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這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)

時間:2025-06-21 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文是文學藝術創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達思想感情,給人以心靈的觸動。下面是幾篇經典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經驗和技巧。

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇一

一個不懂得為親人讓步,為朋友讓步,為愛人讓步,為合作伙伴讓步的人,是缺乏胸襟的人,最無能和不可交的人。

何謂成熟的人呢?

對自己人、對家人、對愛人,很溫柔,溫柔得如同孩子。

而對外,對困難,則蔑視,毫無懼意,頂天立地,不慌不忙,淡定從容,如果你動不動就與親人爭執(zhí),寸土不讓,哪怕口舌上的輸贏都要爭,可以保證,你在外面必定沒有什么作為。

一個懂得愛的人,寧可扮演輸家,也不去打敗自己的人。

愛,就要懂得讓步。

讓步,在情感中不是退卻,也不是從權。而是一種尊重,一種人格,一種胸襟,一種涵養(yǎng)!

讓步的人,是最可愛的人!

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇二

每當我們看到有人遇事不慌,亂不驚,謙虛、落落大方的為人處事時,們心中就會油然而生一種敬養(yǎng)。些人舉手投足,一舉一動,一顰一笑,甚至是一聲問候,都會帶給人一種親切。、舒服、和諧的、美妙的感覺。這種美,不在外表,不管你的容貌是美還是丑,不管你的身材是否高大魁梧;這種美,不作做,不用你的刻意模仿;這種美,不裝飾,不用穿名牌,戴名牌;這種美,無時無刻不散發(fā)著一種極其誘人的人格魅力。這正是一個有修養(yǎng)的人的具體表現。

修養(yǎng)就是一個人在科學文化、藝術、思想品德等方面達到一定的水平,通常也是一個人綜合能力與素質的具體表現。我們摸不著它,看不著它,但卻可以從有修養(yǎng)的人身上感覺到它的存在。簡而言之,修養(yǎng)講究的是一個人品格的鍛煉和培養(yǎng)。它是一個長期的過程,每個人都欣賞這種良好修養(yǎng)所自然流露出來的美,但它又是著實難以修煉的。

品格與人的關系,就象大樹與樹根的關系,只有樹的根系發(fā)達強壯,樹干才會枝繁葉茂,才能經受風雨的洗禮,大樹才能長成參天大樹。做人也是有根兒的,人的根兒就是品格。做一個好人,一個有修養(yǎng)的人,首先要有一個好根兒,就是要有好的品格。這樣的人,才能經受艱難險阻,修成正果,成為一個有修養(yǎng)的人。

要想成為一個有很高修養(yǎng)的人,必須自身具備很多優(yōu)秀的品格。一個人,有什么樣的品格就會做什么樣的事。一個隨地吐痰,亂穿馬路的人,就缺少了遵紀守法的品格。品格也是可以偽裝的,一個很壞的人在人前是可以裝做一個好人的;品格不受外表的影響;品格是有天生的成分;最重要的是品格是可以后天養(yǎng)成的,這也正是為什么我們要不斷地學習的意義所在。只有不斷地學習,人才能不斷地進步,才能提高自身素質,成為一個有修養(yǎng)的人。

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇三

“你這人怎么這樣?你惡不惡心人?你知不知道這里不是你吃飯的地方?臭死了,臟死了。”這是一個三十歲上下的女人,兩手搭在髀間,張著兩腳,臉上好似露出了青筋對一個身穿破舊棉襖的三十歲上下的男子說的。我突然腦袋一熱:尊重,是一種修養(yǎng)。

這個三十歲上下的女人在趕這個男子時,深深地刺痛了男子的心。她說:“你們在坐的人沒有覺得這是在降低自己的身份嗎?和這樣的人一起吃飯。他配在這里吃飯嗎?”就在這個時候,一個青年男子終于聽不下去了,站起來對三十歲上下的女人說:“你走,你嫌棄他在這里吃飯,你可以換地方啊!”最后,三十歲上下的女人只好離開了。

突然想起了這樣一個故事:這個故事發(fā)生在圖書館,同樣是一個穿得破舊的人在看書,同樣是顧客要求老板讓這個“穿得破舊”的`人離開書店,但是書店老板說:“他離不離開書店,我不管;但是你可以選擇離開。”但是這個顧客只好離開了。

我不知道為什么?我更不知道這些人怎么了?富家子弟又有什么了不起?有些東西是你父母給你的,未必然是你自己拼來的。你又有什么權利不尊重別人?流浪漢怎么了?礙你的眼,你可以選擇不看。

做不了偉人,至少能做一個善良的人。刻薄冷漠的語言和行為真的會傷害人,不管對方是誰;如果我用你對待我的方式對待你,或許你早就聽不下去了。放下偏見與歧視,任何人不比誰高人一等。一如既往,善良與寬容。

外國人做過一個類似的測試,其中一位老大爺表現的特霸氣,他給流浪漢點了餐,當服務員仍找各種理由讓流浪漢出去時,老大爺立馬報了警。事后老大爺接受采訪,問他為什么要這么做時,若能有個人幫你一把,不是很好嘛?“丑到驚艷便是美。

在我看來,魯迅先生所說的麻木不仁和奴隸性真的很可怕。”多不接世,悲守窮廬,將復何及。”一個饅頭挺過一頓飯都會讓人有轉機,沒經歷過別把話說的太絕對。

在人格方面,每個人都是平等的。每個人都想住在溫暖的房子里吃一碗熱湯,沒有人愿意在陰暗潮濕的角落里吹著熱風吃嗟來之食;這樣的生活實屬無奈,你可以選擇漠視,但請別歧視。人生來平等,只是你比較幸運。

做一個善良的人,是一種修養(yǎng);尊重,是一種修養(yǎng);這,是一種修養(yǎng)。

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇四

待人以禮,與人以德,這不僅僅是一種禮貌,還是一種修養(yǎng)。

——題記。

在當今這個急速發(fā)展的社會中,人與人開始變得陌生,面對面的交流也會減少,更多的時間,人們會低著頭,在手機上敲敲打打,把自己放任在虛擬的網絡世界里。

最近,網上出現了對這些人的一種嘲弄的稱呼——“低頭族”。低頭族無非就是經常低著頭在手機上聊天,交友,看小說的人。時間一長,有的人就沉迷在網絡中無法自拔,這不是最主要的,更重要的是長期低著頭很容易損傷頸椎,另一方面,手機也有輻射,它會損傷人體。所以大部分“低頭族”的身體都不是很健康。

當然現在還是有越來越多的人成為低頭族,不為別的,就是因為手機這些電子商品的方便與快捷。

可是,手機真的能代替現實嗎?

那天我坐公交車回家,在車上,我發(fā)現了這樣兩對母女。第一對中的女兒一上車找到一個位置坐下后就掏出手機,塞上耳機,在座位上一邊聽歌一邊玩手機,而母親則是無奈的看了看她,轉過頭去看著窗外的夜景。

過了一會,母親似是要與女兒商量些什么,她詢問了好幾遍,等待了好久,才換來女兒蹙著眉頭不耐煩的一句,隨便。

母親無奈的轉過了頭,繼續(xù)看著窗外的夜景,燈光灑在了她的臉上,給她罩上了憂傷的光芒,與她旁邊那個低頭玩手機的女孩子形成了鮮明的反差。

她們倆雖然坐在一起,可我卻覺得她們之間就像有一條巨大的、直通天際的鴻溝。一邊的女兒距離掉下鴻溝只有一步,而另一邊的母親用盡全力伸出手臂,想要抓住對面的女兒,可是女兒只顧著玩手機,并沒有發(fā)現自己的險境。

她和女兒之間的距離的好像是那么遠。

而第二對母女則截然相反,女兒靠在媽媽的肩膀上,沉沉的睡著,媽媽時不時的回回頭,看看女兒。也許是因為靠在媽媽身上的安逸,又或者是媽媽身上有那熟悉的味道,她在夢中還帶著恬靜的微笑。同樣是道路兩邊的路燈,同樣是溫暖的橘色光芒,卻給這位母親帶來一種母性的光輝。

是,物質是豐富了,品質是提高了,生活是美好了,可是我們的精神層面真的是提升了嗎?

在當今這個物資豐富,發(fā)展迅速的社會里,越來越多新型的電子商品被生產了出來,人們陶醉在虛擬的網絡中,卻忘記了現實中人與人之間的交流才是更重要的。

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇五

修養(yǎng)是一種自身的修煉,一種素質的體現。一個有修養(yǎng)的人必定是尊重他人的人。

一只螞蟻被風刮落到池塘里,命在旦夕,樹上的鴿子看到這情景趕忙將葉子丟進池塘。螞蟻爬上了葉子,葉子漂到池邊,螞蟻得救了。

螞蟻很感激鴿子的救命之恩。

過了一段時間,螞蟻看到有位獵人用槍瞄準了樹上的鴿子,但鴿子一點兒也沒察覺。就在獵人開槍之際,螞蟻爬上了獵人的腳,狠狠咬了一口。獵人一痛之下,子彈打歪了,鴿子逃過一劫。

螞蟻報了鴿子的救命之恩。

禽獸之間世界是這樣,人類也是如此。每一個人,不管他的職位高低、身份貴賤、財富多少、能力大小,都有他存在的價值、意義和作用,都是不容忽視的。

在日常生活中,人們可能很容易去尊重上司,尊重那些名門望族,尊重那些高高在上的人。人們卻往往會忽視身邊那些平凡的人,比如那些打掃衛(wèi)生的清潔工、勤雜工,覺得他們衣著簡陋,面容滄桑,根本就懶得拿正眼瞧他們,更不用說去尊重他們了;甚至覺得和他們打招呼、說話簡直都有失身份。但是,總有一天,這些勢利行為會付出代價的。

有一位女士帶著孩子去公司,孩子一直流鼻涕,她就拿出紙巾給他擦鼻涕,并隨手將擦完鼻涕的紙巾丟在了干凈的地上。

這時在旁邊打掃衛(wèi)生的老人走過來把紙巾撿起來放進了垃圾桶,什么也沒有說。

女士又把一張紙丟在地上,老人還是靜靜地把它撿起來放進垃圾桶里。

女士給孩子擦后再次把紙巾丟在地上,老人依然沒有說什么,只是把它再次撿起并放進垃圾桶里面。

這位女士卑夷地瞥了一眼老人,借機教育起自己的孩子:“如果你不努力學習的話,長大后找不到工作就像那個人一樣,要干這些骯臟的活,被人瞧不起!”

老人這時候走了過來,說:“這里是xx公司,只有公司職員才可以進來,請問您是怎么進來的?”

女士很自豪地說:“我就是公司營銷部的經理!”

老人聽了,拿出電話撥了一個號碼,隨后在公司辦公樓里出來一位年青人,老人對他說:“我建議你重新考慮一下營銷部經理的人選是否合適。”

年青人尊敬地回答:“好的,我會慎重考慮您的建議。”

原來,那“清潔工”是公司剛回國不久的總裁!

最后老人蹲下來,微笑著對小孩說:“孩子,人不光要懂得好好學習,更重要的是要懂得尊重你身邊的每一個人!”

尊重身邊的每一個人,人生處處是“考場”!

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇六

善良和懂得欣賞感恩的人。感恩是一種善行,我們要感恩一切善待自己的人,感恩世間萬物,并且要知恩圖報,感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,更是一種大智慧,一個人只有心懷感恩,才會懂得珍惜,懂得尊重,懂得付出,才會感受到人生的美好,常懷感恩之情,必得善念之恩澤,心境自然安寧。寬恕別人,就是善待自己,是一種福分。

每個人的心底都有一顆善良的種子,善良是靈魂的微笑,善良是對生命的感恩,是一種至善至美的心靈境界,善良可以驅趕寒冷,橫掃陰霾,人生路上用一顆善良的心來對待生命的際遇,生活就會處處明媚。贈人玫瑰,手留余香,每一份感動如花瓣,絢麗生命的春夏秋冬,與人和善,于己寬容,每一份善良如雨露,浸潤著生命的最美,歲月流逝,即使有一天容顏不再,生命也會因為善良而年輕美麗,永不凋零。

善良是一種修養(yǎng),善待他人就是善待自己,要想得到別人的愛,首先要學會愛別人,一個善良的人一定是溫暖的人,樂于助人的人,懂得珍惜和感恩的人,不會因為因為小事而斤斤計較,也不會因為得失而過喜過悲,做事肯為他人考慮,小到幫助一個人,大到心里裝著蕓蕓眾生,每一次伸出雙手都帶著暖意,每一次回眸都留下淺淺的笑靨。善良是人生舞臺最動人的旋律,如湛藍的天空,干凈通透,如開在紅塵歲月中的蘭,散發(fā)著寧靜與淡泊,詮釋著生命的云淡風輕。

做一個善良的人,善良是心湖綻放柔媚的花朵,它如雪花一樣晶瑩純潔,是人生的底色;它如太陽一般溫暖明媚,是愛與愛傳遞的橋梁;它如山間泉水一樣清徹透明,蕩滌生命的塵埃;它如琴音一樣撥動心弦,在心湖上奏出最動聽的音樂,善良是一盞心燈,照亮人們前行的腳步,裝點生命的詩行,善良是人生最美的風景。

一個人的美是由內而外的,心靈美才是真正的美,女人可以不漂亮,但一定不能不善良,善良的女人格外美麗,如花中之蓮,純潔而高雅,她們有一顆清澈見底的心,將溫暖藏在唇邊,將美好根植在清清淺淺的歲月中,善良的女人并不需要滿腹詩華,但懂得相夫教子,修心養(yǎng)性,溫暖和善,舉手投足間散發(fā)著淡淡清香,如春天的細雨,潤物細無聲的將善良播種,溫暖自己,芬芳他人。

善良是人生最寶貴的財富,種善因,得善果,種下善良,收獲感動,種下美好,收獲幸福,善良的心可以把歲月裝點成詩,將生命裝點成畫,生活中有了善良,就像生命中溢滿了陽光,定會百花爭艷,綠樹成蔭,蝶飛花舞,芳香四溢,你給我一個擁抱,我還你一個笑臉,你給我一滴水,我傾其一片海洋,播種善良,傳遞溫暖,讓心中有愛讓生命無悔。

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇七

書,是一種修養(yǎng),一種最高境界的修養(yǎng),是任何事物無法逾越的。

每到晴朗的下午,我便坐在陽臺上,打開書香四溢的”寶庫”,再泡一杯茶,取一個人畢生的心血來閱讀,把它再一次據為已有(從物質變精神的角度)。

我的”寶庫”并不亞于國王的寶庫,本質上不同的是:一個是精神上看,一個是物質上看,是完全不一樣的。我的”寶庫”里,放了許多書和雜志:從小說到傳記,從必考從書到推薦從書,從《意林》到《讀者》,又從古典到現代,整整滿一柜子,但遠遠不夠填滿大腦。這一本書就是一個個財富,就是一個智慧。

我在書籍的熏陶下,日益成長,從幼兒園的大班開始,媽媽就每天給我講一個成語故事,從小時候就在不知不覺中開始打下文學的基礎。漸漸地,我長大了,雖然作業(yè)量增大,每天讀書的時間越來越少,但一到周末還是捧著一本書躲在家里,而且不再讀那些神話,我開始接觸古典和現代名著,從此打開了真正的文學大門。

杜甫的詩被稱為“詩史”,當然現代文學的書籍也不例外。讀了《牛棚雜憶》了解了季羨林和當時中國社會的灰暗,讀了《吶喊》知道了魯迅先生和當時舊中國封建制度的落后和黑暗。讀了《駱駝祥子》又知道了當時的一個車夫的大起大落,讓人不禁感到心寒……這些不就是一個一個活生生的例子嗎。所以我們要明白舊中國政治等方面的落后腐敗,并從中領悟到要自強。

“書籍是人類進步的階梯”沒有書又哪里來這么有修養(yǎng)的文學呢,所以從現在開始,多讀。

書,提高自己的修養(yǎng),讓修養(yǎng)更上一層樓。

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇八

寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。

讓我們多一些寬容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友愛。愿。

你我的胸懷像大海,無所不容;心寬如天空,無所不。

人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩。

擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心!

一生中最大的收獲是得到別人的愛和懂得如何去愛別人。當你試著去愛一個。

對你不好的人、一個曾經或一直傷害你的人時,你將會有一種比得到任何東西都強烈的感觸,這種感觸,我稱之為——“寬容”。

當一個人學會了寬容,當他看到秋葉凋零,也不會感到悲哀,寒風襲來時,

泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能成其深。我們只要擁有一。

顆寬容的心,厚德載物,雅量容人,寬容處事,人生就會更精彩!

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇九

生活中常常會發(fā)生這樣的事:在匆忙擁擠的上班車流中,為了趕點,兩輛車發(fā)生了刮擦,被刮擦車主人下車后火氣沖天,拉開刮他車的車門破口大罵,甚至動起拳頭,導致交通堵塞。另如:校園里,課間走廊、廁所、教室里,一同學不小心碰到他人,被碰者張口就罵,甚至武力相加。本來很好的同學,反目成仇。同樣的一件事,有的人處理方法卻迥然不同。兩車相碰的同時,兩車主同時搖下車窗,碰人者發(fā)話:“對不起,責任全在我,我是某單位的,下班后,我給你修車。”。回頭被碰車主一看車無大礙,也就不再提修車事了。碰到他人的同學急忙道歉,另一同學寬容的說:“沒事兒。兩人關系更加融洽。同一件事為什么有不同的結果呢?前者忽視了生活中的一種道德品質:寬容。在《現代漢語詞典》中,“寬容”的解釋是:寬大有氣量,不計較,不追究。

寬厚待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們待人處事的行為準則。二千多年前,圣人孔子在儒家經典《論語》早已提出“己所不欲,勿施于人。”短短八個字揭曉了處理人際關系的重要原則。指人應當對待自身的行為為參照物對待他人。人應有寬廣的胸懷。待人處事切勿心胸狹窄。而應寬宏大量,寬恕待人。倘若自己所不欲的事物,硬推給他人,不僅會破壞與他人的關系,也會將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實應堅持這種原則。這是尊重他人,平等待人的體現。不由的想到著名“六尺巷”的故事。

相傳清朝康熙年間,安徽桐城的張英官至禮部尚書,族人自然是風光,鄰居一吳姓,在村里是地頭蛇,常言道:強龍不圧地頭蛇。吳氏想侵占他的宅基地。家人無奈馳書京城要張英圧一壓吳氏氣焰,熟料,張卻回詩一首:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇。”家人自然明白其意,主動退讓三尺,吳氏見此,大受感動,也退讓三尺。人與人之間,需多些寬容、理解,人長錢短,多大的事。

“退一步海闊天空,讓三分心平氣和。”當然需要胸襟,六尺巷的故事,便是極好的寬容范本。它應驗了孟子的名言:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”

寬容是一種大度,一種涵養(yǎng)。心胸狹窄的人不可能寬容別人。而處處斤斤計較,見利忘義的人也不可能寬容別人。真正的寬容是一種積極的生活態(tài)度和高品味的道德觀念。劉秀與自立為帝的王郎展開大戰(zhàn),王郎節(jié)節(jié)敗退,逃到邯鄲城里,經過20多天。的圍攻,劉秀大軍攻破邯鄲,殺死王郎,取得勝利。在清點繳來的書信文件時,官員發(fā)現一大堆私通王郎的信件。這些信件有好幾千封,內容大都是吹捧王郎,攻擊劉秀的,寫信者都是劉秀一方的人,有官吏,有平民。有人很氣憤,說這些人吃里爬外,。應該抓起來統(tǒng)統(tǒng)處死,,曾經給王郎寫信的人,則提心吊膽,心里十分害怕,劉秀知道后,立即召集文武百官,又叫人把那些信件取過來,連看也不看,就叫人當眾把它們扔到火盆中燒掉了。劉秀對大家說:“有人過去私通王郎,做了錯事,,但事已經過去了,可以既往不咎,希望那些過去做錯事的人從此定下心來,努力供職。”劉秀這種處理方法,使那些私通王郎的松了一口氣。他們從心底感激劉秀,甘為他效勞,劉秀以德報怨,安撫吏民。他在見到私通王郎的信后表現出寬容仁德之心,使事情過后立刻恢復平時狀態(tài)。這正是:“風過疏竹不留聲,雁過寒潭不留影。”

歷史上著名的將相和的故事,也說明藺相如是一個仁德寬厚,顧全大局的人,正如此,強秦才不敢覬覦趙國。

寬容是一門生活的藝術,寬容不珍惜寬容的人,則是放縱。如果把寬容理解為容忍或怯懦,則是一個人看問題的膚淺。寬容的真正意義在于給人創(chuàng)造一個改正錯誤的機會。劉秀、藺相如的寬容都是如此。為了掩飾錯誤而保持一團和氣,那不是寬容,為了親情而原諒對方的缺點,求得彼此的融洽,那也不是寬容。“一個不懂得寬容的人,將失去別人的尊重;一個一味寬容的人,將失去自己的尊嚴。”

雨果說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”海納百川,才有其波瀾壯闊;泰山不辭抔土,才有其巍峨高大;齊桓公的不計前嫌,才有齊國的霸主地位;劉備的三顧茅廬,才有了蜀國三分天下有其一。一只腳踩在紫羅蘭上,它將香味留在你的腳上,這就叫寬容。

今天,我們提倡寬厚待人,有人由于誤會無意中傷自己時,應予以諒解,心胸開闊不計較小事,與人為善,這樣有利于個人健康,而且能使人與人之間的關系更加和諧融洽。.在批評別人錯誤時,應誠懇友善,不尖酸刻薄,更不要抓住別人的錯誤不放.

唯有寬容,生活才能多彩與快樂.也唯有寬容,生活才會充滿樂趣與生機..寬容既是一種美德,更是一種修養(yǎng),要有寬容之心,必須加強自身的學習,學習益德,學習增智,開闊自己的心胸,加強自己的修養(yǎng)。

寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生活中就多了一點空間.有朋友的人生道路上,才會有關愛扶持,才不會有孤獨寂寞;有朋友的生活,才會少一點風雨,多一點溫暖陽光。其實,寬容,永遠都是一片晴天.。

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇十

“張袂成陰,揮汗如雨,比肩繼踵而在”這是我們食堂的真實寫照。

人很多,我被擠壓在中間,矮小的身軀與肥大的體型似乎格外不占優(yōu)勢,遠遠看來,就像人海中下陷的一片大陸。我十分艱難地向前走動,卻仍是滯留不前。我的肚子已經饑渴難耐,不停咆哮。

終于,我拿到了飯菜。可那美味誘人的牛肉粉絲湯卻深深牽絆著我。我去舀湯,拿著一個碗,像一只嗷嗷待哺的小羊,那渴求食物的眼神突破了一切,但沒有穿破食物。那勺子在周圍人的手里輪轉,卻始終輪不到我這兒。我心里急啊,瞅準一個機會,眼明手快,看準一個柄勺抓了過去,卻始料不及與一只肥壯的大手相撞。抬頭一望,哇!一個彪悍的大塊頭。我立即條件反射地縮回手,難免引起什么禍端來。

只見他張望,似乎在尋找那個與他相撞的人,并以犀利的眼光殺死他!我盛好湯想立馬走人,可我卻在空中松開了抓勺的手,勺子快速下落,我想去挽救這一切,可勺子已經落向湯中。那碩大的勺面撞擊著湯的表面,滾燙的油和水翻滾著,濺出湯桶,潮向那個大塊頭。火辣的湯汁雨點般打在他身上:“啊!!!”他一聲慘叫。糟糕,我知道,我要倒霉了,將避不開一聲風雨,那聲慘叫便是號角。我本想道歉,卻嚇得欲言又止。他沖著走過來,我摒住呼吸不敢直視,低頭不語。他一下子拍住了我的肩膀,我嚇得要跳起來,他湊近了耳邊:“下次小心點!”又立馬走開了。

我愣在那里,被這寒冷中的溫暖震撼了許久……。

寬容,這是一種修養(yǎng)。一種不做作、不浮夸的修養(yǎng),無論風雨何在,都能以寬容對待。

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇十一

社會在進步,人們的生活日益豐富多彩,可生存的壓力也在益增加,很多人臉蛋上卻寫上了“吝嗇微笑”。常聽朋友說:“好久都沒有開心的笑過了。似乎沒有什么事情值得太開心的。”太久太久的壓抑,太久太久的不開心,讓微笑遠離了生活。

微笑是一杯香醇濃厚的美酒,沁入心脾,讓人心醉;微笑是一杯色香味全的香茗,多滋多味,讓人神往;微笑是一杯濃郁芳香的咖啡,苦中有樂,回味無窮;微笑是一杯清爽甘甜的山泉,緩緩流淌,清新宜人。

微笑是一種踏實認真的工作態(tài)度,魅力四射,所向披靡;微笑是一種積極進取的生活態(tài)度,自信樂觀,催人奮進;微笑是一種語言,傳遞著溫馨、和諧、樂觀和通達;微笑是一種職業(yè)需要,會讓你倍受同事和朋友的歡迎;微笑是一種自我掩飾,讓自己灰暗的心情增添色彩,淡化憂慮;微笑是一種發(fā)自內心的溫柔,體現一個人較高的文化修養(yǎng)和豐富的心靈內涵;微笑是一種發(fā)自內心深處的真誠,充滿自信,給自己也給他人帶來生活的陽光和樂趣。

如果你快樂著,請你會心微笑,你會體會快樂給生活帶來的美好感覺。如果你心情不好,請用心微笑,讓自己快樂起來,不快樂的感覺就會逐漸被淡化。

只要你愿意,微笑可以展示你的魅力,延續(xù)你的開心,淡化你的憂愁,給他人以真誠和鼓舞,讓社會人際交往更加的融洽和諧。

當你犯錯的時候,一個自嘲的微笑可以化解尷尬的局面;當你面對困難消極悲觀的時候,微笑著在內心提醒自己“可為”,你就會從微笑中獲得力量和自信;當你開心的時候,微笑肯定自我的同時也激勵我們前進。

當別人挑剔埋怨、嘮叨不休的時候,淺淺的微笑可以化干戈為玉帛;當陰沉的面孔呈現在你的面前的時候,一個友善的微笑可以消散陰冷;當別人獲得成功的時候,一個真誠的微笑,給別人送去鼓舞和祝福,會讓別人更加振奮昂揚。

汶川大地震中被壓在廢墟底下的女孩的微笑,給予援助的人們以及正在遭受地震苦難的人們無窮的力量、鼓舞和希望。微笑讓困難變得可以克服。用微笑傳遞人間的真誠、力量和愛,這個社會將會更加美好。

親愛的朋友,讓我們敞開塵封的心,給自己、給他人、給這個社會由衷的微笑,收獲意想不到的驚喜,繼而擁抱內心和諧的自然之美吧!

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇十二

楊子謙是我們班一名學習出色的學生,但并不是我們班成績最好的,可每次的“三好學生”都有他,這是為什么呢?他憑的就是他那種修養(yǎng)。

有一次月考,是臨近“十一”小長假了。老師說,總分能進全校前十名的同學,在“十一”小長假期間沒有作業(yè)。聽到了這個消息。我們一些優(yōu)等生馬上一起商議,準備考試時聯合作弊來取得高分。我們也邀請了楊子謙,可楊子謙把頭搖得像撥浪鼓一般,還義正辭嚴地說:“絕對不行!就算不會被老師發(fā)現,就算能不寫作業(yè),我們也不能作弊。因為你今天能作弊,明天能作弊,總有一天是不能做弊的。人不能欺騙自己呀!我們要做一個有修養(yǎng)的人!”可我們卻把他的話當成了耳旁風,絲毫不在意。

到了考試那一天,我們集體“合作”成功,有六個人考進了全校前十名。“十一”小長假,我來了!可是,老師在班會課上宣布我們幾個人免作業(yè)時,幾個同學不服氣地站了起來,對老師說了我們考場上的表現,老師下課后便找我們一一對質,還調查了我們同考室的學生。最后,真相大白,老師不僅消除了“十一”沒作業(yè)的規(guī)定,還對每一個作弊的同學多布置了七篇作文,懲罰他們缺乏做人的修養(yǎng)。這些人中,我是其中之一。

這時,我想,這真是得不償失呀!早知道就聽楊子謙的話了。我看著楊子謙,楊子謙臉上露出了得意的表情,仿佛在說:“叫你們當時不聽我的,現在知道后悔了吧。”

楊子謙也非常珍惜別人的勞動成果。有一次,我和他一起出去玩。走在路上,我的一瓶礦泉水喝完了,走了很遠,我也沒有見到一個垃圾桶,我就隨手扔在了地上。這時,楊子謙卻把瓶子撿了起來,說:“這么美麗的藍天白云,像少女般粉嫩的花骨朵,碧綠的大樹,一塵不染的街道,怎么能被一個瓶子所污染呢?”我臉紅了,馬上從他的手中搶過瓶子,一直拿著瓶子走到了有垃圾桶的地方,才將瓶子扔進了垃圾桶。一位環(huán)衛(wèi)工人沖我豎起大拇指:“現在的小孩子真有修養(yǎng)!”我的臉更紅了。和楊子謙在一起,我學到了許多做人應有的教養(yǎng)。

楊子謙不僅學習上對自己做到問心無愧,而且平時同學有難他也是鼎力相助。他在同學有難題時會為他們解答,在他們受傷時會扶著他們去醫(yī)務室。

像楊子謙這種不論做什么事都做到令自己問心無愧的習慣,想必,這就是文明人的修養(yǎng)吧!這修養(yǎng)就是人最美麗的臉龐,就是人最純潔的心靈,就是人最無邪的精神。

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇十三

修養(yǎng),不是只有君子才能具備的高尚品德。修養(yǎng),是多方面的,我們普通人也可以做到。修養(yǎng)是父母勞累時子女端來的一杯熱茶,修養(yǎng)是安慰他人時掛在嘴邊的一絲微笑,修養(yǎng)是課堂上認真聽講的一種神情。

修養(yǎng)是一種孝順。我哼著歌,正走在放學的路上,眼前的景物依舊如此美,一切都沒有任何變化。正當我陶醉在這“世外桃源”的時候,一對母子映入了我的眼簾。他們是兩個衣衫襤褸的乞丐,現在正是冬天,可那個小男孩還光著腳,媽媽卻穿著暖和的衣服。有人開始責備這個中年婦女:“你怎么能這樣對孩子?自己穿得這么暖和,卻連鞋子都舍不得讓孩子穿。”這個中年婦女來不及辯解,小男孩就說:“你們不準說我媽媽!是我讓媽媽穿的,你們都走開!不許說我媽媽!”

大家都震驚了,一個這么小的孩子都懂得心疼媽媽,孝順媽媽,我們還能有什么話說呢?這就是修養(yǎng)啊!

修養(yǎng)又是一顆善解人意的心,我有一個善解人意的媽媽,她有一顆寬容的心。那次,我考砸了,我哭著回來了,媽媽笑著說:“是沒有考好嗎?千萬不要氣餒,努力就好,爭取下次考一個好成績。沒事!我相信你一定能行!”媽媽的笑容像陽光一樣,照在我的心中,使我剛才的傷心瞬間消失了一大半。我決定發(fā)憤學習,考一個好成績,一定一定不要辜負媽媽對我的期望。是媽媽的微笑,一直在鼓勵著我,支持著我。媽媽的修養(yǎng),照亮了我前進的道路。

課堂上認真聽講也是修養(yǎng)的一種表現。剛進入初中的那段時間,我總是還和小學一樣,上課注意力不集中,講小話,開小差,這使我的教師非常惱火,看著我就頭疼,老師也不止一次給我講過認真聽講的重要性。現在,上課時,我努力克制我自己,認真聽講,老師也非常欣慰。在我的努力下,我的成績在一點一點提升,我的自信心越來越高漲,這讓我知道了,做好自己,自己高興,也讓別人高興,這也是我的修養(yǎng)啊!我的修養(yǎng)提高了,老師自然就會認可我,而我,也會更加快樂!

修養(yǎng),就是做一個品德優(yōu)秀的人。除了我說的幾點,修養(yǎng)還有誠實、守信、不亂扔垃圾、愛讀書、不打架等等,這都是修養(yǎng)的表現。有修養(yǎng)的人才會被人們尊重,讓我們管好自己的言行,做一個有修養(yǎng)的人吧!

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇十四

一個人究竟強不強,不是看你多么出名,多么有權有勢,而是看你有沒有真正讓自己強起來的堅實基礎和本事。真正有本事的人講究運籌帷幕,厚積薄發(fā),修于內而成于外,這才是真正讓人佩服的成功。

真正能取得在大作為的人,從來不與人爭名奪利,而是默默無聞地干實事,將名利置之度外,一步一個腳印地去做;只有那些利欲熏心,又迫不及待的人才會去沽名釣譽,極盡張揚之能事,虛妄于花拳繡腿,玩弄花招,得一時之逞,但最終還是經不起大風大浪的折騰,船倒帆折,一敗涂地。

古人早就告誡我們:“滿招損,謙受益。”一個人大出風頭,就會遭致打擊;一個人過分追求完美,反而會遭到挑剔和批評。大多數的人能夠同情弱者,卻敵視比自己強的人;能夠認真踏踏實實的做事的人,卻討厭那些張揚跋扈的人。所以后者的人際關系更為緊張,也自然容易招致他人的反感情緒。生活中這樣的情況非常多。因此,為人處世一定要謙虛謹慎,腳踏實地,千萬不要狂妄自大,過度張揚。

真正的強者總是莫測高深,不顯山不露水,默默耕耘,苦心孤詣,直至成功。甚至成功以后,這樣的人也不喜歡張名揚利,而是繼續(xù)探索,繼續(xù)追求,尋求新的突破,這才是低調而強硬的強者。其實做一個低調的強者并不難,甚至比做一個張揚的強者更為簡單。

低調的人總是喜歡藏鋒守拙,待機而發(fā),在別人面前表現出來的更多的是大智若愚、大巧若拙的一面。他心態(tài)平和踏實,鋒芒內斂,虛心和善,具有認真謹慎的工作態(tài)度。這樣的人往往具有十分縝密的個人思維習慣,處亂不驚,目光長遠,再加上艱苦的磨練和頑強的意志,為事業(yè)成功奠定了堅實的基礎。

社會上絕大多數人都是居于平民階層的普通人。對于那些居于高位的人如果不能保持低調做人的本色,就會與大多數人產生距離甚至隔閡,中間就像多了一層隔板,在溝通上構成障礙。所以,從這一意義上說,地位越高的人,越應該保持低調做人的心態(tài)。

人人都無法離群索居,你一生都得與人相處。在家庭、學校、社會,你都是其中的成員、分子、角色之一。你必須在你的環(huán)境內,與其他人平等融洽地相處,必須收起那張不討人喜歡的高傲面孔,翹起嘴角,放松眉頭,用你可愛的笑臉去面對世上所有的人。這樣你才會擁有幸福快樂的人生。

低調做人,還意味著你必須丟掉一些東西,比如身份感、優(yōu)越感、尊貴感、榮耀感等等。

低調是一種修養(yǎng),是成就大事的一種方式。一個低調的人,身性高潔,意志堅定,又具有超脫欲望、淡泊名利的胸襟。

盲目地張揚自己的本事,亮出全部的看家本事,正如技窮的黔驢,終會讓真正具有本事的老虎一口吃掉。這些人往往私心雜念太重,名利思想甚濃,如果事業(yè)不成,就可能會身敗名裂。

這是一種修養(yǎng)精(優(yōu)質15篇)篇十五

生活中處處有著美,就像森林中總有小鳥的歌唱,就像海洋里總有魚兒在暢游,就像小草身旁總有野花相伴。學會欣賞美,這就是一種修養(yǎng)。

那次我去日本旅游,在日本,這里的人處處有著修養(yǎng)。東京的天空透藍,幾朵潔白的云飄在空中。街道上沒有一片紙屑,街上沒有人吃東西。原來,在日本,是不讓亂扔垃圾,也不讓在街上邊走邊吃的。他們認為環(huán)境太美,大街上吃東西會給他人帶來不便,或是吃的食品殘渣掉在地上,會給環(huán)境帶來了污染。他們欣賞環(huán)境的美,所以沒有人去破壞它。

在日本海關處,那是最讓我記憶猶新的地方。在那一個不算大的空間里面,來來往往的人川流不息。一切手續(xù)都進行得很快,查詢的,辦理的,各種各樣的業(yè)務進行著,人在里面游走,像一條條魚在狹窄的池塘里穿梭。這里面出奇地安靜,除了腳步聲,你聽不到其它任何響動,一切都是那么有規(guī)律,有秩序,這一切,都是我在國內平常看不到的,這就像是一幅美麗的風景。“咔嘰”一聲,有人用相機將它照了下來,構成一幅美麗的“人類暢游圖”。

人生就像一個萬花筒,學會欣賞美就是一種修養(yǎng)。天空藍,草地青,小鳥啼,多么美的一幅畫面啊!停下腳步,深深地吸了一口氣,我聞到了花的芳香,聞到了生機,我突然想到了古代的那些詩人,他們能陶醉于山水,傾心于田園,濁酒一杯,豪情萬丈,皆化作一篇篇精美的詩文。斯人已隨煙云去,但那一篇篇佳作,依舊與千古知音之人共賞美景恬情。這一切,皆是因為他們有一顆欣賞美的心靈啊!

生活中處處有著美,只要我們去發(fā)現,去欣賞,一株野花,一株小草,一只歌唱的小鳥,一群暢游的魚兒,一顆美麗的心靈,都能引起我們心靈的共鳴,讓我們也會感受到一份美好。

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發(fā)言稿是一種用于演講或辯論等場合的書面材料,能夠幫助演講者條理清晰地表達自己的觀點。通過閱讀這些發(fā)言稿范文,我們可以學習到一些成功的演講策略和技巧,從而提高自己
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年終總結是對過去一年所面對挑戰(zhàn)和困難的總結,并尋找解決問題的辦法和思路。接下來,請大家一起來看看小編為大家準備的年終總結范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。
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幼兒園工作總結是我們反思和改進工作的有效手段,也是促進個人成長和發(fā)展的重要途徑。以下是根據幼兒園工作中遇到的挑戰(zhàn)和困惑進行總結和反思的幼兒園工作總結范文,希望能
優(yōu)秀作文是對學生語言思維和寫作能力的全面評價,能夠展現學生的才華和潛力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。這是顯而易見的,但卻
教學工作計劃是教師與學生之間的橋梁,在教學過程中起著框架和指導作用。以下是小編為大家搜集整理的教學工作計劃范文,希望對大家的教學工作有所幫助。1、知道垃圾能污染
撰寫讀書心得可以幫助我們更好地反思和總結自己的學習過程,提高學習效果。以下是小編為大家整理的一些讀書心得范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型、不同題材的書籍
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作文是對自己思考和表達能力的一次檢驗,寫好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。為了幫助大家理解和掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,以下是一些范文,供你參考。
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