優秀作文應該具備合理的結構和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。下面是一些經過篩選和評選的優秀作文,大家可以從中找到寫作的靈感和技巧。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇一
今天,我看了一則漫畫,叫做《假文盲》,為什么叫這個名字,請聽我給你娓娓道來。
這幅畫畫的是:在一個寒冷的冬天,有很多人站在公交車站點焦急的等候著最晚的一趟末班車。大多數人都排在普通候車處,但在旁邊還有另外一條通道,上面寫著五個大大的字:母子上車處。咦,哪來的“母子”?一個個長得身板高大,腿粗胳膊圓的,定睛一看,原來是四個大男人。他們跑到母子上車處干嘛?沒看清牌子么?貨真價實的母子都被你們擠到一邊去咯!
第一個大腹便便的男子,眼睛若無其事地注視著前方,手霸氣的揣在口袋里;第二個男人個子很高,閉上眼睛假裝在思考,更可笑的是他還戴著一頂雷鋒帽,想必雷鋒看見了一定會氣的頭暈眼花吧;第三個人很矮,戴著一副眼鏡,這個人應該不是文盲吧!最后一個人長得很高,一副兇神惡煞的表情。再看看被擠在一邊的抱著孩子的婦女,眼神里充滿了憤慨和無奈。
其實像這樣的“文盲”現象在我們生活中并不少見,就連我這樣一個小學生也發現了很多次:比如公交車上明明寫著“老弱病殘專座”,卻讓一些青年給霸占了,地鐵上更多……為什么要為了一時之利二喪失道德品性呢?我認為,不僅要在有標志的地方才這么做,就算是地上的垃圾,即使不是自己扔的,也可以憑舉手之勞,把它清理掉啊!看到老爺爺老奶奶,即使自己坐的不是老弱病殘專座,也可以主動讓座啊!“勿以善小而不為”,也許這樣的舉手之勞,可以幫助很多人呢。
所以我們要多多幫助他人,做一些力所能及的事,別做自私自利,損人利己的“假文盲”。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇二
寒冷的冬天,車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個身材挺拔,衣冠楚楚的年輕人霸占了“母子上車處”的通道。一對母子衣著單薄,站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。
這幅漫畫是華君武爺爺畫的,深刻地諷刺了那些漠視規則,缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。
遵守規則是我們應該具有的最基本的素質。這些自私、貪婪,沒有公德心的“假文盲”,還能算是普通公民嗎?雖然他們的一舉一動看上去有教養,有素質,但實際上連遵守規則的道理也不知道,他們能夠在社會上立足嗎?孟子曾說過,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。想要在社會上立足,就必須遵守規則,有公德心。社會就像一把火,如果你利人利己,有公德心,就會添上一堆柴,更旺盛;如果你損人利己,就會澆一壺冷水,迅速熄滅。
“假文盲”現在渾渾噩噩地過日子,追求自己的利益,等“白了少年頭”之后,只會給社會增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”,等到被追問事實的那一天,一定后悔莫及,自食其果了。“不以規矩,不成方圓”,這些“假文盲”漠視規則,最終將一敗涂地。
火車要受軌道的約束,否則就要傾覆;飛機要受航線的約束,否則就要墜落;干部要受法紀的約束,否則就要腐敗。我們要遵守規章制度,不要成為漠視規則的“假文盲”。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇三
“文盲”這個詞在語文上的意思是不識字、不會認字的人。但“假文盲”這個詞我倒是不知道了。直到我看到一則漫畫后,恍然大悟。
在冬天的一個早晨,寒風呼嘯。在一個火車站的某一個站點,上面放了一個醒目的大牌,上面寫著“母子上車處”這幾個大字。可后面的一排隊伍上,卻不是一對對母子,而是幾個相貌堂堂的年輕人。他們面無表情地站在那兒,若無其事。可卻把應該站在里面的一對母子硬生生的擠到外面去。
排在隊伍第一個人,身穿大衣、腳穿皮鞋的人,看起來像個文化人,卻一副旁若無人的樣子。第二個人戴著帽子,身穿軍大衣,把手插進口袋。他瞇著眼睛,仿佛看不見牌子上的幾個大字,好像什么都不關他的事一樣。第三個人文質彬彬的,戴著眼鏡,穿著時尚的羽絨服,皮鞋擦得可亮了。第四個人穿了件風衣,戴了口罩。雖然看不見表情怎樣,但我能感受到他的不安。
大家都知道,母子上車處是一個優先上車處,這是讓給不方便的母子們的。但是這些看似禮貌,看似有文化的人給霸占了。他們看起來衣著干凈,文質彬彬,但內心卻骯臟無比;他們好像很有文化,卻連一個三歲小孩都懂的道理都不明白,他們根本就不知道什么是“尊老愛幼”,根本就不懂得“尊老愛幼”真正含義。
在社會上,都會有這樣的人。在生活上,有許多垃圾桶,但人們總是不把垃圾投進垃圾桶里。還有,墻上寫著不要隨便涂鴉,可在標題的旁邊卻畫滿了公仔。
看了這則漫畫,我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和規則的人。大家行動起來,不要再做假文盲,做一個有素質、有文化、懂禮貌的人。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇四
你站錯隊了!
在大巴車車站處,在一條上車通道上,在寫著“母子上車處”的牌子邊,站了一堆人。
他們在干什么?他們為什么站在母子上車處呢?
那些人正準備上車,可是因為那邊的隊伍似長龍,似火車,一字排開,歪歪扭扭,一眼望不到邊兒。
這些人一看,哎呦,人這么多,這可怎么辦呢?快來看,快來看,這兒沒有人!
話音未落,所有的人中有三分之一跑到這兒了。
哎?這是母子上車處,我站這兒應該沒問題,反正也沒有人認識我。
冷風嗖嗖,寒風刺骨,一把把“刀子”割著人們的臉。好冷呀!等車的人們一個個裹緊衣服,生怕鉆進來那么一絲絲涼風,生怕跑出來一點點熱氣。
誰也沒有注意到,一個衣衫襤褸的中年婦女抱著一個乳臭未干的小孩正站在刺骨的寒風中。
她穿著一件到處打滿補丁的上衣,下半身只有一條圍裙。再看站在母子上車處的那些人,全都是皮衣大襖,恨不得穿上一身金子,一身緞子。
老師教我們要尊老愛幼,俗話說:“養兒千日,用兒一時。”如果站在那兒的是你的母親,你還會假裝看不見嗎?就算她不是你母親,母儀天下,她是偉大的!
公交車上常說:“請給老弱病殘孕者讓座。”我都巴不得讓出自己的座位呢!
我只想說:“你站錯隊啦!”
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇五
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨,寒風凜冽。在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排成一隊等車。其中,一位是醫生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經理。他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋里,還有的帶著鴨舌帽,臉上都掛著一種木訥的表情。看到這兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可是在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面寫了五個顯眼的大字——“母子上車處”!就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女,她穿的衣服比那些等車人衣服還要單薄,孩子冷得哇哇直叫,母親只好緊緊抱在懷里,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!
看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人并不是文盲,他們只是為了方便上車,可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!他們的道德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?這是屬于這對母子的權利啊!
新世紀的今天,希望這種假文盲能少一些,多換位思考。只要人人獻出一點愛,世界就會變得更美好。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇六
在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠的漫畫。
這幅漫畫畫的是:四五個五大三粗的男人,站在了有母子停車處牌子的地方,把一對穿著薄衣服冷得發抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看著這四個人,也不敢說一些什么。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎?不,他們不是文盲!
在第一個位置站著的人穿著大棉襖,手往口袋里一放,眼睛瞇成了一條縫,看他的樣子應該是一個大官,他怎么可能不認識這些文字呢?第二個人,看起來像一個軍人,他的雙眼也閉著,個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮,戴了一個眼鏡,說不準,他還是一個教授呢!第四個人個子也很高,應該是一個醫生,還戴著口罩,所以他肯定認識字。他們四個并不是文盲,而是一群沒有公德心的“假文盲”。
這幅漫畫的可笑之處在于,他們每個人都穿著厚棉襖與發亮的皮鞋。如果他們沒有學問,哪里來的工作呢?他們只是裝作自己看不懂,不認識這些字一樣。
這些假文盲很讓大家討厭,這些假文盲只顧滿足自己的私欲而完全不顧大家的想法與感受,真是太可恥了!我們不能做這種讓人唾罵的人!這幅漫畫告訴我們,不能做不講公德的人,不能做低素質的人,不能做沒有教養的人!
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇七
在一個寒冷的清晨,一位婦女抱著孩子急匆匆地往車站趕——她們要回老家,她看到在一個牌子上清清楚楚的寫著幾個大字:母子上車處,她便毫不猶豫的站在那里。可過了一會兒,四個男人大搖大擺地走了過來,他們硬生生的把那對母子擠到了一旁,站在最前面的像個領導,穿著一雙黑皮鞋,外表很是光鮮亮麗;第二位像個軍人,戴著雷鋒帽,穿著軍大衣,可絲毫沒有個軍人樣,更別提向雷鋒學習,助人為樂了;第三位像個教授,戴著副眼鏡,看著很有學識的樣子;第四位戴著個口罩,口罩遮住了他的大半張臉,他像個醫生。他們都閉著眼睛,就像對這件事漫不經心一樣,他們看起來都是知識分子,可為什么卻要裝作文盲?我看完陷入了沉思。
同學們,現在我們正生活在一個“打假”的社會中,我們不能再讓這些不講文明的人繼續假裝文盲了,我們不能再生活在一個處處是“假文盲”的城市中了。讓我們攜起手來,共同打假,爭做講文明的少先隊員吧!
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇八
在我的印象里,漫畫都是非常搞笑的,而這幅《假文盲》漫畫卻使人深思,因為它描述了一個極其不好的現象。
在這幅漫畫里,四個高大的男人站在了他們不該站的位置——母子上車處。一個婦女抱著一個才幾個月的嬰兒,站在車站的一旁,她們是被擠出來的,婦女臉上寫滿凄涼和無奈。
像這種情況,不只是漫畫里有,現實世界里這種情況比比皆是。
例如,在乘坐公交車時,總有一些年輕人坐在“橙色”座位上;在上公交車的時候,人們總是爭先恐后地擁擠著,只為早一點上到公交車里。上到公交車里后還自顧自地站在前面,擠成一片,給后面上車的乘客帶來了不便,這些都是沒有公德心的人做出的事情。這樣的現象還遠遠不止這些。在公園里,大家隨處可見到一些花花草草,這些生物給花園帶來了生機,可有的人非要去糟蹋這些生靈。樹木是給我們提供氧氣的衛士,它們也會幫我們阻擋風沙,可有些人卻因一己之利,不顧大家的利益,要把樹木砍下來賣錢,使我們土地上的綠色逐漸變少。
對于這些“假文盲”們,我只想說:“你們的公德心何在?你們的道德何在?當你們犯下錯誤的時候,你們的良心不會痛嗎?”
醒醒吧,如果再這樣下去,只顧自己利益而不顧別人安危,我們這個國家將無立足之地!
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇九
你一定看到過很多漫畫吧!其實我也不例外,下面就讓我來告訴你吧!
今天我在語文書上看到一幅漫畫,這副漫畫的名字叫做《假文盲》,這副漫畫的作者叫華君武,是一九八四年畫的。為什麼這副畫的名字叫《假文盲》呢?我猜你一定很想知道吧?別急,我現在就跟你解釋一下吧!
看完這幅漫畫,我就想:他們不是沒有看到那些字,他們看到了,可是都當做沒看到,這樣就叫做假文盲。
我覺得這些做法都是不對的,希望不要再出現這種事情了。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇十
語文課上,我看到了一幅漫畫,有趣極了,不由得,我笑出了聲,這幅漫畫雖然很簡潔,但卻給我留下了深刻的印象。
漫畫中,一個寒冷的冬天,大家都穿上了厚厚的大棉衣,一塊寫著“母子上車處”的牌子下,站著幾個身強體壯的男人,他們有人像國家領導,雙手靠著后背,一臉不屑;有人長得高高的,就像一位剛剛進入單位工作的青年,他把手插在衣兜里,閉著眼睛,仿佛不想讓別人看見自己;有人穿著皮靴,戴著眼鏡,矮矮的,就像一位知識淵博的教授;站在最后的是一位戴著口罩,穿著白大褂的小伙子,就像一位醫生。而在他們身旁的,卻是一位瘦瘦的,可憐的婦女,她抱著一個小孩子,眼巴巴地看著這群男人攔在了他的面前。
我覺得這幅漫畫有些可笑,可仔細一想,這幅漫畫諷刺了這些假文盲,他們假裝不識字,是為了自己的方便,這種行為是可恥的!
不僅如此,我身邊的人,也有假文盲。江心嶼的售票處前,偏偏有人走軍人老人專用的通道,為了讓自己快快地買到票,他們竟然假裝自己是軍人,這讓我感到非常的憤怒。
現在的文明社會,文盲是可恥的,但是假文盲是更加可恥的,他們為了自己得到更多的利益而去裝文盲,他們故意不理會社會公德。而我們要做一個遵守社會公德的,高素質的文明人。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇十一
今天,我看了華君武的《假文盲》,圖中講得是一個大雪紛飛的冬天,“母子上車處”的牌子十分醒目,可是卻有四個男子站在那兒:第一個是大胖子,肯定是個大官,可他在那“十分安詳”;第二個人是一個軍人,頭戴著軍帽,十分不安,看來他也不是心安理得呀;第三個人頭戴個鴨舌帽,像一個伐朩工人,戴著一副眼鏡,眼鏡上全是雪,他也不擦;第四個是名醫生,戴了個大口罩,一副怕被人認出來的'樣子。他們都沒“看見”這對母子,這對母子拿他們也無可奈何。
這中間的問題太多了。其一,他們四個為了圖省事,站在那兒,也不顧身后的母子,其二,車上的管理員哪去了?管理員也不管此事。其三,旁邊圍觀的人們不去勸嗎?難到他們能因為四個人官位高就讓他三分嗎?其四,那個母親就不能上前去理論嗎?就讓他們四個如此霸道嗎?他們配合得十分“默契”,也不知道羞恥。
我有一次也碰到了假文盲,有一次,我上車看到了一個年青人坐在車座上,車座上貼著“老幼病殘孕專座”,他卻象沒看到一樣坐在那。而他的旁邊就有一個老婦人站在那,有人對年青人說:“讓個座唄。”他卻說:“憑什么?”那人說:“沒看見這是老幼病殘孕專座嗎?”大家也附和起來。年青人無奈,只得站起來,嘴里還嘟囔著:“站會兒能死呀。”
現在的假文盲太多了,我一定不做這種人。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇十二
一個寒風刺骨的早晨,在一個公交車站的“母子上車處”排著4個身強力壯的男子,他們把一對真正的“母子”擠出外面,自己當作不識字的樣子排在隊伍中。不過,他們不可能不識字,瞧他們的穿著打扮明顯是有地位的樣子,所以,他們對婦女是視而不見,對牌子是熟視不睹。
一會兒,公交車來了,他們爭先恐后地搶到自己喜歡的位子,而對一旁抱著孩子的母親也不看一眼。
而這位婦女則最后一個上車,它緊緊抱著自己的孩子,生怕傷著自己的孩子。
我認為,他們就是貪圖自己的方便,而不顧別人。
在現實生活中這樣的例子還少嗎?
記得有一次在車上,我看到一個寫有“老弱病殘孕”的專座上便坐了上去。沒一會兒,一位白發蒼蒼的老奶奶上了車,我連忙站起來說:“您先坐吧!”話音剛落,站在旁邊的一個年輕小伙子坐了上去,我壓不住心中的怒火,生氣地說:“我沒給你讓座!”他反而沖著我說:“我坐又怎么樣?”最后還是那位老奶奶化解了干戈。看著正在吹口哨的小伙子,我不禁嘆氣。
每個人都不貪圖方便的話,相信能迎來明天的文明。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇十三
漫畫不僅十分有趣,還具有很強的諷刺性。昨天我看了一幅漫畫,讓我深受啟發。這幅漫畫中畫著:寒冬臘月的一天,一位母親抱著一個孩子,衣著單薄,迎著寒風走到母子上車處等車。天氣越來越冷,風越刮越大。陸續走來了四位男子。第一位男子把手搓了搓,哈了口熱氣,放進口袋,閉著眼睛,仿佛不想與那位母子對視。第二位男子也把手插進口袋,不屑地往前擠了擠,把那對母子給擠了出去。母親愣了愣,站在一旁不知所措。第三位男子矮矮的,同樣把手插進口袋。他戴著眼鏡,正在閉目養神,還把嘴嘴角翹得高高的,仿佛在心想著:這年頭大家都不容易,憑什么你能優先上車?第四位男子戴上口罩,摘下帽子,將戴著手套的手從口袋里拿出來放在背后,向那對母子瞟了一眼,好像很不耐煩。
看完這幅漫畫后,我想到在生活中我也遇到過類似的經歷。有一天,我來到醫院,看見許多地方都貼著“禁止吸煙”的標識,可是有位叔叔從踏進醫院起到做ct,卻一直在吸煙。護士和周圍的病人紛紛來勸他:“先生,請您不要在公共場所吸煙好嗎?這不僅有害他人的健康,還對您的身體很不利!”而他卻不講道理地說:“你們管那么寬啊?吸煙是我自己的權利,關你們什么事?這是我的自由!”
還有一次,我去游樂園玩,那里人山人海,到哪兒都要排隊。圍欄上,不僅貼著“有序排隊”的.標識,還貼了許多“有序排隊”的提示語。雖然游客很多,但是大家都井然有序地排著隊,不爭吵打罵。還有好幾位叔叔阿姨,微笑著給小朋友們讓隊。一切都充滿了秩序,處處洋溢著暖陽。
通過這幅漫畫,我明白了:在生活中我們要遵守規矩,一定不能做“假文盲”,要讓社會成為一個充滿陽光和愛心的“溫馨大家庭”。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇十四
在一個車站里,站長為了讓母子在很在很多人的情況下不走散,在一個站臺前標了母子上車處。
在12月的一個晚上,一對母子走到了母子上車處,突然又走來4個男人,他們也站到了母子上車處,還把剛來的一對母子擠到了一邊,他們想現在是晚上肯定沒有人看見我在母子上車處,那母親一看,第一個人穿著皮鞋,一副大官的樣子。
第2個人帶著軍帽,是一個軍人。第3人個帶著眼鏡,穿著皮鞋,是一個博士,第4個人帶著口罩,是1位救死扶傷的醫生,它把眼睛閉著他們都在那里閉目養神假裝自己是文盲不知道那上面寫著什么,而且他還把一對母子給擠了圍欄邊上。
這時,汽車到站了,他們4個人飛快的跑向汽車,把母子留在了站臺上。
這還幅漫畫讓我聯想到:公園里貼著不能踐踏小草,但是還有人從草地上穿過去。廁所里貼著來也匆匆,去也沖沖的標語,但是還有人上廁所不沖水,把廁所弄得很臭。
在醫院上貼著保持安靜,但是還有很多人在那里大聲講話,打述打擾病人們休息。
這幅漫畫是華君武先生的作品。它諷刺了社會上那些無視規則、不遵守社會公德的人。漫畫中的4個男人不考慮別人的感受,心里只有自己,自私自利。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇十五
天下著鵝毛大雪,某一火車站里,一群身強力壯的男子正站在“母子上車處”,而旁邊的一對母子卻哆嗦地躲在一旁。這是著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》中描繪的場景,諷刺了那些生活中的“假文盲”。
我們來具體看看這幅《假文盲》。“母子上車處”站著四個男人。第一個男人閉著眼睛旁若無人地站著,仿佛他站在這里是理所當然;第二個男人身材挺拔高大,盛氣凌人,他瞇著眼睛,明明看見了旁邊的告示卻視而不見;第三個男人身材矮小,戴著厚重的眼鏡,兩眼直勾勾地望著前方,不知道在想些什么;第四個男人戴著口罩,耷拉著眼皮,仿佛故意不想看見周圍的一切。再看那位身材矮小,衣著單薄的母親,抱著孩子,滿臉期待地望著他們。但無一例外,四個男人都對他們視而不見。
我肯定這四個男人都看到了“母子上車處”這五個大而顯眼的告示,他們也肯定懂得這個地方應該是為帶著孩子的母親或者孕婦準備的。而他們充當了假文盲,假裝看不懂這句話,甚至直接視而不見,從而理直氣壯地霸占了這個通道。
這四個男人可真是“中華好兒女”啊,看到婦女兒童不主動讓隊也就算了,還占了他們的通道。他們一個個西裝革履,看起來十分有文化,卻是道貌岸然,只為上車占一個好位置。他們的行為真讓人不齒和發笑。
再看我們生活中的某些人做的那些“視而不見”的行為。我每天回家的林蔭小道上,原本長得生機勃勃、郁郁蔥蔥、活力充沛的小草,如今卻變得一片荒蕪,路旁那“小草青青,腳下留情”的告示牌依然立著,但是他守護的小草卻再也不復往日的蒼翠欲滴。有一次,我放學回家,看見一群孩子在草坪上嬉戲打鬧,又蹦又跳的,還不時蹲下身子來用手拔地上的草,我皺了皺眉:他們怎么能這樣糟蹋小草呢?我有些于心不忍,于是讓媽媽停下了車,打開車窗對他們生氣地說:“愛護植物,人人有責。你們怎么能這樣傷害小草呢?”他們手中的動作停了下來,頓了頓,突然抬起了頭,一臉無所謂和不耐煩:“怎么了嗎?你誰啊?管那么寬!告訴你,哥樂意!”說完,低下頭,又玩鬧了起來。我生氣而又無可奈何,憤憤不平,跺著腳走開了。如今,那個地方再也不是一片草地了,變得死氣沉沉。那些頑皮的孩子毀掉了生機勃勃的小草,它們對告示牌視若無睹,那無意的傷害最后鑄就了難以挽回的結局。
華君武先生的《假文盲》這幅漫畫,既是對種種視而不見行為的諷刺,也是一種無聲的警告,日后我們也要用實際行動來證明自己不是假文盲。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇十六
在一個寒冷的冬天,車站某處立了一個牌子,上面寫著“母子上車處”,但后面站著四個高大的男人。他們面無表情,一個個都瞇著眼睛,他們都是盲人嗎?不對,那戴眼鏡干什么?是文盲嗎?對,但不是真的文盲,只是為了一己私利在裝文盲。他們擠進“母子上車處”后,把一對兒母子“轟”了出去。他們娘倆穿得很單薄,小孩子都被凍哭了,但那些男人們絲毫不為所動,不看一眼,真是一群假文盲。這是華君武先生的作品——《假文盲》。
看完后,我感慨很深,這四個“假文盲”為了方便自己,毫不顧及他人,裝不認識“母子上車處”這幾個字,硬生生把那對母子擠了出去,連一絲同情心也沒有,自私自利,不遵守社會公德、社會秩序。
生活中還有一些“假文盲”和他們一樣,例如:公園草坪旁立著“禁踏草坪”的牌子,仍有一些人為了方便直接從草坪上走過去;道路兩旁設置許多垃圾桶,但還是有人隨手扔垃圾;公眾場合在最顯眼的位置貼著“嚴禁吸煙”的標志,可還是有人在偷偷的吸煙……。但,當我們隨手把垃圾丟進垃圾桶,當我們隨手關掉正在流水的`水龍頭,看似一些不起眼的小事,不僅減少許多勞動量,還是個人素質的表現。
每個人節約幾滴水,就能保護水資源;每個人節約幾張紙,就能保護整個森林;每個人少開幾次車,就能保護大氣層,讓我們一起遵守社會秩序,不做假文盲。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇十七
在眾多的漫畫中有這樣一幅漫畫——《假文盲》,使我印象深刻。
漫畫內容是這樣的,在一個冬天的傍晚,一位年輕的母親抱著一孩子在車站門口焦急的張望著,在擁擠的人群中,她終于看到了“母子上車處”的標志牌,但標志拍下面已經占了四位男子,他們閉著眼睛,對母子倆不理不睬,似乎在閉目養神,母子倆只好無奈的.站在旁邊。
那位母親看著他們,心里可能在想,難道他們都是文盲嗎?可他們的穿著打扮一點也不像文盲。第一個人看起來像個國家干部,他把手放在衣兜中,挺著腰板一本正經的樣子;第二個人像個軍人,他個子很高,頭上戴個軍大帽,身穿軍大衣,腳上穿雙保溫鞋,一副飽讀詩的臉怎么看都像個有文化的人;第三個人像一個老師,他戴著一副眼鏡,文質彬彬,身高雖矮,但看起來他很有知識;第四個人像一位醫生,他戴著口罩,像剛下班的。這四個人直挺挺的占據著母子該站的位置,直接忽視了母子的存在。
看著他們都是有文化的人,難道他們真的是不識字嗎?我想肯定不是的,他們一定是“假文盲”、“公德盲”,這樣的人一定要受到社會人士的譴責才好。
這讓我想到了在現實生活中有很多這樣的事例。在公園的草坪上,明明立有“禁止踐踏”的牌子,可還是有很多人在上面跑啊,跳啊,躺啊,放風箏等;在公共場所里明明立有“禁止吸煙”的牌子,可是還是有很多人在那里“吞云吐霧”,不把規定當回事;圖書館里墻上明明貼著“禁止大聲喧嘩”的牌子,可有的人還是在里面大聲吵鬧影響別人學習、看書。他們都是“假文盲”、“公德盲”,很可恥。
我們不要做“假文盲”、“公德盲”,讓所有的“假文盲”都消失吧!讓我們一起行動起來,做一個有文化、講文明的人。
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇十八
咦!那不是“母子上車處”嗎?怎么會有四個健壯結實的“假文盲”呢?他們是人盲?還是心盲呢?一連串的問號涌向我的腦海,促使我繼續了解情況。
站在第一位的“胖子”,他身穿皮毛大衣,華麗的棉褲,那雙擦得亮閃閃的皮鞋沾上了一點兒泥土,看起來更像是一個大老板,富麗堂皇。只見他表情呆滯,手插腰包,一副滿不在乎別人感受的樣子。看他這模樣仿佛在想:我是大老板,有權、有勢、有地位,我愛站哪就站哪,誰管得了我……我看著他這副模樣,心中的怒火燃燒著每一個器官,真想沖上去揍他一頓。
第二個看起來端正莊重,滿腹軍人的風度,為什么還會插隊呀?我思索著。“假文盲2號”戴著棉帽,穿著綠色軍衣,直打哆嗦的手插進腰包。他緊閉雙眼,像是在閉目養神,又像是在逃避別人的目光。似乎是在說:“我保護著人民群眾的安全,這么冷的天,我搞下特殊,不過分吧……”他的公德心反抗著他的行為,可最終公德心還是敗下陣來。
最后的那位“假文盲”更是令我失望。雖然戴著口罩,但他那得意洋洋的嘴臉暴露出了他心里的所想:前面都有人站,我怎么就不能站這呢!還“母子上車處”,我就站在這里了,那邊的人多笨,就屬我聰明。
這時,一位抱著孩子的中年婦女被他們擠了出來,她抱怨著:“這里是母子上車處,他們怎么會站在這里,有沒有公德心啊……”我也真想替婦女和孩子打抱不平。
這些“假文盲”不屑一顧,只考慮自己,真是自私。我真希望這些“假文盲”能改正自己的丑陋行為,變成真正的“知識分子”啊!
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇十九
“這位阿姨,請您慢點上車,小心懷里的孩子。”在公共汽車站里,我們經常聽見這樣親切熱情的話語,看到年輕人主動給抱嬰兒的婦女,身體不便的老人讓座。這種溫馨親切的場景令我不禁想起與此反差極大,著名漫畫家華君武先生畫的一幅漫畫——《假文盲》。
在一個寒風刺骨的冬天,天上飄著雪花,北風呼呼的刮著。正當春運時節,汽車站擠滿了人,在人山人海中,讓人奇怪的是,在“母子上車處”的站牌旁居然站著四個大男人。
于是她就對他們說:“請問一下,你們認識這塊牌子上寫的字嗎?”最前面的那位先生虎背熊腰的說:“認識。”婦女又問:“那你能讀給我聽嗎?”青年人說:“當然是母子上車處。”“既然這里是母子上車處,那請你們去別的地方候車吧。”婦女說道。青年人不樂意說:“別多管閑事,我愛站哪就站哪,管好你自己就好了。”婦女嚴厲地說:“這是公共場所,遵守公共秩序是每個公民必須做到的,你們早晚會受到道德的譴責。”年輕人聽了羞愧地低下頭往后退。
想到這里,讓我不禁想起還有一種假文盲:商場立了一個牌子“禁止吸煙”,可還是有些人熟視無睹,甚至就在“禁止吸煙”牌子下抽起來。
古語說得好:“知恥近乎勇”。讓我們用行動去教育那些假文盲吧,讓假文盲都消失吧,讓我們用愛心共同創建一個高度文明美好的社會吧!
假文盲漫畫給我的啟示(通用20篇)篇二十
漫畫家華文君就憑“假文盲”一幅漫畫就揭露了那些沒有社會公德,只圖自己便利的人。
這幅漫畫大概講述的內容是:在一個非常寒冷的一天,一位矮小的婦女抱著自己的孩子正在等車,但她為什么不站在“母子上車處”的通道里,誰能料到,立著“母子上車處”的牌子旁已經擠滿了人,是母子么?不,站在最前面的竟然是四個壯漢,他們看上去也不是不識字的人,但他們對牌子上“母子上車處”這幾個字視若無睹,也對那對母子不理不睬,而那位原本該站在通道內的那個母親只能呆呆地站在一旁。
難道那四個人當真都是文盲嗎?他們其實是“假文盲”,他們只是想獲得上車方便,卻讓真正該享受上車優待的母子倆無可奈何地站在一旁。他們有些還悠閑地閉上眼,雙手插進大衣的口袋里,裝作看不見身旁幾個醒目的大字與那對母子。他們缺乏的是最基本的公德意識!
在我們身邊,這種事也有許多。
公園里,無視警示牌,肆意踩踏小草;“愛護環境”的提示牌,有人裝作看不見,亂扔垃圾,隨地吐痰;在公交車上占用“老弱病殘孕”的特殊座位……這些人都是“假文盲”,他們缺乏的是公德心,也不會關心別人。
我們要做一個文明的人,說文明話,做文明事。文盲很可怕,但道德上的“假文盲”更可怕,希望我們身邊不會出現“假文盲”吧!