通過寫作的過程，我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語言表達能力，還可以提高自己的邏輯思維能力。下面是一些經典的優秀作文摘抄，無論是內容還是表達方式，都值得我們借鑒和學習。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇一

打完了期末考的仗，熬過了無聊的閉學式，這學期最后的放學鈴聲終于在校園里回蕩。我們迫不及待地沖出教室，迎著橙色的夕陽，沖向自由與歡樂，沖向美好的明天，沖向我們的假期。

寒假期間，我有自由的學習生活，但我不急著放松，取得名列前茅的成績，才是我最大的樂趣。期末，我用努力奪到了年段進步第一，也算是個段一了，但實際排名只是111。對于一個好強的少年來說，這當然不是最理想的成績。

野心勃勃的男孩，從寒假初就嚴以律己，他非常清楚自己是一名學生，他要做的就是刻苦學習，拿到的`好學位。在追夢人的心中，人睡著是為了做夢，醒著就是去追求自己的夢想，這樣的人生，才有意義，所以，他寧愿去闖更艱難的關卡，也不愿成為平凡的差不多先生。

寒假的學習生活并沒有我想的那樣輕松，再強壯的牛去耕地，總有一天也會一頭倒在田地里。雖然我盡力地去做，也總是難以完成每天的任務。假期一晃過去一半，無奈和迷茫使口袋里的夢想更加沉重了。

冬日就似一個無情的糟老頭兒，他用皚皚白雪蓋住了鮮嫩的五顏六色，他用層層云霧遮擋了溫暖的陽光，他用刺骨的寒風把人們緊逼在家。早晨，我試圖掐住冬天的喉嚨，逮住潛逃的時間，可狡猾的被子對我又纏又吻，它的愛與暖令人根本無法拒絕，我被它死死地按在床上，又沉沉地睡去。門敞著縫隙，無情的時光在流淌。

就這樣渾渾噩噩地晃過一天又一天，寒假在一層層云霧中漸漸飄散了。我的弱小無能勝不了時間，頹廢的冬日里沒能實證自己的言和行。

幼稚的男孩不知道，當所有想的、說的、要的、愛的都擠在心臟，夢想和渴望只會讓他的心靈超載，換來的，是浮躁與不安。冬日不是讀書天，寒冷不僅凍裂了我們的皮膚，還凍住了男孩曾滾燙的熱血和飛速運轉的大腦。

這個冬日的頹廢也算是一種成長。追求名利總會給我造成更多的煩惱，但它是我努力的動力，更是我未來取得幸福的關鍵，這份擔子，我是放不下的。為了它，一切挫折都不能捆綁我靈魂深處的翅膀。

讓冬日的頹廢，成為昨日的傷悲。明日追夢的路上，必有溫暖的陽光和春風來愛撫我的臉龐。2018里，我會不忘初心，川流不息地趕向每一個希望！

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇二

每個人的生命充滿了起伏，有高有低，雖然有些人因為事情不如意，而放棄一切，不再去追求；但也有人經過人生低潮之后，顯得心靈更加成長、茁壯，更能獨當一面地面對艱難的`問題。生命很短暫，想要在臨終前不留任何一絲遺憾，就不該放棄自己先前所追求的那一切，應該將自己的想法貫徹到底，不留一滴遺憾。想要讓自己的人生活得精彩，就必須盡全力地去完成自己的理想，不在途中因為一點問題而就此放棄，就像：尼克，雖然自從生下來就有一些無法治療的癥狀，但他仍徹底完成自己的夢想，活出自己的一片蒼穹。殘疾人自己雖然有副不完全的身體，但他卻不怕艱困，勇往直前，成就了自己的一切，讓世人永不忘懷。這些生命的勇士不畏懼身上的缺陷，活出自己的人生。

生命是脆弱的，它只有一次，不會再來，雖然短暫，但只要努力追求自己所要的，便能讓自己不害怕結束。

生命能夠精彩，也能夠平庸，這完全看自己，若能夠在結束前不斷地充實，便能夠活得精彩；但若不追求自己所要的，而是平白地看著它，人聲遍缺乏色彩。“自己”，才是前進的力量，而不是別人的幫忙。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇三

墨爾本的冬日經常下雨，喜歡在雨天讀書、寫作，外面雨聲淅淅瀝瀝，我內心清清靜靜。凝神沉思，靈感來時如清泉奔涌，帶著我的情感，落在電腦屏幕上。

冬日里雨水豐富，花園里的青草長得很快，草葉上落滿水珠，如顆顆珍珠一般晶瑩。雕塑大師羅丹說過：“生活中不缺少美，而是缺少發現。”一滴露珠，也有它獨特之美。

花園里不知名的淡粉色小花，也在雨中開放著，忽然發現兩朵小花緊緊依偎在一起，好似一對戀人，它們在我家后院卿卿我我，不想卻被我撞見，頓時羞紅了臉。

那棵檸檬樹開出了白色的小花，惹人愛憐，初來時它還象贏弱的孩子，經歷幾載春秋已茁壯許多，待到夏末秋初，枝頭將掛著黃燦燦的檸檬，等著我來采摘。我見證了它的成長，它見證了我的成熟。

幾周前插種的玫瑰枝條，已有成活的跡象，枝條吸足了水份，芽眼處冒出嬌嫩的幼芽，在我的悉心呵護下慢慢蘊育生根。我為它們準備了一塊地作為花床，待春暖花開，便可將插條移植到暖洋洋的花床里。“花床”，喜歡英語中的這個詞匯，多么美又多么擬人化！鳥有愛巢，玫瑰有花床，花兒就象美麗的精靈，為我帶來無限的快樂。

偶爾有只小鳥來房檐下躲雨，東瞧瞧，西看看，抖抖淋濕的羽毛，拍拍翅膀，歡快的跳來跳去，我不想驚擾它，任由它玩耍。

房檐下掛著兩盆蟹爪蘭，粉紅色的'花朵似蝴蝶般綴在嫩綠色的葉片上，它們還有個好聽的名字叫“仙指花”，是仙人的手指嗎？不得而知。

這些開在冬日里的花更是可愛，不與春夏的百花爭艷，讓人們四季里都有美麗可賞。如果不是它們，我該如何度過這沉悶的冬日。

記得在北京居住時，家里可沒有這樣的花園可與之親近。我只有一個小屋，冬日里喜歡泡一盆水仙，控制好溫度，讓它們在春節里開放，滿屋生香，沁入心脾。書架上，養了多年的的綠蘿幾乎垂到地上，讓我的小屋充滿綠意和溫馨。喜歡在冬日的暖陽中，靠在沙發上，捧本好書閱讀。我愛我的小屋，溫暖、雅致。

媽媽說，爸爸培育的蝴蝶蘭又開花了，我能想象那嬌俏的花朵。冬日的思緒，飄到父母那小小的陽臺，那是父母精心打造的世界，搬到新居，父母愛花依舊，將養花這一愛好進行到底，久居城市的人們用愛心創造與自然的親近。而我也繼承了父母的這一愛好，精心呵護我的花，澆水施肥，拔草除蟲，就像童話中的小王子那樣呵護心愛的玫瑰。好花自得有人賞，我懂得欣賞，便是它們的知己。女人如花，渴望在最美的歲月遇到知音，為其傾情綻放，無怨無悔。

不知不覺，雨過天晴，暖陽出現，冬日的思緒，就這樣在溫暖、馨香中靜靜流淌…。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇四

我喜歡春天的綿綿細雨，我喜歡夏日的層層綠葉，也喜歡秋天的金色田野，更喜歡冬天的紛紛白雪。

初冬的早晨，一輪紅日從東方漸漸升起，像個紅色的圓球掛在空中，它的光是柔和的，一點兒也不耀眼。天邊的云彩映成了淡紅色。人們為了讓樹木安全過冬，就給它們穿上了用稻草做的“棉衣”。只有四季常青的松樹、柏樹依舊像威武的戰士屹立在道路兩旁，只是它們的葉子已變成了深綠色。地上的野花凋謝了，野草枯萎了，上面覆蓋著一層霜。小河那清澈透明的水緩緩的.流著，有的地方雖然已經結了一層薄薄的冰，還能清晰地聽到嘩嘩的流水聲。田野里的莊稼都被農民伯伯收割了，只留下一個個矮小的根莖。遠處的群山籠罩在晨霧之中，像隔著一層薄紗，模模糊糊，只能看出一個輪廓。

冬日要下雪之前，天變黑了、變暗了，灰白的云拉開了序幕。不一會兒，一片片小雪花慢悠悠地飄了下來，好像是來探路，又好像是送來遠方的信。漸漸地，雪花膽子大了起來，姐妹多起來，看不盡數不清，擠擠挨挨，推推搡搡，肩并著肩，手拉著手，像是趕集似的，奔涌而來。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇五

大二上半學期結束，我開始期待回家的生活。由于車票原因，我在校園停留了幾日。我從重慶上車之后，開始了二十幾個小時的歸途。

火車上總有種，不是家人，不是朋友，但是總能在三言兩語之間馬上熟絡起來的人，一起陪伴二十幾個小時，度過漫長的回家路。

上火車不久之后，因為太過于乏累，便早早入睡。等我突然驚醒，發現火車已在西安靠站。在西安下車的人，趁著夜色，提著大包小包的行李，急急忙忙的向站臺外的方向走去。

“西安，下雪了。”同車的人也驚醒之后發出了這樣的驚呼。

我起身，趴在窗前，看著一片一片略顯孤單的雪花從天上慢慢的飄下來，不漏痕跡落在地上，不見了蹤影。我在玻璃窗上哈氣，玻璃窗上迅速展開一片霧氣。

“天氣要慢慢變涼了。”我心里想著，不經意間，我裹緊了身上的大衣。

醒來之后，我再也沒有了睡意。伴隨著火車一路“哐遲、哐遲······”的聲音，看著窗外的景色。

火車從南至北的行駛，沿途的.景色也越發鮮明。

南方啊，南方啊。四季的顏色都始終如一，樹木茂密，綠的鮮明。對于我這個從小在大西北長大的孩子來說，南方的冬日，讓我覺得驚奇、獨特、甚至是不習慣。

天色愈發明亮，窗外的景色慢慢的呈現出來。

一條孤單的軌道平坦的鋪在，兩邊荒蕪突兀的群山之間，穿過大山腳下幽長漆黑的隧道，一直一直的不斷前進，去往回家的路。

北方的農田很少是梯田形狀。火車行駛的鐵路，農民的田就在兩側依靠著。因為北方的莊稼是一年一熟的原因，冬天的田地看起來沒有一點生機，甚至感覺不出它是塊兒種莊稼的農田。

北方的冬天才能感受到曠野的遼闊與寂寥，那份荒蕪人煙安靜的并且給人以舒適平靜的心靈美感。

北方下之大雪過后，雪花順勢從天飄落，不偏向任何一個地方，全部被雪花蓋住，片刻間，原本是荒禿禿的一片曠野，被白色的氛圍所籠罩，萬籟俱靜，所有的景象都是白茫茫的一片，那么靜，那么靜，穿過曠野的風你慢些走，你慢些走。

今年寒潮來及，我看到南方也飄起雪來，南方再冷氣溫也一直保持在零度以上，白雪包裹住了所有的綠色，但是卻能將白雪更好的襯托出來，是因為兩種太過鮮明獨特的顏色挨在一起才使得雪在南方顯得如此扎眼。不像北方一到冬天，凡是綠色的植被全都不見了蹤影，才使得整個北方與大雪融為一體。

南方的雪來得急走的也急，由于氣溫高，下過雪后也急忙融化，融化后的雪水立馬匯成一條小河流緊貼在街道兩側，緩緩地流進下水管道。北方的雪，但凡是見陰面的地方就會一直存在有雪下過的痕跡，總是慢慢的一點一點的融化，讓人有種賴著不肯走的感覺。

下火車后，我立馬被刺骨的冷風吹得清醒起來，立馬，裹緊大衣，縮起身子往家趕去。

我望向天空，北方的冬日，連陽光都顯得刺眼。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇六

我不知道什么時候冬天開始來到，也不清楚什么時候才可以見到雪花，只希望在冬天的天地里，有一絲溫暖的天地。因為在冬天的領域里，有那像童話一般的雪花。能夠在自己甜蜜的夢中夢到那魔法的城堡，在城堡里有那夢幻的冬天。

我漫步在冬日的小路下，幾棵不知道名字的樹，沒有葉子，光禿禿的，著實不好看，有一些積雪壓在樹枝上，在陽光的照射下，竟閃閃發光，我不禁贊嘆那潔白的雪。雪壓在它的身上，迫使它把倔強的身軀彎下來，這幾棵不知名的樹卻一直在不停的堅持著，我抹掉樹干上的雪，輕輕抿在自己的手指間，那雪不一會便融化了。但沒有人理會它們，它們就自顧自的.不停的生長，葉子凋零，它們不怕，它們總是在默默的生長，卻又在不經意中被陽光照的閃閃發光，我輕輕地摸了摸樹干，樹干因為大雪的積壓而變得有些變形，我不禁為它惋惜，如此一棵堅強的樹，為何要遭受困難。它們是小樹苗，沒有真正的長大，而它們的外表卻像大人一樣。它們善于懂的偽裝自己，卻不懂得怎樣展示自己，它們沒有過多的驕傲，只是像堅硬的磐石從來都不會讓自己暴露在外面。我走開了，不再看那些樹，而我的心卻在一天天的變得堅強。

人生通行證里不能沒有堅強只有不斷變得堅韌，不斷磨練自己，才能使自己變得更加堅強。我不再看那些樹正是因為我徹悟了這個像磐石一樣的堅硬的東西。驀然回首，才赫然發現，原來冬天離我如此之近。我再次回首，冰冷消釋，溫暖到來。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇七

周末閑來無事，便叫上媽媽一起去詩墻公園走走，近距離地接觸了這初冬的美好景致。

從排云閣進去，只見沅江的水已經漫過了好幾個階梯，水波拂岸，在階梯的邊緣上蕩出朵朵細小的浪花。沿岸偶有栓在岸邊的船屋，剛下過雨，簡陋的小木屋的木板多了一份潮濕，多了一份厚重，漂浮在江水中，隨著濕冷的空氣一起沉默。

正為這一片沉寂感傷著，忽然一抹鮮亮的黃色映入眼簾。原來是一直默默無聞的銀杏樹在冬天唱起了主角。金黃色的扇形葉子或緊緊地簇擁著枝干，或飄飄灑灑地投入大地的懷抱，給原本單調的冬天增添了一抹繽紛。

在一片燦爛與亮麗中，我們走上了鎖心橋。橋上的鎖或大或小，或新或舊，上面刻著的字或蒼勁或清秀，或歌頌天長地久的友情，或贊美忠貞不渝的愛情，每一把鎖都有一個故事。

移步到“漁父閣”，這里的`江岸邊遍植柳樹，在清風地吹拂下輕盈地飄舞著，時不時灑下幾滴殘雨。迎春花竟然也有了不畏寒霜的傲骨，在冬日水淋淋的午后綻放著燦爛的笑臉。她那清雅卻在冬日里無比動人的花朵，在這初冬時分，竟讓人有了撐過寒冬迎接春日希望的信念。

沿途，我們也偶遇幾個不懼寒冷出來散步的人，他們穿著厚厚的棉襖，臉上卻在這詩情畫意的地方漾起了春天般溫暖的笑容。

冬天雖然使萬物消沉，但是能在這溫柔可愛的地方邂逅動人的溫暖與美好，心也就暖。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇八

我厭惡冬天。刺骨的寒風，厚實的積雪，殘缺的枯樹，都令我瑟瑟發抖。

“寒風吹我骨，嚴霜切我肌。”冬天猶如苦澀的'中藥，令我敬而遠之。枯樹在遠處發抖，北風在耳邊呼嘯。冬天，人們都穿上厚衣服，宛如一只只笨拙的狗熊搖搖晃晃。

嚴寒，凜冽的朔風令我鉆進暖和的被窩，父親竟讓我去街上尋找冬日的溫暖！

街上，小販們格外熱情地招呼著，店鋪里冒出縷縷熱氣。暖乎乎的炒栗子，烤地瓜，令人饞了眼。陽光穿過樓房的空隙灑在地上，一只流浪貓瞇著眼，懶洋洋地趴在空地上，伸長了腰，四只爪子在空中舉著，猶如微醺的醉美人。父親問我：“夏天流浪貓會曬太陽嗎？”我搖搖頭。父親再問：“它為什么冬天曬太陽呢？”我搶答：“因為冬天冷！”父親追問：“為什么會有冷？”我愣住了，無言以對。父親語重心長道：“沒有冬日的寒冷，哪有春天的溫暖呢？”

原來，冬天的寒冷襯托出其它季節的溫暖。冬天是大地在休眠，有了它，才有來年的播種和豐收。冬天是為他人做嫁衣的季節，是幕后的勞動者。從此，我不再厭惡冬天。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇九

《黎明》。朝陽。它象征著希望和光明的未來。

有一天，爸爸給我講了六個饅頭的故事。他說大學里有很多貧困生，每天只能買六個饅頭，兩個早上吃點榨菜，兩個中午喝一碗免費湯，兩個晚上喝一碗免費湯。

我一聽就說：“這營養怎么夠？難道沒有人能幫助他們嗎？”

爸爸說：“國家會給他們一些幫助。社會上還是有很多好人在大學里設立助學金支持他們的。”

我說：“我就拿出壓歲錢來養一個大學生！”

我匆忙拿出錢罐，數了兩千多塊，好有錢啊！“爸爸，夠了嗎？”

爸爸說一個大學生一年學費五千多，住宿費一千多，生活費至少六千，也就是一萬三勉強夠用。

嘿，那我該怎么辦？明白了。我可以和朋友一起收錢！

經過我的提議，范瑋琪的哥哥、柯睿的姐姐和金進的姐姐都很支持。共籌得8000元，并與東南大學達成協議，設立助學金，資助兩個人文或外語院校的新生，讓他們順利進入大學，避免輟學悲劇。

爸爸建議把助學金命名為“大一黎明助學金”，希望收到助學金的兩個同學有一個美好的未來，祝我們四個人有一個美好的未來。

據說這是東南大學本學年收到的第一筆新生助學金。

很快，一些孩子要求加入助學金，他們的父母把所有的錢都發了。我相信在大家的共同努力下，這個獎學金會越來越強。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇十

陽光是什么?可以是熱情開朗，可以是充滿青春活力的，也可以是積極向上，還可以是堅持不懈，他在我們的身邊無處不在、如影隨形。

就舉我的例子吧，我經常去練習打籃球，這也是陽光。我把一個個籃球投進籃筐，心里樂開了花，嘴上露出了滿意的笑容，這就是陽光。我再練習運球，如果球“不聽話”，“跳”到一邊去了，我會重新再耐心的把球撿回來，繼續練習，這也是陽光。

再舉舉我爸爸的例子吧，如果家里有客人來了，我爸爸一定會熱情招待。平時懶惰的性格早就拋到九霄云外了，泡茶煮飯，忙的不亦樂乎，并開朗的和客人說說笑笑，使這個死氣沉沉的小屋又變的生氣勃勃。這是熱情開朗的精神，也就是陽光。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇十一

陽光總是一如既往，每日地賜予世界以溫暖與光芒，這是陽光的不老；而若普照萬物，即使歷經歲月……請看下文。

聽媽媽說過這樣一件事情。有一次，我發燒了，一直想喝水，爸爸媽媽也不知道如何是好，就只能給我喝了一懷又一杯的開水。突然，我全身無力，暈了過去。媽媽看見了，就不知所措地把我抱起來，然后大聲地喊著：“軒軒暈倒了，大家快來!”聽見媽媽的叫喊聲，全家人都跑了過來。爸爸以迅雷不及掩耳的速度，騎上了電動車，說：“快點上車，我們馬上去醫院!”于是，媽媽飛快地坐上了電動車的后位，說：“快走啊!”爸爸聽了，急忙開走了。

在路上，媽媽一邊流著淚，一邊自言自語：“軒軒，你怎么了，你再堅持一下，馬上就到醫院了，”就這樣，媽媽不停地叫著我的名字。

到了醫院，媽媽馬上掛了個急診，然后走到急診室，對醫生說：“醫生，我們家的孩子暈倒了，請你救救他吧!”醫生看了看，先給我退了燒，然后說：“沒事的，睡一下就好了，不過要住院觀察。”那時，媽媽提著的心總算放下了。

母愛是最偉大的，我現在九歲了，不知道在這九年里，媽媽曾付出過多少。媽媽的愛是無私奉獻的愛!

就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇十二

這些都是極其養心的，但在這其中，一縷溫暖的陽光，或許是最好，也是最令人舒心的。

清晨，朦朧的云霧剛一離開，它就直射到每戶人家的.窗戶里，如果你還沒打開窗，它就會破窗而入，穿過透明的玻璃，用溫暖的氣息將人們喚醒。這時，起床氣是基本消耗殆盡了。你乖乖起床，打開窗，它便會給你一個大大的熊抱。圍繞著你旋轉，跳躍。許久才會去觀賞其他東西。這會兒，坐在床上，安靜地沐浴在陽光之下，是一大享受啊！

晌午，吃完午飯，坐在正對太陽的陽臺，靠在鏤空精致的椅子，喝著香醇的奶茶，聽著輕快悅耳的歌，看著充滿文藝氣息的書，接受著冬日暖陽的洗禮。

要是天氣舒適，空氣清新，還可以在公園里騎騎自行車，躺在稀稀疏疏的樹影下，和玩伴們陪著孩子們玩玩手影，做做游戲，讓生活充滿了金色格調。

最讓人流連忘返的，還要數傍晚的夕陽了，一片片云朵伴著一抹抹斜陽變換色彩，隨風輕輕飄動著，要是哪天雨過天晴，你甚至能看到七彩斑斕的彩虹，那畫面，真是太唯美了！要是你看到了，一定贊不絕口！

我想，這，應該就是大自然賦予我們最好的獎品——一縷陽光，溫柔，而溫暖。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇十三

書籍是全世界的營養品。住宅里沒有書，就好像房間沒有窗戶；生活里沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。

——題記。

馬克思曾經說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”知識來源于書籍，只有做到愛讀書、讀好書、善讀書，才能算是學會了讀書。

書籍是人類進步的階梯，人的生活離不開書籍。

愛讀書。真正愛上讀書，把讀書當成一種習慣，而不是因為某種原因強制性地讀書；把讀書當成一種快樂，真正“鉆”進去讀，讀出感情，讓自己仿佛身臨其境，體會讀書的快樂；把讀書當成人生活中不可缺少的一部分，讀書可以開闊視野，豐富知識，對我們的身心健康有一定的好處。

善讀書。有些人認為讀書很無聊，那是因為他們不會看書。看書也要有一定的“規矩”，但每個人的習慣不同，讀書的方式自然也因人而異。就拿一本厚厚的名著來說，有的人先看書的前言，了解一下作者、寫作背景，他們認為這與書中的內容有一定的聯系；而有的人則直奔主題，開門見山地看正文，他們覺得正文是全書的精彩部分。讀書更要學以致用。讀書積累來的詞匯，我們可以用在作文中，甚至生活中。知識更要舉一反三，學會類比，靈活貫通，這也正是知識的一大特點。

一本好書好比一位良師益友，有這樣一位“善解人意”的好朋友，誰不樂意呢？

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冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇十四

陽光是溫暖的，是無私的，每天清晨照亮大地。陽光就像是一位慈祥的母親，呵護著花草樹木，讓它們茁壯成長。我在陽光下，感到很愜意。陽光總是很燦爛，很溫暖，當夕陽綻放出她的最后一抹光彩，照耀在我的臉上，反射出閃耀的光芒。

我閉上眼睛，張開雙臂，盡情地享受夕陽的賦予。我聞到了一陣濃烈的氣味，那種味道是那么熟悉，那么特別。啊!我知道了，那是陽光的氣息，那是陽光的味道。我終于明白了萬物都需要陽光的原因了，有陽光的地方就有生機，我也漸漸愛上陽光了。陽光是多么自由，可以遨游世界。我想，像陽光一樣飛越祖國的萬水千山，飛越世界各地，飛越到太陽系的盡頭。這是一場多么漫長而又愉快的旅程啊。陽光還是那么溫暖，溫暖得直到心頭。

我想，像陽光一樣，當大雨停息，烏云飛散的那一刻，首先從天空中射下一縷陽光，啊，這是多么溫暖;當月亮悄悄地離開了地平線，就從天空中射下萬丈光芒，小草上一滴滴露珠顯得晶瑩剔透，花兒舒服地伸了個懶腰，啊，這陽光暖到了心頭!陽光是多么溫暖、無私，它從不吝嗇自己，總是把它那最溫暖、最無私的愛，播灑人間。

就到此為大家介紹完畢了，希望能夠對你的寫作有所收獲。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇十五

太陽開始讓人出汗，冰淇淋進了我的冰箱。

夏天的天氣讓人心煩，外面蟬鳴，烈日烤地，地面好像冒出煙來，好熱，路上行人很少。早上完成作業，下午做什么？游泳？不，人太多；玩電腦，不，樓上太熱了；午睡？就在我心煩意亂的時候，窗外的蟬似乎明白了我的心思，哭個不停，仿佛在說：“不要想問題，這樣想是不會有結果的。還不如吹空調看書！”我頓時恍然大悟：熱天應該吃冰淇淋！我趕緊從冰箱里拿出一個冰淇淋，邊吃邊看書。

“啊！這是什么牌子的冰淇淋，這么好吃！”這種美味刺激了我的味覺。我撿起我扔在地上的包裝袋。我一看，是蒙牛的。我必須多吃點！

就在我舒舒服服地吃著冰淇淋的時候，腦子里的兩個小思想家在打架。一個說：“你為什么要做冰淇淋？”另一個說：“不容易，只是為了退燒！”第一個反駁道：“不，不，是為了滿足人類對視覺和味覺的渴求……”我被兩個有思想的反派煩到迫不及待想知道這個問題的答案。

我跑向姐姐，天真地問她：“姐姐，姐姐，你能告訴我人類為什么要做冰淇淋嗎？”姐姐回答：“因為夏天天氣太熱，吃冰淇淋正好可以退燒。”我心里嘀咕：“怎么回答和第二個思維小人一樣？”聽了姐姐的回答，我一直覺得不合適，就說：“不，我覺得冰淇淋就像人類的夢一樣。你看，冰淇淋五顏六色，漂亮，甜，好吃。人類希望自己的生活像冰淇淋一樣豐富多彩，希望自己的生活像冰淇淋一樣甜美，于是創造了冰淇淋。”

妹妹聽了我的回答，滿意地點點頭，笑著說：“你的回答太完美了！”我太高興了，沒有把它聽得合不攏嘴。我真的為自己的異想天開感到驕傲。

幾年過去了，現在每年夏天，冰淇淋還是會來我家，但我永遠不會像小時候那樣問為什么要在陽光下做冰淇淋，但每當我吃到甜甜的冰淇淋，童年的童真又回到我的心頭.

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇十六

眼睛是心靈的窗口，眼睛是通向心靈之窗的橋梁。然而除了眼睛以外，媽媽的愛也是通向我心靈的橋梁。

記得那是一個初冬的早晨，我睡在暖烘烘的被子里。忽然聽到媽媽的叫聲：“佳超，起床吃飯了。”我一看時間，還只有五點半，便又繼續睡覺了。等我再次醒來時已經六點十五分了，我連忙一個鯉魚打挺快速穿好衣服，又以破記錄的速度洗臉刷牙。接著，拎起書包就往外跑，媽媽在后面喊著：“快回來吃早飯呀！”“不啦，我上學要遲到了。”我邊跑邊說。

到校后，剛坐下鈴聲就響了，我們排著整齊的隊伍去做操。可剛做完操，不爭氣的肚子咕咕地唱起了空城計。我忍著饑餓回到了教室。

下課后，一位同學對我說“韓佳超，你媽媽在校門口等你。”我好奇地來到校門口，只見媽媽手中拿著兩個熱騰騰的饅頭對我說：“佳超，你早飯沒吃，到現在一定餓了吧！喏，媽媽給你買了饅頭，快吃吧！”于是，我狼吞虎咽地吃了起來，一會兒功夫，饅頭就被我消滅光了。媽媽看見我吃完了饅頭，笑了。

剎那間，一股神氣的力量使我全身精神充沛，使我感到了我和母親的心正相連著，使我感到了母愛是多么偉大！它使我敞開了心扉，通向心靈之窗，通向遙遠的未來。

其實，每一個人的心靈之窗都與朋友、親人、兒女連在一起的，能夠通向對方心靈之窗的橋梁便是由世間所有的感情組成的，讓真情的陽光在雞年中照亮每個人的心田吧！

行培訓，回到家還要溫習老師所教的知識，還要做作業，直到深夜還不能入睡。我一次次的流淚、叫苦，因為我面對著一道道難題，心灰意冷，但是我的“良友”讓我再一次振作精神。

我發奮努力，終于在比賽中獲獎了。我還被學校評為“十佳”隊員呢！我感到成功或難、或易，其中的意蘊只有努力追求目標者才知道。

冬日里的陽光五年級（實用17篇）篇十七

奶奶身體不好，她需要更多的休息和陽光，所以我每個星期天都去看她。

春姑娘來了，趕走了冰后，河上的冰融化了。不時有魚和它們的“敵人”翠鳥在水面上自由游動；花五顏六色，有紅的，有藍的，有紫的，有黃的，仿佛在爭奪誰最美。你不讓，我也不讓。綠草如茵，美不勝收。

來到奶奶家，我把陽光裹在裙子里，心想：奶奶要是陽光普照，肯定很快就會好的。于是，我匆匆進了屋。

“奶奶，我給你帶來了陽光！”我高興地跑到奶奶的床前，輕輕地展開裙子，太陽卻不見了。我急了，問奶奶：“太陽怎么這么調皮？”我明明是用裙子包著的，現在都沒了。我該怎么辦？”奶奶會意地笑了笑，說：“傻孩子，我有太陽了！”我一臉不解地問：“太陽沒了，你怎么能得到太陽呢？”奶奶撫摸著我的頭說：“寶貝，你不就是我們家的小太陽嗎？"。

聽到這里，我的心比吃蜂蜜還甜。我一邊打奶奶的背，一邊拎著剛學的《月亮灣》。奶奶笑得很開心，笑得很開心，比外面的陽光還要燦爛！