通過實習(xí)心得的撰寫，我們可以分享實習(xí)中的高光時刻和挑戰(zhàn)，給其他人提供參考和啟示。請大家一起來欣賞一些精彩的實習(xí)心得范文，相信它們會對我們的實習(xí)寫作提供很好的借鑒和幫助。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一

20__年6月2日至20__年6月27日能在北京婦產(chǎn)醫(yī)院實習(xí)，我覺得很幸運。首先，婦產(chǎn)醫(yī)院不同于協(xié)和醫(yī)院，對我來說完全是個陌生的環(huán)境，在這樣一個陌生的環(huán)境里，從零開始，熟悉和適應(yīng)新環(huán)境，本身就具挑戰(zhàn)性。有了這次經(jīng)歷，我想對我以后可能在不同醫(yī)院工作、適應(yīng)不同醫(yī)院會有很大的幫助。其次，在一個陌生的醫(yī)院里，我看到了有別于協(xié)和的操作方法，通過比較，取長補短，這是一個很好的學(xué)習(xí)方法。

雖然操作方法不同，但老師們都遵守了最基本的“無菌”與“三查七對”原則，這些都可以引發(fā)我們的思考，透過現(xiàn)象看本質(zhì);而且婦產(chǎn)醫(yī)院作為一所專科醫(yī)院，在其專科方面有其特色與長處，這是協(xié)和不可比擬的，而我有幸看到了這些。

在產(chǎn)科，他們對新生兒皮膚早接觸，早開奶，母乳喂養(yǎng)，母嬰同室，床旁加奶，床旁注射疫苗等的重視給人留下深刻印象，一些小細節(jié)如加奶使用帶頭皮針的注射器以防嬰兒產(chǎn)生乳頭錯覺真讓我驚訝，產(chǎn)科能完善到這種程度真值得其它科借鑒!產(chǎn)房的人性化布置以及接產(chǎn)的人性化措施，同樣擴大了我的眼界，拓展了我的思路!在實習(xí)中，還有幸聽到了醫(yī)生護士們對病例的討論及選擇最有利于患者孕產(chǎn)婦的措施，使我明白了正確的醫(yī)學(xué)思維方法，這些遠比只是練習(xí)操作有意義!雖然實習(xí)很累，但是能體驗新事物，學(xué)習(xí)如何思考帶給我更多的樂趣，讓我忘卻了實習(xí)的累!最后，在婦產(chǎn)醫(yī)院實習(xí)而非在協(xié)和醫(yī)院讓我找回了自信，走出了上次在協(xié)和醫(yī)院實習(xí)的陰影。

上次實習(xí)，同宿舍的四個人中只有我沒輸上液，我一度懷疑自己的人際交往能力、學(xué)習(xí)能力和動手操作能力，甚至懷疑自己能否當(dāng)上一名護士。

這種質(zhì)疑令我很壓抑、害怕實習(xí)、害怕醫(yī)院，特別是協(xié)和!來婦產(chǎn)給了我逐步調(diào)整自己的機會，特別是一開始去了產(chǎn)科，婦產(chǎn)產(chǎn)科并沒有給我壓抑的感覺，我努力表現(xiàn)樂觀自信，滿懷激情地擁抱周圍的一切，深入病房與孕產(chǎn)婦交談，照料嬰兒，這些都令我精神放松心情愉快，特別是七病房袁老師一天突然給我機會讓我輸上了液，并在一旁不斷鼓勵著我，至此協(xié)和留給我的陰影徹底消失了，自信重新回到了我的身上：我可以完成操作，我不會因為完不成操作而當(dāng)不了護士!

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二

作為一名大學(xué)生，實習(xí)是我接觸社會的第一次機會，而實習(xí)的第一個月讓我深切地感受到了一個全新環(huán)境的不同。剛開始時，我進入了一個陌生的辦公室，見到了陌生的同事，我心中充滿了緊張和不安。然而，通過和同事們的交流和觀察，我開始逐漸適應(yīng)這個新的環(huán)境，明白了自己的位置和責(zé)任。

第二段：工作技能的提升。

在實習(xí)的第一個月，我得到了很多機會學(xué)習(xí)和運用專業(yè)知識。我發(fā)現(xiàn)，在實際工作中，我所學(xué)到的理論知識并不能完全滿足需求，需要結(jié)合實際情況進行靈活運用。通過實習(xí)，我學(xué)會了獨立分析問題、解決問題的能力，學(xué)會了合理安排時間和資源，學(xué)會了與同事們進行有效的溝通與協(xié)作。這些都是我在大學(xué)期間所沒有接觸到的技能，而通過實習(xí)，我得以全面提升自己。

第三段：對行業(yè)的了解。

實習(xí)的第一個月，讓我更加深入地了解了所在行業(yè)的運行機制和內(nèi)部規(guī)則。我通過參與項目和工作討論，通過同事們的分享和經(jīng)驗傳授，逐漸認識到了行業(yè)的需要和發(fā)展趨勢。這一方面讓我對自己所學(xué)專業(yè)的方向和內(nèi)容有了更清晰的認識，另一方面也讓我認識到行業(yè)的競爭激烈和自身需要提升的地方。

第四段：自我成長與變革。

實習(xí)的第一個月，讓我真實地感受到了自己的成長與變革。剛剛開始時，我總是緊張、羞澀，缺乏自信。然而，在與同事們的相處和鍛煉中，我逐漸擺脫了這些困擾。我變得更加積極主動，勇于承擔(dān)責(zé)任。我學(xué)會了自己主動去尋找問題和解決方案，而不是依賴他人。我出色地完成了幾項任務(wù)，贏得了同事們的贊賞和認可，這讓我更加有信心繼續(xù)努力，朝著更高的目標(biāo)前進。

第五段：展望與總結(jié)。

實習(xí)的第一個月是我人生中一個重要的節(jié)點，通過這個月的經(jīng)歷和體驗，我相信未來的道路會更加明確和堅定。我明白了實習(xí)不僅僅是為了獲得經(jīng)驗和技能，更是一次對自己的認識和成長的機會。我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，也明白了需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己。實習(xí)的第一個月，讓我懂得了勤奮與堅持的重要性，也讓我感受到了團隊合作和共同進步的力量。我相信，在接下來的實習(xí)時間里，我會持續(xù)努力，為自己的將來打下堅實的基礎(chǔ)。

通過實習(xí)的第一個月，我從一個優(yōu)柔寡斷的大學(xué)生逐漸成長為自信勇敢的實習(xí)生。我深刻體會到，實習(xí)不僅僅是一次獲得經(jīng)驗的旅程，更是一次發(fā)現(xiàn)自己潛能和突破自我的過程。在接下來的實習(xí)時間里，我將持續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的能力，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三

進入醫(yī)院的第一個月，我感到非常的不適應(yīng)。醫(yī)院氛圍嚴肅，嚴謹?shù)墓ぷ鞣绞胶途o張的工作節(jié)奏讓我感覺到壓力倍增。一些必須要做的事情也需要自己琢磨，一時之間不知從何下手。并且由于工作繁忙，學(xué)習(xí)資料的閱讀和實踐操作也需要自己負責(zé)，這讓我感到十分困擾。

第二段：接受別人的指導(dǎo)和主動請教。

在第一個月里，我逐漸明白到了醫(yī)院的工作無法靠自己單獨完成，許多事情需要向資深的同事學(xué)習(xí)和請教。在工作中，我有著很多的不理解和不明白的地方，但是我非常開心的是，在我困惑不解之時，資深同事們都會熱心的安排時間，給我分享和講解，幫助我理解和掌握工作的流程和技巧。每當(dāng)我遇到困難和疑惑，找到資深的師傅或者同事詢問的時候，這份快感和成就感是難以表述的。

第三段：注意團隊協(xié)作的重要性。

醫(yī)院的工作是集體完成的，雖然一條病人的護理工作可能需要不同的職能部門和人員配合協(xié)調(diào)。但是，我們必須要理解集體合作的真正意義，相互協(xié)作才能更好的完成醫(yī)院工作。在這個過程當(dāng)中，我們不僅要學(xué)習(xí)自己所做的工作，還要關(guān)注醫(yī)院其他職能部門的工作進程。在發(fā)生問題和困難時，及時溝通并相互支持可以帶來正色的效果，同時也有助于我們理解自己工作環(huán)境的復(fù)雜性，更好地去服務(wù)和體貼病人。

第四段：管理時間和壓力。

在醫(yī)院工作時間經(jīng)常很長，壓力也很大，如果沒有時間管理的能力和壓力管理的技巧，很容易使自己變得疲乏和無效率。我的一個體驗是：提高工作效率，減輕工作壓力。可以養(yǎng)成一個精致的計劃書及時間表，注意自己的身體狀態(tài)，及時把握機會睡覺和休息。管理好時間就等于管理好自己，精力充沛地走進工作場所，使工作狀態(tài)更快和更加優(yōu)秀。

第五段：學(xué)習(xí)、交流和思考。

在醫(yī)院的第一個月中，我深刻認識到了，無論自己在哪個職位上，學(xué)習(xí)，交流和思考都是最重要的。學(xué)習(xí)是不斷刷新自己知識儲備的過程，交流是不斷提升自己職業(yè)素養(yǎng)的手段，而思考則是不斷推進自己職業(yè)進步的催化劑。正是出于這些理由，我時常參加業(yè)余講座和職業(yè)培訓(xùn)，積極參與職工討論，用不同視角來考慮問題，不斷思考和探討新的工作形式和場景。

總之，在醫(yī)院的第一個月里，我感受到了很多，包括壓力，挑戰(zhàn)，感動和成就。學(xué)習(xí)、交流和思考讓我更快成長，更好的完成工作；管理好時間和壓力也讓我充分記錄工作和生活的態(tài)度，使我對未來更加堅強且有信心。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷前行，更好的完成自己的工作，更好的為更多的患者服務(wù)，體現(xiàn)醫(yī)生的價值和職責(zé)。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四

實習(xí)對于大多數(shù)學(xué)生來說，是從校園走向社會的過渡，是學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的過程。作為一名大學(xué)生，實習(xí)是我接觸社會、拓寬視野的重要機會。在實習(xí)的第一個月里，我體會到了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在即將結(jié)束的這一階段，我想總結(jié)一下我在實習(xí)中得到的心得體會，與大家分享。

首先，實習(xí)使我對所學(xué)專業(yè)的知識有了更深刻的理解。課堂上我們學(xué)到的知識，往往只是理論上的概念和原理，而在實習(xí)中，我親身參與到了真正的工作中，了解到了專業(yè)知識的實際應(yīng)用。我仔細觀察并記錄了各種操作和工作流程，通過實踐掌握了許多實用的技巧。在與同事們交流中，我也不斷學(xué)習(xí)到他們多年積累的經(jīng)驗，并從中受益匪淺。通過實習(xí)，我的專業(yè)能力得到了有效的提升，也為以后的求職和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

其次，實習(xí)讓我了解了職業(yè)生涯的現(xiàn)實情況。每個人對工作的理解和預(yù)期都不一樣，而實習(xí)正是一個了解職業(yè)生涯現(xiàn)實的機會。在實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)工作并不像想象中那樣輕松，它需要耐心和細心，還有對工作的責(zé)任心。同時，我也意識到了職場競爭的激烈程度，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在職業(yè)生涯中立足。實習(xí)讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，也鍛煉了我的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。

第三，實習(xí)讓我認識到團隊協(xié)作的重要性。在實習(xí)過程中，我所在的團隊非常注重協(xié)作和互助，這使我深刻地感受到了團隊協(xié)作對于工作的重要性。團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以促進團隊成員之間的交流與學(xué)習(xí)。實習(xí)中，我積極參與團隊討論和合作，通過集思廣益解決問題，不僅幫助了團隊，也提升了自己。這讓我明白了一個團隊的力量是無限的，只有團隊的每一位成員都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同合作，才能取得更好的成果。

第四，實習(xí)讓我提高了自我管理能力。在校園里，有老師和父母的管理，而在實習(xí)中，自我管理能力變得至關(guān)重要。作為一名實習(xí)生，我需要根據(jù)公司和團隊的要求，自覺地制定工作計劃和安排。在實習(xí)期間，我培養(yǎng)了良好的時間管理能力，合理安排每天的工作和學(xué)習(xí)，充分利用好自己的時間。同時，我也學(xué)會了如何處理各種突發(fā)事件和工作上的困難，逐漸鍛煉自己的抗壓能力和問題解決能力。這些能力的提升不僅對實習(xí)有幫助，對未來的工作生活也將起到積極的作用。

最后，實習(xí)讓我明白了與人相處的重要性。在實習(xí)的過程中，我與各種各樣的人進行了交流和合作。這些人在年齡、性格、經(jīng)驗上都有所不同，而在與他們相處的過程中，我學(xué)會了與人溝通和協(xié)調(diào)。實習(xí)讓我逐漸明白，一個人的成功并不只是靠個人能力和努力，與人良好的關(guān)系和合作也是不可或缺的。通過與同事們的相處，我不僅學(xué)會了尊重和理解別人，還學(xué)會了在團隊中爭取自己的發(fā)言權(quán)和主動參與其中。這些技巧和經(jīng)驗對于我今后的工作和人際交往都將起到積極的作用。

總之，實習(xí)的第一個月給了我許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過實踐和學(xué)習(xí)，我對所學(xué)專業(yè)知識更加深入了解，對職業(yè)生涯和團隊協(xié)作有了更清晰的認識，提高了自我管理能力和人際交往能力。在未來的實習(xí)和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六

學(xué)生通過實習(xí)可以磨練意志，發(fā)展個性，鍛煉能力，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，拓展自身的綜合素質(zhì)，成為學(xué)歷，素質(zhì)，技能一體化的適應(yīng)型人才。實習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。現(xiàn)在就好好的寫下一份實習(xí)心得吧。你是否在找正準備撰寫“醫(yī)院實習(xí)一個月的心得體會”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

在兒科實習(xí)的日子里，每天都是既熱鬧又很閑。這一切都源于兒科患者的特殊性。只要一走進兒科的病房，少不了聽見哇哇的哭聲和嘻哈的笑聲。還記得兒科老師在課堂上說過的一句話，兒科是一個充滿希望的科室。因為兒童本身都疾病較敏感，一旦有任何不適，就會表現(xiàn)出來護士兒科實習(xí)心得。兒科疾病本來就急，病程短，治愈的效果好。

兒科的病種較單一，小兒肺炎和小兒腹瀉是在科室比較常見的疾病。它主要的用藥是消炎，抗病毒，保肝，營養(yǎng)心肌，保護胃粘膜之類。當(dāng)然值得一提的是小兒用藥，由于兒童正處于生長發(fā)育，肝腎功能及某些酶系發(fā)育不完善，對藥物的代謝及解毒功能較差;不同年紀的兒童對藥物反應(yīng)也不同;因此，小兒用藥必須慎重、準確。這就要求我們護理人員更加認真，做好三查七對，凡事多想想，多看!

在兒科最困難的一件事莫過于靜脈穿刺。也許在其他科室，我們實習(xí)生靜脈穿刺的操作能力強，但是在兒科也只能在旁邊看看。由于現(xiàn)在一家一個孩，每個孩子都是家里的小公主或者小少爺，父母都舍不得讓實習(xí)生來練手。另一點是，小兒的手背靜脈較深，只能選擇頭皮靜脈。在穿刺過程中，小兒不停地動，這又增加穿刺的難度。在兒科，家長們評論護士能力強否都在于是否一針見血。這就要求我們護生不斷嚴格要求自己，在靜脈穿刺上不斷精益求精，同時掌握與小兒良好的溝通能力。

在兒科實習(xí)的日子里，看著老師們細心地照顧每一個孩子，內(nèi)心覺得暖暖的。雖然在這個過程中，老師們也會覺得累，但是看見小兒的一笑，瞬間身上也輕松了不少，我想這就是兒科的魅力。

2個月實習(xí)的時間轉(zhuǎn)眼過去了，記得一開始我按照實習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作，大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)總結(jié)與體會。在剛剛結(jié)束的實習(xí)期里，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習(xí)的真正意義;不僅如此，我更是認真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實驗課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，得到眾多老師的交口稱贊。

通過這段時間的實習(xí)，我對各個藥房的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù)，在實習(xí)過程中我以踏實的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。

我堅信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會再接再厲，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作，決不辜負醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對我的教導(dǎo)和期望。

雖然公司剛成立很久，但是很多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來，因此有些工作都無法按計劃進行，所以市場部的人都應(yīng)學(xué)會怎么推銷自己。

一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢。那就是：價格優(yōu)勢、服務(wù)優(yōu)勢。

同時，我體會最深的就是，在社會上和在學(xué)校可不一樣，想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個度來衡量，像英語等級有沒有過"級"，考試有沒有被"關(guān)"，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學(xué)也繞著"用"這一軸心，維系起過去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對這味中藥有疑問的時候進行解答，實習(xí)總結(jié)《大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)總結(jié)與體會》"學(xué)以致用"，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會。

技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗和積累。

通過這次實習(xí)我是學(xué)會了不少東西尤其是為人處事方面更是破有感受呀，開始我進入這個公司的時候是個什么都不懂的孩子，但是僅僅過了一個月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了，從一個認為社會是個大家庭的思想中徹底解脫出來了，他們說在社會和學(xué)校完全不同的。當(dāng)時我還不明白現(xiàn)在我終于明白他們和我說的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀。"畫貓畫虎難畫骨，知人知面不知心"呀。有的人表面對你好其實他是想利用你，因為她抓住了你是一個新步入社會的新人這一個至命的弱點從而達到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實那是對你的要求嚴格。這次實習(xí)達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。原則上以就業(yè)實習(xí)為主，同時與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。

1.工作能力。在實習(xí)過程中，我努力做到積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責(zé)，主動參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、人力資源管理等工作，同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告，成績良好。實習(xí)單位的反饋情況表明，我們同時也具有較強的適應(yīng)能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習(xí)單位的好評。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實習(xí)的時候我們提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻。

2.實習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校的實習(xí)任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是我們在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

我本人實習(xí)是在武漢協(xié)和醫(yī)院實習(xí)的內(nèi)科和外科。實習(xí)說的不好聽一點是給醫(yī)生做事情。所以不要指望實習(xí)的時候你的老師可以講很多的東西，不過他們多多少少是會給你主動講一些的.

首先要把《診斷學(xué)》的書寫病歷仔細的看幾遍。如果到一個科室你連病歷都不會寫老師對你是沒有什么好的印象的。內(nèi)科的疾病都是____待___。所以內(nèi)科的醫(yī)生查房可以查一個上午。在查房的時候你務(wù)必要帶一個筆記本，把他所說的重要的東西全部記錄下來，包括他以前見過的很容易誤診的疾病，什么用藥的方法，等等，就是說只要他說的東西你自己不知道，而且教科書上也沒有的，最好是記錄下來。然后自己去慢慢消化。如果你的運氣好的話，上級醫(yī)生讓你單獨管床，你最好還要帶一個本子，把你所管的病人每天上級醫(yī)生查房他們所下的指示記下來，包括該做什么檢查，用什么藥。免的到時候教授查房的時候問你病人的進展你一無所知，他們是很惱火的。沒有事情的時候要多看看生理，病理，藥理一些基礎(chǔ)學(xué)科的書。如果你對其中的一個學(xué)科很感興趣的話，最好是到圖書館借一些關(guān)于此方面的書籍來擴展知識。我對外科很感興趣，其中對胸外科很專，經(jīng)常借一些胸外科的書看看。目前可以閱讀基本的胸片和胸部ct。對胸外科的基本操作和急診也有一定的了解，不為別的，“機會總是青睞有準備的頭腦”。

至于外科的實習(xí)。外科的疾病不象內(nèi)科疾病那樣診斷不明確。很多外科疾病都是診斷明確的，住院近來就是做手術(shù)。外科實習(xí)的時候首先把打結(jié)練熟。打結(jié)并不是要求你打的快，但是你一定要打的牢。至于手術(shù)方面，可能你真正操作的機會很少(象我們學(xué)校91，9293級的人可以自己做闌尾炎的主刀，不過我們現(xiàn)在只能在旁邊拉鉤)。所以我認為我們最好就是到手術(shù)室參觀手術(shù)。最好是參觀一些中等手術(shù)，對我們的幫助很大。另外如果你想從事外科工作的話，我可以接受給你2本書。《外科基本操作處置技術(shù)》這本書書店應(yīng)該有賣的。另外就是美國的左陵格父子編的《外科手術(shù)圖譜》這本書很難買，估計只能到圖書館借了，很大，綠顏色的封面。很經(jīng)典。

另外再跟你說一下實習(xí)的時候一些值得注意的事情：

1。不要把自己當(dāng)做一個實習(xí)的學(xué)生，就把自己當(dāng)成是醫(yī)院的住院醫(yī)生。這樣也許你會更投入。

3。注意和護士搞好關(guān)系。可能大家都認為護士對實習(xí)的人態(tài)度不好。她們的工作也很辛苦，心情不免有時候很差，特別是我們剛進臨床的時候什么都不知道。向她們請教或咨詢的時候首先喊一聲“老師”對你會有好處的。我們實習(xí)之前搞崗位培訓(xùn)時，我們的輔導(dǎo)員甚至要我們把科室里的清潔工人也要喊老師。但是我怕人家受不起，對于清潔工人我都是喊“師傅”(這是題外話)。

2。注意和本院的醫(yī)生和進修醫(yī)生搞好關(guān)系。我實習(xí)的時候和本院的醫(yī)生進修醫(yī)生的關(guān)系都很好。沒有事情的時候他們很樂意給我傳授一些他們的臨床經(jīng)驗，這是對我們很重要的。也許他們給我講的幾句話，頂?shù)蒙衔易约涸谂R床上摸索很長時間，甚至可以避免我翻一些錯誤。

4。最好是少說話，多干事。好象普遍的醫(yī)生都喜歡肯搞事情的實習(xí)醫(yī)生。千萬不要認為自己的理論扎實，就敲尾巴。他們是最反感這樣的人的。

6。跟病人打交道的時候態(tài)度一定要好，但是不能沒有的尊嚴。病人進了醫(yī)院我們是最先跟他們接觸的醫(yī)生，所以我們的態(tài)度一定要好。對于他們的問題，我們能解答的問題要耐心，詳細的解答，拿不準的問題一定要說“可能是什么什么”，不知道的問題千萬不要貿(mào)然回答，不知道就說：“不知道”如果我們什么都知道的話，我們也不會是實習(xí)醫(yī)生了。不過最好私下看看書，實在不行了再問上級醫(yī)生。很多病人有時候問你關(guān)于費用的問題，這個確實很棘手，我一般是碰到這種問題都是要他們?nèi)栕o士。或者說“我們只是管治療的問題，至于藥品我價格我不是很清楚”。碰到難纏的人。我在急診就碰到過一個，打破傷風(fēng)蛋白。病人認為貴了(打一針，蛋白的價格是90人民幣)他問我能不能便宜一點，我說價格不是我定的。跟他解釋了幾次，他最后說;“你們醫(yī)生真是黑心狼，老子不看了。”我一聽很嚴肅的跟他說：“我也知道你很困難，但是藥品的價格是_________的，有意見可以跟_______去提。你如果不看了，請在病歷上簽字，如果你出了什么問題甚至以外的話，由你本人負責(zé)。我們醫(yī)院不負責(zé)的。”結(jié)果他真的簽字走了。所以碰到這樣的病人只能這樣辦。

5。如果可以的話，最好是24小時呆在科室。這樣可以有更多的機會去處理病人，使自己學(xué)到更多的東西。如果你運氣好，碰到科室搶救病人，不要在嚇跑了。最好是主動的上去幫忙。急診和急救處理是最能檢驗一個醫(yī)生臨床技術(shù)的。我在外科實習(xí)的時候，周末經(jīng)常到急診外科去值班。在急診外科是可以學(xué)到很多東西的。可以掌握很多外科疾病第一手資料。我們醫(yī)院的急診外科很多都是進修醫(yī)生值夜班。碰到清創(chuàng)縫合的時候我就看他們怎么清的。再自己主動申請縫，開始也是很困難，他們在一邊指導(dǎo)。搞幾次以后，我的縫合技術(shù)就很熟練了。他們也很放心我了，來了清創(chuàng)的一般都交給我了。而且我的運氣也很好，在周末一般急診外科的實習(xí)醫(yī)生都不去，所以沒有人跟我搶事情做。呵呵。

7。有的時候要理智戰(zhàn)勝情感。我在急診的時候一個病人足背破裂，進來的時候腳上纏著繃帶，但是還在滲血。我老師讓我?guī)退芽噹Ы议_。我就徒手解繃帶，解到一半的時候突然問病人：以前得過什么病嗎?他說得過丙肝。我當(dāng)時就嚇出汗了。后來又是用大量的酒精洗手，又是打電話到傳染科咨詢。還好手上無傷口，躲過一劫。所以我以后再解繃帶都是帶手套。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七

醫(yī)院是每個人都不想去的地方，但有時我們不得不去。我在醫(yī)院的第一個月經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會。

第二段：適應(yīng)環(huán)境。

在醫(yī)院生活需要一些適應(yīng)，包括人際關(guān)系的建立和醫(yī)院環(huán)境的熟悉。我發(fā)現(xiàn)，與醫(yī)護人員保持良好的關(guān)系非常重要。他們是我們治療和護理的關(guān)鍵人員。我總是盡力保持笑容，并試著與他們聊天，在他們工作繁忙的時候表現(xiàn)出理解、尊重和感激。當(dāng)然，我也花時間熟悉醫(yī)院的結(jié)構(gòu)和運作。我經(jīng)常與醫(yī)生和護士交流，并慢慢地了解了他們的工作方式和醫(yī)療程序。

第三段：自我護理。

在醫(yī)院生活可能會讓人感到乏力和不適。因此，自我護理變得尤為重要。對于我而言，保持良好的飲食和運動習(xí)慣使我感到舒適。此外，我還發(fā)現(xiàn)定期進行深呼吸、放松和冥想有助于緩解壓力和焦慮。但是，我們也需要與醫(yī)生和護士合作，正確地服用藥物，遵守飲食和治療計劃，以確保康復(fù)。

第四段：心態(tài)上的調(diào)整。

在醫(yī)院的第一個月，我也學(xué)會了在心態(tài)上做出一些調(diào)整。我意識到，身體上的健康也取決于心理健康。我試著對治療過程中的挫折保持樂觀，并認真考慮醫(yī)生的建議。我還發(fā)現(xiàn)，保持積極的態(tài)度、互相支持和交流可以幫助我克服孤獨和焦慮。

第五段：總結(jié)。

在醫(yī)院的第一個月，我經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。我學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境，自我護理和心態(tài)上的調(diào)整。雖然這個過程很艱難，但它也幫助我更好地了解了自己和身體的需求。我相信，我會在康復(fù)的道路上取得進一步的進展，同時也會將我在醫(yī)院學(xué)到的技能和心得體會應(yīng)用到自己的生活中。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八

2014年為貫徹落實衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動，我院進取響應(yīng)、全力以赴投入到創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范醫(yī)院”活動中，采取先試點后推廣的形式，不斷轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改變工作模式，優(yōu)化工作流程，以“基礎(chǔ)護理”為立足點，以“試點病房”為契機，在全院范圍內(nèi)開展的主題為“夯實基礎(chǔ)護理，供給滿意服務(wù)”的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動。經(jīng)過創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)護理示范病區(qū)”，從根本上改善了護理服務(wù)，提高護理質(zhì)量，真正將基礎(chǔ)護理落到實處，做到讓患者滿意、社會滿意、政府滿意。在此期間，我們認真思考，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，不斷探索。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，開展宣傳。

1、制定創(chuàng)立工作實施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，院長任組長。

2、護理部分兩批啟動“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病房”，分別召開全體護士動員大會，提高認識，統(tǒng)一思想，進取投入到創(chuàng)立活動中。

3、護理部深入科室與護士座談，將衛(wèi)生部關(guān)于開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的精神進行解讀，然后針對如何落實基礎(chǔ)護理，豐富服務(wù)內(nèi)涵，提高護理質(zhì)量等資料進行專題討論，護士長及護士結(jié)合本院實際，提出自我對開展護理示范病房的想法和好的提議。到達全院統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變護理服務(wù)理念的目的。

4、組織示范病房護士長及骨干外出參觀學(xué)習(xí)，借鑒兄弟醫(yī)院好的做法，拓寬思路，為創(chuàng)立工作奠定基礎(chǔ)。組織全院臨床病區(qū)護士長及護士院內(nèi)交叉參觀學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流，全面推進優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作。

二、確定示范病房。

1、經(jīng)過各科申報，選取了護理工作量大，危重病人多的病區(qū)：內(nèi)一科、內(nèi)二科、普外科病區(qū)作為“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”。

2、各病區(qū)護士長經(jīng)過開展定期考核、實施動態(tài)管理的工作模式，到達樹立一批先進典型，發(fā)揮試點病房的帶動作用。

三、加強管理，強化措施。

1、護理部組織全體護理人員學(xué)習(xí)“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”知識并考核，制定創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作細則。

2、試點病房結(jié)合科室工作特點，制定創(chuàng)立活動實施方案及具體工作計劃。

3、制定優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)住院病人滿意度調(diào)查表，經(jīng)過開展調(diào)查分析，找出護理工作中存在的問題及薄弱環(huán)節(jié)，進取進行整改。

4、完善基礎(chǔ)護理質(zhì)量考核評分標(biāo)準，進一步細化和量化護理質(zhì)量考核指標(biāo)，并將考核結(jié)果與科室及護士的業(yè)績掛鉤。

5、護理部開展自評自查工作，找出不足，及時按照評審標(biāo)準的要求逐一完善我院護理工作，并以此為契機全面提高我院護理水平，為患者供給“優(yōu)質(zhì)、安全”的護理服務(wù)。

6、進取招聘護士，優(yōu)先滿足“護理示范病房”人力資源配置，保障基礎(chǔ)護理有效落實。

四、突出重點，拓展內(nèi)涵。

1、創(chuàng)新模式，學(xué)習(xí)先進做法。動態(tài)調(diào)整績效考核制度及分配方案，將護士完成護理工作的數(shù)量、質(zhì)量及住院患者滿意度等考核結(jié)果納入績效考核資料。

2、明確工作職責(zé)，實施職責(zé)護理。實行職責(zé)護士包干制，人人都是職責(zé)護士，做到人人有事做，事事有人管。

3、改革排班模式，實行彈性排班。實行無縫隙、全程職責(zé)護理。

4、根據(jù)科室護理工作量及護理人力配置情景將護士職責(zé)分組，設(shè)置職責(zé)組長、職責(zé)護士。

5、簡化護理文書，縮短書寫時間。制定各種表格式護理記錄單，統(tǒng)一制定書寫模板，規(guī)范全院護理文件書寫，使護理文件書寫更加簡潔，最大限度縮短了書寫時間，護士有更多的精力投入到護理服務(wù)中。

6、更新工作流程，實現(xiàn)職責(zé)追究。修訂護理人員分層管理職責(zé)、護理工作流程、護理質(zhì)量考核標(biāo)準，明確職責(zé)、落實崗位職責(zé)制。

7、夯實基礎(chǔ)護理，供給滿意服務(wù)。將護理服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項目進行公示，理解社會及廣大患者的監(jiān)督。購置基礎(chǔ)護理服務(wù)工具，每周確定基礎(chǔ)護理日，保障基礎(chǔ)護理的落實。經(jīng)過落實基礎(chǔ)護理，體現(xiàn)護士對患者的細心照顧和關(guān)懷，融洽護患關(guān)系，提高了護理服務(wù)滿意度。

五、協(xié)調(diào)職能部門，實施垂直管理。

進取協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，成立臨床支持中心。護理部進取協(xié)調(diào)總務(wù)科、藥劑科、物資供應(yīng)中心、檢驗科、器械科等護理支持系統(tǒng)，為創(chuàng)立“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)”供給有力保障。

六、依法執(zhí)業(yè)，保障安全。

1、為貫徹落實《護士條例》，護理部對全院護理人員進行《護士條例》的培訓(xùn)及考核，進一步規(guī)范護士的執(zhí)業(yè)行為，切實落實護士執(zhí)業(yè)注冊和持證上崗等相關(guān)規(guī)定。

2、進一步完善重點科室(內(nèi)一、內(nèi)二、外科、中醫(yī)科)各項護理管理制度、護理質(zhì)量考核標(biāo)準及護理操作流程，嚴格執(zhí)行技術(shù)準入制度，從而保障護理安全。

七、加強培訓(xùn)，提高素質(zhì)。

1、每月開展基礎(chǔ)護理操作技能培訓(xùn)，使基礎(chǔ)護理操作更加規(guī)范、專業(yè)。

2、每月開展全院護理業(yè)務(wù)講課，鼓勵年輕護士擔(dān)任主講，提高護士主動學(xué)習(xí)能動性，培養(yǎng)護士自信心。

3、認真實施護士的崗前培訓(xùn)及崗位培訓(xùn)，資料包括護理核心制度、護理專業(yè)知識、技能，并進行考核，合格者方能上崗，有效降低了護理風(fēng)險。

護理部對全院在職護理人員進行分層考核，穩(wěn)步提高各級護理人員技術(shù)本事。內(nèi)科、兒科、外科、骨科分別進行專科理論和專科操作技能的培訓(xùn)及考核，到達人人過關(guān)，熟練掌握、靈活運用，最大限度保障護理安全。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九

在我大學(xué)生涯的最后一年，我有幸加入了學(xué)校的學(xué)生會，并在這個組織中實習(xí)一個月。一開始的時候，我對學(xué)生會的認識僅停留在組織一些活動，協(xié)調(diào)學(xué)生與教師之間的關(guān)系上。然而，通過一個月的實習(xí)，我深刻地認識到，學(xué)生會實際上對于學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的福利有著重要的影響力。這個實習(xí)不僅拓寬了我的眼界，更讓我理解到學(xué)生會的使命和責(zé)任。

第二段：參與學(xué)生會的活動和項目。

在這一個月的實習(xí)中，我有機會參與了學(xué)生會組織的各項活動和項目。從組織校園文化節(jié)到舉辦學(xué)術(shù)講座，從承辦大型校園活動到開展志愿活動，我逐漸理解了學(xué)生會的運作和策劃。我親身體驗到了活動的籌備、宣傳、執(zhí)行和總結(jié)工作，學(xué)會了團隊合作和時間管理。通過這些實際操作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生會的每一個活動都是通過我們的努力和智慧來為同學(xué)們創(chuàng)造更好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

第三段：與他人的交流和合作。

在學(xué)生會的實習(xí)中，我有機會與各個部門的同學(xué)合作。無論是外聯(lián)部的溝通協(xié)調(diào)，還是宣傳部的設(shè)計策劃，每個部門都有著不可或缺的作用。我們共同商討活動的框架和細節(jié)，互相支持和幫助，使得每一個活動都能夠順利開展。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，提升了自己的溝通能力和團隊合作能力。與他人共同努力，不僅實現(xiàn)了個人的成長，同時也讓我意識到整個學(xué)生會團隊的重要性。

第四段：處理問題和挑戰(zhàn)。

在學(xué)生會的實習(xí)中，我也遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，比如預(yù)算不足、人員不足等。這些問題需要我們迎難而上，尋找解決的辦法。通過與團隊互相協(xié)作，我們想出了一些創(chuàng)新的策略，如爭取校友和企業(yè)的贊助，增加志愿者的招募，以彌補一些資源的不足。雖然過程并不容易，但通過這些挑戰(zhàn)，我收獲了解決問題的能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

第五段：實習(xí)的收獲和個人成長。

通過一個月的學(xué)生會實習(xí)，我收獲了很多。首先，我深刻認識到學(xué)生會的重要性，了解到它對于學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長的重要作用。其次，通過參與學(xué)生會的活動和項目，我提升了自己的組織能力、團隊合作能力和時間管理能力。第三，通過與他人的交流和合作，我學(xué)會了傾聽與尊重他人的意見，并增強了自己的溝通能力。最后，通過處理問題和挑戰(zhàn)，我培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在這一個月的實習(xí)中，我不僅感受到了學(xué)生會的魅力，更收獲了自己的成長和進步。

總結(jié)：

通過這一個月的實習(xí)，我對學(xué)生會的理解和認識有了更深刻的體會。我意識到學(xué)生會不僅僅是一個組織，它承擔(dān)著學(xué)校發(fā)展和學(xué)生福利的重要責(zé)任。參與學(xué)生會的活動和項目，與他人的交流和合作，以及處理問題和挑戰(zhàn)，都為我提供了寶貴的成長機會。這一個月的實習(xí)，讓我更加明確了未來的志向和方向。我希望能夠通過學(xué)生會的經(jīng)歷，為學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的福利做出更大的貢獻。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十

近日，本人在一家位于城市郊區(qū)的大型醫(yī)療機構(gòu)進行為期一個月的檢驗科實習(xí)。在實習(xí)期間，我所經(jīng)歷的一切都讓我深刻認識到，醫(yī)療事業(yè)的重要性和檢驗科的作用，以下將就此進行總結(jié)。

第二段：對檢驗科的認識。

在實習(xí)期間，我對檢驗科的認識深入了解。我認識到，檢驗科是醫(yī)療機構(gòu)的重要一環(huán)，它負責(zé)的檢驗項目包括各種常規(guī)檢驗、微生物檢驗、生物化學(xué)檢驗、血液制品質(zhì)量檢測等等，且在臨床醫(yī)生的治療中占據(jù)著一個至關(guān)重要的位置。在檢驗科的工作中，專業(yè)技能的掌握、耐心的態(tài)度和認真負責(zé)的工作態(tài)度都是非常重要的。

在實習(xí)期間，我深感工作的復(fù)雜和細致。在進行常規(guī)檢驗時，需要認真把握每一個實驗點，時刻保持專注和穩(wěn)定心態(tài)。在進行生化檢驗時，需要仔細分析實驗數(shù)據(jù)，精確地計算化驗結(jié)果。此外，在采血和調(diào)配血制品時，也需要熟練掌握每一個步驟，每一次采血都需要注意消毒和安全。在實習(xí)過程中，我珍惜每一次工作機會，認真思考問題，主動請教導(dǎo)師，不斷學(xué)習(xí)探討，從而逐漸提升自己的工作能力和技能。

第四段：困難與解決。

在實習(xí)中，我也遇到了一些困難，比如在采血過程中，有些患者會很害怕，手爬得緊緊的，這時就需要更加溫和地溝通和操作，給予患者更多的安全感；還有一些檢驗項目卡殼等問題，我會找導(dǎo)師一起分析、溝通，解決問題，這些都是需要付出時間和努力的，但是也都得到了解決。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會多方思考，主動思考問題，從而更好地完成工作。

第五段：收獲與展望。

在實習(xí)期間，我不僅更加深入了解了檢驗科的重要性和工作情況，也鍛煉了自己的專業(yè)技能，提高了自己的綜合素質(zhì)。通過實踐了解了醫(yī)療機構(gòu)的運作模式，了解了患者心理和需求等，這些對未來的工作和發(fā)展會產(chǎn)生很積極的影響。因此，在今后的工作中，我將更加勤奮努力，勇于承擔(dān)，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，為醫(yī)療事業(yè)做出我應(yīng)有的貢獻。

總之，這次檢驗科實習(xí)對我來說是一次非常有意義的經(jīng)歷，相信它會成為我職業(yè)生涯中的寶貴財富，也會成為我在醫(yī)療事業(yè)中邁向更高層次的不斷努力和奮斗的動力。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一

在為期兩月的實習(xí)生活中，我收獲良多，也是基于有寒假的實習(xí)經(jīng)歷，這個暑假，我也毫不猶豫地參與了團縣委組織的暑期社會實踐。如果需要我對暑假實習(xí)經(jīng)歷進行總結(jié)或是談?wù)勎覍Ρ敬螌嵙?xí)的期待，我想借用“朱子讀書法”進行簡單概括，主要包含以下三個方面：

第一，在工作方法上，做到“循序漸進、熟讀精思”。

第二，在工作態(tài)度上，做到“虛心涵泳、切己體察”。

第三，在工作信念上，做到“著緊用力、居敬持志”。

在國內(nèi)學(xué)習(xí)的這段時間我也時常關(guān)注時政，在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，習(xí)總書記發(fā)表重要講話，與會的青少年喊出“請黨放心，強國有我”的青春誓言，讓我深受鼓舞，進一步明確了自我努力的方向，以實踐滋養(yǎng)學(xué)術(shù)，以學(xué)識反哺家鄉(xiāng)，把論文寫在家鄉(xiāng)發(fā)展的一村一落、一磚一瓦上。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二

實習(xí)支教都不只是一次經(jīng)歷，而是一種磨煉，而我得到的是成長經(jīng)驗和人生感悟。對于這一個月的支教工作有什么不同看法呢？下面是本站帶來的實習(xí)支教一個月。

希望可以幫到大家。

時間真的如手中的細沙，轉(zhuǎn)眼即逝，教育實習(xí)即將告一段落。下面我就本學(xué)期的實習(xí)工作，實習(xí)感受、收獲和反思等作如下簡要的總結(jié)。

我支教的學(xué)校是奉節(jié)縣白帝初中，所任教的科目是八年級語文，對于一個化學(xué)專業(yè)的我來說無疑不是最大的挑戰(zhàn)。一學(xué)期下來，由開始的緊張惶恐到現(xiàn)在的自然輕松，教學(xué)經(jīng)驗有了一定的提高。結(jié)合當(dāng)?shù)貙W(xué)生的語文基礎(chǔ)，在開始教學(xué)過程中不斷調(diào)整教學(xué)方法，最終教學(xué)的重點在夯實基礎(chǔ)，比如字詞，語言積累。而且對于。

作文。

開始時我真的是不知所措了他們在作文中暴露出太多的不足比如語言不通錯別字多字數(shù)遠遠不夠等等。鑒于此經(jīng)過反復(fù)比較篩選我要求學(xué)生堅持每節(jié)課之前聽寫以及每天記一句。

名言警句。

我采用的教學(xué)方法主要是引導(dǎo)教學(xué)為主，自主學(xué)習(xí)和討論式教學(xué)為輔，學(xué)生很快就適應(yīng)了我的教學(xué)。一學(xué)期下來效果很明顯，考試成績有了提高，平均分由開始的63分提高到現(xiàn)在的69分，特別是基礎(chǔ)題得分率很高。

第一周第一次學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)聽課，給我提出了一些不足，比如課堂活動較少，自主討論效果不好，講課沒有激情等等。課后，我不斷反思和改正，以及支教組的不斷試講。在四月份的一次學(xué)校語文組的公開課上，我有了很大進步，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，但仍然存在講課缺乏激情的缺點，不過還是有一點進步。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

這學(xué)期重慶教委組織了一個“我是90后”的征文活動，我負責(zé)八年級的作文指導(dǎo)和推薦。根據(jù)買書的情況，我們年級只能推薦一篇文章。我鼓勵每個學(xué)生都積極參與，最后有六篇文章交給了我。為了尋找優(yōu)秀的文章，每一篇文章我都仔細閱讀并斟酌，給他們糾正不足的，學(xué)生不斷改正，我不斷糾正其存在的問題。兩周，只要我一有時間就忙這個征文的事情，終于有了回報。我指導(dǎo)的學(xué)生劉欣悅的文章獲得奉節(jié)縣級一等獎，而且是我們學(xué)校唯一一個獲獎的學(xué)生，并推薦到重慶參加最后的評選，同時我被評為縣級一等指導(dǎo)教師獎。所以說，凡事只要用心去付出了，總會有所回報的。

我實習(xí)班主任的班級是八年級一班，這是一群很可愛的學(xué)生。師生關(guān)系很融洽，很受學(xué)生的喜歡和歡迎。實習(xí)班主任期間我和原班主任分工合作，配合的很好。我主要負責(zé)的事情是每天早晨的早操和晨跑清理人數(shù)和檢查做操情況;每周二和周四的晨會課，主要通過念文章讓學(xué)生知道怎樣做人以及同學(xué)之間的相處等等;檢查下午自習(xí)的情況，給予學(xué)生在學(xué)習(xí)上各學(xué)科的指導(dǎo);每晚九點查寢，了解學(xué)生的情況和查紀律以及日常學(xué)習(xí)和生活的管理。每件事情都能很順利的完成，也得到了原班主任的肯定和夸獎。在實習(xí)班主任期間，在六一文藝匯演中取得了不錯的成績，指導(dǎo)編排的舞蹈《阿里山的姑娘》獲得一等獎，詩歌伴舞朗誦《再別康橋》獲得二等獎。

一學(xué)期，我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一定提高，無形之中語言表達也有了很大改善，而且班主任工作的管理也有一些涉及和了解。但是自己仍存在很多不足的，需要不斷反思和改進，相信只要努力的付出了，就有收獲的。

寓教于樂，始終是我教育生涯的宗旨。

九月十七號，我隨同九龍四小的英語組老師們，來到蘿峰小學(xué)，參加由十幾所攀登英語實驗學(xué)校組織的攀登英語崗前培訓(xùn)暨研討會。首先發(fā)言的是區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長許遜，他明確的提出“快樂攀登，智慧成長”的理念，倡導(dǎo)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣，提高學(xué)生英語聽說讀能力為主要任務(wù)，切實地為小朋友學(xué)習(xí)英語提供一個有趣而快樂的學(xué)習(xí)氛圍。許科長的話發(fā)人深省，做教育不僅需要提高學(xué)生的成績，更重要的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不能因為一味的追求成績而忽略了孩子的天性，填鴨式教學(xué)雖能取得成績卻也扼殺了孩子的想象力和快樂。

后來說話的是來自北京的羅教授，羅教授的名言很簡單“givingupreadingisequaltolosingtheworld”，這一段來自飛機上閑暇時間讀到的一句話。隨后羅教授便問了許多我們熟知卻偶而忽略的或不太重視的問題“whatareyourwaysofdoingreading?”和“whatisyourbestreadingactivity?”。隨后，帶著一個閱讀事例thefirstday，她讓我們即可想一個活動出來，說出如何教學(xué)生這篇閱讀。說實話，雖然在學(xué)校也練過，在幾分鐘內(nèi)出一個活動來，但是經(jīng)過這兩星期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)以前想的許多活動事實上并不適合學(xué)生，太過理想化。所以，在5分鐘的時間里，我并沒有想出一個很好的活動來，只是有大概的一個模型，是和穎雯和歐陽老師討論出來的。之后，分別有幾位老師分享了她們的活動，總體來說都是非常棒的，是值得我去學(xué)習(xí)和借鑒的。這里的老師少說都有幾年的經(jīng)驗，對于我們這些實習(xí)生來說，是最好的老師和教材，值得細細的體會。

然后，羅教授聽完了幾位老師的想法后，就陳述了一下她對于閱讀的想法，分為三階段：beforereading,duringreading和afterreading。她說出了許多老師的心聲，不僅說到了教學(xué)的本質(zhì)，還倡導(dǎo)要有更多的新的想法，具備創(chuàng)造性，拓展學(xué)生認知的深度和廣度。

羅教授的演講精彩至極，時間很快就過去了，一上午的時間里，教室里滿滿的充斥著她鏗鏘有力而振聾發(fā)聵的話語。

下午時間是各個模塊閱讀的老師分享自己的英語閱讀教學(xué)模式。有我們學(xué)校的盧艷萍老師，她是第一個上去發(fā)言的，講的是聽讀模式。她的許多教學(xué)活動都非常得好，我覺得很適合我們的學(xué)生。她設(shè)計的許多活動都有趣而目的性明確。是我最喜歡的模式了。而且她通過ticktock這個為例子，生動的向我們展示了聽讀模式的流程，用精簡的語言說出了該模式的實施概念。

隨后是其他模式的代表老師上臺分享，有來自聯(lián)和小學(xué)的黃靜雯老師分享的“美讀模式”，倡導(dǎo)的是：讀出美、讀得美、美美地讀。這也是我很欣賞的模式之一呢，很有一種美感。讀出英語語言的文字的美，體會書中的意境，是非常好的。之后上臺的是黃陂小學(xué)的林裕珊老師，代表的是“讀者劇場閱讀模式”，提倡的是在劇中學(xué)、演中學(xué)，林老師也是非常熱身于教育事業(yè)的人，從她不畏他人想法，自身表演的做法可以看出來，這是一位致力于開發(fā)學(xué)生英語閱讀興趣的好老師。之后還有來自科學(xué)城小學(xué)的周萍老師的“攀登與常規(guī)整合閱讀模式”，通過結(jié)合教材，在教材的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)攀登，更有針對性。第五位是來自永崗小學(xué)的周瑞丹老師，提倡的是“自讀模式”，通過提高學(xué)生的自主能動性來提升學(xué)生的閱讀能力也是不錯的。有利于培養(yǎng)學(xué)生閱讀的好習(xí)慣。最后一位是開發(fā)二小的李薇老師，說的是“task教學(xué)模式”。任務(wù)型教學(xué)我在大三學(xué)習(xí)中接觸過，是一種極好的教學(xué)活動，通過一系列的有目的、有針對性的任務(wù)來一步步帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，更具實踐性和實際性。

總的來說，這次研討會我非常開心能夠看到許多老師的教學(xué)模式和想法，讓我了解了攀登英語的同時，更下定決心要充分利用這個有趣的故事系列書來激發(fā)學(xué)生對英語興趣，盡量使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)得樂。

2月21日至6月26日，我很榮幸有機會在漳浦達志中學(xué)度過了一個學(xué)期的實習(xí)生涯。這一個學(xué)期的實習(xí)內(nèi)容主要包括兩個方面：一是化學(xué)科目的教學(xué)實習(xí)，二是當(dāng)實習(xí)班主任。這是我接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實踐知識和經(jīng)驗的寶貴機會。我很慶幸，在這里，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們對教育的熱忱和豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗給了我很大的激勵。

短短一個學(xué)期的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，在這收獲的季節(jié)里，我們?nèi)〉昧艘庀氩坏降某煽儯@得了寶貴的教學(xué)和班級管理經(jīng)驗，還深刻體會到了班級的凝聚力和教學(xué)方法的多樣性，教學(xué)的博大精深。當(dāng)然，由于我們初出茅廬、經(jīng)驗不足，實習(xí)過程中也遇到一些問題。

一、教學(xué)方面。

實習(xí)的第一個月，我們主要是聽聽指導(dǎo)老師還有其他化學(xué)組老師的課，有時還要評講習(xí)。還記得我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟，同學(xué)們對我講授的知識也都能吸收。

當(dāng)指導(dǎo)老師把課正式拿給我上的時候，我是既驚喜又緊張。我雖然是一個實習(xí)生，但仍然以一名正式教師的標(biāo)準嚴格要求我自己，我覺得要想讓學(xué)生喜歡上你的課，必須要有自己的特色。因此，我反復(fù)地研究教材，認真地備好每一節(jié)課，根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)生基礎(chǔ)差的實際情況，采取一些適合他們的教學(xué)方法，盡量讓更多的學(xué)生可以更快的掌握知識。我覺得，無論干什么事，都要細心負責(zé)，在備課上，不是知識問題，重要的是知識結(jié)構(gòu)技巧，做到細心負責(zé)，學(xué)生才能吸收更多的知識，才能更好的理解。在課堂上，面對學(xué)生要有耐心，不要急于求成，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，都有一種在霧中行走的感覺，但當(dāng)學(xué)過之后，便豁然開朗，所以面對學(xué)生要有耐心，有時我講過一遍后，就要習(xí)慣性的問一下，“聽懂了嗎?”“明不明白?”等類似的話，可能我講課有時快了或者學(xué)生走神了，沒有挺清楚老師所講的話，因此，要耐心對待學(xué)生。

對于上課，有時候上課鈴聲響了學(xué)生還安靜不下來，這時候我一般的對策是不急著上課，安靜地盯著他們，一個角落一個角落的看著，一般一分鐘全班就會很安靜，然后再開始上課。有時學(xué)生上課走神、打瞌睡，我一般會停下來講個跟笑話或者腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓大家提提神，我覺得，當(dāng)學(xué)生沒有走神的時候，老師繼續(xù)講下去就沒意義了。還有在備課的時候盡量讓每節(jié)課的知識講解起來更通俗更生動，提高學(xué)生的聽課興趣。

在整個支教實習(xí)期間，我深深地感到，要上完一堂課不難，可要上好一堂課卻要我們花很大的力氣去鉆研教材、設(shè)計。

教案。

組織教學(xué)。我覺得，作為一名實習(xí)學(xué)生，我們對于教學(xué)工作，需要學(xué)習(xí)的東西有很多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實，四個月來，我在這方面下了很大的功夫。在此期間我積極與當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)老師交流，向他們學(xué)習(xí)各種教學(xué)經(jīng)驗，認真鉆研教材用心備課細致認真地批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上。這期間讓我不斷進步，取得不錯的成績，也得到了各位老師的肯定!

二、班主任工作。

實習(xí)的第一個月，在教學(xué)實習(xí)方面，主要是聽聽課，一天一般聽兩三節(jié)課，因此時間比較充足，我利用這些時間側(cè)重于班主任工作的方面。

首先是了解學(xué)生，我用了一周的時間認清班里的每一位學(xué)生，做到人與名字都對得上，這幾天的課外時間我總是拿著張名單，待在班級一個一個的去認識，并且通過指導(dǎo)班主任老師，了解每位學(xué)生的一些基本情況，學(xué)習(xí)方面，還有平時的表現(xiàn)、性格或者在他們曾經(jīng)發(fā)生了什么事情等等!我覺得，對于班主任來說，只有了解學(xué)生，才可以更好地管理班級，展開工作，知己知彼，百戰(zhàn)不殆嘛!再者，班級的五項常規(guī)工作(考勤、課間操、衛(wèi)生、儀容儀表、課后紀律)，這些常規(guī)工作是一個班級的門面，從中可以看出一個班級的紀律面貌。我先是找到各項工作的班委負責(zé)人，然后一個一個去了解，知道了我們以前做得如何，先做這些負責(zé)人的工作，大家也都跟我信誓旦旦說會盡力去監(jiān)督，為我們班級爭光。而我也每天都要監(jiān)督這常規(guī)工作，早晨早早的就要到班級來抓遲到的還有去衛(wèi)生區(qū)看看有沒有打掃干凈，課間操期間更是要下去督操。晚自習(xí)期間也要去班級看著，維持紀律!

在做班主任工作的時候，也讓我跟學(xué)生的心更近了。我覺得只要對學(xué)生有愛心，對他們用心，盡心，學(xué)生都是懂的，他們都會感覺到你的用心，會尊重你，配合你的工作。只有對學(xué)生傾注了愛，才會體會到學(xué)生失落時的痛苦，學(xué)生進步時的喜悅。在我實習(xí)的四個月中，每次我看到我們班綜合測評被扣分了，心里總是很著急，一到教室就忍不住又對他們說教;一看到他們別的科目測驗考得不錯，就急于找機會表揚他們。在指導(dǎo)紅歌節(jié)目比賽時，他們讓我哭過也讓我笑過，當(dāng)節(jié)目進入決賽時，我與學(xué)生感受到了辛勤勞作后收到果實的喜悅。只有對學(xué)生、對集體有了愛心，才會時刻關(guān)注它，才有與學(xué)生共進退同榮辱的體會，才會覺得作為老師的幸福與充實!

三、真誠待人。

初到學(xué)校，面對的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還有老師，同樣也是一批富有教學(xué)經(jīng)驗的精英。你要融于其中，要從他們身上得到經(jīng)驗，首先要真誠待人，這不是偽裝，是發(fā)自內(nèi)心的，也不是一時，而要持之以恒的真誠，見面時，要主動問好，給以真誠的微笑。當(dāng)給你一個工作，要真誠的接受。不要推脫，更不要覺得那是負擔(dān)，那是鍛煉的機會，回以真誠的接受，你將有更大的收獲。真誠待人，學(xué)會溝通，你可以少走彎路，他們會把自己的經(jīng)驗一點點教授給你。對學(xué)生也一樣要真誠，要與他們溝通。

這一個學(xué)期的實習(xí)，有收獲，有成長，有感動。回首這學(xué)期，我改變了很多，我想對于每個支教學(xué)生來說，實習(xí)支教都不只是一次經(jīng)歷，而是一種磨煉，而我得到的是成長經(jīng)驗和人生感悟。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三

時間如白駒過隙，流逝于指縫間，將近兩個月的實習(xí)感覺就像一眨眼的功夫。在這不到兩個月的實習(xí)時間里，我不敢說感慨萬千，但我有很多感觸。所謂的實習(xí)是什么，并不是在輪轉(zhuǎn)的科室里面干些雜亂的工作，實習(xí)應(yīng)該是實踐+學(xué)習(xí)，缺一不可。在沒有來醫(yī)院實習(xí)前我根本理解不了實習(xí)真正的概念，直到真正踏進醫(yī)院的大門，我才明白實習(xí)并不是一件簡單的事。

首先，不管到哪，不管干什么，都要做到踏實，本分，作為護士，雙手守護的是生命，更要盡自己最大的努力去完成自己的使命，作為一個護士“慎獨”時刻圍繞著我們，慎獨易寫，卻難做，即使不易我們也要盡力做到最好。

每個實習(xí)護士工作前都會經(jīng)理崗前培訓(xùn)，這是一堂必不可少的課。剛開始的崗前培訓(xùn)，周護士長每天都會給我們講注意事項，告訴我們到了科室，我們應(yīng)該注意些什么，還給我們普及了消防知識。我想我們這一批實習(xí)護士消防觀念會很強。

剛下科時其實誰都是茫然的，如果科室有比你先到的實習(xí)同學(xué)，那么你的壓力就更大，剛開始上班，感覺自己特別被動，不知道做什么，教員讓干嘛就干嘛，還要謹慎的把每件小事做好，萬一做不好哪件事，自己這一天，有時候晚上都會想這件事。后來我發(fā)現(xiàn)，教員們忙，沒時間教你或告訴你一些東西，但是科室有剛實習(xí)完，該定科的同學(xué)，每天與她們關(guān)系打好，她們特別樂意教你，而且學(xué)到特別多。慢慢的教員發(fā)現(xiàn)你會的東西越來越多，而且也勤奮，那么教員以后干啥事也愿意帶上你。科室不僅僅你一個實習(xí)同學(xué)，教員們會比較會衡量，你只要做到最好教員才會放心的交給你。

在科室，除了護士長之外，大家年紀差不了太多，所以溝通特別重要，所以要性格開朗點，做一個愛笑的人，如果與病人溝通好，當(dāng)你為病人輸液扎穿時，病人反而會安慰你“沒關(guān)系，再來一針，我不怕疼”。只有當(dāng)你溫暖他人的時候，別人才會反過來溫暖你。而且剛到科室不能整天就是想著教員不重視我，不給我機會上手扎針輸液，不屑于干那種類似掃床的瑣碎小事，我感覺對于臟亂差的事誰也不想干，但有時候你去做了，教員看見不說，但她心里會記住。對于剛下科的我們來說，教員讓你獨立去量體溫就是發(fā)體溫計并記錄。看上去就是一件小事，其實越是小事情，越能體現(xiàn)出一個人的態(tài)度。牽涉到量體溫就會有患者問你一些關(guān)于體溫的問題，所以對于各個年齡段正常生命體征必須記得滾瓜爛熟。在腫瘤科，我深刻的感受到生命的脆弱，疾病給人帶來的痛苦，給一個家庭帶來的傷害。十幾歲的姑娘，二多歲的大哥哥，四五十歲的叔叔阿姨，還有七八十歲的老爺爺，他們都遭受著病痛的折磨，打他們并沒有很悲觀，他們積極樂觀的態(tài)度，真的讓人感動，有時候恨不得有分身術(shù)，陪在他們身邊。當(dāng)然，作為實習(xí)護士，我們還要學(xué)習(xí)技能操作，操作熟練，才能為病人做護理，才能通過自己的雙手減輕他們的病痛。，真正的臨床操作和書本上的操作是有差別的，但臨床操作要先進于書本。在校期間，我們學(xué)的最先進的輸液方式是picc，當(dāng)時我感覺這跟我沒什么關(guān)系，都是醫(yī)生的事，真去接觸的`時候發(fā)現(xiàn)，很多事情都是護士做的。在教員的帶領(lǐng)下，我學(xué)會了picc的維護，在出科考試的時候，這項操作還得了高分。在總醫(yī)院的腫瘤科最先進的輸液方式是輸液港，它可以終身攜帶，這里的很多東西都能讓我長見識。真的慶幸，我能得到上天的眷顧，有這么好的一個實習(xí)機會。

當(dāng)然一個好的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍也離不開生活上嚴格的管理，鐵的紀律，不可違背。宿舍管理方面也是一個很重要的環(huán)節(jié)，上夜班不忘簽到這是原則，衛(wèi)生打掃干凈這是根本，每晚排隊點名有禮貌，有紀律，在阿姨工作范圍內(nèi)，盡可能的給阿姨減少工作量，而不是添麻煩。宿舍阿姨待人親切如同自己的兒女，雖說在外工作，但這有家的感覺。

為了同一個夢，一起背上行囊來到他鄉(xiāng)的同學(xué)們，到這兒以后更親切了。在這里我們彼此安慰，彼此開導(dǎo)，共同進步。我相信這條路會越走越遠，更會越走越好。

如果學(xué)弟學(xué)妹們有機會看到這個實習(xí)心得，我希望你們把握好在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間和機會，你的底氣是你扎實的理論基礎(chǔ)，你的自信是你信手拈來的書本知識。別想著實習(xí)的時候有機會學(xué)習(xí)，真的等到你實習(xí)工作了，就會后悔沒有珍惜在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，希望老大徒傷悲的事情不要發(fā)生在你們身上。

文檔為doc格式。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四

作為一名即將成為教師的大三學(xué)生，師范實習(xí)是我人生的一大挑戰(zhàn)。一個月的時間讓我深深體會到了作為教師的責(zé)任和使命。在這個實習(xí)中，我學(xué)到了很多知識和技能，同時也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。在本文中，我將會分享我作為一名實習(xí)教師的心得和感受。

第二段：收獲。

在師范實習(xí)中，我獲得了許多知識和技能。通過觀摩和實踐，我了解了教師應(yīng)該如何進行課堂教學(xué)、師生互動、學(xué)生評價等方面的工作。我也通過關(guān)注家長的反饋了解了如何更好地與家長合作，滿足學(xué)生的需求。另外，我學(xué)習(xí)到了如何更好地進行團隊合作，如何更好地相互支持和幫助，這也讓我對教師團隊的建設(shè)和管理有了更深入的了解。

第三段：挑戰(zhàn)。

盡管師范實習(xí)給了我很多收獲，但是在這個過程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)。在我首次獨立備課和授課時，我非常緊張并感到自己缺乏自信。我遇到了各種問題，比如如何把知識傳授給學(xué)生、如何調(diào)動他們的積極性、如何管理課堂紀律等。通過不斷磨礪，在實踐中探索，我漸漸克服了這些困難。

第四段：成長。

在挑戰(zhàn)和困難中，我逐漸成長并得到了自我認知的提升。我意識到教師工作的重要性和復(fù)雜性，必須學(xué)會靠自己的努力和實踐來探索和解決問題。我也學(xué)會了接受挑戰(zhàn)和失敗，并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷調(diào)整我的教學(xué)方法和思路。隨著實習(xí)的不斷深入，我越來越自信，這讓我更加具備了走向教育界的勇氣和決心。

第五段：總結(jié)。

在這個實習(xí)中，我學(xué)到了很多知識和技能，也面對了很多挑戰(zhàn)和困難，但這些都使我在成長中受益匪淺。作為一個師范生，我將會更加努力和奮斗，為成為一名優(yōu)秀的教師而不斷學(xué)習(xí)和進步。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我一定會成為一名真正的教育者，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出自己的貢獻。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五

我是一名師范生，目前正在進行為期一個月的實習(xí)。在這一個月里，我被分配到了一所小學(xué)進行實習(xí)。在這所學(xué)校，我負責(zé)一年級的兩個班級的教學(xué)工作，既有語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科課程的教學(xué)，也有與學(xué)生互動的時間。實習(xí)期間，我每天都要早早起床，為課程做好準備，然后到校進行教學(xué)。在教學(xué)中，我深深感受到了教育工作的不易和重要性。

在實習(xí)中，我深刻體會到了教師的責(zé)任和使命感。作為一名教師，我們不僅僅是傳授知識，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力，引導(dǎo)他們成為有道德、有素養(yǎng)的公民。在實習(xí)中，我通過教學(xué)來實現(xiàn)這個目標(biāo)，每次教學(xué)之前，我都要認真準備，將自己最好的一面呈現(xiàn)在學(xué)生面前，嘗試用簡單的語言和例子來引導(dǎo)學(xué)生思考，讓他們在互動中獲得成就感，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的品德和素質(zhì)。

第三段：智慧地應(yīng)對教學(xué)挑戰(zhàn)。

在實習(xí)中，我遇到了許多教學(xué)挑戰(zhàn)。例如，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中缺乏耐心、學(xué)生之間的溝通出現(xiàn)問題等。我學(xué)會了如何智慧地應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。我不斷努力和學(xué)生進行有效的溝通，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性和意義。同時，我也嘗試找到各種方法來增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更主動地參與到學(xué)習(xí)中來。這一過程需要不斷地思考和反思，從而找到更好地解決方法和策略。

第四段：班級管理要點。

除了教學(xué)挑戰(zhàn)，班級管理也是一個重要的環(huán)節(jié)。在實習(xí)中，我需要維持好班級的生態(tài)環(huán)境，讓學(xué)生保持樂觀、積極的情緒。我通過組織衛(wèi)生打掃、開展班級活動、與家長保持溝通等方法，打造良好的班級氛圍，讓學(xué)生在和諧的環(huán)境中得到更好的發(fā)展。同時，在處理學(xué)生之間的矛盾和糾紛時，我也學(xué)會了如何應(yīng)對和處理，從而保持一個良好的班級生態(tài)。

第五段：展望將來，總結(jié)心得。

通過這一個月的實習(xí)，我收獲了許多，了解了教育工作的整個流程，初步了解到了教育工作的奧妙之處。我也更加明白了自己在未來職業(yè)規(guī)劃中的位置，將來，我要成為一名充滿活力，能夠應(yīng)對教育工作各種挑戰(zhàn)的教師。在實習(xí)中，我也感悟到了教育工作的不易和重要性，要更加尊重教育、珍視教育，為自己和孩子們的美好未來努力奮斗。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六

今年五月份，我參加了我的第一次實習(xí)，這次實習(xí)讓我意外，讓我驚喜，也讓我快樂。

我在xx幼兒園的大二班，大二班的小朋友們都非常可愛，她們常常在我身旁叫我甜甜老師，我聽著感覺很親切，她們也真的把我當(dāng)他們的老師，有什么問題都會問我，而我自己更感覺像他們的大姐姐。我?guī)退麄兪垼犷^，給他們分水果，陪他們做游戲，看到他們一天一天成長，每天能夠無憂無慮的生活，我心里也替他們感到高興，他們讓我學(xué)會微笑，不再每天板著臉，冷冰冰的，他們需要我們喜迎笑臉，這也會給他們帶來好心情。

我認真對待所有的事情，凡事盡心盡力做到，想把的一面留給幼兒，就像那句我愛的第一個孩子不是我的孩子，我愛大二班的每一位小朋友，結(jié)束了實習(xí)我還是會常常想念他們，想想他們，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是一年級的'一名小學(xué)生了，再也不是幼兒園里的小朋友了，他們長大了，開始他們新的生活，為了他們的將來開始打地基，做準備了，我會一直為他們祝福的，不管他們?nèi)绾味加刑鹛鹄蠋熛胫麄?

雖然兩周的實習(xí)時間很短，但對我們來說很寶貴，我也很珍惜，實習(xí)讓我看到了幼兒的真實現(xiàn)狀，讓我更加愛這個崗位的了!感謝學(xué)校以及各位老師們的栽培與付出，我們不會讓你們失望的!

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七

作為一名師范生，在校期間經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)和實踐的錘煉，打下了一定的教育基礎(chǔ)。然而，面對實際教學(xué)，還是會有許多困難和挑戰(zhàn)。在一個月的師范實習(xí)中，我不僅收獲了許多教學(xué)技巧和經(jīng)驗，更深刻地認識到了教育的重要性。以下是我對實習(xí)的心得體會。

一、了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生。

在實習(xí)過程中，我意識到每個學(xué)生都是獨立而有趣的個體，他們的性格、愛好、認知水平等都不盡相同。因此，關(guān)注學(xué)生，了解學(xué)生，是成為一名優(yōu)秀教師的重要前提。我十分注重與學(xué)生的溝通交流，嘗試從不同角度出發(fā)，了解他們的內(nèi)心世界，達到優(yōu)化教育效果的目的。

二、尊重差異，因材施教。

學(xué)生在學(xué)習(xí)上的差異是客觀存在的，做好因材施教的工作，可以最大限度地發(fā)掘?qū)W生的潛力。在班級教育中，我經(jīng)常利用小組或個別輔導(dǎo)等方式，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生。例如，針對課堂上表現(xiàn)較差的學(xué)生，要多加鼓勵和表揚，讓他們感受到成功的喜悅；對于學(xué)習(xí)進度較快的學(xué)生，則要適當(dāng)拓展教學(xué)內(nèi)容，讓他們不受束縛地自由探索。通過細致入微、因材施教的方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在短時間內(nèi)取得了良好的進步，也更加樂于學(xué)習(xí)。

三、獨立思考，深入探究。

教育并不僅僅是知識點的灌輸，更是一種思維方式、一種邏輯推理的能力。在實習(xí)中，我試著通過提問和啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考，深入探究知識背后的本質(zhì)和意義。讓學(xué)生愛上思考，理性分析，成為獨立思考者，將更加彰顯當(dāng)代教育的價值。

四、不斷學(xué)習(xí)，追求進步。

作為一名教育工作者，不斷學(xué)習(xí)和拓展自己的知識面是必不可少的。在實習(xí)期間，我始終保持著勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷研究和探索教學(xué)新技術(shù)、新理念。我認識到，面對知識爆炸和技術(shù)革新的時代，要時時刻刻保持思維的更新和適應(yīng)性，才能把握和應(yīng)對教育行業(yè)的新變化，不斷提升自己。

五、關(guān)注心理健康，建立良好師生關(guān)系。

在實習(xí)期間，我意識到學(xué)生的身心健康至關(guān)重要。通過與學(xué)生的交流，我深刻體會到學(xué)生成長過程中的苦惱和掙扎。因此，我盡可能地為學(xué)生提供心理上的支持和幫助，以建立良好的師生關(guān)系。同時，我注意通過身教和言傳并舉，樹立自己良好的師德師風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生成為進步、自信、活力的青年人。

以上是我一些淺顯的心得感悟，在實習(xí)的過程中，雖然碰到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是通過自己不斷調(diào)整和總結(jié)，我逐漸成長為一名更加熱愛教育、更具實踐能力和創(chuàng)新頭腦的師范生。我相信，無論是今天還是明天的路，教育的意義都將一直存在著，而我將始終堅守初心，執(zhí)著前行。

醫(yī)院一個月實習(xí)心得（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八

第一段：實習(xí)是職業(yè)生涯中重要的一步，也是人生中的一次重要經(jīng)歷。一個月的實習(xí)時間，我不僅收獲了工作經(jīng)驗，還體會到了職場的規(guī)則和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在這段實習(xí)的經(jīng)歷中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了團隊合作意識和解決問題的能力，這都將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

第二段：在一個人的職業(yè)生涯中，實習(xí)是連接學(xué)校生活和職業(yè)生活的一座橋梁。通過實習(xí)，我不僅了解了專業(yè)知識和實際工作的差距，還體會到了職場的競爭和挑戰(zhàn)。在這一個月中，我積極融入團隊，與同事們互相學(xué)習(xí)互相幫助。與此同時，我也不斷努力提升自己，盡量做到責(zé)任心強、工作細致，以提高工作效率和質(zhì)量。這樣的經(jīng)歷使我更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，并更有信心在就業(yè)市場中取得成功。

第三段：實習(xí)不僅給我提供了學(xué)習(xí)專業(yè)知識的機會，也讓我接觸到職業(yè)素養(yǎng)的重要性。一個優(yōu)秀的實習(xí)生應(yīng)該具備良好的職業(yè)道德、團隊合作精神和溝通能力。在一個月的實習(xí)中，我深刻認識到了這些方面的重要性。而在與同事和客戶的交流中，我也不斷磨練自己的溝通能力和人際交往能力。這些方面的提升不僅在實習(xí)期間有所意義，對于我將來的職業(yè)發(fā)展和與他人的合作也大有裨益。

第四段：在實習(xí)的過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。比如，適應(yīng)新環(huán)境的壓力和與上司同事相處的問題。然而，我積極面對這些困難，努力學(xué)習(xí)和改進自己，終于克服了這些難題。這個過程讓我積累了寶貴的經(jīng)驗和成長，并且更加堅定了自己的職業(yè)選擇。實習(xí)讓我明白，任何問題和困難都能通過努力和思考來解決，只要保持積極的心態(tài)和勇于迎接挑戰(zhàn)。

第五段：通過這一個月的實習(xí)經(jīng)歷，我不僅對自己的專業(yè)有了更加深入的了解，也對職場的規(guī)則和職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識。通過實踐，我不僅提高了自己的能力，也提升了職業(yè)素養(yǎng)，為自己未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。這一個月的實習(xí)對我來說具有非常重要的意義，我會時刻保持對職業(yè)的熱忱和追求，不斷努力提升自己，為實現(xiàn)職業(yè)夢想而努力。