編寫心得體會，可以加深對學習和工作中遇到問題的解決能力和思維模式的培養。現在就為大家推薦一些優秀的心得體會范文，相信對大家的寫作能力會有所幫助。

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇一

__，特殊教育系，__級特殊教育本科班，中共黨員。曾任院大學生素質拓展中心認證部副部長，系團總支秘書處部長，班級團支部書記。現任系學生黨支部宣傳委員，系團總支學生副書記，系11級五年制特殊教育大專班助理輔導員、班級心理委員。參加貴州省大學生校園文化活動月之征文比賽中榮獲省級“三等獎”，曾獲20__—20__學年度“校二等獎學金”、被評為校“團校優秀學員”、“優秀學生干部”、“優秀團干部”、“優秀青年志愿者”，參加系級比賽獲“最佳辯手”、“先進個人”、“說課比賽一等獎”。一次性通過國家普通話水平測試二級甲等以及計算機國家一級、二級等級考試。

一、刻苦學習專業知識，學習成績優秀。

學習是第一位的。學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要具備扎實的專業技能。無論她是作為院學生干部、還是在系上團總支學生干部、還是在系上秘書處的工作，或是曾經的團支書，都會利用課余時間全身心的投入到學習中。所以無論是個人綜合能力的培養還是在專業知識技能的儲備上，她都體現了當代大學生良好的精神風貌。在努力做好院上、系上、班上的工作同時，她充分利用時間學習，提高學習效率。勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，系統地學習掌握了較為扎實的專業知識，嚴格要求自己，自覺性強，各科成績優秀。在20__-20__年度以綜合名次第七的好成績獲得院二等獎學金的獎勵，并在團校學習中獲“優秀團員稱號”。通過堅持不懈的努力，順利拿到了全國計算機等級考試一級b證書、二級vf證書，普通話水平測試二級甲等證書。

二、理想信念堅定，思想上積極要求進步。

堅持正確的政治方向，認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等重要思想。__同學因在高中學習期間表現優異，獲團委老師推優入黨，于20__年9月成為一名預備黨員。在進大學后，積極參與學生黨支部活動。20__年9月如期轉為正式黨員。認真履行黨員的義務，處處以做一名優秀共產黨員的標準來嚴格要求，不斷的向身邊黨員同志學習。始終保持積極良好的高原心態，去面對周圍的一切。于20__年5月獲批特教系學生黨支部宣傳委員，積極做好系上發展黨員的各項工作。為系上勤勤懇懇的工作，有強烈的使命感。在主題黨日、主題團日中，她努力提高自身政治理論修養，并且利用它不斷剖析，修正思想認識上偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并帶動周圍同學努力學習專業知識，積極努力工作。積極參加青年志愿者活動，從身邊的小事做起幫助他人。自覺堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想，不斷學習黨的理論知識，努力提高自身的思想政治素質。平時關心時政，牢記黨的宗旨，真心實意地為同學服務，與時俱進，務實創新。將所學理論貫徹黨行動中去。由于工作能力突出，學習成績優秀，思想積極要求進步，20__年4月參加第29期團校學習，因表現優秀，被評為“優秀學員”、安順學院20__—20__學年度“優秀學生干部”、安順學院20__—20__學年度“優秀團干部”、安順學院20__—20__學年度“優秀學生干部”。在獲得諸多榮譽之后她并沒有驕傲，始終以一名黨員、一名學生干部的身份嚴格要求自己，在學習上仍然勤奮刻苦。

三、組織、協調能力優秀，多次成功策劃學生活動。

進入大學后，她努力學習，尋找她自己的學習方向，從各方面鍛煉自己的能力，積極參加學校組織的活動。大一她就參加了班上的班委競選，憑著她的演講口才和充分的自信贏得了同學們對她的信任，她成功競選班級的團支部書記，積極組織班上的同學開展團組織生活，并獲“優秀團支部”榮譽稱號。這更加激勵了她的自信，參加系學生會競聘上秘書處干事。大二時因表現突出提升為秘書處部長，參與并成功策劃了系“新老生交流活動的策劃”、“5.15助殘活動周”。在系學生會工作期間，__同學在院大學生素質拓展中心擔任認證部副部長參與并成功策劃了“20__級院級新生迎新晚會”等系列活動，并受到老師和同學的一致好評。在大三，__同學擔任系學生黨支部宣傳委員，根據系黨總支的決定，征求各位老師的意見，策劃并成功舉辦20__特教系學生黨支部“新星知黨心，激我愛國情”等系列活動，讓廣大學生黨員、入黨積極分子獲益匪淺。她作為團總支學生副書記，與院學生團委積極配合開展各項主題團日活動，帶領團總支學生干部，組織各類學生文化活動，來豐富同學們的課余文化生活。于20__年參與并成功策劃系“20__級迎新晚會”，得到系上各位領導和老師的一致認可。在運動會前期策劃準備充分，運動會期間各項工作安排得當，為我系在校第五屆田徑運動會贏得了總分第三名的好成績。

在她心里她知道團總支學生會是一個團隊，必須讓每個人感受到身在這個團隊的快樂性，他作為團總支副書記第一個為這個團隊奉獻出自己的力量，一切工作以大局為重，一切利益以集體利益為主。作為團隊的領導人，她想將這一屆團總支學生會打造為充滿活力與熱情，工作效率高，在全校的團總支學生會中非常有影響力的團隊，現在她正向這個目標做著不懈的努力。在她所帶的這屆團總支學生會中，團總支學生會的各部活動正在有序的準備與進行當中。在工作期間，她始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

四、積極參與社會實踐和文明創建活動。

社會實踐是大學生進行社會活動，走向社會，了解社會，服務社會的重要途徑，它對促進大學生社會全面成長、成才發揮了學校課堂無法起到的作用。我多次參加社會實踐，積累了一定的社會實踐經驗。今年暑假她參加了學校組織的統計局社情民意調查員的選拔，并有幸成為其中一員在假期去做相關工作。還利用課余時間在外兼職，積累各方面的經驗。同時，積極參與青年志愿者的相關活動。積極的參與學校的各項活動，并在貴州省大學生校園文化活動月之征文比賽中榮獲“省級三等獎”。

五、生活上樂觀開朗，團結同學，熱心為同學服務。

在生活上__同學以一顆真摯隨和的心與人相處,樂于幫助身邊的人，得到了同學的支持和擁護，建立了良好的人際關系。__同學樸素節儉，嚴于律己寬以待人，她有健全的人格意識和獨立的意志，良好的心理素質和從容、樂觀、快樂的生活態度，總是充滿激情和想象力去迎接并做好每一項工作。平日在寢室，她主動爭著打掃寢室衛生，經常參與到大家的文藝活動中，使寢室團結友愛如家，舍友感情深似姐妹。她熱心幫助同學，總是設身處地地為他人著想，日常生活中，她也總是盡自己所能幫助其他同學，與身邊同學共同進步。面對生活中的困難，她總是以樂觀的心態和堅強的毅力去克服所有難題，在同學中起到了積極的影響，帶給周圍同學克服困難的勇氣。

作為一名大學生，她學習努力，刻苦鉆研，學習成績優異;作為一名學生干部，她多次成功組織、策劃各種大型活動。__同學在系領導及輔導員老師的培養教育下，在鍛煉中成長，在鍛煉中成熟。

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇二

普正華，男，哈尼族，共青團員，前特戰隊員，1993年10月出生，云南紅河人，云南大學2015級旅游管理專業本科生。他立志從軍，爭做衛國好男兒;他退役復學，攜鑄軍魂立榜樣。他榮獲2019年“第十四屆全國大學生年度人物”提名獎。

他立志從軍，爭做衛國好男兒，退役復學再立功，攜鑄軍魂立榜樣，資助孤兒獻愛心，這一系列的事跡都表現出了他政治立場堅定，思想政治素質突出，較好的踐行了社會主義核心價值觀，他不畏艱難險阻，勇于挑戰，面對生活不懈怠，不氣餒，愿意幫助有困難的人民群眾。無論是什么身份，無論在什么崗位，都兢兢業業，無私奉獻，努力向上，發揮著自己的光與熱。

吳建智，男，2000年5月出生，昭通學院2018級電氣工程及自動化專業本科生。2019年9月5日，吳建智獲評“第七屆全國孝老愛親道德模范”稱號。他是所有受表彰人員中年齡最小的年輕人，他用自己的堅持、高尚品德和情懷，繪制了青春綻放、催人奮進的新時代青年的美麗畫卷。

吳建智將照顧哥哥作為自己生命里的一部分，主動承擔起照顧哥哥的重任，在面臨進入大學之際，幫助哥哥實現夢想。他不論面臨怎樣的困難都義無反顧地做好每一件事，不退縮，勇往直前，堅持不懈，耐得住寂寞、沉得住氣，是我們新時代涌現出的先進模范，是我們年輕人學習的榜樣。

鄭棋元，男，1997年9月出生，云南紅河州瀘西縣人，現為云南技師學院工業機器人應用與維護四年制預備技師01班學生。2019年8月，鄭棋元在第45屆世界技能大賽上為云南第一次贏得冠軍，打破了云南在世界技能大賽上沒有參賽選手和冠軍的記錄，榮登世界技能之巔，為云南爭光，為祖國添彩。

他為人低調，心懷感恩，努力刻苦，虛心好學，把小夢想融入到大夢想中，堅定理想信念，踐行技能報國。他身上體現了矢志報國，為國爭光的愛國精神;勤學苦練、超越自我的奮斗精神;銳意進取、勇奪第一的拼搏精神;精益求精、追求卓越的工匠精神。

他向全世界人民展示了中國技能人才高超的技能水平，彰顯了中國青年技工精湛的技藝、頑強的品質，展示了中國青年積極進取、昂揚向上的蓬勃朝氣。

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇三

林__，男，中共黨員，城市學院2012級資源環境與城鄉規劃管理專業學生，現為鹽城師范學院大學生科技協會干事，班級團支部書記。

他學習認真刻苦，成績優秀，曾多次獲一等獎學金及校優秀學生干部、三好學生等榮譽稱號，榮獲江蘇省鹽城市2013年度無償獻血先進個人、鹽城市首屆創業創意大賽三等獎、鹽城師范學院“五四”優秀共青團干部、鹽城師范學院學風競賽月先進個人等表彰。他思想上進，認真學習黨的各項方針政策，積極參加組織的各種會議活動。他助人為樂，解人所憂,受到老師、同學的一致好評。

在志愿服務的道路上，林楨同學用實際行動展現了屬于他的青春風采。作為鹽城師院學生，林楨同學樂于奉獻，不求回報。在鹽城市創建衛生文明城市過程中，他主動報名參加義務勞動，和同伴一起對鹽城市亭湖區毓龍街道海龍路社區進行全面衛生清潔，清掃了走廊中的地面，鏟除了樓道內的廣告，鹽城師范學院紅色坐標對他們團隊進行專題新聞報道;當得知目前國內血源相對不足，青年人血液更健康，且獻血可以幫助更多需要幫助的患者，他先后在鹽城市參加四次獻血活動，被鹽城市無償獻血辦評為2013年度無償獻血先進個人，同時他還鼓勵家人參與到獻血的隊伍中;學校每年三月份舉辦奉獻杯志愿活動，他協同學院、組織班級開展各類活動，曾在鹽城市毓龍街道舉辦防霧霾知識宣講，向過路群眾、社區居民講解霧霾的形成及如何預防，使幾百人從中受益，到鹽城市新洋學校開展關愛留守兒童活動，耐心向他們詢問生活上的難題，及時幫助他們向老師反映，并實行定期聯系制度，積極為他們提供力所能及的幫助，解決當前留守兒童思想、學習上的.困惑。

作為社會一份子，林楨同學牢記自己是一名新時期的大學生。作為江蘇省海安縣義工聯合會一份子，他利用假期時間主動參加聯合會的各類活動，曾于2012年暑期參加“海安縣義工嘉年華”大型義賣活動，烈日炎炎，他頂著酷暑配合其他成員，共同組織義賣，取得善款8000多元，并將所籌善款用于成立助學基金，海安縣電視臺曾針對此活動進行相關報道;同時，他還參加了2013年海安縣人武部的征兵宣傳活動，當時正值我國第一次由冬季征兵轉為夏季征兵，很多群眾并不了解情況，他會同幾位同學，一起向畢業回家的學生介紹宣傳征兵的相關政策;今年，他通過一系列考核，最終成為鹽城市海鹽博物館志愿者，在志愿活動中，他積極向前來觀光的游客介紹鹽城。

為了讓自己幫助更多的人，在平時，他認真刻苦學習，將獲取到的獎學金積攢下來。其次，課余時間里，他通過在宿舍的樓道內撿拾塑料瓶，將它們賣到廢舊品回收站，所得錢款均已用于幫助更多需要幫助的人。除此之外，林楨同學還利用寒暑假期間，參加社會兼職工作，既獲得了相應的報酬，又學習到了相關的社會經驗。這些錢雖然是一筆小數目，卻能在關鍵的時候給人雪中送炭，讓那些需要幫助的人感受到溫暖。

同時，他還積極參加社會組織的各項志愿活動，在南通慈善網站上看到南京人口干部管理學院龔春燕患有白血病，在了解情況后立即捐助了錢款，并發信息祝愿該同學樂觀向上，勇敢戰勝病魔;當在學院qq群中看到音樂學院楊宏同學因病不幸去世，他積極到班級宣傳該事件，希望班級同學能夠對該同學給予幫助。

志愿服務是源自內心、是心甘情愿。林楨同學用自己的實際行動詮釋了樂于助人，不求回報的真諦，展現了當代大學生的風采，為每個大學生樹立了榜樣。

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇四

我叫霍__，現為2012級土木工程與力學學院土木工程三班的學生，在學校里我本著全面發展的這個目標前進、努力，全面認識自我，提高自我，在學習中不斷增長知識，不斷在人生旅途中陶冶情操，不斷在社會實踐中磨練意志，力爭成為一名優秀的大學生。現將我的個人先進事跡總結如下：

學習方面：作為一名學生我深深明白學習的重要性，僅有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧、了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;在學習上，我努力刻苦，上課認真聽講，遇到不懂的問題，向教師和同學請教，善于動腦，做到了課前預習，課后總結，認真完成教師布置的作業，課后經常和同學們討論一些學習上的問題，和同學的關系十分融洽，經過了一學年的努力，在大一的一學年里取得了期末考試班級成績第一名和綜合素質評定分第一名。并且在大一學年里面，我順利的經過了“全國大學生英語四級”和“湖南省計算機二級”等考試。

思想方面：我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，遵守和執行國家法律法規、學生守則以及學校和學院的規章制度;尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、作風正派，不斷提高，虛心向他人請教。在思想方面一向進取與品學兼優和思想端正的同學探討思想上頭的問題，一向努力地是自我的思想跟隨者那些優秀的同學前進，避免使自我的思想處于落后狀態。閑暇時，我會瀏覽國內外的新聞，關注國家和世界上發生的大事，時時刻刻為自我的思想注入新鮮血液，以使自我跟得上時代的潮流和時代的發展趨勢，為自我畢業后更好的在思想上跟得上社會做好基礎。

生活方面：來自農村，我十分了解家長承擔大學的學費是多么的不容易，尤其是家境貧困的家長，他們承受著很大的經濟壓力把我送到了大學深造;在學校里，我進取的為自我尋找鍛煉的機會，利用課余時間做兼職;暑假期間外面打工，緩解緩解父母的經濟壓力，同時又鍛煉了自我的社會適應本事。為畢業后的實踐工作奠定了基礎。

總之，在校的一年我收獲頗多，那些收獲非親身不能體會，蒼白的語言難以表達出我內心的感受。在今后的三年里，我必須更加的認真學習，嚴于律己，刻苦鉆研，做一名德、智、體全面發展的當代合格的優秀大學生，不辜負學校各級領導和教師對我的關懷，成為對社會有用的人才!

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇五

武__，女，漢族，中共黨員，合肥工業大學2011級思想政治專業研究生。

她來自貧寒家庭,至今家徒四壁,但憑借超常毅力,6年課余打工，春節不回家,供自己讀完本科和碩士，在同學中她有兩個稱呼——“學霸”和“打工帝”;她獲評“中國大學生自強之星標兵”,在頒獎典禮上的人生感悟,全場為之灑淚，并成為團中央“奮斗的青春最美麗”分享團的全國唯一碩士生代表。《中國共青團》《解放軍報》《新京報》《中國青年報》持續報道她的非凡事跡。

武__出生于安徽定遠一個偏遠鄉村,母親患絕癥,父親打工在外,至今家徒四壁,但她不向命運低頭。初入大學,她懷揣萬元借條。貧困學子的天生敏感,過早擔負生活重壓,讓她頻繁失眠,一度沉迷網絡。“經歷越多,成長越多。總有一天,這些經歷都成為珍貴人生財富。”老師的話,成為她重新起航的動力,生活對她不再是負擔,而是對未來的無限憧憬。

她學習之余是打工。2008年春節,南方雪災,她每天都要冒著嚴寒，踩著深深的積雪離開校園,深夜再返回。之后的5年春節,她都在打工崗位度過:做家教,發傳單,做促銷;做網管,收銀員,服務員;賣奶茶,賣特產,做代理……或許沒有人獨自住過下雪斷電、空無一人的校區宿舍樓,她住過;或許沒有同學在除夕夜的酒店包廂服務客人團圓飯,她有過;或許沒有哪家父母5年沒有見過孩子一面,那是她的父母;不知道每月有固定生活費是何感受,她總是做著這份兼職,還思考該去哪里尋找另外一份兼職……同學稱她為“打工帝”。

打工難阻她學業進取的步伐，她總能把課堂效率發揮到極致，將零星的課余時間充分利用,成績始終名列前茅。每年她都能獲評獎學金,國家勵志獎,校優論文,校優畢業生,保送研究生,研究生國獎……她被同學譽為“學霸”。

武__始終堅信,只有擁有一顆堅強的心,才能挑起生活的重擔;踐行的人生歷練,個人才得以成長,錘煉堅硬的翅膀,迎接燦爛的陽光!

個人興趣加之專業熏陶,她將人生目標定位于一名社科研究員,并為之不懈奮斗。大三開始,她就在全國“雙優”教師檀江林教授指導下,參加多項省部級課題研究,先后入選“高校社科文庫”和省規劃教材;以學生研究員身份參與“國家大學生文化素質教育基地”研究部和“安徽省大學生思想動態研究中心”建設;在核心期刊《理論導刊》發表《頂層設計與群眾首創精神的有機耦合》,獲《紅旗文摘》、“求是理論網”“中國社會科學網”“人民網”“國史網”等高層次轉載，引起社會高度關注，成為同學心中的偶像。

人生出彩,夢想成真，是這個時代賦予她的寶貴機遇;《新京報》這樣評價武__：出生不能選擇,天分有高低，但孜孜不倦的耕耘和永不停歇的奮進,永遠是寒門學子“人生”圓夢的助推器。

武__生長于農村,對基層和農村素懷深情,熱心公益。秉承社工專業“助人自助”價值觀，成為校“青志聯”資深成員,她的身影遍布多家殘疾人服務中心;她連續3年獲批社會實踐國家級和省級團隊,2013年她帶領國家重點團隊“‘我的中國夢’宣講服務團”赴安徽定遠,利用個人打工節省的5千余元,她為老區貧困學子捐贈50套書包文具。宣講團獲《中國共青團》“人民網”“中國文明網”廣泛報道,并獲評全國二等獎、省優團隊和省優秀調研課題一等獎;她目前兼任校“科普創新創業中心”總經理和理論社團“中國特色社會主義理論體系研究會”常務會長，以更高的挑戰錘煉自我。

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇六

陳__，女，漢族，中共黨員，中山大學翻譯學院2010級本科生。

現任中山大學珠海校區團工委兼職副書記，曾任中山大學學生會副主席。大學期間，她品學兼優，熱衷志愿，工作能力突出，現同時被牛津大學、劍橋大學錄取為研究生、副博士。

她是學習上的能手。在大學階段，成績優異，連續三年成績列年級第一、連續三年獲國家獎學金。她是老師的助教,為同學批改作業，本科時就已發表多篇高質量的學術論文。

她是志愿服務的標兵。三年來累積志愿服務達到1032小時，連獲社會實踐公益活動大獎，被國際義工協會主席李康元破例列為會員。曾赴柬埔寨貧苦山莊支教，為珠海市“對話青年”宣講團專家團成員唯一大學生。

她是學生干部的楷模。曾擔任中山大學學生會副主席、珠海校區學生會主席，倡導服務同學甘為孺子牛，投訴處理率達到100%。2013年雅安發生地震，她組織同學募捐近20萬元支援災區。

陳__的事跡在中山大學乃至廣東高校中都產生極大的影響，受到老師和同學的好評，稱贊她是學生當中的“領頭羊”。

進入翻譯學院以來，靖文以出類拔萃的成績完成了英語和西班牙語的雙專業學習，綜合績點連續三年全級第一，連續三年獲得國家獎學金、校優秀學生一等獎學金。這在翻譯學院，是前所未有的。即使在中山大學，也極為罕見。

“為一樁事業嘔心瀝血，為一種夢想至死不渝。”這是她的座右銘。她是一個鐘情于語言學習，執著于夢想的女孩兒。“用語言搭建文化交流的橋梁”，是一名外語學生的責任與使命。對語言的興趣孕育了她對于自身專業強烈的熱愛，那些在外人看來枯燥無味的聽說讀寫，在她的眼里卻是追尋夢想的道路。

認識陳__的同學都說，“她是一個肯為夢想賣命的人”。“盡管晚上會熬夜學習、寫策劃，我仍然喜歡選擇去上早課，因為這樣會擠出更多的時間學習，”她堅信，“年輕人抓緊時間多學習，才是真正的王道。”大學期間有計劃、有目標的緊張學習，都成為她鋪就遠方道路的基石。

因為學業出類拔萃，她被選拔為學院“口語一幫一”的老師和英語語音課程的助教。作為助教，她要花費大量時間來批改學生的作業，在此之前，她自己要先把聽力內容完整地聽一遍，精細地推敲每道題，給出參考答案。雖然助教工作占據了陳__不少的時間，但她依然在剩余的有限時間內抓緊專業學習，堅持每天課后撲進圖書館學習，一直到夜里十一點鐘才回宿舍，狂風暴雨都阻止不了她的步伐。在科研的道路上，她展現出驚人的學習能力。她埋頭苦讀世界前沿的語言學理論，特別是二語習得的相關理論。因為復雜困難，她在一周內高強度地強迫自己把十幾本語言學的書看了一遍。這也使得她在面對牛津大學vitoriamurphy教授的面試時能夠更加從容和自信，成功地成為了全世界被錄取的18名幸運兒中的一員，展現了一名優秀中大人應有的“博學、審問、慎思、明辨、篤行”。與此同時，劍橋大學對她的專業知識和治學水平給予了極大的肯定，也給她伸出了錄取為副博士的橄欖枝。這位好學的中大學子，始終堅持不懈，展示了當代青年奮勇拼搏的精神風貌。

從小她就夢想能成為一名外交官，從此就與語言學習結下了不解之緣。她把自己的目標鎖定在與世界一流的學術進行交流，致力于成為學術傳播的使者。曾遠赴西班牙萊昂大學進行學習，取得該校頒發的語言b2級別證書;參加在臺灣輔仁大學舉辦的2013年第五屆兩岸三校跨文化專題研究論文發表會，發表了名為《多元文化教育視角下綜合性高校學生培養研究——以中山大學為例》的論文;參加由國際伙伴推展中心舉辦的第七屆跨文化學生論文研討會，在柬埔寨發表了名為《應用于小學的英文教學方法》論文，均獲得好評。由于專業扎實，表現出色，她曾選拔為美國交響樂團聯盟高級顧問、羅斯福大學芝加哥表演藝術學院院長henryfogel先生“藝術管理概況”講座的翻譯;曾為美國太平洋石油集團翻譯法律文書;擔任第十四屆國際義工協會(iave)亞太區義工會議翻譯。陳__展現了中大學生博學慎思的優良傳統，傳遞著中大學生求實創新的'實干精神，踐行著做中國最好的大學生的承諾。

2013年夏天，柬埔寨的詩疏風邊境村莊。陳__不顧親朋好友的擔心，毅然決然地開始了她的支教生涯。剛到柬埔寨的那段時間最為艱難。戰后重建的柬埔寨，生活環境和教學條件都十分艱苦，醫療條件也十分匱乏,是艾滋病、瘧疾、流感等疾病高發區。她所在的prohout村子，是連中國保險都無法擔保的國際危險地區。貧乏的物質條件和惡劣的生存環境并沒有消退陳__的熱情，反而成為她超越困苦、樂教奉獻的精神源泉。任教期間，每天5點半起床，上完4節課往往已經體力耗盡。盡管每天與蠅同餐，與蟲睡覺，盡管每天都要準備教具，她的內心仍無比滿足。匯報演出那天，當她的學生用整齊的動作擺動身姿，用標準的英文唱出對于小學六年級學生來說具有很高難度的“takemetoyourheart”時，所有的老師和家長都為之動容。當收到一封封學生們給她寫的“情書”的時候，她淚如雨下。她學習柬文，攻克困難，開展生動有趣的課堂活動;積極宣揚和弘揚中華文化，開設的書法課深受同學們歡迎;用微笑和關愛與當地民眾結下深厚友誼。她在中華文化傳播與中柬友好方面取得優異成績，用樂教奉獻向友邦傳達著中國大學生志愿者的高尚情懷。

陳__始終堅信不忘初心，方得始終。2011年7月起，作為珠海特區“對話青年”宣講團主講專家團成員中唯一的一名大學生，她在珠海市多所中學參與組織開展了多場講座，傳遞了當代中國大學生的正能量并勉勵中學生更多地關心弱勢群體。她由于出色的翻譯服務，被國際義工協會主席李康元博士破例列為會員。國際義工協會是世界最大的義工協會組織，它的會員遍及世界，破例成為會員也很少。三年來，陳__志愿時間共計1032小時，協助開展了支教助教、文娛活動、入戶調研、學生培訓等一系列活動。其中，暑期準大學生菁英活動共招收學生68名，開設訓練分營5個。

連續兩年參加中山大學招生志愿者活動，擔任副隊長一職，成功帶領團隊獲得“團隊合作獎”。積極參加珠海市青少年服務中心舉辦的關愛社區系列活動，參加了“傳遞愛，感恩心——愛的教育”活動，社區植樹的活動，“放飛夢想，擁抱春天”的放風箏等志愿活動，得到廣大社區居民的好評。作為“茂名晴空”社會實踐活動的志愿者，為遭受洪水災害的高州馬貴鎮中學獻上捐款，并且將部分善款存入高州“同根同源”助學促進基金，給遭受颶風“凡比亞”的孩子們物質和精神上的長期支持。參加情系珠海志愿活動，擔任茂名市七逕中學支教老師，帶領班級參與“創先爭優”社會實踐活動……這樣的志愿服務，還有很多。曾連續獲中山大學亞德客社會實踐公益活動獎項。“優秀志愿者”的稱號，對她是一種肯定，也是一份責任。這些，在她看來，已經成為她生活的一部分，她始終堅信：把青春熱血揮灑到祖國最需要的地方去，是當代大學生應有的擔當!

陳__思想覺悟高，各方面表現突出，在學生黨員和團員中堪稱表率。作為一名在高中就光榮入黨的同學來說，她堅持以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，不斷增強政治覺悟。曾作為年級黨支部副書記，經常組織活動號召團員學習黨的知識，引導和幫助身邊的團員向黨組織靠攏。她團結同學，為人正直守信，自強不息，在學校、年級里有較高的威信，現任珠海校區團工委兼職副書記;曾任中山大學學生會副主席、珠海校區學生會主席;珠海市學生聯合會主席;中山大學助理主席;班長;中山大學求進報社黨建部部長;翻譯學院辯論隊教練。15年學生干部的經驗，讓她始終堅持以踏實負責、開拓創新的作風投身學生工作。

作為校區主席，她承受了一般同學所沒有體會過的壓力，也詮釋了一名學生領袖應有的風貌。在校區內提倡服務同學，甘做孺子牛。完善中珠校會服務組日常工作條例，共接受師生投訴300余條，投訴處理率100%，反饋率100%。曾在粵港澳高校主席論壇上提出“正負激勵”的方法來化解飯堂和學生之間的矛盾，被新快報，搜狐新聞，金羊網等媒體報道。重視學術活動的創新，全新打造“中大答人爭霸賽”學術智力競賽，吸引將近1000名同學參與。活動還吸引了多家媒體的注意，人民網以“中山大學打造‘魔法’校園，舉辦學生‘魔法’知識競賽”為題做了專項報道。她深知作為一名大學生，要有“心系天下”的社會責任感。

2013年四川雅安發生7.0級大地震。震后第二天，她協同其他校區立即行動，連夜制定募捐方案，聯手各大愛心社團，在四校區同時進行了“心系雅安”的現場募捐活動。在為期一周的募捐活動中，中大學子共捐善款193940.11元，物資100多箱，這些資金和物資全部以“中山大學學子”的名義，通過壹基金捐往了災區，壹基金收到后予以了公示。募捐活動受到全國學聯、團省委領導老師的高度贊揚。

由于學習和工作上的優異表現，陳__被學校推薦參加了團中央和團省委舉辦的全國少數民族大學生社會實踐與社會觀察活動暨第十一期廣東大學生骨干培訓班，并作為廣東大學生骨干代表，進行開班儀式發言;參加澳門中聯辦等部門主辦的粵港澳臺紀念五四運動94周年系列活動，作為嘉賓在高峰論壇上發表了主題演講。由于在學生工作中的突出貢獻，她獲得了中山大學“篤行”優秀學生干部獎勵金;中山大學優秀學生干部;中山大學翻譯學院優秀學生干部;中山大學優秀黨員;珠海市優秀共青團干部等稱號。

大學期間，她積極發揮自己軟筆書法、演講、朗誦等特長，帶動同學一起參與文娛活動。曾獲第五屆經典中國全國書畫大賽青年組銅獎;廣東省“南粵杯”讀經典、樹新風、強素質、展形象朗誦比賽優秀獎;珠海市演講比賽一等獎;珠海大學生文化藝術節“中華誦”優秀獎;中山大學珠海校區“文明修身”原創藝術作品大賽二等獎;中山大學書畫比賽軟筆組三等獎;中山大學模擬聯合國比賽二等獎、最佳風采獎……這樣的榮譽還有很多，不過在她看來，“堅強的內心是由無數經歷的敲打才鍛造成的，過程比結果更重要。”

理想還在翱翔，她正在路上。陳__如鏗鏘玫瑰一樣在校園綻放，她像展翅雄鷹一樣在夢想的天空翱翔。勤奮學習、自強不息、堅忍不拔、志愿奉獻在她身上有著突出的體現。陳__在堅持中匯集最大的力量，在大學生涯中釋放最美的青春，深刻踐行了“立志做大事”的孫中山先生訓言，用青春的活力書寫了當代大學生不懈追求“我的中國夢”的炫彩華章。

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇七

我叫__，19__年7月出生，是__班的生活委員、入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。能夠妥善處理好班級工作，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

一、工作方面。

我身為一位班級或團支部干部，我作到了上情能下達，下情能上達，成為老師和學生溝通的橋梁。及時傳達老師布置的各科學習任務，并將每天的作業上交給老師批改，較好的完成了學習任務，獲得了優秀班干部的榮譽;還有我班的特困生較多，有一名男生家庭貧困但因大一沒有特困證明而沒有補助，我在生活中幫助她并如實、及時向班主任反映此情況，老師對此事非常重視，不僅替他申請了特困名額、送衣送鞋，還號召大家對她生活進行幫助，使大家都感到了組織的關心和班級的溫暖;加深了同學之間的友誼。在這些活動中，我也學到很多的東西:抱著一份認真的'態度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的同時為同學服務。

做有理想的青年，做有作為的團員，就必須從點滴做起，從我做起，從小事做起，平時愛學習，愛勞動，愛集體，愛老師愛同學，吃苦在前，學習在先，為同學做好榜樣，處處樹立青年團的光輝形象，做新時代的好榜樣。

二、學習方面。

我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，并且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥，以服務人民為榮，以背離人民為恥，以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮，以損人利已為恥，以誠實守信為榮，以背信棄義為恥，以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”同時我的缺點也要改正，例如:不善于吃苦耐勞，沒有鉆研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。

在學校，我團結同學，熱愛班集體，得到了老師和班級團支部的認可。

在學習上，我從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了優異的成績,獲得過1次2等獎學金考試。在暑假，我也不放棄參加學習的機會，去年我組織我的同學開展了寒假期實踐活動，寫了《我為學校添光彩》的寒假期實踐作文，并獲得校級寒假期實踐先進個人的稱號。或參加了什么公益的活動(如無償獻血),但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。

最后，請團組織對我進行考核，看我是否夠得上一個優秀團員的標準，如果能夠入選，我會再接再厲，爭取更大的進步，如果沒有入選，說明還沒有達到優秀團員的標準，我會認真總結，進一步提高自身的綜合素質和能力，爭取下次能夠達到標準，爭取早日成一個合格優秀團員.

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇八

12歲的何__，在自己生命垂危之時，還不忘用自己的身體去救濟他人。如此幼小的心靈，都能設身處地的替其他病人著想，這是何等偉大的胸懷!我的同學僅是千萬個腎病患者中的一員，而這些人都在等待著救濟才能重生。而唯有更多的像何玥這樣無私無畏的人，才能將這個特殊的群體予以解救出來，才能讓更多的生命得以維繼。

然而，何玥的事跡在讓我感動和欽佩的同時，也讓我深刻的認識到，我國目前為止還沒有一部系統的有關人體器官捐獻和移植的法律法規。全國每年有30萬人需要移植器官救濟，而實質上每年也只有1萬多人能得到捐獻的器官維繼生命。30比1，比例太過懸殊。而像何玥這樣愿意無償捐獻自己器官的志愿者也不在少數。但是，由于我國迄今為止，對人體器官捐獻沒有系統的規定捐獻程序，導致很多人在有意捐獻器官時，卻求助無門，無部門管理，無手續可辦，無法可依，也大大影響了公民捐獻器官的積極性。

可喜的是，近日，我國首部人體器官捐獻地方法規誕生了——《天津市人體器官捐獻條例》，并于明日起施行。這是全國第一個省級人大會通過的專門針對人體器官捐獻工作的地方性法規，使身故后人體器官捐獻工作實現了有法可依。該條例將人體器官捐獻的流程，市政府及衛生部門、紅十字會、有關醫療機構等單位的職責分工等都作了具體規定，并加大了宣傳力度，積極倡導社會文明新風尚。

今天，當我們懷著悲傷提起何玥這個名字時，卻又懷著欣喜，為她的生命與另外的生命合二為一，仍在這個世界上熠熠生輝。正是花樣年華，她卻悄然離開。她捐出自己，讓三個人得到重生。我想說，你如同花朵雖落，但卻留得滿地清香，你的生命之樹并沒有枯萎，只是換了一種方式，永遠常青著。

百善孝為先!孝道自古以來就是中國的傳統美德之一。但現代社會被金錢和物質充斥著，很多傳統美德被人們逐漸淡忘甚至拋棄。本年度感動中國人物中，陳斌強用自己的親身經歷，用自己的實際行動，用自己的身體力行，給他的學生，給社會大眾，給我們，上了一堂極為深刻的一課。

可憐天下父母心!當我們在一天天長大、一天天成熟、一天天獨立的時候，你可曾發現，我們的父母在一天天變老，耳鬢上的白發在一天天增多。媽媽不會說話，有太多的語言難以表達;爸爸言辭不多，一切盡在那寥寥數語的噓寒問暖中。爸爸常說：有事往家里打電話，沒事的話不用打;有時間就回來，沒時間就不用回了。身為父母，有幾個不希望自己的子女在身邊，有幾個不希望子女能常回家看看。但是，老人家依然替子女考慮，而將自己的渴望深深埋在心底。

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇九

的春節，這注定是所有中國人心中永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，遮住面容的口罩，讓這個冬天愈加清冷。而今我國的疫情寒冬已經過去，在這場戰役中，青年一代舍生忘我，只身奔赴一線戰區，用青春譜寫了最美的華章。正值五四青年節到來之際，習近平主席為新時代的青年寄語，繼承和發揚五四精神，堅定理想信念，站穩人民立場，練就過硬本領，投身強國偉業，始終保持艱苦奮斗的前進姿態，同億萬人民一道，在實現中華民族偉大復興中國夢的新長征路上奮勇搏擊。值此青春年華，我們要牢記總書記的諄諄教誨，不負偉大時代。

疫情發生以來，無數懷揣遠大理想、深植家國情懷的青年奮戰在疫情防控一線、脫貧攻堅戰場。他們以舍我其誰的擔當和一往無前的執著，踐行五四精神，與祖國同奮進。這也激勵著我們青年團員，脫離安全區，用勇敢和擔當讓未來熠熠生輝。千錘百煉才能造就英才，珍惜韶華方能不負青春。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。新時代的中國青年面對新的挑戰，面臨在新時代大潮中為國為民建功立業的偉大機遇。當歷史的接力棒傳遞到我們的手中時，我們就應該向著一線、向著艱難、向著挑戰逆行，做勇敢的逆行者、新時代的奮斗者。

回望五四百年，一批先進的青年自覺將國家命運背負在身，他們以自覺啟智、篳路藍縷回應了時代的呼喚，完成了中華民族交給青年的歷史使命，在百年風云激蕩中，與奮進的中國走過艱苦卓絕，也在大國崛起中譜寫家國泰平、民心安樂的新史詩。追問五四，在歷史的剪影中砥礪前行，青年中國未來可期。中國青年用昂揚的精神面對八面來風和世界各種復雜局面，以無盡的朝氣和活力面向未來，更要鼓起勇氣，腳踏實地，胸懷遠大，錘煉過硬本領，與祖國同呼吸共命運。

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇十

中國是一個擁有五千年文明歷史的古老國家，她孕育了無數偉大的人物，他們以其杰出的才華和卓越的品質，為中華民族譜寫了輝煌的篇章。通過研究中國人物事跡，我們可以汲取很多寶貴的經驗和啟示，進一步認識和了解中國文化的博大精深。在此，筆者將從四個方面談談中國人物事跡心得體會。

首先，中國人物事跡使我們明白了勤勞的意義。正如古語所云：“己所不欲，勿施于人。”中國歷史上的許多偉人，例如屈原、司馬遷、楊繼繩等，都以他們對事業的極度投入和不懈努力而被世人銘記。屈原擔當起國家大計，為國家的統一和安寧盡心竭力；司馬遷精心編纂了史書巨著《史記》，對于認識中國歷史的演變起到了不可估量的作用；而楊繼繩的豐功偉績也不容忽視，他積極倡導提高農業生產技術水平，為中國農民長期以來受到的壓迫和剝削找到了解決之道。他們的一生都是充實而飽滿的，他們所做的事情也帶給了社會巨大的效益。通過研究這些偉人的事跡，我們會深深地感受到勤勞對于一個人和整個社會發展的重要性。

其次，中國人物事跡讓我們明白了奉獻的精神。中國歷史上有很多著名的英雄人物，他們出生非凡，擁有卓越的才智和勇氣，并以自己的無私奉獻樹立了光輝的榜樣。諸葛亮、孫中山、毛澤東等人，都是中國歷史上備受尊敬的人物。諸葛亮智勇雙全，憑著自己的才華和聰明執政，為劉備建立了蜀漢，奠定了中國歷史上的三國鼎立局面；孫中山擔任眾多重要職務，領導了中國早期的革命斗爭，為中國民主革命的勝利做出了巨大貢獻；毛澤東是中國共產黨的創立者和偉大領袖，他帶領中國人民走上了一條新的發展路徑，創造了許多令人欽佩的偉業。他們的奉獻精神和大無畏的勇氣給我們帶來了巨大的鼓舞和啟示。

第三，中國人物事跡讓我們明白了堅韌的意義。堅韌是成功的一個重要因素，中國歷史上的偉人們都具備了頑強不屈的精神，并迎難而上，以此實現自己的目標和夢想。達·芬奇說過：“耐心是一切革新的娘家人。”我們可以從眾多中國歷史上的人物身上發現這樣的特點。比如趙云，他雖然屢屢受到失敗和挫折，但始終不放棄追求大義、服從國家，最終化解了危機，為劉備的一統天下作出巨大貢獻。另一個例子是錢學森，他憑借著自己的才華和毅力，堅韌地致力于航天事業，為中國的航天事業做出了巨大的貢獻。他們的精神依然在現代社會有著重要的指導作用。

最后，中國人物事跡讓我們明白了智慧和謙遜的重要性。偉大的中國人物以其博學多才和為人民服務的精神而著稱，他們始終保持著謙虛謹慎的態度，并不斷學習和吸收新知識，以此推動自身和社會的進步。例如，文天祥是一位中國歷史上知名的偉大愛國詩人和政治家。他以其博學多才和高尚的品質被后人銘記。他在任職時，不但委身為國家主權進行斗爭，而且還潛心研究和推廣文化和教育，為后世留下了寶貴的財富。他身上的聰明才智和謙遜的品質令人敬佩不已。

總而言之，通過對中國人物事跡的研究，我們不僅可以從他們身上汲取智慧和啟示，也能夠更好地了解中國文化和歷史。中國歷史上的偉人們以他們的勤勞、奉獻、堅韌和謙遜，成為了中華民族的驕傲，他們的經歷和故事激勵著我們為中華民族的未來而努力奮斗。我們應該以他們為榜樣，將他們的事跡化為自己的動力，為實現個人夢想和國家的崛起而不懈努力。

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇十一

也許20__年先苦后甜吧。

——題記。

20__，庚子年，我們本可以在家歡天喜地過大年。誰知，“天有不測風云”，因為一場疫情，讓它再也不平凡。

病魔突襲武漢，它的全名是“新型冠狀病毒感染”，英文簡稱“ncp”，罪魁禍首竟然是蝙蝠，因為蝙蝠身上有很多病毒，恰巧人們吃了它感染了這個病毒。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株。一般癥狀就是發熱、干咳、乏力，慢慢感覺呼吸困難。它傳染力極強,只要和帶有這個病毒的人近距離接觸，就可能傳染。可怕的是你不知道有癥狀，和平常一樣，可是幾天之后后果就會不堪設想。被傳染后必須要隔離，以免傳染更多的人。

面對疫情，誰都會害怕，害怕自己被傳染，但是我們有沒有想過一個問題呢?如果每個人都害怕、擔心，那這個病又由誰來治好呢?沒錯，醫生和護士們，他們拋下恐懼，樹立自信，奮斗在一線。他們不惜犧牲自己的生命，為的就是讓疫情早點過去，使祖國更加繁榮富強。

鐘南山爺爺說過，不出門就是給國家做貢獻，如果非要出門，一定要戴好口罩，回到家及時洗手。很多地方都封住了，為的就是不傳染，減少出門次數。有一句話說得好:“只要還有一口糧食，還有一滴水，就堅決不出門。”

武漢有很多小朋友生病了，我希望他們快點好起來，等春暖花開的時候去武漢大學看櫻花，還要吃武漢招牌美食——熱干面。

20__年很不平凡，它讓我們懂得了：錢財買不來生命，身體健康永遠是第一位的。我向奮斗在一線的逆行者們致敬!向鐘南山和李蘭娟院士致敬!我相信這場疫情一定會過去的，中國加油!武漢加油!

武漢嚴重的疫情牽動著全國人民的心，這個寒假注定過得不同尋常。原本公路上奔流不息的車輛，現如今仿佛消失了一樣;原本熱鬧的公園和廣場，也變得冷冷清清;原本可以和親戚朋友一起聚會歡度春節，而現在只能呆在家里“望門興嘆”。

而造成這一切的罪魁禍首，就是新型冠狀病毒感染的肺炎。這種病毒潛伏期最長14天，以飛沫和接觸傳播為主，被傳染的可能性極大。在重大疫情面前，最先挺身而出的就是我們的“白衣天使”，他們在這場沒有硝煙的戰爭中為患者筑起生命防護之堤，讓大家仿佛看到寒冬里的一縷陽光，灑在每個人的身上，給我們帶來無限的溫暖和希望，白衣天使們恪盡職守，甚至用自己的生命挽救他人的生命。

來自五湖四海的“白衣天使”們放棄與家人團圓的機會，除夕夜直奔武漢。當我們一家人團圓在一起吃著年夜飯，看著春晚，而那么多白衣天使們卻在努力地搶救患者中，為了搶救病人，他們已經幾天幾夜沒睡覺了。面對病毒，即使防護得嚴嚴實實的，也仍有不少醫生護士被感染。在他們眼里拯救一個生命才是最重要的!那些“白衣天使”們穿上白大褂是醫生，是拯救生命的英雄;脫下白大褂是榜樣，是我們生活中的引路人!

在這個戰場上，還有一位值得我們敬佩的80多歲的老爺爺——鐘南山教授。已經耄耄之年的他，依然掛帥親征，奔波在戰“疫”一線，與新型冠狀病毒戰斗，真令人佩服。我們也要像鐘爺爺那樣，做一個有知識有學問、刻苦鉆研的人。知識不僅能改變我們的生活，還能救人于水火，當遇到困難勇往直前，可以用知識戰勝艱難困苦。

我堅信，在大家共同的努力下必將攻克難關，正所謂“眾志成城，抗擊疫情”。我想說，每一個青少年都應聽從指揮做好自我安全防護，少去人群密集的地方，不給國家添亂，為這次打贏疫情戰役貢獻自己的綿薄之力。武漢加油!中國加油!

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇十二

連續幾年的感動中國頒獎晚會上都會有為我國國防、軍事做出巨大貢獻的前輩，今年也一樣。那位前輩就是--于敏，他用最好的年華專注做了一件事，盡管他的名字并非如雷貫耳，但他的事業卻世人矚目!他參與了研究氫彈，在當時，他是唯一一位沒有留學經驗的核武器研究權威人士，還被其他國家的人嘲諷，而且他還有即將研究成功的原子彈，可就是在這種情況下他沒有猶豫選擇了毫無經驗之談的氫彈，他就是為了打破美國的核威脅和核壟斷。

他靠天分和勤奮為我國的氫彈研究作出了突出貢獻。由于身體原因，89歲高齡的于敏沒到領獎臺。他的兒子于辛代為領獎。當主持人白巖松問:“當知道要把感動中國這個獎杯給爸爸的時候，他是一種什么樣的反應?”于辛回答:“他覺得他已經老了，他更希望年輕人去得到這個獎項，去激勵人。”目前，89歲高齡的于敏仍擔任中國工程物理研究院高級科學顧問，以平生所學繼續為祖國的核物理事業提供咨詢和建議。我想“淡泊名利”“寧靜致遠”“鞠躬盡瘁死而后已”就是對他最好的寫照吧。

為我國航天事業做出貢獻的也有一位人物，他就是師昌緒。他研究出來的空心渦輪葉片，被業內稱為航空發電機第一關鍵階，我國成為第二個掌握這個技術的國家。感動中國給他的頒獎辭是八載隔洋同對月，一心挫霸誓歸國。歸來是你的夢，盈滿對祖國的情。有膽識，敢擔當，空心渦輪葉片，是你送給祖國的翅膀。兩院元勛，三世書香。一介書生，國之棟梁。但20__年__月__日晨7時7分，師昌緒因病在京逝世，享年96歲。讓我們為這位老人深深的鞠上一躬吧，感謝他為我國航天事業作出的巨大貢獻。

母愛是天底下最深的愛，陶艷波把此愛發揮到了極致。他的兒子楊乃彬因為一次發燒導致耳膜出血，最終導致他失去了聽說功能，從此，陶艷波成了兒子的耳朵，成了兒子最好的同桌，這一同桌就是，她陪兒子從小學讀到了中學，如今楊乃彬已成為成為了河北工業大學機電專業的學生，這一切都離不開他的母親啊。在頒獎典禮上她笑說道，我陪兒子讀書都比當年我自己讀書時都認真。因此感動中國給她的頒獎辭是:他的四周寂靜下來，你的心完全沉沒。除了母愛你一無所有，但也要橫下心和命運爭奪。十六年陪讀，你是他的同桌，你作他的耳朵，讓他聽見這世界的輕盈，也聽見無聲的愛。”48歲的陶艷波，辭職陪著失去聽說能力的兒子一起上學，12年苦讀，兒子如愿考上了大學。

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇十三

每年的感動中國十大人物都是我必看的節目之一，今年也不例外。在《20_年度感動中國十大人物》中，我最崇拜的一位是南沙守礁97個月的李文波。

李文波，男，48歲，山東平度人，中國海軍南海守礁士兵。

李文波21歲畢業于中國海洋大學，當年入伍，三年后赴南沙永暑礁守礁。

20多年來，他先后29次赴南沙執行守礁任務，累計守礁97個月，向聯合國教科文組織和軍內外氣象部門提供水文氣象數據140多萬組，創造了國內守礁次數最多、時間最長、成果最豐的紀錄，受到了聯合國教科文組織的高度評價。

長期惡劣環境下的生活，李文波的身體大不如從前，風濕病越來越重，但他仍然堅持一次不落地守礁，還經常頂替戰友。除了堅守崗位，李文波還不斷創新，為守礁工作總結經驗，編寫教材。他設計出了南沙第一套水文氣象月報表程序，還編撰完成了《海洋水文氣象觀測教材》。

為了守礁，李文波虧欠家里太多。他新婚5天后回到南沙，20多年來，與妻子真正在一起的時間不到3年。2003年4月，李文波第一次回到老家，才知道母親已經臥病在床3年，2005年9月，母親病危，李文波回到老家陪伴母親僅十天，就接到執行南沙守礁的命令，在前往南沙的艦艇上他接到了母親病逝的消息，一個人長跪在甲板上向北方失聲痛哭。

李文波說：“南沙守礁是我一生的榮耀，就算下輩子坐輪椅，也沒什么后悔的!”

李文波的這種堅持不懈的精神深深的打動了我，看了他的事跡我的淚水不禁的流了下來。

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇十四

黃鶯，女，漢族，中共黨員，武漢理工大學法學與人文社會學院社會工作1502班學生。1995年9月出生于寧夏銀川，2015年6月，黃鶯以高出一本分數線85分的成績考入武漢理工大學社會工作專業，成為全國首位參加普通高考進入211重點大學的盲人學生。自入校以來，她勤奮學習，積極參加科技創新，連續三年綜合測評班級第一，發表科技論文，參加科技競賽獲得省級獎勵，最終獲得研究生保送資格。她用心溫暖他人，為盲人學生提供盲文輔導與求學的建議，參加湖北省“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講等，開展了十余場演講，向更多人傳播正能量。

她先后獲得中國大學生年度人物、中國大學生“自強之星標兵”、湖北省“最美新生標兵”“國家勵志獎學金”“‘挑戰杯’大學生課外學術科技作品競賽”湖北省二等獎、中國電信獎學金暨踐行社會主義核心價值觀先進個人、交通銀行殘疾大學生勵志提名獎、武漢市五四青年獎章、校“卓越獎學金”、校優秀共產黨員等榮譽和獎勵。

不屈命運安排，圓夢武漢理工。

兩歲那年的一次高燒，讓黃鶯成為了一個雙目失明的女孩。生活在黑暗世界中的她卻對生活充滿了希望，她始終堅信：“除了看不見，我什么都能做。”6歲那年，在她的不懈堅持下，父母將她送入寧夏特殊教育學校學習。在學校中，疊被子、洗衣服等等一切都要靠幼小的她獨立完成。黃鶯沒有氣餒和放棄，而是勇敢地面對了生命的殘缺。初中畢業后，大部分盲人學生都選擇了接受盲人職業教育，但她不愿屈服于命運的安排，立志要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業之路。為了夢想，她積極爭取到參加青島盲校中考的機會，雖不幸落榜，但她毅然選擇了復讀。兩年后，黃鶯以全國第四的成績考入了青島盲校普通高中部，“大學夢”成為了她新的奮斗目標。2015年6月，她作為寧夏首位參加普通高考的盲人學生，以高出當地理科一本線85分的成績被武漢理工大學社會工作專業錄取。

敢于直面挑戰，踏上勤學之路。

進入大學后，黃鶯又面臨了新的挑戰。生活上，她第一次進入不熟悉的大學校園，面對更復雜的校園環境，甚至有時要往返于15公里以外的校區參加活動。學習上，她也面臨了巨大挑戰，高數等個別課程沒有盲文教材、無法觀看老師的板書、考試時必須通過聽的方式記住一道題目再進行作答……這些困難并沒有使她退卻，相反，她立刻就喜歡上了節奏緊張而又充滿活力大學生活。在老師同學們的幫助下，黃鶯順利學會了使用盲杖在校園行走，并漸漸適應了大學的學習和生活。為了能跟進上課節奏，她摸索出“口述-盲文記錄-盲文學習-盲文解題-口述”的學習模式，僅高數一門課程就額外進行了40多次補習，累積抄寫的盲文筆記近300頁。

辛苦付出終得回報，她連續三年綜合測評班級第一，成功獲得國家勵志獎學金、校“卓越獎學金”、校優秀共產黨員、校三好學生等榮譽與獎勵。她所在班級與寢室也獲得校標兵班集體及校優秀寢室等榮譽稱號。憑借不斷努力，大四時黃鶯以綜合測評專業第二的成績獲得了研究生保送資格。

黃鶯還積極參加各類科技創新活動，主動聯系導師進行留守兒童社會問題研究。她參加了“社會組織云模式下留守兒童關愛服務”項目組，一年里，她與她的團隊查閱千篇文獻，開展了4次實地調研，發放問卷5000余份，最終該項目獲得了“挑戰杯”湖北省二等獎的佳績。黃鶯還以項目負責人的身份申報了國家大學生創新訓練項目“留守兒童行為偏差影響因素的研究”，并成功結題。在她的帶領和激勵下，項目組成員每人各發表一篇論文，她本人的論文《reseacherininfluencingfactorsofruralchildren’spsychologicaldevelopmentinchina》也被seiem2017錄用，并可在cpci-ssh上進行檢索。目前，她也在老師的帶領下參加互聯網加創新創業大賽，想要通過團隊研發更多適合于殘障群體需求的輔具用具，幫助他們更好地獨立生活。

積極參與宣講，用愛溫暖世界。

黃鶯積極參加力所能及的志愿服務活動。她創辦了公眾號“盲著看看”，分享自己在普通高校的學習生活經驗，為盲人學生提供盲文輔導與求學的建議，她還為中途失明的學生提供疏導及一定的資源鏈接。在她的影響下，湖北、遼寧等地的一些視障學生走上了普通高考的道路，并取得了十分優異的成績。她積極參加校內外活動，以“喜迎__，圓夢中國人”百姓宣講團、“百生講壇”省級巡講團、武漢理工大學優秀學子報告會等為契機，奔赴湖北省各高校，進行了十余場次演講，受眾幾萬余人。她以“除了看不見，什么都能做”為題，講述自己的故事，激勵更多人擁有戰勝困難的勇氣。

以“心光”為世界明燈，用不屈為人生鋪路。面對人生的殘缺，她勇敢堅毅，用加倍的勤奮還擊命運的不公。在勤學之路上，她始終記得自己的“心光”——要通過自己的努力拓寬盲人群體的就業之路。她用勤奮證明：志不立，則天下無可為之事，她也將加倍努力成為盲人群體自立自強的開拓之光！

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇十五

晚自習在班主任的陪同下我們觀看了20_年度感動中國頒獎晚會。

那一幕幕感人的畫面，那一份份真摯的感動，還在我的胸口回蕩。令我感動最深的還是老驥伏櫪的朱敏才，孫麗娜。朱敏才曾是一名外交官，妻子孫麗娜曾是一名高級教師，退休后兩人沒有選擇安逸的日子，而是奔赴貴州偏遠山區支教。9年來，他們的足跡遍布貴州的望謨縣、興義市尖山苗寨、貴陽市孟關等地。2010年兩夫婦扎根遵義縣龍坪鎮，繼續他們的支教生涯。盡管在來到哪里之前他們已經做好了吃苦的準備，但條件之艱苦還是超出了他們的預料。他們的臥室跟男廁所共用一面墻，夏天臭氣熏天，孫麗娜晚上要戴著兩層口罩才能睡覺。高原強烈的紫外線照射讓孫麗娜的右眼全部失明，左眼視力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暫停綜合征等危險疾病，山區濕冷的氣候又讓他得上了風濕病。這里缺醫少藥，朱敏才干脆硬扛著。為省下錢購買教學器材和孩子的學習用品，那條大窟窿連著小窟窿的秋褲，他們都不舍得扔，縫縫補補接著穿。

他們義務執教不拿一份報酬，在省吃儉用資助貧困生的同時，還在積極為學校建電腦教室、修學生食堂四處聯系爭取支持和幫助。夫婦兩在北京治病期間，仍心系山區的孩子，為他們捐來了20臺電腦。孫麗娜還將阿里巴巴“天天正能量”獎給她和丈夫的10萬元獎金轉贈給了學校，用于建電腦教室。在支教9年后，他們被中央電視臺評為“最美鄉村教師”

在朱敏才生病暈倒醒過來之后第一個想到的還是那些孩子。回到孩子身邊是朱敏才最大的心愿。

他們走過半個地球，最后在小山村駐足，他們要開一扇窗，讓孩子發現新的世界。發憤忘食，樂以忘憂。夕陽最美，晚照情濃。信念比生命還重要的一代，請接受我們的敬禮。這是感動中國給予他們的頒獎致辭。

其實在生活中，許許多多的人也用自己那一點一滴的小事感動著我們，感動著他人。我們都應該盡自己微小的力量最做大的努力做好每一件事。或許不驚天動地。但只要對的起自己就是最好的。

中國大學生年度人物事跡會心得體會大全（16篇）篇十六

__，女，11月出生，是英語教育學生06級(2)班學生，入校以來，嚴格遵守學院的各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，心參加各項活動，在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

—、思想用心要求上進，不斷提高政治素養。

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自我，在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。

二、認真學習，用心幫忙同學。

在學習上，做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，嚴格要求自我學好各項專業知識及相關基礎知識，并不斷提高實際動手潛力，取得了優秀的成績，入校以來，多次獲得助學金，為了為拓展自我的知識面，堅持參加學校社團婁山書畫協會，以取得證書;為了豐富自我的課余生活，還加入了學生會，在班級工作中，擔任課體育委員，用心配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫忙同學們解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好。

三、生活樸素，樂于助人。

在班級里，我是一名優秀學生，和同學相處的十分融洽，互相關心，共同努力，同學們都很喜歡我，信任我。平時，養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。應對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷的提高自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫忙解決，為了能獻出自我的一份力量，曾加入學校的愛心理事會，去貧困地區去幫忙貧困兒童，有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神。

四、個人實踐方面。

在個人實踐方面，利用寒暑假用心參加社會實踐，于20__年的暑期開辦小學生輔導班，主要是小學生英語，將所學知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

于20__年9月份在遵義縣一間鄉村小學實習，主要是擔任英語、數學科任教師，將所學的知識應用到實際當中，在實踐當中也得到了領導的好評!

在不一樣的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養了實踐動手潛力及社交潛力!

以上是我在各方面表現的綜述。在我即將從這個學校畢業的這段時間里，我愈加珍惜在學校的生活，留戀這個學院，感謝每一個在我大學生活中出現過的人，為此，感謝，感激，也為此，我會更加努力!