優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章，相信能夠給大家?guī)韱l(fā)和幫助。
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇一
“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。可是，近來卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越臟，越來越亂，有的同學(xué)見到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺(tái)落灰沒人擦，鞋柜亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺沒有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子啊！
環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過頭來想想，沒有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見到了廢紙要撿起來，這樣才能把我們的祖國建設(shè)得更美麗！
啊！沒有良好的環(huán)境是多么可怕，所以，我要在這里告訴全世界的人們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇二
人類不僅來自于自然，也受之于自然。自然環(huán)境是人們賴以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件。當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境污染，生態(tài)破壞嚴(yán)重，生態(tài)失衡現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。
多年來，由于人們的環(huán)保意識(shí)薄弱，生態(tài)破壞嚴(yán)重，環(huán)境問題越來越嚴(yán)峻。水是生命的源泉，一切生物都離不開它。現(xiàn)在，工廠越來越多，大多數(shù)河流都因?yàn)樗鼈兣欧诺奈鬯艿搅宋廴荆S多的小溪成了黑色的臭水溝。動(dòng)物們?cè)庥霰瘧K的命運(yùn)，如假你生活中只能用被污染的水洗臉、洗手、洗頭發(fā)了，該是多么苦惱的事。如果家中停水一天該怎么辦?一個(gè)月?一年?如果你走在沙漠里，熾熱的太陽烤著大地，此時(shí)你已渴得嘴唇干裂了，卻沒有一滴水，或許我們只有在這樣的情況下，才會(huì)感到水的可貴，才能懂得珍惜水。
樹木，綠色的象征，它通過光合作用，凈化空氣。可是每天都能聽見嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的樹木，而如今卻只剩下了白色的樹墩。好多地方樹木在頻頻減少，昔日茂密的樹林已剩寥寥無幾了，這也使得沙漠面積在不斷擴(kuò)大，使得動(dòng)物少了棲息的地方，使得大自然缺少了生氣，最嚴(yán)重的則是山洪來臨時(shí)，人們?cè)僖膊荒芤揽繕淠緛淼挚顾亮魇В瑫?huì)使得自然災(zāi)害更加猖狂，無情地來傷害人們。這難道不是我們?cè)跉淖约旱纳姝h(huán)境嗎?這一切的一切都是人類自己一手造成的，這一系列的后果是在向人類重錘敲擊保護(hù)環(huán)境的警鐘。
人類只有一個(gè)地球，自毀地球就是毀滅了人類賴以生存的家園。樹立環(huán)保意識(shí)已成為全世界人民的共同要求。所謂環(huán)保，就是國家為保護(hù)和改善生活環(huán)境，防治污染和其它公害，主要是保障人體健康，促進(jìn)國家建設(shè)發(fā)展所建立的一切措施。
隨著人民生活條件的不斷改善，道德修養(yǎng)的不斷提高，對(duì)環(huán)保也是越來越重視了。環(huán)保的重要性是世人皆知的，環(huán)保是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，如果大家不注重環(huán)保，那么我們這個(gè)世界即將被推到生死邊緣。
綠水青山就是金山銀山，更是勝過金山銀山，通過國家鐵腕手段治理管保，又見藍(lán)天白云，河流清澈，大山披綠，城鄉(xiāng)建設(shè)煥然一新。
親愛的同學(xué)們，不要讓我們生活的綠色再被黑、灰、棕、土黃所替代，我們是明天的社會(huì)主人，地球的命運(yùn)掌握在我們手中，在此我號(hào)召大家善待咱們賴以生存的大自然，讓我們一起保護(hù)“地球媽媽”吧!
地球是我們的家園，也是人類的母親。我們依賴它、探索它。這個(gè)蔚藍(lán)的星球多么美麗，但我們要知道地球只有一個(gè)!
指導(dǎo)老師：馬玉。
推薦老師：馬正升。
本文作者：季德馨(公眾號(hào)：北京文鑫作文)。
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇三
推薦說起節(jié)能，那可是一個(gè)眾人皆知又十分重要的話題。我當(dāng)然知道這一點(diǎn)，這不，在暑假來臨之際，我也自己體驗(yàn)了節(jié)能之樂。
“媽媽我走了。”“好，路上小心。”這是誰?干嘛去呀?哦，原來是我要去上興趣班了。我走下樓梯來到了小區(qū)外面。我想：“反正我錢有的是，要不，‘打的’好了。”我拿定了主意，向路口走去。一邊走一邊看看周圍的風(fēng)景。這時(shí)，我的眼睛看到了一塊牌子：“節(jié)能環(huán)保，從我做起。”下面是一片嫩綠的綠葉，我看著看著，想到了自己。我的口袋里又不是沒有零錢，現(xiàn)在都提倡公交出行，而我呢，卻想坐出租車。我越想越內(nèi)疚，不知怎么才好。我的心里仿佛有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說：“出租車好，出租車快。”另一個(gè)也不甘示弱：“公交車好，公交車比較節(jié)能。”他們你不讓我，我不讓你，讓我難以下決定。最后我還是撇開了第二個(gè)念頭，坐了出租車。
在興趣課上，我一直沒聽好，好像我做了什么對(duì)不起別人的事似的，十分不好受。下課后，我飛跑到通向我家的13路的車站，車還沒來，過了好長時(shí)間，車才來了。我心里想：“‘節(jié)能環(huán)保，從我做起。’雖然坐公交車等的時(shí)間長一些，可節(jié)約的能源是只能做一個(gè)人的出租車所不能及的。說到頭來，還是公交車好。”從那時(shí)起，我上興趣課從來沒有乘出租車過。
除了廢氣污染，第二的就是白色污染了。所以我決定不用塑料袋。
又是一個(gè)中午到了，不出所料，媽媽又讓我去買菜。買一把青菜、一袋豆腐干等等。我來到農(nóng)產(chǎn)品店，選好了我想要的東西，走向收銀臺(tái)付錢。付完錢，收銀員想幫我把東西放進(jìn)塑料袋里，我正想習(xí)慣性的拿裝好菜的袋子，突然，我想到：“才這么點(diǎn)東西，我手拿就行了。”便告訴了收銀員“我不要袋子了”，收銀員看了看我，嘴角露出了一絲笑意，便和我一起把菜又拿了出來。我喜滋滋的回家了。
保護(hù)環(huán)境不僅為了別人，更是為了自己，所以，在您勞累了一天后，回到家，請(qǐng)把空調(diào)的溫度調(diào)高一些;在淋浴的時(shí)候抓緊時(shí)間;節(jié)約一些能源吧!
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇四
環(huán)境，對(duì)我們?nèi)藖碚f很重要，但現(xiàn)在每一天環(huán)境都在惡化。
近年來，全世界的溫度都在變暖，主要是全球二氧化碳、甲烷以及氧化亞氮的含量過多。專家估計(jì)今年溫度要長1。5—4℃。都是因?yàn)槿祟惒粩嗟钠茐沫h(huán)境造成的。
汽車在馬路上不停的奔跑，不停的排放那廢氣。一點(diǎn)也沒有環(huán)保的意識(shí)，要多騎點(diǎn)單車，減少廢氣排放量。如果，在紅綠燈處堵車，你放下窗，馬上一股股廢氣味迎面撲來，嗆你地你直咳嗽。工廠里的煙囪，也毫不放棄一分一秒的時(shí)間向蔚藍(lán)的天空排放濃煙，把天空染得黑黑的。有一天晚上，我去廣州，看見馬路旁的一個(gè)煙囪向天空排放廢氣，那廢氣比漆黑的天空還要黑，看了就讓人心疼。
全世界的溫度變暖，農(nóng)業(yè)受到了巨大的影響。生產(chǎn)1噸小麥要1000噸水，生產(chǎn)1噸玉米要1200噸水，而生產(chǎn)1噸稻米則要20xx噸水。我國西北地區(qū)人均水的總占有量僅是1781噸。與全國的平均人均占有2200噸還差得很多。水資源的不足影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是很嚴(yán)重的，再加上自然災(zāi)害，那就更了嚴(yán)重了。
全球氣溫的升高導(dǎo)致大陸冰川、山岳冰川逐漸融化，海水總量增多。同時(shí)，海水溫度也在升高，海水因膨脹而導(dǎo)致海平面上升。氣溫上升1攝氏度，海平面要升高10厘米，而全球3／4的大城市和占40％的人口都集中在離海岸不過60公里以內(nèi)的地區(qū)。
讓我一起來保護(hù)地球，讓地球母親恢復(fù)自己原來的容貌。只要我們多騎自行車、多種樹、少用化學(xué)品……就可以為地球母親做出巨大的貢獻(xiàn)。
保護(hù)環(huán)境，從我做起。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇五
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！只要大家不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂砍樹，愛護(hù)花草，見到廢紙撿起來放進(jìn)垃圾箱，這個(gè)世界就變得更加美麗！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們不僅要保護(hù)環(huán)境，還要節(jié)約用水。水是生命之源，只要你我不浪費(fèi)水資源，這個(gè)世界會(huì)變得很美好。平時(shí)，一水可以多用，淘米水可以洗臉，洗臉?biāo)梢酝系兀系厮€可以澆花澆草，這樣不僅節(jié)約了水，還省了不少水費(fèi)！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們還要愛護(hù)動(dòng)物。動(dòng)物是人類的朋友，也是大自然的“功臣”！鹿吃草，狼吃鹿，狼糞滋潤草地，這是自然規(guī)律。并且狼吃掉的多半是病鹿，反倒阻止了病鹿在鹿群里傳播細(xì)菌。但由于人類的捕殺，這個(gè)世界少了養(yǎng)眼的綠色，也減少了許多動(dòng)物。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們最需要保護(hù)的是藍(lán)天！由于人類工廠里不斷排出有害氣體，這片原本應(yīng)是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，現(xiàn)在卻灰暗了不少！因此我們應(yīng)該減少排放污染環(huán)境的煙霧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！請(qǐng)大家行動(dòng)起來，讓我們這個(gè)已傷痕累累的地球重新變成一位俊俏的天使！讓天更藍(lán)，讓地更綠，讓世界變得更加美麗！
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇六
今天我要在這里向大家表演我的演講，我的演講題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
近來，我國的環(huán)境保護(hù)變得越來越差：隨手亂丟垃圾、塵土到處飛揚(yáng)、樹木被一一砍伐......這一切都是我們?nèi)祟惖乃魉鶠椋蠹矣袥]有想過破壞壞境的嚴(yán)重后果，有沒有想過養(yǎng)育我們的地球母親正在哭泣。可是，人們還陷入在發(fā)財(cái)?shù)幕孟胫校幌б磺腥ネ瓿勺约旱摹皦?mèng)想”。醒醒吧，人類!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還是一名普普通通的小學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境問題，但是我們可以從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起：春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
每個(gè)人都有那善心的一面，如果不想自己、親人、同學(xué)、朋友…….這些身邊的人的生命遭到威脅，那么就和我們一起來保護(hù)環(huán)境吧，讓地球母親變得像以前那樣五彩繽紛、多姿多彩!那些貪婪、利用環(huán)境來賺錢的人，我想問你們一句：“生命重要還是金錢重要?”
那些和我們同在一片藍(lán)天下生長的朋友們，你們還在猶豫什么呢?從此時(shí)此刻起，伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
讓我們用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然，改造大自然。立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
謝謝大家，我的演講完畢，希望大家聽完我的演講，能參與到保護(hù)環(huán)境這個(gè)活動(dòng)中，讓我們的地球母親變得更漂亮!
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇七
絢麗多姿的地球是我們偉大的母親，我們要學(xué)會(huì)愛護(hù)和感恩大自然給予人類的這片土地。保護(hù)地球的環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。并且對(duì)我們今后的生活起著至關(guān)重要的作用。從古到今，幾千年來，人類從遙遠(yuǎn)落后的生活逐漸走向了高科技領(lǐng)域的高峰時(shí)代。而人類的每一個(gè)進(jìn)步，每一次發(fā)展，都是大自然所賦予我們的“財(cái)富”。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中往往出現(xiàn)許多不和諧的事例，在我們身邊反復(fù)上演：成堆的垃圾隨處可見，空氣中的渾濁氣體令人窒息，街上塵土飛揚(yáng)……這樣的事例多的數(shù)不勝數(shù)，我無法一一詮釋。如今，我長大了，我學(xué)會(huì)用法律的武器，采取正當(dāng)?shù)氖侄稳ソ鉀Q一切問題。我不能再無動(dòng)于衷了，我要呼吁全世界的人都行動(dòng)起來，保護(hù)我們的環(huán)境，呵護(hù)我們的家園！雖然，我個(gè)人的力量是渺小的，但是我相信，會(huì)有更多的人去提倡這個(gè)偉大的“決策”，為了今后的生活，為了祖國的昌盛，為了明天的美好，行動(dòng)起來吧！我堅(jiān)信“夢(mèng)想不再是夢(mèng)想，只要心中有”愛“，早晚會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇八
社會(huì)在進(jìn)步，祖國在發(fā)展，我們生活的環(huán)境也在發(fā)生著巨大地變化。你瞧：原來蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，燦爛的陽光，清新的空氣，茂密的樹林，清澈的河水……這一切都已經(jīng)改變了原來的模樣。
這些樹木都到哪里去了呢?是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的家具，還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了!無知的人們哪，你們把一棵棵樹砍光了，使得裸露的土地不斷擴(kuò)大，空氣得不到凈化，人們因此就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動(dòng)物們也因此沒有了自己的家園，多可憐呀!隨著人們生活水平的提高，家家戶戶有了汽車，在我們享受汽車帶來舒適方便的同時(shí)，汽車排放的尾氣也嚴(yán)重污染著環(huán)境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見底，變得又骯又臭。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，保護(hù)地球母親，還大地一片綠色。我相信未來一定是天更藍(lán)，山更綠，水更清。
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇九
小朋友，你愛吃烤肉嗎？我想許多小朋友都喜歡吃。可是你知道嗎？露天燒烤是一種破壞環(huán)境的行為，而且吃燒烤食品對(duì)身體有害。
你看，大街上到處都有這樣的招牌：烤羊肉串，烤全羊，烤牛肉，這些都是露天燒烤制成的。露天燒烤使用的是木炭或小煤炭，隨烤隨吃，煙氣未經(jīng)任何處理，直接向空中排放。遠(yuǎn)處望去一片烏煙瘴氣，燒烤煙氣中除含有一氧化碳、硫氧化物、懸浮顆粒外，還含有很強(qiáng)的致癌物質(zhì)苯并芘，對(duì)人體危害極大。
保護(hù)環(huán)境，從小做起。為了我們的身體健康，為了能呼吸到新鮮的空氣，我們應(yīng)該制止一切破壞環(huán)境的行為。
“同一個(gè)地球，同一個(gè)家”，小朋友們，為了保護(hù)我們的地球，為了我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物，植物的共同家園，為了改善我們的生存環(huán)境，提高我們的生活質(zhì)量，讓我們齊心協(xié)力，共同抵制破壞環(huán)境的行為吧！
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇十
關(guān)于節(jié)約用水這個(gè)話題大家一定都不陌生，因?yàn)椋@個(gè)話題大家都很關(guān)注。可是，節(jié)約用水，又有誰是真正做到的呢？一天，我走到一個(gè)走廊上的水池邊洗手時(shí)，就看見了下面的一幕：
水龍頭的上方“請(qǐng)節(jié)約用水”幾個(gè)大字引人注目，而水龍頭下，清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌，來往的人很多，卻沒有一個(gè)人來把它關(guān)上……我再也看不下去了，趕忙跑去，關(guān)閉了水龍頭。
大家知道水是多么寶貴嗎！我們的生活處處離不開水，就拿我們的生活來說吧，我們煮飯要用水，洗漱要用水，我們喝的也是水啊！缺了水，我們就不能生活了。
你們知道嗎？地球上雖然有70、8%的面積為水所覆蓋，但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中，97、5%是無法飲用的咸水。在余下的2、5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0、26%，而且分布不均。
為了保護(hù)水資源，現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)立了“世界水日”它在每年的3月22日！讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起，節(jié)約我們寶貴的水資源吧！
節(jié)約用水，從我做起——爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇十一
今天，我看到了一幅漫畫，它引起了我的深思。
這幅漫畫畫了這么一個(gè)場(chǎng)景：在一片茂密的森林里，一個(gè)叼著香煙的中年男人，正操著一把斧子，一下又一下地砍著一棵大樹。只見一只啄木鳥正啄著他那木頭似的腦袋，還一邊說：“這段木頭里一定有蟲……”
不只是圖中的那個(gè)人，就在我們身邊也不乏有浪費(fèi)、破壞資源的現(xiàn)象。衛(wèi)生間里空無一人，水龍頭卻“嘩嘩”地流著水；教室里，同學(xué)們?cè)缫央x開，可燈卻依舊亮著；房間里，人不知上哪兒去了，可電風(fēng)扇卻還在“呼呼”地吹著……環(huán)保無小事啊！
該醒悟了，啄木鳥能捉木里的蟲，可人們腦中的“蟲”還得靠自己消滅。我們要樹立環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，讓自然與人和諧相處！
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來自宏遠(yuǎn)外國語學(xué)校，四年級(jí)十一班的程翔。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，節(jié)約每一滴水、節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個(gè)資源都是我們應(yīng)該做的。但總有些人，卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱朔奖悖S手扔在地上，而這些東西，人們看到了常常都不會(huì)隨手撿起，而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來，對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎？如果每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾，全國幾十億個(gè)人，幾個(gè)月后，垃圾將會(huì)淹沒一個(gè)小城市，慢慢積累起來，就會(huì)破壞到整個(gè)地球。
雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道如果全國每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？
4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬棵樹。“1581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人啊！如果我們每天節(jié)約幾千克的水，那么幾年后，我們節(jié)約的水就可以變成小河。從意義上說，節(jié)約資源，就等于在制造資源。
如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭；如果不保護(hù)環(huán)境，我們?nèi)祟惥蜁?huì)慢慢滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境，不僅僅是人類，連我們美麗、可愛的地球也會(huì)慢慢滅亡。現(xiàn)在，就讓我們好好愛護(hù)環(huán)境，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個(gè)資源。讓我們從身邊的小事做起，好好保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈、美好的家園！
我的演講完畢，謝謝大家。
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇十三
“；樹木成蔭，空氣清新；山上樹木光，山下走泥漿；治山治水不栽樹，有土有水保不住。”這是小學(xué)三年級(jí)時(shí)學(xué)的一首關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小詩歌，雖然時(shí)間過去了3年多，但我卻仍然記憶猶新，，如果僅憑那么一個(gè)人的力量，是遙不可及的，我們需要團(tuán)結(jié)起來一齊去保護(hù)環(huán)境！
要想保護(hù)好環(huán)境、生態(tài)環(huán)境，我們不僅要把煙臺(tái)的獨(dú)特海岸風(fēng)景保護(hù)好，還要保護(hù)好我們的居住地。我們的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，每當(dāng)周六、周日在樓下玩的時(shí)候，常常會(huì)看到一個(gè)非常熟悉的背影在挪動(dòng)，她是我的鄰居，一位60多歲的老奶奶，說起話來很和藹，干環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)是干了將近有6年了，去年非常不幸的患上了腦血栓，導(dǎo)致整個(gè)右半身行動(dòng)不便，她卻沒有因此辭掉了這份工作，只休息了那么短短的半年時(shí)間，，又開始了這份職務(wù)，別人通常只用2小時(shí)就能干完的活兒，她甚至得用一上午的時(shí)間才能完成，雖然是行動(dòng)不便，用的時(shí)間也比別人長許多，但她總是把自己負(fù)責(zé)的地方掃得一塵不染，只要遇到她，她總是會(huì)那么和藹的朝我們笑。
保護(hù)環(huán)境和生態(tài)環(huán)境是人人有責(zé)的，我們不能坐以待斃，要行動(dòng)起來，一起去保護(hù)煙臺(tái)這座美麗的城市！
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇十四
一是；人們水的污染，有的把垃圾扔到河里，有的工廠把污染水資源的污水排放到河里，有的把灰塵也一起掃到河里。
二是；人們對(duì)空氣的污染，有的人亂砍樹木，因?yàn)闆]了樹木和花草，把新鮮的空氣吐出來，砍了過后，沙塵暴和廢氣來到這里，讓人們的空氣變得惡劣，有的人為了撿便宜，把垃圾扔在自己的門口，讓蒼蠅來了過后把有害的氣體放出來，讓人們呼吸的氣體變成有害的了，還的把石油和天然氣開發(fā)過后，那里就會(huì)變得荒涼起來。
三是人們殺害益蟲，沒有益蟲保護(hù)莊稼，所有的人們就會(huì)搞破壞，并且讓害蟲復(fù)活，特別是害蟲，因?yàn)楹οx的病毒比其它動(dòng)物的毒性大得多，看著一塊又一塊的田地被害蟲糟蹋人們卻覺得一點(diǎn)也得有事。
我要告訴人們，人們破壞了地球，人們就沒有住所，有的人會(huì)說：“我們可以移民到別的星球，”，但是以我們地球?yàn)橹行挠?0億公里，就沒有人類可以居住的星球，所以大家不要破壞地球，而要愛護(hù)地球，保護(hù)我們的地球，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋€(gè)人們居住的地方，那就是我們可愛的——地球。
古朝宏指導(dǎo)教師：黃儒明。
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇十五
環(huán)保局局長：
您好！我是英華小學(xué)x年級(jí)x班的駱秀樸。
這次我想給你說一件事，我們駱莊工業(yè)區(qū)成立以后，每天路過我們那里的小河的時(shí)候都會(huì)聞到一陣惡臭。
那是因?yàn)楣I(yè)區(qū)中氧化車圈后排進(jìn)去的污水，現(xiàn)在小河的顏色是黑色的。不僅僅是因?yàn)榕欧盼鬯切S家根本沒有一顆保護(hù)環(huán)境的心。
針對(duì)以下問題，我想向您提出以下幾點(diǎn)建議：
首先你們要警告哪些廠家，讓他們盡量的節(jié)約用水，這樣排到小河里的廢水會(huì)減少。如果污染的特別嚴(yán)重，你們必須立刻給那些廠家斷電，并每天去監(jiān)督它們的排水量。
還有，你們向當(dāng)?shù)卣畧?bào)告一下。讓政府給廠家們投資，每人買一臺(tái)污水過濾器，好處理廢水，排進(jìn)河里的水大部分是干凈的。并派人監(jiān)視廠家，看他們是否在使用過濾器，每一個(gè)星期甚至每一天都要監(jiān)視。
最主要的是，你們要警告那些廠家，不要只想著鈔票，要保護(hù)環(huán)境，控制每天的排水量等。還要把小河的垃圾處理掉，把污水排出，再排入干凈的水，這樣對(duì)你我都有好處。人們喝的都是小河里的自來水。如果人們沒有過濾好這些水，喝了這水是會(huì)中毒身亡的！
所以，為了地球母親的的健康，為了地球母親的美麗。所以，我們應(yīng)該呼吁起來，行動(dòng)起來，保護(hù)自然環(huán)境，共享一片藍(lán)天。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇十六
‘’這句話總掛在我們的嘴邊，可是我們并沒有說到做到，植物對(duì)人類是多么重要。可是有些人卻還不知道這些，每當(dāng)我看見草坪被那些人踐踏，愛護(hù)花草的標(biāo)語牌被踢倒，我的心就像刀割似的，難受極了。如果失去了花草樹木，我真不敢想象世界將變成什么樣子!
我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
我三年級(jí)時(shí)學(xué)過《一個(gè)小村莊》這篇課文，講的是一個(gè)美麗的小村莊，因?yàn)槿藗冞^度砍伐樹木，使得大地裸露，大水沖沒了村莊。這是多么可怕的事情啊!難道還能讓這種事情再發(fā)生在我們城市中嗎?這種現(xiàn)象不在少數(shù)，曾經(jīng)的山清水秀，如今的臭氣熏天，這就是人們的“杰作”啊。
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。那還猶豫什么，讓我們大家一起自覺保護(hù)環(huán)境，自覺愛護(hù)環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇十七
當(dāng)你看到大河里一片死魚，水面漂浮著白色的垃圾，還伴隨著陣陣惡臭，你會(huì)作何感想？當(dāng)你行走在馬路上，看到滿地的垃圾無人清理，還伴隨著刺鼻的氣味和揚(yáng)塵污染，你又會(huì)作何感想？當(dāng)你看到光禿禿的山體，還伴隨著人類的亂砍亂伐，你又會(huì)……。
環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ)條件，如果我們不保護(hù)它，就相當(dāng)于人類在慢性自殺。當(dāng)今社會(huì)，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，可有多少人在乎呢？這個(gè)問題發(fā)人深省。
我們的生活中，離不開水，空氣和食物。可這些東西卻一再被污染，工業(yè)廢水雖有法律的約束，可依然有人在偷偷的排放。揚(yáng)塵與汽車尾氣污染者空氣，雖有政府部門治理，卻無法根治。農(nóng)作物無限的施化學(xué)肥料和殺蟲劑，讓農(nóng)作物基因產(chǎn)生變異。樹木被無休止的砍伐。這所有的一切每天都在上演。保護(hù)環(huán)境，談何容易！
我們也許改變不了這一切，可我們能從小事做起。生活中不亂丟垃圾，捕向水中拋撒污染物，不去損壞路邊的花草樹木，節(jié)約用水、用電等等。這都是我們可以做的，也能做到的。
可這樣似乎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，看到周圍的環(huán)境日益惡化，我深感心痛，但卻很無奈。
世人眼中都是錢，可這些人，你們從來都不看看，你們因掙錢而破壞的環(huán)境嗎？你們有沒有想過為子孫后代留一條出路嗎？你們沒有，你們看到的就只有眼前的利益，只有錢。我只想對(duì)你們說：“你們這些污染源，再看不清污染環(huán)境的危害，而無視法律的行為，終將會(huì)害人害己。”
人在做，天在看。希望大家能真正理解環(huán)境的重要性，從我做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這個(gè)賴以生存的家吧！
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇十八
人類只有一個(gè)地球，它是人類賴以生存的家園，愛護(hù)地球就等于愛護(hù)的家園。
人們都說，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。可是近幾年來，人們處處扔亂扔亂放垃圾，地球的每個(gè)角落都充滿垃圾的氣息，環(huán)境也越來越惡劣：大片的森林被砍伐，碧綠的青山變成戈壁，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹木少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變得一來一惡劣，藍(lán)天混沌，空氣污濁，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，人類常常被一些不知名的疾病所威脅。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但最關(guān)鍵的還是要喚起人們的環(huán)保意識(shí)。現(xiàn)在我們的大多數(shù)人都有了一定的環(huán)保意識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上重演。希望大家都能保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見到垃圾彎腰揀一揀，見到別人亂在地上吐痰說一下，對(duì)我們身邊的小草，樹木多一些關(guān)愛，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗，我們的生活就會(huì)變得更加和諧。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽去打羽毛球，我們累了就散步。走著走著我流鼻涕了，拿出一張衛(wèi)生紙，擦完就隨地一扔。
媽媽說:“世界上每個(gè)人都扔一張紙，環(huán)境就會(huì)被污染，大地堆積著惡心的垃圾,大家就會(huì)無法生存下去，得大病的越來越多。環(huán)境會(huì)越來越惡劣。”
聽了媽媽的話后，臉?biāo)⒁幌伦蛹t了，顯得無地自容，慚愧極了。我飛快地彎下腰把紙撿起來，趕緊把紙扔進(jìn)了垃圾桶。
從這件事情我明白了環(huán)境的重要性。。大家一起行動(dòng)起來才會(huì)使我們的家園變得越來越美麗。請(qǐng)大家像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)大自然吧！
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇十九
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是五年級(jí)二班的xx。我今天國旗下講話的題目是《！》。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，不亂丟垃圾，不亂摘花草，不亂砍亂伐，不亂挖亂采……讓我們走過的地方，只留下我們堅(jiān)實(shí)的腳印，其他什么也別留下！
珍愛地球，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從我們做起！謝謝大家！
四年級(jí)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)（優(yōu)秀20篇）篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級(jí)、及個(gè)人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個(gè)方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認(rèn)識(shí)、去行動(dòng)：
一、生活、工作、學(xué)習(xí)等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點(diǎn)滴做起，杜絕各種流失與浪費(fèi)資源的漏洞與死角。
循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進(jìn)文化理念與知識(shí)，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)環(huán)保知識(shí)，提高保護(hù)人類共同家園的意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到“世界上只有一個(gè)地球家園——所有人也只有一個(gè)身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。”總之，通過不斷學(xué)習(xí)努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)新人。
四、希望廣大同學(xué)，既能從自己學(xué)起，從自己j做起，又能將新世紀(jì)環(huán)保、健康理念向全社會(huì)各個(gè)方位傳遞，使之盡人皆知、盡人皆行......
廣大同學(xué)，面對(duì)全球一體化緊密相關(guān)的新世紀(jì)地球村時(shí)代，未來的校園離我們并不遙遠(yuǎn)......讓我們攜手同心，以實(shí)際行動(dòng)來打造我們未來的校園，為我們的校園生活更加光彩吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日