優秀的作文是一個人對于某一主題有深度思考和獨特見解后所寫的一篇文章，它能夠給讀者留下深刻的印象。接下來是一些精選的優秀作文范文，通過閱讀可以學習到一些寫作的技巧和方法。

父與女之戰（通用13篇）篇一

這是一次殘酷的戰斗，在戰斗中，我們失去了許多優秀而勇敢的“白衣戰士”，他們死前都做著同一件事——與“非典”病毒爭奪更多的生命。

如今，“非典”這個突如其來的禍害災難已弄得我們的生活猶如跌落谷底般，到處沉浸在死一樣的寂靜之中了。無論走到醫院、電影院、商場還是大街上，都可以看見戴著口罩的人，反而再也見不到往日優哉游哉的行人了。是啊，到底誰才是能戰勝“非典”的得力干將呢？其實，他就在我們身邊。想想看，政府如今采取的這些抵御“非典”的預防措施，不都是我們平時生活中的一些最為基本的衛生準則嗎？這本來就是我們應該做的呀！

所以朋友，請聽我一句吧：做好我們本該做的，養成良好的衛生習慣，這對你的身體健康大有裨益。不僅不會有任何病痛來打擾你，而且通向長壽的大門也會在你面前洞開。最后我再提醒一句：千萬不能依賴與當病害來臨之后所采取的補救措施！因為，防范于未然才是最行之有效的方法。

父與女之戰（通用13篇）篇二

曹操自江陵將順江東下，諸葛亮謂劉備曰：“事急矣，請奉命求救于孫將軍。”遂與魯肅俱詣孫權。亮見權于柴桑，說權曰：“海內大亂，將軍起兵江東，劉豫州收眾漢南，與曹操共爭天下。今操芟夷大難，略已平矣，遂破荊州，威震四海。英雄無用武之地，故豫州遁逃至此，愿將軍量力而處之！若能以吳、越之眾與中國抗衡，不如早與之絕；若不能，何不按兵束甲，北面而事之！今將軍外托服從之名而內懷猶豫之計，事急而不斷，禍至無日矣！”權曰：“茍如君言，劉豫州何不遂事之乎？”亮曰：“田橫，齊之壯士耳，猶守義不辱；況劉豫州王室之胄，英才蓋世，眾士慕仰，若水之歸海。若事之不濟，此乃天也，安能復為之下乎！”權勃然曰：“吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人，吾計決矣！非劉豫州莫可以當曹操者，然豫州新敗之后，安能抗此難乎？”亮曰：“豫州軍雖敗于長坂，今戰士還者及關羽水軍精甲萬人，劉琦合江夏戰士亦不下萬人。曹操之眾遠來疲散，聞追豫州，輕騎一百一夜行三百余里，此所謂‘強弩之末勢不能穿魯縞’者也，故兵法忌之，曰‘必蹶上將軍’。且北方之人，不習水戰；又，荊州之民附操者，逼兵勢耳，非心服也。今將軍誠能命猛將統兵數萬，與豫州協規同力，破操軍必矣。操軍破，必北還；如此則荊、吳之勢強，鼎足之形成矣。成敗之機，在于今日！”權大悅，與其群下謀之。

時周瑜受使至番陽，肅勸權召瑜還。瑜至，謂權曰：“操雖托名漢相，其實漢賊也。將軍以神武雄才，兼仗父兄之烈，割據江東，地方數千里，兵精足用，英雄樂業，當橫行天下，為漢家除殘去穢；況操自送死，而可迎之邪？請為將軍籌之。今北土未平，馬超、韓遂尚在關西，為操后患；而操舍鞍馬，仗舟楫，與吳、越爭衡。今又盛寒，馬無稿草。驅中國士眾遠涉江湖之間，不習水土，必生疾病。此數者用兵之患也，而操皆冒行之。將軍禽操，宜在今日。瑜請得精兵數萬人，進住夏口，保為將軍破之！”權曰：“老賊欲廢漢自立久矣，徒忌二袁、呂布、劉表與孤耳；今數雄已滅，惟孤尚存。孤與老賊勢不兩立，君言當擊，甚與孤合，此天以君授孤也。”因拔刀斫前秦案，曰：“諸將吏敢復有言當迎操者，與此案同！”乃罷會。

是夜，瑜復見權曰：“諸人徒見操書言水步八十萬而各恐懾，不復料其虛實，便開此議，甚無謂也。今以實校之，彼所將中國人不過十五六萬，且已久疲；所得表眾亦極七八萬耳，尚懷狐疑。夫以疲病之卒御狐疑之眾，眾數雖多，甚未足畏。瑜得精兵五萬，自足制之，愿將軍勿慮！”權撫其背曰：“公瑾，卿言至此，甚合孤心。子布、元表諸人各顧妻子，挾持私慮，深失所望；獨卿與子敬與孤同耳，此天以卿二人贊孤也！五萬兵難卒合，已選三萬人，船、糧、戰具俱辦。卿與子敬、程公便在前發，孤當續發人眾，多載資糧，為卿后援。卿能辦之者誠決，邂逅不如意，便還就孤，孤當與孟德決之。”遂以周瑜、程普為左右督，將兵與備并力逆操；以魯肅為贊軍校尉，助畫方略。

……。

進，與操遇于赤壁。

時操軍眾已有疾疫，初一交戰，操軍不利，引次江北。瑜等在南岸，瑜部將黃蓋曰：“今寇眾我寡，難與持久。操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也。”乃取蒙沖斗艦十艘，載燥荻枯柴，灌油其中，裹以帷幕，上建旌旗，豫備走舸，系于其尾。先以書遺操，詐云欲降。時東南風急，蓋以十艦最著前，中江舉帆，余船以次俱進。操軍吏士皆出營立觀，指言蓋降。去北軍二里余，同時發火，火烈風猛，船往如箭，燒盡北船，延及岸上營落。頃之，煙炎張天，人馬燒溺死者甚眾。瑜等率輕銳繼其后，雷鼓大震，北軍大壞，操引軍從華容道步走，遇泥濘，道不通，天又大風，悉使羸兵負草填之，騎乃得過。羸兵為人馬所蹈藉，陷泥中，死者甚眾。劉備、周瑜水陸并進，追操至南郡。時操軍兼以饑疫，死者太半。操乃留征南將軍曹仁、橫野將軍徐晃守江陵，折沖將軍樂進守襄陽，引軍北還。

知識點。

一、?通假字。

1、進住鄂縣之樊籬口。（住，通“駐”，駐扎）。

2、將軍禽曹，宜在今日（禽，通“擒”，捉拿）。

3、五萬兵難卒合（卒，通“猝”，倉猝）。

4、卿能辦之者誠決（誠，通“請”）。

5、頃之，煙炎張天（炎，通“焰”，火焰）。

6、雷鼓大震，北軍大壞（雷，通“擂”，敲擊）。

二、古今異義。

1、鼎足之形成矣（古義：形式確立；今譯：逐漸發展成某種事物）。

2、劉琮束手（古義：投降；今譯：沒辦法）。

3、權起更衣（古義：上廁所；今譯：換衣服）。

4、初一交戰（古義：剛剛開始；今譯：農歷每月第一天）。

5、驅中國士眾遠涉江湖之間（古義：中原地區；今譯：中華人民共和國）。

6、子布、元表諸人各顧妻子（古義：妻子和兒女；今譯：妻子）。

7、與蒼梧太守吳辰有舊（古義：老交情；今譯：與“新”相對）。

8、兼仗父兄之烈（古義：功業；今譯：強烈，猛烈）。

9、引次江北（古義：駐扎；今譯：次序）。

10、荊州與國鄰接（古義：疆域；今譯：國家）。

11、致殷勤之意（古義：懇切慰問；今譯：熱情而周到）。

12、割據江東，地方數里（古義：土地方圓，縱橫；今譯：方位詞）。

13、操雖托名漢相，其實漢賊也（古義：他實際上；今譯：表示所說的是實際情況，承上文而含轉折）。

14、品其名位，猶不失下曹從事（古義：官職名，這里指一般屬官；今譯：致力于，投身到事業中）。

15邂逅不如意，便還就孤（古義：一旦，萬一；今譯：偶然遇見，不期而遇）。

三、一詞多義。

資：多載資糧（物資）。

此帝王之資也（憑借，資本）。

能：表惡其能（才能）。

今將軍誠能命猛將統兵數萬（能夠）。

蓋：英才蓋世（超過）。

蓋其又深，則其至又加少矣（大概）。

撫：權撫其背曰（撫摸，輕拍）。

上下齊同，則以撫安（安撫）。

難：五萬兵難卒合（不易）。

安能抗此難乎（災難）。

次：引次江北（駐扎）。

余船以次俱進（次序）。

卒：以疲病之卒御狐疑之眾（士兵）。

魯肅聞劉表卒（死）。

五萬兵難卒合（倉猝）。

卒相與歡，為刎頸之交（終于）。

當：非劉豫州莫可以當曹操者（抵擋）。

當橫行天下（應當）。

操當以肅還付鄉黨（會）。

方：助畫方略（方法，計謀）。

方與將軍會獵于吳（將要）。

操軍方連船艦（正）。

挾天子以征四方（地區）。

并：行將為人所并（吞并）。

將兵與備并立逆操（合）。

事：不足與圖大事（事業）。

北面而事之（侍奉）。

事急矣（事情）。

足：不足與圖大事（值得）。

精兵足用（充足）。

走：預備走舸（輕快的）。

備南走，肅徑迎之（逃跑）。

可燒而走也（使????逃跑）。

乃：若事之不濟，此乃天也（是）。

乃罷會（于是就）。

騎乃得過（才）。

蒙沖斗艦乃以千數（乃至）。

四、詞類活用。

1、比至南郡，而琮已降，備南走（名詞作狀語，向南）。

2、今將軍外托服從之名而內懷猶豫之計（名詞作狀語，表面上，實際上）。

3、劉備、周瑜水陸并進（名詞作狀語，從水路，從陸路）。

4、敬賢禮士（名詞用作動詞，以禮相待）。

5、與蒼梧太守吳辰有舊（形容詞用作名詞，老交情）。

6、為漢家除殘去穢（形容詞用作名詞，都指壞人）。

7、瑜等率輕銳繼其后（形容詞用作名詞，輕裝的精銳部隊）。

8、敬賢禮士（形容詞用作名詞，賢能的人）。

9、兵糧精多，足以立事（使動用法，使?????建立）。

10、首尾相接，可燒而走也（使動用法，使?????逃跑）。

11、必蹶上將軍（使動用法，使?????受挫折）。

12、操悉浮以沿江（使動用法，使?????漂浮）。

五、特殊句式。

1、子瑜者，亮兄瑾也（判斷句）。

2、曹公，豺虎也（判斷句）。

3、且此帝王之資也（判斷句）。

4、且將軍大勢可以拒操者，長江也（判斷句）。

5、田橫，齊之壯士耳（判斷句）。

6、我，子瑜友也（判斷句）。

7、劉備天下梟雄（判斷句）。

8、行將為人所并（被動句）。

9、今不速往，恐為操所先（被動句）。

10、吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人（被動句）。

11、嬴兵為人馬所踐踏（被動句）。

12、逼兵事耳（被動句）。

13、卿欲何言（賓語前置句）。

14、何以知之（賓語前置句）。

15、欲安所歸乎（賓語前置句）。

16、今戰士所還者（定語后置句）。

17、荊州之民附操者（定語后置句）。

18、人馬燒溺死者甚眾（定語后置句）。

19、且將軍大勢可以拒操者（定語后置句）。

20、請奉命求救于孫將軍（狀語后置句）。

21、裹以帷幕（狀語后置句）。

22、敗于長坂（狀語后置句）。

23、亮見孫權于柴桑（狀語后置句）。

父與女之戰（通用13篇）篇三

昨天下午，驕陽似火，太陽像一個怒發沖冠的大哥哥，滿臉通紅。煜煌興致勃勃地來到我家，他一來就問我玩什么，我丈二和尚——摸不著頭腦。

我冥思苦想，煜煌絞盡腦汁，想了半天，終于想出了一個妙計——我家有兩臺電視機（一臺新的，一臺舊的），我和煜煌來爭冠軍，誰是冠軍，誰就看外面的好電視。我們二話沒說，就開始了第一戰——羽毛球之戰。

徐煜煌像離弦的箭一溜煙地跑了下去，把孤零零的我留在了家里，我屁顛屁顛地跑了下去，他一下子就給我來了個下馬威，讓我心驚膽戰。我沒有被他的戰術所迷惑，頑強地抵抗了他的攻擊。他越打越來勁，竟然把必殺“炮彈網球”都使出來了，把我的鼻子打了個“半江瑟瑟半江紅”。一股怒火一下子涌上我心頭，四肢發力，卻弄巧成拙，讓我的球拍“笨鳥先飛”，但羽毛球卻紋絲不動。我的球拍越飛越來勁，連續四次都插翅難飛。第一局我慘敗而歸。

遭受失敗的我沒有完全喪失信心，因為第二局較量智慧的成語接龍開始了，我是志在必得呀！我說：“一舉兩得。”煜煌興高采烈地說：“得意洋洋。”我突然想起一件事，樂不可支，說：“洋洋得意！”煜煌也笑了，說：“意氣風發！”我說：“發揚光大。”煜煌說：“大器晚成。”我左思右想，答道：“成竹在胸。”煜煌張大嘴巴：“胸無大志。”我說：“志同道合。”煜煌想了半天終于想出了一個，他說：“合浦還珠。”我一錘定音：“珠圓玉潤！”煜煌用子吃奶的勁也想不出來。第二局我不用九牛二虎之力就勝出了。

我越比越帶勁。后來，煜煌去小澍家玩，我在家里玩電腦，電腦之戰開始了，我們玩摩爾莊園的泡泡龍大賽。這場戰爭同樣也是相當得激烈啊。煜煌剛要把我戰敗，我又通過妙招扭轉局勢了。哇，2：1。以我的勝利而告終，我太高興了！

我榮幸地當上了冠軍，榮幸地在外面看圖像清晰的電視，而煜煌垂頭喪氣地看里面那臺破舊不堪的電視了。

父與女之戰（通用13篇）篇四

河間之戰是617年（隋大業十三年），竇建德與隋軍在河間（今屬河北）的一次正面交鋒。

目錄過程點評過程。

617年七月，隋煬帝為解瓦崗軍急攻東都之圍，命左御衛大將軍涿郡留守薛世雄領3萬幽、薊精兵南下，會同王世充等馳援洛陽，世充等諸將皆受世雄節度。薛世雄部隊進占七里井(今河北河間南)準備進攻剛剛在樂壽稱王的'竇建德。當時，竇建德軍在樂壽周圍各縣分散收麥。竇建德本人在武強(今河北武強西南)征糧，聞世雄前來，遂撤出諸城，揚言還回豆子航。以麻痹敵人。薛世雄以為義軍怕自己，放松了警惕和戒備；竇建德距薛世雄營寨140里，建德率敢死隊280人先行，命令后續部隊跟進于后，星夜奔襲世雄。翌日凌晨，竇建德進抵薛營前，正巧大霧迷漫，咫尺莫辨。突然發起沖擊，世雄士卒大亂，紛紛離帳逃命，自相踐踏，不可收拾。世雄率親兵數十騎逃歸涿郡，慚恙發病，未幾而卒。竇建德乘勝進攻河間城，圍困城池一年多，隋河間郡丞王琮聞煬帝被殺，派使者請降。

點評。

竇建德取得河間大捷以后，勢力在河北便越來越壯大，是其改元稱王前的關鍵性一仗。

父與女之戰（通用13篇）篇五

35，我已經是一名太空維和局局長了。今天，我和往常一樣，照例來中國總公司上班。突然，我接到了部長的email，命令我去執行一項突發的事件。我馬上坐上“閃電一號”多性能車去了總部的秘密基地。我剛剛趕到，我的助手李小紅和王小明分別駕駛著‘雷神二號和“理想三號”聞訊趕來。

我們三人受到了部長的親自接見。一見面，部長就說：“我剛剛接到了來自西班牙的sos求救信號，a星人已經占領了他們的土地。”部長命令我們三人立刻奔赴西班牙。

原來a星人早就看上了地球，可就是因為科技不發達而遲遲沒有“來訪”，現在他們的科技先進了，便開始了占領地球的行動。

我聽后，咬咬牙，壓住怒火，說：“接受命令”。于是我和我的助手分別駕駛著“閃電一號”，“雷神二號”，“理想三號”奔赴西班牙。

也許敵人知道我們要來，早就“迎候”在那里了：這不，一個重炮打在了我的右炮筒上，這時，我氣的火上加油。我一邊命令機長裝一個新的炮筒一邊用激光還擊，不一會而就打到了敵軍的基地。可是他非常的堅固，怎么也打不穿。這時，王小明發話了：“隊長，我們可以把“閃電一號”和“雷神二號”的閃電光結合在一起，再發射重炮摧毀敵軍基地。”我說：“好主意！”于是我們三人同時按下按鈕，只聽“隆”的一聲，敵軍消失在一片火海中。

宇宙部長見我這么盡心盡力保衛地球，就提拔我為維和部副部長，并授予榮譽徽章。

父與女之戰（通用13篇）篇六

公元前2爆發的井陘之戰，是楚漢戰爭中漢大將韓信指揮的，在井陘口（今河北井陘東）一帶對趙軍的一次出奇制勝的進攻作戰。在這次戰役中，韓信以不到3萬的劣勢兵力，背水列陣，奇襲趙營，一舉殲滅號稱20萬的趙軍，陣斬趙軍主將陳余，活捉趙王歇，滅亡了強力諸侯趙國，為劉邦最終戰勝項羽、統一全國創造了有利的戰略態勢。

目錄列傳原文翻譯戰況簡介介紹收縮展開列傳原文。

漢之敗卻彭城，塞王欣、翟王翳亡漢降楚，齊、趙亦反漢與楚和。六月，魏王豹謁歸視親疾，至國，即絕河關反漢，與楚約和。漢王使酈生說豹，不下。其八月，以信為左丞相，擊魏。魏王盛兵蒲坂，塞臨晉，信乃益為疑兵，陳船欲度臨晉，而伏兵從夏陽以木罌渡軍，襲安邑。魏王豹驚，引兵迎信，信遂虜豹，定魏為河東郡。漢王遣張耳與信俱，引兵東，北擊趙、代。後九月，破代兵，禽夏說閼與。信之下魏破代，漢輒使人收其精兵，詣滎陽以距楚。信與張耳以兵數萬，欲東下井陘擊趙。趙王、成安君陳馀聞漢且襲之也，聚兵井陘口，號稱二十萬。廣武君李左車說成安君曰：“聞漢將韓信涉西河，虜魏王，禽夏說，新喋血閼與，今乃輔以張耳，議欲下趙，此乘勝而去國遠斗，其鋒不可當。臣聞千里r糧，士有饑色，樵蘇後爨，師不宿飽。今井陘之道，車不得方軌，騎不得成列，行數百里，其勢糧食必在其後。原足下假臣奇兵三萬人，從間道絕其輜重；足下深溝高壘，堅營勿與戰。彼前不得斗，退不得還，吾奇兵絕其後，使野無所掠，不至十日，而兩將之頭可致於戲下。原君留意臣之計。否，必為二子所禽矣。”成安君，儒者也，常稱義兵不用詐謀奇計，曰：“吾聞兵法十則圍之，倍則戰。今韓信兵號數萬，其實不過數千。能千里而襲我，亦已罷極。今如此避而不擊，後有大者，何以加之！則諸侯謂吾怯，而輕來伐我。”不聽廣武君策，廣武君策不用。韓信使人間視，知其不用，還報，則大喜，乃敢引兵遂下。未至井陘口三十里，止舍。夜半傳發，選輕騎二千人，人持一赤幟，從間道萆山而望趙軍，誡曰：“趙見我走，必空壁逐我，若疾入趙壁，拔趙幟，立漢赤幟。”令其裨將傳飧，曰：“今日破趙會食！”諸將皆莫信，詳應曰：“諾。”謂軍吏曰：“趙已先據便地為壁，且彼未見吾大將旗鼓，未肯擊前行，恐吾至阻險而還。”信乃使萬人先行，出，背水陳。趙軍望見而大笑。平旦，信建大將之旗鼓，鼓行出井陘口，趙開壁擊之，大戰良久。於是信、張耳詳棄鼓旗，走水上軍。水上軍開入之，復疾戰。趙果空壁爭漢鼓旗，逐韓信、張耳。韓信、張耳已入水上軍，軍皆殊死戰，不可敗。信所出奇兵二千騎，共候趙空壁逐利，則馳入趙壁，皆拔趙旗，立漢赤幟二千。趙軍已不勝，不能得信等，欲還歸壁，壁皆漢赤幟，而大驚，以為漢皆已得趙王將矣，兵遂亂，遁走，趙將雖斬之，不能禁也。於是漢兵夾擊，大破虜趙軍，斬成安君水上，禽趙王歇。信乃令軍中毋殺廣武君，有能生得者購千金。於是有縛廣武君而致戲下者，信乃解其縛，東鄉對，西鄉對，師事之。諸將效首虜，畢賀，因問信曰：“兵法右倍山陵，前左水澤，今者將軍令臣等反背水陳，曰破趙會食，臣等不服。然竟以勝，此何術也？”信曰：“此在兵法，顧諸君不察耳。兵法不曰‘陷之死地而後生，置之亡地而後存’？且信非得素拊循士大夫也，此所謂‘驅市人而戰之’，其勢非置之死地，使人人自為戰；今予之生地，皆走，寧尚可得而用之乎！”諸將皆服曰：“善。非臣所及也。”

翻譯。

漢軍在彭城敗退之后，塞王司馬欣、翟王董翳叛漢降楚，齊國和趙國也背叛漢王跟楚國和解。六月，魏王豹以探望老母疾病為由請假回鄉，一到封國，立即切斷黃河渡口臨晉關的交通要道，反叛漢王，與楚軍訂約講和。漢王派酈生游說魏豹，沒有成功。這年八月，漢王任命韓信為左丞相，攻打魏王豹。魏王把主力部隊駐扎在蒲坂，堵塞了黃河渡口臨晉關。韓信就增設疑兵，故意排列開戰船，假裝要在臨晉渡河，而隱蔽的部隊卻從夏陽用木制的盆甕浮水渡河，偷襲安邑。魏王豹驚慌失措，帶領軍隊迎擊韓信，韓信就俘虜了魏豹，平定了魏地，改制為河東郡。漢王派張耳和韓信一起，領兵向東進發，向北攻擊趙國和代國。這年閏九月打垮了代國軍隊。在閼與生擒了夏說。韓信攻克魏國，摧毀代國后，漢王就立刻派人調走韓信的精銳部隊，開往滎陽去抵御楚軍。韓信和張耳率領幾萬人馬，想要突破井陘口，攻擊趙國。趙王、成安君陳余聽說漢軍將要來襲擊趙國，在井陘口聚集兵力，號稱二十萬大軍。廣武君李左車向成安君獻計說：“聽說漢將韓信渡過西河，俘虜魏豹，生擒夏說，新近血洗閼與，如今又以張耳輔助，計議要奪取趙國。這是乘勝利的銳氣離開本國遠征，其鋒芒不可阻擋。可是，我聽說千里運送糧餉，士兵們就會面帶饑色，臨時砍柴割草燒火做飯，軍隊就不能經常吃飽。眼下井陘這條道路，兩輛戰車不能并行，騎兵不能排成行列，行進的軍隊迤邐數百里，運糧食的隊伍勢必遠遠地落到后邊，希望您臨時撥給我奇兵三萬人，從隱蔽小路攔截他們的糧草，您就深挖戰壕，高筑營壘，堅守軍營，不與交戰。他們向前不得戰斗，向后無法退卻，我出奇兵截斷他們的后路，使他們在荒野什么東西也搶掠不到，用不了十天，兩將的人頭就可送到將軍帳下。希望您仔細考慮我的計策。否則，一定會被他二人俘虜。”成安君，是信奉儒家學說的刻板書生，經常宣稱正義的軍隊不用欺騙詭計，說：“我聽說兵書上講，兵力十倍于敵人，就可以包圍它，超過敵人一倍就可以交戰。現在韓信的軍隊號稱數萬，實際上不過數千。竟然跋涉千里來襲擊我們，已經極其疲憊。如今像這樣回避不出擊，強大的后續部隊到來，又怎么對付呢？諸侯們會認為我膽小，就會輕易地來攻打我們。”不采納廣武君的計謀。韓信派人暗中打探，了解到沒有采納廣武君的計謀，回來報告，韓信大喜，才敢領兵進入井陘狹道。離井陘口還有三十里，停下來宿營。半夜傳令出發，挑選了兩千名輕裝騎兵，每人拿一面紅旗，從隱蔽小道上山，在山上隱蔽著觀察趙國的'軍隊。韓信告誡說：“交戰時，趙軍見我軍敗逃，一定會傾巢出動追趕我軍，你們火速沖進趙軍的營壘，拔掉趙軍的旗幟，豎起漢軍的紅旗。”又讓副將傳達開飯的命令。說：“今天打垮了趙軍正式會餐。”將領們都不相信，假意回答道：“好。”韓信對手下軍官說：“趙軍已先占據了有利地形筑造了營壘，他們看不到我們大將旗幟、儀仗，就不肯攻擊我軍的先頭部隊，怕我們到了險要的地方退回去。”韓信就派出萬人為先頭部隊，出了井陘口，背靠河水擺開戰斗隊列。趙軍遠遠望見，大笑不止。天剛蒙蒙亮，韓信設置起大將的旗幟和儀仗，大吹大擂地開出井陘口。趙軍打開營壘攻擊漢軍，激戰了很長時間。這時，韓信張耳假裝拋旗棄鼓，逃回河邊的陣地。河邊陣地的部隊打開營門放他們進去。然后再和趙軍激戰。趙軍果然傾巢出動，爭奪漢軍的旗鼓、追逐韓信、張耳。韓信、張耳已進入河邊陣地。全軍殊死奮戰，趙軍無法把他們打敗。韓信預先派出去的兩千輕騎兵，等到趙軍傾巢出動去追逐戰利品的時候，就火速沖進趙軍空虛的營壘，把趙軍的旗幟全部拔掉，豎立起漢軍的兩千面紅旗。這時，趙軍已不能取勝，又不能俘獲韓信等人，想要退回營壘，營壘插滿了漢軍的紅旗，大為震驚，以為漢軍已經全部俘獲了趙王的將領，于是軍隊大亂，紛紛落荒潛逃，趙將即使誅殺逃兵，也不能禁止。于是漢兵前后夾擊，徹底摧垮了趙軍，俘虜了大批人馬，在水岸邊生擒了趙王歇。韓信傳令全軍，不要殺害廣武君，有能活捉他的賞給千金。于是就有人捆著廣武君送到軍營，韓信親自給他解開繩索，請他面向東坐，自己面向西對坐著，像對待老師那樣對待他。眾將獻上首級和俘虜，向韓信祝賀，趁機向韓信說：“兵法上說：‘行軍布陣應該右邊和背后靠山，前邊和左邊臨水’。這次將軍反而令我們背水列陣，說‘打垮了趙軍正式會餐’，我等并不信服，然而竟真取得了勝利，這是什么戰術啊？”韓信回答說：“這也在兵法上，只是諸位沒留心罷了。兵法上不是說‘陷之死地而后生，置之亡地而后存’嗎？況且我平素沒有得到機會訓練諸位將士，這就是所說的‘趕著街市上的百姓去打仗’，在這種形勢下就要把將士們置之死地，使人人為保全自己而戰不可；如果給他們留有生路，就都跑了，怎么還能用他們取勝呢？”將領們都佩服地說：“好。將軍的謀略不是我們所能趕得上的呀。”

戰況簡介。

背景。

公元前2，項羽在彭城大敗劉邦，這使得許多諸侯紛紛背漢歸楚，劉邦的處境十分艱難。為了擺脫這一不利局面，劉邦采納了張良等人的建議，制定了正面堅守、側翼發展、敵后襲擾的戰略方針。命大將韓信率軍開辟北方戰場，逐次殲滅黃河以北的割據勢力，向楚軍側背發展，就是這一戰略計劃的重要環節之一。公元前205年，韓信首先率軍擊滅了魏王豹，平定魏地。當時，黃河北岸尚有代（今山西北部）、趙（今河北南部）、燕（今河北北部）三個割據勢力。它們都投靠項羽，成為楚的羽翼。漢要滅楚，就必須先翦除這些諸侯國，使項羽陷于孤立。韓信針對這些割據勢力只圖據地自保、互不救援的弱點，便向劉邦提出進一步開辟北方戰場，逐次消滅代、趙、燕，東擊田齊，南絕楚軍糧道，對楚軍實施側翼迂回，最后同劉邦會師滎陽的作戰計劃。它得到了劉邦的贊許和批準。

戰前情況。

公元前205年閏九月，韓信率軍平定代地，活捉代國的相國夏說。戰斗剛剛結束，劉邦就把韓信的精兵調往滎陽一帶去正面抗擊項羽的進攻。公元前204年十月，韓信統率3萬名新近招募的部隊，越過太行山，向東挺進，對趙國發起攻擊。趙王歇、趙軍主帥陳余聞訊后，即以號稱20萬的大軍集結于井陘口防守。井陘口是太行山有名的八大隘口之一，就是現在河北獲鹿西10里的土木關。在它以西，有一條長約幾十公里的狹窄驛道，易守難攻，不利于大部隊的行動。當時趙軍先期扼守住井陘口，居高臨下，以逸待勞，且兵力雄厚，處于優勢和主動地位。反觀韓信，麾下只有數萬之眾，且系新募之卒，千里行軍，士氣雖高漲，但身體卻疲乏，處于劣勢和被動地位。當時趙軍主帥陳余手下的廣武君李左車，很有戰略頭腦。他向陳余認真地分析了敵情和地形：韓信越過黃河，實施外線作戰，前段時間俘虜了魏王豹、夏說，并乘勝進攻趙國，士氣旺盛，“其鋒不可擋”，所以趙軍必須暫時避開漢軍的鋒芒。但是漢軍方面也存在著很大的弱點。這主要表現為，漢軍的軍糧必須從千里以外運送，補給困難。井陘口道路狹窄，車馬不能并行，因此漢軍糧秣輸送一定滯后不濟。鑒于這一分析，李左車進而向陳余建議：由他帶領奇兵3萬人馬從小道出擊，去奪取漢軍的輜重，切斷韓信的糧道；而由陳余本人統率趙軍主力深溝高壘，堅壁不戰，與韓信軍周旋相持。李左車認為只要運用這一戰法，就能使得韓信求戰不得，后退無路，不出10天，就可以徹底消滅漢軍；否則，趙軍是一定會被漢軍打敗的。然而，剛愎自用且又迂腐疏闊的陳余卻拘泥于“義兵不用詐謀奇計”的教條，且認為韓信兵少且疲，不應避而不擊，斷然拒絕采納李左車的正確作戰方案。韓信探知李左車的計策沒有被采納，趙軍主帥陳余輕敵情緒和希圖速決的情況后，非常高興，當即制定了出奇制勝、一舉破趙的良策。他指揮部隊開進到距井陘口30里的地方扎下營寨。到了半夜時分，迅速實施作戰部署：一面挑選名輕騎，讓他們每人手持一面漢軍的紅色戰旗，由偏僻小路迂回到趙軍大營側翼的抱犢寨山（今河北井陘縣北）潛伏下來，準備乘隙襲占趙軍大營，斷敵歸路；一面又派出1萬人為前鋒，乘著夜深人靜、趙軍未察之際，越過井陘口，到綿蔓水（今河北井陘縣境內）東岸背靠河水布列陣勢，以迷惑調動趙軍，增長其輕敵情緒。部署甫定，東方天際晨曦微露，決戰的一天悄然來臨了。

戰爭經過。

――背水之戰趙軍對潛伏的漢軍毫無覺察，望見漢軍背水列陣，無路可以退兵，都禁不住竊竊哂笑，認為韓信置兵于“死地”，根本不懂得用兵的常識，因而對漢軍更加輕視。今天看來，當時趙軍的哂笑不是沒有理由的。因為兵法上明確規定，布陣要“右倍山陵，前左水澤”，韓信反其道而用之，豈不是可笑之至？天亮之后，韓信親自率領漢軍，打著大將的旗幟，攜帶大將的儀仗鼓號，向井陘口東邊的趙軍進逼過去。趙軍見狀，果然躊躇滿志，離營迎戰。兩軍戈矛相交，廝殺了一陣子后，韓信就佯裝戰敗，讓部下胡亂扔掉旗鼓儀仗，向綿蔓水方向后撤，與事先在那里背水列陣的部隊迅速會合，趙王歇和陳余誤以為漢軍真的打了敗仗，豈肯輕易放過機會，于是就揮軍追擊，傾全力猛攻背水陣，企圖一舉全殲漢軍。“兵士甚陷則不懼，無所往則固，深入則拘，不得已則斗”漢軍士兵看到前有強敵，后有水阻，無路可退，所以人人死戰，個個拚命，趙軍的兇猛攻勢就這樣被抑制住了。這時，埋伏在趙軍營壘翼側的漢軍二千輕騎則乘著趙軍大營空虛無備，突然出擊，襲占趙營。他們迅速拔下趙軍旗幟，插上漢軍戰旗，一時間紅旗林立，迎風招展，好不威風。趙軍久攻背水陣不下，陳余不得已只好下令收兵。這時趙軍才猛然發現自己大營上插滿了漢軍紅色戰旗，老巢已經易手。這樣一來，趙軍上下頓時驚恐大亂，紛紛逃散。占據趙軍大營的漢軍輕騎見趙軍潰亂，當即乘機出擊，從側后切斷了趙軍的歸路；而韓信則指揮漢軍主力全線發起反擊。趙軍倉皇向水（今河北獲鹿南2．5公里，現已被湮塞）方向敗退，被漢軍追上，結果全部就殲，陳余被殺，趙王歇和李左車束手就擒。井陘之戰以韓信大獲全勝，一舉滅趙而降下帷幕。

影響。

井陘之戰的結局，對楚漢戰爭的整個進程具有重大的意義。漢軍的勝利，使得其在戰略全局上漸獲優勢，即消滅了北方戰場上最強勁的敵手，為下一步“不戰而屈人之兵”、兵不血刃平定燕地創造了聲勢和前提，并為東進擊齊鋪平了道路，從而造就了孤立項羽的有利態勢。這雖然是一次戰役規模的戰爭，但卻有著戰略性質的地位。在井陘之戰中，雙方在作戰指揮上的得失高下是顯而易見的。韓信取得作戰勝利，關鍵在于他能夠充分發揮主觀能動性，有計劃地制造和利用趙軍的錯誤，巧妙地掌握士卒“兵士甚陷則不懼，無所往則固，深入則拘，不得已則斗”（《孫子兵法?九地篇》）這一心理狀態，奇正并用，背水列陣，靈活用兵，出奇制勝，速戰速決，從而一舉全殲趙軍，譜寫了中國古代戰爭史上精彩篇章。趙軍的失敗，則在于主帥陳余迂腐而又傲慢，并拒絕采納謀士李左車正確的作戰方案，昧于了解漢軍的作戰意圖。終于使趙軍喪失了優勢和主動地位，在處處被動中遭到全殲。井陘之戰給后人留下了許多寶貴的啟示。其中最為重要的一點是：兵法的運用，貴在靈活創新，切忌死板教條。這正如宋代岳飛所說的那樣：“先陣后戰，兵法之常，運用之妙，存乎一心。”在這方面，那位曾經在2100多年前“戰必勝，攻必克”，的風云人物韓信堪稱表率。

介紹。

韓信是中國戰爭史上赫赫有名的人物，很多人把他視為中國第一名將。想我中華泱泱千年，名將如云，何以韓信獨得其大名乎？無疑其經典戰役受到后人的無限追憶，而其背水之戰更是讓無數后輩效仿者身敗名裂，徒為人笑！關于韓信背水一戰的經典戰例井陘之戰，千百年來一直為人們所津津樂道，為無數風流志士所探討。期間有認為韓信背水戰“陷之死地而后生，置之亡地而后存”的精神作用；有用李德哈特的“間接路線”來解釋韓信的騎兵襲營為關鍵；更有人認為韓信擺的背水之陣巧妙無雙；當然更多人都以為韓信此戰無疑完美的闡述了運用了中國哲學的奇正思想……井陘之戰無疑為歷史的云霧所掩蓋，使人忽略其關鍵部分，而這也是后世效仿者身敗名裂的主因。由于后世忽略其關鍵之處，一致人人無限拔高其地位，用它來闡述自己的完美戰術構想，這里韓信成了一個歷史符號來迎合后人的寄托，此“韓信”以非彼“韓信”。讓我們來撥開歷史云霧來探討經典戰役！

父與女之戰（通用13篇）篇七

一天，水果國王——椰子去世了，大家要選一個水果之王。

聽了他們的話，群眾們也大吵了起來，四周一片混亂。

這時蘋果和梨站了出來，說道：”我們誰都有各自的特點，請大家不要再吵了。“。

之后，大家一致認為，選梨和蘋果做水果之王。

父與女之戰（通用13篇）篇八

蒙宋發生于公元1244年（宋淳祐四年，蒙古乃馬真皇后稱制三年），是指在蒙宋戰爭中，蒙古軍圍攻宋壽春（今安徽壽縣），被宋赴援舟師擊敗的作戰。

目錄背景作戰過程背景。

宋淳祐三年，鑒于蒙古軍歷次進攻兩淮多自淮河中游突破的教訓，淮東、西制置使李曾伯遣廬州(今安徽合肥)義士軍都統王安領兵2萬赴壽春筑城。

作戰過程。

王安先砍邊境樹木13.3萬余棵，在城周設置串樓、排杈木，然后一面筑城，一面防備蒙古軍進襲。四年春，蒙古軍企圖破壞宋軍筑城，遣軍由潁河進行攻擊，輕取守隘宋軍。繼而，馬步軍都元帥察罕率軍圍攻壽春，另遣一部兵力前往渦河口阻遏宋援軍。三月十八日；宋廷調侍衛馬軍副都指揮使、知蘄州呂文德率軍，并節制鎮江都統劉虎軍和京湖安撫制置使孟珙軍之一部，援壽春。呂文德率軍沿長江順流而下，于二十六日抵揚州(今屬江蘇)，又沿運河入淮河西上。時劉虎已率舟師擊退了扼渦河口的蒙古軍，數日后呂文德會至，繼續西上。四月十四日，至洛口(今安徽淮南東北)，被蒙古軍所阻，相持至五月三日，淮河水位上升，宋軍舟師得以前進，連敗蒙古軍，進至壽春附近。五月九日，與蒙古軍水陸接戰。蒙古軍為阻宋援，早已在淮河上架設了浮橋，兩岸筑了層層土壩，安放弩炮。宋軍奮力拼殺，寸寸而上。呂文德與部將夏貴定計，以先鋒軍夜半攻擊蒙古圍城軍；一部兵襲營寨。夏貴一鼓作氣搗平了蒙古軍營寨，打通了補給線，令護送米糧的宋軍登岸邊撒米邊前進，一直撒到壽春城下，造成米糧已入城的假像，動搖了蒙古軍攻城決心。同時，令赴援的舟師人持兩囊磚石，兩兩相系，投擲在浮橋上，將橋壓沉水底。宋軍兵船魚貫而上，兵食俱進，經三日激戰，呂文德率援軍入城，守城軍得援，士氣大振。十三日，呂文德又率軍出城攻戰，擊退蒙古軍。蒙古軍攻城70日不克，乃撤圍北還。歷史評價此戰，宋軍善于根據蒙古軍心理特點，巧施疑兵計，加之指揮妥當，將士作戰勇敢，創造了以舟師水陸赴援成功的戰績，使壽春再度成為抗蒙第一線的堅強堡壘。

父與女之戰（通用13篇）篇九

教師活動預設。

學生活動預設。

設計意圖。

介紹《左傳》提供背景1.“傳”是解釋經書的著作。《左傳》是我國古代的一部編年史，相傳為左丘明所作。《春秋》記事太簡，《左傳》就是為這部經書作解釋的“傳”。另外還有《春秋公羊傳》和《春秋谷梁傳》，合稱為“春秋三傳”。2.“殽之戰”發生的背景：春秋時，秦晉兩國為了各自的利益，有時結盟，有時開戰。晉獻公把女兒嫁給秦穆公，后來秦穆公又把自己的女兒嫁給晉獻公的兒子——流亡在外的重耳，并支持他回國取得政權，重耳也就是晉文公。“殽之戰”的前二年，秦晉聯合，圍攻依附楚國的鄭國，秦穆公卻背著晉國，單獨與鄭結盟，并留下杞子等人助鄭防守，以對付晉國。1.學生回憶學過的《曹劌論戰》，回憶“五經”是哪五部經書。2、學生自由發言，說說春秋的形勢和對秦晉兩國的認識。1.知識性的東西要掌握。2.課文內容距離現實比較遠，不進行背景介紹將使學生無法理解殽之戰中各國的反應，也難以理解人物的語言行為如欒枝所說的“未報秦施”。

分析情節?解讀人物1.細讀課文，分段解析，然后宏觀概括課文內容。請同學總結文章寫了哪些片段。總結敘事特點：和《曹劌論戰》類似，文章對戰爭前的準備、交戰雙方及內部錯綜復雜的關系花費筆墨很多，真正的戰爭過程卻比較簡略，這也是《左傳》描寫戰爭經常采用的方法。2.秦穆公為何詢問蹇叔的意見？他對蹇叔的態度體現出他的什么性格特點？3.你從王孫滿論師中讀出了什么？4.弦高具有什么樣的特點？5.先軫的特點是什么？6.秦伯悔過體現出什么？補充：《尚書·秦誓》中秦穆公解釋自己為何急著要出征：“我心之憂：日月逾邁，若弗云來。”那是因為自己憂愁時間流逝，霸業未成。又面對全軍將士檢討自己未聽蹇叔的意見：“惟今之謀人，姑將以為親。”7.蹇叔的話在情節的展開中是如何一一得到印證的？1.學生課堂閱讀概括。主要內容：蹇叔哭師、王孫滿論秦師、弦高犒師、鄭穆公逐客、殽之戰、文嬴釋囚、秦伯悔過。2.秦穆公已經打定主意襲鄭，“訪諸蹇叔”只是為了尋求支持，而非真正想聽不同的意見。這體現出他的剛愎自用。3.體現了王孫滿的聰明敏銳，觀察細致，也為秦軍的失敗做好了鋪墊。4.弦高能夠隨機應變，十分機智，并且具有愛國精神。5.先軫與欒枝的論爭體現出他的多謀善斷，對國君釋囚的憤怒體現出他的耿直剛烈。6.知錯能改。7.“弦高犒師”和“鄭穆公逐客”印證了“鄭必知之”、“遠主備之”。“敗秦師于郩”印證了“晉人御師必于郩”。這些體現了蹇叔的高瞻遠矚，料事如神。只有細讀文本，才能體會作者寫文章的思路、敘述方式、詳略處理的方法及人物個性的塑造方法等等，才能體會到文章的妙處。

分析片段。

體會語言1.細讀“鄭穆公逐客”部分，體會皇武子的話是什么意思。2.細讀陽處父追孟明一段。為何陽處父要釋左驂，以晉襄公的名義贈孟明？孟明的話中“三年，將拜君賜”到底是什么意思？1.學生討論如果家里有自己不喜歡的客人，想逐客，會用什么方法。可能是暗示，如看表等等。皇武子是客氣地趕杞子等人走。2.陽處父贈馬，是想要騙孟明下船。以晉襄公的名義更正式，按禮節孟明要下船拜謝。孟明看透了這一點，不肯下船，在船上稽首。孟明的話明含感激，暗藏殺機。拜君賜的意思其實是復仇。引導學生分析文章里面體現出來的外交辭令之美，不僅有助于深入理解課文內容，更重要的是讓學生能讀出味道來，激發學習興趣。

課后作業。

擴展閱讀1.熟讀課文。2.閱讀《左傳》中《城濮之戰》（僖公二十八年）、《燭之武退秦師》（僖公三十年）及《晉公子重耳之亡》（僖公二十三年），泛讀，了解大意。學生按要求完成作業。前兩篇可以幫助進一步了解左傳寫戰爭的藝術。后一篇與本文的背景有關，而且可以幫助學生進一步體會《左傳》記人的藝術。思路點撥作為文言文，語言層面的教學任務有兩種處理方法，一種是先字詞再思想和藝術，一種是兩者穿插。前一種的好處是比較明確和集中，后一種的好處是不枯燥。可以根據學生的情況靈活選擇。在分析文章時，也可以不采用按段分析，而采取全文總體概括的方式。當然也可以重點分析作者如何處理詳略，寫人記事用什么手法或者人物語言與身份地位以及當時形勢有何關聯等等。練習舉隅1.假定你是鄭國的大夫，請你試著為國君分析此次戰爭的情況，并就國家以后的外交關系提出一些建議。2.請分組合作將“文嬴釋囚”部分寫成一個劇本，并在課下排演，進行課本劇表演比賽。

父與女之戰（通用13篇）篇十

銀元之戰，是指19世紀末至20世紀初期間在中國發生的以貨幣問題為代表的政治經濟爭斗。當時，清朝政府因為缺乏財政收入，大量鑄造低純度的新銀元，導致貨幣貶值嚴重，引起了國內外的不穩定。此時西方列強意欲分割中國市場，將低純度的新銀元鑄造出來，進一步削弱了中國的經濟實力。因此，銀元之戰成為了中國近代史上具有重要歷史意義的事件之一。

第二段：米棉之戰的起源及重要性。

米棉之戰，是指19世紀末至20世紀初期間中國南北孟津一帶的米棉爭奪戰。當時，中國南北兩個主要的生產區分別為閩南（福建、廣東一帶）和長江中下游地區（江蘇、安徽、湖南等省）。由于南方棉花品質優良，向北運送后能得到較高的價格，因此北方在需求數量上有優勢。米棉之戰成為了中國現代農業史上的一個重要事件，拉開了中國南北貿易的序幕。

近代中國的銀元之戰和米棉之戰，給我們帶來很多啟示。就銀元之戰而言，它讓我們看到貨幣問題對一個國家整體經濟的影響，應該在制定真正有針對性的政策上下更多的功夫。在市場開放的今天，中國更要意識到貨幣政策對經濟波動的影響，采取合理的貨幣政策，提高貨幣信用，促進國民經濟的發展。就米棉之戰而言，它充分地體現出不同地域之間市場機制的缺失。中國應該加快地推進產業高度集聚，推動各個產業內部的有機銜接，在地域間實現互相補充，實現地域之間的協同取得更有利的貿易效益。

銀元之戰和米棉之戰中有很多經濟學原理值得我們學習。比如，貨幣貶值會促進出口和限制進口；到極端的情況下，貨幣貶值會成為經濟衰退和通貨膨脹的根源；市場機制的喪失，會阻礙經濟的自由發展等等。銀元之戰和米棉之戰反映了市場機制的缺陷，為我們了解并學習現代市場經濟里的規律提供了切實的案例。

借鑒銀元之戰和米棉之戰的經驗教訓，是我們要在現代化建設過程中需要思考和解決的問題。一方面，應該盡快消除地域分割造成的落后現象，促進國家整體經濟的發展。另一方面，應顧及貨幣政策對經濟發展的影響，不僅要確保貨幣的穩定，還需要針對性地刺激經濟，促進就業和人民生活水平的提升。此外，在過程中應注意樹立市場機制和市場規則，為市場自由選擇提供空間。只有這樣，中國才能更快速地實現現代化，走上更加穩定的發展之路。

父與女之戰（通用13篇）篇十一

譯文。

原文。

杞子從鄭國派人向秦國報告說：“鄭國人讓我掌管他們國都北門的鑰匙，如果偷偷派兵來襲擊，鄭國就可以得到了。”秦穆公為這事征求蹇叔的意見。蹇叔說：“興師動眾去襲擊遠方（的國家），不是我所聽說過的。軍隊勞累不堪，力量消耗盡了，遠方的君主防備著我們。恐怕不可以吧？（我們）軍隊的行動，鄭國一定會知道，勞師動眾而無所得，士兵們必然產生怨恨之心。況且行軍千里，誰會不知道呢？”秦穆公謝絕（蹇叔的勸告）。召集孟明、西乞、白乙，派他們帶兵從東門外出發。蹇叔為這事哭著說：“孟子，我今天看著軍隊出征，卻看不到他們回來啊！”秦穆公（聽了）派人對他說：“你知道什么！（假如你只）活七十歲，你墳上的樹早就長得有合抱粗了！”蹇叔的獨子加入這次出征的軍隊，（蹇叔）哭著送他說：“晉國人必然在殽山設伏兵截擊我們的軍隊。殽有南北兩座山：南面一座是夏朝國君皋的墓地；北面一座山是周文王避過風雨的地方。（你）一定會死在這兩座山之間的峽谷中，我準備到那里去收你的尸骨！”秦國的軍隊于是向東進發了。

杞子自鄭使告于秦曰：“鄭人使我掌其北門之管，若潛師以來，國可得民。”穆公訪諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠，非所聞也。師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎？師之所為，鄭必知之，勤而無所，必有悖心。且行千里，其誰不知？”公辭焉。召孟明、西乞、白乙，使出師于東門之外。蹇叔哭之，曰：“孟子！吾見師之出而不見其入也！”公使謂之曰：“爾何知！中壽，爾墓之木拱矣！”蹇叔之子與師，哭而送之曰：“晉人御師必于殽。殽有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟風雨也。必死是間，余收爾骨焉。”秦師遂東。

（魯僖公）三十三年春天，秦軍經過周都城的北門。（兵車上）左右兩邊的戰士都脫下戰盔，下車（致敬），接著有三百輛兵車的戰士跳躍著登上戰車。王孫滿這時還小，看到這種情形，向周王說：“秦國的軍隊輕狂而不講禮貌，一定會失敗。輕狂就少謀略，沒禮貌就紀律不嚴。進入險境而紀律不嚴，又缺少謀略，能不失敗嗎？”經過滑國的時候，鄭國商人弦高將要到周都城去做買賣，在這里遇到秦軍。（弦高）先送上四張熟牛皮，再送十二頭牛慰勞秦軍，說：“敝國國君聽說你們將要行軍經過敝國，冒昧地來慰勞您的部下。敝國不富裕，（但）您的部下要久住，住一天就供給一天的食糧；要走，就準備好那一夜的保衛工作。”并且派人立即去鄭國報信。

三十三年春，秦師過周北門，左右免胃而下，超乘者三百乘。王孫滿尚幼，觀之，言于王曰：“秦師輕而無禮，必敗。輕則寡謀，無禮則脫。入險而脫，又不能謀，能無敗乎？”及滑，鄭商人弦高將市于周，遇之，以乘韋先牛十二犒師，曰：“寡君聞吾子將步師出于敝邑，敢犒從者。不腆敝邑，為從者之淹，居則具一日之積，行則備一夕之衛。”且使遽告于鄭。

鄭穆公派人到賓館察看，（原來杞子及其部下）已經捆好了行裝，磨快了兵器，喂飽了馬匹（準備好做秦軍的內應）。（鄭穆公）派皇武子去致辭，說：“你們在敝國居住的時間很長了，只是敝國吃的東西快完了。你們也該要走了吧。鄭國有獸園，秦國也有獸園，你們回到本國的獸園中去獵取麋鹿，讓敝國得到安寧，怎么樣？”（于是）杞子逃到劉國、逢孫、揚孫逃到宋國。孟明說：“鄭國有準備了，不能指望什么了。進攻不能取勝，包圍又沒有后援的軍隊，我們還是回去吧！”（于是）滅掉滑國就回秦國去了。

鄭穆公使視客館，則束載、厲兵、秣馬矣。使皇武子辭焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯資餼牽竭矣。為吾子之將行也，鄭之有原圃，猶秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以閑敝邑，若何？”杞子奔齊，逢孫、楊孫奔宋。孟明曰：“鄭有備矣，不可冀也。攻之不克，圍之不繼，吾其還也。”滅滑而還。

晉國的原軫說：“秦國違背蹇叔的意見，因為貪得無厭而使老百姓勞苦不堪，（這是）上天送給我們的好機會。送上門的好機會不能放棄，敵人不能輕易放過。放走了敵人，就會產生后患，違背了天意，就會不吉利。一定要討伐秦軍！”欒枝說：“沒有報答秦國的恩惠而去攻打它的軍隊，難道（心目中）還有已死的國君嗎？”先軫說：“秦國不為我們的新喪舉哀，卻討伐我們的同姓之國，秦國就是無禮，我們還報什么恩呢？我聽說過：‘一旦放走了敵人，會給后世幾代人留下禍患’。為后世子孫考慮，可說是為了已死的國君吧！”于是發布命令，立即調動姜戎的軍隊。晉襄公把白色的孝服染成黑色，梁弘為他駕御兵車，萊駒擔任車右武士。這一年夏季四月十三日這一天，（晉軍）在殽山打敗了秦軍，俘虜了秦軍三帥孟明視、西乞術、白乙丙而回。于是就穿著黑衣服給晉文公送葬，晉國從此以黑衣服為喪服。

晉原軫曰：“秦違蹇叔，而以貪勤民，天秦我也。奉不可失，敵不可縱。縱故，患生；違天，不祥。必伐秦師！”欒枝曰：“未報秦施而伐其師，其為死君乎？”先軫曰：“秦不哀吾喪而伐吾同姓，秦則無禮，何施之為？吾聞之：‘一日縱敵，數世之患也’。謀及子孫，可謂死君乎！”遂發命，遽興姜戎。子墨衰绖，梁弘御戎，萊駒為右。夏四月辛巳，敗秦師于殽，獲百里孟明視、西乞術、白乙丙以歸。遂墨以葬文公，晉于是始墨。

（晉文公的夫人）文嬴向晉襄公請求把秦國的三個將帥放回去，說：“他們的確是離間了我們秦晉兩國國君的關系。秦穆公如果得到這三個人，就是吃了他們的肉都不解恨，何勞您去懲罰他們呢？讓他們回到秦國去受刑，以滿足秦穆公的心愿，怎么樣？”晉襄公答應了她。先軫朝見襄公，問起秦國的囚徒哪里去了。襄公說：“夫人為這事情請求我，我把他們放了。”先軫憤怒地說：“戰士們花了很大的力氣，才把他們從戰場上抓回來，婦人幾句謊話就把他們放走，毀了自己的戰果而助長了敵人的氣焰，亡國沒有幾天了！”不回頭就（對著襄公）吐了口唾沫。晉襄公派陽處父去追孟明等人，追到河邊，（孟明等人）已登舟離岸了。陽處父解下車左邊的驂馬，（假托）晉襄公的名義贈給孟明。孟明（在船上）叩頭說：“貴國國君寬宏大量，不把我們這些俘虜的血涂抹戰鼓，讓我們回到秦國去受死刑，如果國君把我們殺死，死了也不會忘記（這次的失敗）。如果尊從晉君的好意赦免了我們，三年后將要來拜謝晉軍的恩賜！”

文嬴請三帥，曰：“彼實構吾二君，寡君若得而食之，不厭，君何辱討焉？使歸就戮于秦，以逞寡君之志，若何？”公許之。先軫朝，問秦囚。公曰：“夫人請之，吾舍之矣。”先軫怒曰：“武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國，墮軍實而長寇仇，亡無日矣！”不顧而唾。公使陽處父追之，及諸河，則在舟中矣。釋左驂，以公命贈孟明。孟明稽首曰：“君之惠，不以累臣釁鼓，使歸就戮于秦，寡君之以為戮，死且不朽。若從君惠而免之，三年將拜君賜。”

秦穆公穿著白色的衣服在郊外等候，對著被釋放回來的將士哭著說：“我違背了蹇叔的勸告，讓你們受了委屈，這是我的罪過。”沒有廢棄孟明，（秦穆公）說：“這是我的錯誤，大夫有什么罪呵！況且我不會因為一次過失而抹殺他的大功勞。”

秦伯素服郊次，鄉師而哭，曰：“孤違蹇叔，以辱二三子，孤之罪也。”不替孟明，曰：“孤之過也，大夫何罪？且吾不以一眚掩大德。”

父與女之戰（通用13篇）篇十二

銀元之戰發生在19世紀末期，是指中國清政府在抵制外國貨幣入侵的斗爭中所進行的一場經濟和政治斗爭。這場斗爭的核心是清政府所采取的“銀本位”政策，旨在保護中華民族的貨幣主權。這場戰爭必須獲勝，以便中國的財富和資源能夠得到保護。通過參與這次斗爭，我深深領悟到了以下幾點感悟。

首先，任何國家或國際組織的貨幣進入中國市場必須要受到嚴格的監管。否則，這些貨幣將會對中國的財富和資源造成嚴重損害。與此同時，我們也應該意識到，貨幣入侵的根源并不在于貨幣本身，而在于對中國主權的不尊重和侵犯。我們必須采取有效的措施，以保護中國的意志和權益，來遏制這種貨幣入侵。

其次，斗爭的過程中需要團結一致。我們必須通過團結一致來打破外部對中國經濟的掠奪和瓦解。這種團結不僅包括政治上的聯合，還涉及到經濟和文化上的共同發展。中國的未來取決于我們的團結和協作。

最后，我們必須以歷史學習為基礎，才能更好地應對未來的可能性。只有深刻理解和掌握歷史的教訓，并從中吸取經驗和教訓，我們才能夠更好地應對未來。銀元之戰是一個很好的例子，它提供了許多有價值的經驗和教訓，以幫助我們更好地了解現代世界經濟的動態。

米棉之戰是指19世紀末期，中國清政府與外國購商團體間關于糧食和棉花貿易問題的斗爭。在這場斗爭中，清政府主張保護本國農民和土地資源，采取嚴格的政策限制糧食和棉花的出口。米棉之戰具有重大的政治、經濟和歷史意義，它提醒我們認識到以下三個方面的問題。

首先，保護自主糧食和棉花生產至關重要。農業是中國的基礎產業，保護農民和土地資源，采取一系列措施限制外國貨幣和商品的進入，這是保護本國經濟和人民福利的唯一方法。否則，外國商品將會對中國的市場和經濟造成危害，進而破壞中國農業生產和國家經濟發展。

其次，政治意義也同樣重要。米棉之戰直接影響到中國政府對外交的信譽和力量。如果一個國家不能夠控制和保護自己的基礎經濟，那么它在國際政治舞臺上的地位和權力也會遭到削弱。因此，我們必須確保本國獨立和能力，這同時也是保護國家安全的保障。

最后，歷史教育的意義也很重要。通過學習歷史教訓，我們可以更好地了解和應對未來的問題。米棉之戰的失敗、中國退讓的情況，不僅導致了對中國的進一步掠奪和侵害，還對中國的政治聲譽和國際地位造成了損害。因此，我們必須從歷史上吸取經驗教訓，以便在未來與外部勢力進行的類似經濟和政治斗爭中獲得勝利。

總之，銀元之戰和米棉之戰，提供了很有價值的歷史范例。通過學習它們所提供的重要教訓和經驗，我們可以更好地了解和應對未來的可能性。通過政治、經濟和文化的團結和協作來保護中國的主權和利益，是我們應該共同努力的目標。

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