優秀作文需要有生動的描寫和形象的比喻，讓讀者能夠產生直觀的感受和形象的聯想。在寫作過程中，我們可以通過閱讀一些優秀的作文范文來提高自己的寫作水平，以下是一些經典例文，供大家參考。

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇一

晚上，在家吃著美味佳肴的時候，我的腦海里突然冒出了一個問題：媽媽小時候吃什么呢？吃得飽嗎？我便心血來潮地問媽媽：“媽媽，您小時候的童年是怎么過的？”媽媽聽了愣住了，用大手摸了摸我的腦袋，說起了自己的童年。

“我小時候呀姐妹多，穿的衣服又破又爛，上面補了一些補丁十分丑陋，鞋子也是自己縫的。”媽媽還沒講完，我又問：“媽媽，您上到幾年級就輟學呢？”“上到三年級就輟學了，因為你外婆沒錢讓我和小姨上學，就只上到三年級就輟學了。”說道了上學，媽媽的話透出了無比失落。我的腦海里又出了一道問題問道：“媽媽，那您沒上學又在家干什么？”媽媽說道：“當然在家里喂豬、喂鴨，或者一大早就煮飯和洗衣服，可累了。三餐只能吃著青菜和稀得湯如水的稀飯，就算到了新年也只能吃青菜。”我像個好奇寶寶似的又追問道：“房子什么樣的？”媽媽回答道：“住的是用木頭與泥土建的土房子，破得看不了！雨季時節，有些土墻還會塌方。

夏天的時候蚊子又多，嗡嗡的飛著像一只只飛機在行駛，老鼠在屋里滿地亂跑，一點兒也不怕人，炎熱時只能用一把破扇子用力地扇著，下雨天還會漏水，這時就會用家里所有的的盆子、桶拿來接雨，滴滴答答……奏起美妙的交響曲。”媽媽的話讓我想起了一句俗語：“屋外下大雨，屋內下小雨。”媽媽又說到：“告訴你，媽媽以前和你小姨一起騎一輛自行車，被一塊石頭絆倒了摔在地上，而且當時正在下雨，我們互相攙扶著爬起來，不僅褲腿臟了，全身都濕透了，還得一步一步地推著自行車回家。”我聽了淚水奪眶而出。

我被媽媽那心酸的童年感動了，我一定要認真學習，將來成為一位有用的人，讓媽媽將來能過上無憂無慮的生活。

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇二

草叢中迎風的雛菊和茉莉花開的香氣伴隨著這動聽的音樂：“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲······”飄進了我的耳朵里，滋潤著我幼小的心靈。

天空瓦藍瓦藍的，草地碧綠碧綠的。我和爸爸媽媽躺在這一望無際的草地上，聊著他們小時候的故事：“媽媽，媽媽，你9歲的時候是什么樣的啊，在這么美麗的春天，你都會玩些什么呢？”

媽媽摸了摸我的臉說：“那時候，媽媽生活在鄉下，春天的時候，各種五顏六色的野花開了，滿眼望去都是花的海洋，讓人看得眼花繚亂、目不暇接。媽媽還會趕著大白鵝到青草地里去吃草。大白鵝在一旁滿足地吃著鮮嫩碧綠的青草，媽媽就躺在青青的草地上，摘一片小樹葉，吹出各種美妙的聲音：有的像小鳥在唱歌，又有的像青蛙在鳴叫，好玩極了。天氣晴朗的時候，媽媽會看著天上不斷變化的白云變成各種各樣的有趣的圖案：一會兒變成了一匹美麗的駿馬，一會兒變成了一座五彩的花園，一會兒變成了很多漂亮的房子，一會兒又看起來像很多的仙女在翩翩起舞。媽媽家里還有很多田，外公外婆每天都要到地里干活，媽媽放學回來就幫著家里煮飯，這樣，外公外婆回來就能吃到熱乎乎的飯菜了。那時候，媽媽已經會干很多事了，哪像你幾乎啥事都不做，還在那里天天嚷著作業好多，考試好難！

聽了媽媽的講述，我有點慚愧，我現在可以說是衣來伸手，飯來張口。于是我心里暗暗下定決心：我也要幫媽媽澆花、掃地、做菜，從小養成愛勞動的好習慣！

我又轉頭問爸爸：“爸爸，爸爸，你小時候怎么過的呀？”

爸爸笑了笑說：“那時候，我也生活在農村，村里也有學校，不過每天都是和小伙伴們一起成群結隊上、下學，大家邊走邊笑，可開心了，可不像你現在一樣每天都要接送。教室里的桌子和凳子都是木頭的，老師講課用的教具只有粉筆和黑板，沒有你們現在用的電腦和投影儀。操場沒有塑膠跑道，都是黑黑的煤灰渣，一不小心摔一跤就會鼻青臉腫，下過雨后還坑坑洼洼很不好走。那時候雖然學校條件比較簡陋，但是爸爸還是每年都得三好學生呢。爸爸小時候獲得知識的渠道就是書本，既有四大名著，也有連環畫、散文書、地里書、歷史傳記、武俠小說……真是種類繁多啊。爺爺經常和我說：“讀萬卷書，行萬里路。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我撓了撓頭說：“爸爸，我要向你學習，先從看書開始！”爸爸接著說：“我們小時候雖然家里沒有電視，更沒有什么音響、電腦，但是一樣過得有滋有味。放了學，我就和小伙伴們到河邊抓小魚、摸螺絲。魚兒都喜歡躲在石頭洞和水草里，我還把手伸進洞里抓魚呢。當我的手碰到小魚滑溜溜的身體時，我就會興奮地向小伙伴們宣布：“我抓到魚了，我抓到魚了！”螺絲都是長在巖石邊上，順著那長滿青苔的巖石摸下來，一摸就是一大把，過癮極了！”看著爸爸眼睛微閉，嘴角上揚，我知道，他的思緒一定飛回到他童年的美好時光里了。“爸爸，爸爸，暑假我也要和你一起去抓小魚、摸螺絲”，我興奮的喊道。“好好好，我們還可以一起在河里游泳呢！”爸爸滿面笑容地說。他接著又繼續說：“小時候，家里養了一窩兔子，還有小豬。爸爸就負責割兔草、豬草。看著小白兔長成大白兔，小豬長成大豬，心里可高興了！”我問爸爸，“這么高興，是不是因為可以煮兔肉和豬肉吃了呀？”

爸爸笑著搖了搖頭微笑著說：“那時候家里很窮，根本不舍得吃。養了兔子是用來剪兔毛賣的，豬長大了也是要賣錢的，只有到過年時，奶奶才會宰殺一只兔子，給我和姑姑解解饞，但爺爺奶奶是一口都舍不得吃的。”我心想：我現在的生活是多么幸福啊，可以說是衣食無憂。想吃什么就有什么，哪要等到過年啊！

聽了爸爸媽媽對童年生活的回憶，我感嘆道：“原來你們那時的生活和我們現在有著這么大的差別啊！我要珍惜現在的生活，好好學習，認真讀書，將來好好孝順你們。”媽媽接著說：“是啊，我們小時候生活可比你現在苦多了呢，不過樂趣也不少，你放假了可以去鄉下體驗體驗生活，相信一定會受益匪淺！雖然你現在還小，但是學了《母親的恩情》后，已經知道孝順這個詞了，我很欣慰！”爸爸也補充到：“我們祖國現在已經越來越強大，許許多多小朋友都像你一樣，有漂亮的衣服穿，有美味的飯菜吃，在明亮的教室里學習，生活是多么幸福美好啊！”

聽完爸爸媽媽講述的過去的事，再看看我身上嶄新的衣服，手里香甜的大芒果，我想我晚上要抓緊點時間學習，多看會兒書再去睡覺。我要學習各種知識和本領，才能為國家的建設貢獻力量。

“經過了多少苦難的歲月，媽媽才盼到今天的好光景……”，這歌聲一直唱啊唱，唱到了我們心坎里！

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇三

教學目標：

1．通過演唱歌曲，讓學生領悟今天的幸福生活是來之不易的。

2．能夠以自然、圓潤的聲音有表情地的演唱歌曲，并按照歌曲要求表現強弱。

3．積極地思考怎樣運用不同的速度、力度、演唱方法表達歌曲情感。

教學重點：

1、引導學生有表情地演唱歌曲，并按照歌曲要求表現強弱。

2、鼓勵學生積極地思考怎樣運用不同的速度、力度、演唱方法表達歌曲情感。深化對歌曲內涵的體驗。

教具：多媒體、課件、鋼琴等。

教學過程：

一、組織教學。

師生問好。

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同學們好，您好，您好，李老師您好。

二、導入。

三、學唱歌曲。

1．初聽歌曲。

師：你聽到這首歌的第一感受是什么？

生：特別悲傷、傷感、非常優美等。

師：“媽媽”用歌聲講了個什么故事？我們一起來聽聽！

（放音樂，學生陶醉的聆聽歌曲。）。

師：誰想說說？

生1（爭先舉手）：在講有地主的時候的事情。

生2：在講“媽媽”小時候的艱苦生活。

生3：講“媽媽”多么不容易。

師：你們說的太好了！這是一首敘事性歌曲。歌曲通過舒緩悠揚的旋律交待了媽媽講故事的時間和場景，歌曲還通過沉緩、嘆息的音調以“媽媽”的口吻敘述了過去舊時代的艱苦生活和母親經歷的苦難。

下面我們一起再來聽聽。請你邊聽邊思考，這首歌分為幾段？

（再次聆聽，學生隨著音樂情緒的變化為歌曲分段落。）。

師：分為幾段？為什么？誰想說說？

生1：分為三段第一段說的是“媽媽”講故事的時間和地點。

生2：第二段描述“媽媽”在過去的艱苦生活。

生3：第三段好像跟第一段差不多。

師：你們真的是太棒了！我不得不為你們豎起大拇指！歌曲為帶再現的三部曲式。

第二段：“媽媽”講述在舊社會時期艱辛的生活。

第三段：再現第一段“媽媽”講故事的場景。

2．教師范唱。

師：這么好聽的一首歌你來聽聽我唱的怎么樣好嗎？（好。）。

（教師有感情范唱。）。

師：你們覺得我唱的怎么樣？誰想說說？

生：挺好的。

生3：唱的特別美、特別陶醉等。

3．熟悉歌曲。

師：你們想不想唱一唱？（想）那我們先一起輕輕的哼一哼。（放音樂）小胸脯挺起來，注意用上氣。

（學生哼唱，教師巡視指導。）。

師：你們唱的還不錯，如果氣息均勻一些會更好聽。讓我們用“a”再來試一試，好嗎？（好。）注意保持“a”的口型，小手放到你的腰上，注意氣息保持。

師：同學們的歌聲真美，我都陶醉了。我們一起來看看歌詞好嗎？（好）。

讓我們一起有感情的朗讀一下歌詞。

（學生有感情的朗讀歌詞。）。

四、處理歌曲。

1．引導學生表現歌曲第一段親切、平和的情緒。

（教師分別用中速、快速兩種速度演唱，讓學生感受不同速度所表現的不同情緒。）。

學生仔細聆聽，然后選擇適合敘事故事的一種。

生：應該用中速演唱。

師：那我們加上歌詞輕輕試一試好嗎？（好。）在你演唱的時候小耳朵注意聽音高。

（學生隨教師伴奏演唱第一段。）。

師：你們說咱們在演唱的時候力度上還有需要嗎？

生1：應該是安靜的。

生2：我覺得應該不輕不重。

師：因為第一段是在敘述講故事的時間和地點。那我們一起用自然的聲音來演唱這一段。那么在演唱的時候，注意你的咬字吐字，還有氣息要均勻。

（學生用自然的聲音演唱歌曲。）。

2．引導學生表現歌曲第二段悲憤、凄楚的情緒。

師：你們唱的非常好。我們聽聽第二段的情緒有沒有變化？（放第二段音樂）。

生：感覺有點悲傷、憤怒、凄慘等。

師：你們來聽聽用哪種聲音和情緒更適合第二段的演唱？

（教師采用不同聲音及速度演唱第二段。）。

師：誰想說說？是用比較低沉的聲音，還是比較輕飄的聲音演唱？

生：我覺得應該用比較低沉的聲音。

師：“媽媽”回憶當年艱苦生活的時候，心情怎么樣？

生：氣憤、難過......

師：那我們一起來試一試。

（學生隨琴演唱。）。

生：冬天的風雪，媽媽卻只穿著單衣裳。

師：那我們在演唱的時候我們應該怎么處理這句？

生：聲音加重一點、把心里的那種氣憤的心情表達出來。

師：那我們把這句一起來唱唱。注意帶有重音符號的那幾個字的演唱力度。

（學生隨琴反復演唱兩遍帶有重音記號的樂句。）。

3．結尾三句漸弱的處理。

師：在我們整首歌中，出現了很多力度記號。咱們比比看誰的觀察力最強，找找我們的譜子里都出現了哪些力度記號。

生：有fmfpmppp。

師：他們分別表示――。

生：強、中強、弱、中弱、很弱。

師：我們來看看第二段的最后三句，你發現了什么？他們有什么共同點？

生：旋律一樣。

師：除了這些共同點你還觀察到了什么？

生：每一句的開頭都有力度記號。

師：那你們看看這三句我們應該怎么唱？力度上有什么變化？

生：聲音越來越弱。

生：好。

五、完整演唱歌曲。

（學生分組合作演唱這首歌曲。）。

師：讓我們一塊來完整的演唱這首歌曲。在演唱的時候注意聽音樂，氣息保持住。聽好音樂。

學生隨音樂完整演唱歌曲。

六、小結。

師：今天我們學習的這首歌曲的名字叫做。

師：通過演唱這首歌曲，我們知道了在舊社會媽媽的生活是非常艱辛的。媽媽有著非常悲慘的過去，那我們應該更加珍惜今天的幸福生活，好了同學們，今天我們就上到這里。

下課。

（學生隨音樂走出音樂教室。）。

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇四

“新兵怕號，老兵怕哨”是連隊流行的一個口頭禪。是說新兵最怕夜半三更的緊急集合的號聲，他們容易驚慌失措，手忙腳亂。老兵經過一天的勞累，正在香甜的夢鏡里幻游的時候，猛聽叫哨，懶洋洋的，就怕起來站哨。

緊急集合是戰士們不止一次的經歷課題。一般選在最黑的夜晚，戰士們睡得正熟的時候。要求在3分鐘之內，全副武裝到達集合地點，排好隊。由連排長逐個檢查衣扣、鞋帶、背包、武器裝備是否整齊，然后再進行個小型的軍事演習。最后由連長或指導員做個講評。

爺爺他們這個排，說是新兵，也都入伍半年多了。說是老兵，還沒經過“緊急集合”的考驗，算上個半新半老的兵吧。大家正暗自慶幸，慶幸自己排沒被“緊急集合”所“折磨”，每晚都可以笑著入夢。

好緊張哦，小楊這天沒穿絨褲，套了幾層單褲，也分不出哪是里層的褲腰了，蹬也蹬不進去，脫也脫不掉，最后果斷地抽出一條單褲穿上了，好狼狽；小李抓起棉襖就往腿上穿，卻怎么也穿不進去，小聲罵了一句：“它媽的，這褲腿咋這么細呀！”；還有的小聲喊：“你怎么坐到我頭上了？”“哎喲，誰踩著我的腿了！”雖然不讓說話，低聲的話語，總是接連不斷地伴隨著他們緊急集合的整個過程穿插著，繼續著。

戰士們睡的都是通鋪，一排平平的鋪板上一個接一個地鋪著他們的褥子和白色床單，大概也就超不過80厘米寬，這就是每個人的睡覺范圍。就是平時起床也是你碰我，我撞你的，更不用說是緊急集合了。他們都緊張地進行著超速度的起床、打背包、攜帶武器一系列的程序。那真是以毫秒來計算時間的，一點不敢遲疑。爺爺雖然緊張，但他仍按自己的步驟有秩序地進行著，綰好的背包帶就在枕頭底下，把疊好的被子往上一放，把兩個活鼻一拉，背上就下地穿鞋。鞋帶也是平時穿好的快速系帶法，拉著兩個活鼻就可以系上了。再拿上槍支彈藥，邊跑邊系子彈帶，扣扣子。他用了2分40秒，按時完成了任務。第一個跑到集合地點的是機靈而又穩重的小張，以1分50秒的速度取得了第一名。受到了連長、指導員的贊賞。

接著，連長又下達了命令：“上級命令我連運送支前裝備，看紅色信號彈出發，綠色信號返回。行動要秘密，不準開大小燈，只允許開尾燈。時速15——20公里，馬上準備，現在解散！”大家急忙跑到各自的車上，發動了汽車，“隆隆”的引擎聲響徹了夜空。“嘭！”一顆閃亮的紅色信號彈劃破了陰沉沉的夜空，顯得格外明亮，分外鮮艷奪目。一排一班的第一輛車出發了，一輛接一輛地相繼跟上去了。一個個紅色的尾燈連成一條紅線緩緩爬行，像是一條長長的巨龍在夜幕中蜿蜒穿行。每部車都按照前部車尾燈的指引，不快不慢地摸索前進。大概走了40分鐘，到達了“目的地”。一顆綠色信號彈升空了，車隊便原路返回，結束了這場緊張的“任務”。

人們常說：“時間就是生命，時間就是金錢”。而在軍隊，在軍事上“時間就是勝利”。只有贏得了時間，才能使自己處于克敵制勝的有利時機和地域，掌握優勢，贏得勝利。在許多戰斗片里，不都是這樣嗎？戰斗在汶川地震搶險救災的廣大官兵，在搶救群眾的整個過程中，體現了他們快速機敏。他們爭取了時間，贏得了時間，就能救出更多的生命。所以，緊張快速、整齊劃一是部隊的最突出的特點，也是與地方工作的最大區別。

當他們回到宿舍，打開燈之后，大家都驚呆了。“哇……”一只老鼠被他們踏得粉身碎骨，死在房屋當中。哈哈，戰士們的動作真快啊，比老鼠還迅速。平時愛說笑的小李掂起老鼠尾巴歪著頭笑著說：“看是你快，還是我們快？你平時那個機靈勁兒哪里去了！現在服氣了吧？”“噌”地一下扔了老遠，逗得大家大笑起來。這時小張拽著小李吊在屁股后的襯衣袖子，說：“我也掂起你的尾巴來了！”大家一看，又是一陣開心的哄堂大笑。小劉放好武器，一摸口袋，怎么有個硬硬的東西？掏出一看，是錢夾，再一展開，看到一張漂亮的女孩照片。心想：“哦，我和小周穿錯衣服了。”舉起錢夾就喊：“大家看呀，小周的媳婦多漂亮！”“我看！”“我看！”大家你爭我搶地傳看著。小周臉紅得像個熟透了的大蘋果喊著：“快給我！快還給我！”誰肯給他呢，在班里傳遍了。“好漂亮！”“小周好福氣哦！”“你們還不睡覺！”啊，是連長在窗外的聲音。一派熱鬧非凡的場景戛然而止，像是電影里突然換了個鏡頭，立即變得鴉雀無聲。

文檔為doc格式。

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇五

空閑時間，我便捧起這本故事書津津有味地品嘗起來。

第一章：七里中心小學。

簡陋的平房是教室，十五六間組成一圈，中間鏟平的泥土空地作操場。早自學結束后，學生在操場上做第七套廣播體操。到上課時間，老師便會拉響上課鈴，那是個大鈴鐺，中間用一根長長的繩子系著，手拉一下繩子，鈴鐺便響一聲。同學們便蜂擁而入，在教室里等待老師的到來。第一課通常是語文課。穿著深藍色中山裝的.語文老師不緊不慢地走進教室。老師一聲：＂上課＂。班長便喊：＂起立＂。同學們便唰的站起來：＂老師好＂！＂同學們好＂＂坐下＂。只聽＂呯＂的一聲，＂哎喲＂，原來有位同學的板凳倒了，砸到后面同學的腳，大家哄堂大笑。安靜下來后，老師正在黑板上寫粉筆字。不知是那位同學的火爐（那時候是冬天，學校允許帶小火爐）＂嘣嘣＂發出響聲。老師尋著聲走了過來，沒收了火爐。原來，那位同學沒上課之前在火爐中埋了幾粒黃豆。45分鐘的語文課結束了，下課響了。同學們忘記了課堂上的煩惱，有的在走廊里踢鍵子，有的在跳皮筋，有的在滾鐵環，還有幾個調皮的男生手拿掃把當兵器在相互過招；甚至還有同學用小刀在課桌上劃分界線，這邊是我的楚河，那邊是你的漢界。

第二章：小孩子是只饞嘴貓。

農村的孩子平時沒什么零食。當菜園的西紅柿稍微有一點點紅，就被偷偷摘下吃了。只要是能吃的都不放過，那嫩嫩的黃瓜也在劫難逃，摘下一根往衣服上擦兩下，就直接放入口中。等大人傍晚來，總會聽到嘆氣聲。

農村的孩子，最盼望的就是過年。快過年了，家家戶戶都會殺豬、切米糕。媽媽也會扯上幾尺布料給孩子做新衣服。平時吃不到的，過年總能吃上。大人們準備了年貨，用大竹籃子把燒熟的雞、鴨、魚裝起來，掛在房屋的閣樓下，因為小小的碗柜里放不下，又怕老鼠偷吃（那時候的老鼠很多）。小孩子便會趁大人不在時，拿兩張板凳疊起來，站在板凳偷吃。大人總愛把切好的米糕還有冰糖、密棗、雞蛋糕（準備拜年送的禮品）放進大木柜里。小孩便會偷偷打開木柜，把裝棗干的袋子鉆個小洞，一粒粒往嘴里送。等大人發現，只剩下小半袋了。

第三章：快樂時光。

孩童時的快樂，那才叫爽。春天，綠草青青，溪水潺潺。當油菜花開遍田野，孩子們穿梭在花叢中，這頭進那頭出，全身都粘滿了黃色花粉，手上捉著一只小青蛙。夏天，小河清澈見底，魚兒蝦米成群結隊。孩子們穿褲衩光著膀子從高高的河岸上，排著隊伍往下跳。比誰濺起的水花高，比誰在水里呆的時間長。從中午一直游到傍晚；秋天，曬場上稻谷堆成山。大人忙著收谷子，孩子們手拿細竹竿（上面系著布條）趕麻雀；冬天，大人躲在家里盯著黑白電視機看電視連續劇。孩子是最不怕冷的。白天，屋沿下的瓦片上掛著長長的冰凌，搞下來放進嘴里當冰棍吃。晚上，在朦朧的月光下躲貓貓。不管是草堆里還是籮筐中到處藏，出來時一身灰塵，少不了惹來大人一頓臭罵。

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇六

我最近剛學唱了一首歌《聽媽媽講那過去的事》，“我們站在高高的土堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情，那時候媽媽沒有土地，全部生活都在兩只手上……”，唱著唱著我不禁問媽媽：“您小時候生活是這么困苦的嗎？”媽媽聽后卻笑了起來：“這首歌已經不適合你唱了，是媽媽小時侯唱的歌，媽媽出生在我國改革開放的年代，童年還是挺幸福的：能吃飽穿暖，還能無憂無慮的上學……，但是和你比起來就差遠了！”“走吧，今天媽媽要帶你出去親眼見證一下家鄉的巨變，。”

一聽要出去游玩，我頓時歡呼起來。我們來到了江寧方山，那是媽媽出生和成長的地方。媽媽第帶我來到了江寧大學城。走進大學城，寬闊的現代化公路，綠茵茵的樹木、整齊的綠化帶映入眼簾，一幢幢新建的高等院校大樓林立，讓我目不暇接。我悄悄對媽媽說：“我長大了也要到這兒來上大學！”媽媽開心地笑了：“只要努力學習，你完全能做到呀。你知道嗎，幾年前這兒還是農莊呢，這兒是你姨奶家——方山東方大隊，除了散落的農舍和自家責任田就是坑洼不平的鄉間小路……”我明白了，是家鄉富裕拆遷，姨奶家如今才能住進環境幽雅的天景山小區里呀。

接下來，我和媽媽又參觀了周邊的工業區，現代化的廠房和郁郁蔥蔥的綠化帶讓我們感嘆著這幾年家鄉的巨大變化。因為聽媽媽說，原來這里都是農田和小村莊。聽著媽媽的話，我默默無語。

和媽媽小時侯相比，我真是幸福的一代，這些都是改革開放以來，祖國強大、家鄉巨變、人民逐漸富裕帶給我們這代人的幸福生活，今后我要加倍珍惜。同時我暗下決心：學好知識本領，長大了把家鄉——江寧建設得更加輝煌！

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇七

今天下午，我坐在沙發上看學校發的書《與夢同行》，我被書中描寫的美麗浙一江一而震撼：白云飛動蔚藍天，青山依舊笑春風，問渠那得清如許，齊心協力美家園。

“小子，在看什么書？”媽媽輕輕地走到我身邊問。我迫不及待地告訴媽媽書中描繪的浙一江一是多么美麗。媽媽摸一著我的頭說：“你不知道啊，媽媽小時候青山湖可好玩啦！”媽媽笑著說：“媽媽的家就在青山湖邊的村子里。因為離青山湖近，暑假里，我一放假就邀上好伙伴到青山湖找河蚌。”媽媽眼中閃著喜悅的光芒。“河蚌躲在密密麻麻的水草中，不細心找是找不到喲，我和你大一姨在水草中摸來摸去……”“老一媽一，你們到底有沒有摸一到河蚌啊？”我猴急地問。“當然摸一到了啊，我和你大一姨摸了滿滿一桶的河蚌。你大一姨還偷偷地留了幾個河蚌放到水缸里養起來，后來那些河蚌里生出了好幾顆閃閃發亮的珍珠。”“真的？”我驚得張大了嘴巴。“那當然嘍，那時候青山湖里什么都有，有螃蟹、螺螄、小魚，還能撿到鴨蛋呢！”“鴨蛋？那鴨媽媽發現鴨蛋不見了，肯定很傷心吧！”“哈哈，鴨蛋早就到我肚里嘍。”

“不過，過了幾年，青山湖里來了許多挖沙船，整天都在挖沙，轟隆隆，轟隆隆，吵得人睡不著覺，漸漸的，河里的蚌不見了，螺螄不見了……”媽媽頓了頓說：“后來連青山湖里釣上來的魚都有一股濃濃的柴油味，青山湖的水被污染啦。”“太可惡了！”我憤憤地說。

“別生氣，現在浙一江一人民正在做五水共治的項目，你看現在，經過治理周圍的排污，青山湖的水又慢慢地變干凈了，四周都是郁郁蔥蔥的大樹。”“媽媽，我覺得青山湖好像還缺了點什么？……對了，是小動物。我要畫一幅青山湖美景圖，湖中魚兒成群，空中鳥兒歡呼雀躍。”“行啊，現在我們一起畫吧！”

夕一陽一下，一對母子用彩筆繪著家鄉風景圖……。

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇八

每一次聽媽媽講我和弟弟過去的小故事，這些都是已經說過無數次的，而且這些都會是令我與弟弟尷尬的故事！

我和弟弟小時候生活在農村，農村一到夏天的時候天氣熱，每家每戶家的人就會買西瓜，夏天這時候西瓜的價格很便宜，所以大家為了方便都是一次性買幾十個，甚至更多，回家的時候都是用麻袋裝的。

我的媽媽每一次給我們吃西瓜的時候，都是一刀兩半，我和弟弟一人一半，每個人都用勺子吃東西的，這也是因為方便，我和弟弟自己吃，大人也不用再去管我們，不過每一次都這樣，后來也逐漸成為一個習慣！

可是去了城市以后一切都不能像以前一樣了，有一次我的一個三姨給我們大家吃西瓜的時候就是分成若干塊，大家一起吃東西！我這個人十分乖，我還是可以接受這事情，但是比我小兩歲的弟弟就接受不了了，馬上開始大哭大鬧要拿一半，但是最終還是沒有什么樣的改變，還是沒有允許我們一人一半。

當時都是小孩子，所以許多的事情是難以接受的，大哭大鬧也很正常，如果是現在我們誰還會有這樣的表現！不過至此以后，我倆原本的習慣也改變了！

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇九

“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”每當這親切的旋律飄入耳鼓，就不禁想起，媽媽給我講的她小時候的故事：

媽媽說，她小時候算不得最困難的孩子。全家四口人住在一幢平房里，家里除了睡覺的床和衣柜外，就是一張方桌。白天當飯桌，晚上當書桌，姥爺辦公，媽媽寫字，輪流使用。

媽媽小時候上學，雖然離學校較遠，每天都徒步去學校，家中僅有的交通工具，是姥爺每天要騎的自行車。媽媽沒有新衣服，更沒有現在的羽絨服飾，冬天寒風凜冽，上學路上，媽媽很冷，很冷。

媽媽小時候，沒有我現在這么多食品，更不要說零食了。媽媽說，一天三頓飯，能吃飽就很滿足。

媽媽說，我們這代人多么幸福啊！是啊，我擁有自己的臥室，自己的書桌——漂亮的寫字臺；衣服掛滿架，零食存滿櫥。老人哄著吃飯，玩具、學習用品、應有盡有。

“經過了多少苦難的歲月，媽媽才盼到，今天的好光景。”放心吧，媽媽！我們一定加倍珍惜今天的幸福生活，好好學習，天天向上。將來用豐富知識，把祖國建設得更加美好。

教師簡評：歌星唱：“生活就是一首歌”，作者卻寫：祖國變化是首歌。這歌便是那首“聽媽媽講拿過去的事情”。讀讀它吧，是一種享受。

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聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇十

我從小就是聽著媽媽講的故事長大的，什么《白雪公主》啦、《木偶奇遇記》啦。但我最愛聽的還是媽媽講她小時候的故事，故事里的生活是那么有趣、那么精彩。

聽媽媽說，那時候路上的車輛很少，她都是和小伙伴們三五成群地結伴走路去上學。所以她們經常是早早地吃過飯，背上書包，帶著皮筋兒啊、毽子啊、還有一種我聽都沒聽過的叫“骨頭子”的自制的小玩意兒，在路邊盡情地玩耍。有時候她們還會偷偷地上山去采野果，什么野草莓、野楊梅，還有一種媽媽說叫“蜜糖罐”的野果，這些都是她們的美味。據說“蜜糖罐”可甜了，聽得我垂涎三尺。

最不可思議的是，聽媽媽說，她七歲時外婆家才買了一臺黑白電視機。這臺電視機只有9英寸大，只比現在的平板電腦大一點兒，而且字幕也不是很清楚，還經常發出雜音。最討厭的是經常收不到信號，必須要有人扶著天線，不停地拍打電視，才能模模糊糊地顯示出一些信號。可就是這樣，每天晚上只要電視機一打開，鄰居們便蜂擁而至，圍得滿院子都是，后面的人必須要站在板凳上才能看得見。

最令我羨慕的是媽媽小時候學習很輕松，作業非常少，她們經常放學后趴在水泥地上或乒乓球臺上很快就能寫完作業，然后痛快地玩一場再回家。真爽啊！

媽媽小時候的故事我已經耳熟能詳了，可我還是百聽不厭。我真希望能穿越到媽媽生活的年代，像她小時候那樣自由地走進大自然，盡情玩耍，那該多幸福哇！

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇十一

媽媽是個愛嘮叨的媽媽，經常說起過去，我驚訝地發現媽媽小時候的生活與我現在的生活有著巨大的區別，30年來，衣、食、住、行、通信都發生了翻天覆地的變化。

先說說衣吧。30年前媽媽還是個小學生，據她說，小時候最喜歡過春節了，因為過春節不僅可以收到大人的紅包，吃到平時吃不到的東西，最高興的是有新衣服可穿了。平時媽媽很少有新衣服，穿的多是大姨剩下的舊衣服，所以每年最盼望的是大年三十，那天吃過晚飯，洗過澡，才能換上漂亮的新衣服。可我現在，隨時都有新衣服穿，有些衣服只穿一個季節就送人了。比起媽媽，我是多么幸福啊。

再說吃。每次我不愿吃飯時，媽媽就開始數落我身在福中不知福。媽媽說她大學時才第一次吃了漢堡包，小時候喜歡春節，還因為只有到春節時，外公才會買一些零食，媽媽可以一根接一根地啃甘蔗，可以吃好多糖果和水果，可以吃到年糕，還有好多豬蹄，我很不理解媽媽說這些時幸福的表情，這些東西不是隨時可以吃的嗎？而且我們現在幾乎每周都要去餐館吃一次飯。

住不得不說。媽媽小時候住在外公單位宿舍里，宿舍里沒有私人衛生間，只有一個公共衛生間，衛生條件很差，媽媽小時候特別害怕上廁所。所有人的宿舍都沒有裝修，地板是水泥的，夏天沒有空調，只有一臺電風扇拼命轉，電視是14寸黑白電視，而且還要不停地用手撥拉電視上面的天線，以便收到信號，好寒酸啊，現在我們住在寬敞的套房里，有陽臺、有衛生間、有大廳、有書房，各種電器應有盡有，方便極了。

媽媽說近年來交通變化是驚人的。媽媽住寧德城關，而媽媽的外婆家在偏僻的鄉村，最早鄉村只有土路，每次才8、9歲的媽媽都得徒步往返8公里的路，才能到鎮里坐車，后來媽媽十幾歲時土路經過改造可以通三輪摩托車了，媽媽就幸福地坐三輪摩托車回大外婆家，這幾年那條土路已經改造成水泥路了，我們也有了自己的小車，現在我可以舒舒服服地坐在小汽車里回大外婆家探親。寧德和福州的交通也日新月異，媽媽上大學時要坐四五個小時的長途客車，現在坐動車半個多小時就到了，媽媽自己開車也只需要一個多小時。

通信手段的發展更讓人驚喜。前外婆家里還沒有電話，媽媽上大一大二時，都要通過信件才能與外公外婆聯系。后來外婆家有了固定電話，媽媽才能通過學校小賣部的公用電話和外婆通話，媽媽讀研究生時有了bp機，十多年前，媽媽工作時才買了第一部只能通話和發短信的手機，現在我們有些小學生都有手機啦，聽媽媽說，大學生更是人手一部，通訊非常方便。

我很難想象媽媽小時候的生活，才三十年時間怎么就發生這么大變化，媽媽說，是因為祖國經濟發展迅速，人們才過上這么幸福的生活。是啊，祖國進步，才有我們的進步。我愛我們的祖國。

福州市鼓樓區鼓樓實驗小學五年五班。

張晟華。

嚴詩韻/大田縣城關第二小學/七班。

聽媽媽說，從她記事起，外婆一家就租住在一個大雜院里。那是一座木結構的老房子，公共的大廳就是飯廳，四戶人家共用一個廚房，陰暗窄小不透氣的廚房里永遠飄著嗆人的蜂窩煤氣味兒。一個稍大的房間用三合板隔成兩個小間，一間外公外婆住，一間媽媽和大外婆住。屋頂常常漏水，家里常年備著塑料布，一遇下雨，塑料布加各種臉盆就派上了用場。媽媽印象最深的是她6歲那年的一場大冰雹，把屋頂的瓦砸了個通透。當時媽媽和大外婆頭上各頂一個鐵盆，以防被冰雹和落下的瓦片砸傷；外公外婆則顧不上危險，忙著搶救各種物品。那時，家里最值錢的就是外公戴的手表和一輛鳳凰牌自行車，幸好這兩件“寶貝”沒有受損。災后，家里一片狼藉，花了一個多星期才整修完畢。那時媽媽盼望著，要是能住上樓房那該多好啊！

改革開放像一股春風，帶來了新鮮的氣息，新鮮的生活感受，更帶來住房的巨大變化。

媽媽上中學時，家里分到了一套小居室。那是一座三層樓的磚混房，一房一廳一廚。雖然上衛生間得去公共廁所，但已告別了大雜院的“馬桶”生活；雖然公共澡堂總是人滿為患，但已可以享受“淋浴”的樂趣。家里還添置了黑白電視機、半自動洗衣機、電風扇等電器。后來的幾年里，黑白電視換成了彩電，又購買了雙門冰箱。

上世紀90年代以后，福州市容日新月異。一條條寬敞的道路橫貫城市東西南北，一座座高樓拔地而起。爸爸媽媽結婚時，分到了一套近60平方米的套房，他們用上了全新的家具，各種電器一應俱全，外公外婆羨慕極了，夢想著也能和我們一樣住上樓房。

我出生后，小套房變得擁擠起來。，爸爸媽媽又購買了一套95平方米的住房。我擁有了自己的小房間和書房，玩耍的空間也更大了。小區里還配套了公園、衛生所、幼兒園、超市，方便極了。

從無房到有房，從小居室到大套房，從“紙褙福州”到高樓櫛比，一代又一代中國人正在為中國夢努力奮斗，點亮他們的中國夢。

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇十二

媽媽說她小時候家里上吃山芋下吃米飯，我郁悶地說：這吃的也并不差呀，山芋和飯都有，多好呀。媽媽笑笑說：上吃山芋下吃米飯，是指大人只吃山芋，而孩子呢，只吃米飯，米飯呢，也只有那么一些。可是沒辦法呀，那時候窮吶。

媽媽還說他們小時候連新衣服都很少有，更別說穿了。有時候好不容易有了一雙新鞋子，卻怎么也舍不得穿，就放在學習的臺子上。衣服，也總是穿哥哥姐姐剩下的，如果爛了，就補一補，所以很多時候他們的衣服上都是補丁。

現在的我們經常會覺得上學很累，但是在爸爸媽媽那個時代，他們是想上學也上不了。我們現在經常讓父母送，而爸爸媽媽小的時候，不僅僅自己走去上學、走回家，而且走的都是山路。彎彎曲曲的小山路，那走起來一定很不方便。但這卻是爸爸媽媽上學的必經之路。

媽媽說，因為他們小時候穿不暖，經常會長凍瘡，背上，腳上，手上都有，記得小時候黏著媽媽的一次，看見媽媽背上有一塊傷疤，媽媽跟我說，那是小時候凍得，長了凍瘡，又穿不暖。

現在想想，我們的生活是多么的美好，所以我們才應該更加珍惜現在，更要珍惜現在的學習環境。

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇十三

“你小的時候，還記得嗎?每次從外婆家回來，都要路過長發商場。一次你要進去逛逛，媽媽怕用錢，對你說：“只轉轉，不買東西”，你只好跟著媽媽，從一樓轉到五樓。玩具柜前，你摸摸這，看看那，小手胡亂按按電子琴鍵，敲敲那能發出叮當悅耳響聲的“鐵片琴”，離開時，你戀戀不舍，真的連一根棒冰也沒買。

“托班的你，記性很好，老師播放的故事，幾遍下來，你已能準確地復述，那表情，那語調，惟妙惟肖。園長對著你爸爸說：你的女兒，很有講故事的天份咧。并讓你去大班，講給大哥哥、大姐姐們聽，你那幼嫩的.聲音、豐富的感情，迎來了大家的掌聲，只欠聲音小了些。回到家后，你帶回了一張制作精美的賀卡，那是大班的老師和同學親手制作的。其精細程度，如同商店里購買的一般。

“小時候，聽到和爸爸去打羽毛球，你就非常開心，揮動著小小的羽球拍，不知疲倦，你接到的，大都是些好球，而你返回去的，又常常是些“臭”球，害的爸爸左撲右接，引得你咯咯直笑。球落兩人中間，兩人都會喊出你撿，你撿，后來商定，中間畫條橫線，以線為界，球落線中，你倆還要理論一番。你爸爸打了一會兒，就想回家，你央求著爸爸，再打兩個?再打兩個?”

小時候，多么悠閑自在的小時候呀。光陰如梭，現在，已進入了繁重的學習階段。白天、晚上都在學呀、寫呀。每當我聽到這首“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風吹來一陣陣快樂的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”的歌聲時，就會再一次想起，我那知道和不知道的那過去的事情。

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聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇十四

“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”每當這親切的旋律飄入耳鼓，就不禁想起，媽媽給我講的她小時候的故事：

媽媽說，她小時候算不得最困難的孩子。全家四口人住在一幢平房里，家里除了睡覺的床和衣柜外，就是一張方桌。白天當飯桌，晚上當書桌，姥爺辦公，媽媽寫字，輪流使用。

媽媽小時候上學，雖然離學校較遠，每天都徒步去學校，家中僅有的交通工具，是姥爺每天要騎的自行車。媽媽沒有新衣服，更沒有現在的羽絨服飾，冬天寒風凜冽，上學路上，媽媽很冷，很冷。

媽媽小時候，沒有我現在這么多食品，更不要說零食了。媽媽說，一天三頓飯，能吃飽就很滿足。

媽媽說，我們這代人多么幸福啊！是啊，我擁有自己的臥室，自己的書桌——漂亮的寫字臺；衣服掛滿架，零食存滿櫥。老人哄著吃飯，玩具、學習用品、應有盡有。

“經過了多少苦難的歲月，媽媽才盼到，今天的好光景。”放心吧，媽媽！我們一定加倍珍惜今天的幸福生活，好好學習，天天向上。將來用豐富知識，把祖國建設得更加美好。

教師簡評：歌星唱：“生活就是一首歌”，作者卻寫：祖國變化是首歌。這歌便是那首“聽媽媽講拿過去的事情”。讀讀它吧，是一種享受。

上一篇：滑旱冰作文600字。

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇十五

我的媽媽是一個普通而不平凡的人！

我的媽媽長得不是漂亮，也不會經常打扮，她也不是很聰明，據她說自己讀書混到三年級，連自己的名字也不會寫出來，經常喜歡去爺爺家，因為在這里才不會挨餓！

外婆家里有五個女兒，兩個兒子，所以我媽媽這個人就最容易忽略，因為不聰明，所以也會受氣，去爺爺家是一個最好的解決辦法，那里有很多的棗樹，雞蛋隨便吃。

所以老人家準備種許多的棗樹，因為這樣的話，人不會餓死，隨便可以吃幾個棗子，一天就可以挨過去！這就是中國人民度過的艱難歲月！

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇十六

“很久以前，這里是一片郁郁蔥蔥、綠樹成陰的森林，許多小動物都住在這里。喝著清涼甘甜的泉水。還經常開舞會，我和你們的爺爺，就是在舞會上認識的。那是在一個月光皎潔的明月之夜，森林里的各位女士都穿上金光閃閃的晚禮服，戴著自己最最美麗的首飾來到森林里最大的象征結合的古樹下開舞會，我和你們的爺爺一見鐘情。當時，他穿著烏黑的禮服，系著端正的領帶。在那瑩火蟲的'星點燈光下，你爺爺第一個邀請我跳了一支又一支的舞蹈，把舞鞋都給磨破了。最后，在青蛙擊鼓樂團的伴奏下唱了象征森林和平的森林交響曲。就在這美麗而美好的夜晚第二天，悲慘的事情發生了。人類把樹一棵一棵地砍倒了，幾天幾夜，就聽見’的砍樹聲，你們爺爺勇敢地沖出去，像一頭猛獸要樣，可惜他只是一只鳥就被……”奶奶說到這里，眼淚像兩串斷了線的珍珠，落了下來。“那后來呢？”小鳥們問。“后來啊？?”奶奶接著說“后來你們的爺爺被人類抓走，永遠地離開我們，去了天國。百般無難之下，我搬家了。孩子們，我給你們講個故事，是為了讓你們明白，人類是溫柔的動物，同時也是危險的動物。”說完，黃鸝奶奶帶著小黃鸝離開了這片是非之地。

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇十七

夏天到了，爸爸為鄉下的爺爺奶奶買了一臺空調，爺爺奶奶很意外，因為我們事先沒有告訴他們。吃過晚飯，奶奶卻舍不得開空調，拉著我到門口乘涼，夜風吹過老家門口一棵高大的枇杷樹，樹葉摩擦，沙沙作響，奶奶講起了過去的事。

奶奶清了清嗓子，說：“以前我們沒有空調，也沒有風扇，一到夏天就熱得難受。”我問：“奶奶，你為什么不買一個空調呢？”奶奶說；“那時候還沒有空調呢。”我心想：沒有空調，沒有風扇，奶奶他們是怎么度過夏天的呢？奶奶喝了口水，又接著說；“以前科技沒有這么發達，那時候都沒發明空調。夏天的夜里，乘涼很舒服，蚊子卻很多，我們就會點蚊香，這樣蚊子就不敢靠近了。可是好景不長，風向一轉，我們就嗆得直咳嗽，只好又挪到順風處。我聽著奶奶繪聲繪色的講著過去的事情。仿佛我也回到了過去，那時候的爺爺奶奶熱得滿頭大汗，蚊子嗡嗡地圍繞著他們打轉，沒一會兒身上一個個蚊子叮咬過的包腫起來了……想想現在的自己，一回到家爸爸媽媽就像伺候小公主一樣，早就幫我打開了空調，準備好點心了！

奶奶說得很隨意，可是我卻沉思起來：原來以前生活這么困難啊，我要好好珍惜現在的幸福生活！能有今天的幸福是多么來之不易呀！我要感謝父輩們為我辛勤的付出，為我創造了這么好的成長環境！

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇十八

今天晚上爸爸打電話說：很晚才能回來，我就理所當然地睡到了媽媽的大床上。電視太無聊，我和媽媽就閑聊了起來，我問起媽媽幼時的故事，媽媽告訴我：“大概在她四五歲吧，姥姥為她做了一雙新鞋，又白又結實的鞋底，鞋面是紅色的，上面還繡著一些花鳥，她十分喜歡，舍不得弄臟了，所以她搬了一張凳子坐在上面，整整坐了半天。當姥姥回來的時候，發現她坐著沒動吃驚地問：“怎么不出去玩呢？”她說：“我舍不得弄臟鞋子呀！”姥姥說：“你這個小姑娘，鞋子穿著本來就是要在地上走的，總是要弄臟的嘛，出去玩吧。”這時，媽媽才極不情愿地站起來，小心翼翼地走，她走一步，就翻起腳底來看一下，走兩步就看兩下，惹得姥姥“哈哈”大笑，笑出了眼淚。這時，我聽得捧腹大笑了起來，媽媽也“嘿嘿”地笑了。

媽媽又說起了小時候吃楊梅的事。以前鄉下一般買不到水果，那是我姥爺去東北裝氨水順便帶回來的。媽媽回憶起了兒時的事情：媽媽小時候，農田里缺肥，每年總有一批生產隊的頂梁柱出船裝氨水為農田積肥，那氨水怪味熏天，呆在船上那可不是什么好滋味！再說每天在風浪里顛簸，沒有過硬的架船技術和強健的體魄是想都不敢想的，姥爺是當時生產隊里最壯實的勞動力，那種在風浪里跌爬的活他幾乎是年年參加的，當然可以多得幾個工錢補貼補貼家里的生活。媽媽記得姥爺出船回來最好的禮物就是那一籃子楊梅。那是熟透了的楊梅又大又圓，紅里透紫，紫里發黑，可甜啦！煤油燈下，媽媽他們母女三人圍著那楊梅籃子，邊挑邊吃，每次挑選總是挑最黑最大的，吃得嘴里流出了那紅黑的汁水，吃得染紅了牙齒。那是媽媽有生以來吃過的最甜的楊梅，這時，媽媽的口水已從嘴角里偷偷得流出來了，我“哈哈”大笑了起來，媽媽也“呵呵”地笑了起來。

現在我們的生活水平提高了！比起媽媽小時侯的生活，有天壤之別，我一定要好好學習，對得起現在的條件，成為對社會有用的人。

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇十九

爺爺用手抬了抬眼鏡框，用褶皺的手，一頁頁翻開那黑白的相冊。看著舊照片，好奇心既帶給我心靈的震撼，又讓我明白現在幸福生活的來之不易。

第一張黑白照片，不太清晰，但大致能分辨出是一條河，兩個孩子和一棵楓樹。楓葉就要落完，樹上依稀還有幾片飄著的葉子。在夕陽照耀下，河水和樹葉都閃著銀光。爺爺緩緩地說：“每年秋天，河里長魚長蝦，拉上伙伴，帶著水桶和網，跑去捕魚，魚太小，一次頂多能捉半桶，頂多吃一頓。幸運時，還能捉到四五只蝦。那河水是冰的，水溫至今還記得。“沒有賣魚嗎？”只聽得一陣悠長的笑聲。“哪有賣呀？別說魚，就連菜都要自己種。”“沒賣？就靠一條河，甚至菜都……這不氣人嗎？”我大驚失色。

翻開第二張，在一張破舊的床上，我望見四個孩子擠在一塊，眼神里流露出幸福與滿足。“這是我的兄弟，那年大冷天，用攢好久的錢買了一條棉被。我們太開心了！可你太奶奶和太爺爺只有一件小被子，大冬天……我們心里過意不去，每早去砍柴，或抓魚。盡管手凍得通紅，也很快樂。”話不知說了多久，爺爺的眼中閃著淚花，他一把抹掉：“孩子，你切不可‘身在福中不知福’，能有現在的美好生活，要感謝那些領導人、科學家們的不懈奮斗！”聽完，突然覺得有股熱氣在燃燒，我似乎有了更為重大的使命。

爺爺突然安靜下來，一頁頁翻閱著相冊。許久，他放下相冊，語重心長地說：“家里人多，本來少得可憐的食物就顯得更少了；盼到猴年馬月都別想著添件新的衣服；心里想讀書，可唯一能干的活只有砍柴；什么`山珍海味……高樓大廈`，對于我們來說，只是空中樓閣。記得那次我弟，也就是你叔公發高燒。家里人在大熱天上山砍柴，第一次砍那么多，腳摔得流血也不愿說。父親，也就是你曾祖父，背著你叔公和賣柴的錢上城里看病，許久才回來。那一夜，真可謂驚心動魄！”

我聽得入迷，不知什么時候，發現自己的眼角竟是濕的，想到自己平時對學習的不用心，頓覺得有些慚愧。

第二天，我在那本相冊里又放進了一張照片：一家五口依偎著，人人嘴上含笑……“科技變了，時代變了！”改革開放給人們的生活帶來了幸福。生活在現代的人們，也應該奔跑起來，為生活獻出更多的力量！

聽媽媽講那過去的事情范文（20篇）篇二十

最近，在電視里、在報紙里、在人們的言談里，我時不時會聽到這么一組詞——改革開放30年。

了。"。

媽媽悠悠地和我聊了很多很多，其實也沒什么啦，盡是些生活中嗦瑣碎碎的，有些甚至是在我看來雞毛蒜皮的，可是聊完了我突然就恍然大悟了。

媽媽是70年代初出生的，那個時候他們平時是吃不到雞鴨魚肉的，連油也舍不得經常用。媽媽說她記憶中最好吃的就是白飯里拌點豬油和醬油，那叫一個香啊！媽媽的童年是在鄉野中度過的，打彈珠，香煙片，跳房子……他們手中所謂的玩具就是一些就地取材的物品，茭白殼，木棍，瓦片等等，有個布娃娃就是很奢侈的玩具了。媽媽的家是那種鄉野間最常見的木結構的矮矮的房子。一家人就擠住在一起。

聽著聽著，我不由得想到，我可是家里的寶貝，相吃啥就吃啥，想要啥就有啥，大人們還怕我吃不下呢。再說玩具吧，別說洋娃娃，單單是一個芭比娃娃就何止成千上萬，還有那層出不窮的各式電子游戲，智力游戲，孩子們個個都是玩具高手，電子強人。我們的童年是與世界同步的高科技時代。現在再來說說房子，我一出世就住在六層的大樓里，睡在漂亮的搖籃里。五年前我們又搬到了椒江的新家，家里東西應有盡有。不過那時候小區的東面還都是田地，商業街也不是很繁華。

這一切的一切，使我終于明白了，改革開放3年給我們帶來的巨變。祖國啊，我為你驕傲，也為自己是個炎黃子孫而自豪。