實施方案是指在特定情況下為了達成目標而采取的一系列具體措施和步驟。實施方案的成功案例有很多，我們可以從中學習到一些寶貴的經驗和方法。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇一

為了進一步搞好學校安全工作，確保全體師生人身安x全和學校公共財產安全，按照上級要求，結合我校實際，特制定我校校園安全及周邊環境治理方案。

學校建立以校長為組長的安全工作領導小組，明確分工，夯實責任，加強領導，把安全檢查荼做細做好，確保安全工作萬無一失。

1、按照上級要求，對我校安全工作和周邊環境進行認真排查，把問題找準找透，不留任何安全隱患。

2、制定治理方案，落實治理措施，分步進行治理。

3、認真加強門衛管理，落實門衛制度，實行真正意義上的封閉式管理，堅堅決決制止任何外來人員隨便進入校園。

4、加強學生在校期間的安全管理，實行教師全天值班制度，堅決杜絕學生打架斗毆、爬高上低做危險游戲，玩危險玩具等不良行為。

5、搞好學生路隊管理，加強交通安全教育，嚴防交通事故發生。

6、堅持教師值班領導帶班制度，認真搞好夜間護校活動。

7、修善學校西邊的四間房子，作為教師的住處，暫停使用前排房子。

8、積極向上級爭取資金，盡早拆除重建前排9間d級房屋，徹底清除安全隱患。

9、認真排查學校周邊安全狀況，化解各種社會矛盾，消除學校安全隱患。

10、與村委會、派出所搞好聯防聯控，及時互通信息，采取有效措施，保證學校安全。

1、對學校安全工作實行目標責任制，責任追究制，誰出問題追究誰的責任。

2、實行安全工作一票否決，不管其他工作如何，只要出現安全責任事故，堅決一票否決，不準評先，扣發績效工資歷。

3、對安全工作要經常檢查，認真總結，并將此做為教師業績考核的重要依據。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇二

以創建“平安__”和“平安校園”為目標，按照上級關于預防和減少青少年違法犯罪工作的要求，大力開展校園周邊治安秩序整治工作，積極依靠政府和有關部門嚴厲打擊侵害師生人身安全的治安案件和破壞校園治安等各類違法犯罪活動，認真落實校園及周邊治安秩序綜合治理工作措施，進一步發揮各部門職能作用，有效排除校園及周邊各種安全隱患，扎實開展創建平安校園活動，完善健全校園及周邊秩序長效管理機制，為學校創造良好的育人環境。

二、組織機構。

為了確保此項工作的順利開展，鎮里專門成立了__鎮學校及周邊治安秩序整治治工作領導小組，由鎮黨委書記謝明榮任組長，鎮長黃靖、鎮黨委副書記蔡昌光、鎮黨委委員派出所所長劉寅初為副組長。成員為顧祥會、吳成其、陳少玉、林章聽、陳浙微、吳文敬、黃阿曉、陳錫金、胡安芬、林偉國、梁剛、蔡斌。領導小組下設辦公室，由顧祥會同志兼任辦公室主任。

三、實施步驟。

專項集中整治行動分準備、集中整治和鞏固成果三個階段，時間從11月上旬開始至12月底結束。

1.準備階段(11月5日前結束)。

在前期調查摸底的基礎上，按照鎮里的統一部署，有關部門和學校要認真梳理校園及周邊治安秩序存在的主要問題，將排查出來的需整治問題以書面形式上報給領導小組辦公室，領導小組辦公室根據實際情況，制定具體的集中整治工作計劃，明確人員分工和責任，并做好動員發動工作。

2.集中整治階段(11月6日至12月15日)。

積極依靠各職能部門，針對存在的問題，認真開展校園及周邊治安秩序整治活動，并建立長效管理和整治機制。組織開展學校校園及周邊環境檢查專項行動，通過實施行動，進一步加大對校園及周邊環境的整治力度，營造全社會關注青少年健康成長的聲勢。

3.鞏固成果階段(12月16日至12月底)。

對校園及周邊環境整治情況進行檢查驗收，進一步查找薄弱環節和隱患，落實整改工作，鞏固和擴大專項整治行動的成果。同時，加強長效工作機制建設，完善“平安校園”創建規劃。于12月30日前將集中整治工作總結上報市綜治委。

四、工作內容和職責分工。

1.集中整治校園及周邊治安秩序。以公安派出所力量為主，嚴厲打擊各類違法犯罪活動，特別是近來發生在校園及周邊的盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的違法犯罪案件，侵害師生和侵擾學校的流氓惡勢力，堅決鏟除校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象;在治安問題突出的地段和校園周邊要增加執勤點，增加巡邏警力，防止攔路搶劫、敲詐和傷害師生的.校園暴力案件發生。

2.集中整治校園及周邊文化環境。以工商分局、公安派出所、電信分局、文化站力量為主，清理整治學校周邊的文化環境;堅決取締非法網吧、電子游戲室、錄像室、歌舞廳、音像報刊出租點;在學生中組織開展“清理小書包、拒絕不良口袋書”活動，堅決禁止不良或有害讀物在青少年學生中傳播。

3.集中整治校園及周邊交通秩序。以交警中隊、城管中隊力量為主，健全交通安全設備和警示牌。通過“安全教育宣傳周”等形式，加強師生交通知識和法規教育，學習自護知識，提高自護自救能力，有效預防和減少交通事故的發生。

4.集中整治影響師生安全的食品衛生。以衛生監督所、環保所力量為主，大力開展愛國衛生運動，加強學校衛生保健工作，積極開展健康教育和健康促進工作，防止呼吸道、消化道等傳染病的發生、傳播和蔓延，做好學生常見病的防治工作。依靠工商、衛生清理和取締學校周邊的流動攤販，清理和整治學校及周邊的飲食場所。加大對學校門市部、食堂食品衛生檢查和督改力度。加強食品管理和安全保衛工作，確保師生食品衛生安全，防止食物中毒和壞人投毒事件的發生。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇三

根據《關于做好20__年全省校園環境綜合整治工作》文件精神，持續深入推進校園環境綜合整治工作，進一步鞏固整治成果，經院黨委研究決定，在全院開展校園環境綜合整治工作方案如下：

一、指導思想。

貫徹德智體美勞全面發展，踐行社會主義核心價值觀，建立立德樹人、以美育人、環境育人，提高師生文明素養的要求，加強校園環境綜合整理工作，明確整理任務，落細整治任務，落實責任部門，促進學院校園環境建設和精神文明建設再上新臺階。

二、做好宣傳教育。

充分利用我院校園網、校報、宣傳櫥窗、校園廣播、微信公眾號等媒介，深入宣傳校園環境整治的意義、目標和要求，進一步營造濃厚的宣傳氛圍，同時，開展垃圾分類知識競賽、“衛生從我做起”“校園是我家，衛生靠大家”等主題班會、征文比賽和文明宿舍評比等相關活動,不斷掀起校園環境整治新高潮。

三、主要任務及要求。

為深化校園環境綜合整治工作，再次強調校園環境綜合整治要求，請各部門嚴格執行。

1.校園總體布局合理，各類設施齊備，標識醒目。

2.做到樓道、屋頂平臺、房前屋后等處無亂堆亂放現象,垃圾房(桶)和公廁周圍、綠化花壇、偏僻角落的衛生死角及時清理,清除糞桶(缸)、簡易棚廁、積水和污水漫流現象，鏟除蚊蟲等病媒生物孳生環境。

3.做到隨臟隨掃，全天保潔，校園內設垃圾分類箱，鼓勵師生垃圾分類，杜絕亂扔亂倒垃圾現象，力爭做到路面無暴露垃圾，無污水，無污跡，無渣土;人行道、綠化帶無垃圾、紙屑等雜物。

4.加強環境衛生日常管理。完善日常保潔制度,抓好現有環衛設施維護工作,合理配置環衛設施,增設各類保障設施,提高保潔質量。

四、監督檢查。

后勤保障處、學工處會同相關部門對包干區進行檢查評分，主要采用日常檢查、全面檢查、突擊檢查等形式進行督促落實，各系部應接受檢查監督，確保包干區的環境衛生。檢查結果將作為學校對各系部年終考核依據。

(一)包干區衛生檢查評分標準。

包干區衛生檢查采用減分制，總分100分，“清掃時間”及“衛生要求”各占50分，詳見檢查評分標準。

(二)包干區責任區域劃分。

具體見詳細檢查評分標準。

五、實施要求。

(一)加強領導。校園環境綜合整治行動,各部門要統一思想,高度重視,充分認識行動的重要性,堅持“一把手”工程，做到部門協作,全民動員，明確工作目標,落實工作責任,集中時間，集中力量，集中整治,確保整治工作高效、有序進行。要發揮關鍵少數示范帶動的`頭雁效應，各級領導要以身作則，帶頭到現場抓問題、抓細節、抓點滴，一抓到底，一級帶著一級干，一級做給一級看。

(二)營造氛圍。學院要充分發揮廣播、網絡、宣傳展板等媒體的輿論引導作用,廣泛宣傳,在門戶網站重要版面，開設校園環境綜合整治行動活動欄目，多角度宣傳報導活動的目的意義、育人作用、推進舉措以及廣大師生積極參與支持的情況，強化正面宣傳引導力度，加大對隨手亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明現象的曝光力度，為活動持續開展營造良好的輿論氛圍。學院環境綜合整治工作領導小組對各部門好的做法進行宣傳，對行動不到位之處進行曝光。

(三)廣泛發動。發揮師生力量,尤其是領導干部、黨員、教師、學生干部、學生黨員等帶動作用，引導師生積極參與校園環境綜合行動，共創方便、舒心、美好學習生活環境。

(四)檢查評比。學生教室、宿舍衛生由學工處有關人員每周二進行檢查評比;實訓室和圖書館等衛生由學院教務處負責人每周二進行檢查評比;食堂衛生和物業包干的衛生區域由后勤保障處負責人每周二進行檢查評比;行政樓各部門、系部各辦公室衛生由黨政辦、紀委監察室、宣傳部負責人每周五15:30進行檢查評比。根據清掃和保潔情況，進行打分。每周五16:00前請各區域檢查評比負責人將排名結果上報到院黨政辦。各檢查評比部門要對每次檢查情況及時公布，建立檢查檔案，并將檢查評比結果與學院評優評先以及部門考核掛鉤。對衛生工作成績顯著的部門要全院通報表彰，并給予獎勵;對衛生檢查不及格的部門要全院通報批評，限期改進，三次以上不合格的要追責，部門負責人為第一責任人。

(五)建立長效機制。學校環境綜合整治是一項長期性、經常性工作，各級部門要通過建章立制，各部門負責人為責任人，推動校園環境綜合整治工作規范化、制度化、常態化，持續用力，常抓不懈，切實建立長效機制。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇四

為認真貫徹落實省市縣綜治工作會議精神，根據《中小學幼兒園安全管理辦法》，鄉政府依法對全鄉學校周邊環境和學校安全開展專項整治，進一步推進“平安校園”建設，優化學校育人環境，確保青少年健康成長，特制定本方案。

組長：

副組長：

成員。

領導小組下設專項整治辦公室，車勇同志兼任辦公室主任。專項整治工作在鄉黨委、鄉政府統一領導下，鄉綜治委牽頭具體組織實施。各成員單位充分發揮各自職能作用，各司其職，加強協作，密切配合，統一整治，真正做到齊抓共管。領導小組在做好調查研究、審視分析各校周邊環境存在問題的基礎上，按照整治方案要求，本著“什么問題突出就整治什么問題，哪里問題突出就整治哪里，什么問題反復就整治什么問題，什么方式有效就采取什么方式”的原則，因地制宜地開展整治工作。

此次集中排查整治活動從4月1日開始，至5月1日結束，分三個階段進行：

1、調查摸底階段(4月1日-4月10日)。各單位要對全鄉中小學校及周邊存在的治安隱患開展一次深入細致的調查摸底，制定出切實可行的工作方案。

2、集中整治階段(4月11日-4月25日)。各單位針對摸排出的問題和隱患，按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，開展專項整治。

3、檢查驗收階段(4月26日-5月21日)。各單位對前期整治工作進行一次“回頭看”，對整治后又反彈的，查明原因，調整措施，重新整治;對整治效果好的，認真加以總結經驗。。

通過專項整治，切實加強學校及周邊環境治理工作，進一步建立和完善長效工作機制，為廣大師生創造一個安全和諧穩定的學習生活環境。

1、嚴厲打擊滋擾校園治安秩序和侵害師生生命財產安全的各類違法犯罪活動，堅決鏟除校園及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。

2、堅決取締學校及周邊非法經營的網吧。

3、大力整治學校周邊的交通秩序。

4、堅決取締占道經營的各種攤點。

5、徹底清理校園周邊嚴重影響學校正常教學秩序和衛生環境的經營生產活動。

6、拆除校區內外一切不安全的設施和建筑。

7、加強學校校內安全保衛力量，強化學校安全管理和安全設施建設，強化值班制度，消除安全隱患。

1、派出所、司法所嚴厲打擊滋擾校園治安秩序和侵害師生人身財產安全的`各類違法犯罪活動，對全鄉的重點人員進行重點摸排,登記造冊,并協同有關部門整頓學校周邊的交通、治安秩序，加強對學校安全管理工作指導。

2、文廣站會同文化部門、工商行政管理部門積極推進網吧管理長效機制建設，集中治理非法接納未成年人的一切網吧和文化娛樂場所。黑網吧堅決依法取締。

3、派出所、安監站共同整治學校周邊的交通秩序。

4、工商行政管理部門嚴格對學校周邊商業網點的管理，會同有關部門加大對無照流動商販的取締工作。

5、衛生部門加大對學校食品衛生安全及傳染病防疫工作的監督和檢查。

指導，加強對影響學校環境污染和飲食業環境的管理。6、綜治辦會同安監站，加強對學校建筑設施安全狀況的監管，加強對學校工程建設各環節的監管，依法及時拆除學校周邊易倒塌的危險建筑。

7、綜治委、司法所做好青少年法制宣傳教育工作，圍繞學校及周邊治安綜合治理加強法律服務工作。

8、學校加強學校安全管理與安全教育常規管理工作，構建學校安全工作保障網絡，實行分片包干責任制,健全學校安全預警機制，制定突發事件應急預案，完善事故預防措施，及時排除安全隱患，尤其注意排除危房、火災、飲食、飲水等安全隱患，不斷提高學校安全工作管理水平。

9、鄉專項整治領導小組將按統籌集中整治時間，適時對學校及周邊治安綜合治理工作情況進行檢查，督促各成員單位部門認真履行職責。

1、提高認識，切實增強做好學校安全工作的責任感和緊迫感。當前，社會不法分子滋擾校園、傷害師生事件時有發生，學校周邊非法或無證經營飲食攤點及快餐店、亂搭亂建、亂擺攤設點、占道經營，以及交通秩序混亂等問題仍然存在，“黑網吧及文化娛樂場所”非法接納未成年人現象較為普遍，有些村小學(幼兒園)的條件還非常簡陋，都還存在著大量的安全隱患，這些問題的存在足以說明學校安全工作形勢不容樂觀，學校及周邊治安安全工作任重而道遠。

2、各司其職，各負其責。各成員單位既要分工，更要合作，在鄉黨委、鄉政府的統一領導下，形成齊抓共管的格局，確保整治工作取得實效。努力做到認識到位，部署到位，措施到位，人力物力到位。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇五

為深入貫徹“反四風”有關文件精神，專項整治工作取得實效，浦楊小學圍特制定以下方案。

一、專項整治范圍。

浦楊小學全體教職工。

二、整治內容。

(1)接受可能影響依法執教和廉潔從教的宴請;。

(2)違反規定安排非公務接地啊或假借招待之名公款吃喝;。

(3)違反規定超規格、超標準接待和出入私人會所吃喝玩樂;。

(4)以舉辦會議、培訓等名義公款吃喝;。

(5)學校之間相互公款吃喝;。

(6)其他違反規定使用公款大吃大喝的行為。

(7)違反規定接受服務對象或其監護人贈送的“紅包”;。

(8)教職工的父母、配偶、子女及其他特定關系人違反規定接受與教職工行使職權有關系的單位或個人等送的“紅包”。

(9)單位或個人違反規定向上級領導、管理部門工作人員送的.“紅包”。

(10)班子成員違反公務用車相關規定的行為;。

(11)教職工違反“三公經費”支出的相關規定包車參加會議或出公差;。

(12)教職工因私使用公務用車或用公款乘坐出租車輛的行為;。

(13)其他違反規定的包車行為。

(14)學校工作日期間值班值宿情況;

(15)節假日期間，學校領導帶班及值班制度執行情況;

(16)工作日期間不履行請假制度私自外出情況;

(17)其他違反規定的走讀行為。

三、時間安排及方法、步驟。

(一)時間安排。

專項整治工作必須長效開展。

(二)方法與步驟。

1、學習教育。

結合開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，對專項整治工作進行周密部署;。

組織學習教育局黨組文件以及文件中規定學習的文件等;。

通過學習，讓全體黨員干部充分認識四風對教育的危害，自覺遵守厲行節約、反對浪費和廉潔自律各項規定，堅決抵制。

自查自糾。

一是黨員教師對照整治內容，深入查擺“小四風”方面存在的問題;二是黨員教師進行公開承諾，承諾書交群眾路線教育活動辦存檔，以備檢查。三是通過財務檢查、自查、暗訪、民主理財等多種形式對“四風”專項整治情況進行督查，及時發現并糾正存在的突出問題。對個人上交的紅包由本單位統一入賬，并建立單獨臺賬，由紀檢監察組織負責管理。

整改落實。

針對查擺發現的問題，制定整改計劃和措施。注重總結經驗教訓，建立長效機制。結合專項整治工作，制定完善符合程嶺中心小學的公務接待管理具體實施細則，定期公開本單位公務接待費用，至少每學期公開一次。對四風方面存在的問題，立查立改，務求實效。

四、工作要求。

各相關人員要對照本方案，認真落實，學校管理人員更要帶頭遵守廉潔自律和厲行節約反對浪費等相關規定，充分發揮示范作用。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇六

為切實加強我校安全管理工作，凈化育人環境，保障學生安全，維護校園及社會穩定，根據上級統一部署，我校決定從__年4月14日至5月9日，對學校及周邊環境進行專項整治，為確保專項整治取得實效，特制定本方案。

一、指導思想。

此次專項整治以武勝縣教育局文件精神等為指導，通過專項整治，發現和整改一批安全隱患，建立健全長效管理機制，營造安全的育人環境。

二、工作任務。

1、及時發現反映侵害學校的違法犯罪行為，營造安全、穩定的學校周邊環境，確保廣大師生的人身安全。

2、清理學校周邊無證無照經營、違法經營的網吧、流動攤點等場所設施，大力凈化學校周邊環境。

3、主動聯系相關部門增設交通標志，大力加強對師生交通安全的教育與管理，杜絕師生乘坐無牌、無證、非法營運，超載的`車船，確保師生的交通安全。

理制度，建立學校治安保衛組織及隊伍，排查整改學校內部的安全隱患，確保學校安全工作的萬無一失。

三、整治重點。

(一)校舍安全整治。對全校(包括村小)校舍等建筑物進行一次全面排查，消除校舍安全隱患。對不能使用的危房，必須立即停止使用，該加固的加留，該封閉的封閉，該拆除的堅決拆除。

(二)食品衛生安全整治。對校園內食堂，小賣部和校園周邊飲食攤點、小賣店進行食品衛生大檢查，消除食品衛生安全隱患。凡不符合衛生標準和存在安全隱患的，要限期整改;逾期達不到要求的，停止經營或使用;堅決杜絕“三無”食品，裸露食品或變質食品。

〔三)消防安全整治。根據建筑防火、安全疏散等規范要求，檢查學校周邊是否存在安全隱患，落實整改措施。

(四)道路交通安全整治。加強學生上下樓梯等秩序管理，嚴防“踩踏”事故發生，加強與學校校門相鄰街道、公路交通秩序管理;嚴禁“三無”車輛接送學生。

(五)校園及周邊環境安全整治。嚴格落實校園內部保安巡邏措施;對涉及學生違法犯罪行為，從嚴、從快查處;加強校園周邊地區治安巡邏，營造良好治安環境。對校園周邊占道經營進行整治。清理整治校園周邊文化娛樂環境。

四、組織領導及工作要求。

為加強此次專項整治和學校安全工作的領導，經行政會議決定成立學校及周邊環境專項整治領導小組，其成員如下：

組長：龔斌校長。

副組長：向崇云副校長。

成員：鄧志平教導主任。

王鵬教導主任。

唐明忠工會主席。

張紅大隊輔導員。

張文飛教師。

領導小組下設辦公室，具體負責處理日常工作，組成人員如下：

主任：王鵬教導主任。

成員鄧志平教導主任。

張紅大隊輔導員。

辦公室聯系電話：__。

領導小組要加強對學校安全工作的研究、督辦和管理，建立學校安全工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善內部安全管理制度，加強對教師的安全培訓和教職工隊伍整頓，強化學生安全教育管理，要主動聯系、積極配合公安等部門加強學校安全工作。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇七

為進一步改善校園交通環境，消除交通安全隱患，保障師生平安出行，制定本方案。

一、工作原則。

聚焦校園交通安全管理實際，貫徹落實《中華人民共和國道路交通安全法》和《大連理工大學校園交通安全管理規定》《大連理工大學機動車輛出入校園管理規定(試行)》等相關規定，按照“統一領導、各司其職、協同推進、全面排查、集中整治”原則，重點整治校園交通秩序，消除各類交通安全隱患，營造安定有序、文明和諧校園交通環境。

二、工作目標。

(一)健全完善校園交通安全管理制度，推動交通安全工作責任落實、管理更加規范。

(二)加強校園交通安全基礎設施建設，校園交通安全隱患得到有效整治，校園交通環境得到切實改善。

(三)增強全校師生的交通安全意識和法制觀念。

(四)規范校園交通秩序，減少各類交通違規行為發生。

三、工作舉措。

(一)嚴格執行校門管理規定，教職工機動車輛刷卡進入校園，外來車輛必須經門衛核實來訪信息后方可進入校園。校內各網點送貨車輛必須在指定時間段完成配送作業。禁止各類無牌無證的機動車進入校園。

(二)校園內禁止外來摩托車、無牌摩托車、電動自行車、滑板車、平衡車行駛。對校內所有電動車進行統一登記造冊，并會同交警部門進行合標審核，對無牌無證電動車、超標電動車，一經發現一律由交警部門暫扣。

(三)在校內行駛的機動車要自覺遵守道路交通規則，禁止鳴笛和超速行駛(時速不得超過30公里/小時、特殊路段不得超過20公里/小時)，確保行人優先通行。

(四)規范校內車輛的停放秩序，嚴查機動車輛違規停放，依據相關交通管理規定進行處罰。

(五)加強校園交通基礎設施建設，合理設置交通標志、標牌及減速裝置，施劃交通標線，規劃禁停路段。

(六)及時發現并糾正行人隨意橫穿馬路、低頭玩手機、不走人行步道等不文明交通行為。

四、工作步驟。

(一)宣傳動員階段(11月3日至11月15日)。

1.組織全媒體宣傳。

迅速動員各單位開展交通安全宣傳教育活動，依托校園廣播、校園網、公眾號、電子屏、宣傳欄等媒介，大力宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》《大連理工大學校園交通安全管理規定》《大連理工大學機動車輛出入校園管理規定(試行)》、專項整治方案及交通安全警示案例。

2.抓好交通安全教育。

通過邀請交警部門或交通安全領域專家進校開展宣傳教育，組織召開“秩序校園，平安大工”主題班會，發布“文明交通，從我做起”倡議書，進一步提高師生交通安全意識和安全防范能力，號召師生為構建文明有序的校園交通環境做出貢獻。

3.開展交通安全調研。

面向全校師生發布校園交通安全調查問卷，了解掌握校園交通安全工作現狀，針對交通安全管理中的問題征求師生意見建議，進一步明確專項整治工作目標方向。

(二)集中整治階段(11月16日至12月2日)。

1.加強校園行車管理。

對校內登記車輛及其駕駛人情況進行全面摸底排查，進一步完善機動車輛登記備案臺帳。做好交通執勤，指揮車輛嚴格按照規定路線、規定時速及交通標識行駛。禁止外來摩托車、無牌照摩托車行駛，對不聽勸阻的，將對其拍照取證并移交交警處理。

2.嚴格車輛進出管理。

按照“車隨人進”原則，嚴格做好車輛進出管理，除消防、救護等特種車輛和各單位預約的外來車輛外，嚴禁外來無關人員及車輛(尤其是未經允許的大型車輛、工程車輛)進入校園。

3.整治校園停車秩序。

各類機動車、自行車須在指定停車區域有序停放，嚴禁堵塞消防通道、安全出口，外來機動車不得過夜停放，對亂停亂放、違規停放的，將由保衛處依據校規進行處理。對校內無主電動車和自行車(長期停放未挪動的)，將統一收集并發出認領通知，超過15天未認領的`，視為無主車輛，將按規定進行處理。

4.做好行人教育管理。

發動平安志愿者參與交通秩序維護，對不走人行步道、人行橫道，隨意橫穿馬路，占用機動車道行走，走路玩手機、打電話等不文明交通行為及時進行勸導；對屢教不改或不服從執勤人員管理的，當場進行批評教育并通報所在單位。

(三)鞏固強化階段(12月3日至本學期末)。

對專項整治行動情況開展“回頭看”，梳理分析存在的問題，鞏固專項整治成果，探索構建校園交通秩序整治長效機制。

五、工作要求。

(一)高度重視，狠抓落實。

各單位要按照安全工作“黨政同責、一崗雙責”原則和“誰主管、誰負責，分級管理”要求，認真部署專項整治工作，切實管好自己的'人，真正把工作落到實處。

(二)嚴格整治，依規處理。

專項整治期間，對違反校園交通管理相關規定的師生(含外來人員及車輛進校預約發起人)，將根據違規情況給予處理。

(三)強化責任，嚴肅問責。

專項整治期間，對貫徹落實專項整治不力，師生違規次數累計達到本單位師生總數的2%以上(含2%)的單位，將給予全校通報；對因工作貫徹落實不到位而發生較大校園交通事故的單位，將按有關規定追究直接責任人和主要領導責任。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇八

根據縣綜治辦《關于進一步加強社會治安重點地區排查整治工作的方案》（依社綜字（2011）3號）精神，為了切實維護我校園安全和社會和諧穩定，嚴厲打擊各種針對師生的違法犯罪行為，保障師生人身、財產安全，改善校園及周邊的治安、衛生、管理狀況，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境，加大對學校內部及周邊地區的安全管理和整治力度，切實解決當前影響學校及周邊治安秩序的突出問題，創造有利于廣大學生健康成長的良好環境。特制定本實施方案：

以科學發展觀為統領，堅持以人為本，“平安校園”工作總體要求，突出重點，大力整治影響學校安全秩序的突出問題，通過專項整治，達到“案件事故少，內部秩序好，校園安全穩定，師生家長滿意，”的目標。

（一）各類盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動；校園及周邊地區存在的流氓團伙、黑惡勢力。

（二）校園及周邊地區非法或違規經營的網吧、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點和違章建筑、出租房、飲食攤點等。

（三）交通安全特別是“黑校車”、“黑出租”搭載學生，農村地區非法營運車輛運載學生上下學現象。

（四）學校內踩踏、火災、教育教學設施和食物中毒等安全隱患。

（一）以強化內部安全為核心，全面加強學校安全整治。

1、建立健全學校安全組織網絡。成立以校長為組長的校園周邊環境治理工作領導小組。

組長：朱井余。

副組長：李海英（鄉派出所副所長）。

毛隊長（交警隊長）孫登臣張紅霞。

成員：xxx、xxx。

2．嚴格落實門衛工作制度。一是要加強門衛隊伍建設。

3．加強學校內部人員教育和管理。要嚴格按照《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》，防范和避免內部人員侵害學生事件的發生。

4．積極開展安全教育和訓練。學校要把安全常識教育納入學校教育計劃，充分利用廣播站、黑板報、墻報等宣傳陣地，以安全常識為主要內容，針對廣大師生尤其是不同年齡段學生的特點，有計劃、有重點地開展宣傳教育，積極開展形式多樣的安全技能學習和訓練。通過經常性的安全教育和技能訓練，使廣大師生牢固樹立安全意識，不斷提高他們的安全防范和自我保護能力。

（二）分步實施，全面落實各項工作。

全面部署和排查階段。根據縣綜治委、教育局的有關文件精神，制定整治行動實施方案，配合相關部門對校園周邊治安環境進行調查摸底，同時，對本校園內的衛生、安全管理狀況，特別是對踩踏、火災、教育教學設施和食物中毒等安全隱患等突出問題進行調查摸底，查找存在的突出問題，制訂整治措施，建立專項整治工作臺賬，進一步完善校園內部管理。

（三）以綜合治理為抓手，全面加強對學校及周邊環境的綜合整治。

1、校園周邊200m范圍內確有違規無證攤點，學校是教育部門，不是職能部門，因此，學校只能向社區、工商、衛生監督等部門進行呼吁，在內部制止學生不準去購買。

2、校園周邊200米內無娛樂嘗互聯網、電子游戲廳。

3、校園周邊雖無社會上打架斗毆現象，學校常派教師進行巡視效果較好。

4、校園周邊200米內無證經營、書攤、飲食有幾處學校多次社區反映，無結果，現在仍比較嚴重。

（四）以排查調處為手段，及時化解涉及學校安全的矛盾糾紛。

1、學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2、學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會流盲、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。

4、每天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護能力。

6、建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

(一）學校于學期初對校內及周邊的環境進行一次徹底的排查，制定校園及周邊治安環境整治方案并認真填寫《本校校園周邊環境隱患排查登記表》，及時上交中心校。

（二）集中做好校園周邊環境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護教育、犯罪預警教育、網絡管理和網絡文明教育。教育廣大學生樹立正確的操行觀，杜絕一些社會上不良風氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。

（三）積極協助有關部門解決存在的突出問題。協助教育局、公安局、文化局、工商局等部門集中對市區內的網吧和其它文化經營場所進行突出檢查。對本校內的學生違反規定的要進行嚴肅處理，借此專項整治進一步嚴肅校規校紀，保護青少年健康成長。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇九

為深入開展全區校園及周邊環境整治工作，進一步改善校園周邊環境，維護校園及周邊地區的治安穩定，保證學校良好的教學和生活秩序，現制定**年校園及周邊環境整治工作方案。

根據區綜治委的責任單位落實，結合我委工作職能，確定工作重點是：協助配合有關部門和單位拆除學校圍墻外及校園內的違法建筑物和設施，禁止違法建設再建，并對學校及周邊建筑工程質量進行排查，提高整改意見和建議，消除安全隱患，確保師生人身安全。

協助配合有關部門依法拆除學校圍墻外及校園內的違法建筑物和設施，新建設項目嚴格按規劃實施，無違法建設的發生。

5－6月、9－10月各開展一次，每次分三個階段進行：

1、調查摸排階段（5月上旬、9月上旬－25日）。

認真調查、研究，找準存在的問題和需要整治的重點，有針對性地制定、印發整治工作方案。

2、集中整治階段（5月下旬、9月下旬－10月）。

針對發現的違法建設，在區綜治委的協調下，配合行政執法局依法拆除違法建設，確保所有建設項目嚴格按規劃實施。

3、總結、督查階段（6月下旬、10月下旬）。

及時總結我委的整治工作，落實。

整改措施。

建立長效機制確保校園及周邊環境整治工作的效果嚴防反彈。

1、我委的整治工作由法制辦牽頭組織，有關部門要大力協助，及時組織人員參與工作，確保整治工作的順利進行。

2、建管站要加強對學校周邊建設工程的執法檢查，加強對學校工程建設各環節的監督管理，發現校舍、樓梯護欄及其他教學、生活設施違反工程建設強制性標準的，要責令糾正。在中小學周邊施工的'建筑工地，必須嚴格實行封閉式管理，以防少年兒童誤闖誤入。

3、城建科要做好完善城區學校周邊市政、亮化、綠化等公用設施建設，加強學校用水監測等。

4、規劃局要及時對校園及周邊建設項目的規劃實施情況進行巡查，對已發生的違法建設及時匯總、匯報并拿出處理意見。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇十

20xx年，我局在繼續穩步推進城市管理規范化、精細化、常態化標準，不斷提高城市管理水平的同時，加大學校周邊環境治理力度，取得了一定成效，現將20xx年上半年工作總結如下。

(一)宣傳教育，積極引導。一是多次組織執法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大干部群眾進行相關安全、法律法規知識宣傳教育，發放宣傳資料1200余份，引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經營者進行城市管理法律法規宣傳教育，耐心細致講解一些政策要求，并積極引導他們去市場、臨時便民服務點經營，最近6個月通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經營的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環境治理的目的意義，及時報道治理工作相關情況，為校園周邊環境整治工作創造良好氛圍。

(二)嚴格管理，定崗定責。一是進一步明確了校園周邊環境容貌秩序管理標準要求，把上學、放學時段的中小學周邊作為重點，把存在安全隱患的小食品攤點作為重點，堅決取締校園周邊嚴重影響市容環境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點。并把校園周邊環境管理工作情況納入對轄區各大隊平時督察、考核內容，進行逗硬獎懲。二是對校園周邊實行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制，并嚴格區域責任落實，加強對該定點人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進行問效問責。三是實行輪班倒班錯時上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現空檔，實現全時段監管。四是針對上學、放學等重點時段管理上易出現的問題，進一步加大執法力量，增加該處巡查次數，以及時發現和處理相關違規行為。

(三)針對重點，集中整治。為鞏固日常管理的成效，要求各執法大隊根據校園周邊日常管理中出現重點、難點情況不定期集中力量開展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經營工具，進行嚴管重罰。規范校園周邊車輛管理。在上學、放學的高峰時段，安排執法人員定點值守，對接人、載客的各類機動車和非機動車進行規范，制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放，確保學生安全通行。截至目前，共清理各類學校及幼兒園周邊流動攤點1200余處;清理出門出店經營400余家;取締占道經營200余處;規范車輛亂停亂放行為1600余起。

(四)協同配合，齊抓共管。為整合執法資源，優化執法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環保等相關職能部門協調，推動校園周邊環境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發了校園周邊環境綜合治理工作方案，各職能部門密切配合，相互支持，在主城區開展了校園周邊環境綜合治理專項工作，取得很好的效果。

(五)合理引導，疏堵結合。通過調研和實地考察，按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規范”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環境衛生、不影響周邊群眾正常生活前提下，目前在主城區有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務點，解決了在校園周邊長期占道經營的流動攤販中部分困難群眾的就業問題。

由于小攤小販流動性大，加之隨著時代發展經營工具的現代化，經營手段的偽裝化，經營品種的時段化，應時而動，因需而生，存在大量消費群體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執法力量不足，無暇顧及時，一些學校周邊環境容貌秩序就很容易反彈。

校園周邊環境的整治是一項長期性的工作，建立健全城市管理長效機制，實現城市管理規范化、精細化、常態化是我局的目標。下一步，我局將結合國家衛生城市復審和國家文明城市創建工作，繼續加大對校園周邊環境整治力度，同時加強與相關部門的溝通協調，通過創新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環境持續改善。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇十一

（一）宣傳教育，積極引導。一是多次組織執法人員到校園周邊對學生及其學生家長和廣大干部群眾進行相關安全、法律法規知識宣傳教育，發放宣傳資料1200余份，引導和督促學生正確消費，提高食品安全觀念，積極參與和支持校園周邊環境的治理工作。二是在具體管理中，注重對校園周邊流動攤點經營者進行城市管理法律法規宣傳教育，耐心細致講解一些政策要求，并積極引導他們去市場、臨時便民服務點經營，最近6個月通過宣傳教育，勸離而不再在校園周邊占道經營的游商小販約為150余人。三是借助新聞媒體，積極宣傳校園周邊環境治理的目的意義，及時報道治理工作相關情況，為校園周邊環境整治工作創造良好氛圍。

（二）嚴格管理，定崗定責。一是進一步明確了校園周邊環境容貌秩序管理標準要求，把上學、放學時段的中小學周邊作為重點，把存在安全隱患的小食品攤點作為重點，堅決取締校園周邊嚴重影響市容環境和存在食品安全隱患的熟食、燒烤、油炸等無證攤點。并把校園周邊環境管理工作情況納入對轄區各大隊平時督察、考核內容，進行逗硬獎懲。二是對校園周邊實行定人、定事、定崗、定責、定獎懲管理責任制，并嚴格區域責任落實，加強對該定點人員管理效果跟蹤督查，對管理情況進行問效問責。三是實行輪班倒班錯時上班制度，確保校園周邊在城市管理上不出現空檔，實現全時段監管。四是針對上學、放學等重點時段管理上易出現的問題，進一步加大執法力量，增加該處巡查次數，以及時發現和處理相關違規行為。

（三）針對重點，集中整治。為鞏固日常管理的成效，要求各執法大隊根據校園周邊日常管理中出現重點、難點情況不定期集中力量開展整治，對屢教不改者、明知故犯者，依法暫扣其經營工具，進行嚴管重罰。規范校園周邊車輛管理。在上學、放學的高峰時段，安排執法人員定點值守，對接人、載客的各類機動車和非機動車進行規范，制止電動三輪車、出租車、私家車等車輛亂停亂放，確保學生安全通行。截至目前，共清理各類學校及幼兒園周邊流動攤點1200余處；清理出門出店經營400余家；取締占道經營200余處；規范車輛亂停亂放行為1600余起。

（四）協同配合，齊抓共管。為整合執法資源，優化執法力量，我局積極與交警、公安、工商、食藥、環保等相關職能部門協調，推動校園周邊環境形成齊抓共管、綜合治理格局。今年3月，印發了校園周邊環境綜合治理工作方案，各職能部門密切配合，相互支持，在主城區開展了校園周邊環境綜合治理專項工作，取得很好的效果。

（五）合理引導，疏堵結合。通過調研和實地考察，按照“主干道嚴禁、次干道嚴控、背街小巷規范”的要求，我局在不影響交通、不影響市容環境衛生、不影響周邊群眾正常生活前提下，目前在主城區有條件的非主要道路合理設置了51處便民服務點，解決了在校園周邊長期占道經營的流動攤販中部分困難群眾的就業問題。

由于小攤小販流動性大，加之隨著時代發展經營工具的現代化，經營手段的偽裝化，經營品種的時段化，應時而動，因需而生，存在大量消費群體，這在一定程度上加大了管理難度。一旦執法力量不足，無暇顧及時，一些學校周邊環境容貌秩序就很容易反彈。

校園周邊環境的整治是一項長期性的工作，建立健全城市管理長效機制，實現城市管理規范化、精細化、常態化是我局的目標。下一步，我局將結合國家衛生城市復審和國家文明城市創建工作，繼續加大對校園周邊環境整治力度，同時加強與相關部門的溝通協調，通過創新方法，建章立制，從多方面切實推動校園周邊環境持續改善。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇十二

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇十三

20xx年11月8日，棕坪中心校邀請棕坪安監辦、派出所、衛生院、綜治辦和舊城工商所對我鄉各校（園）的周邊環境和安全進行了全面大檢查，現將整治工作總結報告如下：

各校（園）按照上級社會治安綜合治理的意見、鄉有關綜治文件精神和要求，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。學校行政始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，確保校園治安安全和穩定。從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。

見下表：

項目。

檢查內容。

檢查結果。

無異常。

學校周邊交通秩序情況。

無異常。

學校內部安全管理情況。

無異常。

學校及周邊飲食與飲用水衛生情況。

無異常。

無異常。

1、定時組織開展校園周邊安全專項治理，與派出所聯合在學生上下學時，對校門口進行巡查。

2、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格無關人員進入校園；

3、定期、與各部門聯合對校園周邊的食品衛生等方面進行安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環境。

4、各方面共同協力，維護校園周邊環境，營造良好校園氛圍。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇十四

201x年，針對我市各中小學實際情況及學校周邊易發的案件，我局下發了《整治校園周邊秩序專項行動方案》，對校園周邊環境進行了專項治理，現將有關情況匯報如下：

201x年3月1日起，我局組織治安大隊、各派出所結合文化局、各地工商部門，對我市各中小學校周邊環境進行專項大檢查，依法取締校園周邊的黑網吧6家，凈化了校園周邊環境，徹底消除了學校周邊影響學校師生教學、學習、休息、安全的各類活動場所。

201x年9月17日4時45分，周××與小超(化名)在××市城關鎮××學校教學樓教室內偷東西時，周執鵬被當場抓獲。周執鵬被我局依法行政拘留。

201x年9月29日20時許，在××市藝術學校高(二)班教室，李××因其兒子與同學潘××爭吵，李××酒后到教室將學生潘*打傷。我局依法將李××行政拘留十日。

20xx年度，我局交警大隊在學校門口的主干道上設立限速及行人過街斑馬線，根據實際需要，增設了交通崗亭、紅綠燈，繼續在校園周圍主干道上對學生上、下學期間實施交通管制和綠色通道，確保學校門口道路暢通、交通有序、通行安全。同時，我局交警大隊堅持每年到我市重點學校進行交通安全知識教育，使在校學生提高交通安全意識，有效地減少了交通事故的發生。

根據我局工作安排，我局治安大隊、各派出所對我市各中小學校堅持每月至少進行二次法制教育，明確責任人，重新聘請法制副校長，指導學校成立了保衛組織，安裝報警電話，明確部分學校在校園及周邊安裝了視頻監控系統，加大了技防力度，確保了我市校園內部安全及教育秩序。

201x年度，我局多次安排專項行動，加強各中小學校及周邊夜間巡邏力度，并安排專門力量在城區周圍學校門口進行巡邏，特別在下夜自習時，每所學校門口均有專人巡邏，確保學生晚上回家安全。

總之，201x年以來，我局采取了一系列措施，確保了我市校園周邊安全，保障了廣大師生的人身、財產安全，維護了校園安全和諧的教學環境，促進了我市治安大局的穩定。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇十五

根據省、市、縣關于學校及周邊綜合治理工作會議精神，開展了校園內外環境集中整治活動，取得了較好的成績，保證了我縣正常的教育教學秩序和師生的安全，現將20xx年上半年的工作總結如下：

根據有關的工作安排，我局把對城區校園周邊環境綜合整治工作納入參與精神文明建設的重要內容，切實加強領導，實行目標管理。同時逐一細化目標任務，明確了城管大隊作為該項工作的責任部門，積極配合有關部門開展工作，將整改任務落到實處。

針對我縣校園及周邊治安綜合治理的問題，我局高度重視，組織召開專題會議，認真研究制定集中整治實施方案，成立了以城管執法局副局長湯凱夫為組長，大隊長江松、副大隊長李德清為副組長，城管中隊派駐隊員為主要成員的集中整治小組，整治小組對校園及周邊地區進行定點管理和日常巡查，發現問題及時整改落實。

針對城區范圍內的學校周邊地帶普遍存在亂擺攤設點、占道經營以及學校周邊違章建筑雜亂、車輛亂停亂放的情況，城管監察大隊加大對亂擺攤設點、占道經營情況的整治力度，進一步加強對城區范圍內的學校及周邊環境的綜合治理工作，扭轉學校周邊環境“臟、亂、差”現象嚴重的現狀。

同教育局、公安局一起積極開展聯合執法，全面加強學校及周邊環境的綜合治理工作。同時，積極搞好學校周邊清掃保潔，在康達西路范圍內的城廂小學、城廂中學，永安路的蓮花中學等學校周邊主干道的清掃保潔范圍內，實施全天候管理。

在校園周邊環境集中整治活動中，我局集中對城區學校及校園周邊攤點、違章建筑等進行了調查和整治。先后進行反復多次的整治行動，共計清理亂擺攤點110余起、跨門經營店32戶、收繳宣傳單260余張、亂堆亂放78起。在集中清理整治的同時，督促學校加強學校內部環境的管理和加強對學生的教育，提高師生遵紀守法的自覺性。

通過對我縣的校園及周邊環境集中整治，校園周邊環境得到較大改善。在今后的工作中，我局將繼續加強校園周邊環境的整治和巡查工作，建立起校園及周邊環境治理工作的長效管理，凈化校園周邊環境，嚴防反彈，更好的為學校創造安全文明的教書育人環境。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇十六

我校的綜合治理工作在縣教育局的正確領導下，在鄉綜治辦的指導下，按照縣委及縣教體局有關文件精神，經廣大師生的共同努力，順利地完成了綜治各項任務，為學校的教育教學創造了良好的秩序和周邊環境，全校師生的法制意識得到進一步加強，安全意識進一步提高。現將一年來的綜治工作總結如下：

一、成立學校周邊環境治理工作領導小組。

學校成立吳綿景任組長、徐兆勇和丁海軍任副組長，學校行政其它人員及各班主任為成員的學校周邊環境治理工作領導小組。認真落實領導責任制，學校校長切實負責，分管領導具體抓綜治工作，形成一把手負總責，分管領導專管，學校全體成員齊抓共管的領導機構。

二、將學校周邊環境治理工作納入重要議事日程。

建立健全各種安全管理制度，組織教職工認真學習貫徹綜治工作會議精神，召開多次治安綜治會議，進行多次綜治專項檢查，并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校經常與派出所聯系，在派出所的大力支持下，我們有效地解決了社會人員進校干擾學生的.現象，在校外周邊環境已沒有非法網吧；我校不斷加強了“值周監督，值日坐班”的工作制度，明確值日教師的工作職責，實行24小時值班制，明確責任意識，日夜輪流巡視，確保學校師生的安全。針對教學樓樓梯通道狹窄及其它場所交通安全隱患嚴重的實際情況，我校制訂了各種安全措施，采取了許多有效的方法，如對學生經常進行安全教育，在樓梯上設置“上下樓梯靠右行”、“文明禮貌，禮貌先行”等警示牌，結合鄉鎮，校路口畫了斑馬線，有效地防止了學生上學放學的安全隱患。

三、每學期學校都投入近萬元的經費，用于開展綜治工作，切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如，改造電路、加固校園周邊圍墻，設置安全警示牌等。

四、認真總結綜治工作的經驗，深入搞好宣傳教育工作，推動綜治工作向前發展。尤其重視與周邊農戶的交流與溝通，爭取周邊群眾的理解和支持，營造無毒無害、健康和諧的學校周邊環境，為學校的教書育人工作提供必要的環境保障。

五、在總結幾年來綜治工作經驗的基礎上，對校園及周邊的綜治情況進行深入的調查研究，找出擾亂學校秩序及周邊環境對學校教育工作的影響的突出問題，制定了切實可行的整改措施，會同公安部門及社會各界力量加以整治，取得了良好的效果。為此學校采用“領導值周加教師值班”的雙重安保制度，負責檢查登記每天學校內部環境及學校周圍治安情況，促進了學校綜治工作的穩定發展。

六、進一步深化校園安全創建活動。

成立安全工作領導小組，制訂了安全工作檢查、匯報、整改及責任制度。一年來組織檢查發現護欄、線路、教室防盜窗、學生宿舍樓后窗等多處安全隱患，并及時整改完畢，學校屹今為此沒有發生任何安全事故。

七、每學通過教育大課、集會、班會、隊會等不同形式，對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全，消防教育等，本學期開學進行了兩次全校性的安全應急撤離大演練，增強了全體師生的安全意識，控制了學校安全生產的事故發生率。

八、認真落實責任制。

學校與全體教職工、班主任與全體學生分別簽訂了安全責任狀，明確了工作責任，落實了工作職責。因不履行職責或因工作不力造成安全事故的，學校將按照有關規定給予一定的經濟處罰或承擔相應的安全責任。強化了全體師生安全責任意識的同時，有效地防止了各類事故的發生。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇十七

為進一步加強作風建設,提高工作效率,營造一個良好氛圍的工作環境，根據市委、市政府統一安排部署，按照《郴州市環境保護局“認真開展作風大整頓，切實保護人民群眾環境權益”作風建設主題活動實施方案》的要求，結合我站工作實際，經站黨支部研究，決定在站內開展作風集中教育整頓活動。實施方案如下：

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，大力弘揚聯系群眾、親民為民作風，大力弘揚開拓進取、奮發有為作風，大力弘揚求真務實、真抓實干作風，大力弘揚清正廉潔、艱苦奮斗作風，主要解決好以下四個方面的問題：一是解決大局意識不強、執行上級政策打折扣的問題；二是解決服務意識不強、工作態度不好、辦事效率不高的問題；三是解決執行工作紀律不嚴的問題；四是解決工作作風漂浮，說的多、做的少，工作不落實的問題；五是解決工作推諉扯皮的問題。力求通過整頓，使站內作風明顯轉變，組織紀律明顯增強，工作效率明顯提高，為“大干新三年，再創新輝煌”提供強有力的作風保障。

根據市局“認真開展作風大整頓，切實保護人民群眾環境權益”作風建設主題活動的要求，結合我站工作實際，本次作風集中教育整頓活動要重點圍繞以下幾個方面進行：

（一）開展作風大整頓“四看四比”活動。

1、看工作標準。主要檢查站內各個科室、干部職工在工作目標定位上高不高，是否確立了創先爭優的具體措施，選準省站為學習借鑒、奮力趕超的標桿樣板，各個科室分管領導和負責人應根據自己實際，學習借鑒省站的先進工作經驗、工作標準，嚴格要求；看制定的各項工作標準是否明確具體；看標準要求高不高，是否具有精益求精、追求極致的敬業品質，是否具有一絲不茍、周密細致的嚴謹作風。

2、看規范執行制度。主要檢查站內各個科室、干部職工在執行市局及站內部管理、業務管理和工作協調的各種規章、制度、標準、辦法等制度機制是否自覺，是否存在有令不行、有緊不止的現象。

3、看作風紀律。主要檢查干部職工是否遵守組織原則，按程序辦事；是否存在紀律松散，上班遲到、早退，溜崗脫崗、上網炒股玩游戲等現象；是否存在服務效能不高，辦事態度生硬的問題。科室主管領導及室主任是否存在要求不嚴、管理不到位，對不良傾向聽之任之，存在有好人主義思想等問題。

4、看整體形象。各個科室結合去年年底省站目標責任考核的結果，認真檢查各科室負責項目的得分，同省站相關科室溝通，查找工作的不足，找準癥結、剖析根源，明確整改方向。

5、比效率。各科室之間、個人之間互比，比工作謀劃誰超前、工作準備誰充分、工作節奏誰快捷；比監測項目完成是否及時、準確；比任務指標、監測項目完成速度。

6、比落實。比對上級政策的領會把握和靈活運用，按市局、市站各項工作業務的辦理流程和程序要求，看落實是否到位；比對市局黨組、站決策部署執行的態度和力度，比業務工作是否責任到人、目標到人、落實到位；比服務承諾、工作承諾是否兌現，比說到做到的實際行為。具體到是否落實、完成了每月的工作計劃。

7、比創新。比勤奮好學、學以致用，比完成項目在法定時限提前多少、完成質量和數量；比解放思想、勇于開拓。

8、比實績。比去年目標責任考核各科室各項考核結果，比監測項目完成情況，比在驗收監測、環評監測、尾氣監測、常規監測及各專項工作完成情況和完成的質量情況。

（二）開展“轉變作風走基層，傾聽民聲結難題”作風建設實踐活動。

以開展作風大整頓活動為契機，按照市局制定的《20xx年“轉變作風走基層，傾聽民聲解難題”作風建設主體實踐活動實施方案》和《xx市環境保護局“認真開展作風大整頓，切實保護人民群眾環境權益”作風建設主題活動實施方案》的要求，做“愛自然、甘奉獻、講廉潔、嚴執法、勇創新、重實效、求團結”的職業道德模范。積極與市局相關科室協調配合，做好環境保護的“排頭兵，千里眼”，重點解決以下幾個方面的問題：

一是搞好全市xx河、xx河、xx流域（xx段）水環境污染專項排查整治行動。相關科室積極早作準備，根據方案分解任務到人，堅決落實完成。

二是在市局領導的支持下，大力開展環境污染綜合整治行動。把重金屬污染防治作為20xx年市站環境監測工作重點，持續開展重金屬污染環境監測，為持續推動xx源頭重金屬污染治理工作提供有力的技術支持。

三是重點加大對集中式飲用水源地、農村生活污水、農村生活垃圾、農村畜禽養殖污染等的監測力度，為進一步加強“綠色文明家庭”、“生態示范村鎮”等創建活動，建立健全農村環境綜合整治提供支持。

四是為xx、xx、xx、xx、xx等五個縣生態功能區建設提供技術支持。

五是在全面整治市中心城區餐飲油煙、機動車尾氣、娛樂噪聲污染排查整治專項活動，做好監測，當好“排頭兵，千里眼”。

六是完成國控斷面、省控斷面、市控斷面地表水水質、飲用水源地水質常規監測、枯水期水質加密監測及市區環境空氣、降水、降塵監測等例行監測工作。

七是按照國家和省里的要求完成轄區內重點污染源監督性監測，并及時、準確上報數據。

八是完成環評、委托、監督、分包驗收、應急及其它臨時性監測工作。

九是完成環境空氣自動監測站的更新與換代。

十是完成汽車尾氣簡易瞬態工況檢測線的建立和運行。

（三）開展“喜迎十八大，再創新佳績”活動，深化創先爭優。

按照市局《“認真開展作風大整頓，切實保護人民群眾環境權益”作風建設主題活動實施方案》要求，認真開展作風建設大討論。積極落實和開展黨群共建創先爭優“五個一”和“五結合”活動，深刻認識作風大整頓活動的意義，查找問題的不足，積極整改。以優異成績的迎接黨的十八大的召開。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇十八

xx年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用?，F代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

校園周邊環境治理實施方案（優秀19篇）篇十九

20xx年以來，我村認真貫徹落實鎮關于校園周邊環境治理工作的通知精神和工作部署，積極采取有力措施，切實做好防范工作，有效地維護了校園的穩定和安全,確保了學校環境綜合治理工作及教學、科學化管理等各項工作的順利進行，保障了師生人身和財產安全?，F將20xx年工作總結報告如下：

按照上級社會治安綜合治理的意見、有關綜治文件精神和要求，制定了我村《20xx年校園綜治工作計劃》，全面貫徹落實各項工作部署，認真做好校園及周邊治安綜合治理工作。村兩委始終堅持貫徹落實“安全無小事、責任重于泰山”的工作方針，把校園及周邊治安綜合治理工作列入重要議事日程，定期研究、分析，切實加強領導。堅持工作目標責任管理和“一把手”負責制，堅持定期召開專題工作會議，貫徹上級工作意見，部署防范工作，落實治安安全工作方案，強化校園治安工作措施，督導校內各部門認真加強治安防范，及時整改隱患，落實值班領導和值班人員的工作職責，嚴格安全保衛巡查制度，確保校園治安安全和穩定。在貫徹落實上級工作部署中，村兩委認真實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立“以人為本，關愛生命”，努力增強維護師生財產、人身安全的責任意識和服務思想，村兩委成員多次檢查校園安全和召開現場辦公會，督導“綜治”、“安全”檢查，切實做好隱患排查、整改和治安防范工作。簽訂治安安全責任書，從而進一步強化了“安全第一，預防為主”的工作方針，進一步促進了校園治安安全工作有序進行。

我村根據鎮黨委、政府的工作要求，及時成立了“平安校園綜合治理”領導小組，結合學校綜治、安全工作的實際，及時制定了《安全工作職責與管理辦法》，《安全工作管理責任書》從而有效地促進了全校綜治工作、安全工作、治安消防工作的有序進行。同時使工作任務更加明確，工作措施更加具體，工作責任更加落實，工作要求更加提高，為進一步實現建設校園治安安全防范長效機制奠定了堅實基礎。

1、保持高度的政治敏銳性，維護校園穩定。

始終強化“安全無小事”的責任意識，保持高度的政治敏銳性，把維護校園政治穩定列入重要工作議事日程,加大維穩工作力度，全力維護校園穩定。一是認真做好校園師生和有關基礎情況的調查，及時收集和掌握我村工作者和校園師生對重大事件的反映，開展信息收集和匯報工作，除堅持做好春秋兩季開學情況的調查和信息收集工作外，還結合重大事件和敏感時期開展專項調查，準確了解村工作者和校園師生的思想動態，做好穩定工作。二是圍繞熱點敏感問題，利用村周例會對工作者進行了教育。加強學校學生上下學時間的執勤工作并和學校簽定了安全責任書。

(1)、嚴格部門管理，對進出校園的閑雜人員盤查，嚴格有關人員進出校園;。

(3)、認真組織開展校園安全專項治理，重點做好校園周邊交通、食品衛生等方面的安全檢查和消除隱患工作，為師生營造了良好的學習和生活環境。

(4)、各方面共同協力，維護校園周邊環境，營造良好校園氛圍。

校園治安安全管理工作事關學校師生財產和人身安全，事關學校的建設和發展，為此，我村在采取多種措施，在進一步落實治安安全工作責任的同時，始終堅持把管理責任目標作為我村兩委的工作職責，村兩委結合“安全生產月”活動，全面實施“平安校園”創建活動，確定“平安校園”創建活動目標和實施步驟。對突發事件及時匯報，防一切安全以未然。