愛國是對國家和民族的未來充滿信心，為了實現中國夢而努力奮斗。以下是小編為大家收集的愛國實例，希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發。

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇一

祖**親屹立在世界的東方，孕育了中華民族五千年的歷史，我愛我的祖國。

我們的祖國風景秀美，地大物博。那滾滾長江，九曲黃河是奔騰的血液;那青藏高原，黃帝丘陵是挺起的胸膛;那巍巍五岳，珠穆朗瑪峰是鐵的臂膀。黃果瀑布見證了“飛流直下三千尺”的氣勢;泰山見證了“刺破青天鍔未殘”的高度;西湖見證“淡妝濃抹總相宜”的綺麗。祖國啊，我愛你的風景!

我們的祖國歷史悠久，文化燦爛。兵馬俑氣勢恢弘，似乎隨時準備戰斗;長城東起山海關，西至嘉峪關，全長一萬三千多公里，是我國勞動人民智慧與汗水的結晶;張擇端的《清明上河圖》，在世界文化長廊里也是數一數二的;四大發明，引領世界科技前進的步伐。祖國啊，我愛你的文化!

我是龍的傳人，流淌著龍的血液，我愛我的祖國!

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇二

“呀！今天怎么老是下雨，我都不能出去玩了！”我喃喃自語道。媽媽走過來，邊撫摸著我的頭，邊笑著說：“你忘了嗎？今天是端午節，下龍舟水呢！”我這才恍然大悟。

到了中午，媽媽從廚房里拿出了包粽子的材料，有綠豆，紅豆，糯米……真是各式各樣。只見媽媽拿起桌上的幾張粽葉，把粽葉包成三角狀，然后放些紅豆、綠豆、花生等食材，最后，媽媽精確地把糯米一粒不掉地放進粽葉里，再把粽葉疊起來，一個完美無暇的粽子就包好了。

媽媽包粽子的速度很快，沒過幾分鐘，就包好幾個粽子了，包到一半，媽媽輕聲細語道：“感覺少了點什么？”她望向個個飽滿圓潤的粽子，眼前突然一亮，然后匆匆地走進廚房。我疑惑地望著媽媽的背影，不為所動。過了一會兒，媽媽走了出來，她手里拿著繩子，她給粽子打了個結，好像要為粽子穿緊衣服。

終于，媽媽把所有的粽子都包好了，我幫著媽媽把粽子放在蒸籠上，媽媽就點火，我和媽媽同心協力，最終幫粽子找回了“歸宿”。

我慢慢地等著粽子的“成長”，過了幾十分鐘，我卻覺得過了半天，終于，粽子出爐了，看著一個個香噴噴可口的粽子，我真是口水直流三千尺。正當我想用“小魔爪”去拿粽子時，被媽媽制止住了，她就像一位嚴厲的軍人下著軍令：“快去洗手！”我一個箭步沖進洗手間，洗完手后，我又如風般飄然而至，興奮地拿起一個粽子，臉上露出了狡猾的笑容，拼了命似地把粽子掰開，然后，猛地一口咬了下去，哇！真是太美味了，好像吃到了天下美味。

聽媽媽說，端午節吃粽子，是為了紀念屈原，他被楚王逼得走投無路，只好跳進汨羅江身亡了。當時的人民為了不讓魚吃掉屈原，就用粽葉把糯米包起來，扔進河里喂魚。久而久之，中國后來就有端午節吃粽子的習俗。

這真是個充滿意義的端午節，等到下一個端午節，我一定要和媽媽去看劃龍舟。

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇三

沿著歷史一路走來，不斷摸索有一種情懷總貫穿于其中，從陸游時“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，杜甫的“國破山河在，城春草木深”無不展現出愛國的情懷，讓我們看到一顆顆赤誠的愛國之心。

古代仁人志士都俱愛國情懷，那么如今呢？在這無比開放、昌盛繁榮的當今時代，我們不也應該具備這種情懷嗎？難道只有在古代社會背景才會孕育愛國情懷嗎？在當今時代，我們國家雖不像過去那樣戰爭頻繁，民族處于危難和水生火熱之中，但我們有應具備這種愛國情懷，因為新時代擁有新挑戰，只有具備這種懷，才能讓我們的民族生生不息，巍然屹立于世界民族之林。

偉大的中華民族精神展現同樣也需要愛國情懷，只有具備愛國情懷，中華民族精神才會綻放耀眼的光彩，神圣的魅力，中華民族精神才能深深熔鑄在民族的靈魂中，讓我們的民族知難而進、百折不撓并最終在挫折中奮起。

因此，讀書可以感受到愛國情懷，讓愛國情懷種子在我們心中發芽生根開花結果，讓我們的心中擁有愛國情懷吧！成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設者，共同譜寫民族精神的新篇章。

少年朋友們，今日之責任全在你少年，祖國的偉大復興之路，靠你們去建設，你們是祖國希望和未來，你們是未來的主人公，因此我想說，讓自己多一份愛國情懷吧！讓祖國的明天更加美麗輝煌而奮斗！讓祖國明天的壯美，用你們手中的筆描繪，讓祖國明天更美好生活，用你們的思想去醞釀。

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愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇四

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，熱鬧沸騰的教室忽然鴉雀無聲，隨之而來的是那朗朗的讀書聲，我們那漂亮、可愛、親切的語文老師來了，那窗明幾凈的教室成了她的出場臺。今天要學習一首古詩《聞官軍收河南河北》，老師首先讓我們讀一遍，課前預習了嘛，誰知，這哪里叫吟詩，明明叫唱搖籃曲，老師雖然是生氣了，拍一拍桌子，但并沒有打的意思，而是獨自朗誦了起來，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒……”老師那不僅是朗誦而是極其完美的朗誦，每讀一個字都會做不同的手勢，我們那是津津有味，簡直是進入到了夢鄉，那重音、低音，不用老師講，我們都能感受到作者的感情。老師似乎也陶醉了，反復吟詠了好幾遍。我想：即使是漢奸，聽了老師這么讀啊，一定會變得愛國!突然，一位老師敲門了，我們才清醒過來。老師又講了，這首詩是作者——杜甫的“生平第一首快詩”，詩人聽到官軍收復失地的消息后欣喜若狂的心情，這讓我們更進一步了解了這首詩，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我們才依依不舍地離開了課堂。

每一位詩人都有強烈的愛國之心，那我們作為學生，更應該有愛國之心，我們為成為中國人而感到自豪。

司馬遷曾說過“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”;陸游臨終前不忘交待妻兒，祖國統一后要到他的墳前告祭;岳飛在背上刻上了“精忠報國”四個字;“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，短短十四個字，字里行間無不表現出文天祥濃濃的愛國情懷。早在1295年，元軍入侵宋朝，文天祥毫不猶豫把全部家產充當了軍費。他領兵作戰十分勇猛，但還是因為力量懸殊太大而失敗。擔任右丞相后，在和元軍丞相伯顏談判時被抓。在關押期間，他寧死不屈，在路過零丁洋時寫下了這首千古絕唱。

這令我想到了5.12汶川大地震。在震后的第一時間，人民子弟兵沖鋒陷陣;白衣天使救死扶傷;社會各界慷慨解囊……,社會各界的愛心如潮水般地涌向災區。

邱光華機組，他們為了災區，一趟趟運送傷員、一趟趟送醫送藥……,因為惡劣天氣的原因，飛機撞上了懸崖，他們把自己的熱血撒在了抗災的前線。

以前我一直以為愛國離我們很遠，也不是我們平凡的人的事情，經歷了汶川大地震，現在我對新時期的愛國主義有了更深的認識，雖然它不象戰爭時代那樣波瀾壯闊，那樣驚天動地，但其實就在我們身邊。

我們現在認真學習，做一個有知識、有文化的人，長大以后報效祖國，就是最好的愛國，我要讓這種愛國情懷永久地刻在我心中，體現在我們的行動中。

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的.責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

今天是十月一日，迎來了祖**親四十六歲華誕，天安門廣場彩旗飄揚，到處都是花的海洋。街上到處洋溢著歡樂的氣氛。祖**親，我真想送上我的一份祝福：母親，生日快樂!

我愛祖國的錦繡山河。崇山峻嶺的黃山屹立在祖國的中部;神奇的竹海閃爍著璀璨的光芒;巍峨峻拔的泰山聳立在祖國的西邊;滔滔不絕的長江為我們訴說著祖國承受的千災百難。

我愛祖國的歷史文化?！端拇竺繁晃覀兎Q為文化珍寶。每當我閱讀到《三國演義》，我無不贊嘆曹操的聰明才智，魯肅的憨厚老實，諸葛亮的神機妙算;每當我瀏覽《紅樓夢》時，我無不贊嘆《紅樓夢》里1800多人的生動形象和個性;每當我默讀《水滸傳》里108單英雄好漢;每當我誦讀《西游記》時，我無不佩服唐僧四人勇過九九八十一難，取得真經。

我愛祖國的傳統節日。五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕;八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念;十月國慶，彩旗飄揚，送去對母親的祝愿;二月元宵，芝麻湯圓放進嘴里，細細品嘗，如一股甘泉流進心田。

我愛你，祖國，今天我想大聲對您說：“我愛你，母親!我為我在你的懷抱中幸福成長感到自豪，感到驕傲?！?/p>

靜靜地坐在小溪邊，雙手輕輕地捧著書，一邊傾聽古人間的對話，一邊享受著現代的悠閑恬談，一邊領悟著鳥語花香之美景，一邊品味著濃濃的書香味。

從“風吹草地現牛羊”的遼闊草原，到碧波懷抱的海島，從雄偉壯觀的長城到“世界屋脊”的珠瑪朗雅峰。偉大祖國的壯麗山河在這中國圖上活躍而出。

從屈原的“路漫漫夸，吾將上下求索”到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，從冰雪封凍的雪災到神泣鬼嚎的大地震，從“非典”到流感。何不體現中華民族的堅韌和頑強，百撓不屈的脊梁和傲骨?這是靈魂和精神。

從“四大發明”到“中國神舟”的穿梭太空，從“南水北調”到“西氣東輸”。中國正在騰飛。

一首《我的中國心》構起無數人對祖國的思念。

一首《祖國·我的母親》表達了對祖國的深愛。

祖國山美，祖國水清，祖國人真。您以坦蕩豁達和不卑不亢的精神，您以容睿智慧領著我們走向新的輝煌。

我輕輕的合上書——一部記載中國上下五千年的歷史書。讀書真好，能品味著中華博大精深，淵源流長的文化，品味著祖**親的乳汁，品味著幽幽書香愛國情。

往昔幾十年的歷程，祖國倍愛欺凌之中。在這風起云涌的戰場上，不免有許多英雄人物誕生。

鐵道游擊隊，便是其中的一份子。

鐵道游擊隊是一支有紀律、有擔當、有目標的隊伍。起初，日寇侵華，山里的老百姓們總是受日軍欺壓，甚至有的被排成一排直接槍殺。游擊隊員們便商談去偷槍械。終天有一天，日軍的火車經過了游擊隊們事先埋伏好的地方。其中一個游擊隊員跳上了火車，攀著火車外面的支架，進了火車。迅速地將箱裝的武器扔了出去，剩下的游擊隊員則拾起槍械，武裝好自己，令他們不再飽受日軍欺壓。

如今，在昔日前仆后繼的戰士們英勇無畏的身上，是許多像鐵道游擊隊一樣的戰士們奠基而成的強大的祖國。在新世紀里，唯一讓祖國更為強大的途徑就是好好學習。只有不斷汲取新的知識，不斷創新，才能給祖國輸送新鮮的血液。

每每學累了，想偷懶的時候，腦海里都會浮現革命先輩們為祖國奮戰的情形，便不想再懶惰，努力學習了。

愛國情懷，促我前行。

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇五

愛我中華這一首歌曲，體現了中華人民對祖國的熱愛。

愛國主義一直是維系我們這個民族的精神力量，曾經經歷了無數次的風險和災難，但我們這個偉大的民族，總能從困境和挫折中一次又一次地昂起頭來，正如魯迅說的：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人——他們是中國的脊梁?！?/p>

如果愛迪生習慣于黑暗，那么我們今天也許還點著蠟燭。

如果趙武靈王習慣于寬大的袍子，沉重的戰車，也許趙國早就滅亡，毫不客氣地說：如果老祖宗猿人習慣爬著走，那恐怕我們今天的境況就不可想象了。

是的，只有沖破習慣才會使創造力得到充分的發展，才會有人類的進步，歷史的前進。

因此，我們要做好自己的事情，如果每個人都不報酬地上好自己的每堂課，種好自己的一份責任田，站好自己的每一班崗，掃好自己承擔的每條道路，我們中華民族的大廈就是由一磚一瓦壘起來的，而我們每一個人都是其中的一磚一瓦，所有，我們青少年要努力拼搏，奮發圖強，從我們做起，從點滴的小事做起，讓中華民族自強不息的大旗永遠高高飄起!

從漫漫五千年的文明中輝煌中走來，祖國——向世界展示華夏的神圣風采，每一個音符都蕩漾著赤子最真摯的情，每首旋律都飽含著兒女最深沉的愛。

把我們的一顆顆赤子之心獻給我們偉大的祖國!讓我們一起攜手共同創造美好的國家!

理性愛國。

崇洋媚外這四個字好像是時下，或者更早，就成為很多中國人的口頭禪。隨著中國的不斷發展，越來越多的國外文化流入中國，對本土文化帶來壓力，崇洋媚外又成為一部分人津津樂道的話題。其中尤以對日本的文化流行，很多人最是不屑，只要一聽日文歌曲，看日本影視，就很有可能遭別人鄙視或是不屑，隨之耳邊就跳出那四個字。對于中日從古至今的恩恩怨怨，似乎就要牽扯出n萬字的評論或是連續m天的叫罵，爭辯，對此我就不再發表個人意見。

其實中國同胞對此的抱怨，反感，憤慨，同樣身為中國人的我是非常理解的，我也從來沒有忘記這段歷史。老一輩不能忘懷，對此無可厚非。但是，新時代應該是由我們來開拓，我們既要不忘國恥，更要取長補短，不斷創新，這樣我們的國家才能有未來。

我一向認為對比產生差距，有了差距才會奮發，奮發后才會自強。我承認自己是因為日本動畫才開始對這個國家產生興趣的，相信也有很多和我一樣的人，不得不承認他們的動畫制作的真是很好(以下省略10000字的感想)，能夠在這個時代看到這么多好動畫，是我的幸運，而對于目前的中國動畫我不做任何評價。那些沒有看過就全盤否定的同齡人，我只能說這是他們精神享受的損失。然而我們并不能只沉迷于其中而不找尋自身的不足，這樣只會淪陷。

時代需要能夠接受新事物的創造者，一味模仿不能造就自我，完全抵制，閉關鎖國，固步自封也只能做井底之蛙，所以我們需要的不是過激的愛國熱，而是理性愛國。

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇六

愛國之情，是每個人應該具備的“情”。如果，你不愛國，你就會被國家和人民排斥!

學完《詹天佑》這篇課文，我心中充滿激動和自豪。激動，是因為詹天佑的愛國情懷打動了我;自豪，是因為我為我們祖國有這樣一個杰出的愛國工程師。

19，清政府任命詹天佑為修筑京張鐵路的總工程師。詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了這個任務。最后，京張鐵路不滿四年就完成了，比計劃提早了兩年。

你看到這里也許會問：“為什么詹天佑能在這么短的時間完成了一條連外國工程師也不敢輕易嘗試的鐵路?”因為，詹天佑他杰出，他愛國。他的愛國之情成為他工作的動力，推動著他前進!

回到我們現在，我們不是一定要做出一些驚天動地的事情才能體現出我們的愛國之情，我們可以從小事中體現出我們的愛國之情。

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

愛國，不是光喊。

口號。

在你注目凝望五星紅旗冉冉升起時，在你為賽場上的中國健兒勇奪冠軍而歡呼雀躍時，在你面對事件熱血沸騰時，你已經點燃了心中永不熄滅的愛國的火炬。

同學們，我們是小草，祖國是生我們、養我們的土地；我們是水珠，祖國就是孕育我們的大海；我們是小鳥，祖國就是讓我們安家的大樹；我們是沙土，祖國就是寬闊的大路……我們與偉大的祖國相互依存，熱愛祖國，就是熱愛自己的生命。

讓我們銘記無產階級革命家列寧的話“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?！蔽覀円ζ饋?，貢獻最大力量來建設祖國。因為，我們都有一個家，名字叫中國！

同學們，讓我們行動起來，一起把祖國的未來建設得更加美好！

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇八

“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋?！鼻墓世镲鰵w，乃我的家鄉，于是乎，每年的端午節我們家都過得極為熱鬧。

還記得幼時凡臨端午節，在我們老家還舉行隆重的賽龍舟比賽，頂著上午的烈日，家家戶戶老老小小來到江邊觀看龍舟比賽，江邊圍著一排排的人，顯得異常熱鬧，我們一家人在岸邊為參賽的小伙子加油，雖然人多，但大家的助威聲非常整齊，頓時有了填山移海之威，太陽不遺余力地散發熱量，大家也竭盡全力地散發熱情，所有的人都懷著對屈原的敬意祈禱一家人平安順遂，來年風調雨順。

男人們賽龍舟，家里的婦女也不閑著，拿著剪子便去家門邊的從里剪兩捆艾草與菖蒲。

而我家門上每年必掛著一捆，小區的樓道里幾乎都是那樣的清香，因為味道格外特殊，便深深的留在我的記憶中。開始時，那些植物還是漂亮的青綠色，為堆積著灰塵的昏暗樓道增添了一抹俏皮的綠色，請想象一下，在灰樸樸的狹窄小空間中，有那樣一抹令人心曠神怡的顏色，是多么讓人心生歡喜啊！再過些時日，那抹青綠，便漸漸化為枯綠，泛黃的深綠色為整個畫面似是增添了一種陳舊的味道，無端便顯得莊嚴與古樸。

幼時火氣重，一到夏秋季，總是喜歡流鼻血，而且一流便止不住，那場景常常讓人唏噓不已，那艾草便成為了我的“救命”的“稻草”。

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇九

在眾多的愛國實例中，最使我感動的是一件奧運會上的事。

那次奧運會中一名黑人也來比賽。他是一名馬拉松運動員。比賽開始了，黑人一直領先不久就將白人遙遙甩開。在一個轉彎處不知是什么人把一個瓶子扔出把他絆倒，他雙漆摔破了，他又爬起來。他一步步走這，幾分鐘后他又摔了他爬不起來了。他在地上用指甲摳，就在這時一名白人超過了他，不一會兒所有的白人超過了他。

他的手流血了，可他還在爬著。頒獎儀式結束了，他還在爬。最后他也沖線了。

在后來，記者問他為什么要堅持到最后。他說：“我的祖國送我來這里，不是為了比賽開始，而是結束比賽?！?/p>

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇十

日子一天天過去了，我又迎來了在初中的第二個端午節，每當端午節到來時，總少不了這個節日的象征—粽子。它們躺在盤子中，綠色的外表散發出夏日的勃勃生機，糯米是白皙的臉頰代表著活潑可愛，蜜棗代表著甜美的微笑，青色的豌豆代表著青澀的旋律......

粽子有繽紛的色彩與幸福的味道。粽子是香甜的，是媽媽懷著一顆熱愛端午節的心做成的，吃下去這些粽子，連心中都會變得暖暖的。

端午節那天，我與朋友早早的從家中出來，向一個能夠自由自在翱翔的地方進軍。那還是我頭一次在沒有父母的陪伴下與自己的伙伴去那個地方玩。

到了那兒，當然是無拘無束的吃，沒有頭腦的逛，好不疲倦地走，如饑似渴的看，為了給媽媽買禮物用來犒勞犒勞她，所以我們去了飾品店，我們買的每一件禮物，都包含著對母親濃濃的愛......

我們為了開闊視野，去了圖書館，還逛了不少食品店，總之干了很多事，主要也就是吃、喝、玩、樂。

這里就是一片讓馬兒任意馳騁的草原，一片讓魚兒歡快游樂的湖泊，一片讓鳥兒自由飛翔的藍天......

天下沒有不散的筵席，沒有無節奏的樂章，而這一次短暫而美好的“旅行”結束了，端午節也到了謝幕的時候了。

“端午節”這神圣的字眼，但愿你悠揚婉轉的旋律永遠在我心中輪回，在我耳邊無止境的回響......

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇十一

6月9日中午12點半，我們盛澤小學升明校區的小記者與其它學校的小記者一起來到了盛澤小學目瀾校區，參加“吳江日報小記者包粽子獻愛心”活動。

首先，我們來到了學校食堂。食堂里面干干凈凈，墻上貼著“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”這句名言，顯然是想讓同學們珍惜糧食，不要浪費糧食。

接著，我們就開展了今天的主題活動——包粽子！同學們大多數都沒有包過粽子，所以這次活動剛好可以鍛煉我們的動手能力。一開始，同學們都不會包，個個愁眉苦臉的，臉上掛滿了問號。但后來，食堂的奶奶們來幫我們了，她們兩三下就把粽子包好了。同學們的眼中盡是羨慕。食堂奶奶知道我們不會包粽子，便手把手地教我們。經過她們的耐心指導，同學們踴躍嘗試，取得了理想的成果！

包完粽子當然要燒粽子嘍！我跟陳楊艾兩人一組負責燒粽子。她加柴，我幫她準備木材。雖然別人都是4人為一組，而我們只有2個人，但是我們分工恰當，配合默契，也圓滿完成了任務。

燒完粽子后，由兩位學校的“小導游”帶領我們參觀學校。在參觀的過程中，我們不僅欣賞了目瀾校區的美麗風光，還領略了校園文化。

我們還來到階梯教室，觀看了該校同學的節目演出。目瀾校區的同學們為我們準備了很多節目，如小提琴演奏、相聲表演等，其中最有趣的當然就是相聲表演了！那兩位表演者表演得有聲有色，引得臺下的同學們哄堂大笑。

表演結束后，同學們每人都獲贈了一只粽子。在發粽子的過程中，我無意間注意到一個人，他在我們活動的過程中，一直默默地跟隨著我們，陪伴著我們。他，就是盛澤小學的校長。正因為有這么默默關心著我們的校長，才有了這樣美麗的校園！

活動在我們的歡聲笑語中接近尾聲。最后，盛澤實小舜湖校區的小記者們將粽子送至敬老院，將關愛傳遞給了那里的老人。

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇十二

今天是端午節，廚房里陣陣清香。哦，我想吃粽子，這是我最喜歡的紅豆味！

做粽子是我姐姐的專長。首先，用綠色的粽子葉包裹一個實心的“漏斗”，中間填滿糯米。然后，按壓并壓緊。如果想吃點花樣，可以加點綠豆、紅豆、紅棗、肉丁、香腸等等。最后用紗繩將圓錐形的糙米粽子扎緊，形成精致精致的小粽子。

吃著剛煮好的餃子，腦子里突然有個疑問。為什么今天是端午節，為什么要吃餃子？爸爸告訴我：“端午節吃粽子是為了紀念戰國愛國詩人屈原。屈原聽到亡國的消息，肝腸寸斷。五月初五，他寫完最后一首詩《懷沙》，往汨羅江里扔石頭。后來當地人用船把飯團等食物扔到河里，試圖喂河里的魚蝦，這樣屈原的尸體就不會被咬了。后來逐漸演變成賽龍舟，吃粽子。

一邊聽父親講故事，一邊對自己說：“吃粽子也有這樣的歷史典故！愛國的人是受人尊敬的人！”

家鄉的端午節日記250字：我學做粽子的故事。

再過兩天就是端午節了。每年，我們都要在家做粽子?？粗笕嗣β?，我真的很擔心。今天我決心學習如何做粽子。

準備工作完成了。我拿出兩片粽子葉，一大一小，跟我媽一樣，折疊成一個角。然后我在折好的角錐里放了一點泡好的糯米，塞了一大塊肥豬肉，再蓋上糯米。我開始有點沾沾自喜，心想：單純做粽子，我很難聰明。但是當我再把葉子蓋上的時候，糯米就像一個調皮的孩子，不肯聽我的吩咐，一個接一個的跳了出來，一邊蓋一邊漏。我急得像熱鍋上的螞蟻。幸好我媽幫我“解圍”，掉了些糯米，我才松了一口氣，又把粽子包好了。經過一些小挫折，我終于走到了最后一步，——，綁好了掌繩。粽子要包緊了才能好吃，我就拿著掌繩，繞了一圈又一圈，才給媽媽吃。這時候我才知道，做粽子是一門手藝，做起來并不容易。

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇十三

當水已經漫到屈原的膝蓋時，屈原不禁回想起他這一生。老楚王拖著病重的身體不遠萬里從秦國回到楚國，卻被他的親生兒子——新楚王拒之門外。老楚王那聲聲敲打城門的聲音仿佛回響在屈原的耳邊，老楚王那在楚門外凄慘的模樣仿佛重現在他的眼前，老楚王半年享盡榮華富貴，卻無法安度晚年，在顛沛流離中病死的結局刻印在他的心頭……這一切的一切都敲打著屈原的心頭。他心中無數次感嘆老楚王的悲慘，新楚王的狼心狗肺，楚國百姓的痛苦……可這一切他卻無能為力，只能眼睜睜地看著這一切發生在眼前。

隨著屈原一步一步走向江中心，水也漸漸爬上了他的腰，他的胸，他的頸……此時，屈原心情沉重無比，多么希望自己的死能給新楚王一個警醒，讓他不再受奸人所害，使楚國國泰民安，楚國百姓能安居樂業。他哀其不幸怒其不爭，只愿新楚王能早日清醒，不與虎豹為伍，不與豺狼謀皮。

汨羅江的水真涼啊，汨羅江的巖石真冰啊，汨羅江旁的綠真綠啊……可這一切都不能挽救屈原，不能阻止一代良臣的隕落。它們將目睹這一讓人痛心不已的一幕，流傳千古。

水漸漸漫過了屈原的頭頂，他呼吸開始急促，水吞沒了他的軀體。屈原剛開始掙扎了幾下，但后面的石頭束縛著他，他漸漸失去了知覺……屈原，他死了。

在他的頭頂沒入水中的最后一瞬，一個路過的樵夫見到了這一幕。屈原的死訊傳遍了整個楚國，甚至傳向各個國家。楚王心中不以為然，只是在文武百官面前裝成一副痛心疾首的樣子。楚國百姓痛心不已，甚至劃龍舟，向汨羅江投粽子以免魚蝦吃屈原的身體。而秦國則十分矛盾，既為楚國失去一個良臣而喜，又為自己沒有得到此等良臣而悲。

到了今天，端午節吃粽子就是為了紀念屈原而形成的，而這一做法也流傳至今，成為習俗。

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇十四

不知不覺中，我們迎來了一個傳統的節日——端午節。

一提起端午節，大家就會想起江南那熱熱鬧鬧的場面，賽龍舟、喝雄黃酒等一系列的習俗，但北方的端午節卻與江南的截然不同，依然是有著另一番特色，下面就讓我來介紹一下我家鄉的端午節吧！

端午節這一天，家家戶戶都起得很早，就連我這個“小懶貓”在這一天也不另外。剛起床，爸爸就給我系上了五彩繩，那五彩繩真好看，五種或多種顏色搭配在一起，纏繞在我的手脖上。然后拿起前一天買的各種各樣的葫蘆掛起來，滿屋子里顯得艷麗極了。

這里有一個習俗，端午節早上出去踏青，我們一家人去了穆家店，我的伯父在那里有一個房子，但是由于那里長時間沒有住人，園子里除了各種秧苗，就是一堆瘋長的草，看到這番景象，大家一起動手來鋤草，我也不另外，“來到這里不能什么收獲也沒有”我想，于是我拿起鐵鍬，也干起活來。一開始，我不會使用農具，鋤草卻挖出一個坑來。經過伯父教我一番，我漸漸學會了怎樣使用農具，草鋤干凈了，這是一個很大的收獲，讓我能實踐一下勞動的快樂。這可是一次很有意義的踏青了吧！

中午回到家里，準備了一些包粽子的材料，我就央求媽媽教我包粽子。每年我都能吃到香甜的粽子，都是直接買現成的，但今年卻不同，我要動手實踐，吃自己親手包的粽子。我先拿出兩片包粽子的葉，弄成象勺子一樣，把糯米用勺子舀進去，但糯米不能太滿，一些肉或大棗之類的要放在糯米中，然后把糯米包好，再用繩子系好。這樣一個粽子就做好了，最后把粽子放在鍋里蒸或煮。一開始，我包得并不是很好，但包了幾個之后，就可以包一個漂亮的粽子。我想，這應該是熟能生巧的緣故吧！

我家鄉的端午節是不是也很有趣，有意義呢？至少我是這么認為的，因為今年的端午節，我學會了很多。因為過家鄉的端午節，我很快樂！

愛國情懷的小學五年級（優質15篇）篇十五

夏日的風陣陣拂過，樹葉在風中嘩嘩作響。

我拎著沉重的行李歡天喜地地往家的方向奔跑，節日里，城市的喧囂不足以打破我心中那份回家的渴望。

遠遠地，我就望見了家門前那棵和我一同長大的老槐樹，它是那樣的綠，綠得充滿活力，透露著它向天空噴薄的希冀，蘊涵著樹下那位婦女對她的三個到城市求學的孩子日夜的思念。

看到了，是母親!她一手扶著樹，努力地踮起腳，用黑亮的眼睛向著遠方這條小路搜索、探尋，看看是否出現了她所盼望的身影。

我似離弦的箭，向母親狂奔過去。撲進母親懷里那一刻，我的心仿佛就要到達天堂!

日未落，月未升，風兒依舊輕輕地吹，把家鄉屋頂上的炊煙吹散到每一個角落。

在我們鄉下，端午節這天，人們總是習慣很早就吃晚飯。

飯桌上，我們和母親聊起我的初中生活，聊起二姐緊張的高中生活，還一同祝賀在浙大學習的大哥喜獲獎學金……談笑間，一家人喜樂融融，母親的眼中時刻閃爍著驕傲和欣慰的光芒。她把一個又一個孩子送進知識的殿堂。愛，陪我們在書海中遠航。母親把孤獨留給了自己，卻把愛給了我們。

愛她，是說不出的刻骨銘心。

點點星光淡淡地融進夜空，空氣中浸潤著一種詩意的感動，讓在院中乘涼的我們沉醉其中，浮想聯翩。

我曾經覺得，每年在家過端午節很沒意思，總想插上翅膀飛離這個小小的家，飛向屬于自己的一片天空，去圓我心中的夢。離開母親，我才真正懂得了“月是故鄉明”的深刻意味。有時真希望自己是一只風箏，甘愿被母親牽引，因為我明白，有母親的牽引，我在那一片無邊的天空中就不會迷失方向。

星光熠熠，情意融融。

難忘那個端午，在那一刻，一家人靜靜地坐在夜色下，美麗的意境早已驅走了一路顛簸的疲憊，團聚的溫馨早已讓我們每個人陶醉。親情如花，早已盛開在心靈的沃土上，散發出愛的幽香。