在座的各位都是來自各行各業的精英,非常期待大家的精彩發言。為了讓大家更好地了解今天的主題,特別為大家準備了一些介紹材料。
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇一
合:大家新年好!
a:風吹落木蕭蕭下,春潮奔涌滾滾來,
b:沙河盛滿笑聲,澧水淙淙吟歌.
c:三百萬xxx兒女,辭舊迎新,英姿挺拔!
d:xxx職業學院的師生,迎著新年第一輪朝陽,又要從新的起點出發!
a:此時的xxx,花燈閃爍,交相輝映,璀璨耀眼的燈火閃亮了xxx名城最清澈的眼眸!
b:今天的xxx學院,樓宇林立,相互映襯,艷麗靈動的線條,絢爛了一座城市最自然的表情!
c:此時的xxx,沙河如鏡,穿城而過,奔流入海的河水打開了xxx名城最包容的胸懷!
d:今天的xxx學院,環境靚麗,師生奮發,日新月異的發展,挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!
a:這是一個值得紀念的時刻,從今天開始,美麗的xxx學院將向新的明天出發!
b:這是一個值得珍藏的時刻,從現在開始,發展的xxx學院要把歡騰的訊息向全社會傳遞!
c:現在的科教藝術中心,盛滿了歡樂與祥和,此時此刻,xxx學院師生在這美麗的地方再次團聚,傾訴向往!
d:現在的沙澧大地,承載了激情與夢想,未來的日子里,xxx學院將在這片生機盎然的土地上拼搏努力,再創奇跡和輝煌!
ab:20xxx,xxx,歡迎你!
cd:20xxx,xxx學院,歡迎你!
ab:和諧發展!
cd:全面提升!
a:xxx職業學院20xx年元旦聯歡會現在開始!
(節目串詞)。
a:今夜星光燦爛,xxx到處都洋溢著如火的熱情。
b:今夜禮花滿天,xxx學院綻放著燦爛的`心情,見證了拼搏的奇跡,鑄造了榮耀的顛峰。
a:現在,讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!
c:一個微笑能讓彼此心意相通,情誼相融。
a:生活猶如一片沉靜的大海。
b:有陽春白雪更有下里巴人,現在讓我們笑一笑,請欣賞相聲《報菜名》。
c:太陽掛在這個地方,月亮寫在這個地方。
d:男生想著這段歲月,女生夢著這段歲月。
c:青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!
d:請欣賞搖滾樂隊帶來的《老男孩》。
a:和諧發展的社會里,全民創業的浪潮不斷攀高,不管是城市的各個行業,還是農村的各個角落,到處都是創業的精彩故事。
b:養雞專業戶高峰,自從創業成功后,他也開始考慮個人感情問題了。在這寒冷的冬天,他有一個溫暖的約會。
a:創業故事,無限精彩。高峰到了河邊,又有怎樣的故事呢?
b:請欣賞小品《過河》。
c:我們的莘莘學子,沐浴著和諧的春風,表達著對未來的愛!
a:這份感情永永遠遠無法表達,在我心中啊,再也盛不下!
b:這份感情永永遠遠最好表達,在我心中啊,一生都有她!
a:什么是親情,什么是樸素的愛,誰能不愛他的家!
a:和諧溫暖的家庭里,我們或許醉意于山水間,也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xxx學院學子,她們沒有任何藝術基礎。
b:但是她們有對生活的摯愛,她們在平凡里實現了新提升。醉意山水間,你我擁未來!
a:沒有基礎不可怕,沒有風景不可怕,沒有條件不可怕!
b:我們有愛,有請,有信心。我們能化平淡為神奇。因為我們一直,
合:走在山水間!
c:是一場夢使我無法醒,我渴望生活的風景。
d:是一種情令我無法醒,我熱愛這歲月的朦朧。
c:同學之間的和諧生活別具一番詩意情懷。
d:請欣賞男女二重唱——《屋頂》。
a:xxx學院校園文化生活豐富,同學們各有各的絕技。
b:無論在什么地方,我們都能表達對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演。
a:和諧發展的xxx學院里,師生有摯愛,讓我們不斷成長;同學有真情,讓我們終生難忘。
b:無論在哪里,青春的熱度都不會消減;無論到哪里,我們都記住我們的青春在這里閃光!
a:我的大學生活,因為有愛,所以有著別樣的精彩。
b:我的大學生活,因為有愛,所以我感懷一生!
c:生活是一部留聲機,其中有我們太多的記憶。
d:生活是一部放映機,其中飄逸著太多的美麗。
c:一些經典老歌能留下我們的記憶。
d:一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》。
a:xxx學院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺。
b:是啊,近年來我院師生不斷脫穎而出。
a:下面,要為大家呈現的是展現了xxx學院師生良好形象的禮儀表演,她體現了我院大學生素質教育的優良成果。
a:俗話說的好,獅子滾繡球,好戲在后頭!
b:現在請大家欣賞時裝——show。
c:此刻的沙河很安靜,藍天白云傾訴著神奇。
d:此刻的xxx很安靜,可愛的家園充滿著和諧。
c:xxx學院奔向了歡樂的海洋,到處洋溢著追求的芬芳。
d:xxx學院奔向了歡樂的海洋,心中的歌啊,化作舞步一起流淌!
c:大家都知道劉謙吧。
d:今天,我把比劉謙——的徒弟,——的更精彩的表演送給大家!
c:請大家欣賞魔術表演!
c:xxx的神話有許多,而今天xxx學院人要唱響歲月的歌。
d:神話有你有我,神話中表述的是理想的情懷,令人如癡如醉。
c:請欣賞《星月神話》!
a:自由自在的青春在理想大地上飛揚。
b:繽紛燦爛的夢想在和諧xxx綻放。
a:動感,時尚,活力四射。
b:奔放,熱情,魅力無限。
a:請欣賞搏擊操表演!
c:風追著白云飄,你到哪里了?
d:想你的時候,你知道不知道?
c:我們的老師也有自我的精彩。
d:請欣賞《知道不知道》。
a:我們的老師今天也走下講臺,走上舞臺,撣去粉塵,用堅定的歌聲表達對教育事業的無限熱愛。
b:下面,劉剛老師為大家帶來一首蕩氣回腸的《中國龍》。
c:拉丁舞最具動感、最能展現女子柔媚風情的是桑巴。
d:結合了阿拉伯異域風情的藝術再創造是今天的《薩拉瑪》。
c:掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》。
a:天邊的彩虹在唱歌,歡快的歌聲里有你有我。
b:火熱的情懷激動的心,我們自豪。
合:踏歌起舞!
(結束語)。
a:快樂的時光總是那么短暫,團聚的場景特別值得珍藏!
b:今天,我們歡歌笑語,明天我們成長茁壯!
c:這一刻,妍麗的鮮花傾力綻放,慶賀今日xxx與明天再次相擁!
d:這一刻,璀璨的煙花盡情燦爛,祝福xxx學院的莘莘學子為夢想永遠向前!
a:煙花燦爛,讓我們共同銘記歡騰的xxx!
b:禮花漫天,讓我們共同銘記喜悅的xxx學院!
c:此刻,屬于xxx的騰飛才剛剛起步!
d:此刻,屬于xxx學院的騰飛才剛剛起航!
a:xxx已經做好準備,向世界呈現一個魅力無限的xxx,一個欣欣向榮的xxx!
b:xxx學院已經做好準備,向全社會展現一個拼搏進取的xxx學院,一個特色鮮明的高職學府!
c:親愛的朋友們!元旦聯歡會到此就要和大家說再見了!
d:祝大家新年快樂!心想事成,萬事如意!
合:朋友們,我們明年見!再見!
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇二
1.在這個云淡風輕的季節,許多遺憾和惆悵猶如雨后的花瓣,零落了滿地的憂傷。曾經牽手的浪漫注定找不到愛的方向。我不愿孤單卻不能不孤單,我不愿走開你的視線卻不能不與你擦肩而過。也許找這就是無奈,就是落寞,可我依然堅實地守望你依稀遠去的倩影。下面請大家用掌聲歡迎柴榮帶來的熱歌《擦肩而過》。
向著遠方,向著綿延的遠方,我用最純凈的笑容沖洗那些悲情的歲月。如許的淚花,如許的傷痕,如許的痛楚都成為過去,我要大膽地向著明日的輝煌放歌,向著燦爛的虔誠祝詞。盡管不知道你到底愛著誰,我總要用自己的方式向著世界吟唱出愛情的宣言。
下面請傾聽唐賢斌帶來的情歌《你到底愛著誰.
3.陪你歡歌,陪你流淚,陪你賞落花,陪你看流水,陪著你行走在塵世間那些祥和安寧的日子里。每一片云,每一絲雨都讓我們ji動,讓我們欣喜,讓我們無限地牽掛。而今,那些美好的日子依然成了過去,唯有一個癡情不變的我在靜靜地守護著那些楊柳那些曉風那些秋月那些閑云,唯有我在癡癡地等待著你的回心轉意。
4.歡聲笑語迎新年,萬紫千紅鬧新春。又是一元伊始萬象更新普天同慶五洲同樂時。一軸波瀾壯闊的畫卷即將呈現給我們最ji動人心的色彩和意境。有千言萬語想要表白,有萬語千言想要傾訴,要太多太多幸福的心聲想要向身邊的親朋好友傳遞。潔白的和平鴿已經放飛晴天,祈愿的鐘聲意境沉沉地敲響,敲響了xx的大氣磅礴,敲響了xx的奮進和崛起。就在這個舉世矚目的xx,讓我們一同高唱xx的盛世凱歌,一起歡呼新年快樂,一起將幸福的年輪鐫刻進我們心靈的深處,將幸福的漣漪蕩向來年花香彌漫的日子。東南西北風,我們都是幸福女神鐘情的驕子。下面請欣賞小合唱《東南西北風》。
5.輕輕的我唱首歌,唱首世間最美麗的歌,唱給世間最動人的你。輕輕的我唱首歌,唱出冰雪融化的清寧之音,唱出甜甜蜜蜜的碧月良宵,唱出一輩子一段情的真情永遠,唱出幸福戀人的天荒地老。下面請欣賞《幸福戀人》。
6.有請第n屆武林盟主,峨眉山看家住持,滅絕師太的嫡傳弟-子陳亮老前輩秀出他名震江湖,威風八面的陳氏絕活《俯臥撐》。相信會讓你眼前為之一亮,陳亮的亮。本主持保證本套俯臥撐絕對正宗,絕非忽悠大眾視線的江湖雜耍。好,閑話免提,言歸正傳,請大家摩拳擦掌,睜大眼睛,趁陳大師做俯臥撐之際,有仇的報仇,有冤的伸冤,無冤無仇的找他討一份紅包去。掌聲歡迎《俯臥撐》。
7.大家想看看誰誰誰最心有靈犀嗎?下面的環節能幫助你找到與你最有默契的那對面的笨小孩。不信,大家一試為快。根據提示,做出相應的動作。
8.雙“楊”秀歌黃梅戲,夫妻雙雙把家還。人小鬼大實力不俗,情意綿綿悠揚不絕。優美的黃梅戲唱腔,優雅的舞臺劇表演,絕對讓你大飽眼福,耳福。下面本文來自小草本站請欣賞由楊氏黑白雙煞傾情奉獻的黃梅戲經典唱段《夫妻雙雙把家還》。聽過之后保證你滿意百分百,頭通的可以醫頭,腳痛的可以醫腳,頭腳都痛的可以讓你睡個安穩覺。
9.最有幽默天賦的楊婷大小姐今兒個也來露一兩手,不過不是倒拔垂楊柳,也不是橫吹牛皮。
不過不是吹牛皮卻勝似吹牛皮?你不信?不信,那就走著瞧!我要讓你親眼瞧瞧她用她的三寸不爛之舌提前把牛年的牛皮給吹過來,不僅吹過來,還要吹得響當當,吹得歡天喜地,吹出歡聲笑語樂開懷。下面請欣賞笑話。元旦節目主持詞10.這年頭,剩男剩女你也追我也趕的,多得你眼花,多得你心跳。這年頭,相親這檔子欄目也漸漸風靡起來,就像三月里,冰解河開,流水嘩啦,嘩啦,嘩嘩啦啦。這年頭,人越來越不愿意湊活,可又在生活這臺和面機里不能不將就著,湊活著。今天,也給大家獻上妙趣橫生的小節目《相親記》,順道給大家賀歲賀新春。
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇三
合:大家新年好。
a:x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b:x年的鐘聲即將敲響。
a:回首往事,我們滿懷豪情。
b:展望未來,我們重任在肩。
a:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
b:讓燭光如故,光明永恒。
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
a:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
b:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
a:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
b:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
a為了歡慶今年的元旦節,,我們四(3)班同學做了精心準備。
b:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目。
a:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
b:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現良好的文學藝術修養。
合:“慶元旦,展風采”四(三)班慶元旦文藝匯演現在開始!
1.幸福拍手歌。
a:這首《幸福拍手歌》溫暖人心,讓教室充滿幸福,讓大家感受快樂。
b:我們的幸福來源于祖國這個大家庭,請欣賞李曼妮演唱《歌唱祖國》。
a:聽了那么多優美動聽的歌曲,接下來我們欣賞一段小品《笨蛋魔術師和老師》。
a:我們都有一個夢想吧。
b:接下來請欣賞歌曲《藍天之約》。
a:在這個世紀大舞臺上,人們用自己的青春舞動理想;而我們少年兒童,在前進的知識海洋里遨游,為著理想而自強不息。讓我們用知識的帆槳,激蕩起熱情洋溢的夢想之花,在新型的活力世界創造美好未來。請欣賞合唱《讓我們蕩起雙槳》。
結尾:
合:尊敬的各位老師,親愛的同學們。
a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
b:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
a:有一場夢,說的是少年強則國強。
b:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
a:不管怎樣,春天孕育著未來,
b:無論如何,少年憧憬著希望。
a:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
b:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
b:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
a:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。
b:嗯。
b:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
a:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇四
(戴):的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(柳)隨著冬日里溫暖的陽光,元旦隨期至。
(易)今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
(戴)今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
(柳)今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(曾)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(戴)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(柳)同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(易)聽完動聽的歌曲,下面請同學們玩一個游戲《真心話大冒險》。
(戴)我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。請欣賞劉青等給我們帶來大合唱《泡沫》。
(柳):看吧,這是一個值得紀念的日子,下面請欣賞萬希航帶來的《紀念日》。
(易)月光掀起層層漣漪,下面請欣賞《殘酷月光》。
(戴)欣賞完月光的柔美,接下來請欣賞余帥哥給我們帶來的《xxx》。
(11)(柳)每個人的青春只有一次,下面請欣賞《我并不那么堅強》。
(曾):無論快不快樂,我們都要勇敢的生活下面請欣賞《你不是真正的快樂》。
(易)我們與親情相伴,下面請欣賞《姐姐》。
(戴)天已經漸漸的黑了,下面我們來玩《天黑請閉眼》。
(柳)長城是我們中國的象征,請欣賞《長城》。
(曾)下面請欣賞《無盡空虛》。
(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拼搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進的xxx再創新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意。
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇五
女:親愛的同學們:
男:大家好!
男:新年鐘聲就要敲響了。
女:時間的車輪碾過,留下痕跡;
男:小樹還有一個年輪。
女:我們也成長了一年;
女:冬天有溫暖的陽光,
女:20__年元旦,腳步輕盈。一起:讓我們用歌聲和笑聲迎接20__年的到來!
男:首先請校長發言!
女:在每一位公主心中,白馬王子都是童話般的美人。請欣賞__帶來的歌曲《童話》。
男:在人生的道路上,我們會經歷挫折和失敗。但是,只要我們不斷努力,一定會有成功的一天!請欣賞__,__帶來的《水手》。說來聽聽!
女:每個女孩都有自己的小心思,正是每一個黎明都與她分享這些小秘密!現在請欣賞__帶來的歌曲《下一給天亮》,__。請鼓掌!
男:星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說!請欣賞__同學帶給我們的歌曲《星座書上》!
女:甜美的歌聲過后,我們進入了第一場互動游戲。現在讓我告訴你游戲規則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。玩3次。
女:恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎__,__!
女:中國移動大家都知道,但你也知道愛的運動嗎?歡迎__,__給我們帶來一個《愛情轉移》,請大家鼓掌!
男:好久沒聽過這么好騙的歌了!好的,請欣賞小品《不差錢》。
女:精彩小品結束后,請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽,__!
女:每個男生心里都有一個夢想,他為之奮斗。但是,時光飛逝,當這些夢想無法實現的時候,就有可能成為他一生的遺憾!請欣賞__帶來的歌曲《老男孩》,歡迎!
男:每個笑起來有個性的人,都能說出優秀的相聲。歡迎__帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲!讓我們來聽聽吧!
男:好,讓我們進入第二場比賽,幸運氣球!
女:在古老的東方,有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人!現在請欣賞歌曲《黃種人》,歡迎__,__!
女:哇!多么激情的一首歌!請欣賞__帶給我們的英文歌《cryonyorshoulder》,__。有請!
女:好吧,一首精彩的英文歌之后,下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎__,__給我們帶來《沖動的懲罰》!
女:晚風中,飄蕩著憂傷的旋律,往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,歡迎__!
男:不勞無獲。
女:我們相信在新的一年里,我們每個人都會在自己的花園里努力工作,我們每個人都會有一個富有成效的一年。
男:衷心祝愿師生在新的一年幸福。
女:衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步!
一起:祝老師和同學們新年快樂,一切愿望再次實現。明年我們還會見面的!
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇六
女:親愛的同學們:
co:大家好!
男:新年鐘聲就要敲響了。
女:時間的車輪碾過,留下痕跡;。
男:小樹還有一個年輪。
女:我們也成長了一年;。
m:冬天有溫暖的陽光,
女:20__年元旦,腳步輕盈。
一起:讓我們用歌聲和笑聲迎接20__年的到來!
男:首先請校長發言!
女:在每一位公主心中,白馬王子都是童話般的美人。請欣賞___帶來的歌曲《童話》。愛!
男人:在人生的道路上,我們會經歷挫折和失敗。但是,只要我們不斷努力,一定會有成功的一天!請欣賞__,__帶來的《水手》。說來聽聽!
女:每個女孩都有自己的小心思,正是每一個黎明都與她分享這些小秘密!現在請欣賞__帶來的歌曲《下一給天亮》,__。請鼓掌!
男:星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說!請欣賞__同學帶給我們的歌曲《星座書上》!
女:甜美的歌聲過后,我們進入了第一場互動游戲。現在讓我告訴你游戲規則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。)玩3次。
m:恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎__,__!
女:中國移動大家都知道,但你也知道愛的運動嗎?歡迎__,__給我們帶來一個《愛情轉移》,請大家鼓掌!
男:好久沒聽過這么好騙的歌了!好的,請欣賞小品《不差錢》。
女:精彩小品結束后,請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽,__!
女:每個男生心里都有一個夢想,他為之奮斗。但是,時光飛逝,當這些夢想無法實現的時候,就有可能成為他一生的遺憾!請欣賞___帶來的歌曲《老男孩》,歡迎!
男:每個笑起來有個性的人,都能說出優秀的相聲。歡迎__帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲!讓我們來聽聽吧!
男:好,讓我們進入第二場比賽,幸運氣球!
女:在古老的東方,有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人!現在請欣賞歌曲《黃種人》,歡迎__,__!
女:哇!多么激情的一首歌!請欣賞___帶給我們的英文歌《cryonmyshoulder》,__。有請!
m:好吧,一首精彩的英文歌之后,下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎__,__給我們帶來《沖動的懲罰》!
女:晚風中,飄蕩著憂傷的旋律,往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》,歡迎__!
男:不勞無獲。
女:我們相信在新的一年里,我們每個人都會在自己的花園里努力工作,我們每個人都會有一個富有成效的一年。
m:i衷心祝愿師生在新的一年幸福——。
女:衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步——!
一起:祝老師和同學們新年快樂,一切愿望再次實現。明年我們還會見面的!
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇七
主持人女:女士們!先生們!
主持人男:各位來賓、朋友們!
主持人女:大家!
合:晚上好!(鞠躬)。
主持人男:不是草長鶯飛的三月,于是便沒了欣欣向榮、萬木爭春的生機;不是烈日炎炎的夏季,于是便失卻驕陽似火、烈日當空的熱忱;也不是碩果累累的秋季,于是便沒有了魚翔淺底、鷹擊長空的壯美畫面。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。不知不覺,新年的鐘聲即將再次敲響。
主持人女:光陰似箭,歲月如歌。轉眼間,我們已揮別了難忘而輝煌的20--年,邁進了更加令我們期待和憧憬的20--年,回望20--年,我們心里充滿的是激情,是自豪,是刻骨銘心的記憶和留戀。
主持人男:的確,回首20--年,或許我們心中都有太多遺憾和感慨,為沒有達到預期的目標而遺憾,為虛度光陰碌碌無為而感慨。或許有太多的抱怨和不舍,因單調乏味的生活而抱怨,因即將遺失的美好而不舍。也許你曾因孜孜不倦工作或學習卻收不到任何成效而苦惱,或者因朋友之間的誤解而傷心,因茫然無助而困惑,在座的各位,所有的嘆息將會隨著時間拂袖而去,新的曙光正冉冉升起。
主持人女:這夜我們要用我們似火的熱情將這寒如冰的天氣給融化掉,帶著一種感恩和拼搏的情感無怨無悔的邁向20--年,20--年對于我們來說,將又是一個突破自我、超越自我的收獲年份。
主持人男:在這辭舊迎新的日子里,我們特舉辦這場文藝晚會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
主持人女:下面請---致新年祝辭,大家掌聲歡迎。
(致辭完畢)。
主持人男:下面我宣布。
合:“20--年元旦晚會狂歡夜”正式開始!
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇八
b:親愛的老師、同學們。
合:大家新年好。
ab合:新的鐘聲。
cd合:新的一年。
ef合:新的祝福。
全體合:新的期待。
a:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b:20xx年的鐘聲即將敲響。
c:回首往事,我們滿懷豪情。
d:展望未來,我們重任在肩。
e:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光。
f:讓燭光如故,光明永恒。
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠。
e:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
a:今夜無眠。
b:今夜有夢。
c:讓我們手牽手。
d:讓我們肩并肩。
e:讓我們跳起來。
f:讓我們唱起來。
合:歌唱春天。
合:歌唱未來。
全體合:歌唱輝煌的北京。
a:所有的日子都來吧,讓我編織你們。
b:讓我編織你們,用青春的金線,
c:讓我編織你們,用燃燒的信念。
d:編成絢麗的歲月。
e:編成遐思的年華。
f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
c:愿雨里有你的收獲,
d:愿風中傳你的捷報。
e:陽光中我為你祝福,
f:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲。
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇九
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由***致新年祝詞!(… …)
(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由***為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞***《苗嶺連北京》。
(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽***給我們帶來的《傷心的海》有請。
(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《lire five tonight》。
(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是****帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女):一首好聽的《曹操》之后是由****給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
閉幕詞:
(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進的****再創新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(女):朋友們
(合):再見!
日里溫暖的陽光,xx年元旦如約而至;
(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(男):xx年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由***致新年祝詞!(……)
(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想,給我夢想我勇敢向前闖,現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請***給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女):同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發現著美,創造著美,詮釋著他們對藝術的理解,表達著他們對生活的熱愛。
(男):請欣賞由***為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(男):每個人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女):父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應該怎樣去回報,難道像這樣嗎?下面請欣賞****給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學子何以報》,大家掌聲有請。
(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續開心之旅,下面這個精彩的節目是***帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女):我們熱愛春天,因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光,因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母,因為父母給予我們哺育和教導,讓我們放飛夢想,放飛希望,讓我們放心去飛!請欣賞***給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男):看吧,這是一個豐收的季節,可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞***《苗嶺連北京》。
(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請!
(男):揚起你的風帆,亮出你的風采。請欣賞***的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男):花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美,果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子,又是個豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請****帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請聽***給我們帶來的《傷心的海》有請。
(男):如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍,讓我們一起欣賞***帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男):一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個精彩的節目是****帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女):一首好聽的《曹操》之后是由****給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
閉幕詞:
(男):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(合):祝急流勇進的****再創新的佳績,再鑄新的輝煌!
(男):晚會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(女):朋友們
(合):再見!
(女)金雞拂晨,啼破驕陽,吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬象更新。
(男)滿天的雪花, 是飛舞的音符, 以思念譜成樂章, 用祝福奏出所盼, 帶給你, 歡欣快樂的一年! 讓我們一起靜靜地等待:未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺歷翻去最后一頁,xx-xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,春已歸來, 讓我們打開蜂箱吧, 那里有儲存了一冬的甜蜜, 今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!
(女)奔向成功 善國中學xx-x年元旦晚會現在開始
(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的善國祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請聽,高一級部的小合唱《祈禱》。
(男)年輕,就應該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。
(女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點,善國為我們的人生導航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽一聽高一級部xx老師的《善國印象》吧。
(男)如果說老師是我們人生的擺渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因為,我們是在這里——起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。
(女)心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是母親!首先應該歌唱的,就是母親!請聽,高二級部xx帶來的歌曲《母親》。
(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝,這不,孫強和孫文清就學藝歸來了。
(女)無論什么樣的手藝,只要學有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因為我們知道,男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。
(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨激昂,都早已流進了我們的心田,請欣賞,古箏齊奏《瀏陽河》。
(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又發生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。
(女)男兒當自強,女兒也應當自強,只要我們腳踏實地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關鍵是,無論何時,我們都要有紅梅一般的風骨,這也正是老師們對我們的期望。請欣賞xx老師的合唱《紅梅贊》。
(女)時代變了,人的精神不可改變,當然,時代變了,我們也要跟上時代的步伐,緊跟時代的節奏,請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。
(男)一代又一代的革命者和建設者的努力,打造了我們今天富饒的中國,我們幸運,因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲,因為我們有一個偉大的祖國,新年到了,我們最想說的話就是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國,我為您干杯》由xx老師合唱。
(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。
(男)老師們、同學們,新的一年,讓我們
(齊)攜手同行,奔向成功!
左:新年的鐘聲即將敲響,時代的車輪又留下了一道深深的印痕
楊:伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至
徐:在這一刻,春天的腳步越來越近,我們已經感受到了春天的氣息
周:這是我們武漢工程大學的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天!
左:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光;
楊:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
徐:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
周:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
左:在這次晚會開始之前,首先,請允許我介紹光臨本次晚會的各位來賓,他們分別是………讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
合:現在開始!
左:下面請欣賞由gone shadow樂隊帶來的演奏《越過懸崖》!
爵士舞ah
楊:我似乎早被他們悠揚的音樂帶到了蒼茫遼闊的邊疆,恨不得在廣闊的天地間自由地翩翩起舞呢!
左:說起舞蹈,你對舞蹈都有哪些了解呢?
左:那你喜歡爵士舞嗎?
楊:爵士,呵呵,我特別喜歡,喜歡那種無限延伸的感覺,我都想來上一段呢
左:呵呵,我們這里有專業的舞蹈演員,你就別獻丑了,下面有請我們的姑娘們為我們帶來爵士舞!
楊:請欣賞材料院研究生李婷婷等為我們帶來爵士舞ah
樂器演奏《天空之城》
徐:感謝材料學院的姑娘們為我們帶來的精彩舞蹈!
周:她們熱辣的舞蹈開啟了今晚晚會歡樂的大門
徐:對了,娜娜,你知道天空里的城市是什么樣子嗎
周:天空里可能建造城市嗎?這個不怎么科學吧
周:真的嗎,聽你這么說,我都有點迫不及待了
徐:下面讓沒問有請材料學院研究生林希等帶來的樂器演奏《天空之城》
周:有請!
印度舞
左:感謝林希同學帶來的演奏,讓我們真的有如翱翔在云朵編制的天空之城里
周:呵呵,是啊,如果天空中有城市,應該也如樂曲中的輕盈飄逸吧
左:對了,娜娜,你去過印度嗎?
周:印度我沒去過,不過印度的特色我知道不少哦!比如延展柔韌的瑜伽很受女孩子喜歡哦,還有當地虔誠的宗教,特色的美食,都令全世界的人們神往呢!
左:那你知道印度的舞蹈嗎?
周:是啊,印度的舞蹈也非常熱辣,動感熱辣的肚皮舞是我最喜歡的呢
左:巧了,今天我們有幸請到了幾位舞蹈專家為我們帶來了印度舞表演
周:有請熱帶舞林專業舞蹈培訓機構為我們帶來印度舞表演!
左:有請!
抽獎
楊:同時,簡妝品牌化妝品也為我們提供了精美化妝品
徐:今天的三等獎是…………二等獎是…………一等獎是…………
楊:下面進入本次晚會的第一個抽獎環節,有請熱帶舞林抓也舞蹈培訓機構的**上臺抽獎!
唐伯虎點秋香
徐:大家激動過后,精彩的節目繼續進行,亮亮,你有男朋友嗎?
楊:沒有啊,沒有人追我嗎
徐:這你就不懂了吧,現在不流行男追女,都流行女追男了呢!
楊:這哪跟哪啊,你看,從來都是唐伯虎點秋香,你什么時候見過秋香點唐伯虎呢
徐:呵呵,今天就讓你見識一下啦,下面請欣賞話劇《秋香點唐伯虎》
楊:有請話劇社的同學們為我們帶來話劇《秋香點唐伯虎》
獨唱《身邊》
楊:感謝話劇社的同學們為我們帶來的精彩表演!
左:新時期女性熱烈大膽地追求愛情,即便是風流才子唐伯虎也不得不拜服在我們秋香姐的石榴裙下啊!
楊:是啊,秋香那執著無畏追求愛情的精神著實令我們欽佩!
左:亮亮,提起愛情,你眼中的愛情觀是什么樣的呢?
左:呵呵,說得真好,其實,剝去愛情那神圣美麗的外衣,愛情更多的是平淡日子里兩個人簡簡單單的相守,是一種恒久的忍耐和包容,更是鉛華洗盡,千帆盡過之后,依舊有你在身邊的踏實和幸福!
楊:是啊,又有什么比在身邊的簡單相守更能詮釋愛情的真諦呢!在身邊,不僅僅是平淡日子里簡單的相守相望,更是大難來時風雨同舟的勇氣和信念!
舞蹈《俏花旦》
徐:感謝張松同學的精彩表演!
周:一曲深情款款的《身邊》讓我們體會到了張松同學的真摯情誼啊!
徐:娜娜,你對戲劇了解嗎?
周:戲劇啊,我只知道京劇里有生旦凈末丑,講究坐念唱打
周:花旦啊,我只知道戲劇里那些活潑俏皮,伶俐俊俏的年輕姑娘們都是花旦,她們穿著艷麗的戲服,畫上濃烈的油彩,頭戴華貴的頭飾,舞動飛天的水袖,往往是舞臺上最搶眼的角色呢!
周:都說三個女人一臺戲,十二個俏花旦在舞臺上,那得多熱鬧啊!
周:有請!
魔術
左:謝謝藝術團的同學們的精彩表演!
楊:不愧是俏花旦,她們俏麗的身姿著實讓我們欣賞了花旦之美,之嬌,之俏!
左:亮亮,你還記得今年春晚上劉謙的表演吧
楊:你是說魔術吧,是啊,他那虛中有實,實中有虛,亦真亦假,亦虛亦幻的魔術著實給人們留下了很深的印象,今年魔術風靡大江南北,我也成了一名忠實的魔術迷哦!
左:是嗎,那今天的節目就對了你的胃口哦,我們特地請到了魔術哦!
楊:是嗎,都有什么節目呢?
左:什么天女散花啦,空手出花啦……
楊:還有什么呢?
左:呵呵,這個啊,我就賣個關子讓我們慢慢欣吧
楊:有請“魔道”表演團隊我們帶來奇幻的魔術表演!
左:有請!
抽獎左、周
街舞
著重介紹動感地帶街舞大賽全國總冠軍
歌曲串燒
徐:感謝劉濤和他的團隊為我們帶來的精彩表演!
周:劉濤請留步!剛跳完一曲勁暴的舞蹈,辛苦了!
開場白
a:尊敬的各位領導
b:親愛的老師、同學們
合:大家新年好
ab合:新的鐘聲
cd合:新的一年
ef合:新的祝福
全體合:新的期待
a:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
b:xx年的鐘聲即將敲響
c:回首往事,我們滿懷豪情
d:展望未來,我們重任在肩
e:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
f:讓燭光如故,光明永恒
a:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
b:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
e:我的祝福飄在長風里,如歌如夢
f:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
a:今夜無眠
b:今夜有夢
c:讓我們手牽手
d:讓我們肩并肩
e:讓我們跳起來
f:讓我們唱起來
男合:歌唱春天
女和:歌唱未來
全體和:歌唱輝煌的南郊中學
(結尾詞)
a:所有的日子都來吧,讓我編織你們
b:讓我編織你們,用青春的金線,
c:讓我編織你們,用燃燒的信念
d:編成絢麗的歲月
e:編成遐思的年華
f:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前
a:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
b:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
c:愿雨里有你的收獲,
d:愿風中傳你的捷報
e:陽光中我為你祝福,
f:月光下我為你祈禱
合:歲歲年年,年年歲歲
a:尊敬的各位領導
b:親愛的老師、同學們
合:再見
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇十
合:大家新年好!
甲:新的鐘聲。
乙:新的一年。
甲:新的祝福。
乙:新的期盼。
甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙:20xx年的鐘聲即將敲響。
甲:回首往事,我們滿懷豪情。
乙:展望未來,我們重任在肩。
甲:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言。
乙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲:我的祝福飄在長風里,如歌如夢。
乙:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫。
甲:一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰。
乙:滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋。
乙:在這永恒與溫馨筑就的圣地。
合:我們歡聚在一齊。
甲:讓我們手牽手。
乙:讓我們肩并肩。
甲:讓我們跳起來。
乙:讓我們唱起來。
甲:歌唱春天,
乙:歌唱未來。
合:歌唱我們完美的明天,20xx年元旦晚會此刻開始。
乙:紅紅的燈籠掛起來。
甲:紅紅的春聯貼起來。
乙:紅紅的獅子舞起來。
甲:春節是我國最隆重的節日,在熱熱鬧鬧、團團圓圓的節日里,
乙:請欣賞由xx為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》,掌聲有請!
甲:歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣,讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光,接下來,xx為您精心呈現舞蹈《哇哈哈》,請欣賞!
乙:玩,是孩子的天性,玩出藝術,玩出美麗,才是真本事,此刻有請xx表演《玩美》。
甲:這天是個好日子,心想的事兒都能成。
乙:明天是個好日子,打開了家門咱迎春風。
甲:請欣賞xx舞蹈《好日子》。
乙:我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,文化底蘊深厚,是一座地名文化資源的寶庫。
甲:那么當中國文化與世界文化碰撞又會產生怎樣的火花呢?請欣賞xx小品《地名學》。
乙:讓我們插上理想的翅膀,飛的更高、更遠,請欣賞xx教師帶來的獨唱《飛》,大家歡迎!
甲:陽光明媚的假日,約幾個好朋友,一齊到郊外走走,你必須會有意外的收獲。請欣賞xx帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
乙:記得在汶川地震時,一位舞蹈教師失去了雙腿,但是她并沒有放下,而是堅持著,她的《鼓舞》感動了成千上萬的人,下面請欣賞xx表演的《不如跳舞》。
甲:靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。
乙:每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。
甲:啊,每當想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。
乙:請欣賞xx帶來的獨唱《每當我輕輕走過老師窗前》。
甲:下面請欣賞xx舞蹈《運動寶貝之歌》。
乙:把憂傷與別人分享,能夠分掉一半的憂傷,把快樂和別人分享,我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂,請欣賞xx舞蹈《快樂天使》,掌聲有請!
甲:青春能使我們飛揚,用我們青春的節拍跟著音樂一齊舞動吧,請欣賞xx舞蹈《節拍》。
乙:太陽在照耀,星星在閃爍,鳥兒在飛翔,花兒在唱歌,未來在召喚。請欣賞xx的舞蹈《星星在閃爍》。
甲:竹林中,隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚;
竹林深處,隱隱約約現出傣家竹樓。
乙:傣家小伙在竹林吹起葫蘆,優美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓。
里,溫柔的傳進姑娘的耳朵里。
甲:多么優美的意境,多么動人的感情。
乙:接下來,讓我們跟隨xx優美輕柔的舞步,一齊走進那詩情畫意的《竹林深處》。
甲:中國瓷器,舉世聞名。小小青花瓷,濃縮著中國傳統文化藝術。“簾外芭蕉惹驟雨,門環惹銅綠”,一首《青花瓷》,為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮,請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。
乙:有一種舞蹈,他很隨意;
有一種舞蹈,他很有活力;
有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請xx帶來的舞蹈串燒。
甲:老師是慈祥的媽媽,學校是溫暖的家園。我們愛老師,我們愛學校。
乙:我們的老師,有媽媽般的溫柔;
我們的老師,更有母愛的偉大。
甲:請欣賞由xx的師生舞蹈《老師親,媽媽親》。
乙:讓所有未來的日子一齊來吧。
甲:讓我編織你們,用青春的金線。
乙:讓我編織你們,用燃燒的信念。
甲:編成絢麗的歲月。
乙:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風中傳你的捷報。
甲:陽光中我為你祝福,
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲,
合:親愛的老師、同學們,
合:再見!
(男):爆竹聲聲辭舊歲。
(女):凱歌陣陣迎新春。
(合):xx小學"師生同樂,喜迎新年"文藝匯演現在開始!
(男):尊貴的各位來賓,
(女):敬愛的老師,親愛的同學們,
(合):大家下午好!
(男):今天我們x小師生相約xx,歡聚一堂,
(女):這是x小這個大家庭的春天,更是每個人心中的春天。
(男):在即將過去的20xx年里,我校在各方面取得了優異的成績。
(女):今天,因為你的加入而更加精彩!
(男):今天,因為你的參與而無比快樂!
(女):來吧,同學!帶著你對未來的憧憬,在聯歡會中放飛你的心情!
(男):來吧,朋友!帶著你對理想的追求,在聯歡會中盡情的歡樂!
(女):構建和諧校園,燦爛陽光普照你我!請欣賞xx為我們表演的校園集體舞《陽光校園》。請xx做好準備。
(男):請欣賞xx為我們帶來的健美操表演。表演者:xx、xx老師等。請x班古箏演奏做好準備。
(女):請欣賞古箏演奏。請低年級組做好準備。
(男):瞧,走來了一群俏娃娃,他們小小心兒懷揣著美麗的藍天夢。
(女):請欣賞低年級組為我們表演的舞蹈《藍天夢》。請xx做好準備。
(男):美麗的傳說,永遠的童話,請欣賞xx為我們表演的英語話劇――《白雪公主和七個小矮人》。
(女):請x班xx同學做好準備。
(男):月亮河邊的孩子伴著月亮在歡笑。請欣賞歌曲《月亮河邊的孩子》演唱者:xx。請音樂組做好準備。
(女):"唱不盡滿眼的好風景,唱不盡今朝好心情。"請欣賞音樂組為我們帶來的歌伴舞《大地飛歌》。
(男):表演者:xx老師等。請x班做好準備。
(女):月光下有著多少動人的故事,又有多少迷人景致,請欣賞x班為我們帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》請低年級組做好準備。
(男):完美生活需要精心打造,時尚服飾美化我們的心情。
(女):瞧,走來了一群身著靚麗裝,腳踏快樂輪的孩子,她們將是明天最耀眼的星光。
(男):請請欣賞低年級組為我們帶來的《時裝表演之一》――生活系列。請x班做好準備。
(女):世上沒有垃圾,只有放錯了位置的財富。
(男):物盡其用。請欣賞低年級《時裝表演之二》――環保系列。
(女):有這么一群孩子,他們聰慧自信,自編自演自導了一出校園小品。
(男):請欣賞x班為我們帶來了小品《別笑俺們的土老師》。
(女):有這么一個班級,因為桀驁不馴而令老師們頭痛不已;
(男):有這么一位老師,她用心靈的土方為這個聲名遠揚的班級療傷,
(女):終于有一天我們看到了久違的笑容。請xx做好準備。
(男):請欣賞xx為我們帶來的舞蹈《華爾茲》。表演者:x老師,x老師等。請x班做好準備。
(女):童年是快樂的,童年是美好的,讓我們伴隨著x班的舞蹈感受我們的《歡樂童年》。請x班xx做好準備。
(男):媽媽的眼睛,裝滿愛的溫馨,媽媽的眼睛是我心中明亮的燈。
(女):請聽x班x為我們演唱的歌曲《我愛媽媽的眼睛》。請x班做好準備。
(男):下面有請x班為我們表演舞蹈《健身少年》。請女教職工做好準備。
(女):輕快的樂曲,曼妙的舞姿。請欣賞女教職工為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。請體育組做好準備。
(男):牽著你的手,牽著他的手,我們都是好朋友。
(女):請欣賞體育組為我們表演的校園交誼舞《好朋友》。
(男):雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
(女):妍麗的鮮花祝你節日愉快;
閃動的燭光祝你平安如意。
(男):愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
(女):愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
(男):愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里,為你點綴歡樂四溢的佳節。
(女):今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
(男):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
(女):在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
(男):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(女):因為,我們始終相信:明天會更好。
(男):新的一年,讓我們攜手同行,奔向成功!
(合):今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇十一
乙:讓我編織你們,用燃燒的.信念。
甲:編成絢麗的歲月。
乙:編成遐思的年華。
合:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前。
甲:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
乙:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
甲:愿雨里有你的收獲,
乙:愿風中傳你的捷報。
甲:陽光中我為你祝福。
乙:月光下我為你祈禱。
合:歲歲年年,年年歲歲。
合:親愛的老師、同學們。
合:再見。
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇十二
合:大家新年好!
a:風吹落木蕭蕭下,春潮奔涌滾滾來,
b:沙河盛滿笑聲,澧水淙淙吟歌.
c:三百萬xx兒女,辭舊迎新,英姿挺拔!
d:xx職業學院的師生,迎著新年第一輪朝陽,又要從新的起點出發!
a:此時的xx,花燈閃爍,交相輝映,璀璨耀眼的燈火閃亮了xx名城最清澈的眼眸!
b:今天的xx學院,樓宇林立,相互映襯,艷麗靈動的線條,絢爛了一座城市最自然的表情!
c:此時的xx,沙河如鏡,穿城而過,奔流入海的河水打開了xx名城最包容的胸懷!
d:今天的xx學院,環境靚麗,師生奮發,日新月異的發展,挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!
a:這是一個值得紀念的時刻,從今天開始,美麗的xx學院將向新的明天出發!
b:這是一個值得珍藏的時刻,從現在開始,發展的xx學院要把歡騰的訊息向全社會傳遞!
c:現在的科教藝術中心,盛滿了歡樂與祥和,此時此刻,xx學院師生在這美麗的地方再次團聚,傾訴向往!
d:現在的沙澧大地,承載了激情與夢想,未來的日子里,xx學院將在這片生機盎然的土地上拼搏努力,再創奇跡和輝煌!
ab:20xx,xx,歡迎你!
cd:20xx,xx學院,歡迎你!
ab:和諧發展!
cd:全面提升!
a:xx職業學院20xx年元旦聯歡會現在開始!
(節目串詞)。
a:今夜星光燦爛,xx到處都洋溢著如火的熱情。
b:今夜禮花滿天,xx學院綻放著燦爛的心情,見證了拼搏的奇跡,鑄造了榮耀的顛峰。
a:現在,讓我們一起把沸騰的熱血、飛揚的青春、跳動的心房都融入今天歡樂的海洋!請欣賞街舞表演——《天空之城》!
c:一個微笑能讓彼此心意相通,情誼相融。
a:生活猶如一片沉靜的大海。
b:有陽春白雪更有下里巴人,現在讓我們笑一笑,請欣賞相聲《報菜名》。
c:太陽掛在這個地方,月亮寫在這個地方。
d:男生想著這段歲月,女生夢著這段歲月。
c:青春啊!我們怎樣再次收獲追求的希望!
d:請欣賞搖滾樂隊帶來的《老男孩》。
a:和諧發展的社會里,全民創業的浪潮不斷攀高,不管是城市的各個行業,還是農村的各個角落,到處都是創業的精彩故事。
b:養雞專業戶高峰,自從創業成功后,他也開始考慮個人感情問題了。在這寒冷的冬天,他有一個溫暖的約會。
a:創業故事,無限精彩。高峰到了河邊,又有怎樣的故事呢?
b:請欣賞小品《過河》。
c:我們的莘莘學子,沐浴著和諧的春風,表達著對未來的愛!
a:這份感情永永遠遠無法表達,在我心中啊,再也盛不下!
b:這份感情永永遠遠最好表達,在我心中啊,一生都有她!
a:什么是親情,什么是樸素的愛,誰能不愛他的家!
b:什么是感恩,什么是最然的情懷,誰能忘掉咱的爸和媽!請欣賞詩朗誦《感恩父母》。
a:和諧溫暖的家庭里,我們或許醉意于山水間,也許是在生活的期許。這是一群普普通通的xx學院學子,她們沒有任何藝術基礎。
b:但是她們有對生活的摯愛,她們在平凡里實現了新提升。醉意山水間,你我擁未來!
a:沒有基礎不可怕,沒有風景不可怕,沒有條件不可怕!
b:我們有愛,有請,有信心。我們能化平淡為神奇。因為我們一直,
合:走在山水間!
c:是一場夢使我無法醒,我渴望生活的風景。
d:是一種情令我無法醒,我熱愛這歲月的朦朧。
c:同學之間的和諧生活別具一番詩意情懷。
d:請欣賞男女二重唱——《屋頂》。
a:xx學院校園文化生活豐富,同學們各有各的絕技。
b:無論在什么地方,我們都能表達對生活的理解和熱愛。請欣賞街舞表演。
a:和諧發展的xx學院里,師生有摯愛,讓我們不斷成長;同學有真情,讓我們終生難忘。
b:無論在哪里,青春的熱度都不會消減;無論到哪里,我們都記住我們的青春在這里閃光!
a:我的大學生活,因為有愛,所以有著別樣的精彩。
b:我的大學生活,因為有愛,所以我感懷一生!
c:生活是一部留聲機,其中有我們太多的記憶。
d:生活是一部放映機,其中飄逸著太多的美麗。
c:一些經典老歌能留下我們的記憶。
d:一曲《天意》能放映出人生的瑰麗。請欣賞——《天意》。
a:xx學院為廣大師生搭建了沒有天花板的舞臺。
b:是啊,近年來我院師生不斷脫穎而出。
a:下面,要為大家呈現的是展現了xx學院師生良好形象的禮儀表演,她體現了我院大學生素質教育的優良成果。
a:俗話說的好,獅子滾繡球,好戲在后頭!
b:現在請大家欣賞時裝——show。
c:此刻的沙河很安靜,藍天白云傾訴著神奇。
d:此刻的xx很安靜,可愛的家園充滿著和諧。
c:xx學院奔向了歡樂的海洋,到處洋溢著追求的芬芳。
d:xx學院奔向了歡樂的海洋,心中的歌啊,化作舞步一起流淌!
c:大家都知道劉謙吧。
d:今天,我把比劉謙——的徒弟,——的更精彩的表演送給大家!
c:請大家欣賞魔術表演!
c:xx的神話有許多,而今天xx學院人要唱響歲月的歌。
d:神話有你有我,神話中表述的是理想的情懷,令人如癡如醉。
c:請欣賞《星月神話》!
a:自由自在的青春在理想大地上飛揚。
b:繽紛燦爛的夢想在和諧xx綻放。
a:動感,時尚,活力四射。
b:奔放,熱情,魅力無限。
a:請欣賞搏擊操表演!
c:風追著白云飄,你到哪里了?
d:想你的時候,你知道不知道?
c:我們的老師也有自我的精彩。
d:請欣賞《知道不知道》。
a:我們的老師今天也走下講臺,走上舞臺,撣去粉塵,用堅定的歌聲表達對教育事業的無限熱愛。
b:下面,劉剛老師為大家帶來一首蕩氣回腸的《中國龍》。
c:拉丁舞最具動感、最能展現女子柔媚風情的是桑巴。
d:結合了阿拉伯異域風情的藝術再創造是今天的《薩拉瑪》。
c:掌聲有請舞蹈《薩拉瑪》。
a:天邊的彩虹在唱歌,歡快的歌聲里有你有我。
b:火熱的情懷激動的心,我們自豪。
合:踏歌起舞!
(結束語)。
a:快樂的時光總是那么短暫,團聚的場景特別值得珍藏!
b:今天,我們歡歌笑語,明天我們成長茁壯!
c:這一刻,妍麗的鮮花傾力綻放,慶賀今日xx與明天再次相擁!
d:這一刻,璀璨的煙花盡情燦爛,祝福xx學院的莘莘學子為夢想永遠向前!
a:煙花燦爛,讓我們共同銘記歡騰的xx!
b:禮花漫天,讓我們共同銘記喜悅的xx學院!
c:此刻,屬于xx的騰飛才剛剛起步!
d:此刻,屬于xx學院的騰飛才剛剛起航!
a:xx已經做好準備,向世界呈現一個魅力無限的xx,一個欣欣向榮的xx!
b:xx學院已經做好準備,向全社會展現一個拼搏進取的xx學院,一個特色鮮明的高職學府!
c:親愛的朋友們!元旦聯歡會到此就要和大家說再見了!
d:祝大家新年快樂!心想事成,萬事如意!
合:朋友們,我們明年見!再見!
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇十三
女:親愛的老師,同學們。
合:大家晚上好!
男:歡迎來到浙江師范大學數理與信息工程學院20xx年元旦晚會的現場,我是今晚的主持人。
女:我是。
男:研續韶華,駿馬騰飛成壯舉;。
女:夢揚師大,靈羊起步赴新程。
男:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
女:20xx年的希望和祝福的期盼中慢慢到來。
男:回首往事,我們滿懷豪情。
女:展望未來,我們重任在肩。
男:在過去的一年里,我們全院師生在學校黨政的正確領導和親切關懷下與時俱進,開拓創新。各項工作取得了巨大的突破。
女:在這里我們僅代表全院同學真誠的說一聲各位老師。
合:你們辛苦了!
男:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。
男:讓我們在新的一年里踏上從容的步伐,向著更遠的方向起航。
女:讓我們在新的一年里展開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。
男:現在請允許我宣布浙江師范大學數理與信息工程學院20xx年元旦晚會正式開始。
男:出席本次晚會的嘉賓有:浙江師范大學數理與信息工程學院學工辦主任xxx老師,
女:歡迎您的到來!
男:數理與信息工程學院教務辦老師xx老師,
女:歡迎您的到來!
男:數理與信息工程學院輔導員老師xx老師,
女:歡迎您的到來!
男:另外我們誠摯的歡迎在座的各位老師,謝謝你們的到來!
男:本次晚會一共有三個抽獎環節,將產生三等獎3名,二等獎2名,一等獎1。
名,我們為大家準備了精美的禮品,另外大家在觀看精彩節目的過程中,積極發送短信到xxxxxx,短信內容可以是關于元旦晚會、也可以是你們的新年祝愿。當然勇敢的你也可以發送短信向你心中的她表白。
女:由于時間的關系我們將抽取部分短信和大家分享,被讀到短信的同學我們的工作人員將通過短號和您聯系,送給您精美的禮品。
女:大家掌聲歡迎。
男:感謝由物理系研究生帶來的精彩舞蹈。舞蹈畫面真是美輪美奐啊。
女:我還沒看過癮就結束了。
男:不要急,你看下面的節目更精彩,請欣賞由程盼盼等同學帶來的搞笑版朗誦《生活》。
女:有請。
男:感謝他們搞笑的朗誦。
女:我們師大的學子真是多才多藝。
男:俗話說“獨樂樂不如眾樂樂”,讓我們現場的觀眾也開心一下,怎么樣?(好的)接下來將進入我們本次晚會的第一個抽獎環節,有請我們親愛的xx老師為大家抽獎,大家歡迎。
我們抽取的三等獎一共3名,幸運獲獎的同學請到我們舞臺的右邊領取獎品,有請工作人員給他們發放獎品。非常感謝xx老師為我們抽取的三個幸運號,下面還會有二等獎、一等獎等著大家,所以請大家繼續觀看我們的晚會。(恭喜三位獲獎的同學)。
女:下面我們要送給大家一首歌曲,要大家猜一猜。
男:要猜?我也來試試。
女:這首歌是一首中文歌曲,很有關于青春友誼,,有兩個美麗活潑的女歌手。
輕聲唱:四季在變化秋冬又春夏,問你知道嗎年少在尷尬。
男:好了,相信大家都知道了,這首歌是由twins《瓶中沙》。
女:有請李艷詰,許青為我們帶來歌曲《瓶中沙》。
男:大家掌聲有請。
女:感謝我們師大twins帶的好聽的歌曲。
女:施宇彬,我問你,你有看過t臺秀嗎?
男:電視網絡上的看過不少,不過現實生活中還真沒看過。
女:那你想不想親眼目睹一番?
男:好啊!要是能配上舞蹈就更棒了。
女:你還真別說,下面這個節目一定讓你大飽眼福。下面有請20xx級數學研究生給我們帶來的熒光舞和t臺秀。
男:大家掌聲歡迎。
游戲一男:好看的節目之后,讓我們玩一個游戲“搶椅子”。我們需要7名同學,有誰愿意參加可以上臺,優勝者可以獲得精美的禮品哦。(觀眾上場?)。
女:游戲開始前我先說明一下游戲規則,當音樂響起時,大家伴著音樂圍著椅子小跑,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;然后減一個椅子,繼續伴著音樂圍著椅子小跑,當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;如此循環,最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。
(自由發揮)。
女:大家掌聲有請。
男:感謝她們精彩的表演,真是巾幗不讓須眉,我們的雙簧之星“盼盼和楓楓“一點都不輸給大兵和趙衛國。
女:生活中大兵和趙衛國的雙簧確實給我們帶來了許多歡樂,看他們表演的默契程度不認識的人真以為他們是兄弟呢。
男:我們數信學子真是個個能文能武,這么精彩的雙簧,如此動聽的歌聲。我非常榮幸我也是其中一員。
女:是啊,能有如此優秀的同學相伴,負責的導師教導,優越的環境熏陶,我們是幸福的,幸運的。
男:其實在現實中還有很多很多孩子們得不到如此優厚的學習條件,在之前我們去英達農民工子弟學校支教的時候我深深感受到了這一點。下面就讓我來介紹一下英達學校的相關情況:
xx市英達民工子弟學校創建于xx年,是小學、初中一體化,9年義務制民辦學校,至20xx年暑期開始,由數理信息工程學院學工辦支持、學院研究生會牽頭,學院研究生志愿者堅持每周前往英達學校開展內容豐富的支教活動,現已經開展到第三個年頭。
女:當前民工子弟學校已經獲得社會各界廣泛的關注和支持,但是仍有很多問題亟待解決,雖然孩子們沒有優越的環境但是他們依然求知若渴,用令人動容的樂觀和頑強追逐著他們的夢想,現在讓我們一起來傾聽他們的心聲,走進他們的世界。(請大家觀看視頻)。
男:在英達支教的過程中我們明白了愛不僅是全心全意的關注,更是始終如一的行動。
女:讓我么祝福這些可愛的孩子們,希望他們都有一個美好的前程。(頓一下)在小說《致青春》中,蔣春玲說“青春是有限的,不能在猶豫和觀望中度過”。
男:在電影《中國合伙人》中,大學老師說:“youaretooyoungtoonaive”,但是至少我們有青春,我們還年輕。讓我們做好青春的主宰者,讓我們共同在青春圓夢!
女:下面有請鐘寧、楊建文等帶來的朗誦《我們還年輕》。
男:大家說他們的朗誦好不好?那我們接下來繼續抽獎好不好?
男:精彩的抽獎之后,讓我們精彩繼續。
女:施宇彬,你看過中國好聲音嗎?
男:看過啊,畢竟是有我們浙江衛視主創的。
女:那你最喜歡里面的哪位導師呢?
男:我最喜歡的導師是劉歡導師和阿妹導師,他們唱過的歌曲比如說《重頭再來》、《聽海》、《趁早》都是我非常喜歡的,其實我有一個小小的心愿,要是能跟他們近距離接觸,現場聽他們的演唱會該多好啊。
女:看我們的男主持崇拜這么多的導師,連歌曲都列舉的這么詳細,不過很遺憾的告訴你啊,你喜歡的這些導師沒有機會登上我們師大的舞臺了。今天我們有請了3為更具實力的導師來到我們師大的舞臺上,他們將在這里給我們帶來一場前所未有的暴走好聲音,下面有請陳峰、申艷楓、孫浩等同學給我們帶來的小品《暴走好聲音》。
男:大家掌聲有請。
女:這些暴走導師和暴走好學員真是太有趣了,你看我們的觀眾都笑的前俯后仰了。
男:是啊,感謝這么多有才的同學帶來這么如此有創意的小品。
女:是的,非常感謝你們。
男:好的,那么接下來,請同學們欣賞一組好聽的歌曲串燒。
女:感謝美女為我們帶來這么好聽的歌曲。
男:在欣賞完美妙的歌曲之后接下來將進入本次晚會的第二個游戲環節。
女:接下來,來晚一個超級挑戰的游戲,需要六位男生六位女生上場(正在上場)。
女,游戲開始前我先讀一下游戲規則,首先女生在紙條上寫出你希望男生現場做的事,這里有八個例子可以作參照,可以寫自己的想法,也可以寫供參照上面的。可以瘋狂點的,寫好后塞到氣球里,麻煩吹好打好結。然后這邊請男生從這六個氣球中任選一個氣球扎破,取出紙條,麻煩讀出紙條所寫的任務并完成它,完成任務者才有獎勵哦。
男:好玩游戲大家肯定還沒玩過癮,不要緊后面節目讓你們更加過癮。
女:對啊,魔術對于我們每一個人都是那樣的神秘,平常我們只能在電視上看到。
魔術大師精彩的表演。而今天,這個舞臺上,我們也將為大家帶來一場精彩的視覺盛宴。
男:接下來有請我們師大的魔術師李建和張鑫帶來的magicshow。
女:大家掌聲有請。
男:他們魔術真的是太神奇了,感謝他們為我們帶來的精彩表演,讓我們把最熱。
烈的掌聲再次送給他們!
女:嗯,真的很精彩。讓我們接著下一個節目。
男:青春是一首歌,一首永不言敗的歌。
女:青春是一條河流,一條永不停息的河流。
男:青春是一本書,一本讀不厭的書。
女:青春是一杯茶,一杯品不盡的茶。
男:讓我們以青春的名義釋放我們的激情,點燃我們的夢想。
女:有請陳曌等同學帶來的朗誦《以青春之名》。
男:感謝他們精彩的朗誦,親愛的觀眾朋友們,請大家沸騰起來,讓我們進入本場晚會的最后一次抽獎,請你們大聲吶喊,幸運之神將聽到你們的吶喊聲,悄然來到你們身邊。
男:恭喜這位同學得到我們今天的最大獎項,(這位同學確實很幸運。)。
女:我聽說你最喜歡相聲,要不你給觀眾朋友們來一段。
男:現在是真的不敢說了,你看啊,今天來了這么多人,可以說是臥虎藏龍,定有很多行家,我說不好對不住大家,說好了,后面的專業相聲演員也不會放過我。
女:那好吧,那還是有請我們相聲大師劉兆偉、王澤燈帶來的《文學修養》。
女:感謝師大相聲大師給我們帶來的這么有趣的相聲,搞笑的段子真我們回味無窮,而一首首紅色經典,想必也一定會令大家心潮澎湃。
男:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。
女:回想中國幾十年來的奮斗歷程,多少革命先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,頑強抗爭。我們更應該珍惜當下的美好生活,今天,我院學子將攜手一起唱響為我們偉大的祖國,偉大的黨。
男:請欣賞大合唱《歌唱祖國》、《大中國》,掌聲有請。
男:親愛的觀眾朋友們,此時此刻,我們的晚會已悄然接近尾聲。
女:難忘今宵,不論天涯與海角,告別今宵,不論故友與新交。
男:伴隨著冬日和煦的陽光,xx年邁著堅實的腳步。
漸漸離我們遠去!
女:攜帶著春天飽滿的活力,xx年張開希望的臂膀正在向我們走來!
男:告別今天,我們將站在新的起點。
女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
男:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶。
女:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就。
男:親愛的朋友們,浙江師范大學數理與信息工程學院xx年元旦聯歡會。
(合)到此結束。
女:同學們,
(合)讓我們明年再見!
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇十四
隨著長長的鐘聲,我們將迎來一個和平的新年。
帶著喜悅,我們即將迎來充滿活力的20xx年。
組合:我們垂直唱。
c:唱出輝煌的20xx,
d:歌唱希望20xx。
a:親愛的老師。
b:各位同學。
co:大家好!
c:臺歷最后一頁悄然翻過,20xx年已成歷史。
d:回顧一年一度年輪中的另一個春夏秋冬,我們不禁想了很多。
答:剛剛過去的365天365夜,仿佛是365步,跨越了塵封的歷史。
b:挫折讓我們感到心痛;喜悅,當然充滿了我們的內心。
列車員:春天回來了。讓我們打開蜂巢,那里儲存著冬天的甜蜜。
d:通過我們的行動,
答:憑著我們的誠意,
憑著我們的奉獻精神,
列車員:用我們的歌聲,
一起迎接充滿希望的20xx年!
今天,讓我們踏上歌唱的翅膀,向著成功飛翔!_課堂報告表演現在開始!
1、由_ _背誦《再別康橋》
2、關口《報花名》表演者:_ _
b:通口是相聲的常見形式。演員快速而有節奏的語言表演總能打動觀眾。著名的習俗有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員給你帶來了《報花名》。
3、快板《十二月歌》表演者:所有學生
c:突然,新的一年開始了,我們在12月中旬開始了新一輪。聽了以前的報紙花名,知道了很多花名。我想每個人都想知道他們什么時候開門。
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇十五
合:大家上午好!
丙:時光荏苒,歲月如梭。
甲:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。
丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
甲:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
乙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
甲:20__年即將過去,20__年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
乙:20__年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
丙:20__年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20__年!
合:20__年元旦聯歡會現在開始!
甲:首先,由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞!
感謝x校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
乙:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請__等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生__,__、__三人詩朗誦《中華少年》,請__、__老師做好準備。
乙:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請__、__老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
甲:接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
乙:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由__、__等為大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。
丙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請__同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
乙:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞__、__等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
丙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的.旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
乙:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什么樣的愛才是孩子想要的呢?
丙:讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
甲:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由__老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請__老師。
乙:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
丙:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞__老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。
乙:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請__、__老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
丙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
乙:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
丙:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:在這充滿生機與希望的20__年。
甲:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。
乙:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。
丙:祝愿我們的同學學習進步,再創佳績。
合:祝愿我們的__小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!
學校元旦晚會主持詞范文(16篇)篇十六
合:晚上好!
張:我是來自xx級的張。
宋:我是來自xx級的宋。
鄧:我是來自xx級的鄧。
何:我是來自xx級的何。
張:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。滿天的雪花,是飛舞的音符,以思念譜成樂章,用祝福奏出所盼。
宋:沒有松風的秋,雁去長空;沒有飛雪的冬,乍暖還寒。一夜高風凋碧樹,凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香,凝不住你絕美的年華。
鄧:在這燭光與微笑構成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們歡聚在一起。
何:光陰茬苒,我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。這一刻是美好的,這一刻是溫馨的,這一刻是充滿激情的。
張:臺歷翻去最后一頁,xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬千。
宋:燦爛輝煌的xx年即將向我們告別,充滿希望與奮進的xx年正微笑著向我們走來。
何:在這辭舊迎新的日子里,就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。
鄧:今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著夢想——啟航!
張:現在我宣布xx年慶元旦文藝晚會。
合:現在開始!
張:首先請允許我為大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓,xxx......
宋:歡迎您的到來。
鄧:xxx。
何:歡迎您的到來。
張::還有我們敬愛的王xx老師和王文濤老師。
宋:讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來。
何:今天啊,我們在開場前將會進行第一個抽獎環節的前奏!
鄧:沒錯!我們需要在場的觀眾拿出旁邊已經為你們準備好的袋子,里面呢會有一張小紙條,請將你對xx年的新年愿望寫在紙上,并寫好你的姓名,待會兒會有同學去收集,我們將在晚會的最后從這些小紙條中抽出3位幸運兒,并且由主持人念出這3個新年愿望,而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!
張:ok,相信你們已經寫好了自己的新年愿望了吧,我們馬上進入今晚的正軌了喲!
宋:沒錯,接下來呢就讓我們跟著吳敏和陳xx的歌聲走進《下一站天后》。
何:十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!
宋:哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心里!!我想也唱起了我們青春的故事吧。
張:是的,說到青春的故事啊,非師四班就拍攝了一個微電影,名字叫《班長的傳奇》,是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!
鄧:十分感謝非師四班精心準備的微電影,誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?
何:沒錯,下面讓我們欣賞由賈xx、王xx、賴xx、謝xx帶來的流行與經典的歌曲串燒《父親》《你不知道的事》和《我終于失去了你》!
宋:好,現在讓我來說一下游戲規則,我們現場報名隨機選出25名同學,分成5組,每組5名同學,每組先選出一名接收者,手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝,5分鐘后若還沒有小組集齊物品,則停止收集,所有游戲參與者到舞臺上集中,以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣布結果。(注意:物品可以從觀眾席獲取,但游戲結束后一定要歸還物品主人)。
(根據現場情況主持人自行組織發揮)。
張:好了,游戲到這里就先告一段落了,玩了這么久,大家肯定也累了,那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了,非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢,請大家拭目以待!
張:看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?
鄧:嘿!何xx,你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》。
何:對啊,怎么了?
鄧:哈哈,接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢,大家猜猜他是誰?對!就讓我們和著動感節拍,一起欣賞蔡xx同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!
張:不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲,也觀賞過動感的舞蹈過后,我和宇欣即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心制作的視頻,請看大屏幕。
宋:看完視頻后,緊接著我們的彭xx同學也來了一個大變身呢,我也不賣關子了,接下來將有請顧翔,彭子琦等人帶來小品《選婿》,讓我們拭目以待!!
何:大家是不是覺得上場的游戲還不過癮呢,沒關系我們還準備了更好玩的游戲呢!節目過后又開始了新一輪的游戲,讓我們馬上進入游戲環節吧!
鄧:是的,下面這個游戲呢叫做“一塊五毛”,同樣需要大家的熱情參與啦!游戲規則是這樣的,在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8塊5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數的人就被淘汰。最后剩下的5名同學為獲勝者。(主持人把獎品現場發給獲勝者)。
(主持人以現場情況自行發揮)。
鄧:游戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之后精彩又來了哦。
何:那么下面的這個節目呢,是由兩位美女為大家帶來的歌曲《我知道》。
何:大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢,今天我們還有一個班準備了微電影呢!
鄧:是的,讓我們一起繼續觀賞師范二班的微電影《微光》!
宋:早發現了呢,還記得上次的超級新生大賽吧,我們院系的顧xx同學可是人氣超旺的,而且他今天也帶著他的樂隊為我們準備了精彩的表演呢。
張:是嗎?那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的xx他的樂隊吧!!!
宋:下面請欣賞歌曲《公路之歌》。
鄧:是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”,在那里志愿者們燃燒著自己的青春,揮灑著自己的熱血,點亮了西部教育的燭燈,他們用他們自己的方式與力量為西部教育帶了生機與活力,下面請欣賞由物理學院研究生楊xx學姐小提琴伴奏,由15屆研究生支教團成員王xx老師,熊xx老師帶來的原創詩歌朗誦——《青春不悔,生命無憾》。
張:非常感謝王xx老師和熊xx老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊xx學姐給我們帶來精彩的小提琴表演,大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年愿望了嗎?現在我們即將抽取6位幸運兒,并且讀出他們的新年愿望!(張xx和宋xx自由發揮)!
宋:十分恭喜這3位幸運的同學啊,節目到最后,將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲,有請他們帶來歌曲串燒!!
(結束語)。
張:快樂的時光總是那么短暫,團聚的日子總是讓人感動。
宋:雖然我們無法阻擋時間的腳步,但是我們可以主宰自己的心情。
鄧:年年歲歲,花開花謝;暮暮朝朝,云卷云舒,新的一年揚起新的風帆,新的一年展示新的風采。
何:美術學院是一個奮發向上、充滿朝氣的集體,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
宋:在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
張:因為,我們始終相信:明天會更加美好。
鄧:今天的元旦會到此結束,再次祝大家。
合:新年快樂!