優秀作文不僅具備良好的語言組織能力，還能夠通過生動細節和感人情感打動讀者。這些優秀作文呈現出了豐富的思想和情感，引發了讀者的共鳴和思考。
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇一
遠古的地球是一個美麗的星球。它從誕生到現在已經有幾十億年了。由于我們以前不懂得“環保”，亂砍伐森林，導致水土流失；把污水直接排進河流，導致水源污染；工廠排出有害氣體，導致臭氧層被破壞。地球就像一個生病的孩子一樣，變得越來越衰弱。
現在我們應該怎樣做呢？第一，愛護水源、節約用水，不要把垃圾扔進河里，要把污水先處理后才排進河流。第二，愛護大自然花草樹木，不要亂砍伐森林，否則造成水土流失。第三，提倡循環再用，不要把瓶罐垃圾隨地扔了，要把能回收的放進回收垃圾桶里，把不能回收的放進普通垃圾桶里。第四，保護臭氧層，不讓工廠排出有害氣體……如果我們能做到這些要求，養成環保的好習慣，做到“環保從我做起”，我們的家園—地球就會變得更加美麗。
保護環境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有！那你就從現在開始，從此時開始，讓一切的一切不要發生。當你看見紙片、你應當彎起腰撿起它；當你看見別人砍伐樹木時，你就想到了樹木的疼痛，流淚，所以，你應當去勸阻……種種的種種，都是一句欣慰的安慰，才能大事化小……看到同學們，吃完冰激凌的塑料袋，滿空中飛舞，當時，我就洋溢起一種憤怒感，真想上去給他們說，讓他們撿起來。看見他們洋洋得意的遠遠走去，我才知道，這件事情只能讓我來干。
保護環境，讓身邊的一切不要再發生了！
你們是不是感到城市的街道很臟呀，你們是不是看見街道上有人隨便丟垃圾或隨地吐痰呀？我想你們的回答是肯定的。因為好多次我看見有的人亂丟和亂吐。
對這種亂丟垃圾和亂吐痰的現象我建儀：把每個街，每個角每隔60米安一個垃圾存放處，而且要把它分類，也就是說讓丟煙的丟在一個位置，讓塑料袋丟一個位置，把丟了可回收的放在一邊，還要把玻璃器品丟在另一邊。我還建儀把隨地吐痰的人捉住，先罰60塊再要這些人把他吐痰的街打掃干凈，還要等到第2個隨地吐痰的人被捉到才能放他。
我還想到我們國家灰塵多是因為樹太少了，樹少了有時就發沙塵暴！我們國家亂砍樹木甚至把樹賣給別的國家，價錢也便宜，這怎么不使樹木逐年減少呢？所以我們每年植樹節都要種10棵樹，這樣我國的樹不就慢慢多了，灰塵就少了。
這就是我的建議。
“保護環境，人人有責”，說到保護環境，我就想起了一件事。
這是一個陽光明媚的中午，我和媽媽高高興興地下樓散步，無意中，我發現在綠油油的草坪上有一個廢舊的、臟兮兮的電池。電池可是危害我們生存環境的一大殺手！一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量；一節一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。想到這，我跑到媽媽跟前把這件事兒說了一遍，我又說：“媽媽，我想把廢電池扔到垃圾箱里。”媽媽覺得我說得很有道理，我歡快地跑到廢電池旁邊，心想：我真是做了一件有意義的`事啊！我輕輕地撿起廢電池，扔進了垃圾箱里。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
地球是我們的家園，我們應該保護地球。現在有的地區已經出現了泥石流、臺風、森林火災、小河污染、臭氧層破壞、空氣污染……我們已經不斷遭受來自大自然的懲罰。
我們怎樣才能保護我們的家園呢？我們要多種樹，不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，講究衛生，保持校園干凈。多種花草，節約用水，保護動物，不破壞水源……我們還要說道做到。我們要讓為來的生活變成水源豐富，綠樹成蔭，沒有沙漠，沒有天災，海底物產多，草坪面積更大……讓我們的環境變美、變凈、變綠，環境更優美。
保護環境，人人有責！只有我們每個人都奉獻出自己的一點點環保，就能使明天的家園變得更加美麗。
節約環保從我做起！這句標語就像口號一般，時刻提醒我們在生活的點滴中都要考慮環保，將環保變成我們生活的一部分。
勤儉節約，是我國的傳統美德，可是現在這種理念幾乎不復存在，可是現在有幾個人能真正做到勤儉節約我國的這種傳統美德正在被自己的國人侵蝕著，也許人們再繼續這樣不節約不環保的話，那么一百年之后，中國將是世界上最窮的國家。
現今我們國家浪費的現象是越來越嚴重了，使用公款吃喝，揮金如土，使得就連泔水桶里都是山珍海味；本來垃圾桶就在前面，卻要把垃圾隨手一扔，垃圾桶成天癟著肚子，垃圾們無家可歸，滿大街花花綠綠，一股臭味，清潔工累的氣喘吁吁。而就在我們揮霍無度的時候，有另一群人連飯都吃不上，哪怕是一粒米，它們都珍惜得不得了，而我們卻在這里浪費，真是太不應該了。
讓我們時常反省一下自己每天的行為，看有沒有什么不環保的行為，趕緊改正，一起加入節約環保的行列中吧！
“水是生命之源，我們大家都應該節約用水”。每當我聽到這一句話，我就想起我們家現在非常浪費水。
記得有一次。媽媽剛洗完菜就準備把洗菜水給倒了，我看見了，連忙跑過去攔住媽媽，對媽媽說：“媽媽，不要把洗菜水給倒了，我有用。”媽媽聽見了，驚奇地問：“你要洗菜水干什么用呢？”我笑了笑，沒說話，拿起盆子就往我家后院走，到了后院，我看到花兒就快枯萎了，就立即把花盆里的花兒澆了澆水。花兒喝足了水，在向我點頭，向我微笑，仿佛在對我說：“小主人，謝謝你讓我喝足了水。”我對媽媽說：“媽媽，看到了吧！一定想問我一樣節約用水，這樣我們的環境才會變得更美好。”媽媽說：“你真是個愛保護生態環境，保護大自然的好孩子。”說完，媽媽就把盆子里剩下的水給小樹也澆了澆。
我們以后一定做到節約用水、節約用電、不隨地吐痰、不亂扔垃圾……的壞習慣，養成保護環境的好習慣！我相信大家都能夠做到“保護環境，人人有責”這個良好的習慣。
大家都應該做到保護環境，節約用水，大家行動起來，都來保護我們美好的家園吧！
周末，老師讓我們去調查周圍的環境污染狀況。作為一次重要的實踐活動，我們活動小組做好了充分的準備，早早地來到嬉水公園的廣場集合，準備為保護環境貢獻一點點力量。
同學們到齊以后，我們直奔廣場上人多的地方，先做現場采訪。首先采訪的是一位老奶奶，她說原來的廣利河被污染得臭氣熏天，現在比以前好多了，但還是很臟，魚兒經常死掉。但老奶奶相信，只要我們開始重視保護環境，將來一定會好起來的。
采訪結束后，我們又到河邊的樹林里面撿垃圾，還用一些長長的木棍撈起水中的垃圾，整整裝了一大兜，然后放到了垃圾桶里面。然后我們去了廣場上，在游玩的人群中撿垃圾，發有很多不講衛生的人，隨地扔雪糕皮、紙屑等，我們都嚴肅地警告了他們，告訴他們這樣做是不對的。
整個下午，我們撿了很多的垃圾，也教育了很多人，雖然有點累，但心里卻一直美滋滋的。環境需要大家來保護，保護環境要從我們自身做起。
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇二
這段時間，我一直在讀《學雷鋒做有道德的人》這本書。當讀到：有一次，雷鋒在車站時，看見一位婦女身上背著一個孩子，手里還領著一個小女孩，在大雨中深一腳淺一腳地也往車站走。雷鋒見此情形，急忙跑上前去，脫下自己的雨衣披在背著孩子的婦女身上，又背起小女孩。上車后，雷鋒見小女孩冷得直打顫，又把自己貼身的絨衣脫下來，給小女孩穿上。雷鋒估計她們也沒吃早餐，就把帶的饅頭給兩個孩子吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又把他們母子三人送到家里。那婦女感動得熱淚盈眶……雷鋒行為正像他自己所說的：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
我被雷鋒的行為所感動。啊!雷鋒真是我們學習的好榜樣。
在學習雷鋒活動的日子里，我來講講公交車上的故事。我在公交車上看見一位年輕人給老爺爺讓座，心里想：這個年輕人，就是活雷鋒。有的人可不是這樣了。有一次，我和爺爺都在公交車上，當時都沒座位。爺爺站在一位年輕人的旁邊，扶著拉手，在公交車里晃來晃去，好像快要摔倒似的。旁邊的人好像都在說：讓給老年人坐吧，他都站不穩了。可是，那個年輕人故意把頭低下去假裝沒看見。我想：如果下次我遇到這種情況，我一定要讓座。
機會來了，我和爺爺坐公交車上，看見一位老爺爺上來，可惜座位沒了。我見狀，就立刻站起來，說：“老爺爺，您坐。“又一位老公公上來了，只見他站都快要站不穩了，我急忙站了起來去扶住他。老爺爺對我微笑，另一位老爺爺指著我，說：“小朋友，學雷鋒，學得不錯呀!”我還看見車上其他人對我微笑，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
學雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，從坐公交車開始!
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇三
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?……”
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有血浴戰場的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，可他卻那么真實，用它有限的生命做了無限的事。他僅僅憑著一顆樸實的心在生活中，在工作中做了些不平凡的事，于是，他的`名字就被人民永遠銘記在心里;他——就是我們熟悉的人民英雄雷鋒。
雷鋒叔叔死于1962年，算一算，他已犧牲49個年頭了，但他得精神永遠存在于我們心中。幫陌生的大嫂買火車票;為災區捐獻自己全部的積蓄;做孩子們的知心人;給遭難的戰友的母親寄錢……雷鋒叔叔做過的好事數也數不清，人們只能用一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”來形容。
在我們的校園里，也有許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手，將教室里得廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，他們有一顆善良的心，關愛他人，同學互相幫助時常發生，彼此的一句鼓勵，讓對方充滿信心。這些點滴的小事卻折射出我們學生的閃光心靈。
同學們，讓雷鋒精神成為我們生活中的指標吧!讓雷鋒精精神常駐我們校園!學雷鋒，從我做起!
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇四
遠古的地球是一個美麗的星球。它從誕生到現在已經有幾十億年了。由于我們以前不懂得“環保”，亂砍伐森林，導致水土流失；把污水直接排進河流，導致水源污染；工廠排出有害氣體，導致臭氧層被破壞。地球就像一個生病的孩子一樣，變得越來越衰弱。
現在我們應該怎樣做呢？第一，愛護水源、節約用水，不要把垃圾扔進河里，要把污水先處理后才排進河流。第二，愛護大自然花草樹木，不要亂砍伐森林，否則造成水土流失。第三，提倡循環再用，不要把瓶罐垃圾隨地扔了，要把能回收的放進回收垃圾桶里，把不能回收的放進普通垃圾桶里。第四，保護臭氧層，不讓工廠排出有害氣體……如果我們能做到這些要求，養成環保的好習慣，做到“環保從我做起”，我們的家園—地球就會變得更加美麗。
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇五
這幾天我爸爸收到了水電費單子，中午爸爸宣布：“從今天開始我們全家進行節水，持續一個月。”
節水的方法花樣百出；洗臉水用后可以洗腳，養魚水用后可以澆花，淘米水用后可以洗碗，平時注意刷牙,取洗手液,抹肥皂時要及時關水龍頭；不要用沖水馬桶沖煙頭。
知道了節水方法后爸爸媽媽也開始接水了，不會再像以前那樣盲目的亂用水了。有一次我發現媽媽洗完菜，正要象以前一樣倒掉時卻把水倒進旁邊的用來沖馬桶的桶里。爸爸洗手時取洗手液的時候都關掉水龍頭，抹完了才打開。
果然這個月的水電費減少了好多。
名師點評：
小作者通過本文，講述了全家的節水行動。從節水的方法，講到“我”觀察到的爸媽的節水細節。文章中心突出，但是是敘述上還需要更加細致一些，節水的方法是誰想出來的呢？小作者自己又是怎樣做的呢？既然文章標題是“從我做起”小作者如果也能講述下自己的節水行動和感受，文章效果會更好哦！
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇六
三月里，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，一定不要忘記這個月所特有的價值，那就是我們帶來極大影響的戰士雷鋒。雷鋒，兢兢業業為人民服務，甚至不惜犧牲自己的生命，卻從不圖回報的戰士，他的精神永駐我們心間。
雷鋒，一個全心全意為人民服務的人。當年的雷鋒同志為人民服務的情景，每一天都在不斷上演著。每個人的心里都有那一份為人民服務的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒有挖掘它而已。
我心目中的理想社會，并不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻的精神，而是每一個人做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的你。學雷鋒從我做起！
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇七
3月，學習雷鋒的日子。雷鋒，是一個名字，更是一種精神。他的奉獻精神無時無刻不在感動著我們，教育著我們。
今天，是“學雷鋒”的志愿者活動舉行的日子。雨蒙蒙的天氣沒阻止我們的腳步，分組分工有秩序地進行著。我們小組主要負責在五一廣場公交站牌維持秩序，幫別人指路，幫需要的人提行李，還有動員公眾學習雷鋒簽名活動等等。時間不是很長，做的事情不是很多，但就是這個時刻這個地方卻感觸好多。
雷鋒一直活在人們的心里，一直在我們身邊。需要幫助的人很多，但伸手去幫助他人的人也很多，互幫互助，多么和諧的事情。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。簽名活動很感謝大家的積極參與，每個人都愿意留下自己的名字，也貢獻著一份善良的心。其實這就是大家的共鳴吧。雷鋒的精神在在感染著我們一個人。一句“有什么需要幫忙的嗎？”，一句“謝謝你”；一句“我來幫你吧”，一句“幸虧有你幫忙”簡單的.對話，營造了多么溫馨的氛圍，收獲的是一種感動與責任。
也許，有人會說，僅僅一天，僅僅這些舉動，是不是太流于形式，太追求表面的東西？或許，好多人也是這樣認為吧。其實，這樣的事情，我們每個人，每天都在做，()讓座、指路、撿垃圾諸如此類，體現我們的公德心和對社會的一種責任吧。雷鋒月，更加大力度做這些，只是為了調動更多的人參與進來，更好的發揚我們的奉獻精神。只要我們真的有這份心就好！
雷鋒精神永存，從我做起，從平時做起，去為他人，為社會貢獻自己的一份力量吧，力所能及去幫助別人，那一個微笑，一句笑笑，承載著多少溫馨與感動。
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇八
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明……”每當腦海邊響起這首歌的旋律時，我就想起了老師、同學們學雷鋒、做好事的那些事跡，每年的3月是學雷鋒的月份，讓我們一起學雷鋒吧!
我們學校六年級的金天偉同學得了先天性的頸椎病，每年需要做兩次手術，做一次手術要花三、四萬元，他們家的經濟條件本來就不好，治病的巨大費用更是令他們家雪上加霜。全校師生知道這件事后都自發為他捐款，特別讓我們感動的是有一位學雷鋒的好家長，這位家長一個人就捐了3000元，而且要求不要留名，之后，金天偉同學給大家寫來了一封非常誠懇的感謝信，那位學雷鋒家長寫信鼓勵他安心治病、好好學習，我們看了都深受感動。這位家長學習雷鋒的.精神讓我們敬佩不已，這真是名副其實的“雷鋒”啊!我們都知道雷鋒無私奉獻的精神，可是很多人都不知道怎么去做，其實學雷鋒做好事并不難，就如這位家長那樣，盡自己的最大力量去幫助、愛護身邊的每一個需要幫助的人，幫助別人克服困難，事無大小，都是學雷鋒。
“學習雷鋒、從我做起”,同學們，讓我們一起去學習雷鋒做好事吧!從身邊的小事做起，比如扶老人過馬路，不要亂扔垃圾，撿到東西要交還給失主，幫助老師、同學做一些力所能及的事情，等等。
同學們，準備好了嗎?讓我們一起去學雷鋒吧，雷鋒是我們中國人的驕傲，是我們每個人心目中的榜樣，我們要把雷鋒的精神繼續傳揚下去。
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇九
雷鋒就是中國人民解放軍全心全意為人民服務的楷模，也就是偉大的共產主義戰士。他公而忘私，愛僧分明，對技術精益求精……1962年8月15日因公殉職。
對于他的精神，曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。題詞“學習雷鋒，做的好戰士”。
雷鋒曾經說：“人的生命就是有限的，可就是，為人民服務就是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都就是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，貢獻自己的智慧和力量。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。
學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
我們青少年就是祖國的未來和希望。在我們廣大青少年中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。我們要深入總結學習雷鋒活動和實施青年志愿者行動的經驗，全面推進志愿服務的隊伍建設、組織建設、項目建設和機制建設，推動青年志愿者行動再上新臺階，引導廣大青年在學習雷鋒、志愿服務的實踐中鍛煉成長。
時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。
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小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇十一
在春風送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在您的雕像前——雷鋒，您依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠早裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人服務多少了。
曾幾何時，人們說“雷鋒出國了”，中國人似乎不再歌唱“學習雷鋒好榜樣”了，而雷鋒助人為樂，勤儉節約的美德被西方人廣為接受和效仿，雷鋒。
日記。
也被印刷成多種文字，外國人學習雷鋒成為一種時尚。于是，有人扼腕，有人嘆息，人們呼喚“雷鋒——您快回來。”
其實，人們并不是只在3月5日這天才會想起雷鋒，也并不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事，在默默無聞中，有多少大學生，中學生，小學生，有多少青年志愿者，老年服務隊，朋多少營業員，列車員，乘務員，有多少工作，農民，解放軍，用他們的行動證明了雷鋒永遠活在我們的心中，一方有難時，八方來支援，人們會像雷鋒不忘災區那樣無私捐獻自己的一份力量，有多少無名者給失學兒童援助，給貧困山區寄錢送物，給孤寡無依者送去春天般的溫暖，又有各個志愿者義務植樹造林，把城市垃圾撿起來，這才有了美好的家園，強盛的祖國，才能讓世界對我們刮目看，這一切雖然沒有把“向雷鋒同志學習”掛在嘴上，又何嘗不是在一心一意為人民服務。
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇十二
活動目的:。
1、讓隊員們了解什么是“節能減排”以及“節能減排”的重大意義；
2、將“節能減排”的精神宣傳到家庭中、校園中、社會中；
3、培養學生的社會責任感以及實踐能力。
活動時間：
第7周星期五上午。
活動準備：
“綠手帕”54條；“節能減排,從我做起”的橫幅，簽字筆。
活動人員：
隊員49名分成6組，輔導員、譚老師、生活老師4位。
活動過程：
一、在學校學習了解“節能減排”精神；
二、向家長進行宣傳，并進行問卷調查；
三、到校園內宣傳，與老師交流看法，提出建議；
四、星期五走入社會，向社會宣傳“節能減排”。
9：30穿好校服，系好綠手帕，舉著橫幅向才常廣場出發，一路上口號。
10：00到達才常廣場。中隊長集合，列隊，輔導老師帶隊到指定地點活動。
分組活動：
1、采訪路人，填寫環保調查卡；（調查卡每人2份，先自主活動，先完成的可以幫助小組伙伴，完成后交輔導老師）。
2、宣傳“節能減排”，傳遞“綠手帕”；（對照綠手帕要求介紹給一位路人，他答應后將綠手帕傳遞給他，并邀請義務向周圍的人宣傳。）。
3、任務完成后回才常廣場（10：40到達）進行“節能減排，從我做起”的簽名宣誓活動。（各組集合，全班同學一起簽名宣誓）。
11：00結束。
五、列隊回校。
附：
宣傳口號：“節能減排，從我做起”“節能減排，全民行動”
“改變生活細節，為節能減排做貢獻”
宣傳“節能減排三字經”：
冬一八，夏二六，調空調；爬樓梯，騎單車，坐公交；認綠標，購綠電，拔插銷；
換燈泡，拎菜籃，用布袋；辦公紙，兩面用，拒紙巾；用手帕，簡包裝，不浪費。
宣誓內容：我是“節能減排”環保宣傳員，我要盡我最大的力量為節能減排做貢獻！讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習，以博大無私的善心、善行，保護地球，保護我們的家園！節能減排，從我做起！
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇十三
如今的人十分講究，愛打扮，看見一點臟東西就躲的遠遠的。像老鼠見到貓似的然而他們卻自己一點也不講究公共衛生，沒道德。
大街上，年輕人為了表演籃球技術見到垃圾就扔。可惜，技術不夠，總是差一點，于是他們嘆了口氣，一走了之。而那些不喜愛打籃球的則更隨便，隨處可丟，一起風，便是垃圾最活躍的時候，漫天飛舞，紅紅綠綠，像是開會似的，這時他們便開始抱怨，咒罵那些亂丟垃圾的人，可他們卻不知此時真在罵自己，唉，真為他們嘆氣。
明知會如此，又何必當初的不良行為呢？當時生了力氣丟，現在卻費力氣的罵、何苦呢？
作為一個人一定要尊重，要尊重他人勞動結果。
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小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇十四
老師們,同學們:。
現在想想,小種子似乎也真的沖破了土壤,拼命地呼吸空氣,吸取陽光。幻想自己能寫幾十萬字的文章,幾百萬冊的書籍。我把這個瘋狂的想法告訴了伙伴們,他們嘲笑我:“現實點吧。”或是諷刺我:“你做不到的”。但我不甘心,他們的冷水沒有澆透我心中火一樣的渴望。這個想法一直藏在心里,我把它變成了行動,一直不停地寫,不停地寫,寫到手麻了,眼睛澀了,也不愿放下筆。我就像個無頭蒼蠅,飛到哪,就撞到哪,幻想全世界的書都沾滿我的文字。這個想法真是有些幼稚可笑。
這時,我的好朋友潘施告訴我:“好作文是觸及靈魂的,不是寫的越多就越好。”她的這番話使我茅塞頓開,自那以后,我用心去觀察每一件事物。或螞蟻搬食,或神州飛天……我都會去認真地感受,認真地敘寫。但那個美麗而又遙遠的夢我仍深深地藏在心里,并且從未放棄過。
傻人有傻福,薛老師幫我參加了征文比賽,竟然都得獎了。那時,種子的心里知道它遇到了一個優秀的園丁,他可以把種子培育成參天大樹。種子深深地感謝他。
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇十五
雖然雷鋒叔叔已經死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去!
不管是誰，他們每個人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活!雷鋒叔叔曾今說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
同學們，幫助別人自己也會開心的，所以讓我們學習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個關心人、愛護人、幫助人的“小雷鋒”!
小學生學雷鋒從我做起（模板16篇）篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
三月，是我們學習雷鋒的傳統文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在開學第一天的升旗儀式上再一次發出號召：弘揚雷鋒精神，做有道德的人。圍繞這一主題，要求我們：學雷鋒從小事做起。
人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒這位普通的中國士兵給我們帶來極大影響，兢兢業業為人民服務，犧牲自己的利益，卻從不圖回報，他的精神永駐我們心間！在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰！
有這樣一個小故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑；幫助身邊有困難的同學；珍惜每一分鐘，勤奮學習；見到師長、父母問聲好；愛護校園的花草樹木、公共設施；撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師；發現同學不快樂，主動問一問原因；同學在學習，我們保持安靜；不打架、不罵人、不說不文明的語言；進出教室有秩序的行走等等等等；這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。
老師們、同學們：
草長鶯飛，花紅柳俏，春意融融的陽春三月，神州大地的每一個角落，都將再次掀起一股“學雷鋒” 的春風，這股永吹不停的“春風”是人們對往年學雷鋒活動的總結和后續，又是雷鋒精神的深化和發揚。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節里，今天，全校隆重集會舉行 “追求真善美，爭做文明小學生”學雷鋒活動月啟動儀式。
同學們，不知道你們有沒有這樣的經歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
學習雷鋒要時時刻刻學，從身邊的點滴小事做起，比如：為學校、為社區的衛生、文明做一點自己的貢獻，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動，這就是學雷鋒。
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，只要我們人人學雷鋒，處處學雷鋒，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!我們的校園將變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。
然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。
一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的'精神面貌，產生巨大的效果。”
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
每年的3月5日是毛澤東為雷鋒同志題詞紀念日，也是黨中央號召全國人民“向雷鋒同志學習”的紀念日。在今年的3月到來的日子里，我們每一個人都想起了雷鋒，因為這位普通戰士的人生軌跡融進了共和國巍巍大樹的年輪，激勵了一代又一代的中華兒女。
雷鋒從小就是一個歷經苦難的孤兒，但是，艱難的生活環境沒有壓倒他，解放后，他把自己對黨和國家的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當過農民，做過工人，后來成為了一名解放軍戰士。他用自己的實際行動實現了人生的三大紅色旅程：入隊、入團、入黨。無論是在任何時候，他總是自覺地把個人命運和祖國的前途、人類的理想緊密地聯系起來，黨叫干啥就干啥，他總是無怨無悔做好事，默默的立足在平凡崗位上，學雷鋒做好事演講稿。
很小的時候，媽媽就教我們歌唱“雷鋒”，“雷鋒”這不僅僅再是一個名字，一個人，而是一種精神的代表。雷鋒，這位一名普通的中國士兵，他在自己短暫而精彩的人生歲月中，用平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。他的精神被世世代代的人稱之為雷鋒精神，是為紀念他的不平凡事跡，也是為鼓勵每一個中國人都要吃苦耐勞，樂于助人。雷鋒精神是歷史的選擇，是時代的選擇，也是我們的選擇，歷史的選擇演講稿。
雷鋒精神，究其實質，就是一種全心全意為人民服務的公仆精神，干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業精神，愛崗敬業演講稿；就是勤儉節約、艱苦奮斗、敢于拼搏的創業精神；就是見縫插針、與時俱進、善于鉆研的釘子精神；就是團結合作、樂于助人、文明禮貌的友愛精神。雷鋒精神教導我們要做一個有道德的人，要做一個對社會有價值的人，雷鋒精神是一種利國利民、有利于祖國發展繁榮與人民幸福的民族精神。
學習雷鋒精神演講稿，學習雷鋒并不是一件很難的事情，我們不一定要向雷鋒同志那樣做很多偉大的舉動，我們可以把目標定得低一點，可以從講文明懂禮貌開始，再到關注他人，關注班級，關注學校，再到幫助他人，隨時隨刻都可以向有需要的人伸出援助之手。
只有小事做好了，才有資格進一步學雷鋒做好事演講稿，才能大力弘揚中華民族的正義、愛國、奉獻、犧牲等崇高精神；才能弘揚艱苦奮斗、扎實進取的優良作風；才能弘揚民族自尊、人格高尚、情感健康、友愛互助的社會風尚。在今天這個時代，我們的生活條件已經很好，我們有很好的環境，跟雷鋒比較，我們要幸福的多。我們要將幸福轉變成向上的動力，努力學習，爭取為祖國做出更大的貢獻。所以，同學們，讓我們一起來學習雷鋒精神，弘揚雷鋒精神吧！
我演講完了，謝謝！