通過寫培訓心得,我們可以將自己的學習和成長經歷與他人分享,互相借鑒和交流。以下是小編為大家整理的一些優秀的培訓心得范文,供大家參考。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇一
年輕的時候,在走上工作崗位之前,我對自己今后的工作有過諸多夢想:當一名飛行員,翱翔在祖國的藍天是多么自豪;當一名警察,匡扶正義是多么讓人敬仰;當一名醫生,救死扶傷又是多么神圣;當一名教師,桃李滿天下是何等幸福等等。就是沒想過今后會當一名檔案管理員,而且有可能一直擔任到自己退休。人生的精彩,莫過于人生道路的不可預測與多變。今天,我以一名有十多年檔案管理員工作經驗的員工身份,站在七分公司這個平臺上,講講我在檔案管理員這個平凡工作崗位上的感受和體會。
如果你問我對檔案管理工作最大的體會是什么?我的回答是八個字:繁雜、瑣碎、枯燥、清苦。每天不厭其煩地重復著:檔案收集、鑒別、整理、裝訂、錄入、查閱、借用等工作。全公司有一千二百多人、加上四百多退休人員、還有其他人員一共將近兩千份檔案,另外還有全公司在職員工的證書、照片等其他資料。所有的檔案都是我和我的前任者們一頁一頁地建立起來的。每份檔案的每一頁上都留下了我們的指紋,記錄了我們默默無聞的工作歷程,也見證了公司這些年的發展壯大。
曾經有人問我:你每天在辦公室里忙忙碌碌地在干什么?我的工作,大部分你還真看不到,每完成一項就被我鎖進了檔案柜里。自從接觸檔案管理工作,我甘于默默無聞地堅守在檔案管理員這個工作崗位上,始終懷著淡定無爭的心態,保持著滿腔工作熱情,是源于我對檔案管理工作重要性的認識;源于檔案對每個人重要性的認識。某某同志曾為檔案管理工作提過詞:“檔案工作是各項事業發展重要基礎,這個基礎不牢固,將來我們是要負歷史責任的”。人生一世,檔案始終相隨,檔案見證了每個人的學習成長、職務升遷、職稱評定的歷程,記錄了每個人的榮辱歷史,如果沒有檔案,人生歷程就像是沒有記錄內容的白紙一張。每個人的所作所為,獲得的榮譽、犯下了過失、得到了表彰、接收的處分等等,一旦進入了自己的檔案,便伴隨自己終生,誰都沒法改變。在這里,我善意地提醒各位:努力工作,擔負起自己的責任,履行好時代賦予的使命,為自己的檔案爭光添彩,讓別人查閱你檔案時內心為你驕傲地豎起大姆指。別讓自己的檔案里“藏污納垢”,“充滿黑色”。
如果說默默無聞的工作是一種平凡,那么在他人升遷后仍能任勞任怨就是一種精彩。選擇了檔案管理工作,注定沒有轟轟烈烈,只有波瀾不驚,按部就班;沒有萬眾矚目,只有默默無聞,無私奉獻;沒有投機取巧,只有腳踏實地,忍受枯燥。但我無怨無悔!因此我的工作得到了部門和公司領導的認可,_年還獲得了公司“三八”紅旗手榮譽稱號。
天下興亡,匹夫有責。公司興亡,員工豈能無責!像我這個檔案管理員一樣,公司的每位員工都有自己的責任和使命,只有具有責任感和使命感的員工,才是公司這個健康機體的重要組成部分。只有每位員工擔負起自己神圣的職責,履行好光榮的使命,才能創造一個健康向上、蓬勃發展、日新月異的_公司。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇二
我作為一名新入職的社區工作者和同事們在豐臺區委黨校的禮堂參加了20xx年9月5日舉行的社區工作者入職培訓,參加這次培訓的各街道的社區工作者大約300多人,每個人都懷著既好奇,又期待的心情來參加這次培訓活動。
三天的入職學習雖然時間很短,但還是讓我受益匪淺,感觸頗深。俗話說:“玉不琢,不成器?!币粋€人的成長離不開自身的不斷學習,也離不開外界對他的不斷鞭策。通過社工委領導和老師對社區工作的介紹、指導和鼓勵,我們了解和學習了社區工作的內容、認識了社區工作的重要性,讓我對社區工作者這樣一個崗位有了全新的了解。各位領導的鼓勵使我對自己的未來的工作充滿了信心,也激勵著我在以后的工作中更加嚴格的要求自己,努力提高自身素質,做好自己的本職工作。
在上午第一堂《豐臺區加強和創新社會管理全面推進社會建設的意見》課程當中,區社工委的王書記為我們做了詳盡解讀,使我們全面明確地認識了豐臺區對社會建設工作的重視。下午來自社會建設處的刑桂麗處長為我們講了關于“新形勢下的首都社區建設工作——社區規范化建設與社區公共服務”的一些主要內容,這讓我認識到北京社區建設工作的重要性和發展的新趨勢,隨著北京市政府越來越重視社區工作,新型服務型社區在轉型和不斷建設的同時面對著各種問題和社區治理特點的轉變。通過王書記和刑處長的講述,我們對社區工作有了新的認識,作為一項正在蓬勃發展的朝陽產業,社區工作是艱巨而有意義的,對于我們年輕人來說,這樣的工作可以磨練我們更快地成長起來。我們作為一支年輕的社區工作者隊伍,專業程度還很低,所以在進入新的工作崗位同時,應該盡快適應自己工作的新角色、不斷提高自己社區工作的專業素質,更好地為社區服務工作和社區建設做出自己的貢獻。
在第二天上午的培訓當中,來自首師大政法學院的田國秀老師為我們講了新形勢下如何做好群眾工作的方法和技巧,從她詳盡的講解,我們知道要做好群眾工作,首先要了解人的性格和心理,其次,要去傾聽,要用心去聽他們講述,一定要聽明白他們所要表達的真正意思,不要憑自己的經驗去判斷,而隨意去打斷他們。最后,就是要很好的去溝通,要善于溝通。這樣才能做好群眾工作。在下午來自豐臺區發改委綜合科的關明博副科長為我們解讀了豐臺區規劃,豐臺區地廣人多,要努力去建設和發展豐臺,打造一軸、兩帶、四區。緊接著區委黨校李副校長的講課讓我受益良多。他講課的內容是《青年人才成長》,李副校長結合自身的成長發展為我們的成長提出了八點重要的建議:要求我們要有志氣、育靈氣、樹正氣、展才氣、煉靜氣、聚人氣、強底氣、揚朝氣。李副校長說:“人品是做人的根基,做人一定要光明磊落、善待他人、淡泊名利、寵辱不驚?!边@一番話對于我們來說非常重要,只要能夠放平心態,堅持做到這些,今后無論在什么崗位上,我們都一定會堅實地走好人生的每一步。我會牢牢記住李副校長給送給我們的這幾點忠告,并且在今后的工作當中嚴格要求自己努力學習、認真做人做事。在第三天下午的社區工作者經驗交流,有干了一段時間的老社區工作者,也有和我一樣剛入職的社區工作者,我從他們工作經驗的講述中受益匪淺,對社區工作有了更深刻的理解。
社區作為基層組織,一頭連著政府各部門,一頭連著千家萬戶,起著橋梁和紐帶作用。培訓讓我們深切感受到要將群眾的利益放在首位,要主動與他們溝通,聽取他們的意見,切實解決好他們的實際困難。社區工作者,不光要管理社區內的一些日常小事,更重要的是要系統的、全面的、多層次的為社區居民服務??偟膩碚f,我有以下幾點心得體會:
第一,要堅持“以人為本、服務居民”的原則,牢固樹立“居民群眾是社區建設的主體力量”的觀念,真正從思想上相信群眾、尊重群眾、依靠群眾,自覺做好服務群眾、發動群眾、引導群眾的工作。在社區生活中,要堅持“群眾利益無小事”的原則,以居民群眾的情緒為“第一信號”,把居民群眾的需求作為“第一需求”,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所需,竭盡全力為群眾辦好事、做實事。要堅持把居民群眾是否高興、是否滿意作為社區工作者發揮作用的最高標準。
第二,要有強烈的責任意識。“責任重于泰山,無為則殆?!弊龆粚W等于蠻干,學而不做等于白學。這次培訓,使我更清楚地感到自己肩上的責任。社區工作是基層工作,我們要從小事做起,把小事做好,只有自己做好了,群眾才會信任你,更好的開展工作。
第三,要有團隊合作精神。在社區里很多工作都是大家共同協作完成的,在堅持原則的前提下,同志之間講信任、講理解、講諒解,要本著對工作、對事業、對群眾負責的精神,各抒己見,暢所欲言。這一點我有著深刻的體會。
第四,要不斷加強自身修養,不斷提高自身綜合素質水平。努力學習與工作相關的各種知識,使自己在工作中不掉隊、不落伍,更好地勝任本職工作。
第五,要與時俱進,不斷學習和總結經驗,及時改進工作方法。在資訊高度發達的今天,“知識日新月異,不學則惘”,時代在發展,社會在進步,國家為了百姓著想,出臺了越來越多的惠民政策,我們做為一名基層工作者,要跟上時代的步伐,不斷調整工作方法,使居民們可以在最短的時間內享受到國家的惠民政策,讓陽光照亮祖國的每一寸土地,努力把社區建設成為一個管理有序、環境優美、治安良好、文明祥和的和諧社區。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇三
學校進行了一次班主任培訓,聽了一節新老師上的班會課,聽了___老師介紹的班主任工作經驗,聽了大家對班會課的點評……受益匪淺來形容我對這次班主任培訓的總結。
第一、以前總是對學生說要學會規劃,要保證時時有事做,事事有時做。但是從沒有去想過拿一節班會課給孩子們上這一主題,告訴孩子們為什么要規劃好一天,如何來規劃好一天。直到這次班會主題一出,我才認真去思考“時間管理”這個主題。回想起過去看過的一個視頻,結合我現在正在寫的“每日規劃”,經過認真的思考,終于準備好了這一堂主題班會課。雖然最終沒有抽到我上這一堂課,但是我可以下一次班會課上給孩子們上這堂課。這對我來說是一個促進。
第二、聽了羅老師的班會課,然后聽了各位班主任的點評。讓我去思考到底該如何去上“習慣養成教育”的主題班會課。道理誰都懂,關鍵是如何去做。經常聽到有經驗的班主任說:“初一要把學生的習慣抓好,習慣好了成績自然就會好!”如何讓學生養成優秀的習慣,我思考應該從以下方面著手:班主任對學生整個三年的習慣養成要有一個規劃。什么習慣要明確,為什么要養成這些習慣,對這些習慣有具體的要求和做法,操作性和執行性要強,可采取打卡和檔案記錄的形式,讓學生有成就感,看到自己的成長足跡!當然最關鍵的是要及時展示和表彰優秀習慣(精神獎勵賞識孩子),讓孩子們感受到一種“優秀就是一種習慣”的良好氛圍!當然作為班主任還要單獨找一些習慣養成不好的孩子談心,多關注和指導他。當然最重要的一點就是要堅持,只有堅持方能顯現出效果!
第三、聽了___老師的班主任經驗介紹。其中我很欣賞的一點就是他能夠每個學期找每一個孩子談兩次心。后來我問他,是每個孩子嗎,他說是的!作為班主任11年來,我經常找學生談心,但發現很多學生我都沒有過談心。直到上個學期,我打印了出一張談心記錄表,每一次談心我都會記錄,這樣我才保證每個孩子都談過心了!所以在這一點上我很欣賞___老師。后來我和張老師有一個多小時的交流,能感覺到他對教育事業的熱愛和激情!是的,這次培訓會讓我們有這樣一個機會在一起交流,互相探討教育問題。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇四
從七月十號開始的暑期培訓班工作以及大一這一年來所做的兼職工作,我的感觸很深,從中也學到了很多東西!學到最重要的東西就是“吃苦”!人們常說:“吃得苦中苦方為人上人”。的確,要想在競爭中贏得生存,在工作上得到老板的重視欣賞,要想有所作為,必須得吃苦,記得第一份工作是發傳單,發了兩天給了四十塊錢,或許真的太少,但對我來說我獲得的經驗遠遠超過了這個數,也許有人會覺得發傳單能學到個什么?無非就是站個一天。之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦,發傳單不是機械的發,而且要動腦筋,動嘴,在我吃苦,記得第一份工作是發傳單,發了兩天給了四十塊錢,或許真的太少,但對我來說我獲得的經驗遠遠超過了這個數,也許有人會覺得發傳單能學到個什么?無非就是站個一天。
之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦,發傳單不是機械的發,而且要動腦筋,動嘴,在我看來發傳單能讓人學到很多關于營銷方面的東西,鍛煉自己的口才!之后我賣過圍巾,幫琴行招過學生,賣過冰箱,賣過洗衣機!賣冰箱讓我真正明白不管做什么都得吃苦!在上司面前永遠不要有所抱怨,除非你在他上面!即使再優秀,也不能把自己看得很高,能吃苦,盡職盡責,這樣才能老板的重視。記得有一次賣冰箱本來已經下班了,但顧客很多,我仍然留下來幫忙,最后到了晚上十一點才回到寢室!因為我能吃苦,工作表現很好,只要有事做經理就會叫我去,這樣我可以時常有兼職工作做!也就是因為賣冰箱洗衣機使我學到了很多關于推銷,與人溝通方面的東西!我記得姑爹對我說過一句話,很多老板最初都是搞推銷的。
所以我要充分的鍛煉自己,工資對現在我來說并不是最重要的,以后或許是,因為一個人賺多少錢和他的能力是成正比的!我不敢肯定我自己以后有多大能力,但我可以肯定的說一個吃不了苦,一個整天抱怨工作環境差,抱怨自己的工作多,一個不服從組織安排,一個把自己看得很高的人是不會得到別人欣賞,也不會取得成功!這是事實!這次在培訓班當老師,雖然我和負責人關系好,但我并不覺得自己就可以不努力工作,可以不服從負責人的安排!相反,我覺得我要比以往更有責任心,我的團隊意識更強!我要對學生負責,對負責人負責!
然而我們的老師中有不負責的,有喜歡抱怨的,有不服從安排的,有吃不了苦的!我感到很慚愧,因為有的老師是通過我的關系被選上的,是我推薦的!但這次真的讓我很為難!試問一個員工有什么資格不服從老板的安排,當初面試時都說得很好說自己能吃苦,自己服從安排,結果呢?……在這個老師的團隊中我也看不到團結!我聽得最多的是抱怨!我希望自己通過這次工作學到更多的東西,不僅是工作能力,更多的是學會做人!讓自己更加優秀!
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇五
在校領導關懷和安排下,我于20xx年9月至11月在東北財經大學職業技術學院參加了全國中職學校國際商務專業骨干教師的培訓。整整兩個月的時間,徜徉在風景入畫的海濱城市----大連,我心情特別高興。
回顧兩個月的學習,我感觸很深,收獲頗多。一方面了解到了國家對中職教育扶持的力度和決心以及中職教育的重要性和必要性;另一方面也學到了國際上職業教育的新理念;同時還學習了國際商務專業相關的基礎知識,提高了相應的操作技能??梢哉f,我接受了一次全面系統的國際商務專業培訓,這對我今后的教學工作將有很大的促進和幫助。期間還到了一些著名企業和公司如遼寧港捷國際貨代公司,遼寧時代制衣集團和中國外運公司等去進行實踐調研,這給我提供了一線的實踐經驗,使我對教會學生“會做人,會做事”有了更深入的理解,真是受益匪淺。
現將此次學習情況匯報如下:。
一、培訓情況簡介本次培訓是根據教育部、財政部《關于實施中等職業學校教師素質提高計劃的意見》組織的由中央財政支持的專業骨干教師國家級培訓。此次學院安排的課程包括教學理論與方法、專業知識和技能訓練、企業實踐三個模塊,主要開設了國際商務專業課程設置與教學方法、辦公自動化應用技巧、國際商務專業教學法案例開發、國際商務基礎教學重點和方法、國際商務交易磋商、國際報檢報驗實務教學重點及方法、國際報關實務重點及方法、國際結算實務教學重點及方法(匯付、托收和信用證)、國際爭端解決、國際貨物運輸教學及重點及實訓、國際商務實務仿真模擬實訓、國際、國際、現代教育技術應用、多媒體課件制作、教育心理學等課程,并參觀了相關的實訓基地。學習結束時,學院負責組織安排了綜合考核,考核內容包括教學理論與方法、專業知識與技能、企業實踐、與試講、教學研究等方面。我順利完成了學業,通過綜合考核拿到了《中等職業學校專業骨干教師國家級培訓結業證書》。
二、個人收獲及提高方面1、加深了對職業教育的認識,意識到職業教育課程以及教學方法改革的必要性和迫切性職業教育是指使受教育者獲得某種職業或生產勞動所需要的職業知識、技能和職業道德的教育。職業教育的目的是培養應用人才和具有一定文化水平和專業知識技能的勞動者,它主要側重于實踐技能和實際工作能力的培養。提倡職業教育是我國經濟發展的需要,但職業教育的課程設置現狀很不適應現代化的要求。近幾年來職業教育在社會上的反響并不大,究其原因,主要是我們的職業教育還是傳統的職業教育,沒有向現代職業教育轉化。有許多職業學校的職業教育幾乎等于學歷教育,嚴重缺乏實踐性和可操作性。在課程設置上仍沿襲傳統課程;在教學方法、內容上,仍然偏重理論教學,注重知識的記憶,倚重書本教學,聯系實際不夠,強化職業技能教學不足,實用性的實訓教學少。結果,用人單位認為所學的內容不能很好的指導實踐,學生們的學習目的性不強,有的甚至認為只是為了拿一本證書,學生學習無積極性。
因此,我們要加大改革課程結構,革新教育方法,更新育人理念,提高學習技能訓練,加強校企合作,確定以“學生為中心,以能力為本位,以就業為指導”的思想,培養出社會真正需要的人才。這次通過職業教育教學基本理論的培訓學習,對我今后如何搞好教育教學工作,怎樣結合學生實際,選擇適合學生的教學方式方法有了較好的幫助。
通過本次充電學習,給我對參與精品專業建設與精品課程的開發與建設增加了信心,奠定了我對專業與課程建設方面堅實的能力基礎,更好地了解了課程和教學改革方向,以下根據專家的意見和我校的實際情況對課程開設提幾條建議:。
2、提高了專業知識水平,拓寬了專業知識結構。作為一名商務英語的教師,不但要有扎實的英語功底而且要有豐富的商貿背景。只有具備語言、商業知識、商務技能的老師,在課堂上才能傳授給學生商務英語方面的知識。而這次學習對我來說是享受了一頓國際商務知識的大餐。在專業知識和技能訓練期間,每天上6個小時的課,老師講的內容很多,速度很快,比較緊張,培訓的老師,既有教學經驗豐富、專業能力出眾的年輕教師,也有帶碩士生、博士生的學術權威。老師們專業理論扎實,實踐經驗豐富,講課深入淺出,通過學習我系統掌握了國際貿易基礎知識,了解了我國對外貿易的最新發展情況,同時提高了自身更新教學內容和改進教學方法的能力。通過國際實務仿真模擬訓練我初步掌握了出口業務、進口業務的報關作業流程、內容及管理;對整個報關、報檢的流程有了更深入的了解和學習,也明確了這一業務所涉及的知識面和相關要求是比較高的。尤其是對相關貿易術語的學習、英語水平都有很高的要求。通過國際商務單證實務的學習和實訓,了解了出口電匯各種單證的填制,理解了各種單證的復雜性。我不但學到了專業基礎知識和專業技能,上課的老師和教授們的樂觀向上和嚴謹治學的態度也給我樹立了很好的榜樣。其中對我印象最深也是我最喜歡的一位是張靜老師。她專業知識嫻熟,上課生動活潑,上她的課即輕松又能學到知識,她是一個充滿生活情趣快活的人,同時也是一個能把快樂帶給周圍的人,她的課正如她所提倡的一樣,每一次課都以知識和觀念為載體,傳遞樂觀和積極的信息。第一次上課,她給我們講了第一堂課的重要性,講臺就是教師的舞臺,一旦站在這個舞臺上,教師的臺詞,教師的表現,教師的上課內容應該都是需要進行精心至少是認真準備的。尤其是第一堂課,是我們向學生介紹課程內容、課程特點并初次與學生接觸溝通,向學生展現自己的重要演出。如師的第一次演出精彩到位,以后繼續努力,你的觀眾自然不會減少。如果你的表現平平,或者在學生的眼里并不怎樣的,以后觀眾不捧場也是正常的事。就像我們不愿意看那些蹩腳的沒有水平的演出,或者不高興聽那些在大會上長篇大論的一樣。所以,教師的第一堂課至關重要。張老師說自己新學期的第一堂課總是會給學生一副地圖,問學生未來想去哪兒,現在在哪兒,然后再和學生描繪一副藍圖。她會將課程的重要性和會得到的收益貫穿整個第一次課。還有一位教“國際商務實務”的老師,他給我們講課所用的教材是在全國財經類大學中具有權威性的,但是他在授課時,多處為我們指出其中的錯誤,并能夠提出自己的鮮明而有力的觀點,更令我們敬佩的是,為了驗證期間的一些疑點,他親自到一些企業實地考察,找出正確結論。所以這樣的老師以這樣的治學態度教學,學生非常信服,也受老師的影響,潛移默化的培養了認真嚴謹的品格。老師的身教遠遠勝于言教,在此,我深有體會。
3、開闊了眼界、增長了見識培訓期間學校安排我們參觀了一些著名外貿企業和公司如遼寧港捷國際貨代公司(該公司是全國百家優秀貨代公司之一),遼寧時代制衣集團和中國外運公司等,通過聽講座,參觀樣品間、港口、海關等相關處所,使我們學習并了解了外貿行業的一些流程以及企業先進的技術、生產工藝流程、管理與文化、崗位規范、用人要求等,使我們更清楚市場對人才的需求,為專業設置和辦學指明了方向。
4、加深了友誼,促進了交流這次參加培訓的老師們都是來自全國不同的區域,有廣東、浙江、江蘇、湖南、江西、上海等10多個省市自治區的老師。培訓給我們提供了一個交流的平臺,我們大家來自基層,教學一線,同為中職教師有著共同的語言。這些老師不僅在工作崗位上各個都是能手強將,在日常生活中也是各顯神通,愛好業余攝影,而且技術高超的李老師,專業嫻熟且頗具紳士風度的高老師,在球場上颯爽英姿的葛老師和生龍活虎的朱班長,能歌善舞、風姿綽約的熊老師,活潑可愛,寫得一手漂亮的漢字、藏文和英文的歐珠旺姆以及見多識廣在qq群中超級搞笑的劉老師等等,他們都給我留下了深刻的印象,我從他們身上學到了很多東西,對人生有了更多的感悟。兩個月來大家生活在一起,彼此之間互相幫助和鼓勵,這里就像一個其樂融融的大家庭,沖破了地域和年齡的限制,建立起深厚的友誼,并且已經建立了長久的聯系,便于日后的交流和相互學習,這也將會是一筆非常寶貴的精神財富。能參加這次中等職業骨干教師的培訓,我感到十分的榮幸,我珍惜這次培訓機會,感謝學校給我這次寶貴的提高機會,在今后的工作中,我將把所學到的知識、技能、理念應用到教育教學過程中去,不斷改進和提高教育教學水平,不辜負學校和領導的期望,為我校職業教育盡自己應盡的責任。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇六
8月1日至8月5日學校舉行了為期5天的暑假班主任培訓,臺上的領導和做報告的老師是語重心長、口干舌燥,臺下的聽者會心領會著。
與往年一樣,此次的師德培訓依然為5天。所不同的是,今年的培訓在原則上、資料上、方式上有了很大的改變,也正因為改變而得到了全體教師的一致好評。
一、務實原則。
務實原則主要體此刻培訓的時間安排和資料安排上。學校領導從實際狀況出發、抓住教師的學習心理,聽報告為班主任們指引了工作的方向。
二、資料豐富。
“興趣是最好的老師”此話不僅僅適用于學生,同樣也適用于教師,本著務實原則,培訓的資料貼近老師們的實際,從老師們的需要出發,很大程度上提高了學習的效果和質量。趙華軍校長的報告讓老師們明白了,教師的職業幸福感需要自己去開發去發現去體會?!翱ǘ鞫伞弊尷蠋焸兠靼琢恕懊總€安全事故后面都有征兆,每個征兆后面都有苗頭”,任何安全事故的發生都不是偶爾的,都有若干小的事故和苗頭,也就是大的安全事故的征兆。所以要把任何安全隱患杜絕在表現的征兆以內,做到安全程序化。讓我受益匪淺,從他們的報告中感受著幸福,感受著快樂。
三、形式多樣。
除了集中講座學習外,培訓結束寫“班主任培訓心得體會”。個性是教師的五年職業發展規劃引起了教師們的廣泛興趣,相信這次的學習會使我們教師的禮儀水平有著大幅度的提高。
教師的職責光榮而偉大,學高為師,身正為范。這個身正就是要修師德,教師的職業道德修養對學生道德素質的培養有深遠的影響,對于保證教育任務的順利完成具有十分重要的好處。所以要提高自身師德,良好的師德是激發教師實施素質教育,教好每一個學生的內在動力。教師肩負著培養新世紀高素質人才的重任,師德如何,將直接影響下一代的成長,影響祖國的前途和命運。下面我來談談在學習師德方面的幾點體會。
一、愛是教育的核心:
的,就是一種激勵;不恰當的,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分學生不喜歡老師批評時挖苦、損傷學生,傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應把握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
記得一位教授曾說過,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛,從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎,學生一旦體會到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,從而到達真正教育的目的。在工作過程中我也以前感嘆,為什么有些學生不能體會出我對他的愛呢,有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。透過培訓我真正的認識到,原先我的感情還是沒有到位,甚至有點急于求成,其實愛貫穿在我平時的一點一滴,一言一行,相信學生必須會領會到的,就想扎根海島的那位老師,正是她那無私的、不求回報的對學生的愛,最終得到學生由衷的尊敬,這些是教育的真諦,是我努力的方向。
高尚的師德務必對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事,讓學生體會到教師的愛就更加困難。
一個教師只有真正樹立起終生學習意識和創新意識,具有師德高尚、廣博學識、高超的教育教學水平和堪稱楷模的師德風范,才能使自己真正成為知識智能結構合理而完整,能跟上時代步伐,能適應高速發展社會需要的教師,才能真正擔負起“傳道、授業、解惑”的重任,才能更好地完成教書育人的重任,才能獲得學生、家長、社會如詩如歌地贊美。
俄羅斯教育家烏申斯基說過:在一切教育工作中,一切都應當以教師的人格為依據。除了做到為人師表、誨人不倦之外,還需具備創新意識和創新精神。創新是一種思想境界、是一種超越,也是一種突破,只有敢于超越自我,才能在教育的可持續發展中不斷提高自我。完善自我。如果說最初因為不了解而選取教師這一職業,此刻我因為了解更熱愛教育事業。不明白有哪種工作能調動一個人的工作熱情,更大發揮一個人各方面的才能和創造潛能??茖W技術日新月異的這天,只要你動腦筋、想辦法,能夠把學生帶進一個繽紛世界,讓學生在教師創造的虛擬環境中感知所學的知識。作為教師務必對某一學科具有的豐富的知識、精通的業務、嚴謹的治學、創新的教學,這也是師德不可或缺的組成部分。
教師在教學過程中,具備堅實的基礎知識、精深的專業知識和較高的學術水平,能使學生產生一種信賴感,進而轉化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學生。我們學校有很多的優秀的骨干教師,他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位青年教師,必須要想這些骨干教師學習,不斷提高自己的業務水準。
我深刻體會到教師是一門藝術與艱辛結合的工作。馬校長的話語發人深?。鹤鳛樯褶r架實驗小學的教師要做好工作很累的準備,今后要在辛苦中尋找快樂。是的,要在辛苦中尋找快樂!這是作為教師的一種態度,一種職責,更是一種道德,一種職業道德。教師要愛崗敬業,[蓮~山課件]無私奉獻。教師就是一只渡船,學生就是乘客,渡船將一批又一批的乘客渡過大河,乘客們成功地到達了彼岸,然而,那只渡船卻在歲月的消磨下漸漸地變得破舊不堪。我愿意做這樣一只渡船!
二、個人文化構成教學獨特魅力:
教師的人格魅力就應展示時代的主題,體現現代氣息,傳播時代精神,將傳統優秀的人格精神和時代融為一體。教師的外在形象是學生感覺的第一對象,“你往講臺上一站,就應讓學生的眼睛發亮!”在平時的工作中,不論我的情緒是好是壞,我都面帶笑容的進入教室,努力把最精力充沛的一面留給學生,讓學生從我這兒看到只有“精神”的一面。讓學生在我的體態語言中領悟:微笑應對每一天,每一天都是快樂的。我高興的看到:當我面帶笑容的走向講臺時,迎接我的是一張張稚氣的笑臉。
一位優秀班主任說的一句名言讓人看后不禁贊嘆:道德能夠彌補智慧的缺陷,智慧難以彌補道德的空白。多么智慧的名言啊!老師缺了知識照樣能夠成為一名優秀的老師,只要他有良好的道德品質!身為人師,德為先!此外,他還講了作為班主任所要有的道德修養,那就是:愛,勤,細,嚴,法,心……真可謂字字如珠璣!其實,何止班主任,每一位老師都就應以這些標準嚴格要求自己,這就是一種師德的表現。我們就應轉變對教育的傳統落后的觀念,教育就應是一種服務,就像上面那個比喻里所形容的,教師是艘渡船。而教育的核心除了愛心,還要有對這一職業的悟心和對這份工作的激情。愛是一種美德,教師就應是這一美德的模范代表和宣傳者。
在有的老師看來,教書是一種謀生的手段,是一種成就名利的載體。拿多少工資,干多少活。于是就有了厚此薄彼的不憤,有了名與利的多少之爭……。可在有的老師人看來,教書不僅僅是一種謀生的手段,更是一種生活方式、生活態度。教書成了一種立業的根基,精神的寄托。自然也會去尊重、去珍愛、去完善這份職業。應對坎坷,走出圍城來看一看,也但是是七彩人生中的渺小一筆而已??嗯c樂也只是一種感覺而已?;厥资嗄甑慕處熒模沂謶c幸我能夠持續著良好的心態去從事我的教學工作,它讓我快樂、充實地生活著、工作著。
自默默從事教學以來,我一向以為“在其位,謀其職”就是把書教好,開啟學生的智慧之門,教育學生作一個品行端正的人。透過師德培訓,引發了我的深思。教育的核心是學會做人。古今中外的教育史證明,任何家庭教育、學校教育和社會教育的首要任務,都不是僅僅傳授知識,而是培養健康人格,即讓孩子從小學會做人。這不是教育技巧,而是重要的教育原則。正如大教育家陶行知所學:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人?!边@才是教育的真諦!作為教師只有自己具有健康完美的師德,才能正確引導學生構成健康的人格。
總之,透過這次的師德培訓,我在思想上有了更深的認識和體會,這樣的認識和體會必須會使我在今后的教育教學中有更大的提高。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇七
7月31日至8月1日,我很有幸參加了由中共淄博市委統戰部組織的為期兩天的“淄博市民主黨派、工商聯機關新錄用人員培訓班”。這次培訓為我們提供了十分難得的學習機會。特別對于我來說作為民建機關的新成員,通過聆聽中共淄博市委統戰部領導的講課,獲益良多。
中共淄博市委統戰部對這次培訓十分重視。淄博市政協副主席、中共淄博市委統戰部部長王同和出席開班式并講話,為我們講授了統戰工作基本理論、基本知識和我市統戰工作的基本情況。王同和的講話深入淺出,從統一戰線的含義、歷史發展、作用地位、性質特點、指導思想、重要原則、民主黨派的含義等各個方面讓我們對統戰工作有了基本的認識,明白了統戰工作的重要性。他對我們提出三個要求:做學習型公務員,勇于實踐、在工作中加強理論和正直誠信,培養良好的工作作風。
中共淄博市委統戰部常務副部長、淄博市政協副秘書長常承村為我們講授了機關工作常識。他結合多年的機關工作經驗,從文書管理、督察、信息、保密、信訪和檔案六個方面細致講解了機關工作的注意事項,并且從統一戰線的工作要求、公務員需遵循的道德規范、養成良好的工作作風、練好四大基本功、做好讓領導喜歡、滿意的公務員五個方面要求我們加強自身修養,做稱職的公務員。
中共淄博市委統戰部副部長林永春為我們講授了黨派工作的基本知識,讓我們對多黨合作制度的形成、發展、特征有了清晰的認識,進一步理解了中國共產黨領導和多黨合作和政治協商制度。林永春介紹了我市民主黨派的基本情況和主要工作,讓我們明確了工作職責。
最后一堂課由中共淄博市委統戰部干部張信迪同志講授《公務員法》。我們認真學習了《公務員法》的每一條細則,明確了公務員的權利和義務,為成為一名合格的公務員打下了堅實的理論基礎。
兩天的培訓時間很快過去了,雖然短暫,卻充實而愉快。通過學習,我們達到了學習理論、拓寬思路、豐富知識、提高水平的目的,不僅更加堅定了堅持中國共產黨的領導,堅持走有中國特色社會主義道路的信念,而且加深了對統一戰線和多黨合作制度的認識。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇八
20xx年9月,按照縣政府要求,我們駐胡家坨鎮坨村駐村幫扶小組3名幫扶隊員來到胡家坨鎮坨村,開展了駐村幫扶工作。駐村工作使我們既得到了鍛煉,又助力了成長。
一、腳上沾的泥土多了,離農民的心更近了。
懷著一顆愛民敬民的心,我們走進了坨村。駐村幫扶,我們的一言一行,不僅代表了個人行為,更是代表黨和政府對坨關懷的具體體現。駐村干部如果對群眾沒有感情,不僅會損害人民群眾的利益,而且會損害人民群眾對黨的感情,動搖黨的執政基礎。為此,我們與接觸到的村民交朋友、“接地氣”,實打實地給群眾排憂解難,把這樣的駐村幫扶當成一場走親訪友的“親情之旅”,當成送關懷送溫暖的實際行動。沒有華麗的辭藻,沒有虛偽的表情,我們臉上洋溢著最誠摯的微笑,帶著黨的關懷,走訪了村里的老黨員家庭,靜心傾聽了他們的心聲。在走村串戶的路上,我們和村民們結交了深厚的感情,努力為村里辦實事,辦好事。幾個月來,街上的路好走了,土圍墻換上了鐵藝墻,村民廣場還新裝了健身器材等等,村里發生了翻天覆地的變化。積極踐行“全心全意”為人民服務的根本宗旨,不斷提高坨村群眾們的幸福指數,是我們最大的心愿。
二、基層干部接觸多了,對基層的了解更深了。
駐村幫扶工作一邊面要聯系群眾,另一方面也要和基層干部協調合作。與基層干部打交道的時間多了,通過他們也更加深入的了解了基層工作的艱辛和重要。通過與基層干部的接觸,我們發現:一是基層人員編制少,工作任務量大;二是基層財政所保障水平低;三是管理體制沒有理順,鄉鎮職能不對稱;四是鄉鎮財政缺乏自主財源,管理不規范;五是農村公益事業發展建設落后,村民參與新農村建設的積極性沒有調動起來;六是鄉鎮財政是財政管理體系中最基層的一級,直接面對廣大人民群眾,業務量大,服務項目多,服務難度大。這次調研使我們對鄉鎮財政及基層干部有了更深入的了解,為我們以后更好地完成各項財政工作奠定了一定基礎。
三、去田地里的次數多了,對土地更加熱愛了。
駐村期間,在村支部何書記的帶領下,我們參觀了我局幫扶的蔬菜大棚基地和機井地。到了蔬菜大棚,我們被眼前綠油油的蔬菜和長勢可人的玉米地所征服了。這里的白菜、圓白菜、辣椒長勢喜人,一片豐收的景象。在此期間,我們還參觀了杏園基地,坨村有500多畝的杏園,還有50多畝杏園用于發展觀光采摘,帶動全村林業發展。我局工作隊在外出打工農戶閑置的院子里也培植了一個小蔬菜基地,有黃瓜、絲瓜、茄子、豆角、生菜、西葫蘆,還有水蘿卜、胡蘿卜、西紅柿,真是品種齊全、應有盡有。在仔細傾聽村民和駐村工作隊講解拔草的動作要領和注意事項后,我們小心翼翼地拔起來,過了一會兒,大家就熟練掌握了拔草的技巧,做起來游刃有余。看著我們做起農活來如此利索,何書記稱贊道:“沒想到你們這些略帶幾分嬌氣的文弱書生,干起農活來,還真像那回事兒,像你們這樣能吃苦、肯吃苦,將來肯定有出息。”我們聽后,干起活來更起勁了。田間勞作不僅使我們在身體上得到了鍛煉,而且升華了我們的思想,并知道“一粥一飯來之不易”,體會到了農民的勤勞、樸實、熱情與艱辛。通過田間勞作,使我們更加熱愛這片熱土,在以后的生活中,一定會更加腳踏實地,艱苦奮斗。
四、心中的感觸多了,從實踐中收獲的也更多了。
通過這次駐村幫扶鍛煉活動,我們理解了領導讓我們來的意圖,青年干部深入到基層一線進行幫扶鍛煉,就是要學習基層先進經驗,了解基層實際情況,“接地氣”,體民情,提高自身適應新環境的能力,學習基層干部直接面對一線、面對老百姓,克服困難、排憂解難的能力,學習村民那種不怕吃苦、自力更生、純樸善良的傳統,通過鍛煉,助力成長。
政有了更深的了解,提高了做好財政工作的能力;通過和農民近距離的接觸,實實在在地密切了干群關系。通過駐村鍛煉,小組成員互相信任、互相幫助、互相理解,大家還收獲了一份珍貴的友情。駐村時間雖然短暫,但大家收獲頗豐,這些收獲在我們的一生中都是彌足珍貴的。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇九
20_年6月17至19日參加了由北京市檔案局組織的市重點建設項目檔案管理培訓學習,短短的3天學習,受益匪淺,通過學習系統掌握了工程檔案管理、收集、整理、分類、歸檔等規劃化管理工作;學習了重點項目檔案驗收要求和內容;學習了重點項目聲像檔案管理,下面談談我的收獲和體會:
一通過這次學習和與其他師范項目檔案技術交流,深知做好工程檔案管理的重要性和必要性:
1、規范化、科學化檔案管理是重要項目建設必須做好的一項基礎性工作,也是成為精品工程的重要保障。
2、項目工程內在需要,檔案是記錄工程歷史,見證工程過程的重要憑證,是項目日后良好運營運用和遇到應急狀態的重要保障。
3、檔案專項驗收是竣工驗收的重要組成部分。
二經過三天學習和技術交流,總結和歸納了以下幾點做好一流檔案管理的方法和程序:
1、項目建設單位領導要重視,對項目檔案工作實行統一管理,檔案管理工作與工程管理應同步進行,從源頭介入。
2、實施前制定檔案管理策劃方案,全面策劃制定目標,建立機構,編制人員崗位責任制,管理流程,控制措施等。
3、認真貫徹國家檔案工作法律法規,建立健全項目檔案工作各項規章制度。
4、全面實施項目檔案合同制度,把項目檔案相關條款列入合同中,對相關方施加支付控制。
5、全面實施過程控制,檔案管理與項目管理相融合,全方位隨產生、隨收集、隨驗收、隨歸檔。
6、全面實施檔案審核工作,確保準確性、真實性、完整性。
7、確保檔案實體與信息安全。
針對公司阿蘇衛項目從現在開始把理論知識服務于實踐,把學到的知識運用到實際工作上,逐步完善和改進阿蘇衛項目檔案管理,深信在公司領導的重視和各部門的配合下,力爭把阿蘇衛項目工程做成一流檔案管理工作為阿蘇衛精品項目工程服務。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇十
_年5月4日早晨8點半在集寧區域指揮部參加為期兩天的視頻資料檔案管理培訓班的學習。此次培訓由鄂爾多斯市資料檔案管理局局長喬局長給我們講授,作為公司一名檔案管理人員,我為能有這樣的學習機會感到非常高興。
在幾天的學習中,我們學到了資料管理的分類、程序及具體的管理方法,它分為文書檔案、基建檔案、設備檔案、產品檔案、會計檔案、人事管理檔案等10項檔案。它的程序有鑒定、裝訂、分類、排列、編號、編目、裝盒、上架幾道程序。實際工作中,公司給我提供了一個非常好的工作平臺,讓我接觸檔案管理工作,并逐步了解檔案工作的實質,使我從一個對檔案管理一無所知的人成為了公司業務檔案資料的管理者。結合平時的工作實踐,這次的學習使我受益匪淺。下面我就此次學習結合公司檔案管理說說我的感想和心得。
我們公司的檔案管理從起步階段,經過不斷的發展和規范,現在已經建立起了健全的信息化管理平臺。公司相關部門都有自己相應的檔案資料管理員,檔案管理的信息化建設也隨著局域網應用越來越便捷。作為檔案管理部門來說,我們所要做的就是努力為信息與需要信息者之間架起一座橋梁,使檔案資料得以最大化的合理利用,充分發揮檔案資料的作用。
目前,公司的檔案管理包括財務部的機要資料、業務資料,項目部、工程技術部項目工程資料;設備材料部、配套工程部的有關材料設備的資料;行政辦公室的人事及規章制度等相關資料。各部門在資料檔案的收集、整理過程中做了大量工作,各種資料都劃分了歸屬大類,錄入了電子目錄清單,通過公司局域網查找起來非常方便,比起以前的手工檔案盒查找方式省時省力。但是也出現了一些問題,比如有時會出現資料收集斷檔,資料傳遞不及時,各部門之間的信息不對稱等問題,這就需要我們每一個資料檔案管理員不斷學習檔案管理的知識,提高業務水平,還要做好與部門、同事之間的溝通,全面整合各類檔案信息資源,促進檔案信息資源數量增加,質量提高,結構優化以及檔案信息資源的公開和共享。
在以后的工作中我會結合實際情況,認真完成規范資料檔案的收集、分類、編號和歸檔工作,了解和熟悉資料的內容,提高服務意識,提高工作效率,我想這樣我們就會和公司一起成長,公司的發展也會帶給我們更多的機會來實現我們的人生價值。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇十一
在這一段時間的暑期學習活動中,我通過學習胡局長的講話《信心點燃激情,改革創造輝煌》,還有楊縣長在教育工作上的講話,除此之外還主要學習了高效課堂有關理論知識及小組建制工作,使我感受頗深。通過學習這些文件精神,并與同事交流,再和自身對比,發現自己身上還有不少問題,距離領導的要求還有一段距離?,F將自己的學習體會做以小結。
我們每個教師的師德就如同“榜樣”和“陽光”。俗話說,親其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,所以說教師是旗幟,學生如影隨形般地追著走;教師是路標,學生毫不遲疑地順著標記前行。這使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。我結合自己的工作對自己存在的問題及產生的原因進行了認真的剖析,現總結如下:
一、存在的問題。
1、缺乏高效課堂創新意識,教學老一套,教學方法陳舊,固步自封,原地踏步,缺乏創新能力和改革精神。
2缺乏學習的自覺性與主動性,尤其是關于高效課堂有關理論知識的學習,在工作中忽視了知識能力的培養再造,對黨建、管理等方面的知識浮光掠影,不系統、不全面,臨到用時才臨時抱佛腳,對學習沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導致了工作原地踏步。
3、工作標準不高。在工作中對自己要求不夠嚴格,有拖拉的現象,領導安排了工作,總認為搞的贏,來的急,缺乏系統的規劃,因此影響了工作效率。
4、開拓精神不強。在工作中安于現狀,存在著等、靠的思想,總是被動接受領導安排的工作,不能主動替領導分憂。
二、根源分析。
我經過認真反思,覺得之所以產生這些問題的原因一是自己放松了學習及對自己的要求;二是思想上有等、懶、靠的情緒;三是自己對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理。這次集中教育整頓使自己找到了問題和不足,為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、改進措施:
通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學習、工作、生活中,我將以更高的要求嚴格要求自己,認真做好以下幾點:
1、加強自身建設,提高素質。一是在政治理論素養上下工夫,加強對政策理論水平的提高,提高說話和寫作能力;二是在業務,在專業知識加強學習,深入開展高效課堂,努力提高自己的服務能力和服務水平,做到理課件論聯系實際,全面發展。
2、強化責任,提高效率。對自己的工作多用心、用腦,領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀,促進單位各項工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創新,提高服務水平。在工作中勤觀察、勤思考,全心全意做好各項工作,做人民滿意的教師。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇十二
做培訓管理工作,是從今年2月份開始,那時候剛接手培訓管理工作,最大的挑戰是從以前百度產品知識的純業務講師,迅速轉變為要統籌規劃公司整體培訓計劃和實施的管理者。最初,很迷茫,不是科班出身,也沒有這方面的經驗?;叵肫鹪谡{崗時余總的話:“你要多動腦子,調動一切可用的資源,你百分之20的精力在授課上,而百分之80的重點就在組織協調上。“仔細思考余總的話,方向才越來越清晰。
回顧這一段的工作歷程,有快樂、有迷茫。更多的是收獲!以下是做培訓管理工作過程中的心得:
一、課程設計要公司發展需要和員工實際需求出發;比如《職場新人變身記》的系列培訓,設計的背景就是我們公司很多入職不到一年的新人,也正是剛剛畢業的學生,在青峰工作可能是他們的第一份工作,相對來說工作經驗薄弱,提升這部分員工的職業素養,既有助于他們的個人發展,對公司來說可以增強員工的穩定性,提升整體員工的素質!
二、培訓方式要多樣化,引發員工參與積極性;從單一的講授培訓,逐步增加到情景模擬、角色扮演(如溝通訓練法)、交流會、知識競賽等。以學員為中心,組織形式多樣的活動,寓教于樂,在快樂中收獲知識,減輕單一培訓給員工帶來的壓力,更提升了培訓效果。
三、全員參與,人人都是培訓師;目前專職的培訓人員就我一個人,那怎么實現公司對人才戰略的需求呢?這就需要調動一切可以調用的資源了。1、管理層都是培訓師:我們公司的經理主管,大都是從優秀員工提拔上來的,理論知識和實戰經驗非常豐富,他們成為我們培訓的中間力量。我們的總經理和各位總監在管理經驗上又都有獨到的見解,成為我們管理課程的培訓師。2、把活動的參與者變為活動的組織者:拿交流會為例,王澤是第一批交流會的參與者和受益者,回訪效果的時候,他說這樣的形式比單一的講授要容易接受的多,而且由身邊經驗豐富的老客服講給自己實戰經驗,感覺特別實用,解決了光有理論知識不知道怎么用的難題,給當時剛入職不久的他增添了信心,同時他表示愿意自己當組織者,用同樣的方式幫助現在的新人同事,為他們創造這樣的條件,加速他們對工作的理解,經過王澤的靜心準備,百度客服新人交流會圓滿成功,反響很好。
四、和專業的培訓機構合作,變為我們自己的資源;和專業機構合作,不是把培訓活動托管給他們,而是從中學習他們的培訓方式,為我所用,比如說這次的top培訓后,四地都將拓展項目帶了回去,讓拓展訓練普及我們更多的員工。
作為培訓管理工作者,這僅僅是個開始,接下來對自己工作的重點有以下計劃:
2、搭建一線員工與公司高管、總經理面對面交流的平臺;。
3、把各項活動形成系列,同時多和行政部、人力資源部、市場部結合,整合活動資源,寓教于樂!
培訓工作不單純是一個人、一個部門的工作,必須和業績部門互動起來,圍繞著公司的戰略目標,培養滿足戰略要求的人才,是培訓部的目標和使命!
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇十三
我們在一些事情上受到啟發后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編精心整理的暑期培訓班工作心得感想,歡迎大家分享。
從七月十號開始的暑期培訓班工作以及大一這一年來所做的兼職工作,我的感觸很深,從中也學到了很多東西!學到最重要的東西就是“吃苦”!人們常說:“吃得苦中苦方為人上人”。的確,要想在競爭中贏得生存,在工作上得到老板的'重視欣賞,要想有所作為,必須得吃苦,記得第一份工作是發傳單,發了兩天給了四十塊錢,或許真的太少,但對我來說我獲得的經驗遠遠超過了這個數,也許有人會覺得發傳單能學到個什么?無非就是站個一天。之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦,發傳單不是機械的發,而且要動腦筋,動嘴,在我吃苦,記得第一份工作是發傳單,發了兩天給了四十塊錢,或許真的太少,但對我來說我獲得的經驗遠遠超過了這個數,也許有人會覺得發傳單能學到個什么?無非就是站個一天。
之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦,發傳單不是機械的發,而且要動腦筋,動嘴,在我看來發傳單能讓人學到很多關于營銷方面的東西,鍛煉自己的口才!之后我賣過圍巾,幫琴行招過學生,賣過冰箱,賣過洗衣機!賣冰箱讓我真正明白不管做什么都得吃苦!在上司面前永遠不要有所抱怨,除非你在他上面!即使再優秀,也不能把自己看得很高,能吃苦,盡職盡責,這樣才能老板的重視。記得有一次賣冰箱本來已經下班了,但顧客很多,我仍然留下來幫忙,最后到了晚上十一點才回到寢室!因為我能吃苦,工作表現很好,只要有事做經理就會叫我去,這樣我可以時常有兼職工作做!也就是因為賣冰箱洗衣機使我學到了很多關于推銷,與人溝通方面的東西!我記得姑爹對我說過一句話,很多老板最初都是搞推銷的。
所以我要充分的鍛煉自己,工資對現在我來說并不是最重要的,以后或許是,因為一個人賺多少錢和他的能力是成正比的!我不敢肯定我自己以后有多大能力,但我可以肯定的說一個吃不了苦,一個整天抱怨工作環境差,抱怨自己的工作多,一個不服從組織安排,一個把自己看得很高的人是不會得到別人欣賞,也不會取得成功!這是事實!這次在培訓班當老師,雖然我和負責人關系好,但我并不覺得自己就可以不努力工作,可以不服從負責人的安排!相反,我覺得我要比以往更有責任心,我的團隊意識更強!我要對學生負責,對負責人負責!
然而我們的老師中有不負責的,有喜歡抱怨的,有不服從安排的,有吃不了苦的!我感到很慚愧,因為有的老師是通過我的關系被選上的,是我推薦的!但這次真的讓我很為難!試問一個員工有什么資格不服從老板的安排,當初面試時都說得很好說自己能吃苦,自己服從安排,結果呢?……在這個老師的團隊中我也看不到團結!我聽得最多的是抱怨!我希望自己通過這次工作學到更多的東西,不僅是工作能力,更多的是學會做人!讓自己更加優秀!
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇十四
為實現全面建成小康社會的宏偉目標,確保我縣所有貧困人口到20xx年如期脫貧,按照縣委、縣政府指示,組織部安排,10月26日,全縣106名干部前往西南財經大學參加了“縣20xx年扶貧攻堅專題培訓班(第二期)”。為期五天的培訓短暫而緊湊、適用而有效,對剛到基層工作的我來說,加大了對農村貧困現狀的了解;認識了當前新形勢下扶貧開發工作所面臨的歷史機遇;明確了新時期下扶貧開發工作的目標任務和總體要求;學習了做好扶貧開發工作的相關實用技巧與方法。主要有以下幾點體會和思考。
一、政策吃透很重要。
五天培訓時間中,有一半的課程在解讀政策、分析利好。楊暉教授的《認真貫徹省委十屆六次全會精神,確保精準扶貧工作有效落實》、唐義教授的《省農村扶貧開發條例》、楊海洋教授的《把握經濟新常態,解析中國經濟形勢與宏觀政策》、徐承紅教授的《產業扶貧政策下激活經濟造血功能》、劉燕教授的《精準識別建檔立卡政策解讀》等把扶貧工作分別從內容到形式再到規模進行講解。省委以全會形式部署扶貧攻堅,首次,開全國先河,充分體現了省委對脫貧奔康的高度重視。全會指出,推進扶貧開發攻堅,貴在精準、重在精準。具體要做到“四個切實”,扶持對象“六個精準”,精準實施“五個一批”,集中力量解決10個貧困突出問題,在有效打好3+10的組合拳的同時需將中央、省、市、縣各級政府精準扶貧的各項政策措施傳達給每一個農戶,讓他們家喻戶曉、領會政策、吃透精神,共謀思路、找出路、求發展、鼓實勁。
二、思維打開是必須。
我縣縣域經濟實力較弱,教育文化水平相對較低、農民生產生活方式比較單一,綜合指標的落后,在一定程度上制約了農民的發展思路和發展模式。通過此次培訓,認識到一味的閉門造車不能轉變農民的生活條件,現階段農民的脫貧致富,除了依靠國家扶持外,更重要的是自食其力,拓寬路子??蓮倪^去主要依靠土地增加產量、提高價格轉向提高效益、擴大就業,從依靠農業轉向依靠特色經濟和勞動力轉移。
(一)因戶施策開展技能培訓,思想扶貧增強就業能力。以市場需求為導向,以定點定向培訓為重點,開展家電維修、家政服務、餐飲服務、建筑等技能培訓,通過培訓可使每個鄉鎮每個村組都有一批農村致富產業發展的技能型帶頭人。
(二)因地制宜依托產業帶動轉,就業扶貧拓展收入渠道。推進農業生態園、工業園區等項目建設,搭建更多就業平臺,依托旅游景區、農家樂等,組織農民從事導游、餐飲服務、旅游產品銷售等工作,以拓展他們的收入渠道。
(三)因勢利導發展特色優勢產業,建立長效扶貧模式。大膽創新機制,充分發揮合作股份的形式,讓貧困農民多渠道增加收入。以“支部+合作社+基地+農戶”、“龍頭企業+專合組織+基地+農戶”的模式,采取土地流轉和農民入股等形式發展產業,把單家獨戶的農戶組織起來,“抱團取暖”,增強抵御市場風險的能力。這次培訓過程中,參觀了崇州市榿泉鎮土地合作社與農業服務超市,該鎮以村為單位,采取“龍頭企業+土地合作社”的經營模式。推薦土地規模流轉,進行規?;a。入股農戶除年終在提取10%公積金和風險基金后再按股分紅。不愿外出打工的農民也可受聘到基地工作,每月有1000多的工資?,F在,崇州市榿泉鎮不僅改善了加快現代農業發展的速度,還做到了戶有增收項目,農村基礎設施和居住條件也得到改善,新型城鄉形態顯現。
(四)引導農民創業示范轉,發揮金融扶貧作用。優化返鄉創業環境,梳理整合各類涉農項目資金,綜合運用扶貧貼息、財政補助等扶持政策,吸引農民返鄉投資興辦各類經濟實體,帶動貧困戶自主發展就業創收,以此來促進鄉村經濟全面發展。
(五)構建互聯網+農業思維,強化科技扶貧支撐。為服務農村,創新農業,可建立農村電商等營銷途徑,突破信息和物流的瓶頸,解決農村買難、賣難的問題,實現“網貨下鄉”和“農產品進城”的雙向流通功能。農民通過電商渠道可更優惠的獲取農資和城鎮制造的各類商品,農產品也可打“綠色生態牌”,走現代農業的路子,通過電商渠道更快的速度、更高的價格銷售給加工企業和終端消費者,讓農產品足不出戶賣到全世界,由輸血到造血做到可持續發展。
三、落實舉措是關鍵。
為穩步落實扶貧工作,必須做到精準識別到村、到戶,把握好時間節點,謀劃好項目安排,落實好經費使用,加強宣傳培訓。具體做法如下。
(一)摸清底數。精準扶貧,一是要掌握詳細情況。必須深入一線,逐村逐戶面對面的了解實情,對貧困村的基本情況、貧困狀況、致貧原因、基層組織建設情況等做到胸中有數,按收入等次等相關指標準確衡量劃定貧困戶。對貧困戶的家庭基本情況、經濟狀況、生產生活條件、幫扶情況等方面進行全面、客觀、準確的掌握,確保對象精準。二是要建檔立卡。將劃入貧困戶的群眾登記造冊,以便進行動態管理。同時將年度減貧任務明確到戶、到人,并明確年度計劃脫貧人口數和做好相關公示工作,切實為開展精準幫扶工作奠定堅實基礎。
(二)科學謀劃。分析和總結致貧原因,列出需求清單,根據10個扶貧專項方案,有針對性的搞好貧困村、貧困戶的發展規劃和幫扶計劃,落實幫扶人員、幫扶方式,確定產業項目,明確年度增收目標,確保扶貧對象及時得到有效扶持。
(三)金融支持。通過積極爭取各類項目、扶貧資金和社會捐助等多種途徑,多渠道籌集資金,幫助發展特色優勢產業和改善生產生活條件。特別是大力爭取惠農貸款、婦女小額貸款等小額信用貸款的落實,為貧困群眾解決融資難題。在吃透掌握當地金融扶貧的各項優惠政策的基礎上,向群眾做好宣傳工作,做好資金的運用、監管工作,保證各項扶貧資金安全、落實到位。
(四)發揮主導作用。各鄉鎮(區)黨委政府是當地“精準扶貧”工作的直接責任人,要發揮扶貧攻堅的主導作用??山⒎鲐毠ぷ麝牴芾頇C構,落實專職人員,建立完善的管理考核制度,營造良好的幫扶工作環境,確保扶貧工作取得實效。
作為基層一線的干部,我將以這次扶貧精準識別為起點,履職盡責,積極投身扶貧攻堅主戰場;主動作為,全力協調打贏這場扶貧攻堅戰,確保我縣(鎮)貧困群眾與全國人民同步實現小康。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇十五
(吐魯番市四中茹先古麗·米吉提)。
自2014年7月14日至7月17日,在吐魯番地區職教中心會議室內,認真聆聽了吾買爾·提力瓦爾地主講的關于新疆“三史”與民族宗教政策、民族團結教育的講座,講座內容涵蓋面很廣,較系統的闡述和詳盡分析了從古至今新疆的發展過程。
之前,由于學習了解不足,對新疆的歷史和現實也存在種種模糊的認識,通過為期四天的集中學習,使我對新疆“三史”的知識點深層化,并深刻意識到維護祖國的重要性。進一步增強各族群眾對中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認同感。
新疆“三史”是指:新疆歷史、民族發展史、宗教演變史三大歷史。
1、新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。新疆歷史的發展已經充分證明:國內外敵對勢力的分裂陰謀過去不能實現,今后也不會得逞。維護祖國統一、反對民族分裂,是新疆各族人民的根本利益之所在。
2、本次講座通過一個個具體的事例,來說明個個民族之間在歷史上曾經存在的矛盾和不和,發生的沖突和戰爭,但各民族之間的經濟文化交流和友好交往,一直是歷史的主流,漢朝的隋文帝,蒙古族的元世祖滿族的康熙帝都為中國的統一建立了不朽功績。
3、新疆各個民族在融合中發展。各民族長期不斷地遷徙、同化和融合,至清朝末年才確立了13各民族共同聚集的局面。
4、新疆多種宗教并存格局的形成和演變。新疆是多種宗教并存的地區,并且一直持續至今?!耙唤虨橹?,多教并存”始終是新疆宗教演變的基本格局。
經過學習我充分認識到新疆是偉大祖國不可分割的一部分,自古以來就是以個多民族聚居地區,各民族的團結具有深厚的歷史淵源和廣泛的現實基礎。我們只有正確認識新疆三史,牢固樹立“三個離不開”的重要思想,增進團結,珍惜和諧發展的社會大好局面。
深入開展“三史”教育活動,有助于各族師生樹立正確的歷史觀。堅持民族平等,增進民族團結,進而加深對我國統一多民族國家形成和發展的正確認識。作為一名言傳身教、解答學生疑難的教育工作者,我們必須認清工作形勢,理清工作思路,明確工作任務的同時,也要知道維護新疆穩定是我們義不容辭的重重之責,有了穩定,才能更好地投入工作,新疆才會有更好的發展。只有進一步認識和把握新的歷史條件下民族問題發展變化的特點和規律,才能不斷創新民族工作的思路和方法,才能不斷提高駕馭和解決民族問題的能力。
我們生活在新疆的每一個人,都有義務營造平等和諧團結的民族,相互尊重,共同發展,和平共處,維護穩定,用熱情建設我們共有的家園,用信心守衛祖國邊防的鋼鐵長城。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇十六
公司為了增強公司凝聚力,促進各單位各部門之間的互相學習、交流,分兩期分別對公司中層干部進行拓展培訓,我有幸參加了公司拓展培訓的第一期,這兩天的拓展培訓,對我觸動很大,感觸頗深,現將我拓展培訓情況總結分析如下:
傍晚六點左右,順利到達了這次培訓的目的地,*大自然拓展培訓基地。
下車首先映入眼簾的是一排排低矮的農家小院,依山傍水而建,稍遠處綠山翠嶺在夕陽下郁郁生輝。吃完晚飯,在農家院里開始了分組,活潑的氣氛,激昂的口號,把我們這些人感情緊緊地聯系在了一起。我們是一個團隊,我們是++++公司的團隊!我們代表了++++公司的形象!落地為兄弟,何必骨肉親,第一天的分隊拉練就使我們的感情升華了!
9月21日上午,我們進行了第一個項目-----攀爬天梯,要求兩人結組,爬上將近十米的頂端,晃晃悠悠的木杠,一個人踩著另一個人的肩膀爬上第二個木杠,上去的人想盡一切辦法把隊友拉上去,然后同樣的方法攀登第三個、第四個木杠。從第三節開始,站在晃晃有的木杠上,看著自己離地三四米高,我一度的想到了放棄,真的不想進行下去了,地面上伙伴的鼓勵,隊友的加油鼓勵,我一咬牙義無反顧的就開始了攀登,被從高空放下的那一刻,我的腿都是哆嗦的!
這時天已經淅淅瀝瀝的下起了小雨,沒有慌亂,為同伴加油,鼓勁,嗓子都喊得有些嘶啞,但是心已經敞開了,項目完成了,對著自己的伙伴,我什么話也說不出來,只有“謝謝啦”!好像清冽的甘泉滌蕩了心靈的塵埃!我們好像都變得純凈了!
下午,由于下雨,室外活動變成了室內,我們進行的是信息傳遞,給出一組數據,從最后面傳到最前面,通過不斷的完善修訂,團結協作,每一次的傳遞都有所改進。通過這個,我想到了平時工作中的點點滴滴,增效確實是企業發展的永恒主題!只有不斷地改進、創新、團結、協作,企業才能得到長足的發展,企業才有活力!
9月22日,早晨天放晴了,很美的太陽!
今天我參加的第一個項目是高空抓杠!看著別人登上去,顫顫悠悠的直起身子,縱身一躍,抓住那懸浮的單杠,我已經面如死灰,一直撤著不想上,到最后了,女同志都上去了,我也是咬著牙,好像上刑場一般,開始了我的攀登。又是半路的想放棄,然后不斷的給自己鼓勁兒,有種誓死如歸的感覺,哆哆嗦嗦的站在了頂端的圓盤上,也是縱身一躍,滿腦子空白,抓住了,我很的抓住了單杠,感覺渾身每一塊兒肌肉都不受自己控制,更別說用力了,下來后,更是兩腿發軟,慶幸之余,我有種劫后余生的感覺。通過這個項目,我深深地感覺到,困難并不可怕,不要給自己留退路,或者試圖尋找退路,勇敢的向前走,哪怕披荊斬棘,困難坎坷只是攀登的點綴而已,只要戰勝自己,我們就是最棒的!
嘿嘿嘿!這個是我,是不是很棒啊?哈哈哈。
背摔應該是最不害怕的節目了,站在高臺上,身子向后直挺挺的倒下去,聽到隊友們說“準備好了,請相信我們”,我心里有種感動!是啊!相信隊友,相信你的合作伙伴,把自己的背交給他們,一個人再優秀,畢竟人單勢薄,你要有一群可以相信的伙伴,眾人拾柴火焰高,有那么一群可以相信的戰友,那是多么幸福的事兒。所以我覺得首先你要相信伙伴;第二你要理解伙伴,把自己融入到伙伴中;第三你想著你為伙伴做了什么,你付出真心了嗎,只有你也付出了,那么伙伴才能成為你最堅實的后盾。
最后一個項目是集體逃生,兩隊pk了兩天,最后站在了逃生墻前,4.2米的高度,即使你是武林高手,也不可能一躍而過??简炍覀儓F隊的時刻來臨了,從搭建底座開始,第一個人上去了,第二個人上去了,上去的人越來越多,下面的人越來越少,只剩下最后一個人,怎么上去?人多力量大,四五個力量大的,拉著一個瘦弱,但身體很棒的同志,一個倒掛金鐘,垂了下去,兩手交插在了一起,一點點的向上拉拽,我們的心里也緊張的很,快到了,又有兩名同志,抓住了下面的小同志,蹭蹭蹭,干脆利索的爬上了高墻,項目至此順利結束。團結就是力量,通過了集體逃生,我深深的體會到了這一點,看著不可能完成的項目,一個人只能望洋興嘆,有了我們這個團結的集體,一切困難迎刃而解,常言道,人心齊,泰山移。不僅僅是我們這34人的小團隊,在此想到了我們的++公司,500余人的一個團隊,我們什么干不成?只要敢想,敢干,團結一致,積極進取,人人立足崗位,做好本職工作,我相信我們明天會很美好!我們13億人的祖國,只要團結一心,強大繁盛,指日可待!
哈哈哈!自己寫的總結!發上去顯擺一下!
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇十七
很榮幸,我有這個機會,參加公司組織的企業內部培訓。雖然只有短短的三天,但是我收獲匪淺。
首先,培訓師要善于學習。師,傳道、授業、解惑者也,既然要為別人傳道授業解惑,要自己滔滔不絕,自己首先要知識豐富,技能嫻熟。想要給予,自己得富足,而個人的知識技能總是有限的,所以學習是一個培訓師最基本的素質。必須不斷更新自己的內存,把你的知識或想法不斷地完善,才能有東西向團隊成員輸出。
其次,培訓師要善于接納建議,但更要善于堅持自己的風格。作為一名初出道的培訓師,培訓內容不夠豐富,培訓技巧不夠嫻熟總會有一些不足,這時候有人會提出中肯的建議,也會有人提出質疑。作為培訓必須明白,要善于接納好的建議來自我改進,但更要善于堅持自己獨有的風格,不管有多少質疑,有多少建議,但當你經過充分準備站上講臺,那么就一定有自己出彩的地方,即使不是專家,也會是行家。作為一名培訓師,一旦站上講臺,自信尤為重要。不同的人有不同的風格,只要以自己獨有的風格最有效地與聽眾溝通就好。
再次,作為培訓師,要充分考慮培訓需求、培訓對象和培訓目的。我一直認為,不是為了培訓而培訓,是為了某個目的而培訓。就企業來講,培訓除傳達理念外,更多是為了團隊某個目標的實現而提供支持,所以考慮員工的需求很重要,當你培訓的內容恰好是員工工作很需要的,就不愁他提不起興趣了。當然,培訓不能單純只考慮員工的需求,員工的需求是多種多樣的,培訓應該是以公司目標為出發點而考慮員工的需求。當員工對培訓內容提起興趣了,我們應該以什么樣的方式把內容傳達出去也是值得考慮的。其實培訓就是一種交流,是一種相對正式的交流,既然交流,那么就應該是雙向的,需要引起聽者的共鳴和互動。同樣的意思,可以用不同的表達方式,哪種方式是我們的交流對象最容易接受的呢?最容易接受的方式,就是我們本次培訓最有效的方式。
主動積極思考,提高學員對課程的理解和掌握程度的關鍵,也對我們每次的課外準備提出了更高的要求。
內部培訓是企業活動的一項重要工作。涉及人員、技術、質量等管理要素,直接影響到生產業績。作為培訓師我們要發揮組織力量,傳承公司的文化,要有嚴謹負責任的態度,幫助新老員工一起更好的成長。我們要對自己建立近期目標和長遠的計劃,肩負起整個團隊的成長責任。在這個職位我們更要積極進取,有團隊合作精神,善于學習,主動了解員工的需要。這才是公司成立內部的目的。內部是我們員工學習交流和共同成長的舞臺,為我們提供了一個再充電重新出發的機會,這也必將為公司的持續發展注入源源不斷的動力。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇十八
首先,感謝公司提供給我們一個這么好的學習機會,公司投入了大量的人力、財力為每位員工提供了不斷提升發展的機會。本次課程的安排實用、豐富,拓展了我們的視野,針對行政職位的員工提供了專業、實用的系統化培訓。
接下來,我將從四個方面闡述我在此次培訓中的一些心得和體會:。
第一、多閱讀,以增強行政工作的知識含量。行政文秘人員的工作看似都是些瑣碎的、涉及細節的工作。但俗話說得好,細節決定成敗。把行政工作做到精益求精即為企業創造優質的后線支持。而作為行政人員,要以這樣的工作態度和精神去完善自己,就要不斷學習,認知自己在工作中存在的不足和缺陷,這樣才能為集體添磚加瓦,同時也提升了工作的能力。我想,不論在哪個崗位從事什么樣的工作,不斷學習、不斷進步,永遠都不會使自己落后。在學習中完善自己,增強行政工作的知識含量是行政文秘人員不斷進步的基本要求。
第二、多觀摩,以學習別人的成功經驗法則。我們的生活和工作中一定會有這樣的朋友或同事令你尊敬和佩服,而往往他們的身上一定有過人之處,值得我們向他們靠攏。記得在線培訓中,崔冰老師曾講過:行政工作要求行政人員熱情、機智、自信(來自能力和經驗)等,所以我認為多觀摩身邊值得學習的人和事,借鑒他們的成功經驗和成功法則對行政工作有著很大的幫助作用。
第三、多磨練,以提升自我的行政工作視野。企業行政文秘人員職業化訓練中的第六講中講到的是如何緩解行政工作中遇到的壓力。壓力多半來源于你對任務的承受能力,對工作的想法。行政工作需要顧及的事情是方方面面的,工作的完成情況,工作完成的質量以及來自于他人的滿意程度。所以課程剛開始的時候老師就提到過行政崗位有時是吃力不討好的一項工作,所以應以積極的對事態度去看待這個問題。我認為從提升自我行政工作視野的角度來看問題,承受壓力,經歷磨練才能不斷改善對行政工作的態度以提升工作績效。
第四、多聯系,以活化與人溝通的技巧能力。每個人性格有差異,溝通的能力有高低,通過此次培訓,我認為要使自己的溝通能力有所提高,就必須了解不同人的不同性格,注意說話的方式,了解不同人的喜好,即使在不滿時也要懂得控制自己的情緒。所以建立良好的人際關系是提升行政工作能力的具體表現。
最后,總結這次課程給我帶來的感受是:雖然在自己未來的職業規劃中并非從事與行政有關的職業,但我感謝在自己大學畢業這年公司領導及同事對我的幫助與扶持。行政工作中的點點滴滴不管是對我以后的工作亦或是生活都起到了提點與幫助的作用。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇十九
本學期,在區教師進修輔導站的思想指導下,在學校校長室的領導下,我校對教師的培訓、繼續教育主要抓了以下幾個方面的工作:
一、聆聽專家的聲音,提高自己對教育的新的認識。
1、組織教師積極參加區教師課內比教學活動。
2、選派一部分青年骨干教師參加了市電教館組織的網上教師培訓,每位老師都根據自己所選擇學科的特點,認真完成老師布置的作業,積極參與網上研討。
二、重視教師的培養。
1、重視骨干教師的培養。
學校將為骨干教師的發展提供全面支持和幫助。這一責任書的簽定,充分顯示了我校對培養骨干教師的重視程度,也為一部分中青年教師指明了努力的方向。
2、關注新教師的成長。
本學期,學校分管教導認真聽取新進教師的隨堂課,課后及時反饋聽課意見;督促她們上好新教師的校內展示課。
3、做好師徒結對工作。
學校領導通過觀察、思考、討論,選擇了一部分青年教師與學校的一部分經驗豐富的老教師或骨干教師結成對子,校長帶頭與青年教師結對,以身作則,帶動起了青年教師的干勁。
三、實課研討。
本學期,各學科教研小組都組織了“一人一課”活動,并在上好組內課的基礎上,推選了1~3位老師進行了校級公開教學活動展示。學校行政領導帶頭上展示課,本學期校長鄭運洪老師、教導主任陳景云老師上了示范課,給老師們提供了一個很好的學習機會。
1、我們繼續抓好了教師的學歷培訓,到目前為止,全校教師學歷合格率100。
2、抓好班主任培訓工作。本學期,在陳景云老師的組織領導下,堅持一個月一次的班主任培訓工作,學期末,還請了一部分優秀班主任進行了工作交流,大家共同分享好的點子,好的管理方法。
五、存在問題。
校級公開課的質量有所下滑,上課教師要引起重視,課前要加強教研組內的學習與研討,努力向全校教師展示高質量的課堂教學。
六、今后努力方向。
要繼續加強校本培訓,盡可能地組織教師參加各級各類的課堂教學比賽活動,鼓勵教師勤動筆,多寫文章,把自己在教學中獲得的點滴經驗或感想組織成文,積極參與遠程課程培訓上的學習與研討。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇二十
本人于年畢業于__第一師范學校,09月至今在我校工作,取得河南師范大學小學教育專業??茖W歷,現被評定為小學一級教師,擔任一至六年級美術美術學科教學工作。參加工作以來,我在校領導的關心下,同事們的幫助下,我能以“師德”規范自己的教育教學工作,以新課改理論指導教學實踐,取得了長足的進步,現將我工作的主要方面總結如下:
一、與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到的教育,都能有不同程度的發展。基于以上認識,我在工作上積極投身教改,兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,化做春泥也護花。”堅信要想成為一個好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風來引領自己,規范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配、團結同事、愛崗敬業,做到既教書又育人。
二、遵守學校的規章制度,教學工作認真負責。努力實踐了小學一年級至六年級的全部美術課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點、特點和難點,除了完成好每周節工作量的前提下,還積極參與學校布置的各項臨時工作等。
1、認真備課,不但備教材、備教法,而且備學生。根據教材內容及學生的實際,設計授課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。.每一課都做到“有備而來”,都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,歸納成集。
2、增強上課技能,提高教學質量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上注意調動學生的積極性,加強師生交流,體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發展。平時虛心向前輩、老師們學習,多聽老師的課,學習別人的優點,克服自己的不足,也常常征求其他老師的意見,改進工作。
在努力上好每一節課的同時,積極投入新課改實踐中,能以學生為主,加強學習活動的綜合性和探究性,激發學生學習美術的興趣,培養學生的創新精神和解決問題的能力,促進學生的個性形成和全面發展。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養,引導學生展開想象,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法引導學生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學生的德育教育。降低學生對繪畫技能的要求,帶領學生到校園中,運用感受、觀察、表現及收集資料、小制作等學習方法進行自主學習與合作交流。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段,豐富教學內容和美術信息,開拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。
3、從發揮學生創造性能力出發布置作業練習,并注重對學生作業過程與創新方面的發展性評定。同時對學生的作業批改及時、認真,分析和記錄學生的作業情況,將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
三、積極參加市、區教研室組織的各類美術業務學習和理論學習活動,認真參加了區教師進修學校。
舉辦的新課程改革的學習,并且在實際教學中身體力行,通過對教學相關知識進行著重學習,使之更加系統化,使美術專業水準提到了一個新的起跑線。其次,利用業余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關比賽活動,挖掘并發展他們的特長。月,我在第四屆中小學生音樂美術教師基本功比賽中獲美術教師組二等獎。月,輔導學生參加全市少兒繪畫作品評比活動,所有參賽學生作品都入選,學校獲組織獎。本人分別榮獲輔導二、三等獎。
四、教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于英語、美術學科教研工作,我撰寫的論文《練》在全區優秀教育教學論文評選中,榮獲小學英語學科一等獎,論文《__》在全區優秀教育教學論文評選中,榮獲小學美術學科三等獎,論文《小學社會課素質教育初探》在全區優秀教育教學論文評選中,榮獲小學社會學科二等獎。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定,我惟有勇于進取,不斷創新,才能取得更大的成績。展望未來,我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務實的人。我會不斷學習和創造,不斷追求崇高的理想,實現自己的人生價值。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇二十一
任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔哪些責任和義務,十分的擔心學生出意外事故。于是在我被通知擔任班主任工作、學生還沒有正式報到之前,我就開始從學習做起,從網上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊之類的書籍等等,但實際上“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,在后來的實際工作中,我就開始注意觀察、記錄和思考與總結,提煉適合自己、適合大一學生、適合本班學生的班主任。班主任工作看似瑣碎,但實際上是一個整體,是一個系統,這個系統中存在著一些“牽一發而動全身”的相互關聯的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業、更出色。那么對我來說,我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想,以質的研究方法為研究指南,以信息環境建設為輔助手段,以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統,而其靈魂是“狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣”,其執行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習慣”。
1.大一班主任工作的靈魂——。
狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣狠抓學習風氣,做好大學班主任工作計劃,重塑學習化生存的學習習慣,這也是二十一世紀賦予大學的新使命,特別是在我們國家,由于長期的應試教育的結果,學生步入大學之后,在學習觀念、學習方法以及學習態度上要進行極大的轉變。可以說,能否很好地轉變學習習慣和觀念,從短期來說關系到學生大學四年的成長,從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發展,從大的方面來說關系到我們整個社會的發展。而能否在大一就開始培養學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養目標,培養適應二十一世紀生存能力的學習習慣,就是我說的狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣。狠抓學習風氣,重塑學習化生存的學習習慣,可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中,包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。幫助學生形成獨立自主探究協作學習的能力,快速成為終身學習者,促進人才自身學習能力的可持續發展,這也是執行和落實在人才培養上科學發展觀的指導和應用作用。
2.大一班主任工作的策略——。
防微杜漸,鑄造良好生活習慣,提升綜合素養防微杜漸,鑄造良好的生活習慣,是班主任工作中一個關鍵策略。但是這一策略的具體實施是建立在跟學生的溝通、了解和觀察的基礎上。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情,比較典型的有打游戲問題、談戀愛問題、借錢提前消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養的具體體現。
如何對學生進行良好生活習慣的引導?在新生入學時,董琦校長從師大人才培養計劃談到對新生提出十點期望、要求和建議(以下是從我當時的會議筆記中摘出):(1)志存高遠;(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先)(2)科技精神和人文關懷;(創新、探索、務實、獨立、批判、法制)協作能力;(理解差異、尊重差異、溝通、領導)思維能力;(對問題有深刻見解、多角度看問題)(5)科學方法;(事半功倍,用數據說話)(6)信息能力;(效率)(7)外語能力;(要自主、創造性地進行外語學習)(8)表達能力;(書面表達、思維表達、口頭表達)(9)關注社會、關注國際科技發展(10)體育鍛煉,健康體魄;(讓鍛煉成為生活的一部分)董校長對大學生提出這十點希望、建議和要求,讓我很感動,很受益,成為我后來班主任工作中落實對學生鑄造良好生活習慣、提升綜合素養的方向指南。防微杜漸策略的應用主要就是針對日常生活中學生這些能力和習慣的養成而采用的,是在對學生情況審勢度勢總體了解和把握的基礎上,以班會、講故事讀書、聊天等多種形式對學生進行引導,甚至通過笑話都可以。
大衛.休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向導”,因此,無論是學習還是生活,幫助和引導學生形成良好的習慣,是教育工作者、是班主任的工作關鍵,也是工作、人才成功的保障。
最后我的一點工作心得和建議,要把對學生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理,做好班主任工作計劃,提升管理品質。
熟食培訓心得感想熟食工作心得(通用22篇)篇二十二
走出美麗的校園,滿懷無限的憧憬與期待,我來到了深圳比亞迪汽車有限公司。從初時找工作的彷徨到如今和同事們愉快的相處,時間已從指縫間悄然溜過了三個月。懷著自己美好的希望和從零開始的心態,我加入了第十五事業部e學院這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我的一個新的征程。
我加入十五事業部e學院的時間雖短,但受益匪淺。在以下幾個方面感悟頗多:一是要加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神。在培訓工作中,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進步更快。二是具備敬業精神和專業精神。具體而言,就是要求我們每個人都要成為職業化的員工。職業化最通俗的理解就是:肯學、肯干、會干、忠誠:敬上級、敬同事、敬客戶。不難體會,實際上職業化主要包括態度和技能兩個方面,這就要求我們要有強烈的責任心和使命感。記得米盧大師曾經說過:“態度決定一切”。對工作要有正確的工作心態,對我個人而言,我常常希望自己是一個藝術家,我的每一件工作都是我的作品,凝結著我的智慧和汗水,完成之后,帶來成就感與滿足感,藉此成就與滿足形成了快樂工作的本源,形成了工作的動力。而良好的工作技能或方法更是一名職業化員工不可缺乏的,比如:待人接物的技巧、提升工作效率的技巧、組織安排的技巧、提高工作積極性的技巧、表達能力與合作技巧等等。這些都要求我們在職業化的成長道路上不斷地去積累和磨練,最終使自己成為一名職業化的現代工作者。三是自身素質和企業文化的結合。在學校里我們早就習慣于“禮義廉恥”的說教,不斷地告誡自己,要學會“先做人,再做事”。學會做人,才能游刃有余;學會做事,才能在工作中厚積薄發。簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人。
以下三點是我對于培訓工作的熟悉程度以及一些建議:。
培訓前的準備工作:1、要明確培訓的目的;2、確定培訓的對象以及參加培訓人員名單;3、確定培訓的內容;4、確定培訓的時間和地點;5、準備好培訓所需要的資料(簽到表,評估表);6、培訓過程中所需要的所有培訓器材的準備(筆記本電腦、小蜜蜂、投影儀、電源插座);7、培訓前對所以東西進行一次全面的檢查,確保培訓時不會出現意外。
培訓過程中注意的事項:1、跟進現場的人員提前半個小時進入培訓現場進行相關設備的調試,確認所有東西沒有異常;2、做好培訓簽到工作;3、確保講師能夠按時到場;4、現場人員跟進,維護課堂上的紀律,發現對于上課說話、睡覺,不遵守課堂紀律的學員,及時做好相關記錄。及時以郵件的形式與分廠溝通,及時反饋給余工。
培訓中存在的問題和不足:2、培訓形式缺乏創新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學員的興趣,導致學員注意力不集中,影響了培訓效果。4、在做培訓中我還發現,一部分人員感覺培訓過于頻繁,另外一部分員工則反應得不到相應培訓,這是一個不容回避的問題,作為致力于學習型組織的企業,首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,為企業發展和自我發展充電。而培訓層面的不均衡,更是需要我們做培訓的大力改善。5、內部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進一步規范內部講師管理,提升內部講師授課水平,推行內部講師認證,真正打造一支合格稱職的講師隊伍。
以上是我對培訓工作的總結,認真進行總結是一個不斷學習和提高的過程,只有在實際工作的過程中不斷總結,通過總結尋找工作中的規律,從而培養和提高工作效率及完成工作能力。