主持詞需要在語(yǔ)言上具備一定的難度，既要引人入勝，又不能過(guò)于晦澀讓觀眾聽(tīng)不懂。以下是一些主持活動(dòng)的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家在主持中有所幫助。

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇一

合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第33個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，大慶中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開(kāi)學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

男：大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!

女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!

男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。

女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——。

合：譜寫更加靚麗的篇章!

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇二

b：敬愛(ài)的老師們。

c：親愛(ài)的各位來(lái)賓。

d：親愛(ài)的觀眾朋友們。

合：大家晚上好!

a：又是一年秋風(fēng)送爽。

b：又是一年金菊綻放。

c：又是一年丹桂飄香。

d：又是一年豐收在望。

c：今天，我們將迎來(lái)了第27個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!

d：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。

合：“老師，您辛苦了!”

a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

b：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

b：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷。

c：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持。

d：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持。

a：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)。

c：對(duì)各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

2、彩云追月、照鏡子。

d：祁陽(yáng)的群眾文化生活開(kāi)展得豐富多彩，

c：那是因?yàn)槠铌?yáng)的文藝人才是大量存在。

3、紅燭頌。

a：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;。

b：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

c：三尺講臺(tái)，鋪設(shè)了多少坦途，

d：一支教鞭，成就多少棟梁。

請(qǐng)欣賞人民小學(xué)表演的詩(shī)朗誦《紅燭頌》。

4、床前明月光。

b：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

5、祁陽(yáng)職中寫神話。

c:加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，促進(jìn)了祁陽(yáng)的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，

6、創(chuàng)造奇跡。

c：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng);。

d：健美操是一項(xiàng)集舞蹈、音樂(lè)、健身、娛樂(lè)于一體的體育項(xiàng)目。深受大眾的喜愛(ài);。

c：接下來(lái)請(qǐng)欣賞浯溪中心校帶來(lái)的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。

12、紅紅火火。

a:火是人類的希望，文明的象征，

b:她驅(qū)趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

c:在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來(lái)品嘗祁陽(yáng)教育人的那份紅紅火火，

13、傻瓜賣蛋。

a:祁陽(yáng)師范的學(xué)生多才多藝，能說(shuō)會(huì)道，能歌善舞，

b:下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

14、職業(yè)教育春滿園。

a:云芳，祁陽(yáng)師范是我們的母校，過(guò)去三十年里，為祁陽(yáng)培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。

b：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的殷切關(guān)心下，職業(yè)教育繁花似錦。

a：祁陽(yáng)師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學(xué)格局，在校學(xué)生達(dá)3000余人。學(xué)校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。

b：下面請(qǐng)欣賞由祁陽(yáng)師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》。

結(jié)束語(yǔ)。

b：敬愛(ài)的老師們。

c：親愛(ài)的各位來(lái)賓。

d：親愛(ài)的觀眾朋友們。

a：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個(gè)教師節(jié)。

b：今晚我們張燈結(jié)彩，共同謀劃推進(jìn)教育強(qiáng)縣的新篇章。

c：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽(yáng)教育事業(yè)的明天更加輝煌!

d：x縣xx年推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝第27個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

合：再見(jiàn)!

7、賽馬、中國(guó)民歌聯(lián)奏。

a：典雅的民樂(lè)演奏，

b：激昂的演繹風(fēng)格，

c:時(shí)尚的音樂(lè)老師，

d:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂(lè)組合”，他們將給大家?guī)?lái)藝術(shù)精品的感受。

a:請(qǐng)欣賞潘市中心校表演的新民樂(lè)組合《賽馬》。

8、力與美。

c:柔軟與剛勁的氣質(zhì)，陰柔和陽(yáng)剛的風(fēng)采，爐火純青的技巧，

d：這就是祁陽(yáng)四中今晚給我們奉獻(xiàn)的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽(yáng)四中表演的雙人技巧《力與美》。

9、相親相愛(ài)。

b:我們是祁陽(yáng)的教育人，我們是相親相愛(ài)的一家人，

10、陽(yáng)光路上。

a：老師是太陽(yáng)，照耀我們茁壯成長(zhǎng)，

b：老師是雨露，滋潤(rùn)我們知識(shí)的瓊漿，

c：每當(dāng)我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵(lì)和贊賞，

d：每當(dāng)我們走過(guò)老師的窗前，我們總能感悟到無(wú)窮的精神力量。

11、冬天來(lái)了。

a：幼兒教育是人生成長(zhǎng)的起點(diǎn)，

b:幼兒教師是人生思想的啟蒙，

下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師給大家?guī)?lái)的當(dāng)代舞《冬天來(lái)了》。

擴(kuò)展閱讀。

不說(shuō)不表示不惦念，不見(jiàn)不表示不牽掛，再遠(yuǎn)的距離再擋不住我對(duì)你的思念，再多的言語(yǔ)也訴不清我對(duì)你的感謝，謝謝你，我親愛(ài)的老師，教師節(jié)快樂(lè)!

多年前，講臺(tái)上的粉筆是您揮灑的激情;作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育。可如今，粉筆染上了您的'雙鬢，紅色也成了您雙眼中的血絲。老師，您辛苦了!

發(fā)一條短信送祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問(wèn)候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè)結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

粉筆，是老師講課的幫手;黑板，是老師教知識(shí)的寶地;三尺講臺(tái)，是老師展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái);年復(fù)一年，春夏秋冬，見(jiàn)證了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)!

高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過(guò)無(wú)知的黑暗;啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸;攤開(kāi)青春的畫紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。教師節(jié)快樂(lè)!

紅花離不開(kāi)綠葉的扶持，魚兒離不開(kāi)溪水的相伴，花兒離不開(kāi)泥土的滋潤(rùn)，學(xué)生離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了!

見(jiàn)過(guò)蜜蜂在花朵小憩，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您課堂休息;見(jiàn)過(guò)大海發(fā)怒，卻沒(méi)見(jiàn)過(guò)您生氣;親愛(ài)的老師，我用真心祝福來(lái)表達(dá)對(duì)謝意;祝您教師節(jié)快樂(lè)!

講臺(tái)上，粉筆染白發(fā);書桌邊，責(zé)任壓兩肩;澆花朵育桃李，桃李遍天下;絞腦汁灑心血，學(xué)生青勝于藍(lán);像蠟燭像春蠶，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。祝老師節(jié)日快樂(lè)!

教的是書，翻開(kāi)的是人生無(wú)數(shù)精彩的篇章;樹(shù)的是人，長(zhǎng)成的是世間頂天立地的兒女;燃的是燭，焚盡的是心頭紅淚始干的血汗;最最親愛(ài)的老師啊，9月10日教師節(jié)來(lái)臨，愿辛勞的您，收到無(wú)盡誠(chéng)摯的祝福，綻放無(wú)盡真心的微笑!

教師節(jié)匆匆來(lái)了，小小的短信，聊表我心，暖心小貼士送給我最敬愛(ài)的老師。熱量供給要充足，碳水化合物要為主;維生素補(bǔ)充不可少，一日三餐巧搭配;西紅柿、胡蘿卜和蘋果，保護(hù)嗓子沒(méi)得說(shuō)。教師節(jié)，愿您不再干咳。

教師節(jié)到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事順，四祝效率高，五祝多鈔票，六祝不變老，七祝全家好，八祝好運(yùn)罩，九祝您久久幸福天天笑。

教師節(jié)到了，送你淡淡的風(fēng)，快樂(lè)隨風(fēng)飛翔;送你淡淡的雨，愛(ài)情滋潤(rùn)心房;送你淡淡的云，心的晴空自由明朗;送你淡淡的月，好運(yùn)光輝灑落身旁;送你淡淡的星，健康相伴久長(zhǎng);送你淡淡的花，青春散發(fā)著清香;送你淡淡的問(wèn)候，愿情誼醇厚如酒，幸福綿長(zhǎng)!

教師是蠟燭，燃燒自己照亮別人;教師是粉筆，磨短自己補(bǔ)長(zhǎng)學(xué)生。教師的事業(yè)在天底下最壯麗，教師的稱號(hào)在人世間最可敬!祝教師幸福健康，永葆青春。

今天9.10教師節(jié)，短信祝福送給你：愿你生活美滿，幸福天長(zhǎng)地“9”;平安快樂(lè)，健康“1”生一世;忘記憂愁，煩惱總是為“0”。節(jié)日快樂(lè)哦!

今天的太陽(yáng)格外的耀眼，今天的鮮花格外的嬌美，今天的思念格外的濃烈，今天的日子格外的特別，今天的祝福格外的明顯：老師，祝你節(jié)日快樂(lè)!

敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油!您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向;教師節(jié)到了，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇三

合：大家好！

男：當(dāng)季節(jié)的腳步剛剛踏進(jìn)九月的門檻時(shí)，天空中就飄溢著金秋的爽朗和收獲的氣息。

女：當(dāng)人們的激情剛剛蕩漾在碧波秋韻的浪花中，祖國(guó)大地就迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

男：我們首先向大家道一聲

合：老師們，辛苦了！祝你們節(jié)日快樂(lè)！

男：“甘為人梯育桃李，愿將熱血灑教壇”。這是千百萬(wàn)教師為著千秋偉業(yè)，不懈執(zhí)著追求。

女：這是千百萬(wàn)教師志堅(jiān)行善，以激情、熱血、青春譜寫著華章。

男：教師是一個(gè)不辭勞累的園丁，是您用心去耕耘，用情去播種，用神去澆灌，

女：教師是一個(gè)不畏艱難的墾荒者，是您用信念去育苗，用人品去培土，用意志去整枝。

男：在教育的凈土中，

女：在三尺的講臺(tái)上，

男：是您用博學(xué)和睿智，

女：是您用愛(ài)心和熱血，

合：托起著民族的希望，祖國(guó)的明天，共和國(guó)的未來(lái)。

男：今天

女：今天

男：今天我們康城人歡聚一堂，

女：今天我們康城人激情飛揚(yáng),

合：今天，我們康城人喜氣洋洋，

男：我們將用自己的歌聲來(lái)恪守我們的信念，

女：我們將用自己的舞蹈來(lái)表達(dá)我們的情愫，

合：我們將用自己的激情來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

男：康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶祝第xx屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇四

男：大慶中學(xué)歷經(jīng)23年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男：昨天，回顧慶中的一切，我們――（合）自豪驕傲！

女：今天，目睹慶中的輝煌，我們――（合）心潮激蕩！

男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆，

主持詞。

男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的`絢麗。

女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)――。

合：譜寫更加靚麗的篇章！

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)――。

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇五

3.那是你的眼睛作者：歌吟有夢(mèng)。

在這屬于您的日子里，問(wèn)一聲“老師好”獻(xiàn)上一支唱給紅燭的歌，請(qǐng)欣賞歌曲：歡天喜地，演唱：

4.我在燭光里望著你作者:京楓。

5.記憶中的老師作者：哆來(lái)咪。

6.教師節(jié)的祝福作者：憶秋。

7.歌曲：想。

8.放手就是幸福作者：紅袖添香。

主持：許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。請(qǐng)欣賞朗誦：放手就是幸福。

朗誦：

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇六

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙：敬愛(ài)的各位老師。

甲：親愛(ài)的觀眾朋友們。

合：大家，晚上好!

甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。

乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

乙：今晚，我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì)，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

甲：在今晚這個(gè)舞臺(tái)上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

乙：--縣20--年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》。

甲：生活因夢(mèng)想而精彩。

乙：世界因夢(mèng)想而美麗。

甲：黨的的春風(fēng)，吹到了校園，吹進(jìn)了童心，吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾，吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!

乙：夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

甲：有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

乙：請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。

二、第二幼兒園《快樂(lè)的節(jié)日》。

甲：感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。

乙：感恩是生活中永恒的話題。

甲：老師，如果說(shuō)我們是彩虹，那您就是太陽(yáng)，給予我們七彩之光。

乙：老師，如果說(shuō)我們是小草，那您就是雨露，給予我們生命的源泉。

甲：縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。

乙：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

三、--鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》。

甲：--鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄所村級(jí)小學(xué)，是全縣的中心小學(xué)。近年來(lái)，教學(xué)管理卓有成效，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。

乙：下面請(qǐng)欣賞由--鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》，大家掌聲歡迎。

四、--三中《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》。

甲：今天，你心情愉悅嗎?

乙：今晚，你開(kāi)心快樂(lè)了?

甲：如果開(kāi)心快樂(lè)了，請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢伞Ｕ?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》，有請(qǐng)--三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!

五、--中學(xué)《燭》。

甲：--中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī)，堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟，成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

乙：今年高考，--中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī)，上一本線人數(shù)突破200大關(guān)，達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人，升本率達(dá)78.5%。

甲：尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠，成為今年全市考上清華大學(xué)的考生!

乙：下面請(qǐng)欣賞由--中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》，大家掌聲歡迎。

六、第三幼兒園《新洗衣歌》。

甲：縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星，在園幼兒420多名，教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。

乙：今年8月，縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前，該園正舉全園之力，創(chuàng)造一切條件，發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì)，努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。

甲：下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

七、--二中《碧波孔雀》。

甲：碧波輕輕蕩漾，孔雀翩翩起舞。

乙：孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生，都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò)，孔雀開(kāi)屏的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。

乙：下面，請(qǐng)欣賞由--二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。

八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、

甲：跟你涉過(guò)冰冷的河水，患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路，從春走到秋。

乙：為你捧出火紅的青春，一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血，奉獻(xiàn)我所有。

甲：當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè)，就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn)，選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，選擇了平凡與高尚。

乙：請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。

九、--五中《燭光頌》。

甲：教師是燃燒的燭火，是閃爍的星光，是吐絲的春蠶，是人類靈魂的工程師……。

乙：無(wú)私，啟迪，奉獻(xiàn)，忠誠(chéng)!我想，這便是教師紅燭精神的詮釋。

甲：下面請(qǐng)欣賞--五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

十、--中學(xué)《敦煌女神》。

甲：9月6日上午，縣--中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收，交付使用，用時(shí)僅6個(gè)月，項(xiàng)目建設(shè)刷新了“--速度”。

乙：學(xué)校布局科學(xué)合理，設(shè)施設(shè)備一流，具有濃郁的嶺南建筑特色，現(xiàn)--中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名，教師140多名。相信，在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下，--中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!

甲：下面請(qǐng)欣賞由--中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》，掌聲歡迎。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)。

乙：當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光。

甲：--教育又以果敢的氣魄，踏上新的征程。

乙：百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。--教育已進(jìn)入以提高質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師，要牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人，育人為本”的理念，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，爭(zhēng)做教書育人的模范。

甲：我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力，爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

乙：讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，全力開(kāi)創(chuàng)--教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

甲：為實(shí)現(xiàn)--夢(mèng)。

乙：為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。

甲：各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們!今夜，歌聲如海，笑語(yǔ)如花!

乙：讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工。

甲：節(jié)日愉快，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!

乙：祝愿--教育事業(yè)明天更美好!

甲：--縣20--年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束，祝各位晚安!

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇七

合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第二十個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，我們中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開(kāi)學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

男：我們中學(xué)歷經(jīng)x年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在我們教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男：昨天，回顧慶中的一切，我們——(合)自豪驕傲!

女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!

男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩(shī)詞歌賦，頌不完您做出的貢獻(xiàn)。

男：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ)，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

男：因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌，才會(huì)有桃李的絢麗。

女：因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：愿我們的謝意青年秘書網(wǎng)編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

女：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)——。

合：譜寫更加靚麗的篇章!

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇八

c：親愛(ài)的各位來(lái)賓。

d：親愛(ài)的觀眾朋友們。

合：大家晚上好！

a：又是一年秋風(fēng)送爽。

b：又是一年金菊綻放。

c：又是一年丹桂飄香。

d：又是一年豐收在望。

c：今天，我們將迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！

d：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

a：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

b：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇九

合：大家好!(鞠躬)。

男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了第××個(gè)教師節(jié)。

女：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師。

合：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!

男：共同祝愿我們的偉大祖國(guó)。

合：繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)!

女：祝愿我們的教育事業(yè)。

合：高歌猛進(jìn)，再譜華章!

女：此時(shí)此刻，開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長(zhǎng)的光臨!

男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采;今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞張林芬書記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望，從這里放飛》。

女：感謝張書記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕，此刻，讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿，我愛(ài)你，中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國(guó)》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢(mèng)老師等。

男：我們職業(yè)中專有一位傳說(shuō)中的歌神，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》，深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛(ài)你最好的距離》。

女：萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國(guó)家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻(xiàn)給最可愛(ài)的人，表演者：機(jī)電部鄒容老師等。

男：“純純的笑容,傻傻的話語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開(kāi)的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來(lái)自高職部于大江老師，有請(qǐng)于大江老師。

女：老師，三尺講臺(tái)屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。

(小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜)。

男:歲月流金，多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛(ài)你，塞北的雪》。

女：今天，是我們教師的節(jié)日，今天，屬于我們教師!雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國(guó)的明天，我驕傲，我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。

男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你，好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。

女：機(jī)電部的俊男靚女很多，他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽(tīng)說(shuō)，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》。

(抽獎(jiǎng))。

女：敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，身體健康。

男：合家幸福，萬(wàn)事如意!

女：開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

合：到此結(jié)束!朋友們，再見(jiàn)!

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇十

合：老師們、同學(xué)們,大家好!(敬禮)

男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

女：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，~~中學(xué)喜氣洋洋，把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情，書寫在開(kāi)學(xué)典禮和運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

男：大慶中學(xué)歷經(jīng)三十年風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)，在~~教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，全市第一所省重點(diǎn)仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過(guò)去的學(xué)年里，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

女：剛剛結(jié)束的高考中，文、理科培養(yǎng)率全市第一的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

男：昨天，回顧~~中的一切，我們——(合)自豪驕傲!

女：今天，目睹~~中的輝煌，我們——(合)心潮激蕩!

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇十一

甲：各位來(lái)賓、乙士們、先生們，晚上好!歡迎大家參加慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)。晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

乙：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第xx個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代，難忘的恩師!此時(shí)，無(wú)論你身在何方,身居何位，一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂(lè)，心想事成。

甲：首先，請(qǐng)出xxx為教師節(jié)致賀詞。

開(kāi)始篇。

乙：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

甲：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

歌詠篇(穿插的進(jìn)行)。

甲：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng)，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，用你最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮!

甲：您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊，我怎能把您遺忘!

乙：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱!

甲：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師，祝福您，萬(wàn)事如意，身體健康!

乙：誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往?是您——老師，長(zhǎng)大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

甲：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野，我們拿什么奉獻(xiàn)給您，我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

乙：歲月像一條河，隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

甲：您妙語(yǔ)連珠，融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘，把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無(wú)悔人生!

乙：您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里，真誠(chéng)地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

甲：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存!

乙：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師，愿你節(jié)日快樂(lè)!

甲：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師，您給予我們知識(shí)和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

乙：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人;您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶;您是石子，默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

甲：“百年大計(jì)教育為本”，光榮的人民教師啊，您的職業(yè)神圣而崇高，您的使命任重又道遠(yuǎn)。

乙：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌!

乙：今夜星光燦爛，今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了，但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐，愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

甲：各位來(lái)賓，慶祝第xxx個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨，同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。

合：謝謝各位的光臨!祝大家晚安!

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇十二

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!各位來(lái)賓!

乙：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們!

合：大家晚上好!

甲：在這金風(fēng)送爽，瓜果飄香的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了第23個(gè)教師節(jié)!

乙：近年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全縣廣大教育工作者負(fù)重奮進(jìn)，努力拼搏，深化改革，加強(qiáng)管理，促使教育質(zhì)量連年實(shí)現(xiàn)歷史性的新突破!

甲：這些成績(jī)的取得，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持的結(jié)果，也是全縣廣大教師默默無(wú)聞、辛勤耕耘的結(jié)果。

乙：在此，我們向光臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向辛勤工作的教師們致以節(jié)日的祝賀!

甲：(停頓，深沉的)邁向成功的道路上總是充滿了艱辛，譜寫輝煌的人總是那些默默地的奉獻(xiàn)者!

乙：光榮屬于的教師!

甲：今晚，我們我們歡聚一堂，見(jiàn)證輝煌的過(guò)去，憧憬美好的未來(lái)!

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《長(zhǎng)大后我就成了你》，演唱者。

乙：20xx年，我們盧氏縣遭受了百年不遇的特大洪災(zāi)，132所學(xué)校受災(zāi)嚴(yán)重，洪水沖毀了教室，沖走了課桌凳，不少學(xué)校頓時(shí)間成了一片汪洋!

甲：在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教育工作者勇敢地站在了抗洪搶險(xiǎn)的'最前線!搶修學(xué)校財(cái)產(chǎn)，保障師生安全!并克服重重困難開(kāi)展災(zāi)后重建工作，保證了全縣各學(xué)校新學(xué)期的順利開(kāi)學(xué)，沒(méi)有讓一個(gè)學(xué)生因受災(zāi)而失學(xué)。他們確實(shí)是最無(wú)私的人、最值得信賴的人!下面請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《為了誰(shuí)》，演唱者劉江紅。

乙：在今年這場(chǎng)特大洪災(zāi)中，湯河鄉(xiāng)楊莊小學(xué)學(xué)生胡茂林的爸爸、媽媽、奶奶都被無(wú)情的洪水奪去了生命!剛剛10歲的小茂林一時(shí)間成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒!教體局領(lǐng)導(dǎo)得知情況后立即派工作人員上門調(diào)查情況，并安排行知小學(xué)免費(fèi)安排胡茂林入校讀書。洪水無(wú)情人有情!小茂林又回到了心愛(ài)的課桌前。下面請(qǐng)欣賞創(chuàng)編小品《關(guān)愛(ài)》。

甲：教育事業(yè)的成功凝聚著教師的辛勤汗水!盧氏一高的李福有老師默默無(wú)聞，辛勤耕教壇40年，送走了一批又一批優(yōu)秀的大學(xué)生，今年教師節(jié)期間他被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師。

乙：橫澗中心小學(xué)教師莫紅霞常年帶病工作，20xx年冬天她的腿關(guān)節(jié)出現(xiàn)腫瘤、風(fēng)濕等疾病，經(jīng)醫(yī)生反復(fù)動(dòng)員做了手術(shù)，手術(shù)后的第三天他竟然忍著劇痛，撐著椅子，艱難的挪進(jìn)教室，在孩子們的淚水中上課…他的事跡在學(xué)生和家長(zhǎng)中間廣為傳頌，她被評(píng)為三門峽市感動(dòng)崤函十佳教師。

甲：今天這兩位優(yōu)秀的教師也來(lái)到了我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，大家歡迎他們上臺(tái)與大家見(jiàn)面!(待兩位教師上臺(tái)后)請(qǐng)少先隊(duì)員為他們獻(xiàn)花(音樂(lè)起，演員自己上臺(tái)演唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，主持人和兩位教師自動(dòng)退場(chǎng))!

(演唱完，音樂(lè)起，大型歌伴舞《祖國(guó)不會(huì)忘記》直接上)。

乙：祖國(guó)不會(huì)忘記!

甲：人民不會(huì)忘記!

乙：輝煌的成就屬于過(guò)去，

甲：美好的未來(lái)更令人向往!

乙：讓我們?cè)诳h委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下。

甲：肩負(fù)人民的重托，牢記神圣的使命!

乙：深挖潛力，自加壓力。

甲：銳意改革，加強(qiáng)管理。

乙：乘勢(shì)而上，再創(chuàng)佳績(jī)!

合：共同迎接盧氏教育更加美好的明天!為再造一個(gè)盧氏作出更大的貢獻(xiàn)!

乙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師晚安。

合：朋友們，再見(jiàn)!

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇十三

男：靈臺(tái)縣的父老鄉(xiāng)親，大家晚上好!

女：在忘我的辛勞里，四季悄然翻開(kāi)新的華章;。

男：在赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)中，大地再度飄逸芬芳的果香;。

女：又是一年金鳳送爽、丹桂飄香的收獲時(shí);。

男：正當(dāng)我縣“兩基”攻堅(jiān)關(guān)鍵時(shí)刻，歡樂(lè)喜慶的教師節(jié)來(lái)到;。

女：荊山巍巍鋪開(kāi)多彩的祝福畫頁(yè);。

男：達(dá)溪河歡歌奏響豪邁的歡慶序曲;。

女：今晚我們匯聚文化廣場(chǎng)，唱響紅燭精神的贊歌;。

男：今晚我們綻放激情，向辛勤的老師奉獻(xiàn)赤誠(chéng)的祝福;。

女：擁抱昨日教育碩果濃郁的芬芳;激勵(lì)“兩基”抓建熱情;。

男：點(diǎn)燃明天跨越發(fā)展、春風(fēng)浩蕩、欣欣向榮的希冀;。

女：激揚(yáng)傾情教育、忠誠(chéng)為師、攜手奮進(jìn)的豪情壯志;。

男：靈臺(tái)縣慶祝第xx個(gè)教師節(jié)專場(chǎng)文藝演出——。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇十四

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

合：大家好!(鞠躬)。

女：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)。

女：作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。

男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。

女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師——。

合：節(jié)日快樂(lè)!

男：與此同時(shí)，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!

女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。

男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風(fēng)采。

女：××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《草原晨曲》。

3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事千古傳唱，他們草橋結(jié)拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來(lái)演奏這首蝴蝶的愛(ài)情協(xié)奏曲《梁祝》，伴奏：××。

5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來(lái)一陣清新，一片真純。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞，《藏民歡歌》。

6、女：黨啊，像太陽(yáng)一樣指引我前進(jìn)，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》。

7、男：是雛鷹就會(huì)向往高空，是小草就會(huì)向往陽(yáng)光。在殘疾兒童的心里，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》，指導(dǎo)教師：××。

8、女：今天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來(lái)跟我們一起來(lái)聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙?lái)了《七個(gè)大嫂唱教育》。那就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們對(duì)教育的看法吧。

9、男：武當(dāng)少林，南拳北腿。中國(guó)功夫，博大精深。其中太極扇更是強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》。

10、女：綠油油的果樹(shù)滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰(shuí)不說(shuō)我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請(qǐng)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈：《好地方》。

11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來(lái)的豫劇，《南陽(yáng)關(guān)》選段，演唱者：××老師;《花打朝》選段，演唱者：××老師。伴奏：××等。

12、女：愛(ài)就是難分是非，既然愛(ài)了就勇敢地去面對(duì)，怎么忍心怪你犯了錯(cuò)，都是我給你自由過(guò)了火，下面有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過(guò)火》。

13、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng)。下面就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的××老師為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

15、男：接下來(lái)有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》。

16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂(lè)財(cái)富，下面就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂(lè)風(fēng)情。17、女：下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。

18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說(shuō)是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演。

19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開(kāi)雪也白不過(guò)它。下面就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開(kāi)》一起去賞花吧。

20、男：走進(jìn)新時(shí)代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬(wàn)眾一心，邁向新的時(shí)代。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》。

21、女：小時(shí)侯，我就夢(mèng)想做一名教師，當(dāng)我真的成了一名教師后，我才體會(huì)到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂(lè)、苦中有甜。所以我會(huì)無(wú)悔地說(shuō)一聲：老師，長(zhǎng)大后我就成了你。下面請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來(lái)的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

22、男：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽(yáng)光下》。

(結(jié)束語(yǔ))。

女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女：您不僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí)，更給學(xué)生樹(shù)立做人的典范。

男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂(lè)趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。

女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，節(jié)日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

女：××市20**年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)——。

合：到此結(jié)束!老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)!

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇十五

合：大家好！（鞠躬）。

男：在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來(lái)了第××個(gè)教師節(jié)。

女：在這歡歌蕩漾，笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻，衷心祝愿各位老師。

合：節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意！

男：共同祝愿我們的偉大祖國(guó)。

合：繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)！

女：祝愿我們的教育事業(yè)。

合：高歌猛進(jìn)，再譜華章！

女：此時(shí)此刻，開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長(zhǎng)的光臨！

男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風(fēng)采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請(qǐng)欣賞張林芬書記帶來(lái)的詩(shī)朗誦《希望，從這里放飛》。

女：感謝張書記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)六十華誕，此刻，讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿，我愛(ài)你，中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國(guó)》。演唱者徐曉老師，伴舞者元夢(mèng)老師等。

男：我們職業(yè)中專有一位傳說(shuō)中的歌神，當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》，深深打動(dòng)了王倩云。有請(qǐng)機(jī)電部張瑞安部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛(ài)你最好的距離》。

女：萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí)，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞；國(guó)家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻(xiàn)給最可愛(ài)的人，表演者：機(jī)電部鄒容老師等。

男：“純純的笑容,傻傻的話語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格桑花開(kāi)的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來(lái)自高職部于大江老師，有請(qǐng)于大江老師。

女：老師，三尺講臺(tái)屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部田文青老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。

（小游戲：一個(gè)比劃一個(gè)猜）。

男:歲月流金，多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請(qǐng)信息部薛清潔老師為大家演唱這首《我愛(ài)你，塞北的雪》。

女：今天，是我們教師的節(jié)日，今天，屬于我們教師！雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國(guó)的明天，我驕傲，我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者：張怡等。

男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你，好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。

女：機(jī)電部的俊男靚女很多，他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽(tīng)說(shuō)，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道元偉答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞康凱、劉熠帶來(lái)的《康定情歌》。

（抽獎(jiǎng)）。

女：敬愛(ài)的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。

男：敬愛(ài)的老師，慈祥的長(zhǎng)者，您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。

女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利，身體健康。

男：合家幸福，萬(wàn)事如意！

女：開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

合：到此結(jié)束！朋友們，再見(jiàn)！

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇十六

開(kāi)場(chǎng)詞。

男：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們。

女：各位親愛(ài)的女士們，先生們，

（合）大家晚上好！

男：這里是“耕耘奉獻(xiàn)，桃李芬芳“xxxx學(xué)校第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我是主持人xxx！

女：我是主持人xx！

男：在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。

女：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都離不開(kāi)教師們的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。無(wú)論在哪，教師歷來(lái)都倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

男：在今天這個(gè)特別值得紀(jì)念的日子里，親愛(ài)的老師！你們是不是有很多話要說(shuō)，現(xiàn)在就有請(qǐng)x校長(zhǎng)代表我們說(shuō)說(shuō)心里話，大家掌聲有請(qǐng)！

（x校上臺(tái)講話祝賀詞，宣布教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始）。

男：x校長(zhǎng)的人格魅力大家有目共睹。相信在x校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們xx所有的教職員工都會(huì)卯足勁，凝起神，攜手創(chuàng)造出更輝煌的成績(jī)！大家再一次把最熱烈的掌聲送給學(xué)校最帥最累的x校長(zhǎng)！（禮儀把x校引導(dǎo)到座位）中國(guó)功夫，博大精深。強(qiáng)身健體，獨(dú)樹(shù)一幟。而韓國(guó)跆拳道賞心悅目，當(dāng)中國(guó)國(guó)術(shù)遇上跆拳道會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢？？請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)xxx、xxx等老師的節(jié)目《中國(guó)功夫pk跆拳道》。

女：老師們，我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，什么比武術(shù)更刺激？有沒(méi)有人知道？答案揭曉————那就是抽獎(jiǎng)！老師們平時(shí)的工作非常辛苦，今天的晚會(huì)，我們準(zhǔn)備了精彩的表演和豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲到意外的驚喜，本次晚會(huì)我們?cè)O(shè)置了幾個(gè)級(jí)別的大獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)xx，二等獎(jiǎng)xx，三等獎(jiǎng)xx特等獎(jiǎng)！祝各位心想事成！

男：在抽獎(jiǎng)之前，我先來(lái)宣布游戲規(guī)則。（主持人公布游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始，而后由xxx、xx、xxx、x主任x主任頒發(fā)三等獎(jiǎng)獲得者）。

女：舞蹈，是人類最優(yōu)美而無(wú)需翻譯的語(yǔ)言，傳遞著豐富的情感，和別樣的內(nèi)涵。下面讓我們掌聲有請(qǐng)我們美麗的百靈鳥化身，xx老師給我們帶來(lái)的舞蹈《百靈》，掌聲有請(qǐng)！

男：自古以來(lái)，父母就是我們頭上的那一片天。不管我們?cè)谧鍪裁绰殬I(yè)，不管我們年齡多大，更不管我們身在何處，父母始終都是我們心靈的港灣。

女：接下來(lái)就讓我們欣賞xxx老師們創(chuàng)作的小品《感恩父母》表演者：xxx等，掌聲有請(qǐng)！

男：感謝xxx老師們的精彩表演，讓我們?cè)俅蔚匕颜坡曀徒o他們，接下來(lái)我們的游戲環(huán)節(jié)再次開(kāi)始。（主持人宣布游戲規(guī)則，游戲開(kāi)始，而后由x助理x主任x主任頒發(fā)二等獎(jiǎng)獲得者）。

男：好！祝賀xxx獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，我們的精彩還在繼續(xù)。碧桂園是所學(xué)校，但它又是一個(gè)家，在這個(gè)溫馨的家里，我們所有老師都應(yīng)該大膽的曬出自己的幸福。下面有請(qǐng)兩隊(duì)小夫妻：劉蒙蒙，朱莉，徐長(zhǎng)河，楊蕓四位老師，讓他們用歌聲代表大家，來(lái)曬出屬于我們碧桂園人自己的幸福！

女：“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城，此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。”從李白算起，唐詩(shī)、宋詞、元曲關(guān)于笛子的詩(shī)歌，定能編成厚厚一本書。千年以來(lái)，絲竹之韻不曾消減，笛子那激越、蒼涼的音調(diào)，時(shí)刻打動(dòng)著每個(gè)人。

男：在中國(guó)的另一邊，有一種聲音，它不像笛子那樣溫潤(rùn)如水，而是如同一把火焰！西班牙斗牛舞兼具傳統(tǒng)與浪漫，冷靜與激情，具有一種冰火相濟(jì)的神奇魅力。我有個(gè)建議？我們就把我國(guó)的民族樂(lè)器陶笛和西洋樂(lè)器小號(hào)結(jié)合在一起，看看他們的碰撞能產(chǎn)生怎樣的效果。

女：太好了！掌聲有請(qǐng)xx，xxx老師給我們帶來(lái)的精彩表演。

女：祝賀xxx獲得了大獎(jiǎng)，恭喜！

男：老師！三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希望，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從愚昧落后到絢麗多彩，是你用青春譜寫教育的新篇章。

女：人生的秋天，成熟而豐碩！讓我們把喜悅釀成酒，把歡欣譜成曲，把感恩融入我們的詩(shī)行。

男：請(qǐng)欣賞由語(yǔ)文組全體老師帶給我們的配樂(lè)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲歡迎！

女：掌聲歡迎！

主持人引領(lǐng)全場(chǎng)鼓掌，鳴炮，燈光亮，音樂(lè)漸強(qiáng)。共同演唱《老師你好嗎？》的高潮部分）。

女：請(qǐng)大家舉起手中的希望之光。

男：我們經(jīng)歷了冬的等待，春的播種，夏的耕耘，來(lái)到了收獲的金秋。在這個(gè)激動(dòng)又難忘的夜晚，我們歡聚一堂共同感覺(jué)教師節(jié)的快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞xx老師、xx老師帶來(lái)的合唱《老師你好嗎？》等領(lǐng)唱出來(lái)追光。

演唱一段后音樂(lè)減弱。燈光先暗，主持人此刻要注意！當(dāng)一群孩子手捧蠟燭出場(chǎng)。主持人示意，引導(dǎo)所有演員打開(kāi)手機(jī)，蛋糕車出來(lái)，用追光。主持人送上祝福語(yǔ)（至此32個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們祝愿各位教師節(jié)日快樂(lè)！下面我們隆重邀請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們切開(kāi)這份擁有特殊意義的生日蛋糕。男：親愛(ài)的朋友們！老師們，在中國(guó)共產(chǎn)黨迎來(lái)95華誕的日子里，第三十二個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。

結(jié)束。

女：今天，我們歡聚一堂，用獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。

（合）齊心協(xié)力，共創(chuàng)鶴山碧桂園學(xué)校更加美好燦爛的明天。

男：我宣布。

合：xxxx學(xué)校第四屆教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇十七

(男)尊敬的各位老師。

(女)親愛(ài)的同學(xué)們：

(六人合)大家好!

(女)今天，我們懷著激動(dòng)的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。

(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠(chéng)的心，一份真誠(chéng)的愛(ài)，一種熾熱的情，那就是感恩!

(女)感恩昌盛的祖國(guó)，感恩和諧的社會(huì)，感恩偉大的人民!

(男)由中共xx縣縣委、xx縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由xx縣教育局承辦的慶祝新中國(guó)成立周年暨教師節(jié)之感恩祖國(guó)專題文藝晚會(huì)即將拉開(kāi)幄幕。

(女)首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和特敫嘉賓，他們是，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的光臨表示歡迎和感謝!

(男)在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問(wèn)候。

(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無(wú)知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。

(男)在這里，我們還要向燦爛如花的同學(xué)們表示美好的祝愿!

(女)祝愿你們好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，前程似錦!

(男)在這里，我們還要向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各屆朋友致以衷心的感謝!

(女)祝愿你們工作順利、萬(wàn)事如意、幸福吉祥!

(男)今天，是我們歡騰高歌的日子!

(女)此刻，是我們快樂(lè)激動(dòng)的時(shí)刻!

(男)讓我們把真誠(chéng)的感恩、崇高的敬意都融入這臺(tái)晚會(huì)。

(女)讓我們把祝福、關(guān)愛(ài)、喜悅、期望寄托于這臺(tái)晚會(huì)。

(六人合)但愿這臺(tái)晚會(huì)能帶給你歡樂(lè)，能給你留下美好的記憶!

(男)首先，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)致詞(講話結(jié)束后，四主持人上臺(tái))。

(女)感謝熱情洋溢的講話。

(男)新的學(xué)期，我們將繼往開(kāi)來(lái)，頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌!

(女)今天這場(chǎng)晚會(huì)，分為三個(gè)篇章。

(男)首先請(qǐng)大家欣賞第一篇章《古韻中國(guó)》(二人退場(chǎng)，留二主持人)。

二、晚會(huì)框架及節(jié)目串詞。

(一)上篇：古韻中國(guó)。

1、蒙學(xué)。

《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》節(jié)目串詞。

男：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，撲面而來(lái)的是濃郁的儒家文化氣息。

女：讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。，

下面請(qǐng)欣賞九冶小學(xué)帶來(lái)的經(jīng)典吟唱《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》。

2、唐詩(shī)。

舞蹈《床前明月光》節(jié)目串詞。

男：古詩(shī)是中國(guó)古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。

女：古詩(shī)的芬芳，在幾千年文化長(zhǎng)廊里彌漫繚繞，給人生滲進(jìn)了情思綿綿的詩(shī)意。

男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽(tīng)流傳千年的絕唱!

請(qǐng)欣賞舞蹈《床前明月光》，演出單位：xx縣職教中心。

3、宋詞。

歌伴舞《月滿西樓》節(jié)目串詞。

女：在我們這個(gè)詩(shī)的國(guó)度里，詩(shī)——是抒發(fā)情感的方式，連系情感的紐帶。

女：思無(wú)盡，詩(shī)無(wú)盡。因?yàn)樗寄睿腥A民族的靈魂深處多了一個(gè)永遠(yuǎn)的精神家園!

請(qǐng)欣賞歌伴舞《月滿西樓》，演出單位：xx縣二中。

4、戲曲。

舞蹈《俏花旦》節(jié)目串詞。

男：國(guó)粹京劇，蘊(yùn)含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。

女：在京劇行當(dāng)中，花旦是一道清新亮麗的風(fēng)景線，她們活潑開(kāi)朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來(lái)美好的藝術(shù)享受。

請(qǐng)欣賞勉一中演出的中國(guó)戲曲元素舞蹈《俏花旦》。

(女)第二篇章：《感恩中國(guó)》。

(二)中篇：感恩中國(guó)。

5、感念：

詩(shī)朗誦《紅旗頌》節(jié)目串詞[1][2][3]。

男：回望如歌的歲月，我們對(duì)祖國(guó)永遠(yuǎn)懷著感恩。

女：感恩祖國(guó)，是我們永遠(yuǎn)的心聲。

男：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《紅旗頌》，演出單位：陜硬子校。

6、關(guān)懷。

舞蹈《成長(zhǎng)》節(jié)目串詞。

女：在黨和政府的高度重視下，義務(wù)教育階段學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi);希望工程”、“春蕾計(jì)劃”幫助數(shù)百萬(wàn)兒童接受教育;兒童免疫免費(fèi)接種率90%以上。

男：今天，一代又一代的少年兒童，如春天的花蕾，浸潤(rùn)著社會(huì)主義制度的雨露，在幸福快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《成長(zhǎng)》，演出單位：xx縣地鋼子校。

7、堅(jiān)強(qiáng)。

舞蹈《崛起》節(jié)目串詞。

女：一場(chǎng)千年不遇的地震，可以摧毀我們溫馨的家園，可以摧毀我們美麗的山川，可以摧毀我們脆弱的生命。

男：但是，災(zāi)難摧毀不了我們挺起的脊梁，摧毀不了我們凝聚的力量，摧毀不了我們奮發(fā)前行的勇氣!

請(qǐng)欣賞舞蹈《崛起》，演出單位：xx縣三中。

8、重建：

舞蹈《羌寨情》節(jié)目串詞。

男：羌族，一個(gè)創(chuàng)造了輝煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上萬(wàn)羌族同胞連同他們美好的生活，被瞬間掩埋。

女：天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。在全國(guó)人民的關(guān)懷下，災(zāi)區(qū)的羌族人民重建美好家園，羌寨，正展現(xiàn)著一幅幅嶄新的七彩畫卷。

請(qǐng)欣賞舞蹈《羌寨情》，演出單位：xx縣藝校。

9、愛(ài)心：

舞蹈《愛(ài)心包裹》節(jié)目串詞。

女：“5.12地震”發(fā)生之后，社會(huì)各界通過(guò)各種途徑向?yàn)?zāi)區(qū)人民表達(dá)自己的愛(ài)心，其中的愛(ài)心包裹項(xiàng)目是中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)起的一項(xiàng)全民公益行動(dòng)項(xiàng)目。

男：在愛(ài)心包裹這項(xiàng)公益行動(dòng)中，我縣近40000名學(xué)生獲贈(zèng)愛(ài)心學(xué)生包裹，130余所學(xué)校獲贈(zèng)愛(ài)心體育包裹。

女：包裹雖小，愛(ài)心無(wú)價(jià)。請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)心包裹》，演出單位：xx縣群峰小學(xué)。

10、助學(xué)：

課本劇《七彩裙》節(jié)目串詞。

女：資助教育是一種美德，是一種善舉。在我縣的災(zāi)后重建工作中，無(wú)數(shù)愛(ài)心人士的慷慨解囊，為孩子們送來(lái)了溫暖和關(guān)懷。

男：據(jù)統(tǒng)計(jì)，我縣共獲贈(zèng)社會(huì)援助校舍資金7183萬(wàn)，共有9302名學(xué)生受到國(guó)家對(duì)地震重災(zāi)區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難的特別資助。

女：這種資助教育的義舉構(gòu)成了xx縣各界抗震救災(zāi)的壯麗畫卷，繪就了眾志成城辦教育的感人詩(shī)篇。

請(qǐng)欣賞校園課本劇《七彩裙》，演出單位：xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

11、師恩：

歌伴舞《老師，您好》節(jié)目串詞。

男：九月，是一個(gè)收獲的季節(jié)。

女：九月，是又一次耕耘的開(kāi)始。

男：敬愛(ài)的老師，你們辛苦了!是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。

女：明天，是你們的節(jié)日，我們衷心地祝愿你們身體健康、吉祥如意。

請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師，您好》，演出單位：xx縣五中。

(女)第三篇章：美好中國(guó)。

(三)下篇：美好中國(guó)。

12、喜悅：

舞蹈《快樂(lè)中國(guó)娃》節(jié)目串詞。

男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。

女：今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。

男：平安中國(guó)，和諧中國(guó)，

女：吉祥中國(guó)，盛世中國(guó)。

請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)娃娃》，演出單位：xx縣城關(guān)幼兒園。

13、網(wǎng)絡(luò)：

現(xiàn)代舞《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》節(jié)目串詞。

男：互聯(lián)網(wǎng)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，是現(xiàn)代文明的象征。互聯(lián)網(wǎng)在給我們擴(kuò)展視野、加快信息溝通的同時(shí)，也給教育工作帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。

女：如何教育、引導(dǎo)青少年健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)是全社會(huì)的責(zé)任。

請(qǐng)欣賞舞蹈《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》，演出單位：陜硬子校。

14、活力：

當(dāng)代舞《如火的青春》節(jié)目串詞。

男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，是一幅美麗的畫卷，

女：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，是一段難以忘懷的記憶。

男：校園，永遠(yuǎn)是青春的所在。

女：校園，永遠(yuǎn)是律動(dòng)的所在。

請(qǐng)欣賞當(dāng)代舞《如火的青春》，演出單位：xx縣四中。

15、吉祥：

歌伴舞《大地飛歌》節(jié)目串詞。

男：美妙的歌聲，吟唱祖國(guó)的昌盛，激越的旋律，演繹時(shí)代的豪情。

女：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國(guó)大地歌聲飛揚(yáng)。

請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)小學(xué)的歌伴舞《大地飛歌》。

16、輝煌：

舞蹈《燭魂》節(jié)目串詞。

男：“國(guó)運(yùn)興衰，教育為基;三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”。

女：人民教師以對(duì)黨和人民教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng)新，譜寫著一曲曲燭魂的頌歌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《燭魂》，演出單位：xx縣教育局。

三、閉幕詞。

女：今夜，我們歡聚一堂。

男：今夜，我們載歌載舞。

女：在歌聲和舞步中，我們將迎來(lái)祖國(guó)xx華誕。

男：在歡樂(lè)和喜悅中，我們將歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。

女：各位來(lái)賓、各位朋友，我們的晚會(huì)就要落下帷幕。

男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。

女：愿今晚的激情與歡樂(lè)連接起我們每一個(gè)風(fēng)雨同舟的日子。

男：讓我們攜手并進(jìn)，共同譜寫xx縣教育的新篇章!

女：讓我們同心同德，共同創(chuàng)造xx縣輝煌燦爛的未來(lái)。

合：祝愿祖國(guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安、明天更加輝煌!

男：觀眾朋友們，再見(jiàn)!

女：再見(jiàn)!

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇十八

女：祖國(guó)你好，祖國(guó)你好，我們都生活在你的懷抱;。

男：愿你歲歲平安事事如意，喜洋洋的好年景熱熱鬧鬧;。

女：歡慶的此刻，讓我們把最美的祝福也送給偉大的祖國(guó);。

男：請(qǐng)欣賞中臺(tái)學(xué)區(qū)小朋友的舞蹈《祖國(guó)你好》;。

編導(dǎo)：王麗霞、郭惠瓊!

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇十九

主持人：：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種期望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

女：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。

合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煛?jié)日快樂(lè)!

初~~班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇二十

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，各位來(lái)賓，下午好！

乙：一個(gè)颯爽的九月，一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第xx教師節(jié)，

甲：今天是個(gè)好日子，在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實(shí)的第xx個(gè)教師節(jié)。

乙：鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。

1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！xxx年10月1日，是我們偉大祖國(guó)的生日，走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河，我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上，國(guó)富民強(qiáng)。

2、有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩，請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師，我總是想起你》，有請(qǐng)！

3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚(yáng)的青春，請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。

4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調(diào)，感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)！

7、《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。

8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。

10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛(ài)，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。xxx年教師節(jié)文藝晚會(huì)主持詞。

11、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。

12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉(zhuǎn)，無(wú)不展現(xiàn)青春活力，無(wú)論是年長(zhǎng)的，還是年輕的，今天的舞臺(tái)是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。

13、每到教師節(jié)，《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。

14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：xxx年9月10日，第xx個(gè)教師節(jié)，我們齊相聚，樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。

乙：在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。

合：祝大家節(jié)日快樂(lè)！

精簡(jiǎn)版教師節(jié)晚會(huì)主持詞（匯總21篇）篇二十一

晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)白：

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

男：親愛(ài)的老師們：

合：大家晚上好！

女：今天晚上，我們隆重集會(huì)，舉行慶祝第xx屆教師節(jié)文藝晚會(huì)。得到區(qū)委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到有關(guān)部門的大力支持、得到社會(huì)各界的熱情幫助。我們?cè)诖吮硎局孕牡母兄x！

男：出席今天文藝晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：

女：讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)！）。

男：金秋九月，我們迎來(lái)了第xx屆教師節(jié)。xx年來(lái)，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)得到極大的弘揚(yáng)，一個(gè)尊重知識(shí)、尊重人才的社會(huì)風(fēng)尚已經(jīng)形成。

女：師恩如山、情深似海。我們情不自禁的想起自己的求學(xué)經(jīng)歷、回憶起自己的啟蒙老師。

男：若干年以前，就是在這如詩(shī)如畫的歲月、收獲果實(shí)的季節(jié)里，我們開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)之旅。

女：在秋高氣爽、風(fēng)清月白的秋夜，有一盞閃亮的紅燭在燃燒，照亮莘莘學(xué)子前行的路程。

男：在迷惑不解、不知所以的時(shí)候，有一種奉獻(xiàn)的精神在弘揚(yáng)，召感和激勵(lì)我們發(fā)奮作為。

女：從教的經(jīng)歷讓我充實(shí)，使我感受到強(qiáng)烈的超越和能力的提升。我雖然沒(méi)有干自己所想的事情，但我以塑造人類靈魂為己任。

男：我牢記職責(zé)、不辱使命，為人師表、教書育人。

女：從教的經(jīng)歷讓我變的年輕，使我青春永駐、光彩照人。

男：是因?yàn)槲遗c花兒、朵兒們?cè)谝黄穑鎳?guó)的未來(lái)在一起。

女：我燃燒青春、放飛理想。在一張白紙上描寫最新最美的文字和圖畫。

男：晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)欣賞《xx》，表演者……。

晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)：

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們：

男：我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代。

女：我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)！

男：這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，作為人民教師，我們將再接再厲，以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格，再創(chuàng)輝煌！

女：今夜星光燦爛。

男：今夜歡樂(lè)無(wú)限。

女：愿九月陽(yáng)光永駐。

男：愿人間萬(wàn)世師表！讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)！

合：謝謝各位的光臨！再見(jiàn)！晚安！