優秀作文需要結構緊湊、表達準確，同時又能夠觸動讀者的內心深處。想要寫一篇優秀作文，可以先閱讀一些好的作品，從中汲取一些寫作的營養。

埋在心底的自豪（實用18篇）篇一

我個子不高，有著一雙炯炯有神的大眼睛，別看我“海拔”不高，其實我還是個優秀的足球運動員呢！

記得有一次體育課，老師讓我們玩自己帶來的籃球、足球。這時我聽到陳嘉樂大喊“誰要踢足球的都到我這邊來！”于是我便興致勃勃地參加了。比賽開始了，只見陳嘉樂飛快地奪過球，猛的'一腳，哇！球進了，我們隊很輕松得了一分，接著第二局開始了，這一局我們有些大意，讓對方僥幸得了一分，就差這關鍵的一分了，如果我們隊進了球那將會大獲全勝，可萬一對方進了球，我們的努力將會前功盡棄，正當隊員們都躍躍欲試時候，隨著一聲哨響，決勝局開始了，我們隊一擁而上，在混亂的人群中奮力搶奪足球，突然間球竟然自己“跑”到了我的腳下，剛準備踢，心中又有一絲緊張，萬一這一腳踢重了，球就會偏離操場，一切都會從新開始，要是踢輕了，球就會落到對方手里，時間緊迫來不及多想，于是我猛的一腳射門，在球飛出的一剎那，我緊閉雙眼不敢看結果，一會兒只聽有人高呼“啊，我們贏了！”可是我不知道是哪方贏了，微微真開眼睛，原來是陳嘉樂在歡呼，我立刻睜大了雙眼，呀！真的是我們隊勝利了，隨后隊員們便一一和我擊掌慶賀，不停地夸贊我。

這次比賽，在最關鍵的時候，我能果斷做出決定，奪得了最終的冠軍，我為自己勇于拼搏，永爭第一的精神而感到自豪！

埋在心底的自豪（實用18篇）篇二

我是一個活潑可愛的小女孩。我的愛好特別多，但最令我自豪的是能畫一手好畫。

記得我三歲多的時候，媽媽就送我去美術班學繪畫。每到上課的時候，我就特別高興，畫起畫來也很認真，一筆一筆的絲毫沒有半點馬虎。每次老師都對我的畫贊不絕口，說我很有繪畫天分。就這樣，我認認真真學了好幾年繪畫，中間還參加了各種比賽并拿了獎狀。

上小學后，我漸漸迷上了動漫，開始學著畫動漫人物。本以為自己肯定能畫的很好，可是畫來畫去總是差強人意，一張張畫紙被我撕得亂七八糟，我失去了耐心，賭氣地想，我以后再也不畫畫了。媽媽不知什么時候來到了我的身邊，看到眼前的情景，一切都明白了。停了好一會兒，她俯下身拾起地上被我扔的畫紙，用手細心地撫平，語重心長地對我說：“孩子，你是那么喜歡畫畫，一時畫不好也不能灰心呀！人物畫最重要的是神態，畫出了神態，這幅畫就‘活’了。媽媽相信你一定能畫好的！”

聽了媽媽的一番話，我頓時信心百倍，是啊，學無止境，遇到了一點點困難哪能就退縮？我重新拿起了畫筆，靜下心來，認認真真畫了起來，畫了擦，擦了畫，經過我幾天的努力，一張栩栩如生的名偵探柯南畫像誕生了。

現在我越來越喜歡畫畫了，繪畫成了我生活中不可缺少的一部分?？粗夜P下可愛的小動物、美麗的公主、漂亮的花草……我感到特別自豪，“一分耕耘一分收獲”，我愛繪畫，更愛這美好的生活。

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埋在心底的自豪（實用18篇）篇三

我是一個愛畫畫的小女孩。我最喜歡畫畫了，老師都夸我畫得很好。

記得有一次，星期六的下午二點鐘，媽媽帶著我去名揚美術學校學畫畫。那還是我第一次上美術課，我當時并不知道上什么課？老師讓我先在三級基礎班學畫畫，等我畫得很好就把我調入四級提高班。開始上課了，老師說學線描，于是就在黑板上畫了一組點、線、面組成的圖形，還給我們畫了很多線條，有波浪線、直線、曲線……接著，老師又讓我們畫一只蝸牛。蝸牛里面有很多紋理。首先要學會定位，它的外殼是螺旋的。老師先教我們畫一個很大的圓圈，里面畫上螺旋。再畫它的身子，它的身子是彎曲的形狀。然后在它的身子上面畫上兩根觸角，。

最后再畫上兩只可愛的小眼睛和一個小嘴。畫完后，老師又讓我們用黑色筆描，這幅畫就完成了。我看看自己畫的那幅畫，覺得好看極了！最好看的地方是它的小眼睛，因為我把它畫的很可愛。這時，老師走過來對我說：“你畫得非常好，想象力真豐富！這是一幅很有自信的`畫。”聽了老師的話，我心里很高興。那次我的了全班最高分a+。還有一次，我也是去學畫畫。老師這一次讓我們畫一條熱帶魚，熱帶魚里面有很細小的條紋。老師說：“條紋可以自己編。”首先，當然要定位啦！老師先教我們畫它的輪廓，再畫它身上的條紋。人后，畫它的魚鱗和海底的一些小沙子、石頭、水草。最后也是要用黑色筆來描。這一次，還要涂顏色，我有涂得很好看。老師說我顏色搭配得很好，我心里非常自豪。如今，我已經升級為六級素描提高班了。

瞧！我多么棒！

埋在心底的自豪（實用18篇）篇四

我有很多特長，如古箏、舞蹈。其中最令我自豪的就是舞蹈了。

說起令我自豪的舞蹈，還有一段故事呢！記得課上練側手翻時，老師先做了示范，接著讓我們一個一個的做。前面的同學，盡管動作不太標準，但是都基本完成了。這個動作對我來說真的是太難了，我做不好怎么辦？快到我了，我心中充滿了恐懼感。我心里默默為自己鼓勁：加油，他們能做好，你也可以！

終于我平靜下來，走上前去，開始了我的表演。我先雙手高舉，緊緊的夾住耳朵，接著腰往左一偏，手撐地，然后雙腳向上一蹬。哎，因為我的力度偏大了。我失敗了，可我不灰心，不放棄，來了一個又一個在我做第六個時，成功了！大家的.掌聲包圍了我，我心中快樂得開了花。

經過不懈努力，如今，我已經考過了北舞六級。我深深感悟到：沒有付出，就無收獲的道理！

埋在心底的自豪（實用18篇）篇五

我是一個剛過10歲生日的小男孩，拉小提琴，游泳，寫毛筆字，我樣樣精通，但是最令我自豪的'還是玩滑板。

以前我見人家站在滑板上那么神氣，便佩服得不得了。我便纏著爸爸給我買了一個。我穿上護膝和頭盔，神氣極了！我一上滑板，就讓爸爸在遠處等我，爸爸還沒站多久，便聽見我：“啊---”了一聲，忙過來看，原來是我前腳一蹬，后腳沒站穩，便跌了個跟頭，我見爸爸來了，便讓他別動，還去剛才的地方。之后，我一次又一次上滑板，再一次一次跌倒。最后一次我在只離爸爸一米之遙是“砰”得一聲跌個四腳朝天，我怒不可遏，一腳滑板踢出老遠，然后怒氣沖沖地回家了。

我本想不練了，但是我一想到大哥哥大姐姐悠閑自在的樣子，便不由自主地下定決心：我一定要超越他們！從此，人們經常能在小區里看到我的身影。

埋在心底的自豪（實用18篇）篇六

從小我就喜歡溜冰，現在它仍然是我的最愛。

記得小時候，是媽媽拉著溜的。有一次，我和媽媽去散步，我興高采烈地穿上了溜冰鞋，很快媽媽就拉著我溜了起來。正在我興致勃勃的時候，往旁邊一看，媽媽已經累得精疲力竭。為了不讓媽媽勞累，我就決定自己慢慢溜。媽媽怕我受傷，就幫我戴上了護具?？墒怯捎谛睦锓浅：ε?，我始終溜不起來。媽媽不斷地鼓勵我，我也賣力地練著，經過無數次的摔跤，無數次的努力，我終于能放開媽媽的手溜了。經過這件事，我明白了：即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成功的。

現在想起這件事，我心中的豪情就油然而生。

埋在心底的自豪（實用18篇）篇七

嗨！大家好，我叫劉依帆，今年10歲了，在茌平縣振興小學上學。我長著一雙大大的眼睛，又黑又亮，像兩顆閃閃發光的黑寶石。我的嘴唇紅紅的，像涂口紅一樣，第一次見我面的人，幾乎都這樣問媽媽，你給孩子涂口紅了？媽媽總是笑著說：“沒有啊，她就這樣?！泵慨斅牭竭@句話，我心里就喜滋滋的。

我是個愛讀書的女孩子。我的書櫥里已經有很多書了，就連我的床頭上、床頭柜都放滿了各種各樣的書籍，但我最喜歡楊紅櫻阿姨的寫得《淘氣包馬小跳》。記得有一次，我正在看《淘氣包馬小跳》，媽媽叫我了好幾遍，我都沒聽見，我看得太入迷了。媽媽見我沒有回答，便走到我的面前，拍了拍我的肩膀，我這才回過神兒來。正因為喜歡讀書，所以我的寫作能力很強，老師經常在班上讀我的作文，同學們都非常羨慕我。今年的一月份，我到北京參加了葉圣陶杯第五屆聽說讀寫大賽，獲得了金牌獎，我很自豪！

我還特別喜歡舞蹈呢！我學舞蹈快三年了，從學舞蹈的`第一天起，媽媽就告訴我：不要求你拿獎，但希望你認真、努力、堅持。所以我很刻苦，做不好的動作，一遍一遍地練，咬牙堅持下來。在舞蹈班，我用心地跟著老師做每一個動作；回到家，我再讓媽媽看著我練一遍。功夫不負有心人，漸漸地，我學會了很多技巧：下腰、前橋、側手翻、倒立等。所以，在舞蹈方面，我有許多獲獎證書，特別是在參加“金秋舞韻”聊城市青少年舞蹈大賽中，我跳的《娃娃當自強》榮獲了金獎。

我就是一個愛讀書、愛跳舞的女孩，我為我自己感到自豪！

埋在心底的自豪（實用18篇）篇八

我是一個活潑可愛的小女孩。我的愛好特別多，但最令我自豪的是能畫一手好畫。

記得我三歲多的時候，媽媽就送我去美術班學繪畫。每到上課的時候，我就特別高興，畫起畫來也很認真，一筆一筆的絲毫沒有半點馬虎。每次老師都對我的畫贊不絕口，說我很有繪畫天分。就這樣，我認認真真學了好幾年繪畫，中間還參加了各種比賽并拿了獎狀。

上小學后，我漸漸迷上了動漫，開始學著畫動漫人物。本以為自己肯定能畫的很好，可是畫來畫去總是差強人意，一張張畫紙被我撕得亂七八糟，我失去了耐心，賭氣地想，我以后再也不畫畫了。媽媽不知什么時候來到了我的`身邊，看到眼前的情景，一切都明白了。停了好一會兒，她俯下身拾起地上被我扔的畫紙，用手細心地撫平，語重心長地對我說：“孩子，你是那么喜歡畫畫，一時畫不好也不能灰心呀！人物畫最重要的是神態，畫出了神態，這幅畫就‘活’了。媽媽相信你一定能畫好的！”

聽了媽媽的一番話，我頓時信心百倍，是啊，學無止境，遇到了一點點困難哪能就退縮？我重新拿起了畫筆，靜下心來，認認真真畫了起來，畫了擦，擦了畫，經過我幾天的努力，一張栩栩如生的名偵探柯南畫像誕生了。

現在我越來越喜歡畫畫了，繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。看著我筆下可愛的小動物、美麗的公主、漂亮的花草……我感到特別自豪，“一分耕耘一分收獲”，我愛繪畫，更愛這美好的生活。

埋在心底的自豪（實用18篇）篇九

大大的眼睛，一個能說會道的嘴巴，頭上扎著一個馬尾巴辮子，喜歡挑戰自我的四年級小姑娘，她是誰?她就是我，一個常把一份自豪埋在心底的我。

記得在我八歲那年的一個星期天，天氣晴朗，我鬧著讓爸爸教我學騎自行車。由于我學得特別認真，所以爸爸才教了一會兒，我就能自己掌握著車龍頭騎了。于是，我大膽地對爸爸說：“爸爸，從現在開始，你松手吧，只要在旁邊看著我騎就行了，看我的吧!”爸爸用懷疑的目光看著我，哼，竟然懷疑我的能力，我偏要騎給他看。我握緊龍頭就直接跨上了車座。一開始，我騎得很穩，可到了拐彎處，我一個不小心，手一拐，來了個“嘴啃泥”，摔了個大跟頭。爸爸心疼地上來扶起我，還直說：“摔疼了吧!今天別騎了，下次再騎吧?！钡髲姷奈也换倚模活櫚职值?阻止，拍了拍身上的灰塵，又繼續騎。可是才不到兩分鐘，只聽“砰”的一聲，我又跟墻壁來了個親密接觸。哼，我就不信我征服不了這自行車。于是，第三次、第四次……經過不斷練習，經過無數次失敗，我終于成了“騎車高手”。

現在我最大的興趣就是和小伙伴們比賽車技。說曹操，曹操到，你瞧，相約比賽的小伙伴來了!比賽開始了，我像離弦的箭一樣;中向終點，當然，那兩個同伴也不甘落后，拼命向終點沖刺。眼看他們就要追上我了，我加大馬力，一邊騎還一邊喊“沖啊”，以此來為自己加油。五米、四米、三米、二米、一米，啊!我贏了!我激動不已。你們可知道，這是我第十次拿冠軍啦!

如今我已經是小伙伴心目中的“自行車之王”了!這就是我埋在心底的自豪，請為我豎起大拇指吧!

埋在心底的自豪（實用18篇）篇十

在炎熱的夏天，我躺在床上，耳邊傳來優美的葫蘆絲曲。輕柔婉轉的旋律，既像阿娜多姿的舞女，又像美麗的孔雀，更像我吹的葫蘆絲曲一樣的優美、抒情。

首先，這和我的葫蘆絲老師的良苦用心及我的勤奮努力分不開的。每次上課，王老師都很認真仔細的給我講解樂譜，給我指正指法，不厭其煩的給我講解錯誤，讓我一遍又一遍的糾正，直到吹好、吹對為止。在此，我要深深的感激叫我葫蘆絲的王老師！

其次，我因為喜歡吹葫蘆絲，所以我吹葫蘆絲的時候就特別認真，特別愛摳自己的細節。比如：我拿起葫蘆絲，先觀察音孔，輕輕地按著音孔，氣息均勻的放開來吹……全家都陶醉在我的葫蘆絲曲目中，連我自己都沉醉其中了。如果，我發現自己吹錯了一個音符，必須是要重新吹一遍的`。在我自己的嚴格要求下，就這樣反反復復的吹了一遍又一遍，終于學會了一首又一首的曲子。今年暑假，我葫蘆絲還考過了十級，大家都夸我的葫蘆絲吹的好。比如：“趙永煊太厲害了，吹的葫蘆絲可以和老師相比了”，“趙永煊你的葫蘆絲在哪里學的？我也想去學……”贊美的話還有很多很多…….當然，我的內心是很自豪的！哈哈！

最后，雖然大家都認為我葫蘆絲吹得這么好，但是我必須往更高的方向去學習，必須認真地去練習，用更高的標準來要求自己，必須把自豪埋在我的心底……我相信：將來我一定是一位有名的葫蘆絲大師！請為我加油！

埋在心底的自豪（實用18篇）篇十一

嘿，我可不是個普通的人。我今年11歲了，我可是一個“電腦達人”，好像電腦就是我發明的，我基本上全知道。

每次家里的電腦“生病”時，有了病毒，總是聽到媽媽殺豬般地叫聲：“梅宇晨，這怎么會這樣？一開就黑屏？”我沖了過去，一看，就知道肯定是染上了病毒了，我讓媽媽先去用筆記本電腦。該修電腦了，我先把每個鍵都按了一遍，然后砸了砸鼠標，最后手在“鍵盤上跳起了舞”，我對媽媽說：“媽媽你不能長時間弄完呀！”媽媽說：“ok，thankyouverymuch!”我傷心地說：“不用客氣，但這是我存了六年的`零花錢才買到的?！蔽掖蟛搅餍堑爻业墓P記本電腦走去，結果，也中病毒了。媽媽不愧是“馬路殺手”，還是一個名副其實的“馬路殺手”呀!

但是不知道怎么搞的，我發現筆記本電腦中了的是“木馬病毒”，我無可奈何地搖了搖頭，只好找電腦維修工來辦了，他讓我們下午3點鐘的時候去拿。

3點鐘到了，我和媽媽一起去拿，電腦維修工不知對電腦說了些什么，它又好了。

請為我豎起大拇指，雖然“木馬病毒”我沒有本領修，但我還是想說我是最棒的！

埋在心底的自豪（實用18篇）篇十二

我是一個聰明、活潑、愛好畫畫的小女孩，畫畫可是我最拿手的本領，今天我就給大家說說我畫畫的故事。

我剛學畫畫的時候才3歲，那時我連太陽、白云都畫不好，有時候還會受到其他同學的嘲笑?？墒菑哪菚r開始我就堅持學習畫畫。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每天只要有空，我就畫呀畫呀，直到畫到自己滿意才肯罷休。每次上畫畫課的時候，我都會認認真真地完成每一張畫。經過幾年的不懈努力，我在繪畫方面終于有了一點點“成就”。那些以前嘲笑我的人，變得越來越羨慕我。

有一次，表姐找我幫她畫一幅關于中秋節的畫。她話音剛落，我就拿起筆在紙上畫嫦娥，不一會兒的工夫，一個貌美如花的嫦娥就呈現在我們眼前了。姐姐看到我畫的嫦娥，情不自禁地給我點了個贊，還夸我是一個“小畫家”。

現在，每當我仰望湛藍湛藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個世界的一草一木時，心中總是激起一個愿望——我要用我的畫筆將這個美妙的世界描繪下來，有藍藍的天，白白的云，高高的山，清清的水，紅紅的花，一切都是那么美麗。

畫畫使我的生活變得豐富多彩，我愛畫畫，愛的如癡如醉。

埋在心底的自豪（實用18篇）篇十三

在民族樂器中，我最喜歡的就是二胡了。有一次，教我二胡的苗老師授完課后，夸獎了我：“進步了，反應能力還行！”他還鼓勵我多加練習，就連媽媽也夸我努力了，并對我豎起了大拇指。

我高興極了，對自己充滿了信心，雖然沒有表達出來，但卻把自豪埋在了心底。

學二胡磨練了我的意志，因為學二胡光憑愛好是不夠的，還得下苦工夫才行。剛一開始學的時候，老師手把手地教我指法———f調、d調、g調……每個音調還有音高、音準之分，確實感覺有點難，不過，我堅持下去了。盡管有時我的作業也挺多，但我仍然每天抽出時間練上半個或一個小時，你知道我是多么地喜歡我的小寶貝———二胡?。〉胶髞?，我學到了三級、四級，曲子越來越難了，如在拉《八月桂花香》、《聽媽媽講過去的事》、《賽馬》、《拉駱駝》等曲子時，要不時地換把，還要注意左右手協調，不到位就得重來，一遍又一遍。

學二胡也鍛煉了我敢于表現自己、活潑大膽的性格。記得有一次，苗老師為大家舉辦了一場師生二胡觀摩比賽，我因為膽小，生怕自己拉得不熟而被人取笑，沒敢報名。結果，我看比賽時，有好幾個年齡比我還小，拉得也不比我好的小朋友都報名參賽了。我感到非常后悔，心里想：下次我一定不會放過機會的！

在期盼中，我終于迎來了另一場藝術風采大獎賽，參加競賽的選手中有彈鋼琴的，有吹長笛的，有拉小提琴的，等等。我這次參加了少兒組b組的比賽，在舞臺上表演時，我克服了緊張的心理，非常投入地表演了二胡獨奏《良宵》，贏得了評委老師和臺下聽眾的掌聲，還獲得了比賽的優秀獎呢！

那一刻，一股自豪感在我心中升騰，我終于明白了那句“世上無難事，只怕有心人”的含義，只要勤學苦練，就沒有做不到的事。

埋在心底的自豪（實用18篇）篇十四

我是個乖巧、懂事、惹人喜愛的女孩。我的愛好可多啦！比如寫字，看書，畫畫，看電視……但我更喜歡做手工。

記得有一次我撿到了一根鐵絲，心想：如果把這根鐵絲編成一把愛心鑰匙會是什么樣子的呢？我想著想著就動手做了起來。我先用剪刀把鐵絲從中間剪斷，取其中一半編成一個愛心，接著用另一半再剪出兩小段鐵絲，把它們編在愛心鐵絲上，一把超級棒的愛心鑰匙就做好了。這樣普普通通的鐵絲經過我的創作就變廢為寶了。朋友們看了都夸我心靈手巧，她們還請我幫她們多做幾把呢！

還有一次，媽媽買回了一盒拼立體小房子的拼圖，趙德華就和我一起拼。我拼院子和院子里的`東西，她拼小房子。我一會兒就拼好了，可趙德華還沒有拼好，我只好耐心等待。突然趙德華拼完房子下部分，準備把房頂和房子下部分拼起來的時候，她無能為力了，這時候就該我大顯伸手。我仔仔細細地觀察了一遍，哦！原來是房子的下部分被她拼反了。我把下部分拆了又重新拼。哈哈！一棟嶄新的房子就被我拼好了，趙德華看到房子拼好了連連贊嘆：“你真棒！”我一聽，心花怒放，開心極了。后來我們又拼小房子里面的東西。經過一個多小時的拼裝，一座漂亮的房子和小院就拼好了。通過這些事情我獲得了許多表揚，但是我的自豪都埋在心底里。我以后會時時警告自己，不要驕傲，下次繼續努力！

埋在心底的自豪（實用18篇）篇十五

我是一個活潑，開朗的熱愛音樂的小女孩，特長就不用說了，就是樂器中的一種二胡。

我非常喜歡二胡這是因為我覺得二胡可以彈出許多美妙的聲音來，聽到二胡的.美妙聲音會使人心情愉快，全身舒暢。記得一次音樂會中我聽到一種樂器彈奏的聲音，我在心里默默地想：啊，什么樂器彈出來的聲音那么好聽呀？我睜開眼睛往臺上一看“哦、原來是二胡呀，真是太好聽了”。我不禁贊嘆道，從此以后，我就鐵了心要學二胡。

自從學了二胡之后，我就更加努力了。記得有一次，我還有二個星期就要考級了，我特別緊張，媽媽看出來了我的心思，于是，就給我看了一個節目，這個節目就是快樂琴童，看到一半的時候，忽然，快樂琴童里來了一個小男孩，那個小男孩右手不太靈活，過了一會，主持人讓那個小男孩來用二胡拉一首《一枝梅》，聽了以后我在心里默默地想，連一個比我小的男生都可以拉的那么好，我也一定要努力爭取考級得優秀。從此，我一有空就拉二胡。過了二個星期后，我練得很好，也一點不緊張了，我很開心及了。我媽媽笑了笑說："還是認真點吧。”，我跳著對媽媽點了點頭。終于考級了，我是第四人出場，過了一會兒，我上場了，我先拉了《山村變了樣》后來又拉了一首綜合練習》，過了十五分鐘我考好了，我興奮地走出了教室，我對媽媽說：“沒問題”。五天后，成績出來了，我連忙拿出了成績冊，啊。我考了優秀呀。媽媽對我說：真棒”。我對媽媽興奮地點了點頭。

經過這件事，我知道了一個道理：做每一件事情都要付出努力，才會成功。

埋在心底的自豪（實用18篇）篇十六

hi！大家好，我是樊天鑫，一個活潑開朗的小女孩，最讓我自豪的是我會彈奏鋼琴，現在我的手里已經有五級證書了。

考鋼琴五級時，我在家拼命地練啊，練啊，有一個譜子實在背不出來，想到再過幾天就要考級了，我急的就像熱鍋里的螞蟻——團團轉，鋼琴老師倪老師說：“樊天鑫，不著急，總能背出來的?！蔽倚睦锊煌５闹貜椭呃蠋熣f的話，穩下情緒，一遍一遍的不厭其煩的照著譜子練，終于功夫不負有心人，我終于會彈了，倪老師和媽媽同時投來贊許的目光。到了考級那天。我來到考場，心里默默說著：“加油，樊天鑫，你一定可以的`！”在自己的鼓勵下，我一口氣彈完了曲子，并且驚訝的發現，我這一次居然彈得這么好。呼——終于結束了，我深深的輸了一口氣，出來一看，手上全是汗。

還有一次，是剛剛學琴時，那時候我還學習唱歌，因為唱歌用的是簡譜，而鋼琴用的是五線譜，在五線譜里還有指法1、2、3、4、5，所以我當時就照著指法的1、2、3、4、5、彈了！到了上鋼琴課時，倪老師發現了我的錯誤，讓我趕緊糾正，剛開始我一時改不了，后來在倪老師的耐心指導下，我慢慢地改正過來了，現在回想這事情，我都不禁笑了起來。

是我埋在心底的自豪，經過長久的努力，現在我已經會熟練地彈奏《天鵝湖》和《北風吹》了呢！

埋在心底的自豪（實用18篇）篇十七

我是一個陽光、快樂而又活潑好動的女孩，但是，這不是我最大的優點。我認為我的強項是：我的組織能力很強，這也是我的驕傲和自豪。

記得有一次，我們班去階梯教室排練節目。節目排練得很快，同學們演的.也很好。在回班級上樓梯時，同學們由于興奮，上樓梯時的腳步聲特別大，我怕影響別的班級上課，便對同學們說了一聲：上樓梯的腳步聲輕一點?！拔业脑捯魟偮洌瑢W們的腳步聲立刻變小了?；貋硪院螅T老師還表揚了我呢，說我的組織能力很強。我心里特別驕傲。

還有一次，譚老師允許我們給同班同學講課。我覺得21課《珍珠鳥》這篇文章特別有意思，便去和老師申請，譚老師聽了，二話沒說，很爽快地答應了我?？墒堑轿抑v課的那天，譚老師卻生病請假了。由四年三班的李老師給我們代課，李老師遵循譚老師的要求，讓我來給同學們講課，由于我已經背兩天課了，所以站在講臺上，我頭不晃，心不慌，儼然像一個小老師。我講得非常生動有趣，同學們都聚精會神地聽著，教室里特別安靜，連一根針掉在地上都能聽見。坐在下面的李老師，都向我投來了贊許的目光，我心里感到特別的自豪。第二天，譚老師回來了，聽李老師說我講得這么生動有趣，便給我錄了像。從這以后，同學們見我都不叫我的名字了，而是叫我”小呂“老師了，各班的老師也紛紛讓我去她們班講一節課，弄得我怪不好意思的。

這就是一直埋在我心底的驕傲，我一定會再接再厲，做好我自己，給同學們留下榜樣的力量！同學們會更加支持我，讓我盡情發揮我的組織能力。

埋在心底的自豪（實用18篇）篇十八

今年8月3日到4日，在金昌市職業技術學校舉辦了第七屆“清源杯”圍棋公開賽暨升級升段賽，我和張哲代表蘭州博雅圍棋培訓中心參加了這次2升3段的比賽。

8月2日，姥姥、媽媽陪著我坐火車去金昌。大舅爺、大舅奶、舅舅、大姨媽的家都在金昌。他們不但熱情地接待我們，而且還每天鼓勵我。比賽的第一天，我一共下了5盤棋。上午下了3盤，我贏了2盤輸了1盤;下午下了2盤棋，我第一盤就輸了。傷心的眼淚在我眼圈里悄悄地打轉，但是我始終沒讓眼淚流下來。第二盤我贏了，但是贏得十分驚險!當時我快輸了，對手就得意地和別人說起話來。這時恰好輪到我了，我悄悄地落了一顆子。他回到棋盤上后問我：“你下了嗎?”我回答說：“下了!”他又問：“你下哪兒了?”我自信地說:“不告訴你!”我看得出他當時就慌了，慌亂之中下錯了一步棋，結果讓我把他的一條“大龍”給吃光了!他大驚失色，立刻哭了起來!最后，他不得不認輸。第二天上午我又贏了1盤輸了1盤;下午我贏了關鍵的1盤。比賽規則規定：女孩總分10分就可以晉級為3段。我的總分是11?43分，在42個選手中排名第13位。我順利晉級為3段。我的`棋友張哲總得分8?86分，沒有升上3段，我為他深感惋惜。

我看到自己的成績后興奮得不知如何是好，比吃了蜜還甜!但是高興之余，我很快冷靜下來，細心總結自己的這次比賽，發現了很多不足之處，例如要認真思考，不能下隨手棋，下完棋后要復盤等。今后我一定要彌補這些缺點，認真學習棋藝，讓自己的業余生活因圍棋而快樂!

比賽完的那天下午，舅爺開著他的車帶著我們游玩了金昌公園、金昌地質博物館、金水湖和其他旅游景點。8月5日上午我們高興地坐著火車回到了我們的家!