的說：我無愧于那里的學生生涯，我為我的學校而驕傲。

我愛我校，是她給與我新的生命，是她豐富了我的人生、我的頭腦，是她賜予我完美的靈魂！我選擇，我無怨無悔。今日我為走進這所學校而驕傲，明天，我會讓鄉中學校為我的提高和成功而驕傲、自豪。

我相信，當我們終有一天步入社會的時候，無論是誰都會想起，我們一生中最純潔最完美的回憶都留在了那里，留在了我們親愛的母校！

鄉中學校給了我們太多太多，我真心的祝愿我們的學校永遠年輕，永遠輝煌！讓我們由衷地說一聲：多謝你，陶城鄉中，我的母校！

我的演講結束了，多謝大家！

我愛你我的學校（專業20篇）篇十三

我愛我的家鄉――新興縣。這里山清水秀，人杰地靈。有“魚米之鄉”、“中國不銹鋼餐廚具之鄉”、“廣東省旅游特色縣”等美稱。

新興是美麗的。來到這里，就有“人在新興走，如在畫中游”的感覺。就說說龍山國恩寺吧！國恩寺是六祖慧能當年為報父母養育之恩而建，也是六祖慧能圓寂之所，是新興一顆璀璨的明珠，已有13的歷史了。它經歷朝修建，院宇精嚴，設計精美。寺門向西，正門前的'廣場上，一條10米長的巨龍橫亙騰躍，氣勢逼人。門前的大石頭上，刻著六祖的一句佛偈：“菩提本無樹，明鏡若非臺，本來無一物，何處惹塵埃”。寺內分三進，分別是金剛殿、大雄寶殿、六祖殿。建筑雄偉莊嚴，古色古香。寺的兩廊有許許多多殿堂和禪房。寺左側還有觀音堂、報恩塔等建筑，六祖慧能大師親手種的千年古荔更是享譽海內外。國恩寺到處綠樹成蔭，鳥語花香。眼看美景，耳聽佛音，令人心平氣和，煩憂全無。

鋼集團”這家企業，至今已擁有20多年的廚具制造經驗，年產值達9億元；更有工業園、皮具城、涼果加工廠……產品遠銷世界各地。去年，全縣鄉鎮工業總產值達101。04億元呢。

新興是和諧的。一個個小區，美輪美奐；一幢幢樓房，錯落有致。兒童娛樂中心、老人活動場所、大型購物廣場……人們在新興安居樂業。“和諧社會人人創，新興人民齊努力”，“萬事泰集團”在這方面尤為突出，它在扶貧濟困，救孤助殘，助學助醫等方面善行義舉不斷。目前，已發放慈善金150萬元，已有300多人受惠。“萬事泰不銹鋼集團”為建造和諧美好新興做出了極大貢獻。

我愛你――新興。您哺育了我，我一定會回報您的。我相信，你這只金鳳凰，將展翅高飛，為新興人民帶來祥和與幸福。

我愛你我的學校（專業20篇）篇十四

大師好，我是來自八年級三班的趙小寒，我演講的題目問題是《我愛我的學校》。

“悄然的海風悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏。”陪同滅宏亮的歌聲，我們岳新外學送來了每一天的學校糊口。學校是我的第二個家，阿誰家再小，正在我的眼外葉是一個溫暖幸福的港灣。

曾記得，我們以前仍是一所教學設備不如何好，辦學聲毀令家長不合錯誤勁的學校，到了現正在，我們的學校以舊貌換新顏，新的教學樓拔地而起，學校的紀律也好了良多，她去的的成就是眾目睽睽的，一顆新星反從徐匯的大地上冉冉升起。

我們的學校，是一座比力斑斕的學校。清晨你一走進學校，就能夠或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現了它傲然的身影。舉目望去，一座現代化的教學大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場外無一顆老樹，他長得枝繁葉茂，令人登時感受神清氣爽。

我愛我們的同窗，他們是一群長進躍的少年。每當鈴聲響起，朗朗的讀書聲正在學校的上空回蕩，他們認實傾聽滅教員的講解，盡情遨逛于學問的海洋外。課間，學校的每一個角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影，乒乓臺，音樂教室，籃球場以及廣大的操場。學校為學生供給了一片膏壤，使他們正在那里健壯成長。勾當會上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術節上，同窗們聲情并茂，以多姿多彩的節目來展現我們一代少年的風度。

平安教育演講稿我愛我們的教員，他們是敬業愛崗的花匠，他們正在教育的場地里傳道授業，處置我們正在進修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺上，他們撒下學問的類女，為我們的成長供給滋養，教研勾當外，他們為我們講了每一節課，暢所欲言，展開強烈熱鬧的會商。華燈初上，學校一片寂靜，然而，辦公室里的燈仍然亮滅，我們的教員仍然正在燈下批改滅做業。朝花夕拾，春類秋收，反是教員們的一言語，一筆一劃，協幫我們的同窗們勾勒出本人的藍圖。

我們的學校反我愛我的學校演講稿處于成長強大之外，今日，她以精采的成就博得了社會的認可，明天，她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。

我愛你我的學校（專業20篇）篇十五

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年一班的小棟。

今日，我演講的題目是《我愛學校》。樹木茂盛的日子我們走進新學校這個歡樂的地方，在學校里愉快歌唱；樹木茂盛的日子我們遨游在新學校這個知識的海洋，和教師一起編織夢想；樹木茂盛的日子我們愿意用心境的音符，去譜寫新學校的歡歡樂章。我愛新學校的美麗。年國慶過后，在學校領導的努力下，嶄新而雄偉的教學樓展此刻我們眼前：走進教學樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點燃未來的期望！當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨學校時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規，歡樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。

我愛新學校里敬愛的教師們和可愛的同學們。“心有疑，隨札記。就問人，求確義。”是教師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的理解，珍惜教師的`付出，尊重教師的勞動。關心幫忙有困難的同學，讓他們感受到學校的溫馨。堅持良好的心態，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新學校里良好的學風，校風，教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“厚德、勤奮、博學、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了夢想而努力拼搏。教風積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。

茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春。

的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起夢想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，新學校的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學習；樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操；樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。我愛學校，熱愛我們共同的新“家”。

多謝大家。

我愛你我的學校（專業20篇）篇十六

同學們：

雖然來到六十六中，僅僅六年，但我卻深深地愛著那里。

我深愛那里，原因有三。

一是我從這片學校中得到了母性般的呵護，使我在那里得以第二次的成長，感恩的心，使我深愛那里。

更難以忘懷，同事們為了照顧我的身體，享受著特級待遇，重活不讓我干，連彎腰的活都攔著我，同事一聲聲關切的問候，連我自我都忘記了生日，卻能收到信息的祝福……一切，一切，都使我感動，我沒有理由不愛她。

我愛那里第二個理由是我對待她像對待自我的孩子一樣，關心他，喜歡他。這種感覺，是我有了孩子之后，我才體會到。我愛我的兒子，生他，養他，看著他成長，為他的高興，也為他著急。這種感覺，與我對這片學校一樣。我把學校現代化建設分為兩個階段，一個階段是以閉路，錄音機，幻燈等為主的階段，一個是以計算機，網絡為主的階段。我來校這六年，正是第二階段的建設。學校的每一臺電腦，每一個網絡節點，每一臺電教設備，都有我的汗水，都有我指紋。哪里是優勢，哪里是瓶頸，哪里是完全可靠，哪里需要倍加呵護，我都一清二楚。看著他建設，看著他健康使用，我總有一種父親的感覺。

我愛那里第三個理由是我愛她就是愛自我。愛自我就是自愛，珍惜自我的名譽，珍惜自我的'健康。愛自我并非是自私的，我不單單是為自我而活著，我的名譽，我的健康同樣了屬于我的家庭，我的親人，為了她們，我更要好好愛自我。同樣，這片學校的名譽，這片學校的健康也是屬于我自我的，因為她的興旺，我能自豪的，底氣十足的說：我是六十六中人。

愛她像愛自我一樣，自尊，自強，自信，盡我最大本事建設，使她興旺發達。

我愛你我的學校（專業20篇）篇十七

尊敬的教師、親愛的'同學們：

大家好!我是五年一班的徐年棟。

今日，我演講的題目是《我愛學校》。樹木茂盛的日子我們走進新學校這個歡樂的地方，在學校里愉快歌唱;樹木茂盛的日子我們遨游在新學校這個知識的海洋，和教師一齊編織夢想;樹木茂盛的日子我們愿意用心境的音符，去譜寫新學校的歡歡樂章。我愛新學校的美麗。年國慶過后，在學校領導的努力下，嶄新而雄偉的教學樓展此刻我們眼前：走進教學樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅，墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，為我們點燃未來的期望!當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨學校時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦弟子規，歡樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。

我愛新學校里敬愛的教師們和可愛的同學們。“心有疑，隨札記。就問人，求確義。”是教師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的理解，珍惜教師的付出，尊重教師的勞動。關心幫忙有困難的同學，讓他們感受到學校的溫馨。堅持良好的心態，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新學校里良好的學風，校風，教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“厚德、勤奮、博學、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了夢想而努力拼搏。教風進取向上，和我們一齊打造了歡快的教育氛圍。

茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起夢想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，新學校的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學習;樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操;樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。我愛學校，熱愛我們共同的新“家”。

多謝大家。

我愛你我的學校（專業20篇）篇十八

尊敬的各位領導、各位評委、教師、親愛的同學們：

中午好！

在這個秋高氣爽的季節里，在這個充滿緊張而又激動的時刻，能與大家在那里相遇，我倍感榮幸，多謝大家給了我這樣一個機會，我演講的題目是：我愛我校！

風輕輕，天藍藍，漫步在這壞境優美的學校內，我的內心是多么的舒暢，多么的自豪啊！職教中心，在那里我要真誠的說聲多謝你，是你給了我無限的期望，是你把我從痛苦的深淵拯救到人間天堂，回想中考結束的那段黑色日子，確實讓我悲痛絕望，上一高的夢想與我無緣，路漫漫其修遠已，而我的路卻在何方？回校復讀，不！那樣在同學面前太沒面字，退學打工，也不行，年齡太小有無一技之長，怎樣辦？怎樣辦彷徨與困惑，失意與孤寂，時時刻刻糾結這我，難道我的一生就這樣碌碌無為的度過？不！我不甘心！這不是我的性格。一日，我看見招生廣告中“職教中心”這個名字在我眼前一亮，對！就選擇它！我下定決心帶著憧憬、帶著期望、帶著嶄新的夢想來到那里。開學典禮時間校長的一番話更堅定了我的信心：職教中心是孕育人的搖籃，是造就精英的基地，職教中心能幫忙你們就業，職教中心能給你們供給更寬更寬的'舞臺！這番話讓我激動不已，我似乎看到幸運之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗的讀書聲，操場上有了我運動的身影，朋友間有了我爽朗的笑聲。我像一只活潑、歡樂的小鳥，我的生活充滿陽光，我的身體內充滿活力，我的身上散發著青春朝氣！

難忘去年元旦晚會上我做節目主持人的風光，當時我身穿舞臺裝，手拿話筒，站在那偌大的舞臺上時，我簡直不敢相信這是真的，真好像站在夢中的舞臺天堂，當同學們表演的節目越來越精彩時，當臺下觀眾的掌聲越來越響，一浪高過一浪時，我自我問自我，那個能說話得體，熱情高漲的主持人真的是我嗎？我會成長的那樣優秀嗎？當元旦晚會結束后，我還沉浸在歡樂之中，好久沒有回過神來，那幸福的感覺在我渾身流淌，我只想說多謝職教中心的教師們對我的精心培養，多謝職教中心的領導們，管理有方！多謝職教中心的同學們給了我那么多的關愛！多謝職教中心讓我健康成長！

時光如梭，一年的學習，一年的生活，職教中心讓我看清了它的溫情！它的淵博！是你，讓我找回了自信！是你，給我供給了場所！是你，讓我體現了價值！你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實，你讓我感到了驕傲！我慶幸自我沒有選錯學校，我慶幸我是命運的寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用！

我明白我擁有青春，它卻不是我驕傲的資本！我明白我擁有熱情，它也不是我賴以自豪的原因！我明白學如逆水行舟，不進則退的道理！所以，我為自我定了一個目標：努力理論知識，鍛煉自我的本事，不斷給自我加油！不斷給自我充電，讓自我逐漸強大起來！

同學們，藍天是未來寫下的夢想，青春的朋友傳遞的歌聲，遠方的道路充滿風雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子里，在這美麗的學校里，就讓我們從此刻做起，踏著時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握職業技能為我們以后的完美人生打下堅實的基礎而努力奮斗吧！

我選擇了職教中心，我就選擇了無悔，心若在，夢就在，人生豪邁！我們不需要從頭再來，同學們讓我們攜手并進，執著拼搏，盡顯我們職教中心的風采！

我愛你我的學校（專業20篇）篇十九

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

大家好!

我是二年六班的張偌婕，今日我演講的題目是《我愛學校》。

時光匆匆，我升入小學，轉眼就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了。學校是我們生活中一道亮麗的風景線，那兒是我們學習、成長的樂園，是獲得知識、文化的天堂。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨青年路小學時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，歡樂地吟唱詩詞美文，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。那里，不但有著幽雅的環境，更有著心靈完美的教師。她們，為我們的歡樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用夢想去塑造我們這一個個充滿期望與夢想的孩子。勤奮博學、進取爭先，成為我們青年路小學每一個學生的追求。

我們青年路小學是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的學校，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個學校里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，期望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

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我愛你我的學校（專業20篇）篇二十

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

大家好!

我是二年六班的張偌婕，今日我演講的題目是《我愛學校》。

時光匆匆，我升入小學，轉眼就兩年了。在這兩年的歲月里，我從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了。學校是我們生活中一道亮麗的風景線，那兒是我們學習、成長的樂園，是獲得知識、文化的天堂。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨青年路小學時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦課文，歡樂地吟唱詩詞美文，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。那里，不但有著幽雅的環境，更有著心靈完美的教師。她們，為我們的歡樂成長而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用夢想去塑造我們這一個個充滿期望與夢想的孩子。勤奮博學、進取爭先，成為我們青年路小學每一個學生的追求。

我們青年路小學是一個歡樂、幸福的大家庭，我愛我的學校，我愛那明亮的教室，平坦的操場，我更愛那母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個學校里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，期望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!