通過閱讀和模仿范文范本，我們可以更好地理解和運用一些常用的修辭手法和寫作技巧。以下是小編為大家整理的一些范文范本，僅供參考，希望能為大家提供一些寫作的參考和借鑒。

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇一

親愛的同學們：

每個人的時間都是有限的，對于小學階段的我們來說，如果沒有認識到時間的重要性，把大把的時間浪費在網絡、玩耍、懶惰上的話，就會被一大批同學悄悄超越，到了初中、高中也就悔之晚矣。為此，我向同學們發出以下倡議：

網絡從20世紀60年代開始發展，到20世紀90年代逐步走進百姓的日常生活，網絡充滿了想象的空間，神秘感，它還可以滿足一些人在實際生活中沒有的成就感覺，因此，沒有自制力的一些同學就淪為了網絡的`傀儡。

無情的網絡誘惑，似鴉片、似賭博、使一些同學沉溺其間;網絡誘惑似魔鬼、似虎口，無時不在吞噬著一些同學的心靈。他們受網絡小視頻、電競游戲等的誘惑，在網絡上浪費大量時間，成為網絡的奴隸。因此，我們應該清醒地看待網絡，拒絕網絡誘惑，成為時間的主人，成為自己的主人。

爭分奪秒，努力學習本領。

一秒鐘可以干些什么?1秒鐘可以有4000顆星星誕生，1秒鐘1600萬升水會蒸發，1秒鐘人類會吃掉8萬5千公斤食物……那1分鐘呢?1分鐘我們可以閱讀一篇五六百字的文章，寫幾十個生字，背誦一首小詩，做一道數學題、跑400米，做20多個仰臥起坐……我們的生命就是由無數個一分鐘、一秒鐘組成的，如果我們珍惜每一個一分鐘、一秒鐘，學會將其化零為整，那許多個一分鐘、一秒鐘就能學到很多本領，干出很多偉大的事情。

同學們，學會合理安排時間，不把大量的時間和精力放在網絡上，爭分奪秒學習本領，這樣才能真正成為時間的主人，創造自己美好的人生。

倡議人：龐清月。

20____年5月23日。

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇二

全體同學們:。

當你們每天清晨上操前早早來到操場聚在一起聊天的時候，當你們兩飯時間坐在教室里看電視的時候，當你們上自習和上課時昏昏欲睡的時候，你們是否思考過“一分鐘時間能做多少事情呢？”，時間是構成生命的元素，珍惜時間就是熱愛生命，學會主宰時間，你就會變得充實、成功和生機勃勃；倘若忽視每一分鐘，浪費每一分鐘，等待你的`很可能是空虛、平庸和后悔，我們要趁著現在年輕，抓緊時間學習，豐富自己提高自己，讓自己的生命更有意義，更精彩。

為此教務處提出以下倡議：

1、利用早操前三十分鐘，可以用來做一些有意義的事，比如鍛煉身體、朗讀課文、記幾個公式、背幾個單詞等，而不是三三兩兩的聚在一起聊天。

2、兩飯時間吃完飯后稍作休息，可以做作業、預習新課、復習所學知識，而不是坐在教室看電視，坐在食堂里聊天。

3、充分利用好課前三分鐘，做到不遲到、不說話、不打鬧，積極做好上課準備；

5、課前做好預習，課上努力思考，積極討論。

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！庇H愛的同學們,讓我們珍惜本學期最后的時光,共同努力,掀起新一輪你追我趕的學習高潮,力爭上游,“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們把握每個時刻，共創屬于我們年輕一代的輝煌！

教務處。

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇三

全體同學們：

當你們每天清晨上操前早早來到操場聚在一起聊天的時候，當你們兩飯時間坐在教室里看電視的時候，當你們上自習和上課時昏昏欲睡的時候，你們是否思考過“一分鐘時間能做多少事情呢？”，時間是構成生命的元素，珍惜時間就是熱愛生命，學會主宰時間，你就會變得充實、成功和生機勃勃；倘若忽視每一分鐘，浪費每一分鐘，等待你的很可能是空虛、平庸和后悔，我們要趁著現在年輕，抓緊時間學習，豐富自己提高自己，讓自己的生命更有意義，更精彩。

為此教務處提出以下倡議：

1、利用早操前三十分鐘，可以用來做一些有意義的事，比如鍛煉身體、朗讀課文、記幾個公式、背幾個單詞等，而不是三三兩兩的聚在一起聊天。

2、兩飯時間吃完飯后稍作休息，可以做作業、預習新課、復習所學知識，而不是坐在教室看電視，坐在食堂里聊天。

3、充分利用好課前三分鐘，做到不遲到、不說話、不打鬧，積極做好上課準備；

5、課前做好預習，課上努力思考，積極討論。

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！庇H愛的同學們，讓我們珍惜本學期最后的時光，共同努力，掀起新一輪你追我趕的學習高潮，力爭上游，“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們把握每個時刻，共創屬于我們年輕一代的輝煌！

xxx。

20xx年x月x日。

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇四

各位老師，各位同學：

同學們，回想起我們小時候時常聽得一句古詩“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大家會有什么感想，我相信很多同學也許在未來的很多年里，都不會忘記這句古詩，但是記得又有什么用，我們不去領悟它，不去從中意識到時間的可貴，不去行動起來，是沒有任何意義的。頂多就只會讓你多會背一句古詩而已。

同學們，我們也時常會聽到大人們跟我們說，“如果我們現在不好好珍惜時間，不用心學習，將來只會后悔。”但是我們同學中間又有幾個能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽進心里去。我想有很多同學只會把它們當做順耳一聽的一句嘮叨，甚至還有些同學會嫌煩。是，挺多了確實很煩，但是他們為什么還要時常說呢，不就是因為你沒有做到嗎?不就是因為你不懂得珍惜時間，整天沉迷于游戲，不去好好學習和讀書嗎?你們有沒有想過那些大人們經歷的是我們的好幾倍，他們得出來的經驗多多少少是有用的。更何況珍惜時間，勤奮學習是不用他們告訴我們，我也應該要懂得的道理。

同學們，日子一天比一天過的快，一天比一天過的少。當我們面對一大堆還沒有完成的作業，面對滿黑板還沒有做完的題目，還在說著：“明天還有時間，明天再來做吧”。可是我們又有多少明天呢，我們一直在拖延著時間，累計越來越多不會做的題目，等到最后我們要高考的那天，才來后悔為什么在考試前沒有多去復習，沒有多去勤奮學習。等到我們只能報考一個二流大學的時候，我們才來惋惜自己，才來不甘心。等到我們大學畢業，走向社會的時候，我們才看到一個本科院校和?？圃盒５牟顒e所在，才恍然大悟原來以前大人們常說的“如果不好好珍惜時間，將來只會后悔”那句話是那么正確?？墒堑搅四莻€時候，我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒在四處找不到一個好工作的大海里。

所以同學們，高考已經在倒計時了，我們要趕緊抓著高考前的這段日子，能學多少是多少。從現在開始就讓我們一起珍惜時間，一起勤奮學習吧。

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇五

全體同學們:。

當你們每天清晨來到學校聚在一起玩耍的時候，當你們飯空時間坐在教室里聊天的時候，當你們上自習和上課時昏昏欲睡的時候，你們是否思考過“一分鐘時間能做多少事情呢？”，時間是構成生命的元素，珍惜時間就是熱愛生命，學會主宰時間，你就會變得充實、成功和生機勃勃；倘若忽視每一分鐘，浪費每一分鐘，等待你的很可能是空虛、平庸和后悔，我們要趁著現在抓緊時間學習，豐富自己提高自己，讓自己的生命更有意義，更精彩。

為此我們提出以下倡議：

1、利用早上到校時間，可以用來做一些有意義的事，比如朗讀課文、背幾個單詞等，而不是三三兩兩的聚在一起聊天。

2、中午吃完飯后稍作休息，可以做作業、預習新課、復習所學知識，而不是坐在教室聊天。

3、充分利用好課前三分鐘，做到不遲到、不說話、不打鬧，積極做好上課準備；

5、課前做好預習，做到不恥下問，課上努力思考，積極討論。

六、發揚一幫一、互助小組的學習方式，營造濃厚的學習氛圍。

七、每天睡覺前，回憶一遍當天的課程。

八、每周末，必須鞏固好本周所學內容。

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！庇H愛的同學們,讓我們珍惜本學期最后的時光,共同努力,掀起新一輪你追我趕的學習高潮,力爭上游,“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們把握每個時刻，共創屬于我們的輝煌！

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇六

全體同學：

你們好!

現在，，作為我們虢中的學生，我們也應該抓緊時間、認真學習，把地震給我們學習造成的影響降低到最低，為此學校通過校團委向全校同學發出如下倡議：

我們要正確認識地震，不再過多的談論地震，堅決貫徹中央關于災后重建的重大決策和部署，自覺維護安定團結的政治局面。

我們一定要相信黨和政府完全能夠從人民的根本利益出發，妥善處理對災區重建的各種問題，讓我們把愛國熱情化為對黨和政府方針政策的支持，把愛心轉化為刻苦學習、努力奮斗的實踐。

全體學生要時刻保持理智和冷靜，提高辨別是非的能力，遇事提倡獨立思考，增強法律意識和法制觀念，全身心的投入到學習中來。

發揚虢中精神，努力學習，構建和諧校園。

同學們，這一學期留給我們的時間已經不多了，我們馬上就要升入新的級了。讓我們大家立即行動起來，全身心的投入到學習中來，為進入新的級而努力奮斗。

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇七

要知道我是個做事磨磨蹭蹭，寫作業時動不動就會分神的人，媽媽為此事不知和我說了多少次，可也不見我改正，她看了無可奈何，于是就和大姨商量。大姨沉思了一會兒，說：“給他看看《與時間賽跑》這本書吧，他可能會改正磨磨蹭蹭的壞毛病?！睕]過幾天，媽媽就買回來了書，當我接過書一看。哇！精美的封面吸引了我，于是，我翻開書看了起來。

這是美國作家瑪格麗特。彼得森。哈迪科絲寫的。講的是一個叫杰茜的女孩，她和她的家人在印第安納克利夫頓村。當白喉這種疾病在村子里急速擴散，死亡的魔鬼在逐漸向村子逼近，杰茜的媽媽派她去執行一項非常危險而又非常艱巨的使命――去外界尋求幫助……一個小時過去了，兩個小時過去了，我越看越有勁，越看越揪心，好像整個世界都消失了，我也已經融入故事里了……這時，正午12點吃飯時間到了，只聽奶奶的一聲河東獅吼，把我嚇得魂飛魄散，腳軟筋麻。于是我放下書，跌跌撞撞地走進餐廳。

吃過午飯，我繼續捧起書，坐在沙發上如癡如醉地看了起來。書中講到：杰茜出了克里夫頓村，踏上了一個更加危險的旅程，看到了更加超出她的想象的事……漸漸地她發現自己也命懸一線，但她用自己的智慧和勇敢來化險為夷。眼間就到了下午三點半，奶奶提醒我先休息一下，不要看壞了眼睛，可我卻對這本書愛不釋手。突然，一只蒼蠅落在我手上，我卻渾然不知。爺爺拿著蒼蠅拍悄然走來，“啪”的一聲，我嚇了了一跳，抬頭一看爺爺拿著蒼蠅拍站在旁邊，我不以為然，接著看了起來。晚上六點多，我終于看完了?；貞浧饡薪苘鐟{著自己的智慧、勇敢和堅持讓克利夫頓的孩子們住進醫院并得到治療，她們一家也幸福的團聚在一起，我開心的笑了。

看看我自己，平時做事拖拖拉拉的，動不動就玩這個，玩那個，總是不能一心把事完成。記得那是一個涼爽的夜晚，我因為不認真背書而沒通過媽媽那關就哇哇大叫。媽媽讓我讀熟來，可我卻死皮賴臉地坐在那里一動不動，結果把時間都給浪費了。

看完《和時間賽跑》后，我終于明白了：時間是不等人的，時間就是生命。所以，我們一定要珍惜時間，浪費時間就是浪費生命。

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇八

全體同學們:。

當你們每天清晨上操前早早來到操場聚在一起聊天的時候，當你們兩飯時間坐在教室里看電視的時候，當你們上自習和上課時昏昏欲睡的時候，你們是否思考過“一分鐘時間能做多少事情呢？”，時間是構成生命的元素，珍惜時間就是熱愛生命，學會主宰時間，你就會變得充實、成功和生機勃勃；倘若忽視每一分鐘，浪費每一分鐘，等待你的很可能是空虛、平庸和后悔，我們要趁著現在年輕，抓緊時間學習，豐富自己提高自己，讓自己的生命更有意義，更精彩。

為此教務處提出以下倡議：

1、利用早操前三十分鐘，可以用來做一些有意義的事，比如鍛煉身體、朗讀課文、記幾個公式、背幾個單詞等，而不是三三兩兩的聚在一起聊天。

2、兩飯時間吃完飯后稍作休息，可以做作業、預習新課、復習所學知識，而不是坐在教室看電視，坐在食堂里聊天。

3、充分利用好課前三分鐘，做到不遲到、不說話、不打鬧，積極做好上課準備；

5、課前做好預習，課上努力思考，積極討論。

“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人?！庇H愛的同學們,讓我們珍惜本學期最后的時光,共同努力,掀起新一輪你追我趕的學習高潮,力爭上游,“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們把握每個時刻，共創屬于我們年輕一代的輝煌！

倡議人：xxx。

20xx年x月x日。

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇九

親愛的同學們：

時光在飛逝，然而在學習階段，我們最重要的一件事是和時間賽跑，時間是經不起一分一秒浪費的。因此我們要加快吃飯的速度，加快走路的步伐，自覺地利用起寶貴的假期時間。

有一首詩這樣寫道：“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時?！边@使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句富有哲理的名言。但不管哪句話都無一例外的告誡我們要珍惜時光，時光才是你們真正的財富，在時光中抓住機遇，那么我們就是這場競爭的勝利者。

我真誠的希望我們都成為時間老人所偏愛的一方，做惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地多學知識，有計劃、有目標，有重點、有步驟地踏踏實實地做好暑假的預復習工作，爭取下學期取得更優異成績。朗朗的書聲中，時間老人會無意停下腳步與我們一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的瞬間，時間老人會作暫時逗留，和我們共享知識的芳香;全身心投入的自修，時間老人會放慢步伐和我們一起品味學習的樂趣。珍惜時間是通向頂峰的臺階，是掛向河對岸的'吊橋，是升往殿堂的云梯，珍惜時間一定會給我們帶來成功。

為此，學校少先隊向全校同學發出以下倡議：

(1)及時制定暑假學習計劃，積極行動起來，努力投入到愉快的學習中來;

(3)假期里要按時起居，早晨7:30前起床，晚上9:00前上床休息，不賴床、不熬夜。

(4)早上8點開始讀書、學習;中午12點班到2點吃午飯，然后小睡片刻;下午2點準時開始學習。四點以后可以外出活動，鍛煉身體。

(6)建議周六、周日適當放松自己，注意勞逸結合。

“書山有路勤為徑，學海無涯法作舟”。生活中沒有弱者，只有不愿努力的人。讓我們從自我做起，從現在做起，充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用，養成健康合理的學習、生活、作息習慣。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西，但愿我們都成為宇宙間最明亮的星星，但愿我們都成為海洋中能托起明天太陽的浪花。

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇十

在很多人的一生中，遲到，失約，早已成了家常便飯，對很多事情都一走了之；可是你想過改寫自己的時間嗎？你想過創造自己的時間嗎？試試做自己時間的主人吧!

此時已是2點10分，我帶著鑰匙馬不停蹄地奔往學校。汗從我的前額流到了臉頰，又流到了下巴，然后滴到衣領上。一會兒，衣領被浸濕了，而我依然像一匹不知疲倦的黑馬奔馳著，愈行愈遠，愈行愈累。漸漸地，我似乎聽見了歲月的時鐘“滴答滴答”的在我耳邊回蕩，那根時針轉得很慢，讓我在時光的通道中飛速前進。忽然，我仿佛看到另一個我在前面的馬路上行走；對！那就是按正常時間行動的我！我沖過去，超越了他，就在這時，我有一種輕松感，這種感覺一直伴隨著我，迎著同學們銀鈴般的笑聲，邁著輕快的步伐進入學校。

來到班上時，門已經開了，同學們做著自己喜歡的。命運把我愚弄了，可我并沒有感覺到這一點：因為我做了一次自己時間的主人。

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇十一

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是誰能告訴我為什么我們的日子卻一去不復返呢？我不知道時間到底給了我多少日子，但我卻漸漸地成為了時間的奴隸。于是我要做時間的主人，而不做時間的奴隸。

今天，我走在放學回家的小路上的'時候，不和同學打鬧，而是以最快的速度跑回家，開始做作業。寫作業的時候我都要和時間賽一賽。可是我還是像以前一樣，總是三心二意，雖然手一直在寫，眼一直在盯著作業本，但事實上我的心早飛到電視機上了。我為了提高效率，就想了一個非常好的辦法，我把作業當成一種闖關游戲，每一關只能有十分鐘的時間。既然是一種游戲誰不愛??！于是我加快步伐，聚精會神的做每一道題目，“耶”“耶”闖關成功了，我非常高興。最后一關了，還剩下一分鐘鬧鐘“滴嗒”“滴嗒”地響著，時間到，“啪”我的筆一放剛好時間到。我為我的成功感到興奮不已，自言自語道：有句話真的說得一點沒錯“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。以前我總把這句話說著玩，但沒有想到今天我真的做到了。

要想知道時間是無情的，還是公平的，那就得看你有沒有和時間賽跑。有兩個人，他們所擁有的時間是一樣的，但一個十分珍惜時間，一有空就看書；而另一個卻完全相反，他一有空就玩。這樣一個在珍惜時間，一個在拿時間消遣，他們倆長大后，一個就成了鼎鼎有名的作家，另一個卻成了乞丐。所以你想成為作家還是乞丐，相信我們每一個人在心中都有了自己的答案。

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇十二

很舒服，但做時間的奴隸是很痛苦。

有一次，我去上奧數班，我發現時間不多了，如果遲到的話，會被罰站一節課的，我于是緊張了起來，我一下車以后就一路狂奔，跑上了樓梯以后，我已經上氣不接下氣，就在這時，上課鈴響了，我剛好遲到，于是被罰站了一節課，而且因為路上太緊張，一節課的練習都沒做好，又被老師批評了一頓，做時間的奴隸真不爽！

我也做過時間的主人，有一次期末，因為因為作業很多，我經常在下課午讀的時間做作業，到了家里以后都沒有什么作業，我在六點前就可以做完作業，在吃晚飯后我就可以和同學一起玩了，回家以后，我可以看電視，最后上床睡覺的.時候就可以睡得很香。

還有一次，老師叫大家去買一本書，我回家以后就開了電腦，在當當網上買了要買的書，一天以后貨就到了。我高興極了，想這回完成了老師的任務，老師一定會表揚我的，到了上那一天，我發現許多人都沒有書，一問才知道原來下課以后就去書店買，我沒花很多時間又買到了書，很節省時間。

就是好。

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇十三

高爾基曾說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的，就是時間。”

自從我學習了朱自清爺爺寫的《匆匆》之后，我對時間的看法改變了。莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他?！蔽艺f：“拋棄今天的人，今天也會拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒有明天?！?/p>

我們應該做時間的主人，今天的事情今天做，應該學會爭分奪秒，做一個與時間賽跑的人。“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”短短的幾句詩，是先輩千曲百折、歷經磨難的結晶?。」湃擞兴形颍谑怯辛恕皯伊捍坦伞薄ⅰ澳椰撚逞?、“鑿壁借光”的勤學佳話。現在我們條件優越了，不是更應讓珍惜今天、抓緊今天的分分秒秒嗎？抓住了今天，ius抓住了掌握知識的今天；抓住了今天，就等于了給予生命的延續。時間就是性命，甚至比生命還珍貴，作為新世紀的人，我們一定要珍惜時間。

我覺得人應該做時間的主人，不應該做時間的奴隸。我們應該好好駕駛時間、珍惜時間、利用時間。

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇十四

假若有人問我：“你一生中最寶貴的是什么？”我會毫不猶豫地回答：“是時間”。

的確如此，時間就是生命，生命就是時間，生命是由無數個點點滴滴的時間組成的。古往今來，有不少文人墨客表達了對時間的看法：朱自清的《匆匆》，表達了對于時間流逝的惋惜和焦慮……又有多少名人勸我們珍惜時間，列夫.托爾斯泰說過：“你沒有最有效在使用而把它放過的那點鐘是永遠不能返回了?！濒斞敢舱f：“無端的空耗別人的時間無異于謀財害命”。

我殊知時間是萬分寶貴的。但是，當有人與我談起如何珍惜時間時，卻會一臉茫然。有人認為應該是學習，有人認為應該是奉獻，又有人認為應該是奮斗。我覺得每個人的觀點、喜愛、擅長不同，他們使用時間的方法也不同。愿意學習的人把時間用在了刻苦攻讀之上，愿意奉獻的.人把時間用在了關愛社會之上。我覺得都對，因為他們沒有虛度光陰，而把時間用在了自己專注的事情上。

而合理地分配時間、使用時間，是一門很大的學問。只有分配好時間，才能使時間不會白白流逝。將時間傾注在自己專注的事情上，這并不是愚笨的表現。

我對自己說：“努力吧，，珍惜每一分每一秒，干好自己愛干的事情，讓人生更完美一些吧！”

做時間的主人倡議書（匯總15篇）篇十五

7月3日，我讀了一篇文章——《》，讀完后，我思緒萬千。文章主要講了卡爾華爾德是“我”的鋼琴老師，他告訴“我”一有空，就彈幾分鐘鋼琴，這樣鋼琴就成了“我”生活中的一部分?！拔摇痹诖髮W教書時，利用空閑時間，寫了許多文章。我們要學會充分利用一點一滴的閑暇時間。

當我讀到“他使我發現了極短的時間，使我學會充分利用一點一滴的閑暇時間?！睍r，我的思緒被勾回了前不久那件剛發生的事。六月份，我要準備考“新課標英語等級考試”。我正興沖沖地翻著爸爸買回來的教材。當我翻到最后十幾頁時，我傻眼了，書上那密密麻麻的生詞讓我不禁“頭暈眼花”?！皨寢專@生詞怎么那么多呀！”我向媽媽抱怨著。“你看，至少有幾百個！

”媽媽看了看哪些單詞，說：“是很多，現在離考試還遠著呢，我們每天背20個單詞，到了考試，不就全背完了嗎！”第二天，我拿著一張單詞卡，來到了學校。課間，我從書包里拿出單詞卡，一邊寫一邊背，一上午下來，已經快被消滅完了，只有幾個超難的單詞，還記不住。下面一節課是體育課，我把卡片裝進口袋下了樓。不出我所料，我們班同學無視老師的存在，像怎么講就怎么講，氣的老師臉色發青，老師大聲喊道：“你們什么時候安靜下來，什么時候上課?！边@時。我從口袋里拿出卡片靜靜地背了起來。過了十幾分鐘，老師才氣呼呼地帶我們去體育館，而那時，我早已將卡片上的單詞背完了。

第三天，我帶著寫有35個單詞的卡片去上學，放學時，這些生詞我已經背熟了——————就這樣，我在考試前竟然背熟了幾百個單詞，最后考試也取得了不錯的成績。是呀，我們要充分利用每分每秒，做些有意義的事！