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心靈成長日記(匯總13篇)

時間:2025-05-06 作者:BW筆俠

3.每天寫日記,可以讓我們更好地了解自己的情感和內(nèi)心世界。下面是一些著名作家的日記節(jié)選,讓我們一起來欣賞他們的文字之美。

心靈成長日記(匯總13篇)篇一

每個人都有一顆美好的心靈,而在成長的歷程中,它在不斷地變化著。

幼時的我們愛談小人書——把自己的小人書搬出來,找到自己喜歡的漂亮的人物,和小伙伴們談?wù)摗I贂r的我們愛看故事書——拿出故事書,和朋友們一起看。現(xiàn)在的我們愛品文學(xué)書——翻出文學(xué)書,津津有味的看。從幼時到現(xiàn)在的我們,思想上和心理上都大有不同,從幼時到現(xiàn)在,我們長得越來越高,當(dāng)然,我們需要的知識也要越來越多,從而看的書也越來越對我們有幫助。

我們在上小學(xué)時的學(xué)習(xí)生活與初中的學(xué)習(xí)生活是不一樣的。在小學(xué),我們只是為上初中扎下基本功,而在初中,不但要為高中扎好基本功,在學(xué)習(xí)中,同學(xué)之間還有競爭關(guān)系,所以小學(xué)的學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)在初中,為了改變自己的學(xué)習(xí)方法,還要先改變自己:不能每天依賴于家長,要學(xué)會獨立;幫助家人做一些體力活兒,讓生活充滿意義……在制作自己的學(xué)習(xí)方法時要學(xué)會主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時間,根據(jù)老師的教學(xué)方法制作合理的學(xué)習(xí)方式。

幼時無知的我們在考試后不管是多少分,都是笑嘻嘻的,而現(xiàn)在的我們,分?jǐn)?shù)只要低于九十分就會十分沮喪。

從小到大,許多煩惱圍繞著我們,當(dāng)我們不知所措時會聽聽音樂,打打籃球,轉(zhuǎn)移自己的注意力,從而避開煩惱。

往事的流光里,紅了櫻桃,綠了芭蕉,我們笑得燦爛,我們知道,在成長的變化歷程中有一個美麗的青春亮點在不停地閃爍,等待著我們的到來。

心靈成長日記(匯總13篇)篇二

沒有了眼睛就等于沒有了世界,沒有了眼睛就等于沒有了未來,沒有了眼睛就等于沒有了光明。眼睛是每個人最重要的感覺器官之一,沒有了眼睛就看不見光明,沒有了眼睛就看不見美麗的世界,沒有了眼睛就不能學(xué)車。所以眼睛使我們不可缺少的一部分。

眼睛分為三大部分第一是眼珠也就是眼球,第二部分是世路,第三部分是附屬器。人眼的外形類似于球形,所以稱為眼球。

眼睛的作用可大著呢?要不然怎么會稱為心靈的窗戶。而且我有一次看見了一個電視劇叫《讀心專家》這一部電視劇就是寫的一位警察通過犯罪嫌疑人的動作,語言。神態(tài)等來判斷是不是犯罪的人,之后再進行審閱。而且真好有一集,寫的就是那個警察通過犯罪嫌疑人的眼睛的神情就判斷了是不是犯罪嫌疑人,所以我們證明了眼睛是心靈的窗戶這一說法。眼睛不但是心靈的窗戶還可以用來干別的工作比如戰(zhàn)場上打槍,許多人都是用一只眼看著打,大的不一定準(zhǔn)確,因為我發(fā)現(xiàn)得出左眼和右眼看同一個地方是在不同的位置的,因為左眼靠左右眼靠右,如果兩只眼一塊看,就會看到兩個不同的景象所以我還是贊同一只眼打槍。

眼睛少了,就代表沒有了世界,所以我們要保護好眼睛不讓別人欺負她。

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心靈成長日記(匯總13篇)篇三

從一個懵懂的小女孩到現(xiàn)在亭亭玉立的少女,心靈的成長路程有很大的一程。

小的時候整天只知道玩,心里沒有一點的負擔(dān)。早上在父母的呼喚聲中迎著太陽起床,然后去找自己的伙伴去玩,玩它個不黑不會。當(dāng)太陽下山的時候父母會叫你回家。那個時候真好!

等到了上學(xué)的年齡后自己就只為一個目標(biāo)努力:考上一個讓父母和自己滿意的大學(xué)。雖然每天是天黑著去學(xué)校,天黑著回家,整天在題海中活動,可是那時候也沒有壓力,只有父母給的動力。

考上大學(xué)后雖然每天的生活很自由,可是我身上的壓力卻比原來大了很多,思考的事情也就要多了。現(xiàn)在每天花著父母辛苦掙來的血汗錢,可是什么時候可以把它還給父母呢?能否讓自己以后的生活過的比較充實些。所以,現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)好專業(yè)課程,畢業(yè)后找個好的工作,不讓父母的錢白花。

心靈成長日記(匯總13篇)篇四

成功是甜蜜的,成功是激動的,成功也是催人成長的,因為任何成功的取得都不是一蹴而就的。我們會經(jīng)歷汗水與淚水,挫折與鼓勵,掌聲與失敗,鮮花與失落……五一前夕,我接到了去北京參加“2014年全國青少年汽車模型科技創(chuàng)意大賽”的通知,我很意外,腦子里第一個閃過的念頭是:“我能行嗎?”

懷著對自己的不自信,我忐忑不安地來到指導(dǎo)老師丁老師的實驗室,向丁老師介紹了我的設(shè)計構(gòu)思:“丁老師,根據(jù)今年汽車大賽的環(huán)保理念和我們無錫越來越嚴(yán)重的霧霾現(xiàn)象,我想設(shè)計一款用于霧霾天氣的環(huán)境宣傳車,便于人們在霧霾天的出行……”聽完我的介紹,丁老師親切地對我說:“這個創(chuàng)意不錯,你就按這個思路去設(shè)計吧!”聽到我的設(shè)計構(gòu)思被通過,我懸著的心稍稍落下來了一點。

接下來我馬不停蹄地開始組裝汽車,首先我選用了簡易機器人的底盤,里面裝有太陽能電板;車身我選用了綠色和白色,能帶給人們更多的安全感;車身四周還鑲嵌了led光源,可以引起周圍路人的注意,從而提高安全系數(shù)。這鑲嵌led燈可是一件細致活兒,因為插孔比較小,“啪!啪!啪!”,led燈后面的金屬指針折彎了好幾根,頓時,我感到全身一陣血涌,手就更不聽使喚了……這時,在我旁邊的同學(xué)周婷婷微笑著對我說:“別著急,薛潤吉,把它看成像穿針線一樣就可以了,加油!”受到同伴的鼓勵,我振作精神,屏住呼吸,再一次拿起了led燈,耐心地把它們一個個安裝到了正確的位置。

緊張的比賽之后,我幸運地拿到了一等獎。這一切的成功,都是因為挫折磨礪了我呀!我們在今后的人生道路上,不知道還要經(jīng)歷多少挫折,但只要我們面對挫折時,不畏懼,不逃避,就能用挫折將自己打造成一個強者!

心靈成長日記(匯總13篇)篇五

沒有擁有美麗的外貌,也不要沮喪,我們?nèi)魏稳硕伎梢該碛忻利愋撵`。心靈的美麗與否,是可以由我們自己決定的,而心靈的美麗才是一個人真正的美麗。

我們班的xx同學(xué),正是這樣一個擁有著美麗心靈的人。xx同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)委員,長得是我們誰都不想多看他兩眼的那種長相,然而他的成績好,他的人也好。成績好,是他能夠連任三年我們班學(xué)習(xí)委員的原因,人好,則是他被我們視為擁有美麗心靈的人的根本原因。

他人怎么好呢?不單單是他樂于助人,他還非常的善良。在我們班里遇到許多不可調(diào)和的矛盾時,他總是會站出來自己抗著,把所有的錯誤都抗在自己的身在,只為暫時緩解大家緊張的氣氛,等到事情平息下來了之后,他才會再與大家心平氣和交流,讓大家在理性的狀態(tài)下再把矛盾解開。

在我們班有同學(xué)犯了錯,被眾人所唾棄時,他會在閑暇時幫助那個被唾棄的同學(xué),他會用他的善良包容那個同學(xué),直至幫助那個同學(xué)改正自己的錯誤。印象特別深刻的一次是班里有個同學(xué)因為家里窮買不起書,那次看見班里有同學(xué)帶了一本他很想看的書,于是他就常常趁大家不在的'時候,偷偷去翻開那個同學(xué)放在抽屜里的書,他以為不會有人發(fā)現(xiàn),哪怕他一點兒也沒有將書弄臟,但他還是被書的主人所發(fā)現(xiàn)了,接著全班的人都認(rèn)為他是一個“竊書賊”,除了學(xué)習(xí)委員之外,所有的人都對這個同學(xué)繞道而行。那段日子里,學(xué)習(xí)委員就成了那個同學(xué)的朋友,陪著他談心,了解他為什么要這么偷看書,也了解他生活中的其他問題。那個同學(xué)就這樣,在學(xué)習(xí)委員的幫助下慢慢走出了這件事兒。

如果不是學(xué)習(xí)委員的美麗心靈,那位同學(xué)后來的人生又會怎么樣呢?我想,有著這顆美麗心靈影響著他的話,他后來的人生只會因此而變得更好吧!

心靈成長日記(匯總13篇)篇六

我們的身體需要成長,思想需要成長,心靈的成長會使人變得成熟。這往往是我們真正長大的條件。

心靈的成長是不受時間限制的,且往往是瞬間完成,它不像身體的成長,要等待幾年甚至十幾年;思想的成長要在知識中尋找,生活中體驗,所以,心靈是瞬間成長的。

去年冬天,媽媽收了一個學(xué)生,每天晚上陪他練琴一個小時。而今天,媽媽去看我三姨奶去了,上課前回不來了,所以,救沒人陪練了。仔細想了一會,我決定:我來為媽媽“代課”。

我坐在琴房里等著他來上課。不一會,他來了。見媽媽不在,問我:“姐姐,劉老師呢?”我說:“劉老師今天有點事不能來了,我陪你練琴。”然后,我拿出課堂筆記和書,打開琴,心想:小孩教小孩未免會讓他的家長感到是在騙學(xué)費,不如先露一手,好讓他服我這個代課老師,于是我說:“你先看我彈一遍。”我坐穩(wěn)后,從頭到尾彈了一遍。我知道,其實我比媽媽有實力,媽媽只知道哪彈錯了,卻不能示范,而我既知道哪彈錯了,又會示范。談完后,看他的表情似乎已經(jīng)認(rèn)可我這個“假老師”了,也叫我老師了,一小時后,他的家長來接了,看到是我教的,很驚訝,直到看見我自如的示范時似乎才放下心來,笑了。

下課后我又把教室整理了一下,電源關(guān)好,書本擺齊。當(dāng)我哼著那首他剛彈完的《金蛇狂舞》,準(zhǔn)備鎖門的那一瞬間,我忽然感到我長大了,我不是小孩了,我也可以幫大人做事了。

那一瞬間,我感到了為大人做事的快樂;那一瞬間,我感到了為人師長是不易的,而重要的——最重要的是我長大了,我成熟了。我的心靈在準(zhǔn)備關(guān)門的那一瞬間終于成長了,那是一個平凡的不能再平凡的瞬間。

心靈成長日記(匯總13篇)篇七

令人難忘的暑假就在不知不覺中悄然過去,回到熟悉的校園。雖然換了班主任,可是見到熟悉的同學(xué)們,還是讓大家興奮好一陣!隨著時間的推移,一切又回到原點:上學(xué)、放學(xué)、家庭作業(yè)。原本躁動的心情也漸漸地平復(fù),不得不把注意力集中到了學(xué)習(xí)上。這樣一來,接下去的興趣課或者上去“沖浪”就成了我的最愛!

今天是我最喜歡的圍棋興趣班開課的時間,我早早的讓爸爸把我送去興趣班。因為那里有我的許多棋友呢!在兩個小時的興趣課時間里我們一共下了三盤快棋,我是兩個不敗的小棋手之一。當(dāng)下課鈴響起,我還有些意猶未盡,想來都是因為贏棋的緣故吧。這個時候爸爸總不忘潑我的冷水:“樓涵青小朋友,別忘了下圍棋的樂趣在于享受過程,可別把輸贏看得太重噢!”。不過爸爸說歸說,作為贏棋的獎勵,還是允許我回家以后再上一會,讓我又小小的興奮了一把。

回到家,我興匆匆的打開電腦,熟練的進到,可剛一打開網(wǎng)頁我就覺得很奇怪,不對呀,我只在作文專區(qū)里發(fā)過一篇作文啊,現(xiàn)在怎么多了篇叫《我的媽媽》的作文?我細細的閱讀了一邊,愣愣的呆坐在電腦前。我從來沒有寫過這篇作文,也沒有做過作文里那樣的事情。那么是誰以我的名義發(fā)表的這篇作文?又是為了什么?看著這篇不屬于我的作文堂而皇之地以我的名義發(fā)表了,我有一種像“小偷”的感覺!不管這篇作文能受到多少小朋友的關(guān)注,它多不屬于我呀。而且關(guān)注的小朋友越多,我就越羞愧。一想到這些,我感到既委屈又憤怒,終于忍不住放聲大哭,讓全家人都嚇了一跳。直到這個時候,媽媽才笑瞇瞇的對我說:“寶貝,是媽媽幫你發(fā)上去的呀,這是一篇很好的作文,你發(fā)表了,一定可以贏得許多贊美呢。不好嗎?”。我哽咽著和媽媽辯論,我不想成為那個不誠實的孩子,也不想用這種方法來提高成績。我甚至覺得這是對我“名譽”的侵犯!

當(dāng)聽到“名譽”這兩個字時,“愛”我的媽媽和“旁觀”的爸爸都笑了起來。爸爸支持我的觀點,媽媽也誠懇向我“道歉”。而我就想著把這件事趕緊告訴關(guān)注我的“粉絲”們:我會用自己的語言來寫作,把我的心靈感受寫出了跟大家分享!

心靈成長日記(匯總13篇)篇八

5月的一天下午,球友小芳來我家約我出去打乒乓球,未等我開口,老媽便以要做作業(yè)為理由回絕了她,望著小芳遠去的背影,我悻悻的站在門口,望著老媽久久不語。

帶著郁悶的心情坐到書桌前,書上的文字時而變成乒乓球臺,時而又變成小芳。一會兒,當(dāng)老師的爸爸回來說班主任要我馬上去學(xué)校幫助改卷。我就象一只飛出籠子的小鳥飛奔出了家門。

天氣說變就變,回來時,天空陣陣?yán)坐Q,雨點啪啪而下,我頂著滂沱大雨飛奔回家,進門時全身已濕透。此時母親正站在門口焦急地張望著,我剛換好鞋子,一把梳子,一杯熱水已遞至手中。母親邊幫我擦水邊埋怨我到處亂跑。

此時,電話鈴?fù)豁懀吹任移鹕恚赣H已抓住話筒。

“喂,哪位?”我曾與父母閑聊時說到一位同齡女孩因不自愛而被勒令退學(xué)的事,正因為這個,母親便禁止我與男生往來,連女同學(xué)邀我玩她也要詳細詢問一番,生怕隱藏什么陰謀。

“小妹(我小名)在家嗎?她回來了沒有?淋濕沒有?”我隱約聽得到是男生的聲音。

“你是誰啊?”母親頓時警惕起來,斜著眼睛瞪著我。

“我?——她同學(xué)。”

“她不在!”母親硬邦邦的說到,砰的一聲掛了電話。

“你倒好,才出去了一會就有男同學(xué)打電話到家里來了!說,是誰?”

“我怎么知道是誰,你又沒讓我接電話!”

“呵,蠻有理的啊,管不到你了,是吧?是不是我不準(zhǔn)你和男生來往你就偏要這樣啊?你是故意和我作對想氣死我啊?”

“媽——不是這樣的!”我翻開來電顯示,原來是林遠的號碼,剛才還和他一起改卷了的。

“你就知道亂猜疑!別人是關(guān)心我呢!我和林遠、小琴幾個同學(xué)到老師家改卷,他們不放心才打電話問我到家了沒有!真是不可理喻!”我沖進房里,關(guān)上房門。

雷聲轟鳴,雨聲仍舊······。

母親的話仍在我耳邊想起。

“我怎么了?我沒做什么呀,媽媽怎么那么不信任我呢?”

母親站在門口焦急地張望和幫我擦水的情景在我腦海回蕩,“不,母親因為愛我才如此偏激,只是方式不對而已。”

“是的,我們都沒有錯,但是需要溝通、理解。”

我拉開窗簾,雨停了,空氣清新可人,暴雨過后的天空更藍了。

我打開房門,走到獨自悶坐著的母親身邊,一下?lián)ё寢尩牟弊樱皨寢專瑢Σ黄穑∥覜]跟你解釋清楚,你不用擔(dān)心,其實這一切都與早戀無關(guān)。”

母親笑了,我也笑了······。

心靈成長日記(匯總13篇)篇九

邁著欣喜的步伐,我走進四中,開始了自己的初中生活。在這里,留下了幾許深刻的回憶。課堂上老師們的諄諄教誨、同學(xué)們的團結(jié)友愛,至今,歷歷在目。我的同學(xué)、我的老師、我的班級、我的學(xué)校,不僅豐富了我的知識,提高了我的能力,還蕩漾了我的激情,振奮了我的精神!

我想,這一段路有四中伴我同行,真好……。

四中,你給了我太多的東西,有知識,有成就,也有做人的道理。我從這里起步,走向明天。

四中------是我學(xué)習(xí)的搖籃。

1991年。

馬上初中就要畢業(yè)了!為什么我沒有激動、沒有高興?反而感到萬分的不舍與難過?四中,離開了你,我感到有點兒茫然。離開了朝夕相處的老師與同學(xué),我——感到孤單。走入高中那陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境,我埋頭苦讀。只在獨處時,會想到我的母校四中。我在心里暗想:等著我,母校、老師、同學(xué)們。我們還會再相見。

1996年。

“四中,我來了!”

一紙分配指令,把我?guī)Щ啬感5纳磉叀S悬c兒雀躍,有點兒不安,有點兒期待,有點兒緊張,我走上講臺。至今,仍記得當(dāng)年自己的第一堂課;仍記得自己的第一屆學(xué)生;仍記得第一屆每個學(xué)生的名字!那么熟悉,那么難忘。

往事浩若煙塵,掰著手指頭算了算,我已在四中這個優(yōu)秀的大集體生活了14年。如果把這些年的快樂與感動比作財富的話,我一定同比爾?蓋茨一樣富有。感動,總是想的太多而又說的太少。

一份耕耘,一份收獲。教育教學(xué)工作苦樂相伴。在四中的每一天都是忙碌的,但也是充實和快樂的。因為我們有這樣一個充滿朝氣、溫馨和諧的集體。四中為高一級中學(xué)輸送了無數(shù)的優(yōu)秀學(xué)子,為城鄒教育的發(fā)展貢獻了自己的一份力量。

四中------是我工作的港灣。

20xx年。

一晃,那么多年。在四中,我就像蹣跚學(xué)步的嬰兒,在您的陪伴下成長。見證過您的輝煌,領(lǐng)略過您的風(fēng)景秀美,我為您感到無限的榮光。四中,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望;四中,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。走進校園,無你會發(fā)現(xiàn)四中內(nèi)斂而熱情,智慧而秀美。

四中,您是春之校園啊,有綠色的生命在活躍,有綠色的希望在延伸。永遠充滿生機,永遠綻放光彩,一年更比一年好!

如今您即將迎來自己的三十歲生日,我要對您說“生日快樂!”衷心祝愿四中的明天更美好!

心靈成長日記(匯總13篇)篇十

曾幾何時,天是那么的藍,云是那么的飄逸;曾幾何時,水是那么的清,魚是那么的自在;曾幾何時,我們是那么的幼小稚嫩!

時間過得飛快,一不留神,童年從指間溜走,一切都仿佛還是昨天。昨天的我們只會盡情地玩耍,昨天的我們只知道有事情要找媽媽,昨天的我們離開媽媽就會哭鼻子,昨天的我們不會望著一張張的卷紙發(fā)傻。

是啊,小時候多好啊!小時候,我們一定不會期待媽不在身邊,每天我們都會纏著媽媽,不停地發(fā)問,不管她多忙多煩,面對著她的無奈,我們只有一張傻乎乎的笑臉。小時候的我們一定不會想到有一天自己會為了自由與媽媽爭吵,也一定不曾料到小時候經(jīng)常做的“老師與同學(xué)”的游戲,長大后竟會如此陌生。小時候,總是會眨著眼睛看世界,對一個紙上的小洞都會有一百種猜想。而現(xiàn)在,許多沒有想到的事情都發(fā)生了。

時間,它帶走的'不只是我們的稚嫩的音容,還有我們天真純樸的心。它像一個大磨盤一樣,不停地轉(zhuǎn)著,轉(zhuǎn)著,磨走了我們的純真與質(zhì)樸,磨走了我們的年幼和無知,還磨走了我們的好奇心,使我們變得有些世故,有些麻木了。

現(xiàn)在想想,如果可以,我愿意回到從前,再也不會期盼著長大與獨立。長大給我們平添了許多煩惱。小時候的要求只是簡簡單單的快樂——兩個人勾勾手就是好朋友,而現(xiàn)在一切要復(fù)雜得多。長大的感覺真惱!

小時候,即使在學(xué)校,也沒有那么多的作業(yè)要做,而現(xiàn)在,一頭扎進題海里,艱難在游著,一切都是那么渺茫!一張張雪白的紙仿佛都成為了面目猙獰的魔鬼,一點點的吞噬著我們的激情,不僅感慨:長大的感覺真惱!

小時候,我們是媽媽的小棉襖,而現(xiàn)在,卻幾乎每天都會發(fā)生口角,不是媽媽不好,只是長大的感覺真惱!

藍藍的天空下,一群孩子無憂無慮地玩著,跑著,他們不會現(xiàn)在我們的煩惱!當(dāng)然,我們也知道人終究會長大,要學(xué)習(xí),要獨自面對社會。只是一切仿佛來得太早,我們稚嫩的肩仿佛還承受不了。只有默默地祈禱:希望時間定格在下一秒,讓藍天下的孩子盡情地享受童年,多一些快樂,少一些煩惱!

心靈成長日記(匯總13篇)篇十一

一回到家,我就迫不及待的取出一些綠豆,我要給他們痛痛快快地洗個澡。綠豆外表是黃綠色,又硬又圓,我把它們泡在水里,有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進水里,而是在地上和同伴跳起了廣場舞,我急忙把它們撿回來放進水里,那幾粒豆寶寶終于安靜了下來。兩個小時后,我去看豆寶寶,咦?豆寶寶們怎么變成了小老頭了?它們有的渾身變得皺巴巴的,像八十歲的老爺爺,太好笑了。有的還吹起了水泡,它們好像太渴了,看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們,我很期待它們有新的變化。

下午放學(xué)回家,我迫不及待地來到廚房,看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然,它們變成了小胖豆,有的已經(jīng)把漂亮的綠衣裳撐破了,露出了白白的胖肚皮,可愛極了,有的從身子中間的小縫里發(fā)出了芽,嫩嫩的還有點卷曲。

我一定會悉心照顧我的豆寶寶們,明天它們又會給我?guī)硎裁大@喜呢?

早晨一起床,我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了,今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經(jīng)分離了,裸露出光光亮亮的身子。

看著豆寶寶的變化,我很有成就感,好開心啊!

下午放學(xué)回家,我飛奔到廚房來看我的豆寶寶有沒有長出芽。

我心想豆寶寶的芽應(yīng)該長長了許多,結(jié)果有的豆寶寶像小蝌蚪,長出了小尾巴;有的像標(biāo)點符號逗號,彎曲著身體,有的歪著頭;它們好像對我說:謝謝小主人對我們的悉心照顧。看著這些可愛的小精靈們,滿滿的幸福感油然而生。

我希望可愛的豆寶寶快快成長起來。

今天放學(xué),我十萬火急地飛奔到家,沖進廚房看我的豆寶寶,看它們有沒有長出長長的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒有太大的變化。

我又給它們換了水,它們每個都梳著小馬尾辮,小辮互相交錯,像小朋友們在玩鉆洞洞游戲。

豆寶寶呀豆寶寶,希望你們快快長大,像我一樣身體長得棒棒的。

原來,豆寶寶成長也是一件非常不容易的事情。我想:應(yīng)該像媽媽照顧我一樣,對它們充滿愛心、耐心、細心,豆寶寶才能茁壯成長。

心靈成長日記(匯總13篇)篇十二

十六歲,人們口中的花季。我馬上就要十六了,馬上就要步入那個傳說中的花季了,不知道是幸福還是悲哀。會不會亦如我對高中生活一樣?滿懷憧憬而來,卻只能載著失望努力著。

日子如白面一般,索然無味。回過頭,才發(fā)現(xiàn)這樣的日子已經(jīng)過了很久很久了,寫不完的習(xí)題,背不完的名句佳篇,記不完的單詞。單調(diào)煩悶,卻又無可奈何,只能忍受著。

十五年來,身邊走過許許多多的人,或短暫或長久,但始終只是路過。很多人對我說過“永遠的朋友”、“友誼天長地久”,但現(xiàn)在,都漸行漸遠,永遠、天長地久、永恒都離我們太遠。我們都還只是孩子,給不起諾言,未來對于我們來說還很遙遠。

靜,讓我第一次接觸“想念”這個詞,然后了解,最后深知。想念是一種會呼吸的痛,它寄生在我體內(nèi),快速生長,成熟以后瘋狂地蠶食我的記憶。這種痛,痛徹心扉。

這些往事拉扯著我,讓我不能前行,讓我只能活在已經(jīng)過去很久的世界里,它們很長一段時間始終占據(jù)著我的腦海。直到她們出現(xiàn),幫我甩開那已成為過去的一切,讓我重新?lián)碛袪N爛的笑容。

思賢的成熟,筱筱的天真無邪,讓我覺得這個世界很奇妙。它沒有慘淡的過往,只有不停的向前,不知疲倦的向前。

其實,一直到現(xiàn)在我還在郁悶,為何我們?nèi)齻€人會混到一起。我們?nèi)齻€有天壤之別的人卻成為“死黨”。思賢像歷經(jīng)滄桑的老人,我像個野蠻的大小姐,而筱筱完全是個小孩。縱使我們之間差別很大,可事實就是我們關(guān)系不一般!

時間在不斷的回憶過去中和與她們的嬉笑中在我們指間滑過,如同抓不住的沙一樣,流逝,消失。

如今,我已是一名高二的學(xué)生。那些過往已離我遠去,可有些東西卻一直揮之不去,比如說回憶。

我是個很戀舊的人,已發(fā)展成為一種病。如當(dāng)初忘不了靜離開一樣,我忘不了初中三年留給我的一切。或者說是我不肯忘記。其實,我一直在想:忘記,到底是忘還是要記。這一切都是這么的矛盾。

穎,一個和我一樣戀舊的人。我們會一起瘋,一起撒野,也會訴說著彼此的過往。回憶以前的微笑、淚水,然后淚流滿面。我們都是天不怕地不怕的人,卻都被回憶絆倒,而且永遠不能翻身。

穎說她想回到過去。想回到過去的不只是她,我、筱筱、靜都想回去,回到過去。

我的十五歲要過去了。行李太多,包袱太重,我要把這些都埋了,扔棄行李,拋棄包袱。

埋葬十五歲。

心靈成長日記(匯總13篇)篇十三

英子是個十分外向的女孩,臉上總是掛著向陽花般美麗的笑容,自信的表情讓她無論站在哪兒都顯得那么耀眼。而另一個女孩,葉子,她的自卑實在是和英子形成了鮮明的對比。作為“單翼天使”的她從小就失去了父親,母親又常年打工在外,她總是一個人待在房間里,連窗戶都不打開。

一天,老師通知大家學(xué)校舉行了一場作文競賽,題目不限,幾天后由各班同學(xué)自愿去參加。下課后,英子立刻被同學(xué)們圍住了,大家都希望英子能去參加作文競賽。“英子,你作文寫得最好了,你一定會去吧!”“是呀!英子去了一定能得第一,別人就別想咯!”面對同學(xué)們的熱情,英子也毫不含糊,“我一定盡力!”

在教室的另一角,葉子依舊默不做聲地坐在那里。其實,葉子的作文也寫得很好,但她從不展示自己,永遠只是縮在角落里看著別人。

葉子走在那熟悉又漫長的小路上,心中無比糾結(jié),到底去不去參加比賽呢?去呢,她又怕被別人笑話,不去呢,她又有點失望。而這時,英子跟著走在她身后,其實她倆住在同一小區(qū),只是自卑的葉子從未觀察過身后或什么其它的地方,而英子也沒有找過葉子。

不知不覺就到了家樓下,到底去不去?葉子打算最后一次問自己。時間如沙漏中的沙子一般細細的流過,一點一點的慢慢消失。唉!還是不去了。葉子干脆扔了作文本,不敢回頭,飛快地跑上了樓。

英子走了過去,撿起了作文本。本子在她的指尖翻動,她細細地品讀這些文章,先前只是一點點,后來出現(xiàn)了許許多多,葉子的心情涌入了英子的心中。“真是好文章!”英子笑了。她轉(zhuǎn)身朝樓上跑去。

過了好一會兒才有人來開門,門剛開一條縫,英子就用手拉住了門框,生怕這扇門因主人的種種原因而關(guān)上。“葉子,你的作文本!”英子激動是說。“英,英子,你怎么。來了?”葉子一時還沒反應(yīng)過來。在葉子的房間里,英子開始了演講,原來,英子也是一個“單翼天使”,她和葉子一樣,常常一個人待在家里,但她會安慰自己,會給自己打力;會站在鏡子前對自己微笑;會從身邊的一切事物里感覺到快樂。

葉子心里頭怔了一下,好像有人推開了一扇塵封已久的窗戶,光線開始慢慢充滿整間屋子。葉子不禁有了一個想法,她跑到窗前,“啪”的一聲打開了窗戶。“哈哈!”歡笑聲從窗外傳來,明媚的陽光下,幾個孩子在青青的草地上捉蝴蝶,陣陣微風(fēng)吹來,帶著淡淡的花香,葉子的頭發(fā)飄了起來,她覺得感覺真好,整個人輕飄飄的。

葉子轉(zhuǎn)過頭對英子笑了一下,英子立刻也笑了起來:“葉子,加油!”

幾天后,葉子和英子并肩走進了考場,坐在位置上,她寫下了在心中醞釀已久的文字。也許作為“單翼天使”,你的心中會有一道塵封已久的窗,但當(dāng)你開始試著和他人接觸時,你將發(fā)現(xiàn),那扇窗在不知不覺中被推開了,它的關(guān)閉原本就是不必要的,我們一定樂觀,要堅強!

被推開的窗外,一片晴空。

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撰寫活動總結(jié)的過程需要綜合運用文字表達、邏輯思維和分析能力等多方面的能力。下面是一些寫作活動總結(jié)的常見錯誤和應(yīng)對方法,希望對大家有所啟發(fā)。20年5月12日是我國
范本是對一類物品或作品的典型代表,它可以幫助我們把握該類物品或作品的特點和要點。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。考核是指一段時間的工作、學(xué)習(xí)
作文是語言的表達形式之一,通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。“一片西湖,四時煙景,誰暇游遍。紅袖
寫心得體會可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。下面是一些大家常用的心得體會模板和范文,供大家參考和借鑒。一年一度的清明節(jié)又到了,又是一個祭奠故去
在商務(wù)領(lǐng)域中,合同協(xié)議起著承諾和保障雙方權(quán)益的重要作用。合同協(xié)議的范文可以參考其中的用詞、句式和結(jié)構(gòu),以提升合同協(xié)議的質(zhì)量。技術(shù)服務(wù)合同是指當(dāng)事人一方以技術(shù)知識
優(yōu)秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。
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實習(xí)心得是實習(xí)生對實習(xí)單位和導(dǎo)師的感謝和反饋,也是對實習(xí)經(jīng)歷的一個總結(jié)和回顧。下面是一些同學(xué)們在實習(xí)期間所寫的實習(xí)心得,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己头此肌?/div>
一篇優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對人生、社會等問題的深思。下面是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。保潔員梅阿姨:您好!20
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實表達。接下來是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過鮮明的語言和生動的描寫打動了眾多讀者。蔡玉雯。教學(xué)目的:1
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