作文是一種藝術，通過文字和形象的描繪來傳達思想和感受。以下是一些知名作家的優秀作文摘抄，可以讓我們感受到優秀作文的力量和魅力。

元旦記事的小學（實用15篇）篇一

說起我們堆頭村的元旦，可熱鬧啦!

元旦那天一大清早，家家趕做吃的，掃除都是酒肉的香味，真是香飄十里啊!媽媽六點就起床了。把雞、豬肉、魚、蟹、蛋等吃的準備好，忙到七點多后，就把吃的帶到村東頭的大榕樹下，這時，各家各戶都趕來把吃的放在大榕樹旁的幾張大大的八仙桌上，先把雞放在桌子的正前面，然后再把豬肉放在雞的后面，再依次把魚、蟹、蛋等吃的放在后面。忙完后，男人們就進里屋里說話·談事，女人們就坐在大榕樹旁的板凳上，談論去年農田的收貨，孩子們則在大榕樹旁玩耍。差不多到了10點左右耳邊就會傳來一陣敲鑼打鼓的聲音，這時男人們有條有理的從屋里走出來。人們都站起來往西邊看，只見4個傳紅衣服的轎夫正在扛著一個有四個突出的長方形的木頭，轎子里坐著一個都上戴著一個像古代新郎官帶的帽子，黑眉毛，大耳朵的塑料人;他把手放在兩個膝蓋上，聚精會神的看著遠方，這就是“大公”。轎夫的旁邊還有一個穿白色的衣服的法師，就還有幾個穿綠色的衣服的打鼓敲鑼的村民。等到四個轎夫小心翼翼的把轎子放好后，就燃放兩個“炮皇”，放完炮后，法師開始念咒文，最后拜公。每個在場的男姓都要拜，女人和法師不用拜，男人們一個個序齒排班，先男香點燃，再站著拜三下，跪著拜三下。拜完公后，再由剛才扛餃子的轎夫把轎子抬回公廟里。大家都回各自家吃飯了。大戶人家就請幾個廚師來炒菜，擺上十幾張桌子，請親朋好友來湊熱鬧。而小戶人家就只能自己炒菜了，只擺一兩張桌子，自己吃自己的了，不請客人來湊熱鬧了。

這就是我們堆頭村的元旦。怎么樣?熱鬧吧?

元旦記事的小學（實用15篇）篇二

（張）。

聽，新年的鐘聲即將響起！

（李）噍，2012的腳步悄悄走近！

（牛）敬愛的老師，親愛的同學。

（馬）今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵。

（王）在這里進行一次心靈的快樂旅行！

（李）今天，讓我們一起舞動青春的翅膀。

（王）從這里向著美好的未來飛翔！

（張）上站小學六年級7班元旦聯歡會――。

（合）現在開始！

（馬）我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺！有請尚楨軒等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。

（張）千年的飛騰啊！千年的夢想！看完了現代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢？有請李江月同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。

（王）同學們，咱班同學有聰明的呢，喜歡在數字上做文章！趙一葭等同學們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事！想聽嗎？請鼓掌！

（李）同學們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎？

（李）。

噓,玄機不可泄露!

（李）。

大家還想看一場小老鼠和老黃牛的風云pk嗎？

（李）那好，大家一起來欣賞這次風云大戰！有請二組的小品：《小老鼠vs老黃牛》！

（李）同學們,小品有意思吧!

（王夢子唱上,扭著秧歌上臺）。

（李）看,咱班王夢子,最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢子本領沒學全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。

（王）卸下舞蹈裝，換上運動服。同學們，我還會舉重呢！大家看我的！（把袖子一擼）呸！呸！哼…..!哈！（舉起兩個杠鈴）。

（李）當里個當里當,王夢子實在是強!跳舞能進世錦賽,舉重奧運敢稱王!

(王)那當然,奧運會我是冠軍!我這就叫”舉重若輕”!

(李)你快別演了!我們還是一起欣賞,四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧,表演者是???,不知道!請出來吧!

（牛）老師是最偉大的`人。

（梁）嗯。

（牛）老師是最最偉大的人。

（梁）嗯。

（牛）別老“嗯嗯”的。

（梁）嗯。

（李）今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油,。

（張）步步高！

（李）新年制定新目標，目標其實也不高，只要大家齊努力,。

（張）準超。

（李）為了今天聯歡會，我們辛勞來預備，下面還有好節目。

（張）俺們撤退。

（李）你等等，別撤退！還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節目《三句半》。

（張）你快點！俺還要回家吃餃子呢！快！快！（拉李下臺）。

（王）三句半有點意思，今年是不是流行這個？

（李）。

不，最近流行非主流，你沒聽說過？

（王）哼，我很反對非主流。

（李）你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁！

（王）我才不理你呢！一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節目：《反非主流》。

（張）看江山大地如此多嬌！英雄歸入歷史長河滔滔！千年唯我中華不倒！《祖國頌》起澎湃心潮！請大家欣賞四組舉薦的節目《祖國頌》。

（牛）大家今天開心嗎？

（李）還有更開心的呢！請李中昱同學上臺陪大家玩個游戲：發獎品。

（馬）快使用雙截棍哼哼哈兮!

快使用雙截棍哼哼哈兮!

習武之人切記仁者無敵!

是誰在練太極風生水起!

快使用雙截棍哼哼哈兮!

快使用雙截棍哼哼哈兮!

元旦記事的小學（實用15篇）篇三

這所謂元旦節的'由來是這樣的：中國元旦歷來指的是夏歷（農歷、陰歷）正月初一。元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。在漢語各地方言中有不同叫法，有叫“大年初一”的，有叫“大天初一”的，有叫“年初一”的，一般又叫“正月初一”。

今天，我們是在新世紀廣場吃飯的，飯非常豐盛，我最喜歡吃里面的蹄髈肉了！這道菜端上來時我就嘗了一筷子，覺得特別好吃，就大吃特吃，可飯剛吃到一半我就飽了，就下到四樓去玩電腦，玩的不亦樂乎。

元旦記事的小學（實用15篇）篇四

當時除夕也稱做為年。年是一種可怕的怪獸，每年除夕的夜晚都來吃人。所以人又生氣，又害怕，后來，大家都很了解年獸，又知道年最怕紅的顏色、火光還有最響的聲音。從那天起，人們就再也不怕年獸了。

這天，人們把紅對聯粘到了門上，在外面的院子里放火花和自己家做的爆竹。年獸來了，他一點也不相信自己的眼睛，家家戶戶的門上粘著紅對聯，院里放著火花、爆竹。年獸嚇的撒腿就跑。第二天，每個人都給親人、朋友拜年。所以，每年除夕人們都放鞭炮、貼對聯。

在我國，除夕一般過的都一樣，只不過，蘇州的城外每年除夕晚飯時的時候，蘇州城外有一座叫寒山寺的鐘就會敲響。這個響聲會傳啟遍蘇州的每一個角落。

除夕是團圓的日子，這時，我想起了地震災害的災民。他們生活的怎么樣呢?我想問問他們。也許，他們會說：“我們很快樂、、、”但我想：他們一定會很堅強。我也相信，四川地震災區的明天會更加美好!

元旦記事的小學（實用15篇）篇五

“咚咚咚……”新年的鐘聲敲響了。

“再見2020，歡迎2021！”我站在陽臺上高興地喊著。

早上，我背著書包，蹦蹦跳跳地往校園跑去。一進教室，哇！真是太漂亮了：五彩繽紛的拉花懸掛在教室上空，拉花上掛著許多紅彤彤，喜慶的小燈籠，紫色紗紗纏繞在燈管上，黑板上寫著三個醒目的大字：新年好！有一股喜迎新年的氣氛撲面而來，我更興奮了，找了個座位坐下，等待著迎新年聯歡會的開始。

阿！期盼已久的聯歡會節目開始了。我最喜歡的節目是茍瑞和宮連釗的《吹牛》。個性是在“我們吹牛的不要臉”和“我剛出生就能上廁所了，床就是廁所吧！”把我們笑得前仰后合。有的差點就從椅子上摔下來，還有的都笑得喘不上氣來了。

不光《吹牛》好看，而且臧麗娜的表演也很精彩哦！

只見臧麗娜穿著淡綠色的舞裙，帶著孔雀羽毛的頭飾，翩翩起舞，就像孔雀一樣飛舞，仿佛把我們帶入仙境般的地方。她那優美的舞姿把我們深深地吸引住了。

雖然這些節目很好看，但是，我最難忘的還是我和同學們一齊表演的小品幽默搞笑的《一堂語文課》。

表演開始了，首先，王同學快速跑到表演場地的中心，眉飛色舞地向觀眾介紹新來語文老師的外貌。然后，我咳嗽了兩聲來到場地中心與王同學交流了一會，最后，就要上課了。當我講到“暗似透戴綠”，同學們卻說“你是頭呆驢”。全班哄堂大笑。經過半小時，表演結束。這時我第一次組織同學們表演，沒想到大獲成功，真是太意外了！

時間一分一秒地過去了，轉眼間就放學了，剛才的情景一向在我腦中回蕩，歷歷在目。我想：新一年我必須更加努力，取得優異的成績。

元旦記事的小學（實用15篇）篇六

元旦節那一天，天氣晴朗，但天還是有點兒冷，我怕感冒了就沒有去外面玩兒。

我來到爸爸辦公室，爸爸帶我到五樓，我們一起玩乒乓球、玩劃船機、玩跑步機。

我最喜歡玩跑步機了，跑步機上有兩個把手，左右各有兩個小按鈕，可以升降、可以加減速，剛開始我有點害怕，在爸爸的鼓勵下，我漸漸地掌握了玩兒的技巧，玩的好開心啊。

今天早上，我醒來就看見了我的弟弟，他穿著新衣服，我一猜就知道今天是元旦節。我穿上衣服、一吃飯，就和爸爸、媽媽、弟弟一起去逛街了，我們去了金博大，我們一進去首先把自己帶的東西存了起來，然后推了一個小車，就進去買東西了。

我們買了很多弟弟需要的東西，但是我一點也不難受，因為在新的一年里，我感覺我長大啦，爸爸、媽媽、都看著我和弟弟，他們都開心地笑了。

元旦記事的小學（實用15篇）篇七

班級元旦聯歡會即將開始，我們都懷著激動的心情等待著演出讓人難以忘懷的節目，同學們都在認真的準備著，我們更激動了。

首先上場的是我們小組的黃榕，她表演的節目是吹笛子，她吹的是一首《隱形的翅膀》，同學們都陶醉在這美妙的樂曲中，她吹得實在太好了，剛一吹完，教室里響起了一片熱烈的掌聲。接下來每個同學都表演了各自的絕活，真可謂是五花八門，應有盡有。

元旦記事的小學（實用15篇）篇八

我們一大家歡聚一堂，歡害元旦，我們吃完中飯，休息了半小時，高高興興地出去玩。

外面陽光燦爛，我們去樹林里玩捉迷藏，石頭人，木頭人······高興極了。

一眨眼晚上就到了，我們又該告別了，今天真是個有趣的元旦呀，我相信我今年的學習一定會進步。

元旦記事的小學（實用15篇）篇九

“真快啊，一年又要過去了。”2017年12月31日的晚上，我獨自坐在沒有開燈的房間里，靜靜地回憶即將過去的2017年中所有與我、與他們有關的事。

2017年，對于我們來說發生的最大事件應該是完成了從初中生到高中生的蛻變吧!我們從同一個班級中各奔東西;我們從四面八方匯聚到一個班級，我們告別了故人，結識了新友。我是個戀舊的人，來到新學校新班級后總是禁不住地回憶過去，不停地把舊的與新的相比較，希望能找到相似點。然而我找了很久，久到我都想放棄，那一天是主任的生日，大家為主任慶生，給了一個簡陋卻心意滿滿的驚喜。從那時開始，我覺得自己才真正地融入到了這個集體，這里給了我家的感覺。佛說：前世的五百次回眸，換來今生的一次相逢。如今我們成了一家人，前世的我們是遇見了多少回啊!不知道從哪里看來的一句話：羈絆是一條解不開也斷不了的線，無論多遠它總能將我們緊緊地連在一起。我想，我們之間一定也有著一條那樣的線吧!

關于我的另一件事，應該是與家人、朋友、同學的關系越來越好了。我與家人的關系，在以前可以說是差吧!但主要原因還在我，我不愿向他們敞開心扉，什么事都放在心里。在上一個元旦，我便制定了改善與家人關系的方案，現在看，實行效果還算不錯啊!我打開了自己的心，有煩惱向爸媽傾訴，這種感覺真的不錯!在朋友和同學眼里，我大概是個內向的孩子，話不多，總是安安靜靜地坐著看書，在與家人關系好起來后，他們說我應該多交些朋友，多說說話，多出去走走，不要整天把自己悶在家里，聽了他們的話，我再次決定改變。我試著和以前不熟的人交流，我一直認為他們不好相處，實際上我錯了，他們人都很好，只要你愿意接受他們，“只要打開了心，那么你會發現世界如此遼闊”這句話還真的一點沒錯啊!

元旦記事的小學（實用15篇）篇十

元旦，人們都在迎接新年的到來，我們班下午開聯歡會慶祝元旦。下午我走進學校，跨進教室，看見同學們把桌以往教室后面搬。把教室打掃地干干凈凈，黑板上寫著醒目的四個大字：“慶祝元旦”。一切都準備好后，同學們坐地整整齊齊，老師說：“2年級2班慶祝元旦聯歡會現在開始，第一個節目：猜謎語。同學們都像一休似的動腦筋猜呀猜，可熱鬧了。下來一個表演：變魔術。魔術師請了一兩個同學當助手，表演的魔術很奇妙，讓人難以相信。還有拉丁舞……在快樂的氣氛中，時間不知不覺地過去了，老師發表了講話：“祝大家節日快樂”！

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元旦記事的小學（實用15篇）篇十一

說做就做，我找來幾個馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。

切馬鈴薯了，我學著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會兒，它們好像聽話了一點，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。

一切準備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進鍋里，頓時，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當初。可轉念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味?不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。

接下來，我又做了幾個菜，還有一個雞蛋湯呢!我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。

1：00，媽媽終于回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦?”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃!”我伸出筷子一試，“啊!馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔家務。

2016年12月31日我們班級舉辦了慶祝元旦聯歡會的，因為高興，下午我來到了學校買了一大包的零食。

走進教室，眼前的景象使我驚呆了。電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。黑板上寫著“歡慶元旦”的幾個大字，教室煥然一新。

“叮，叮，叮，”上課鈴聲響了。同學們興高采烈的來到教室，班級里又有了歡聲笑語。

這時我們敬愛的語文老師來到了教室，向大家宣布：“元旦聯會現在開始。”

“啪，啪，啪”一陣熱烈的掌聲如雷鳴般的響起。

這時主持人說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好……”

說完臺詞后，教室里沸騰起來。

首先上來說：“有孔煦來表演街舞。大家鼓掌歡迎”

“啪，啪，啪”又來了一陣掌聲。

我大大方方的走上舞臺，跳起了動感的舞蹈，仿佛整個班級都沉醉在了我的舞蹈當中。

“下面有廖一昂來為我們，演奏古箏。”

廖一昂面帶微笑的來到了舞臺，演奏起了美妙動聽的音樂。

廖一昂演奏完，主持人扔零食，大家都彎下腰來撿，有一包零食不偏不歪的砸到了我的桌子上。好像非常的喜歡我，羨慕我的說道：“哇!孔煦你跳的舞太棒了，我是你忠誠的粉絲。”

“叮，叮，叮，”下課鈴聲響了。聯歡會結束了，雖然有點舍不得這開心的元旦會，我還是走了。

悠遠的鐘聲，送走了一個難忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一個嶄新的紀元。

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的2009年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了我們的又一段旅程。

2010年的1月1日是我們步入初中后的第一個元旦，你是否躺在床上回憶著過去一年中的汗水、歡樂和痛苦?成長就像是一塊用眼淚浸濕了藍白格子的手帕----濕潤而哀傷。有時候一滴充滿熱情的眼淚也能染出一片成長的痕跡;有時候一聲朗朗的笑聲也能繪出絢麗的彩虹。

我們以前所犯下的錯誤都將化為一灘淚水，迎接我們的只是更好的將來。我們的生活不應該充滿淚水，有的只是更多的快樂。當我們遇到困難時，不要著急，靜下心來想一想我們是不是哪里做錯了。等你的心安靜下來，可能你已經與困難化干戈為玉帛，這樣你的人生才會多姿多彩。

朋友，當新年的鐘聲即將敲響的時候，當我們在匆忙中就要與過去的一年告別的時候，此時的你在想些什么呢?是惋惜你昨天?還是暢想未來?我想，無論你是在惋惜過去，還是在精心描繪美好的未來，都請牢牢把握屬于我們的今天。特別是今晚，因為今天我們高興著、快樂著!

在新的一年里，我們有許多的事要做，有許多的學習任務要完成，我們將面臨許多新的挑戰。讓我們團結一致，讓我們帶著一個嶄新的希望起程!揚起未來的風帆，蕩起智慧的雙槳，起航破浪!同學們!讓我們伴著新年的鐘聲，展開自信的眉頭，好好把握、珍惜今天的美好時光，去迎接充滿希望的明天吧!成功就在前面，它正等著你我他去暢想、去挑戰、去奮進……!

今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。

節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。

吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢!

輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。

后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。

元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。

為進一步推進素質教育，豐富學生的業余生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中!

在這次元旦比賽中，有幾位同學的演唱給我留下了深深的印象，其中，我認為最棒的是——七年級一班——劉帥同學。這次比賽參賽的男生人數很少，女生是男生的9他唱的雖然跑調了，但他是最棒的，雖然高潮沒唱上去，但他勇氣可嘉，敢于挑戰自我，面丟同學們的嘲笑，諷刺和挖苦，他仍然堅持的唱下去我非常佩服他。我覺得我們就應該像他那樣，敢于挑戰自我，堅持就是勝利!

在節目快要結束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!

我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現了我們學校學生的精神面貌!

今天是我最開心的一天了!

元旦記事的小學（實用15篇）篇十二

今天上午，我們要開始聯歡會，要先過兩節課才開始聯歡會，我們不禁有一絲盼望，哎！什么時候才開始啊！我們都等不及了！我一遍又一遍的想著，第二節課終于下課了，我們亂作一團，我和劉明爍排練了一下節目，我因為高興，所以在走廊里亂跑亂跳，韓老師批評了我一頓，我很慚愧。

好吧，算我倒霉。我只好硬著頭皮開始聯歡會，別人都興高采烈，我一點都笑不出來，只好在一旁假裝很高興的樣子。實在是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。

節目倒是很精彩，我總覺得我們演的節目最沒有意思，原來我們演的節目就是大家聽得爛熟的《武松打虎》，劇情一點都不精彩，幸好主持人沒把這個節目叫小品。最令我佩服的小品就是楊怡和郭盈孜主演的《砸墻》和周行建，紀小軒，侯澤華主演的《鄰居》，直接讓我們笑掉大牙！

元旦記事的小學（實用15篇）篇十三

星期六的早上，我興高采烈地來到學校，因為今天我們要舉行慶祝元旦活動了。

不一會兒，我們排著整齊的隊伍來到操場。雖然天氣這么冷，但大家還是精神抖擻地來到操場，等待著入隊儀式開始。過了一會兒，只看見大哥哥大姐姐給一年級的小同學帶上鮮紅的紅領巾，當時我的心里像吃了蜜一樣甜，因為我又要上升一個年級了。又過了一會兒，入隊儀式結束了，我們還是排著整齊的隊伍回到了教室。

下面就要做游戲了，同學們都非常高興，直向老師說：

“都玩什么游戲呀?”施老師說：“今天我們都玩《搶圈圈》、《搶椅子》、《畫臉》、《對對聯》的游戲。”說著，《搶圈圈》的游戲就開始了。第一組由于沒有互相和做，就輸掉了。輪到我們組時，我們手拉著手，圍著圈圈走。而大家都在數著數。我越聽見他們數數，我就感覺有一種不詳的預感，我正在琢磨著，老師“停”的一聲，我們一聽見“停”的一聲，都趕快躲到了圈圈里面，我就在最中間，可是有被他們那些胖子擠到了外面，幸好沒有在圓圈外面......最后，還是我們這組贏得了冠軍。可是好景不長，這不，《搶椅子》和《畫臉》我們輸得落花流水，我們一心急，《對對聯》也輸了。真是“急心吃不了熱豆腐”呀!

這一次，我總算知道了：做什么是都要互相配合，互相合作，這樣，才能干得了大事。

元旦記事的小學（實用15篇）篇十四

今天是2010年12月31日，過完今天之后就是我們盼望以久的元旦節了，同學們都早早的來到了教室。大伙的身上早已穿好了節日的盛裝。只見我們的教室的黑板上粘五顏六色的氣球，就連電扇上都掛滿了閃亮的彩條。后面的黑板報上更新了新的黑板報專門來慶祝元旦用的，前面的黑板上寫著“慶元旦”三個大大的字。看上去很顯眼。桌子被擺成了“o”型。顯得更有節日氣氛了！

當我們的主持人李龍宣布元旦聯歡會開始時，臺下的同學們異口同聲的喊道：“哦！過年了，過年了！”這聲音氣壯山河。大家都準備了精彩的節目，所以都想老鼠掀門簾——露它一小手。然后就開始表演了。有兩個節目很好看。第一個節目是李明等人表演的街舞，大家瞧，他們動作熟練，許多高難度的動作都做得爐火純青。連臺下的觀眾都情不自禁的拍手叫好。還有一個節目是王宏等人表演的合唱。這聲音清脆而又好聽。臺下的觀眾拍手為她們伴奏。

就這樣不知不覺中，我們的元旦聯歡會告一段落了。我們都特別高興。心中猶如吃了蜜一樣甜。就這樣我們高高興興的回家了！

元旦記事的小學（實用15篇）篇十五

元旦節下午，我做完作業爸爸帶我去我家新買的房子那里玩，我迫不及待的坐上爸爸的電動車走了。

我們路過嵩州公園。爸爸讓我去玩，雖然公園里有的人在玩滑板，有的在騎車，有的人在湯秋千，還有的在劃船，可是我并不感興趣。于是我們一溜煙來到了書院新村—-我家的新房樓下。一下車爸爸讓我把電動車鎖住，他自己去拿鑰匙開門。爸爸一摸口袋才恍然大悟忘帶鑰匙了，爸爸說：“要不我們一起回家改日再來，或者我回家取鑰匙，你在這里等著。”我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，我既不想回家也不想在這里等，最后只好垂頭喪氣地說：“那就回家吧!”爸爸看到我一臉不高興的樣子，他急中生智想到物業管理部門不是還有一把鑰匙嗎，于是我和爸爸到物業管理辦公室拿了鑰匙，開了門。我高興的又蹦又跳。

通過這件事，我知道以后無論做什么事，都不能粗心大意，否則會誤大事。