活動方案的執(zhí)行需要有明確的責任人和分工,以確保各項任務的順利完成。活動方案是針對特定目標和需求制定的一種規(guī)劃和安排,它能夠幫助我們更好地組織和實施各項活動。那么我們該如何制定一個切實可行的活動方案呢?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動方案范文,供大家參考和借鑒。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇一
1、了解有關眼睛的構造和衛(wèi)生方面的知識,預防眼病。
2、讓學生懂得愛護自己眼睛的重要性。
3、掌握保護眼睛的基本方法。
1、收集有關眼睛方面的資料。
2、對班級學生視力進行事先了解。
3、若干幅涂上油脂的眼鏡,使眼睛看東西模糊。
4、掛圖《眼睛生病了》。
1、同學相互交流自己了解的有關眼睛的知識。
3、討論:眼睛為什么會生病?教師小結:用臟手帕擦眼睛、揉眼睛、眼睛看書太久、看電視太疲勞、坐姿不端正等都會引起眼睛生病。
4、請若干學生帶上涂有油脂的眼鏡,讓學生體驗視力不好的痛苦。
5、學生集體討論:怎樣才能保護眼睛的視力呢?
教師總結:在看電視時,距離要電視2米以上的距離,看電視時間不能超過2小時,要適當讓眼睛休息;看書時要身體要坐正,不能趴著、仰著看書,看書時間過長,要讓眼睛休息、向遠處看、看綠顏色的植物;不能在太強、太弱的光線下看書;寫字時要注意保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,胡蘿卜中含有大量的胡蘿卜素對保護視力有很大好處;小朋友的毛巾、臉盆等要和父母隔開用,并定期對毛巾、臉盆進行消毒或清洗,防止相互傳染;眼睛生病了可以點眼藥水等進行治療。
6、保護明亮的.眼睛。請小朋友集體做一做看書、寫字的正確姿勢(教兒歌)帶領學生做眼保健操。
7、教學延伸:教師帶領學生去戶外看東西,引導學生說說都看見了什么?自己看到最遠的東西是什么?最喜歡的東西是什么?體會眼睛的重要。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇二
視力低下是青少年學生的常見病和多發(fā)病,我校20xx年高一高二2076人健康體檢視力低下1830人,發(fā)病率為88.15%,明顯視力低下(4.5以下)1379人,發(fā)病率為66.42%。近視影響著中小學生的身心健康,已成為社會高度關注的青少年健康問題。
近視的發(fā)生,除遺傳因素外,原因還包括:學生缺少有關近視危害、預防相關知識,沒有形成良好的用眼習慣和規(guī)范的眼保健操動作,用眼環(huán)境不合理(光線、座椅高度等),也與體制和營養(yǎng)習慣有關,因此來自家庭和學校的督導和支持非常重要。為了把近視防控落到實處,我校將從以上原因入手,全面改善學生用眼環(huán)境和用眼習慣,有效保護學生視力健康。
1、策略:采取各種形式向家長、教師和學生普及有關用眼健康的知識和理論。
2、活動:
(1)利用健康課、廣播、宣傳欄、體育課等途徑宣傳科學用眼知識,開展愛眼主題班會。
(2)邀請醫(yī)院專家為全體師生進行一次“青少年護眼”專題培訓,其中包括眼保健操的規(guī)范動作分解。
(3)組織班主任老師進行一次“關注細節(jié)”的愛眼研討活動。通過家長會,家長開放日、告家長書等形式,每個班組織一次面向家長的愛眼護眼科普活動。
1、策略:定期監(jiān)測確保教室環(huán)境符合有關標準。
3、邀請衛(wèi)生監(jiān)督局監(jiān)測教學衛(wèi)生相關情況,根據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督局教室采光照明監(jiān)測情況,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保達標。
4、按照學校衛(wèi)生標準,每月定期檢查教室課桌椅排列,每月調整一次學生座位。
1、策略:通過家校共同努力,督促學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。
2、活動:
(1)按照《中小學生近視防治工作方案》的要求,合理安排學生的作業(yè)量,減輕學生的學習負擔,使學生用眼的負擔適當。
(2)家長和學校共同督促學生注意看書寫字的姿勢,養(yǎng)成良好的'用眼習慣。教師隨堂提醒和糾正學生不良坐姿。
(3)廣泛開展課外活動,保證學生每天有1小時的體育活動時間。
(4)按照動靜結合,近視與原始交替的原則安排課程與活動。
(5)每個班級由受訓的老師集中講解眼保健操的規(guī)范分解動作,并針對性個別指導。堅持每天上下午兩次眼保健操活動,由老師負責監(jiān)督檢查,檢查結果作為各班每周評優(yōu)的依據(jù)。
(6)組織一次全校眼保健操比賽。
1、策略:加強學校相關制度建設,為學生良好用眼習慣養(yǎng)成營造支持性環(huán)境。
2、活動:
(1)制定科學的作息制度,減輕用眼負擔。
(2)建立視力定期檢測制度,每學期由體檢醫(yī)院對學生視力進行檢測,做好個人反饋和人群統(tǒng)計分析,提出針對性改進措施。
(3)建議學校食堂每天配有富含維生素a的食物和水果。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇三
現(xiàn)在,越來越多的青少年學生戴上了眼鏡。一方面,是學習壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長期工作,一直處于疲勞狀態(tài);另一方面,也是最主要的方面——用眼習慣不好,很多同學長時間的坐在電腦、電視機前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡,不管是在運動或是其他情況下,都會出現(xiàn)很多不方便的情況,但是,現(xiàn)在的戴眼鏡同學的人數(shù)還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學的眼鏡度數(shù)也在年年升高,這說明同學們的用眼習慣不好,而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以,為了促進同學們對眼睛有關知識的了解,增強對用眼習慣的重視,已達到保護自己的眼睛的目的,特在全校策劃舉行“愛護眼睛,守住光明”主題活動。
xx。
全體師生社會部分群眾。
20xx年6月6日學校大門口。
1、“愛護眼睛,守住光明”活動為本次愛眼日活動內容;。
2、“愛護眼睛,守住光明”愛眼宣傳活動(制作宣傳版;發(fā)放宣傳單)。
3、用眼知識現(xiàn)場講座。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇四
為進一步推動我校“防近”工作的開展,落實省教育廳辦公室《關于遴選江蘇省兒童青少年近視防控示范學校(幼兒園) 的通知》(蘇教辦體藝函〔20xx〕12 號) 和 《關于開展第 5 個近視防控宣傳教育月活動的通知》(蘇教辦體 藝函〔20xx〕13 號) 要求。我校將在九月份開展第5個近視防控宣傳月活動,特制定本活動方案。
根據(jù)我校實際情況,通過衛(wèi)生櫥窗、學校電臺廣播、學校公眾號等多種形式開展面對教師、學生、家長的宣傳活動,提高學校領導、全體教師、學生及家長對防近工作的認識。開展視力保護宣傳教育,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。
(一)學生們生活、學習環(huán)境對其視力有著十分重要的影響。
為了保護學生的視力,學校已達到確保學生學習、生活環(huán)境符合用眼衛(wèi)生標準,并按照要求合理配置課桌椅,另外,學校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光,每一個教室內第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學生近視的發(fā)生,學校要為學生們營造一個寬敞、明亮的良好的學習環(huán)境,為防近工作莫定物質上的保證。
(二)確保每天兩次的眼保健操,進一步加強做操質量,做到人人都會正確做眼保健操。
班主任、副班主任和班級衛(wèi)生委員負責對學生眼保健操姿勢進行一次全面的檢查糾正,要把學生認真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施,每天第二節(jié)課和第四節(jié)課的任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操。做眼保健操應注意雙手干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。要求學生動作100%正確,并配合值周工作有考核評比記錄和總結。
(三)開展愛眼護眼“四個一”活動。
即“一查、一操、一課、一網(wǎng)”
1.“一查”即全校學生進行一次視力檢測,愛眼活動從學生了解自己的視力現(xiàn)狀開始。同時學生結合自己的視力現(xiàn)狀開展一次通過以“如何保護我們的眼睛不受損害”為主題的班會,來使每位學生都能愛護眼睛、科學用眼的重要性,都能養(yǎng)成科學用眼的習慣。
2.“一操”即眼操比賽:提高師生的重視程度,檢查、展示眼操的成果,開展一次全校學生參與的.眼操比賽活動,評出優(yōu)秀班級(3個,低中高年級各一個)。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對于穴位、手法的要求作為評選標準。
3.“一課”即上好一堂以“保護視力”為主題的健康教育課,利用班隊課上好一次有關科學用眼的健康教育課,進行一次有關科學用眼的專題教育。
4.“一網(wǎng)”即一次通過網(wǎng)絡平臺的教育:學校利用學校公眾號對家長進行一次愛眼、護眼宣傳。將眼操介紹給家長,號召家長和學生一起學習,做到家校配合。
(四)結合愛眼月開展坐姿評比活動,引導學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。根據(jù)班主任及任課老師平時坐姿干預檢查記錄結合學生互評,評選出本班的坐姿標兵1-2名,在班級中樹立好榜樣。
1、9月9日一一9月16日,為防近宣傳、發(fā)動階段(召開班主任工作會議、各班召開防近視宣傳隊課)。
2、9月19日利用集會時間進行“保護視力”為主題的國旗下講話,課后請同學們結合自己的視力現(xiàn)狀,制定適合自己的保護視力的個性方案。
3、9月19-25日開展坐姿評比活動。,以學生日常“三個一”,即讀寫時“眼離書本一尺,身離桌子一拳,手離筆尖一寸”的執(zhí)行情況作為評選標準,評選出本班的坐姿標兵1-2名,在班級中樹立好榜樣。
4、9月28日全校進行眼保健操比賽,并評選優(yōu)秀班級(3個),引導學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。
5、9月30日總結9月份全校開展防近工作情況。
各班要認真落實學校防近宣傳月活動的各項安排,切實做好此項工作,要把對學生的防近教育工作做好做實。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇五
為進一步推動我校“防近”工作的開展,為保護學生視力,加強青少年防治近視工作,普及科學用眼知識,切實提高學生健康用眼的水平,降低視力低下率。我校在九月份開展“愛眼”宣傳月活動,特制定本活動方案。
一、根據(jù)我校實際情況,通過衛(wèi)生櫥窗、學校電臺廣播、學校公眾號等多種形式開展面對教師、學生、家長的宣傳活動,提高學校領導、全體教師、學生及家長對防近工作的認識。開展視力保護宣傳教育,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,切實將“防近”工作抓實、抓細、抓出成效。
二、學生們生活、學習的環(huán)境對其視力有著十分重要的影響。為了保護學生的視力,學校已達到確保學生學習、生活環(huán)境符合用眼衛(wèi)生標準,并按照要求合理配置課桌椅,另外,學校的所有黑板無裂縫、無反光、無炫光,每一個教室內第一排課桌前緣距黑板不少于2米。為了防控學生近視的發(fā)生,學校要為學生們營造一個寬敞、明亮的良好的學習環(huán)境,為防近工作莫定物質上的保證。
三、確保每天兩次的眼保健操,進一步加強做操質量,做到人人都會正確做眼保健操。班主任、保健教師和班級衛(wèi)生員負責對學生眼保健操姿勢進行一次全面的檢查糾正,要把學生認真做好眼保健操作為“防近”工作的重要措施,每天第二節(jié)課和第六節(jié)課的任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操。做眼保健操應注意雙手干凈,做到穴位準確、手法正確、力度適當。要求學生動作 100%正確,并配合值周工作有考核評比記錄和總結。
四、開展愛眼護眼“四個一”活動。即“一查、一操、一課、一網(wǎng)”
(一)“一查”即全校學生進行一次視力檢測,愛眼活動從學生了解自己的視力現(xiàn)狀開始。同時學生結合自己的視力現(xiàn)狀開展一次通過以“如何保護我們的眼睛不受損害”為主題的班會,來使每位學生都能愛護眼睛、科學用眼的重要性,都能養(yǎng)成科學用眼的習慣。
(二)“一操”即新眼操比賽:提高師生的重視程度,檢查、展示九月份推廣新眼操的成果,開展一次全校學生參與的眼操比賽活動,評出優(yōu)勝班級(每年級兩個優(yōu)勝班)。以眼保健操示范視頻及眼保健操圖中對于穴位、手法的要求作為評選標準。
(三)“一課”即上好一堂以“保護視力”為主題的健康教育課,利用班隊課上好一次有關科學用眼的健康教育課,進行一次有關科學用眼的.專題教育。
(四)“一網(wǎng)”即一次通過網(wǎng)絡平臺的教育:學校利用學校公眾號對家長進行一次愛眼、護眼宣傳。將新眼操介紹給家長,號召家長和學生一起學習,做到家校配合。
五、結合愛眼月開展坐姿評比活動,引導學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。根據(jù)班主任及任課老師平時坐姿干預檢查記錄結合學生互評,評選出本班的坐姿標兵1-2名,在班級中樹立好榜樣。
六、時間安排
1、9月2日--9月10日,為防近宣傳、發(fā)動階段(召開班主任工作會議、各班召開防近視宣傳隊課)。
2、9月6日利用集會時間進行“保護視力”為主題的國旗下講話,課后請同學們結合自己的視力現(xiàn)狀,制定適合自己的保護視力的個性方案。
3、9月8--10日開展坐姿評比活動。,以學生日常“三個一”,即讀寫時“眼離書本一尺,身離桌子一拳,手離筆尖一寸”的執(zhí)行情況作為評選標準,評選出本班的坐姿標兵1-2名,在班級中樹立好榜樣。
4、9月16日全校進行眼保健操比賽,并評選優(yōu)勝班級(每年級2個優(yōu)勝班),引導學生養(yǎng)成良好的科學用眼習慣。
5、9月24日總結9月份全校開展防近工作情況。
六、各班要認真落實學校防近宣傳月活動的各項安排,切實做好此項工作,要把對學生的防近教育工作做好做實。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇六
1、學校堅持貫徹落實中共中央和國家教委關于減輕學生學習負擔的通知精神,根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》中的有關規(guī)定執(zhí)行。
2、學校把保護學生視力納入學校工作計劃,召開班主任會議把保護學生視力預防近視作為班主任工作職責之一,每天播放兩次眼保健操的音樂,學生隨音樂節(jié)拍做操,教師對不夠準確的學生指導。
3、加強領導,廣泛宣傳教育,發(fā)揮班主任、科任教師和衛(wèi)生教師的作用。防近工作納入領導工作日程,有組織有計劃開展宣傳教育,使師生都知道保護視力的重要性,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的用眼習慣。班主任教師落實防近措施,衛(wèi)生教師經(jīng)常監(jiān)督和指導。
4、課外作業(yè)量適當,保證學生每日睡眠時間。
5、改進教學方法,提高教學質量,向課堂要質量,做到不拖堂,不占用學生自習課,不隨意補課。
6、教室內布置樸素大方、整潔、美觀明亮(地面清潔,墻壁不貼過多的圖片,玻璃光亮)。
7、我校課桌椅符合衛(wèi)生標準,桌凳高度與學生身高的比例相稱,每周調換學生座位一次。
8、認真做好眼保健操,力求按揉穴位要準確,手法要適當,用力不要過輕過重,以穴位感到酸脹為宜。任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。
9、要求教師做到"三不":
(1)上課板書工整、字跡不要過小;。
(2)充分發(fā)揮課堂教學效率,不要拖堂;。
(3)嚴格執(zhí)行課表,不變相占用學生的活動課時間。
10、培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣:讀寫時保持正確體位和姿勢,做到三個"一"(眼書距離一尺,胸與桌后緣一拳遠,手距筆尖一寸),堅持"二要,二不要"。"二要"是:
(1)讀寫姿勢要端正,眼書距離一方尺;。
(2)連續(xù)讀書1小時應休息或遠眺10分鐘。"二不要"是:
(1)不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字,不要邊吃飯邊看書;。
(2)不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外,看電視要有節(jié)制。
11、保證體育活動的時間和質量。學校保證體育活動時間,強健的體魄不僅可以避免全身性疾病,而且也有利于眼球的正常發(fā)育。另外,要加強營養(yǎng),防止過勞,生活要有規(guī)律。
12、定期檢查視力。每學期檢查2次,建立視力檔案,加強對邊緣視力(5.0)的指導和預防的工作。
13、做好家長與社會宣傳工作,向家長宣傳保護視力的重要性和方法,使家長能為學生創(chuàng)造良好的學習條件,督促學生合理安排時間。
14、加強防近的宣傳力度。
(1)、利用全國"愛眼日"活動,開展預防近視衛(wèi)生知識講座;。
(2)、把預防近視衛(wèi)生知識張貼在宣傳板內。
(3)、每月利用廣播、宣傳板等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
(4)、在衛(wèi)生課上,利用眼睛模型、電腦教學軟件直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造,了解近視的發(fā)病原因,了解保護眼睛的重要性,讓學生對近視引起足夠的重視。
(5).按照《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》,在學校師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
(6).每學期開學初和學期結束放假前,通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等,集中對學生進行一次保護視力教育,使之與經(jīng)常性"防近"宣傳教育有機結合,促使"防近"宣傳教育經(jīng)常化、制度化。
(7)、教師將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
(8)、通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘,應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就診。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇七
視力在青少年的`成長中十分重要,為了使學生能夠更多的了解愛眼、護眼知識和眼睛的重要性,我校決定開展以“愛護眼睛、從我做起”為主題的愛眼護眼活動。
“愛護眼睛、從我做起”
(一)準備宣傳階段3月上旬。
1、召開各班衛(wèi)生委員會議,做好宣傳工作。
2、3月17日,班主任向全校師生宣傳預防近視知識,介紹學校護眼工作。
(二)活動實施階段(在行動中內化)。
1、組織開展辦好一期“愛護眼睛預防近視”的板報活動,學一學“預防近視”知識。
2、開一次“預防近視”主題隊會。
3、出一期“預防近視”主題板報。
4、認真做好每一節(jié)眼操。每天第五節(jié)課下課,做好“眼”,要求正確、人人過關。學校領導小組將定期抽測。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇八
在6.6愛眼日到來之際,我系眼視光專業(yè)根據(jù)專業(yè)特色,借助專業(yè)優(yōu)勢,特別邀請眼科方面的專家以及部分同學傾力為黃山新村小學的同學們獻上一次愛眼講座,但在此之前,會進行問卷調查,弄清楚同學們最想了解的關于護眼方面的問題,借此,我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。
1、邀請同學前期準備。
(1)社會青年志愿者服務部所有成員參與問卷調查工作,包括問卷的準備,發(fā)放以及收集整理等。
(2)整理好相關問題后,對講座材料進行針對性整理,做好一切準備事宜。
(3)演講同學進行前期準備。
2、同學進行專題講座。
待定。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇九
現(xiàn)在,越來越多的青少年學生戴上了眼鏡。一方面,是學習壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長期工作,一直處于疲勞狀態(tài);另一方面,也是最主要的方面——用眼習慣不好,很多同學長時間的坐在電腦、電視機前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡,不管是在運動或是其他情況下,都會出現(xiàn)很多不方便的情況,但是,現(xiàn)在的戴眼鏡同學的人數(shù)還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學的眼鏡度數(shù)也在年年升高,這說明同學們的用眼習慣不好,而且沒有很好的保護自己的眼睛。所以,為了促進同學們對眼睛有關知識的了解,增強對用眼習慣的重視,已達到保護自己的眼睛的目的,特在全校策劃舉行“愛護眼睛,守住光明”主題活動。
促進對眼知識的了解,增強對用眼習慣的重視,保護同學們的眼睛。了解20xx年6月6日第21個愛眼日的主題。
全體師生社會部分群眾
20xx年6月6日學校大門口
1、“愛護眼睛,守住光明”活動為本次愛眼日活動內容;
2、“愛護眼睛,守住光明”愛眼宣傳活動(制作宣傳版;發(fā)放宣傳單);
3、用眼知識現(xiàn)場講座。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇十
1、學會保護眼睛的方法,懂得愛護眼睛。
2、嘗試理解、體會有視力障礙的人的感受。
3、了解有關眼睛的常識。
活動準備。
學生用書、電子大書、眼罩、鼓槌、鼓。
活動過程。
一、猜謎導入。
師:上邊毛、下邊毛,中間一顆黑葡萄。猜猜這是什么?(眼睛)。
二、了解眼睛的顏色。
請學生相互看看對方的眼睛,說說對方的眼睛是什么顏色。
教師讓學生回憶爸爸媽媽眼睛的顏色。
展示電子大書,了解眼睛的不同顏色。
師:每個人都有一雙漂亮眼睛,世界上各個地區(qū)的人眼睛的顏色都不一樣,有的是棕色的,有的是藍色的,有的是綠色的,而我們中國人大多數(shù)是黑色的。
三、了解關于眼睛的有關常識。
師:除了眼睛的顏色會有不同,你還發(fā)現(xiàn)什么有關眼睛的有趣的事情?
請學生閱讀學生用書《用眼睛看一看》。
請學生說說自己的發(fā)現(xiàn),鼓勵學生提問。如有的人要戴眼鏡、有人會有對眼、人傷心時會流淚等等。
四、學會保護眼睛。
1、體驗盲人擊鼓。
請個別學生蒙住眼睛,手拿鼓槌轉三圈后,向前走1米左右,然后用鼓槌擊鼓。
請學生交流游戲的體驗,感受眼睛看不見東西的不便。
2、交流討論。
師:眼睛看不見的人很辛苦,我們要學會關心他們,不嘲笑他們。
師:我們的眼睛用處真大,所以我們要好好保護我們的眼睛。怎么樣才能保護好我們的眼睛呢?(請學生回答,教師做好記錄)。
教師小結:保護眼睛要注意:不用臟手揉眼睛、看電視不能離太近,看書不能離太近、不能躺在床上看書、不讓強光照眼睛等等。
3、學習保護眼睛的兒歌《小眼睛》。
活動應變。
“盲人擊鼓”游戲也可以改為“盲人貼五官”等游戲。
活動延伸。
開展美術活動:如何保護我們的眼睛。
區(qū)角活動。
閱覽區(qū):將學生用書放在區(qū)域內,供學生閱讀。
科學區(qū):將望遠鏡放在區(qū)域內,鼓勵學生用望遠鏡觀察遠處的物體。
環(huán)境創(chuàng)設。
張貼如何保護眼睛的宣傳畫。
家園同步。
請家長時刻提醒學生,保護好眼睛,嚴格限制學生玩手機、玩平板及看電視的時間。
隨機教育。
隨著社會科技水平的進步,學生長時間玩手機和平板的概率越來越高,家長和教師都要時刻督促學生遠離手機和平板,保護眼睛。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇十一
眼睛是人類觀察世界的重要器官,又是人類溝通外部世界的渠道,所以眼睛是心靈的窗口。在現(xiàn)代高科技發(fā)展時代,帶眼鏡的人越來越多,尤其是屈光不正的兒童也越來越多,保護兒童的視力刻不容緩。為進一步落實《上海市貫徹落實綜合防控兒童青少年近視實施方案行動方案》,進一步掀起近視防控宣傳教育熱潮,推進我園幼兒近視防控工作的.開展。現(xiàn)結合我園實際,制定本次近視防控宣傳教育月活動方案。
愛眼用眼始于心,科學用眼踐于行。
20xx年9月。
1、幼兒視力普查。
聯(lián)合專業(yè)眼科醫(yī)生對在園幼兒的視力健康狀況全面普查和摸底工作,推進與完善建檔工作,做到早篩查、早預警、早干預,精準掌握在園幼兒視力健康狀況和視力變化情況與數(shù)據(jù)。
2、視力不良兒童復查。
引導已發(fā)生近視的在園幼兒盡快在家長陪護下到醫(yī)療機構檢查和矯正,對近視進展過快的幼兒進行特殊干預,預防發(fā)生高度近視。通過家校聯(lián)動的途徑,共同呵護孩子的眼健康。
3、保健教師進課堂。
結合當前常態(tài)化新冠肺炎疫情防控形勢,保健教師走進班級,為各班幼兒開展愛護眼睛為主題的保健課。讓幼兒了解眼睛的重要性,學會如何保護自己的眼睛,逐步建立幼兒自己保護的意識。
4、家園共育。
根據(jù)當前常態(tài)化新冠肺炎疫情防控形勢,充分利用校內電子屏幕,滾動播放近視防控宣傳標語。向家庭普及保護視力、預防近視的知識。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇十二
活動目標:
1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。
2、知道紅眼病會傳染,教育學生不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。
3、在活動中學生傾聽音樂,大膽的游戲表演。
4、能遵守規(guī)則玩游戲。
活動準備:
情境表演:“排除眼中的異物”。
活動過程:
1、以情境表演引入。
2、引導學生討論。
(1)明明的眼睛怎么啦?(進了灰塵或是沙子)。
(2)眼睛進了灰塵或沙子應該怎么辦?
3、討論:眼睛除了進了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?,(得了紅眼病的時候)。
(1)得了紅眼病有什么感覺(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)。
(2)得了紅眼病該怎么辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)。
(3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)。
4、師小結:告訴學生要愛清潔、講衛(wèi)生,嚴格保護自己眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。
教學反思:
教學過程中,學生積極配合,認真嘗試,在自主練習里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習里感受到了快樂和喜悅,達到寓教于樂的目的,教學目標也得到了圓滿的完成。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇十三
為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發(fā)[20xx]7號)精神,加強保護我校學生視力的工作,確保此項工作落到實處,特制定本工作方案。
一、工作原則。
1.堅持預防為主原則。把近視眼防控(以下簡稱“防近”)的重點放在預防工作上,面向全體學生實施預防措施,有效預防近視眼的發(fā)生,降低學生近視眼新發(fā)病率。
2.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素,采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔,控制學生近距離用眼時間;改善教學衛(wèi)生條件,創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境;普及視力保護知識,培養(yǎng)學生科學用眼習慣;落實學生體育活動時間,促進學生積極參加體育鍛煉。
3.堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學校日常工作,按照不同年齡、學段要求,將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中,堅持常抓不懈,促進“防近”工作經(jīng)常化、制度化。
4.堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用,建立教師全員參與,學校、家長、社區(qū)“三結合”的聯(lián)動機制,形成共同做好學生“防近”工作的合力。
二、工作措施。
(一)加強規(guī)章制度建設,規(guī)范管理“防近”工作。
1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內容,按照《學生近視眼防控工作崗位職責》,落實各有關人員的職責,并作為班級評優(yōu)評先的依據(jù),以此形成學校領導、教師、學生人人重視,齊抓共管的“防近”工作機制。
2.制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃,安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律,按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證小學生每天睡眠10小時。
3.切實減輕學生課業(yè)負擔。改進教學方法,提高課堂教學的質量和效率。嚴格控制考試的科目與次數(shù),限制課外作業(yè)量。不隨意增加學科教學學時,不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間,小學一、二年級不留書面家庭作業(yè),小學其他年級書面家庭作業(yè)總量控制在60分鐘以內。
4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表,組織學生認真做好眼保健操。
5.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況,每月可調整一次學生座位。根據(jù)學生身高變化,及時調整其座位。
6.建立視力定期監(jiān)測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次監(jiān)測,做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析,對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理,并有針對性地實施相關“防近”措施。
7.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課,認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動,切實保證學生每天參加一小時體育活動。
(二)開展視力保護宣傳教育,培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1.按照《學生預防近視眼基本知識與要求》,在學校師生及家長中,廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。
2.每月利用廣播、宣傳欄等多種形式,經(jīng)常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識,養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。
3.每學期開學初,通過體育與健康課、主題班隊會等,集中對學生進行一次保護視力教育,使之與經(jīng)常性“防近”宣傳教育有機結合,促使“防近”宣傳教育經(jīng)常化、制度化。
4.教師應將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中,隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢,幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
5.通過家長會、家長信等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法,指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間(看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘,應休息10-15分鐘時間)、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
6.每年6月6日的“全國愛眼日”,開展形式多樣、內容豐富的“防近”宣傳活動。
(三)積極改善教學條件,為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1.保證教室內所有學生合理的用眼距離,教室前排課桌前緣與黑板應有2米以上距離,后排課桌后緣與黑板的水平距離不超過8米。
2.按國家規(guī)定的標準要求,提供與學生身高相符合的課桌椅。
3.教室黑板應完整無破損、無眩光,掛筆性能好,便于擦拭;黑板下緣與講臺地面的垂直距離小學為0.8~0.9米;講臺桌面距教室地面的高度一般為1.2米。
4.教室采光符合國家相關衛(wèi)生標準。教室墻壁和頂棚為白色,窗戶采用無色透明玻璃。
5.教室照明盡量配備符合國家標準要求。自然采光不足時應及時輔以人工照明。
小學近視防控活動方案(熱門14篇)篇十四
為貫徹落實教體局有關預防近視工作的精神,增強師生愛眼、護眼的意識,掌握正確的愛眼、護眼的方法,做好預防近視工作,特制定本工作方案。
二、大力開展宣傳活動。
利用各種渠道廣泛開展宣傳工作,增強師生的愛眼、護眼的意識,讓師生都掌握正確的防治近視的方法。
1.利用學校宣傳欄進行宣傳,組織孩子們搜集資料并制作手抄報、宣傳畫。
2.在班級板報中開辟衛(wèi)生角,要求班主任老師帶領學生搜集預防近視的資料貼在班級的衛(wèi)生角中讓大家閱讀,學校也會定期下發(fā)防治近視的相關資料供同學們學習。
3.定期舉行衛(wèi)生大課,進行預防近視的方法指導,提醒孩子注意用眼衛(wèi)生,讓每個孩子學會保護自己的眼睛。
4.利用學校廣播站組織老師和學生進行小講座,讓正確的愛眼、護眼方法深入人心。
三、培訓。
1.培訓家長。
利用家長會對家長進行宣傳,讓家長在家中隨時注意孩子的用眼衛(wèi)生,掌握正確的指導孩子防治近視的方法,家校配合共同防治近視。
2.培訓老師。
利用學校例會時間,對全體老師進行培訓,讓老師明確要求,學會正確的做眼操的方法,掌握正確的穴位,能夠利用眼睛保健操的時間指導孩子做眼操。
3.培訓學生。
通過班主任培訓,對班主任老師提出明確的要求,讓班主任老師利用班會時間對學生進行培訓,班主任老師要對班級孩子的眼睛近視情況做到心中有數(shù),并能及時與家長聯(lián)系,做好近視的防治工作。
每個學期,學校會請專家進行講座,對全體師生進行宣傳教育。
四、活動。
通過開展活動,促進孩子愛眼、護眼意識的提高,讓學生掌握正確的愛眼、護眼的方法。
1.定期開展眼操比賽。
學校分管領導牽頭,組織領導、老師組成評委小組,對各班做眼操的情況進行評比,頒發(fā)獎狀。