心得體會是對自己在學習、工作或生活中所獲得的經驗和感悟的總結。下面是小編為大家整理的一些值得參考的心得體會范文，希望能夠幫助大家提升自己的寫作水平。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇一

隨著現代社會的發展，傳統文化的重要性在人們心中愈發凸顯。作為中國傳統文化的重要組成部分之一，書法因其獨特的藝術價值和精神內涵而備受關注。為了更好地傳承和發展中國書法文化，本人參加了一次書法教育實踐活動，在此次活動中得到了很多寶貴的經驗和體會。

在這次實踐活動中，我有幸與眾多書法愛好者一同參加了一次由專業書法家授課的書法講座。講座主題涵蓋了基礎筆法、構圖與布局、書法題材等內容。通過聆聽專家的講解，我深深感受到了書法藝術的深厚底蘊和藝術技巧的精妙之處。專家通過生動的案例分析和實際實踐操作，幫助我們更好地理解和掌握書法藝術的精髓。我特別記得，在授課過程中，專家反復強調了練字的重要性，他說：“書法最重要的是練字，只有通過大量的練習，才能掌握好字的基本功。”這讓我深受啟發。

在書法實踐活動中，我也積極參與了書法創作比賽。比賽的主題是“傳承與創新”，要求我們以傳統書法為基礎，融入現代元素，創作出具有個人特色和創新意義的作品。我通過積累了解書法的基本知識和技巧，發揮個人的審美能力和創造力，最終完成了一幅展示了個人特色的作品。通過比賽，我深深感受到了書法藝術的無窮魅力和個人創作的樂趣。我明白了創作要與時俱進，傳承要與創新有機結合，只有這樣，書法藝術才能在當代社會中得到進一步的發展。

在實踐活動中，我還有幸參觀了一些書法名家的作品展覽。這些展覽以生動的形式展現了書法藝術的獨特魅力和深遠內涵，讓我著實受益匪淺。通過觀摩書法名家的經典作品，我深刻體會到了書法藝術的博大精深和卓越藝術價值。同時，我也感受到了書法精神對我們現代人的啟迪與熏陶。從中，我更加明白了書法藝術與修身養性的深刻關系，明白了要想成為一名真正的書法家，需要經過長年累月的錘煉和積淀。

最后，在這次實踐活動中，我還與一些書法愛好者一同參觀了一些著名書法院校和書法家的工作室。通過親身參觀和觀摩，我更加深入地了解了書法教育的現狀和書法家的創作過程。我觀察到書法院校的教學環境非常優越，教學設施齊全，師資力量強大，學生的作品也給人留下了深刻的印象。書法家的工作室則給我展示了他們平時的創作環境和方法。通過互動交流，我更加深入地了解了他們對書法藝術的見解和心得體會。這對于我提高書法藝術水平和培養專業素養非常有幫助。

通過這次書法教育實踐活動，我深深感受到了書法藝術的博大精深和傳統文化的獨特魅力。我深入了解了書法藝術的基本知識和技巧，體會到了創作的樂趣和成就感。同時，我也認識到了書法藝術與修身養性的深刻關系，明白了要想成為一名真正的書法家需要付出長時間的努力和不懈的堅持。通過參觀書法院校和書法家的工作室，我也更加深入地了解了書法教育的現狀和書法家的創作過程。這次實踐活動讓我受益匪淺，拓寬了我的視野，不僅提高了我的書法水平，更加深化了我對傳統文化的熱愛和傳承的責任感。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇二

貫徹發展黨的群眾路線，是我們黨發展新思路，在中國夢的起步之年，我們的黨提出這樣的群眾路線，可以說是實現美好夢想的制勝法寶，通過這段時間對群眾路線的交流學習，主要有以下心得：

一是要置身群眾之中，牢筑為民宗旨。要始終牢固樹立辦好醫院為人民的觀念，要把人民的信賴作為辦好醫院的最高檢驗標準，實踐公立醫院公益性;堅守發展依靠群眾的動力自信，依靠職工辦醫院;要以人民利益為重。當面對利益抉擇時，要始終把握單位利益永遠從屬于人民(社會)利益，個人利益永遠服從于單位利益，這是一名黨員領導干部必須具備的利益觀。

二是要強化務實作風，用“強院夢”添磚“中國夢”。醫院能否辦出特色、辦出水平，辦成人民群眾滿意的醫院，關鍵在于全院職工的心目中既要有宏大的中國夢，更要有熱切的強院夢。要有只爭朝夕的緊迫感去追逐夢想。用更加務實的工作解決夢想“怎么追、怎么圓”的問題，發揚愚公移山精神，認定的事真干，堅決反對和預防“四風”的出現，腳踏實地推進醫院建設發展，強院夢就會在我們重實干、求實情、見實效中一步步變成現實。

三是要樹立“清廉”形象，凝聚發展正能量。在廉潔自律中贏得群眾，在科學管理中惠民利院。我們要以廣大患者和全院職工的滿意為標準，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。要切實加強對權力運行的制約和監督，形成醫院清正、清廉、清明的良好風氣和健康向上的浩然正氣。要科學管理，進一步探索各種生產要素的最佳結合，以病人為中心，合理診療，合理收費，提高醫療服務效率和水平，贏得社會信任;大力倡導厲行節約，精細管理，降低運行成本，有效減少患者就醫支出，釋放管理紅利，在解決看病難、看病貴中發揮積極作用，這樣既惠及百姓，也促進醫院的健康發展。

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實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇三

中共中央政治局、中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組組長xx1月5日上午在京主持召開中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組第七次會議，學習貫徹重要指示精神，研究部署第一批教育實踐活動總結工作和第二批教育實踐活動準備工作,并強調開展教育實踐活動、抓作風改作風，目的是更好地推進改革發展。

通過學習，我深刻認識到在全黨深入黨的群眾路線教育實踐活動，圍繞保持黨的先進性和純潔性，解決在作風方面，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面存在的突出問題，是我們黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型服務型創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說，推進中國特色社會主義建設的重大舉措，對進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，全面建成小康社會具有重大而深遠的意義。

通過學習，我們進一步認識到“從群眾中來，到群眾中去”走群眾路線，是做好群眾工作的根基，想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需，就能得到人民群眾的認可和支持，只有堅持走群眾路線，深入了解基層民意，才能有效做好群眾工作，才能得到群眾的擁護。堅持“從群眾中來，到群眾中去”走群眾路線，是做好群眾工作的根基，想群眾之所想、急群眾之所急、做群眾之所需，就能得到人民群眾的認可和支持，只有堅持走群眾路線，深入了解基層民意，才能有效做好群眾工作，才能得到群眾的擁護。

通過學習，我進一步明確了要在教育實踐活動中真正取得教育效果，必須突出服務群眾，增強直接服務群眾的本領，提升服務水平，確保服務到位，必須將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿教育實踐活動全過程，堅持聚焦“四風”貫穿始終。要認真對照黨章，對照廉政準則，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距;以整風精神開展批評和自我批評，深入剖析出現形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。

群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

隨著經濟社會的發展、物質財富的豐富、辦公條件的改善、執政環境的優化，現在工作中也存在著一些不好的現象：有的黨員干部發生角色錯位，由“公仆”變為“主人”，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾。這些現象僅存于黨內少數成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。在發展與改革面臨拐點的關鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，并對總結第一批教育實踐活動工作、部署第二批教育實踐活動準備工作，體現了中央的政治眼光、群眾情懷、憂患意識。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇四

一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。這就要求我們每個黨員牢記宗旨、不辱使命，把“為民務實清廉”主題貫穿于實踐活動始終，踐行到為黨和人民服務的日常工作中。

黨的群眾路線是我們黨發展壯大的法寶。回顧我們黨波瀾壯闊的發展歷程，其中最為寶貴的一條經驗，是務必高度重視群眾工作，堅持人民主體地位，發揮人民首創精神，始終持續同人民群眾的血肉聯系。是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們黨歷來高度重視群眾工作，將黨和群眾的關系，比之如魚水，喻之為血肉，視之為種子與土地。我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期的成就，都是透過團結帶領人民共同奮斗取得的。黨和人民事業能不能順利發展，關鍵就在我們黨能不能始終持續同人民群眾的血肉聯系，能不能充分發揮人民群眾的用心性、主動性、創造性。

黨的群眾路線要處理好傳承與發展的關系。雖然在不同歷史時期和不同發展階段，群眾工作會有不同的具體特點。隨著改革開放的深入和社會主義市場經濟的發展，群眾工作對象更加多樣化，群眾工作資料更加豐富，群眾工作環境越來越復雜，群眾工作組織網絡需要進一步健全。這就要求我們把做好新形勢下群眾工作擺在更加突出的位置，不斷增強群眾工作的針對性和有效性。

學習貫徹黨的群眾路線就是要干好本職工作。作為一名普通的黨員，做好群眾工作就是要貫徹全心全意為人民服務的根本宗旨，從人民群眾最關心最直接最現實的利益問題入手，努力解決為人民服務的問題，真心實意為群眾謀利益，扎扎實實為群眾辦實事、辦好事。時時處處、切切實實關心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂，這是密切黨群關系的治本之策，也是最根本的群眾工作。在工作中，堅持和人民群眾緊密聯系在一齊的作風，始終注意工作中的新變化和群眾工作的新特點，善于從群眾的實踐中汲取經驗，從群眾的意見中汲取智慧。主動經常深入基層、深入群眾，老老實實調查研究，老老實實聽取群眾意見，老老實實改善工作，集中群眾的智慧和力量去解決工作中的問題和難題。不要有靠邊看的思想，不要認為解決群眾困難是領導干部的事情，從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實實的落到實處，時時刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，始終堅持群眾利益無小事，始終解民憂、幫民富，解決群眾關心的熱點、難點問題，為黨的執政根基貢獻自己的力量。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇五

近期，醫院自上而下開展黨的群眾路線教育實踐活動，“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結。群眾路線是黨的根本路線，八十六年的實踐啟示我們，必須始終緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，才能從人民群眾中汲取前進的不竭力量。

首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷努力工作，邊工作邊學習，邊學習邊發展。努力提高自己的業務水平，掌握先進的護理技術，力爭做先進護士的代表。加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與繼續教育，在實踐中提高自己的工作能力。增強創新意識，在工作和實踐中與同事共同成長，在帶教護士生的方面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

其次,真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

然后,應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生的立場及處境思考問題，把學生的意愿與發展需要擺在第一位。

最后,要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

總而言之，作為一名醫務工作者，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞醫院中心工作，以“一切以病人為中心”為宗旨，以推進護理科研與教學為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高護理技能，做到服務好病人，教育好護士生。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇六

通過學校黨支部組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”黨的十八大明確指出：“堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”，“依靠群眾”就是堅持走群眾路線。“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結。

群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。全心全意為人民服務，密切聯系群眾，是我們黨區別于其他任何政黨的一個顯著標志。我們黨是在與人民群眾密切聯系、共同戰斗中誕生、發展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機與活力的重要源泉。

習近平總書記指出，實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現共產黨員的先進性呢?

必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求，要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業務水平，掌握先進的教學技術，力爭做先進教育生產力的代表。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與同進成長，在學生的前面，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

真心做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。

應以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境是思考問題，把學生和家長的意愿與發展需要擺在第一位。

總而言之，作為黨員教師，通過學習，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇七

20xx年x月x日我進行為期一月的教育實習。一月的實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的實習工作了得了比較成功。

本次教育實習按照學校的要求，主要任務完成情況如下：

教學任務。在教育實習的三周內，聽取指導教師的課;寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教案，進行1-2節課的試講，得到指導教師、帶隊老師和同學們的意見和建議;平時，協助教師批改作業，對同學進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。

一月的實習，使我真正體會到做一位老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變為教學實踐，使虛擬教學變為真正的面對面的教學。三周的實習，現在回想起來，短短的實習生活，感覺可以說不錯，。當我漫步在實習的校園里，那出自學生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好。

近一個月的實習，令我感慨頗多。我實習的班級是小學一二年級的小學生。他們都是一些7，8歲的孩子。又可愛，又活潑，又好動，又調皮。開始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應該從何下手。無所適從。但是隨著對他們的熟悉。很快的就可以和他們打成一片。我也很快的進入的教師這個屬于我的新角色。

聽了一周的課之后，我開始走上講臺，開始了自己的第一篇。當然，剛開始心情特別緊張，但是慢慢的就放松了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經歷。課講完后。同學和老師都對我進行了肯定。同樣同學和老師也給我提出了一些不足。針對這些不足，給我說明了改進的方法。指導老師細心指導，幫助修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節課上的并不是很成功。下來后。自己也很沮喪。在幾個同學的協助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節課。并且在下午四班的課上發揮不錯。在這里也真的很感謝大家對我的幫助。

在實習期間我還幫助老師批改作業。批改作業，糾正學生的錯誤是非常重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候，寫上激勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并根據各個學生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學生的表揚相對與批評來說。更容易使學生取得進步。

實習期間，由于學生都還小，自我組織和約束能力都還很差，特別是個別學生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應該怎樣做。在這里。我從我們指導老師身上學到了很多東西。老師平時很嚴肅，言語很少。可是對管理他們很有一套。通過每天日常的觀察和學習，確實體會到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好處和用心。該獎的獎，該罰的罰。學生的事永遠是大事。

一月的實習已經結束了。這三個星期的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對學生說了很多話、第一次有人叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

如果說我以后要成為一個老師的話..那么這一次的實習就算是開了一個好頭.好的開始是成功的一半..在此，對帶隊老師尚海麗老師、指導老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領導、同學們表示衷心的感謝!

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇八

近幾年來，我參加了許多教育活動，包括學校組織的教學研討、義教活動以及社會組織的公益活動等等。這些活動不僅讓我更深入地了解了教育行業的實踐，也讓我走進了不同的群體和社會實踐。在這些實踐當中，我不斷地吸收新知識，收獲了許多寶貴的經驗和感悟。以下是我對這些教育活動實踐的心得體會，希望借以分享。

第一段：教育研討，做得好做得來。

每一次的教學研討都讓我深刻感受到，一個教師的教育能力必須要始終保持新鮮感和活力。在這個時代，信息爆炸讓我們要時刻關注各種新知識和新技術，才能把最優秀的教育理念應用到我們的課堂上，才能讓學生真正從教育中受益。同時，研討會也讓我了解到，真正能夠做到傳道授業解惑的教育工作者，都是那些懂得真正教學內容和教學方法的人。他們能夠為學生提供更加深入和全面的教育內容，也能夠為學生提供更好的學習方法和策略，從而讓學生更好地掌握知識和技能。

第二段：義教活動，寸草不生。

義務教育是國家的基礎，也是每個學生的權利。但在某些貧困地區，許多孩子的實際情況卻不容樂觀。這些孩子缺乏基本的教育資源和教育條件，許多甚至沒有機會上學。因此，義務教育志愿服務活動成為了許多志愿者踐行公益的重要方式。通過義教活動，我親身體會到了“寸草不生”的真實情況，也深刻理解到了教育公益的重要性和緊迫性。在這個過程中，我學會了與人溝通的藝術，并且也更加珍惜和感悟自己所擁有的一切。

第三段：社會組織活動，樂在其中。

參與社會組織活動為我提供了一個更加廣闊的實踐空間。通過這些志愿活動，我能夠接觸到更多的人和事，增長見識，學習和成長。在活動中，我體驗到了協作的樂趣，所謂“眾人拾柴火焰高”，大家同心協力塑造更美好的社會，讓我深深感受到真正的價值和意義。

第四段：實踐的啟示，實事求是。

通過這些實踐活動，我更加清晰地認識到，實踐是檢驗真理的唯一標準。只有在實際行動中，才能真正體會到教育活動所蘊含的深刻道理。華麗的語言和漂亮的主張只是空談，只有切實可行的建議和實實在在的行動才是關鍵。因此，在實踐中，我更加注重實事求是的原則，在具體的問題上尋求可行的解決方案。

從這些實踐活動中，我學到的很多東西，無論是在教育、社會、還是個人層面上，都對我今后的成長和發展都有著深遠的影響。在未來的工作和生活中，我將更加珍惜和利用教育活動這一平臺，不斷學習和提升自我，并積極參與更多的實踐活動，更好地造福社會。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇九

教育實踐活動是一種有意義的、一種有利于學生學習和成長的活動，其中包括教學活動、社會實踐活動、實驗科研活動等。在教育實踐活動中，我切實感受到了教學工作對于學生學習和成長的重要意義，也體會到了自己作為一名教師必須具備的素質和能力。在這篇文章中，我將分享我的教育實踐心得體會。

教學實踐是教育活動的重要組成部分，是一門知識與技能交替的藝術。在教學實踐活動中，我體會到了“教”與“學”相互輝映的過程，也深刻認識到了教育的意義和價值。通過教學實踐活動，我發現，優秀的教師需要充分掌握學生的特點和需求，以個性化的方式讓每一個學生都能夠健康成長。

社會實踐是教育活動的重要組成部分，是將課堂教育與社會實踐緊密結合起來的一種方式。通過社會實踐活動，我體會到了教育達成的真正意義，更深刻地認識到了社會的本質。無論是在社區服務活動、文化之旅還是實地采風中，我始終保持著對教育的熱情和追求，讓學生們在現實中找到自己生命的意義和價值。

實驗科研是教育活動的重要組成部分，是一種激發學生學習興趣和挖掘科學潛力的方式。在實驗科研活動中，我深刻認識到了對知識創新的重要性，不斷鼓勵學生們嘗試新的想法和創意。通過實驗科研活動，學生們掌握了更加深入的知識，更加靈活和自主地運用知識解決實際問題。

第五段：結語。

教育活動實踐是教師教學工作不可或缺的一部分，是學生獲得全面發展和成長必要的一種活動。在教育活動實踐中，我認識到了作為一名教師所要具備的素質和能力，以及作為一名學生所要具備的勇氣和信心，同時也體會到了教育的意義和價值。作為一名教師，我始終保持著對教育的感恩和敬畏之心，愿意不斷探索新的教育方式和路徑，讓更多學生受益。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇十

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。醫院作為窗口行業，涉及千家萬戶利益，牽動“社會神經”，關系改革發展全局，更要切實貫徹黨的群眾路線。近年來特別是在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，我作為醫療戰線的一員認真貫徹落實中央要求部署特別是同志一系列重要講話精神，立足行業實際，把握群眾關切，努力做到辦群眾所需、讓群眾受益。

解決群眾最關心的利益問題。衛生工作的一個顯著特點，就是直接影響群眾生活、直接面對基層群眾。只有急群眾之所急、憂群眾之所憂、解群眾之所難，想方設法為患者、為群眾辦實事好事，才能既做好工作、又讓群眾受益。當前，人民群眾看病難、看病貴的問題比較突出，我國醫改步入深水區和攻堅期。根據這一現實，我們要求廣大衛生工作人員牢固樹立群眾觀點、不斷增強為民意識，著力解決群眾最關心的利益問題。圍繞讓群眾看得上病，健全基層醫療衛生服務體系;圍繞讓群眾看得起病，堅持提高保障水平與控制醫藥費用“兩手抓”，堅決把那些不該收的費用降下來;圍繞讓群眾看得好病，在醫務人員中深入開展“修醫德、強醫能、鑄醫魂”活動，不斷提高其服務能力和水平。

加強與群眾的溝通交流。在新形勢下貫徹黨的群眾路線，一個重要方面就是善于做群眾工作。從某種意義上說，衛生工作就是典型的群眾工作。做好衛生工作，注重和善于與群眾溝通交流十分重要。近年來，我國醫患糾紛時有發生，有的甚至演變為暴力沖突，就與醫患之間缺乏有效的溝通交流有很大關系。據統計，六成以上的醫患糾紛并不是由技術和能力問題引起的，而是由溝通交流不夠、產生誤解隔閡造成的。如果那些可能引發糾紛的“小問題”、“小毛病”能得到及時應對，就不會釀成大禍。基于這種認識，我們建立了“轄區居民面對面隨訪制度”，對所有轄區居民開展以服務態度、服務技術、廉潔行醫為主要內容的電話回訪和隨訪，并要求做到“事事有著落、件件有回音”，促進了醫患之間的溝通交流，減少了醫患糾紛的發生。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇十一

最近，在學校領導的精心組織下，我們系統進行了黨的群眾教育路線實踐活動的學習，我深刻理解到：“群眾路線”是中國共產黨長期革命和建設經驗的總結，是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務的宗旨所決定的。黨發展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發動群眾的生動歷史;黨長期執政的歷程，是一部為了群眾、服務群眾的鮮活歷史。指出，實現黨的確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現黨的確定的目標任務而努力奮斗。

教師是陽光下最美的職業，教育事業是光榮的也是崇高的，它是黨的事業的一個重要組成部分，肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和接班人的重任。

作為一名小學教師，該如何將群眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合，才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?體現共產黨員的先進性呢?我有以下幾點心得體會：

首先，必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，因時、因人、因勢利導，因材施教。要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。要加強業務學習，掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。要增強創新意識，在工作和實踐中與時俱進，不斷成長，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。

其次，要做好本職工作。作為教師，尤其是一名黨員教師，必須做到愛崗敬業，加強師德修養;做到全心全意為學生服務;對教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新;從學生日常管理、思想教育、生活習慣等方面進行關注，注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。關心愛護每一個學生，從小事做起，從點滴做起。

做的盡善盡美。遵守各項規章制度，從嚴要求，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地。堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。在工作中認真貫徹黨的教育方針、路線和政策，讓自己的教育教學工作始終與黨的要求保持一致，最大限度的落實黨的要求，最大限度的為學生服務。

再次,應多站在學生的立場考慮問題，關注學生的訴求，拉近與學生心靈的距離。要以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個有良好師德的老師凡是要求學生做到的，自己應首先做到，要用自己的信念、理想給學生以潛移默化的感染。在平時的教學過程中，除了教授知識外還應該關注學生的身心健康，在課間和課后老師應該多和學生溝通，做學生的良師益友。作為新時代的教師，我們也要與時俱進。比如我們開通了校訊通、qq、班級博客等多種方式與學生和家長及時溝通、交流。

最后，要有奉獻精神。辦好讓人民滿意的教育是全體教育工作者的共同責任。責任是一種奉獻，一種使命。強烈的責任感、使命感是共產黨員保持先進性的重要內容，真正反映一個黨員教師的思想品德和精神風貌。共產黨員的責任就是執政為民，全心全意為人民服務，因此，黨員教師必須強化憂患意識，愛崗敬業，淡泊名利，無私奉獻，立足平凡的崗位，恪守神圣的職責，執政為民，與時俱進，切實轉變工作作風，刻苦鉆研業務，以敢于負責的精神、銳意進取的品格，出色地完成本職工作，以一流的業績體現先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。

總而言之，作為一名黨員教師，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。今后的學習生活和工作中，我要在科學發展觀的指引下，拿出吃苦耐勞的精神，發揮模范帶頭作用，時刻反思自己的不足，加強學習，以新理念適應新形勢，認真履行好崗位職責，切實解決好學生和家長最關心、最直接、最現實的問題，保持共產黨員的優良作風，把黨的先進性落實到自己的每一個行動中，不斷端正教育思想，豐富專業知識，提高教育技能，教好書，育好人，做一名幸福的教育工作者。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇十二

近年來，實踐活動教育被越來越多的學校和教育者所重視。實踐活動教育是以學生的實踐活動為主要內容，結合實踐活動的任務和目標，借助于學生的實踐活動來促使學生對新知識進行獲取、運用和創新的一種教育方式。通過實踐活動教育，我深刻地體會到了它的益處和價值，下面我將從參與的實踐活動、獲得的知識、鍛煉的能力、培養的品質等方面來闡述我的心得體會。

首先，在參與實踐活動中，我收獲頗多。作為學生的我，往往在課本知識中感到乏味和枯燥，難以從中獲得真正的理解和體驗。而通過實踐活動，我有機會親身參與其中，通過實際操作來獲得真實的感受和體驗。比如，在社區義工活動中，我體驗到了與社區居民互動的快樂，增強了與人溝通的能力和情商；在學校實驗室里，我親手操作實驗設備，觀察化學反應，不僅理解了課本上的知識，還感受到了科學的魅力。實踐活動讓我不再把知識局限在課本上，而是將其與實際生活緊密聯系起來，讓知識變得更加鮮活和有趣。

其次，通過實踐活動，我不僅獲得了知識，還鍛煉了自己的能力。在實踐活動中，我需要動手操作，需要解決實際問題，需要與他人合作完成任務。這樣的實踐活動鍛煉了我的動手能力、思考能力和合作能力。比如，在學校的科技創新大賽中，我需要思考如何解決問題，設計實驗和展示方案，并與隊友合作完成任務。通過這樣的活動，我不僅提高了自己的動手能力和解決問題的能力，還學會了與人團隊合作，培養了一種積極向上的態度和創新的思維能力。

同時，實踐活動還培養了我堅強的意志和逆境應對能力。在實踐活動中，常常會遇到各種困難和挑戰，需要我克服困難、解決問題。比如，在戶外拓展訓練中，我需要在高空平衡木上走過、攀爬陡峭的山壁，這對我的勇氣和膽量是一個巨大的考驗。通過這樣的訓練，我變得更加勇敢和自信，不再輕易退縮。實踐活動讓我認識到，只有在挑戰和困難面前堅持下去，才能取得真正的進步。

最后，實踐活動培養了我優秀的品質和價值觀。在實踐活動中，我接觸到了不同的人和事物，體會到了人文關懷和社會責任。比如，在社區義工活動中，我了解到了貧困家庭的困境，體驗到了幫助他人的快樂。這讓我養成了一顆關心他人，樂于助人的心態。實踐活動也教會了我珍惜自然環境和資源，在野外生態保護活動中，我親自參與保護野生動植物的行動，培養了我珍惜自然、愛護環境的品質。這些品質和價值觀將伴隨我一生，成為我未來成長和發展的基石。

綜上所述，實踐活動教育給予了我極大的幫助和啟發。通過參與實踐活動，我不僅獲得了知識，鍛煉了能力，還培養了品質和價值觀。實踐活動教育不僅使我更好地理解和掌握學科知識，而且讓我更好地適應社會，面對未來的挑戰。因此，我將繼續積極參與各種實踐活動，不斷拓寬自己的視野，提升自己的能力，成為社會所需要的優秀人才。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇十三

根據醫院統一安排，我認真參加了“教育實踐活動”的學習。認真學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》相關內容，我感觸頗多。

作為一名醫務工作者，我們要以開展群眾路線教育實踐活動為契機，加強學習、樹立群眾觀點、踐行群眾路線、維護群眾利益、扎實開展群眾工作。始終堅持全心全意為病患服務的根本宗旨，不斷贏病患家屬的信任。要把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求落實到自身行動上，努力實現自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。我認為在今后的工作中要做到以下幾點：

一、加強理論學習和業務能力學習。學習中國特色社會主義理論體系中的群眾觀，并在醫療活動中轉化為實際行動，認真恪守醫德規范，不斷的學習業務能力，提高自己的業務水平，虛心向學，提高技術水平，才能更好地為群眾解除疾苦，這是身為醫務人員踐行群眾路線的根本所在。

二、從實際出發，深入到患者當中。多與患者及家屬溝通，隨時隨刻傾聽患者的聲音、回應患者的期待，才能讓患者真真切切的體會到我們的存在。

三、處理好與患者的關系。在服務質量上下功夫，展開換位思考，把自己置身于患者的角度，把病人當親人，急病人所急，想病人所想。我們要時刻體諒他們，關心他們，用親人般的溫暖讓他們在精神上得到安慰。特別是婦產科事關母親、嬰兒的安危，一定要加強親情化服務。我們應操作前多解釋一句，讓患者消除恐懼;操作時多鼓勵一句，讓患者感到安心;操作后多慰問一句，讓患者感到親切。這樣才能建立起醫患間信任友好的橋梁，才能密切同人民群眾的聯系。

四、處理好與同事的關系。醫療活動是一項團隊活動，這個團隊成員包括各個職能部門、臨床科室、輔助科室的所有人員，各科室同事要密切溝通，相互配合。我們要提醒自己，調節自己的情緒，不讓自己的言行舉止影響團隊的正常工作。總之，同事之間就是要包容忍耐。

通過這次學習，我更加堅定了信念，要在科學發展觀的指引下，以治病救人為宗旨，以推進醫療改革為載體，端正思想，豐富專業知識，提高專業技能，為醫院的發展做出最大的努力，更好地為華陰百姓服務。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇十四

隨著社會的發展和教育理念的更新，實踐活動教育作為一種新興的教育模式受到越來越多的關注。實踐活動教育不僅能夠增強學生的動手能力和實踐能力，還能夠培養學生的合作意識和創新思維。作為一名小學教師，我也積極參與實踐活動教育，并從中獲得了許多寶貴的經驗和體會。

在實踐活動教育中，要注重培養學生的動手能力和實踐能力。傳統的教育模式注重知識的傳授，往往忽視了學生的實踐能力。而實踐活動教育則突破了這種約束，通過讓學生親身參與實踐活動，從而加深他們對知識的理解和掌握。在我的一次課堂中，我設計了一個小組制作火箭的實踐活動。學生們被分成小組，每個小組負責制作一架火箭，并在規定的時間內進行發射。通過這個活動，學生們親身參與到制作過程中，不僅培養了他們的動手能力，還增強了他們對科學知識的興趣。在實踐中，我的學生不僅學會了自己動手制作火箭，而且還學會了分工互助和合作分享。這種獨特的教學方式不僅提高了學生的主動學習意識，而且讓他們感受到了學習的快樂。

在實踐活動教育中，要注重培養學生的合作意識和創新思維。實踐活動教育倡導學生在活動中積極探索，自主學習，培養學生的合作意識和創新思維。在我帶領學生進行實踐活動的過程中，我特別注重培養學生之間的團隊合作精神。我鼓勵他們相互協作，相互學習，共同解決問題。在一次設計制作太陽系模型的活動中，我將學生分成小組，每個小組負責設計制作一個行星。學生們不僅要獨立完成自己的任務，還要與其他小組成員合作，將所有的行星組裝成一個完整的太陽系模型。在活動中，學生們克服了困難和誤區，通過團隊合作實現了個人價值。在實踐中，學生們不僅學會了彼此尊重和相互信任，還培養了他們的創新思維和解決問題的能力。

實踐活動教育還能夠培養學生的實踐創新能力。實踐活動教育不僅注重學生的動手能力和實踐能力，還鼓勵學生通過實踐發現問題，解決問題的能力。在我的一堂課上，我設計了一個小組制作機器人的實踐活動。學生們被分成小組，每個小組負責設計制作一個能夠完成特定任務的機器人。在活動過程中，學生們需要根據實際需求設計機器人的功能，并通過反復修改和測試來完善機器人的性能。通過這個活動，學生們不僅培養了自己的實踐能力，還學會了發現問題和解決問題的能力。在實踐中，我的學生們通過自己的努力和創新，成功設計出了各具特色的機器人，并在實際任務中取得了很好的效果。這種實踐創新的過程不僅提高了學生的實踐能力，還培養了他們的創新思維和解決問題的能力。

實踐活動教育可以提高學生的實踐效果和學習興趣。實踐活動教育不僅可以培養學生的動手能力和實踐能力，還可以提高學生的學習效果和學習興趣。在我進行實踐活動教育的課程中，學生們參與度較高，積極參與活動，并在實踐中掌握了更多的知識。一次實踐活動中，我帶領學生進行了一個戶外寫生活動。學生們到周圍的公園進行實地寫生，通過觀察和描繪自然景物來提高他們的藝術修養。在這個活動中，學生們不僅學到了更多的繪畫技巧，還提高了他們對自然環境的認識和理解。通過實踐活動，學生們不僅提高了學習效果，還培養了他們的學習興趣。越來越多的學生開始喜歡上學習，主動參與到實踐活動中去。

總之，實踐活動教育是一種注重動手能力和實踐能力培養的教育模式。在實踐活動教育中，我們需要注重培養學生的動手能力和實踐能力，鼓勵學生之間的合作分享和創新思維，培養學生的實踐創新能力，提高學生的實踐效果和學習興趣。通過實踐活動教育，我們能夠為學生提供更加豐富的學習體驗，培養他們的綜合素質，使他們成為更有創造力和拓展思維的人才。因此，我們應該積極倡導實踐活動教育，并不斷探索創新，使其成為我們教育事業中的重要組成部分。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇十五

20xx年4月21日晚上，我們全鎮機關工作人員圍繞“如何看待政績 如何服務群眾”展開了深入討論，大家各抒己見從多個角度發表了自己的觀點。通過此次討論，我也感觸頗多。

政績來源于群眾，沒有群眾就無法談政績。我們的權利來源于人民來源于群眾，我們的宗旨就是全心全意為人民服務，我們工作的直接對象也正是人民群眾，所以我們的政績的考核者必須是人民群眾。政績是工作好壞的一種體現是工作質量的證明、是人民群眾對我們的工作是否認可，不想搞政績就無法把工作做好、做精、做細，也就不會去拼搏進步，無法更好的服務群眾提高自己的工作質量。沖刺先進、爭奪名次、拼搏奮進本身就是一種積極的工作態度，是更好服務群眾的體現，是對自己工作成績的不斷認可、否定、再認可的過程。只有積極努力地工作，向先進靠齊、向人民群眾學習、聽取群眾意見，才可以不斷地進步不斷地督促自己更好的工作。

人民群眾是我們的力量之源，是我們工作業績的評判員更是我們服務的對象，我們在工作中要熱心、用心、盡心、耐心地服務群眾。處理群眾的急事難事即便是小事我們也要端正自己的服務態度，牢記全心全意為人民群眾服務的宗旨。我們的服務態度直接決定了我們的工作質量，也決定了人民群眾反應的問題是否能夠得到有效地解決，決定了矛盾是變小還是擴大，決定了社會的穩定與和諧，決定了我們是得民心還是失民意。我們在日常工作中、在服務群眾中要時刻從群眾的角度看待問題，設身處地地去理解群眾、同情他們的困境、理解他們的心情、體會他們的感受、把握他們的想法，再去幫助他們解決問題。如果我們都能做到如此，群眾往往也能夠對我們的工作給予最大的理解、接受和支持。我們的服務態度如果比較惡劣不僅無法解決問題還會使矛盾使問題更加擴大擴散，讓事態發展更加惡劣。我們服務群眾中還要放低身段，深入群眾、理解群眾、問計群眾，虛心向群眾學習。我們服務群眾的出發點決定我們的工作態度，而工作態度又決定我們的工作質量，進而影響著問題處理的結果，關系著群眾的切身利益和政府公仆形象。我們在處理具有彈性的問題時要本著為群眾著想、替群眾謀利的態度，不可以延續舊的不良的工作習慣不可以制造“潛規則”，真心真意的把群眾當做親人來服務。

本次討論，我主要闡述了自己對服務群眾中服務態度的一些體會，因為我們的服務態度最能影響我們的服務質量也進而影響到我們的工作業績。通過本次討論學習，我也意識到了自己平時服務群眾的一些不到之處，有時候我們多說一句話，多為群眾思考一下，多一個微笑，多一句客套話就可以為他們省很多的心思、解決不少憂愁、消除一些不滿意。我們大都是農村人、我們的父母也大多是農村人，我們要本著為父母親人服務的態度去服務群眾，讓群眾少跑幾步路、少花點錢、少操點心、少幾夜的輾轉反側、多幾分快樂和舒心。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇十六

一、提升自身素質為群眾服務。作為一名社區工作者，一是要加強政治理論知識的學習，有了堅實的政治理論基礎，才能保持堅定的政治立場，重點要學習，保持高度的政治責任感，提高為民服務的宗旨意識。二是要加強業務知識和技能的學習，社區工作隨著社會的進步、時代的變遷，群眾的需求越來越細，越來越直接，越來越具體。只有加強對社區社會治安綜合治理、社會事務、勞動保障、城市管理、人口與計劃生育等等各個部門工作流程的了解與熟悉，才能提高為群眾服務的水平。三是要加強法律法規的學習，特別是關系到群眾切身利益的如物業管理條例、未成年人保護法、老年人權益保障法、婦女權益保障法、工會法等相關法律法規的學習。只有通過學習，才能提高依法行政能力、組織協調能力和應急處理的能力，強化為民服務意識，進一步提高為群眾服務的本領。

二、用心用情真誠為群眾服務。作為一名社區工作者，要走千家、進萬戶，深入居民群眾家中去多了解、多調查、多研究，真正從居民群眾當中了解到他們想什么、干什么、需要我們幫助什么，了解到他們的所想、所需、所盼，真正起到紐帶作用。妥善處理和化解居民群眾的矛盾、糾紛及各類訴求，切實解決居民群眾在生產生活中遇到的實際困難和問題，用心為群眾服務。社區工作者只有當好居民群眾的貼心人，才能真心實意為居民群眾搞好服務，把居民群眾的事情當成自己的事情來解決。群眾利益無小事，能解決的事情要在現場解決，不能解決的事情要及時收集并向上級反映。做到真正意義上的為居民群眾辦實事、辦好事。

三、拓展工作內涵為群眾服務。作為一名社區工作者，要以方便群眾辦事為出發點和著力點，創新工作方式方法，不斷升華服務理念。一是拓展為群眾服務領域，改善社區綜合服務辦事環境，將人口與計劃生育、社會事務、勞動保障、城市衛生、消防安全、社會治安綜合治理等與群眾辦事密切窗口變分散辦公為整體綜合辦公，加強一站式服務平臺管理。二是積極整合優勢資源，健全為民服務機制。發放服務指南、公布服務電話、權限職責等方式，把服務內容、標準、程序、時限、責任等事項向居民群眾公開，全面推行服務承諾、首問首辦、全程代理、限時辦結、及時反饋等制度和做法，不斷提升服務的質量和效能。三是豐富服務內涵。針對特殊辦事群眾和特定服務對象，實行“5+2”錯時工作制、“電話預約”和“上門服務”制度，使居民群眾在任何時間、任何情況都可以在社區找到人、辦成事，方便居民群眾。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇十七

通過學習有關重要論述和講話，深受教育、深受啟發。這些歷久彌新、思想深刻的理論財富和實踐法寶，這些積淀深厚、博古通今的政治智慧和雄韜偉略，為我注入了豐富的精神營養和思維元素。群眾路線是生命線，是安身立命之本、長盛不衰之基。群眾路線是群眾立場、群眾觀點、群眾方法的統一。下面，我結合學習和工作情況，簡要匯報一下所思、所悟和所為。

一、注重學真悟透，進一步堅守群眾立場。

我們之所以得到廣大人民群眾擁護和支持，首先是因為始終站在人民立場上而不是站在個人、少數人立場上說話辦事，始終代表最廣大人民根本利益而不是代表某一個人、某一部分人利益。因此，群眾立場是群眾路線的根本依據，是最根本的政治立場，體現了對社會發展規律的科學把握，堅定的群眾立場是堅持群眾路線、做好群眾工作的基石，是決定人心向背、事業成敗的關鍵。當前，我們正處在改革發展的關鍵時期，面對各種復雜局面，檢驗群眾立場的標尺，在于我們能否實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益。作為一名普通的地稅干部，堅守群眾立場，首先，要從思想教育入手。解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，要自覺站在群眾的立場上，堅持思想上尊重群眾，感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，時刻把群眾利益放在第一位，不斷增強責任意識、為民意識和廉潔意識。其次，要把握群眾立場的核心。堅持以人為本、執政為民的理念，踐行為人民服務的宗旨，做到真心實意為群眾謀利益。第三，要從群眾的立場出發。以“為民務實清廉”為要求，正確對待事業、群眾、自己，正確制定理論和路線方針政策、無往不勝，做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

二、注重深查嚴糾，進一步牢記群眾觀點。

群眾觀點是群眾路線的本質要求。我們除了人民的利益，沒有自己特殊的利益，群眾觀點、群眾利益、群眾至上是執政為民的根本所在。在新的歷史條件下，必須大力強化群眾觀點。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上;只有我們把群眾當親人，群眾才會把我們當親人。

首先，把群眾滿意作為最高標準。我們始終堅持為了人民、依靠民、對人民負責，把群眾滿意標準作為檢驗一切工作的最高標尺。人民對我們一切工作感受最真切、判斷最客觀，也最有發言權。堅持群眾滿意標準，要進一步深入實際、深入基層、深入群眾，了解民情，尊重民意，解決民憂，要真正以人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應為標準。

其次，要在正風肅紀中筑牢群眾觀點。要以民意為導向，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，聚焦“四風”、扎實開展大排查、大檢修、大掃除。扎實開展批評與自我批評，在認真聽取群眾意見、廣泛開展交流談心、深入進行自我剖析的基礎上，坦誠相見，是什么問題就擺什么問題，有什么意見就提什么意見，不避重就輕，不回避矛盾，通過實踐教育活動，徹底清洗思想和行為上的灰塵，嚴肅整治群眾反映強烈的突出問題，以實際行動贏得群眾的擁護支持。

第三，要接受群眾監督和檢驗。必須堅決反對和禁止政績工程、形象工程、面子工程等損害群眾根本利益的“四風”問題，鼓起直面問題的勇氣、確立真轉真改的態度，思之深透、計之長遠，持之以恒地貫徹、堅定不移地執行。

實踐教育活動心得體會（優質18篇）篇十八

為了加強畢業生黨員的黨員意識，提高畢業生黨員的黨性修養，充分發揮學生黨員的先鋒米模范帶頭作用，使畢業生黨員成為畢業生工作的骨干力量，學院黨支部為畢業上開展了為期三天的畢業生黨員教育活動，為畢業生文明離校的順利進行營造和諧的校園文化氛圍。

這幾場報告，既有理論的深度，也具有很強的現實指導意義，體現了學院黨委對全體畢業生黨員的關懷，在畢業生黨員中引起了較大反響，普遍認為是“崗前一課”，對今后工作有很大幫助。倡導畢業生文明離校、落實崗位責任制，站好最后一班崗等等。希望畢業生黨員時刻銘記自己的使命，在以后的學習和工作中體現出一名黨員模范作用。

通過教育學習活動，畢業生黨員們都明確表示將不斷加強自身理論知識和黨性修養，時刻嚴格要求自己，將保持共產黨員先進性融入思想中，落實到行動上，體現在工作生活學習的各個方面。

教育學習結束后，我們學生黨員還認真組織開展學習討論，并對照新時期的黨員標準，進行黨性分析，開展批評與自我批評。這次支部民主生活會主要對科學發展觀以及金融危機背景下黨員如何起到就業模范帶頭作用兩大方面進行討論。會上大家通過自身的經歷以及理解踴躍發言和討論。通過對科學發展觀理論的認真討論和深入思考，對科學發展觀的深刻內涵有了進一步的理解，對工作的總體思路有了明確的方向，增強了以科學發展觀為統領，切實履行好職責的使命感，改進工作，更好地實踐科學發展觀的責任感和緊迫感。在金融危機面前，畢業生黨員更應該團結在一起，關心時事。為其他同學謀利益，有就業信息要及時和同學分享，在就業形式嚴峻考驗下，學生黨員更應該經得起考驗，在失敗中成長，總結經驗，一定要堅定信念，充滿信心，為自己以及周圍同學找到理想工作而做好帶頭作作用。

三天的教育結束了，經過這次黨員教育學習活動，我進一步增強了黨性意識和黨性觀念，看清了自己前進的方向，思考自己如何做好自己的本職工作，立志成為一個對社會有用得到人，為建設和諧社會作出自己的貢獻。