優秀作文具有獨特的寫作風格和個性特點，能夠抓住讀者的神經，引發共鳴。小編為大家整理了一些優秀作文范文，供大家參考和學習。
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇一
我再三問媽媽：“我為什么沒有姐姐”？媽媽說：“實在生不出姐姐”要么你去當別人家的孩子。所以，在這段作文中我要寫我想做別人家的孩子。
我心中的姐姐應該是這樣的，會教我寫作業的姐姐帶我玩耍的姐姐陪我聊心事的姐姐一起做家務的姐姐一起帶弟弟的姐姐一起分享美食的姐姐幫我過生日的姐姐。沒有姐姐的我，感覺生活一點樂趣都沒有，愛哭的弟弟總是讓我很生氣，不管我怎么樣用心跟他講，他總是一臉浮躁，大聲的哭個不停，這個時候爸爸媽媽還管我，不該怎么樣怎么樣……。沒有姐姐的我，在碰到難題的時候好煩啦，好無助，一點思緒都沒有，也不敢告訴爸爸媽媽。不然他們會說我上課不用心聽，每次這個時候我都是硬著頭皮去找爸爸媽媽，他們也會認真教我，但我聽不進的時候就開心兇我。每當這個時候我頭腦一片空白。
沒有姐姐的我，一個人收拾書房和房間累的滿頭大汗，一邊的弟弟還搗亂，等媽媽過來檢查的時候不干凈的擺放不齊的又罰我，我好想這個時候有個姐姐，這樣我就可以像弟弟一樣盡情的玩耍了。
沒有姐姐的我，過生日也很是沒勁的，因為我想把家里布置的很有氣氛，很有我想要的畫面感，沒有姐姐每年的生日都是一樣的吃飯蛋糕大人們的聚餐而已。其實我有一個堂姐，她就是我們寫的這樣的好姐姐，學習成績很好很懂事很有禮貌很會做家務，暑假期間我在姐姐家過夜貪婪的我只會躺在床上指揮。姐姐給我吃好吃的帶我玩耍作業有困難時姐姐都會給我指導做題，當我不想寫作業的時候姐姐就告訴我只有好好學習才能上好的大學，姐姐還告訴我她夢想中的大學是怎么樣的，我為姐姐的夢想感動。
好想有個自己的姐姐，可是媽媽生不出姐姐！
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇二
記得那天早上，我和班的的同學高談闊論著各自昨天晚上的趣事，其他同學講述的我都忘卻了，唯有那一位學霸所說的，我至今仍念念不忘。他一臉輕松愜意地說道：“昨天晚上，我在床上聽mp4上的音樂聽到了晚上12點鐘。”當時，我的腦袋像死了機一樣，不停地回蕩著這句話，同時還伴著我的聲音：“為什么！為什么同樣是在床上，同樣是聽到晚上12點，但為什么他聽的是音樂，而我聽的卻是英語，但他的成績仍比我好！為什么！這是為什么？！”“因為他是別人家的孩子。”我心中不由地想到，這樣的事在我的生活中也是屢見不鮮，習以為常了。于是，我也再次定下了目標：像別人家的孩子一樣厲害——就像那位學霸一樣，玩得輕松，學得愉快。
別人家的孩子，謝謝你們了，原來我的進步也有你們的一份功勞。謝謝你們，是你們造就了我。
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇三
總聽父母說，別人家的孩子怎么怎么好，你要多向人家學習。嚴重的家長直接成為了別人家的父母，直接就給孩子一頓打罵，這讓我們心里十分不舒服，負面情緒也因此而生。就因為我的父母老是拿我和別人“攀比”，所以，我也學會了“攀比”，對，是各方面的攀比。
或許，我真的應該和父母好好談談了。真希望她們也能像別人家的父母那樣，用理性來教育孩子，拒絕一味的攀比，拒絕打罵，拒絕“逼上梁山”。最后，還是讓我們一起努力成為“別人家的孩子”、讓大人成為“別人家的父母”吧！
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇四
在每個大人的眼里，有這樣一個孩子是最完美的:學習好，從不玩電子游戲，聽父母的話……等等優點都聚在這個孩子身上。這個孩子，他永遠是“別人家的孩子”
六歲那年一年級的期末考試，是我考的最慘的一次。班級一共七十五人，我考到了五十四名，這使本來要強的媽媽把我罵了一頓:“又考這么點分，你一天天的就是不給我爭氣，才一年級就考這點分。你看看人家xxx，每次考試都滿分……”后來她說了什么我不記得了，我只記得“別人家的孩子”已經深深印在了我幼小的心靈里，揮之不去。
六年級下學期，學習最緊張的階段，有些抱怨很正常，但我只是說了一句“這一天天的真累”之類的話，媽媽便訓起我來:“有什么累的，人家xxx比你的補習班多了是了，人家怎么不說累?”我本習以為常，可誰知她又說了一句:“人家xxx才是應該被夸獎的對象。”這句話猶如晴天霹靂，劈在了我的心上，我的委屈與不甘僅僅化作一滴水，從臉頰滑落。
我不懂大人們為什么要把我們的童年變成一場競爭，我只知道，每個孩子只是想要一份夸獎，一份真實的感情罷了，其他，別無所求。
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇五
有一種人像太陽，像神一般的存在，是我拼也拼不過的，這種人被稱為“別人家的孩子”。
老媽總喜歡把我跟我的學霸閨蜜來比較。但偏偏我再怎么努力也拼不過她，時常受到老媽的嘮叨。可是不得不承認她的確很優秀。
“yes！96分！”我高興地跳起來，老媽看了我一眼說：“你看看你，96分就驕傲起來，你看看你閨蜜，98呢，還是語文和英語的課代表呢，三好學生也有她，英語考了全班第一，數學也在前五……”呀呀呀，又來了，別人家的孩子又出現了，以后應該少說話多用功，不然就真的沒得比了。
我想我的強項美術總有得跟她一拼吧，誰知人家拿起筆畫了一會就好了，羊、兔等小動物出現了，個個栩栩如生。結果這十五分鐘的作品竟是a星。要知道我畫這樣一副畫要40分鐘呢。學霸真不是想比就能比的。我驕傲的事情在她面前變得一文不值。
但換位思考下：跟她作比較我也有好處，知道了哪里有不足，然后可以去改進。我還可以把她當作目標，去追趕她。但考得沒她好的話還是挺灰心喪氣的。也許我和“別人家的孩子”天生就有差距，需要不斷努力才能縮短距離，別人家的孩子再強，我也要努力地去追趕。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇六
我有幾個好朋友，他們都是“別人家的孩子”，他們幾個知識淵博，很招老師喜歡。
“別人家孩子”就在我座位前面。他是一個男孩，很瘦，頭發很短，他四年級就已經學到初中二年級數學的內容，有時候數學老師忘記怎么做一道題時，都會請他來解答。而且他編程技術很好，有次他用鼠標打開菜單，點進個性化，然后點擊屏幕保護措施就把老師黑屏了（防止秘密泄露，我只寫了一些比較簡單的步驟）。而且他性格比較孤僻，不喜歡和別人一起玩。
我和另一個“孩子”也是好朋友，我十分佩服他，他幾乎是全能人，他每門功課都非常優秀。而且他體育很好，跑50米只需要8.7秒！
還有一個“別人家的孩子”她是老師的得力助手，也是全班的死對頭，因為她很愛打小報告，而且很愛“挑刺”。盡管她不是班長，但她很愛管別人，被我們叫閑事婆。但我媽很喜歡這個閑事婆，因為她懂得變通，很聰明。
我媽老喜歡拿我和他們做對比，每次她都搖著頭，嘆著氣說：“你看別人多好！這么有禮貌，而且成績好，工作能力強，你這些沒法跟她比！”每當老媽說這些話時，我就會對閑事婆在心里亂罵一通，罵她為什么在這個世界上，為什么總拿她來和我比呢？偶爾我比他們好，媽媽就說我運氣好。
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇七
在每個大人的眼里，有這樣一個孩子是最完美的:學習好，從不玩電子游戲，聽父母的話……等等優點都聚在這個孩子身上。這個孩子，他永遠是“別人家的孩子”
六歲那年一年級的期末考試，是我考的最慘的一次。班級一共七十五人，我考到了五十四名，這使本來要強的媽媽把我罵了一頓:“又考這么點分，你一天天的就是不給我爭氣，才一年級就考這點分。你看看人家xxx，每次考試都滿分……”后來她說了什么我不記得了，我只記得“別人家的孩子”已經深深印在了我幼小的心靈里，揮之不去。
六年級下學期，學習最緊張的階段，有些抱怨很正常，但我只是說了一句“這一天天的真累”之類的話，媽媽便訓起我來:“有什么累的，人家xxx比你的補習班多了是了，人家怎么不說累?”我本習以為常，可誰知她又說了一句:“人家xxx才是應該被夸獎的對象。”這句話猶如晴天霹靂，劈在了我的心上，我的委屈與不甘僅僅化作一滴水，從臉頰滑落。
我不懂大人們為什么要把我們的童年變成一場競爭，我只知道，每個孩子只是想要一份夸獎，一份真實的感情罷了，其他，別無所求。
高考滿分作文:別人家的孩子
別人家的孩子高考零分作文
給別人家長的道歉信
家長對小學孩子的寄語
小學家長寫給孩子的評語
小學孩子自我介紹
上小學對孩子的祝福語
孩子作文評語
小學生家長對孩子的意見評語
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇八
今天看了一則漫畫，左邊一個家庭是一位父親在罵一位戴著眼鏡，考試考了99分的兒子，父親訓斥道：“看人家小虎身體！”原來，父親嫌兒子的身體不夠結實，以別人家的小虎作為榜樣訓斥他的兒子。
右邊一個家庭是一位母親在罵一位剛踢完足球回來的壯實兒子，手里拿著一張50分的試卷，對他的兒子小虎罵道：“看人家小文成績！”小虎羞愧地低下了頭，不敢直視他的母親。
這則漫畫對我感觸很深，左邊的那位父親有一個成績好的兒子，不應該感到自豪嗎？右邊的那位母親有一個身體壯實愛踢足球的兒子，不應該感到高興嗎？天下的爸媽都是一個樣的，想讓優秀的孩子變得更加優秀，讓更加優秀的孩子變得完美，可世界上哪有完美的孩子呢？難道別人家的孩子就是完美的孩子嗎？父母想讓孩子變得完美這無可厚非，但我認為父母這種教育孩子的方式是欠考慮的，會讓孩子感到自卑，有挫敗感，別人家的孩子才是優秀的孩子，他們永遠生活在這樣的`陰影下，很難找到自信。
我也有幾次這樣的經歷，一次數學考試我考了94分，一回到家媽媽就開始問：“考了幾分呀？”我認為自己考得挺好的，爽快地答道：“94分。”她拿著我的試卷，長嘆一口氣說：“你看你班的班長，人家可考了97分，你怎么又比他低幾分？”我不服氣地說道：“那他又沒有特長，我還有很多特長。”“那你們那個副班長也不是考得比你高？”我當時很不理解，為什么總要拿人跟我對比呢？每個人都是獨一無二的。
家長們，你們能否不要口口聲聲都說“別人家的孩子”更優秀了。其實，我們一直都在努力，做更好的自己！
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇九
：你好！雖然從來沒見過面，但我對你的大名卻是如雷貫耳。
當我考砸了之后，媽媽總會說：“看看考的多好，你考成這樣也不知道檢討一下這是為什么！”
當我有一道奧數題不會做時，爸爸假裝不明白：“怎么都會做，我們家的`就不會呢？”當我不想練琴時，媽媽就會說：“你看，哪個像你這樣懶惰？也不學一學……”晚上我作業一寫就寫到10點，老媽大人又嘮叨起來了：“都是八點半就上床睡覺了，你就不能快點寫，早點睡覺明天還有精神……”
這樣的話天天聽，以至于我都把你——“”當成了我夢想中的模范。你永遠沒有錯，比我們班里最優秀的同學還要優秀，比最勤奮的同學還要勤奮，比最干凈的同學還要干凈！你好比是天上的神仙，不，比神仙還要厲害，天上的神仙還有犯錯的時候，你卻從來沒有！
我想啊想，終于明白了：你是我們每個人優點的結合體，這樣的你我們怎么能超越呢？看來一輩子要生活在你的陰影里了。直到有一天，媽媽竟然說我比都要棒，原因是我第一次學會了做菜。啊，這是真的嗎？我竟然超過了你這個常勝將軍——“”，真是太高興了。我瞬間信心倍增，原來我也可以做到最好。
我要跟你比試比試看到底誰才是最棒的你準備好了嗎？
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇十
在我們流水般的記憶中，總會摻雜一個可怕的名字————。考了一百分，會彈琴，能做飯……最后，一定加一句無可奈何的總結：再看看你！
媽媽總是會在我耳邊絮叨個不停：“怎么又在吃小食品，還吃不吃飯了？”“你說你，都胖成什么樣了，你還吃吃吃吃？”“你看看我們單位xx哥哥，剛上初中，都一米七五了。人家天天運動。生命在于運動。你瞅瞅你，天天吃那么多，動也不動。肉都長肚子上了，騎會兒自行車也行啊。光長肚子不長個兒。”……感覺我被一個和尚纏住了一般，不停地在念經、念經，腦袋都要炸開了，趕緊找個借口離開現場。
我跑到秤上，閉上眼睛，又壯士斷腕般睜開，看看數字。心里一聲吶喊：“天吶，前幾天才70多斤，怎么……”唉，認命吧，誰讓我吃那么多呢。這時，心里一個小人在說：“都這么胖了，減一減吧！”另一個小人馬上反駁“好不容易長出的肉，減什么減！”
我跑到鏡子前看看自己的`肚子，決定開始減肥！可是，吃飯時，媽媽又出現了：“你怎么吃這么少的飯？你看看姐姐都能吃兩碗飯，你吃那么點，能長個兒嗎？”
我多吃也不對，少吃也不對，到底吃多少？
大人之間，也有差別，我們小孩子都不說不比，為什么大人就這樣說我們呢？
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇十一
我家前有一戶人家，他們是剛從外地搬過來的，那家人有個和我差不多大的孩子，出門常常看見他在家門前的樹陰下捉蟋蟀。因為這共同的愛好，很快，我們便相識了。
在一個暑假的早晨，蟬熱得吱吱叫了起來。我在陽臺上又看見他在門前的樹上摘果子，我還來不及吃早餐就往樓下跑去。他見了我，笑著從樹上跳了下來，遞了個熟了的果子給我，坐在樹陰下的石板凳上，聊了起來我從他那得知他的學習并不咋的，可能要回鄉下了，我意識到了這份友誼隨時可能失去。
中午，我一吃完飯就下了樓，進到他們家，才發現他還沒吃晚飯，我在門口的石板凳邊等著，他見我來了，也沒讓我久等，很快就含著一口飯出來了，我和他搭著背，來到不遠處的一個小田里，不用說高大的龍眼樹，飄香的石榴，迷人的姜花，柔誘人的西紅柿。光是灌田的小溪一帶就有無限的趣味，魚兒在這里暢游，小蝦在這里跳舞，鳥兒在這兒嘻戲。翻開石堆來，還能看見螃蟹，一個勁的往水里跑，撲通一聲，掉進水里，濺起了水花，嚇跳了小蝦，驚動了沉睡的魚兒。我們來到小溪的一處狹窄的地方他和我說：“在這兒下個網，從那兒往這里趕，總能捕到很多魚。”我皺起眉頭，很不惑的望望平靜的小溪，問:“這水清澈見底，除了水草，也就是水了，我到看不見有魚。”他笑著說：“那咱打個賭，誰輸了請喝飲料。”我硬著頭皮答到：“誰怕誰！”我拿起一根棍子，用力往水里趕，濺起了水花，魚兒一個勁從茂密的水草中游出，紛紛游到那個網里。他往上一收，大大小小的魚蝦在網中蹦蹦跳跳。他笑著對著我說：“請喝飲料！”我真不敢相信，原來魚兒都躲到水槽草里了。我從小賣部里買來一瓶飲料，他從家里拿來一個一次性的杯子，倒一半給我，我們就在石板凳上閑聊，直到天色暗了下來。
想起來，那樣的時光多么美好！
在一個夜深人靜的晚上，蟋蟀在草叢里拉著小提琴。我和來到家門前的石板凳上，望著田野間飛舞的瑩火蟲，我們不禁拿起網，在田野間捕螢火蟲，熒光色的小尾巴在草叢里一閃一閃的，像天上的小星星，我們捉來幾只小小的螢火蟲，放在小透明盒子里，就像個小燈籠，綁在一根棍子上和他走在田野里的小路上。月光下的我們正大步的向前走著，我的朋友打起了個主意：“我們玩捉迷藏吧”說玩就玩。我們叫來幾個小伙伴，不就游戲就開始了。我和我的朋友躲到一戶人家的小花園里，這人花盆多，人好躲。正當我們認為快要贏的時候，那小孩竟找到了我們，我們一個勁地跑但因為蹲得久了，一站起來腿就酸一跑就一不小心打爛了個花盆。人家聽到了聲音就連忙跑了出來，別的小孩都迫不及待地跑了。唯獨我的朋友，那留了下來，問我有沒有事，那戶人家很快來找到了我們。問是誰干的，我的朋友還顧不上問我就自己承認了。回去后我問他為什么，他不說話，我們來到石板凳邊就離開了。心中有種無限的感激，但同時又有種說不出的痛。——那畢竟是我打爛的。
又是一天，我又來到石板凳上坐著，看見幾個工人正忙著砍那幾棵陪伴著我們成長的石榴樹，我心如刀絞，來到別人家把我的朋友叫了下來，他看了這一幕也驚呆了，我們走向前問他們為什么，他們忙著工作，也不看我們一眼，回答道：“這兒要蓋房子，這書擋住了就要砍。”我們就看著這大樹的樹干被電鋸慢慢地從樹皮往里面割，越割越深，直到聽見樹著地的那一聲響，許多偏黃色的番石榴落在了石板凳前，我的朋友拿起一個熟透了的果子埋到石板凳后，說要再種一棵。
中午，下了場小雨，沒過多久，幾棵小芽慢慢的從土壤里鉆了出來，漸漸高過了石板凳。
過了幾天，我又來到朋友家，得知他要搬回鄉下了，我帶著不舍問他為什么，他沒說，只顧著為這棵石板凳后的小苗澆水。
第二天，我又來到石板凳前，看見他們家前來了輛小轎車，離別前，他叮囑我要天天給那棵石板凳錢前的小苗澆水，說下次回來要看到一棵吊著果子的大樹。他把一只裝在小盒子里的螢火蟲給了我，我們就帶著淚與不舍離別了。
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇十二
這個世間有一種很神奇的生物，他們不玩游戲只學習，回回能年級第一，不打不罵不吵架，能考清華望北大，能考碩士博士圣斗士，還能升黃金白金史詩級。總之，他們無所不能，任何問題都能迎刃而解。他們都是“”。大家一定對“”不陌生吧，這可是每位家長教育孩子的必備良藥，而且一語見效，好處多多。
記得有一個星期四，我埋首作業“愚公移山”，一轉眼就9點了。這時，媽媽進來說：“瞧瞧你，六年級的作業就要寫到9點，那你以后怎么辦呀！”還來不及我辯解，那又開始“大顯神威”了。媽媽接著怒斥：“為什么8點就寫好了？你寫得這么慢？”終于到我說了：“難道你不知道寫到9點嗎？”“那我就要反問你了，你不知道他們都在寫課外么？”哎，您兒我甘拜下風，四面八方都有臺階和侍衛讓您老媽大人下啊。
刺眼的燈光中，我仿佛又看到了父母那張冷漠的臉，仿佛又聽到了他們一遍又一遍重復強調著那“”。啊！你像一條堅韌的繩，將我緊緊束縛在作業上；你如一道堅固的墻，將我與輕松快樂隔開；你好似一座高大的牢房，將我囚禁在沒有自尊的世界中。
父母啊，你們應該多發掘我的優點，不能凈挑我的缺點，而且夸夸其談。這樣會讓我失去信心，覺得自己什么地方都沒別人好。
雖然我討厭父母嘮叨“”，但我知道這些話里寄予了他們對我的期望！“”是那么優秀，我想和他“好好談談”。
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇十三
家中的長輩總喜歡拿你和一個人做比較，而那個人正是“”。
我媽媽也經常拿和我作比較，而和我比較的人正是她好朋友的女兒，比我大三歲。一天，作業寫好了，反正還沒開飯，也沒事干了，我來到客廳，拿起久違的的電視遙控器，躺在沙發上看電視。這種感覺真好！媽媽出來了，她看著手機，又抬起頭看了我幾眼。結果，她的.“小宇宙”爆發了，“看看，比你大，還比你努力！作業本來就多，做完了還看書，哪像你只知道看電視！”我默默下定決心：我要向“多看書”方面發展。
放暑假了，媽媽又來囑咐我，多去參加一些社區活動，去圖書館。又給我看阿姨朋友圈的照片和文字：丫頭自覺，n次去圖書館。我辯解了兩句，“我要去學習班，做作業，可她不用！”可媽媽又回我一句，“她被甌劇團選去，才不用做的，換做平常，肯定比你努力。”我無力掙扎，是萬能的，而我是無能的。
最氣的是，媽媽拿她的身高和我作比較，她比我大，肯定比我高，這沒有可比性！可媽媽卻說：“她明明挺高的，還堅持鍛煉，你一點都不高，卻不鍛煉，還整天玩手機，看電視。”我遇到了一個“萬能”的，人家只是有興趣，我沒有興趣而已。
不過，這種比較倒不是壞事，至少我能拿她當做我的榜樣，向她學習，去努力成為他人口中的“”。你和別人的差距很大，大就大在那句“”上。
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇十四
現在的數學作業寫的特別糊涂，發現總是做錯。老媽也總提起一個人，叫“”。
這個名字，我很早就聽說過了，沒帶書的時候，挨批評的時候，考試沒考好的時候，處處都能聽到這個名字。難道這個叫“”的人很厲害嗎？難道這個名字是晴天霹靂嗎？老媽每次都在口中表揚她，那么這個人一定是個品學兼優的好學生了。
為了讓自己能揚眉吐氣，我下決心要好好發揮自己。上課認真聽講，每天閱讀1小時，多做數學習題。當我如愿以償地把數學99分的好成績抱回了家，老媽說：“你的對稱軸畫錯了。你要向學習，別粗心大意。”
我多么希望，如果爸爸和媽媽在別人面前提起我的時候，一定會說：
你看，我的女兒從中隊長發展到班長了！
你看，我的女兒的數學成績從90分升到100分了！
你看，我的女兒從十幾名越到了第一名！
有可能嗎？可能。所以我們共同進步，共同學習唄！
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇十五
“淳，你就是傳說中那個！”
我定住了，看著潼，我想笑。一股無言的悲傷卻突兀地在我心頭蔓延開來，我在那一瞬間，迷茫了。
我小心翼翼的藏著那個秘密，把它安于布滿灰塵的陰暗角落，隱瞞別人也欺騙自己。
可是那日的悲傷與迷茫，終是驚醒了不愿醒來的我，打破了那亦夢非夢的夢境。
很少有人發現啊，這個，正在一點一點的退步，無形的壓力使她喘不過氣來，太多的贊美更讓她措手不及，那些令人羨慕的成績只是運氣，她明白自己不過是別人多了一對教書的父母，一個個好心輔導他的老師與更多的努力罷了，她終歸不是什么都不做就能成功的天才呀。
時間是一個好老師，他還是讓一個青澀的少女學會心安理得地接受那些夸大的，數不清的贊言，并沉醉其中，難以自拔。
終于，那次尖子調考，我從第一名的交椅上摔到了19名，失分的最大原因竟是我最拿手的作文，一道道目光向我射來，不可置信失望，輕蔑......我把頭深深地埋在手臂里，黑夜，我遍體鱗傷，默自流淚，卻無人過問。
我覺得自己就像一個氣球，在眾人期待的目光里，越吹越大，最后由于過度膨脹而裂開，然后急劇下降，悲涼而絕望。
是從那次尖子調考吧，我墮落了，打了同桌，豎了中指，成績更是一落千丈，一次失敗的成績不至于把我打擊成這樣，我只是累了，倦了，只是想知道沒了成績我還能有多少個朋友，還有多少驕傲的資本，結果......呵，有些東西，只能爛在肚子里。
人吶，請不要對孩子賦予太多期望與夸獎，也不要對壞孩子心存鄙視與厭惡，他們都只是孩子，若你們無法保他們一世無憂，那至少讓他們有一個喘氣的機會吧。
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇十六
小時候，無時無刻都會從家長的口中傳來一個傳奇般的人物——。
一切行為和舉動都讓我們無話可說。因為別人是棒到近乎完美而我們卻是渣到在別人面前時多么的一無是處。他們讓他們的家長驕傲得飛上了天空而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經想過別人家的.孩子是怎樣達到如此高端狂拽的境界？他們卻說好好學習天天向上。我愛說話他們卻說我煩得要命我愛幻想他們卻說我想多了這樣不好我愛笑他們卻說我低俗笑點太低。我曾幻想當一個頂天立地的奧特曼他們卻無情地把我的幻想變為灰燼。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的？就好好學習，天天向上這八個字把我打發了。真是簡潔到極點。呵呵，我就笑笑。
為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過是想成為像他們那樣優秀罷了，可優秀能當飯吃嗎？面對他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地，我們優秀了起來，甚至超越他們，但這是不可能的，因為他們仿佛就是那么強大，永遠也超越不了他們，因為人外永遠有人，天外仍然是天。原來，父母老是對我們提，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個詞來讓我們超越自己，并不是超越別人。
只有這樣，我們才能成為別人口中！
別人家的孩子小學小學（優質17篇）篇十七
今天看了一則漫畫，左邊一個家庭是一位父親在罵一位戴著眼鏡，考試考了99分的兒子，父親訓斥道：“看人家小虎身體！”原來，父親嫌兒子的身體不夠結實，以別人家的小虎作為榜樣訓斥他的兒子。
右邊一個家庭是一位母親在罵一位剛踢完足球回來的壯實兒子，手里拿著一張50分的試卷，對他的兒子小虎罵道：“看人家小文成績！”小虎羞愧地低下了頭，不敢直視他的母親。
這則漫畫對我感觸很深，左邊的那位父親有一個成績好的兒子，不應該感到自豪嗎？右邊的那位母親有一個身體壯實愛踢足球的兒子，不應該感到高興嗎？天下的爸媽都是一個樣的，想讓優秀的孩子變得更加優秀，讓更加優秀的孩子變得完美，可世界上哪有完美的孩子呢？難道就是完美的孩子嗎？父母想讓孩子變得完美這無可厚非，但我認為父母這種教育孩子的方式是欠考慮的，會讓孩子感到自卑，有挫敗感，才是優秀的孩子，他們永遠生活在這樣的'陰影下，很難找到自信。
我也有幾次這樣的經歷，一次數學考試我考了94分，一回到家媽媽就開始問：“考了幾分呀？”我認為自己考得挺好的，爽快地答道：“94分。”她拿著我的試卷，長嘆一口氣說：“你看你班的班長，人家可考了97分，你怎么又比他低幾分？”我不服氣地說道：“那他又沒有特長，我還有很多特長。”“那你們那個副班長也不是考得比你高？”我當時很不理解，為什么總要拿人跟我對比呢？每個人都是獨一無二的。
家長們，你們能否不要口口聲聲都說“”更優秀了。其實，我們一直都在努力，做更好的自己！