久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)

時間:2025-05-28 作者:紫衣夢

教學工作總結不僅是對自己教學工作的評價,也是對教育教學改革的參與和推動。借助小編為大家收集整理的教學工作總結范文,我們可以了解到不同教師在總結教學工作時的思路和方法。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇一

轉眼又是一個學期的結束,回顧本學期的工作,有成功的喜悅,也有失敗的教訓,我所享有的'收獲我會用于今后的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。為使今后的工作做得更好,現總結如下。

1、增強學生的信息意識,了解信息技術的發展變化及其對工作和社會的影響。

2、了解并掌握一些logo命令和相應的算法。

1.結合計算機教學實際,開展好常規教學。

(1)開學初,便結合我校的計算機教學實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟教學的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。

(2)在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,自己從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

2.加緊學習課程標準,貫徹課程標準,進一步轉變觀念,實施素質教育,開展對教材的研究,解決問題,深化教學改革。

3.加緊對教師自身業務素質的提高,做到認真備課,因材施教,選擇最佳的教學方法,傳授知識和技能。

4.加快教學方法研究,在教學中認真吸收別人先進的教學方法,大膽嘗試,加以變通,并從理論的角度,加以深華。

1.做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去。

2.按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。信息教育的課程學校安排的課時比較少,這對于學生來講是很重要的一節課;對老師來講是比較難上的一節課。所以能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

3.在轉差促優上,我也注意在教學中或教學之余以各種形式學生進行思想教育,轉化差生,促進他們的發展。

1.信息技術學科是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科,由于學科教學發展較緩慢,沒有現成的教學模式,摸著石頭過河,工作收效不是很大。

2.我校信息技術教學,由于教學時間有限,不能按時結束課程,學生學習的效果并不理想。今后應注意每一堂課的教學內容,充分利用現有的時間,是學生能學到更多的知識。

3.部分學生對學習信息技術的態度不認真,不善于動手操作,影響了今后的學習。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇二

轉眼又是一個學期的結束,本學期我任九年級的信息技術教學?;仡櫛緦W期的工作,有成功的地方,也有不足的地方,我所享有的收獲我會用于今后的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決?;仡櫼粚W期的工作,總結如下:

1、結合計算機的硬件實際,開展好常規教學。

開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點和難點。

2、上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗,尤其本學科主要課程都要上機完成,每節都要認真做好上機備課,檢查機器狀態,有無“不可用機器”。

3、在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫好教案上課。收到較好的效果。

4、在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,自己從光盤上或到其它學校去找了一些有利于學生智力發展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

21世紀的社會,特別是信息技術,隨時都在變化。我不敢有所退步,于是我積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。此外,利用業余時間認真學習網絡知識,學習制作課件、網站,為學校的教育教學服務。

1、信息技術學科不僅是一門嶄新的學科,更是一門具有很多不同與其它學科特點的特殊學科,由于學科教學發展較緩慢,沒有現成的教學模式,摸著石頭過河,工作收效不是很大。

2、一定按照課程標準的要求,開足教學課時,圓滿完成教學任務。

3、部分學生對學習信息技術有畏難情緒,不善于動手操作,影響了今后的學習。教育教學工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的個性特點和學習問題也在發生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

總而言之,本學期的各項工作都圓滿完成并取得了一定的成績,同時我自己從能力上也得到了一定的提高,我將再接再厲,不斷提高自己的各項業務能力。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇三

1、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。

2、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。電腦課校安排的課時比較少(一周每班1節)這對于學生來講的很重要的1節課;對老師來講是比較難上的1節課。所以才能上好每1節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

3、學生方面:

(1)采用學生競賽的方法。相互學習,相互促進,看誰的表現操作、完成任務等最好。充分利用課堂時間,學習新知識,掌握新技能。

(2)采用邊學邊用的方法。學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生的積極性,進一步激發學生學習的積極性和興趣,形成良性循環。

4、個人提高方面:深入鉆研信息技術教學教材,在備課上下功夫,查閱大量的書籍。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。

5、及時做總結、寫反思。認真進行課后寫教學博客。信息技術教學注重內容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步。

二、電腦室管理方面。

1、本學期,嚴格按照學校的規定,電腦室完成了教學和使用任務。

2、及時進行設備的維護。好的設備必須進行及時的維護,出現問題后馬上。

進行檢修。不讓機器耽誤學生使用和教學。

3、認真打掃一個教室的衛生。每周進行拖地掃地。保持良好的衛生環境,讓學生和老師有一個良好的學習和備課環境。

4、堅持按照學校的要求進行工作。每天下班進行設備的檢查和用電方面的檢查。是否關閉了電源和門窗。

5、計算機室的使用嚴格按照規章制度來完成。教師上完課及時進行衛生的打掃。定期進行設備的維護。

三、存在的不足。

1、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

3、教室衛生不太令人滿意,由于各方面原因,每周教室打掃得不是很到位。

回顧這學期從事信息技術的教學工作,我基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中也出現不如人意的事。但我相信在今后的教學中,處處留心,時時注意,不斷創新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇四

本學期我根據實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據學生的年齡特點來設計上課的形式和內容,難易結合,并從多方面進行計算機教學和管理工作,使不同年齡段的學生都學得愉快、學得好。下面就結合自己的實際教學對這半個學期的工作進行總結:

一節課“講解”的內容不宜過多,講解的語言要精煉,步驟要清晰,演示的范例要由淺入深,注意前后知識的連接。在講課中要善于使用“啟發式”和“探索式”的教學方法,形式應靈活多樣,切忌“呆板”、“枯燥”。如:教材中《讓文字更漂亮》的講解中應主要以探究式教學為主,讓學生自主探究插入圖片的操作步驟。

“練習”是一節課中學生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,練習的時間要充足,練習的內容要能充分體現本節課的教學內容,練習的形式要做到多樣化,最終達到提高學生動手能力的目的。如:《在word2000中輸入漢字》,在練習時就可以讓學生輸入一段“自我簡介”,然后根據學生自己的喜好對文字的字體、字號、顏色、版式進行設置。這樣不僅達到了“學習知識、鞏固知識”的目的而且將上篇所學的“文字的編輯操作”的內容同本課內容有機的結合在一起。在教學效果上也有利于體現學生的個性,有利于培養學生的學習興趣。

“用”是教學的最終目的,所謂“學以致用”。它可以是對某一節課所學知識的運用,也可以是對幾節課,一個單元所學知識的綜合運用。它可以穿插在“練習”之中,但又是在“練習”基礎上的一次升華。例如:在教完教材中篇藝術字和圖片的插入之后,我讓學生制作一個宣傳刊頭,就可以在練習的基礎上用到以前的知識,又讓學生懂得了電腦在實際生活中的作用,也有助于提高學生學習電腦的興趣和熱情。

本學期教學的重點是落實在中文輸入上,因為五年級是剛開始接觸中文輸入,有一定的難度,而且打字的練習也是枯燥無味的,如何才能讓學生保持著一種興趣呢?我采用了比賽的方法,在課堂上以小組為單位,看哪個小組的成績最好,該小組即為勝出,評出最佳獎項。同時結合多種比賽方法進行。另外,本學期也舉行了校內的“打字小能手”比賽,通過比賽,學生的打字欲望更加強烈,到學期末不少學生的速度達到了20個字以上。

《信息技術》這門學科不是一門單一孤立的學科,而是與其他學科緊密相聯的,能作用于其他學科的學科,如:教材中的“在電腦中畫畫”與美術學科相聯系、“用金山文字寫作文”與語文學科相聯系等等。因此在《信息技術》課程的教學中一定要注重與其他相關學科的整合,注重培養學生的創新精神和實踐能力。

例如我讓學生聯系語文課的內容,我向他們提問:語文課上寫詩的格式是怎樣的,寫信又是怎樣的?通過這一調動,使他們回想起來,在操作寫詩和修改信時就比較熟練了,而絕不會因為信的格式不會而不會進行操作,從這里不僅學習了計算機的操作,更讓學生感受到,原來語文和電腦的運用也是有關系的,從而激發了他們學習其他學科的欲望。又如:在教學創建例如《自我介紹》為主題的word作品時,以達到對學生進行思想、情感教育的目的。

由于學生在學習信息技術課程方面存在著各方面的差異,有的學生對計算機有著深厚的興趣,他們對計算機知識了解的很多,有的家庭有條件從小接受計算機教育,在操作技能方面水平很高,可以說是"小專家",而有的學生卻操作能力較弱,于是我將每一個班按每列分成了若干個小組,每組有6個人,每組都有一個小組長,在教學的時候,同學們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務,在學習過程中,同學之間還可以互相幫助,監督檢查。水平相當的能一起探索、實踐,基礎差的學生可以在小組中得到基礎好的、學習興趣深厚學生的幫助,這樣發揮了優秀學生"小老師"的作用,激勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎上獲得進步。特別是在本學期的小報制作的學習中,制作小板報是一個綜合性強的內容,學生因為水平差異,有的在操作上好熟練,有的卻不知怎樣進行,通過小組合作,讓好的帶動差的,形成一個良好的學習氛圍,學生學習的積極性更大。

在教學的同時,我注重于不同能力的學生得到不同的發展,比如,在操作時,如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時候我設計多個任務,有簡單的,一般的,稍難的,學生可以根據自己的情況去選做。這樣不單使學生在不同程序得到發展,更讓他們體會到成功的喜悅,提高了學生對計算機的興趣和利用計算機開展創新實踐的能力。

除了在課堂上這樣,在課外我還選拔一些好的學生進行輔導,培養尖子生方面下了一定的功夫,主要是電腦畫、電子報和網頁的制作方面,通過對他們的輔導,使他們的能力進一步提升。在本學期還組織學生積極參加2008年全國第九屆中小學電腦制作活動比賽,爭取取得優秀成績。

回顧這個學期所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。例如,有的新生生對鍵盤還不熟悉,打字還不熟練。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇五

2011春季學期以來,我認為自己的收獲很多,特別我擔任小學信息技術課的教學并兼任遠程教育資源的接收與整理工作?;仡欉@一年來在領導和老師們熱情的幫助和支持下,順利完成教學任務?,F將一年來教學情況總結如下:

在這期間本人自覺遵守學校的規章制度,積極參加教研活動,服從學校的安排,按時完成學校交給的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業,執行黨的教育方針,面向學生,教書育人,為人師表。

我擔任了學校三年級的信息技術教學工作,在信息技術教學過程中,我始終要求自己做到;課前精心準備、課堂認真教學、課后細細反思,并結合學校信息技術教學設施的實際情況,針對性地選擇教學內容對學生進行教學,在教學中充分發揮計算機本身的優勢,調動學生學習的積極性,培養學生良好的信息素養,把信息技術作為支持學習和合作學習的伙伴,通過教學使學生學有所得、學有所長,并充分運用于實踐中。

做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;雖然其中出現一些突發事件比如:電腦有時出現故障,有時上不了課,但由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。當然也有不利的一面即學生沒有辦法上機,缺少實踐機會,這個問題在下個學期要特別加于重視解決。

我兼任接收遠程ip資源工作,堅持每天準時接收現代遠程教育衛星ip資源,及時整理和制作光盤。并填寫《遠教資源接收、下載登記表》,將下載、接收的信息資源分類,對有用的資料刻錄成資料光盤,使用前必須填寫《遠教資源使用情況登記表》。并堅持周一至周三全時段下載、接收信息資源,認真做好進行數據的保存、整理,把遠程教育資源刻錄成光盤保存,并為教育教學之用。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇六

積極參加學校組織的教學活動,提高自己的政治素質和理論素養,注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加教研活動,在工作之余,學習網絡管理和計算機維護的相關知識,努力提高個人的業務水平,為信息技術教學工作打下良好的基礎。

備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環節,信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結,并根據教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確、完整的認識,由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課,本學期開始逐步完成電子教案。

根據信息技術學科的基本特點,我在教學過程中當堅持以學生為主體,即在教師為主導、學生為主體的雙主教學模式下進一步強調學生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創造性強的特點都要求我們必須強調學生在教學活動中的主體地位。學生只有通過自主地學習,才能在掌握基礎知識的基礎上,發現問題,解決問題,從而提高自己的操作水平,跟上知識的發展更新并進一步發揮自己的創造力。如果單純地依靠老師的教授,他們所掌握的知識將總是有限的。

在教學中,教材能夠貼近實際,符合學生的認知規律和身心發展特點,因此在教學過程中注重結合教材的特點,因人而異地設計適合于學生參加的各種興趣活動,并在活動中加強的教育的示范與引導,加強對學困生的個別指導,使學生能夠順利地完成學習任務,并在教學中,注意知識的拓展和延伸,使一部分學習知識比較快、技能掌握比較好的學生能夠利用空余時間進行一些自主學習,達到提高的目的。

信息技術課是一門操作性很強的學科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時,同學們不僅看到了整個過程,還看到了結果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學軟件,上課時,老師在教師機上演示,學生在多媒體的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結果看得一清二楚,大大提高了講課效率。例如,通過教師操作過程演示給學生看,再打開源文件夾與目標文件夾讓他們看操作前后的結果,一目了然,比起告訴學生第一步做什么,第二步做什么,再讓學生去做的方法來,真是事半功倍。

正所謂"百看不如一練",學生親自動手練習要比聽、看有效得多。教師通過對知識的講解、演示,只能使學生把一個模糊的概念轉化為其思維體系中一個模糊的認識,而能不能將這個認識清晰化,關鍵的一步就是能否讓學生去動手、去實踐,在實踐中把握真知,在實踐中創造成果。所以,在課堂上我加大上機時間在教學時間中的比重,讓學生有充足的時間去練習,把模糊的認識清晰化;并能有進一步的提高和創造。

信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是培養學生的一種思想、一種意識,為我國各產業的長足發展營造一種良好的氛圍。學生,是未來國家的建設者,如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術產業作貢獻,這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術業的現狀講述給學生,讓他們知道我國信息技術業在世界上的位置,不斷激發起他們好好學習、為國效力的決心和毅力。

在信息技術課堂教學中針對學生的具體情況采用不同的教學方法,從實際做起,注重落實,注意細節,使學生能在活躍的課堂氣氛中學到更多的`知識。一學期來,我堅持不懈地努力,認認真真的工作,學生的操作水平也有了解一定的提升。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇七

本學期,我擔任學校的五年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用,對信息技術的發展有了正確的`認識,它既是基礎教育課程改革和發展的需要,又是小學素質教育工程的重要內容。在工作中我享受到了收獲喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于新學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。本學期我主要做了這一些工作:

一、教學方面

1、做到期初有計劃,有教學進度,使教學工作能有條不紊地順利進行下去;由于教學計劃安排的比較好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學工作的進行,使得大量電腦理論知識得于傳授給學生。

2、按照學校工作管理規定,認真備好課,寫好教案,努力上好每一節課。電腦課校安排的課時比較少(一周每班1節)這對于學生來講的很重要的1節課;對老師來講是比較難上的1節課。所以才能上好每1節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

3、學生方面:

(1)采用學生競賽的方法。相互學習,相互促進,看誰的表現操作、完成任務等最好。充分利用課堂時間,學習新知識,掌握新技能。

(2)采用邊學邊用的方法。學一點就讓學生應用起來,不僅要滿足學生的好奇心,還要在應用過程中,充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,保持和促進學生的積極性,進一步激發學生學習的積極性和興趣,形成良性循環。

4、個人提高方面:深入鉆研信息技術教學教材,在備課上下功夫,查閱大量的書除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。

5、及時做總結、寫反思。認真進行課后寫教學博客。信息技術教學注重內容銜接,抓住重點。因此在課后要及時總結課堂上的不足,以便能及時更正。只有不斷反思,才有不斷進步。

二、電腦室管理方面

1、本學期,嚴格按照學校的規定,電腦室完成了教學和使用任務。

2、及時進行設備的維護。好的設備必須進行及時的維護,出現問題后馬上 進行檢修。不讓機器耽誤學生使用和教學。

3、認真打掃一個教室的衛生。每周進行拖地掃地。保持良好的衛生環境,讓學生和老師有一個良好的學習和備課環境。

4、堅持按照學校的要求進行工作。每天下班進行設備的檢查和用電方面的檢查。是否關閉了電源和門窗。

5、計算機室的使用嚴格按照規章制度來完成。教師上完課及時進行衛生的打掃。定期進行設備的維護。

三、存在的不足

1、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

2、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

留心,時時注意,不斷創新,一定能將教學水平提高到一個新的高度,讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇八

由于每一學期信息技術課時比較少,每周只有一節課,學生的遺忘性大,大多數學生學后沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。有條件的.學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間練習,課后就沒有鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作易生疏。

1、了解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。

2、建立對計算機的感性認識,了解信息技術在日常生活中的應用,培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、在使用信息技術時學會與他人合作,學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。

4、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開展直接和獨立的學習,發展個人的愛好和興趣。

5、知道應負責任地使用信息技術系統及軟件,初步學會用計算機處理文字、圖形的技能,養成當好的計算機使用習慣和責任意識。

1、認識在網站注冊的意義,學會健康、負責地對網上資源進行評價,培訓正確的信息道德規范。

2、感受計算機處理多媒體的魅力,學會一些常見的應用軟件。

3、學會獲取信息,并進一步加工、處理信息。

4、加強計算機的綜合應用能力。

1、認真組織教學,認真對學生進行輔導。

2、實行切實可行的教學方法,對學生進行知識的傳授。

3、由于學校存在人多機少的情況,所以采用小組學習的方式進行教學,注重每個學生的學習,力爭使每個學生都能完成一節課的任務。

4、對課堂進行實時監控,及時解決一些突發事件,使學生能集中精力學習。

5、盡可能地多安排上機時間,讓學生更多地熟悉軟件環境,提高學生的動手能力。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇九

本學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤耕耘得到的收獲喜悅,也有工作中發現的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

在講課中要善于使用“啟發式”和“探索式”的教學方法,形式應靈活多樣,切忌“呆板”、“枯燥”。

“練習”是一節課中學生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,練習的時間要充足,練習的內容要能充分體現本節課的教學內容,練習的形式要做到多樣化,最終達到提高學生動手能力的目的。

“用”是教學的最終目的,所謂“學以致用”。它可以是對某一節課所學知識的運用,也可以是對幾節課,一個單元所學知識的綜合運用。它可以穿插在“練習”之中,但又是在“練習”基礎上的一次升華。

本學期教學的重點是落實在中文輸入上,因為五年級是剛開始接觸中文輸入,有一定的難度,而且打字的練習也是枯燥無味的,如何才能讓學生保持著一種興趣呢?我采用了比賽的方法,在課堂上以小組為單位,看哪個小組的成績最好,該小組即為勝出,評出最佳獎項。同時結合多種比賽方法進行。另外,本學期也舉行了校內的“打字小能手”比賽,通過比賽,學生的打字欲望更加強烈,到學期末不少學生的速度達到了20個字以上。

《信息技術》這門學科不是一門單一孤立的學科,而是與其他學科緊密相聯的,能作用于其他學科的學科,如:教材中的“在電腦中畫畫”與美術學科相聯系、“用金山文字寫作文”與語文學科相聯系等等。因此在《信息技術》課程的教學中一定要注重與其他相關學科的整合,注重培養學生的創新精神和實踐能力。

如:在教學創建例如《自我介紹》為主題的wps作品時,以達到對學生進行思想、情感教育的目的。

由于學生在學習信息技術課程方面存在著各方面的差異,有的學生對計算機有著深厚的興趣,他們對計算機知識了解的很多,有的家庭有條件從小接受計算機教育,在操作技能方面水平很高,可以說是"小專家",而有的學生卻操作能力較弱,于是我將每一個班按每列分成了若干個小組,每組有6個人,每組都有一個小組長,在教學的時候,同學們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務,在學習過程中,同學之間還可以互相幫助,監督檢查。水平相當的能一起探索、實踐,基礎差的學生可以在小組中得到基礎好的、學習興趣深厚學生的幫助,這樣發揮了優秀學生"小老師"的作用,激勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎上獲得進步。特別是在本學期的小報制作的學習中,制作小板報是一個綜合性強的內容,學生因為水平差異,有的在操作上好熟練,有的卻不知怎樣進行,通過小組合作,讓好的帶動差的,形成一個良好的學習氛圍,學生學習的積極性更大。

在教學的同時,我注重于不同能力的學生得到不同的發展,比如,在操作時,如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時候我設計多個任務,有簡單的,一般的,稍難的,學生可以根據自己的情況去選做。這樣不單使學生在不同程序得到發展,更讓他們體會到成功的喜悅,提高了學生對計算機的興趣和利用計算機開展創新實踐的能力。

除了在課堂上這樣,在課外我還選拔一些好的學生進行輔導,培養尖子生方面下了一定的功夫,主要是電腦畫、電子報和網頁的制作方面,通過對他們的輔導,使他們的能力進一步提升。

回顧這個學期所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇十

一學期即將結束,回顧這一學期,本人能夠努力工作,認真學習,從多方面進行計算機教學和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。

一、教學方面。

1、備課。

開學初,根據學校要求,認真寫好教學計劃,提前備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材,學習好《小學信息技術課程指導綱要》。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極制作課件,準備各種直觀教學軟件,搜集制作各知識點優秀案例展示給學生。

2、上課。

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。本學期五年級的主要學習任務是使學生通過本期信息技術課的學習,學會使用powerpoint軟件進行簡單動畫設計;激發學生對信息技術的學習興趣,將信息技術廣泛用于學習生活中,培養學生對科學的探索精神。

上課時要求學生認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在學生完成上機任務時,在各臺計算機前巡視,注意對學困生進行手把手的輔導,課后及時做課后記,找出不足。

二、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養,知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生不僅在班級集中注意力學習,在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

5、在網站設計和多媒體課件制作上下功夫,努力使學校的網站和學校的多媒體課件的水平在原有的基礎上有更大的進步。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇十一

本學期在學期初計劃的安排下,結合實踐教學情況不斷改進,開展了一學期的教學工作,學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:

在學期初,已經制定了教學工作計劃,在整個學期的教學工作中,我嚴格按照教學計劃進行上課。并在實際教學工作中,對具體情況具體分析,及時調整教學方法,認真進行教學分析,嚴格按教學進度上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。

在教學中,為了提高學生學習信息技術的興趣,我注重課堂引入方法和教學環節的設計,多從學生感興趣的內容出發,經常采用游戲引入,視頻引入等方法。在不影響教學的情況下,從網上下載一些有利于學生智力發展的小游戲,把這些游戲融入到教學過程中,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

在教學之余,我還注重個人能力的提高。積極和同組老師探討教學方法,認真學習優秀的'教學案例,并積極參加各類教學活動,使自己的能力得到提升。

1.分層教學

學生的性格不同,學習習慣不同,知識基礎不行。為克服這一點,在日常的教學中,我采用了很多方法想進行分層教學,比如導學案的引入,分組教學的實施等,也收到了一些成效,可仍存在不足。

2.發揮學生的主體性

1.加強教學教研,努力提高業務水平。

教學的成敗取決于教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在本學期,在教學之余,應加強對業務的鉆研。認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業務水平,在網上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。

2.發揮信息技術的輔助作用

作為信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作等,所以在搞好教學的同時,我仍然要不斷加強專業知識的學習。

信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇十二

這學期我擔任五年級2個班的信息技術課,每周每班一課時,是小學階段的必修課程,該課程的開設對于學生信息素養的提升,對終身學習能力的培養具有非常重要的意義。

現階段信息技術課的教學目標是主要培養學生掌握計算機操作技能,著眼于使學生掌握信息科學、信息技術的基本知識,注重培養學生信息采集、加工、發布等信息處理的基本技能,促進和提高學生主動利用信息技術和信息資源解決實際問題的能力,并用于學習和生活。本學期教學內容包括信息技術基礎知識、電子表格等知識。

積極參加學校組織的教學活動,提高自己的政治素質和理論素養,注重自己思想道德水平的提高。平時積極參加教研活動,在工作之余,學習網絡管理和計算機維護的相關知識,努力提高個人的業務水平,為信息技術教學工作打下良好的基礎。

備課對于每門課程的教學而言,都是必不可少的環節,信息技術學科教學也不例外。在備課的過程中,我首先對所要教授的知識進行全面的研究、歸納、總結,并根據教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。在此基礎上將所備內容在計算機上進行逐一推敲、驗證、演練,以使一些空洞的知識具有可操作性;同時,還將每個知識點構造成一個操作性實例,通過對實例的演練讓學生對知識點產生準確、完整的認識,由此得出相關的結論。從而做到對人、書、機三者進行有機結合的備課,本學期開始逐步完成電子教案。

根據信息技術學科的基本特點,我在教學過程中當堅持以學生為主體,即在教師為主導、學生為主體的雙主教學模式下進一步強調學生的主體地位。因為計算機課程操作性強、更新速度快、創造性強的特點都要求我們必須強調學生在教學活動中的主體地位。學生只有通過自主地學習,才能在掌握基礎知識的基礎上,發現問題,解決問題,從而提高自己的操作水平,跟上知識的發展更新并進一步發揮自己的創造力。如果單純地依靠老師的教授,他們所掌握的知識將總是有限的。

在教學中,教材能夠貼近實際,符合學生的認知規律和身心發展特點,因此在教學過程中注重結合教材的特點,因人而異地設計適合于學生參加的各種興趣活動,并在活動中加強的教育的示范與引導,加強對學困生的個別指導,使學生能夠順利地完成學習任務,并在教學中,注意知識的拓展和延伸,使一部分學習知識比較快、技能掌握比較好的學生能夠利用空余時間進行一些自主學習,達到提高的目的。

信息技術課是一門操作性很強的學科,這就要求我們在講課時盡可能地把一些操作步驟演示給學生看。這樣比單純地告訴學生步驟,再讓他們去練效果更好。因為在老師演示時,同學們不僅看到了整個過程,還看到了結果,這比紙上談兵要有效的多。在這方面,我充分利用了多媒體教學軟件,上課時,老師在教師機上演示,學生在多媒體的屏幕上觀看,對老師的操作過程和結果看得一清二楚,大大提高了講課效率。例如,通過教師操作過程演示給學生看,再打開源文件夾與目標文件夾讓他們看操作前后的結果,一目了然,比起告訴學生第一步做什么,第二步做什么,再讓學生去做的方法來,真是事半功倍。

正所謂"百看不如一練",學生親自動手練習要比聽、看有效得多。教師通過對知識的講解、演示,只能使學生把一個模糊的概念轉化為其思維體系中一個模糊的認識,而能不能將這個認識清晰化,關鍵的一步就是能否讓學生去動手、去實踐,在實踐中把握真知,在實踐中創造成果。所以,在課堂上我加大上機時間在教學時間中的比重,讓學生有充足的時間去練習,把模糊的認識清晰化;并能有進一步的提高和創造。

信息技術課,不僅僅是讓學生學會幾種操作,更重要的是培養學生的一種思想、一種意識,為我國各產業的長足發展營造一種良好的氛圍。學生,是未來國家的建設者,如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術產業作貢獻,這就需要我們教師在教學中不斷地把我國信息技術業的現狀講述給學生,讓他們知道我國信息技術業在世界上的位置,不斷激發起他們好好學習、為國效力的決心和毅力。

在信息技術課堂教學中針對學生的具體情況采用不同的教學方法,從實際做起,注重落實,注意細節,使學生能在活躍的課堂氣氛中學到更多的知識。一學期來,我堅持不懈地努力,認認真真的工作,學生的操作水平也有了解一定的提升。

聰明在于勤奮,天才在于積累。為大家分享的3篇小學五年級信息技術教學工作總結就到這里了,希望在五年級信息技術教學工作總結的寫作方面給予您相應的幫助。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇十三

“二十一世紀的人材,一定懂英語,會電腦?!薄坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起。”從以上的話語中,可見計算機知識的學習已成為小學生必不行少的課程構成部分,這不但對培育跨世紀的人材擁有現實意義,并且對提高我們民族的素質也有著深遠的意義。

剛開始感覺這門課的教課應當不會有很大的困難,在教課中只需讓學生初步學會計算機的使用就能夠了??稍诮陶n過程中,狀況其實不是自己想象的那么簡單,存在的問題好多。我虛心向任教過該課的老師討教,在他們的指導幫助下我知道了任教該課程需要注意的地方,并如何做好備課工作。下邊就聯合自己的實質教課對這半個學期的工作進行總結:

小學生對游戲特別感興趣,而計算機正擁有能玩游戲的特色。依據這一特色,能夠把計算機新課的學習寓于游戲之中,激發學生學習的興趣,在學生濃重的'興趣中學習新知識,掌握新技術。

比如關于最基礎的學習內容——學習指法。這個內容的學習是特別無聊的,假如一開始直接解說手指的擺放要乞降指法重點,學生不只學的很累,并且很不肯學,更為不可以逼迫其練習了。我在教課中就采納游戲引入的方法,先讓學生玩《金山打字》,競賽誰的成績好或許與老師競賽。學生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發現,要獲得好成績就一定練習好指法。在這類狀況下,再解說指法練習,學生學得就很仔細。經過一段時間的練習后,學生們再玩這個游戲時就感覺輕松自如了。這樣,就保持了學生學習計算機的熱忱。

小學生對電腦有很大的新鮮感和興趣。正因為他們關于鍵盤上的字母認識還不是很熟習,所以我先從繪圖開始教課,畢竟小學生關于畫畫有比較濃重的興趣,這樣能夠激發他們學習的樂趣,經過《金山畫王》,小朋友在不停練習中,不但知道了各個工具的簡單使用,同時也不知不覺地學會了鼠標的單擊操作。在教課過程中,我其實不要修業生將圖畫畫得有多美麗,只需他們能夠去畫,我都賜予適當的夸獎和鼓舞。

教課最重要的環節就是能夠實時總結講堂上的不足,以便能在下次的教課中更正。只有不停地反省,才有不停地進步。半個學期以來,我感覺此后自己需要在以下方面做好努力。

1.因為條件的限制,學校不可以做到一人一機,所以在上課過程中我應當控制好講堂紀律,分派好每個學生的操作練習時間。合理安排好時間,讓每個學生都有練習的時機。

2.學生對游戲存在著太大的興趣,特別是高段的學生,在教課時,我應當努力控制學生玩游戲的時間和游戲的種類。

3.自己還一定增強該方面知識的學習。如電腦的維修知識等。

總之,要上好小學信息技術這門課程,此后的教課需要我在平時的教課過程中,到處留意,不時注意,一定使用易于學生接受的語言和教課方法,讓一些枯燥無聊的知識變得風趣、生動,使學生能在輕松的氛圍中學到更多的知識。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇十四

本學期信息技術科組在學校領導的支持下,以“好習慣終身受益”為思想,以信息技術《新課程標準》為指導,積極開展信息技術教學工作和電教管理工作,在教學教研工作、信息電腦制作比賽、打字比賽等方面加大工作力度、不斷開拓創新;并結合教材,培養學生主動學習信息電腦的習慣?,F將本期的工作總結如下:

1、結合教材,努力培養學生正確使用電腦的良好習慣。上課前,學生養成排好隊去電腦室的習慣,上課時也能保持高度的學習興趣和良好的紀律。在低年級,只要培養學生正確的坐姿、正確使用鼠標的方法和打字的姿勢的習慣;在中年級,培養學生愛護機房、愛護電腦和良好的上網習慣;在高年級,培養學生掌握各種技能,正確獲取信息的方法。

2、利用任務驅動培養學生主動學習的習慣。在本學期的課堂教學中,培養學習主動學習的習慣成為信息技術教學的主要任務。我主要采用任務驅動的方法來培養學習主動學習的習慣。教學過程中,我有意識地布置一些實際的操作任務,學生帶著老師提出的問題,通過動手操作進行自主探究,充分發揮他們的主動性。這樣不僅重視了學生作為學習主體的積極性、主動性,學生在完成任務的過程中也真正掌握了知識,他們主動學習的習慣也能得到大大的提高。

“好習慣終身受益”。培養學生主動學習信息技術的習慣,必須持之以恒,一點一滴,長年累月,促使他們在學習中不斷成長。

本人在日常教學中之余,不斷加強自身的業務水平。本學期,本人在教學方法、課件制作、網絡管理等方面不斷加強學習,不斷提高自己的業務水平。

1、認識學習《新課程標準》精神,通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,提高自己的教學水平。

2、加強信息技術的理論與業務學習,提高自身的信息素養,不斷地更新教學觀念,積極撰寫學科教學論文,本人的論文《填充工具的使用》獲得廣州市論文評比三等獎。

3、不斷學習,提高自身的課件制作水平。我平時認真學習各種課件制作軟件,不斷提高課件制作水平。

4、多外出學習,拓寬教師學習渠道。本學期,信息科參加鎮舉行的綜合能力教學評比,并參加了市舉辦的現代教育技術培訓2次。

在上信息技術課時,我還對學生滲透環保意識,把信息技術與環境保護有機整合起來。主要工作有:

1、在信息技術課堂教學中,滲透環境保護教育,講解信息技術與環境保護的關系,如不用電腦時記得關掉,節約用電、電子產品產生大量的垃圾等等,使學生加強環保意識。

2、在五年級每班進行一次電腦繪畫小比賽,主題與環保和亞運有關。

3、在五年級進行電腦小報制作,學生上網搜索有關環境保護的資料,制作成環保電腦小報。

校觀念深深印到學生心中。

本學期,我繼續對特長生進行培訓,培訓內容包括電腦打字、電腦繪畫、版報設計等,學生既能玩得高興,又能學到許多平時在信息技術課上學不到的知識。其中學生在參加市電腦制作比賽中均獲得不錯的成績。

1、我校已經接廣州市教育網,本學期已對學校網絡進行有效管理。

2、做好教室、主控室、電腦室和軟件室等計算機的維護工作,使學校電腦設備正常運作。

以上是本人對本學期信息技術科的總結。在完成本學期工作的同時,我們也認識到自身的不足,我們將在今后的工作中,不斷總結經驗,探索新的教學方法和手段,同時不斷地提高自身的專業水平,把今后的工作做得更好。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇十五

在學校領導的關心支持下,我在這個學期立足實際、搞好教學,并且不斷更新知識、提升自身素質。現將這個學期工作總結如下:

我校的學生在信息技術方面的情況比較特殊,因為擁有一些轉學生,與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過信息技術,在這方面是個空白,甚至不知道鼠標的'用法,不知道開關機的方法,而其他的學生呢?已經會在網上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術知識的學生,熟練地掌握最基本的知識,我進行了“分層教學”的模式,并加強個別輔導、實現同學間一幫一。多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。

在教務處的要求與指導下,這個學期的工作是非常正常的,每個月都有工作小結,集中學習的時間、地點,內容落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學習,內容針對強。

我平時重視自身的文化、業務學習,能攻記一本教學理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質量、教學論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學活動總離不開理論與實踐相結合這條主線,信息技術更是如此。

根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我的工作有所開拓,有所進取。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇十六

今年來,我校按照市綜治委和市綜治辦的統一部署,以及市教育局和學校的正確領導下,“三個代表”重要思想為指導,踐行科學發展觀,以“創先爭優”活動和“十八大”精神為動力,組織全體教職工學習了“文件”精神,學習了各種目標管理責任書,及時傳達上級的會議精神,加強學校人防物防技防建設,強化師生員工安全意識,強化教職工“一崗雙責”,堅持幫扶活動,加強少先隊和班主任工作,努力把學校安全工作做好,確實維護了師生員工的生命財產安全,學校的教育教學工作秩序正常穩定,從未發生過一件安全事故和治安案件,成績顯著?,F將我校的安全工作總結如下:

1、學期初,組織召開學校領導班子會議,研究部署工作,并制定了《學校**年社會管理治理工作計劃》、《責任書》、各種《應急預案》、各種《工作方案》以及各種管理制度。

2、成立各種領導機構,學校每月都組織召開小組會議,內容是了解工作情況和研究安排工作,及時跟上級簽訂各類《責任書》,把學校的《責任書》簽訂到各班主任和少先隊大隊部。

1、定期排查隱患:(1)排查消防設施、體育器材、室內設備、圍墻等;(2)排查學校里教職工之間的矛盾,學生之間的矛盾,家庭矛盾以及校園周邊的矛盾;(3)排查那些以各種名義搞非法組織活動;(4)排查校園周邊精神病人,心理失常的人。在排查中,發現問題,及時處理、整改,不能處理、整改的,及時上報教育有關部門。今年11月份,學校把南邊一段有隱患性大的圍墻拆除,重新修建,把不夠牢固的圍墻進行加固。

2、節假日、工作日安排人員值班。值班時,嚴禁外來人員及車輛進入學校,對來訪、找親戚人員進行登記。夜間,安排護校隊人員輪流巡邏。

3、充分利用國旗下的講話對學生進行教育,國旗下講話的內容豐富,題材多樣,涉及面廣,教育效果好。

4、抓好安全教育日、月活動,“6。26”國際禁毒日與“12。1”世界艾滋病日活動,“119”消防月活動,“12。4”全國法制日以及防災減災活動等。在活動過程中,我校都掛條幅、出板報、掛宣傳圖片、開展專題講座,觀看宣傳教育片,還利用隊會和班會對學生進行教育,致家長一封信,做好畫畫、攝影、作文參賽。今年來,學校開展3次全體師生應急疏散逃生演練。

5、每逢節假日前和星期五早上早操時間,學校都對師生員工進行安全教育,提高師生員工的安全意識。

6、常抓幫扶活動,強化教師的責任、態度意識。在工作過程中,教師不但教書、還要育人,還要對學生的安全進行嚴格管理。改變學生的思想觀念,改變學生的學習方法,端正學生的學習態度,必要時,教師伸出溫暖的手來幫助在生活上有困難的學生,課余時間,幫助在學習上有困難的學生,對問題學生進行耐心地正面教育,走家串戶做家訪,帶學生搞課外活動,抓住學生的心理特點進行幫扶活動,形成了良好的師生關系,營造了良好的育人環境。

7、關心愛護職工。今年“七一”,學校黨支部帶領全體黨員到陳澤雄老師家中進行慰問;7月3日,陳曉霞老師因病住院時,學校及時組織全校教職工到醫院看望。

8、做好h7n9、手足口病等季節性病的傳染防控工作。每天早上,校醫、班主任都做好晨檢,并將晨檢情況記錄好,有情況,查明原因,以便上報。我校出板報,掛宣傳圖片,利用早操時間對學生進行季節性病的傳染防控宣傳教育。8月底,我校做好兒童入學查驗證工作。12月下旬,我校對全體師生進行一次狂犬病知識宣傳教育。

9、常抓食品衛生工作。1、對學生進行公共衛生和個人衛生宣傳教育,告別陋習;2、學校驗收員、管理員和班主任都按照“學生營養改善計劃的工作制度、工作流程,做好“學生奶+雞蛋”工作,讓學生吃上新鮮奶和雞蛋;3、定期檢查學校里的小賣店,要求店主賣合格、質量好的食品;4、要求學生不買路邊的小食品。我校以開展宣傳教育為主,使學生逐步養成少吃小食品的習慣。

10、做好體育課安全教育工作。為了保護學生安全,防止事故發生。要求體育老師做到教學安全措施“五要素”:(1)課前要加強場地、器材的安全檢查;(2)了解學生的健康狀況;(3)重視專項準備活動;(4)在體育過程中,嚴密組織管理;(5)注重學生自我保護能力。

學校經常檢查視頻監控,定期檢查報警設施,如有損壞,及時上報教育主管部門,以便派人維修。

上級已配備兩套基本防護裝備,教學大樓的大門、第一屋樓的門窗以及有設備的教室、辦公室等都安裝了防盜門窗,一般的小偷是無法進入盜竊。

1、食品問題。小食品雖然可口,但是色素超標,營養成分少,對人的身體有害無益;2、“學生奶+雞蛋”這項工作對學校的安全工作帶來不利,對環境帶來污染。

1、堅持“以人為本”、“安全第一”、“預防為主”的方針;2、依法治校,強化安全管理;3、健全制度,強化教師“一崗雙責”意識。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇十七

本學期在學校計劃的安排下,結合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:

一、開展常規教學,認真備課,

根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并收到了良好的效果。

二、加強教學教研,努力提高業務水平。

教學的成敗取決于教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在教學之余,我認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業務水平,在網上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。加強了對業務的鉆研。

三、培養學生學習電腦的興趣。

四、游戲入門,學習指法。

小學生對游戲特別感興趣,而計算機正具有能玩游戲的特點。根據這一特點,可以把計算機新課的學習寓于游戲之中,激發學生學習的興趣,學生濃厚的興趣中學習新知識,掌握新技能。

能強迫其練習了。因此我們在教學中就采取游戲引入的方法,先讓學生玩《金山打字》,比賽誰的成績好或者與老師比賽。學生在“吃蘋果”“打地鼠”等游戲的實踐中發現,要取得好成績就必須練習好指法。在這種情況下,再講解指法練習,學生學得就很認真。經過一段時間的練習后,學生們再玩這個游戲時就感到輕松自如了。這樣,就保持了學生學習計算機的熱情。

在教學鼠標的使用時,有些學生不敢握鼠標,或是操作不靈活,怎么解決這些問題呢,我采取的是游戲結合的方法。首先讓學生對鼠標的操作有一定的了解,然后安排一些拖箱子(訓練拖動)、紙牌(單擊、雙擊)和掃雷等游戲,通過游戲,學生的操作熟練程序掌握得好快。

五、開展競技活動,提高學生學習動力。

通過這些活動,不僅使用枯燥無味的練習變成有趣的活動,而且激發了學生學習的動力。

六、充分發揮的優勢,提高學校辦學的信息化發展的水平。

作為信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我們覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。經過一個學期以來的努力,學生對信息技術有了認識,許多學生喜歡上了電腦,學習興趣越來越濃。

在今后的教育教學工作中,我們將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇十八

學生通過學習活動,在不斷獲得新知識的過程中,能夠不斷地看到自己的成果時,就會爆發出強烈的繼續學習的愿望,學習興趣也就越來越濃厚。如在教學五年級學生如何上網查找資料時,我先到語文老師那里了解了一下課文中需要的學習資料,如《田忌賽馬》這篇課文,我教學生在百度網里搜索關于田忌的圖片、課文的生字,詞語和詞語解釋等,有些學生搜到了大量的圖片及文字材料,加深了對課文的理解。這樣學生既學習了語文,又學會了上網查資料,真是一舉兩得!學會了上網查資料的方法后,我讓學生自已在網上查找資料,呵呵,愛玩是小學生的天性,他們居然在百度網里搜索到了連連看、對對碰等等一些在線小游戲,在網上玩起了游戲了!我真是服了這些小機靈。在教學過程中,采用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應用起來,不但可以滿足學生的好奇心,而且在應用的過程中,可以充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,使學生總感覺到有新的挑戰,新的興奮點,這樣既保持和促進了學生的學習積極性,又可以進一步激發學生學習計算機的興趣,形成一個良性循環。作為教師,還可以有意識的擴大、增強這一效果,當某個同學的作品比較完美時,借助多媒體網的優勢,我通常會發到我的博客空間上,給全班同學展示一下,并提出表揚和鼓勵,從而提升了學生的榮譽感和自豪感。

回顧這個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在今后的教學工作中,我會總結經驗,改進方法,爭取取得更好的成績。只要立足實際,認真分析和研究好教材、研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇十九

21世紀是信息時代,計算機技術是現代科學技術的基礎與核心,是信息社會的主要技術,它已經滲透到社會的各個領域,對當代社會產生了重大的影響,最終可改變我們的`工作方式、學習方式和生活方式乃至思維方式,從而將會大大促進人類社會的發展和進步。我們可以清醒的看到:不掌握計算機知識和計算機基本技能,將難以在現代信息社會中有效地工作和生活。電腦要從娃娃抓起,計算機學科教育己成為小學教育必不可少的科目之一。

俗話說:"興趣是最好的老師。"一個人只有對某個問題產生興趣,才會啟動思維,才會主動去尋找解決它的辦法,才會主動獲取相關的知識,將"要我學"變為"我要學"。并且,一個人只有在做事情時感到其樂無窮,精神才會高度集中,才能充分發揮自身的聰明才智,才能有所創造,有所發明,興趣是激發學生學習積極性的動力,也是激發創造力的必要條件。因此,在計算機教學過程中,教師的重要任務之一就是激發學生的學習興趣。這就要求教師從問題的引入和學習活動的設計上下功夫,引人入勝的開題,生動活潑的學習活動,是引發學生學習興趣的關鍵因素。

課題能否成功的引入,直接決定了一節課效果,每節課我都力求采用同學們最感興趣事物來引導他們,如在教五年級制作多媒體作品,我問學生,你們想不自己創作出一份"能說會道"的多媒體作品呢?我選擇了學生們喜歡的四大主題學生興奮的說當然想了!授課完成后,選擇了一些學生喜歡旅游的地方,如廣州長隆,香港迪士尼,揭陽風景等,篩選了一些學生喜歡的圖片,制作了封面,導游圖,介紹各相關景點資料,封底等,當我用電腦繪制了一些自選圖形,學生可能都掌握,但她們并不知道電腦成自選圖形還可以組合成導游圖時,當我給學生演示后興奮得直拍手,都激動的說原來電腦還有這么多秘密,看著學生那一張張可愛的臉蛋,一雙雙求知的眼神,我心里也好激動。還有在教excel軟件時,我先把自己做調查旅游意向統計表給學生看,根據學生這一年齡階段,統計學生喜歡的動畫片,收集了各類動畫圖片,同學們在課堂上可以方便使用有趣圖片、進行交流,學生的學習的興趣一下子就激發起來了。

學生通過學習活動,在不斷獲得新知識的過程中,能夠不斷地看到自己的成果時,就會爆發出強烈的繼續學習的愿望,學習興趣也就越來越濃厚。如在教學五年級學生如何上網查找資料時,我先到語文老師那里了解了一下課文中需要的學習資料,如《田忌賽馬》這篇課文,我教學生在"百度"網里搜索關于"田忌"的圖片、課文的生字,詞語和詞語解釋等,有些學生搜到了大量的圖片及文字材料,加深了對課文的理解。這樣學生既學習了語文,又學會了上網查資料,真是一舉兩得!學會了上網查資料的方法后,我讓學生自已在網上查找資料,呵呵,愛玩是小學生的天性,他們居然在"百度"網里搜索到了"連連看"、"對對碰"等等一些"在線小游戲,"在網上玩起了游戲了!我真是服了這些小機靈。在教學過程中,采用邊學邊用的方法,學一點就讓學生應用起來,不但可以滿足學生的好奇心,而且在應用的過程中,可以充分肯定學生自身的能力,增強學生的自信心,使學生總感覺到有新的挑戰,新的興奮點,這樣既保持和促進了學生的學習積極性,又可以進一步激發學生學習計算機的興趣,形成一個良性循環。作為教師,還可以有意識的擴大、增強這一效果,當某個同學的作品比較完美時,借助多媒體網的優勢,我通常會發到我的博客空間上,給全班同學展示一下,并提出表揚和鼓勵,從而提升了學生的榮譽感和自豪感。

計算機基本知識并沒有嚴格的難易程度界限,特別表現在應用軟件上,比如word,frontpage等,并不是必須掌握了所有的瑣碎的基本知識如拼寫檢查、背景設計、模版設計等等才能作出作品,長篇大論的介紹界面、菜單、模版、版式等基本知識只會讓學生覺得索然無味,講授這樣的課程時,我的經驗是打亂教材順序,首先抽取精髓來講,緊緊吸引他們的興趣。比如講frontpage時,我首先用frontpage做了一個網頁作自我介紹,網頁中使用了圖片、文本、聲音、動畫等,而且告訴每學生只要能上網的電腦就能看到這個網頁,展示完成時,他們很好奇,我就帶領著他們具體去實現它,簡單介紹了文本、聲音、圖片的插入,然后要求他們也做一個自我介紹的或是介紹自己班集體的網頁,他們很快完成了,很興奮,但是種種問題也出現了,為了讓網頁更為美觀,錯了的字怎么改正?字體、字色的怎么改變,超連接是怎么一回事,鼠標、時間的一些特效等等,有的同學掌握了這些知識,沒掌握的懷著迫切的心情認真聽我講解,也能以最快的速度掌握且記憶深刻。只用了短短的幾個課時,大部分同學都能隨心所欲的制作簡單的網頁了。

回顧這個學期所從事的信息技術教學工作,基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在今后的教學工作中,我會總結經驗,改進方法,爭取取得更好的成績。只要立足實際,認真分析和研究好教材、研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

五年級信息技術教學的工作總結大全(20篇)篇二十

回顧本學期,本人能夠努力工作,認真學習新課標的教學體系和教學模式,轉變教育思想和觀念,以促進教學內容,教學方法的實施,全面提高教學質量和效益,根據實際制定各項計劃,備好課,寫好教案,并能夠根據學生的年齡特點來設計上課的形式和內容,難易結合,并從多方面進行計算機教學和管理工作,使不同年齡段的學生都學得愉快,學得好。下面就結合自己的實際教學對這半個學期的工作進行總結:

一節課“講解”的內容不宜過多,講解的語言要精煉,步驟要清晰,演示的范例要由淺入深,注意前后知識的連接。在講課中要善于使用“啟發式”和“探索式”的教學方法,形式應靈活多樣,切忌“呆板”,“枯燥”。如:教材中《在wps2003中插入圖片》的講解中應主要以探究式教學為主,讓學生自主探究插入圖片的操作步驟。

“練習”是一節課中學生掌握知識和鞏固知識的主要渠道,練習的時間要充足,練習的內容要能充分體現本節課的教學內容,練習的形式要做到多樣化,最終達到提高學生動手能力的目的。如:《在wps2003中輸入漢字》,在練習時就可以讓學生輸入一段“自我簡介”,然后根據學生自己的喜好對文字的字體,字號,顏色,版式進行設置。這樣不僅達到了“學習知識,鞏固知識”的目的而且將上篇所學的“文字的編輯操作”的內容同本課內容有機的結合在一起。在教學效果上也有利于體現學生的個性,有利于培養學生的學習興趣。

“用”是教學的最終目的,所謂“學以致用”。它可以是對某一節課所學知識的運用,也可以是對幾節課,一個單元所學知識的綜合運用。它可以穿插在“練習”之中,但又是在“練習”基礎上的一次升華。例如:在教完教材中篇藝術字和圖片的插入之后,我讓學生制作一個宣傳刊頭,就可以在練習的基礎上用到以前的知識,又讓學生懂得了電腦在實際生活中的作用,也有助于提高學生學習電腦的興趣和熱情。

本學期教學的重點是落實在中文輸入上,因為五年級是剛開始接觸中文輸入,有一定的難度,而且打字的練習也是枯燥無味的,如何才能讓學生保持著一種興趣呢我采用了比賽的方法,在課堂上以小組為單位,看哪個小組的成績最好,該小組即為勝出,評出最佳獎項。同時結合多種比賽方法進行。另外,本學期也舉行了校內的“打字小能手”比賽,通過比賽,學生的打字欲望更加強烈,到學期末不少學生的速度達到了20個字以上。

《信息技術》這門學科不是一門單一孤立的學科,而是與其他學科緊密相聯的,能作用于其他學科的學科,如:教材中的“在電腦中畫畫”與美術學科相聯系,“用金山文字寫作文”與語文學科相聯系等等。因此在《信息技術》課程的教學中一定要注重與其他相關學科的整合,注重培養學生的創新精神和實踐能力。

例如我在教學《寫詩》,《寫信》這2課的時候,讓學生聯系語文課的內容,我向他們提問:語文課上寫詩的格式是怎樣的,寫信又是怎樣的通過這一調動,使他們回想起來,在操作寫詩和修改信時就比較熟練了,而絕不會因為信的格式不會而不會進行操作,從這里不僅學習了計算機的操作,更讓學生感受到,原來語文和電腦的運用也是有關系的,從而激發了他們學習其他學科的欲望。又如:在教學創建例如《愛護環境》為主題的wps作品時,以達到對學生進行思想,情感教育的目的。

由于學生在學習信息技術課程方面存在著各方面的差異,有的學生對計算機有著深厚的興趣,他們對計算機知識了解的很多,有的家庭有條件從小接受計算機教育,在操作技能方面水平很高,可以說是“小專家”,而有的學生卻操作能力較弱,于是我將每一個班按每列分成了若干個小組,每組有6個人,每組都有一個小組長,在教學的時候,同學們之間通過小組合作共同完成教師布置的任務,在學習過程中,同學之間還可以互相幫助,監督檢查。水平相當的能一起探索,實踐,基礎差的學生可以在小組中得到基礎好的,學習興趣深厚學生的幫助,這樣發揮了優秀學生“小老師”的作用,激勵其更加努力。這樣教學能使每一個學生都能夠在自己原有的基礎上獲得進步。特別是在本學期的小報制作的學習中,制作小板報是一個綜合性強的內容,學生因為水平差異,有的在操作上好熟練,有的卻不知怎樣進行,通過小組合作,讓好的帶動差的,形成一個良好的學習氛圍,學生學習的積極性更大。

在教學的同時,我注重于不同能力的學生得到不同的發展,比如,在操作時,如果完成的可以看一下還可以怎樣做,或者可否做得更好;有些時候我設計多個任務,有簡單的,一般的,稍難的,學生可以根據自己的情況去選做。這樣不單使學生在不同程序得到發展,更讓他們體會到成功的喜悅,提高了學生對計算機的興趣和利用計算機開展創新實踐的能力。

回顧這個學期所從事的電腦教學工作,基本上是比較順利地完成了教學任務。當然,在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。根據上述總結,我深深感到,只要立足實際,認真分析和研究好教材,研究好學生,爭取學校領導,師生的支持,就能創造性地搞好信息技術課的教學,就能使我們的工作有所開拓,有所進取。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
規章制度是為了維護組織的正常運轉而制定的一套約束性文件。規章制度是組織和社會發展的重要支撐和基礎,需要大家共同維護和遵守。一、接種門診必須設有預診室(登記、詢問
心得體會是一種記錄我們成長和進步的方式,可以讓我們更好地認知自己的變化和成長軌跡。閱讀這些心得體會范文可以激發我們對未來的熱情和渴望,讓我們更加努力地追求自己的
通過自我介紹,我們可以展示自己的能力、經驗和價值觀,以吸引別人的注意和關注。下面是一些供參考的自我介紹例句,希望能幫到有需要的人。大家好,我來自湘西,是沈從文的
小陳是一個興趣廣泛的學生,他對各種學科都有一定的了解和研究,是一名全才學生。以下是小編為大家整理的幾篇小學生評語范文,供大家參考。2.你是個受老師與同學們喜歡的
讀后感可以幫助我們更好地消化和吸收所讀書籍中的知識和思想,提升學習的深度和廣度。下面是一些經典的讀后感范文,希望能夠給大家寫讀后感提供一些思路和靈感。
學習總結是一個反思自己學習情況和提升自己學習能力的過程。接下來是一些學習總結的佳作,希望能給大家提供一些靈感。英語,我只能說沒有發揮到我認為的高度、如此完美的一
優秀作文應該具備豐富的語言表達能力,運用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。掌握了寫作的技巧和方法,我們可以更好地提高作文的質量。我有許許多多的玩具,有毛毛
計劃書可以幫助我們預測可能出現的問題,提前做好應對措施。下列是一些經典的計劃書示范,有助于我們更好地理解寫作思路和結構安排。。2.隸屬于分支機構的分公司經理級、
工作報告是在工作崗位上對自己的工作表現進行總結和概括的一種書面材料,它有助于我們發現問題、總結經驗、提高工作效率。通過閱讀以下工作報告范文,你可以了解到不同領域
優秀作文應該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發和思考。以下是一些優秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優秀作文的要素和特點。
通過這個月的工作總結,我將發現自己在工作中的不足之處,并提出相應的改進措施。在這里,小編整理了一些經典的月工作總結案例,供大家參考,希望能夠給大家帶來一些寫作的
教師思想匯報是一種記錄教師在工作中思考和總結的重要方式,也是教師自我提升的必備工具。小編為大家準備了一些精選的教師思想匯報范文,供大家參考和借鑒。當了快一年的教
入黨積極分子要增強對黨的組織的認同感和歸屬感,堅定對黨的領導的忠誠。接下來,小編為大家推薦一些優秀的入黨積極分子的范例,供大家學習參考。我叫xx,性別x,x族人
在一個年度的結束之際,我們需要對過去一年的工作、學習等進行一個系統的總結。小編為大家準備了一些優秀的年度總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。普通話是我們國家
無論是個人還是組織,制定一個合理的策劃方案都是實現成功的關鍵。小編為大家整理了一些成功的策劃方案案例,希望對大家的工作或活動有所幫助。1.采取自愿捐書的原則,各
活動總結是對于活動過程的回顧和反思,可以幫助我們更好地總結經驗,找到活動中的亮點和問題。以下是小編為大家搜集整理的一些活動總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路
事跡材料的主要目的是總結經驗教訓,提升個人或團隊的能力和水平。一位普通的家庭主婦,放棄自己的事業,全心全意地照顧患有重病的丈夫,展現了不離不棄的婚姻誓言。
情況報告是對某一特定情況進行詳細描述和分析的一種文本形式。以下是一些成功的情況報告范本,它們展示了如何將復雜的情況簡潔明了地呈現出來。按照市委要求,現將20xx
開學典禮是一個集體的開始,標志著新的學習和成長的起點。以下是一些感人至深的開學典禮總結,讀完它們,相信我們會對開學典禮有更深刻的理解和體會。在這金秋送爽、丹桂飄
黨組織要給予大學生入黨后的培養和指導,幫助他們增強黨性意識,提高政治能力和組織紀律觀念。本校黨員組織將舉辦一次入黨宣講活動,歡迎有意向的同學參加。我叫,女,漢族
入黨申請書的填寫過程可以促使申請人自我反思和深入思考自己是否符合黨員的條件。大家一起來看看下面這些入黨申請書的經典案例,相信會對大家的寫作有所幫助。
作文是一種藝術的表達方式,在寫作過程中我們能夠感受到文字的力量和美妙。下面是一些寫作方面值得學習借鑒的優秀作文范例,供大家參考和學習。?大家都知道,女生一般都是
個人簡歷是一個重要的求職和發展工具,可以讓用人單位更好地評估個人的能力和素質。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。年齡:30。戶
思想匯報是一種良好的思維鍛煉方式,可以培養我們的邏輯思維和辯證思維能力。接下來是一些關于思想匯報的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方向。6月6號星期日的
自我評價可以幫助我們更好地認識自己的優勢和不足,從而實現個人的成長與進步。以下是一些自我評價的范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和幫助。20xx年即將過去,回
情況報告的目的是幫助讀者了解特定情況,做出明智的決策。這份情況報告整合了多個部門的數據和分析,為公司的決策和戰略提供重要參考。根據省委統一部署,2018年4月2
預備黨員要關心國家大事和人民群眾的利益,為人民的幸福和發展貢獻自己的力量。通過學習和宣傳黨的方針政策,預備黨員為黨的事業貢獻了自己的力量和智慧。尊敬的黨組織:我
讀后感是我們在讀完一本書后,通過對書中情節、人物和主題的反思和總結,對書籍內容進行個人評價和思考的一種形式。為了幫助大家更好地寫讀后感,小編整理了一些優秀的范文
黨員轉正申請書是一個黨員在成長過程中的一站式總結和回顧。接下來是一些成功通過黨員轉正程序的黨員轉正申請書范文,讓我們一起來學習和借鑒。尊敬的黨組織:我在**年*
優秀作文是積累和運用大量詞匯和表達技巧后的產物,代表了作者對語言的駕馭能力。這些優秀的作文范文不僅有精彩的內容和觀點,還有獨特的寫作風格和語言魅力。
提出意見建議需要充分考慮實際情況和各方面利益,不能一味追求個人的利益和偏見。小編為大家收集了一些針對團隊合作和溝通的意見建議,希望能夠幫助大家更好地協同工作。
在寫作文時,可以適當運用一些修辭手法和修辭語言,以提升作文的文采和魅力。以下是一些受到贊譽的優秀作文,對于你的寫作提升會有很大幫助。認知目標:技能目標:能選擇合
優秀作文在觸動人心的同時,也反映出了作者的個性、觀點和人生的態度,令人過目難忘。現在,我們來看一些優秀作文的案例,希望能給大家帶來啟示和幫助。倉鼠是鼠類的一個品
報告范文可以幫助我們更好地組織和呈現自己的觀點,同時也可以滿足他人對信息的需求。小編為大家整理了一些精彩的報告范文,希望對大家的報告寫作有所啟發。高中生活是每個
通過寫心得體會,我們可以不斷提高自己的思考深度和思考角度,從而更好地理解世界和自己。下面這些心得體會范文是經過精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些思路和方法。
策劃書是企業或組織為實現特定目標而制定的詳細規劃和方案。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀的策劃書范文,相信能為您的項目規劃提供一些新的思路和參考。一、什么是公眾
教師工作總結是評估教師在一定時期內工作成果與經驗的重要方式之一。以下是一些教師工作總結的參考范文,供大家在寫自己的總結時做參考。“捧著一顆心來,不帶半根草去。”
心得體會是對個人思想和行為的反思,有助于我們認識和改進自己?!臼纠谋疚濉客ㄟ^參加社會實踐活動,我對社會的現實、發展和問題有了更深入的了解,并加深了自我認知。
教研不僅是一種工作方式,更是一種教育教學的態度和價值觀。這里有一些教師分享的優秀教研成果,可以作為參考和借鑒的好范例。為踐行思維型教學理論,探索新時代教育教學方
演講稿范文是通過文字表達來傳達演講者的思想和情感,具有很強的說服力。下面是小編整理的一些演講稿范文,希望可以給大家一些靈感和思路。困難與挫折對于人生是一種財富。
一篇好的致辭應該能夠吸引聽眾的注意力,讓他們感受到演講者的真摯和誠懇。以下是一些致辭的技巧和注意事項,相信對大家寫作有所幫助。逝去的20xx,*儀器如破冰斬浪的
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同類型文章的寫作特點,豐富自己的寫作經驗。以下是小編為大家整理的一些優秀總結范文,供大家參考。陳麗,女,出生于1989年4月18
范文范本是學習寫作的好素材,它能夠幫助我們更好地掌握總結的技巧和方法。接下來是一些值得我們學習的范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。求職個人簡歷不僅只是寫個人
調查報告是一種客觀且系統性的研究方法,用于獲取有關特定主題的數據和信息。通過對XX問題進行廣泛的調研和訪問,我們整理出了一份詳實的調查報告,希望能夠對相關研究者
規章制度的守則和原則應該貫徹于日常工作中,成為習慣和自覺的行為。規章制度范文的內容包含了各個方面的要點和關鍵,供大家參考時可以根據實際需要進行增減和修改。
活動方案的制定還需要綜合考慮各種因素,如資源分配、預算制定和風險管理等,以做出合理的決策。在下面的范文中,你將會看到一些成功案例和實踐經驗,希望對您有所啟發和幫
心得體會可以幫助我們更好地理解他人的思想和觀點,增加我們與他人的交流和溝通的能力。在學校參與運動會的過程中,我收獲了不僅僅是獎牌,更多的是運動帶來的健康與快樂。
民主生活會是黨支部組織的基本制度,它對黨員的發展起著重要作用。以下是民主生活會實施的一些典型做法和效果,供大家學習和參考。黨支部書記。趙**。根據民主生活會主題
思想匯報可以促使我們反思自己的行為,從而更加明確自己的目標和方向。接下來是一些優秀思想匯報的案例,值得大家一起來欣賞和學習。敬愛的黨組織:我們中國共產黨發展到今
思考總結心得體會,可以幫助我們更好地總結經驗,提升自己的能力。小編整理了一些經典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考。“打鐵還需自身硬”這短短七
讀完一本好書后,寫一篇讀后感能夠幫助我們加深對書中思想和主題的理解,從而提升我們的閱讀水平和思考能力。小編整理了幾篇精彩的讀后感文章,希望能夠給大家在寫讀后感時
軍人入黨申請書是軍人加強黨性修養、不斷提高綜合素質的一種有力工具。最后,為大家整理了一些篇章優美、內容豐富的軍人入黨申請書范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟
通過教學計劃,教師可以根據學生的實際情況進行有針對性的教學。教學計劃范文中的案例分析和教學反思部分,可以幫助教師進行教學反思和改進。3、在解決問題的活動中,培養
通過個人總結,我們可以發現自己在學習和工作中的問題,并及時進行調整和改進。以下是小編為大家收集的個人總結范文,供大家參考和借鑒。時光飛逝。進入社會第二年了,來公
優秀的作文可以給人以啟發和感悟,幫助讀者成長和進步。小編特意搜集了一些優秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。在一間寬敞的車庫里,停著一輛豪華的小
學習心得是在學習過程中對所學知識、經驗和收獲進行總結和歸納的一篇文章。以下是小編為大家整理的優秀學習心得范文,希望能給大家提供一些思路和參考。做為一名人民教師,
優秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。優秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個作文
活動總結是對一次活動的整體回顧,有助于我們發現不足并提升自己的能力。這里有一些值得一讀的活動總結范文,希望能對大家的寫作有所幫助。為切實提高全民禁毒意識,我鎮根
入黨申請書是一份重要的文件,它是申請加入中國共產黨的書面材料。入黨申請書的寫作讓我認識到自己的不足和需要進一步努力的方向,是我人生中的一次寶貴經歷。
入黨積極分子是指在黨組織確定之前,以積極參加黨的各項活動為主要表現的黨員發展對象。如果你對入黨積極分子的調研報告有需求,可以參考以下的范文,或許能夠幫到你。
生產活動的目標是生產出具有使用價值和交換價值的產品,滿足人們的需求。下面是一些生產流程優化的實踐經驗,希望對大家有所幫助。安全生產管理最根本的目的是保護人的生命
活動方案的實施需要考慮到各種可能出現的問題和風險,并提出相應的預防和應對措施。接下來是一些獨具匠心的活動方案范例,希望能啟發大家的創新思維和策劃能力。
月工作總結是通過總結過去一個月的工作經驗,提高工作效率和解決工作難題的機會。以下是小編為大家準備的一些優秀月工作總結范文,供大家參考時可以適當借鑒一下。
優秀作文是作者用文字展示自己內心世界的窗口,是一次深入交流的機會。優秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識面和閱讀廣度。今天是大年三十,我們
通過寫心得體會,我們可以更好地梳理自己的思路,提升自己的表達能力和溝通能力。下面是一些精選的心得體會文段,讀完后或許可以給我們的寫作帶來一些靈感。家庭教育是孩子
優秀作文是經過精心思考和反復修改的,結構合理,內容豐富,語言優美的作品。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的摘抄,希望對大家的寫作有所啟發。一盞青燈、一杯熱茶
優秀作文的語言應該優美、準確,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。以下是小編精心收集的一些優秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。最快樂的時光是在什么時候?
優秀作文是語文學習的重要成果之一,它能夠培養學生的觀察力和思考力。通過閱讀一些優秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開闊思路,從而提高自己的寫作水平。那是一種奇特的
優秀作文充滿了創造性的思維和獨特的觀點,給人以全新的視角和思考方式。下面是一些優秀作文范文,這些范文在結構和邏輯方面都做得非常出色,值得學習和借鑒。
心得體會是一種積累和總結的過程,可以節省我們后續的學習和工作時間。以下是小編為大家準備的一些經典心得體會,希望對大家的寫作能夠有所幫助。這樣有趣的書,吸引著我,
優秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。小編為大家整理了一些優秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡.它四
總結工作的得失,在接下來的工作中,我將會更加努力,寫一份完美的述職報告就是開始。以下是一些成功的述職報告的寫作技巧和經驗分享,希望對大家有所幫助。12月5日,是
幼兒園工作計劃應當靈活調整,根據實際情況做出相應的調整和改進。小編為大家準備了一些幼兒園工作計劃范文,希望能給大家一些啟示。新學期開始了,為了每個孩子都能獲得更
優秀作文是作者用心靈的火花點燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。讓我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見靈感的火花,或讓我們感受到文字的魅力。
工作總結可以幫助我們理清工作的脈絡和邏輯,提高工作的連貫性和效益性。以下是小編為大家整理的一些具有參考價值的月工作總結范文,希望能夠給大家在寫作總結時提供一些實
入黨申請書不僅是對黨組織的一份報告,更是對自身思想和行動的一次自我檢視和反思。讓我們一同閱讀一些令人感動的入黨申請書,感受其中的情感力量。組織:共產。黨。我之所
講話稿的語言應該簡潔明了、具有感染力,同時要避免使用太過專業化或難懂的術語。以下是一些優秀的講話稿示范,它們能夠為你提供寫作思路和靈感。各位老師,各位同學:
通過編寫計劃書,我們可以更好地了解自己的優勢和不足,從而做出針對性的改進。以下是一些經典的計劃書模板,這些模板經過實踐檢驗,希望能夠為你的計劃書寫作提供一些啟示
活動總結是對活動流程和活動策劃的檢驗和調整,以確保下次活動更加順利和成功。以下是小編為大家整理的活動總結范文,供大家參考和學習。為大力推進網絡誠信建設,提升轄區
讀后感是一種對閱讀材料進行反思和審視的過程,可以促進個人成長和思想進步。以下是一些出色的讀后感范文,希望能夠為大家寫作提供靈感和參考。19世紀能駕帆船周游世界的
高中教案是教師教學的框架和指導,能夠幫助教師合理安排教學進程。推薦了一些經典的高中教案范文,希望能夠對大家的備課工作有所幫助。2.你尊敬老師、團結同學、熱愛勞
質量月的目標是通過全員參與,不斷提升產品和服務的質量,為顧客提供更好的體驗。這是一篇關于質量月活動心得的分享,作者從自己的實踐中總結出了一些經驗和教訓。
優秀作文能夠凸顯出我們的語言表達能力和思維深度,因此我們要多加練習,提升自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠對大家寫作時有所啟
對于個人來說,規章制度是一種保護和約束,規范個人行為,使其更好地適應社會生活。規章制度的落實和執行需要充分的溝通和培訓,以下是一些建議和方法。繼電保護裝置應滿足
優秀作文是在文字表達中展現出的獨特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術的享受。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思
只有通過對過去的經驗和感悟進行總結,才能更好地實踐和應用,不斷提高自己。心得體會是對自己在某一特定經歷或事件中的感受和領悟的總結。在生活中,每個人都會有各種不同
我發現,團隊協作是取得成功的關鍵,通過合作可以充分發揮每個人的優勢,實現更好的工作結果。接下來,我們將為大家分享一些優秀的工作心得體會,希望對大家有所幫助。
月工作總結是一個對過去工作進行思考和總結的過程,可以幫助我們找到不足之處并加以改進。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結樣本,供大家參考和學習,希望對大家寫作月
愛國是對國家和民族的未來充滿信心,為了實現中國夢而努力奮斗。以下是小編為大家收集的愛國實例,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發。祖**親屹立在世界的東方,孕育了中
活動總結是對活動中的成果和效果進行總結和評估的重要手段,有利于我們提高活動的質量。以下是小編為大家收集的活動總結范文,希望能對大家在寫活動總結時提供一些參考和借
通過寫思想匯報,我們能夠更好地總結和梳理自己在工作、學習和生活中的經驗和教訓,以便更好地改進和成長。隨著社會的發展,思想匯報越來越受到人們的關注,下面是一些精選
在學習過程中,我們會經歷各種挑戰和困惑。心得體會是我們對這些經歷的反思和體會,可以幫助我們更加深入地理解知識。手里有一份珍貴的心得體會范文,那么,你就擁有了無窮
優秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。現在,我將為大家推薦一些堪稱經典的優秀作文,希望能夠給大家帶來思緒的飛揚和靈感的迸發。六年了,到了分離
通過月工作總結,我們可以客觀地評估自己的工作表現,了解自己的工作能力和水平,為自己的職業發展制定明確的目標。請大家閱讀以下的月工作總結范文,從中汲取經驗和教訓,
思想是我們與時代對話的紐帶,反映著我們的價值觀和思維方式。思想的未來:面對科技進步和社會變革,思想將如何發展和演進?個人認為自己比一般的大學生更能吃苦,思想政治
報告可以幫助我們梳理思路、提煉重點、展現邏輯和提出問題,是我們學習和工作中必不可少的一環。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家提供一
作文是一種表達個性和展示才華的方式,通過優秀的作文可以展示作者獨特的思維和語言天賦。以下是一些優秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點。我們時常被周圍的人
優秀作文是一份對自己成長歷程的見證,也是一份對讀者心靈的激蕩。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到如何運用修辭手法、豐富詞匯和優美句式等技巧。寒假里的一日清晨,
安全演講稿能夠起到預防事故、減少傷害的作用,因此編寫一份出色的安全演講稿非常重要。在下面的范文中,你可以找到一些優秀的安全演講稿,希望能夠給你帶來一些創作的靈感
在日常生活中,思想匯報是我們向自己負責的表現,也是我們不斷進步的動力。閱讀這些思想匯報范文,有助于提高我們的思維能力和寫作水平。支部:。我在五一期間放棄回家的機
主站蜘蛛池模板: 国产欧美综合一区二区 | 天天摸夜夜摸狠狠摸夜夜摸 | 色综合色综合色综合色综合 | 亚洲一区二区三区免费视频 | 波多野结衣在线网站 | 色图综合网| 国产福利一区二区 | 91美女福利视频 | 福利视频中文在线观看 | 99精品视频免费观看 | 精品国产91亚洲一区二区三区www | a网站在线观看 | 污污的网站在线观看 | 欧美精品一区三区 | 日韩高清中文字幕 | 欧美日韩国产综合视频在线看 | 日本a级大片 | a久久| 三级在线观看 | 一区二区三区四区在线观看视频 | 一级黄色毛片 | 欧美日韩精品一区三区 | 99国产在线视频有精品视频 | 国模无水印一区二区三区 | A片扒开双腿猛进入免费 | 欧美日韩中文在线观看 | 国产精品免费一区二区三区 | 成人欧美在线观看 | 国产精品视频在线播放 | 午夜在线免费观看 | 国产精品乱码在线观看 | 粉色视频高清大全免费观看1 | 99久久精品国产导航 | 日韩电影一区 | 日韩精品一区二区免费视频 | 久久精品成人 | 成人av网站在线观看 | 天天久| 激情久久久久 | 久久国产精品免费一区二区三区 | 国产精品尤物在线观看一区 |