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學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)

時間:2025-05-25 作者:筆硯

心得體會是對我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。這里收集了一些不同主題的心得體會范文,希望能對大家在寫作過程中提供一些參考。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇一

要求各校結(jié)合實(shí)際,廣泛宣傳,堅(jiān)持安全知識教育與實(shí)踐體驗(yàn)活動相結(jié)合的原則,認(rèn)真制定“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案,認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。加強(qiáng)師生的逃生意識和技能訓(xùn)練,以促進(jìn)廣大師生防災(zāi)意識和自護(hù)自救能力的提高。

在5月6日至5月12日的一周時間內(nèi),我中心校根據(jù)“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案的安排,開展了一系列的活動。5月6日,一至六年級的班主任利用周會時間為學(xué)生上好一堂安全教育課;活動期間學(xué)校要求學(xué)生搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識;5月8日,一至六年級開展一次三防安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳如何預(yù)防流感的知識,防溺水及防安全事故的知識;各校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇二

學(xué)校始終堅(jiān)持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險(xiǎn)”的工作方針,立足于“防大訊、抗大災(zāi)”,科學(xué)防控、群防群控,嚴(yán)格按照教育局近期下發(fā)的《榆中縣教育系統(tǒng)20xx年防洪度汛方案》和《關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校防汛及地質(zhì)災(zāi)害防治工作的通知》等文件精神,切實(shí)做好學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害防治工作,確保我校師生安全。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇三

我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育宣傳動員。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,繼續(xù)將安全放在第一位,讓學(xué)生安全健康快樂的成長。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇四

1.切實(shí)做好災(zāi)害性天氣的防范工作。春夏季節(jié)是暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)期,我們高度重視,克服僥幸心理,加強(qiáng)做好災(zāi)害性天氣的防范工作。對可能出現(xiàn)泥石流、內(nèi)澇、洪水、山體滑坡等次生災(zāi)害的學(xué)校,要按照“不漏一處,不存死角”的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)了對師生的宣傳教育。

2.切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防學(xué)生溺水工作。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了預(yù)防溺水教育,通過宣傳教育,讓學(xué)生清楚私自下水玩耍極端危險(xiǎn),知曉當(dāng)同伴溺水時的正確救援辦法,不要貿(mào)然手拉手施救。對學(xué)校或村鎮(zhèn)附近的水壩、山溝、山崖等危險(xiǎn)水域或地段告知學(xué)生,教育學(xué)生不得前往,告知每個學(xué)生家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生離校后的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

3.認(rèn)真做好學(xué)校交通安全工作。廣泛開展了交通安全知識宣傳教育、落實(shí)了“路隊(duì)制”,加強(qiáng)了學(xué)生上、放學(xué)路途的安全管理,教育和要求學(xué)生拒乘農(nóng)用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。

4.切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品(含營養(yǎng)餐)安全工作。嚴(yán)防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行,提高了廣大師生自我保護(hù)意識和能力。

5.切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作。重點(diǎn)檢查校園消防設(shè)施、電器線路、疏散通道、安全出口等是否達(dá)標(biāo),切實(shí)做消防安全工作,確保了不出現(xiàn)火災(zāi)或師生擁擠踩踏等事故。

6.積極開展應(yīng)急疏散演練。按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求,認(rèn)真開展了應(yīng)急疏散演練工作。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇五

根據(jù)欽北區(qū)教育局有關(guān)文件精神,我學(xué)校認(rèn)真組織開展了防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動,現(xiàn)將活動情況匯報(bào)如下:

為提高學(xué)生的安全意識,學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)教育活動,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,探索學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育工作的新思路,增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和自覺性,提高學(xué)生災(zāi)害防御和自救互救能力,開闊了學(xué)生的知識視野。

一、學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)生安全教育為目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)生公共安全意識。開展了以防災(zāi)減災(zāi)為主題,增強(qiáng)師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性,提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透,發(fā)揮好課堂的主渠道作用,將防災(zāi)減災(zāi)知識引入課堂教學(xué),豐富學(xué)生科技知識,培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識。

二、學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自負(fù)責(zé),分工明確,責(zé)任到人,工作力度大。提高了學(xué)校師生對防災(zāi)減災(zāi)教育意義的認(rèn)識,激發(fā)了師生積極參與防災(zāi)減災(zāi)的積極性,也有力提高了師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,深刻認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)事業(yè)是一項(xiàng)特殊的社會公益事業(yè),關(guān)系人民生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。

三、以教育講座宣傳,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。

1、學(xué)校共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,利用主題班會宣傳安全教育防災(zāi)的重要性,各班以安全教育課活動課為陣地,向?qū)W生講授防災(zāi)救災(zāi)知識,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班利用板報(bào),展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等,制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識板報(bào)、手抄報(bào),以“關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)”為題,專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,在活動中,我們向全校師生征集安全主題手抄報(bào),并從中選出部分優(yōu)秀作品在校園中進(jìn)行展示,宣傳交通安全知識,受到同學(xué)們的歡迎。

3、利用遠(yuǎn)程教育組織學(xué)生收看“地震來了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)視頻,了解地震的發(fā)生與避震措施,發(fā)生火災(zāi)消防隊(duì)員臨危不懼撲救大火,在大水中武警官兵同惡浪搏斗,挽救了在大水中將要走到盡頭的一個個生命。學(xué)生學(xué)到了知識,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)意識。

4、組織學(xué)生聽“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識講座,提高防震減災(zāi)意思,增加知識。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)”、開展交流討論活動。通過這一系列的演練、宣傳教育活動,增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇六

從的南方雪災(zāi)到到的汶川地震,從的南方大旱到的玉樹地震,似乎在這樣短短的時間里,我們目睹了太多太多的天災(zāi),面對如此巨大的災(zāi)難,我們?nèi)祟愵D時顯得是那么的渺小。在天災(zāi)降臨的時候,我們總是素手無策的,但是,我們真的是這樣么?我們真的只能妥協(xié)么,真的只能沉浸在無邊的痛苦中嗎?當(dāng)看到南方的游子重新踏上回家的路時,當(dāng)感動于在汶川地震中,有一所學(xué)校——中江縣職業(yè)中專學(xué)校——全校6000余人,無一名傷亡的奇跡的瞬間。那種戰(zhàn)勝災(zāi)難甚至的防范災(zāi)難的自信是不是又重新點(diǎn)燃我們的希望呢?人們總是祈福自己能平平安安,但是我們忘記了在災(zāi)難未降臨的時候,提前來保護(hù)自己。

我相信,任何災(zāi)難是不會來懲罰一個有準(zhǔn)備的人的。或許是我們安于現(xiàn)狀了,沒有居安思危的念想。現(xiàn)在的我們,將更多的精力和時候放在我們學(xué)習(xí)和工作中,而忽略了一個很基本的信念——生存。是的,我們都忘記了在這樣一個多變的社會里,應(yīng)該怎么樣去生存的問題。特別是對青少年,他們幾乎沒有一個很完整的自我保護(hù)的意識,這是很可怕的。道理很簡單,一個不懂得在多變社會中生存的人,又何談立足社會,爭取更好的發(fā)展呢?當(dāng)然多變的社會并不僅僅局限在自然災(zāi)難,還包括日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴安全問題。不管是哪種形式的災(zāi)難,我們都不能掉以輕心,這對社會,對家長們包括學(xué)生來說都是一個迫在眉睫的亟待完成的任務(wù)。

對于社會,我們應(yīng)該是大力宣傳相關(guān)的信息,時刻提醒人們注意,讓他們樹立一種防災(zāi)的意識,同時多進(jìn)行一些相關(guān)的實(shí)踐演練,向人們演示一些簡單的能及時采用的措施,如果條件允許,可以請一些普通人參與,親身體驗(yàn),增強(qiáng)其印象。最好將一些必要的基本的防災(zāi)知識簡化后向?qū)W校進(jìn)行推廣,培養(yǎng)學(xué)生這面的能力和意識。

學(xué)校是開展這方面活動,推廣這方面影響的最好的地方,可以開設(shè)一些課程,用一種實(shí)踐與理論相結(jié)合的方式進(jìn)行教育,還可以定期舉行一些相關(guān)的活動,這樣不僅可以檢測一下學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,同是可以從中發(fā)現(xiàn)不足,以便得到及時的補(bǔ)充和糾正,更重要的是,可以將學(xué)習(xí)的得要訓(xùn)練,是指成為一種習(xí)慣,在情況出現(xiàn)時,能很好的去應(yīng)對。

家長是學(xué)生的第一任老師,教會孩子生存是家長不可推卸的責(zé)任,更是家長最基本的義務(wù)。在平時,家長應(yīng)該將其注意力從孩子的學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)移一點(diǎn)點(diǎn)到孩子的基本生活上來,培養(yǎng)孩子基本的自給自足,自立自強(qiáng)的能力是必要的。學(xué)習(xí)知識固然重要,但生存是立命之本,我們沒有理由來放棄和忽略。在日常的生活中,時刻傳授孩子,怎樣使用家電,遇到煤氣泄漏,房間失火時我們應(yīng)該怎樣及時采取行動等等,家長是不能永遠(yuǎn)守護(hù)在孩子身邊的,總有一天孩子要獨(dú)自去面對很多東西,所以我們應(yīng)該明白“授人以魚不如授人以漁”。

我相信,防災(zāi)于未然是每個人的愿望,因?yàn)樗俏覀兠篮蒙畹谋WC,但這不是一個立竿見影的行動,它是需要我們大家長期的去經(jīng)營的工程。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇七

地震是一種經(jīng)常在世界各地出現(xiàn)的自然現(xiàn)象。根據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上每年發(fā)生地震約五萬多次,七級以上破壞性地震平均有十幾次。

如果地震時,你在家里,或在學(xué)校上課,那么,應(yīng)立即撤離,來不及時,可以找一個結(jié)實(shí)的物體擋著,或者找一個墻角、能形成三角架的地點(diǎn)緊挨著。

我相信,只要地震來臨時,同學(xué)們有條不紊,沉著冷靜地應(yīng)對,就一定能渡過難關(guān)!

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇八

今年5月12日是我國“防災(zāi)減災(zāi)日”,主題為“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對”。為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,城北小學(xué)根據(jù)張家港市教育局《關(guān)于做好20__年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,大力營造“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳氛圍,通過開展防災(zāi)減災(zāi)“五個一”系列活動,增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念,全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護(hù)能力。現(xiàn)將活動小結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,要求明確。

學(xué)校成立了以龐麗君校長為組長,蔣敏紅副校長為副組長的防災(zāi)減災(zāi)日活動領(lǐng)導(dǎo)小組。校長室聯(lián)合德育處、總務(wù)處一起召開“防災(zāi)減災(zāi)日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,會上對活動要求進(jìn)行明確,并制定了“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。

二、宣傳到位,有效落實(shí)。

安全教育工作是學(xué)校教育工作的首要工作。學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng)等平臺,向師生、家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,各班在黑板報(bào)安全版塊進(jìn)行防災(zāi)、避險(xiǎn)知識宣傳。班主任更是利用晨會、班會課加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)的教育,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和防范能力。

5月9日升旗儀式,城北小學(xué)給全體師生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)”知識講座。

5月12日(周二)大課間,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行應(yīng)急避震疏散演練。演練前明確了各責(zé)任老師的崗位和職責(zé)。當(dāng)全體師生聽到警報(bào)后,各班按照學(xué)校制訂的緊急疏散路線圖,在班主任老師的帶領(lǐng)下,迅速、有序、安全地撤離教學(xué)大樓,在操場集中并對班級人數(shù)進(jìn)行了清點(diǎn)。整個演練過程安排周密,疏散有序,配合默契,基本上達(dá)到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。

應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,蔣敏紅副校長對此次應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),強(qiáng)調(diào)了逃生中還值得注意的問題,并提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一要求。

5月13日班會課,各年級都認(rèn)真開展了“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會,低年級班主任結(jié)合安全教育讀本和安全教育平臺,通過具體事例對學(xué)生進(jìn)行教育;中、高年級大部分班級則由學(xué)生主持,通過小品再現(xiàn)、知識競猜、案例辨析等活動,學(xué)知識、練技能。

三、專題講座,興趣盎然。

燃?xì)獾陌踩o系著每一個家庭的幸福,學(xué)會一些燃?xì)獾陌踩R對于小學(xué)生來說也尤為重要。本周四,學(xué)校邀請港華燃?xì)夤镜墓ぷ魅藛T來校進(jìn)行了一場別開生面的燃?xì)庵R安全講座。工作人員不僅給孩子講了很多關(guān)于燃?xì)獍踩褂玫闹R,還給孩子們準(zhǔn)備了豐富的禮物,在與孩子們一問一答的游戲互動中,讓孩子們對燃?xì)庵R有了更深入的了解。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇九

今年5月12日是中國第一個防災(zāi)減災(zāi)日。根據(jù)區(qū)、街道辦事處關(guān)于組織開展20-年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動的計(jì)劃,5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,街道職能部門會同社區(qū)單位相關(guān)部門,組織居民區(qū)參與,組織開展全方位、多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識科普宣傳活動,推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)與城市化建設(shè)相結(jié)合,有效提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)的潛力和水平,主要活動總結(jié)如下:

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)潛力,增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識,減少災(zāi)害損失,凌云網(wǎng)站在宣傳周內(nèi)開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄,通過街道公共文化服務(wù)信息平臺發(fā)送“防災(zāi)應(yīng)急知識”

公益片和宣傳口號滾動播放在凌云社區(qū)文化活動中心大屏幕和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂。

5月10日,生活服務(wù)中心在小游園開展防災(zāi)減災(zāi)大篷車宣傳活動。

一系列防災(zāi)減災(zāi)手冊發(fā)放在28個居委會和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心。居委會利用宣傳欄、宣傳窗口、黑板報(bào)專題宣傳板報(bào),張貼宣傳海報(bào)。液晶社區(qū)委員會滾動宣傳公益電影和“防災(zāi)減災(zāi)”口號,組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)觀看公共安全科學(xué)宣傳視頻,通過防災(zāi)減災(zāi)知識科學(xué)宣傳和基本技能,引導(dǎo)居民關(guān)注和識別各種風(fēng)險(xiǎn),提高防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)自救基本知識,提高防災(zāi)自救潛力。

結(jié)合創(chuàng)全工作、“秀麗樓道”建立工作,居委會在街道有關(guān)部門的指導(dǎo)和配合下,發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊(duì)員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量到達(dá)要求。滅火器在有效期內(nèi),能安全使用。按照建立標(biāo)準(zhǔn),為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團(tuán)和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點(diǎn)對社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進(jìn)行了集中檢查和整治。

為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。透過現(xiàn)場演示、演練,參加活動的居民學(xué)會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護(hù)自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項(xiàng),然后在消防志愿者的組織下,進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時,樓道逃生的模擬演習(xí)。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍。

社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。

“凌云街道陽光之家”師生一齊近50余人,進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生演練。街道防火安全辦公室負(fù)責(zé)同志對陽光之家學(xué)員、老師開展動員,對老師、學(xué)員們進(jìn)行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領(lǐng),并且明確了安全注意事項(xiàng)。警報(bào)響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導(dǎo),學(xué)員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進(jìn)入院子,逃離模擬火災(zāi)現(xiàn)場。學(xué)員們在演練結(jié)束后,紛紛表示對火災(zāi)逃生技能和知識有了更直觀的認(rèn)識,對自己今后在生活中的應(yīng)急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。

街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區(qū)居民以及社區(qū)中學(xué)開展救護(hù)知識培訓(xùn),普及應(yīng)急救護(hù)知識,提升緊急狀況下自救互救潛力,最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇十

5月12日快到了,然而在去年的這一天,四川省汶川發(fā)生了里氏8。0級的大地震。面對難以抗拒的巨大天災(zāi),人類又一次表現(xiàn)出渺小與虛弱。我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外,也需要反省,比如面對地震、海嘯、水災(zāi),如何自救?世界三大自然災(zāi)害中,地震高居第一。

據(jù)《減災(zāi)必讀》一書的統(tǒng)計(jì),歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個城市,其中因地震而滅的城市就占了27個,超過一半;其余25個城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此,地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)地震的威力十分的大,為了不讓美麗的城市變成廢墟,為了不讓擁有幸福家庭的孩子變成孤兒……我們從小就要知道如何在地震中逃生,不要慌張地向戶外跑,請躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面,戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險(xiǎn)之處。在汶川大地震中感人的場景隨處可見,有教師、有消防員、有母親……其中讓我最感動的就是一位50歲的男教師—譚千秋。他用自己的生命在地震發(fā)生的一瞬間展開雙臂用自己的血肉之軀來保護(hù)4名學(xué)生。最終被湖南省委書記張春賢譽(yù)為“英雄不死,精神千秋!”我們是祖國未來的建設(shè)者,保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國是我們的責(zé)任。

所謂“防震減災(zāi),人人有責(zé)”。我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識,學(xué)會如何預(yù)防地震。讓這知識伴隨著我們一輩子,讓我們把這些知識傳給每一個人,讓我們身邊的每一個人都知道防震意識,心中有“防震減災(zāi),人人有責(zé)”的想法,共創(chuàng)美好明天!

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇十一

5月10日是“防空警報(bào)試鳴日”,5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”,為增強(qiáng)我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識,提高全體師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害能力,我園認(rèn)直貫徹落實(shí)xxx文件精神的要求,開展了以“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”為主題的系列數(shù)育活動,加強(qiáng)了全體師生及家長的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了全體師生及家長的安全防范能力,并取得了一定的成效。

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,收到文件后立即組織相關(guān)人員召開防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動工作會議,為確保我園宣傳工作順利開展,園領(lǐng)導(dǎo)決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由顏園長擔(dān)任組長、梁副園長擔(dān)任副組織,張老師、保衛(wèi)科長及各班班主任為小組成員,積極引導(dǎo)幼兒參與各項(xiàng)活動,讓他們在宣傳周活動中進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險(xiǎn)自救互救的基本技能。

5月7日,我園舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動啟動儀式,并在led大屏幕上滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語及知識漫畫,營造防災(zāi)減災(zāi)氛圍,將安全工作責(zé)任細(xì)化,進(jìn)一步強(qiáng)化我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),深入開展主題活動

積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,緊緊圍繞主題“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”,充分利用國旗下的講話,集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,努力營造全園參與防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍。

2.加強(qiáng)宣傳教育,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識

利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具,向幼兒及家長開展多種形式的防災(zāi)減災(zāi)安全教育宣傳活動,使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。

3.開展排查治理,消除災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患

扎實(shí)開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理工作,重點(diǎn)針對教學(xué)樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患,積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作,進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范治理責(zé)任,完善相關(guān)措施,全面提高我園風(fēng)險(xiǎn)管理水平。

4.開展應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)國防安全教育,完善應(yīng)急預(yù)案

積極組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,災(zāi)害避險(xiǎn)逃生、自救互救是減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和損失的重要手段。結(jié)合預(yù)案開展一次5.10防空應(yīng)急疏散演練活動,通過演練,進(jìn)一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應(yīng)急處置能力,在幼兒園發(fā)生緊急情況時做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,教育孩子們掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,使全園師生熟悉疏散路線,確保安全。

5.開展國防教育,增強(qiáng)愛國情感

各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”,學(xué)習(xí)國防教育相關(guān)知識,激發(fā)全體師生的愛國情感,增強(qiáng)全體師生國防意識和民族自尊心、自信心,提高幼兒的綜合素質(zhì)。

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,對全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動員,再強(qiáng)調(diào),進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度的防止災(zāi)害的發(fā)生、保障學(xué)校師生的生命安全和健康生活。安全永遠(yuǎn)放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強(qiáng)“防災(zāi)減災(zāi)”教育,共創(chuàng)和諧、平安的校園!

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇十二

為了增強(qiáng)師生防震減災(zāi)安全意識,提高師生應(yīng)急疏散避險(xiǎn)能力,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能,確保師生生命安全,根據(jù)學(xué)校周歷工作安排,于2022年5月13日下午組織全校師生進(jìn)行了防震減災(zāi)疏散演練活動。

為了本次防震減災(zāi)疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校召開了專題防震減災(zāi)疏散演練活動會議,制定了方案。演練前以班級為單位對全體學(xué)生進(jìn)行了防地震知識培訓(xùn)和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的心理健康教育,使全體師生明確了演練的目的和程序,了解了基本的地震安全知識,掌握了地震應(yīng)急避險(xiǎn)方法,熟悉了學(xué)校逃生疏散路線。

下午16時50分演練信號一發(fā)出,全體教師迅速到達(dá)指定位置,學(xué)生則按要求抱住頭頸部,蹲在課桌底下,進(jìn)行第一次緊急避險(xiǎn)。

疏散時,學(xué)生們能聽從老師指揮,彎腰、護(hù)頭,有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。疏散完畢,各班立即檢查班級人數(shù),確保所有學(xué)生到達(dá)安全地帶。

學(xué)生們從教室撤離到操場只用了51秒,整個演練過程組織有序,撤離迅速,緊張而不慌亂,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

最后,教務(wù)主任王東進(jìn)行了總結(jié),她說,開展地震應(yīng)急模擬疏散演練,旨在提高全校師生自救自護(hù)能力,真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,希望大家重視演練,提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力,也希望同學(xué)們把演練經(jīng)驗(yàn)分享給自己的'家人。

本次疏散演練活動,大大增強(qiáng)我校師生的安全意識,有效提升師生緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇十三

今年5月12日是我國全國防災(zāi)減災(zāi)日,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是xx。

為切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)第xx個防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周工作,xx小學(xué)以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動為契機(jī),采取四項(xiàng)措施積極組織全校師生開展全國防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動周系列活動。

一是圍繞“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”這一主題,開展了xx小學(xué)第xx個防災(zāi)減災(zāi)日全體教師會,讓全體教師充分認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義,通過學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識,提升廣大教師的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

二是結(jié)合近年來災(zāi)害事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真組織開展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)識別與評估,有效推進(jìn)隱患排查治理,提高風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對能力。重點(diǎn)檢查了疏散通道、校舍等自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬,細(xì)化落實(shí)有針對性的整治措施,及時消除隱患并銷賬。

三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和抵御災(zāi)害的`綜合防范能力,進(jìn)一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案,注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應(yīng)急疏散演練活動,并強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布、緊急避險(xiǎn)、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員清點(diǎn)和演練評講等全過程,確保在突發(fā)事件來臨時,應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行,最大限度減少災(zāi)害損失。

四是通過班會形式廣泛開展應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能,做到防災(zāi)減災(zāi)知識人人知曉,增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇十四

通過防災(zāi)減災(zāi)活動,能夠提高大家的防災(zāi)自救潛力,幫助大家識別身邊的各類風(fēng)險(xiǎn)。下面是小編給大家?guī)淼摹斗罏?zāi)減災(zāi)》活動主題心得體會7篇,歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

今年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項(xiàng)工作,根據(jù)上級相關(guān)通知要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)制訂如下活動方案:

一、指導(dǎo)思想。

充分認(rèn)識開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的重要性,開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動,提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力,有效減少人員傷亡。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:范榮美。

副組長:陳學(xué)華。

成員:全體教師。

三、活動要求。

切實(shí)有效地開展防災(zāi)減災(zāi)知識教育。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》和《中小學(xué)(幼兒園)安全管理辦法》,切實(shí)有效地抓好防災(zāi)減災(zāi)知識教育。把防災(zāi)減災(zāi)知識和相關(guān)能力的培養(yǎng)作為學(xué)校安全教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一長期抓下去,抓出實(shí)效。

四、活動安排。

1、認(rèn)真組織開展四個活動。即:閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍,聽一堂防災(zāi)減災(zāi)講座,分享一次避險(xiǎn)經(jīng)歷,開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

各班要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),積極為開展四個活動提供條件,推進(jìn)活動廣泛、持續(xù)、深入開展。

2、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。在活動期間,各班要采取多種形式,重點(diǎn)開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質(zhì)災(zāi)害及防傳染病等安全教育,同時,要結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患等特點(diǎn),讓每位學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,掌握避險(xiǎn)自救技能。

3、開展一次防災(zāi)減災(zāi)演練。學(xué)校將組織師生,結(jié)合當(dāng)?shù)貫?zāi)害風(fēng)險(xiǎn)、災(zāi)害特點(diǎn),開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),保證全員參與,力求安全有序,進(jìn)一步檢驗(yàn)本校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實(shí)用性,提高處置災(zāi)害的能力。

4、扎實(shí)開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改。學(xué)校將組織開展一次災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整改工作,尤其要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),重點(diǎn)對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設(shè)施以及消防、避雷、用水、用電、等進(jìn)行檢查,對檢查出的問題和隱患,要及時制訂和落實(shí)措施,逐個消除。同時,結(jié)合近期學(xué)校安全管理工作,繼續(xù)深入排查整改接送學(xué)生車輛和安全保衛(wèi)隱患,最大限度的查找問題,整改隱患,確保師生安全。

一、活動時間:

5月12日至5月15日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動時間。

三、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:唐偉玲。

副組長:劉珉惠李安潤袁仁芳楊丹李永華。

成員:全體班主任以及科任教師。

四、活動形式和內(nèi)容:結(jié)合我校實(shí)際,積極開展“五個一”活動。

1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。

2、組織觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品。

3、進(jìn)行一次安全教育主題活動。學(xué)校在5月11日星期一利用升旗儀式進(jìn)行一次識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級在本周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育主題活動。

4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。

5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動。

五、活動要求:

1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。結(jié)合上級的有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實(shí)。

2、認(rèn)真開展好“五個一”活動,務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過場,把各項(xiàng)活動抓好、抓緊、抓落實(shí),務(wù)必使“五個一”活動取得實(shí)效。

3、長期堅(jiān)持,落實(shí)長效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

數(shù)學(xué)課上,我們坐在位置上埋頭苦干的寫作業(yè),教師里靜的出奇,“嗚”的一聲警報(bào)打破了教室的寧靜。我們開始了地震演練。

同學(xué)們都驚慌失措,有的雙手抱頭,卷成一團(tuán),往桌子底下躥,好像重物馬上就要塌了一樣;有的嘴巴張大形成了一個“o”字形,雙眼緊閉,埋著腦袋,等著地震的到來;有的將手放在嘴邊,大聲地說:“地震來了!地震來了!快躲好!快躲好!”

黃湘涵迅速把書包舉在頭上,像狗一樣鉆過去有鉆回來,他一手舉著眼鏡,一手抱著書包,生怕自己受這點(diǎn)傷。

看著黃湘涵馬上多了下去,我也望著子底下躲,我將課本舉在頭上當(dāng)頭盔,黃湘涵焦急的對我說:“快躲,快躲啊!”我嚇得面無神色,連大氣都不敢喘。

“嗚——”警報(bào)再次響起。同學(xué)們爭先恐后向操場跑去,課桌與凳子的相互碰撞聲,鋼筆掉到地上的“啪啪”生,還有同學(xué)們的尖叫聲,交織在一起,仿佛死神已快將我們吞噬,我一把丟掉課本,向外跑去。

來到樓梯口,人頭攢動,我本想等著黃湘涵一起逃的,可是巨大的人流已將我們擠到了3樓,我十分焦急:算了,算了,人太多了,我還是先走吧!說不定他已經(jīng)下樓了呢!我立馬撥開人群,向樓下沖去,空氣里彌漫著急促而又緊張的氣息“呀”“啊”“我的手”“我的腳”各種各樣的聲音在樓道想起。

到了樓下,高年級,低年級的同學(xué),以最快的速度向操場沖去。來到操場,同學(xué)們雙手抱頭,蹲在地上。

“這次演練非常成功,用了6分鐘,我們要學(xué)會自救,真愛生命。”毛校長站在講臺上大聲地說。

今年5.12是我國第x個防災(zāi)減災(zāi)日,根據(jù)區(qū)和街道辦事處關(guān)于組織開展__年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動方案,5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”,街道職能科室會同社區(qū)單位有關(guān)部門并組織居民區(qū)共同參與,組織開展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識的科普宣傳活動,推動防災(zāi)減災(zāi)與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合,切實(shí)提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和水平,主要活動情況總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳,提高群眾知曉率。

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力,增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識,減少災(zāi)害造成的損失,宣傳周內(nèi),凌云網(wǎng)站開設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄,通過街道公共文化服務(wù)信息平臺發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識”,宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識和技能。

在凌云社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號。

5月10日,生活服務(wù)中心在小游園開展防災(zāi)減災(zāi)大篷車宣傳活動。

在28個居委會、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)出專題宣傳板報(bào)、張貼宣傳海報(bào)。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號,組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)收看公共安全科普宣傳視頻,通過防災(zāi)減災(zāi)知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導(dǎo)居民關(guān)注并識別身邊的各類風(fēng)險(xiǎn),提高防災(zāi)減災(zāi)意識、普及防災(zāi)自救基本常識,提高防災(zāi)自救能力。

二、開展排查,清除隱患,減少災(zāi)害損失。

結(jié)合創(chuàng)全工作、“美麗樓道”創(chuàng)建工作,居委會在街道有關(guān)部門的指導(dǎo)和配合下,發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊(duì)員、消防志愿者、平安志愿者等一起對社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量達(dá)到要求。滅火器在有效期內(nèi),能安全使用。按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通,組織市民巡訪團(tuán)和志愿者開展樓道檢查,對可能存在隱患的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地排查,動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點(diǎn)對社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租情況上門進(jìn)行了集中檢查和整治。

三、開展培訓(xùn)與演練,提高自救互救能力學(xué)校工作總結(jié)。

為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識,努力營造一個安全有序的居住環(huán)境,街道防火辦安排16個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。通過現(xiàn)場演示、演練,參加活動的居民學(xué)會使用滅火器撲救,掌握防火滅火常識和火場自防自救技能,提高居民的消防安全意識和自護(hù)自救能力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項(xiàng),然后在消防志愿者的組織下,進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時,樓道逃生的模擬演習(xí)。大家用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中,由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法,還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍。

社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心在5月12日傍晚,下班時間也專門組織了消防逃生演練。

“凌云街道陽光之家”師生一起近50余人,進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生演練。街道防火安全辦公室負(fù)責(zé)同志對陽光之家學(xué)員、老師開展動員,對老師、學(xué)員們進(jìn)行逃生動作的示范,依步驟講解逃生動作要領(lǐng),并且明確了安全注意事項(xiàng)。警報(bào)響起后,在演練過程中由街道防火安全辦公室指導(dǎo),學(xué)員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口,由三樓到一樓快速有序進(jìn)入院子,逃離模擬火災(zāi)現(xiàn)場。學(xué)員們在演練結(jié)束后,紛紛表示對火災(zāi)逃生技能和知識有了更直觀的認(rèn)識,對自己今后在生活中的應(yīng)急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助。

街道紅十字會在凌云路開展“世界紅十字日”主題活動,對社區(qū)居民以及社區(qū)中學(xué)開展救護(hù)知識培訓(xùn),普及應(yīng)急救護(hù)知識,提升緊急情況下自救互救能力,限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

今年5月12日是第-個全國防災(zāi)減災(zāi)日。此次全國防災(zāi)減災(zāi)日的主題是“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救互救技能,--學(xué)校開展了一系列安全宣傳教育和主題實(shí)踐活動。

一、通過國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防火、衛(wèi)生防疫等宣傳教育,強(qiáng)化防災(zāi)減災(zāi)意識,提高防災(zāi)減災(zāi)技能。

二、舉行“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題班會,利用區(qū)經(jīng)科局下發(fā)的“防震減災(zāi)視頻”向?qū)W生介紹家庭、學(xué)校等場所的地震逃生技巧、火災(zāi)預(yù)防措施、火場應(yīng)急逃生技能和火災(zāi)報(bào)警常識等知識。

三、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,強(qiáng)調(diào)突發(fā)事件、自救互救等內(nèi)容,5月11日下午組織師生開展地震疏散演練活動,增強(qiáng)師生正確處理突發(fā)事件能力,掌握逃生、自救、互救方法,提高師生自我保護(hù)意識。

四、針對厄爾尼諾現(xiàn)象現(xiàn)象嚴(yán)重,利用午間談話課,對學(xué)生進(jìn)行臺風(fēng)、泥石流、濃霧、雷電、大風(fēng)天氣等安全專題教育,使學(xué)生根據(jù)不同情況,采取科學(xué)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。

五、開展全面的安全隱患大排查,重點(diǎn)查找學(xué)校災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患和安全薄弱環(huán)節(jié),尤其對消防、用水、用電安全隱患排查,對存在問題做好記錄進(jìn)行整改,使學(xué)校的安全教育工作有形式有實(shí)效。

今天上午兩節(jié)課后,我們在班級、操場上舉行了一次嚴(yán)肅的防震防火逃生演練。

首先是在教室里進(jìn)行地震自救。突然一陣警報(bào)聲響“呼呼呼……”’!同學(xué)們都躲在教室的課桌底下,把板凳靠住自己的身體,雙手抱頭。同學(xué)們非常入戲,有的把身體縮的緊緊的,怕被上面龐大的物體砸到身子,有的雙手抱著自己的腦袋,躲在那里一動不動,還有的同學(xué)跟其他人得板凳合在一起,拿著文件夾靠著手臂,恨不得把自己周圍全都封起來。尤其是李澤同,他那肥胖的身體塞了進(jìn)去,就著急的用肥厚的手抱住頭,全身都在發(fā)抖。鄭老師躲在課桌底下,臉上表情十分嚴(yán)肅。我心里情不自禁的說:“原來四川的大地震是這么可怕呀!難怪人們都要敬那位校長啊!”

接下來是防火災(zāi)逃生。全校師生都捂住鼻子,頭也不回地往操場跑,我們班的同學(xué)們就像機(jī)器人失了控一樣。“啊!救命呀!”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫,但是鄭老師時時刻刻都提醒我們捂住鼻子。

這一次逃生演練過程中,讓我明白了:生命是可貴的,生命是只有一次的,所以我們要珍惜生命熱愛生命。

那個讓人難忘的下午,當(dāng)我們安心的在教室學(xué)習(xí)時,誰也不曾想過,無情的災(zāi)難會降臨到汶川同胞們的身上,就在那一瞬間,無情的災(zāi)難奪走了無數(shù)人的生命和健康,就在那一瞬間,無數(shù)撕心裂肺的哭喊聲籠罩了整個汶川縣。

首先少砍伐樹木,多植樹造林,然后盡可能的少制造對大自然有危害的垃圾,回收垃圾,接著人人心中要有環(huán)保意識,要正確認(rèn)識環(huán)保的重要性,最后要知道“善待地球就是善待自己”藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長,讓我們行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓祖國的明天更加美好,更加燦爛。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇十五

5月12日是“防災(zāi)減災(zāi)日”,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,全面深入抓好安全教育工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍,動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅(jiān)持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。在認(rèn)真總結(jié)去年學(xué)校開展防震減災(zāi)安全教育和應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī),把學(xué)校安全教育推向新的高潮,并把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。

二、周密計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校認(rèn)真根據(jù)“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動措施、實(shí)施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀,特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。

三、積極宣傳,營造氛圍。5月9日,學(xué)校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《向祖國致敬,紀(jì)念汶川大地震》的國旗下講話,做好宣傳教育發(fā)動工作,營造安全教育活動氛圍。在開展“安全教育日”和“安全教育周”期間,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語以及班隊(duì)會活動等方式,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào);高年級還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。使安全教育真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦。

四、開展演練,增強(qiáng)意識。學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育活動的同時,還結(jié)合本校實(shí)際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在1分的時間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到操場中央,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這是學(xué)校繼上個學(xué)期舉辦“防震減災(zāi)演練”后的又一次安全疏散演練,推動學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日活動心得體會(熱門16篇)篇十六

為進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生消防安全意識,提高自我防范意識和自我保護(hù)能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,安全、有序、迅速地按照逃生路線進(jìn)行疏散,確保生命安全。x月xx日我校開展了消防應(yīng)急疏散演練。

演練進(jìn)行時。

隨著消防警報(bào)響起,我校立即啟動消防應(yīng)急疏散演練預(yù)案,組織師生進(jìn)行逃生疏散。演練中,在教師的引導(dǎo)下學(xué)生們按照火場逃生疏散演練技巧,以及“手捂口鼻、彎腰、靠墻、降低重心、靠右走”的要求,沿著學(xué)校指定逃生路線快速前進(jìn),一路上同學(xué)們有序、不擁擠,迅速撤離到安全區(qū)域集結(jié)。

所有師生到達(dá)安全區(qū)域后,宋老師現(xiàn)場為師生們進(jìn)行消防器材的講解,示范了干粉滅火器正確使用方法。

在活動中,教職工代表、食堂工作人員、學(xué)生代表實(shí)際操作,師生們?nèi)褙炞W(xué)習(xí)動作要領(lǐng),牢記消防知識。

安全無小事,警鐘要長鳴,此次消防演練實(shí)踐活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,普及了消防安全的'知識,提高了學(xué)生的自護(hù)自救能力。也提高了我校處置突發(fā)事件以及組織學(xué)生迅速安全疏散的應(yīng)變能力。我們的安全工作必須嚴(yán)抓不懈,防患未然、家校合力,團(tuán)結(jié)一心給孩子們打造安全健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

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寫讀后感可以幫助我們把握書籍的主旨和核心思想,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)和思考。以下是一些讀者對兒童文學(xué)作品的讀后感,他們通過書寫讀后感來培養(yǎng)和提升孩子們的閱讀興趣和能
教育“教師企業(yè)意識體驗(yàn)俱樂部”自xx年7月成立以來,257位重慶市一流中職學(xué)校的教師走進(jìn)俱樂部體驗(yàn)為期10天的“企業(yè)意識”。通過跟蹤和回訪,應(yīng)老師們的要求,教育
讀后感是一種對閱讀過程和作品本身的反思,能夠提升我們的思辨和分析能力。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的讀后感范文,希望對大家的寫作有所幫助。。艾青由一個貧苦婦
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動人心、留下深刻印象。通過欣賞這些優(yōu)秀作文,我們可以拓寬思維的廣度,提高寫作的廣度和深度。光陰似箭,開學(xué)的情景還歷歷在目
通過寫讀后感,我們可以加深對書中故事情節(jié)、人物性格、主題等方面的理解和探究。這些讀后感范文涵蓋了文學(xué)、歷史、科學(xué)等各個領(lǐng)域的作品,希望對你的寫作有所啟發(fā)。
軍訓(xùn)總結(jié)是了解和分析學(xué)生在軍訓(xùn)中表現(xiàn)的一種方式,有助于進(jìn)一步提高軍訓(xùn)效果。接下來是一些非常感人和有深度的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己透袆印?/div>
總結(jié)可以讓我們更好地對未來做出規(guī)劃和決策,為下一階段的工作或?qū)W習(xí)制定合理的目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。以下是本站個實(shí)習(xí)
優(yōu)秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問題的方法和途徑。來看看這幾篇優(yōu)秀作文的評析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。
總結(jié)是一個時刻提醒自己不斷進(jìn)步的機(jī)會,它可以激勵我們保持積極的心態(tài)和態(tài)度。現(xiàn)在,讓我們來看看一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,一起來檢視和總結(jié)自己過去一年的成長和經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備明確的教學(xué)目標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以確保教學(xué)的有效性和可操作性。想要了解教學(xué)工作計(jì)劃的編寫方法和技巧嗎?不妨看看下面小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃范文
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的突出表現(xiàn)和改進(jìn)的空間。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的案例,希望能對大家編寫自己的總結(jié)有所幫助。同志們:天時人事日相催,冬
合同協(xié)議的簽署需要雙方充分溝通和理解,確保雙方利益的平衡和公平性。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范本,供大家參考和借鑒。為了弘揚(yáng)敬老、養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,根據(jù)《中華
優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語言表達(dá)。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優(yōu)秀作文,如何寫出一篇出色的作品。
優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
心得體會是個人在學(xué)習(xí)或工作中所經(jīng)歷的一些感悟和思考。以下是一些小編整理的心得體會樣文,希望對大家有所幫助。共青團(tuán)建團(tuán)百周年是一個具有里程碑意義的歷史時刻,回顧百
優(yōu)秀學(xué)生喜歡挑戰(zhàn)自己,勇于面對困難,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)方面表現(xiàn)出色,成績突出的學(xué)生。他們在各個學(xué)科中都展現(xiàn)出了出色的能力和成果。他們在學(xué)習(xí)中
在這個充實(shí)的寒假里,我看完了由吳承恩嘔心瀝血撰寫的經(jīng)典名著《西游記》。這本書描繪了一個絢麗多彩的神話世界,也充分展示了嘆為觀止的藝術(shù)視野,真讓我愛不釋手。書中主
規(guī)章制度的存在可以保障組織內(nèi)部的公平和公正,確保每個成員都能得到相應(yīng)的權(quán)益和保障。規(guī)章制度是對工作、生活和學(xué)習(xí)等方面的一系列行為準(zhǔn)則和規(guī)范,它旨在維護(hù)秩序和提高
優(yōu)秀作文是指在語言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。生命的色彩:生命就像一幅畫,有紅色的快樂,藍(lán)色的悲傷,綠色的希望。這次周五的班隊(duì)課,要舉行競選班委-小
8.優(yōu)秀的作文必須有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,不能淪為空洞的陳述和概念的堆砌。小編為大家收集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和借鑒。
心得體會是一種對學(xué)習(xí)或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結(jié)和提高。閱讀他人的心得體會,可以幫助我們開拓思路和拓寬視野。奮斗的青春,是“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆
讀后感是對所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和回顧的重要方式,能夠幫助我們更好地理解和消化所學(xué)知識。小編為大家整理了一些深度和有觀點(diǎn)的讀后感例子,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
致辭需要語言簡潔明了,表達(dá)深入人心,同時又要根據(jù)不同場合和受眾的不同選擇合適的措辭。在致辭中,適當(dāng)引用一些著名詩句或文化典故,會給人一種文雅和博學(xué)的感覺。
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通過制定規(guī)章制度,可以規(guī)范和規(guī)定各種行為的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。以下是小編為大家收集的一些關(guān)于規(guī)章制度的范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的規(guī)章制度,包括企業(yè)
學(xué)生演講稿可以是對某一優(yōu)秀學(xué)生或特定事件的致敬,也可以是對某一社會熱點(diǎn)或有益議題的探討和呼吁。以下是一些學(xué)生關(guān)于夢想和未來的演講稿,希望能給大家?guī)硪恍┯職夂凸?/div>
隨著社會變革的推進(jìn),更多申請書的重要性日益凸顯,我們需要加強(qiáng)寫作技巧。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,僅供參考,希望能為大家提供一些啟示和幫助。在閱讀這些
貧困申請書的寫作需要全面了解和準(zhǔn)確反映自身的貧困實(shí)際情況。以下貧困申請書范文中的某些表達(dá)方式和詞語可以供我們參考和借鑒,在打破困境上更加得心應(yīng)手。敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
活動總結(jié)是對團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和能力的一次檢驗(yàn),可以看到每個人的不同貢獻(xiàn)和表現(xiàn),為團(tuán)隊(duì)建設(shè)和發(fā)展提供指導(dǎo)。在下面的活動總結(jié)范文中,你可以找到不同類型、不同目的的活動總
幼兒園教案可以提供教學(xué)過程的文件記錄和資料依據(jù),為教師的評估和教學(xué)研究提供有力支持。下面是一些幼兒園教師分享的精選教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。秋葉飄落的動感與幼
個人總結(jié)能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。在下面的范文中,你可以看到不同人對于個人總結(jié)的不同視角和思考方式,可以從中學(xué)習(xí)到一些
注重自我管理和時間管理,合理安排工作和生活,提高工作效率和生活質(zhì)量。下面是一些總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的工作心得,希望能給大家在工作中提供一些思路和方法。時間如流水,不知不覺中
作文是表達(dá)自己思想和情感的重要方式,對于提升語文能力非常有幫助。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭G皫滋欤液桶职值胶?/div>
工作方案的實(shí)施需要有一個有效的監(jiān)督和評估機(jī)制,以確保目標(biāo)的達(dá)成。接下來是一些經(jīng)過驗(yàn)證的工作方案案例,可以為我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,全
個人簡歷可以幫助你向別人展示你的職業(yè)發(fā)展和成就,讓你在求職過程中更具競爭力。以下是一份個人簡歷范文,它展示了一個優(yōu)秀求職者的基本情況和能力特點(diǎn)。過去,中國的年輕
策劃方案的質(zhì)量和執(zhí)行力決定了項(xiàng)目的成敗,它是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵一步。感謝大家閱讀這些策劃方案范文,希望對你有所幫助,祝你在策劃工作中取得好成績。。一、考核目的:
寫心得體會可以讓我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。在這里,我為大家精選了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。生命對于每一個人來說都十
演講稿范文是一種通過口頭表達(dá)來傳達(dá)觀點(diǎn)和思想的一種書面材料,它能夠很好地展示演講者的才能和魅力。演講是一種藝術(shù),以下是一些演講達(dá)人的精彩演講實(shí)例,讓我們一起來欣
通知可以通過郵件、短信、公告等形式傳達(dá),根據(jù)不同的情況選擇合適的方式是非常重要的。隨著社會的發(fā)展,我們需要不斷改進(jìn)和提升通知的質(zhì)量和效果,以下是一些通知的實(shí)例供
演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、主體內(nèi)容和總結(jié)部分,每部分都需要仔細(xì)設(shè)計(jì)。希望這些范文能幫助你提升演講水平,成為一名出色的演講者。沙溪小學(xué)的同學(xué),5(4)班的同學(xué),
活動方案還應(yīng)包括活動的預(yù)算和資源需求,以確保活動的質(zhì)量和效果。以下是一些針對不同人群和目標(biāo)的活動方案,希望能滿足您在不同場合和需求下的活動策劃要求。
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個性化的表達(dá)。接下來是小編為大家整理的一些寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水平。秋色越來越濃了,在
活動總結(jié)可以讓我們更深入地了解活動的意義和目標(biāo),并能夠更好地轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。以下是小編為大家整理的活動總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。此次教研活動的教學(xué)內(nèi)容是西師版
感恩是一種回報(bào),它讓我們懂得,給予別人也是給予自己。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于感恩的案例和研究報(bào)告,希望能夠幫助大家更好地理解感恩的重要性。感恩是對生命
策劃方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動方案的概述,它能夠幫助我們規(guī)劃和組織工作。以下是一些策劃方案實(shí)施的關(guān)鍵要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望能夠?qū)Υ蠹业捻?xiàng)目實(shí)施起到一
在國旗下,我們莊嚴(yán)宣誓,立志為國家繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。國旗下的每一次守護(hù),都值得被傳頌,以下是一些守衛(wèi)國旗的故事,讓我們一起記住。老師們,小朋友們:今天是我國人民
教師工作計(jì)劃的編寫不僅對教師個人發(fā)展有益,也對學(xué)校教學(xué)管理和協(xié)調(diào)有積極作用。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師工作計(jì)劃范文,供大家參考借鑒。工作計(jì)劃范文——隨著xx
一個成功的社區(qū)工作計(jì)劃應(yīng)該能夠解決社區(qū)中存在的問題,提供有效的服務(wù)和支持,提升居民的滿意度和幸福感。以下是一些社區(qū)工作計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié),希望對大家的工作
6、社會實(shí)踐報(bào)告的撰寫過程中,我們要注意客觀真實(shí)、語言簡明、條理清晰等寫作原則。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的社會實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家一些寫作的
通過事跡材料,我們可以更加深入地了解一個人或團(tuán)體在特定時期的表現(xiàn)和影響力。請大家一起來讀一讀這些感人至深的事跡材料,或許會給您帶來一些思考和啟示。xx,達(dá)拉特旗
演講稿范文是在重要場合向聽眾發(fā)表演講時所準(zhǔn)備的一段文字,它需要具備邏輯性和說服力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀演講稿范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
在工作匯報(bào)中,我們可以展示自己的工作成果和貢獻(xiàn),增強(qiáng)自信心和動力。推薦一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)示范,它們具有內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰、語言精煉等優(yōu)點(diǎn),值得一讀。
個人總結(jié)是我們對自己成長軌跡的回顧,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來,小編為大家分享一些寫個人總結(jié)的技巧和方法,希望對大家有所幫助。根據(jù)x文件精神,
編寫教案模板可以幫助教師規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量,并為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。看看這些教案模板,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)和開展方式。《熱傳遞》是蘇教版小學(xué)科學(xué)四
作文不僅僅是語文學(xué)科的內(nèi)容,也是學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。班會之多可唯獨(dú)這次班會讓人難以忘記。第一次
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。下面是一些在各大作文比賽中獲獎的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫作水平吧。
優(yōu)秀作文有時需要融入一些獨(dú)特的個人經(jīng)歷或感悟,以使文章更具個性和魅力。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一
在寫通知時,我們需要明確通知的目標(biāo)群體,并用簡潔明了的語言進(jìn)行表達(dá),避免產(chǎn)生歧義。【社團(tuán)通知】親愛的社團(tuán)成員,下周日我們將前往公益機(jī)構(gòu)開展志愿活動,請關(guān)注相關(guān)信
在制定策劃方案時,應(yīng)該注重風(fēng)險(xiǎn)評估和應(yīng)對措施的設(shè)計(jì),以避免出現(xiàn)重大失誤。在下面的范文中,你可以了解到一些策劃方案實(shí)施過程中需要注意的問題和解決方法。
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