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回憶里裝著它初中(專業21篇)

時間:2025-06-21 作者:影墨

優秀作文通過精準的措辭和生動的描寫,讓讀者如臨其境。這些優秀作文范文不僅在內容上值得稱贊,還在語言上展示了高超的寫作技巧和豐富的詞匯運用。

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇一

秋季是茉莉花開的季節。

喜歡茉莉花開的季節和彌漫于整個上空茉莉花的清香。每每聞到這淡雅的味道,總會想起我的童年,我的外婆。

秋去春來,花開花落。

不知過了多少年,我以漸漸長大。當我再回想那些美好的記憶時,外婆病倒了,連生活都不能自理,找出那幾本記憶中的童話,想再坐在那片屬于我的世界中時,頓時發現那一切都不可能再實現,那一群美麗的白精靈早已消失在泥土中,我懷念曾經美好的一切。頓時,站在寂寞的小院中,淚止不住地滴向那曾經燦爛的土地。期待有一天,它重新充滿生機。

拿著那幾本永遠看不厭的小人書,總感覺周圍的一切都回到了從前,慈祥的外婆,乖巧的我和一大群茂盛的茉莉花,但我知道過去的永遠不會再回來,我應該學會堅強。因為在每一本小人書的封面都映著外婆的字跡“贈鴦寶,永遠堅強、快樂。”

夕陽的余暉照在那片土地上,雖不及以前的絢爛,但總會留下一種酸澀,一種微笑和一種幸福的色彩,它好美。

……

懷念曾經的記憶;

懷念那片茉莉花;

懷念“童年”那本難忘的書。

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇二

我們是最熟悉的陌生人。每次遇見,心里都能很快地叫出對方的名字,可是,話剛到嘴邊,卻又被咽了回去。

小學時,由于我的幼稚舉動,我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時,我們由于一道數學題,爭論的喋喋不休,誰也不讓。很快,我就向你提出了“絕交書”,上面寫著:“我與***再也不要當朋友。”

只是記得,你當時看了之后就傻眼了,你在我的后桌,喊著我的名字,而我故作鎮定,只當什么也沒聽見。從那以后,你再也沒喊過我的名字。偶然間,翻開同學錄,看見你在留言那框上寫著:“我很懷念我們一起去玩的那段時光,祝你永遠快快樂樂!”

剎那間,一股暖流透過我的心間,給我了太多的感動。我不禁回想從前:我拉攏著你的手一起逛街,當我們看見飾品店時,總是無比興奮地沖進去,擺弄著店里的小玩意,左看右看,最后一看價錢驚得一句話都說不出。快樂的時光還有很多,但回到現在,一切都變成了回憶,一切都變成了曾經留下的感動。

今天初三的期末統考,我們在同一個考場,更巧的是,你就在我的后桌,讓我的心中油然而生了一種親切感,仿佛又讓我感受到了我們小學的那段情景。

曾有很多次遇見你,想要對你微笑,想要對你說:“其實,和你在一起玩的時光也是我最快樂的!”每當想做這些事的時候,似乎總有一種阻力將我拖住,總是欲言又止。

但,我將會把你那燦爛的笑容放在心底,我會記得曾經有你這么一位好朋友陪我走過半年的時光,我會將我們最美好的記憶永遠珍藏。你,是我最美好的回憶!

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇三

很多年以后,如果可以說,我會大膽的跟你說:曾經的我真的愛過你,只是愛的方式不同。

那么多的美好時光被我們遺忘在過去的歲月里,如今僅僅是模模糊糊的畫面,可是那種感覺卻依舊存在,有時候甚至很強烈。過去的日子里我們是那么的快樂,我知道你一直把我當做你妹妹一樣看待。總是喜歡為我擔心這,擔心那,總喜歡為我打抱不平,可是,你真的想過我有想當你妹妹嗎?每次都是你說要我怎么怎么學習,怎么怎么和別人相處,有問題要問你,有困難找你。我的一切你都是會幫我解決,可是我要的并不是這樣,看著你總是為我操心,我總覺得你總是把我當作一個小孩,總覺得我永遠長不大,卻不知道我早已是個大人了。

可能有些事假裝的久了,便也就成真了。什么時候你的朋友都知道我是你妹妹,都認識我。好想跟他們說不是,好想讓他們知道其實我和他們一樣,可是你卻認定我是你妹妹,或許在你的生活中我只有妹妹這個身份,只能做那個被你寵著愛著的小妹,遇到事總要你解決,可是你卻不知道我早已不是那個遇到困難只會哭的小女孩了,有時候我需要的是你的支持,讓我遇到困難時給我勇氣給我鼓勵,讓我自己解決,而不是一味的愛著護著。如果有一天你畢業了,到大學里去了,不再我身邊了,那時侯我又該怎么辦。或許我們可以換另外一種身份進行相處,就像朋友,誰說從小一起長大的就是兄妹,誰說小時候需要保護長大了還要保護,又是誰說女孩就應該規規矩矩的,不調皮不惹事呢,多無聊的童年。

我不喜歡總是把我當一個長不大的孩子,總是愛為我擔心,我就覺得現在的我是個大人了,有什么困難可以自己解決。小軍哥哥,曾經我真的恨過你,覺得你人很啰嗦,做錯了事,你總是愛說個不停,覺得你很愛管閑事,我晚上出去玩兒,你對我意見那么大,可你卻總是出去玩。說實話我不喜歡和你在一起生活,不喜歡每次回家你總是拿我在學校做的壞事威脅我說不可以告訴爸媽,不然他們會不讓你讀書。這樣的日子好難受,于是我就盼望著你早點畢業,那樣我就解放了。

時間過得好快,你畢業啦,我自由啦,可是我卻沒有像之前想的那樣快樂。你走了,我可以做自己想做的事情了,可是我卻沒有了想做的時候。委屈的`時候,身邊不再是可以依靠,然后大聲哭泣的肩膀了;難過的時候身邊也不再是有個人在那里給你安慰然后告訴你,自己是多么的堅強,一切的一切都變了,可是我對你的思念卻依舊那么的強烈。

或許曾經我因為你是后媽帶來的兒子而對你意見很大,很討厭你。但是你卻對我那么好,我和小妹吵架了你總護著我,哪怕是跟你媽媽吵架。什么時候我開始不再那么的討厭你,什么時候我又開始把你當做是一家人,什么事總喜歡跟你說。哥哥或許我以前真的跟你吵過架,但是你知道嗎,其實每次吵架過后我都很后悔,只是面對你我不知道怎么該相處。

其實我也很愛你,只是我不會去表達,只是愛的方式不同。

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇四

記得米樂曾經說過:"人的一生都在回憶里度過,美好的,憂傷的,別人走不進來,自已亦走不出。””她說這句話的時候,眼里有一層蒙蒙的霧,那時我便知,她,在回憶的城里走不出來,而我,想幫助她,卻也進不去。

然而如今,我陷在自己的回憶里,無力掙脫,只剩一陣陣憂傷。我想起了漠漠,那個我曾今最好的朋友,我至今還記得她臨走時那頹敗的笑顏,至今無法忘記她的那句:"思,別哭,我會化做天使守護你,而你,要幸福的好好的活下去。””一遍遍的在耳邊響起,眼淚一遍遍沾濕發梢。回憶,我的城,我走不出去,別人亦進不來。

我在回憶里一次一次地看見那個在天空飛的紙鳶,沒有顏色,整個灰白。我在現實中,仰頭尋找,然后,卻落下眼淚,我記起米樂也曾說過:"回憶和現實是分開的,當你恍然記起似乎昨天給你送過巧克力,然而,事實是昨天并沒有,只是很久很久以前。而你,依然活在回憶里!””

米樂,吶,回憶美好沒什么,可我的回憶卻異常憂傷,我拋不開,甩不掉,只有蹲下身抱抱自己,然后告訴自己,你要習慣笑著哭,用這種方式告訴別人,其實你的回憶很美麗。

08年的冬天,我所在的城市暖得象二月,我向北方望去,天氣預報說,米樂所在的城市氣溫是零下十五攝氏度,那該多冷啊!彼時,米樂離開這個南方的小鎮已將近一年。一年里,我的日子漫長的在煎熬。我接到米樂的電話,她在電話里異常歡快:"丫頭,這邊好冷啊,我好想你啊!””一句話,我的眼淚便以不可救贖的方式跌落在地面,瞬間粉碎......

米樂在電話那頭說:"丫頭,其實回憶這座城也是有鑰匙的,只要做到微笑面對,你就可以用鑰匙打開城門,跳出來迎接外面的春天,那時你會發現天特別的藍,陽光特別的燦爛,忘記,拋掉回憶,并不難,丫頭,你要好好的幸福的守在那里等我回來。””

摁,米樂,我,會好好的,幸福的,守在這,等你,回來。我慢慢彎起嘴角,抬頭望天,天特別藍,真的如米樂所說,拋掉憂傷的回憶,不難......

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇五

往事如煙,回憶有痕,溫情依舊,感動在心。

——題記。

炎炎夏日,無風無云。

我抑制住解不出題以及饑腸轆轆的怒火,擰著眉頭三步并作兩步從補課班沖回家,到家時,我的襯衫已經濕的可以擰出水來。

我二話不說,風風火火,直接沖進臥室,開空調,開電扇……然后又鬼使神差,跌跌撞撞的奔向廚房,準備和冰箱來個親密接觸。

正當我被室內外的熱空氣蒸的頭昏腦漲,只想鉆進冰箱的時候,赫然看見紅色冰箱門上貼著的綠色便利貼,我趕緊甩了甩頭,把它撕了下來。

開頭的稱呼是:女兒。

我心想,肯定是娘親大人留得,不會又要我做家務吧……。

我繼續往下看,不禁鼻頭一酸,眼睛發漲,這一刻,我強烈的感受到了心臟的存在,它一陣悸動,暖暖的感覺從心底彌漫到全身,驅逐了燥熱的空氣。

我習慣性的咬住下嘴唇,繼續往下看,上面寫著:水果已經洗好了,放在冰箱了,下層有新買的雪糕,可樂冰塊應該也凍好了,可以直接吃……落款:媽媽。

我安靜地換上拖鞋,心里似乎不是那么煩躁了。

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇六

一個筆記本,還留著同學觸摸過的痕跡;一張張畢業照,展現著那歡樂的瞬間;一個小小的毛絨玩具,記錄著友誼的真諦,回憶。我不時地把它們拿出來,因為只有它們,才能讓我再一次體味現已分別的友誼。

——題記

想著馬上步入初中,即將描繪一幅新的藍圖,可是,對過去的眷戀總是引起了內心的澎湃。回想離別時,留戀的淚水占據了同學們的雙眸,才感覺飛逝的時光是如此令人生畏。

放假了,不知在家中干什么,日子是如此漫長。若平日,這時正在與同學們歡聲笑語,要么就是在聽老師講那動人的課,也許還在座位上拿著冰棍細細品位著一本意味深長的小說……現在沒有也許了,那溫馨的時光再也沒有了,留下的是數不盡的留念與孤單。

話說男兒有淚不輕彈,可這次的離別,我的同桌,他哭了,就是這位班上最調皮的學生哭了。在畢業的前幾天,他故作非常高興的樣子說:“我終于可以離開你們了,哈哈哈哈…… ”我只是對他莞爾一笑,然后默默的感嘆他真堅強。但在畢業聯歡會的前一天,老師叫我們自由復習功課,可他在那聽mp4,過了一會兒,我發絕他的眼角有什么晶瑩的東西,我問他:“你哭了么?”他轉過身去,背對著我,擦拭掉了眼淚,我只是簡單的認為他是被音樂里的某情節感動了。

我想錯了,在畢業聯歡會那天,他耳朵里仍塞著mp4,聯歡會開到一半,他就哭了,哭的很傷心,因為誰都知道聯歡會后會有的結果,我自從和他同桌,從沒見他哭過。聯歡會結束,他的淚水仍是不息地經過臉頰,滿是留戀,這時候我才知道,前一天不是因為音樂里的情節而哭的,我才知道,在他的內心深處也有柔弱的一面。

我對這個班集體充滿著太多的留戀,想哭,卻無淚,因為它緩緩流淌在我心里,匯成了一條促使我前進的小溪。

后記:這種類型的文章我已寫了好多篇,我放不下以前的集體,這篇文章是我畢業的那個暑假寫的,今天找出來稍作了修改。天下沒有不散的宴席,一路走好,才是對過去最好的回報,祝福自己!

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇七

在我的腦海里,總會有一個人的身影,一個我特別喜歡的男孩。

我是一個很健忘的人,總是忘這忘那的,為此,我感到十分害怕。我害怕我會忘記我與他的往事,害怕我們之間發生過的一切,害怕忘記他。

我很喜歡他。不過,不巧的是,他喜歡的人不是我,嗯,沒關系,只要有我喜歡他就夠了。以前的我,純屬是一個不良少女,后來,遇見了他,慢慢的開始變得像個女生的樣子了,有時候也會害羞,甚至會臉紅。想想真的覺得有點不可思議。

雖然說我們之間的話題很少,感情也變得有點淡了。不過,我們還是有很多單純的小美好,很多美好的回憶。記得,在你給我寫備忘錄的時候,我的手就不自覺的摸了一下你的頭,我當時特別開心,也害羞的走開了,后來不知你是怎樣想的。

不管以后會怎么樣,我都會把你我的記憶牢牢記住,就像我現在牢牢的記住你一樣。

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇八

站在火車站里,熙熙攘攘的人群中有幾張熟悉卻又陌生的面孔,他們是誰,可記不真切了。

--題記

“記得小時候,吵鬧任性的時候,我的外婆總會唱歌給我……”輕音樂,如此陶醉,如此沁人心脾,把回憶唱得如此的動人心弦。也難怪,回憶是人生的一部分,它很美好,每個人都有著自己獨享的回憶。

回憶雖然美好,卻都已成為歷史。記得小時候,媽媽總是早早的起來,為我準備好簡單卻又不失營養的早餐。我知道,媽媽其實還可以睡的,媽媽卻說:“我不起來誰給你做早餐啊!”一句話,雖然很普通,但卻溫暖了我的心。她,媽媽,真的對我很好。

記得在公交車上,遇到兒時一好友,卻又怎么也記不起了,她故作氣憤,說我連她都認不出了,還說是好朋友呢!我無奈,說:“你的樣子和以前夠不一樣了,我怎么認得出來?”對呀,我們之間“好朋友”的頭銜只能在回憶中看到了,現在想起那時的幼稚就很好笑。

是呀,回憶,漸行漸遠,回憶與現在永遠隔著一層捅不破的窗戶紙,永遠也不可能劃上等號,因為回憶永遠只能是回憶,只能儲存過去,而現在永遠是現在。

多想想那些開心、甜蜜的回憶,因為它們漸行漸遠。

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇九

小時候,父母忙,沒時間照顧我。每當長假時,青山村,便是我的居住處。

青山,顧名思義,四處都是山。青山綠水,再這樣的一個地方,可以看到山中的一縷縷炊煙,那便是我的家鄉。

四季如畫,冬暖夏涼。在炎酷的夏天,我總是和同村或近村的孩子一起玩耍。爬山涉水,不過,能爬的山,能玩的水,不過就那么幾處,時間長了也就膩了。

夏天,和奶奶去田里,頂著一個太陽帽,在田地里撲撲蝴蝶,編編草帽。幾個孩子在田地里玩耍,累了躺在草坪里,渴了搖搖樹,拿長桿子捅一捅樹上鮮紅的果子,咬一口澀澀的,酸酸的。

在樹蔭下不是為了乘涼,而是為了捉蟬蛻。夏天,蟬開始蛻殼,越高的樹,蟬蛻就越多,幾片葉子遮掩在一起,葉子的后面往往就是蟬蛻。每當看到一堆葉子密集在一起時,我總是忍不住會發笑。有人告訴過我說“蟬殼之所以在葉子后面,是因為蟬在換裝時是很害羞的,所以要把自己隱藏起來。”

幾個人,包括我在內,都舉著高高的竹竿,其實就是晾衣桿。高高的樹,我們在樹下瞪著大大的眼睛,看樹上的黑影,每到找到就拿竹竿捅樹葉,有時,用力過猛“嘩啦啦~”連樹葉帶一些小昆蟲都捅下來了。

玩得最嗨的一次,是樹下有個女孩子看書,我們幾個人找蟬蛻。其中有個小男生拿竹竿猛的一捅。只見一團黑影,不!或許應該說是一團綠影,直直的掉到女孩正在看的那一頁,隨之而起的是女生響徹云霄的叫聲,男孩有些茫然的抓抓頭,朝書那里看去,只見一個綠油油的小腦袋,從書里探了出來,原來是一只毛毛蟲。男孩爽朗的笑聲傳響了山壁。夕陽渲染的時候,我們拿著收集到的蟬蛻,男孩子們在手中,在一聲聲清脆的聲響中,隨風飄散。女孩子將蟬蛻放在花環上。拿柳條或細線穿起來。相伴回家的路上,總會走掉三三兩兩個人。回到家時,看見奶奶家的雞,我總愛戲弄一下它們,將一些蟬蛻放在大公雞的面前,大公雞總是沖上去,致命一撮,然后再怏怏的離開。

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇十

“看看!看我給你買什么了?小兒書!”媽媽把書舉過頭頂。

這可能是我人生中收到過的第一本書,那時的我并不知道什么是書簽,但是媽媽告訴我,要拿一個書簽在看完的時候夾在中間。于是我找了個衛生紙把它夾在了我看完的那頁中間。

已經忘了是什么時候我搬家了,搬到了個大院子,它是嶄新的,很寬闊,一開門往右走是個大炕,那時的我躺在那上面睡的很踏實……搬家后我似乎把這本書遺忘了,再也沒有見到過它。

我記得我找到書的那天是個黃昏,那天的火燒云格外好看,忽然大門外傳來了腳步聲,爸爸拿了個箱子,那個箱子上面全是灰,打開后里面全是舊東西,我突然想到那本舊的小兒書。我翻找著,就像一條餓急了的流浪狗翻找著垃圾桶。終于在最下面看到了一個紅色本子,我打開了那一頁,衛生紙書簽發黃了,就像是人老了一樣,皺紋也多了不少。可我心里卻很欣喜若狂:“還好,還好你還在。哦!真謝謝上帝,它還在,而且完好無損!”

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇十一

一生中的美好,是屬于回憶的那絲風箏線。而回憶也引起了我們的思緒,那思緒,尤如一陣春風,尤如一顆流星;帶來幸福的經典,帶走了憂郁的困楚。

春天的早晨,是怎樣的可愛呢!融洽的風,飄揚的衣袖,寧靜的心情,恬靜的空氣。

那是一個陽光明媚的春晨,走到外面,呼吸到今天的第一縷新鮮空氣。不知不覺中已經漫步在空氣中了。走到半山坡上,一眼望去,一片片綠油油的麥田出現在眼簾,一片片綠色的生機浮現出來。隨便找了一處地方坐了下來,進入了沉思。望著對面那片生機勃勃的綠色,也許在想自己的人生吧!想象未來,自己也許會成為一名舞蹈家,一名主持人。一名作家這一切都在想象中實現。我幻想自己成為了一名著名的舞蹈家,在世界進行演出,還用所賺的錢讓家鄉變得美麗,更繁榮,或則是成了一名作家,用自己的聰明腦袋為人民編寫著一部充滿童真童趣的小說,書籍。可也許,我什么也不是,只是一個平凡的人,唯一的享受就是可以像現在這樣平靜地品位生活。

隨著一早的春風,又到了山的另一處美麗圣地。這里一片寂然,有的只是一朵又一朵的美麗的花。這里的花千奇百怪,有些都不知道名字。蒲公英的花朵是金黃金黃的,秋天時結滿了降落傘似的小絨球;汪汪的狗尾巴草也有話,它那狗尾巴似的綠穗穗就是它的花朵;就連那些麥田里的芨芨草也會開花。在這片花海中,無所不有,所有的花香混合成一體奇異的味道,美極了。躺在這一片花海中,閉上眼,仿佛領略了所有的美好,見識了全部的精彩!呼吸著這一花海的空氣,似乎與眾不同,這里散發著獨特的味道,透露出新奇的美。

最后到達的是懸在山頂的桃林。桃花向我發出邀請,小草向我微笑。它們都在迎接我的到來,一切是如此的不可思儀,如果不是親身體驗到,我想我不會發現,桃花們甜美的笑容和淡淡的清香,其實早已將我迷醉,就是在這一刻。它們與我交談了許多,坐在它們當中,我是一位聽眾,它們是演講者,描述了真正的生活、快樂,它們說得是那么正確,那樣真實。

從山腳到山頂,我似乎讀懂人生的意義。它并不在乎有多么大的成就,只在乎你是否認真過。

回憶那一次的品味生活又使我想起了現在,正該這樣做認真度過每一天。童年中,品味了生活,是我認真的第一步,我想,我做到了!

童年雖然已經過去了,可它仍然在我心中留下了深刻的印象,成為我人生中的一部分,它將永遠銘刻在我心中。

回憶也許不那么重要,當你回想的.時候,它會讓人懂得很多。

心弦啊!彈起來罷讓記憶的女神,和著你的調兒跳舞。

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇十二

我學會遠離,學會放棄,學會再也沒有回憶。

題記。

漫無目的地奔跑,停下,喘氣。熱氣在空中揮散,回憶蒸發,云朵飄走。什么是過去,什么是未來,什么是夜晚,什么是白晝,什么是朋友,什么是敵人?問天:我該記起什么,又遺忘什么。

風箏線的那一頭牽引的是什么?穿透云層,我用力地拉,用力地拉,看不見線尾,也不知把開頭遺忘到了何處。跌坐在地上,空空的原野只有我孤身一人,無助趁虛而入,誰也感覺不到我,我也感覺不到任何人。

永遠有多遠?夢有多長?友誼有多深?回憶有多濃?我曾經堅信的感情此時已無法填滿心中的空白,那些清晰的面頰此時已不復存在,我丟掉了什么,又拾起了什么?柜子里玩破的玩具不舍得丟棄,寫完了的日子不愿覆蓋,糾紛的過往不再整理,一切都只是過去。

我選擇失憶,什么都沒有,往日被劃上句號,重新來過。第二天醒來,腦中空無一物,眼神停留在那熟悉而又陌生的臺鐘上,起床,陽光分外刺眼。重新走過那布滿腳印的草間小道,路上來來往往的人,有些看見我守望在那后,對我微笑、招手,我沒有移動,該有很多人認識我吧。忘記了一切,甚至忘記了該到哪吃飯,幾時回家,世界一瞬間失去了語言,顛倒了黑白。

第二天起來,一切恢復了原狀,沒有如我所想的迷戀的滋味,沒有后悔也沒有依戀。忽然覺得記得沒有什么不好的,任何人的記憶都不可能永遠空白。

總想著一些悲傷的事情,有用嗎?越想只會使自己越傷心,眼淚越泛濫。發生了,就不再去計較;過去了,就不要再耿耿于懷。走過一條條背叛的小路,回味每一段傷心、離別。每一點心酸,每一道笑容,每一個天長地久,每一段地老天荒。

淚水為什么會是苦的?為什么我會哭?為什么到頭我遺忘了該如何哭泣?這該是好事吧,把床頭那些心愛的物品狠狠地砸碎,沒有一絲留戀,看著那一塊塊碎片,竟會有些滿足,久違的淚還是流了下來。你們,說好要忘記,你離開我為何還要哭泣?破碎的眼淚,是誰,誰把夢遺落在黑暗的角落,是誰忘記對誰說再見,又是誰不知道珍惜誰,一切都無所謂,過去了,終于過去了。

學會向前看,不去想,不去回憶,遺忘淚水只記得你們的笑,遺忘過往只有現在和將來,我會用一輩子忘記,用下一輩子回憶,最后把你們都寫在心中,刻下一個個地久天長!

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇十三

騎著我那有些年頭的賽車,從超市奔波至小區,不禁感慨,終于到家了。

拐進大門,路過一燈桿,便看見一群孩子圍在一起,走近一看,原來是在玩兒卡片,看看他們玩得不亦樂乎,我卻陷入了回憶之中。

我的童年,也是在游戲中度過的,同伴們總是先集合,最后再去叫我。這時,球球(我的好朋友)就會用他那足以震亮六樓聲控燈的聲音喊叫,我也會在窗口回答,然后帶上我的裝備——一種我自己純手工制作的正方形的卡片,隨即便飛奔下樓,迎合大部隊,然后引領大部隊,浩浩蕩蕩地奔至燈桿下。

而這種卡片游戲,無非也就是三種類型,第一種,無限范圍,把對方的卡片震得翻過來即可;第二個,無限范圍,從對方的卡片底部穿過即可;第三種,畫個正方形,將對方的卡片震出這個正方形即可。大家都攤開手上的,都是自己親手折好的,寄寓了自己的期望,而大家大多數玩兒的都是第一種類型。(作文)。

將自己的卡片放在地上,接著便以石頭剪刀布的方式決出第一個人。他便瞅著這些卡片,尋找一個容易震翻的,然后用力把卡片摔在地上,掀起了一陣氣浪和灰塵,幸運的是并沒有任何卡片被震翻。第二個是我,看我霸氣的閃亮登場,凝聚全身力量,調動體內的洪荒之力,然后將它重重地扔在地上,為什么要扔呢?因為它只是落在了地上,并沒有產生什么反應,感覺好像玩脫了,這種感覺很尷尬,不過幸好沒有別人注意。勝者,就可以把輸的人的卡片給拿走,而輸的人就只能戀戀不舍的看著自己的卡片被別人拿走,然后下定決心:下次一定將它再贏回來。一個晚上,可能有人賺了很多,也有可能有人不賺不賠,最慘的,當然就屬那些一次性都被輸光了的人,只能帶著充滿憂傷的背影,拖著沉重的步伐回家了。

“快點兒走唄,還在那兒干什么呢?”我被媽媽的呵斥給喚醒了,然后戀戀不舍地再看一眼燈光下的小孩子們,跟在媽媽的身后,邁入了家門。

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇十四

不知何時,家門口的桔子樹上掛上了桔子,一只只還未長熟,青綠色的桔子掛在枝頭,躲在濃密的綠葉間,只有靠近了才能看見。有幾個微微有點長熟,泛著嫩黃,格外顯眼。我不禁想起了小時候在農村的故事。

小時候每逢長假,爸爸都會帶我回老家。在夜幕降臨的時候,小樹林就成了我的樂園,我搬著椅子過去,站在上面摸索,折下一根根樹枝,摘下一只只果實。媽媽為我剝水果,講故事。我玩不動了,就坐下來,享受香甜的水果和甜蜜的故事。運氣好的話,還會遇到螢火蟲。清風似的小燈籠,照亮了農村只有月光和星光的夜晚。

可惜,這只是小時候的事了。

現在我生活在城市,看見了百年難遇的日全食,卻沒有能夠看到過一只螢火蟲。現在,有了“云計算”,有了“互聯網十”,我卻沒有和那片小樹林再相見一次。它被砍了下來,高大的樹木被放倒,裝進卡車,運向城市,一起被砍倒,被運走的還有我的那份再也不可能再做一次的記憶。現在有了許多以前沒有的技術,工藝,更多物質的享受,卻失去了本來就應該有的。

人是自然的一部分,人不應該,更是不能破壞自然的。自然是每個人都該享受的權利,可是現在卻要“消費自然”,空氣凈化器,凈水器……這些不都是這個時代特有的產物嘛?馬云曾罵過雷軍這一句話:“手機再好,空氣不好,水不好有什么用?”的確,人類一味追求高的科技,卻失去了自然。科技遲幾年再研發沒關系,自然破壞幾乎就沒了!

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇十五

再也不會回來了。

在20xx年暑假這短短的兩個月,

卻成了我與你們訣別,

在這短短的兩個月,

死神與你們較量了一次又一次,

最終奪走了你們寶貴的生命。

在這短短的兩個月,

我一次次看著你們就這么無辜的去了天堂,

第一次嘗到生死離別的痛苦,

雖然我的同伴也經常帶你們玩,

但在你們的葬禮上,

只有我和馮淙萱兩個人,

為你們舉行葬禮。

希望你們能理解我,

雖然葬禮很簡單,

只是把你們深埋在土里,

但即使這樣,

也永遠埋不掉我對你們的深思及關愛。

在我的影集里,

沒有一張哪怕照得有點模糊的照片。

我在自責,

在這短短的兩個月,

我為什么沒有用相機留下你們的身影?

我再也看不見你們的容顏。

再也聽不到你們的叫聲。

我還記得,

我每天起床后都會去看你們,

當我打開紙箱的蓋簾時,

你們嘰嘰喳喳地叫著歡迎我,

吃著我給你們帶來的香噴噴的食物,

看著健康活潑的你們,

我的臉上露出了喜悅的笑容。

你們吃飽了,

我小心翼翼地將你們抱出來,

帶你們去散步,

去嬉戲。

在這一天里你們陪我度過了快樂的時光。

夏天,

天氣炎熱了,

也下了不少次大雨,

我父親學校的操場上便出現了一個小水洼,

那里有花,有草,有水,

最美的是,

那還有許多漂亮的鵝卵石。

你們最喜歡去那里嬉戲,

我們就把這個水洼叫做花草塘。

每天下午,

我都不會忘記帶上你們去我父親的學校玩耍,

我知道,

這時候就是你們一天里最快樂的時光。

傍晚,

我將你們一個個抱回小紙箱,

你們又回到了溫暖舒適的家。

我還記得,

你們見到我時才出生二十天,

在我姥姥家的屋子里、院子里跑來跑去。

清晨,

我在院子里鋪開一張報紙,

在上面撒上小米,

你們歡蹦亂跳地前來進食,

還不停地刨土,

把小米刨了一地。

我知道,

你們全部走向天堂的那一天正好是暑假的最后一天。

那天清晨,

我照例爬起床,

揉揉惺忪的眼睛,

就馬上打開門,

來看你們。

突然,

我的腦袋里嗡嗡地作響,

因為我在樓道里沒有聽見你們的叫聲,

我立刻意識到了災難的降臨,

我飛奔到紙箱前,

打開紙箱,

我看到的卻是幾具小小的尸體,

再也不是以前迎接我的你們了,

我想起了你們陪我度過的快樂時光,

淚珠從我的眼眶里鉆出來,

劃過我的臉頰,

滴在了你們身上。

整個一天我都處于悲痛之中,

我無辜地害死了七個小生命,

我對不起它們陪我度過的快樂、幸福的時光。

再見了。

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇十六

那些往事的記憶,被珍藏在名為“歲月”的日記本里,隨著時間的流逝離我們越來越遠。翻開它,仍有一頁頁不完整的甜蜜。

x年x月x日。

x年x月x日。

x年x月x日。

告別了小學同學,我腫著眼睛進了初一(4)班的教室。今天壯著膽子做了個自我介紹,也認識了很多人。發現了一個有意思的現象:班主任名“文劍”,卻是個女的!應該是文武雙全吧,呵呵!只是覺得這個班的男生比較多,有點不習慣。不知道以后在這兒能待得怎么樣。

x年x月x日。

“哎呦!”真是的,每次都是這樣。一大清早的來上學,總是會被別人拍一下頭!那群男生,和別人打招呼都知道說“你好”,和我打招呼就是拍我頭,什么意思嘛!準是嫉妒我太聰明,想把我拍笨點。哼,本小姐的頭再怎么拍也拍不笨!嘻嘻哈哈地進了教室。無疑,我現在在這個“混”得不錯,人緣挺好的!那些男生完全沒有自己當初想的那么不好打交道。

……。

這些美好的記憶,已被塵封在時間的流逝中,永久收藏。他們記敘著我的經歷;見證著我的成長;訴說著我生活中的酸、甜、苦、辣、咸。

合上這本名為“歲月”的日記本,在扉頁記上這樣一句話:

歲月流逝,生命亦將老去。

寫在這里的,雖然點滴。

卻是永恒、美好與回憶……。

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇十七

“紫吟,紫吟,來抓我啊!”一個五官端正的女孩,笑著,跑著,一顰一噘,還在腦海中,久久,無法揮去。

“紫吟,下午,一起去玩,好不好。”“恩。”

我現在很后悔,當時為什么要答應她。

我倆在屬于我們的地方,‘嬉戲’,玩耍,很開心,然后……,“砰”什么聲音?我回首看,笑笑,你怎麼了?我著急的問,沒,沒什么。笑笑依舊擠出一絲笑,然后就暈倒了。

笑笑,笑笑有心臟病,我不小心,我的錯。

醫生沒有保住笑笑,笑笑終究離我而去,笑笑的父母,也很快就搬走了……。

回憶,是撕心的痛……。

不要那無助的回憶,是痛,也亦是,淚……。

笑笑,我一直會等你,等你回來,你不要離開,拜托,求你……。

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇十八

我忍不住停下來。時間似乎還是昨天,但它真的很遙遠。百年的滄桑和歲月的變遷,真的像李清照說的:“物是人,非萬物。”紫藤花的時間沒有變。

苔蘚覆蓋了臺階、瓦片和墻壁,亭臺樓閣占據了水榭。風景依舊。陽光透過樹林的縫隙向下傳播并反射到地球上。"天空街道又濕又脆。"青石胡同的憂郁煙雨。角落走廊的淡淡記憶,都是時間沉淀下來的,就像把葡萄釀成醇酒,都是那么的美麗,懷念我們當時的記憶。

"你在這里!"“嗯”我走著走著,走在紫藤架下,一簇簇的花充滿了我的眼睛,上面的顏色很淺,下面的顏色很深,從遠處看,一大片逐漸變色的地方很壯觀,下面的顏色很深,更鮮艷。“我正在開花。”他們一個接一個,一個接一個地笑著,就像那天孩子們的真面目一樣。“怎么會?這不是很好嗎?是不是很熱鬧?”“嗯”我迷上了這美麗的風景。“即使我很忙,我也不能忘記我的生活。生活是如此精彩和疲憊。停下來看看風景。它充滿了樂趣!”她的話喚醒了我。我抬起頭。陽光照射在她的頭發上。她的笑容如此甜美。是的,即使她很忙,她也不會忘記她的生活。她蹲下來,輕輕地拿起一片紫藤葉,慢慢地把它放到我手里。"來吧,寫下你的愿望。"我舉起樹葉,拿出筆,在心里寫下了美好的愿望。她也拿起樹葉,寫下了愿望:“讓它在風中飛翔。我聽說紫藤花能帶來好運。”我笑了,舉起手中的葉子,拿在手里。一陣風吹走了我們倆的樹葉。隨著紫藤葉子的落下,紫藤葉子隨風飛舞。那時我愛上了午后的陽光,美麗而清澈的花朵,以及純真無邪的童年。

時間匆匆,每個網站都很香,但每個網站都不能停留太久,你坐在同一張桌子上,這也很簡單和浪漫,“時間很容易把人扔掉。”

我忍不住加快了腳步。

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇十九

回顧初中三年,發生了很多很多,從七年級到九年級的一切還歷歷在目,從一個毛毛躁躁的小破孩到九年級,我想是我在成長吧,盡管魯莽,嬌氣之類的行為還無法戒掉,三年來,不斷地結交著朋友,卻也在不斷地“丟掉”朋友,自然是發生了很多開心與不開心的事,想想只有自己知道,別人替代不了。

而我卻漸漸的,漸漸的因為各種煩惱變得愛哭了,與一些人分隔兩地總會舍不得,初三畢業那天我還是對畢業沒有多大感覺,直到班上的一位同學在黑板上寫下“我們畢業了”才有種說不出的不舍與難過,對于在一起生活三年的同學,如今要分別我卻啞口無言,一句話也沒有說也不知道要說什么,只是心里覺得很受。

如今過了個暑假又回到校園,我還是沒能緩過來我上高中了,已經是個高中生了,這種慢半拍的性格并不好,像是和現實生活得時間產生了時差。

唯有一點,那些我初中的伙伴們卻各奔東西了,再沒有能一塊在教室呆到天黑才動身回家了,也沒有了聚在一塊嘻嘻笑笑的吵鬧聲,說到這,我不禁又想起了我的那些伙伴們。

高中了,我要開始著傳說了很久的又苦又累的高中生涯,我不知道自己該用什么心態去迎接我的高中生活,可是我的那些伙伴們都正在為未來而努力著,我有什么理由不去追上他們前進的步伐,不論如何,既來之,則安之,沒什么好怕。我又面臨著另一個生活向我招手,所以就請努力吧!

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇二十

每個人都說月光是美好的,歷代以來很多詩人都吟詩賞月。我卻不這么認為。

晚上學習完了,就到樓頂活動一下筋骨,是我的習慣。今晚也不例外,唉,又見到月光了,雪白雪白的,園園的,白得徹底,白得讓我心寒,冰冷得幾乎讓我發抖。她好要看穿我的心似的,我趕緊一貓腰,躲到僅有一米高的又冰冷的水泥護欄下,不敢再去看那寒冷的“目光”,我怕她看穿我的心事,我緊緊的靠著護欄,似乎我總是嫌那護欄太低,不能遮住我的身子。

每每到這時總是想起六年級時的她,一雙明亮清澈的大眼睛,使人看得分外舒適,簡簡單單的扎了個馬尾辮,與眾不同的是她扎頭發的發圈,沒有任何的裝飾,只是一個單色調的發圈而已。最大限度地展現出一個女孩天然的美和樸素。性格開朗、活潑,能說會道,不但學習好,體育也很好。基本符合我做女友要求,只是不夠刁鉆,反映沒我要求那么敏捷,但已經不錯了。當時我們相處得很好,有說有笑,幾乎每個星期都會約好出去玩一次,雖然我沒有向她表白,但她也知道我是喜歡她的,有一次她對我說,她有點喜歡我。我有些意外,她不是一個過于隨便的女孩,她這樣說了當然就不是一般的喜歡咯,我當時心里真是欣喜若狂,由于我的意外我呆了好一會。不知道是因為我呆的這一會,還是因為接近考試家長逼迫的原因,我們交往沒有以前密切了。的確,考試的時間已經不再允許我們有太多的時間了。考試的那天,誰也想不到神使鬼差的把我們倆編到了一起。也許我們的默契還是什么,總之我們都信任對方,毫無保留的把答案交給對方,一道題一道題地對,這是我有史以來最瘋狂的一次作弊,恐怕也是我一生中唯一的一次了,我永遠也忘不了她如此信任我。小學畢業了,也許是上天注定的吧,我們之間的情猶如火車開到了終點站,想不下車也不行了,我們必須得分道揚鑣了。

上初中時,我們雖然我們在同一間見學校,卻不同班,我恨為什么不再來一次神使鬼差使我們同班呢。由于這樣我們接觸越來越少,漸漸生疏,感情漸漸變淡,一切都漸漸變了。我見到你只能在放學是校道上,我仍然默默的注視著你,很多同學都有了對象,我可能是因你,沒有再混入這場“戰爭”中,再說也沒有一個比你符合我的條件。好不容易到了初三,初三是要分班的,凡是進入尖子班的,名次是單數的進五班,雙數的進六班,我你這雙數單數中兜兜轉轉又雙雙進了六班。我懂得摘玉米的故事:一個人走過一條種植著玉米的羊腸小徑,管理人只允許他摘一次,他一邊走一邊打量大的玉米,可是他總是覺得這些不是這里面最大的,不愿意去摘,要留這個機會去摘最大的,可到頭來兩手空空的走過了小徑,放棄了一個又一個大的玉米。我又何嘗不向再續前緣呢,可是究竟是“時過境遷,人事全非”了,往日的那份情已不復存在了,取而代之的是沉默,雙方都沉默。就算是擦肩而過,口中也只字不出。你變了,與以前的你大一樣了,眼睛雖然仍是明亮清澈,可卻戴上了眼睛,性格也沒以前活潑了,比以前成熟了,似乎還有一點不一樣,那時不能用語言表達的,只能親自去感覺……唉!這才正是“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”啊!

回憶里裝著它初中(專業21篇)篇二十一

自從走上了中學的路,一晃就是三年。三年的時光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會到了學習的艱辛和同學之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

上小學時,總認為學習是一件輕松的事,到考前隨便復習兩下就能蒙混過關,完全沒有體會到學習的艱辛。直至我上了中學,在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道,想在中學考試中保持優秀穩定的成績是很難的。

但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受”滑鐵盧”,但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰。在這三年中,每一年的進步都讓我深有感觸。不過,在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經歷。說實話,要想取得進步光靠自己的力量是不足的,還需要同學、老師協助。

正是因為同學之間的相互幫助,相互交流,同學之間的友情才能根深蒂固。所以當同學即將分別的時候總會覺得有點依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多,中考的結束就標志著大家將各奔東西,因此就難得再見上一次面了。當然,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。

回憶也許是美好的,也許是痛苦,美好的回憶帶給人無限的遐想,痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會成為我大腦中抹不去的記憶。

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轉正思想匯報應該遵循一定的結構和邏輯,清晰地表達自己的思路和觀點。小編為大家準備了一些優秀的轉正思想匯報范文,希望能夠給大家在寫作轉正思想匯報時提供一些啟示和參
讀后感是我們在閱讀一本書或一篇文章后對其內容進行概括和感受的寫作形式。以下是一些讀者對于不同類型小說的讀后感,讓我們感受到不同群體的閱讀體驗和理解方式。
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計劃書的撰寫過程需要綜合考慮項目的目標、資源、時間和風險等因素。請大家仔細閱讀以下這份計劃書示范,它能夠幫助你們更好地理解和運用計劃書的寫作技巧。岳先生50歲,
事跡材料是對個人或團體在某一特定場合中的行為和表現進行客觀概括和總結的一種書面材料,它可以突出其在這個場合中的突出表現和特點。附上一些經典的事跡材料樣本,希望對
幼兒園大班是幼兒教育中的一個重要階段,標志著孩子們逐漸向小學生活邁進。幼兒園大班注重培養孩子的綜合素質,促進他們的身心發展。在這個階段,孩子們通過各種活動和游戲
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