通過寫作，我們能夠培養自己的觀察力、思考力和溝通能力。小編為大家整理了一些優秀作文的精選范文，供大家欣賞和學習。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇一
只記得有一段時間生活在灰暗的世界里，內心到處都充斥著荊棘，奔走在行人匆匆的街道上，遭受著形形色色的排擠。
像是失去了半個靈魂，心靈開始變得殘缺，每天都要接收著種種異樣的眼神，只是不屑，又仿佛可以看穿每個過路人的靈魂，是陰暗的灰色，果然是物以類聚。
瞳孔開始無限制地擴張，縷縷血絲多得無法想象，合眼是一片灰暗的世界，睜開眼又要面對諸多骯臟的靈魂，是閉是合，卻在一念，我絕不容許他人說我墮落。
也已經記不清這是第幾次漫無目的地游蕩在這條街，陽光的灼熱幾乎快把我烤焦，鞋底似乎也燃起幾團火焰快把我的靈魂包裹，接著焚燒撕裂，欲哭無淚的感覺。
邁著沉重的步伐，我走向他，帶著疑惑，仿佛是感覺到了我，他露出一抹牽強的微笑，卻好像全世界都壓在了我的雙肩。就這樣我看著他舉起那個銅罐，渴望地向我乞討，我已看不見那笑容，他的眼神更多的竟是祈禱。
不知為何，我竟想握住那只顫抖的手，想抓著他逃開，這個灰暗的世界并不適合生存，或許只是我的夢魘在作祟，才使得我眼中的色彩浸滿了灰。
我終究沒有如我想象那般行動，只是下意識地掏了掏口袋，竟身無分文，我慌了，裝作一副鎮定，尷尬地笑了笑，鉚足了勁地跑開。
或許是我沒有看清，只是我眼中的那抹灰，到如今還未完全褪去。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇二
水能載舟，亦能覆舟。高二的住宿生活也是這樣，有好處有方便但也有它的不足。
——題記。
經過了兩個月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的啰嗦。面對即將到來的高二生活我的心早已蠢蠢欲動。我像是翅膀長硬了的鳥兒，等不及要沖開母親的懷抱。想象著自己的高二生活應該是怎樣的放蕩不羈。
在住進了由媽媽打理好的宿舍后，總是感覺缺了些什么，但又說不出來。帶著興奮、緊張又有些不安的心情住下第一晚，也許是沒有完全適應過來。那一夜，無眠。
早晨，柔和的陽光灑在操場上，綠草上的露珠在陽光的照耀下顯得閃閃發光。又是一個好天氣，但對于徹夜未眠的我來說，卻完全提不起精神。掀開壓在身上的被子，拖著疲倦的身子爬了起來。揉著睡眼朦朧的雙眼，迎接第一天的校園生活。
在昏昏欲睡中，那漫長的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過了。太陽也從東邊到了西邊，夜色籠罩著大地，回到宿舍，我看到的是向我張開著臂膀的床。哦，如此舒適。此時的室友卻像是有忙不完的事，遲遲不肯上床睡覺。忽然一個聲音“洗衣粉應該放多少啊?”啊!上帝，我還有衣服沒有洗!我依依不舍地又從床上爬起，我和床就像兩片必勝客披薩被拉開一般，即使小別也會絲絲相連。
我將臟衣服放進盆中，加水。但洗衣粉應該放多少?我加了一大勺，泡泡馬上占據了整個洗衣盆。我又嘗試著用水沖洗了多次，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗終于干凈了后，燈也黑了，可我才洗完一件衣服。
沒辦法明天再干吧，我借著月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開媽媽疊整齊的被子，卻發現我還沒洗澡。哦，天哪!我的生活真是亂套了，平常這些事都是媽媽做的。
夜晚，躺在床上的我，不由自主的想起媽媽，想起家里的生活。學校里時間都安排的很緊，一點都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專門給我買的老人機和媽媽打電話。又聽見了那柔和的聲音，多么熟悉。媽媽問我：“在學校里過的怎么樣?”此刻這再平常不過的問候卻讓我如此感動。淚水在眼眶打轉，卻依然強裝鎮定說“我挺好的，過幾天就適應了。”爸爸倒是不像媽媽那樣擔心，因為爸爸知道這是一個男孩成長必須所經歷的。
往后，當我遇到困難時，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵，讓我堅毅的望著前路迎接困難走下去。而那過去了的將會成為親切的懷念。
夏天的腳步驚醒了沉睡的蓮花，暑假已經來到我們的身邊。熾熱的陽光，響亮的蛙叫，樹葉的舞動，無不響應著暑假的歡樂。回想起前兩天的一件讓我難忘又受益匪淺的事，讓我在寫這篇暑假生活時如有神助，文思泉涌。。
那天中午，天氣非常炎熱，我在房間里看書，空調在旁邊呼呼地吹。一陣陣涼風和熱氣抵抗著，不自覺地感受到一股尿意，便急急忙忙地奔向廁所。忽然背后“怦”的一聲，門碰到墻又反彈回來，自己關了起來。我原以為沒什么，可當我上廁所回來，才發現門已經被反鎖。我頓時不知所措，可是現在家里沒有人，而且鑰匙在房間里面。我看了看門上的窗戶，然后拿來椅子，站在椅子最高的那端。我一邊抓著窗戶的邊緣，一邊保持著椅子的平衡，但“高高在上”依然很危險。我只好快速地向里面瞟了一眼便立即跳下來，找不到解決的辦法，讓被熱氣圍繞的我更加著急，很快便汗流浹背。雖然我平時不會什么機械活，但死馬當成活馬醫，我匆忙到樓下拿了一把鉗子上來，準備把窗戶拆下來爬過去。當我好不容易在椅子上站穩，可我看到那亮光閃閃的玻璃，心里想：“如果我一不小心把它給弄壞咯，那可就罪加一等!”我猶豫了一會后，便拿著鉗子小心地弄起來。剛回到家的爸爸發現了我的窘樣，便過來問我在干什么，我想起了電視劇里的一句話“坦白從寬，抗拒從嚴”，便實話實說，最后還是遭了一頓罵!
姜還是老的辣，爸爸先把電閘關了，不然里面的空調浪費的錢就是我出了。然后不知從哪里拿來一條繩子，害我擔驚受怕一會。我接過那條繩子，仿佛一個對我來說非常重要的使命。因為完不成就要打!我慢慢爬上椅子，讓爸爸扶住。我把窗戶慢慢打開，將繩子向下伸去，但要求是要放在門把邊緣向上拉才能打開。由于關著窗戶，而且還關著燈，眼前烏漆墨黑，什么都看不見，只能借助我們街上微弱的光芒隱隱約約地發現門把，只好小心地拉，預防繩子掉下去。功夫不負有心人，在我n次的嘗試下，終于把門打開了。
擦去額頭的汗水，我明白了一個道理：當你用一種方法不能成功地達到目的時，不防用其他種方法。就像以前課本上說的一樣“通往廣場的路不只一條”
這件事情讓我收益頗多，它成為今后我通往未來的道路上一個指明方向的路燈，讓我以后做事情時能夠多加思考，更好的實現自己的理想!
還記得剛收到高二入錄取通知書的時候，跟自己理想中的學校有少許的出路，有失落但更多的對即將到來的高二生涯感到興奮和向往。
在自家大人的帶領下踏上屬于自己的校園，對于新的一切都感到陌生和好奇，第一次覺得原來學校有這么大的呀，因為我們家屬于小農村中學比較小，所以看到校園這么美麗這么大，真的好開心。
漸漸的開始上學了，比起初中簡易的教程，高二教程實在是覺得很難很高深，不過這也滿足了某些愛好學習的同學的興趣，只是我沒有認真的學習，被新鮮的生活和脫離家的快感給迷惑了，后來學業漸漸的荒廢了，以至于只讀了一學期的高二就沒再繼續了。
雖然已經成家了很多年，但那唯一的一學期高二生涯卻深深地落在了我的腦海里，很開心自己能有機會能讀高二可也很后悔沒繼續讀完，我想奉勸所有跟我一樣有綴學想法的同學們，請好好考慮好，不要為了一時的沖動而把自己光明的前途給毀了。
時間流去，無痕。留下的是一天比一天的成熟和思考，還有那不斷上升的學齡。忽然覺得悲哀，時間就這樣在所謂的學習中度過了，卻學到了什么?從來都幻想如果有一天不用再學習，我會怎么樣?不知道答案。
聽很多人說過，高二生活是豐富多采的，但也是累的，一不小心你就會崩潰。為什么?他們苦笑，說，你會明白的。在他們的臉上，我看不到十八歲的快樂，我們都怎么了?可又怎么了呢?我忽然有一種恐懼，為即將到來的高二生活，為那一臉的無奈。
一片黃葉飄下。現在不是夏天嗎?正是他該瀟灑地在枝頭飛舞的時節啊!我把他撿起。脈絡分明，綠還很明顯。風起，我聽到了他的低泣。他是在說著悼念他輝煌的歲月嗎?他后悔嗎?還沒到秋就落了。我聽見他說，黃葉飄落，逝下的是昨日的繁華和蕭索，留下的.是今日的無悔和無怨，葉的美麗在于逝去。葉不后悔，他更不在乎時節。我頓時豁然開朗。何必太執著?何必太傷感?生活對于每個人都是獨特的。你種要經歷些什么，不管是飄落還是死去。
抬頭，陽光明媚。我笑了，久違的笑，真摯的笑。還有那片發黃的葉。
升入高二已經有兩個多月了，平均一個月回家一次，這就是寄宿學校不方便的地方，不習慣每天不能回家的日子，不習慣餐廳那些難以下咽的食物，總會想起上小學初中時快樂的時光，沒有憂愁沒有顧慮，生活充滿了美好。
但是如今卻都變了，高二，對于一個學生來說，的確可以稱得上一個命運的轉折點，好多人費很大的勁，才來到我所在的高二，因為每年都有大批的學生從這里走出去，步入大學的殿堂。
班里充滿了壓抑，放眼望去，班里的同學除了學習還是學習，沒有人說閑話，甚至下課的時候都愿意走動一步，這實在印證了那句話：當你放松的時候，比你優秀的人還在努力，所以每個人都不愿意充當弱者。
我的高二就這樣開始了，我也漸漸的習慣了這樣的環境，也慢慢的把自己也關進自己的小世界里，不愿意多說一句話，不愿意多做一件事，除了吃飯睡覺。
我不知道高二這三年我該如何度過，但是我會努力，不會讓自己的高二生活白白浪費。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇三
水能載舟，亦能覆舟。高二的住宿生活也是這樣，有好處有方便但也有它的不足。
——題記。
經過了兩個月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的啰嗦。面對即將到來的高二生活我的心早已蠢蠢欲動。我像是翅膀長硬了的鳥兒，等不及要沖開母親的懷抱。想象著自己的高二生活應該是怎樣的放蕩不羈。
在住進了由媽媽打理好的宿舍后，總是感覺缺了些什么，但又說不出來。帶著興奮、緊張又有些不安的心情住下第一晚，也許是沒有完全適應過來。那一夜，無眠。
早晨，柔和的陽光灑在操場上，綠草上的露珠在陽光的照耀下顯得閃閃發光。又是一個好天氣，但對于徹夜未眠的我來說，卻完全提不起精神。掀開壓在身上的被子，拖著疲倦的身子爬了起來。揉著睡眼朦朧的雙眼，迎接第一天的校園生活。
在昏昏欲睡中，那漫長的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過了。太陽也從東邊到了西邊，夜色籠罩著大地，回到宿舍，我看到的是向我張開著臂膀的床。哦，如此舒適。此時的室友卻像是有忙不完的事，遲遲不肯上床睡覺。忽然一個聲音“洗衣粉應該放多少啊?”啊!上帝，我還有衣服沒有洗!我依依不舍地又從床上爬起，我和床就像兩片必勝客披薩被拉開一般，即使小別也會絲絲相連。
我將臟衣服放進盆中，加水。但洗衣粉應該放多少?我加了一大勺，泡泡馬上占據了整個洗衣盆。我又嘗試著用水沖洗了多次，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗終于干凈了后，燈也黑了，可我才洗完一件衣服。
沒辦法明天再干吧，我借著月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開媽媽疊整齊的被子，卻發現我還沒洗澡。哦，天哪!我的生活真是亂套了，平常這些事都是媽媽做的。
夜晚，躺在床上的我，不由自主的想起媽媽，想起家里的生活。學校里時間都安排的很緊，一點都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專門給我買的老人機和媽媽打電話。又聽見了那柔和的聲音，多么熟悉。媽媽問我：“在學校里過的怎么樣?”此刻這再平常不過的問候卻讓我如此感動。淚水在眼眶打轉，卻依然強裝鎮定說“我挺好的，過幾天就適應了。”爸爸倒是不像媽媽那樣擔心，因為爸爸知道這是一個男孩成長必須所經歷的。
往后，當我遇到困難時，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵，讓我堅毅的望著前路迎接困難走下去。而那過去了的將會成為親切的懷念。
夏天的腳步驚醒了沉睡的蓮花，暑假已經來到我們的身邊。熾熱的陽光，響亮的蛙叫，樹葉的舞動，無不響應著暑假的歡樂。回想起前兩天的一件讓我難忘又受益匪淺的事，讓我在寫這篇暑假生活時如有神助，文思泉涌。。
那天中午，天氣非常炎熱，我在房間里看書，空調在旁邊呼呼地吹。一陣陣涼風和熱氣抵抗著，不自覺地感受到一股尿意，便急急忙忙地奔向廁所。忽然背后“怦”的一聲，門碰到墻又反彈回來，自己關了起來。我原以為沒什么，可當我上廁所回來，才發現門已經被反鎖。我頓時不知所措，可是現在家里沒有人，而且鑰匙在房間里面。我看了看門上的窗戶，然后拿來椅子，站在椅子最高的那端。我一邊抓著窗戶的邊緣，一邊保持著椅子的平衡，但“高高在上”依然很危險。我只好快速地向里面瞟了一眼便立即跳下來，找不到解決的辦法，讓被熱氣圍繞的我更加著急，很快便汗流浹背。雖然我平時不會什么機械活，但死馬當成活馬醫，我匆忙到樓下拿了一把鉗子上來，準備把窗戶拆下來爬過去。當我好不容易在椅子上站穩，可我看到那亮光閃閃的玻璃，心里想：“如果我一不小心把它給弄壞咯，那可就罪加一等!”我猶豫了一會后，便拿著鉗子小心地弄起來。剛回到家的爸爸發現了我的窘樣，便過來問我在干什么，我想起了電視劇里的一句話“坦白從寬，抗拒從嚴”，便實話實說，最后還是遭了一頓罵!
姜還是老的辣，爸爸先把電閘關了，不然里面的空調浪費的錢就是我出了。然后不知從哪里拿來一條繩子，害我擔驚受怕一會。我接過那條繩子，仿佛一個對我來說非常重要的使命。因為完不成就要打!我慢慢爬上椅子，讓爸爸扶住。我把窗戶慢慢打開，將繩子向下伸去，但要求是要放在門把邊緣向上拉才能打開。由于關著窗戶，而且還關著燈，眼前烏漆墨黑，什么都看不見，只能借助我們街上微弱的光芒隱隱約約地發現門把，只好小心地拉，預防繩子掉下去。功夫不負有心人，在我n次的嘗試下，終于把門打開了。
擦去額頭的汗水，我明白了一個道理：當你用一種方法不能成功地達到目的時，不防用其他種方法。就像以前課本上說的一樣“通往廣場的路不只一條”
這件事情讓我收益頗多，它成為今后我通往未來的道路上一個指明方向的路燈，讓我以后做事情時能夠多加思考，更好的實現自己的理想!
還記得剛收到高二入錄取通知書的時候，跟自己理想中的學校有少許的出路，有失落但更多的對即將到來的高二生涯感到興奮和向往。
在自家大人的帶領下踏上屬于自己的校園，對于新的一切都感到陌生和好奇，第一次覺得原來學校有這么大的呀，因為我們家屬于小農村中學比較小，所以看到校園這么美麗這么大，真的好開心。
漸漸的開始上學了，比起初中簡易的教程，高二教程實在是覺得很難很高深，不過這也滿足了某些愛好學習的同學的興趣，只是我沒有認真的學習，被新鮮的生活和脫離家的快感給迷惑了，后來學業漸漸的荒廢了，以至于只讀了一學期的高二就沒再繼續了。
雖然已經成家了很多年，但那唯一的一學期高二生涯卻深深地落在了我的腦海里，很開心自己能有機會能讀高二可也很后悔沒繼續讀完，我想奉勸所有跟我一樣有綴學想法的同學們，請好好考慮好，不要為了一時的沖動而把自己光明的前途給毀了。
時間流去，無痕。留下的是一天比一天的成熟和思考，還有那不斷上升的學齡。忽然覺得悲哀，時間就這樣在所謂的學習中度過了，卻學到了什么?從來都幻想如果有一天不用再學習，我會怎么樣?不知道答案。
聽很多人說過，高二生活是豐富多采的，但也是累的，一不小心你就會崩潰。為什么?他們苦笑，說，你會明白的。在他們的臉上，我看不到十八歲的快樂，我們都怎么了?可又怎么了呢?我忽然有一種恐懼，為即將到來的高二生活，為那一臉的無奈。
一片黃葉飄下。現在不是夏天嗎?正是他該瀟灑地在枝頭飛舞的時節啊!我把他撿起。脈絡分明，綠還很明顯。風起，我聽到了他的低泣。他是在說著悼念他輝煌的歲月嗎?他后悔嗎?還沒到秋就落了。我聽見他說，黃葉飄落，逝下的是昨日的繁華和蕭索，留下的.是今日的無悔和無怨，葉的美麗在于逝去。葉不后悔，他更不在乎時節。我頓時豁然開朗。何必太執著?何必太傷感?生活對于每個人都是獨特的。你種要經歷些什么，不管是飄落還是死去。
抬頭，陽光明媚。我笑了，久違的笑，真摯的笑。還有那片發黃的葉。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇四
還記得剛收到高二入錄取通知書的時候，跟自己理想中的'學校有少許的出路，有失落但更多的對即將到來的高二生涯感到興奮和向往。
在自家大人的帶領下踏上屬于自己的校園，對于新的一切都感到陌生和好奇，第一次覺得原來學校有這么大的呀，因為我們家屬于小農村中學比較小，所以看到校園這么美麗這么大，真的好開心。
漸漸的開始上學了，比起初中簡易的教程，高二教程實在是覺得很難很高深，不過這也滿足了某些愛好學習的同學的興趣，只是我沒有認真的學習，被新鮮的生活和脫離家的快感給迷惑了，后來學業漸漸的荒廢了，以至于只讀了一學期的高二就沒再繼續了。
雖然已經成家了很多年，但那唯一的一學期高二生涯卻深深地落在了我的腦海里，很開心自己能有機會能讀高二可也很后悔沒繼續讀完，我想奉勸所有跟我一樣有綴學想法的同學們，請好好考慮好，不要為了一時的沖動而把自己光明的前途給毀了。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇五
翻開中國史冊，你會發現歷史上人格健全學識淵博的文人其實并不多，蘇東坡算是一位。眾所周知，蘇東坡生活的年代是積弱積貧的北宋，軍事上的羸弱卻意外地造就了文化上的繁榮，整個宋代，文學天幕可謂是群星璀璨，而蘇東坡無疑是其中最耀眼奪目的一顆。
縱覽其一生，雖是少年得志，卻也是歷經曲折與坎坷，飽受命運的捉弄與摧殘。作為一名士子，蘇東坡是幸運的，他遇到了勵精圖治而又懂他愛他護他的帝王，結識了致力于改革文風而又賞識他的歐陽修。于是，經天緯地之才早早被發見，滿腹經綸得以施展。然而，嫉妒與詆毀也隨之接踵而來，烏臺詩案更是險些讓他遭受滅九族之災。蘇東坡一生被貶謫和放逐無數，最終在海南儋州溘然仙逝。
作為一名文人，蘇東坡的才華無需贅述，僅憑前后兩篇《赤壁賦》就足以讓他名垂青史，他是中國歷史上鮮有的集儒、釋、道于一身的大家。作為一名官員，蘇東坡絕對是優秀的，他無論走到哪里，哪里就會出現政通人和的和諧景象。他是一位名副其實的父母官，雖然時光流轉了千年，但人們腳下所踩的仍是他所修建的蘇堤，嘴里吃的仍然有他所創制的東坡肉……他是天上掉下來的一顆文曲星，也是一位集萬千黎民寵愛于一生的青天大老爺。
然而，就是這樣一個博學多才的文曲星，一位被皇帝太后愛護的大才子，一位被百姓愛戴的好官員卻始終為同僚所不容。我曾經拜讀過林語堂先生所著的《蘇東坡傳》，林老在書對此的解釋是，蘇東坡太有才了因而成為了眾矢之的。的確，古往今來，才華之人總會遭來陷害與損毀，比如李斯之于韓非，龐涓之于孫臏……而我私下認為，還有更深層次的原因，那就是缺乏一個完善的制度對賢人的保護。
經常，我們會在各種媒體上看到，各級黨委政府干部要加強廉潔自律，自覺防腐拒變。我個人認為，想主要依靠官員自律來解決問題純屬扯淡。畢竟，廣大干部也是普普通通的人，而不是圣賢，要想從根本上根除的毒瘤，惟有變革和完善制度才是良方。這種變革勢必會損害絕大多數既得利益者的既得利益，注定了定會遭受重重阻撓，時間定會漫長無邊，也許是好幾十年或上百年，亦或是更長。
文檔為doc格式。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇六
在我的學習上，你是我的老師，是你教會了我第一個生字，是你教會了我第一道算術題。有時你是那樣的嚴厲，但有時，你又是那般的和藹。每當我犯錯誤時，你會教育我，給我適當的懲罰，那時的你是嚴厲的。每當我考試不理想時，你會走過來摸著我的頭說：“這次沒考好，沒關系，下次努力。”那時的你又是和藹的，不知為什么，你的話會給我一種奮斗的欲望和力量。你不僅教會了我知識，還教會了我做人的道理。
在我的生活中，你扮演著我的“母親”，放學后，你千叮嚀萬囑咐要我們早點回家，注意安全。每次天氣轉涼時，你總會在課堂上一遍又一遍的叮囑我們說：“天氣涼了，要多穿點衣服，小心感冒。”
在我的成長道路上，你扮演著一位心理醫生，無論我想什么你都知道，在你的面前，我猶如一張白紙，心中所想的全部呈現在你的眼前，你可以成為我的傾訴對象，成為我的交心朋友。
如果我是那迷失方向的船只，老師你就是那為我導航的燈塔，引領我走向正確的方向。
如果說我是花園中的花朵，你就是那位辛勤的園丁，因為你的培育，讓我變的光彩耀人。
如果說我是天空中的小鳥，你就是那蔚藍的蒼穹，給我翱翔的自由天堂。
無論你扮演什么樣的角色，我心中的你永遠都是一個高尚的人，讓我敬重，讓詩歌千古傳頌。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，用這句詩來形容你，是再合適不過了，你就像春蠶和蠟燭一樣，只求付出不求回報。
老師，這就是我眼中多重角色的你。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇七
給我你的心作紀念，這份愛何時打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業了，大家曾經的永遠都不復存在，轉眼間，我們在不知不覺中長大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個五彩繽紛的學習生活。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經改變了，忽然發現，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學校明珠，在這里，每天的時間都安排的很充實，作息時間，學習時間都發生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落，那個讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當下午放學，獨自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細細地在日記里記著每一件細微的小事，有時，筆尖會不經意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學習壓力真的很大，但想起和同學一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點，風浪在大，我也要勇往直前。
每當晚休時，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經長大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習慣，我知道，往日的快樂已經成為了回憶，而我不能回到過去。在這個大家庭里，經歷著千奇百怪的事，結識了各種各樣的人，當大家一起暢談心事時，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個夜晚，我都做著同一個夢，在夢里旋轉著，溶在夢里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方，而我在我的云端里漫步著。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇八
所有的中國人都認為屈原是忠臣，所以每年炎黃子孫都來祭祀他。然而我認為他的忠誠固然可貴，但他的才華也同樣不可忽視。
屈原本身是貴族，因而懷王讓他擔任朝中左徒。縱觀中國歷史，我們發現宦官外戚掌權的結果基本上都是覆亡，唯有屈原與衛青不同。這只能說明一點：屈原是個十分有才的大臣。《史記》中記載說他“博聞強志，明于治亂，嫻于辭令。入則與王圖議國事，以出號令;出則接遇賓客，應對諸侯。”這些都足以說明他的政治才華之高。正因為他的政治才華“王甚任之”。為了保護生態平衡，創造一個舒適的生活環境，國家頒布了退耕還林，禁止捕殺動物等一系列的相關政策法規。我相信大自然你在不久的將來會變得越來越漂亮。只可惜屈原雖然也有文學才華，但他的這兩種才華并沒有相結合在一起，并不像韓愈等忠臣那樣上書直諫君王的過失。相反，他在遭誣陷后只是自己做《離騷》來表達內心的憂苦。這一舉動，我認為是不明智之舉。不過好在《離騷》的文學成就很高，因此還是受到世人們的`贊揚。
其實我們仔細想想就能的出一個結論：屈原的《離騷》是被逼出來的。我們假設沒有奸臣的陷害，那么屈原也就不會訴冤訴苦。換句話說，若不是楚國的那個社會環境，自然也不會出現楚辭。楚辭中的“楚”便有力地證明了楚國國君之昏庸。
我們贊揚屈原是歌頌他作為臣子對國家與君王的忠誠。鞠躬盡瘁的精神是我也贊同的，但是我卻不贊同他自盡的這種做法。這種做法表面看起來是與國共存亡，但其實也表現了屈原的軟弱：愧對現實而逃避。楚國滅亡之時，他應主動去承擔責任。我認為他應這樣就更忠于國君了：免官后先隱居不出，等到秦國入侵時便再向國君請愿做官，并表明自己盡忠于國家的決心。這樣國君任用他的可能性就大得多。這樣，即使楚國亡國了，那么屈原也只是死于秦人之手，而非死于自己之手。人們就更加認為屈原是盡忠之臣，屈原也能完成自己效忠的心愿了。不過我這一切都是空想，可能沒有考慮到當時的楚國社會環境與屈原的心情。而且屈原要是按我所云去做的話，后人也不會用賽龍舟與吃粽子的方式來紀念他了。
屈原確實是偉大的，盡管有些事他做得并不好，但這一點也不能遮住他的忠誠與才華橫溢。他應該成為我們每一位炎黃子孫的驕傲。
文檔為doc格式。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇九
君子，當有竹的品格：“千磨萬礪還堅勁”用于直面人生的挫折；君子，當有蓮的修養：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”能夠在渾濁的世道中獨善其身；君子還當有玉的透明，誰的隨性……宗旨，君子擁有許多令人折服的品性，需要我們去體會。因此，我們要認識君子，了解君子。
君子，佇立在汨羅江邊。風吹亂了他的發絲，卻吹不變他的意愿。“雖九死其猶未悔”是的，他早已看清了這個“舉世混濁”的世界，他寧愿身赴汨羅江湍急的流水也不遠“屈心而抑志”。于是，他縱身一跳，從此，世上少了一位偉大的詩人，史冊里卻添了一位君子———屈原。君子，就該有自己堅定地信念，不能隨波逐流。
君子，牧羊在大漠荒北。大漠風塵，滾滾黃沙，一邊是高官厚祿，一邊是祖國大業，他舍棄了錦衣玉食，舍棄了世間繁華。作為漢使，卻被單于扣下牧羊，北雁南歸而人卻依舊淹沒在滾滾黃沙。他，一位君子，一位忠君愛國的君子，在高官厚祿和大漠黃沙之間，在選擇和放棄之間，他用行動無言的回答。他就是蘇武，一位不卑不亢的君子。君子，就應該有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的堅定意志。
君子，漂泊在零丁洋中。連年征戰，身心俱疲，如今已成為敵軍的俘虜。文天祥在船上回首自己的一生，他為大宋奮斗至今，如今是他該以死殉國的時候了，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”他已預見到了自己的死將永載史冊。但是命運卻不允許他的生命就這樣結束，一首《正氣歌》才更能體現他的品格。他最終倒下了，面對大宋的方向。君子，就該有“捐身赴國難，視死忽如歸”的愛國情懷。
遭受酷刑仍完成《史記》的司馬遷，是君子；不為五斗米折腰的陶淵明，是君子；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹，是君子；絕不摧眉折腰事權貴的李白，是君子；樂趣在于山水之間的歐陽修，是君子……她們雖已離我們遠去，但他們的品格卻得以傳承，之間仍照耀著我們前進的道路。
讓我們去認識君子，了解君子，做個君子！
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十
轉眼間，我從一個初中生變為一個高中生。
剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。
我能上高中是走后門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與初中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應該關心的是現在和將來。現在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的信心，因為我堅信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、
語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認為我與其他同學不同。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的復習，所以上高中后的.辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閑的玩了一年。他們在緊張的復習時，我卻在家里上網。我，又陷入迷茫中。
我總是認為我來讀高中時個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進高中以來，我的思想一直在進行激烈的斗爭，讓自己很矛盾。所以經常反反復復，一會認真，一會懶散。但現在我不會再那樣反反復復的了，因為我知道爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了——他們看著我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛，為了我今后的美好生活，這條路我會一直走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生！
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十一
她清澈明亮的雙眸含笑，鼻尖不安分地翹起，彎彎的發梢一如你彎彎的嘴角，即使在陰雨天，你身上也總有春日陽光的味道。
依然記得你第一次步入課堂，站在黑板面前，對我們親切又不失俏皮地笑。午后暖暖的陽光從門窗涌入，為你勾勒出迷人的金邊。那一刻，在我眼里，你是一位親和力絕佳的女神。
你叫我站起身，自我介紹。你可知道，霎那間，有一股不可言狀的潮水在我心間恣意翻滾，全身的細胞都被緊張的心跳喚醒。是的，你看出了我的怯場，我的確怕生，但是你一直用那種輕柔、鼓勵、堅定的眼神看我，給予我巨大的勇氣。于是，我大方地說出我的名字。只有我知道，在那陣潮水退去之后，我心靈海岸上的礁石被劃刻了幾道，微不足道但又不容忽視的痕跡。
往后的日子里，我總是憧憬著你走進教室，看著你那熟悉卻永不厭煩的笑容。很多時候，我像是一個虔誠而狂熱的信徒，貪婪地記錄下你的布道，生怕遺漏了一句生花妙語。你則手執卷宗，在講臺這塊狹小的空間里，憑著你精湛的教學和敏捷的才思為我們長袖善舞，帶領我們風風火火地奔向第一。偶爾我也像個偷懶的“小僧”，在日復一日的學習中，在枯燥的經書堆里，停下敲擊木魚的手，微微地閉上了早已疲倦的雙眼，浮想自己放逐在青青的牧場之上。你總是適時地點我名字，看著我如驚弓之鳥，直身站起，你眼底閃過一抹狡黠的目光，從容地向我發問。所幸我還是有些小聰明的，總能如愿作答，然后才讓我坐下，滿意地看著我羞愧的臉，無聲地告訴我上課莫開小差，并且默契地為我保住這個秘密。
那時，你于我而言還是一個雖然親切卻仍然隔著云層的女神，我只得以朝圣者的姿態仰望著你，膜拜著你，心里想著什么時候你才會變得觸手可及。
天公總是很作美，你調來我們班做班主任。
我慢慢地跟你混熟了，開始沒大沒小地直呼你的名字——“阿磊，阿磊”。開始和你分享穿衣風格，才發現你也沒那么不食人間煙火。
你在暗地里觀察我們，捕捉我們本想掩飾的情緒，你那銳利的目光如x射線讓我們無處遁逃。你用女人天生敏銳的嗅覺發掘出我們青春張狂的小心思。但你不像一般老師那樣對這類事情實施嚴打政策，只隔岸觀火，遠程調控。你也如其他女老師一樣會為女生解決小麻煩，傾聽我們的小煩惱。而你身體不好，仍然堅持上課，看著你略帶疲倦的樣子，也會發覺你少了一分平常不怒自威的銳氣，多了一分少見的林黛玉般的小女人味道。
此刻，那個手執粉筆奮筆板書的你，那個端著大玻璃杯喝水的你，那個穿紅裙子的你……那些屬于你的一個個身影都翻騰在腦海間，浮現出來，揮之不去……匯成一個美麗自信的你，映在我眼里，留在我心里。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十二
每個人眼中的世界都不一樣，有的人眼中的世界是美麗的森里，有的人眼中的世界是高樓大廈，有的人眼中的世界是一塊塊的田園，有的人眼中的世界是一張張的照片，而我眼中的世界是一個童話般的世界。
小時候由于一場意外我的眼睛再也看不到事物，記得剛開的時候我很害怕，總是呆在父母的身邊，只要他們一離開我就會害怕的哭起來，雖然那時候我看不見身邊的景色，但是我知道不止是我在傷心，我的父母親戚朋友們也很傷心，可是那時的我根本就想不到這些，只知道沒有人比我還要傷心了，所以那時的我脾氣很壞，只要不如意就會發脾氣，可是大家依舊包容著我。
現在想想那時的我真的所錯了很多，但是我卻一點也不后悔，因為這就是真實的我不是么?轉眼間的失明會是多么的痛苦，有多少人會明白呢?記得小時候和大家玩游戲的時候，我們總喜歡玩摸瞎子，那時我們一點也不覺得看不見有什么不好，反而玩得很快樂，可是現在的我再也不能很大家一起玩游戲了，只留下原來的回憶陪伴著我。
我忘卻了當時是過了多久自己才能夠獨自待在一處的了，記得好像是很久以后吧!自己承認自己再也看不見，習慣了黑暗后吧!以前我從不覺得看到的一朵花、一片樹葉、一只昆蟲有什么好看的，可是現在這些都只能存在我的想象中了，現在我才知道它們到底有多美，人真的只有在失去時才會發現它到底有多珍貴吧!
時隔的時間越長，我以前看到的世界的印象也就越模糊，知道自己都記不清晰了，都不知道現在的世界是什么樣的了，只能夠從別人的描述中運用自己的想象來填充自己眼中的世界。
在還未失明的時候，我眼中的世界只有童話中所描述的才是最美的，可是現在在我的心中世上的一片樹葉、一片花瓣、一滴水滴都是美的，只可惜現在的我明白的太遲了，因為我再也看不見它們了。
現在我眼中的世界就是一個童話般的世界，對于我來說現實就是童話，甚至比童話還要美，只能夠靠想象去勾畫出自己的世界，所畫出的世界就是一個童話般的世界。
現在的我一點都不再怨恨了，但時的我總是帶著一些怨恨，可是時間長了也不知道自己到底在恨什么了，也許這就是我的明吧!但是我還是很幸運，至少我還看到過這個世界不是么?比那些沒有看到過的要幸運多了不是了。
我不知道其他盲人眼中的世界是什么樣的，但是我眼中的世界就是一個童話般的世界。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十三
年紀的增長并不代表閱歷的增長，一個人成長了也不代表他已經是一個成熟、明理、明智和通達的人了，所以千萬不要讓歲月的假象迷惑了自己，不然你在懂事的年紀里還是會一如既往地不知所謂、任性無理，那豈不是會白白遭人詬病和白眼嗎?因此，你一定要慢慢改變自己、改善自己、提升自己、美化自己，因為只有一個成熟的人才會讓自己活得體體面面、坦坦蕩蕩、磊磊落落，也只有一個成熟的人才不會無故給別人帶來煩惱、麻煩和負擔。
要成為一個成熟的人就要學會接受一切現實，因為優秀的人從來都是想方設法地解決問題，而不是千方百計地逃避問題。面對生活中的不如意和不痛快時，你要學會合理解決問題和適當處理漏洞，切不可一味自欺欺人、膽怯退縮、隨波逐流，不然就會讓損失加重、事件惡化，然后造成不可挽回的局面。
變得寬容大度、豁達從容。隨著眼界的開闊、心智的成熟、閱歷的增長，你一定要學會諒解世界、原諒自己、體諒別人，切不可一直斤斤計較、怨天尤人、與人結仇、與己為難。你要知道這個世界很寬容，寬容到只要你溫柔以待，那么你的天空里就會充滿善意、朋友和愛人，而你要一直冷漠以待、尖刺橫生，那么別人就會以牙還牙，讓你處在被排擠、被誤解、被厭棄的邊緣。
一定要變得努力、堅強、勇敢和無畏。生活不可能一帆風順，幸運不可能時時降臨，不管遇到什么挫折和苦難，你都要挺直腰桿、直面風雨，因為一個成熟的人是不會讓自己陷入狼狽、失意和絕望的深淵里面的。努力的人會得到上天的眷顧，安逸懶惰的人會得到現實的懲罰，因此你一定要做一個很努力很努力的人，努力到讓所有人都能看到你的卓越、你的成功、你的瀟灑，只要這樣大家才會被你的正能量所感染，然后聚攏到你的身邊。
成熟的人是值得被敬重的人，愿你可以成為一個成熟、懂事、穩重的人。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十四
對，我只是一棵樹。孤零零地生長在這片光禿的山頭。沒有親人，沒有伙伴，甚至連云彩也不愿過多停留。只有我自己。
還記得，很多年前，我還只是一棵樹苗。身邊是熟悉的親人，腳下是松軟的土地，時不時也會有小鳥落在我的肩頭，向我訴說著沿途有趣的。
故事。
……可是現在，陪伴我的只有裸露的巖石，坑洼的地面，還有被泥沙亂石覆蓋著的若隱若現的樹樁……那些曾經快樂的日子早已湮沒在丁丁的伐木聲和轟鳴的采礦聲中，再也回不去了。
我憤怒，為何那些稱之為人類的生物要無情地摧毀我的家園，傷害我的親人，為何他們不懂得尊重、善待自然——自然萬物可都是有生命的啊!
但我無能為力，我只是一顆樹。我只能無奈地孤獨下去，一年又一年。我麻木地生活著，靠著本能一點點生長，冷眼旁觀著山下的村民一代又一代經受著泥石流的折磨，我沒有對他們的嘲笑與譏諷，也沒有因他們得到報應而感到快意;我只是很痛苦，為何人類還是沒有一絲覺悟，他們難道不知一味的破壞自然只會讓子孫受到更大的傷害嗎……我痛苦地閉上了眼睛，不忍看到人類一代代遭受著上代種下的惡果。
腳下的土地已有了點點綠意，身旁也稀疏地站立著幾棵樹苗——宛如我當年的摸樣，遠處的山坡上則“點綴”著幾抹模糊的人影，我不禁有些疑惑，這還是那個我熟悉的冷酷世界嗎?思忖著，突然一群小鳥嘰嘰喳喳地停留在我的肩頭。
“你們怎么還敢到處亂飛，難道不怕被人類獵殺嗎?”我不解道。
一只小鳥不以為然地撇撇嘴，“樹爺爺，那已經是多少之前的事了。現在的人類早就改過自新了，他們已經是我們的朋友啦。”說罷，鳥群又嘰喳開來了，仿佛是在嘲笑我的落伍。
我開始明白，人類真的覺悟了。那些我所執著的過往早就久遠的不為人知了。這一代新新人類正在努力保護自然，與自然和諧共處，怪不得空氣中彌漫著熟悉的勃勃生機。我不禁高昂起頭顱，舒展開手臂。是的，我也要為大自然做一點貢獻。
遠處，跑來一群歡笑著的孩子，正朝著我跑來，歡笑聲圍繞在我身旁，我欣喜地看著他們，那種久違的幸福再次涌上我的心田。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十五
把欄桿拍遍，古今多少事，時空回轉，流轉到戰國時期，在戰火紛飛的歲月之中，無數的人為了所謂帝王手中的權力而喪失了生命，而屈原這位楚王的左徒卻寫下了這樣的一句話：“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”。屈原你知道，有無數的生命在水深火熱之中，而你能做到的只能是嘆息。想一想你的朋友，和你同一時代的人，合縱家之蘇秦身配六國相印，官為六國聯合國部長，手中掌握著無比的權利，一曲合縱，使秦國數年不敢出函谷關，他拯救了黎民；再想一想你的敵人張儀，以三寸不爛之舌，大施連橫，破敵于千里之外，達到了攻心為上的最高境界，玩弄六國與掌股之中，就像陽明說的那樣“知行合一”。一曲合縱，一曲連橫如同兩位劍客在風花雪月的戰國舞臺上比劍術，比亮劍精神，試問屈原你的劍在哪里，是時候拔劍了。就像郭沫若的《雷電頌》一樣，一絲晴空霹靂劈開了戰國烏云密布的天空，劈出了一絲光明，那光明那晴空霹靂的閃電就是你的劍吧，屈原！
你也想像張儀、蘇秦、孫臏、龐涓那樣吧！在戰國的舞臺上揮刀吶喊，亮劍出鞘，烽煙起是來自浪淘沙，遇見他如春水夢里花。
可是，你夢里的他也只是“何昔日之芳草兮，今直為此蕭艾也”。你也只能像李白那樣抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。屈原你雖作《離騷》，但你的愁字有誰能理解。屈原你的心中如果有怒火就燃燒吧，燒掉這個世界，燒掉這個戰國，燒掉這些東皇太一，土偶木梗，大司命，少司命，燃燒吧，燃燒吧。燒掉這人間的一切邪惡。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十六
成長是一段必不可少的旅程，是一段蛻變的過程，成長對于我們來說只有一次，過去了，便不再回來，但總有一些能留在心里的美好回憶。
有人說：“人，總會在逆境中激發出自己的潛能。”是啊，只有哭的時候沒人哄，才懂得堅強;只有怕的時候沒人陪，才懂得勇敢;只有煩的時候沒人問，才懂得承受;只有累的時候沒人依靠，才懂得自立。就這樣，我們都會長大，我們都會成熟。
小孩總是單純的，記憶中小時候的我們，是那樣的天真爛漫，無拘無束，想做什么就做什么，隨著年齡慢慢慢慢的增長，我們肩上的擔子在一天天的加重，到那時，我們會不知不覺的發現，現在的我們早已褪去往日的稚嫩而向成熟邁進，曾經的那些讓我們悲傷讓我們哭過的事情，到如今我們可以平靜的回想起來。
成長其實不是填鴨式的接受前輩的觀念，而是讓孩子接受自己發現的結論。這個世界上知識固然重要，但比知識重要的是人的經驗，比經驗重要的是人的悟性。孩子的一生成長，有一個一個的瞬間，這些瞬間的連接幾個關鍵的'點，就會決定他生命的態度。
只有壓力才有動力，因為沒有更大的不如意，所以現在的不如意也是幸福的!想要成蝶的蛹就要破繭，想要重生的鳳凰就要蘗磐，就要堅強，即使獨自悲傷，也不要去乞求憐憫。在追求美好的同時不要失去自我，要始終做我自己，只有自己才擁有自己全部的風格，誰也模仿不了，真實的你沒有盜版!相信自己可以撐起屬于自己的那片藍天，是馬就應去馳騁草原，是鷹就該去翱翔天宇，而我只需要做好我自己。這才是真正的成長!
沒有誰的一生是一帆風順的，風雨之后才會見彩虹，要想成功，就要努力拼搏;要想獲得巨大的成功，就要經歷挫折。在困難中，我們可以悲傷，可以哭泣，可以發泄，但絕不能沉淪，別縱容眼淚拼命的掉落，別縱容自己肆意的墜落。
在成長的過程中，請記住：收斂自己的性子，磨平自己的棱角。
任時光匆匆流去，多半是踏上了征途。
一路走來，失掉了幾分純真，收獲了秋毫的成熟。人生大概是一個過程，初入人世的哇哇啼哭，伴著家人得子的欣喜，你初嘗了第一縷空氣，開始依戀這個世界。這時的你并不懂得世間情事，你僅是家人的一個寶。就這樣在呵護里過了幾年，漸漸的你懂得了喜怒哀樂，或是有了些純真的念想，或許甘心只有純真，漸漸的到了你人生的又一個階段，這時你還保留著那還算完整的純真，但你卻有了好奇世界的沖動。隨著這份沖動，你又有了理想，活在家人的聲聲教誨，如山似海作業，你每晚挑燈夜戰，為的是用努力換來人生轉折。就這樣繼續前行著，不知不覺這種生活結束了，你用努力換來了你想要的，或是并不理想的結果，然后你只能接受。
到了你該進入社會摸爬滾打，然而你卻發現你的那份純真消失殆盡，極不情愿的接受你曾經一味幻想的成熟。你摒棄了年少輕狂，你失掉了純真，或許這并不是你想要的，可是你必須成熟。因為你發現你肩上的擔子重了，你的家人也需要你來呵護了。這時你也明白成熟并不是所謂的十八歲，卻是懂得努力扛起肩頭的念想。或許這時你真的成熟了。此刻你回想起曾經做過的‘’幼稚‘’，沒有絲毫臉紅之意，卻還為自己那純真的幼稚微微一笑，懷念起那段時光，又想起現在時光該做的并不是摒棄了‘幼稚’，該是收起保存，以便還有個對過去的懷念，對這段路程走過來的認知。此時的你也不會空想未來，你也會憧憬、向往你該有的日子，你又會覺得你要更努力，也許是你認為自己想要的都要自己給自己。就這樣你努力著，重重壓力，冷眼侮語，你也可能想過放棄，想過變得頹廢。最終你沒怎么做，因為你還懂得你不再是童真無牽掛的年紀，還記得你該扛起的肩頭。你欲要主動的撐起一片天，殊不知你已變得成熟。
后來又經過歲月，你回想你走的旅途，覺得欣慰，因為你早懂得了成熟。成熟真的不需要標志，總是在悄無聲息的靠近，若真的需要標志，也就是在責任的這座大山后。
我眼中的屈原高二（通用17篇）篇十七
我們生活在同一個世界里，但是對世界的認知都不一樣，在我眼中世界是千變萬化，琢磨不透的。因為它一直在變。下面是小編為大家精心整理的關于我眼中的世界高二。
作文。
希望能夠幫助到你們。
我眼中的世界是多姿多彩的。不需要任何修飾和描繪能表現出來的多彩，那是一種自然美!
在課堂上，老師提出的問題后，同學們個個都在認真的思考，即使舉手的人不多，也會讓人感覺到他們對課堂中彌漫著一種熱情--對知識的渴求，那種熱情在我眼中是紅色的，那堂課在我眼中是紅色的，因為它是同學們用熱情澆灌的。
一群高年級的同學在宿舍里聊天，只聽她們你一言我一語地說個不停。夜晚，靜靜的她們躺在床上想著關于自己的事，偶爾笑一下，偶爾也會皺一下眉，這個年齡她們開始注重自己的外表和言行，因為她們成熟了，在她們臉上再也不會有幼稚的表情，在我眼中整個宿舍是橙色的，因為它是用她們的成熟裝飾的。
操場上，男生在籃球場上拼搏，女生在一旁做一些游戲，整個操場上似乎更顯得美。操場上的每一個人都像一個跳動的音符，整個操場是一幅動人的畫面，那是任何一個畫師都無法描繪的，在我眼中它是綠色的，因為他是一個個有活力的人點綴的。
在樓門前，整齊地站著一排排穿著藍色校服的學生。學校領導用莊嚴地面容面對著他們的學生，一首《義勇軍進行曲》唱出了革命先人的偉大，道出了新一代學子對革命烈士的欽佩和懷念。在我眼中這個場面是藍色的的，因為它是同學們藍色的校服和對革命烈士無比崇敬的情感勾勒的。
老師正在為我們講課，講得生動有趣對學生提出的問題都會認真講解，有一種熱愛學生的情感，她那種在課堂上努力帶動學生的情感和熱情讓人覺得如此高貴，但不是高傲，那是一種對工作兢兢業業，為學子無私奉獻的內在的高貴。在我眼中每個敬業的老師身上都滲透著高貴的紫色。
就是這樣，我眼中的世界是多彩的，不需要任何裝飾和描繪就能讓人感受到的多彩，那是形形色色的事物組成的，是任何一位畫師無法描繪的色彩——自然的色彩!
當我面對著浩瀚無邊的大海，我就覺得自己是多么的渺小，更不要說當我面對著世界是何等的心情，但隨著我年齡的增長，我忽然覺得世界的不同。
以前的我只是一個幼小無知的孩子，每當我跟隨著爸爸媽媽一起去旅游時，就覺得中國是一個十分美麗，十分壯觀，也是十分的大的國家，而世界上最大的國家并不是中國，而是俄羅斯，我就開始幻想世界到底有多大。我想世界是一個壯觀的，美麗的，雄偉的……，但當時的我就覺得世界是美麗的，因為我們生活在這個世界里，所以世界一定是美麗的，但漸漸長大的我就開始改變了幻想。
現在的我是一個初中的學生了，而我卻沒有忘記對世界的渴望以及幻想，可是現在的世界給我的印象就是恐怖。今年發生了一起十分嚴重的事故，這個事故發生在離我們中國并不遠的倫敦，作為世界上的一分子，我們能過眼睜睜的看著他們受傷害嗎。這個事故是一些恐怖分子在人們乘的公交車上引發了連環爆炸事故。傷亡人數可想而知。現在的世界是多么的恐怖啊。連乘交通工具都有可能傷亡，這都是因為誰，還不是我們人類。原來純樸善良的人們，怎么會變成如此可怕。我們還能夠原諒我們人類嗎?一定不能。現在的我眼中的世界是一個可怕的世界。
未來的我一定是一個成人，我想未來的世界不能再是恐怖的了，不能再讓我們的人類受到一絲傷害，將來的世界還是一個美麗的世界，我們人類手拉著手，不會傷害別人。即使是陌生人我們都不會顧忌他是壞人還是好人，我們只會給對方多一點的微笑。將來的世界希望我們不會再出現殺人、搶劫、偷竊，將來的世界人們一定遵守著自己國家的法律，不再侵害自己身邊的人。將來的世界是善良的。
世界不變，而我們對世界的看法改變了，而我們的看法的改變全是我們自己造成的，應該由我們自己去回歸它。世界永遠都是美好的，我們應該愛護自己的世界。
我只是一個普普通通的高中學生，但我也有我的志向，也會關心我的國家，也會關注我生活的這個世界。
我眼中的世界，是一個美麗的世界，這里有高大的山峰，有秀麗的水，有郁郁蔥蔥的樹木，有生機勃勃的小草，還有五彩繽紛的花朵。
我眼中的世界，是一個熱鬧的世界，這里有可愛的小動物們，有各種各樣的植物，還有聰明伶俐的人們，大家把這個世界點綴得熱鬧非凡。
我眼中的世界，是一個不平靜的世界，這里曾發生過許多的戰爭，流淌過許多的鮮血。美國剛向伊拉克投入一顆炸彈，恐怖分子又制造了一些恐慌，印度還在和巴基斯坦為克什米爾的主權問題爭論不休，巴勒斯坦又和以色列發生了沖突。這個世界，真是很不平靜啊!
我眼中的世界，又是一個欣欣向榮的世界，這里的人們聰明機智，科技正在飛速發展，人們實現了古人的飛翔之夢，又開始向外太空進軍。人們登上了月球，又在太空遨游，發明了望遠鏡，看到了宇宙的實況，又想進一步，探索這個宇宙的奧秘。人們都在各自努力著，為這個世界努力著，為了這個世界的繁榮努力著，我相信，只要我們都貢獻出一份自己的力量，這個世界，一定會更加繁榮昌盛。
我眼中的世界，是一個美好的世界，這里充滿著各種美好的感情，人與人之間和睦相處，親情無私，友情純潔。這個世界，又充滿了愛。世界各地都在支持貧困的地區。512的那場地震，如此的無情，活生生的奪去無數人的性命，拆散了無數的家庭，天災無情人有情，人們紛紛獻出自己的一份愛心，各國紛紛派來支援，用愛撫平了地震給人們帶來的創傷。
我眼中的世界，五彩繽紛;我眼中的世界，溫暖感人，我真為我自己生活在這樣一個世界而自豪!