優秀作文是一篇富有深度和內涵的文章，通過精確的語言和生動的形象描述，引發讀者的共鳴。以下是小編為大家精選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

三年級上寒假（實用21篇）篇一

時間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假就結束了。今年的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂與有意義。

同學們在寒假的時候不僅好好休息，還參加了一些社會實踐活動。正值春節，孩子們去了解了許多關于春節的民族風俗習慣，比如貼春聯、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團圓飯等等；大家還收集了許多春聯，一幅幅春聯體現了人們對幸福生活的贊美、對美好生活的向往。

隊員們時刻牢記自己是一名少先隊員，在做客時，能做一個有禮的小客人；在招待客人時，能做一個熱情的小主人；在公共場合，能做一個文明的小游客。在家中，很多隊員都能幫助家長做一些力所能及的家務勞動，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。

同學們在休息玩樂的同時都沒有忘記學習。每一個人都能按時、認真完成寒假作業。還有許多同學利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。還有的同學還練字畫畫等等。

寒假雖然短暫，但卻過得那么豐富、充實、快樂……。

三年級上寒假（實用21篇）篇二

今天，農歷正月初六，我和媽媽還有張勝新叔叔一家一起到夫子廟游玩。我一到夫子廟，只見那里人流如潮，燈火輝煌，還有許多賣花燈的，花燈顏色多種多樣，有紅的、黃的、藍的等等，也有一些賣電動玩具，這電動玩具又有動聽的音聲、又有燈光、手又會動，真好玩！

旁邊的秦淮河上有二龍戲珠的彩燈，還有一只雞在前面，真漂亮啊！我走時還買了一個燈籠，它的外形長長的，只要想用的時候，一拉就開很方便，上面還刻著招財進寶，真好看！

如果大家有時間，一定要到夫子廟去玩，看看夫子廟的風景哦！

三年級上寒假（實用21篇）篇三

寒假里和姑姑姐姐一起去北侖鳳凰山主題樂園了。里面玩的地方很多也很有趣。

那天，春光明媚，風和日麗，我們興致勃勃地游玩了鳳凰山樂園，玩了“活蹦亂跳”、“海盜船”、“過山車”、“小飛機”、“醉酒桶”、“激流勇進”、“大舟沖浪”，還去了“恐怖城”、“地震屋”等。我最喜歡玩“活蹦亂跳”了，它給我的感覺是新奇，迷茫！“激流勇進”和“大舟沖浪”很驚險，讓我的心一下子飛到了天上，我們穿著雨衣坐在船上從10米高的地方滑下去，我感覺我的`屁股好像已經沒有坐在椅子上了，好像自己已經飛出去了一樣，簡直有一種飄飄欲仙的感覺，又舒服又危險！

游玩的人很多，耳邊不時傳來一陣陣尖叫和歡樂的笑聲，我們沉醉在驚險和開心中。我和姐姐玩得都不想回家了，哈哈！

開心的時光總是過得很快，我們依依不舍地離開了游樂園，我心想下一次和爸爸媽媽再來吧！

三年級上寒假（實用21篇）篇四

寒假真快過，愉快的時間總是很快過哦，這個寒假里我有很多有趣的事哦，最有趣的事是過年的時候，年三十那一晚，我和我的爺爺、表妹、表弟在玩煙花。

我們把煙花玩完了，我想了一個辦法，就是妹妹來追我和表弟，我跟妹妹說；這個煙花還有的，妹妹就拿著煙花來追我和表弟，我們不知不覺就玩了一個小時，我們累了就下去歇息了。表弟說；剛才好好玩，可惜沒有煙花了沒有了。

希望大家暑假愉快。

三年級上寒假（實用21篇）篇五

過年了，爸爸媽媽帶我和姐姐去選年貨。爸爸媽媽去挑水果和蔬菜，我和姐姐買零食。我和姐姐買了蛋卷、奧利奧、果凍、瓜子和餅干。然后，我和姐姐去買酸奶，買完酸奶以后，我和姐姐去找爸爸媽媽。爸爸媽媽買了蘋果、雪梨、香蕉，還買了年糕、米和油。我和姐姐還幫爸爸媽媽去稱東西，但是明明輪到我們了，卻有人比我和姐姐強先一步，別人看到了都往他后面排隊弄得我和姐姐還有等，年貨稱完了我們就回家去了。

這次選年貨，讓我感到非常快樂。

三年級上寒假（實用21篇）篇六

1、每周三到四次外教課。保證每次課都會把預習和課后作業保質保量完成。并堅持每天閱讀配套的二到三本英文繪本。

2、牛津樹4到6級，每天精讀一本。剛刷完圖書館1，孩子非常喜歡，讀了好多遍，本來想繼續圖2 ，大概看了看還是有難度的，所以拐回來繼續牛4到6吧，對于娃來說挺簡單的。過渡完這個繼續圖2。

3、堅持每天背3個單詞。單詞都是外教課里的，由于外教課比較偏重聽力口語，單詞方面很薄弱。這個已經堅持了一段時間了，感覺很不錯，跟大家分享下。

我買了好多便利貼，周一到周六每天三個單詞，貼在刷牙鏡子上，一早一晚刷牙的過程三個單詞也就背會了，背會了一個讓娃自己寫在本子上一個，每張便利貼上三個都會了可以撕下來貼在自己書桌墻上。娃很享受這個撕啊，貼啊的過程，哈哈。

周日聽寫這18個。如果有錯誤，把錯的那個加入到下周，下周聽寫19個。月末那一周把前面三周的一起聽寫。任務不難，很容易完成，也容易堅持。

前年到去年堅持做了一年多的公文數學，感覺娃的運算能力也算是非常棒了。但是在思維方面感覺明顯還欠缺好多，所以這個假期急需拓展一下數學思維。

看了一圈，決定從三年級的舉一反三a開始。每天半小時希望可以有所收獲。

這方面我還是想給孩子足夠的空間讓他自由選擇，輕干預。最大程度保護孩子對閱讀的無限熱愛。

最近迷戀看完了前兩季的少年偵探團，我已經把第三季買好，娃享受其中就好。看的書我大概把下關，滿書架兩千多本，隨意選擇吧！

這次寒假作業，預備讓娃緩下來做，不趕在幾天做完了，目的有一個，練字。我們作業應該是不多，趁著機會就鼓勵娃把字體寫美觀，也就不需要額外練字了。昨天跟娃商量，他表示非常非常滴樂意。

鈴聲響，端坐早，必用品，擺放好。認真聽，多思考，勤舉手， 愛探討。各學科，均衡學，既動手，又動腦。書寫時，不歪斜， 三個一，姿勢到。發言時，重儀表，站得直，說得好。

寫作業，要獨立，不拖拉，不大意。字工整，審題細，讀和寫，都努力。作業本，放整齊，不卷邊，沒污跡。單元末，勤復習，抓重點，有條理。學新課，早動筆，查清詞，弄懂意。

好孩子，閱讀早，天天讀，不能少。手拿筆，心在書，邊寫畫，邊動腦。身坐正，眼護好，半小時，要遠眺。小字典，很重要，互聯網，查資料。讀讀書，看看報，多復述，找技巧。

好奇心，很重要，活思維，有奇效。各感官，齊動員，學知識，悟技巧。遇難題，要思考，多角度，方法找。看問題，忌重表，多觀察，多思考。講邏輯，重創新，多動手，勤動腦。

小學生，早獨立，自己睡，自己起。講衛生，勤梳洗，家務活，要積極。零花錢，要愛惜，存錢罐，慢慢積。三頓飯，按時吃，不浪費，不挑食。小物品，勤整理，分類別，放仔細。

小學生，要自立，有主見，識大體。有錯誤，敢承認，不說 謊，講道理。受挫折，會反思，摔倒后，能站起。講文明，樂助人，不虛榮，不攀比。對同學，要真誠，不取笑，不猜疑。

一朵花，不是春，千萬朵，真迷人。班集體，要齊心，齊努力， 鐵成金。小脾氣，不亂發，嚴律己，寬待人。同學短，熱心幫， 同學長，學在心。對同學，要信任，重諾言，講誠信。

晨起時，理房間，舒筋骨，展視線。體育課，賽場見，不怕累，多流汗。大課間，齊參戰，跳跳繩，踢踢毽。假期里，不偷懶，多活動，天天練。

三年級上寒假（實用21篇）篇七

今天早上，早就醒了，只是一直躲在被窩里，不想起來，因為太冷了。傍晚，我和媽媽、姐姐去洗澡，洗澡時，我們先遇到兩位老師，一位老師是我上一年級，教我品德。記得有一次，從廁所回來，不知道哪一位大姐姐把我撞到了，手啊。破了一塊肉，膿水都出來了，老師和氣的.說：“疼嗎?”“不疼,”“真勇敢。”還有一位是我三年級的班主任。后來，又來了一位教我幼兒園的老師，這位老師竟然還認識我們，這使我很感動，因為，老師一定接觸過許多對雙胞胎，唯獨還記的我們，雖然老師變得有些衰老了，可老師在我們幼兒心里，還是年輕的。

三年級上寒假（實用21篇）篇八

今天是星期天，上午我練完琴，做完功課就去奶奶家找哥哥玩，爸爸今天要帶我去打籃球。我是又高興又苦惱，高興的是可以痛快地玩一下午，苦惱的是我根本就不會打籃球。

吃過飯，爸爸拿著籃球真的帶我和哥哥去體育場打籃球。一進體育場，我看見許多大哥哥，大姐姐正在投籃球打比賽呢。看!一個大帥哥離籃球架六.七米遠雙手拿球，輕輕一跳，手腕一壓，球象命令一樣，“嗖”的一聲球進了。“好厲害!”我情不自禁地叫了一聲，雖然自己不會，但看著別人的'精彩表演，心里躍躍欲試，手癢癢的，總想投進一個。我抱著籃球學他那樣，離六七米遠，跳起來投，天呀!連籃板都沒碰到。爸爸笑著說：“你腕力不夠，離近一點，跳起來多練幾次一定能行。”我半信半疑地走過去撿起籃球，一投雖然還是沒進，但砸到籃板了，有希望，我又投得更近了，我再投，不好!球反彈回來象一顆手榴彈向我砸來，我馬上閉著眼睛，背朝它，手抱頭，啊!好痛，球毫不客氣地砸到我背上。這時爸爸說：“打籃球，不能怕球，球來了要接住，再來。”在一旁的哥哥也鼓勵我說：“別怕，加油。”我再次撿起球投向籃板，“嘭”的一聲球進了，我的心里樂開了花，我高興地抱著爸爸說：“球進了，球進了!”爸爸抱起我轉了一圈說：“兒子，你真棒!”哥哥也向我投來贊揚、羨慕的眼光。嘗到成功的喜悅，我越投越有勁兒，找到了感覺，球很聽話了。

我會投籃了。

三年級上寒假（實用21篇）篇九

放寒假了，這幾天，我在家，終于可以放松一下了，有時候我在做寒假作業，有時候我就拿起ipad玩游戲，過得日子那叫一個舒服。

我最喜歡放假了，因為睡覺可以睡到中午，還有，因為媽媽說寒假里面沒時間陪我們，店里太忙了，就讓兩個姐姐陪著我玩，我和兩個姐姐就在家里過著悠閑又舒服的日子，一會兒玩游戲，一會兒做做作業，碰到自己不會做的題目，就去請教姐姐，姐姐總是耐心的教我，玩游戲的`時候是最開心的時候，當然姐姐也是讓著我，我覺得我的姐姐是最愛我的人。

馬上要過年了，又要長大了，我會變得越來越懂事。

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三年級上寒假（實用21篇）篇十

日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。有關。

歡迎大家一起來借鑒一下！

今天，我做的第一件事是寫寒假作業。語文、數學都有幾道題目看不明白，我準備先把它們空在那里，等爸媽有空的時候再問他們。做完了作業，我就安排自己去彈琴。我彈了《降b大調》和最感興趣的《美國巡邏軍》曲子。在彈《美國巡邏軍》的時候，我仿佛感覺到一隊步兵輕快地走過我身旁。我彈得很投入。

晚上，我又去曉雯音樂學校繼續學彈琴。每次彈《小鴨子》和《噢，蘇珊娜》的時候，傅老師總是請我上臺領彈。我彈得很認真，也很開心。因為老師讓我領彈是因為我彈得很好，比別的小朋友彈得認真。下周三，我們還要去溫州參加演出呢。我覺得做任何事情都要認真，要有計劃，還要吸取以前失敗的教訓，堅持到底不放棄，要相信自己能成功!

寒假春節期間，我們家里就沒靜過。天天客來客往，絡繹不絕都是人。

今天，好不容易清靜了一回。早晨，媽媽從電冰箱拿出包好的一些餃子，以表示對難得的安靜以慶賀。我幫媽媽把鍋洗干凈了，媽媽告訴我要小心地點燃氣。我打開煤氣的開關，火點著了，我舀了幾勺水倒入鍋里，等了十五分鐘，鍋里的水沸騰了，我放入餃子，我拿四個人的碗筷放在桌子上，再把每個碗里放一點辣椒，我問媽媽：“爸爸會回來吃餃子嗎?”媽媽說爸爸有事去了，趕不回來就不吃了。我明白地說：“媽媽想吃餃子吧!”媽媽點點頭。餃子熟了，我幫媽媽舀了一些餃子放在碗里，又舀了一些放進妹妹碗里，媽媽很高興。我學會了煮餃子。妹妹說：“餃子真好吃啊!”媽媽和我高興地笑了。

安靜的一天，我們高興地吃著餃子，真舒服。

今天，媽媽帶我去滑冰，我站不住，只有媽媽和一個阿姨扶著，一個叔叔看見了說：“這怎么行!自己站著!”于是媽媽和阿姨把我放在冰上。叔叔說：“把腳成八字形，雙手扶著膝蓋。姿勢是最重要的只要擺好了姿勢就能滑了。然后我開始滑了起來，才不到一米遠，就栽了一個大跟頭，雖然有點疼，我還是馬上就爬了起來，因為我今天一定要把它學會，好給媽媽表演表演，讓媽媽也眼紅眼紅。

就這樣，我一遍一遍地練，到最后，我就能在冰上自由地滑行了。其實不怕你們笑話，我也摔了好多大跟頭。但是我知道失敗是成功之母嘛!只要堅持到最后，就會有成績!

在我的房間里，有許多可愛的毛絨玩具，它們和我一樣，有自己的名字。有愛吃蘿卜的米菲，胖乎乎的浣熊杰克，穿米黃色衣裙的甜甜和小老鼠吱吱，小象拉克爾，本站它們都是我的好朋友。

有時我和它們一起晚，玩什么呢?就玩“手拉手“吧!游戲規則：米菲和吱吱一組，杰克和拉克爾一組，我和甜甜一組。只要我說一聲開始，就立刻用膠棒把它們的手粘在一起，然后拋向天空，結果它們玩的倒是挺好，就是把我給砸了。

有時我上床睡覺，就把它們放在我的身旁和它們一起睡。這些小寶貝都是我的好朋友。誰我都會喜歡一輩子都會愛它們的。

三年級上寒假（實用21篇）篇十一

2、閱讀《論語》或《三字經》(少兒版)一本;童話書至少一本(推薦書目附下面).完成5張以上課外閱讀記錄表,(記錄表附下面,請自己再復印幾張)。

3、摘錄春聯三副以上,背誦.

4.每天給家人做一件力所能及的事,并請家長做好總結簽字.

5、每天讀英語至少10分鐘(可以聽、讀、學課外英語學習資源,如錄音磁帶、vcd、課本等).

二、選做題。

1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本.

2、選一本課外閱讀訓練做一做.

3、積累熟語(成語、歇后語、諺語和格言等),讀讀背背.

備注:。

1、必做題和選做題中的作業根據完成的質量和數量,下學期回來要相應地逐項獎綠卡表揚.

2、下學期于正月十五上午八時半到十點半報名(不要遲到),并帶上語數作業、家校聯系卡、作業紙、課外閱讀記錄表和成績單.

附1:。

三(上)年級閱讀推薦書目(如果還沒有及時閱讀,可要抓緊時間喲!)。

《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、

《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《愛麗絲漫游奇境記》、《柳林風聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時代廣場的蟋蟀》等.

我們希望為大家搜集整理的三年級語文寒假作業設計方案符合大家的實際需要，能夠讓大家的寒假過得充實而又快樂!

三年級上寒假（實用21篇）篇十二

寒假中我和爸爸媽媽去孟津摘草莓。

我們來到草莓園，一位阿姨來到這里，手里還提了三個筐，給我們一人發了一個，筐非常大，像一個大洗臉盆。我們手抱著筐，進了草莓棚里，我非常興奮，發現草莓竟然長在葉子底下，好像在和我們玩捉迷藏，它對我們說：“來找我呀!來找我呀!找不到吧!”我就不信找不到你，我先找到一個又大又紅的草莓，看樣子就非常好吃，我快樂地放進嘴里，果然非常甜。又摘了一個放進嘴里，又是非常甜，我想：趕緊摘吧!我還要和爸爸媽媽比賽呢!最后，我們比誰摘得多，我摘了48個，爸爸摘了52個草莓，媽媽摘了56個，唉，我心想都怪自己太貪吃了，才使我變成了最后一名。

后來我一扭頭，發現后邊還有十二個大棚，我非常興奮。進去一看，哇!還有這么多草莓，早知道就在這兒摘了。

這就是我寒假中的一件最快樂的事。

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三年級上寒假（實用21篇）篇十三

寒假期間發生了很多事情，其中最難忘的就是煙花！

除夕夜，我們全家人在吃年夜飯的時候，只聽到外面有煙火和鞭炮聲，還有一個個“噼里啪啦”的聲音。我趕緊放下筷子，偷偷從香爐里拿出一支香，點燃。然后我拿著煙花跑到陽臺，準備放煙花。我身體前傾，右手捂著耳朵，怕損傷耳膜。我正要點煙花，砰的一聲把香扔了。回頭一看，原來是爸爸站在我身后使壞！我瞪了他一眼，好像在警告他。我又拿起了香，顫抖著把手伸到煙火前，迅速向前送去。沒等導火索點燃，我就溜了。第三次，我的手很長，我的腳離煙花更近了。啊！香味終于觸到了導火索，導火索“咝咝”作響，煙火終于點燃。我趕緊躲到一邊，高興得跳了起來。只聽嗖的一聲，我的煙火飛上天了！像噴泉一樣四處飛濺，紅中帶藍，紫中帶紅……多美啊！好像是在迎接遠方火龍般的煙火！

一秒鐘，兩秒鐘，煙花熄滅，我的心空了。這么好看的煙花怎么可能只是曇花一現？

江蘇省南通市如東縣禪南小學三年級孫：

三年級上寒假（實用21篇）篇十四

一、填空。

1、2、4(千克)。

10(時)。

60(克)。

8(厘米)。

128(厘米)41(千克)。

4000(千克)4(噸)。

3、(7)(215)。

4、1200元。

5、強強、東東。

6、(4)、(850)、(508)、(342)。

7、紅、綠。

8、8厘米、10厘米。

9、(4)、(7)。

10、(24)、(72)。

11、(1098)、(900)。

12、、、、

13、千米、分米、厘米、克、噸、千克。

14、、=、、

15、(8)、(6)。

16、、、

17、1200米。

18、(36)厘米、(9)厘米。

19、(6)。

二、判斷。

1、×2、×3、×4、×。

5、×6、×7、×。

8、√9、×10、×11、√。

三、我會選。

1、2、c3、c4、a5、b。

6、c7、8、c9、10、b。

11、12、a13、14、15、c。

四、動手實踐。

略

五、應用題答案。

1、(120+50)2=340(米)。

2、285=5(件)……3(個)。

3、7時30分__1時15分__8時45分。

4、4077=2849(人)。

5、1-=。

6、24+8=32(米)。

(32+24)2=112(米)。

7、489=5(輛)……3(人)。

5+1=6(輛)。

8、上午7：30__4時__11：30。

下午1：30__4時30分__6：00。

4時+4時30分=8時30分。

10、

11、64=24(米)。

12、74=28(厘米)。

13、226=3(個)……4(個)。

173=5(個)……2(個)。

92=4(個)……1(個)。

345，所以這些水果最多可以裝3個禮盒。

14、1148=912(分)。

15、221+5=226(人)563=168(人)。

17、2099=1881(千克)。

18、1146=19(輛)。

三年級上寒假（實用21篇）篇十五

通過同學們互查，老師翻閱，并結合家長在網絡作業反饋單上的留言，綜合評定孩子們作業情況是令人滿意的，優點如下：1、要求書寫的作業都完成了，絕大多數書寫整潔。2、各類讀書作業完成很好。

語文讀好書：每人每天讀200字以上（勾劃好詞佳句），假期平均都讀了兩本書以上，最多達上千頁。內容多樣：有人物傳記、科普類、童話類，詩歌類、偵探類等。

有的作業有難度，同學們通過家長輔導、多方請教等學習形式，完成了功課。優秀作業31人。

數學注重在生活中通過聽、說、思等，在生活中發現數學，并將數學知識運用于生活（數學日記都有記錄）。

3、自選作業內容豐富。

由于寒假時間短，此項作業沒有明確要求。可有的孩子和家長確實令人佩服不已。于文浩，李金洋同學假期對于生詞，字帖進行復習練習，上傳多篇習作。徐欣揚同學練習了字帖，口算和應用題。尤其周欣茹同學，以頑強的毅力完成10篇習作。牟秀頎，張文綺同學練習了整本口算冊。林雨陽練習了奧數，李月馨、周愷然、劉暢暢同學練習了字帖……這其中最令大家感動的應該是他們的態度和毅力,都是是對學習生活充滿樂趣的孩子，應給予表揚。

4、注重活動技能的培養。

孩子們在家長地帶領下，有的通過旅游、參觀開闊眼界，增長知識；有的參加游泳、籃球、乒乓球等班鍛煉體能；有的關注生活細節培養孩子愛心和良好習慣；有的則治療養護眼睛或身體疾病…的確，正是可敬的父母對孩子們傾注的這一切的關心，愛心，有心，用心，我們的祖國之花才會如此茁壯成長。

二、需要繼續努力的地方

全班同學假期中關注網站，積極上傳作品，交流心得，有的作品非常有創意，賞心悅目，值得借鑒.最值得表揚的是所有家長在寄語欄發表的對孩子的心聲.凡上傳留言老師均已網上評閱，提出表揚！希望我們常常利用好這個平臺,交流見識，見解，豐富人生。

新學期，新氣象，同學們告別了豐富多彩的寒假生活，迎來了嶄新的學習生活。回顧過去，收獲頗多，展望未來，希望很高，為了督促學生養成良好的學習習慣，擁有正確的學習態度，放假前，教師就布置了各種學習任務，內容適當，難度適宜，2月13日開學第一天，教師通過認真細致的檢查，發現比以往的作業有以下特點：

1、大部分學生在假期里都按要求完成了學校和各任課教師定制的《寒假作業》。

2、書寫認真，絕大部分學生都寫出了最高水平，書寫漂亮、本面整潔，看他們的作業如同欣賞一幅幅作品，令人賞心悅目，有的同學作業書寫進步較大，與假前相比，有了突飛猛進的進步。

3、作業完成質量較高，有的題目超出了所學范圍，但大多數學生能通過不同途徑自己解決問題。尤其是《趣味數學集》完成很好。4、有些學生除了完成教師布置的作業外，自己又加大了作業量，把語文的詞句和讀讀背背進行了整理，逐漸養成了自主學習的習慣。5、有些同學能堅持寫《天天練》,《讀后感》也能按時完成。6、寫字訓練，學生不只是追求數量而忽視質量了，每一頁都書寫的很認真，看得出，他們是用心寫了，有很多學生的字，經過一個假期的訓練，有了很大的進步，不再是龍飛鳳舞了。

經過評比，班里選出6名學生的作業評為優秀作業，老師發了表揚信給予了獎勵。

二、在欣喜的看到學生的進步后，也發現了個別學生的不足，概括起來有以下幾點；

1有的同學從表面上看是完成了作業，但只是在應付，并且內容單調，錯誤較多，遇到較難的知識就空了。

2、綜合實踐活動有個別學生不能參與其中，認識體會不夠深刻，態度不端，總有一種事不關己的思想。有的學生參與了，但不知道如何去做，做了也沒有完整的記錄。

3、學生的字有了較大的進步，但字體大小不均，高低起伏不整齊，間架結構沒有掌握好，還需進一步努力。

4、有些學生的《天天練》《讀后感》完成的不好，就是在充數，幾個字或是剪幾幅圖片一貼就了事。

站在新學期起點上，鼓足干勁，用自己的行動創造屬于自己的輝煌，同時也希望有不足和欠缺的同學補齊作業，在新學期養成良好的習慣，敢拼敢追，讓自己在各方面表現突出。

三年級上寒假（實用21篇）篇十六

寒假，那個我盼望已久的日子，它一直來之不容易，卻又去而匆匆。所以寒假里發作過的每一件趣事，我都會一再回味。這個寒假里，最讓我難以忘懷的就是大年三十那一天。

我和父親在老家過的年。那一天，奶奶家來了好多客人，所以，我又多了好多好朋友。大家一同捉迷藏，放煙花……最令我難忘的是大家一同放煙花。

大家拿出了各自的“殺手锏”，我的“殺手锏”是魔術彈。你瞧！我點燃引線，冒出了五光十色的火花：有紅的，有黃的，有綠的'，有藍的……倘若你見到了，你肯定會驚嘆不已的！他們一顆顆飛上天空，仿佛一顆顆星星在開心的向我眨雙眼。

十二點了，我掛上鞭炮，點燃了引線。“噼里啪啦”的鞭炮聲響起來了，它迎來了又一個新年，它預示著祖國的明天更美妙！我呢，也要認真學習，爭取開出最漂亮的花兒來！這個寒假里，最讓我難以忘懷的就是春節的那一天。

三年級上寒假（實用21篇）篇十七

今天，是個很普通的日子，可是對我來說卻是個很特別的日子，因為，今天我成功的學會了蒸雞蛋。

一大早，我剛起床就聞到了一股清香，我飛快地跑到廚房，原來是媽媽正在做蒸雞蛋，我好奇地學著媽媽的樣子也做了起來。

首先，將一個雞蛋打破在碗里，然后飛快地用筷子在裝有雞蛋碗里攪拌起來，直到碗里的雞蛋用筷子提不起來才行，接著將事先切好的小蔥放進碗里，再加點鹽和香油，繼續攪拌攪拌，放進微波爐打上4分針，時間一到我打開微波爐一看，我驚呆了，雞蛋已經完全黑掉了，我想：一定是微波爐里的時間打長了，所以才壞了，還是再試吧！

我又重新拿了一個雞蛋，按照前面的方法又做了，最后一步，我把雞蛋放進微波爐里打了2分鐘，2分鐘過后，我再打開微波爐，就聞到了一股清香。

啊！我終于學會蒸雞蛋啦！

三年級上寒假（實用21篇）篇十八

過完春節后的一天，我們全家乘著爸爸開的車子去連云港看大海。我坐在車窗邊，一路上看到了一座座連綿起伏的高山。

經過了兩個多小時的車程，到達了海的山腳下。我們先是開車去山頂看海上風景，在陽光的照耀下，海面上波光粼粼，好看極了。隨后開車下山，來到大海邊。我在車上迫不及待地拉開車門，沖下車，對著一望無際的大海喊著：我終于看到真正的大海了！

我們在沙灘上跑啊，追呀。

我和媽媽奶奶撿了好多漂亮的貝殼和砂石子。爸爸隨著我們給我們拍了好多照片，爺爺此時走過來跟我說：“小家伙我們跑步比賽怎么樣呀。”我不加思考的就答應了。跑步的結果是我贏。

不一會兒，爸爸帶上我去海濱樂場。可能是因為天氣寒冷的原因吧，只有一個項目--滑雪。人坐在像輪胎一樣的物體上，從高處滑下來，那種感覺好像整個人都要飛起來一樣，由緊張到刺激。后來到不愿離開。此時已接近傍晚，氣溫越來越冷，媽媽命令我們趕快結束這次游戲。

這次游玩有點累但我們很開心！

三年級上寒假（實用21篇）篇十九

寒假過去了，可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗，對我們小孩子來說，在新年是最有趣的事情。

我們在除夕那一晚，來到外婆家，和姐姐妹妹一起放鞭炮。

我先點上香。“先放什么好呢？”我正在想著。突然，妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還從來沒看過呢！”姐姐也表示贊成“好呀，我也沒看見過呢！”。接著我把“降落傘”放在平地上，點燃了導火索，便跑到五米開外。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，然后“啪”的一聲，爆炸了，最有趣的來了：一個玩具小人背著降落傘從天而降，似乎是一名訓練有素的空降兵，正在進行一場秘密任務呢！大家看到這個情形都高興得連拍手掌。

今年的放著鞭炮過除夕，過得還真充實。明年，我還要到外婆家過一個快樂的新年！

三年級上寒假（實用21篇）篇二十

寒假期間，有意義的事情會發生在我們身上。

我家有一只小狗。它的名字叫小黑子。他有兩顆小翹牙和一雙水汪汪的眼睛。當他聽到什么時，他豎起耳朵吠叫。他的臉像只小猴子。它很可愛，很調皮！

那天下午，寫完寒假作業后，我想出去玩。

我一走到門外，小黑子就沖我叫，好像在說：“小主人，家里不好玩，帶我出去玩！”我帶他出去了。他走后沒多久，我突然想起一個好玩的游戲。我在地上畫了一條直線。我對小黑子說：“我們比賽吧！”小黑子好像聽懂了我說的話，趕緊往前跑。回到家，看到小黑子四腳向后推，跑得快，只好放棄。小黑子邊跑邊對我吠叫，好像在說：“我贏了！我贏了！”他得意的時候，沒看到門外的水桶。他沖向水桶，砰的一聲，水桶被打翻了。幸好桶里沒有水，不然小點就倒霉了。它讓我發笑，我對它說：“這是你驕傲的結果！”

看，這只小狗給了我一些啟發：無論做什么，都不能驕傲，要謙虛，謙虛才能做好任何事。

三年級上寒假（實用21篇）篇二十一

期末考試一完，就迎來了開心的寒假。同學們開始了上網，旅游，而有些在撕書，但是我卻宅在家里。

這個寒假算是無聊的，由于沒了老師，同學。說也奇怪，上學的時候總想著放假，放假時卻懷念上學的日子。我特意買了幾本書，第一個名字叫《靠自身去成功》。它的作者是劉墉。最初看它就吸引了我，它也講了很多道理，如淚水是看不清敵人的，淚眼只可能遭遇更致命的傷害。

第二本是《老人與海》，老人擁有些是一種精神，一種不畏艱險努力奮斗精神。

這個寒假，雖然非常無聊，但是書讓我的生活有了色彩。