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團結(jié)的重要(通用17篇)篇一
拔河比賽今天下午,我們六年級運動場上進行了一場激烈的拔河比賽。老師只選一部份同學(xué)參加比賽。只可惜我平時不愛活動,老師不知道我的力氣大,所以沒有選上,只好當(dāng)啦啦隊了。比賽采取的是三局兩勝制,首先是六(3)班和六(1)班比。六(3)班的同學(xué)人高馬大,不費吹灰之力就把嬌小玲瓏的六(1)班拉得“五體投地”。
接下來,就是我們班上場了,對手是六(2)班。也許是六(2)班同學(xué)個頭太小,第一局我們班輕松的獲得了勝利。第二局由于我們班驕傲輕敵,被六(2)班扳回一局。最后一局,我們班吸取了經(jīng)驗教訓(xùn),大家團結(jié)一致、一鼓作氣取得了勝利,同學(xué)們都欣喜若狂。緊接著,一場緊張的.冠亞軍爭奪戰(zhàn)開始了。第一局,同學(xué)們一上場就使足力氣拼命地拉著。我的眼睛也死死盯著那個紅布條,可紅布條還是一點一點向六(3)班靠近,我真想也加入進去,助他們一臂之力。瞧,我們班的王晨宇和李志杰拉得多賣力呀!他們一個個都漲成了關(guān)公臉,大滴大滴地汗珠不停往下落。可惜,六(3)班同學(xué)的力氣實在太大了,我們丟掉了第一局。
第二局,場上的同學(xué)憋足了勁,想東山再起。場下的啦啦隊也沒閑著,都大聲喊著:“六(4)班,加油!六(4)班,必勝!”最搞笑的是費軼輪同學(xué)竟喊出了:“六(3)班漏油!六(3)班的車胎爆了!”我們又輸了,同學(xué)們都非常失望,一個個垂頭喪氣的。這時,陳老師走過來,鼓勵我們:“不要灰心,這次雖然輸了,但是你們都盡了自己的最大力量,老師為你們的表現(xiàn)感到自豪!”雖然這次我沒有直接參加比賽,但通過這件事,使我懂得了一個道理:團結(jié)就是力量,無論做什么事都要有合作精神,同心協(xié)力,這樣終有一天會獲得成功。
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團結(jié)的重要(通用17篇)篇二
團結(jié),是一個團隊需要具備的基礎(chǔ)。因為團結(jié)的力量可以克服我們所遇到的任何困難。
每個人都向往團結(jié)。可做起來非常難。比如,讓同學(xué)不要打鬧。吵架。不過一動努就容易打架。就不團結(jié)了。工作人員鬧不和。也是不團結(jié)。國家與國家意見不同產(chǎn)生了爭執(zhí),也是不團結(jié)。國家強大了就欺侮小的國家,也是不團結(jié)的行為。不過,你只要經(jīng)常想“團結(jié)”二字,你會理解他的意思,你會明白團結(jié)的力量,團結(jié)使我們可以更好的發(fā)展自己。使國家更加的強大!
在四川省汶川大地震期間。是我們的解放軍叔叔團結(jié)合作救出了那么多頻臨危險的生命。是我們的全國各地,社會各界人士紛紛拿出的愛心捐助,為那么多的小朋友買文具,給每個家庭蓋房子。也是因為團結(jié)的力量。
不僅我們要學(xué)會團結(jié),我們整個民族都要學(xué)會團結(jié),這樣,我們偉大的祖國才會永遠的富強昌盛。
團結(jié)的重要(通用17篇)篇三
1)友誼像清晨的霧一樣純潔,奉承并不能得到友誼,友誼只能用忠實去鞏固它。
2)青春沒有亮光,就像一片沃土,沒長莊稼,或者還長滿了荒草。
3)保持友誼的最好辦法就是任何事情也不假手于他,同時也不借錢給他。
4)最好的朋友是那種不喜歡多說,能與你默默相對而又息息相通的人。
5)爛麻搓成繩,也能拉千斤。
6)莫學(xué)篾籮千只眼,要學(xué)蠟燭一條心。
7)爛麻搓成繩,也能拉千斤。
8)金銀財寶不算真富,團結(jié)和睦才是幸福。
9)稻多打出米來,人多講出理來。
10)一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。
11)一根線容易斷,萬根線能拉船。
12)團結(jié)的可貴,在敵人面前才會深知。
13)萬人操弓,共射一招,招無不中。
14)單絲不成線,獨木不成林。
15)不怕巨浪高,只怕槳不齊。
16)村子團結(jié)力量大,家庭團結(jié)幸福多。
17)篝火能把嚴(yán)寒驅(qū)散,團結(jié)能把困難趕跑。
18)軍民團結(jié)如一人,試看天下誰能敵。
19)箭裝滿袋大象踩不斷,團結(jié)起來的力量勝過大象。
20)聰明人與朋友同行,步調(diào)總是齊一的。
團結(jié)的重要(通用17篇)篇四
團結(jié)和紀(jì)律是任何集體組織中必不可少的兩個方面。團結(jié)意味著集體成員之間相互支持、合作和共同目標(biāo)的追求;而紀(jì)律則是集體成員為了實現(xiàn)這一目標(biāo)而遵守的行為規(guī)范。在日常生活和工作中,我深刻體會到團結(jié)和紀(jì)律對于一個集體的重要性。團結(jié)使我們能夠共同面對困難和挑戰(zhàn),而紀(jì)律則保證了我們的行為有序、高效的進行。下面我將從幾個方面談?wù)勎覍F結(jié)紀(jì)律的重要性的心得體會。
首先,團結(jié)能夠凝聚人心,將集體成員的力量最大化。在我們生活和工作的過程中,難免會遇到各種各樣的困難和障礙。如果每個人都只顧自己,互不關(guān)心、互不幫助,那么我們將面臨著迎難而上時的巨大壓力。而當(dāng)團隊中的成員能夠相互支持和合作時,我們能共同面對困難,互相鼓勵并從中得到力量。正如一句古話所說:“一個人可以走得很快,但一群人可以走得更遠。”團結(jié)的力量是無窮的,只有團結(jié)才能充分發(fā)揮每個人的潛能,促進整個集體的共同進步。
其次,紀(jì)律是保證集體行為有序和高效的重要保障。紀(jì)律就像一條看不見的線,將集體成員聯(lián)系在一起,讓我們行動有章可循。如果沒有紀(jì)律,集體就會變得混亂無序,每個人為了自己的利益而采取行動,導(dǎo)致整個集體陷入無能為力的境地。紀(jì)律的存在可以避免這種情況的發(fā)生,使集體行為有組織、有目的性。在具體的工作中,遵守紀(jì)律意味著我們要按照規(guī)定的程序和要求去執(zhí)行任務(wù),這樣才能保證我們的工作高效、協(xié)調(diào)、順利地進行。
再次,團結(jié)和紀(jì)律有助于增進集體成員之間的信任和友誼。只有在團結(jié)互助的氛圍下,大家才會更加坦誠和真實地表達自己的意見和想法,并且互相尊重和理解。而在遵守紀(jì)律的前提下,大家能夠相互信任,相互配合,共同面對各種困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)集體成員之間存在著這種信賴和友誼時,我們的工作就會更加愉快,更加有成就感。
最后,團結(jié)和紀(jì)律也是一個集體組織發(fā)展壯大的重要因素。團結(jié)可以使團隊成員之間形成良好的協(xié)作和合作關(guān)系,共同追求集體發(fā)展的目標(biāo)。而紀(jì)律能夠使集體的工作井然有序、高效率的進行,從而更好地推動集體的發(fā)展和壯大。當(dāng)一個集體能夠以團結(jié)和紀(jì)律為基礎(chǔ),充滿活力地向前發(fā)展時,集體組織也將變得越來越強大,更加有競爭力。
總的來說,團結(jié)和紀(jì)律是任何集體組織中不可或缺的兩個方面。團結(jié)能夠凝聚人心、最大化集體成員的力量;紀(jì)律保證了集體行為的有序和高效。通過團結(jié)和紀(jì)律的培養(yǎng)和實踐,我深刻體會到了它們對于集體的重要性。團結(jié)是實現(xiàn)個人價值和集體利益的橋梁,而紀(jì)律是保證集體工作有序進行的保障。只有在團結(jié)和紀(jì)律的指引下,我們的集體才能持續(xù)地發(fā)展壯大。因此,我將堅守團結(jié)和紀(jì)律,積極支持和協(xié)助集體的工作,為集體的發(fā)展貢獻自己的力量。
團結(jié)的重要(通用17篇)篇五
科目二是駕駛員考試中的一項重要內(nèi)容,也是學(xué)員們最關(guān)注的科目之一。在科目二的學(xué)習(xí)和實踐中,我深刻體會到了團結(jié)的重要性。只有團結(jié)一致,相互合作,才能順利通過科目二的考試。以下是我對科目二團結(jié)重要性的心得體會。
第一段:團結(jié)是科目二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
科目二學(xué)習(xí)需要考生之間相互協(xié)作、互幫互助。每個人都有不同的問題和不足之處,而團結(jié)則能夠彌補這些差距,從而形成一個更完善的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)的過程中,我曾遇到過很多困難,但是每當(dāng)遇到問題時,團結(jié)和合作的朋友總會伸出援手,與我共同克服困難。正因為有了大家的支持和激勵,我才能夠更快地進步和提高。
第二段:團結(jié)能夠提高學(xué)習(xí)效率。
團結(jié)不僅讓我們在學(xué)習(xí)中互相幫助,還能夠提高學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們可以相互分享自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,這樣每個人就能夠找到適合自己的學(xué)習(xí)方式,并更加高效地學(xué)習(xí)。通過團結(jié),我們可以一起研究科目二的技巧和考試要點,相互幫助,讓每個人都能夠更好地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣一來,不僅能夠減少學(xué)習(xí)時間,還能夠更好地理解和掌握知識,從而提高考試的通過率。
第三段:團結(jié)能夠增加對科目二的信心。
考試無論對誰來說都是一種壓力,但是通過團結(jié)學(xué)習(xí),我們能夠互相激勵,增加對科目二的信心。每當(dāng)我遇到挫折時,看到身邊的同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我就會覺得自己并不孤單,有了團結(jié)的力量,我相信自己能夠克服任何困難。同時,團結(jié)還能夠幫助我們培養(yǎng)與人合作的能力,這對我們未來的生活和工作都有很大幫助。
第四段:團結(jié)能夠加強信息共享和交流。
團結(jié)意味著信息的共享和交流。假如每個人都只考慮自己的問題和困難,那么大家在解決問題上就會顯得非常被動。而當(dāng)我們團結(jié)在一起時,大家可以相互交流,分享自己的經(jīng)驗和想法,這樣就能夠更好地解決問題和掌握知識。通過團結(jié),我們可以及時了解到最新的考試動態(tài)和要求,這對我們備考科目二有著非常重要的意義。
第五段:團結(jié)造就成功。
團結(jié)是科目二學(xué)習(xí)和考試中的關(guān)鍵因素。只有我們團結(jié)一致,相互幫助,才能夠順利通過科目二的考試。在學(xué)習(xí)科目二的過程中,我深刻感受到團結(jié)的重要性,通過與同學(xué)們的合作和交流,我不斷地突破自己,最終成功通過了科目二的考試。正是因為有了團結(jié)的力量,我才能夠充滿信心地迎接考試,并取得了理想的成績。
總結(jié):科目二的學(xué)習(xí)和考試是一個集體合作的過程,而團結(jié)則是實現(xiàn)這一過程的關(guān)鍵。通過團結(jié),我們能夠更好地合作、學(xué)習(xí)和交流,獲得更好的學(xué)習(xí)效果和考試成績。因此,在學(xué)習(xí)科目二的過程中,我們應(yīng)該珍惜團結(jié),通過相互幫助和合作,共同邁向成功的道路。
團結(jié)的重要(通用17篇)篇六
中午吃完飯后我和小蓮去了楊四將軍廟里參觀,不過不知不覺就到了下午集合的時間了,下午是水上項目。蕩悠臺很刺激!一個是吊著繩子,擋在到水中的一塊孤島上,全部人都要擠到那塊孤島中央。我看著別人做,手心都慢慢冒汗了。輪到自己的時候,就更加不用說了,因為擔(dān)心會掉進水里,所以很怕很怕。可是也沒有想象中的那么難,抓住繩子,一撐,就過去了,穩(wěn)穩(wěn)的站在島嶼上。
此外,還有一個項目是s橋,那條橋是s形的,給人感覺一下子就會掉下去!我沒有試,因為實在太恐怖,沒有勇氣挑戰(zhàn)。而且沒有帶衣服,萬一掉下水,沒有衣服換。這樣的天氣很容易著涼的!之后我們又自己玩了其他的游戲。整體下來都挺累的,不過我覺得挺開心!
以前我是不會參加這樣的活動的,這次因為全部人都要參加,硬著頭皮上。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),其實很多都是很容易的!而且,團體協(xié)作很重要!
團結(jié)的重要(通用17篇)篇七
我在小學(xué)里學(xué)唱歌是在抗日的烽火里,在贛南的'小學(xué)校。成天唱的是抗戰(zhàn)歌曲。給我留下的深刻印象是:中華民族到了最危險的時候,中國不會亡,好鐵要打釘,好男要當(dāng)兵。婦女在后方,多縫幾件棉衣裳,八百戰(zhàn)士英勇上戰(zhàn)場,大刀向鬼子們的頭上砍去......。我們還演過抗日活報劇。歌詠使我們振奮精神,并且種下了愛國的情操。
我的中學(xué)音樂老師特別優(yōu)秀,我受到很好的音樂培育。初中畢業(yè),迎來了解放。我們學(xué)校,我們班級成為九江市大唱解放區(qū)歌曲,宣傳解放的先鋒和骨干。那時我們是多么興奮和歡樂,對新生活充滿熱望。
音樂教育是素質(zhì)教育和德育培養(yǎng)環(huán)節(jié)中非常重要的一環(huán)。我在小學(xué)和中學(xué)里的音樂教育使我終身受益,以后,音樂伴隨我一生,音樂給我解悶,放松心情,有使我在與疾病的斗爭中變得堅強。如今唱歌又成為老年生活的極大樂趣。等到我不能唱歌的時候,我的心也就要長眠了。
附文老平的blog:音樂教學(xué)中的唱游藝術(shù)/u/4921ef37010008sh-03-1116:20:26小學(xué)低段的唱游課,是以學(xué)生表現(xiàn)、體驗、接受音樂的最佳形式,也是學(xué)生陶冶性情、發(fā)展個性的有效手段。唱游課包含唱和游兩部分,“唱”是音樂部分,“游”是接受音樂的一種方式,而音樂是聲音的藝術(shù)。我們在唱游課中首先突出的是唱,在唱游前,教師要通過范唱、放音樂、多媒體等形式,讓學(xué)生充分感受音樂旋律的美,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的求知欲。音樂是情感藝術(shù),情感來源于對音樂的深刻理解和表現(xiàn)。在唱游課教學(xué)中,音樂教師要特別注重一個情字,范唱要聲情并茂娓娓動聽,要充分體現(xiàn)出歌曲的藝術(shù)韻味,律動示范,要充分體現(xiàn)舞姿對歌曲情感的表達,做到以情感人,使學(xué)生不知不覺的進入到音樂情感中。唱游課應(yīng)重視德育的滲透,在唱游中做到以德育人,以樂化人。音樂教師在課堂上要充分發(fā)揮教師的表率作用,深刻理解,體會音樂教材中的德育因素,并從學(xué)生的年齡特征出發(fā),加以正確的引導(dǎo),在愉快的歌表演、集體舞、律動、音樂唱游中培養(yǎng)學(xué)生講文明、有禮帽,相互協(xié)調(diào)的觀念,使他們在音樂的表現(xiàn)技能中,以簡單樂理知識的學(xué)習(xí),愉快的接受思想品德教育。音樂還具有開發(fā)智力的功能,唱游課教學(xué)既要讓學(xué)生玩得開心,又要讓學(xué)生玩中求智,使其獲得知識,在聽音訓(xùn)練中,不僅讓學(xué)生在聽覺上感受到了這些音的高低,還讓學(xué)生在視覺上感受到了在歌譜中的位置,從而使學(xué)生獲得簡單的樂理知識,開闊學(xué)生知識視野,提高學(xué)生智力水平,促進人才培養(yǎng)。
團結(jié)的重要(通用17篇)篇八
一絲火苗,是微小的。許多火苗擁在一起就會變成一團大火。一塊磚是渺小的,但成千上萬的磚拼湊在一起,就會變成一棟大樓。今天,我們就玩了一個團結(jié)的小游戲。
這個游戲的名字叫障礙傳球賽,它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球,穿過障礙,傳給下一個人。
我是我們下隊的參賽者,心里充滿了喜躍和緊張。
我是我們小隊的參賽者,心里充滿喜悅與緊張。
我覺得時間過得好慢,一分鐘,二分鐘,五分鐘,心里不停的想,一·二小隊你們快點啊!直到第八分鐘,終于到了我們,我像一只歡快的小猴子,跳到了起點。
趙明陽上場了,他首先慢慢的走著,心里一點也不急,我心里急得著火了,快一點,快一點,三小隊可超“車”了。我有一種不祥的預(yù)感,果然,趙明陽在轉(zhuǎn)圈的時候球掉,我的心情一落千丈。后來,趙明陽吸取教訓(xùn),不費吹灰之力就成功了,還超過了對手。
黃卓因為幾次失敗,就把機會讓給了我,我謹(jǐn)慎的把球放在球拍上,不讓它掉下來,然后就開始走,因為我是個急性子,速度有點快,我來到第一個關(guān)卡,穿越板凳,我的.腿成了“o”字型,像一只企鵝,穿過一個冰塊。我的眼睛一直注視著它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起勁,越跳越歡快。誒喲喂,我的小祖宗,別跳啦!可是它依然不聽我的,我只好放慢腳步來掌握平衡,可是,那個小淘氣就是不聽我的話,跑到下面來和同學(xué)玩耍。
我迅速找到球,然后慢慢地走著,越過凳子,穿過課桌,成功地走到了終點。
雖然這次我們小隊失敗了,但我知道了一個道理:團結(jié)就是力量!
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團結(jié)的重要(通用17篇)篇九
隨著駕駛員的駕駛技能和交通意識要求的提高,科目二駕駛技能考試成為了越來越重要的一環(huán)。而在科目二考試中,團結(jié)的重要性也愈發(fā)凸顯出來。團結(jié)的意義遠不止于完成考試的任務(wù),更是在日常駕駛中保證安全與順利的基石。在科目二中,我領(lǐng)悟到了團結(jié)的重要性,下面我將分享一下我的心得體會。
首先,在科目二中,團結(jié)的重要性體現(xiàn)在考試過程中的配合和默契。科目二考試要求考生和考官相互配合,共同完成一系列的動作。如果沒有團結(jié)精神,考生很難能夠清楚地理解考官的指令,并用正確的動作來完成考試要求。舉例來說,在一次考試中,我的車速過快,沒有及時轉(zhuǎn)向,幾乎撞上了障礙物。但幸運的是,在考官提醒下,我們迅速合作,及時躲避障礙物,才順利通過了考試。這使我深刻認(rèn)識到,團結(jié)的力量是無窮的。只有考生和考官真正理解、信任、支持和配合,才能夠相互幫助,在考試中才能取得好的成績。
其次,科目二團結(jié)重要性還體現(xiàn)在培養(yǎng)對他人負責(zé)的意識和良好的人際關(guān)系方面。在科目二的考試中,考生需要注意周圍的車輛和行人,并保持對他們的尊重和關(guān)愛,確保他們的安全。這需要考生具備對他人負責(zé)的意識和責(zé)任感。只有與他人保持良好的人際關(guān)系,才能夠理解他們的需求和感受。在考試中,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一輛小車遲遲沒有完成轉(zhuǎn)彎動作,而我卻需要繼續(xù)前行時,我主動放慢車速,為對方爭取更多的空間和時間。雖然這只是一次微小的舉動,但它體現(xiàn)出我對他人的關(guān)心和尊重,同時也贏得了對方的理解和支持。這種團結(jié)的精神不僅在科目二考試中重要,也同樣適用于我們?nèi)粘q{駛中與他人共享道路的時候。
此外,科目二團結(jié)重要性還體現(xiàn)在安全意識的強化。科目二考試要求考生保持良好的安全駕駛習(xí)慣,正確應(yīng)對緊急情況。當(dāng)遇到緊急情況時,考生需要緊急剎車或迅速轉(zhuǎn)向。這時若沒有與考官默契配合,很容易造成事故。在一次考試中,我突然發(fā)現(xiàn)前方有一輛突然轉(zhuǎn)彎的車輛,遮擋了我視線,并且沒有按照原計劃的路線前行。當(dāng)我機警地減速和躲避時,考官第一時間意識到了情況并支持了我的決策。只有考生和考官之間充分的信任和團結(jié),才能夠通過有效的協(xié)作,確保行車過程中的安全。
最后,科目二團結(jié)重要性還在于培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神和承擔(dān)責(zé)任的能力。在科目二的考試中,考生不僅需要與考官和其他考生配合,還需要對自己的駕駛技能和安全意識負責(zé)。只有建立團隊協(xié)作的精神,才能夠更好地熟悉自己的駕駛技能和提高安全意識。在我參加考試的過程中,我積極與其他考生交流,互相幫助和借鑒,不斷改進我的駕駛技巧。同時,我也明白只有對自己的駕駛技能和安全意識負責(zé),才能夠安全地駕駛車輛,維護道路交通的秩序。
綜上所述,科目二團結(jié)的重要性在考試中得到了體現(xiàn),也深深印在了我心中。通過科目二的考試,我認(rèn)識到團結(jié)是駕駛技能和交通意識的基礎(chǔ),是日常駕駛中安全和順利的保障。只有真正理解、信任、支持和配合,才能夠充分發(fā)揮團結(jié)的力量,實現(xiàn)良好的駕駛和交通效果。因此,無論是在科目二考試中,還是在日常駕駛中,我將始終堅持團結(jié)的價值觀和行動準(zhǔn)則,為駕駛的安全和順利做出應(yīng)有的貢獻。
團結(jié)的重要(通用17篇)篇十
在大自然界中,我從螞蟻那學(xué)到了道理:團結(jié)就是力量。他讓我明白,人多,力量就會變得強大起來。
有一次,我在我家的院子里吃面包,面包渣渣紛紛落下。過了一會兒,一群黑東西來到面包渣旁邊,“哦!是螞蟻在搬面包渣啊!這么小的螞蟻能運動嗎?是不可能的。”我自言自語道。開始時,是一只螞蟻在巡邏,它發(fā)現(xiàn)了面包渣,它自己搬,搬不動,就在旁邊動動自己的觸須,好像再給自己的同胞發(fā)信號——這里有巨大的`食物,過來幫忙!過了一會兒,一大群螞蟻正向面包渣“進攻”。一些螞蟻在運較小的面包渣,一群螞蟻在運較大的面包渣,不一會兒,面包渣就沒有了。“給它們一些難度吧!”我自言自語道。說做就做,從面包上掰下一大塊面包,得有幾立方厘米大吧!雖然在我們?nèi)祟愌劾锸呛苄〉臇|西,但是在螞蟻的眼里是樣很大的東西。我情不自禁的笑了起來,又說:“這回搬不動了吧!”螞蟻們在次來到大面包旁,都在搬這塊巨大的面包,有一只螞蟻在旁邊一直圍著這個面包,觸須囔動著,好像指揮它們。這個指揮著的螞蟻望向它們的洞穴,觸須開始囔動,好像對洞穴里的螞蟻說:“兄弟們,這有塊巨大的面包,快來幫忙!”不一會兒,真的些螞蟻來了。“哇!可真多螞蟻啊!”我說道。這群螞蟻和那群螞蟻聯(lián)合起來了,那個指揮的螞蟻一囔觸須,面包動了起來,在一囔,又動了,依次類推,推到了洞穴旁。
我跟著它們到了洞穴旁。可是事情不是想像的那么簡單,面包搬不到洞穴里,因為面包太大了。這些螞蟻,知道搬不進去,開始把這么大的面包咬成,一小塊,一小塊的面包。它們開始有一些螞蟻進了洞,好像幫忙把面包一個一個的傳遞到洞里。剩下的螞蟻,開始從兩邊開始咬,咬掉一小塊,傳到洞里,依次類推,一大塊面包,被他們咬成一小塊,然后搬到洞里。我吃驚的贊嘆道:“真聰明的螞蟻,不僅能夠把這么大的面包運到洞旁邊,還設(shè)法把面包運到洞里”
螞蟻,多磨小的動物啊!但是它讓我懂得了道理,我真佩服螞蟻啊!
團結(jié)的重要(通用17篇)篇十一
圓珠筆和透明膠是兩個形影不離的好伙伴,他們一起住在文具盒里,齊心協(xié)力地做好小主人的學(xué)習(xí)幫手,日子過得很開心。
有一天,小主人參加奧數(shù)大賽,圓珠筆首當(dāng)其沖,大顯身手。它在紙上輕盈地跳起了舞蹈,一道道難題迎刃而解,小主人獲得得一等獎。比賽結(jié)束后,兩個小伙伴回到文具盒里,圓珠筆還在回憶剛才那緊張的比賽。透明膠在一旁看著它那得意的樣子,一股無名之火油然升起。它輕蔑地說:“哼,得意什么呀,很了不起似的。”圓珠筆一聽生氣極了,大聲說:“誰?誰在說我沒本事?”“我,透明膠。怎么了?沒有我,你寫錯算錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當(dāng)代表,太不公平了。”“什么?不公平?你每次總把主人的本子撕了一個又一個的洞,難看極了。要是沒有我,主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……它們吵得不可開交,它們你一言,我一語,越說越氣。最后,圓珠筆說“以后,沒有你,我照樣能替主人做事!”透明膠不甘示弱地說:“離開你,我能為主人服務(wù)得更好。”就這樣,它們背對著背,誰也不理睬誰了。
第二天,老師布置小主人抄寫詞語,圓珠筆一不小心寫錯了字,透明膠不肯幫忙,主人只好把錯字?jǐn)R在一旁。錯得多了,只好用圓珠筆把錯字亂涂一通。
第三天,小主人因為作業(yè)里的錯字太多,卷面又一塌糊涂,挨了老師的批評,難過地流下了眼淚,就把這一切發(fā)泄到圓珠筆身上,拼命地咬著筆桿,圓珠筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼里,它和藹可親地說:“孩子們,以前你們和睦相處時,小主人總是受表揚;現(xiàn)在你們鬧別扭,小主人就挨批評。你們是好朋友缺了誰都不行。”它們聽了,慚愧極了,再也不生氣了。從此,文具盒里又恢復(fù)了往日的寧靜,小主人又開始受到老師的表揚。
這個故事告訴我們:只有大家齊心協(xié)力、和睦相處、團結(jié)互助、取長補短,才能把事情做好,團結(jié)才是最重要的。
團結(jié)的重要(通用17篇)篇十二
雖然時間已經(jīng)過去了好幾個月,但那場比賽的經(jīng)過還經(jīng)常的浮現(xiàn)在我的腦海里。
隊員們在賽場飛奔,很快就到我比賽了,她像一匹脫韁的野馬,撒開長腿朝我沖來。我緊張極了。她離我越來越近,我的心跳也就越來越快,我感覺心臟真的就要跳出來了,由于我太緊張了,接棒時差點掉了棒。棒一到手,我就用盡吃奶的勁朝最后一棒的人跑,當(dāng)我給余文靜時,余文靜馬上接到棒就跑了起來。
跑到中間的時候,余文靜好像被什么東西絆倒了,這時我們班在賽場上響起整齊而有力的聲音:“余文靜,站起來。”余文靜是我們班出了名得“飛毛腿”,只見余文靜倆手在地上一按,一躬身站了起來,又向前跑去,我們班的加油聲更大了了。最后,因為所以人的努力,我們班取得了全校第一的優(yōu)異成績。
比賽結(jié)束后,張老師說:“在賽場上,看見的并不只是比賽,而是111班團結(jié)的力量!”
團結(jié)的重要(通用17篇)篇十三
記得有一次,媽媽跟爸爸通電話時說要出差回來了。還要回來吃晚飯,我們高興極了。正當(dāng)媽媽要去買菜的時候,我連忙嚷嚷道:“媽媽!媽媽!我也要去!”
來到市場后,我們買了土豆、地瓜、南瓜……還有各種各樣好吃的東西。當(dāng)然,我們一定會記起爸爸最喜歡吃的'番茄炒蛋!在路上的時候,我們興高采烈地準(zhǔn)備回家,突然一個電話打來,媽媽臉上綻開的笑容突然變得很苦惱的樣子,我便問媽媽:“媽媽,怎么了?”
“小嫣,爸爸說今天晚上公司要加班,所以就不能回來了。”
“啊?怎么回事?爸爸怎么會不回來了呢?我們買了他最好吃的番茄炒蛋呀!”我眼珠里的淚水一下子涌了回來,控制不住自己,就流了出來。
“小嫣,別哭。媽媽現(xiàn)在就跟爸爸說清楚!”說完,便把電話打通,跟爸爸吵了起來。
我毫不猶豫地把它撿了起來。后來,車子好像就要發(fā)動起來了。而我還在玩番茄,根本沒注意到。直到媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,看見車子好像要發(fā)動了,就急急忙忙地把我從車輪子里抱出來。唉,剛才真是好險呀!如果不是媽媽把我抱出來,恐怕我就不知道會不會死翹翹了!
回到家后,媽媽把我臭罵了一頓。而我只好低下頭反省一下了。心里不禁感慨萬分。
經(jīng)過這一次后,我才明白了生命,是有多么的重要。生命只有一次,我們一定要好好珍惜。
記得有一次,媽媽跟爸爸通電話時說要出差回來了。還要回來吃晚飯,我們高興極了。正當(dāng)媽媽要去買菜的時候,我連忙嚷嚷道:“媽媽!媽媽!我也要去!”
來到市場后,我們買了土豆、地瓜、南瓜……還有各種各樣好吃的東西。當(dāng)然,我們一定會記起爸爸最喜歡吃的番茄炒蛋!在路上的時候,我們興高采烈地準(zhǔn)備回家,突然一個電話打來,媽媽臉上綻開的笑容突然變得很苦惱的樣子,我便問媽媽:“媽媽,怎么了?”
“小嫣,爸爸說今天晚上公司要加班,所以就不能回來了。”
“啊?怎么回事?爸爸怎么會不回來了呢?我們買了他最好吃的番茄炒蛋呀!”我眼珠里的淚水一下子涌了回來,控制不住自己,就流了出來。
“小嫣,別哭。媽媽現(xiàn)在就跟爸爸說清楚!”說完,便把電話打通,跟爸爸吵了起來。
我毫不猶豫地把它撿了起來。后來,車子好像就要發(fā)動起來了。而我還在玩番茄,根本沒注意到。直到媽媽發(fā)現(xiàn)我不見了,看見車子好像要發(fā)動了,就急急忙忙地把我從車輪子里抱出來。唉,剛才真是好險呀!如果不是媽媽把我抱出來,恐怕我就不知道會不會死翹翹了!
回到家后,媽媽把我臭罵了一頓。而我只好低下頭反省一下了。心里不禁感慨萬分。
經(jīng)過這一次后,我才明白了生命,是有多么的重要。生命只有一次,我們一定要好好珍惜。
團結(jié)的重要(通用17篇)篇十四
今天是星期天,爸爸媽媽帶我去菜場買菜,我發(fā)現(xiàn)勞動有多累作文。在竹山路菜場里買了一些瘦肉和一些大白菜。
回到家里,爸爸叫我去打掃一下房間。因為今天有人來我們家吃餃子。
開始干活了,媽媽遞了我一把拖把,我先把每個房間挨個拖了一遍,然后用手把拖把底下的毛拔到垃圾桶里。
我又把媽媽洗的'衣服曬好,把柜子抹了一遍,干完這些,我已經(jīng)累得大汗淋漓了。唉,干活真累啊!媽媽這時正在剁白菜,為了晚上包白菜餡餃子,爸爸正在洗牛尾巴,晚上好直接燉。不知道他們累不累呀。
記得在以前,班主任布置了“小鬼當(dāng)家”活動,就是讓我們做一天的事。那天早晨,我趁爸媽還沒起床,便把早飯燒好了:一鍋玉米面粥和一碟小菜。
中午,因為我只會燜飯,所以從冰箱里拿出了一些剩菜,用微波爐打熱一下,再去冷菜店買一點冷菜,中午就混過去了。
晚上又到了就吃了些中午的剩菜,我還去買了一點熱饅頭。
我們每天都要勞動,不能總依靠爸爸媽媽,我們也要變成家里的小主人!
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團結(jié)的重要(通用17篇)篇十五
今天我們5個班一起去了黃埔的。早上八點在學(xué)校集中,很快到達目的地,教官帶領(lǐng)我們先進行了熱身游戲,然后分組進行了競技比賽的,我們組17個人,游戲都是集體來的,有陸地和水上的。都是很常見的一些設(shè)施,但可能我沒有玩過,所以覺得很害怕!晃晃的'粗繩子,那么多的人,要用力抓住繩子才不會掉下去。我們有玩爬繩子,一塊板上,一條繩子垂下來,然后大家抓住繩子往上爬。輪到我的時候,我是很害怕的,因為我覺得自己不會。而且我也跟同組的人說,我不會。可是當(dāng)我抓住繩子的時候,我很快的爬上去了。
中午吃完飯后我和小蓮去了楊四將軍廟里參觀,不過不知不覺就到了下午集合的時間了,下午是水上項目。蕩悠臺很刺激!一個是吊著繩子,擋在到水中的一塊孤島上,全部人都要擠到那塊孤島中央。我看著別人做,手心都慢慢冒汗了。輪到自己的時候,就更加不用說了,因為擔(dān)心會掉進水里,所以很怕很怕。可是也沒有想象中的那么難,抓住繩子,一撐,就過去了,穩(wěn)穩(wěn)的站在島嶼上。
此外,還有一個項目是s橋,那條橋是s形的,給人感覺一下子就會掉下去!我沒有試,因為實在太恐怖,沒有勇氣挑戰(zhàn)。而且沒有帶衣服,萬一掉下水,沒有衣服換。這樣的天氣很容易著涼的!之后我們又自己玩了其他的游戲。整體下來都挺累的,不過我覺得挺開心!
以前我是不會參加這樣的活動的,這次因為全部人都要參加,硬著頭皮上。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),其實很多都是很容易的!而且,團體協(xié)作很重要!
團結(jié)的重要(通用17篇)篇十六
今天下午,玲玲要參加合肥市演講比賽。因為這次比賽是現(xiàn)場命題,所以每位選手都要先看題再演講,也就是這場比賽,眼睛和嘴鬧起了矛盾。
“我可真倒霉,每次小主人參加比賽,別人都會夸她嘴甜,伶牙俐齒的,而我,付出了勞動,卻一點收獲也沒有。這張爛嘴真討厭!”一大早,眼睛就開始和嘴吵架了。“你還說我,小主人一自我介紹,就說‘我有一雙大大的眼睛’,而我呢,幫小主人做了那么多事,我得到什么了?都怪你這雙眼睛,哼!”嘴聽眼睛這么數(shù)落它,當(dāng)然不甘示弱,張口就說。“你還說呢,每次只要一有好吃的,小主人就送給你,你還不知足呀!”眼睛說道。“你呢?不主人每天看的動畫片不都和你一起分享,我現(xiàn)在連小主人長什么樣都還不知道呢!”嘴很不服氣。
就這樣,眼睛和嘴你一句我一句地爭著,誰也不肯讓誰。后來,不知是誰說了一句:“咱散伙吧!”這句話使眼睛和嘴吵得更激烈了。眼睛喊道:“對,散了更好!免得和你個東西天天見面!”“你、你……,你太欺負人了,好!散伙!”嘴怒氣沖沖地喊道。
“別吵了,兩位,要散伙也不是那么容易的,難道你們不知道團結(jié)嗎?”鼻子終于開口說話了,“你們不想想,咱們是一體的呀,我們要顧大局,識大體,要全心全意為小主人服務(wù)!你們倆對小主人都很重要,少了眼睛,小主人下午用什么來看演講題目?少了嘴,小主人下午怎么演講?如果你們真的要醫(yī)生把你們從小主人臉上切除,小主人該有多么痛心呀!”
鼻子的一番話敲醒了嘴和眼睛,它們倆低下了頭,“我們錯了!”二人齊聲答道。于是二人重歸于好,要全心全意為小主人服務(wù)一生。也許正是因為它們倆的團結(jié),玲玲在這次演講比賽中榮獲了第一名的好成績,眼睛和嘴激動得熱淚盈眶,它們不會再吵架了,它們懂得了團結(jié)。
俗話說:“單木易斷,捆棒難折。”的確,團結(jié)的重要性不僅表現(xiàn)在班級、學(xué)校、國家,社會也需要團結(jié)。在你為個人利益和別人爭吵時,請記住一句話:“團結(jié)最重要!”
團結(jié)的重要(通用17篇)篇十七
雪花,像天使的眼淚,是晶瑩的雪花,像百合的花瓣,是潔白的雪花,像少女的心靈,是純潔的。當(dāng)片片雪花在空中飛舞時,那是上帝送給人類最好的禮物。
我多想變成一片雪花,從空中落下來時,俯視遼闊的大地我多想變成一片雪花,為松樹蓋上蓬松松,沉甸甸的雪被我多想變成一片雪花,為柳樹鋪滿毛茸茸,亮晶晶的銀條兒我多想變成一片雪花,為人們編織了一個美麗的童話。
冬天,大地沉睡,一切都那么安靜,只有雪花在不知疲倦地悄悄落下。有了雪花的裝扮,大地變成了銀色的世界,這是雪花在告訴人們在銀色的覆蓋下,綠色孕育著新的生命,即將迎接的,是一個充滿生機的春天。人們常用恬靜、沉睡來形容雪花覆蓋下的冬天,那是綠色的生命在積蓄更多更強的力量。
最美好的事物,也是最短暫的。最終,那一片片雪花就會融化,就會蒸發(fā)。但是,它將永遠在我心里下雪,至少,在我變成雪花的日子里,我給人們帶來過幸福和快樂。
啊!我多想變成一片雪花,一片晶瑩純潔的雪花。
二:我多想穿越時空。
我多想穿越時空,回到恐龍存在的時代,去瞻仰一下恐龍這個曾經(jīng)統(tǒng)治地球的龐大生物的真實面孔,去考證恐龍真實的滅亡原因,去記錄恐龍的生活習(xí)慣……但我還有另個任務(wù)。最近,我聽到一個消息:鳥是由恐龍演變的!我對這一猜測興趣極高,所以,如果我能穿越時空,這將是我最迫切想知道的!
我多想穿越時空,回到清朝,去看的威武的康熙帝怎樣平定“三藩”叛亂,建立穩(wěn)固的統(tǒng)治。我此行也有一件大事,那就是揭開清十二帝之疑案。每一個老皇帝殯天,對于皇位的爭奪總少不了血腥之爭,為了當(dāng)皇帝,那些王爺、諸侯、阿哥們不擇手段,自相殘殺,造成死傷無數(shù)。據(jù)說康熙帝臨終前立遺囑傳位給十四阿哥,卻被人改為第四阿哥,以至雍正繼位。這便是疑案中的一個。如果我能穿越時空,我一定要揭開這些謎團!
我多想穿越時空,回到秦朝去見證古代的人民修筑長城時的智慧與血汗;回到宋朝,感受北方淪陷區(qū)老百姓的苦難生活;回到晚清去領(lǐng)略那些抵抗外侮的民族英雄浴血奮戰(zhàn),捍衛(wèi)中華神圣主權(quán)時的浩然正氣……我多想穿越時空,飽賞中華上下五千年的風(fēng)采!
三:我多想有一片天空。
殘酷的現(xiàn)實讓我在痛苦中忍受著煎熬。我不禁喊道:放開我,給我一片快樂而自由的天空吧!那怕只有那么一小塊湛藍的天幕!”這是發(fā)自內(nèi)心的吶喊。
我希望能找到一個是我夢想成真的地方,可是忙碌的我徹底失敗了!
我的夢想是當(dāng)一位服裝設(shè)計師。可是,爸爸媽媽老是說我不好好學(xué)習(xí)。不讓我設(shè)計服裝。記得有一次。學(xué)校設(shè)計校服大賽上,我報了名。回到家,我廢寢忘食的忙碌著。不到兩天功夫,終于設(shè)計好了。晚上,我把設(shè)計圖放在枕邊,高興地進入了夢鄉(xiāng)……早上起來,卻發(fā)現(xiàn)設(shè)計圖不在了。我急忙到處找,可是怎么也找不到,我去問媽媽。媽媽也說沒見。那天早上,我沮喪的去了學(xué)校。領(lǐng)獎臺上沒有我,我傷心到了極點。中午放學(xué),我看見家門前有一張揉皺了的紙。撿起來一看,原來是我的設(shè)計圖。就這樣,一次又一次,我忍了又忍,可是,我怎么也找不到實想理想的地方。
求求你們,爸爸媽媽,給我一片天空,讓我放飛自己的理想吧!
四:我多想變成一陣風(fēng)。
我多想變成一陣風(fēng),飛來飛去,沒有考試的煩惱。我多想變成一陣風(fēng),這樣人們的風(fēng)箏就可以高高地飛起。
如果,我變成了一陣風(fēng),我第一件事當(dāng)然是在地球上自由自在地飛翔一圈,看看大海,看看森林,順便也給夏天的人們帶去一絲清涼。嘿,人們都在夸我為大家做好事呢!
我成為風(fēng)后,不能光去玩,還要幫助人們做做好事。
“呼呼”我讓小朋友的風(fēng)車轉(zhuǎn)動了,他們臉上露出滿意的笑容;“呼呼”我也幫忙把衣服吹吹干,要不然太陽公公會忙不過來的。“哎喲,哎喲,痛死我了。”一個小女孩哭了,我輕輕地吹拂著她的臉,她擦干眼淚不哭了。夏天,天氣熱得要命,我經(jīng)過人們身邊時,人們總會說:“好舒服呀。”我每天不停地在人們面前飛來飛去,雖把我累得氣喘吁吁,但幫助別人我也很開心。
啊,我是多么想變成真正的一陣風(fēng),為人們做好事。對了,太陽公公、云兒姐姐、月亮小妹他們都是我的同事。我可以和他們自由對話,多幸福。
五:我多想永遠都不要長大。
如今的我已將十三歲了,不禁感慨時光的匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們從呱呱墜地的嬰兒變成了講文明的中學(xué)生了。
小時候,我們愛哭愛鬧,愛瘋愛跳,整天和父母撒嬌,十分幸福。現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了,但還是有一顆小孩子的心。每當(dāng)我們纏著父母,要他們陪我們玩時,他們會說:“孩子,你也長大了,不要整天只想著玩,要多把時間放在學(xué)習(xí)上,這樣還愁考不出好成績么?”每個父母都是這樣想的,在他們看來。孩子長大后,就不能再有屬于他們自己的時間,必須要學(xué)習(xí)。這使得我們便像籠中的小鳥,每天我們做功課做到深夜,會時不時聽到外面那些小孩子追逐嬉戲的聲音。好羨慕他們!
小時候的我們酷愛玩沙子,有時看見幾個小孩子蹲在門前做著“沙拉”,“蛋糕”,便想起了我們小時候最古老的游戲。我多想挽起袖子跟他們一起玩,但又害怕有人在背后議論:“看!那么大個孩子還在玩沙子,真是笑死人了!”我突然又想起了小時候和老師,同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲,那時的我們功課不多,時間充裕,想怎么玩就怎么玩,功課還不會落下,那時候多好啊!
我多想永遠都不要長大,讓時光永遠停留在我十三歲吧!