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個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇一

根據學校的動員部署和工作安排，我認真學習了本次活動的精神，用心投身到活動中來?；顒娱_展以來，認真學習了中央和省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》，摘錄了很多重要論斷，抄寫了《中國共產黨章程》，閱讀了《損害群眾利益典型案例剖析》，收益匪淺。

作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要職責，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。透過學習、查擺、對照，雖然為學院的師生和學院的發展做了一些工作，也取得了一些成績，但與組織的要求和師生的期盼還有很大差距。認認真真“照鏡子”，老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真思考整改步驟和有效措施。

一、“四風”方面存在的突出問題(一)形式主義方面。

1.應對學院教學發展滯后的局面，表現出浮躁，調查研究不夠細致，缺乏深度思考，對基礎工作重視不夠，也缺乏有效的措施。

2.在困境面前，缺乏調查，重視教師用心性的鼓動，輕視工作的全面扎實推進。有時借鑒兄弟單位先進工作經驗，缺乏針對性的思考，出現工作標準高于工作成效。由于崗位工作時間短，苦難面前，有時還必須程度地表現出依靠性，依靠學院黨政一把手，魄力不夠，底氣不足。

3.繁重教學任務和繁雜的管理工作交雜起來，存在以會議貫徹會議，有重布置，輕督促，忽視檢查的狀況。在教學管理中，有時對教學秘書和教務員上交的材料核實不夠細致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進一步扎實細致。

(二)官僚主義方面。

1.重視與教師間的交流，忽視了與學生的溝通。在教學管理和學科建設中，與教師的交流比較主動，也很多，個性是跟專任教師;參加學生第二課堂活動比較多，到學生食堂用餐、到宿舍比較少;與學生的溝通主要在某些問題出現之后，有點被動。

2.服務意識較強，服務方式缺乏創新。有時在處理緊急而又糾結的狀況時容易急躁，聽取他人意見時缺乏耐心。

(三)享樂主義方面。

1.應對學院發展滯后的現狀，缺乏攻堅克難的勇氣;應對部分老師的渙散，怯于管理，抓管不嚴。

(四)奢靡之風方面。

1.對大型設備資源的科學利用缺乏研究和對策，部分大型設備利用率低。尤其是前幾年購置的個別設備購置不合理、不配套，存在浪費現象。

二、產生問題的原因分析在新崗位的時間不足一年，在適應中努力工作，有時存在一種依靠，困難面前依靠黨政一把手，職責面前缺乏擔當，事故面前怯于管理。對照崗位職責和分析工作成效之后，透過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到這些不足都是“四風”現象的具體表現，屬于需要洗洗的污垢、治治的癥狀。盡管這些問題與不足的整改有些還需要上級領導的引導和師生幫忙，個人的分析和思想認識上的刨根問題尤為重要。具體說來：

1.對政治理論和教育、管理理論的學習不系統不深入;學習的自覺性不高，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。對待政治理論學習和專業知識學習要求不相稱。

2.群眾路線認識不深，重視學科建設、專業建設和師資隊伍建設，走近教師時間和精力分配較多，忽視教學相長，深入學生較少，服務學生的意識淡薄。

3.因為剛走上新的崗位，急于求實效，急于改變建工學院的教學工作現狀，從而有時亂了工作方寸。對待新的崗位職責，沒有對待自己專業學習的耐心和意志力。

4.新崗位，新職責，自我改造的主觀性和自覺性不夠，缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作主動性、創造性，缺乏艱苦奮斗的精神。教師個人對照檢查材料（二）。

我校是第二批開展黨的群眾路線教育實踐活動的單位，透過聽活動動員會領導的講話、專家學者給我們進行了專題學習輔導以及自己上網查找相關文件資料學習，我對群眾路線有了更加深刻的領悟，使我受益匪淺。

作為一名教師黨員，我們很有必要透過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢，以整風精神開展批評和自我批評，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。

一、存在的問題。

1、政治理論學習不用心、不到位，運用理論去指導實際工作太少。

具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是透過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力。

2、專業業務知識滿足于現狀，繼續學習不夠用心主動，新的業務知識和業務潛力掌握得不深不全，工作業務潛力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生帶給新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現為：一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象，造成學習的資料不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業務知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質和根本。

3、缺乏創新精神，科研潛力有待進一步加強。

具體表現為：最近幾年，沒有新的論文發表，工作總結都按老套路，應付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創新，多了些因循守舊，按部就班，實際工作只限于聽領導的安排，而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新，搞出特色上，沒有開拓出自己的工作創新思路?？蒲袧摿€有很大提升空間。

4、關心學生，與學生聯系深度和廣度都不夠。

作為思政教師，就應將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫忙學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前僅僅停留在與少數學生結對子，對學生了解的不夠深入，聯系的范圍不夠寬闊。

二、整改措施和今后努力的方向。

透過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。

1、加強理論學習，不斷提高業務素質提高政治理論學習的用心性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要用心學習，不斷提升自己的業務潛力。有機會必須用心技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

2、用心參加學校組織的教學、教研工作。

作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還用心和領導同事溝通交流學習。

3、勇于探索，提升科研潛力。

科研來源于教學，服務于教學。今后，我會用心參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研潛力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。

4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性。

我會借助學院黨支部與學生結對子的有利時機，用心開拓新渠道新方法與學生溝通交流，深入了解學生，走進學生，深入班級、宿舍，與輔導員老師、專業教師、學生長效的聯系機制?？傊?，作為教師已明確了自己肩負的職責。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！鼻靶械穆愤€很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。教師個人對照檢查材料（三）。

根據南嶼學區黨支部的部署，我認真學習了中央和省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神，學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等文獻，受益匪淺。根據“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對照自己教育教學工作中言行舉止，查找自己存在的不足，進行了認真分析與深刻剖析。到達了自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、遵守黨的政治紀律方面和貫徹中央八項規定方面我始終嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央持續高度一致。擁護《十八屆中央政治局關于改善工作作風、密切聯系群眾的八項規定》和十八屆三中全會精神，提高了思想道德水準。始終堅持以科學發展觀的重要思想為指導，以中國夢為依據，堅持政治理論學習，時刻用黨員標準嚴格要求和約束自己，用心履行黨員服務先鋒作用，做到刻苦鉆研業務，以飽滿的熱情、明晰的思路，全身心地投入到教學工作中去。自覺遵守國家法律法規，不說糊涂話，不做出格事，堅持誠實做人，踏實做事，以飽滿旺盛的熱情投入工作，注重上下級之間、師與師之間、師與生之間的溝通協調，充分調動教師的用心性，在處理工作關系上，比較注意把握自己的主角定位，自覺地維護大局，維護團結。正視自己所在崗位應盡的義務，在日常工作生活中，堅持把輕名利、遠是非、正心態作為自己的行為準則，并努力踐行。

二、關于“四風”方面存在的問題。

1、形式主義方面。政治理論和教育理論的學習不系統不深入，學習的自覺性不高，缺乏持之以恒自覺學習政治理論。對待政治理論學習抱著無所謂的態度，理論學習時，沒有靜下心來，心里想的如何提高學生的素質，而且學得也不深不透。工作上有時存在急于求成的情緒，對待突擊性的工作，千方百計想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把它做到最好。只求把自己的任務完成就好，沒有把它做得更全面，缺乏更完善的進一步的探索精神。

1、理想信念方面。堅持黨的領導，也堅信在黨的領導下，社會主義在健康有序的發展。平時對黨出臺的各項規定與政策還不夠了解，平時對黨、政治的知識都只局限于政治學習中，自己不能主動、系統的學習。

2、宗旨意識方面。全心全意為人民服務是黨的宗旨，對教師而言，更具體的體現應是全心全意為學生服務。自己過于注重對學生知識的傳授，缺少與學生的溝通，針對學生的特性進行個性化的教學更是無從談起，所以為了自己教學水平的提高，心中必須要牢牢樹立為學生服務的宗旨，想學生之所想，送學生之所需。

3、黨性修養方面。長期的教育教學工作，使我逐漸淡化了理想信念的追求，忽略了全心全意為人民服務的宗旨意識，認為只要把手頭的工作做好，就完成了一名共產黨員的歷史使命。實用主義的耳濡目染逐漸侵蝕了對正確的世界觀、人生觀、價值觀的追求。雖然要求自己各個方面進步，但相比其它一些優秀黨員，自己的進步還太慢，黨性修養方面還要提升，力爭使自己成為一名優秀的黨員。

4、安于現狀、進取心不夠。應對日新月異的教育信息化帶來的教育的現代化，自己還受傳統教學觀念的束縛。勇于追求的力度還不夠好，教學改革力度還不夠大，創新意識還不夠強。認為已將近退休年齡，工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前，在工作上偶有懈怠思想。但能盡到自己應盡的職責，對得起組織和師生對自己的信任，對得起自己的良心就行了，圖個安于現狀。

四、努力方向和改善措施。

一是加強理論學習，增強理論功底。從政治高度認識理論學習的重要性和必要性，堅持系統學習，透過持之以恒的廣泛學習、系統學習、深入學習，準確把握基本觀點、精神內涵。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，深刻認識形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風的本質以及“四風”問題對黨的事業危害性，堅持學以致用，注重理論聯系實際，用心探索理論指導實踐的方法途徑，提高政治素養。

二是要轉變思想觀念，遵紀守法，廉潔自律，深刻認識“浪費也是腐敗，節約也是政績”。要始終持續思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在各種誘惑和考驗面前把握住自己，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受。

三是大力增強為學生服務的意識。牢固樹立以人為本的理念，樹立“為了學生的一切為了一切學生”的理念，扎實做好學生工作。要牢固樹立黨的群眾路線思想，要多走訪教師，多關心教師，為教師辦實事、解難題。要深入實際，聯系師生，傾聽師生意見，想師生之所想，急師生之所急，忙師生之所需，同師生建立起水乳交融的關系，克服官僚主義和享樂主義方面的問題。

以群眾為鏡，能夠正衣冠，以四風為警，能夠修德行。要貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》為重點，自覺遵守黨紀國法，恪守黨風廉政建設有關規定，自覺抵制社會上的各種不正之風，在做群眾工作之時，先問問他們有什么需要，再問問自己的潛力在什么水平，以實際潛力來幫忙他們，不浮夸，不推卻;透過不斷的學習來充實自己、完善自己，在什么崗位就做什么事，讓自己的形象有所提升，以便更好地做好群眾工作、基層工作，更好地完成自己的工作任務;在認識到自己的缺點之后，要有針對性地進行糾正，在思想、作風和行為上不放過任何一點“污垢”，深刻解剖自己、凈化自己，讓自己端正起來;發現病就及時醫治，俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，用自己的言行來幫忙、督促同志們，以構成良好的“治病”氛圍，彼此促進，嚴于律己、寬于待人，潔身自好、清正做人。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇二

根據縣紀檢委、縣委組織部《關于開好鄉科級領導班子黨員領導干部民主生活會的通知》(x組〔2013〕x號)要求，對照黨章，和交心談話，我認為自己在工作上認真負責，任勞任怨，清正廉潔，為xx各方面工作的開展作出了自己最大的努力;盡管自己嚴格要求，但離上級領導的要求，人民群眾的希望仍存在一定的差距，需要進一步正視困難，理清思路，振奮精神，開拓創新，把自己分管的工作搞上去。

一、存在的主要問題。

(一)對理論學習的長期重要性認識不足，自覺性、系統性和全面性不夠，理論學習與指導實踐結合不夠好。

(二)工作質量與領導的要求有一定距離，工作作風有待進一步改進，參謀助手作用發揮不夠充分。

(三)和同事相互交流溝通不足，開展批評與自我批評還有欠缺，領導作風有待進一步改進。

(四)對廉潔自律有關規定和依法行政的的執行和督促檢查力度不夠，對一些缺點和問題存在包容。

二、問題產生的主要原因。

(一)在理論學習方面存有惰性，學習不夠刻苦，滿足于現狀，對堅定理想信念，堅守精神追求的認識不夠深入。

(二)在工作細節方面要求不高、不夠嚴謹，工作的積極性、主動性、創造性不夠，不愿多動腦子,不愿刻苦鉆研。

(三)對開展批評與自我批評的認識還不是很到位，存在“老好人”思想。

(四)黨性修養和黨性鍛練堅持不夠，對思想、紀律、作風上存在的一些不良現象和苗頭，缺乏強有力的批評和教育。

三、今后努力的方向。

(一)堅持把學習擺在首位，積極參與局開展的“局長講黨課、股長講業務、辦事員講勵志”和崗位大練兵活動，積極探索與審計工作相適應的學習內容和學習方法，提高學習的效果。

(二)在工作細節等方面下功夫，進一步強化責任意識、大局意識、服務意識，不斷改進工作作風，提高審計工作整體水平和工作效率，提高服務領導、服務基層、服務群眾和服務大局的能力和水平。

(三)認真開展批評和自我批評，正確對待自己的缺點和不足，對工作中的問題及時進行整改和修正，增進理解信任，加強班子團結，推進工作落實。

(四)嚴格按照中央八項規定和省、市、縣貫徹意見的要求，規范自己的行為，嚴格執行公車配備、辦公室使用、公務接待、重大事項請示報告等制度。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇三

思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：

一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期信息報送任務比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識，不能高質量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵，對于利用社會主義法治理念全面指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。

二是業務功底不扎實，文字水平不高。自己以前在在部隊工作，雖然對材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業知識知之甚少，導致所寫文章華而不實，有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高，由于自身綜合素質不高，對領導分管部門不了解，很難站在領導角度去思考問題，缺乏對全局性的把握，不能很好地理解領導意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業務素質亟待提高。

二、存在問題的原因。

經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀原著，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現理想信念有所動搖，在工作上出現干勁松懈，工作責任心、進取心下降的情況，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時，總認為自己在部隊時曾經從事材料工作，有一定的基礎，足可以應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。二是認識上存在偏差。從部隊轉業到法院工作以來，對法院辦公室工作的基本內容已比較熟悉，思想上逐漸產生了厭倦情緒，認為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料，外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什么影響，多做了也成就不了什么大事業。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。事實上，在新形勢下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學習的知識很多，如何為法院領導當好參謀助手，提供決策的依據，是很值得深入探討和研究的問題。

三、整改措施和努力方向。

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習現代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。

二是在強化服務意識上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員，我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過與基層法院的溝通，了解基層法院信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導。加強與市法院各部門聯系，了解存在的困難和問題，并及時向院領導提出有價值的信息和建議，為領導決策提供可靠的依據。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

三是搞好廉政建設和改進工作作風。把個人的追求融入到法院建設的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立法院良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇四

（2014年8月8日）。

一、遵守黨的政治紀律和組織紀律情況。

本人1977年7月參加工作，近年來，工作認真踏實、團結同志、勤奮好學，講政治、講學習、講紀律，嚴格按照學校的要求從事教育。

教學。

工作，按照法律法規進行生活和學習。沒有違法亂紀行為。

對照標準要求，自己做為一名教師，還有很多做的不夠的地方。一是工作的努力程度不夠；二是教育功底不深；三是工作態度不夠端正；四是思想不夠進步。

二、貫徹中央“八項規定”改進作風情況。

中共中央“八項規定”出臺后，我認真學習，及時檢查自己，發現問題及時改進。

就自己而言，也有不夠嚴格的地方。一是厲行節約反對浪費一系列規定遵守不很到位；二是對待作風建設新的規章制度等問題執行不及時；三是對“八項規定”理解不深；四是學習不夠積極主動。

個人有關情況的說明。一是在“三公”經費支出方面，我能按照要求和標準執行；二是在職務人情消費方面，按原則辦事；三是公務用車方面，沒有公務用車；四是在辦公用房方面，沒有超標；五是在家庭房產方面，住學校辦公室；六是在家屬子女從業方面，沒有優待。

三、“四風”問題在自身的具體表現。

（一）形式主義方面。

一是有時過于追求新的教學模式，忽視教學效果；二是上課有時拜架子，喊口號；三是搞變通；四是有的內容講的不實，不細。

（二）官僚主義方面。

一是有時上課搞“一言堂”容不得學生發表意見；二是有時不關1。

心學生冷暖，主動問學生的少；三是有時怕得罪人；四是疏遠學生，遠離家庭。

（三）享樂主義方面。

一是還存在享樂思想；二是有時比較懶惰；

（四）奢靡之風方面。

一是教育學生不夠；二是對學生的奢靡之風制止不夠；

四、對群眾反映和上級指出問題的回應。

絕大部分提得很好，我都誠懇接受。一是虛心接受同事意見；二是努力學習，加強改進；三是完善自我；四是積極參加組織學習。

五、產生問題的原因分析。

對于上述存在問題，我認為關鍵是對自己要求不嚴，放松了黨性鍛煉，弱化了宗旨意識，究其根源主要有以下幾個方面：

（一）對自己認識不夠，世界觀、人生觀、價值觀還存在一些偏差。

（二）對“三嚴三實”要求認識不夠。

（三）修養不夠，信念不強。

（四）群眾觀念不牢固。

六、今后努力方向和整改措施。

按照區委和大荊鎮黨（組）委的部署要求，在前階段邊學邊查、邊查邊改、即知即改的基礎上，針對查擺出的問題，明確整改方向、制定整改落實的措施，讓群眾看到教育實踐活動實實在在的成效。主要抓好以下四個方面：

（一）結合崗位職責，從職業修養、群眾觀點、擔當意識等方面明確整改措施。

（二）結合“對照”要求，逐一檢查自己。

（三）關注組織生活，努力提高自己。

（四）主動幫助他人搞好路線教育實踐活動。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇五

根據“改作風、抓落實、促發展”活動第的工作安排，我圍繞“改作風、抓落實”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己自工作以來在政治思想、組織紀律、實事求是等方面存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、自身主要存在問題有：

1、理論學習較松懈。

主要原因是：思想認識不深。認為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個代表”等重要思想理論性太強，是我們黨的高層決策者把握發展方向的指南針。而我們只是工作在最基層、一線的普通教師，似乎理論不太沾得上邊，只要專心工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂的。再則，正因為理論性太強，字字精辟，學起來覺得枯燥、太累了，反正也無人監督，不如敷衍了事。現在我深刻認識到，這種思想實在要不得。理論聯系實際，是黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。在實際工作中，只有加強理論學習，才能從更高層面的指導和開展工作，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中，只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識，才能面臨豐繁復雜的社會環境，不易受各種思潮的影響，更加堅定黨的信念，牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、業務知識鉆研不夠。

對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。

3、工作熱情不是很高。

工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種職業厭倦的情緒產生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。也沒有很好的注意勞逸結合。

二、改進措施。

1、進一步加強政治思想觀念，增強公仆意識。

2、加強自我改造，提高綜合素質。

大的問題是要注意鍛煉，堅持終身學習，加強業務研究，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領，既教書，又育人。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。

我們知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。我們也知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現狀，我們要做到真正剖析自己，要為自己定好位。。虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我們才能使自己更快地進步。

總之，教學工作要遵循教育規律，依據小學生年齡特點，個體差異，因材施教，堅決抵制任何違反《新義務教育法》違背《為成年人保護法》的不良教學行為，既教書育人、為人師表，理想信念不動搖堅持做到理論要強，方法要對頭，認真整改，繼續培養世界觀、人生觀和價值觀，樹立先進而純潔的教育新形象，為黨的教育事業奉獻畢生力量。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇六

根據組織安排，作為支部班子成員，我認真學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想和新黨章《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨支部工作條例(試行)》等內容認真開展談心談話，聽取單位同志對我個人提出的意見建議，結合思想和工作認真進行剖析?，F將對照檢查情況匯報如下：

(一)理論學習不夠深入。在學習的計劃性、前瞻性方面比較欠缺，容易造成遇到什么學什么，要求什么學什么的被動局面。在堅持理論聯系實際方面的功夫不深，存在重實踐輕理論的傾向，特別是學習的廣度和深度有待進一步加強。

(二)黨員模范帶頭作用發揮不夠。在工作中，黨員作用不夠突出，沒有用黨員的身份構成促進各項工作發展的內在動力，沒有突出黨員的模范帶頭作用。

(一)理想信念不夠堅定。日常工作中存在重工作、輕學習的現象，政治學習意識不夠強烈，對新理論、新政策鉆研的不深不透，學習的自覺性和主動性還不夠強，造成理想信念有所淡化。

(二)宗旨意識有所減弱。在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的意識有時有所淡薄。

(一)加強學習，提高整體素質。在今后的工作中，努力學習黨的十九大精神和xxx新時代中國特色社會主義思想，同時注重學習方式，系統、全面的學習政治理論，注重理論與實踐相集合，學以致用，為工作打下堅實的基礎。

(二)改進工作作風抓好問題整改，一定要樹立以人民為中心的觀念，一切為了人民，為了人民一切，多工作，多交流，令行禁止。

(三)開拓創新，敢于擔當，既敢工作，又要想怎樣干好工作，多向科技要管理要警力，多做實事，少說虛話，盡職盡責努力公安交管工作。

以上是我的個人對照檢查材料，不足之處請大家批評指正。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇七

１、政治紀律方面的問題及表現。當前國際國內各種思想文化交融交鋒日趨激烈，敵對勢力對我意識形態滲透手法不斷變化，力度不斷加大，在這一錯綜復雜的形勢面前，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別潛力方面需要進一步加強。

２、形式主義方面的問題及表現。本人雖然十分反感、堅決反對，但形式主義或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。

4、黨風廉政建設方面的問題及表現。本人以前總認為，黨風廉政建設主要是領導干部的事，與自我關系不大，沒深刻認識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重思想改造開始的，稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。就應時刻自重、自省、自警、自勵，持之以恒地堅守“干干凈凈踏踏實實干事，清清白白堂堂正正做人”的原則。

二、問題產生的原因分析。

上述4個方面查擺的突出問題，關乎個人思想、工作、生活、作風，更關乎理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律，如果不深挖問題產生的原因，不準確分析問題產生的緣由，所查擺的問題就只是紙上談兵，成了假大空。為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從思想根源上深挖，主要有以下幾個方面原因。

一是由于整天忙于工作，學習抓的不夠緊，個性是對中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列講話精神系統學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯系實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人思想工作學習作風結合的不緊密，對“四風”、“兩問題”的嚴重性、危害性認識不足，意識形態工作的自覺性和堅定性不夠。

二是存在黨性修養沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現象，缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現狀、不思進取。

三是如何堅持“兩個務必”這一課題沒有完全入腦入心、付諸于行動。對克己奉公，勤政廉政，持續昂揚向上、奮發有為的精神狀態沒有完全激發。工作上有時拈輕怕重，安于現狀，不愿吃苦出力；學習上，滿足于現有學識和見解，陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

四是艱苦奮斗精神不夠強，弘揚黨的優良傳統有所放松。對自我要求還不夠嚴，在發揚艱苦奮斗等黨的優良傳統方面存在差距，在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松，在弘揚個性能吃苦、個性能忍耐、個性能戰斗、個性能團結、個性能奉獻方面做得還不夠。

三、整改方向及主要措施。

本人對存在的政治紀律問題、“四風”問題、清正廉潔問題，堅持從此刻做起，改作風、除毛病、正品行、樹新風，以過硬的作風和堅強的黨性，持續黨的先進性和純潔性，永葆共產黨人的政治本色。

（二）牢固樹立為民宗旨意識。在工作中要時刻以病人為中心，急病人所急，想病人所想，運用自己所學的知識盡最大努力為病人解除病痛，切實減輕病人的經濟負擔。為黨的精準扶貧政策貢獻自己的力量。

（三）堅決抵御不良之風。發揚艱苦奮斗優良傳統是我們黨與人民持續密切聯系的法寶?！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂”，吃苦在前，享受在后，要始終堅持“兩個務必”，自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的不良風氣，追求健康、有益、儉樸、禮貌、科學的工作和生活。

（四）搞好廉潔自律修養。牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織持續高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終持續共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自我，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到“信念堅定、為民服務、敢于擔當、能干成事、清正廉潔”。

以上存在的問題，原因剖析和整改措施，還不夠深入，今后的生活、工作中，我要向古人學習，“日三省乎己”，虛心對待他人的意見和推薦，對于自身存在的問題，作出深入查擺和剖析，進一步完善整改措施，力爭思想上有新的境界，工作上有新的起色，作風上有大的轉變，確保教育實踐活動取得實效。

許強。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇八

按照縣委組織部和縣紀檢委關于開好領導班子專題民主生活會的統一部署和要求，我鎮14名黨委、人大、政府班子成員(中心組成員)在全面認真學習有關內容、深刻領會精神實質的基礎上，帶著責任，帶著感情，帶著問題，在全體機關干部職工、全鎮各黨支部、兩代表一委員和勞動模范、民企代表中認真開展了調查研究、廣泛征求意見，班子成員之間、班子與機關干部職工之間進行了談心征求意見活動，以實事求是、嚴肅認真的態度，重點查擺了班子在貫徹落實中央八項規定、改進作風方面、為民、務實、清廉方面、在反四風方面和服務群眾、群眾基層工作中存在的問題和建議，同時也征求了其它方面的建議意見。共發出征求意見表110份，收回96份，經梳理匯總，共分4個方面33條意見，其中：落實中央八項規定精神、反對四風方面13條，轉型發展方面5條，改善民生方面11條，社會事業方面4條，以及班子成員個人征求意見建議匯總梳理情況，以書面形式原汁原味反饋給了各位黨政班子成員，現對照檢查如下：

一、領導班子遵守政治紀律情況。

黨的政治紀律是黨的生命。我鎮14名黨委、人大、政府班子成員均能夠嚴格遵守黨的政治紀律，堅決貫徹落實黨的路線、方針、政策，中央、省、市、縣重大決策、決定，在各項重大問題上均能嚴格按照集體領導制和民主集中制原則及議事決策規則討論重大事項，形成決策決議，科學決策、民主決策、依法決策、程序化決策、決定重大事項、重要工作的機制體制基本形成。能夠按制度和規定貫徹落實，整體上能夠做到令行禁止、政令暢通，較好地發揮了模范帶頭作用。

二、領導班子貫徹中央八項規定、轉變作風情況。

一是及時組織黨政班子成員全面認真反復學習討論了中央八項規定，深刻領會和全面貫徹了中央八項規定精神和省、市、縣有關文件、規定、辦法、會議和領導講話精神要求。二是修訂完善了《黨委議事規則》、《黨政聯席會議事規則》、《黨委中心組學習制度》等一整套鎮級決策運行、管理監督制度，敬畏組織、敬畏法律、敬畏制度、反腐防腐懲腐的新機制、新制度、新氛圍已經形成。三是緊密聯系實際，制定出臺落實了《關于改進工作作風、密切聯系群眾的實施辦法》。四是認真慎重修訂完善落實了《關于進一步規范村級重大事項流程化管理監督服務的實施辦法》、《八甲口鎮村務監督委員會工作制度》、《關于八甲口鎮農村班子及成員的考核考評辦法》等村、企、鎮直單位決策、運行、管理、監督、公開、考核考評、選人用人制度機制，較好完成了鎮級13項招投標事項，公開招聘小學教師16名，工勤人員17名。五是嚴格按照縣紀委一停三清工作要求，開展了辦公用房清退工作。六是通過嚴格落實《機關公務接待管理制度》和《公務用車管理制度》，鎮、村、企公務接待得到有效控制，公車管理、公款消費、公務接待進一步規范，三公經費開支節約30%以上。七是針對各類會議、文件名目繁多，我們采取有關會議合并綜合召開，督查、考核綜合統籌進行，通過電話、手機信息指導指揮安排工作，班子成員深入村、企、單位落實等四種主要方法，減少基層干部集中到鎮開會時間，節日腐敗浪費現象、趕會唱戲、下鄉公款吃喝、上班值班帶班、文風學風會風、外出學習考察、招商引資中的不正之風有了明顯的變化，婚喪喜慶事宜八嚴禁、八不準有關規定和書、保證書得到較好落實，班子成員調研、學習、檢查、考核、考評、選人用人、下村到企清風正氣已經形成，取消了所有開工、竣工、開業、慶典等不必要的形式和儀式，精文減會取得明顯成效。

三、領導班子四風方面存在的突出問題。

1、形式主義方面。主要表現在抓制度建設力度較大，抓制度落實上力度不夠;既有在宣傳力度不夠的問題，也存在宣傳形式老化、創新不夠的問題;文件和會議總量仍顯得較多;測評、考核、調研、征求意見建議也存在形式主義的問題，對一些措施、方略、方法的落實仍停留在口號上、形式上。具體表現為：一是解放思想意識不強。工作上重布置輕督查，標準不夠高，工作求穩求實，創新不夠，擔當不足。二是學習上重形式輕效果，形式比較單一，效果不明顯，導致解決復雜問題的能力不足。三是統籌城鎮村企一體化發展上仍有差距。四是轉型發展自覺性不高、主動意識不強。五是緊迫感、責任感不夠強烈。突出表現在一些復雜歷史遺留問題的化解處理上、綜合性較強項目的推動上和一些信訪復雜問題的解決上。比如煤炭資源整合后的人員安置和債務化解問題，過渡期基本利益保障、股份談判等，做出很大努力，也有新的突破，但一直未能得到有效徹底解決，其他企業關停、淘汰、承制、承包、體制變化引發的后遺癥和深層次矛盾、問題仍然突出。

2、官僚主義方面。一是加快轉型發展的意識不夠強烈。一些干部滿足現狀，自我陶醉，對加快發展的緊迫感、重要性認識不深，對發展形勢估計不足，對發展趨勢把握不準，對自身特點和優勢發揮不到位。二是在用心把握、用心工作、用心落實和親力親為上存有差距。在實際工作中，浮在上邊多、浮在機關多、忙于應酬多的現象仍然存在，深入實際少，調查研究少，謀劃發展投入精力不夠。一些很好的辦法措施，仍停留在文件上、板面上、會議上，在深入一線、深入現場、深入特殊戶、針對特殊群體解決問題上抓得不實不到位。三是個別班子成員責任意識差，在獨當一面和合作攻堅兩方面都存在欠缺，工作方向、目標不明確，工作動力不足、力度不夠。四是部分班子成員工作不主動、不適應。五是鎮村企干部的作風建設長效機制仍存有薄弱環節。

3、享樂主義和奢靡之風方面?？偟膩碚f，我們這個班子整體素質、氣質互補、團結戰斗力是強的，工作作風是扎實的，廉潔自律做得也是比較好的，大家能夠自覺遵守中央八項規定和相關規定，不斷加強自律意識和制度觀念，堅定理想信念，牢記黨的宗旨，自覺用黨紀政紀剛性約束和嚴格要求自己，沒有出現四風方面的違規違紀現象，在突出狠抓制度、機制的補充、完善、創新和落實上取得明顯成效。但是，紀律作風時好時壞，時緊時松，被動響應的現象依然存在，礙于面子、迫于工作、被動應酬、偶然浪費的現象依然存在，在落實黨政機關厲行節約方面還有所欠缺，還存在著公務接待等方面不同程度的鋪張浪費現象。

4、密切聯系群眾方面。一是宗旨意識淡化。在對待群眾感情上不夠貼近，在深入基層調查研究、廣泛征求群眾意見建議和群眾打成一片上做的不好、不到位。二是在解決特殊群體、特殊對象幫困方面和扶持創業致富典型方面仍不到位。三是在解決信訪穩定方面存在辦法不多，措施不力，效果不佳，一些歷史遺留問題還沒有切實得到有效解決，一些特殊信訪對象穩控化解上存在不到位、處置不到位、化解不徹底的現象。

四、領導班子四風方面存在突出問題原因分析。

1、學習不深、不透、不到位。思想是行動的先導。學習次數、學習時間較多，但學習的效果、掌握和理解深度不夠，表率意識和緊迫意識還沒有完全樹立起來，對四風危害性的認識不很到位，影響了各項工作的高標準開展和反四風的自覺性、堅定性、緊迫感。。

2、思想觀念不適應，點子不多不新。只把解放思想、轉變觀念停留在口頭上，沒有能夠體現在具體工作中，落實到堅持改革開放、推動轉型發展、促進社會和諧上，部分班子成員存在不愿闖、不愿試，怕出問題、怕擔責任，老辦法過時了，新辦法不會用，思維方式、工作方法還沒有徹底轉變過來，導致時常滿足于已經取得的成績，固步自封，開拓創新意識差，思想觀念不適應，在出謀劃策上缺乏點子和點子不新，創新創業創一流熱情不足，效果不好。

3、自律要求不嚴，黨性觀念不強。隨著改革開放和社會主義市場經濟發展的進一步深入，隨著社會環境的深刻變化，我們有的干部從政干事的政治生態發生了較大變化。如放松了對自己的要求和自律，對一些社會現象見怪不怪，習以為常，忘記了自己是一名黨員領導干部，這些都是黨性觀念、組織觀念、紀律觀念、制度觀念不強的表現，也是容易出現四風問題的重要原因。

4、聯系群眾不緊，群眾觀念淡薄。樹立正確的群眾觀是密切聯系群眾的根本要求。沒有能夠深入實際認真了解群眾所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對群眾貼得不近，從而并沒有真正樹立起正確的群眾觀，服務方式、服務觀念落后，服務水平、服務質量不高。

5、長效機制還不配套，落實不到位。還沒有完全真正形成一系列行之有效的長效配套機制制度，有的制度雖然寫在文件上、貼在墻上，但執行不到位。

五、今后努力方向和改進措施。

1、抓學習強素質強班子。要強化黨政班子學習工作化，工作學習化理念，勤奮學習，善于思考，在真學、真懂、真用上下功夫，使學習真正成為充實知識、提高素質、增強本領的基本途徑。牢固樹立立黨為公、執政為民的理念，科學發展、和諧發展的理念來指導工作、指導實踐，努力建設三型黨組織、四型政府和五好干部班子，不斷提高應對復雜局面、解決復雜問題和攻堅克難的能力和水平。。

2、抓整改強責任作表率。進一步強化問題導向，認真慎重積極對待各類意見建議，列出清單，建立健全并公開公示整改事項、整改內容、整改目標、整改時限、整改責任單位、責任人、責任制，強化班子成員帶頭表率意識，創造條件便于基層和群眾監督、評價，牢固樹立大局觀念和全局觀念，強化為官一任、造福一方、穩定一方的責任，落實有效措施和辦法。全面完善制度、創新機制;全面強化生產、生活安全和環境安全，落實食品安全辦法措施;全力化解歷史遺留問題和信訪積案，認真解決好關系全局的重大問題;全力抓好轉型項目和招商引資的攻堅落實。既要提高獨當一面的水平，也要提高合作合力攻堅的能力，努力營造千方百計惠民生，一心一意謀轉型、奮發有為爭一流的良好氛圍。

3、強自律促廉潔樹新風。抓好《條例》、《規定》和省、市、縣實施細則和辦法的貫徹落實，全面抓好具體配套制度建設和落實，突出抓好鎮、村、企重大事項的規范化管理、監督和服務工作，進一步壓減三公經費，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義和享樂主義、奢靡之風。牢固樹立過緊日子的觀念，自覺與群眾同甘共苦、同舟共濟、共度低潮階段。在各項工作中，都要貫徹勤儉節約、精打細算、嚴格把關，大力培育鎮級、村級財源，切實強化預算、審計、財政、人大和社會監督。要加強財務管理和農經管理，嚴格財經紀律，做到不該花的不花，不該開支的絕不開支，認真執行中央和省市縣有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定，堅決反對講排場、比闊氣的不良風氣，真正把資金用在刀刃上，為民多辦好事實事，共同促進社會和諧穩定，共同描繪東城美好未來。

4、轉作風變觀念促發展。要穩中求進、進中求變、變中求優，高度重視項目質量，下大力氣使已投產的項目全面達產達效，已開工的項目按期投產營運，新確定的項目盡早落地開工，再儲備和謀劃一批新項目、好項目，既要加大力度提升環境質量，又要杜絕形象工程、面子工程。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇九

***。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我深刻地認識到開展“為民務實清廉”學教活動的重要性，明確了活動的主要任務就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題。在平時的工作中，我本人基本做到遵守黨的政治紀律，堅持貫徹落實中央的八項規定和省九條禁令，切實轉變自己的工作作風，但隨著學教活動的深入開展，按照縣學教辦的統一安排布臵，以“正衣冠，照鏡子，洗洗澡，治治病”為總要求，認真查擺自己“四風”上所存在的問題，深入剖析問題產生的根源，并明確自己今后的努力方向及整改措施。現將自己個人對照檢查情況報告如下：

一、遵守黨的政治紀律、落實中央“八項規定”和省委“九條規定”情況。

（一）遵守黨的政治紀律情況。

3、民主集中制堅持不到位。實行民主集中制，是我黨的基本組織原則，但在實際工作中，我總是不能正確處理民主與集中的真正問題。如在我分管的站所進行評選評優時，總是搞一言堂，從來不召開負責人會議進行民主討論，在黨的民主生活會上開展批評與自我批評時，總是避重就輕，點到為止，不能正確理解，接受同志的批評。

4、維護班子團結協調溝通不夠。作為副職，主要是為黨委政府工作當參謀和助手，是為領導服務的，做到在平常工作中不越權，但在堅持原則方面，我做得還不行。在領導面前不時地有“討好”的嫌疑。凡領導交待的事，從不推諉，想盡一切辦法予以完成。其他副職所協調安排的工作，則本著出工不出力，儼然一副“事不關己高高掛起”的態度，最終沒有完成任務，使副職之間產生隔閡。

（二）貫徹中共中央“八項規定”和省委“九條規定”的情況中央“八項規定”及省委“九條規定”下發后，我能帶頭執行，并要求所分管的站所干部職工嚴守規定，不觸紅線。但以現在看來，還存在諸多不足之處。

1、“是否把作風建設同推動改革發展對立起來的問題”。在平時的工作中，我堅持把作風建設與所分管的工作有機的結合，不搞兩張皮，始終認為作風建設同推動改革發展是一個有機的統一體，兩者是相輔相成的，不把兩者相對立起來。但在實踐過程中存在作風轉變意識不強，制約了工作開展的現象。如：“單獨二孩”政策放開以來，我鎮已經有50人拿上了證。但作為計生分管領導，由于對困難把握不足，沒有在宣傳上下功夫，沒有認真鉆研政策精神，也沒有制定詳盡的實施方案，導致一本證的審批過關，工作人員需走縣計生局三五次，工作效率極其低下。

2、“是否消極對待作風建設新的規章制度的問題”。對中央出臺的八項規定，省委出臺的九條禁令以及市縣的有關作風建設方面的各項規章制度，我打心底擁護，舉雙手表示同意。但有時認為迫于形式的需要，對加強作風建設方面又不得不隨大流，對作風建設的新規定執行不力。如：為使自己所分管工作取得一定的成績，在迎檢過程中，難免出現超標準接待和送土特產的現象。

左右，本人近年來，未操辦過任何宴請。

4、在職務消費方面，沒有特殊的職務消費、福利待遇，津補貼都是按照規定標準領取。

5、“三公”經費開支方面。嚴格遵守中央八項規定及省委九條規定，沒有違規參與公務消費。

6、進入私人會所和持有會員卡情況。本人沒有進入私人會所現象，也無私人會所會員卡或貴賓卡。

7、家屬子女從業情況。我愛人現在本鎮政府的城建所工作，長女高中，次女小學，均在本縣城就學。沒有經商辦企業和入股行為。

二、“四風”方面存在的突出問題。

（一）形式主義方面。

1、學習不深入、不系統，流于形式。學習上能夠按照組織要求進行培訓和自學，但對黨的理論知識、相關業務知識的深入學、系統學不夠，因為學習的不深不透，沒有真正地入心入腦，從而造成理論指導實踐不足。由于相關業務知識掌握不扎實，導致對所分管的工作指導不到位。比如：在我所分管的“扶貧識別”工作，由于沒有學習好相關的業務知識，從而這項工作操作起來在實際的工作實踐上則比較困難，也沒有探索出一套真正能使“扶貧”工作落實到位的辦法，只能是按照上面的文件，依葫蘆畫瓢，讓各村居進行上報名冊，作用發揮的不夠好。

題。在我鎮雖然農村人口只有3萬多，但流出的勞力很多，就如何開展落實好扶貧兩項制度工作也確實是一件難事。主要是享受對象的確定，沒有一個明確的評判標準，也只能是依葫蘆畫瓢，效果不太明顯。

3、對分管站所干部隊伍作風建設管理失之于寬的問題。在平時的工作管理中，對干部職工的要求主要體現在宏觀調控上，欠真抓實管，對于發現的問題有礙于面子，開展批評教育不夠。比如：在日常工作中，由于站辦所的中層骨干力量放不下官架子，致使整個團隊欠缺戰斗精神，不能充分發揮每個干部的主觀能動性，造成工作有時候十分被動，但我只是與他們稍作溝通，點到為止，沒有對他們進行嚴厲批評。

4、處理上訪事件時，欠耐心，對上訪當事人有不理的現象。比如：在前段時間，一計生違法對象因交不起社會撫養費，進行上訪，多次對她做思想工作，但她仍對政府的處理意見不太接受，曾多次到辦公室靜坐，找領導解決，最后一次我還是開溜了，我認為她是一個難以對付的群眾。現想起來，是我缺乏耐心，修養不夠所致。

（三）享樂主義方面。

（四）奢靡之風方面。

1、由于自己對不良習俗的抵制力不強，對腐敗思想的不合理性警惕不高。在平時的工作生活中，每遇同事、親戚在婚喪嫁娶時，都要去走一趟，這樣，你來我往，隨波逐流，永不休止，鉆進了還不清的人情網中，把人際關系搞得庸俗化。

2、思想上，勤儉節約辦事的意識淡薄。在平時的迎檢工作中，為完成一項工作的檢查驗收，用公款買點土特產去打點，用公款超標招待檢查組的同志，只要自己不占為己有，總認為這是可以的，殊不知，我潛意識地違背了“兩個”務必，沒有牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓。

3、思想上，潛伏著腐朽資產階級的奢靡墮落意識。在平時的工作中，往往在工作上要求自己低標準，怕吃苦耐勞，生活上追求高標準，搞攀比，注重吃好、穿好、抽好。

三、

產生的原因分析。

遵循“一切人公安部際出發”，喜歡做表面文章，不深入群眾掌握第一手資料，喜歡搞隔山打牛和與別人搞攀比；另外，在工作中欠創新意識，只求過得去，不求過的硬。

5、“三嚴三實”方面踐行不夠。在平時的工作中，對所分管站所的干部職工的管理失之于寬；在辦事上，不太堅持原則，對朋友、領導所打的“招呼”喜歡做順水人情，不能辦的也硬著頭皮予以辦理；在倡廉方面，則抱著隨大流的思想，甘當做好人。

四、今后努力方向及整改措施。

針對“四風”方面查找出來的問題及原因，主要從以下幾個方面認真加以整改。

1、切實加強政治理論、業務學習，提高工作能力和水平。在政治理論學習方面，要認真完成組織安排的學習。一是認真參加鎮黨委理論中心的學習；二是認真參加各級黨校安排的學習、講座；三是要對學習內容及時進行鞏固、消化，形成政治理論學習的系統化、完整化，這樣才能真正達到理論武裝頭腦、理論指導實際的目的。四是要強化學習的主動性和自覺性，要擠時間要多一些，學習少一些厭心；加強各項政策和業務的熟悉程度，以達到指導工作到位、政策落實到位，高質量地完成各項工作任務。

2、堅定理念想念，強化責任意識。在以后的工作中，要切。

5、進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在以后的工作中，認真落實中共中央八項規定和上級黨委的相關規定，遵守領導干部廉潔從政若干準則，經得起各種誘惑考驗，做到自制、自勵、自潔。認真落實好一崗雙責。除做好自身廉潔外，還要承擔起分管站辦所和聯村居的廉政教育責任，努力做到風清氣正。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇十

這次黨的群眾路線教育實踐活動主要任務是聚焦“四風”，通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除。按照中央“四必談”和“五個談透”的要求，從6月18日開始，已談心談話11人，共征集到12條意見?，F將個人對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律和貫徹落實中央八項規定的情況。

（一）遵守黨的政治紀律情況。

自2013年7月參加工作以來，我堅持學習黨的基本理論、基本路線，堅定地與黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民，時刻繃緊政治紀律這根弦，不斷增強黨員意識、大局意識、責任意識，提高政治敏銳性和政治鑒別力。通過群眾路線教育實踐活動的學習，在這方面還存在以下問題：

1、黨性鍛煉不夠深入。主要表現在對黨的基本理論學習不夠深入，對黨性原則和黨的政治紀律認識只停留在表面，未能把握其深刻內涵。

2、工作中存在懶惰現象。對一些不著急的工作，重視程度不夠，對自己放松要求，就想等會再去做，導致了工作一拖再拖，影響了工作效率。

3、工作缺少換位思考。在某些工作當中，過于套路化、程序化，沒能站在事件相關人的角度思考問題，沒能充分顧及其感受。

（二）貫徹落實中央八項規定情況。

本人能認真學xxx省委有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，認真學習有關規定和條例，自覺遵守黨紀國法、工作紀律。通過對照檢查自己，認識到與上級要求還是有所差距。

1、節約意識不強。打印材料時，有時嫌看著不方便打印單面；臨時接到工作，電腦不關就走；下班忘記關辦公室電燈等等。

2、工作落實力度不夠。有時候領導安排了工作，非要等到前一天才完成，工作不夠認真，敬業態度有所欠缺。

二、“四風”方面存在的突出問題。

（一）形式主義方面。

1、理論學習不扎實。存在蜻蜓點水、淺嘗輒止、不求甚解等形式主義問題，自己雖然注重了學習，但總2感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。在學習上還存在“懶”的思想，缺乏刻苦鉆研的精神，缺乏把學習當作一種責任的自覺意識。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。對于部分次要的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

3、欠缺創新意識。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法不能及時記錄，導致了停留于心動而無行動的狀態。

4、對有關的政策法規研究不夠。工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

（二）官僚主義方面。

1、批評與自我批評做的不夠好。對其他同志不愿提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請同志正面指出，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠，對別人體貼關心也需要加強。

2、主動但當不夠。工作中，總把自己放在士兵的3位置上，對于工作安排就做，不安排也不主動去做，缺少對工作負責的主人翁意識，經常被動的工作。

3、深入基層的主動性不強。只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心基層群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。

4、辦事急躁、不穩重。一天到晚，工作忙忙碌碌，一整天下來也不知道自己再忙什么；工作計劃不明確，盲目的干工作，事倍功半。

（三）享樂主義方面。

1、一是勇挑重擔、攻堅克難意識不強。艱苦奮斗精神有所淡化，不敢打破約定俗成，認為有的事情既然存在就有它的道理，具體表現在自覺抵制貪圖享樂、講排場、比闊氣的勇氣不夠。

2、進取動力不足。從校園來到社會，存在思想上的迷茫，也選擇過隨波逐流，有時候放松了世界觀的改造，滋生過享樂主義的苗頭。

3、生活作風不夠樸實。出門在外經常打車，嫌坐公交耽誤時間，不低碳不環保，反映了自己不愿多步行，有享樂傾向。

4、滿足于現狀。陶醉于已經取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。在日常工作中，滿足于已取得的成績，滿足于各種贊揚聲中，少了些艱苦奮斗、善于創新、勇于開拓的精神，享樂于按部就班的安詳工作。

（四）奢靡之風方面。

1、廉潔自律方面做的不好。由于思想認識不足，有時受虛榮心影響，更多是抹不開面子，比闊氣、講排場現象時有發生。存在接受與自己行使職權有關系的單位和個人的超標準宴請。

2、虛榮心強。有時候看到別人坐好車，就心生羨慕，殊不知每個人有每個人的生活方式，應當追求更高層次的精神滿足，而非物質欲望的滿足。

三、

產生問題的原因分析。

通過這次黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，我認識到“四風”現象表現不一，癥狀多樣。就我個人來講，雖然找出了些“四風”突出的問題，但存在的問題肯定不止這些，還需要上級領導、同事幫我再找，再給我指出。僅就上述存在的問題分析產生的原因，我感覺究其根源，從根本上講是個人理想信念和宗旨意識不強的問題，是黨性修養水平不高的問題。具體說來：經過深刻反思與反省，我認識到自己的不足主要源于以下5幾個方面。

（一）政治理論學習不夠深入。

1、沒有把理論學習放在一個重要的位置上，在學習上存在一定的片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。

2、學習的自覺性不高、學習制度堅持的不好。強調客觀上的工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺，致使自己的學習無論從廣度和深度上都與工作要求不相稱。

3、理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

（二）改造主觀世界不夠自覺主動。

共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前6者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

（三）群眾工作經驗缺乏。

對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。

（四）工作作風不夠扎實。

1、工作作風上有時比較松懈，不夠嚴謹。工作標準上對自己要求的不夠嚴格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握、去努力。

2、在具體的工作思路不寬，只限于宣傳、傳達上級的有關文件和一些政策，滿足于一般號召，對于如何結合本單位的實際進行貫徹落實，沒有自己的工作思路。

四、今后的努力方向和改進措施。

7通過對照檢查，分析評議，我會更加清醒地認識到自己存在的問題，也更增強我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。我將從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實改進作風，在日常工作學習生活中把黨員的模范帶頭作用發揮好。

（一）進一步堅定共產主義理想信念。

理想信念是人安身之命的根本。我作為一個共產黨員，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在具體工作中，個人利益永遠服從于黨和人民的利益，努力為一線職工排憂解難，使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。

（二）要進一步加強理論學習。

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

（三）進一步改進工作作風，增強宗旨意識。

共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。8要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

1、在真抓實干上改進作風。求真務實是轉變作風的核心內容。要增強干事業的熱情，堅持講實話、辦實事、求實效，用腳踏實地的工作態度和本職崗位的工作成效，積極履行為人民服務的莊嚴承諾。

2、在為基層服務上改進作風。要始終心系群眾，真正關心群眾所思所想、所欲所盼，多交流、多聯系，真正打成一片。想群眾之所想，急群眾之所急，真正為其排憂解難，在為基層服務上做密切聯系群眾的表率。

（四）要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。

9在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

黨的群眾路線教育實踐活動讓我重新認識了自己，在今后的工作中，堅持對照“四面鏡子”，牢牢把握“為民、務實、清廉”主題，努力做好各項工作。以上對照檢查不當之處，請領導和同志們批評指正。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇十一

團員個人對照檢查材料5篇【篇一】團員個人對照檢查材料?作為團員我們堅持與時俱進，全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員，我們應該從以下幾點做起。

首先要端正思想，提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，其次積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣才能做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。

其次按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之后，我懂得了科學的生涯規劃，認真鉆研專業知識，刻苦學習，積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接-班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。

除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課余時間，我也進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識，我認為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質，所以我在這方面也培養自己，使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

在個人成長的路上，我們不但要敢于創新，而且要在馬克思列寧主義，毛澤東思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神，和集體榮譽感。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為！”良好的道德習慣不是一朝一夕，而是長期的養成過程。我從我做起，管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。

當然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團的時間不長，政治思想覺悟還有待提高；對學習的規律仍需進一步適應，方法也尚需改進；在工作中，也要彌補不足，盡的努力為同學們服務。新的一年里，我一定認真要向老團員學習，勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

二】團員個人對照檢查材料?自入團以來，我積極參加團組織活動，努力改正自身的不足，積極進取。作為一名優秀的共青團員，必須嚴格執行團員的章程和組織原則，爭當青年團員的模范。

思想上，我積極上進，熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導，關心國事，關注身邊小事；積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用；遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任，有堅定的政治立場，積極上進。

生活中我為人誠懇，做人正派，助人為樂，遵紀守法，熱愛集體，尊敬領導，團結同學，積極參加各種集體活動。在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。

在學習中我不斷充實自己，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態度，善于學習，在大學一年級取得了較好的成績。我有較強的時間觀念，興趣廣泛，能夠合理分配學習與工作的時間，并迅速適應大學生活。課余時間里，我積極參與志愿者活動。

工作中，作為學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。

我能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，我認為：作為一名中國共青團員，應該以身作則，嚴格要求自己的言行舉止，在同學之中樹立良好的榜樣。因此我積極進取爭當優秀團員，今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優良作風，帶著激情和責任感對待自己的工作，不辜負團組織對我的期望。【篇三】團員個人對照檢查材料?我叫徐x，來自浙江寧波，于初二時光榮的加入了中國共青團，從此榮幸地成為了共青團這一大家庭中的一員。

在學習上，本人積極上進，扎實肯學，在課內積極學好課本知識，認真預習。復習，積極追求真理，不唯上，不唯書。同時，在課余時間，我努力發展自己的興趣愛好，提高自己的素養和綜合能力，努力追求德智體美勞共同發展，爭做有理想，有紀律，有道德，有文化的公民。在生活中，我用自己的熱心和細心與朋友交往交流，相處十分融洽，也漸漸學著獨立，學著照顧自己。此外我也會積極投生于社會中，在社會中豐富自己，鍛煉自己，為社會做奉獻，做一個對社會有益的公民。

幫助同學。

在以后的人生路途上，我會更忠心地支持和維護中國共產黨，不斷完善充實自己，成為，成為優秀的共產黨后備軍?！酒摹繄F員個人對照檢查材料?作為一位團員，我一直嚴格要求自己。

學習上，勤奮刻苦，樂于幫助其他同學。作為一名在讀學生，我始終把學習當作自己的第一任務，時刻謹記一分耕耘一份收獲的道理，在學好專業知識的同時，注重實踐、豐富課外知識，以提高綜合能力，從不敢有絲毫放松。所以每次年度考試都取得比較滿意的結果，學習成績名列班級前茅，曾經多次榮獲過校三好學生、校優秀團員等各項獎勵。

思想上，積極向上，努力學習黨的知識，積極向黨組織靠攏。大一的第一期，我就遞交了入黨申請書，積極參加黨校培訓，不斷提高個人的思想覺悟。2014年4月，有幸被批準為中國共產黨預備黨員。作為預備黨員，我沒有松懈過，也沒有驕傲過，時刻注意自己的言行，以黨員標準嚴格要求自己，在同學中起模范帶頭作用。積極的向黨組織和支部的優秀黨員靠近，學習他們的優點，提升自己的內在修養，努力讓自己變得更優秀。

工作上，一直秉著認真負責、踏實辦事的態度，工作作風嚴謹。擔任過黨支部支委，積極配合黨支部開展各項活動?，F在擔任本班班長一職，認真協調各位班委管理好本班級，積極組織班集體活動，全心全意為本班同學辦事。除此之外，還兼任年紀組長，能保質保量的完成學院安排的各項工作。

面對任何工作，都會盡心盡責，力求完美。因此，深得老師和同學的信任。

生活上，更是嚴于律己，嚴格遵守學校、學院以及班級管理制度，與同學相處融洽。我深刻意識到處理好同學、朋友之間的關系是非常重要的，無論在班里，還是在整個學院，我都結交了很多朋友，與他們進行學習、生活各方面的深入交流、溝通，團結互助，在為人處世上有了很大的進步。其次，我崇尚質樸的生活方式，并養成良好的生活習慣和正派的生活作風，合理利用自己的生活費。此外，對時間觀念性也十分重視，能合理安排好工作、學習、看書、鍛煉身體及娛樂等的時間。

作風；最重要的、也是最現實的是：我們大學生吃的、穿的、用的均來自我們的父母，由此我們不應與四周同學比吃、比穿、比用，我們更應該做的是發揚中華民族的優良傳統艱苦奮斗。

仔細回想進團的幾年來，可以盡不客氣的說我與模范團員還有一段差距。為了在以后的團員生涯中更好地履行團員義務，近階段我也在不斷的努力，試圖來糾正自己以往與模范團員不相符的行為，效果當然是明顯的。這次我們班團支部的保持團員先進性活動也正如一場及時雨，相信我在這次活動中一定會收獲到我想要的東西。

最后，我們每一位共青團員都應該做自己力所能及的事情，爭取早日向黨組織靠攏。

成團組織交給的工作任務的情況，鼓勵先進，督促后進。

開展批評和自我批評。團的組織生活要針對團內存在的題目展開討論，通過思想交鋒分清是非，幫助團員自覺抵制不健康的思想的腐蝕和影響。對于犯了錯誤的團員，要堅持懲前毖后、治病救人的方針，對其所出錯誤進行實事求是的分析，有針對性地進行批評幫助，并根據團章規定進行必要的組織處理，以保持團組織在思想上、組織上的純潔性。學習黨的基礎知識。廣大團員要通過學習黨章、黨內有關文件、黨的光輝歷史，使自己比較全面的理解黨的性質、人、奮斗綱領和終極目標，牢固樹立共產主義遠大理想，鑒定為黨的事業奮斗終身的崇高信念，使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇十二

這次“兩學一做”學習活動，對個人來說，是一次審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，為此，我校*支部召開民主生活會。會上，組織全體*員系統學習了***總書記系列講話，要求廣大*員要進一步統一思想，提高對學習活動重大意義和現實緊迫性的認識，加強與普通教師的溝通交流，認真準確地查找并整改存在的問題，全面提升教學質量，促進學校健康、和諧發展。為此，我認真對照本次活動的要求，查找出自己和不足，并分析產生問題的原因，現匯報如下：

一、個人作風基本情況。

作為一名教育工作者，本人在個人作風方面一直比較嚴謹、務實、坦誠、清廉。具體表現在：1、認真做好本職工作，努力為人民服務。在日常工作中，本人能夠做到戒驕戒躁，踏實苦干，不弄虛作假，不欺下瞞上。能夠及時且合格地完成各項工作任務。同時注意學習新業務知識，提高自己處理班主任工作的能力。2、站穩立場，堅持原則。本人在政治上始終與學校要求保持一致，努力執行校管委會的各項重大決策，始終保持端正的思想;在工作中能夠做到以學校管理條例為依據，維護學校和廣大師生利益利益。3、待人熱情，與人為善，密切聯系班主任。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流，努力解決各種問題，從不厭煩或敷衍。對于各項集體活動，本人堅決支持，踴躍參加。平常對待朋友和同事，本人態度比較溫和、真誠、負責，能夠獲得他人的信任。4、生活作風良好。本人始終秉承積極向上的生活態度，始終保持讀書、運動等多項積極健康的業余愛好，生活習慣良好有序，無不良嗜好。注意節儉，吃穿有節，消費有度。不奢靡，不消沉，不墮落。

二、存在的主要問題。

經過認真對照本次活動要求，認識到自身目前存在的主要問題有：

1、對*的宗旨意識認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作指導工作主觀意志成份多，為一線教師想的少、做的少，缺乏真功夫。

2、對于一些錯誤思想思潮，本人雖能夠做到不同流合污，不隨波逐流，但有時缺乏當面批評指出其錯誤的勇氣。

3、解決問題的藝術性還有待繼續加強，工作關系的協調缺乏深層的智慧。

4、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三、原因分析。

以上問題的主要成因如下：

1、學無止境，專業知識在任何時候都是需要不斷學習的，工作能力在任何時候都有進一步提高的空間。

2、本人對錯誤思想有時缺乏當面批評的勇氣，主要還是在于比較顧及別人的感受，怕傷害人，怕得罪人，這也說明了我的*性在這方面還需要加強。

3、人際交往本就是一門復雜的學問，人與人之間難免存在誤會和溝通障礙，所以人際交往能力確實需要繼續鍛煉提高。

四、努力方向和改進措施。

經過以上自我剖析，本人在繼續保持嚴謹、務實、坦誠、清廉的個人作風的同時，接下來還應特別注意在以下幾個方面改進和提高：

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。***員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為*為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入*的事業之中，堅持*的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象的情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

總之，在這次集中開展的“兩學一做”教育活動中，我要緊緊圍繞“學*章、*規，學系列講話，做合格***員”深入推進，特別是在反對“四風”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾。今后，我將在*組織和廣大職工的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為教育事業添磚加瓦。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇十三

據..的安排部署，從xx年2月起，在單位內開展“改作風、抓落實、促發展”主題教育。我通過積極參加集中理論學習以及個人在工作中的實踐學習，使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會到應該切實加強自身學習，養成良好的學習、工作、生活作風，帶頭樹立良好的干部形象。

在學習整頓中，我嚴格按照活動要求認真學習中省市紀委全會精神和有關內容，積極尋找過去工作中存在的不足和差距，邊學邊改，在思想上得到了進一步提高，紀律觀念得到進一步增強。開展這項活動，就是要通過學習提高、查找問題、整改落實、強化監督等措施，集中打一場“改作風、抓落實、促發展”攻堅戰，為服務和保障全縣發展創造良好條件。

一、統一思想，提高認識。

開展“轉作風、抓落實、促發展”活動，就是堅持以黨的精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，與開展學習型黨組織建設和“創先爭優”活動緊密結合，堅持以“改作風、抓落實、提效率”為主題。加強干部作風建設關系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，是學習實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。通過作風整頓，牢固樹立真心為民的干部形象。真心為民，是“改作風、抓落實、促發展”重要思想的本質，是我們一切工作的出發點和落腳點。人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，一定要珍惜時間，珍惜崗位，為民盡責、為國竭力、為黨分憂。通過作風整頓，牢固樹立團結協作的干部形象。通過作風整頓，牢固樹立務實高效率的干部形象。實干就是水平，落實就是能力。真抓實干，一件一件地抓，抓一件成一件。

二、明確方向，落實行動。

作為干部職工，我通過這次學習，要從思想上把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任。我要把“改作風、抓落實、促發展”當做一種責任、一種義務要在實際工作中樹立起“改作風、抓落實、促發展”的觀念。正如李洪同志生前所說“說一尺不如干一寸，說破天不如干出樣?！比魏我豁椆ぷ鞫际亲ヂ鋵嵉慕Y果，沒有落實，再完善的制度也是一紙空文，再理想的目標也不會實現，再正確的決策也不會發揮其應有的作用。

三、對照要求，做好檢查。

通過學習，按照單位關于“轉作風、抓落實、促發展”整頓工作部署，找準各自工作中存在的差距，對癥下藥，銳意改革，創新思維，不斷完善自身工作。我不斷深入查找自身在“改作風、抓落實、促發展”上存在的問題。找到差距，并制定縮短差距、解決問題的辦法、措施。更重要的如何把這些辦法、措施落到實處，通過對照檢查，我感到自己存在理論學習不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。作為一名干部一定要通過學習，進一步提高政治素質，強化組織紀律性，確保工作做到精益求精。

四、總結經驗，改進作風。

通過“改作風、抓落實、促發展”活動，我尋求切實可行的方法。立足于實際，應科學、合理地按照以下具體的方法，牢記自身的使命，結合自身實際情況，依靠規章制度的力量、嚴密的工作套路和工作積極性的發揮，緊盯薄弱環節，改進工作作風，善于總結經驗教訓探索規律，依靠堅強的領導核心和干部能力素質的提高，抱著強烈的憂患意識，以銳意進取的改革創新精神做好落實。并把一些可行的方法運用到實際工作中，加大落實力，取得實際效果。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇十四

下面是小編特意準備的部隊黨員個人對照檢查材料參考，希望能滿足大家各位的閱讀需求。更多精彩內容敬請關注。

自第二批黨的群眾路線教育實踐活動展開以來，作為一名黨員干部，我在抓好日常學習和管理工作的基礎上，緊密結合崗位和工作實際，進行了深刻的反思，查找自身存在的問題和不足，并對查找到的問題進行了深層次的剖析，明確了努力的方向和改進措施。

作為一名部隊的干部，我深知自己肩負的責任，面對部隊轉變轉型這一大的歷史挑戰，自己唯有扎實工作，踏實苦干，不斷強化個人能力和素質，才能適應部隊發展的需要。一是不斷加強思想政治建設，站穩立場，堅持原則，在政治上始終與黨中央，中央軍委保持高度一致，自覺用科學理論武裝自己的頭腦，夯實思想基礎，不斷加強自己人生觀，價值觀和世界觀的改造。二是認真履行職責，扎實做好本職工作。自來到中隊后，我能很快的轉變角色，投入到工作中去。新的情況出現，對于自己不懂不會的，虛心向戰友請教，認真學習，在工作中摸索，在摸索中進步。三是遵章守紀言語律己。認真的學習條令條例和各項規章制度，積極參加中隊組織的學習，不斷強化自己的條令意識和紀律觀念，用思想來指引平時的行為。四是做到廉潔自律，關心愛護戰士，維護戰士利益。作為黨員干部，我能嚴格要求自己，在利益誘惑面前，能保持清醒的頭腦，對官兵的成長進步十分關心，涉及到官兵切身利益的問題，我能一碗水端平，公平公正處理，切實做到位戰友謀福利，運用好手中的全力。

三、改進措施與努力方向。

二是要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，傳遞正能量，要克服官僚主義，牢固樹立官兵至上的意識，忠實履行職責和使命，執行黨的群眾路線要求，要以解決思想和工作中的實際問題為出發點，一改進自己的工作作風和工作方式，提高戰士的現實要求，時刻把戰士的需求和冷暖掛在心上，誠心實意的為群眾辦實事，解決難題。

三是增強紀律觀念，抓好黨章和各項規章制度的落實，要嚴格以黨章和各項規章制度為準繩，嚴格規范自己的言行，以身作則嚴于律己，加強紀律觀念，樹立良好形象，處處發揮黨員模范帶頭作用，保證各項工作落到實處在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，深感作為一名黨員干部的責任重大，自己還存在很大的差距，今后我將努力轉變作風，振奮精神，不斷提高自身能力素質。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇十五

在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，本人按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認真學習了黨的一系列群眾路線的重要理論讀本和習總書記十八大以來的重要論述。結合學習教育，聽取意見環節征求到工作學習生活上“四風“方面存在的一些意見和建議，再次把自己的一言一行擺進去，深層次的剖析四風方面存在的問題，查找了存在問題的根本原因，主要表現在：

（一）遵守黨的政治紀律方面情況。

作為一名黨員，自參加工作以來，我始終能保持堅定的政治立場，堅定理想信念，牢固樹立堅定的共產主義的理想信念，自覺服從共產黨的領導，同黨中央保持高度一致，貫徹執行黨的路線方針政策，積極工作，弘揚正氣，傳遞正能量，是非面前旗幟鮮明，得失面前顧全大局，困難面前迎難而上，努力爭做一名合格的黨員。

對照黨員標準，仔細查找，深感自己離黨和人民的要求還有一定差距，還有一些方面做得不夠。一是學習動力不夠足，理論功底不深。認為學習專研理論是政治家，理論家的事。自己只要能圓滿完成崗位目標任務和領導交辦的工作就行了，總以工作忙，事務多等為理由。導致理論學習不夠。二是宗旨意識不夠強。平時坐在辦公室時間多，深入基層一線少。有時面對問題缺乏熱情和耐心。沒有冷靜思考和換位思維。反映問題的人本身有一肚子的氣，如果不冷靜，不熱心對待，幫助他們解決困難，只滿足于一般的協調，解釋，疏導工作。很容易使工作陷入被動。三是創新意識不強。在工作中有時瞻前顧后，畏手畏腳，缺乏開拓創新精神，進取心不強。工作喜歡按部就班，避免領導批評，群眾指責。工作只求過得去不求過得硬。

（二）落實中央八項規定精神情況。

在中央八項規定出臺以來，能自覺遵守，嚴格執行，始終做到勤政廉潔，嚴于律已，發揚艱苦樸素，勤儉節約的優良傳統，低調做人，高調處事，熱情接待群眾，真心為民辦事，保證讓人民群眾進得了門，辦得好事，笑臉相迎。

但有時對社會上一些大吃大喝，迎來送往，特權主義等不正之風和不良習氣習以為常，自覺抵制批判不夠。

個人及家庭在遵守黨的政治紀律和落實中央八項規定精神方面說明如下：

用車情況：除工作需要使用公車以外，本人從不使用單位公車。

住房情況：本人暫時沒有商品房。

人情消費和職務消費及““三公”經費開支情況：本人能嚴格按照上級的有關規定貫徹執行。

收受紅包情況：本人從來沒有收受過紅包。

二、存在的突出問題及具體表現：

（一）形式式主義方面：

1、有時工作不夠結合實際。一味追求效果，求真務實的精神不夠。每當接到工作任務，為了高標準完成，達到最好效果，有些要求不切合實際，不能因地制宜安排布置，不看過程只看結果，導致工作因循守舊死板反而是欲速則不達。

2、學習文件精神多，落實較少。本人雖然非常反感、并且堅決反對形式主義，但形式主義或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。平時存在以文件落實文件，以會議落實會議，以講話落實講話的情況。沒有很好地、認真地沉下心來發現問題、研究問題、解決問題、推動工作；工作主動性不夠，效率不高，說的多，做得少，缺乏那種只爭朝夕、雷厲風行，干就干成，干就干好的工作激情和敬業精神。

3、處理問題不夠細致。在工作中硬性和強制性的做法多些，柔性和互動性的做法少些，特別是在遇到急重大事件之時，為了追求快速高效解決問題，時有急躁情緒的產生。

（二）官僚主義方面：

1、存在“遙控”指揮現象。接到工作任務就打電話布置，工作落實的進展情況也打電話督促，任務有沒完成也靠遙控。沒有深入實際去了解、去跟蹤、親力親為。平時工作中就只是打電話督促村干部要完成任務，沒完成就強調干部執行不力，自己也沒有親自上戶宣傳發動群眾，還有臨時發生的群眾矛盾糾紛也只是安排村干部先行處理，沒有第一時間掌握情況、底細不清、情況不明。

2、下基層深入群眾較少。對人民群眾缺乏滿腔熱忱，與人民群眾的關系有所疏遠，感情逐漸淡漠。說話、辦事，處理問題，很少能做到角色轉換，缺乏工作重心下移；有時存在工作等靠推諉、不敢擔當的問題，回避矛盾、漠視問題，習慣于坐在辦公室看文件和二手材料，主動走出機關，深入基層、深入一線，了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實。雖然平時經常下村深入群眾之中，但是卻對所駐的村存在底細不清，情況不明，群眾不找，不反映也就覺得太平無事，平時“貓”在村部多，深入農戶少。

（三）享樂主義方面：

1、擔當意識不強。面對當前社會維穩壓力大的情況下，存在貪圖享樂，不敢擔當現象。多一事不如少一事，少干事也就不會出事，不惹事也就無事。處理問題特別是處理急難險重問題也存在瞻前顧后、明哲保身，沒有迎難而上的豪氣，少了份勇于擔當意識，多了份患得患失想法。具體表現在，有時候工作任務繁重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。

2、創新意識不強。很多時候局限于上級布置什么就做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。工作缺乏創新意識，存在“緩口氣”現象，覺得自己只是一名副科級干部，上不上下不下的，沒有什么前途，致使有時工作不在狀態、拼勁不足，只求過得去，不求過得硬，在工作中遇到難題，也常常依賴領導安排，指一步走一步，缺乏敢于擔當的氣魄和勇氣，缺少啃硬骨頭的勇氣，因循守舊思想嚴重，特別是在處理攻堅克難問題上會憑一些老經驗、老辦法開展工作，創新意識不強。

（四）奢靡之風方面：

1、接待超標現象時有發生。八項規定以后，在接待工作用餐大部分執行的很到位，但對一些重要接待、外地客人，總想體現興國人民熱情好客，就多上了些家常菜，接待超標。

2、優親厚友現象時有發生。有些工作資源的安排分配上存在優親厚友。

三、產生問題的原因分析：

1、宗旨意識不強。作為一名黨員，沒有視群眾為衣食父母，全心全意為人民服務，沒有對照黨章，認真履行黨員的職責和義務，工作中沒有按照黨員的標準去嚴格要求自我，大局意識和擔當精神不夠，上進心不強，缺少應有的進取精神。

2.理想信念不夠。多年來，雖然也有加強理論學習的意識，也參加了單位組織的各類學習，但是實際上依然缺少對馬克思主義理論的系統學習，缺少從事氣象工作應當具備的相關知識的完整學習，缺少適應時代要求的理論知識的全面學習，再加上缺少強烈的學習意識和足夠的重視程度，缺少嚴格的黨內政治生活鍛煉。由于理論知識不足，因此，自己的政治修養、理論修養都沒有完全達到相應的要求，理想信念的堅守也不夠自覺、不夠堅定，形式主義、享樂主義的思想也就有了滋生的心理土壤和生存的心理環境，導致精神缺“鈣”，得“軟骨病”。

3、群眾意識不夠強。雖然經常下基層，但主動性不強、不夠深入。平時因為招商、拆遷工作繁重，導致和鄉村接觸時間不夠多，對他們的情況了解的不夠，全心全意為人民服務的宗旨意識還需要進一步加強。

4、自制力不強。認為經濟發展了，各方面條件都好了，誰都不愁吃不愁穿，只要不鋪強浪費，吃喝是小事，只要不涉及大的廉政方面的問題就沒事。缺乏艱苦奮斗，勤儉節約的精神，有僥幸心理。

四、今后努力方向及改進措施：

（一）努力方向。

1、努力在“堅定理想信念、提高宗旨意識、提升黨性修養、嚴肅政治紀律”等四個方面下力氣。

2、始終把群眾利益放在第一位，實實在在替群眾辦實事辦好事，從小事做起，從具體的事情做起，樹立素質強，形象佳，業務精，群眾滿意的黨員形象。

（二）整改措施“善禁者，先禁其身而后人”。在今后的工作中，要正確定位，立足崗位實際，以身作則，要以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作，以真誠之心對待群眾。在這次活動中認真聽取不同意見，深入查擺問題，扎實落實整改措施，現結合分管工作，提出具體整改措施。

一是加強學習。把學習當作一種政治責任，努力培養自己的學習習慣，通過學習，切實加強理論水平和政治素養，堅定信念，凈化思想，更新觀念，提高能力和水平，始終保持積極向上斗志和蓬勃朝氣。工作、學習、生活中永葆共產黨員本色，切實轉變工作作風，愛崗敬業，加強業務學習，提高業務素質。平時多深入一線搞好調查研究工作，努力掌握工作的全面情況。

二是勤政為民?！爱敼俨粸槊髦?，不如回家賣紅薯”，作為一名鄉鎮黨員，要時刻牢記我黨全心全意為人民服務的宗旨，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，多深入群眾，體察民情，了解民難，多為民辦實事好事，努力爭做先鋒，樹立黨員在群眾中的良好形象，認真工作，切實履行職責。

三是傳遞正能量。堅決貫徹執行習總書記一系列要求和指示，嚴格遵守中央八項規定和各項廉政準則，淡泊名利、潔身自好、艱苦奮斗、無私奉獻，弘揚正氣、清正廉潔、兩袖清風，敢于同各種不良風氣斗爭到底嚴格按照原則辦事，堅決抵制奢靡之風，培養勤儉節約的良好習慣。

四是敢于擔當。習近平總書記指出：“看一個領導干部，很重要的是看有沒有責任感，有沒有擔當精神。”正視現實社會中的各種困難和矛盾，勇于擔當，攻堅克難，迎難而上。保持清醒頭腦，堅定理想信念，強化政治定力，嚴守政治紀律，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前立場堅定，在關鍵時刻靠得住、立得穩、頂得上。在工作上加強黨員成員之間的溝通協調，精誠團結，齊心協力，大事講原則，小事講風格。勇于擔當，努力做好各項工作。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇十六

（2014年8月11日）。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，按照縣委關于黨的群眾路線教育實踐活動的統一部署，我認真對照“三嚴三實”要求和焦裕祿、谷文昌精神，在廣泛聽取黨員干部及**常委、委員意見和建議的基礎上，深入查找個人“四風”方面的突出問題，深刻剖析思想根源。現對照檢查如下：

一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規定情況（一）在遵守黨的政治紀律方面。存在的問題：一是政治理論學習抓得不緊，覺得自己能夠依靠內心操守保持清正廉潔，缺乏對黨的政治紀律、政治理論的系統學習，沒有深刻認識到理論上的成熟是政治堅定的基礎。二是解放思想、創新思維有差距，政治敏銳性不夠，對一些錯誤消極的言論沒有旗臶鮮明地予以反對。

（二）在貫徹中央八項規定精神方面。存在的問題：一是思想認識不到位。對八項規定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強。二是對一些改進作風的規定和紀律沒有嚴格執行，下基層調研指導工作少，致使一些有關改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位。

-12、開展工作有時礙于人情，處臵措施不夠有力。例如前兩年開展的**無房戶補助建房，個別無房戶因土地問題遲遲未能修建好房屋，致使整體工作時序滯后。但由于他們生活十分困難，我不忍心取消他們的**補助資格，使得工作進度沒有達到時序要求。

（二）官僚主義方面。

1、下基層調研走訪次數不夠多，聯系群眾還不夠密切。因為自己曾在鄉鎮工作較長時間，在調處基層問題矛盾時，多憑自己以前的工作經驗，打電話了解情況的多，下基層到實地走訪的次數較少，未能根據新時期的新變化及時調整自己的工作方法。比如，今年開展的“**”活動，確定**村為幫助對象后，我一味的籌措幫扶資金對**村困難*胞給予補助，沒有到**村走走看看，根據實際情況給予幫扶。

2、工作缺乏創造性，多按部就班。在開展**救助的過程中，主要依靠省、市、縣財政的撥補，向上級要經費、要政策，*系社會力量幫扶**方面做的少。在*資管理方面，管理還不夠科學，未能做到物盡其用，部分*資存在閑臵，造成了浪費。

（三）享樂主義方面。

1、攻堅克難的精氣神不足。對發展中碰到的一些難題，特別是歷史遺留問題，沒有迎難而上、及時解決，總強調是歷史遺留問題，要等待時機解決。比如，**大廈“土地證”辦理問題，**大廈現有24戶60多人，集資戶因集資建房時沒有分配土地使用權，造成房屋無法買賣、贈與和繼承，群眾訴求十分強烈。當時我認為這項工作是歷史遺留問題，涉及群眾又多，如果時機掌握不好，容易引發群體性事件，產生了畏難情緒。

-3（一）理想信念滑坡，思想基礎不牢。在黨的培養下，我從一名鄉鎮干事一步一步成長為部門領導，心中充滿著對黨的事業的熱愛和追求。剛來縣*辦工作時，我也是滿腔熱血，決心要干一番**事業。近幾年來，自認為對**的**工作作出了一定貢獻，但還是有一小部分人不能理解，這也讓自己感受到一些委屈，想想自己傾盡了所有智慧，卻換來別人的非議，因此思想上出現了享樂主義的苗頭，想歇一歇、放一放，根本原因就在于，我對共產黨人應有的無私無畏的理想信念和長期信奉的“敢叫日月換新天”的魄力和敢于擔當的精神沒有時刻堅守。

（二）為民意識減退，群眾觀念弱化。對“我是誰，為了誰，依靠誰”認識還不夠深刻。認為自己長期在鄉鎮工作，當過干事，也擔任過鄉鎮黨委書記，自我感覺與群眾有深厚感情，黨的宗旨意識是比較強的。但是對照下焦裕祿、谷文昌，特別是東山群眾形成“先祭谷公，后祭祖宗”的習俗，給我的心靈予以巨大的震撼。自己從一名鄉鎮普通干事做到部門領導的位臵，雖然職位高了，但與人民群眾的血肉聯系卻淡薄了，深入群眾的時間也少了，對基層出現的新情況掌握的也不全面了，對基層反映的一些問題認為是共性問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方式，結果因為認知上的膚淺，也就導致群眾反映的一些問題，沒有及時根本地予以解決，犯了官僚主義。

-5立改，切實把問題整改到位。并時刻以身作則，為本單位黨員干部做好示范。

（一）進一步提升個人修養。為自己列一張學習時間表，每月安排四天時間開展理論學習，至少召開一次以上的黨內組織生活會，至少組織一次干部讀書會，通過自己讀好書，然后向干部。以谷文昌、焦裕祿為榜樣，見賢思齊，正確對待個人得失。虛心聽取同志們的意見和建議，接受干部群眾的監督和幫助，加強思考，凡事三思而后行。

（二）進一步密切*系群眾，服**胞。在抓好日常工作外，每月至少安排四天時間下基層走訪調研，積極宣傳*法，調處矛盾，實實在在地為群眾辦實事、辦好事。對于**反映的資產侵占問題，一竿子查到底，如確實存在侵占**資產行為，堅決予以制止；若是存在誤會，則及時向**解釋說明，維護***界的和諧穩定。

（三）進一步增強工作主動性，創造性。合理盤活縣內*資*產，多渠道、多方式引進資金、技術和人才，更好的發揮**部門在“**”方面的獨特作用。發揮**部門的獨特優勢，努力完成縣委縣政府下達的招商引資任*，引進社會各界力量加大對**的幫扶力度，用大**的理念，服***社會經濟發展。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇十七

根據xx相關文件精神，本人自覺對照2020年以來貫徹落實黨章黨規黨紀對黨員領導干部的要求以及堅持xxx新時代中國特色社會主義思想，牢固“四個意識”，堅定“四個自信”等情況，著重從五個方面認真查找自身問題，明確努力方向，現將個人對照檢查情況匯報如下。

(一)理論學習有待加強。理論學習是提高黨性修養的助推器。自十八大召開以來，本人自覺將貫徹落實黨的最新規章制度和xxx系列重要講話精神，深入學習領會xxx新時代中國特色社會主義思想并內化為實際工作動力作為重要目標，但其中，最突出的問題一是缺少主動性，被動學習多，主動學習少;二是缺乏科學性，學習形式簡單化，聽講座，聽報告，發課本，學習容易走馬觀花，沒有將學習真正與工作實踐科學結合;三是缺乏深度性，在理論學習時，對學習內容研究的不深不透，學習容易停留在表面，不夠深入，導致入眼入耳，沒有入腦入心。

(二)落實工作方法有待加強。一是方法單一，在聯系溝通中缺少創新工作方法;二是落實工作注重結果大于注重過程，導致忽略其他同志工作積極性的現象，一定程度上影響了工作的有效開展。

(三)參與組織生活有待加強。平時由于工作占據了自己的大部分時間學習時間較為零散，卻總是以此為借口而忽略了參與組織生活的重要性，參與組織生活的次數不夠，沒有將自身真正擺進去，查找問題，剖析自我。

(四)政治紀律執行有待加強。有時為了執行上級的決策部署、完成下達的任務指標，會有“打擦邊球”、“搞變通”的想法，并認為這是原則性和靈活性相結合，自認為是一種普遍存在的共性現象?，F在看來，這種認識是極其錯誤的，這和“政令暢通”的要求是相違背的，需要在今后的工作中加以改進。

(五)作風錘煉有待加強。一是調查研究方式比較單一。下各基層調研時，通常采取召開座談會、聽匯報等方式，深入實地調研查看較少，對其中出現的新情況、新問題了解不夠及時，思想觀念與不斷發展的形勢相比相對滯后。二是服務群眾不夠到位。與群眾面對面交流不多，沒有充分做到帶著感情、帶著責任，設身處地傾聽社情民意，在盡心盡力為群眾排憂解難方面還在不小的差距。

(一)堅定理想信念，增強黨性修養。一是自覺把理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務，堅持“四個自信”，增強“四個意識”，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定，時刻同以xxx為核心的黨中央保持高度一致;二是自覺培育“學習永遠在路上”，終身學習的心態，把學習作為一種精神追求、一種政治責任;三是自覺深入學習黨的路線、方針、政策，學習領會xxx系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐，不斷提升政治理論水平。

(二)嚴守政治紀律和規矩，增強黨員底色。一是堅持用黨紀黨規約束自己的言行，做到有令則行、有禁則止，決不在貫徹落實中央決策部署上打折扣。二是牢固樹立組織觀念、程序觀念，嚴格遵循組織程序，聽從組織安排，涉及重大問題和個人有關事項按規定向組織請示報告，不越權辦事，不先斬后奏。三是努力作嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態的表率，貫徹“三會一課”制度，突出政治學習和教育，堅決抵制不良之風。

(三)突出真抓實干，增強責任擔當。一是提高“想為”意識，堅持從群眾角度出發，心系群眾，積極破解工作中群眾關切的熱點難點問題，做到為民排憂解難;二是增強“敢為”的決心，面對工作困難與挑戰，敢于啃硬骨頭，敢于下大力氣解決;三是提升“巧為”的能力，創新工作方法，建立更加科學有效的工作交流機制，提高辦事效率，增進群眾滿意度，增強干部職工凝聚力，善作善成，善始善終。

個人對照庸的檢查材料（專業18篇）篇十八

我于6月在大學期間加入中國共產黨，成為一名預備黨員，5月按期轉正。

通過學習系列重要講話精神和黨章黨規，自己更加加深了對黨的性質、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，也充分認識到，離做一名合格黨員，還有差距。現結合本人實際，自我分析如下：

一、對照黨章，查找問題與不足。

1、宗旨觀念放松，理想信念模糊。對全心全意為人民服務的宗旨意識樹立的不牢，自覺、主動服務團員青年和少先隊員的理念、意識樹立的不夠。這種理想信念不堅定、缺乏自信的行為，影響了我在實際工作中的效果。

2、學習意識淡化，素質提高不夠。在平時的工作中，忙于事務工作比較多，放松了自我學習，沒有自覺、系統的學習各種理論知識。

3、工作方法僵化，拓展創新不夠。對于自己的工作，按照上級要求按部就班的完成較多，結合自己的工作特點，創新性的開展比較少，站在較高高度謀劃本職工作不夠。

4、工作作風漂浮，深入學校不夠。主要是主動深入學校不多、深入課堂不多，主動研究教育教學的不多;工作上存在著會上說的多，要求的多、布置任務的多，開展零距離的指導幫助少，跟蹤檢查督辦落實的少;心存浮燥之氣，對基層情況掌握不夠準確、不夠真實，不夠全面;要求他人的多，自我批評、檢查的少。

二、存在問題原因分析。

1、深入學習不夠，弱化了主觀世界改造。學習的自覺性不高，客觀上強調工作忙、事務性工作多，沒有將學習內化為自身的一種內在需求、變成自身日常生活的一種常態，沒有自覺抽時間學習、擠時間學習。因此，在思想上放松了對理論學習的主觀要求和追求，導致對理論學習尤其是對馬列著作、毛澤東思想和鄧小平理論等重要思想學習不夠、把握不夠，對黨的路線、方針、政策學習不夠、領會不夠，對業務知識學習不夠、掌握不夠;有時即便是學習，也往往是被動的學，淺嘗輒止的學，完成任務的學。由于長時間對學習要求上的放松，進而導致思想開始僵化，認識水平走向滑坡，是非辨別能力開始模糊，理想信念開始動搖，對自己要求放松，導致政治理論學習深度不夠，個人世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”擰的不緊，有些放松、懈怠。

2、服務意識不夠，淡化了為民服務宗旨。一是主動到基層學校調研較少。工作上對基層情況的了解主要靠檢查，不夠全面系統，與一線團干部和青少年學生談心交流不夠，導致了解不及時不全面，對學校團干部思想狀況和團員、少先隊員學習生活情況了解不全面，幫助團干、少先隊輔導員解決實際困難不多，組織制定的各項活動方案，征求基層學校團委書記和少先隊輔導員意見不夠，關注市直學校的比較多。二是有時到學校調研不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能切實關心鄉鎮學校團干部想什么、盼什么、急什么、要什么，沒能認真做到角色轉換，沒有真正與團隊干部打成一片。

3、貫徹執行不夠，放松了組織紀律要求。一是對上級規定要求貫徹執行不及時，有時存在等一等，看一看，拖一拖的心態，或者對上級有些工作要求，以轉發文件“落實”文件。二是缺乏抓嚴、抓細、抓實的落實決心,也缺乏踏石留印、抓鐵有痕、一抓到底的工作力度,導致有些問題無法徹底解決，比如推進全市學校少先隊活動室建設上，進展不大。

4、拼搏進取不夠，降低了工作要求標高。一是缺乏精益求精的精神。完成工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候，存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新的意識。滿足于現有的方式、方法，按部就班，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，按老辦法，老套路辦。三是缺乏創新的辦法。滿足于現有工作狀態和工作成績，對新問題、新情況研究、分析得不夠，如團員學生理想信念、道德觀念教育等問題，致使工作超前謀劃不夠，效果不夠理想。

三、今后改進措施和思路。

1、強化學習，讓學習成為自覺。一是樹立自覺學習理念。學習永無止境，要牢固樹立學習一輩子的理念;學習是人生的力量之源，它促使人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不學習，人的思維就會“生銹”，觀念就會滯后。要通過學習、思考使自己的思想、心靈得到凈化。二是豐富學習內容。自覺學習政治理論、黨章黨規和系列講話，增強對黨的政策方針系統了解，對黨的奮斗史、發展史系統掌握和黨規黨紀的自覺遵守。三是堅持學以致用。通過扎實的學習，系統的掌握，特別是對共青團、少先隊工作理論系統學習、領會，增強自覺用馬列主義、毛澤東思想的基本立場、觀點和方法，結合教育工作實際分析問題，解決問題。

2、牢記宗旨，堅定為民服務信念。一是始終堅持群眾第一。牢固樹立全心全意為人民服務宗旨，把群眾“滿意不滿意”作為自身工作的出發點和最終歸宿。在青少年學生服務幫扶上，做到摸底掌握情況明、幫扶輔導方法優，在團隊干部指導幫扶上，各項活動方案出臺，強化前期征求各層級學校團干、輔導員意見建議，做到征求意見充分、論證決策充分、落實執行到位。

3、實事求是，讓務實成為常態。說實話，辦實事，求實效，一切以實事求是為原則。一是務實調研。堅持深入學校，走進青少年學生和團隊干部，了解掌握一線基本情況。二是務實要求。在工作要求上，充分征求基層學校團隊干部意見，堅持從實際出發，以實際為基礎，不“好高騖遠”，確保取得實效。三是務實落實。堅持實實在在，不搞花架子，不做表面文章，用事實說話，用數據說話。

4、廉潔自律，讓清廉成為本色?！叭藷o德不立，國無德不興”。廉潔自律，是為政之德，更是一個人立身做人之本。一是思想上自覺堅持夯實道德“底線”。將黨紀國法作為自己做人做事的底線，最低限度，最低要求和標準，牢記在心目中，落實在行動中。在大是大非面前甚至各種物質誘惑面前始終做到篤定如初、心如止水。二是行動上自覺踐行。堅持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，堅持各類評優表先公開、公正，用成績說話，要嚴格按政策，按規定程序辦事，自覺接受組織和群眾監督，永葆共產黨人的清廉形象。