通過寫作文,我們可以展現自己的個性和獨特的思維方式,培養自己的文學素養。下面是一些優秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達方式。
新學期嚴于律己(實用16篇)篇一
1、處事應慎思慎言慎行,做事當用心用力用情。
2、律己則寡過,繩人則寡合。——林逋。
3、己所不欲,勿施于人。
4、要求別人詳盡嚴格,就會使人感到學好太難;對自我要求太少,就會阻礙提高。
5、不能夠律己之律律人。
6、靜坐當思已過。
7、合理安排時間,就等于節儉時間。
8、以誠感人者,人亦誠而應。——程頤。
9、一個人懶惰,放松要求自我,便有禍患了。
10、真誠是一種心靈的開放――拉羅什富科。
11、言不信者,行不果――墨子。
12、待人以寬,責已以嚴,
13、把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。
14、沒有誠實何來尊嚴――西塞羅。
15、改造別人固然很難,但改造自我更不易。改造別人只要有個模式就能夠了,而自我改造則需要堅強的意志。
16、工作小窗口,服務大平臺。
17、善于為別人著想的人,他自我能設身處地;會管理別人的人,必須能管理好自我。
19、以誠感人者,人亦誠而應――程頤。
20、誠信為人之本――魯迅。
21、待人要豐,自奉要約;責己要厚,責人要薄。
22、高尚的人在小事上時時嚴格要求自我,但不以小事來苛求別人。
23、用務實作風取信人,用精湛業務服務人,用寬廣胸懷容納人。
24、助人為樂,能助人時應助人,與人方便自我方便。
25、失足,你可能立刻復站立,失信,你也許永難挽回。——富蘭克林。
26、真誠是一種心靈的開放。——拉羅什富科。
27、當信用消失的時候,肉體就沒有生命。——大仲馬。
28、真話說一半常是彌天大謊――富蘭克林。
29、不要在已成的事業中逗留著!
30、黨心是旗,民心是尺。
32、權為民所用,情為民所系,利為民所謀。
33、改造別人固然很難,但改造自我更不易。改造別人只要有個模式就能夠了,而自我改造則需要堅強的意志。
34、別人對自我如何評價是無關緊要的,最重要的是要看看自我有什么缺點。
35、一個人不能知道自我的錯誤,這是由于糊涂的緣故。
36、誠信為人之本。——魯迅。
37、一個人常常檢查自我的錯誤,然后才能改正;自我覺得心意困惑思慮阻塞,才能有所發奮創造。
38、以言責人甚易,以義持己實難。——蘇轍。
39、持己當從無過中求有過;待人當于有過中求無過。
40、掌權須問為了誰,為政先思怎樣做。
41、當信用消失的時候,肉體就沒有生命。——大仲馬。
42、知過能改,善莫大焉。
43、一身正氣,一塵不染,一絲不茍,一心為民。
44、歪風邪氣離得遠,人民群眾離得近。
45、知法守法愛法法中有情,違法枉法藐法法不容情。
46、虛偽的真誠,比魔鬼更可怕。——泰戈爾。
47、謹言行黨旗生色,勤為政百姓受益。
48、要求自我要象秋風一樣嚴厲,對待別人如春天般的溫暖。
49、君子能夠廣博地學習知識,每一天又能自我檢查,所以變得更加聰明,行動也不會有過失。
50、人背信則名不達。——劉向。
51、閑談莫論人非。
52、泰山公仆,品質至尊。
53、己所不欲,勿施于人。
54、一個人常常檢查自我的錯誤,然后才能改正;自我覺得心意困惑思慮阻塞,才能有所發奮創造。
55、明天的期望會讓我們忘了的痛苦。
56、待人以寬,責已以嚴。
57、明天的期望會讓我們忘了的痛苦。
58、欲人勿惡,必先自美;欲人勿疑,必先自信。——馮夢龍。
59、一個人懶惰,放松要求自我,便有禍患了。
60、樹立勤政廉政之風,鑄就和諧發展泰山。
61、喜歡責備別人的人,要求自我必然不嚴格。
62、要求自我要象秋風一樣嚴厲,對待別人如春天般的溫暖。
63、正黨風,施勤政,尊民意,辦實事。
64、為人民服務不帶私心,為基層服務不講條件。
65、金無足赤,人無完人。
66、真誠是一種心靈的開放。——拉羅什富科嚴于律己的名言。
68、公開搬弄是非的人常常盯著別人,深思熟慮憂患的人能約束自身。
70、過者,圣賢所不能無也。自以為無過,而過乃大矣;自以為有過,而過自寡矣。
71、不要在已成的事業中逗留著!
72、浪費別人的時間是謀財害命,浪費自我的時間是慢性自殺。
73、待人要豐,自奉要約;責己要厚,責人要薄。
74、人民乃干部之父母,一粥一飯,當思父母養育恩,權力乃人民之公器,一舉一動,勿忘人民公仆身。
75、知過能改,善莫大焉。
76、走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿。——高爾基。
77、持己當從無過中求有過;待人當于有過中求無過。
78、言不信者,行不果。——墨子。
79、真話說一半常是彌天大謊。——富蘭克林。
80、人生的不幸,不知道檢討自我的過錯,而不知道羞恥的人是大不幸的人。
81、樹品牌,倡奉獻,筑和諧。
82、有些人的毛病就在于放下自我的田地,卻要去替別人耕田,要求別人的很重,自我負擔的卻很輕。
83、出以公心自會寵辱不驚,兩袖清風方能正氣凜然。
84、為人能恭敬而深思,經常檢查自我的錯誤,就會不斷提高,這些終究會有用處的。
85、自我的心不易了解,正象燈光只照別人不照燈臺自我那樣。比喻人往往對別人的缺點看得很清楚,但對自我的不足之處卻不易看出來。
86、不能夠律己之律律人。
87、人非圣賢,孰能無過;有過就改,有則改之,無則加勉。
88、樂觀主義者總是想象自我實現了目標的情景。
89、形枉則影曲,形直則影正。
90、一個人不能知道自我的錯誤,這是由于糊涂的緣故。
91、踐行“三嚴三實”為民一心一意。
92、失足,你可能立刻復站立,失信,你也許永難挽回――富蘭克林。
93、來說是非者,便是是非人。
94、長將有當無,莫到無時想有時。
95、人生的不幸,不知道檢討自我的過錯,而不知道羞恥的人是大不幸的人。
96、內不欺已,外不欺人――弘一大師。
98、風物長宜放眼量,不必患得患失,不計眼前利益。
99、不要在已成的事業中逗留著!
101、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅。
102、落實八項規定,政風引導民風。
103、失足,你可能立刻復站立,失信,你也許永難挽回。——富蘭克林。
104、金無足赤,人無完人。
105、為民便民利民,創優質服務,務實高效廉潔,樹機關新風。
106、有圓缺,海水潮漲潮退,心境有起有伏。
107、樂觀主義者總是想象自我實現了目標的情景。
108、惟誠能夠破天下之偽,惟實能夠破天下之虛。——薛瑄。
109、靜坐當思已過。
110、形枉則影曲,形直則影正。
111、躬自厚而薄責于人。
112、學為先,實為重,嚴為要,新為貴,民為本。
113、喜歡責備別人的人,要求自我必然不嚴格。
114、樂觀主義者總是想象自我實現了目標的情景。(小短文)。
115、人非圣賢,孰能無過;有過就改,有則改之,無則加勉。
116、躬自厚而薄責于人。
117、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。——海涅。
118、要求別人詳盡嚴格,就會使人感到學好太難;對自我要求太少,就會阻礙提高。
119、人背信則名不達――劉向。
120、君子能夠廣博地學習知識,每一天又能自我檢查,所以變得更加聰明,行動也不會有過失。
121、走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿。——高爾基。
122、沒有誠實何來尊嚴。——西塞羅。
123、處事要公,律已要廉,待人要誠,工作要勤。
124、當信用消失的時候,肉體就沒有生命――大仲馬。
126、走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿――高爾基。
127、合理安排時間,就等于節儉時間。
128、服務永無止境,微笑縮短距離。
129、不能夠律己之律律人。
130、明天的期望會讓我們忘了的痛苦。
131、過者,圣賢所不能無也。自以為無過,而過乃大矣;自以為有過,而過自寡矣。
132、風物長宜放眼量,不必患得患失,不計眼前利益。
133、己所不欲,勿施于人。
134、深入基層是服務群眾最短的路。
135、內不欺已,外不欺人。——弘一大師。
136、有些人的毛病就在于放下自我的田地,卻要去替別人耕田,要求別人的很重,自我負擔的卻很輕。
137、公開搬弄是非的人常常盯著別人,深思熟慮憂患的人能約束自身。
138、過者,圣賢所不能無也。自以為無過,而過乃大矣;自以為有過,而過自寡矣。
139、用心服務,追求卓越。
140、正衣凈在其外,廉政自省在心。
141、不信不立,不誠不行――晁說之。
142、自我的心不易了解,正象燈光只照別人不照燈臺自我那樣。比喻人往往對別人的缺點看得很清楚,但對自我的不足之處卻不易看出來。
143、以實待人,非惟益人,益已尤人。——楊筒。
144、一個人常常檢查自我的錯誤,然后才能改正;自我覺得心意困惑思慮阻塞,才能有所發奮創造。
145、風物長宜放眼量,不必患得患失,不計眼前利益。
146、來說是非者,便是是非人。
147、精誠所至,金石為開。——王充。
148、為人能恭敬而深思,經常檢查自我的錯誤,就會不斷提高,這些終究會有用處的。
149、高尚的人一貫堅持自尊自愛,杜絕不正當的行為。
150、別人對自我如何評價是無關緊要的,最重要的是要看看自我有什么缺點。
151、長將有當無,莫到無時想有時。
152、奉獻是根本,服務是宗旨,公道不存私,正派永不忘。
153、精誠所至,金石為開。——王充。
154、高尚的人一貫堅持自尊自愛,杜絕不正當的行為。
155、助人為樂,能助人時應助人,與人方便自我方便。
156、以言責人甚易,以義持己實難。——蘇轍。
157、為人能恭敬而深思,經常檢查自我的錯誤,就會不斷提高,這些終究會有用處的。
158、人背信則名不達。——劉向。
159、一個人不能知道自我的錯誤,這是由于糊涂的緣故。
160、助人為樂,能助人時應助人,與人方便自我方便。
161、高尚的人在小事上時時嚴格要求自我,但不以小事來苛求別人。
162、放任自我的情緒而違反客觀規律,付出再多的勞動也不會有收獲。
163、職責重于泰山,公平大于人情。
164、以實待人,非惟益人,益已尤人。——楊筒。
165、沒有誠實何來尊嚴。——西塞羅。
167、虛偽的真誠,比魔鬼更可怕――泰戈爾。
168、人非圣賢,孰能無過;有過就改,有則改之,無則加勉。
169、放任自我的情緒而違反客觀規律,付出再多的勞動也不會有收獲。
170、惟誠能夠破天下之偽,惟實能夠破天下之虛。——薛瑄。
171、處事進取,以主動的心態去處理問題。
172、形枉則影曲,形直則影正。
173、持己當從無過中求有過;待人當于有過中求無過。
174、處事進取,以主動的心態去處理問題。
175、君子能夠廣博地學習知識,每一天又能自我檢查,所以變得更加聰明,行動也不會有過失。
176、閑談莫論人非。
177、來說是非者,便是是非人。
178、把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。
179、歸咎于身,刻己自責。
181、樹以人為本服務理念,塑公道正派干部形象。
182、以實待人,非惟益人,益已尤人――楊筒。
183、要求別人詳盡嚴格,就會使人感到學好太難;對自我要求太少,就會阻礙提高。
184、改造別人固然很難,但改造自我更不易。改造別人只要有個模式就能夠了,而自我改造則需要堅強的意志。
185、誠信為人之本。——魯迅。
186、躬自厚而薄責于人。
187、堅持原則,行為規范,為民務實清廉。
188、律己則寡過,繩人則寡合。——北宋隱逸詩人林逋嚴于律己。
189、民無信不立。——孔子。
190、勇于負責才能得到更多青睞,敢于擔當才能賦予更大職責。
191、以誠感人者,人亦誠而應。——程頤。
192、圍繞中心堅持常接地氣,服務大局力求群眾滿意。
193、有圓缺,海水潮漲潮退,心境有起有伏。
194、生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花――海涅。
195、金無足赤,人無完人。
196、付出的是熱心,換來的是民心。
197、真話說一半常是彌天大謊。——富蘭克林。
198、合理安排時間,就等于節儉時間。
199、欲人勿惡,必先自美;欲人勿疑,必先自信。——馮夢龍。
200、不信不立,不誠不行。——晁說之。
201、民無信不立。——孔子。
202、善于為別人著想的人,他自我能設身處地;會管理別人的人,必須能管理好自我。
203、高尚的人在小事上時時嚴格要求自我,但不以小事來苛求別人。
204、惟誠能夠破天下之偽,惟實能夠破天下之虛――薛?
205、言不信者,行不果。——墨子。
206、待人以寬,責已以嚴。
207、喜歡責備別人的人,要求自我必然不嚴格。
208、歸咎于身,刻己自責。
209、放任自我的情緒而違反客觀規律,付出再多的勞動也不會有收獲。
210、處事進取,以主動的心態去處理問題。
211、一個人懶惰,放松要求自我,便有禍患了。
212、要求自我要象秋風一樣嚴厲,對待別人如春天般的溫暖。
213、虛偽的真誠,比魔鬼更可怕。——泰戈爾。
214、高尚的人一貫堅持自尊自愛,杜絕不正當的行為。
215、精誠所至,金石為開――王充。
216、律己則寡過,繩人則寡合。——林逋。
217、內不欺已,外不欺人。——弘一大師。
218、把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。
219、百密不容一疏,凡事務必認真。
220、有些人的毛病就在于放下自我的田地,卻要去替別人耕田,要求別人的很重,自我負擔的卻很輕。
新學期嚴于律己(實用16篇)篇二
自參加“三嚴三實”專題教育,通過這一段時間的學習,本人對領導干部如何做到嚴以律己有了新的認識,今天談點個人體會,不妥之處,請指正。
一是要對黨絕對忠誠。對黨絕對忠誠是嚴以律己的核心。現在,黨員干部中有少數“兩面人”,價值觀扭曲、人格分裂、表里不一,大搞政治投機主義,偽裝清廉、偽裝純潔、偽裝正直,對組織演兩面派,對群眾唱雙簧戲,用假面具掩蓋骯臟的靈魂和丑惡的行為,成為“口言善,身行惡”的“國妖”。黨員干部嚴以律己,不僅要看說什么,更要看怎么做。嚴以律己不是一句口號、一種偽飾,只有真正內化于心,才能做到外化于行,體現到工作和生活的各個方面。
二是要講規矩守紀律。嚴守黨的紀律是對黨員干部的基本要求。一個政黨,如果沒有鐵的紀律,就會成為一盤散沙,就會喪失戰斗力和生命力。作為黨員領導干部,首先要樹立政治紀律和政治規矩意識,始終保持清醒堅定的政治立場,模范遵守黨章,堅決維護紀律,在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則,始終站在黨的立場上想問題、辦事情。其次要養成遵規守紀、令行禁止的良好習慣。法規制度、黨章黨紀、民心民意,是無言的勸誡、有力的警示,就是規則,是做人、做事、做官的行為規范和準則。領導干部要時刻以規則法律、德行準繩為標尺,自我警醒、自我約束和自我克制。在實際工作中,我們討論研究問題,做出每一項決策,開展工作時都應當多想一想法律的依據、法定的程序、違法的后果,做到依法用權、秉公用權、廉潔用權,自覺遵守法律法規和中央“八項規定”。
三是要時刻保持清醒。做人為官就要心中有戒、心中有畏。在公眾視線之外,在沒有監督的情況下能不能正確對待利益誘惑,能不能堅定自守,考驗著每一個黨員領導干部做人從政的底線。做到慎獨,根基在堅定理想信念。心有所向,方能行有所止。想清楚入黨為什么、權力做什么的問題,真正做到一塵不染、一身正氣。在實際生活中,有的黨員干部認為,一些人情往來的小事算不上什么。但須知“小者大之漸,微者著之萌”,有多少干部是從一頓飯、兩杯酒、幾張卡開始,漸漸滑向了貪污腐敗的深淵。對黨員干部來說,在如何對待權力、利益的問題上,從來就沒有小事,只有謹記萬事皆有初,當遇到“第一次”,聽到“下不為例”的時候,堅決守住防線,才能讓“病毒”無機可乘。因此,我們要深刻保持清醒的頭腦。
四是要自覺接受監督。黨員干部嚴以律己,很重要的一點就是自覺接受黨內監督、社會監督和群眾監督,以他律促進自律。要正確認識監督。黨員干部特別是領導干部手中有一定權力,權力不見陽光就會滋生細菌,就會變質。監督不是跟自己過不去,而是一種約束,更是一種保護。有了監督,就可以在自律之上再加一把“鎖”。如果排斥監督,一意孤行,出了問題,犯了錯誤,則悔之晚矣。要敢于接受監督。接受監督難免會碰到“痛處”,自己可能不那么舒服,這就需要有一心為公的勇氣,有廣泛納諫的胸懷。把自己的言行暴露在公眾之下,用“言者無罪,聞者足戒”“有則改之,無則加勉”的態度對待監督,才能聽到真話,發現問題,不斷完善自己。要善于接受監督。隨著信息傳媒的發展,黨員干部一些很小的事情也可能在很短時間內引發廣泛關注。出了問題想捂住很難,只有主動接受監督,該公開的信息及時公開,本著實事求是、為民負責的態度予以正確引導,方能為我們的事業不斷增添正能量。
五是要敢于擔當,扎實做好本職工作。敢于擔當是一種責任、一種精神,更是一種能力,是黨的領導干部必須具備的基本素質。當前,我區糧食流通工作進入轉型升級發展階段,糧食供求形勢發生了新的變化。如何適應新常態,是擺在我們糧食系統各級領導干部面前的迫切問題,尤其是寧夏做為欠發達的省區,糧食總量少,經濟總量小,糧食產業發展起步較晚,且產業結構不合理,等等,下一步如何貫徹落實糧食安全省長負責制,全面實施“糧安工程”,實現轉型升級目標,急需一大批敢于擔當的領導干部,肩負起糧食流通事業發展的重任。
領導干部敢于擔當需要有激情、有韌勁,但更需要有能力、有水平、有辦法。領導干部敢于擔當,不能只停留在口頭上,要體現在實際工作中。就機關處級領導干部來講就是要樹立責任意識。在工作中,我們的能力再強,如果沒有責任感的話,工作就會出現拖拉、推諉扯皮,敷衍塞責,甚至貽誤時機,造成損失。做好本職工作是一個人最基本的專業道德,也是對工作的一個最起碼的標準。在實際工作中,有些工作沒有做好,原因其實并不復雜,就在于責任意識缺失,同時又不善于講究落實責任的方法,致使該盡的責任沒盡到,該把的關沒把好。在工作中我們應該具有飽滿的工作熱情;具有認真的工作態度;具有勇于奉獻的工作精神和樂于創新的工作意識,才能夠把各項工作做扎實。
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新學期嚴于律己(實用16篇)篇三
今天是新學期第一天,我們都高高興興地來到學校,迎接新的學期。
開始開學典禮了,我們戴著紅領巾,向我們熟悉的國旗敬禮,國旗越升越高,伴隨著我們唱的國歌升向了頂端。
開完開學典禮,我們回到了自己的班級,開始吃早餐,吃完早餐一段非常熟悉的鈴聲響起,鈴聲響完,開始了新學期第一天的課程。
missduan(段群老師)來了,帶著笑容走進我們班教室,開始教我們讀pinocchio(皮諾曹),老師在黑板上寫coach怎么發音,pull怎么發音,再對我們寒假作業經行檢查,在黑板上寫好作業,再重復說幾遍,下課了,這是我們開學第一個課間。
接著第二節課的鈴聲響了,我們聽著宋校長為我們上的閱讀課,宋校長為我們講述一個美國孩子和爸爸來到中國的大涼山的一個貧困地區,那個美國孩子要在那個貧困地區待7天,美國孩子把在大涼山的經歷寫下來,反正那里的孩子都很貧窮,一個文具把他們樂的,它們上學要走2個小時甚至更長時間的路。接著兩節課過去了。
我們接著要上上午最后一節課,數學課,老師復習了一下上個學期的要點,接著午休過去了,下午的思維課,還是由楊老師來上課。
這節課是科學課,老師告訴了我們下次科學課要準備什么,將要進行一個月的種植活動,還有一個月要進行養蠶,接著我們要學溫度與水的變化還有磁鐵。我們做完眼保健操,就直奔書法室。
書法課因為過多同學沒帶本子,所以老師要我們學會靜,但我們學會靜的時候,也下課回家了。今天是我們組值日,我發現今天過得是非常好但就是今天垃圾太多了,這點讓我反感了一點。我們要更加努力,勇往之前,更進一步。
新學期嚴于律己(實用16篇)篇四
我認為做人首先要對自己要求嚴格。自己如果做不好,那么就沒有資格去要求別人,反之,別人無論怎么要求你,也比不上自己對自己的鞭策。
彭德懷元帥說過:“工作中有了成績,多想想別人的貢獻,工作中出了問題,多找找自己的責任。上將楊勇也是用這句話鞭策自己,他從不居功自傲,永遠謙虛謹慎,嚴于律己,正是他這種自律的精神,使他成為了一位彪炳史冊的上將。
東漢時期,有一位叫楊震的清官,他見一位叫王密的.人才智過人,便推舉他做縣令,王密成為縣令后,為答謝楊震,在夜深人靜之時,帶著十錠黃金,想偷偷送給楊震,結果被楊震憤怒地拒絕了,王密說:“這件事不會有人知道的。”但楊震反駁:“天知,地知,你知,我知怎么沒人知道呢?”楊震嚴于律己的精神使他成了一位被后人所敬仰的清官。
所以在生活中我們也應該做一個嚴于律己的人。
而天中一只蝴蝶翅微動,將有一場龍卷風。其故在乎:蝶翅之動,致其左右之氣統變,并有微氣者生,而微氣之生致一黨之變,以致龍卷風者生。故小事亦致吾之意。不光起居、為身、為諸天中之小事,皆欲致吾之知。以免出瑕疵,科學事更要重。
蘇聯時發宇航飛機行空測,于測畢行解,飛機入大氣層欲滅陳,陸。地者已在陸地備期。是時宇航員見無奈作,以滅燕之降落傘不開。于是,向宇航中報,但此一事不得,遂于飛船無墜前也宇航告,遂飛船墜。后經事司檢察,飛船地檢時忽于一小點。因此事明凡無大小,事無巨細之分。
一張素紙一點壞之純,一宇航坐一小點而喪功,一次颶風應蝴蝶張矣其輕薄之羽翼,一切之皆以小。
“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海。”。”凡事當從小起,諺云“千里之堤,潰于蟻蛭”。”。一極小之過亦可成無可奈何之損失,將欲成,必自小矣。
我的臉“刷”得一下紅了,一幕幕場景出現在我的眼前:
還有一次,我做了個手工,正在得意地欣賞著,爸爸冷不丁拿了過去,他說我沒有把紙張折疊齊整,應該重新疊。折紙用得著這么認真嗎,我氣呼呼邊折邊想。
想到這兒,我非常慚愧,哎!為什么我會這么輕易地原諒自己呢?我真得像魯迅先生學習有錯不輕易原諒自己、嚴于律己的精神呢!
新學期嚴于律己(實用16篇)篇五
打算轉眼間,我已經升入五年級了。好像只在一瞬間,我又長大一年了。在上次的考試里,我的成績不太理想。所以在這個里,我在上課時一定要認真聽講,不做小動作。對老師布置的作業,要按時完成。在別人回答問題的時候,要傾聽別人的發言,如有不到位的地方需要補充,再發表自己的意見,但是千萬不能在別人發言時補充。
其次,我要和同學搞好人際關系。如果一個人的成績再好,和朋友相處得不好,他做人也是失敗的。這就在于他的人格魅力,從一個人的人際關系來看,也是可以看出這個人的素質是怎樣的。所以,我要在這個里和同學們團結友愛,友好相處,并盡自己的一份力量去幫助那些學習上有困難的同學,使自己和大家的關系更密切。
最后,我還要在里,提高自己個方面的素質。在過去,我的音樂和體育不太好。所以在這段時間里,我將要提高自己的音樂水平,開始體育鍛煉,增強我的抵抗力,并且在各個方面都不落后。讓我做到不僅學習成績優秀,做事認真,還要做到在德、智、體各方面全面的提高。使自己成為一個令老師自豪,令家長放心,令同學歡迎的好學生!
新學期嚴于律己(實用16篇)篇六
1.不論是獨處還是當眾,這方面都要嚴于律己,不可視為兒戲。
2.古人尚如此,難道我們今天的領導干部就不能做到嚴于律己,責有攸歸嗎?衡陽“·3”特大火災坍塌事故,使人民失去了名優秀的消防戰士。
4.聽著二人的夸夸其談,周圍來自國內的珠寶商們,有那勢利眼的則點頭贊同,那些嚴于律己宅心仁厚的則紛紛搖頭。
5.聽到這些贊美,渭陽之虎嘴角微扯,帶出一絲笑意,并不去看那些花癡,他是警隊的形象,自然要做到嚴于律己,鐵面無私。
6.在他看來,要做習武之人,就要像戰士一樣,嚴于律己,以服從為天職。
7.在整個社會中,老百姓是看著這個問題的,干部子弟應該嚴于律己。
8.張冉經理的工作作風更是令人嘆服,她始終反向堅持嚴于律己寬以待人的原則,對自己怎么都行,對別人從重從嚴處理。
9.要勤政廉政,艱苦奮斗、埋頭苦干,嚴于律己、真樸簡約,知足知止、做出表率。
10.他要求子女謙虛謹慎,嚴于律己,加強修養,足踏實地,放眼長遠。
11.昨天我們被林哥堅苦奮斗、堅持到底的精神感動得五體投地,也被林哥嚴于律己、寬于待人的作風感到羞愧不已。
12.“勢必使所有執法者更加嚴于律己,使國內類似案件昭雪有例可援。
13.嚴于律己,一日三省吾身,這是我黨的優良傳統,是我們保持先進性的根本原則之一。
14.他很老實,他的原則是對別人有求必應,有難必幫,對自己嚴于律己,一絲不茍.
15.對人對事都是嚴于律己,從不會快慢時刻一分。
16.這是一項長期而艱巨的任務,希望大家能高度警惕,嚴于律己,做到……。
17.這是司法機關完善冤假錯案糾正程序的一個重要案例,勢必使所有執法者更加嚴于律己,使國內類似案件昭雪有例可援。
18.小王這家伙也是一個好酒之人,平時他不能喝酒,要保證領導安全,他也是一個很能克制自己的人,好聽點是嚴于律己,難聽點或許就是被逼無奈。
19.心地清正,嫉惡如仇,寬仁大度,虛懷若谷,好學不倦,勤政愛民,嚴于律己,不近聲色,崇尚節儉,以身作則。
新學期嚴于律己(實用16篇)篇七
在新的一年里,大家都在為自己的事業或目標奮斗著!新的學期又開始了,下半年,我們就要離開這個擁有著我六年美好記憶的母校了。所以,這是我們在這個小學上的最后一學期課了,我準備在臨近小學畢業的階段中,給自己制定一些新的計劃和目標!也給低年級的小弟弟小妹妹們做一個好榜樣!
我的計劃:最后一學期尤為重要,是我們邁上社會的第一個步伐,決定著你將來的道路。
(1)基礎要打牢,步子要扎穩。給將來的學業打下一個良好的基礎。
(2)作業正確率盡量提高,減少錯誤,爭取每次作業都拿滿分。
(3)每天寫完作業,不要看電視、玩電腦,要多讀書,讀好書,加強我們的課外知識量。
(4)看到好詞、好句、好段都要記下來,最好記在腦子里,寫作文時可以靈活運用。
(5)看書時那一只筆在手上,不懂得圈圈畫畫,還可以做批注,加深印象。
(6)上課要舉手發言,要鍛煉自己,加強語言表達能力和膽量。
(7)寫完作業或考完試后要自己主動檢查,要學會檢查。準確率才會高。
我的`目標:這一學期,我的目標是希望考一個好的初中,在期末考的時候,考一個令自己、令大家的滿意的分數。還有就是我希望自己能鍛煉自己上課舉手發言,和老師、同學們處好關系。自己不能馬虎,任何時刻,都要保持自己端正的學習態度。
新學期,新計劃。以上就是我這學期來所制定的目標和計劃,大家一起奮斗,向成功沖刺!
新學期嚴于律己(實用16篇)篇八
1.修身養性高風尚,嚴于律己好情操;積極響應黨號召,文明短信傳文明;妙筆生花字字珠,動人話語暖心頭;華夏兒女齊奮進,神州大地處處春。
2.很多同志一口氣讀完報道,非常敬佩老將軍信念堅定、居功不傲、嚴于律己、廉潔無私的崇高品德。
3.就算是這樣,因為岳云嚴于律己,不管在各個方面都做得近乎完美,所以他一直是很多女孩心中的男神。
4.他是很自尊的,也是很自愛,很嚴謹很嚴于律己的人。
5.與其事后不顧顏面、寧可斯文掃地地下跪求饒,不如事前端正態度、嚴于律己,杜絕任何僥幸心態。
6.一個人不想學習、不愿學習實質上是沒有進取心、缺乏革命斗志的表現,何談嚴于律己。
7.還特地囑咐里一番王東明一定要嚴于律己,否則到時候誰都偏袒不了。
8.溝通與混雜有著完全不同的區別,師者必須嚴于律己,師道尊嚴不能再被踐踏了。
9.的方面,就是淡泊明志、立身端方、守清正節,包含寵辱不驚、功成不居,嚴于律己、寬以待人,剛正不阿、潔身自好等。
10.郭勛是個嚴于律己的男人,他的妻子死了二十多年從沒有續弦的打算,他甚至沒見過他找過女人。
11.一個言出必行、嚴于律己的人沒有在該出現的時候出現,必定中間出了大問題,一個讓他不得選擇性放棄的大問題。
12.竟是此人!這王正進我元帥府已不下二十年,平日里,嚴于律己,平易待人,更是立過諸多戰功。
13.希望青年模范們再接再厲、嚴于律己、銳意進取,用自身的成長歷程、精神追求、模范行動為廣大青少年作好表率。
14.老人家高風亮節,嚴于律己的品質是我一生所追求的最高人生境界。
15.做事認真負責,嚴于律己,比較敏感,很大膽,判斷能力超乎常人,很機智,能夠很好的應付突發情況。
16.廣大黨員干部要痛定思痛,振奮精神,嚴于律己,重塑金海黨委政府新形象,重塑金海各級干部新形象,重塑金海改革發展穩定新形象。
17.盧杰在盧宏健很小的時候,就要求他,做人要嚴于律己、寬以待人。
18.嚴于律己、寬以待人的人!但是實際上我們知道,那個最不受歡迎的人他是什么人呢?他是嚴于律人、寬以待己的人。
20.唐冰冰一向嚴于律己,現在被文火這么一說,當時委屈的不行,本來心情就不好的她一時間怒火中燒,急赤白臉地說道:“好,成心氣我是吧,我今天還就揍你了!”。
新學期嚴于律己(實用16篇)篇九
1.嚴于律己,學會自強,勤奮刻苦,報效祖國。
2.做人:一要嚴于律己,寬以待人。二要謙和為美,多讓少爭。三要與人為善,切忌驕橫。四要仗義疏財,扶危濟貧。五要誠信待人,遠離是非。
3.聲譽重于生命的從政者,定能嚴于律己名垂青史;私欲高于道德的掌權人,必將疏于約束滑入陷阱。
4.廣大黨員干部要痛定思痛,振奮精神,嚴于律己,重塑金海黨委政府新形象,重塑金海各級干部新形象,重塑金海改革發展穩定新形象。
5.總經理嚴于律己,卻寬以待人,對同仁體貼入微,關懷備至。
6.與其事后不顧顏面、寧可斯文掃地地下跪求饒,不如事前端正態度、嚴于律己,杜絕任何僥幸心態。
7.古人尚如此,難道我們今天的領導干部就不能做到嚴于律己,責有攸歸嗎?衡陽“11·3”特大火災坍塌事故,使人民失去了20名優秀的消防戰士。
8.不過馬休卻嚴于律己,沒有招蜂惹蝶的習慣,這一點王鐸很是欣賞。
9.比學習,勤問近思、博學篤志;比紀律,以德為備、嚴于律己;比衛生,窗明桌凈、一塵不染;比出操,整齊劃一、氣勢如虹。
10.人要想樹立自己的威信,就要不斷進行自我完善和修養、嚴于律己。你要求別人怎么樣,首先必須自己先做到那樣,身教的效果總比言傳更為快捷。嚴于律己能使自己成為一個最可信賴的人。
新學期嚴于律己(實用16篇)篇十
新的學期已經來到。為了這學期我的成績能有所進步,我的打算如下:
一、提前預習。預習是學好每門課程的第一環節。找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題。要學會找出文章中的優美詞句,用符號畫下來。
二、認真聽課,要學好每門功課,必須認真聽好老師每節課所講的知識點。要明確學習目的,端正學習態度。注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處。筆記要簡明,讓人看了一目了然。筆記做完之后,要學會整理課堂筆記。
四、做作業。做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,要認真審題,不能心不在焉的做作業。做完后認真檢查。遇到難題,不要急于老師,要自已獨立思考,更不能抄襲其他同學的作業,自己一定要獨立完成。
五、課后復習。學完之后,一定要及時的復習。課本、筆記和資料一靈活的運用。
做好以上五點很不容易,需要持之以恒,為了美好的未來。我決心一定要做到這五點。
新學期嚴于律己(實用16篇)篇十一
新的一學期開始了,報到那天天氣暖洋洋的,我早早地起了床,吃了早點,就高高興興地上學去了。到了學校,同學們互相問好。這時候,我們應該放下玩耍的心情,開始進入正常的學習日程了。手捧著的課本,看著嶄新的每一頁。我在想,這么多陌生的生字和內容,我一定要好好地去學,把它們都變成我的“好朋友”。
新學期嚴于律己(實用16篇)篇十二
新的一個學期即將來臨。時間過得很快,一轉眼,半年又過去了。時光不等人啊!請您過得慢一點吧,別讓人類再變老了!新的一年,我如何打算,開學要準備什么,要改掉哪些毛病?下面可以揭曉答案。
在這一年里,我準備學會煮面條。在學習上,嚴格要求自己,把自己所有的心思全放在學習上,當一名真真正正的優秀學生,而且懂禮貌,尊敬師長,愛護大自然的學生。讓老師不用為我生氣。我要對邱老師說:“邱老師,請相信我,我一定不會讓你失望的。”同學們,我們一起加油努力吧!希望我們六小學子能成為祖國的棟梁,國家的人才,讓老師們為我們而驕傲,讓學校為我們而自豪。
在迎接開學典禮時,我們要準備好在寒假里寫完的作業,書套和一個筆記本、文具盒。老師一定,會發新書,我一定要給它們穿上新衣服,好好地保護它們。我期待的開始,那也是一個好的起點,我對充滿了盼望的目光。加油吧!和我正在互相招手呢!
新的學期里,我一定要改掉粗心的毛病,如果我在不改,可就要吃大虧了!粗心,我一定要把你甩得遠遠的,再也找不到我。粗心有多種方面:落題、不驗算、不拿草稿本等等。我要一把丟掉。
我來了!
新學期嚴于律己(實用16篇)篇十三
又是一個了,沒辦法,一想到學習計劃,我腦中浮現的就是“”這三個字。首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自我的學習特點,像我——理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在里對待學習更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自我:不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠,學校就像我們的無形監獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學。
新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我說,態度決定一切,要以良好的態度去應對學習。
挑戰自我,相信自我,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學一些不好的毛病,例如:在小學時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法。
因此我的表達潛力不強,個性是語文的閱讀題經常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。
媽媽也經常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風,覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數學經常抄錯數,所以數學也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學習,因此成績一向排在別人后面。
長遠的目標是考上自我理想的大學,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習。
新學期嚴于律己(實用16篇)篇十四
春節的鞭炮聲還在耳邊縈繞,過年的喜悅還在腦子里翻騰,年夜飯還在嘴里回味,壓歲錢還在手中摩挲,街道兩旁樹上一閃一閃的霓虹燈還在使勁閃爍時,來了。
新氣象,走進校園,迎面撲來的是一股淡淡的花香,抬頭一看,只見那桃花李花迎春花都綻放,那景象真是姹紫嫣紅百花齊放,美得像一幅畫一樣。操場上,同學們有說有笑,討論著寒假自己經歷的有趣的事;有的同學不禁在操場上歡樂地奔跑;還有的快速組建起一支“籃球隊”,準備展示展示這個寒假練就的`高超的籃球技術。來到教室,也是一片歡騰的景象,同學們有的秀出幾本作業,向別人吹噓自己做作業的速度;有的靜靜地發呆,想著自己這學期的同桌是誰;還有的在下象棋,見我這個“棋王”來了,趕緊招呼我去支個招。人人臉上洋溢著歡樂的表情。
新的學期,新的希望,我一定做到:一、好好學習,努力考個全校第一,進個好初中;二、學會做飯、洗衣服,不要依賴父母;三、我要苦練棋藝,訓練好這門本領。
來了,每天的日歷都是嶄新的,我將會把每一張日歷都填得滿滿的。
新學期嚴于律己(實用16篇)篇十五
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發,的目標向我們沖擊!
我們又迎來了,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在取得新進步。
當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!
新學期嚴于律己(實用16篇)篇十六
正月十四,我和小伙伴們一起興沖沖地來到了學校來領書,大家都說著寒假里的快樂的時光。這時,老師發書了,一本本嶄新的課本發到我們的手中,我摸了摸,又看了看,心想:我一定要把書皮好好的包起來。
在這一中,我準備認真學習,把我學習委員的工作做好,讓班級成為一個良好的熱愛學習的集體。我還想參加作文比賽和朗誦大賽,為班級取得榮譽。并打算在“六一”兒童節聯歡會上給大家帶來一片歡聲笑語。成為老師的好幫手。
新希望相信我在新的一年里取得好的成績!