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教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)

時間:2025-06-10 作者:MJ筆神

規章制度應該及時更新,以適應組織發展和員工變化的需求。規章制度的范文只是一個參考,具體的規章制度要根據組織需求和特點進行靈活制定。

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇一

1.每學期初年級組長召開本年級例會,制定本學期教學計劃、備課安排。

2.任課教師必須認真完成活動設計、課堂教學、教學反思。

(1)活動設計中要確立活動目標,制定活動方式,突出幼兒活動。

(2)課堂教學以幼兒活動為主,注重幼兒學習方式的培養及綜合能力提高。

3.教師備課突出重點,遵循針對性、實用性、創造性相結合原則。

4.教師每月集中進行一次集體備課,備教材、備教法,集體研討資源共享。

5.教研組長每周對教師備課進行檢查指導、檢查,監控備課質量。

6.教研組長、園長對教師備課提出改進措施,教師應及時解決存在問題。

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇二

幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分,是學校教育和終身教育的奠基時期。幼兒園應從實際動身,因地制宜地實施素養教育,為幼兒的一生進展打好基礎。

1、各班以新《綱要》思想為指導,依照幼兒進展水平、經驗和需要確定教育活動目標,教育活動內容的選擇要依照教育目標和幼兒實際水平,以循序漸進為原則,有打算地選擇和組織。

2、各班要制定班級教育教學打算。班級教育教學打算的制定,是班主任依據教育目標、幼兒進展水平,有打算、有系統地安排、設計和組織各類教育活動的過程。它是由各個層次的打算組合而成的一個整體,要緊包括:學期打算、周打算和日打算。

3、各班在實施本班教育教學打算的過程中,可依照幼兒進展實際水平和生活經驗、興趣的需要,靈活地調整教育目標、內容,每學期應對教育打算的實施情況進行研討交流和總結。

4、各班應依照幼兒年齡實際和季節特點,科學、合理地安排和組織幼兒一日活動,將動與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行,建立健全良好的.一日活動常規。

5、各班應為幼兒提供多內容、多層次、多形式的各類活動,發揮活動過程的教育作用。應注重健康、語言、社會、科學、藝術五大領域內容的相互滲透,從不同的角度促進幼兒情感態度、能力、知識技能等方面的進展。

6、各班應靈活采納小組和個不等形式組織開展各類教育活動,充分發揮生活活動、游戲、教學、勞動、娛樂等各種教育手段的交互作用,充分利用現代教育技術,激發幼兒學習的積極性、主動性和制造性,全面提高教育活動質量,培養幼兒良好的學習習慣。教師在教育過程中應依照需要做好觀看記錄、教育筆記,不斷積存教育資料,總結教育經驗。

7、各班應保證每天2小時以上的幼兒游戲時刻,充分利用室內外空間開展角色游戲、結構游戲、表演游戲等各類游戲;要提供豐富的游戲材料,體現多功能和多變性、層次性和趣味性,因地制宜地為幼兒創設良好的游戲環境和條件。

8、各班應依照幼兒的年齡特點、興趣、需要,圍繞教育目標,調動幼兒參與的積極性,引導師生合作創設具有班級特色的教育環境:環境創設要符合幼兒園安全衛生的有關規定,消除各種安全隱患;要注重為幼兒創設寬松、和諧、民主、平等的精神環境,促進幼兒生動、爽朗、主動地進展。

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇三

1.每學期初年級組長召開本年級例會,制定本學期教學計劃、備課安排。

2.任課教師必須認真完成活動設計、課堂教學、教學反思。

(1)活動設計中要確立活動目標,制定活動方式,突出幼兒活動。

(2)課堂教學以幼兒活動為主,注重幼兒學習方式的培養及綜合能力提高。

3.教師備課突出重點,遵循針對性、實用性、創造性相結合原則。

4.教師每月集中進行一次集體備課,備教材、備教法,集體研討資源共享。

5.教研組長每周對教師備課進行檢查指導、檢查,監控備課質量。

6.教研組長、園長對教師備課提出改進措施,教師應及時解決存在問題。

1.園長、教研組長負責課堂教學管理和評價工作。

2.教師在教學中要積極動用現代教育技術,采用靈活多樣的教學方法,有效利用幼兒園課程資源開展教學活動。

3.教師應嚴格按照計劃組織教學,在課堂教學中要遵照園本課程方案實施教學。

4.以游戲為主要教學形式,充分調動幼兒學習積極性,發揮主動性。

5.教學應面向集體注重個別差異,注意觀察幼兒表現,根據幼兒實際做相應調整。

6.教師語言生動規范,富有感染力。課堂教學組織有序、手段合理、方法有效。

7.教具準備恰當、充足,能起到為教學服務的作用。

8.教師教態親切,尊重幼兒,發揮教師的支持者、合作者、引導者作用。

9.將動與靜、室內與室外、教師組織與幼兒自主活動等有機結合、交替進行。

10.教研組長組織教師定期開展教研活動,討論研究教學中存在的問題,交流經驗,提高課堂教學效果。

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇四

為確保全園各處室、各班教室及室外衛生區整潔美觀,給全園師生創造一個潔凈、優美、舒心的學習,工作環境,展示我園風貌,結合目前學校實際,制定本實施方案。

1、各處室、各班的教室、宿舍及室外衛生責任區。

2、幼兒園分配的臨時或突擊性清掃區。

1、每天各處室、各班值日小組要清掃三次,確保全天候清潔、整齊、規范。

2、每周一為全校大掃除日,以確保各處室、教室和衛生區及宿舍潔凈無死角。

3、臨時突擊性清掃任務的完成既要迅速更要高標準。

1、各處室、教室:地面、墻壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講臺等室內所有的物品,清掃工具,室內布局均要做到整齊、整潔、表面干凈,做到“六無”即:無痰跡污跡,無積灰蜘蛛網,無果殼紙屑,無刻畫,無糖跡,無垃圾,否則每一項扣1分。

2、宿舍:室內無蜘蛛網,墻壁、門窗、物品柜、桌椅(凳)等處無亂涂亂畫痕跡,無積塵、室內無亂牽繩索,無亂掛衣物,亂沾亂貼,地面拖洗干凈(含床下),無污水,無紙屑果皮;被褥折疊擺放整齊統一;日常用品按指定位置擺放有序,及時將垃圾投放到指定位置,否則每一項扣1分。

3、樓梯、走廊:樓梯、走廊地面要打掃干凈;墻壁、室外護欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無蜘蛛網;及時倒垃圾。否則每一項扣1分。

4、廁所:地面、便池要及時沖刷,無亂涂亂畫。否則每一項扣1分。

5、室外衛生責任區:整潔、美觀。做到"六無"即:無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢氣物、無垃圾。

1、宿舍內:有蜘蛛網扣1分,墻壁、門窗、物品柜、桌椅(凳)等處有亂涂亂畫痕跡,有積塵分別扣1分;亂牽繩索,亂掛衣物,亂沾亂貼等分別扣1分;地面不干凈(包括床下)有紙屑果皮等垃圾扣1分;被褥疊放整齊、用品、鞋子擺放不整齊扣1分;不及時清垃圾扣1分;在檢察過程中發現問題,除按要求扣衛生檢查評比成績外,還要及時整理好,不及時解決的將加倍扣分并通報批評。

2、宿舍外:地面有紙屑,食品袋等垃圾扣1分;有污水,有亂涂亂畫等污跡分別扣1分;掃的垃圾未清除或亂倒垃圾分別扣1分。

向全園通報各班衛生檢查評比成績,并納入各班的綜合考評。每月全校評比一次衛生流動紅旗,連續三次獲衛生流動紅旗的班級,可獲“衛生先進班級”稱號,授發獎狀。

對在衛生檢查評比工作中敢于大膽管理,嚴格要求,認真負責成績突出的學生干部,學校進行表彰。

希望并相信,通過全校師生的積極努力,辛勤勞動換來的潔凈幼兒園,將成為我們仇橋中學一道亮麗的風景,為幼兒園創建綠色幼兒園工作打下扎實的基礎。

組長:

副組長:

成員:

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇五

1、幼兒園應當通過科學保育教育,促進幼兒身心健康快樂成長,使興趣、特長、才智得以早期開發,體、智、德、美等方面均衡發展,養成良好的品德和行為習慣。

2、幼兒園必須堅持教學活動化、活動游戲化原則,在游戲、運動、生活、學習四大方面通過創造性設計各種活動游戲,使幼兒的情感、知識、技能等素質得到全面提升,獲得完整經驗。不允許提前讀寫小學知識,杜絕小學化教育傾向。

3、幼兒教育在面向全體的同時必須注重個性差異,對不同年齡體質、不同興趣愛好、不同性格特長的幼兒,采取不同的教育方式,提供不同的游戲平臺,確保不同的幼兒在原由基礎上的共同進步。

4、幼兒教師必須學會尊重、理解、欣賞、激勵幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。嚴禁訓斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。

5、幼兒園要制定教育教學管理評價獎勵辦法,對在活動設計、環境創設和自制玩教具、活動組織、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績的優秀教師進行表彰。

6、幼兒教師要使用普通話,書寫規范字,穿著整潔,儀表端莊,要密切與家長的溝通與合作。

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇六

1、在國家規定的節假日和假期教職工加班的,每天發給加班費50元;春節加班每天發給加班費100元。

2、教師參加幼兒教育活動系列競賽獎,園內一等獎500元,二等獎400元,三等獎300元;幼兒園以上級縣、市、省、國家級的遞次增加一倍(上級已發獎金的除外)。以此內推;輔導獎折半計獎。

3、教育教學論文獎,由幼兒園、教科局等相關部門推薦參加教育教學論文評獎,評為國家一、二、三等獎的發給獎金500、400、300元,省級一、二、三等獎的發給獎金400、300、200元,市級一、二、三等獎的發給獎金300、200、150元,縣級一、二、三等獎的發給獎金200、150、100元。

4、先進教職工表彰獎:國家級1000元,省級800元,市級600元,縣級500元,園級300元。(包括先進工作者、師德標兵、優秀園長、優秀班主任、優秀教師、先進班集體、優秀黨員、先進安全工作者、、三八紅旗手、巾幗標兵、五好文明家庭、年度優秀教師等,上級已發獎金的除外)。

5、每學期在園內被評為優秀備課、敬業獎、進步獎等的發獎金300元。

6、幼兒園每兩年評4名骨干教師,被評為骨干教師者,園級500元,市級800元、省級1200元、國家級2000元。

7、每月評選優秀保育員100元/人(考核包括班級衛生、協教、考勤等)。

8、每月設滿勤獎100元/人。

9、代課費,園內有教師請病事假需要代課的,每代班半天給代課費100元。

1、教師出現體罰、變相體罰幼兒者視情節輕重進行處罰,輕者1次扣工資100元,重者交相關部門依法處罰。

2、教師上課時必須講普通話。違者一次扣工資50元。

3、教師上班期間不遵守工作紀律,在教室、辦公室吃早餐、帶孩子上班或無故遲到、早退、退崗,上班時間私自換班、串班聊天、上網聊天、看電影、玩游戲、接打電話、玩手機、網購、織毛衣等工作,發現一次扣工資100元,并嚴格按照仁懷市委、政府作風整頓的相關文件進行處罰。

4、在園鬧糾紛、和同事之間發生爭吵不聽勸告、無理取鬧進行漫罵,影響正常教學秩序,扣工資100元,嚴重者不聘。和家長爭吵的一次扣100元。

5、在園內挑撥離間,說三道四,一經查出一次扣工資100元。

6、在社會上說三道四,影響幼兒園的榮譽和形象的,一經查出一次扣工資200元。并寫檢查向全員教職工進行自我檢討。

7、教師培訓經考核不合格者一次扣工資100元。

8、教師必須根據園教學工作要求開展各項教學任務,如按時備課、準備教具、教學計劃、教學筆記等,不能按質按量完成者第一次批評教育,從第二次開始一次扣工資100元。

9、不參加教研活動聽課等活動的,一次扣工資100元。

10、廚房人員及采購人員出現食物異常現象,造成幼兒中毒事故的,移交司法機關處理。

11、財會人員出現帳目不清,資金流失、挪用公款等現象的,承擔損失賠償責任,造成違法現象的,移交司法機關處理。

12、醫務人員出現醫務事故,視其情節輕重進行扣罰,并承擔所有責任事故。造成違法現象的,移交司法機關處理。

13、檔案沒有按時完成的,每學期扣工資200元。

14、班級衛生不干凈,留死角,一次扣保育員人30元。

15、不服從領導安排者,一次扣工資100元。

16、教師不按時參加體檢的扣工資100元。

17、曠工一次扣工資200元;曠會一次扣工資100元;上班遲到10分鐘內扣工資50元,請假病假一天扣工資100元,事假按照仁懷市實驗幼兒園考勤制度執行。

18、未按時(每季度15日前)參加婦檢的一次扣100元,辦公室通知后才婦檢的一次扣100元,通知后都未婦檢者對單位造成影響的,單位所有人員非業務性工作的考核獎金(1000元)由本人負責。

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇七

一、落實管理主體責任制,學校電教設備由電教管理員負責,階段、班級電教設備由教研組長、班主任負責。

二、加強設備存放處的安全防范,做好防火、防盜等工作。期末視頻展示臺、錄音機統一由班級轉存于規定地點。

三、所有電教設備,只能用于教育、教學,專事專用,不得挪作私用。

四、攝像機、照相機、掃描儀實行借用、歸還、驗收制度。借用需辦借用手續,由借用人驗收,填寫借用表,用后歸還由管理人員驗收,如有損壞應查明原因,及時處理。

五、學期初和學期末,各責任人定期檢查所有電教設備,做好情況登記,報教技室。

六、電教設備使用過程中易耗品損壞由教技室協調維護,對于因保管不善或人為因素造成的意外損壞,經查實損壞原因、責任后,由責任人酌情賠償。

七、園級以上活動多功能室、會議室電教設備(音響、白板、話筒、電視)由電教管理員負責使用準備及關閉,階段活動由階段管理員負責使用準備及關閉。

八、園級活動、外出觀摩學習活動所攝影音資料,由拍攝者以時間、地點、內容命名文件夾,歸還設備時將該影音資料一并傳至電教管理員處,由學校統一存檔。

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇八

一、幼兒園建立傳染病應急預案。

二、校園內一旦發生傳染病,馬上隔離,按“預案”程序根據傳染病分類等級在規定時間內逐級上報。并將病人送往指定的地點。

三、對環境進行全面消毒。嚴重的請防疫部門進行消毒。

四、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。觀察有無其他病例。

五、發現漏報或不報現象,根據有關規定,給予相應處罰。

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇九

加強師德教育,使教工牢固樹立一切為了孩子的教育觀和兒童觀,樂意為幼教事業作貢獻。

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作,要求為:一摸、二看、三問、四查:

一摸:摸摸幼兒額頭看有無發熱。

二看:看幼兒精神狀態好不好,有無疲倦或不適面容,看皮膚有無皮疹、腫塊,這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

三問:問問幼兒在家中的健康情況,有無不適以便在園中觀察,如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀,在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查:對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園,最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關,對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題,及時請保健醫生復檢,應正確對待晨檢工作。

教師應對入園幼兒進行全日觀察,處理在園幼兒的健康相關問題,并做好相應的記錄,具體工作如下:

1、對帶藥入園的患兒,應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況,以便離園時知道家長,并做好觀察記錄。

2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

(1)看幼兒的精神狀態、面容,必要時測量體溫。

(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況,注意有無異常情況。

(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

(4)注意防范意外事故的發生,在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理,離園時必須告知家長,并做記錄。

3、離園時應與家長做好交接工作,并進行必要的衛生、安全宣傳。

對全日觀察中有發現問題的幼兒,或帶藥入園者,離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況,提出合理的衛生保健指導和建議。

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇十

1、教職工會制度是學校管理的基本形式,是校務公開的主要載體,是學校建設的基本制度。

2、教職工會制度在學校黨支部的'領導下,正圈理國家、學校和職工的利益關系,依法行使職權。

3、教職工會堅持集中制,其決議、決定和重要議案,都要執行少數服從多數的原則,以全體教職工半數及以上同意為有效。

4、按期換屆(屆期三年),每年召開一至兩次教職工會。

5、教職工會的決議、決定,全體教職工都應遵守。

6、教職工會要尊重和支持園長行使職權,維護園長的指揮權威。園長要尊重和支持教職工會參與管理幼兒園工作的權利,定期向教職工會報告工作,自覺接受教職工會的監督。

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇十一

管理費每個月1280元,伙食費每天15元(按天計算)。每個月的收費時間為8——10號,時間是7:30——15:00,周六不收費,家長直接交到財會室,坐班車的寶寶,可以把班車費交給班車老師(用紙包好,寫好名字,班級)代為轉交。收取的費用是當月的(1——30號)的費用,(希望家長能夠準時完成此項工作,因為提醒家長繳費也是我的工作職責,我更希望家長能配合我的工作,讓我把更多的精力放在照顧孩子身上)。

1、為培養幼兒誠信,如果幼兒因事假或病假不能正常來幼兒園,要及時通知班主任,并如實告知班級老師請假原因,周六不做要求。

2、因幼兒因病/因事一整月不出勤(月初1號——31號),需繳費300元管理費。若寶寶第一個月不出勤,第二個月在繳納托兒費之前仍不出勤,視為幼兒放棄在園學位幼兒園為幼兒辦理退園手續,如果家長在退園后再送寶寶入園,不能直接進班級,需到財務室辦理相關手續后方可入園。

3、管理費整月收取,幼兒當月只要出勤。

解釋說明:需要家長理解的是,您的孩子不出勤,但是幼兒園仍要接待其他孩子來園,老師正常工作,所有開銷都在正常支出,我們鼓勵孩子出勤,鼓勵孩子出滿勤,只有保證孩子出勤,才能得到連續的教育,對幼兒的發展是極其重要的。

幼兒園不是治療機構,所以,我們只能對疑似的病例進行排查,努力減少幼兒園內流行病的傳染機率)

1、堅持每天對幼兒晨檢,如晨檢發現幼兒身體異常(如:咽部紅腫,嗓子,手,有紅點,發熱,腹瀉等癥狀)請家長帶幼兒回家休息觀察,待癥狀消失后再來園。

2、老師每天為寶寶進行體溫測量,檢查口腔,嗓子,手腳,肛門,如果寶寶在園內體溫超過37.2℃,請家長接寶寶回家休息,在退燒后24小時無任何癥狀方可來園。

解釋說明:因為孩子從家庭生活走進集體生活,生活的環境變化了,接觸的人也多了,原本從母體帶來的抵抗力漸漸的消退,而孩子自身的抵抗力還在慢慢的建立過程中,因此這個年齡段的孩子特別容易生病。所以在家也請家長仔細觀察寶寶的嗓子,手腳和肛門,有無異常,尤其是寶寶的口腔,因為好多病毒先從上呼吸道開始感染的。對隔離回家的孩子家長要及時給寶寶用藥,注意休息,避免病情加重。如果寶寶身體有任何異常請家長第一時間通知老師,我們會根據情況對班級里的其他孩子進行檢查。如果寶寶的情況嚴重,老師會盡量抽時間陪同家長一起去醫院進行檢查,或者是帶著園醫家訪,您的孩子走進幼兒園就是我們共同的寶貝。

1、7:30——8:00家長送寶寶來園,待寶寶晨檢合格后家長再離開。

2、家長送寶寶來園后,如果想了解孩子的情況可在一樓監控下看,請不要上樓在班級門口觀察。您的出現如果被寶寶發現,會影響到寶寶的情緒。一樓監控開放時間是:7:30——3:30,因為3:30后各班老師要給寶寶們整理衣服,為了避免安全隱患發生,所以請家長自行離開,謝謝配合。

3、家長接寶寶的時間是4:15在一樓正廳,如有特殊事情的.家長或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長請按先后順序站在班級指定位置排隊,由老師按家長先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長在所有寶寶送完后留下來和老師交流。

4、因幼兒園是弱勢群體,離園期間大門時開放的,為了寶寶的安全,家長接寶寶后請直接離園,不要在幼兒園內玩耍。

5、如有家長開車接寶寶,請家長避免把車停在幼兒園大門、交叉路口附近,以免影響其它車輛通過。

如果因為寶寶身體需要帶藥,請家長一定要把所帶來的藥品寫清幼兒姓名,藥品名稱,服用時間,及注意事項,如不完全滿足以上條件,老師以保護幼兒身體健康為主,有權拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量,不要帶多,最后要簽上家長的姓名(班車也一樣)。按上級規定,園里僅可中午為寶寶服一次藥,請家長合理安排服藥時間。

解釋說明:

1、幼兒在園期間不能給服用三類消炎類藥品,如:青霉素、頭孢、阿奇霉素等。

2、幼兒在園期間不能服用退燒藥,寶寶發燒37.2度老師給家長打電話來園接寶寶。

3、幼兒在園期間不能服用抗病毒類藥品,如:利巴韋林、板藍根、病毒靈等。

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇十二

為進一步推進端州區學前教育優質、均衡發展,加強民辦幼兒園的管理,加大扶持力度,規范辦園行為,促進我區民辦幼兒教育事業的健康發展,維護民辦幼兒園和受教育者的合法權益,根據《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《廣東省幼兒教育指南》以及其他有關的法律、法規,結合我區實際,提出以下民辦幼兒園規范管理指引意見:

1、樹立依法辦園、依法治教的辦園思想,舉辦合法規范幼兒園。

2、堅持正確的辦園方向,確立科學的辦園理念。以科學發展觀為指導,認真貫徹執行《幼兒園工作規程》《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《廣東省幼兒教育指南》,堅持保育與教育相結合的原則,遵循幼兒認知規律,以游戲為基本的活動形式,以培養良好的行為習慣為重點,使體育、德育、智育、美育諸方面的教育相互滲透和有機結合,促進幼兒身心活潑、和諧、健康和個性化發展。

3、應具有科學明確的辦園宗旨和培養目標,并能在幼兒園建設與管理中較好地落實。

1、建立健全園務委員會。園務委員會由園長、副園長、保教主任及教職工等成員組成,做到職權分工明確,實行科學民主化管理。

2、建立由園長任組長的安全管理領導小組。依法建立和落實安全管理目標責任制和責任追究制。

3、建立家長學校。建立家園聯系制度。通過設立開放日、定期召開家長會、設立家教宣傳欄等多種形式,指導、幫助家長掌握科學育兒知識,更新教育觀念。

1、幼兒園不得擅自委托其它組織或個人承包幼兒園。

2、園長必須具備教師資格證和園長上崗證,教職工實行持證上崗制度;按等級標準配置保教人員,用工制度符合國家相關的法律法規。

3、幼兒園有中長期發展規劃,每學年(學期)有工作計劃、工作總結;積極參加教育行政部門、業務部門組織的會議、活動,自覺接受教育、衛生等部門對幼兒園的各項工作指導、檢查,及時上交各類書面材料。

4、招生簡章和計劃須報教育行政部門審批。

5、規范檔案建設。建立基本的管理檔案,主要包括:幼兒園審批檔案、教師聘任與考評檔案、幼兒入園與個體評價檔案、計劃與總結檔案、教研與培訓檔案、安全與衛生保健檔案、組織機構與職責制度檔案、資產與財務檔案、年檢與統計檔案、各類文件檔案等。

1、加強幼兒園安全保障工作,建立安全領導小組,園長任組長;健全各項安全管理制度和安全責任制,分工明確、責任落實;有計劃地對幼兒進行安全教育,每學期至少組織師生開展一次逃生自救演練。消防通道要確保暢通,落實好人防、技防、物防等安保措施。

2、按有關規定取得房屋質檢合格意見書、消防驗收合格意見書、食品衛生許可證;定期安全檢查,及時消除安全隱患;接送車按有關規定辦理相關手續,確保安全。

3、嚴格按照《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》要求開展幼兒園衛生保健工作,并取得托幼機構衛生保健合格證。衛生保健制度健全,并能貫徹執行。

4、對入園幼兒查驗《兒童入園、入學預防接種查驗證明》,督促家長完成幼兒的計劃免疫接種。

5、新生需經衛生部門指定的婦幼保健機構體檢合格方接受入園。幼兒體檢受檢率和年檢率達100%。離園時間超過3個月的幼兒重新體檢合格方接受回園。教職工每年在衛生部門指定的機構體檢1次,年體檢率達100%。

6、嚴格執行食品衛生有關規定,杜絕食物中毒。廚房工作流程合理,工作人員操作規范。采購食品索取生產商和供應商的《食品衛生許可證》或《食品生產許可證》,以及《食品流通許可證》、近期產品檢驗合格證(化驗證明)和購物憑證等,臺帳保留兩年以上。按規定進行幼兒食品留樣,留樣48小時,每個品種留樣量不少于100克,并有記錄。

7、衛生保健人員每周為幼兒制定營養均衡的帶量食譜,廚師按照食譜備餐,每周公布食譜,每學期至少進行1次膳食調查。幼兒伙食費專款專用,幼兒與教職工伙食嚴格分開。

1、幼兒園應根據《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《廣東省幼兒教育指南》實施保育和教育,確立教育目標,樹立正確的兒童觀、教育觀,根據幼兒身心發展特點開展教育教學工作,杜絕小學化傾向。

2、幼兒園的教育目標和內容圍繞促進幼兒體、智、德、美全面發展而確立。每周教學活動安排考慮到語言、科學、藝術、健康、社會等各領域的均衡。學習內容結合幼兒實際生活經驗。教師在教學過程中關注對幼兒情感、態度、能力、知識、技能等各方面的培養。

3、教室里設置多種活動區角,有語言區、益智區、美工區、角色區和建構區等。區域規劃布局合理,動靜分開,方便集體、小組和個別活動的開展。每個學習區域有標志及玩具柜,有充足的學習材料,便于幼兒選擇。

4、幼兒園應使用經市、區教育主管部門指導使用的正規教材,以方便區內幼兒園之間的教研活動進行,不得使用盜版教材和非法出版物。課程設置規范,保教工作常規落實。以游戲為基本活動形式,科學合理地安排幼兒的一日活動。每天保證戶外活動2小時,其中體育活動1小時,幼兒兩餐間隔不少于3小時。

5、積極參加教育行政部門組織的教研活動、評優評先、業務培訓等活動。

1、幼兒園必須建立健全財務制度,設立財務賬冊,配備專(兼)職財會人員。幼兒園收取資金、費用必須專款專用,任何單位和個人在幼兒園存續期間,均不得侵占、私分和挪用。

2、幼兒園收費可按教育成本、社會供求狀況自定標準報教育、物價部門備案并公示,未經備案和公示,不得收費。調整收費一般在學期末操作程序,新學期實施新標準。

3、幼兒園收取的幼兒伙食費要實行民主管理,單獨核算,保證全部用于幼兒膳食,不得擠占、克扣和挪用。當月盈余不得超過月收入的5%,每月應向家長公布伙食賬目,接受家長的監督。

4、幼兒園應參照國家相關工資標準和福利待遇,維護教職工的合法權益。對已簽訂合同的教職工,按規定為其辦理社會保險。

5、幼兒園辦學所積累的資金應用于幼兒園建設,不得抽逃和挪用。

6、幼兒園每年度應作財務會計報告,委托會計師事務所(或教育行政部門內審機構)依法進行審計,并公布審計公示。

具有下列情形之一的,由許可審批機關或其他有關教育行政部門發出整改通知書,對不予整改或整改后仍達不到要求的,視情節輕重,給予警告、(有違法所得的',退還所收費用后)沒收違法所得、責令停止招生、吊銷辦學許可證的行政處罰;構成犯罪的,由有關部門依法追究其刑事責任:

1、擅自分立、合并幼兒園的;。

2、擅自改變幼兒園園址、名稱和舉辦者的;。

3、園舍、設施不符合國家衛生、安全標準,妨害幼兒身體健康或威脅幼兒生命安全的;。

4、發布虛假招生簡單或者廣告,騙取錢財的;。

6、利用無安全保障的運輸工具接送幼兒或接送的交通工具未經交通部門檢查許可的;。

7、不設立賬冊,有亂收費行為的;。

8.、教職工工資和福利標準低于當地職工最低標準或不按規定辦理教職工社會保險的;。

9、抽逃、挪用、私分辦學資金或辦學積累的;。

10、偽造、變造、買賣、出租、出借辦學許可證的;。

11、因資不抵債無法繼續辦幼兒園的。

12、安保工作未落實,發生重大安全責任事故的。

13、無證辦學擅自招收幼兒的報請登記管理機關依次法予以處罰。

1、區教育行政部門每年依據《廣東省社會力量辦學檢查辦法》、《端州區民辦教育機構申辦審批和年審制度》標準組織對幼兒園進行年審(一般在7月底前完成)。對于年審優秀的予以獎勵,對于年審不合格的要求限期整改。年檢結果將及時公布在教育網站或相關媒體上,接受社會監督。

2、每年9月20日前,主動按時上報教育行政部門年度統計報表,以及在園幼兒登記表。準時上報教育行政部門要求統計的相關資料數據。

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇十三

1、政治學習每月兩次,集體學習和自學相結合。集體學習由園長(書記)主持,做好學習記錄,有心得體會。

2、業務學習每月兩次,教師上、下午分組學習,由分管園長主持。做好學習記錄,有心得體會。

3、負責組織學習的同志應做好學習準備,做到有目的,有計劃。

4、參加學習的同志做到嚴肅認真,不走題,不閑聊,認真記錄和參加討論,積極發言。

5、外出學習時必須按學習的要求,遵守學習制度,做好學習記錄,不遲到,不早退,回園后主動向領導匯報。

6、幼兒園根據經費情況為教職工補貼訂閱圖書、報紙、雜志,教研資料費用,所購書籍為幼兒園所有,供教師保管、學習使用。教師調離幼兒園須將書籍交還幼兒園。

8、各種學習建立專項考勤,納入教職工目標考核。

1、園務委員會每期定期兩次,(或視情況召開),討論幼兒園重大工作,研究全園工作計劃,總結、修改規章制度,由園長主持。

2、家長會或活動,每學期1—2次,由園長、分管領導或教師主持。

3、家長委員會每期兩次,向家長通報幼兒園工作,聽取家長代表意見和建議,由園長主持。

4、保教工作會,每月一次,討論保教工作事宜。由分管領導主持。

5、年級組長會每月一次,總結、安排年級組工作,由分管領導主持。

6、班長會每月一次,總結、安排各班工作,由年級組長主持。

7、保育員會每月一次,由保健醫生主持。

8、伙委會每月一次,由后勤主任主持。

9、后勤工作會每月一次,由后勤主任主持。

10、工會、婦委會、團支部活動每月各一次。由各負責人主持。

11、班務工作會每月一次。由班長主持。

12、每周例會:

(1)行政工作例會:周一上午,行政人員參加,(特邀工會主席參加)由園長主持,協調全園本周工作。

(2)周前會:每周一下午幼兒離園后,時間半小時,全體教師參加。

內容:總結上周(月)工作,布臵本周(月)工作,由值周領導和值周教師組織。

(3)政治業務學習:周二上下午全體教師分組學習。由分管領導主持。

(4)教研例會:每周三下午。由分管領導或年級組長主持。教研組成員參加。

(5)科研例會:每周四下午,由分管領導或課題組長主持。課題組成員參加。各種會議,主持人應有計劃、有目的,做好充分準備,突出主題,言簡意賅,使會議真正高效。

凡參加會議的人員,應按時到會,不早退,不閑聊,不做與會議無關的事情。會議實行考勤制度,列入職工目標考核。

1、全園教職工應準時上班,進入崗位,及時開展工作。

2、炊事員根據需要上下班,保證幼兒三餐兩點準時,不得有誤。

3、保育員上班時間:早上:7:50——12:10下午:2:20——5:50。

6、特殊工種工作人員按相關工作要求上下班。

7、上班時間堅守工作崗位,不得擅離職守。

8、工作講究效率,不得消極怠工。不得做與工作無關的事。不得長時間閑聊,影響其他人工作。

9、如有需要外出,應向主管負責人說明理由,經同意后方可離開,否則視為擅離職守。

1、幼兒園全體教職工必須嚴格遵守上下班、開會、學習制度,不遲到、不早退、不缺席。上班執行簽到制度,未準時簽到視為遲到。

2、病事假須事先具備請假條,病假須有醫生證明。經領導同意后方可不上班,未經同意不上班視為曠工。

3、上班時間因事因病離開工作崗位須經領導同意,否則為擅離職守。

4、婚、喪、產假按國家規定執行。

2

(一)獎勵制度幼兒園鼓勵先進,獎勤罰懶。

1、幼兒園根據工作需要設立各種單項獎。對工作取得優異成績的部門和班級、個人予以獎勵。

2、履行職責優秀者給予獎勵。

3、超出工作量者給予超工作量獎勵。

4、完成目標考核給予目標考核獎勵。

5、為幼兒園贏得榮譽的給予榮譽獎勵。

6、資金來源為幼兒園收取保育費和節約開支的經費。

(二)懲罰制度。

1、遲到、早退、缺席、病事假須說明原因。遲到、早退5分鐘以內扣除獎金5元,5分鐘以外扣除獎金10元。30分鐘以上視為缺席(或曠工)。按同等條件處理。

2、病假:當班一個半日活動扣20元,坐班一次扣5元。

3、事假:當班一個半日活動扣30元,坐班一次扣10元。

5、擅離職守酌情扣除獎金。10元起點,上不封頂。

6、曠工一次停發當月全部獎金,期末考核扣10分以上。

7、責任事故實行賠償制度,酌情扣除獎金。

a、造成經濟損失的,按造成損失的比例承擔賠償,不低于發生金額的30%,(注:完全責任完全承擔,部分責任部分承擔,無責任不承擔。)。

b、根據事故責任大小輕重,扣除期末目標考核獎1—10分。

8、違反職業道德、勞動紀律,體罰、變相體罰幼兒,報復、變相報復家長、工作失誤,給幼兒園聲譽造成不良影響者,視其情節扣發當月獎金10—100元。期末考核扣除目標責任獎1—10分。

10、全期事假在一月以上(含一月),病假二月及以上和全學期工作時間不足二分之一,不享受幼兒園任何獎金、福利待遇。公積金自付。

1、幼兒園擔任教育教學工作的教師分上下午兩班制。

2、上下午教師交接班時間為12:00—12:10分。

3、接班教師未到,當班教師不能離開,否則造成的一切后果由交接班老師共同負責。

4、建立交接班記錄制,交接班老師應交換幼兒情況,由接班老師做好交接班、特殊事宜備忘等記錄,分清責任,必要事宜向家長交待或說明。

5、特殊工種工作人員按相關工作要求上下班。

6、建立18:00以后留園幼兒交接制度:留園幼兒交接時間:下午18:00。18:00以后留園幼兒交給門衛看守,建立留園幼兒交接記錄:交班人必須寫明交接幼兒的姓名、家庭住址、家長姓名、聯系方式。接班人必須清楚該幼兒以上情況,采用各種方式與該幼兒家長聯系,與家長安全交接,發生一切責任事故由交接班人員負責。

1、幼兒園節假日實行值班制,以保證幼兒園安全。

2、值班人員必須準時交接班,不得無故缺席,遲到、早退。提高警惕,堅守崗位,勤于巡查,發現異常情況及時向有關部門報告,認真填寫值班記錄。

3、如遇值班有特殊事宜需調班者,必須經領導同意,否則視為擅離職守。

4、值班期間管理好幼兒園報刊雜志,幼兒園衛生,來電來訪記錄等工作。

2、值周要求:

(1)負責本周全園工作人員的考勤記載;協助行政完成幼兒園本周工作。

(2)負責本周了解各班保教工作情況,并做好記錄。

(3)負責記錄幼兒園一周的大事和其它事宜;負責做好幼兒園值周工作記錄。

(4)負責書面總結幼兒園一周工作,并在周前會上向全園職工進行總結。

(5)組織召集周前會;并做好周前會記錄。

(6)安排布臵本周工作。

(7)配合保健醫生、后勤主任做好清潔衛生的檢查工作。

3、周前會內容及要求:

(1)時間:每周星期一下午幼兒離園后半小時。

(2)組織召集人:本周值周人員。參加人:全園工作人員。

(3)總結上周工作。(上周值周人員總結)。

(4)安排本周工作。(本周值周人員安排)。

1、家長出入幼兒園必須持卡入園或送孩子入園。主動亮卡接受門衛檢查。

2、幼兒入園時須由家長帶領幼兒接受晨檢后送到班上教師處,同時取回幼兒接送卡。教師應主動向幼兒和家長問好,熱情接待幼兒并讓家長放心離開。

3、幼兒離園時家長須持接送卡親自到幼兒班上老師處接幼兒,并主動向教師、保育員交還接送卡,道再見后離開。老師須向幼兒道別,特殊事宜和必要事宜應向家長交待清楚。

4、家長不能親自前來接幼兒,應和老師預先有約,或者寫委托書交與被委托人,教師應辨清接幼兒人的身份才能放行,否則不能放行。

5、加強責任感,防止幼兒走失或被冒領。

6、家長接幼兒離園時間為17:30——18:00,如果18:00以后家長未接孩子,教師必須親自將幼兒交送門衛值班人員負責管理,教師必須按要求填寫好交接班記錄,經接收人確認后方可離開幼兒園。

7、門衛值班人員必須認真負責管理留園幼兒,等待家長持卡接孩子,值班人員收回接送卡。

8、發生接送責任事故,由責任人負責。

(一)會計室安全制度。

1、庫存現金不得超過限額,且保管好,不得鎖在辦公室抽屜里過夜。

2、收費后及時存入銀行。

3、會計室工作人員要隨手鎖門,非本室人員不得單獨在會計室停留。

4、下班前檢查門窗,抽屜等,桌上不得隨便放賬本、印章、現金。

5、支票、印鑒分別保管,不發空白支票,必須寫上日期及使用限額。

6、違反以上規定造成的安全責任事故,追究有關人員的責任。

(二)醫務室安全制度。

1、醫務室常用的各種藥物應貼上標簽,以防拿錯、用錯。

2、妥善保管好藥品,放在幼兒摸不到的地方,寫好標名、用法、用量,注意變質和失效期,使用前認真閱讀說明,核對使用人,不能用錯藥。

3、做好消毒工作。

4、違反以上規定造成的責任事故,追究有關人員的責任。

1、使用保管室物品要登記(使用人、使用時間、歸還時間),使用人要按時歸還,管理人員有責任追回。

2、貴重物品不外借,特殊需要,需經園長同意,出示借條,繳納押金。辦理借用手續。借用人員要按時歸還,管理人員有責任追回。

3、物品損壞要分清責任,酌情賠償。

4、物品要分類存放整齊,防火、防盜、防潮、防霉。

5、違反以上規定造成的損失和責任事故,追究有關人員的責任。

1、嚴格執行食品衛生五四制和食品衛生法規。

2、保管好食品,不得變質、生蟲,防止投毒及破壞飲食衛生的惡劣事故。

3、淘米前要除去雜物、異物,保證安全。

4、涼拌菜要絕對符合衛生要求,嚴防食物中毒。

5、嚴格遵守餐具、炊具消毒時間。開水蒸煮30分鐘。

6、下班前檢查是否關好水、電、氣,以防發生意外。

7、上班前先開窗,檢查有無天然氣泄漏現象,及時排除險情。

8、定期滅鼠、滅蠅,且鼠藥、蠅藥不能和食物同放,以免混淆。

9、飯、菜、湯、開水要注意保溫和降溫、防止燙傷。

10、違反以上規定造成損失和責任事故,追究有關人員責任。

教學管理制度幼兒園教學管理制度大全(14篇)篇十四

1、保溫桶、熱飯、熱菜、熱湯要放在幼兒摸不到的地方,禁止熱源進班。

2、不允許幼兒進廚房、配餐室、鍋爐房、配電室等危險區域,進出時須隨手關門防止孩子私自溜入、誤入或跟隨教職工混入其中。

3、幼兒進餐、飲水或喂藥時,溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

1、清除園內房屋、場地、教玩具等設施、設備和物品、物件所存在的一切不安全因素。墻體的拐角、柱子的棱角、器械邊角等要做好軟化包裝處理和安全防護措施保持安全圓滑,不留隱患。

2、組織戶外活動時,教師要隨時觀察每個孩子,及時清點人數,規范孩子的違規違紀行為。

3、外出活動時,范圍不要太分散,要在教師的視線及可控范圍內。

4、桌椅、板凳、教、玩具等要沒有毛刺,飲水桶、毛巾架等要固定好。

5、剪刀、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜、儲藏室內,要放在幼兒夠不著、摸不到的地方。

1、給幼兒投入的玩具要較大,防止幼兒誤把小玩具當食物吃進肚子或含在口中。

2、進行戶外活動時要注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品,如發現要及時清除,防止幼兒把異物塞進耳、鼻、喉、口中。

3、如發生異物進入耳、鼻、口、氣管的安全事故時,教師不要隨意采取措施,弄清情況后,在保健醫生的協助下進行科學安全的排除。如保健醫生或老師都解決不了,應及時送往附近醫院進行搶救,并立即通知家長、園長。

4、每天晨檢、午檢時要詢問孩子是否帶有異物,發現后統一收繳,由教師集中保管。

5、幼兒睡眠時,值班教師要隨時巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆子、巧克力糖、咖啡糖、泡泡糖、花生、胡豆、果凍、糖果等食品,防止食品被孩子誤吸入氣管。

6、建議家長不要給孩子佩戴各種飾物。

7、建議家長不要讓孩子攜帶零食或不適玩具入園。

1、兒童活動室內不準存放有毒物品。消毒液、洗滌劑、洗衣粉、洗手液等物品禁止存放在教室及活動室內,要放在幼兒摸不到的專用物品柜內。

2、培養孩子良好的衛生和生活習慣,讓幼兒學會并養成不把物品放在嘴里的良好習慣。防止塑料或其它材料的玩具或物品對孩子所造成的中毒事故。

3、食堂每日購進的食品,必須嚴格按照食品衛生管理制度和有關規定執行,采購食品時要索要票據,防止有毒食品和過期變質的食品購入。

1、建立科學規范嚴格的接送制度,在園內安裝監控。送孩子入園時,家長要與教師見面,把孩子送到教師手里,方可離開,不得讓孩子單獨行動。

2、接送人員要固定,授權委托人的信息要提前輸入幼兒園的接送系統和智能監控系統或錄入幼兒園的接送登記系統,實行專人專送,專人專接。

3、家長如遇特殊情況需委托他人接送孩子時,應與班上老師提前聯系或將書面委托交給受托人帶回幼兒園,并提前知會園方,否則不與放行。

4、門衛要堅守崗位,發現沒有家長帶領的孩子,不得放出幼兒園大門,并通知園長辦公室或當班老師。

5、進行戶外活動回班或交接班時,教師要及時清點人數,防止孩子走失。

6、禁止孩子單獨離園。

7、禁止未成年孩子單獨來園接送幼兒,若家長執意要求,須讓家長做出書面承諾和責任免除保證,以防事故發生后所引發的連帶責任。

8、預防觸電。

9、錄音機、手提電腦須放在幼兒夠不到的地方。

10、電源插座(尤其是接線板)要放在幼兒摸不到的地方。

11、經常檢查電器是否符合安全要求。

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寫下心得體會有助于加深對事物的理解,提高我們的思考能力和分析能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學習。觀看心得體會,是我們在觀看電影、電視劇、
在這段時間的學習中,我深刻體會到了努力和堅持的重要性。接下來,我們將分享一些令人印象深刻的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些新的思考。第一段:引言(100字)
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中的思想、情感、感悟進行總結和分享的一種表達形式。接下來,讓我們一起來看看一些優秀的讀后感示例,或許可以給我們一些啟發。
心得體會可以是對自己在某個事件或經歷中的感悟和體驗的總結,它可以幫助我們更好地認識自己,發現問題并進行改進。小編為大家整理了一些有關心得體會的研究成果,希望能夠
優秀作文不僅具有語言的美感,更重要的是它能夠傳遞作者的思想和文化,讓讀者有所得。下面是一些經典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。大家好!每年的
通過寫工作心得體會,可以更好地反思自己的工作方式和方法,以便做出相應的調整和改進。接下來請大家共同分享小編為大家精選的工作心得體會范文,相信每一篇都會給大家帶來
我積極參加教研活動,學習他人的經驗,不斷提高自己的教學水平。接下來是一些教師工作總結的案例,希望對大家寫作有所幫助。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己
心得體會是一種通過總結自己在學習和工作中的經驗,以達到提高自己的目的的方法。閱讀這些心得體會范文可以激發我們對未來的熱情和渴望,讓我們更加努力地追求自己的目標和
在撰寫報告范文時,我們需要注意段落結構的合理安排和論述的邏輯性。小編在收集報告范文時,精心挑選了質量較高的樣本,以滿足讀者的學習和參考需求。鑼鼓聲聲辭舊歲,張燈
國慶節是人們放松心情、尋找快樂的時刻,舉國歡慶,人人盡享喜悅。國慶節是發放愛心的好機會,以下是小編為大家整理的公益活動推薦,希望大家能積極參與,關愛他人。
通過安全工作計劃的執行,可以為組織的安全生產和穩定發展提供堅實保障。下面是一些特別重視安全工作的公司制定的安全工作計劃,可以給我們很多啟示。一、指導思想:本學期
通知的目的是為了讓收件人了解并采取相應的行動,確保事務的順利進行。接下來是一份來自某公司的通知范文,希望對你的寫作有所幫助。全省中小學幼兒園暑期放假時間安排在7
在總結中,我們可以回顧自己的成果和收獲,也可以反思自己的不足和改進方向。以下是小編為大家精心整理的個人總結范文,供大家參考和借鑒。在創建“平安”過程中,我們注重
在元宵節這一天,人們會吃元宵,并進行各種傳統的民俗活動和游園觀燈。小編整理了一些優秀的元宵節總結范文,讓我們一起來欣賞和學習吧。元宵節活動期間,為深入了解元宵節
通過采購,企業可以獲取到合適的物資資源,降低成本,提高效益,增強在市場中的競爭力。以下是一些采購管理方面的典型問題和解決方法,供大家參考。學生通過獨立撰寫可行性
通過寫心得體會,我們可以借鑒他人的經驗和教訓,加深對問題的認識,提高自己的思考和解決問題的能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考,希望能夠對大家在
家長會是學校與家長之間溝通交流的重要平臺,它能促進家校合作,共同關注學生的成長發展。隨后,小編將向大家介紹一些家長會溝通與交流技巧,希望能提升大家的家校溝通效果
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通過教案的實施和總結,可以不斷完善教學設計,提高教學質量。希望這些教案能夠對大家的教學工作有所啟發和幫助,祝愿大家教學工作順利、有成果。(一)使學生所學的兩步計
夢想是人生的指南針,它給予我們方向和使命,讓我們的人生更有意義。接下來,我們一起來探討一下如何克服困難,實現心中的夢想。大家好!于是,這個理想在我心中生根、發芽
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學期計劃可以幫助我們安排好各類考試和測評的復習和準備,提高考試成績,提高學習的績效。范文五:在學期計劃中,我注重提高自主學習和團隊合作能力,積極參加小組討論和合
策劃方案是一個靈活的工具,可以根據實際情況進行調整和修改,使其更加符合實際需要。借助下面這些策劃方案的案例,我們可以更好地了解和掌握策劃方案的寫作要點。
自我評價是一個持續不斷的過程,我們應該在每一個階段都進行評估和總結,以不斷完善自己。以下是一些自我評價范文,供大家參考,可以從中獲取寫作的靈感和思路。
心得體會是我們記錄自己成長軌跡的一種方式,也是對自己所走過的路的回顧。下面是一些寫作心得體會的典型范文,供大家參考和借鑒。思想是人類最寶貴的財富,也是個體存在的
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