優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來新的觀點(diǎn)和新的思考方式。學(xué)習(xí)寫作時(shí),可以參考一些優(yōu)秀作文范文,從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇一
最近老師給我們發(fā)了一本《天藍(lán)色的彼岸》。我讀了非常有感觸。
主要內(nèi)容是:主人公哈利因?yàn)橐淮诬嚨湥チ巳松顚氋F的生命。在他變成幽靈以后非常想補(bǔ)救死前對姐姐說的:“我們走著瞧!我這次可算恨上你了!我再也不回來了”這句話。這本書告訴我們:不要在你死前留下遺憾,在你死后無論怎么補(bǔ)救都已經(jīng)晚了,在你睡前,把一些憎恨的話都“刪除”掉。
讀了這本書使我明白了一些生命的道理。
我們要珍惜你活著的每一天,不要讓你的生命白白流失。就像艾里克斯希爾說的:在你睡覺前,絕不能生氣和敵視任何人,特別不要敵視你愛的人,因?yàn)榭赡苣憬裢硪幌绿桑诙煸缟暇推鸩粊砹恕覀円衙刻斓氖伦龊茫灰偸峭频矫魈臁N覀円龈嘤幸饬x的事,讓自己的人生活得更加光彩有力。
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇二
人活著總是有趣的,即使是煩惱也是有趣的!
——題記。
張海迪說:生命是火。“每天我都想放棄生命,但我又小心翼翼地把它拾起來,精心的,像看護(hù)一小簇火焰一樣,讓它燃燒,生怕它熄滅。”無獨(dú)有偶,遭受厄運(yùn)的杏林子告訴我們:生命需要奮斗,生命需要珍惜,生命需要責(zé)任感!
是啊!她們讓我感覺到:生命好脆弱,一不小心,就會讓它的憿情熄滅;生命又讓人覺得是那么頑強(qiáng),即使遭受打擊,它也能使堅(jiān)強(qiáng)的挺過來。生命是懦弱的,它在強(qiáng)遭命運(yùn)的考驗(yàn)時(shí),因?yàn)榕橙鹾湍懬樱怪畬?dǎo)致人們放棄生命。據(jù)說,一個(gè)聰明的人自殺是有道理的,但是,任何人都沒有剝奪自己生命的權(quán)利。
在我看來:生命是高尚純潔的百合花。它不論遇晴遇陰,遇雨遇陽,都能微笑著挺過來。雖然有一天它會凋落,但從含苞待放的那一刻起,就已經(jīng)開始面臨死亡的枯敗。人,不管他遇福遇禍,風(fēng)吹雨打,生命的頑強(qiáng)使他乘風(fēng)破浪,繼續(xù)迎接人生的新挑戰(zhàn)。
曾經(jīng)有些人士認(rèn)為,死亡是結(jié)束人世間痛苦的良藥。不,死亡往往是痛苦的'開端,而不是痛苦的終結(jié)。當(dāng)你踏上天國的旅程,除了那一具空虛沒有意義的軀殼以外,你留下了什么?留下了,留下了一本萬人難以忘懷的警示錄。它為世間的人,一次次敲響了鳴鐘。
人活著,就要以樂觀精神來面對人生。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,絲絲毫毫,都是在為我們筑著生命的長城。不要為了一點(diǎn)一滴的煩惱讓我們的人生始終充滿淚水,讓我們的生命長堤中充滿樂趣。
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇三
那是三月份的一天,突然接到一個(gè)多年未謀面的朋友的電話,電話里聲音很沉重,我問道:“你近況可好?”答:“我還行,可李哲沒了。”我問:“誰沒了?”“李哲!—就大頭啊。”我說:“胡說啥呢?上個(gè)月還在我這兒一起喝酒呢。”“昨天出車禍了,當(dāng)場死亡……。
李哲是我光屁股一起長大的朋友,我們感情很深,雖然相隔很遠(yuǎn),可我們時(shí)常掛念著對方。對于他的離去我震驚之余更多的是惋惜,才三十多歲,可說沒就沒了。
上個(gè)月,大表哥來了,從縣城來的,一米八幾的他魁梧健壯,只是臉色有些難看。這可是個(gè)大忙人,掌管著一家企業(yè),手下五六百號人,一般難找到他,這回來了肯定有事,我開玩笑的說:“啥風(fēng)把你吹來了,你可難得一見啊!有啥事快說別耽誤你時(shí)間……。“你又來了!我這不來了嘛。”兄弟倆坐下一陣閑侃,我說:“你的臉色可不好啊,可別要錢不要命啊。”“是的,我這一陣總感到腹疼,渾身難受,想上市醫(yī)院看看”。我忙帶他去醫(yī)院,等診斷結(jié)果出來懷疑是肝癌,大哥臉色立馬灰白,四十多歲,事業(yè)鼎盛,生命卻被判了死刑,這讓誰也難以接受。我忙安慰:“只是懷疑,現(xiàn)在醫(yī)院都這樣。小病說成大病,放心好了沒事”。盡管不愿接受,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的表哥真的得了肝癌而且是晚期,醫(yī)生說只有半年時(shí)間了......。
我們的生命有時(shí)十分脆弱,需要我們認(rèn)真呵護(hù)。它猶如一只玻璃杯,很薄很薄,不小心就會磕上一道傷痕,甚至摔碎在地上。所以在這有限的生命中,我們要認(rèn)真生活,認(rèn)真過好每一天,每一小時(shí),每一分鐘,每一秒。同時(shí)我們要學(xué)會善待生命,善待自己,善待他人......
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇四
那一次,我看到一棵木棉樹,看到它的堅(jiān)強(qiáng),他讓我第一次思考生命今天傍晚,我在西湖邊看到一棵樹,它的下面看上去十分粗壯,但是,上面茂盛的葉子當(dāng)中有一些沒有葉子的樹枝,光禿禿的樹枝,看上去十分悲涼上面新生的嫩芽也像是沒有落的殘枝敗葉,沒有一點(diǎn)生命的活力走進(jìn)這棵樹,我發(fā)現(xiàn)在光禿禿的樹干那里的樹枝,比其他的細(xì)的多那里與主干的接頭處還有一道道傷痕它身上有許許多多支離破碎[注:支離:零散,殘缺形容事物零散破碎,不完整]的樹皮,看上去像一位百歲老人,蒼老的,樹皮使它顯得分外憔悴,我仿佛可以聽到他吭吭的咳嗽聲,它本來可以長成一棵參天大樹,可是在五一前,一個(gè)園林工人毫無理由的毀了它,把它攔腰斬?cái)啵墒沁@棵樹憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來,剛開始的它光禿禿的像一截樹樁,像一個(gè)電線桿,沒有人去注視它只有春風(fēng)安慰她,重新給予它生機(jī),給它清新的空氣彰顯它生命的意義現(xiàn)在這棵樹,重新活了過來,長出了美麗的綠色,翠色欲流每個(gè)從樹下走過的人,見這奇形怪狀[注:不同一般的,奇奇怪怪的形狀]的樹,不禁驚嘆:這就是生命的奇跡它長得并不像木棉樹那樣筆直,反而像一把歪斜的樹傘可是,那滿樹蔥綠的葉子仍默默向我們傳達(dá)他的堅(jiān)強(qiáng),讓我折服這一刻,我第一次思考生命的意義:“人有悲歡離合[注:悲傷、歡樂、離散、聚會泛指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情],月有陰晴圓缺”,面對生命的挫折時(shí)就用堅(jiān)強(qiáng)去書寫生命的含義,創(chuàng)造生命的奇跡正是我第一次看到一棵樹欽佩,我第一次思考生命的意義,我們遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇五
在《觸摸春天》中,我認(rèn)識了熱愛春光,熱愛生命的盲女安靜;從《生命生命》中,我看到了在絕境中奮力求生的飛蛾,在磚縫中不屈生長的瓜苗,身體殘缺卻讓生命綻放無限光芒的杏林子;《花的勇氣》中那一株株野花不懼風(fēng)雨,傲然挺立,讓我明白生命意味著勇氣。
與自甘輕賤的人不同,那些身殘志堅(jiān),卻與命運(yùn)不屈抗?fàn)幍娜烁档梦覀兙磁濉埡5希?歲時(shí)因患脊髓血管瘤造成了雙腿高位截肢,因此,她的童年不得不在病床上度過。即便如此,她也沒有自暴自棄,先后自學(xué)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程,以驚人的毅力學(xué)會四國語言,成功翻譯16本著作,完成長篇小說《輪椅上的夢》等文學(xué)作品。1993年,她又通過吉林大學(xué)哲學(xué)系研究生考試,獲得碩士學(xué)位……這一切,都是多么不可思議啊!
對我們小學(xué)生而言,時(shí)間就是生命,珍惜生命,就要珍惜時(shí)間。正如陶淵明所言:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵,歲月不待人。
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇六
生命,是一個(gè)令人思考的話題。
在生命開始的時(shí)候,上天對每個(gè)人就都下了命令。所以每個(gè)人都是應(yīng)該好好的活著。不要去追問生命的長與短,好與壞,貧與富,這些知識虛幼的東西,要先去追問的是你在生命開始到終結(jié)這中間的時(shí)光你是否去努力過,你是否真的問心無愧。這才是你真正的生命!體味人生,珍愛生命。
生命,是一個(gè)說不盡的話題。
有人曾經(jīng)說過,不要去浪費(fèi)你的生命,你的生命只有只有三萬六千五百天,日子快如流水,現(xiàn)在已經(jīng)過去了四分之一多一點(diǎn),還有將近四分之三的日子。那四分之一有些人過的很珍惜,可是有些人過的卻極度的浪費(fèi)。
生命屬于人們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事時(shí),他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,才能安度晚年。
“生命”是個(gè)意味深長的詞,值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇七
席慕蓉說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是過河的人。”在這過河的過程中,我們不必過于在乎壽命的長短,但是我們應(yīng)該重視生命的高度。在人生路上,把思考和行動結(jié)合起來,可以提升生命的高度。
用思考提升生命的高度,可以使我們的生命更有價(jià)值。帕斯卡爾說:“人是一根會思考的蘆葦。”不斷思考,孜孜以求,精神世界富足了,生命才會更有價(jià)值。米蘭·昆德拉一針見血地指出:“現(xiàn)代人的傻,不是真正意義上的傻,而是對既成思想的不思考。”思考幫助我們突破時(shí)間的局限,在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無限的價(jià)值。思考可以提升生命的高度,增加生命的深度,從而讓生命更加精彩。
滄桑歲月,見證了中國人的思考:屈子行吟澤畔,九死不悔,在民生多艱的時(shí)代上下求索,引領(lǐng)萬古風(fēng)騷;漫漫長夜里,魯迅靜靜思考,踽踽獨(dú)行,他椎心泣血地吶喊著“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”。魯迅活了五十五歲,從時(shí)間上來說,不算太長,但是魯迅在有限的生命中拓展了無限的空間,他對當(dāng)時(shí)中國的狀況進(jìn)行了深入的思考,創(chuàng)作了大量的作品,他和他塑造的典型文學(xué)形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。堅(jiān)定地邁向遠(yuǎn)方,批判自我,反思過往,巴金以真情說真話,在思想上“做一個(gè)戰(zhàn)士”,向虛妄與浮夸發(fā)出挑戰(zhàn)。正是無數(shù)像他們一樣苦苦思索的先哲們,在人生路上奔跑,拆下肋骨當(dāng)火把,照亮中華民族前進(jìn)的道路。
用思考提升生命的高度,需要將既成的思考付諸行動。把諾言落到實(shí)處,把領(lǐng)悟交付實(shí)踐,在實(shí)踐中檢驗(yàn)思考的不足,在實(shí)踐中駛向夢想的彼岸。
當(dāng)前,多少人在網(wǎng)絡(luò)平臺上大發(fā)議論,只會說,卻不去做。浮躁的暗流在涌動著。這些人不能提升生命的高度,他們沒有將思考付諸行動,在人生的道路上走不了多遠(yuǎn)。然而跳出時(shí)代的逆流,我們發(fā)現(xiàn)中國從不缺乏實(shí)踐的巨人。我們有堅(jiān)持做好事的郭明義,有為國嘔心瀝血、傾盡一生的林俊德,有接住墜樓兒童的吳菊萍……他們是言的楷模,他們是行的高標(biāo)。他們在人生路上奔跑,用正義的力量,向社會傳遞著正能量,讓陽光照亮每個(gè)角落。他們用他們的思考、他們的實(shí)踐大大提升了自己生命的高度。
在嚴(yán)峻的國際形勢下,我們更要肩負(fù)起歷史的使命,深化改革,加速轉(zhuǎn)型,在國際舞臺上盡顯大國風(fēng)范。前方,偉大的“中國夢”在引領(lǐng)著我們,為之奮斗,為之拼搏!只有這樣,我們的國家才能走得更遠(yuǎn),我們的國家才能更加強(qiáng)大。
人生是什么?有人說:“人生就是不停地戰(zhàn)斗!”在人生路上奔跑,用思考和行動提升生命的高度,讓我們不斷地思索,不停地戰(zhàn)斗,在思考與實(shí)踐的交匯處,讓生命永放光芒!
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇八
夏天是四季最熱鬧、最華美的演出季節(jié),所有生命都盛裝出場,展現(xiàn)自己的輝煌。
夏天這個(gè)大舞臺競爭非常激烈,生命是絕對的主題,包括我們?nèi)祟愐蚕蜻@個(gè)舞臺奔馳,有的在冬天就已經(jīng)被凍死了,有的已經(jīng)度過嚴(yán)冬,來到春天,就要到舞臺的.邊緣,就被扼殺了,有的已經(jīng)在舞臺一角了,正要向舞臺中心奔馳,卻被擠下臺了。只有不斷壯大自己,才能成為舞臺上的主角。人類也不例外,只有在幼年積極成長,少年積累知識才華,才能在青春的生命夏季絢爛開放,青春飛揚(yáng)。
可現(xiàn)在就有許多同學(xué),他們不好好學(xué)習(xí),心不在焉,學(xué)習(xí)時(shí)候象夢游,更有甚者,消耗時(shí)光在網(wǎng)吧,打斗在街頭校園。他們在自殺,如果不知道悔改和懸崖樂馬,那就永遠(yuǎn)看不到夏天的朝陽!
所以,我們應(yīng)該在春天里細(xì)心準(zhǔn)備,勤奮耕耘,在夏季才能長成參天大樹,到秋天才有豐盛的果實(shí),直到冬日,我們生命寂寥的時(shí)候,我們的種子還在孕育成長,等到來年春暖花開,生命再次輪回。
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇九
摘要:作為詩人葉世斌的詩集,《在途中》從題目本身上說就帶有一種尋找意識和生命狀態(tài)。在結(jié)合詩人的創(chuàng)作歷程和心路歷程之后,本文主要選取了“自覺融入命運(yùn)的狀態(tài)”、“存在的困惑”、“感受生命的最終指向”以及最終的理性提升,共4個(gè)主要方面來闡釋這種狀態(tài)。而由此透射出對“生命的思索”,則正是行走在途中的意義所在。
關(guān)鍵詞:葉世斌;《在途中》;生命的意義
故居的石階次第坐落
蒼老而凄涼。我遠(yuǎn)道而來
坐在臺階上,像一個(gè)
傷逝的情人。拂去灰塵
青苔和暮色,我看到了石階
歲月的真相。那時(shí)候我們
多么年輕,貧窮和驕傲
早上出門,晚上關(guān)窗
陽光和雨水把石階和我們的
鞋印一天天擦亮。事實(shí)上
故居的石階知道我的鞋碼
不知道我出門后的走向
我們可以猜想的是:葉世斌“在途中”的出發(fā)點(diǎn)是“故鄉(xiāng)的石階”,而他的走向是何方呢?也許,這就是一種生命的歷程,或者至少是思索生命的所得!
手執(zhí)火把的人頭上長著煙
那火焰仿佛他的另一張
面孔。手執(zhí)火把的人與火焰
連成一體,在路口飄動
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一只夸張
膽怯的螢火。手執(zhí)火把的人
深入夜晚,就像一顆
被活埋的種子,明白的種子
他無法照亮夜晚,只能
照見黑暗,一種事實(shí)的
詭譎和深度。手執(zhí)火把的人
被火光送到很遠(yuǎn)以外的地方
無處藏身。他小心翼翼
把處境和行蹤交代的
清清楚楚……
這里,葉世斌顯然是將“火把”、“執(zhí)火把的人”合二為一,他強(qiáng)調(diào)“高處”與“光明”的意義,并進(jìn)而將后者超越前者,然而,光明和火焰總是令人無處藏身的,所以,“手執(zhí)火把”在某種程度上也必然意味著被“火光腐蝕”,以及風(fēng)給他火勢的同時(shí),他可能“忽然被吹熄,或被火卷走”。
離秋天越來越遠(yuǎn)?他在
持續(xù)的大風(fēng)中穿起灰塵
湖邊的草叢抹去他的來路
那個(gè)人是我。或者不是
他站在二十年前的秋天
湖水般清高,秋草般
清瘦,被他站得那么
深的涼意呵!他至今在我
那個(gè)縹緲的位置上站著
使我覺得,似乎生活在別處
“那個(gè)人”是我,然而,“那個(gè)人”又可能不是我,在這種亦真亦幻的迷離場景中,“那個(gè)人”迎著秋意,仿佛進(jìn)入了蘇軾筆下的“高處不勝寒”的意境,他與我形成一種對位結(jié)構(gòu),讓我時(shí)刻覺得,自己似乎生活在另外一個(gè)世界。
或許,正是這樣一個(gè)獨(dú)特的感受,讓葉世斌在不斷吟唱生命之歌的同時(shí),不免在追尋的過程中,會常常陷入到一種“困惑”——當(dāng)然,正如薩特所言的“唯有存在才能自我虛無化”,“人的是在分泌出一種使自己獨(dú)立出來的虛無,對于這種可能性,笛卡爾繼斯多葛派之后,把它稱作自由。但是自由在這里只是一個(gè)詞。”[1]顯然,薩特所言的虛無狀態(tài)只有因?yàn)榇嬖诔蔀橐环N實(shí)體的時(shí)候才能體現(xiàn),然而,存在的“實(shí)體”是什么?如果沒有生命的高遠(yuǎn)理想和不斷攀升,虛無的感受也許對任何一個(gè)人都只是一句“虛無的言語”了。
這時(shí)候,詩歌里高漲的
蛙聲,使春天的堤壩危險(xiǎn)
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,拱形橋的一只翅膀
似乎帶著河流和大地在飛
它把月光和水鳥的愛情彎曲
把時(shí)間固執(zhí)地連接和傳遞
像那些遠(yuǎn)來的故事
……四十年前
父親的寫字踩痛一個(gè)女人的
心思。她被一陣腳汗迷醉
時(shí)至今日,我把自己
像布和燈光一樣復(fù)疊起來
讓母親一針針地扎。似乎
這是必須借助的穿透。死去的
父親和我,正陷在途中
顯然,葉世斌深刻感受到了自己將和父親一樣的命運(yùn),在途中的生命讓他感慨萬千——這時(shí),雖然情感使詩歌高漲,但是,這是“固執(zhí)”同時(shí)也是強(qiáng)行連接時(shí)間和故事情節(jié)的結(jié)果:無論對于活著還是已逝的人來說,這種故事都成為一種宿命,它對于個(gè)體來說無疑是平等的,而正因?yàn)槿绱耍艜钊顺3T陂喿x中心靈得到震顫。
歷史和未來,所有的事物
被霧裹著。一部分文字
拂去霧,把我們帶進(jìn)
更深的霧里。我們的思想
被霧圍困,目光敏銳而收縮
我們的河流生長著霧
然后用一生撥開霧,企圖
看清自己。我們因?yàn)榭床磺?/p>
霧里的自己而美麗——《我們因?yàn)榭床磺遄约憾利悺?/p>
在努力“看清”與“看不清”的矛盾狀態(tài)中,葉世斌顯然陷入了“途中”的圍困,然而,“霧”究竟是什么?是環(huán)繞一生的`障礙,還是始終無法擺脫的夢魘,它“像一種情感,把我們變得神秘”,而即使使用了一只“白頭翁”的意象,這也必將成為一個(gè)終生值得思索的問題。
那么,感受生命的最終目的指向?qū)⑹鞘裁矗咳~世斌一邊在途中行走,一面矢志不渝的思索著生命的意義,并在不斷走向形而上的意識中,以意象的隱喻和象征體驗(yàn)生命的過程。在這個(gè)愉悅同時(shí)又必然要常常陷入苦悶的雙向路徑上,葉世斌的思索也同樣在內(nèi)化與外化的過程中,走向真正的自我。
如果說《坐在院子里的女人》以及《穿紅色皮膚和陽光的女人》等,更多是通過一種寧靜的狀態(tài),或者就是借助“女人”來禮贊生命,因?yàn)槟莻€(gè)“在紅旗袍里走著的女人/像一束更紅的光亮隔住/陽光。像一束更重的光亮//加深陽光。那個(gè)女人/她在紅旗袍里走著像陽光/流著血。像給陽光輸著血”的“女人”,無論是由于旗袍的顏色,還是陽光的顏色,她的美與可以提供給陽光的血的顏色,并不是作者通過詞語強(qiáng)加給她的,她一邊行走,以“紅色的皮膚”(旗袍),也許正是每一個(gè)平凡、美麗、年輕女人可以提供給世界的生命氣息。
顯然,葉世斌沒有將對生命的思索停留在簡單的身體意象上,在《流云》中,所謂的
天空回到它的本義
還有什么比流云更缺乏根據(jù)
這悲壯的一刻不停的流云呵
匆促的無可挽回的流云
不是一場風(fēng)鞭子似的
跟在它的后面,而是隱藏在
天空深處的虛無,那永恒的
虛無驅(qū)趕著它們!已來的
未來的都將帶著我們的
淚光,趕向虛無
成千上萬的假肢,真實(shí)著
我們成千上萬的喪失
它們是如何折斷在這里
傷害著我們和被我們傷害的
到底是誰?我不小心碰到
一支胳膊,也許它就是
我砍掉的那一支。我的胳膊
走過了一陣疼痛和顫栗
這是假肢工廠,是我們
唯一可能的方式。我們總是
憑借這樣的方式,把我們
損失的部分完整地找回——《假肢工廠》
就成為一種命定的過程,它可以讓一切虛無化,同時(shí),也可以在不斷賦予實(shí)體意象的過程中融入詩人切身的感受,而“關(guān)在冰雪里的竹子呵/被困厄鎮(zhèn)定著的竹子/我的生態(tài)被封閉暗藏空虛/我的空虛被封存暗中呼吸”(《這是我被一種命運(yùn)扼制》)正是以“自我意象化”的方式將這種感受表達(dá)出來。
即使《避進(jìn)深山》可以以題目的形式,表達(dá)一種姿態(tài),但作者的敘述“他渺小到不見蹤影,逃避了/一次捕輯。我擔(dān)心的是他自己/他的腳步正發(fā)出移動/山體的聲音:他的手正像/樹木一樣伸出:他的憤怒/正像遠(yuǎn)處的燈火對自己公開”,卻賦予了作品主人公“他”并非進(jìn)行了靈魂上的遁逃。也許,從《門神》集到眼前的《在途中》集,已然決定了在當(dāng)代,很少有人能夠像葉世斌那樣,執(zhí)著于對生命以及如何構(gòu)成生命的思考,而這,必然使其作品在最終走向一種哲性思維。
事實(shí)上,在途中的葉世斌從未忽視身邊的一切,他的作品從不缺乏社會的真實(shí)感:在《這個(gè)世界被瘋狂的生機(jī)顛覆》的汪洋綠色中,葉世斌的“面對這番壯觀大景/我一邊淹沒其中/一邊在局外嘆唱”,絕非是一種簡單的置身事外,他明顯是感受到了生命的力量,但他的靈魂卻又使他在思索的過程中攀升到另一層面;于是,他一面感受到《現(xiàn)代物質(zhì)溫暖和照耀著我們》,一面又感慨或者說不得不感慨《速度是最殘忍和可怕的事情》,而在時(shí)間流逝的速度中,“旋律的迅速收縮”確實(shí)常常讓我們“在一種迅速的推動中/幾乎來不及堅(jiān)守和保持”。
在紛忙之后,我回到辦公桌前
看到一疊展開的稿紙
如一只安靜的蝴蝶
奇怪的是,恰恰不是因?yàn)殪`感
和構(gòu)思,而是看到這疊稿紙
我忽然涌起一股寫作的沖動
就如同并不因?yàn)閻矍椤肚∏〔皇且驗(yàn)殪`感》
也就成了窺視葉世斌寫作視點(diǎn)甚至秘密的一種真實(shí)而生動的寫照。
而從詩藝的角度上講,《在途中》除了在整體上講究喻義和象征之外,通過詞語的碰撞與組接并進(jìn)而產(chǎn)生奇妙的效果,也無疑表達(dá)了葉世斌“人到中年”之后的一種成熟。即使已經(jīng)感受到“宿命”的力量,葉世斌還是通過一種“異樣”的手法表達(dá)這樣感受:在《而我的命運(yùn)人跡罕至》、《必須有個(gè)地方讓我長跪不起》這樣可以相互呼應(yīng)的作品之中,葉世斌對數(shù)字的使用,比如前者的“五支流星”、“五條河流”、“五朵玫瑰”,以及普通名詞及其象征性的相互運(yùn)用,比如后者“河柳”、“稻谷”、“馬蹄蓮”與“煙”、“天堂”、“玄機(jī)”之間的對應(yīng),都使作品在一種自然設(shè)定的氛圍中走向了宗教的氛圍。而在類似《寬容的溫柔》式的作品之中,葉世斌又并非僅僅以說理的方式,他的“美人蕉”與“美人”之間,“寬容”與“溫柔”之間組接之后的效果,正是詩作乃至《在途中》本身可以在從容的面對宿命中走向現(xiàn)實(shí)與命運(yùn)的必要前提與可能。
當(dāng)閱讀葉世斌于《在途中》的末尾處安置《我們究竟是誰》這一作品時(shí),那
是誰坐在這里?在這個(gè)
茶社的黃昏,淺斟低飲
茶葉在水中呼吸活動,如一群魚
(一棵茶樹死去,像一蓬雨
停止在空中,茶葉生成
如同一批魚死去,魚羹生成)
那么現(xiàn)在,究竟是誰坐在這里
在這個(gè)黃昏的茶社品茗
究竟是誰品嘗著誰——《我們究竟是誰》
那么,詩人“在途中”的“思索”就必然在迷離惝恍以至于悲壯向前中,值得我們?nèi)フ湟暸c反復(fù)閱讀了!
參考文獻(xiàn):
[1]薩特。存在與虛無[m]。北京:三聯(lián)出版社,52——54頁,1997年版。
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小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇十
你改變不了環(huán)境,但可以改變自已。達(dá)爾文說:物盡天擇,適者生存。
偉大的人改變世界,站在高坡上,揮手指方向;普通的人適應(yīng)世界,或許也可以叫跟著走;悲劇的人,背離世界,或者叫對著干。我們大多數(shù)人都是普通人、凡夫俗子,是蕓蕓眾生中的一員,所以我們要去適應(yīng)世界。沒有人能夠永遠(yuǎn)快樂幸福地過每一天,但我們可以坦然地面對生活、面對生命。
讓我們成熟的,是磨難,也是經(jīng)歷,更是成長;讓我們幸福的,是寬容,是平和,是愛心。讓我們心安的,是理解,是信任,是寬容。只要我們用平和的心態(tài)來面對生活,以真誠的心對待他人,以敬畏的心對待自然,躁動的心就會平靜,就會承認(rèn)每一種生活方式,就會理解做什么都不容易,從而使自己不會憤怒、甚至嫉妒,也不會炫耀、傲視別人。你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度。我們大多數(shù)人都是凡夫俗子、一介草民,有些東西是我們無法、無力改變的。
也許,我們一邊追夢,一邊失望;也許一邊我們想靈魂在高處,脫俗、高雅,一邊又寄身于塵世,猥瑣、低俗。也許一邊追求著完美,一邊又不斷出現(xiàn)缺憾。曾幾何時(shí),我們虛榮過,幻想過,也拼爭過,但失敗和失意總是充斥著我們的生活。終于有一天從自我的迷失中開始反思自己,最后終于找到了自己。使自己幸福的或許是那個(gè)本色的自己。重新審視自己,一切似乎都是平淡的,自然的,必須的。生命或許就是這個(gè)程式,只是簡繁不一樣。你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在。過去的就讓它過去,未來會走得更好。
最喜歡的糾結(jié);你會感到你的付出與回報(bào)不成正比。有人說,女人嫁誰都后悔,男人在結(jié)婚前認(rèn)為適合自己的女人很少,結(jié)婚后卻發(fā)現(xiàn)適合自己的女人很多。所以人們總在遺憾和后悔中生活。其實(shí),人只要能心態(tài)平和、承認(rèn)現(xiàn)實(shí),就會感到生活的美好,生命的美好,心情的坦然。因?yàn)閽仐壛瞬槐匾陌ぁH松虝海蒡鲆簧瑳]有必要在自我的心靈煎熬中給自己的靈魂戴上沉重的枷鎖。
明知不可挽回的,卻為之痛苦,明知已經(jīng)錯(cuò)過的,卻為之郁悶,這似乎很沒有必要。況且,有太多的事情要你去做,眼前的人等著你去珍惜,未來的路等著你去走,現(xiàn)實(shí)的生活等著你去過。不要回頭看,前面的世界才更精彩;迎著太陽走,陰影總在身后。換一種生活方式,就換一種心情;換一種視角,就多一種感悟;換一種心態(tài),就會多一種愉悅。我們何不從現(xiàn)在改變自己?你不能控制別人,但你可以掌握自已。干自己的活,寫自己的博,吃自己的飯,讓別人去折騰吧。我是我自己的,誰也沒有控制我命運(yùn)的權(quán)利。縱然會坎坎坷坷,磕磕絆絆,辛辛苦苦,傷痕累累,但我不會猶豫,不會后悔。因?yàn)樵谖一厥讜r(shí),我可以指著那條盡是痛苦和淚水的路,大聲地驕傲地說:看,這是我自己選擇的!你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天。
沒有必要去怨艾、后悔昨天,因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)成為過去,得意也好,失意也好,那都已經(jīng)成為過去,已經(jīng)無法挽回。更沒有必要,去絕望明天,詛咒明天,因?yàn)槊魈爝€沒有到來,而且是無論你如何絕望、詛咒它,它總會到來的。所以,我們盡量地來做好今天的事情,懷著美好的愿望去展望明天。你不能左右天氣,但你可以改變心情。只要我們的心里有陽光,不管我們面對的是陽光燦爛,還是陰霾霹靂,你都會微笑,生活也對你微笑。幸福是自己的心理感受,需要我們用心去體會、感悟;多想想美好的人、美好的事、美好的景、美好的物,我們因生命的艱辛而疲憊的心就會得到溫暖、得到撫慰、得到柔情。
吃點(diǎn)肉就有“食有肉”的舒暢,騎著自行車就有出有車的愉悅,身居陋室就有居有所得快樂,這樣快樂就會充溢你的內(nèi)心,才有美麗的心情。你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。傾國傾城的美女和玉樹臨風(fēng)的美男,總是少的。幾千年也就出個(gè)西施、王昭君、貂嬋、楊貴妃,出個(gè)潘安、曹植。汪精衛(wèi)長得漂亮,可惜是一個(gè)漢奸。所以我們應(yīng)該用充滿笑意的臉和眼睛來生活。還有,也沒有必要,對方一定要漂亮。特別是男人,想找一個(gè)美女,一定要有找美女的資本,你的房子要足夠大,你要有讓女人風(fēng)光的買衣服的錢,化妝的錢,美容的錢,玩樂的錢,買汽車的錢,如果沒有,那就是癡人說夢。
漂亮的女人,是公共資源,猶如西亞的石油,是誰都想得到的。沒有足夠的實(shí)力,涉足也會被擠出來。也許作為生命來說,總會給人以遺憾。當(dāng)我們走進(jìn)暮年,都會有這樣的苦澀:月已西移,有顆滾落的老淚,掛在痙攣的嘴角,苦苦的是寂寞,咸咸的是孤獨(dú)。所以我們應(yīng)該好好享受生命的過程,開心而健康地好好活著,不給生命留下遺憾。
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇十一
有位老鐵匠,他打鐵的技藝有口皆碑,可因?yàn)樗驹G寡言,所以生意并不紅火。同樣一個(gè)物件,別人敲敲打打一上午就能完工,可他非要認(rèn)認(rèn)真真干上兩天才行。人們都說他心眼太死,像個(gè)榆林疙瘩。但他不管這些,仍舊一絲不茍地鍛打著每個(gè)物件。
有一年,他打了一條船用巨鏈,被用作一艘大海輪的主錨鏈。但在以后的日子里,這條巨鏈并沒有派上用場,被擱置在船上形同虛設(shè)。幾年后的一天晚上,海上突然風(fēng)暴驟起。在風(fēng)急浪高的海面上這艘巨輪像一葉浮萍,隨時(shí)都有可能被沖到礁石上。緊急關(guān)頭,特長果斷決定緊急拋錨,但被拋下去的錨鏈都像紙做的一樣,根本經(jīng)受不住風(fēng)浪,全都被掙斷了。就在大家感到絕望的時(shí)候,有人突然想起了那條銹跡斑斑的錨鏈,趕緊把它拋下海去。
全船一千多名乘客的生命全都系在這條鐵鏈上了。
一分鐘、十分鐘、一個(gè)小時(shí)過去了……當(dāng)一切風(fēng)平浪靜的時(shí)候,人們發(fā)現(xiàn),堅(jiān)不可摧的鐵鏈依然像只巨手一樣緊緊地拉住船體。全船的人為此熱淚盈眶,歡騰不已。
當(dāng)不可預(yù)知的濁風(fēng)惡浪排山倒海般襲來時(shí),你會發(fā)現(xiàn)這種鏈條是多么重要,沒有一種粗糙能抵擋那一刻命運(yùn)的炙烤。我們必須像那位老鐵匠一樣,懂得扎實(shí)地打好每一錘,竭盡全力地去打造屬于自己的堅(jiān)韌。
忍受每一次淬火,善待每一輪錘打,只有這樣,才能鑄就堅(jiān)不可摧的生命鏈條,當(dāng)惡浪襲來時(shí),命運(yùn)的巨輪才不會傾覆。
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇十二
春節(jié)時(shí)分,彼時(shí)天色暗淡,刺厲的寒風(fēng)仿佛透過玻璃,鑿進(jìn)被窩,深深嵌在我的肌膚上,不由得瑟瑟發(fā)抖。果真是“屋漏偏逢連夜雨,行船又遇打頭風(fēng)。”上小學(xué)的妹妹看到電視中的魚,便大嚷大叫,求我下樓去幫她買條魚來養(yǎng)。望著那可憐巴巴而又淚汪汪的大眼睛,我嘆了口氣。
兩旁的樹木在彎腰為我送行,街道簡直空無一人,只有路燈閃閃發(fā)亮。“老板,”我顫顫地伸出正發(fā)抖的手,指了指魚柜,那條大而好看的魚,“麻煩給我撈一條,我要養(yǎng)。”
“哦,你要養(yǎng)魚啊……那我得先問一下,你的魚缸多大?”我不禁納悶,魚缸?家里根本沒這種東西。況且妹妹想養(yǎng)魚,應(yīng)該也不過是隨性而發(fā)。想著,便向老板比了比一個(gè)一次性杯的大小。“那抱歉,小伙子,我不能把魚賣給你,你可能會把它養(yǎng)死的。”我詫異:這家伙,難不成害怕魚養(yǎng)死了,我找他算賬?便隨口嚷嚷道:“沒事,魚養(yǎng)死了不怨你。”
“我指的不是這個(gè),你看看,這種魚比較大,所需要的生存空間也比較大。你的魚缸那么小,不適合作為它的生存環(huán)境。養(yǎng)死了,你確實(shí)可以再買一條魚來養(yǎng)。可是,對于那條死去的魚呢?一個(gè)微小的生命在你面前死去,你難道就這么眼睜睜地看著它逝去,難道就不會感到愧疚和心疼嗎?”
最后,我買了一條最便宜的魚,斗魚——一種幾乎可以在茶杯里生活的魚。
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇十三
有一些生命現(xiàn)象,令我驚嘆不已。
有一次我在吃飯時(shí),一只蒼蠅不停地在香噴噴的菜上,飛來飛去。我趁它停下來時(shí),一伸手捉住了它。我想這時(shí)的它是多么弱小!只要我的手稍微一用力,它就不能動彈,一命嗚呼了。可它卻針扎著,一心只想逃出我就手中。我感受到一種求生的欲望,是那樣強(qiáng)烈!是那樣鮮明!我不想讓這種力量消失,忍不住放了那只蒼蠅。
我家的花園里有一棵梅花。每年冬天,花園里的花都凋謝了,只有梅花列例外,它竟然可以在沒有暖的春天開放,而是在寒冷的冬天傲然挺立、不屈向上、茁壯成長。這不禁讓我想起:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為來暗香來。”
雷鋒叔叔曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雖然他只活了二十年,但是他已經(jīng)好好地使用了它,而沒有白白地糟蹋它。我們也要讓我們有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,一定要珍惜生命,決不讓它白白的流失,使自己活得更加光彩有力。
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇十四
生命對于每一個(gè)人來說都只有一次,因而顯的尤為珍貴。無論貧窮、富有、健全、殘疾,每個(gè)人都希望自己的生命光彩有力。但是如果遭遇不幸,生命就會展現(xiàn)出精彩的一幕。你不信?那就來看看吧!
去年,我家的蛾子產(chǎn)下了幾百顆卵,這不,又到五月份了,天氣暖和,小蠶開始蠢蠢欲動啦!但由于蠶太多,實(shí)在沒時(shí)間照顧它們,所以媽媽把大多數(shù)的蠶籽放到了桑樹上。原以為這些蠶會“全軍覆沒”,但過了幾天我去看它們,桑葉上居然出現(xiàn)了許多毛茸茸的黑色小蠶,它們把桑葉吃成一個(gè)個(gè)窟窿了,長勢良好,比我在家里養(yǎng)的蠶還要大呢!這幾天天氣很好,溫暖的陽光照射著撫摸著它們,小蠶生活的快樂逍遙。可是好景不長,過了幾天,居然降溫下雨了,冷風(fēng)直吹,我惦記著小蠶,焦急的盼望著天氣轉(zhuǎn)暖。雨停了,我趕緊去看看有沒有活著的蠶,估計(jì)它們已經(jīng)被雨水淋死了,可能一條也不剩了。但是到了桑樹前,我驚喜的發(fā)現(xiàn),小蠶雖然少了點(diǎn),可是剩下的都在大吃特吃,好像剛剛的雨損失了它們大量的精力,需要補(bǔ)充很多能量。
看著這些小小生命,讓我想到:樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來澆灌。一顆種子可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的生長……蠶雖然很怕水,但是它們在惡劣的環(huán)境中能和雨頑強(qiáng)拼搏,戰(zhàn)勝命運(yùn),讓我震撼不已,生命雖然脆弱,但我們要頑強(qiáng)地與困難抗?fàn)帲呐伦约褐荒芑钭詈笠惶臁N覀円湎瑳Q不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇十五
生命是我們每個(gè)人都擁有的。
地球正因?yàn)閾碛辛松艜兊妹利惗鷻C(jī)勃勃。
假如有這樣的一個(gè)問題,哪里的生命最多最自由?答案當(dāng)然是地球。地球上養(yǎng)育著世間萬物,因此,地球看起來總是那樣漂亮。不知道大家對生命有沒有過美麗的幻想,但是我有,我想那是美麗的美好的!
我常常幻想。假如我是一只小鳥,我正在全世界的天空飛翔,不論風(fēng)吹雨打,我一直看著地球上的生命安詳舒適地生活著。有一天,我飛到了一個(gè)神奇的地方,那里的人們的生活比別處的人們更安詳,那是因?yàn)樗麄兏惺艿搅松舜俗鹬兀紴樽约菏且粋€(gè)偉大的生命而感到自豪。不知不覺我又飛到了另一個(gè)地方,在那里,我看不到生命之間的友好,聽不到生命的平靜,觸不到生命的靈巧。那是因?yàn)槟抢锏娜藗儗ι敛桓卸鳎伺c人之間互相鄙視,使人們的心腸變硬了。這樣的事情我也不愿看到。
我常常幻想。假如我是一陣風(fēng),我在地球上隨意地刮著,看到了人們的友好和鄙視。看到大地上的人們辛勤勞作,生活和睦,我就走得慢一點(diǎn),好好看一看大地美好的景象,生命是能給地球帶來美好的。當(dāng)我看人們互相指責(zé)、批判時(shí),我的眼淚不由地落了下來,人們之間不能體會到生命之間的友誼那該是多令人悲傷的事呀!我看到這樣的情景,我會跑得快一些,我不想看到這樣的景象,也想讓他們改正人品!
我想如果你能感悟生命,那想必沖你刮的風(fēng)從來都是溫和的。生命是地球的驕傲,世界因?yàn)橛猩x煌,生命是短暫的,而且只有一次,我們應(yīng)該好好利用這寶貴的生命,讓它可以滿足地離開。我們也要在愛護(hù)自己的生命的同時(shí),使他充滿他該有的智慧、才干、品格、修養(yǎng)、自尊和愉快!
小學(xué)生思考生命大全(16篇)篇十六
看著片片枯葉姍然落下,突兀的枝椏孤獨(dú)的延伸,心中一陣凄涼酸楚。環(huán)衛(wèi)工人一如既往的'執(zhí)著,收集著滿地落黃,或做肥或焚化,身旁的它們?nèi)匀荒暎寥煌α⒂诳峥釃?yán)寒,期待著暖春的再次蒞臨,這是一種執(zhí)著,一種不屈,一種信念,一種精神,年年歲歲莫有例外,一次一次的謝幕只為一次一次的再度登場,你注意到了嗎?也許熟視,也許根本不經(jīng)意,但此種現(xiàn)象卻始終伴隨宇宙生生不息,頑強(qiáng)的生命在繁復(fù)中永恒,不以己悲,不為它擾,反復(fù)扮演,不屈不撓,流淌著的是歲月年華。
紛擾的歲月,或雷霆或凄風(fēng),抑或伴隨冰冷的苦雨卻都在衣不蔽體,繁華不再之時(shí),你說那又怎樣?一個(gè)無有思考,無有感受的木偶,我卻說你錯(cuò),它是有思想,有體驗(yàn)的,不然在起風(fēng)時(shí)為何會瑟瑟發(fā)抖,起雨時(shí)會翩然飄飄紛紛離落,唯有裸體?一說也有神采明媚之日,在春暖花開之時(shí),云開霧散之際,它那繁茂的枝椏,繽紛的色彩,為何也會欣欣然樂此不疲?在道路的兩旁,在公園的觀景,在高山之巔為何也不遺余力的展現(xiàn),以至于樂于扮彩的挪移亦會霓虹閃爍光彩照人?根系大地的日子,在山間,在河旁,在危崖,在險(xiǎn)灘卻也依然,山間它蔥綠著,河旁它搖曳著,在危崖它歡騰著,只一根根細(xì)脈全力汲取著大地的乳汁,頑強(qiáng)的扮演著自己的角色在人們需要的時(shí)候,卻不分地域如何苛刻,條件如何艱苦。人們在跋山涉水,觀景流連,踏春踩青時(shí)目力所及無不養(yǎng)眼,心曠神怡,只因有它做伴一路走來才精彩紛呈,目不暇接。香山紅楓,黃山霧松,泰山彩葉,南國古榕以它們的紛繁向人們訴說著它的悠久古樸,展現(xiàn)著預(yù)知的未來,這是生命的符號,是不朽的樂章。
路旁一顆巨大的白楊高高矗立著,那華麗的冠蓋在炎炎夏日為人們提供涼陰,那搖曳著的閃著油亮的片片綠葉隨著一陣涼風(fēng)婆娑起舞,影影綽綽的斑駁灑落一地,像樂廳閃爍的霓虹,伴隨著優(yōu)美的樂章翩然起舞。起雨的季節(jié),卻又像一把華麗的巨傘,其上大雨如注,其下只是滴答,被大雨驅(qū)趕的人們急匆匆趕往躲雨,待雨駐再四散開來。此時(shí)的它博大雄偉,彰顯著生命的強(qiáng)悍和力量,令人折服。凄風(fēng)苦雨的季節(jié),大大小小的生命被摧殘,被凋零,它的旁邊盡顯突兀,即使沒有,也是黃葉片片搖搖欲墜,看它時(shí)偶有幾片黃掛在其上,仍是滿目蔥蘢。大風(fēng)起時(shí),它只是一陣蟋嗦飄過,仿佛撈癢,它粗壯的樹干說“能奈我何?”這是生命的積累,這是經(jīng)年厚重的堆積,是頑強(qiáng),是不屈。
想想我中華民族,歷經(jīng)幾千多年仍生生不息,什么冰雪災(zāi)害,洪水肆虐,地震恫嚇卻從不為所懼,從容面對,我似乎明白了什么。我泱泱大國不正像眼前白楊嗎?其子子孫孫在她的陰護(hù)下枝葉繁茂,繁衍生息,華麗扮演。