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熟悉的風景(專業(yè)21篇)

時間:2025-05-28 作者:文鋒

優(yōu)秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨特的觀點,打動讀者的心靈。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇一

我最愛我的校園,愛它的風景宜人,愛它的春暖花開。

在校園的大門外,有一排有小賣部,有很多的學生在那兒買東西吃。那里盡管很熱鬧,但是那地上很干凈。

進入校門后,在靠左墻邊有一間門衛(wèi)室。朝那左邊墻上看去,那上面全是古代的山水畫和學校所得到的各種榮譽獎狀。校門的右邊有一條小路,里面住的是一些退休教師,他們仍不辭辛苦,免費給學生增補知識。

進入操場,兩邊各有一排桂花樹。它們不僅一年四季常青,更能在秋天開出飄香四野的花,給校園增添一抹清香。在操場的正中心是升旗臺,在每周一我們學校全體師生都會聚集在旗桿下,升起那一面鮮紅的五星紅旗。那面五星紅旗跟隨著國歌節(jié)奏徐徐上升,在微風中高高飄揚。

站在升旗臺上遠遠望去,有一條小路直通校園的后操場。小路旁邊是行政辦公室,一旦有什么消息學生們都會從那兒得知。

然而,后操場的右邊是教學樓,也就是我們上課的地方。左邊則是圖書館。說起圖書館,那可算得上是一處獨特的風景線了。課余時間,不管是學生還是老師都紛紛去那里看書,讓人漫步在知識的海洋之中,清靜而又安詳。

大家可別小看那后操場,那可說是人山人海。因為我們的所有娛樂場所都集中在這個地方,什么乒乓球、羽毛球、籃球等等,全像老朋友般聚集在一起,可好玩了。

這,就是我最熟悉的校園風景。小朋友們,我們的校園風景不錯吧?歡迎大家到我們學校來參觀、欣賞!

文檔為doc格式。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇二

“這株梧桐,怕再也難得活了!”

人們走過光禿禿的梧桐下,沒有一個人不這樣說。

這株梧桐,所生長的地方,別說還真有些奇怪。我們所住的地方,每倆家必定中間有一個小巷,這株梧桐,恰恰長在屋前的正中央,不偏不倚,可以說是兩家的分界線。

屋前的石階,雖僅有其一,由屋前到園外去的路卻有兩條——一家走一條,梧桐生在兩路中間,清陰分蓋了兩家的草場,夜里下雨,淅淅瀝瀝的打在桐葉上的雨聲,詩意自然也是兩家一起分享。

不幸的是螞蟻過多,梧桐的枝干,為蟻所蝕,漸漸地不堅牢了,一夜雷雨,便將它的上半身劈斷,就只剩孤零零的一根二丈多高的樹身,立在那里,亭亭玉立。

誰說這棵梧桐不能再活?當春天來臨時,它就長出了新葉,長出了新枝,不久便會恢復以前的陰美了。

一陣風吹過,葉兒被風“劈”下來,拾起一看,葉蒂已被螞蟻咬的破爛不堪。可惡!但勇敢的梧桐,并不因此挫折了它的志氣。

螞蟻又來了,風又來了,好不容易長出了巴掌大的樹葉兒,又飄了下去,但它不管,仍然萌發(fā)新芽,吐新葉。古人云“梧桐分綠上窗紗”,眼光未免太低,只是自己的所見而已。梧桐整整忙了一個春天,又忙了一個夏天。

“這株梧桐,怕再也難得活了!”

每當人們走過,總是這樣說。

但是,我知道明年還有春天,明年的春天仍有螞蟻和風。

梧桐,是我熟悉的地方,梧桐,又成為了我腦海中的一道風景線……。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇三

該是越長大越眷戀的感覺。烈日下那些寸寸烤成焦黃的綠葉無聲地在眼前閃過,這是歸途,卻似旅行般艱澀,因為欲念與渴望交織的企盼在心底盤旋擴散。因為熟悉而少了觀賞的興趣雅致,于是少了風景。可陌生的地方人們又傾向于以一種探究的心態(tài)來抵抗一種視聽嗅覺的沖擊。久在外面,開始淡化他鄉(xiāng)的概念,走一處,遇見一群人,相處,磨合,分別,想念,這似乎是自然的圈。家就并非是寄居的屋檐,乘車回一次反而顯得奢侈沉重和不自然。生活是在別處的。想來,也越來越分不清生活的意義與本質以及存在方式了。偶然當了一下憤青,看見文字容易激動,兜兜轉轉一圈以為別過世俗,并以此與古時文人牽上了關聯(lián)。“出世”——似乎硬是將自己別于了塵垢,而傾身于高雅,這樣偶爾激動也正預示了自己“還得過日子的”。

仍是歡喜家中那長了溜青青苔的小石板橋和淌過多年雨水的瓦檐。午夜特像貞子般晃出臥室,在不見光的周遭中一抬頭就望見春暮漫天星辰,低下頭,懊惱明日的熾日艷陽,然后掩了門扉趴在床頭枕著屋左屋后的水聲入夢。幼時,聽見學究們講著幽還鄉(xiāng)的凄楚,聽聞老師們口中騷客們的老淚縱橫,不解其味,后來漸漸明了歲月滄桑背后的那份渴望。甚是耿耿許某人那句“熟悉的地方沒有風景”,一方面是贊同后的內心焦灼,另一方面是不甘之中夾雜的些許僥幸。洞悉的好處在于無所謂熟悉與否,以心境的不同來筑就一番別樣的盛景也未嘗不可。

這是家鄉(xiāng)的滿目白楊許下的承諾。

在路邊,一排排,它生長的速度遠遠將我落于之后。也許這么多年的漠視,我們早已忘記了初相遇的那份陽光中的純粹,我忘記了它根植時的弱小,而它忘記了我在它身旁稚嫩的笑。沒有誰怪誰。特意洗了發(fā)之后,路過它旁,微風拂袖,它仍翻轉它新生的葉給我看,滿目青綠,顯然目不暇接,所幸,我還能在心底建構它葉脈的走勢。風漸漸大了起來,落水的長發(fā)也漸漸輕盈,擋在了臉上,使世界溫柔地被分割,而雨過后升騰的純凈清新的芳香也被拒之門外。幾縷青煙剛從煙囪中出來就弱弱地消散,路上行人很少,卻都行色匆匆,我反而愈發(fā)格格不入了。哪里不對,也不得而知。可,臉上仍是一份氣定神閑,在農人插秧的井田田埂站立,那樣一份安之若素,使得繁忙中談笑的農人們忍不住抬首以一種奇異的的姿態(tài)望向我。意識到那份別于的窘態(tài),闊步離開,眼神卻始終游離,與步子的堅定背道而馳。蜿蜒的.河流被茂盛的白楊遮住了,青山含綠水的肆意被隔成了框景,兩只白鷺朝空中飛去,在視界之中消失不見,若隱若現(xiàn)的身影勾動著什么漸行漸遠。天橋兩端落寞彼此的不相見,每一段欄桿鐵銹間的石碑,被歲月染成了深灰,上面題的紅字卻仍高傲地觀望過往的行人。

雨,又起了,有著煙,可以看見一撥撥雨落下的跡象,從昨日的熾熱跳轉到此時的冰涼,心中也漸漸淀成碧波無漾。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇四

一直低頭尋找,摸索,直到有一天我找到了它,那個我熟悉的地方,欣賞著彼岸的風景,不禁想起了往事,淺淺的小幸福。

那是我上學的必經之路,周圍的灌木,在春天里它是翠綠的充滿生的希望,在夏天里,他是熱烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的溫暖的,在這條路上承載了我太多太多的回憶,有酸,有甜,有苦。

我走著條路已經走了七年了,它一定早已熟悉了我的腳印,我的身影吧,身旁的樹木也隨著我的成長花開花落,發(fā)芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今天我才拿起筆,描繪你,盡管樸素卻那么美麗,是我最舍不得的地方最難忘的地方!

最熟悉的地方,說著已經厭煩它了,不想再看到它了,其實只是想把這個地方的每一個角落都深深地刻在心里,用相機將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念!

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇五

我們總是喜歡站在高處眺望遠方,其實你沒有發(fā)現(xiàn),腳下木制的梯子襯著一墻蔥翠的爬山虎,在旁人眼中便是一幅絕美的圖畫。

――題記。

曉安閉上眼睛,手指劃過冰涼的石壁,感受著那場戰(zhàn)役的慘烈和驚心。耳邊回蕩著將士悲憤的怒吼,指尖仿佛觸到了絲絲鮮血。在赤壁之戰(zhàn)的舊址,曉安淚流滿面。那年她25歲。

“我是個行者,注定了一生的漂泊“17歲的時候曉安故作深沉的說。誰沒年少過?少年時的我們都憧憬過草原的天高云淡,黃河的雄渾壯美,古寺的清燈佛語……只是曉安用事實說明,她不是說說而已。她執(zhí)著于遠方,陌生的風景,陌生的故事對她來說都那么極具誘惑性。

那年曉安35歲,是一位成功的攝影師。為了當年的比賽,她遠到非洲要拍一組關于吃不飽飯孩子的作品。為此她錯過了與父親相處的最后機會。

明亮巨大的展覽管廳里許多人靜靜地圍在一幅二等獎作品前。一片蔥翠的爬山虎撲滿墻壁,一架木制的小梯斜倚著墻面,梯子上一個孩子,穿著淺黃色背心,白色短褲,赤著腳丫,昂著頭極力的向遠方張望;一只白鴿恰巧從灰白色的天空飛過,瞬間被定格為永恒。標題是“風景“。

終于一個年輕人忍不住問道“沒有特別的處理,也沒有奇異的景觀,僅一張普通人都照得出來的照片憑什么拿第二?“一時間議論紛紛。

“挺平常的,但看上去很舒服,有一點點‘返璞歸真’的童真美“。

“也許吧,看這孩子可愛的讓人心疼“。

“……“。

一時間眾人議論紛紛。

從人群中退出一個女子,黑衣黑裙,神情略顯憂郁。是曉安。楚言,其實你不知那個孩子就是你、是我、是我們所有人。曉安在心里默念。

曉安一步一步朝出口走去,聲音一點一點變淡,直到最后消散,不見。

曉安的嘴角微微上揚,輕舒一口氣。她知道父親走了而母親還健在,這是上蒼留給她的最后機會。近處的風景平淡卻唯美,那是她挽著母親的手臂靜靜微笑,幸福漾遍全身。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇六

冬雪消融后,春天便默默的走來了。

忽的一日,天上開始灑起了輕柔的小雨,密密的,柔柔的。似簾兒、似絮兒。輕輕地落到地上,無聲地滋潤著萬物。呵!春真的來了!

朋友告訴我:“瞧!春天來啦!可以出去看風景啦,春天的風景最美了!”

“哼!咱們又走不了多遠,這里附近咱們閉著眼睛都能走個遍兒,早都看煩了,無非是什么花呀,草呀的,能有什么意思?”盡管春天來了,但我還是咕噥著表示不滿。

趴在窗臺上,瞧著外面,雨還在下。輕柔的雨絲落在剛鼓苞的玉蘭花、桃花、還有一些不知名的花上,當然還有開的早些的梅。花下有嫩草襯著。看見一兩只蝴蝶,卻不曾在雨中飛舞,只是落在花上,但也顯得生機勃勃。的確挺美,可年年春天都不過如此,實在沒什么新意。我并沒有說錯呀!的確沒事么可看的了。

我有些失落,畢竟我也期待新風景,我也愿意在春天親近大自然啊!

趴在窗臺上愣神。突然,窗外的玻璃上趴著個什么東西,小小的.,還在向上移動。這是個什么玩意兒啊?定睛一看,天吶,這是只蝸牛啊!要知道,我家可住在五樓,這高度對于一只小蝸牛來說不比我們登天簡單多少啊!這小小的蝸牛是怎么爬上來的啊?我震驚極了,同時也來了興致,細細地觀察它起來。

眼前這只小家伙,也就食指尖大小吧,還背著對它來說應該挺沉的殼,在雨中慢慢向上爬著。頭頂?shù)膬芍挥|角十分警覺的左右搖擺,似乎在打探“敵情”。偶爾雨絲“砸”到它身上,它便“蹭”地縮了起來,等了半分鐘吧,似乎無異常,方才鉆出來繼續(xù)它的“行程”。速度很慢。每前進一點都顯得那么困難,可就在這樣的困難當中,它竟“駕到”在我們五樓的窗前!這是多么執(zhí)著的力量吶!這只蝸牛給了我震撼!

我頓時打起了精神:我剛才還在盼望風景,難道眼前的這一切不是道風景么?這是一道展現(xiàn)毅力與堅定信念的風景吶!這只小蝸牛執(zhí)著的向上爬著,完成了看似遙不可及的行程。展現(xiàn)著頑強的生命力與驚人的毅力——這是一道頑強的風景!

我們總認為風景就是花花草草,卻忽略了生命的風景!瞧著眼前的一切,我心中油然生出一種敬佩。讓我覺得我也應該向這只小蝸牛學習。是呀!連小小的蝸牛都擁有如此驚人的毅力,我們還有什么理由不堅定?當我們想要放棄時,想想這只小蝸牛,就會堅定下去,執(zhí)著的完成我們的一份事。

小蝸牛還在雨中向上爬著,在雨中慢慢的向上爬著。如果不一直盯著它,估計在窗外初春的萬紫千紅中便再也找不到它了吧。可那又如何呢?他任然堅定自己的信念吶!

這是我身邊的一道“小風景”,也是一道“新風景”。它給了我“大力量”。

誰說“身邊無風景”?我要說:熟悉的地方也有風景!只要你用心尋找,總會發(fā)現(xiàn)。有時,還要換一種角度觀察,換一種角度思考。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇七

遠方的地平線終于揭開了紅日的面紗,大地在溫暖的朝陽中蘇醒了。所有熟悉的地方,都布滿陽光。

“糟了,糟了,來不及了!!”我手忙腳亂地收拾好書包,抓起衣服就往外沖。待我急匆匆趕到學校后門,已是人山人海。我看了看表,快七點了,十分鐘后早自習開始,早飯只能速戰(zhàn)速決了。那么吃什么最快呢?我環(huán)顧四周,有了!我飛快地一個老婆婆的小攤前,喊道:“兩根火腿腸,快點!”老婆婆望了我一眼,很慈祥地笑著,麻利地將兩根已炸好的火腿腸放了進去,不急不緩地調著火候,我微微皺眉,不是已經炸好了嗎?我還趕時間呢!

我疑惑地問道:“那兩根火腿腸不是早炸好了嗎,為什么又放進烤爐里去了,我還趕時間呢!”

“恩?”老婆婆愣了一下,隨即說道,“那兩根火腿腸已經涼了,我給你熱一下。”

“可是快要上課了!”

哦快了快了,熱一下就好,油炸的涼了,吃了毀壞肚子的。“。

”……“我沉默了。記得小時候父母也說過這句話的,可現(xiàn)在,這句話讓我那么感動,就像極夜里突然出現(xiàn)的微光。

小心地接過老婆婆手中的火腿腸,細細咀嚼起來,我突然覺得他們那么美味。

”嘿!“小蕾不知什么時候出現(xiàn)在我身后,”快上課了,你這個吃貨!“。

我猛地驚醒,狼吞虎咽起來。小蕾看了看我,說:”呀,我也要買,我還沒吃在飯呢!“然后她也奔向了那個老婆婆的攤子。

”奶奶,來一根玉米香腸!“。

”好嘞,等一會兒,我給你熱一下,油炸的涼了,吃了毀壞肚子的!“。

”恩!那快點吧!“。

我吃驚地走過去,小聲問道:”你們認識?“。

小蕾說:”呃,怎么說呢,我經常在她這兒買早飯,你不知道,她人可好了!“。

我笑笑。我當然知道她人很好,因為,我第一次收到了來自陌生人的溫暖呀。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇八

我不知道原來這兒也有風景,并且我開始沉醉于它。

但我又開始思考:為什么會有如此大的差異呢?我反復的轉轉頭,觀望著兩邊的植物。

那三棵長在二樓的植物,恃著自己的起點高,不斷地放縱自己長到一半就放棄了,甚至從未努力向上過,雖生枝葉,但毫無堅韌與生機。

而這棵黃皮樹,雖然長在雜物中,時常經歷著風吹雨打,永遠背負著沉重的晾衣桿,但它堅持下來了,它堅韌不拔,克服了一切不良的先天條件,它長得比二樓的植物更高,更綠,更成熟!

原來院子里也有風景,這是我多么熟悉的.地方,但我竟然到今日才發(fā)現(xiàn)。

望畢,我又埋下頭做我的作業(yè),但是我的心始終向著那棵黃皮樹。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇九

幾乎每年都辦游園卡,卡的背面列出一大串可以游覽的公園,但無一例外,每年只去一次“瘦大個”,即瘦西湖、大明寺和個園,其余的公園都沒去過。今年更好,只去了瘦西湖,連“大個”也沒去。進入秋季后,不知哪根筋搭錯了,一心只想去棲霞山看楓葉,于是隔幾天就會上網查查看楓葉紅了沒有,深怕錯過了。周五又上網了,看到游客拍的照片,一樹火一樣的楓葉掩映著玲瓏的六角小亭,感覺多美啊,心里頓時一陣激動,周六一定要去看楓葉。心情還未平靜,放學鈴聲響起,到班上排隊放學。走到操場上無意間抬頭,圍墻外一片茂密的竹林在這個深秋的季節(jié)里還是那樣蒼翠,幾棵高大的梧桐樹則是一樹金黃,一座磚砌的小小的亭子坐落其中,心里有些恍惚:怎么會有如此美的景致呢?忽然想起,學校旁邊就是一座小公園啊,它的名字也列在游園卡的后面呢。都說“熟悉的地方沒有風景”,此言當真不虛啊,一心總想著往外跑,卻對眼前的美景熟視無睹,當下改變主意,要游遍揚城,尋訪秋的足跡。

周六下午來到史可法紀念館。史可法紀念館揚州人稱史公祠,就在我每天上下班必經的路口,但從來也沒想起進去看看。記得最近一次還是貓兒上五年級時,那時史公祠有一個蝴蝶標本展,老師布置看完展覽要寫作文,貓兒和兩個同學約好去看展覽,我不放心也跟了去,后來再也沒去過。現(xiàn)在再次走進史公祠,一進門就被兩棵銀杏吸引,高大的銀杏已有幾百年的樹齡,它們靜靜佇立和梅花嶺上的梅花一起陪伴著史公,銀杏扇形的樹葉邊緣開始泛黃,估計再過個十天半月就會金黃金黃的了吧。公園游人稀少,因為雨后空氣特別清新,雖是久違了,但漫步其間這里的一切依然熟悉,祠堂前的對聯(lián)“數(shù)點梅花亡國淚,二分明月故臣心”,史公的衣冠冢等等,一切如故,只是秋的痕跡似乎并不明顯。隱隱傳來一陣琴聲,原來是一個古琴培訓班,有學員正在練琴。老師見我走進,以為是報名來了,熱情招呼,可我自知不是這塊料,婉言謝絕了。但聽說一會兒有個古琴和昆曲的聯(lián)誼活動,就留下來。活動開始了,老師點燃一炷香,在余煙裊裊,若有若無的香氣中,學員們有的彈奏古琴,有的演唱昆曲,特別是一曲《流水》,古意盎然,我是外行聽著都覺得不錯。

周日午后三點多又來到個園,因是陰天且時間也已不早,公園里游人不多。個園以竹聞名,夾道種植了各種翠竹,進入園內滿眼蔥綠,讓人意識不到已值深秋,只有草地上的'黃葉似乎在提醒游人秋就在身邊。左顧右盼,發(fā)現(xiàn)一株楓樹,并不高大,但那一樹紅葉在周圍一片翠綠的映襯下竟是那樣搶眼,引得游人紛紛拍照。再往前走是一池碧水,水中魚兒優(yōu)哉游哉,岸邊一簇叫不出名字的葉子,色彩斑斕,叫人想起杜牧的詩句“霜葉紅于二月花”。在四季假山前又看到紅葉,只是這一樹的葉子層次分明,樹冠上的葉子已是火紅,中間的葉子紅了一半,另一半沒跟上秋的腳步還青著呢,下面的葉子則依然碧綠。

尋訪秋的足跡,讓我在熟悉的地方也看到了美麗的風景,真要好好感謝這個秋天呢。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇十

我以為最美的風景在大自然,從來沒想過在我最熟悉的地方存在著最美的景色。那些時光那些歲月,只能成為記憶中的殘片。每個人,每件事,也許會有一天明白,現(xiàn)在的才是最好的。

不要失去時才知道珍惜,到那時,什么都完了。后悔又有什么意義,只不過是頹然的傷悲,現(xiàn)在的我們什么資格都沒有,有的只是等待和做到自己的責任。以清凈心看世界,以歡喜心過生活,以平常心生情味,以柔軟心除障礙。這是我對生活的態(tài)度,也是我所希望做得的,做人何必太較真,太在意的,往往失去的越早。

有很多我們真的做不到,有許多也是我們阻止不了的,很多的很多我們無法去改變,往往只能改變自己去適應這個世界。世界存在的法則是“弱肉強食”,讓我們不得不去努力,踩著別人的尸體,一步一步走向世界的巔峰,一生中都在算計著,一生都處于疲勞的.狀態(tài),心靈從來沒有放松過,再熟悉的也總會變成最陌生的,是世界的法則逼迫著我們變成了最陌生的自己。什么都不會讓我們放松對人警惕,再善良再無害的人,在我們眼中也變成了最危險的。那些熟悉的地方,熟悉的風景,我們不會再擁有,那些唯美的記憶。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇十一

一陣微風拂過,暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影,是最美麗的風景。

又一次走到了小區(qū)的門口,那熟悉的身影仍靜靜地站在那兒,拿著體溫槍給進出的人們仔細地檢測著體溫,認真而又負責。

他,是我們小區(qū)門口的保安陳爺爺。他的年紀已經很大了,額頭上爬滿了皺紋,那不太長的頭發(fā)也被染成了白色,可是他卻仍然堅守在自己的崗位上。

疫情發(fā)生之后,陳爺爺?shù)墓ぷ髁棵黠@地加重了。從早到晚,透過窗戶,我都能看到他為小區(qū)人們的身體健康忙碌地工作著。每次我進出,都能看到他眼角露出的一抹淡淡的微笑。

“滴滴”幾聲,“36.5度,體溫正常,以后要少出門,保持這個體溫哦。”陳爺爺說。我點了點頭,陳爺爺也對我點了點頭,笑著說:“不要揉眼睛,到家一定要洗手,防止細菌感染。”轉過頭,我看著陳爺爺又給其他的住戶做著檢查,見到此時此景,我想到了陳爺爺不分晝夜堅守在自己的崗位上,不論有多少的困難,有多么勞累,陳爺爺仍然堅持到最后,我不禁感覺到有一股暖意涌上心頭。

又是那個熟悉的身影,仍靜靜地站在小區(qū)的門口,又是那熟悉的聲音提醒著我們注意衛(wèi)生。一陣微風拂過,暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影,是最美麗的風景。

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熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇十二

風景無處不在,只要你有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

清晨,陽光透過窗戶照在我的書桌上,我懶洋洋地爬起來打開窗戶,一陣清風吹在我的臉上,清新的空氣縈繞在我的身旁。此時,樓下的老人有的在打太極,有的在聊天……小孩們則在健身器材那玩耍。

陽光照在樹上,葉子閃出綠油油的耀眼光芒,那清風還時不時地吹動著嗩吶,被太陽照射過的金燦燦的葉子隨風飄搖,發(fā)出“沙沙”的響聲。

今天的清晨好不美麗,清新的樹葉配上清爽的風和金光閃閃的太陽,這三個配在一起的景色真的很nice!

看到這美麗的景色,我不由得陶醉了。要不是爸爸讓我去買早餐,估計我會在這待一整天。

拿著錢,穿好衣服,準備出去買碗熱干面吃。

走到我們小區(qū)的廣場,一陣香氣透過口罩傳送至我的鼻子里,我摘下口罩,想要知道是“何方神圣”。

我把口罩拉到下巴,仔細地嗅了嗅,嗯……這香氣很熟悉,好像在哪里聞過。

我回憶著我所聞過的香氣,幾分鐘后,我才發(fā)覺,這不是桂花香嗎?!

有桂花香的地方就有桂花樹,我尋覓著那令人神往的桂花香的源頭。

不得不說我這鼻子真是好使,沒一會兒就找到了。我站在桂花樹下,看著淡黃的桂花,小小的,感覺好神奇。

滿樹的桂花就像剛出生的嬰兒,我看著它們,它們也在看著我。我閉上眼睛,享受著桂花帶來的清香,這時清風也來參與這場觀賞。伴隨著香氣和清風,我已沉醉其中,無法自拔了。

清風吹散了桂花香,似乎是想讓每個人都來感受一下這獨特的風景,欣賞身邊的美好。

你看,風景處處是,身邊也有,重要的是我們要善于發(fā)現(xiàn),體會這身邊的風景,享受身邊的每一寸景致。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇十三

科技創(chuàng)新與保護歷史文物一定是對立的嗎?我可不這么認為。

所謂歷史文物是中華優(yōu)秀文化的重要部分。中華文化源遠流長,博大精深,總是說要保護中華文化,難道拆遷歷史文物不屬于破壞文化嗎?文物像某些自然資源一樣是不可再生的資源,一梁一柱,一碑一刻,一磚一石,無不凝聚著先人的智慧,留存著沉淀了千百年的中華歷史文明,價值不可估量。然而由于眾多科技創(chuàng)新的原因,文物大面積遭到破壞,談不上什么保護管理,政務為了興旺發(fā)達,牟取利益,再加上群眾法律觀念淡薄,意識不到保護文物的意義和責任,導致文物拆遷、毀壞現(xiàn)象經常發(fā)生,讓人心痛。

有多少讀者作者寫寫出了倡議書,呼叫政府不要拆遷歷史文物,呼叫世界保護文物。但星星之火,不足以燃燒。政府和國家沒有正視這一問題。這樣下去我們的文化之花會一步步走向枯萎。

讓我們共同倡議和保護歷史文化吧。留住文物,就是留住中華文化的血脈,就是對先人和歷史的尊重,就是在歷史和現(xiàn)實之間架起了一座對話和溝通的橋梁。相信在不久的將來,文物不會再是被遺棄一域的孤客,它會成為推動中國旅游經濟發(fā)展的重要文化資源,它會像一位睿智的老人,引領著我們向和諧富裕文明的社會前進。文物萬歲,中華文化將會源遠流長,博大精深。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇十四

清晨的鬧鐘“叮叮—”響著,又是陌生的一天。

這里的人就像時鐘里的齒輪,多一個不行,少一個也不行,他們的一切都是那么熟悉。小巷里的景也是我看厭了的舊景。青色的石板,已朽的墻壁,還有那轉角處的一閃一閃的路燈,一切的一切都是那么熟悉。穿過這一條巷,便是學校了。早讀、上課、午休、上課。雖說是初中卻一點朝氣也沒有,有的只是乏味和無趣。

放學了,低頭穿過那一條小巷,昏黃的路燈又開始閃了,街道上車水馬龍,汽笛、喧嘩聲充斥在空氣中。看著夕陽下自己拉長了,再拉長了的影子,心想:又是一天過去了。不經意的一瞟,卻看見了那一抹墻角的嫩粉。那是怎樣的柔美啊!

灰黃的矮墻,是那么不引人注意,但這個夕陽,我與熟悉的風景有一次美麗的邂逅。

熟悉的地方,也有不一樣的美麗風景。只要我們傾心關注,就能發(fā)現(xiàn)不同的風景。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇十五

一個從一年級就出現(xiàn)的專有名詞,熟悉卻乏味。那一次持起筆,站在那個枯燥的地方,毫無頭緒。

發(fā)呆間,我禁不止翻開詩集。

“你不是真的,因此很高,很飄逸,比流浪客還要飄逸。”

海子的詩永遠那么清新空靈。腦海中循環(huán)著這句話,心中不免有了些踏實感。

之后似乎就沒那么討厭寫作了。

時隔半年,我被母親送入寫作培訓班——“美文”。那片熟悉枯燥的地方,若隱若現(xiàn)萌發(fā)了綠芽,只因“美文”的灌溉。

初入“美文”一無所知;融入“美文”,才發(fā)覺原來文學如此美妙。

“當我還在你的面紗旁游戲,還像花兒倚傍在你身旁,還傾聽你的每一聲心跳,它將我溫柔顫抖的心環(huán)繞……”每個文字,仿佛都開出了一朵靚麗的鮮花,點綴著我所熟悉的寫作天地,別有一番風情。

又持起筆,坐在書桌前,又一次發(fā)呆,腦中卻不再是一張白紙。我編織著屬于我的文學綢緞。那個熟悉的地方,早已千紅萬紫,鳥語花香了。

熟悉的地方也有美麗的風景,嵐氣氤氳,小橋流水,槳聲燈影,我深愛著這個地方,便在此寫下“到此一游”

讓我們在風中安靜的行走,

風總會用溫暖的大手。

撫順我們凌亂的發(fā)絲。

帶我們走向美好的遠方……。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇十六

放下一天的功課,披著夕陽的余暉,漫步在有草有花有樹有河有橋的紅樹林公園里,是一種享受。在這里,我可以肆意地放飛我的思緒,任他飄揚過海,任他穿梭在天地之間。

當然,以上的這些心情感受都是在我真正醒了以后才獲得的。

那一天,不知不覺的,我來到了熟悉的紅樹林河畔,那一天,我的心情并不好。那一天不知不覺的來到了橋頭。于是,我輕輕的邁開第一步,踏上了橋身,緩緩的,緩緩的,我走到了橋的另一頭。不知怎地,我的心情也明朗了許多,愁云慘淡的內心開始放晴。

我嘗試再次踏上石橋,也有意識地在橋上觀賞四周,自然地,綠色的湖水,宛如明鏡的湖面,詩意畫意的柳樹,隨風飛揚的柳枝,碧綠碧綠的草地都涌入了我的眼簾。于是,倦怠的內心隨之一震。一切豁然開朗,愁云慘淡的內心真正的晴空萬里了。我也真正的醒了。

醒了以后,我整理心情。我意識到,堅強意味著承受更多的痛苦,獨立的背后是不可抵御的孤單,人在失落的時候,總是處在崩潰的最邊緣。當我們傷心的時候,不要掩飾,不要戴上堅強的面具。到大自然中去感受一下吧,去放飛你的思緒,去感悟大自然的奧秘。

這,這些心得,我的快樂,我的蘇醒得益于石橋,它仿佛是人類內心的凈化器,只要走在橋上,內心就能逐漸地開朗起來。我感謝橋,感謝大自然。

在那以后的日子里,每到不開心的時候,我總是會來到熟悉的石橋上。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇十七

人們總說:熟悉的地方沒風景。一直向往遠方的我,總是在夢里離開了這塊熟悉的故土,飛向遠方,尋覓心中的美景。的確,這里沒有什么值得我留戀的,一切都太乏味了。突然,有位遠方的朋友說,我的家鄉(xiāng)很美,是個神圣的地方,有機會她得到這兒參觀參觀。印象中的家鄉(xiāng)很美嗎?朋友的這句話勾起了我的注意。

于是,我重新打量起這塊、所謂“熟悉的故土”來。

淋浴在清新的空氣中,抬頭仰望著天空,藍藍的,飄著風朵淡淡的云。猛然間,我發(fā)現(xiàn)今天的云不再是昨天的云了,我恍然大悟——不能用昨天的目光去看待今天的事物了。是印象這東西騙了我,家鄉(xiāng)變了,這塊哺育我13個春秋的故土變了。

家鄉(xiāng)的山依然是山,不增高,也不縮小,綠綠的,溫柔的,蜿蜒地起伏著。只是山上的灌木叢改種了果樹,蔥蔥郁郁的。山頂上也多了琉璃瓦小亭,時常會有人登山,寫生、采風。山多了一份生機。

家鄉(xiāng)的水依然是水,嘩嘩地流著,純綠純綠的,小舟在上面游蕩著。只是那古老的木橋拆了改建了新的石拱橋,各種載人載貨的車輛穿梭于橋上。水添了一份風情。

這是更美的風景線。幢幢洋樓拔地而起,文化樓、游樂場、花園也逐漸在村里落成;校園莘莘學子書聲瑯瑯;廣場里徐娘老叟翩翩起舞;市場內,各種商品,應有盡有,人來人往,絡繹不絕,各行各業(yè),都生意興隆;田野里,莊稼長勢旺盛,喜在豐收……人們豐衣足食,生活在一片喜氣洋洋中。

家鄉(xiāng),今非昔比,乘著改革之風在不停在變。顯然,我不熟悉這里的風景了,但我熟悉這些美麗風景的創(chuàng)建者,是他們讓家鄉(xiāng)變得如此多嬌!

“月是家鄉(xiāng)的圓,水是家鄉(xiāng)的甜”。遠方的風景固然美,但最美的地方還是自己的家鄉(xiāng)!我愛這片熱土,生于兮,養(yǎng)于兮的故土!

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇十八

大自然是美麗的,世界是美好的。熟悉的地方,站在不同角度,會發(fā)現(xiàn)不同。

那天放學回家,因為期中考試退步太大,我心情不好,感覺有一塊石頭壓抑在我的心里。不敢去面對我的父母。為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走到了樓后的廣場。枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來,好象幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞著。忽然,我的眼睛瞥到了一株含羞草。

那株含羞草單單的生長在雜草中。它大約有十厘米高,長得非常弱小,細細的莖,綠綠的葉子。每片葉子都是橢圓形的,有大概20片左右小葉組成。

我忍不住撫摸了一下它的一片葉子,它便耷拉了腦袋,一個勁的往里縮,想一個小姑娘,難怪叫“含羞草”。我又摸了摸它,更神奇的事情發(fā)生了:他的莖連著葉子一起往下垂,好像在向我鞠躬。看到含羞草已經彎下了身子,我就不再理會了。

過了一會兒,我回過頭來,看到它舒展了身體,恢復到了以前的模樣,細小的莖在秋風中傲然挺立,翠綠的'葉片在陽光下熠熠生輝。這株含羞草顯得有些孤獨,但它仍然固執(zhí)地等待著下一個人的撫摸。

含羞草和人一樣,但不能輕言放棄,要靠自己站起來,因為總有一天,陽光會照耀在我們身上。只有像這株含羞草一樣,遇到困難不屈服,才會得到別人的贊美,取得成功。那里是我最熟悉的地方,也是最美麗的地方。

每個地方都有風景,熟悉地方的風景卻更加優(yōu)美、雅致,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的那雙眼睛。熟悉的地方其實也有風景,只是它沒有黃河那樣浩蕩,它沒有雪山那樣壯觀,它沒有草原那樣廣闊,只是不易發(fā)現(xiàn)而已。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇十九

過年了,在瑞雪兆豐年的時節(jié),又回到老家,回到了生活七八年的熟悉的地方,一股熱血涌上心頭。家鄉(xiāng),風景舊曾諳。

煙囪和老街也是一道獨特的風景。

進入小區(qū),首先遇到的是住在大門邊的那位老爺爺,他已經上了年紀,臉上爬滿了皺紋,還有一大把花白的胡子。他見了我,向我走來,把我從上到下打量了一下:“好久沒回來了。幾年不見,小伙子長高了,長帥了。”我笑而不語,略帶幾分羞澀。他拉著我去他家玩,忙這忙那,汗水打濕了身子,但他一直開心地笑著。

老爺爺關心我也是一道清新的風景。

晚上到大姑家,大姑看見我們,喜出望外:“回來了,來來來,坐下休息。"她忙拿來椅子和茶水,安排我們坐下喝茶,久別重逢的喜悅在她臉上綻放。“你看你那高興的樣。”姑父一邊打趣姑姑,一邊笑著走進廚房燒他的拿手菜。

姑父與大姑忙碌的身影是一道溫馨的風景。

望著普通但又不平凡的小鎮(zhèn),望著煙囪和老街,望著老爺爺和親人的家,心中充滿感動。我想我是個幸運的人,我的成長充滿著美好。

熟悉的地方也有風景,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇二十

最熟悉的地方不過家鄉(xiāng),我抒懷不出更有力道的文題來歌頌我魂歸于斯的地方——湘陰。

這里不是雁落青塔的古都,也不是繁華的通都大邑。但這里柳絮搖曳,燕子南歸,這兒有春的溫馨;陽光燦爛,水波粼粼,這兒有夏的熱情;遍地金黃,秋風送爽,這兒有秋的清新;白雪皚皚,銀裝素裹,這兒有冬的韻味。我愛家鄉(xiāng),愛這片伴我成長的地方。

我望向那郁郁蔥蔥的公園里,鳥兒啁啾,溪水叮咚。蒙蒙雨季,大地寫滿詩意,當我融入家鄉(xiāng)的這片風景中,風景就不只是風景,風景也有情。記憶中的公園里霞光滿天時,有多雙年邁夫婦攜手共肩,共同漫步在這葉落的公園,回味著幾十年前初次牽手的美好。更有孩子們在公園的樹下嬉戲,沙沙地踩著滿地的落葉,歡快的笑聲久久飄蕩。公園默默地陪伴著家鄉(xiāng),他用優(yōu)雅的姿態(tài),詮釋著這里的人或事。

當月光將夕陽趕跑,我看到月光籠罩下的東湖,碎銀點點。按捺不住心中的贊賞,沿著這蜿蜒的湖邊小道一直走,想起幾年前這里沒修繕的時候,多簡陋啊;而如今,亭臺樓閣,小橋流水襯著一汪碧水,真讓人流連忘返。若說東湖是個讓心靜謐的所在,那你若想感受熱鬧的話不妨前往左宗棠廣場,這里人來人往,熱鬧非凡。廣場,草地,亭臺還有舞蹈,與周圍繁忙的街道遙相輝映,使整個左宗棠廣場分外亮麗,處處流光溢彩。夜深了,人也該散了,點點繁星還相呼應,讓人簡直分不清是天上還是人間。

尤愛聽穿街走巷的小販悠長的叫賣聲,就連他們的討價還價,都質樸有趣。也愛看安詳?shù)刈谛∠锢铩⒓议T前的老人,含著笑,享受溫情。

真的好美,這種美,家鄉(xiāng)只會對留心它的人訴說。其實,熟悉的地方也有風景。

熟悉的風景(專業(yè)21篇)篇二十一

在我小時候,爸爸媽媽就把我”扔”給了奶奶,直到上小學的時候才把我接回身邊。

記得上幼兒園的時候,最讓我流連忘返的地方就是——新豐橋。每天幼兒園一放學,奶奶的那雙大手就抱起我,一直在問著我說:”奕菲,今天在幼兒園怎么樣呀!表現(xiàn)得好不好啊?有沒有同學欺負你啊?”我用稚嫩的童聲慢慢地答道:“今天,老師又表揚我啦!”到了晚飯過后,奶奶便會牽著我的手來到那一座新豐橋。我們一起在橋上抬頭望著天空,數(shù)著星星。奶奶總是一邊數(shù)星星,一邊教我數(shù)數(shù),可真叫人難忘啊!

今年暑假,我又回老家去看望奶奶。那里依舊有我記憶中熟悉的風景。

我們坐車來到了村口,迎面看到的是一片樹林,那里是我小時候跟好朋友一起玩耍的地方,有我童年的喜怒哀樂。記得有一次,我們幾個小孩在樹林里玩捉迷藏,因為太愛跑了,我居然跑到了森林深處。直到天漸漸地暗了下來,我發(fā)現(xiàn)迷路了,當場就放聲大哭起來。還好我的好朋友順著我的哭聲找到了我,找到我之后,我哭得就更厲害了。他安慰我說:“沒事的,別怕有我在!”說完,他拉著我的手走出這森林。

車到站后,我們下車還要再走一段的距離。一路上,我們聞著甜潤的空氣,吹著涼爽的風,好不愜意。

遠處,我隱隱約約地聽見了奶奶呼喚的聲音,聽見了當年我每天幼兒園放學時,奶奶在門口跑上來幫我拿書包的情景。今天,奶奶又向當年一樣跑過來幫我拿行禮。我牽著奶奶長滿繭子的大手,一起走過了那一座新豐橋,走過了那段屬于我和奶奶的獨有的風景。

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優(yōu)秀作文是以精彩的語言和獨特的觀點,展現(xiàn)出作者扎實的思維能力和較高的寫作水平的一種文學形式。接下來是一篇優(yōu)秀作文的案例,內容充實、觀點獨到,值得一讀。
教師工作計劃可以幫助教師在教學過程中提前預設問題和解決方案,有利于教學的順利開展。這些教師工作計劃范文涵蓋了不同學科和年級的教學內容和方法,適用于各個層次的教師
實習總結的寫作可以幫助我們系統(tǒng)地梳理和整理實習期間的工作經驗和心得體會。接下來是一些寫實習總結的經驗和技巧,希望能幫助大家寫出優(yōu)秀的實習總結。學期的開學伊始,第
總結是對個人在一段時間內的學習和工作表現(xiàn)進行總結和概括的一種重要形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個人總結范文,希望能夠幫助到大家更好地撰寫個人總結。
月工作總結是對過去一個月工作內容、工作成果和工作經驗進行總結和歸納的一種書面材料。它是一個重要的反思和梳理工具,可以幫助我們審視自己的工作態(tài)度、工作方法和工作效
親愛的朋友們,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能與各位相聚在這里。隨著互聯(lián)網的發(fā)展,如何運用技術手段提升我們的主持能力和水平呢?伴隨著冬日里溫暖的陽光,201
辭職報告是我表達對公司文化、團隊和同事的感激之情的途徑。如果您對如何寫一份完美的辭職報告感到困惑,下面是小編為您準備的范文參考。尊敬的校長暨校董事會:我在學校任
優(yōu)秀作文是我們通過查閱資料和思考思路的整合,以及反復修改和潤色的成果。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語言表達能力,對于提高語文水平有著積極的影響。如何寫一篇
制定規(guī)劃計劃可以讓我們有條不紊地完成任務,提高工作和學習的效果。下面是一些規(guī)劃計劃案例的故事,讓我們一起來看看他們的經驗和智慧。在過去的2015年,各方面均取得
通過個人總結,我們可以對自己的成長和進步有更清晰的認識。以下是一些經典的個人總結案例,希望對你的寫作有所幫助。(一)。本人通過半年多的護理工作實習成果,在帶教老
日記是人們記錄自己生活點滴、思考和感受的一種書面形式。小編精心挑選了這些日記范文,希望能夠給你提供一些參考和借鑒。今天,爺爺帶回來一只小狗。不知道為什么,卻把它
通過月工作總結,我們能夠反思自己在工作中取得的成就,激勵自己繼續(xù)努力,追求更高的目標。下面是一些經典的月工作總結范文,希望能為大家提供一些寫作思路。
作文是一項重要的語文活動,有助于培養(yǎng)學生的思維能力和表達能力。以下是一些經典范文的摘錄,希望對大家的寫作能夠有所啟發(fā)。隨著人們的生活水平提高,越來越多的人開始養(yǎng)
在一個公司中,每個人都扮演著不同的角色和責任,共同促進公司的發(fā)展和壯大。以下是小編為大家收集的公司總結范文,希望能夠幫助大家更好地理解和分析公司的情況。
策劃方案是在項目或活動開始前,制定的包含目標、方法、資源等詳細計劃的文件,它對于項目的順利進行至關重要。希望這些范文對你制定自己的策劃方案有所幫助,祝你的項目順
制定計劃書可以幫助我們明確目標,并為我們提供一種具體的實現(xiàn)路徑。經過精心挑選,以下是一些值得借鑒的計劃書范文,供大家參考和學習。為提高員工工作進取性,獎勵優(yōu)秀員
工作心得的書寫可以幫助我們沉淀經驗,形成寶貴的工作資產,為今后的工作積累寶貴財富。下面是一些精選的工作心得分享,希望對大家的工作有所幫助。近日,習近平總書記對進
優(yōu)秀作文是一種精心構思、扣人心弦的文學作品,它能夠打動讀者的內心。優(yōu)秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等,具備良好組織結構、合理論證和生動形象的寫作作品。
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這是一個總結個人工作表現(xiàn)、反思問題與改進的重要機會,寫一份自己的述職報告對職場發(fā)展非常有幫助。小編為大家搜集了一些精選的述職報告范文,供大家參考和學習。
廣播稿在電臺、電視節(jié)目、網絡廣播等各種媒體平臺上被廣泛使用。這是一些經過精心挑選的廣播稿范例,它們展示了不同的創(chuàng)作風格和表達方式,希望可以為您的寫作提供一些參考
通過制定活動方案,我們可以預見到活動中可能出現(xiàn)的問題,并提前進行應對措施的規(guī)劃。小編精心整理了一些優(yōu)秀的活動方案范文,供大家查閱參考。1、運用感官感知水果的特征
國旗下講話稿能夠凝聚人心,傳達正能量,同時也是一種向國家和人民表達敬意和忠誠的方式。以下是小編為大家收集的國旗下講話范文,希望能給大家在撰寫國旗下講話稿時提供一
優(yōu)秀作文能夠將抽象的概念和具體的事物相結合,引導讀者思考和感悟。以下是一些經典的優(yōu)秀作文范文,每篇范文都體現(xiàn)出作者的獨特思想和個性魅力。每人心中都有一個亮點,我
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