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期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)

時(shí)間:2025-06-09 作者:溫柔雨

家長(zhǎng)會(huì)可以通過(guò)組織各種活動(dòng),增進(jìn)家庭與學(xué)校之間的互動(dòng)與合作。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的議題建議,希望能激發(fā)大家的思考和討論。

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇一

我叫xxx,是二年級(jí)3班的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,感謝叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),我代表全班同學(xué)對(duì)于你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!

我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,同學(xué)們每天在這里快樂(lè)地玩耍、認(rèn)真地學(xué)習(xí),沐浴著溫暖的陽(yáng)光,幸福地成長(zhǎng)。聽,音樂(lè)教室里飄來(lái)動(dòng)聽的歌聲;看,體育場(chǎng)上是小朋友們生龍活虎的身影。當(dāng)然,您聽到和看到最多的,一定是瑯瑯的讀書聲和專心致志學(xué)習(xí)的情景。

我們的老師就像媽媽一樣,關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。她們可親的笑臉,和藹的態(tài)度和生動(dòng)的講解,把我們帶入到一個(gè)神奇的知識(shí)海洋。她們的鼓勵(lì)和贊美,使我們不斷地增強(qiáng)自信;她們的批評(píng)和指導(dǎo),又幫助我們更好地成長(zhǎng)。對(duì)于老師不求回報(bào)的付出,我想在這里說(shuō)一聲:謝謝您,親愛的老師!

我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,同學(xué)們友愛相處。生活上,互相關(guān)心;學(xué)習(xí)上,互相幫助;在大家的共同努力下,我們班形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍:上課,認(rèn)真思考,專心聽講;下課,完成作業(yè),熱烈討論。我為自己是這個(gè)班的一分子而感到驕傲,自豪!

親愛的叔叔阿姨們,我們的成長(zhǎng)也離不開你們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,請(qǐng)相信,我們一定會(huì)做得更好!

謝謝大家!

辛勤的老師、尊敬的各位叔叔阿姨:大家下午好!

我是李思涵,今天站在這個(gè)講臺(tái)上,代表二年二班全體同學(xué)向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這里,我代表全班的同學(xué)向爸爸、媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心的輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流、談心,掌握我們的心理狀況。各位叔叔、阿姨,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸、媽媽的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞€小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸、媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在各位老師的精心教育下,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才。

xxxx年5月8日。

第三篇:二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿點(diǎn)擊進(jìn)入查看全文xxxx虎年運(yùn)勢(shì)測(cè)算,走好運(yùn),發(fā)大財(cái)!品牌:老例飛機(jī)團(tuán):某川游覽社品牌:老例飛機(jī)團(tuán):某川游覽社(吻合:趕時(shí)間的,二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿。旅游以價(jià)錢斷定的來(lái)賓)任職品格值得計(jì)劃。價(jià)錢為取勝之道總費(fèi)用xxxx元=往還飛機(jī)票(川航和國(guó)航居多)+機(jī)建燃油費(fèi)(往還xx0元)+2晚星住宿(住的叫金龍漁港的尺度雙世間)+全餐(溝內(nèi)餐是不包羅的,兩個(gè)早餐和三個(gè)正餐,吃得不好)+導(dǎo)游(異樣的宰的)+通(xx座的金龍旅游車)路程:第1天:都到九寨溝玩黃龍住宿金龍漁港第2天:九寨溝1游住宿金龍漁港第3天:九寨溝飛都本錢核算:機(jī)票:往還飛機(jī)票+機(jī)建燃油都到九黃機(jī)場(chǎng)全價(jià)xxxx+xx*2=xxxx元(除去機(jī)建燃油費(fèi)往還xx0)依照他們本錢xx折計(jì)算。機(jī)票往還則為xxxx元/,由于參這個(gè)團(tuán)的時(shí)間在3月初,雙飛3天有特價(jià),有什么貓膩就沒(méi)真切了。暫且依照這個(gè)算。住宿:九寨星酒店尺度間本錢他們拿xx元//晚。我們住了2晚。費(fèi)用就是xx0元/通:由于是大巴。沒(méi)主張核算細(xì)致的價(jià)錢,但是我們就拿班車來(lái)比。九黃機(jī)場(chǎng)到牟尼溝到再到九寨溝的時(shí)間是3個(gè)半小時(shí)。末了九寨溝送機(jī)到機(jī)場(chǎng)是2個(gè)小時(shí)。我親身體驗(yàn)過(guò)。路況非常好。試問(wèn)這么久的車程。車費(fèi)至多得xx0元/吧。導(dǎo)游:購(gòu)物團(tuán)收費(fèi)的。聽說(shuō)還拿錢向游覽社買頭(nnd。把我們當(dāng)東西在往。)用餐:2早三個(gè)正餐。依照xx元的正餐計(jì)算。就是xx元。安全:本錢一概不超出5元。行家請(qǐng)看。總價(jià)則為:xxxx+xx0+xx0+xx+5=xxxx元(虧xx5元/)這些購(gòu)物團(tuán)。簡(jiǎn)單就是游覽社在賭我們購(gòu)物才華和消耗才華。假如不返點(diǎn)。此團(tuán)包虧。點(diǎn)評(píng):都本地的1家游覽社,厥后才知道我們是被轉(zhuǎn)團(tuán)了。我們找的他們報(bào)名。他們把我們賣給另外1家作。從下預(yù)訂到拿到出團(tuán)知照書那天了3地利間。由于前段時(shí)間都的糖酒會(huì)。報(bào)這種團(tuán)的是太多了,發(fā)言稿《二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿》。沒(méi)機(jī)位。住宿還是能夠的。用餐必需在酒店里吃。否則就沒(méi)早餐。在這里不得不說(shuō)的是。接我們地接的導(dǎo)游格值得商榷。路程中的2個(gè)晚會(huì)必須要看。否則纏硬拽的,更闌敲門,能應(yīng)用的招數(shù)都用盡了。藏羌晚會(huì)和烤羊晚會(huì)掉xx0大洋,進(jìn)的3個(gè)購(gòu)物店,水晶店。牦牛肉店。藏羌工藝店。時(shí)間耽延太長(zhǎng)。素來(lái)往還3地利間耍九寨溝就很倉(cāng)皇。更加是九寨溝1地利間。看待進(jìn)店,不下車都不行,下車不買東西。導(dǎo)游神不好,司機(jī)彎道高速急轉(zhuǎn)。什么源由不須要我說(shuō)了吧。更加是在九寨溝早晨,當(dāng)打定睡覺(jué)的時(shí)間,有敲門了。依照慣例。不是導(dǎo)游就是酒店任職員來(lái)傾銷的。在九寨溝不像在大都會(huì)。更闌有的爹聲爹氣的打電話。老師。要任職嗎?九寨溝的酒店里還無(wú)抵達(dá)電話傾銷的效果。n多本地的藏民來(lái)拉導(dǎo)游的生意。異樣問(wèn)晚會(huì)和臧家家訪的項(xiàng)目,以及一些的東西。真煩。總體說(shuō)來(lái):以來(lái)報(bào)團(tuán),別僅看價(jià)錢低。別遺忘我們出游的方針。被導(dǎo)游牽著鼻子走。就被以為是傻帽。以來(lái)出門旅游。別參有導(dǎo)游的團(tuán)。有導(dǎo)游。祝賀。就有卓殊消耗。防御傾銷的方是自己出門找動(dòng)。不在房間,拿沒(méi)主張。但是第2天會(huì)感遭到司機(jī)在山路的高明技術(shù)。和導(dǎo)游三言兩語(yǔ)的話語(yǔ)。小驢總結(jié):為什么越來(lái)越多的揀選自在行,由于自在行,自在,身體自在,心靈也自在,不須要進(jìn)啥購(gòu)物店,不須要去晚會(huì),一切都是自己做主,以前跟團(tuán)信賴給行家?guī)チ撕芏嘈睦锇涤啊:芏鄠H為了1個(gè)應(yīng)許帶著快和熱,報(bào)團(tuán)。結(jié)束失望而歸,很多逆子為了孝敬父母。素來(lái)好好的讓父母享用下生。感受下幸運(yùn)。結(jié)束享福。其實(shí)趙本山說(shuō)了那句話是很典范的。幸運(yùn)是什么,幸運(yùn)就是糟罪。這次臥底給我印象最深的還是老李自在行。純純的東西。真的很好。當(dāng)然最讓我享用的還是攜程的超五星3自在行。由于自己家庭條件大凡第一次體驗(yàn)攜程網(wǎng)這種這么糟蹋的旅游,住了幾晚5星大飯店,享用啊。享福的是老例汽車4游。廉價(jià)錢的團(tuán)在于的就是。心。看了價(jià)錢報(bào)團(tuán)后才知道是什么處境。做這類型的游覽社把我們當(dāng)是玩物。從我們身上獲取利益。羊毛出在羊身上。固執(zhí)抗拒九寨溝旅游,讓這些黑心游覽社沒(méi)錢掙。閱讀本文的人還感興趣大學(xué)必讀書目女人必讀的書新婚必讀全文聽說(shuō)天津要地震是嗎地震預(yù)測(cè)網(wǎng)文章來(lái)源地址:

很高興能代表我們班xx位同學(xué)在這里發(fā)言,感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也代表我們班的每一個(gè)孩子說(shuō)聲:您們辛苦了!

十年寒窗苦讀的我們,為的是有朝一日能夠金榜題名。十年寒窗苦讀的我們經(jīng)歷了太多的辛酸苦楚,因?yàn)樵谖覀兂砷L(zhǎng)和追夢(mèng)的道路上,不是鋪滿玫瑰的花徑而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙灘。雄鷹再怎樣翱翔于天空,也有被樹干劃傷的時(shí)候,海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候,成長(zhǎng)中的我們時(shí)常也會(huì)遇到很多坎坷,我們不僅需要老師的關(guān)心,同學(xué)的鼓勵(lì),更需要家長(zhǎng)的呵護(hù)。父母是我們幼小心靈的依靠,而家就是我們心靈的港灣,希望通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),能使父母和孩子的關(guān)系得到進(jìn)一步的加深,能夠和您們的孩子在一起拼搏,真的很快樂(lè)。

我們xx人組成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,xx班是我們的第二個(gè)家庭,在這里沒(méi)有優(yōu)差生,只有一群努力拼搏的少年;沒(méi)有貧窮和富有,只有不甘平庸而奮發(fā)向上的讀書人;也沒(méi)有所謂的失敗者與成功者,只有一群不畏艱辛的有為青年,這個(gè)有著濃厚愛的班里承載了xx人的夢(mèng)想,家長(zhǎng)既然把孩子交給了學(xué)校,就應(yīng)該信任學(xué)校,應(yīng)該相信這里是他們成人成才的搖籃。

在這金秋時(shí)節(jié),成熟的不只是地里的莊稼,樹上的果實(shí),還有我們,您們的孩子。也許有的家長(zhǎng)還會(huì)埋怨孩子不懂事,不向父母問(wèn)候,回到家后不跟自己說(shuō)上兩句話,問(wèn)上兩句話就顯得不耐煩,不懂父母的辛苦,不擔(dān)父母的憂愁。其實(shí)不全是這樣的,十七年風(fēng)雨兼程的日子,成長(zhǎng)的不只是我們的體格,還有我們的心智,在多次的課前三分鐘,同學(xué)們道出自己對(duì)父母的感謝和立志努力學(xué)習(xí)的錚錚誓言。而他們不愿再你們面前表露是因?yàn)樗麄儾幌氡荒鷤兛闯墒翘摽眨谜f(shuō)大話的人,他們想表現(xiàn)的更沉穩(wěn),更讓父母放心。他們更多的是自己給不了承諾,讓您們失望,平時(shí)學(xué)習(xí)緊張,不少同學(xué)都背負(fù)著很大的壓力,但他們卻不輕易說(shuō)出,因?yàn)樗麄儾幌肽鷤冊(cè)诿χぷ鲿r(shí)還要分神擔(dān)心他們。我們不是神的孩子,但我們都是有夢(mèng)的孩子,我們會(huì)付出,我們會(huì)進(jìn)步,我們會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,以行動(dòng)回報(bào)父母!

作為一群有夢(mèng)的孩子,在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境,有時(shí),我們渴望得到家長(zhǎng)的理解和支持,因?yàn)樗麄冞€年輕,他們?nèi)钡牟皇抢碚摱巧鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)。期中考試的血腥剛剛過(guò)去,有人歡喜有人憂。不論他們的成績(jī)?cè)趺礃樱辽偎麄兣^(guò),他們沒(méi)有虛度年華,沒(méi)有碌碌無(wú)為。每次的考試,他們都希望能給家長(zhǎng)一些驚喜,但很多時(shí)候,他們退縮了。他們有信心去面對(duì)下一個(gè)失敗,卻沒(méi)有勇氣讓父母因自己的成績(jī)而傷心、難過(guò)。成才之路不可能是一帆風(fēng)順的,您們看到的僅是結(jié)果,而他們經(jīng)歷的是過(guò)程。有些時(shí)候,結(jié)果可能不盡人意,但家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)清楚地知道,他們命運(yùn)的巔峰時(shí)高考。現(xiàn)在的跌倒都是暫時(shí)的,請(qǐng)各位家長(zhǎng)相信,那群有夢(mèng)的孩子,您們的付出將會(huì)收獲大的回報(bào)。即使他目前成績(jī)不佳,您們也不要放棄他,溫情地告訴他:盡力就好!

或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,但是他們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定相信他們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè),但是有了您的支持,他們永不拋棄,不放棄。

我們的學(xué)習(xí)生活大都是這樣度過(guò)的:三九嚴(yán)冬,筆耕不輟;三伏酷暑,意興猶酣。多少白日三餐忘食,多少夜晚獨(dú)對(duì)孤燈,我們每個(gè)都很執(zhí)著。盡管我們是蝸牛,我們也要向金字塔頂爬去。九點(diǎn)放學(xué),但不會(huì)有人在十一點(diǎn)之前睡覺(jué);七點(diǎn)早讀,但不會(huì)有人在六點(diǎn)之后起床;一點(diǎn)午休,但不會(huì)有人睡過(guò)一點(diǎn)半。盡管我們很疲憊,但我們從來(lái)沒(méi)有停滯過(guò)前進(jìn)的步伐,我們只想改寫自己的人生。這個(gè)時(shí)候的我們,需要的不是休息,而是來(lái)自家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和理解,成績(jī)代表不了什么,因?yàn)槲覀兣^(guò),拼搏過(guò),追求過(guò),精彩過(guò)!

我是二年級(jí)的學(xué)習(xí)委員,我叫黃星,很高興您們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議。我代表我班全體同學(xué)歡迎您們的到來(lái),并向您們致敬!

首先我要告訴爺爺、奶奶、叔叔阿姨,我們的校園像花園一樣美麗;我們的老師很認(rèn)真,并且像爸爸媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們;我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,像兄弟姐妹一樣,學(xué)校里有飯吃。我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)感到非常幸福。

各位爺爺、奶奶、叔叔阿姨,我們的進(jìn)步成長(zhǎng)離不開每一位家長(zhǎng)老師的培養(yǎng)。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)和老師表示衷心地感謝!

在(請(qǐng)您繼續(xù)關(guān)注:)這里我代表全體的學(xué)生向家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議:

1、每天過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

2、我們有做得不對(duì)的地方要給我們指出。我們會(huì)改正。

3、經(jīng)常提醒我們認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。

4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們讀書,給我們購(gòu)買好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的情況。最后,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您們對(duì)我們的期望,用最好的成績(jī)報(bào)答父母和老師對(duì)我們的培養(yǎng)。

謝謝大家!

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期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇二

我首先再次說(shuō)明一下我的班級(jí)管理理念,那就是“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不僅追求好,更追求進(jìn)步。”記得在第一次與孩子們見面時(shí),我送給他們一句話“不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。”在這里把它送給各位家長(zhǎng)朋友,希望我們的教育觀念可以保持一致。我了解到很多孩子是渴望進(jìn)步的,也是在這種互幫互助、你追我趕的氛圍中,咱們班這次期中考試較上次月考有了明顯進(jìn)步(介紹成績(jī)情況,及針對(duì)不同學(xué)生采取的不同教育)。

第三,做孩子們的代言人:在開家長(zhǎng)會(huì)之前我讓孩子們寫了給爸爸媽媽的一封信,要求寫在自己成長(zhǎng)過(guò)程中父母讓自己感動(dòng)的事情,以及對(duì)父母教育的看法和建議。孩子們寫的很真誠(chéng),可很多同學(xué)只愿意讓我看,不想讓家長(zhǎng)看,其實(shí)是不敢,怕挨批,怕遭到打罵。我答應(yīng)做他們的代言人和家長(zhǎng)好好溝通,他們也開心地答應(yīng)下次家長(zhǎng)會(huì)一定讓家長(zhǎng)看他們的心聲。我知道孩子們是渴望能和家長(zhǎng)很好的溝通,并得到家長(zhǎng)的理解和支持,與家長(zhǎng)共享歡樂(lè),共克難關(guān),共同進(jìn)步。同時(shí),我也看到孩子們的一些不合理要求,我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里做好他們的工作。

現(xiàn)在我來(lái)傳達(dá)一下孩子們的心聲:

2、父母對(duì)孩子監(jiān)督不夠,我想監(jiān)督孩子主要是兩方面:一、作業(yè)監(jiān)督,我知道有部分家長(zhǎng)不是不想輔導(dǎo)孩子的作業(yè),而是能力有限輔導(dǎo)不了,但我們可以看看孩子的態(tài)度,看看作業(yè)的批改情況,看看老師讓補(bǔ)寫的是否寫了,讓更正的是否更正了。二、休息監(jiān)督,留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常,避免孩子因迷戀網(wǎng)絡(luò)、游戲而荒廢了學(xué)業(yè)。

3、父母不夠民主,不能做好傾聽者,不能尊重理解孩子。主要表現(xiàn)在遇到事情有時(shí)過(guò)于沖動(dòng)不給孩子解釋的機(jī)會(huì)就打、罵。中國(guó)有句俗語(yǔ)“不打不成器”。但我依然建議家長(zhǎng)朋友以說(shuō)服教育為主,盡量不要打,罵更是要不得的。

是在座很多家長(zhǎng)應(yīng)該努力的第一步,之后才是品學(xué)兼優(yōu)的孩子,我想第一步走好了,第二部沒(méi)有理由走不好。

5、父母批評(píng)多,表?yè)P(yáng)少,我想說(shuō):“好孩子是夸出來(lái)的。”希望家長(zhǎng)朋友們依據(jù)孩子的性格及表現(xiàn),及時(shí)抓住批評(píng)和表?yè)P(yáng)的時(shí)機(jī),方式要多樣。

下面摘讀孩子信中的部分內(nèi)容(略)。

請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們?cè)诩埳蠈懴潞⒆釉诩业谋憩F(xiàn),先寫好的方面,再寫不好的方面,一定要真實(shí),這有利于我們更好的合作,使孩子們不斷進(jìn)步,不斷走向成功。(家長(zhǎng)寫、交)。

最后,謝謝各位家長(zhǎng)的配合,再見!

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇三

大家晚上好!

今天,很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,代表同學(xué)發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說(shuō)句心里話。

各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù)!

隨著時(shí)光的飛逝,眨眼我們就要上初中,離開我們的母校了,老師無(wú)私的奉獻(xiàn),使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長(zhǎng)們,感激您們對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”

我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:

1、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),上課時(shí)我認(rèn)真聽講,并把上課的重點(diǎn)記下來(lái),對(duì)于老師問(wèn)的問(wèn)題,認(rèn)真思考,積極回答,考試時(shí)認(rèn)真看題,仔細(xì)回答,上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。

2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,學(xué)生上有始有終,不會(huì)不懂的題目想辦法解決。按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè)。

3、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,擴(kuò)大閱讀量,增加知識(shí)面。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目。

4、珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間,合理安排時(shí)間。該玩的時(shí)間玩,該學(xué)習(xí)的時(shí)間學(xué)習(xí),做到早睡早起。

叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要你們和老師來(lái)解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達(dá)。在此,請(qǐng)讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模。榜樣的力量是無(wú)窮的,對(duì)于我們孩子來(lái)講,這一點(diǎn)尤其重要。您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,都有可能成為我們的效仿,要以身作則、以身示教、說(shuō)話算數(shù),切不可言行不一,要求我們做到的,請(qǐng)您也要做到,因?yàn)槲覀兠刻於忌钤谝黄穑銈兊牧己昧?xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。而且現(xiàn)在的我們大多是獨(dú)生子女,都有點(diǎn)小性格,所以父母要特別重視榜樣對(duì)我們的巨大影響作用,時(shí)時(shí)處處為我們樹立好的榜樣。

2、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r,要注重我們的學(xué)習(xí)過(guò)程。成績(jī)的高低并不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,隨時(shí)了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求,幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。我們都有懶惰的心理,要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3、書籍是打開世界的窗口,請(qǐng)支持我們的課外閱讀需求。讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,找到您們的希望和價(jià)值。要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點(diǎn)。我們想和家長(zhǎng)做好朋友,我們?cè)谶M(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)更需要您們的安慰。我們需要家長(zhǎng)給予我們安全感,信任感,我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

尊敬的老師,敬愛的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的加倍努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

謝謝大家!

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇四

大家好!首先對(duì)各位家長(zhǎng)能按時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!同時(shí)也歡迎大家對(duì)學(xué)校的發(fā)展提供寶貴的意見和建議!

今天,我們召開家長(zhǎng)會(huì),目的是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一年來(lái)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,交流您的學(xué)生在校學(xué)習(xí)與生活情況,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng)。

1、辦學(xué)條件不斷提升。辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)。上學(xué)期投資500余萬(wàn)元的兩棟公寓樓投入使用,室內(nèi)設(shè)施齊全,管理規(guī)范,在全市成為典范。投資150余萬(wàn)的塑膠操場(chǎng)正在建設(shè),5月份將投入使用。投資400余萬(wàn)的五層綜合實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)立項(xiàng)。教室內(nèi)實(shí)現(xiàn)了班班多媒體,教師人手一機(jī),教學(xué)和辦公條件實(shí)現(xiàn)了全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期將投資40余萬(wàn)元,購(gòu)買60臺(tái)電腦新建微機(jī)室一口,改造8個(gè)功能室添臵8臺(tái)最新型的多媒體,購(gòu)買音體美器材一批。可以預(yù)想,三年內(nèi)學(xué)校建設(shè)將實(shí)現(xiàn)省標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。學(xué)校面貌會(huì)和教學(xué)樓東邊墻上規(guī)劃圖一模一樣,教學(xué)區(qū)、學(xué)生活動(dòng)區(qū)、教師生活區(qū),功能齊備,校內(nèi)綠樹成蔭,花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)雅,是學(xué)生學(xué)習(xí)讀書的理想之地。這一系列辦學(xué)條件的改善工作,只有一個(gè)目的,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。

2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

近年來(lái),全體教師責(zé)任心、事業(yè)心不斷加強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量不斷提升。中考是初中教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)尺。十八中20xx年中考全市第一、10年第三、11年第二、12年第三,五年出了兩個(gè)中考狀元。12年中考共升入重點(diǎn)高中161人,超出指標(biāo)64人,全市前10名1人,前50名3人。七個(gè)學(xué)科在全市評(píng)比中都進(jìn)入了前五名,語(yǔ)文第2名,數(shù)學(xué)第4名,英語(yǔ)第5名,物理第5名,化學(xué)第4名,政治第1名,歷史第3名。

八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們的孩子已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切,失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣,憑心情,逆反心理更強(qiáng),甚至有的專門和家長(zhǎng)與老師作對(duì),以此顯示自我個(gè)性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年,抓住八年級(jí),即抓住了初三,意味著學(xué)生將邁向人生的一個(gè)新的臺(tái)階。這次家長(zhǎng)會(huì)主要目的是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

一、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語(yǔ)言不能過(guò)激。家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通,學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題。平時(shí)要和孩子多交流,詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況,不能等成績(jī)出來(lái)了,問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子。比如,孩子回到家隨便問(wèn)問(wèn):今天學(xué)校有什么新鮮事?你的同桌又換了嗎?喜不喜歡他;你的數(shù)學(xué)老師講課有什么特色,你的課本中有哪些優(yōu)美的短文,讀兩段美文給我解解悶,等等。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣,產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī);采用適當(dāng)?shù)姆绞剑瑥碾娨暲锟吹接袀€(gè)女同學(xué),她的家長(zhǎng)和它交流是通過(guò)筆談的形式,把要對(duì)她說(shuō)的話寫在紙上,留在書桌上,她有什么想法、意見和不愿當(dāng)面說(shuō)的話也寫下來(lái),留給父母,這種方法很好,彼此都避免了情緒上的問(wèn)題,也很容易接受。

二、要全面而準(zhǔn)確地估計(jì)自己的孩子。這種評(píng)估不能過(guò)高,也不可過(guò)低,農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好,孩子看自已的好”,在自己的孩子很小的時(shí)候,怎么看都覺(jué)得很聰慧的,但到上學(xué)后,一比較就看到了差距,再到中學(xué)階段就心灰意冷,這就是對(duì)孩子智力估計(jì)不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母,一定要看到“人外有人,天外有天”。

三、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。時(shí)代變化了,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,只有素質(zhì)綜合,全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè),愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋,他們卻成為對(duì)人類貢獻(xiàn)卓著的科學(xué)家,發(fā)明家;比爾〃蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,并不意味著思想好,能力高,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,并不意味著思想差,能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績(jī),看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。

四、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績(jī)有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問(wèn)題,尋找對(duì)策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì),給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處,耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了,與其嘲諷他:瞧你這模樣,還有什么出息。不如換一個(gè)角度,效果會(huì)大不同:這么難的題目,也得了60多分,不錯(cuò)呀!

五、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí),才能夠全面提高自己的水平。假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種傷害,對(duì)于班級(jí)體也是一種傷害,對(duì)其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的,也是絕對(duì)不允許的。個(gè)別學(xué)生講臟話,喊別人外號(hào),甚至在紙條上寫些臟話,不僅容易誘發(fā)矛盾和沖突,也敗壞了班級(jí)風(fēng)氣,望家長(zhǎng)加強(qiáng)教育。教育孩子在學(xué)校服從老師管教,尊敬老師,不頂撞老師,我們的老師無(wú)論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的,因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平,相信老師做的一切都是為了孩子。

六、教育孩子遇事多做自我批評(píng),進(jìn)行換位思考。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí),述說(shuō)自己受到的委屈時(shí),先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說(shuō)話,不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。受到老師批評(píng)時(shí),要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評(píng)你,是老師找你的茬嗎?自己有哪些不對(duì)的地方。任何時(shí)候嚴(yán)格要求都對(duì)學(xué)生有利,老師的批評(píng)教育是對(duì)孩子負(fù)責(zé),表?yè)P(yáng)是愛,批評(píng)更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說(shuō)的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的,要相信老師的話,并請(qǐng)家長(zhǎng)能主動(dòng)與班主任和任課老師交流,了解真實(shí)情況,相信很多誤解通過(guò)溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長(zhǎng)。

七、要與老師坦誠(chéng)相待,保持一致,形成教育的合力。在現(xiàn)代社會(huì)里,家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)無(wú)法取學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長(zhǎng)與教師的合作,才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下,我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待,相互交流,相互包容。作為家長(zhǎng),要正確對(duì)待教師的不足,人無(wú)完人,教師的教育水平有高有低,出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象,那樣教育才能形成合力。孩子還小,一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位,那么連同這門功課,他們也會(huì)拒絕學(xué)習(xí),這樣的話,孩子的損失就大了。作為老師,我們也充分理解家長(zhǎng)望子成龍,望女成鳳的迫切心情,一定會(huì)全身心的投入到工作中來(lái),教好書,育好人,叫學(xué)生滿意,讓家長(zhǎng)放心。常聽有些家長(zhǎng)說(shuō):我的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)和行為習(xí)慣都很好,怎么到你們學(xué)校就變了。這反映了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解缺少客觀全面,年齡環(huán)境都在變化,中學(xué)和小學(xué)有很大的不同,孩子在成長(zhǎng)中會(huì)出現(xiàn)新的問(wèn)題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會(huì)收到好的效果。

八、不嬌慣孩子,學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不,創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的。給孩子的錢要控制,并問(wèn)孩子是怎么花的。手機(jī),mp3,文曲星,課外讀物(武打,言情小說(shuō))問(wèn)題的處理,零錢問(wèn)題多了要關(guān)注。

九、教孩子做人處事的原則方法和技巧。

十、關(guān)注孩子的安全。安全是一項(xiàng)艱巨的的任務(wù),正如多次的晨會(huì)、演講中所說(shuō)的:生命沒(méi)有返乘票,沒(méi)有了健康健全的身體,那將是我們多大的痛苦啊。所以每天放學(xué)班主任都堅(jiān)持讓班干部叮囑學(xué)生注意交通安全。這是我們共同的任務(wù),希望家長(zhǎng)在忙碌中也不要忘記對(duì)孩子安全的教育,告訴他們?cè)鯓颖苊馕kU(xiǎn),怎樣行路。孩子就是得不停的去叮囑與告誡。尤其學(xué)校處在濟(jì)陽(yáng)路邊,過(guò)往車輛特別多。

各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長(zhǎng)與我們共同協(xié)作,積極配合,為孩子美好的明天而努力吧!

謝謝各位家長(zhǎng)堅(jiān)持了那么久,能認(rèn)真的聽我把話說(shuō)完。最后祝各位家長(zhǎng)朋友:紫氣東來(lái)、財(cái)源滾滾、生意興隆、步步高升!

以上發(fā)言不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正!

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

您們好!感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天下午的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校、對(duì)我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!

第一方面:班級(jí)介紹。

第二方面:經(jīng)驗(yàn)交流1.激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。

現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來(lái)越難,如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅是老師的責(zé)任,也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí),隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字,比如:上街,可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場(chǎng),認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱;做游戲,讓學(xué)生當(dāng)小老師教自己認(rèn)字或比賽認(rèn)字等等。這樣,孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。

2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書,反映的家長(zhǎng)很多,我知道,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,都非常的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的人,我想,你肯定不希望這樣,所以我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有一定的獎(jiǎng)罰制度,培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長(zhǎng)。

這就是說(shuō),達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,一定要有所限制,要懲罰,這個(gè)懲罰一定要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情,這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子,這沒(méi)關(guān)系。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎(jiǎng)勵(lì)他最喜歡的事情。孩子通過(guò)這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,可以總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。

考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去偷看。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長(zhǎng)要注意正確引導(dǎo)。

4.家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù),有時(shí)卷子難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫助找問(wèn)題,幫助孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。

5、孩子動(dòng)作慢,怎么辦。

首先要分析原因,是孩子不會(huì)做,還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程,家長(zhǎng)不要太著急,要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評(píng)中,便學(xué)會(huì)譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會(huì)好斗;3)如果孩子生活在鼓勵(lì)中,便學(xué)會(huì)自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會(huì)喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中,會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病,如:任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西,生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重,自我為中心,自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。

我非常理解做父母的心情。我們白天工作,晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大,一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,內(nèi)心是非常開心的。

第三方面:狠抓班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,讓孩子養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

首先談?wù)勑l(wèi)生習(xí)慣。

1、要讓幫孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

昨天看到一個(gè)孩子指甲老長(zhǎng)的,像刀一樣,不僅不衛(wèi)生,還不安全;有的孩子校服穿的白變成黑,還穿在身上。有的孩子一下課就打彈子,小小的手上不僅沾滿了灰,有的地方都脫皮了。希望家長(zhǎng)能夠教育孩子講究衛(wèi)生,督促孩子:勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。

2、要注意飲食衛(wèi)生。對(duì)于吃的東西,家長(zhǎng)一定要關(guān)注,不要讓孩子吃小攤上和學(xué)校門口不衛(wèi)生的零食。最好不要給孩子帶錢。

3、我講一下值日的事。二年級(jí)孩子各方面能力比一年級(jí)有很大進(jìn)步,拖地擦窗戶之類重活和細(xì)活干的還可以。

4、從練字抓起,我們每周都會(huì)上一節(jié)寫字課,就是為了培養(yǎng)孩子從小寫一。

手漂亮的好字,通過(guò)練字要求每位同學(xué)認(rèn)真書寫,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,少用橡皮,為三年級(jí)使用鋼筆打好基礎(chǔ)。

各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國(guó)”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛,百般呵護(hù)??在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說(shuō):“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。”今天,我們召開本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng),他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長(zhǎng)們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是什么有利的。

2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語(yǔ),背誦一下古詩(shī),出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求,說(shuō)的不妥之處,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。

——張麗敏。

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇六

尊敬的各位家長(zhǎng),大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校及五(2)班全體任課教師,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!

(一)、召開家長(zhǎng)會(huì)的目的。

各位家長(zhǎng),隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。俗話說(shuō),好的開端是成功的一半。我們這是第三次開家長(zhǎng)會(huì)了,我想學(xué)校組織開家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。總之我們的目標(biāo)是一致的,那就是:“一切為了孩子,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

(二)、匯報(bào)開學(xué)以來(lái)班級(jí)各項(xiàng)情況:

各位家長(zhǎng),下面我想簡(jiǎn)單介紹一下我班開學(xué)以來(lái)的基本情況。我們五(2)班現(xiàn)有學(xué)生40名,我們的目的一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求學(xué)生自身素質(zhì)的提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓學(xué)生鍛煉。在學(xué)習(xí)方面,我不以成績(jī)論英雄,只要孩子今天比昨天表現(xiàn)好些,就鼓勵(lì),及時(shí)表?yè)P(yáng)。在我這一年多的努力下,現(xiàn)在我們班形成了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,班級(jí)學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng),當(dāng)然班級(jí)也存在一些問(wèn)題,需要和家長(zhǎng)共同攜手來(lái)解決。比如:安全意識(shí)淡漠,責(zé)任心不強(qiáng),自我約束力差、惰性思想嚴(yán)重、還有打架罵臟話,這都是需要家長(zhǎng)與我們配合的。我將班級(jí)孩子大體分為四類:

第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子,這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動(dòng)學(xué)習(xí),例如,宋鑫玉、苗瑩、米良川、劉旭輝、趙華、趙鑫、郭坤靈、陳麗如、郭東波、宋琳翔、席楒超、高運(yùn)清等,我為這些孩子的家長(zhǎng)自豪,你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子,他們不僅是家庭的驕傲,也是我們老師的驕傲,這些孩子在生活上需要家長(zhǎng)給予更大的關(guān)心,不要給他們施加更大的壓力。

第二類學(xué)生,他們有的在非常努力的學(xué)習(xí),有的是由于沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自我約束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐勞的精神。基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不正確,這些學(xué)生成績(jī)雖不拔尖,但他們也是很有希望的,例如,狐琳、王澤龍、張澤輝等,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了是重點(diǎn)生,稍有松懈就將擦肩而過(guò),面對(duì)這樣的學(xué)生,家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心,有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促,在孩子的成績(jī)中,不僅有老師的培養(yǎng),學(xué)生的努力,更有家長(zhǎng)的汗水。第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績(jī),他們善良懂事,但成績(jī)始終不理想,以致自己信心都大打折扣,,這些學(xué)生有左國(guó)棟、盧梓萌等,我能理解家長(zhǎng)面對(duì)孩子成績(jī)不理想的心情,但我想說(shuō),這些孩子盡力了,他們不需要責(zé)備,他們更多的需要鼓勵(lì),需要你的關(guān)心和支持,盡管他們成績(jī)不是最優(yōu)秀的,但不等于他們的人生是失敗的。條條大路通羅馬,將來(lái)在某個(gè)領(lǐng)域做出一番成就是完全可能的。

為我們老師和家長(zhǎng)的疏忽,對(duì)孩子疏于教育,倘若真的發(fā)生了不良的后果,作為我們都有推脫不了的責(zé)任,家長(zhǎng)還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說(shuō),不是說(shuō)我們的孩子就是不可救藥的問(wèn)題孩子,而是說(shuō),我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子,一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為,孩子上了學(xué),吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?這其中關(guān)鍵在于家庭教育。我們當(dāng)中可能有的家長(zhǎng),在今天來(lái)之前還不知道自己的孩子是分在幾班,教室在哪里,更不用說(shuō)老師叫什么名字了。那么如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng),在品行,性格,學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢?我想:

一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。所以希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)吧、游戲室、看課外讀物等現(xiàn)象。更要注意孩子與人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。

二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。

三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

可能家長(zhǎng)要問(wèn),你讓我們更多的關(guān)心孩子,但我們不缺他的吃穿,學(xué)習(xí)上我們有使不上勁,這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣,學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。

五、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

小學(xué)階段很多學(xué)生學(xué)習(xí)方法比較消極、被動(dòng),家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地加以指導(dǎo),并使之形成習(xí)慣。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四步。

六、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。

玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

七、不要過(guò)分嬌慣孩子。

我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子,怕孩子吃苦,這是家長(zhǎng)的共性。況且你有沒(méi)有想過(guò),像這樣的孩子,眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,吃垃圾食品等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,最后,希望家長(zhǎng)多與老師交流學(xué)生的情況,提出你們的合理化建議。

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇七

大家好!

我是五(2)班的數(shù)學(xué)老師。很高興和大家見面,也一直很期待與大家的這次交流。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的表現(xiàn)情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!接下來(lái)我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)。

本學(xué)期剛剛完成了期末檢測(cè),先和大家交流一下這次期中考試的問(wèn)題。這可能是家長(zhǎng)們都愿意聽的一個(gè)話題,因?yàn)槊總€(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子是最最棒的一個(gè)。

許多同學(xué)成績(jī)和開學(xué)時(shí)相比都有進(jìn)步,但也暴露出一些問(wèn)題。其中一是部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)、牢固。二是有些同學(xué)不夠細(xì)心,老是馬馬虎虎。

我們一直在努力探索,如何讓孩子樂(lè)意學(xué),激起探索的欲望,享受成功的喜悅。五年級(jí)的學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了,抽象知識(shí)增多了,知識(shí)的綜合性增多了,難度加大了。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng),再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。如果你覺(jué)得孩子在退步的話,請(qǐng)與老師聯(lián)系,我們共同交流成績(jī)下滑的原因,并找出切實(shí)可行的解決辦法。

1、重視孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

(1)專心聽講的習(xí)慣。首先,課堂四十分鐘專心聽講是最重要的,也是最有效的。一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。有部分同學(xué),不會(huì)聽課,老是要老師來(lái)提醒,這樣學(xué)習(xí)成績(jī)必然就會(huì)受到影響。

(2)質(zhì)疑問(wèn)難的習(xí)慣。愛因斯坦說(shuō)過(guò):"提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要"。

(3)認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。讓孩子自學(xué)看書,不是放手隨便看而是在我們啟發(fā)引導(dǎo)下,激發(fā)學(xué)生的看書興趣,教給學(xué)生看書的方法,養(yǎng)成學(xué)生看書的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。同時(shí)要糾正學(xué)生不看課本或走馬觀花的不良習(xí)慣。

(4)一絲不茍的習(xí)慣。書寫工整、格式規(guī)范,是學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的一方面,而且能培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

(5)獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。我們不僅有復(fù)習(xí)作業(yè),還有預(yù)習(xí)作業(yè),要注意提醒孩子認(rèn)真完成好,并在能力范圍內(nèi)給他們檢查。

(6)及時(shí)檢驗(yàn)的習(xí)慣。好習(xí)慣益終身,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。我認(rèn)為該規(guī)范的時(shí)候要規(guī)范,而且要嚴(yán)格要求、長(zhǎng)期堅(jiān)持。

2、重視孩子勤學(xué)善問(wèn)能力的培養(yǎng)。

(1)父母不要以大人的眼光來(lái)看待孩子。

(2)重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

3、正確認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)簽名的作用。

別看一個(gè)簽名,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要,這是爸爸媽媽對(duì)他在家學(xué)習(xí)的肯定,孩子對(duì)此非常在意,所以希望我們的家長(zhǎng)再忙,也要擠出一點(diǎn)時(shí)間簽上這個(gè)名,你簽了,我們就知道你的孩子這個(gè)作業(yè)完成了,對(duì)于書面作業(yè),有時(shí)我們還要求家長(zhǎng)督促孩子加快速度,逐步養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。

但是我在批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的前面一次作業(yè)沒(méi)有訂正,家長(zhǎng)也沒(méi)有督促孩子訂正就在今天的作業(yè)上簽字了,甚至這次的作業(yè)沒(méi)有做完家長(zhǎng)也簽字。如果這樣的話,我覺(jué)得家長(zhǎng)簽字就是去了意義。希望家長(zhǎng)每次作業(yè)簽字前先檢查孩子前面一次作業(yè)有沒(méi)有認(rèn)真訂正,再看看今天作業(yè)是否已經(jīng)完成,如果完成了再簽字。我每次改作業(yè)有錯(cuò)誤的我都會(huì)讓孩子訂正,下次改作業(yè)前我都是先看是否訂正正確,所以家長(zhǎng)一定要督促孩子去訂正。

4、正確認(rèn)識(shí)家庭輔導(dǎo)的問(wèn)題。

家庭學(xué)習(xí)輔導(dǎo)是個(gè)別性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),主要內(nèi)容是幫助消化理解課堂上所學(xué)的知識(shí)。輔導(dǎo)的重點(diǎn)是啟迪孩子的思維,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力,在輔導(dǎo)學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

有的家長(zhǎng)可能說(shuō)我太忙了,顧不上,這也是非常實(shí)際的困難,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的還是孩子,你每天中只要擠出一點(diǎn)時(shí)間你就能顧上孩子了,家長(zhǎng)們就是你再忙你最起碼也要做到,孩子放學(xué)回家,你讓他先獨(dú)立做作業(yè),你可以看看他書寫認(rèn)真嗎,如果不認(rèn)真你要提醒他書寫認(rèn)真,但你不能跟孩子一起做作業(yè),一定讓孩子獨(dú)立完成作業(yè),不能邊玩或邊看電視邊做作業(yè)。

5、正確認(rèn)識(shí)孩子考試的分?jǐn)?shù)。

分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,不是僅分?jǐn)?shù)就能說(shuō)明的,我們得具體分析才是。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。特別是每次考試后孩子出錯(cuò)到底是什么原因,從試卷上找出原因,找出薄弱點(diǎn)。孩子訂正完試卷后你再簽字。因?yàn)槊恳粡埧荚嚲砦野l(fā)下去第二天還是要收上來(lái)看是否訂正了。

6、幫助孩子制訂一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

孩子在家里的學(xué)習(xí)活動(dòng)是很多的。他們要完成老師布置的作業(yè)和預(yù)習(xí)明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,還要根據(jù)自己的興趣愛好或家長(zhǎng)的安排學(xué)習(xí)其它的一些東西。對(duì)于這些活動(dòng),家長(zhǎng)要和孩子根據(jù)活動(dòng)的特點(diǎn),制訂出一份切實(shí)可行,并且孩子也認(rèn)可的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有了這份計(jì)劃后,可使孩子能夠進(jìn)行有序地學(xué)習(xí)。他們就有可能在做這件事時(shí),不想其它的事情。

有了學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,我們要設(shè)法訓(xùn)練孩子嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),讓孩子在做完一件事后再做另外的事情。千萬(wàn)不能讓學(xué)習(xí)計(jì)劃形同虛設(shè)。孩子能夠嚴(yán)格地按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),那么他們的注意力就會(huì)集中到當(dāng)時(shí)要做的事情上去。

各位家長(zhǎng),一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子,是我們的心愿,希望各位家長(zhǎng)能與我們多交流,多探討,期待著在我們的共同努力下,創(chuàng)造一個(gè)良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)孩子的發(fā)展。

最后,我用這樣一句話來(lái)結(jié)尾:“你可以不是天才,但您可以成為天才的父母!”相信你的孩子,也相信你自己!謝謝大家!

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇八

各位叔叔阿姨:

您們好!我是六二 班的英語(yǔ)學(xué)科代表。我代表我們班同學(xué)向各位叔叔阿姨提出一點(diǎn)建議和要求。希望在您們的關(guān)愛下,我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能夠取得更大的進(jìn)步。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)貫穿我們學(xué)習(xí)的始終,對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。特別是到了六年級(jí),英語(yǔ)學(xué)習(xí)到了最重要的時(shí)期,直接關(guān)系到我們初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果。六年級(jí)課程比較緊,有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)游刃有余,但是也有一部分同學(xué),由于基礎(chǔ)較差或?qū)W習(xí)習(xí)慣不好,英語(yǔ)學(xué)習(xí)比較吃力。我們的英語(yǔ)老師在課堂上對(duì)我們耐心講解,反復(fù)訓(xùn)練,堅(jiān)持每課聽寫學(xué)過(guò)的單詞、重點(diǎn)句子。對(duì)學(xué)困生手把手得教,面對(duì)面的指導(dǎo),鼓勵(lì)我們努力進(jìn)取,充滿信心。課后還讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)、班干部檢查、督促、幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),組建自主學(xué)習(xí)互助小組,以達(dá)到共同提高,共同進(jìn)步的目的。但是我想如果我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能夠得到各位家長(zhǎng)的支持和配合,我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步會(huì)更大。

盡管我們?cè)趯W(xué)校很努力,但是我們班仍有個(gè)別同學(xué)不重視英語(yǔ)學(xué)習(xí),經(jīng)常不能完成家庭作業(yè),個(gè)別同學(xué)的作業(yè)沒(méi)寫完,家長(zhǎng)簽了字;書寫潦草,家長(zhǎng)也簽了字;甚至有些家長(zhǎng)半學(xué)期幾乎都沒(méi)有簽過(guò)字,就更不用說(shuō)堅(jiān)持天天聽寫了。你們很愛我們,希望我們學(xué)習(xí)好。你們覺(jué)得我們是你們的一切,但是你們?yōu)槭裁床荒苊刻斐槌?0分鐘看看我們的作業(yè),檢查一下我們的背誦,聽寫一下我們學(xué)過(guò)的單詞和重點(diǎn)句子,幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,并及時(shí)解決。為了我們的健康成長(zhǎng),你們付出了很多,你們給我們提供豐富的物質(zhì)生活,但我們更希望你們能多給我們一些精神上的關(guān)愛,學(xué)習(xí)上的幫助,正確得愛我們。

如果每位家長(zhǎng)都能做到以下幾點(diǎn),我想我們每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的。

1、堅(jiān)持每天認(rèn)真檢查作業(yè),并按要求簽字。

2、對(duì) 于老師布置的聽寫任務(wù),各位叔叔阿姨能堅(jiān)持聽寫,不會(huì)念英文的,用漢語(yǔ)聽寫,并對(duì)照檢查。對(duì)于聽寫錯(cuò)誤和不會(huì)的詞語(yǔ)及句子,督促我們認(rèn)真記憶并改錯(cuò)。

3、一星期至少保證兩次檢查學(xué)過(guò)課文的背誦情況,對(duì)于背不過(guò)的課文,指導(dǎo)背誦,直至背過(guò)。

嚴(yán)格做到以上三點(diǎn),讓你們的孩子不要掉隊(duì)太遠(yuǎn),爭(zhēng)取奮力趕上。謝謝大家!

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇九

親愛的老師,同學(xué)們大家好,各位敬愛的家長(zhǎng)大家好!

隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。期中考試后的這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能在此演講!

尊敬的家長(zhǎng)在這里讀書,我感到無(wú)比榮幸與開心,不僅因?yàn)閷W(xué)校貫徹的高質(zhì)量的教學(xué)理念,更因?yàn)槲覀冇幸蝗宏P(guān)心我們的優(yōu)秀老師。老師的淳淳教誨,悉心點(diǎn)拔,以及個(gè)老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都十分感激。

同樣,我們也不會(huì)忘記我們的父母,你們對(duì)我們的默默付出。我們雖然身在學(xué)校,可仍然體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化為我們前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更加努力。

這次期中考試,幾家歡喜幾家優(yōu)。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜,不以己悲。子曰:勝敗乃兵家常事。我們應(yīng)勝不驕,敗不餒。考試失利也未必是件壞事,失敗是一支清醒劑。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足。更加努力的學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。

同學(xué)們,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮,要想取得好成績(jī),不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奮并不只是簡(jiǎn)單的忙碌,更需要反思和思考。有的同學(xué)終日的勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道他們的不足之處,課前不預(yù)習(xí),抓不住課堂上關(guān)鍵的45分鐘,只想下課后用自己更多的時(shí)間去彌補(bǔ)。重作業(yè)而輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。這也許是導(dǎo)致他們高消耗低分的重要因素吧。

期中考試已經(jīng)悄然離我們遠(yuǎn)去。一次考試并不是句號(hào),更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,即使調(diào)整自己,為下次考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(zhǎng)事事如意,身體健康。

謝謝大家!

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇十

首先我要感謝各位叔叔阿姨來(lái)我們班參加家長(zhǎng)會(huì),今天是五月的第二個(gè)星期日---母親節(jié),在這兒我也祝在座的母親們節(jié)日快樂(lè)!

今天王老師讓我談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),在平時(shí)學(xué)習(xí)中的一些方法以及對(duì)各位家長(zhǎng)的一些建議,我想有些方法和認(rèn)識(shí)不一定是最好的,但有可能因?yàn)檎眠m合我,才達(dá)到了事半功倍的效果,所以說(shuō)的不對(duì)之處還請(qǐng)各位叔叔阿姨諒解。

我想要想搞好學(xué)習(xí),最重要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,這是最根本的,所謂的那些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)技巧都必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。強(qiáng)烈的求知欲作保障。如果同學(xué)是從心底就對(duì)學(xué)習(xí)抱著一種懈怠,躲避的態(tài)度,那么所有的一切都是空談,想提高成績(jī)是很困難的。也許每次說(shuō)到學(xué)習(xí)都會(huì)談到學(xué)習(xí)態(tài)度這個(gè)詞,有些老生常談了,但真正做到每天有極佳的精神狀態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)是極其困難的,我想推動(dòng)我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力就是從骨子里透著的一種自強(qiáng)和不服輸?shù)木瘢m然我是一個(gè)比較內(nèi)向,不怎么愛說(shuō),但每次看到有同學(xué)的成績(jī)更好,就會(huì)有像超過(guò)的沖動(dòng)和欲望,而當(dāng)自己做到了之后,就會(huì)有一種滿足感,依此下去,就形成了良性循環(huán),也就有了動(dòng)力,一個(gè)充分證明自我價(jià)值,得到滿足的過(guò)程。這就是我對(duì)學(xué)習(xí)的理解,也是我對(duì)學(xué)習(xí)所抱有的態(tài)度,我的這種態(tài)度可能是緣于家長(zhǎng)潛移默化的影響,他們對(duì)我沒(méi)有更多的說(shuō)教,但他們對(duì)自己工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是影響著我,我開始的成績(jī)并不算是很突出,只能說(shuō)是一般,因?yàn)楫吘乖S多學(xué)校的尖子生都聚集到了這里,有很多高手,但正是這種不服輸與不甘人后的精神促進(jìn)我進(jìn)步,這足以看到學(xué)習(xí)態(tài)度與思想教育在我學(xué)習(xí)中舉足輕重的地位。

為什么要單獨(dú)談到在家中的學(xué)習(xí)呢?我想這主要是因?yàn)椋趯W(xué)校上課有老師維持課堂紀(jì)律,有緊張而有節(jié)奏的教學(xué)生活,每個(gè)人的學(xué)習(xí)質(zhì)量都相差無(wú)幾,就算差也差不到哪去,上自習(xí)又有嚴(yán)格的制度約束,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。這樣,在家中的學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要性就更加突現(xiàn)出來(lái)。我想真正拉開差距的話就是自主學(xué)習(xí)質(zhì)量高低,如果在平時(shí)上課注意聽講,在輔以有深度、有精度、有長(zhǎng)久度的自主學(xué)習(xí),那成績(jī)自然好得很快了,那么怎么才能做到在家中學(xué)習(xí)的高效呢?下面就介紹一下我在家中的學(xué)習(xí)。(僅供參考)。

一要保證學(xué)習(xí)時(shí)間。每當(dāng)談到“家”,總會(huì)給人一種舒適、安逸、休閑的感覺(jué),也正是這種感覺(jué),奪取了我們大量的學(xué)習(xí)時(shí)間用以休息,但作為學(xué)生卻萬(wàn)萬(wàn)不能這樣,但家長(zhǎng)出于心疼孩子,愛惜孩子往往會(huì)放縱孩子消耗大量的學(xué)習(xí)時(shí)間在電視,在電腦上。所以保證在家學(xué)習(xí)時(shí)間更需要家長(zhǎng)盡一份力(后面會(huì)談到此處先略)。我在家時(shí),如周日,早上起床后先學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),到了九點(diǎn)如果有nba比賽會(huì)適當(dāng)看一會(huì)兒,然后再去學(xué)習(xí),中午會(huì)休息,如果下午沒(méi)有什么事情的話一直學(xué)習(xí),晚上和父母呆一會(huì)兒,看看新聞、報(bào)紙之類的,然后學(xué)習(xí)。所以總的下來(lái),大部分時(shí)間還是用于學(xué)習(xí)的,而且我在學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)關(guān)上屋門,不理會(huì)外面的事兒,做到“獨(dú)坐小屋成一統(tǒng),管它春夏與秋冬”,這樣就保證了學(xué)習(xí)時(shí)間。

二要保證在家學(xué)習(xí)時(shí)的高效性。“自主“就是有針對(duì)性。根據(jù)自己的不足之處進(jìn)行學(xué),試想如果大家都一樣的是完成作業(yè),那么差距又從何而來(lái),所以在家的學(xué)習(xí)要是自己的學(xué)習(xí)。比如我平時(shí)計(jì)算能力不好,完成作業(yè)后就會(huì)在家多練習(xí)一些計(jì)算題,多動(dòng)筆算;語(yǔ)文弱了,就多看一些文章,多讀一些名篇,增加自己對(duì)語(yǔ)言的敏感性。英語(yǔ)不好,就多背誦一些單詞,短文…….總之,在家里的學(xué)習(xí)就是要學(xué)自己想學(xué)的,自己需要學(xué)的,這樣才能提高。但是學(xué)習(xí)的針對(duì)性卻需要高效性作保證才行,因?yàn)橹挥懈咝Э焖俚赝瓿勺鳂I(yè),才可能有時(shí)間學(xué)自己想學(xué)的。說(shuō)了這么多在家學(xué)習(xí),卻不能不提家里的學(xué)習(xí)環(huán)境,家里的學(xué)習(xí)環(huán)境由家長(zhǎng)和孩子一起創(chuàng)造的,所以這就引出了我的下一個(gè)話題。

我想作為學(xué)生,我可能更能了解同學(xué)們的一些想法,所以我提出一些希望叔叔阿姨們做到的有助于我們學(xué)習(xí)的建議,僅是建議。

第一,少帶孩子出去。人是群居動(dòng)物,具有社會(huì)性,走親訪友,吃飯應(yīng)酬是必不可少的,是感情的交流,也許會(huì)有人說(shuō)總是學(xué)習(xí)會(huì)什么都不懂,成為書呆子,這也沒(méi)錯(cuò),但還是要盡量少帶孩子出去,這一點(diǎn)我很感謝我的父母,他們會(huì)征求我的意見,看看這一天是否學(xué)習(xí)任務(wù)重,我是否會(huì)和他們一起出去,當(dāng)然,我也不是那么無(wú)情,也會(huì)適當(dāng)?shù)刈哂H訪友。

第二,創(chuàng)造適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這是一個(gè)談到過(guò)無(wú)數(shù)次的問(wèn)題,我想叔叔阿姨們也都知道怎樣做會(huì)讓孩子更好學(xué)習(xí),也會(huì)在孩子學(xué)習(xí)時(shí)將電視的音量降到最低,在孩子休息時(shí)保持安靜,在孩子遇到困難是給與幫助。

第三,適當(dāng)?shù)亩酱倥c了解。對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促與了解需要適度,否則會(huì)造成孩子的逆反,我想每個(gè)同學(xué)都會(huì)這樣想,在同學(xué)動(dòng)力減退時(shí)進(jìn)行督促是必要的,但不能打擊孩子的自信,因?yàn)樽孕攀呛苤匾模疑钣畜w會(huì),此外還需要及時(shí)向老師了解同學(xué)習(xí)狀況,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)會(huì)和家長(zhǎng)交流很少,會(huì)隱瞞自己的成績(jī)。

我想這些只是我自己站在同學(xué)的角度談到的建議,有不妥之處還請(qǐng)叔叔阿姨們諒解,再次感謝叔叔阿姨們的到來(lái),祝各位母親節(jié)日快樂(lè)!

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇十一

親愛的家長(zhǎng)和同學(xué)們:

大家好!

今天很榮幸在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,不僅課程緊,任務(wù)重,而且很大程度上決定了是否進(jìn)入理想的大學(xué)。現(xiàn)在我給大家總結(jié)一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)同學(xué)們有所幫助。

首先,目標(biāo)驅(qū)動(dòng)的計(jì)劃

每次考試后我都會(huì)給自己找一個(gè)目標(biāo),然后就像獵豹捕食一樣,一旦有了目標(biāo)就拼命跑,學(xué)習(xí)也是,目標(biāo)能給你動(dòng)力。然后制定一些合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,比如早上讀什么,先做什么,等等。我總是先做我的薄弱科目作業(yè),這樣才能更加關(guān)注這個(gè)科目。

第二,計(jì)劃被執(zhí)行并成為一種習(xí)慣

好習(xí)慣是成功的一半,尤其是記筆記的好習(xí)慣。高二下半學(xué)期,各科都會(huì)完成一輪高考復(fù)習(xí),此時(shí)筆記起著不可替代的作用。知識(shí)點(diǎn)和容易出錯(cuò)的地方一目了然,讓你在復(fù)習(xí)的時(shí)候不會(huì)忘記以前的知識(shí),不會(huì)迷茫。還有很多習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,課后及時(shí)鞏固。這些同學(xué)都知道,我就不多說(shuō)了。

第三,提高120%的面對(duì)學(xué)習(xí)的興趣

有同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,課多不勝數(shù),導(dǎo)致上課不愛聽,不愛做作業(yè)的現(xiàn)象,最后導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。我認(rèn)為學(xué)習(xí)和打球一樣有趣。每次做一道題,就像扔了一個(gè)球。另外,面對(duì)自己不感興趣的科目,一定要更有活力。老師畢竟是老師,知道的比我們多得多,所以不要對(duì)老師有抵觸,盡量讓自己感興趣,自然學(xué)起來(lái)就不會(huì)那么累了。一個(gè)人不逼自己不知道自己有多好。

第四,行業(yè)精勤旱

我個(gè)人喜歡這樣一句話,“勤奮可以彌補(bǔ)智力的不足,但智力很難彌補(bǔ)勤奮的不足”。如果一個(gè)問(wèn)題一次做不出來(lái),那就做兩次,三次,甚至十幾次。另外,可以利用課間休息的時(shí)間鞏固上節(jié)課學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),而不是在課堂上大喊大叫,大吵大鬧。如果你有什么問(wèn)題,你應(yīng)該問(wèn)學(xué)生或者去辦公室迅速問(wèn)老師。不要懶,不要煩,不然最后會(huì)迷失自己。充分利用早讀的每一次,可以復(fù)習(xí)昨天學(xué)過(guò)的東西,預(yù)習(xí)今天想學(xué)的東西。總之,不勤奮就不能學(xué)習(xí)。不要去想高考的超常表現(xiàn)。正常發(fā)揮就好,從現(xiàn)在開始抓緊每一分鐘!

5.找個(gè)理由堅(jiān)持下去

高中學(xué)習(xí)壓力很大。面對(duì)沉重的壓力,有的同學(xué)選擇放棄,有的同學(xué)依然堅(jiān)持。他們堅(jiān)持下去的原因是什么?它可能是一種信仰,一個(gè)夢(mèng)想,或者一個(gè)承諾。我會(huì)被繁重的工作壓得喘不過(guò)氣來(lái),會(huì)在無(wú)盡的問(wèn)題海洋中迷失方向。但是,每當(dāng)無(wú)聊或者類似的時(shí)候,我就會(huì)去思考那個(gè)信念,去思考高考后的八個(gè)暑假,去思考大學(xué)生活,然后再去思考。既然堅(jiān)持了這么久,我就去爭(zhēng)取,然后再拿起筆,走向高考,那就給自己找個(gè)堅(jiān)持的理由吧!最大的原因是你父母還在為你努力,你沒(méi)有資格放棄!

這是你選擇的方式。請(qǐng)不要讓自己以后后悔!

謝謝大家!

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇十二

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,親愛的叔叔阿姨們:

午時(shí)好!我是來(lái)自六五中隊(duì)的___,今日能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們對(duì)我的辛勤培育和大力支持。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已步入了至關(guān)重要的六年級(jí)。驀然回首,六年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識(shí),明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

回顧六年來(lái)學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下:

首先,上課必須認(rèn)真聽講,思想絕不開小差:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”教師們無(wú)私的、毫不保留的將每一字、每一詞、每一個(gè)公式耐心的教給我們。我們?cè)跄懿徽湎氋F的每一分、每一刻。

其次,上課時(shí)思維必須要順著教師講課的程序去思考,進(jìn)取大膽的回答問(wèn)題。不要怕錯(cuò)、不能膽怯,僅有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤才能明白自我還有哪些不懂,及時(shí)糾正錯(cuò)誤才能掌握知識(shí)提高成績(jī)。

再則,勤思考教師講的每一點(diǎn)資料都要弄清楚為什么要這樣,不是死記硬背記住就行了,必須做到知其然還要知其所以然。

倍努力爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

新學(xué)年開始了,在這關(guān)鍵的一年中,我們要珍惜分分秒秒,勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研。配合教師學(xué)好各門功課,遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,進(jìn)取參加校內(nèi)組織的一切活動(dòng)。做一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué)們讓我們朝著各自的目標(biāo)共同努力吧。爭(zhēng)取明年的畢業(yè)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,為母校添上一抹輝煌的色彩,報(bào)答母校的培養(yǎng)!

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇十三

尊敬的教師、各位家長(zhǎng)們:。

大家上午好!

很高興能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一xx班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感激!

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動(dòng)。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來(lái),陪我們一起應(yīng)對(duì)挫折、應(yīng)對(duì)人生,為我們吶喊,陪我們一起度過(guò)難關(guān)。此刻,我又看到了同樣熟悉的目光,無(wú)私地為著孩子,真誠(chéng)地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計(jì)。

還記得剛來(lái)報(bào)到的那一天,應(yīng)對(duì)高大整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的能夠獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的教師,躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng),我釋然了。因?yàn)槲颐靼祝m然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),可是我們并不孤單,我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛,我們相信必須能夠在那里為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

能夠在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的教師。

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇十四

尊敬的老師、各位叔叔阿姨大家下午好!

我叫xxx,是xx班的學(xué)生,很高興你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)。今天能在家長(zhǎng)會(huì)上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常榮幸。在這里我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來(lái)的學(xué)習(xí)與生活,我個(gè)人有些學(xué)習(xí)心得與體會(huì)與大家交流一下:

1、上課時(shí)我認(rèn)真聽講,老師提出的問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,積極回答;。

2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作;。

3、不會(huì)不懂的題目想辦法解決;。

4、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認(rèn)真完成。

正確對(duì)待考試,學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力,使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興,成績(jī)不好也不能放棄,及時(shí)查找原因,改正錯(cuò)誤,就會(huì)進(jìn)步!

為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

4、經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要你們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)需要你們的安慰。

時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋,驀然回首,五年來(lái)我們已退去了當(dāng)初的稚嫩與無(wú)知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識(shí),明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo),今天是母親節(jié),我代表全班同學(xué)向老師和媽媽們說(shuō)聲:我愛您!

我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇十五

尊敬的叔叔阿姨們:

大家好!

我受班主任老師的委托,作為學(xué)生代表,首先,我代表我們班級(jí)的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的叔叔阿姨們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

親愛的爸爸媽媽們,其實(shí)我們每一個(gè)孩子都很優(yōu)秀,只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),請(qǐng)你們不要在我們的面前說(shuō)張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了,我知道你們是希望我們也可以像別人一樣的優(yōu)秀,但是,你們知道嗎,你們無(wú)意間傷了我們的心,我們需要的是你們對(duì)我們的鼓勵(lì)啊!我們都是孩子,肯定會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí)候,請(qǐng)您們不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打我們,你們要耐心地教育我們,讓我們明白我們錯(cuò)在哪里,下次不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

作為一個(gè)孩子,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。一個(gè)好的家庭環(huán)境,是我們健康成長(zhǎng)的重要因素,而爸爸媽媽們的言行舉止,時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我們,你們?cè)诩业臅r(shí)候說(shuō)的一些不文雅的粗話,我們都會(huì)聽在心里,久而久之,我們也會(huì)受你們的影響。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。我的爸爸媽媽也從沒(méi)吵過(guò)嘴,這樣的家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母。

作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,是我們減輕各種壓力的最好保障。

尊敬的各位爸爸媽媽們,請(qǐng)相信我們,相信您的孩子吧!在此,讓我代表我們班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:您們辛苦了!!!(行禮)。

期試家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)發(fā)言稿大全(16篇)篇十六

叔叔阿姨爺爺奶奶:

你們好!

今天,我很榮幸地在這里代表同學(xué)們發(fā)言。既感到高興又感到慚愧,借此機(jī)會(huì)我首先要向我可親可敬爸爸媽媽道一聲:爸爸媽媽你們辛苦了。人們常說(shuō),母愛如海,父愛如山,爸爸媽媽為了我們嘔心瀝血,花費(fèi)了全部精力。站在講臺(tái)上此時(shí)浮現(xiàn)我眼前的滿是工作之余拖著疲憊的父親還為我講解習(xí)題問(wèn)寒問(wèn)暖的情景,滿是媽媽的關(guān)切的話語(yǔ)。

爸爸媽媽,你們一直希望我能有所出息,將來(lái)找到好一點(diǎn)的工作,可是我卻一次次讓你們失望,孩兒在這里要當(dāng)著全體家長(zhǎng)和同學(xué)的面深深地說(shuō)聲:對(duì)不起了。

目前我的成績(jī)很不穩(wěn)定,時(shí)起時(shí)落,我分析出以下原因:一是因?yàn)槲业幕A(chǔ)不穩(wěn)定學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力,也有一定的困難。二是我個(gè)人自制力較差,學(xué)習(xí)之前海誓山盟,學(xué)習(xí)起來(lái)卻什么都忘了。還有就是我的主動(dòng)性也不夠,光顧著貪玩,很少擠時(shí)間去問(wèn)老師,還有一點(diǎn)我有點(diǎn)愛驕傲,考試成績(jī)稍有提高,便沾沾自喜。也正是如此,每次月考考好了我就愛在父母面前邀功求賞,考差了,就海誓山盟一通。

說(shuō)句實(shí)在話,我們每位學(xué)子都希望做一個(gè)孝順的孩子,可是想歸想,每每犯糊涂時(shí),還是迫切希望家長(zhǎng)們的理解和開導(dǎo),我們需要壓力的同時(shí),也希望家長(zhǎng)們教給我們緩解壓力的方法,我也希望我們?nèi)w同學(xué)也能理解我們的父母,坦然對(duì)待父母的指責(zé),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見,多和父母交流思想,盡最大努力達(dá)成父母的心愿。

最后我代表全體同學(xué)向到會(huì)的爸爸媽媽爺爺奶奶們莊重地承諾:

我們永不放棄,決不辜負(fù)家長(zhǎng)期望,盡最大努力好好學(xué)習(xí),說(shuō)到做到。

謝謝大家

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通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為下一年做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。認(rèn)真接聽每一個(gè)電話、并且熟記每個(gè)
優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。
實(shí)習(xí)心得的撰寫可以促使我對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行深入地思考和分析,有助于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。電力生產(chǎn)是一門
優(yōu)秀的作文常常能夠體現(xiàn)作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思考,引起讀者的思考和討論。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。一,要事先聯(lián)系好敬老院負(fù)責(zé)人,
在求職過(guò)程中,自我介紹是第一步面試官了解我們的途徑,它可以決定我們是否能進(jìn)一步獲得面試機(jī)會(huì)。我們可以通過(guò)下面這些自我介紹的范文來(lái)提升自己的表達(dá)能力和自信心。
在求職過(guò)程中,自我介紹是求職者向招聘方展示自己能力和優(yōu)勢(shì)的重要環(huán)節(jié),它可以幫助求職者獲得面試機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀自我介紹范文,希望可以給大家提供
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以看到自己工作的長(zhǎng)處和成功經(jīng)驗(yàn),以及改進(jìn)工作方向的建議和想法。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的精選范文,希望對(duì)大家的寫作能夠提供一些參考和幫助。
6.學(xué)校是一個(gè)留下美好回憶的地方,在這里我們度過(guò)了寶貴的青春時(shí)光。接下來(lái)是一些學(xué)生對(duì)學(xué)校生活的觀察和總結(jié),供大家參考借鑒。認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神,根
寫實(shí)習(xí)總結(jié)可以幫助實(shí)習(xí)生在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃中確定下一步的方向和目標(biāo)。閱讀實(shí)習(xí)總結(jié)范文可以讓我們看到別人在實(shí)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng),從中獲得靈感和啟示。作為檢驗(yàn)科的一
優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)快樂(lè)和啟示,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。今天下午的管理班,我們?nèi)ノ鍢且魳?lè)
心得體會(huì)是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與思考的結(jié)合,是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。背景介紹:藝術(shù)是人類精神世界的一種表現(xiàn)形
作為一種重要的廉政教育工具,述廉報(bào)告能夠引導(dǎo)干部重視廉政建設(shè),并促使他們積極參與其中。這里為大家提供了幾份具有代表性的述廉報(bào)告范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位
撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷是向招聘單位提供個(gè)人信息和能力展示的一種有效途徑,它可以幫助你在眾多求職者中脫穎而出。接下來(lái),我們將為你展示一些精選個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供你參考。
讀后感是一種對(duì)讀書經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)和交流,是對(duì)作者與讀者之間默契的呼應(yīng)。在這里,小編為大家精選了一些讀者對(duì)這本書的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)更多閱讀的樂(lè)趣和思考的啟示。
活動(dòng)方案是為了激發(fā)參與者的積極性和創(chuàng)造力而制定的一份詳細(xì)計(jì)劃和安排。以下是一些成功案例中的活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和靈感。二、活動(dòng)目的:開業(yè)盛典應(yīng)渲染現(xiàn)場(chǎng)
優(yōu)秀作文要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的閱讀背景,能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識(shí)水平。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。
在編寫策劃書時(shí),我們應(yīng)該合理分配各項(xiàng)資源,并制定詳細(xì)的時(shí)間表和工作計(jì)劃,以確保項(xiàng)目按時(shí)順利完成。這些策劃書范文從內(nèi)容到結(jié)構(gòu),從語(yǔ)言到風(fēng)格都有所突出,是我們學(xué)習(xí)的
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,會(huì)計(jì)的概念越來(lái)越抽象,它不再局限于某個(gè)學(xué)科,在稅務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、公司法、企業(yè)管理等諸多領(lǐng)域都有所
更多申請(qǐng)書是在求職、留學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)等過(guò)程中必不可少的一種書面材料,它能夠展示申請(qǐng)人的能力和經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些寫作
新聞報(bào)道是社會(huì)的一面鏡子,展示了各種事件、人物以及事物的真實(shí)面貌。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些新聞報(bào)道,從中學(xué)習(xí)寫作技巧和方法。桂花香馥郁,荷花滿池,又是新年。9
日記可以讓我們更加真實(shí)地記錄下自己的情感,將瞬間的記憶永久地保存下來(lái)。這是一篇關(guān)于成長(zhǎng)的日記,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。今天,媽媽帶著我和哥哥去迎澤公園玩
通過(guò)寫月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的盲區(qū),進(jìn)一步提升工作的效果。這里有一些關(guān)于月工作總結(jié)的樣例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)您有所幫助。―第二學(xué)期學(xué)管處每
心得體會(huì)是對(duì)自己思想和行為的反思,可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文,歡迎大家參考閱讀。在假期學(xué)習(xí)中,我發(fā)
講話稿的寫作需要考慮受眾的背景和需求,采用恰當(dāng)?shù)拇朕o和語(yǔ)調(diào),使講話更具說(shuō)服力和影響力。通過(guò)分析這些范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的技巧和規(guī)律。
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,每個(gè)人都希望能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文。這些范文是通過(guò)諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來(lái),它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。月夜,溫柔。清明
策劃方案的編寫需要全面了解任務(wù)的背景、目標(biāo)、資源和條件等。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的策劃方案樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)以"我的大學(xué)我做主"為主題演講,以自己對(duì)大
良好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。下面是一些教學(xué)計(jì)劃案例的分享,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些新的思路和靈感。
在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重選擇合適的詞語(yǔ)和句式,以提升文章的表達(dá)力和文采。以下是一些讀者投稿的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作提供一些思路和參考。如果說(shuō)堅(jiān)持是一種品質(zhì)
寫心得體會(huì)可以梳理思路,加深對(duì)學(xué)習(xí)或者工作內(nèi)容的理解和記憶。大家可以從以下的心得體會(huì)范文中找到一些共鳴和共通之處,與自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比和分析。我記得老師給我們講
一份詳實(shí)、全面的述廉報(bào)告,既可以成為對(duì)一個(gè)人表現(xiàn)的肯定,也可以成為對(duì)不足之處的指正和改進(jìn)的方向。小編特地搜集了一些優(yōu)秀的述廉報(bào)告范文,希望能夠與大家共同分享,讓
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。通過(guò)閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。陽(yáng)光下,我很孤單,獨(dú)自行
事跡材料的收藏和展示方式有哪些?可以通過(guò)編纂專題圖書、制作展覽和開展講座等方式來(lái)收藏和展示事跡材料,擴(kuò)大影響范圍。這些事跡材料所展示的行為和精神是我們應(yīng)該向他們
在寫報(bào)告范文時(shí),我們需要收集和整理大量的數(shù)據(jù)和信息。小編為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文包括了實(shí)證研究、案例分析、市場(chǎng)調(diào)研等多個(gè)不同類型的寫作樣例。讓我們對(duì)電子商務(wù)的更深一
愛國(guó)主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們民族精神的重要組成部分。以下是小編為大家準(zhǔn)備的愛國(guó)演講稿,希望能給大家啟示。1916年6月,陳毅同志和其他幾個(gè)留法勤工儉學(xué)的
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提升個(gè)人的跨文化交際能力,有利于國(guó)際交往。掌握好以下學(xué)習(xí)方法,相信你會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。親愛的主席:這封信聽起來(lái)奇怪要求,但我不得不這樣做
讀書心得可以培養(yǎng)讀者的批判性思維和獨(dú)立思考能力,提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。以下是一些精選的讀書心得范文,它們結(jié)合了作者的個(gè)人經(jīng)歷和觀點(diǎn),值得借鑒和參考。
英語(yǔ)不僅僅是一門語(yǔ)言,更是一種文化的體現(xiàn),學(xué)習(xí)英語(yǔ)有助于了解和欣賞其他國(guó)家的文化。閱讀以下的英語(yǔ)總結(jié)范文,它們包含了一些常見的主題和觀點(diǎn),或許能夠幫助你更好地組
計(jì)劃書是工作中不可或缺的一部分,它是成功和成果的重要保障。以下是一些實(shí)用的計(jì)劃書范文,希望可以為大家提供一些建議和借鑒。為加強(qiáng)企業(yè)的綠化管理工作,特制定本方案:
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)個(gè)人在轉(zhuǎn)正期間的工作表現(xiàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書面材料,它有助于展示個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和提升動(dòng)力。現(xiàn)在是時(shí)候?qū)懸黄D(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)了吧。為了
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中涌現(xiàn)的創(chuàng)意和創(chuàng)新的總結(jié)和歸納,為今后的活動(dòng)提供靈感和啟示。在此,小編整理了一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)?lái)靈感和啟示。
優(yōu)秀作文不僅要有好的觀點(diǎn)和論點(diǎn),還要有恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和合理的語(yǔ)言運(yùn)用。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有目標(biāo)地進(jìn)行個(gè)人提升和發(fā)展。思想?yún)R報(bào)范文中的一些亮點(diǎn)和特點(diǎn)也值得我們從中發(fā)掘和借鑒,因此下面為大家整理了
學(xué)習(xí)心得要小結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)規(guī)律,形成自己的學(xué)習(xí)方法和策略。小編特意整理了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。根據(jù)中央關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活
撰寫報(bào)告可以提高自己的表達(dá)能力和文字表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的溝通能力。以下是一些創(chuàng)新性的報(bào)告范文,展示了不同領(lǐng)域的前沿研究動(dòng)態(tài)。(799)xktxxyy002。課題
實(shí)習(xí)總結(jié)是回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷的機(jī)會(huì),可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn),在實(shí)踐中取得更大的成長(zhǎng)。以下是一些實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí),希望能幫助到正在寫實(shí)習(xí)總結(jié)的同學(xué)
感恩是一種積極向上的情感,能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是小編為大家整理的感恩圖片,希望能夠傳遞出感恩的正能量和美好。感恩,首先要從父母做起。多努力一點(diǎn),一
規(guī)章制度是組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ),它能夠規(guī)范和約束成員的行為,保證組織的穩(wěn)定和發(fā)展。我們可以借鑒其他組織的規(guī)章制度管理經(jīng)驗(yàn),以更好地提升自身管理水平。
計(jì)劃書還需要有具體的實(shí)施步驟和相應(yīng)的評(píng)估指標(biāo),以便于后續(xù)的跟蹤和評(píng)估。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的計(jì)劃書范文,這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同問(wèn)題的解決方案,相信
承包合同是確保工程承包商能夠按照約定完成工程項(xiàng)目的重要保證。以下是一些承包合同的典型范文,希望對(duì)大家撰寫合同有所幫助。1、按照業(yè)主或總包要求施工,嚴(yán)格執(zhí)行“施工
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的書面稿件,它可以幫助我們更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。"尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁,大家下午好!今天我來(lái)到這里,就是為了向大家分
好的致辭能夠打動(dòng)人心,讓聽眾對(duì)事情產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同,從而達(dá)到預(yù)期的目的。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的致辭例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女士
我們常常需要寫總結(jié)范文來(lái)反思自己的所作所為,以便更好地改進(jìn)和提升。值得一提的是,這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,可以作為寫總結(jié)的良好參考。去支教之前就對(duì)那
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的積累,也是對(duì)職業(yè)生涯的一個(gè)總結(jié)。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。一是持續(xù)推進(jìn)商事制度改革。繼續(xù)扎
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