優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有充分的論證和有力的實(shí)例支撐。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)聿簧賳l(fā)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇一
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。清晨,跑步。回來的路上,在公園里遇見一對(duì)母女,小女孩可能就四歲那樣子。
我見過許多小孩子跌倒,也見過他們身邊的大人在他們跌倒后扶他們起來做的兩件事。我奶奶在帶我的小堂弟的時(shí)候,小堂弟跌倒了哭得傷心,奶奶抱他起來就說著:“乖,別哭,我們打地板。”然后就打起地板,“叫你絆倒寶寶,叫你絆倒寶寶……”在一個(gè)姑丈家里,也有一個(gè)小外甥女,長得精靈可愛,一天她被小凳子絆倒,姑丈看她哭著沒起來,拉她起來后把凳子一甩,“乖,別哭,我已經(jīng)打了凳子。"那些時(shí)候,我只是覺得奇怪,明明是自己摔倒,為什么要去責(zé)怪那么多沒有生命的物體,這擺明就是從小就教孩子推卸責(zé)任,讓他們沒有擔(dān)當(dāng),但我畢竟不好說什么。
而今日,這一幕撞擊了我,也提醒了我。回去要跟有孩子的大人們說說這個(gè)小女孩的故事,也要跟那些小孩子講講,跌倒了就要勇敢地站起來,如果是自己的錯(cuò),還要學(xué)會(huì)道歉。
一個(gè)人的應(yīng)該從娃娃培養(yǎng)起,而娃娃們?nèi)绾螌W(xué)會(huì)很大程度上離不開大人們的影響,這就是家庭教育為什么越來越重要的一個(gè)原因之一了。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇二
正如材料中孫先生所言:“為我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任”。簡短的一句話,道出了每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種素質(zhì)——擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),是我們每個(gè)人的責(zé)任。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。雖然現(xiàn)在是和平年代,但這句話依舊牢記于每個(gè)人的心里。想要成就一番事業(yè),就必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
康德說:“既然我已經(jīng)站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,如果已經(jīng)選擇了前進(jìn)的方向,就要勇于擔(dān)當(dāng)起重任,不在失敗和困難面前畏縮不前,集中精力,成功之日定會(huì)到來。
索爾仁尼琴說:“一句真話,比整個(gè)世界都重要。”他曾被驅(qū)逐出境,流亡多年,但他一直擔(dān)當(dāng)著自己的重任,走在布滿荊棘的路上,最終,他贏得了人民,“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前只看到,“黑云壓城城欲摧”,而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開”。只有敢于擔(dān)當(dāng),不懼挫折,人生才會(huì)出現(xiàn)彩虹。
大丈夫應(yīng)以天下為己任,在社會(huì)中,不同的角色有著不同的責(zé)任,在責(zé)任面前,我們不能退縮,應(yīng)當(dāng)用全部精力勇敢擔(dān)起。
保爾,這個(gè)奧斯特魯夫斯基筆下的人物,其實(shí)就是他的翻版。堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義者,他面臨的困難仿佛高山,卻一直堅(jiān)持著與之搏斗。他把人類的解放作為自己的責(zé)任,因救人被抓,因戰(zhàn)爭帶來痛苦,在嚴(yán)寒中工作,最后癱瘓?jiān)诖玻p目失明。他克服了這一切,割斷了束縛生命的鐵環(huán),如同一個(gè)歷經(jīng)千辛萬苦后成功登上山頂?shù)挠率俊_@就是保爾,一個(gè)為人類的解放而奮斗的保爾,深深的印在了我們的心里。
林則徐勇于擔(dān)當(dāng),終成一代民族英雄;巴爾扎克敢于擔(dān)當(dāng),在困境中成功;還有像吳菊萍、吳斌這樣的人,勇于擔(dān)當(dāng),終成最美。再看看現(xiàn)實(shí)中的許多人,沒有責(zé)任意識(shí),不敢擔(dān)當(dāng),從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應(yīng)該意識(shí)到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾粤恕樽约海瑸樯鐣?huì),為國家,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任,不畏困難,邁向成功。
歌德說:“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事有一種愛”。我們應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)是我們的責(zé)任。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇三
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)針對(duì)一個(gè)人的人生很重要,由于如果你搞清楚什么叫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)時(shí)你才可以算作長大以后。
那麼你是不是長大以后呢?
我看見了,我看見我的母親為了我,夏季、秋季,無論太陽光有多毒,每晚忙到很晚,早晨一兩點(diǎn)鐘醒來做包子饅頭。
你得知,我媽媽她的生體不太好,她得了膽、腎結(jié)石,膽都割了的啊!犯病的情況下疼的躺在床上打滾兒,那該有多難受啊!
冬天來臨了,這是我討厭的時(shí)節(jié)。由于我母親的手,在冬季會(huì)起凍瘡。每每我看見她那像極了紅蘿卜的手,看見她忍著嚴(yán)寒,忍著寒風(fēng)刺骨的痛,做饅頭賺錢供我念書,我也想到,那一天…天很黑,冷氣機(jī)像刀一樣刮在我的面部,雨也一開始一顆一顆的掉下來。
在如豆子一樣的暴雨中,媽媽那瘦小的身軀扶著那摩托,慢慢的走回家,衣服褲子統(tǒng)統(tǒng)弄濕了,面色也是白中帶紫,紫中帶青,我看見了那瘦小身軀在發(fā)抖。
此后小小的在的內(nèi)心立誓,要做一個(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨,過上好日子的人。
責(zé)任感每一個(gè)人都是有,它會(huì)在某一特殊的情況下或地址出現(xiàn),有時(shí)候它也想要你的發(fā)覺,而如果你發(fā)覺并有著責(zé)任感時(shí),把義務(wù)看作本分,那麼你也就可能變成一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍粋€(gè)能為家人遮風(fēng)擋雨的人。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇四
哇……哇……一個(gè)生命誕生了,母親歷經(jīng)千辛萬苦,懷胎十月,將我?guī)У竭@個(gè)美妙的世界。從那刻起,孝敬父母,就已成為了我的責(zé)任。
我的到來,給母親帶來了一項(xiàng)艱苦而又永不停歇的工作,剛剛來到這個(gè)世界的我,不會(huì)穿衣,不會(huì)吃飯,甚至不會(huì)講話,是母親含辛茹苦的呵護(hù)我成長,手把手的教我做事,那刻,我更加堅(jiān)定的認(rèn)為,孝敬父母,是我應(yīng)盡的責(zé)任。
時(shí)間也隨著慢慢流逝了,我也在慢慢地長大。在我上幼兒園的時(shí)候,母親幫我買了一個(gè)玩具熊,因?yàn)槲页3?huì)在進(jìn)入幼兒園大門時(shí),號(hào)啕大哭。這件事困擾了父母許多時(shí)日,想想過去,真的是愧對(duì)于母親。所以,才更要孝敬她。
如今,兒時(shí)不懂事的我已消失,現(xiàn)在的我,已是一名正式的中學(xué)生,我已不再是兒時(shí)讓母親傷透腦筋的淘氣鬼。我現(xiàn)在會(huì)幫助母親做事了,而不是處處都要母親幫忙。此刻,我承諾,一定會(huì)盡我所能,好好孝敬父母,我將把此任務(wù)視為我的重大責(zé)任,在接下來的日子里,我會(huì)做個(gè)懂事聽話的孩子,會(huì)像當(dāng)初您呵護(hù)我一般孝敬您。
孝敬父母,是我的責(zé)任。不要因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事,而和父母起爭執(zhí);不要因?yàn)槁牪粦T父母的嘮叨,而感到厭惡;不要因?yàn)椴涣?xí)慣父母的處事方式,而感到憤怒。因?yàn)椋@是她們愛我的表現(xiàn),是她們擔(dān)心我會(huì)走人歧途的表現(xiàn)。
我知道,她們是愛我的。雖然在父母身邊,有時(shí)會(huì)像是手腳上有桎梏,會(huì)失去自由,但是,我明白,無論何時(shí)何地,長得多大,在父母心中,永遠(yuǎn)是一棵長不大的小樹,永遠(yuǎn)離不開父母精心呵護(hù)的環(huán)境,因?yàn)椋以诟改感闹惺谴嗳醯模豢耙粨舻摹?/p>
孝敬父母,是我的責(zé)任。體諒她們,是我的責(zé)任,理解她們,也是我的責(zé)任,她們?yōu)槲易隽颂嗵啵词顾齻兪清e(cuò)的,那也是她們關(guān)愛我的表現(xiàn)。
我想說:“爸、媽,你們辛苦了,就算你們要為我戴上桎梏,我也心甘情愿。”
孝敬父母,盡自己所能,為她們做些力所能及的事,這是我的責(zé)任,同時(shí)也是我必須完成的。
責(zé)任有多大?哪怕只能夠?yàn)楦改赶聪赐搿⒋反繁常彩歉改缸畲蟮男牢俊?/p>
有句話說得好:“心有多大,路就有多長。”同樣,我的責(zé)任就是孝敬父母。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇五
什么是責(zé)任?有人詮釋的很精妙——它包括兩個(gè)基本方面:“責(zé)”和“任”。就“責(zé)”而言,如果沒有做好自我分內(nèi)的事,就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)后果而受到責(zé)罰;就“任”而言,如果主動(dòng)承擔(dān)完成好相應(yīng)的任務(wù),必然得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)。
從本質(zhì)上說,責(zé)任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終,是生命價(jià)值的體現(xiàn)。人能夠不偉大,人也能夠清貧,但不能夠沒有責(zé)任。扛起了責(zé)任,就是扛起了信念,扛起了生命的價(jià)值。
那么如何使得自我成為承擔(dān)責(zé)任的人,在工作中創(chuàng)造卓越成就呢?
首先,明確責(zé)任就是對(duì)使命的忠誠和信守。責(zé)任是一種使命,工作意味著責(zé)任。責(zé)任勝于本事,因?yàn)樨?zé)任本身就是一種本事,本事永遠(yuǎn)由責(zé)任承載,履行責(zé)任才能讓本事展現(xiàn)最大價(jià)值,一盎司的責(zé)任感勝過一磅的智慧。
第二,敢于承擔(dān)責(zé)任,充分釋放人生潛力。不要自我設(shè)限,進(jìn)取應(yīng)對(duì)現(xiàn)狀,明確自我的責(zé)任,才能更好地承擔(dān)責(zé)任,盡職盡責(zé),每一天多做一點(diǎn)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,“責(zé)任”體現(xiàn)著對(duì)職業(yè)的忠誠,“敬業(yè)”延續(xù)著對(duì)職業(yè)的責(zé)任——腳踏實(shí)地,勤奮苦干;此刻就干,立刻行動(dòng)。
第三,細(xì)節(jié)體現(xiàn)責(zé)任,責(zé)任決定成敗。疏忽一點(diǎn)責(zé)任都要付出代價(jià),責(zé)任體此刻細(xì)節(jié)中,工作無小事,用心才能見微知著,負(fù)責(zé)任就是從細(xì)節(jié)做起。同時(shí)要拒絕借口,勇于擔(dān)當(dāng),職場(chǎng)容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任,沒有任何借口,責(zé)任止于我們對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé),沒有做不好的工作,僅有不負(fù)責(zé)任的人。
第四,責(zé)任創(chuàng)造卓越,責(zé)任保證績效。爭當(dāng)不可替代的員工,盡職盡責(zé)才能締造完美工作;責(zé)任是人生成功的基石,負(fù)責(zé)任的精神讓我們出類拔萃;將責(zé)任等同于榮譽(yù),與公司和單位同命運(yùn),共呼吸。
大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看胸懷。英國首相丘吉爾曾說:“偉大的代價(jià)是責(zé)任”,西蒙舒斯特出版集團(tuán)著名主編科達(dá)曾說,“承擔(dān)責(zé)任是任何重大成功的必備要素之一體制轉(zhuǎn)軌、社會(huì)轉(zhuǎn)型、思想轉(zhuǎn)變的新時(shí)代,每個(gè)人都需要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí),倡導(dǎo)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)。橋的價(jià)值在于能承載,人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉啵瑑r(jià)值越大。人生在有擔(dān)當(dāng)中成長,在敢擔(dān)當(dāng)中前行,在能擔(dān)當(dāng)中輝煌勇于承擔(dān)責(zé)任的強(qiáng)者會(huì)使我們的工作越做越好,會(huì)使我們的事業(yè)更加輝煌。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇六
作為新時(shí)代的高中生,肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),在踏入社會(huì)之后能夠回報(bào)祖國、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。
作為21世紀(jì)的社會(huì)一員,我們必須要用充足的科學(xué)文化知識(shí)來武裝自我,學(xué)習(xí)不僅僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長發(fā)展的需要。周總理以往為中華之崛起而讀書。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自我,報(bào)效祖國。這不僅僅是一個(gè)目標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅僅是充實(shí)自我發(fā)展自我,更要胸懷天下,為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。
學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說:“態(tài)度決定一切。”有什么樣的心態(tài),就有什么樣的人生,一個(gè)積極向上樂觀開朗的人會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)的歡樂。反之一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒有研究出來。可是他并沒有所以而氣餒,而是更加努力的去思考,最終在經(jīng)過許久的思考之后,有了結(jié)果。正是由于這種樂觀進(jìn)取,不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見,良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。
對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。我國著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來看書和學(xué)習(xí),他曾說過「時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的」。在他眼里,時(shí)間就如同生命,他說“倘若無端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”正是因?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。
方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自我的學(xué)習(xí)方法會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟,困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家,有一次,教師出了一道題,許多人都做不出來,高斯思考了一會(huì)兒,另辟蹊徑,用另一種方法做了出來。這個(gè)例子告訴我們,只要有一個(gè)適合自我的方法,就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢(mèng)想中的天堂。
學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長見識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇七
愛芙·居里曾說:“我認(rèn)為人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活。我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說‘我已經(jīng)做了我能做的事。’人們只能要求我們?nèi)绱耍抑挥羞@樣,我們才能有一點(diǎn)快樂。”
青年的我們應(yīng)該有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任,應(yīng)當(dāng)有自立能力,不能事事依靠別人。小張是耶魯大學(xué)的博士生。第一學(xué)年博士資格考試時(shí),她沒通過。當(dāng)老師通知她考試沒過,必須退學(xué)時(shí),她自己并不是太在意,倒是她在美國德克薩斯州的母親聞?dòng)嵙⒖袒璧梗凰瓦M(jìn)了醫(yī)院。而她的父親立刻開車來耶魯求情。從德克薩斯州到康州距離不是很近,但父親還是幫小張向各位老師求情,希望給小張第二次機(jī)會(huì)。小張的父親說,小張之所以沒有考好,是因?yàn)樗龔男〉酱螅钡絹硪斪x研究生之前,沒有離開過家,而且只吃她母親做的飯菜,從來不跟其他人打交道,不操辦自己的事。即便是聯(lián)系申請(qǐng)讀博士,也是父親找人寫推薦信,由父母一手操辦的。雖然小張已經(jīng)24歲,但生活難以自理是可想而知。本來沒考好,應(yīng)該小張自己找老師說,可是因?yàn)樗郧皼]跟別人打過交道,所以仍然只能由父親出面。小張或許只知道在父母溺愛下的隨意“自由”,卻不知道跟自由相配的自我責(zé)任。她沒有擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任,而是一味地依賴父母。到最后,她會(huì)發(fā)現(xiàn)自己路終究要自己走。父母幫得了一時(shí),卻幫不了一世。
責(zé)任,應(yīng)當(dāng)有奉獻(xiàn)精神。為祖國,為社會(huì)做一些能力范圍內(nèi)的事,這樣才算有責(zé)任!黃文秀是一名北師大碩士剛畢業(yè)的學(xué)生。她畢業(yè)后回鄉(xiāng)工作,擔(dān)任駐村第一書記。一年多時(shí)間里,她幫村里引進(jìn)了沙糖橘種植技術(shù),教村民做電商,協(xié)調(diào)給每個(gè)村建立起了垃圾池。在黃文秀任上,村里103戶貧困戶順利脫貧88戶,村集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目收入翻倍。2019年6月,黃文秀遭遇突發(fā)山洪不幸遇難,年僅30歲。她把自己的青春獻(xiàn)給了脫貧事業(yè)。原本可以追求更好的工作,可她卻毅然回到村里。她在自己最美好的青春年華里,不負(fù)韶華,牢記使命,這是有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)男袨椤?/p>
我們只有把先把自己鑄造成器,方才可以希望有益于社會(huì),做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任的人。青年,我們應(yīng)該鑄造自由獨(dú)立的人格,成為一個(gè)有能力,有資格,有基礎(chǔ)去幫助別人的人。責(zé)任心猶如大海中的定海神針,人類一旦失去負(fù)責(zé)心,世界就會(huì)像大海一樣波濤洶涌,失去控制。
讓我們用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫我們美好的人生吧!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇八
人無論富貴還是貧窮、尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。
美國一個(gè)十一歲的男孩,踢足球時(shí)踢碎了領(lǐng)居家的玻璃。人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí)的12.5美元可以買下125只下蛋的母雞。他向父親承認(rèn)錯(cuò)誤后,父親要他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。可他沒有錢,父親對(duì)他說:“錢我先借給你,但一年后還我。”從那時(shí)起,男孩就開始了艱辛的打工生活,終于在半年后還清了12.5美元。這個(gè)男孩便是后來成為美國總統(tǒng)的里根。我不知道假如里根沒有經(jīng)歷這件事,里根還是不是現(xiàn)在的里根,但我知道他父親的所作所為是為了讓他懂得:犯了錯(cuò),就要承擔(dān)后果,不逃避也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人擁有至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。
孟佩杰生長在農(nóng)村。5歲時(shí)生父因車禍去世,生母因生活所迫將她送給劉芳英收養(yǎng)。孟佩杰8歲那年,養(yǎng)母劉芳英患上了椎管狹窄癥,癱瘓?jiān)诖病哪菚r(shí)起,孟佩杰就承擔(dān)起了照顧癱瘓養(yǎng)母的重任。用她的孝心與毅力支撐起這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。15歲那年,孟佩杰初中畢業(yè),養(yǎng)母的病情卻開始惡化,完全喪失了自理能力。為了照顧養(yǎng)母,孟佩杰毅然決定:帶上養(yǎng)母去上學(xué)!
她在離學(xué)校最近的地方租了房,并向?qū)W校申請(qǐng)了走讀。利用一切課余時(shí)間,克服同齡人難以想象的困難,不離不棄的悉心照顧,無怨無悔。孟佩杰的事跡感動(dòng)了無數(shù)人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,她付出的是孝心,贏得的是尊重。
昭君出塞,她擔(dān)起了保護(hù)和平的重任。用一生的幸福,換取戰(zhàn)亂中的和平。她是大漠狂風(fēng)中那一抹梅之幽香。然而我們無需如此。我們能做的是自己周圍需要擔(dān)當(dāng)?shù)摹⒆约耗軌驌?dān)當(dāng)?shù)模皇强湛诎V夢(mèng)。現(xiàn)在我們肩負(fù)著來自方方面面的責(zé)任:有對(duì)父母完成期望的責(zé)任,有為班級(jí)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任,將來還會(huì)有在社會(huì)工作中應(yīng)負(fù)的責(zé)任。現(xiàn)在我們需要做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、提高自身道德修養(yǎng),做一個(gè)有自主思想的人。這是我們能夠做到的,也是我們必須做到的。與此同時(shí),我們還要重視、培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí),從現(xiàn)在做起,從小事做起。就像古人所說的:“不積硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”我們有肩就得挑擔(dān)子。
一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人能夠贏得別人的敬重與關(guān)懷,能夠擁有至高無上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。肩膀因?yàn)閾?dān)當(dāng)而寬厚,人因?yàn)橛胸?zé)任心而崇高,我因?yàn)閾?dān)當(dāng)而成長。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇九
正如材料中孫先生所言:“為我輩既以擔(dān)當(dāng)中國改革發(fā)展為己任”。簡短的一句話,道出了每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的一種素質(zhì)——擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),是我們每個(gè)人的責(zé)任。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。雖然此刻是和平年代,但這句話依舊牢記于每個(gè)人的心里。想要成就一番事業(yè),就必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
康德說:“既然我已經(jīng)站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,如果已經(jīng)選擇了前進(jìn)的方向,就要勇于擔(dān)當(dāng)起重任,不在失敗和困難面前畏縮不前,集中精力,成功之日定會(huì)到來。
索爾仁尼琴說:“一句真話,比整個(gè)世界都重要。”他曾被驅(qū)逐出境,流亡多年,但他一向擔(dān)當(dāng)著自我的重任,走在布滿荊棘的路上,最終,他贏得了人民,“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前只看到,“黑云壓城城欲摧”,而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開”。僅有敢于擔(dān)當(dāng),不懼挫折,人生才會(huì)出現(xiàn)彩虹。
大丈夫應(yīng)以天下為己任,在社會(huì)中,不一樣的主角有著不一樣的責(zé)任,在責(zé)任面前,我們不能退縮,應(yīng)當(dāng)用全部精力勇敢擔(dān)起。
保爾,這個(gè)奧斯特魯夫斯基筆下的人物,其實(shí)就是他的翻版。堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義者,他面臨的困難仿佛高山,卻一向堅(jiān)持著與之搏斗。他把人類的解放作為自我的責(zé)任,因救人被抓,因戰(zhàn)爭帶來痛苦,在嚴(yán)寒中工作,最終癱瘓?jiān)诖玻p目失明。他克服了這一切,割斷了束縛生命的鐵環(huán),如同一個(gè)歷經(jīng)千辛萬苦后成功登上山頂?shù)挠率俊_@就是保爾,一個(gè)為人類的解放而奮斗的保爾,深深的印在了我們的心里。
林則徐勇于擔(dān)當(dāng),終成一代民族英雄;巴爾扎克敢于擔(dān)當(dāng),在困境中成功;還有像吳菊萍、吳斌這樣的人,勇于擔(dān)當(dāng),終成最美。再看看現(xiàn)實(shí)中的許多人,沒有責(zé)任意識(shí),不敢擔(dān)當(dāng),從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾粤恕樽晕遥瑸樯鐣?huì),為國家,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任,不畏困難,邁向成功。
歌德說:“責(zé)任就是對(duì)自我要求去做的事有一種愛”。我們應(yīng)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)是我們的責(zé)任。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇十
既然身負(fù)責(zé)之任,故以擔(dān)當(dāng)為本心。
——題記
我深知,世界上的每個(gè)人都有特殊的責(zé)任。醫(yī)生責(zé)任是救死扶傷,教師的責(zé)任是教書育人,科研的責(zé)任是國家的發(fā)展。大者保家衛(wèi)國,小者贍養(yǎng)父母,撫育兒女,而責(zé)任更是其核心素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。因此,我認(rèn)為青年學(xué)生的核心素養(yǎng)在于責(zé)任擔(dān)當(dāng),堪比鐵鋼。無鐵無鋼的擔(dān)當(dāng),高樓大廈就會(huì)傾頹倒塌。
家之任,為根柢。《禮記·大學(xué)》中有言:“古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心……心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。”因此,一個(gè)國家與民族的興盛繁榮,一個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定與安康,多在基層的根基牢固,齊家有道。齊家之人,先有擔(dān)當(dāng)后成人,以國家利益為己任,故先齊家然后治國。古今成大事者,無不是責(zé)任在肩,身上擔(dān)得起,心中放得下。
青年之責(zé),為國家擔(dān)當(dāng)。馬克思在畢業(yè)論文中說:如果我們選擇了最能為人類幸福而工作的職業(yè),那么重?fù)?dān)就不能把我們壓倒,因?yàn)檫@是為大家做出的犧牲。我認(rèn)為,這種幸福觀就是擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn),是成就一個(gè)人的墊腳石。熱血青年,設(shè)想沒有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感與使命感,那么社會(huì)豈不變得自私和頹廢?令人恐懼。而擔(dān)當(dāng)精神要有承擔(dān)責(zé)任的行動(dòng),犯了錯(cuò)誤要承擔(dān),本職工作做到極致,也不失為一種擔(dān)當(dāng)。無論小大,在細(xì)節(jié)中才能品鑒一個(gè)人的品質(zhì)是否高尚,是否有擔(dān)當(dāng)。青年學(xué)生,目前的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),為未來發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),將來的夢(mèng)想才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。
國之任,為發(fā)展強(qiáng)大。最高領(lǐng)導(dǎo)人的箴言歷久彌新,想要發(fā)展,國家必然離不開的每一個(gè)人,從領(lǐng)導(dǎo)到人民,從細(xì)微到龐大,發(fā)展需要每一個(gè)公民的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),這是中華文明核心素質(zhì)之所在。中國想要成為世界強(qiáng)國,重?fù)?dān)落在青年人身上,青年強(qiáng)則國強(qiáng)。歐陽修告誡說“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”,就是這個(gè)道理。所以,成就國家的發(fā)展,更是青年的重任,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。
而今,胸懷一腔抱負(fù)的青年學(xué)生,國之棟梁,如空有理想與抱負(fù)也只能是紙上談兵,難出大才。因此,要擔(dān)責(zé)就必提升本領(lǐng),付出努力,才能成就大業(yè)。故而窮且益堅(jiān),不墜青云之志;搭乘時(shí)代的快車,好風(fēng)憑借力,送我上青云。
我認(rèn)為,學(xué)生核心素養(yǎng)中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)最重要。因?yàn)樗浅墒轮荆舶钪摺S辛怂阌辛藠^斗的基礎(chǔ),努力的目標(biāo),故今日中國之重任全在我青年。既然身負(fù)責(zé)之任,就應(yīng)不忘初心,砥礪前行。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇十一
人一生下來就得承擔(dān)責(zé)任,有時(shí)還要承擔(dān)一些別人不能承擔(dān)的、獨(dú)特的責(zé)任。每個(gè)人都只是個(gè)體,學(xué)會(huì)了承擔(dān),就會(huì)慢慢長大;許多長大的個(gè)體再匯到這個(gè)世界的整體里。而這其中的歷程,卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。(開篇兩次點(diǎn)題:一是“承擔(dān)”,一是“責(zé)任”。)
小時(shí)候,并不豐衣足食的我,什么也不懂,認(rèn)為只要父母在,一切就都會(huì)有人承擔(dān),自己并不用擔(dān)心什么。有一天,家里漏雨了,屋頂上的雨水不住地流下來,匯成小溪。媽媽費(fèi)力地爬上屋頂,拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟,才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里,上看下看。媽媽大喝一聲:“照顧弟弟,別讓他又弄濕衣服。”五歲的我,看到媽媽嚴(yán)厲的眼神,認(rèn)識(shí)到自己有份責(zé)任需要承擔(dān),要有個(gè)做姐姐的樣。(窮人的孩子早當(dāng)家,特定場(chǎng)景一下子就促使人長大了:要有個(gè)做姐姐的樣。媽媽的大喝,震懾人心。)
小學(xué)一年級(jí)時(shí),一次大掃除,由于我沒帶掃帚,被楊老師罰面壁。怎么結(jié)束的,我記不清了,只依稀記得當(dāng)時(shí)老師留下的話:“不帶工具怎么勞動(dòng)?身為學(xué)習(xí)委員,更要起到帶頭作用。集體活動(dòng)要人人參與,應(yīng)該以勞動(dòng)為榮。”之后,我明白了,學(xué)生也要承擔(dān)一些責(zé)任,班干更要承擔(dān)責(zé)任。參加集體勞動(dòng)是我應(yīng)承擔(dān)的最基本的責(zé)任。(再次點(diǎn)題。學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任,班干有班干的責(zé)任。)
后來,一直聽話但并不聰明的我,考上一所并不理想的中學(xué)。看著一貧如洗的家,我?guī)状蝿?dòng)搖了繼續(xù)上學(xué)的念頭。(這是一個(gè)貧困的家庭,這是一個(gè)并不理想的成績。)
報(bào)名前一天晚上,我坐在微弱的燈光下,看著媽媽從柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元錢,紅著眼睛遞給我,說:“拿去吧,以后好好念書。”接著,我們娘兒倆安靜地并坐在床沿上,誰也沒動(dòng)。心里,一半是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈,一半是對(duì)未來的憧憬。(這是全文最美麗動(dòng)人的一處描寫,有細(xì)節(jié)、有動(dòng)作、有神態(tài),想象空間較大。從母親拿錢的動(dòng)作來看,這是家里的寶貝。這個(gè)寶貝給了“我”,“我”也只能“好好念書”了。)
如今,我不再是從前的那個(gè)懵懂少年了。略為成熟的我,身上承擔(dān)起了更多的責(zé)任。(第三次點(diǎn)題。“略為成熟”是變化。)
看著現(xiàn)在學(xué)校里的有些學(xué)生,整天精神委靡,茫然不前,感覺十分危險(xiǎn)。學(xué)生是來讀書的,學(xué)生就要念好書,這也是我們現(xiàn)在所要承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校對(duì)國家對(duì)社會(huì)對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)中一不小心走神時(shí),我就會(huì)以自己的“責(zé)任”來勉勵(lì)自己,警醒自己,一心向前。(人與己作對(duì)比:第四次點(diǎn)題。)
在家里,身為大姐,要做個(gè)聽話、有干勁的孩子,還要帶頭念好書;在學(xué)校,要專心致志地學(xué)習(xí),爭取成為優(yōu)秀的學(xué)生;將來在社會(huì)上……(列舉種種需要承擔(dān)的責(zé)任,帶有收束的味道。)
我相信,只要我能承擔(dān)起這些責(zé)任,將來定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí),我將與國家社會(huì)連成一個(gè)強(qiáng)有力的整體。(最后再點(diǎn)題,照應(yīng)前文。)
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇十二
小舟之所以能夠橫渡大江,是因?yàn)樗休d人送客的責(zé)任;蒲公英之所以能夠漫天飛翔,是因?yàn)樗袀鞑ノ磥淼呢?zé)任;蝸牛是所以能夠堅(jiān)持上爬,是因?yàn)樗袑?duì)自我永不言棄的責(zé)任。而如今,社會(huì)中有些人卻逃避自我應(yīng)盡的責(zé)任,不贍養(yǎng)父母,逃稅甚至開車撞人后逃之夭夭。這些事不斷發(fā)生在我們周圍,這種不負(fù)責(zé)任的情景早已不容忽視。我們必須是正視自我所要承擔(dān)的責(zé)任。
責(zé)任是沉重的,背負(fù)起這兩個(gè)字并不簡便,也許這便是有些人不想承擔(dān)責(zé)任的重要原因吧!可是,責(zé)任又是高尚的,它能促使人成長,成功……毫無疑問責(zé)任是不能逃避或推讓的。僅有勇于承擔(dān),你的人生才會(huì)坦坦蕩蕩,問心無愧!
仔細(xì)想想,方法其實(shí)很簡單,只要憑著一份對(duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的熱愛,將心比心,麻煩將不再是麻煩,而責(zé)任中,也包含著一顆真心。
20世紀(jì)初,一位叫弗蘭克的人經(jīng)過艱難的努力,開辦了一家小銀行,但不幸的是一次突如其來的搶劫,導(dǎo)致了他銀行的倒閉。因?yàn)樗飘a(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。若是我們應(yīng)當(dāng)會(huì)置之不理!可是,弗蘭克卻說:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)當(dāng)還錢。”他用自我的一份努力和心血,詮釋了責(zé)任的真正意義,詮釋了一份因?yàn)閻鄱?fù)責(zé)的一份心甘情愿。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它的存在是上帝留給世人的一種考驗(yàn)。有的人不能經(jīng)過考驗(yàn),于是他選擇了逃避;有的人成功的經(jīng)過了考驗(yàn),戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,終將會(huì)隨著時(shí)間的逝去而消失,但這兩類人在后人的心中仍以各自的不恥或高尚生存者。愿我們所有的孩子都能勇敢的承擔(dān)責(zé)任,將責(zé)任之心帶到成長之路上,讓人生散發(fā)出金子般耀眼的光芒!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇十三
生活中每個(gè)人看似輕松,其實(shí)每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)重大的責(zé)任。比如,大人的責(zé)任是賺錢、看好我們這些“小孩子”,我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為將來肩負(fù)更重大的責(zé)任打基礎(chǔ)。
我從上小雪開始就和責(zé)任打上了交道,不管我性格怎樣,都能大小“混”個(gè)官,看到別人比我輕松得多,我心里是有一千個(gè)不愿意,一萬個(gè)不愿意來肩負(fù)這個(gè)責(zé)任。
七年級(jí)的元旦晚會(huì),我本來不想出節(jié)目的,可是班里的女生死活都要讓我上。我吧,跳不會(huì)跳,唱不會(huì)唱,就朗讀好吧,還很愛笑場(chǎng)。我迫不得已的情況下選擇了演小品。
都說演小品容易,可我真覺得比登天還難。背那么那么一堆詞,還要讓觀眾笑得出來,不能感覺到我是在背詞。為這個(gè),我白天練動(dòng)作,晚上背臺(tái)詞。有人說我們班不行,我們的小品要證明給他們看:我們班不僅行,而且最行!一周后的驗(yàn)收,我們好歹過了關(guān)。
演出那天,我自己嚇得不得了,卻還在安慰同伴們別緊張。我們節(jié)目很靠前。沒辦法,闖吧……真沒想到,我們?cè)谂_(tái)上的表演逗笑了幾乎全場(chǎng)的老師和同學(xué)們。他們不斷的鼓掌,不斷的叫好,我?guī)状涡〉腻e(cuò)誤也被同伴們補(bǔ)得天衣無縫。演出結(jié)束,我看著節(jié)目錄像,真不知道我們?cè)趺磿?huì)發(fā)揮的那么好……我只知道,我的責(zé)任完成了。
評(píng)比之后,我們那一分錢也沒花的小品得了第一名。我深深體會(huì)到了班長的使命和責(zé)任。
陽光的責(zé)任是溫暖大地,森林的責(zé)任是凈化空氣,風(fēng)兒的責(zé)任是帶來清爽。我們呢?每個(gè)人都有不同的責(zé)任,肩負(fù)的責(zé)任不一定是包袱,包袱打開,里面就是我們的成就和未來。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇十四
責(zé)任這個(gè)名詞聽起來容易,可以做起來就是一份擔(dān)當(dāng)。
無論什么時(shí)候 ,對(duì)于工作,還是家庭都需要一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。可是現(xiàn)在的社會(huì)有責(zé)任心的人越來越少了,好多人為了逃避責(zé)任,往往會(huì)做一些匪夷所思的,令人無法容忍的事情。所以小三,小四就變得肆無忌憚。更可氣的事,不管是男人和女人,一旦有了寶寶,有的成了新時(shí)代的陳世美,有的成了現(xiàn)代的潘金蓮。
現(xiàn)在的人缺乏責(zé)任感,對(duì)于婚姻和愛情,就像在玩游戲一樣,自己想咋養(yǎng)就咋樣,完全不會(huì)顧慮身邊人的感受。他們的自私和任性,讓婚姻失去了原有的意義。他們認(rèn)為,結(jié)婚雖然只是兩個(gè)人的事情,對(duì)家庭也不負(fù)責(zé)任。就像依然還是自己一個(gè)人活的感覺。愛,這個(gè)詞,對(duì)現(xiàn)在的人來說,好像是種奢侈,現(xiàn)在是看錢和看臉的社會(huì),真愛真的少了,沒多少人會(huì)相信真正的愛情了,多多少少有點(diǎn)利益關(guān)系。
對(duì)于社會(huì)年輕人的年少輕狂,讓女人的墮胎就變得習(xí)以為常。在婚姻上,多數(shù)是奉子成婚。希望這是件好事,因?yàn)橛辛撕⒆樱藗冎辽俨粫?huì)太自私。現(xiàn)在能有幾個(gè)人會(huì)從婚姻中學(xué)會(huì)人生的真諦,只要不活在自己的世界,已經(jīng)不錯(cuò)了!
如今的社會(huì)離婚率越來越高了,人們對(duì)婚姻和愛情也失去了信心。就是因?yàn)槭チ吮居械呢?zé)任,還有擔(dān)當(dāng),婚姻真成了一種兒戲。是離婚太容易,還是人們沒有擔(dān)當(dāng),沒人可以去解釋。
對(duì)于工作,學(xué)校雖然是讓孩子多元化的學(xué)習(xí),可是無形中,給了孩子不少的壓力。在這個(gè)應(yīng)試教育的大背景下,為了對(duì)成績的重視,往往形成不少的培訓(xùn)班和補(bǔ)習(xí)班。對(duì)于金錢的渴望,人們對(duì)三觀都有了不同的見解。
不知是社會(huì)的不好,還是人變了,真正的素質(zhì)教育去哪里了,表面的工夫就算掩飾的再好,總有被曝光的時(shí)候, 人的品性也是,天網(wǎng)恢恢,總有馬腳。
一代人有的時(shí)候也不如一代人的時(shí)候 ,科技是發(fā)達(dá)了,可是人心卻怠慢了。
新的思想和傳統(tǒng)的思想在碰撞,形成了新的觀念。時(shí)代在進(jìn)步,總會(huì)有點(diǎn)不滿意的時(shí)候,只要人心依舊那樣真善美才是人們心中最美的向往。
我們需要一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),不只為了身邊的人,還是為了下一代。
不要讓我們?nèi)ヌ颖茇?zé)任,不要害怕責(zé)任,不要去不敢擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇十五
在我的初中生活中,責(zé)任與擔(dān)當(dāng)一直貫徹始終。在責(zé)任來臨時(shí)我會(huì)豪不猶豫的擔(dān)當(dāng)這一切。
那還是初一的時(shí)候。一日,做操時(shí)我的幾位同學(xué)打鬧了起來,那時(shí)我們都站在最后幾排,當(dāng)他們打鬧時(shí)以為老師看不見,卻被值日生抓了個(gè)正著。自然,中午老師大發(fā)雷霆也是意料之中。
“怎么了!連個(gè)操都做不好,還要大吵大鬧!”老師在講臺(tái)上使勁地敲打著桌子,而我們則站了起來,一臉嚴(yán)肅。應(yīng)該沒我事把,我心中暗想,當(dāng)然,我又沒鬧。此時(shí)那幾個(gè)打鬧的同學(xué)也心虛的哆嗦,眼睛望著課桌,即使才剛?cè)戮痛蠛沽堋?/p>
“打鬧的出去跑8圈!”老師下了最后的通牒。
環(huán)顧四周,全班竟無一絲動(dòng)靜,沒有人說話,也沒有人行動(dòng),整個(gè)教室寂靜得可怕,讓人恐懼。一分中鐘過去了,打鬧的同學(xué)你望望我,我望望你,只希望出現(xiàn)個(gè)領(lǐng)羊來打破這沉默。我心中也不安起來,想必老師肯定懷疑后排的所有同學(xué),雖然我沒有參與打鬧,但我也有不可推卸的責(zé)任啊!我符推了推椅子,小小的動(dòng)靜便使全班的目光聚焦在我身上。面對(duì)投來的種種目光,我飛快的跑了出來。當(dāng)我到教室外時(shí),看到越來越多的人跑了出來,竟超過了打鬧了人。
于是我們?cè)诹胰障屡芡炅税巳ΑE芡陼r(shí)我感到全身都像被灼燒一般,但當(dāng)回到教室后看到老師欣慰的笑容,頓時(shí)覺得一股清涼從心底涌現(xiàn)。不錯(cuò),只有在擔(dān)當(dāng)了責(zé)任之后才能體會(huì)到這解脫般的清涼。
“相信有些同學(xué)沒有打鬧,但他們的勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這才是一個(gè)人最根本的基礎(chǔ)!”老師最后說到。
從此,承擔(dān)責(zé)任便成為我整個(gè)初中生活的基本旋律,讓我受益匪淺。責(zé)任在于擔(dān)當(dāng),沒當(dāng)我懦弱、止步不前時(shí),每每想到此事,此話,便會(huì)再次振作,繼續(xù)擔(dān)當(dāng)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)(通用16篇)篇十六
漸漸地,我們長大了,而那個(gè)如詩一般的童年也漸漸地離開了我們,從我們的身邊乃至是記憶中消失,一去不復(fù)返了。
童年的消失,意味著成長,也表明了責(zé)任的承擔(dān)。當(dāng)我們漸漸長大,我們所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任就會(huì)越多,有對(duì)自己的,對(duì)家庭的,乃至是對(duì)社會(huì)對(duì)國家的,這些大大小小的責(zé)任都需要擔(dān)當(dāng)。
還記得大概在四五年級(jí)時(shí)的一天,爸爸、媽媽突然對(duì)我說:“你現(xiàn)在長大了,就要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。從你自己做起吧,明天你放學(xué)后獨(dú)自回家,行不行呀?”“獨(dú)自回家?那好吧。”我接過月票和鑰匙,心中有一些緊張,但更多的是期待。我雖然已經(jīng)十歲了,但還從未獨(dú)自回家過,于是我決定挑戰(zhàn)一下自己,同時(shí)也擔(dān)當(dāng)起獨(dú)自回家的責(zé)任。
第二天的最后一節(jié)課,時(shí)間總是過得那么慢。在我的期盼中,下課鈴終于響了。我興奮地背起早已收拾好的書包,和別的同學(xué)一起走向車站,一路上歡聲笑語。不一會(huì)兒,我們便到了車站。我這時(shí)突然想起,我的月票還沒有準(zhǔn)備好,于是連忙蹲下身來尋找,可是當(dāng)我把書包的每一個(gè)口袋乃至是夾層都翻過之后,我仍然沒能找到月票,我突然想到今天我可能回不了家,那不爭氣的眼淚就開始向外涌。別的同學(xué)看到了我的異常,變過來關(guān)心我,問腫怎么了。我?guī)е耷粚⑹虑楦嬖V了他們,他們也都很焦慮,但也拿不出辦法。這時(shí),突然有一位同學(xué)叫道:“你的月票不是在你的掛在你的脖子上嗎?”這句話就像是一棵救命稻草,我猛然低頭一看,果不其然,我這才想起我今天一早便將月票掛在了脖子上,這才破涕為笑,繼續(xù)和他們聊天,從動(dòng)漫到摔角,不亦樂乎。可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)別的人都走光了,站臺(tái)上只剩下了我一個(gè)人,我心急了,想熱鍋上的螞蟻,不停地向遠(yuǎn)處張望。“今天這車怎么了,為什么還不來?”我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)站臺(tái)的角落里,站著一個(gè)鬼鬼祟祟的男人,我突然感到十分緊張,因?yàn)閳?bào)紙上經(jīng)常有綁架案,而對(duì)象便是我們這些小孩。還好,這時(shí)車來了。我連忙跳上車,還不忘刷月票。可是,那個(gè)鬼鬼祟祟的人也上了車,我的心不禁提到了嗓子眼。我一邊聽著廣播中的報(bào)站,一邊望著那個(gè)人,防止他有什么企圖,時(shí)間過得可真慢,終于到站了,我立刻跳下了車,還好,那人沒有跟下來。我向家走去,可是突然間,我覺得馬路上的所有人都像是壞人,我緊張極了,懷中像揣了一只兔子“怦怦”直跳,我毫不猶豫地跑了起來,猶如離弦的箭因?yàn)槲蚁M茉缫恍┑郊遥挥屑也攀亲畎踩牡胤健x那間,所有的事物都從我的耳邊呼嘯而過,我感覺我快要飛了起來。我到了小區(qū)門口,心中默念道“加油,只有最后一點(diǎn)了!”我一口氣跑上了五樓,拿出鑰匙,打開房門。啊!我終于到家了。
就這樣,我成功地?fù)?dān)當(dāng)了獨(dú)自回家的責(zé)任,事后,爸爸媽媽也表揚(yáng)了我。
我知道,在今后的日子里,還會(huì)有更多的責(zé)任需要我去擔(dān)當(dāng),但是我相信,只要勇敢地去面對(duì)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,就一定會(huì)成功!