通過民主生活會，可以傳達黨中央對黨員干部的要求和指示，推動黨的路線方針政策的貫徹落實。小編為大家搜集了一些民主生活會總結的范文，供大家互相學習。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇一
據黨組統一安排，決定召開本次民主生活會，會前按照黨組要求，本人遵照本次民主生活會確定的主題，結合自己的思想情況和工作作風等方面實際，以創先爭優的標準對今年以來的工作進行認真總結和反思，查找了自身存在的問題，深挖了思想根源。下面，將查找到的差距與不足作簡要匯報，請參會各位領導給予批評幫助。
一是理論學習沒有適應形勢的發展。近年來，經濟政治生活中出現了很多新情況、新問題，新的工作崗位也要求必須懂政策、善運用，結合實際創造性的貫徹落實。但自己在這方面做的還不夠，學習的主動性和自覺性不高，對一些政策文件學得不夠全面、深入、細致，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據、查資料，掌握和運用政策不能得心應手。學習停留在一般化水平上，缺乏擠勁和鉆勁，一般通讀多、重點精讀少、專題不突出。
二是工作作風離工作要求有差距。自分管?；肪C合監管和辦公室工作以來，忙于事務，沒有對自己分管工作進行深入調查研究，沒有擠出時間和精力研究工作進程中遇到的熱點難點問題，為領導決策拓思路少、出點子少。工作中對自身業務工作注意多，其它工作相對考慮較少。對一些較熟悉的工作能高標準、嚴要求，能提出一些比較有分析、有建議的見解和實施意見，對其他工作有時只求過得去，不求過得硬，做的不夠深、不夠精、不夠細。
三是自律意識與廉政規定有差距。在廉潔從政方面雖然能夠把住大方向，對不正之風能夠進行抵制，但在一些問題上也對自己有所放松，在上下班時間上疏于嚴格要求，有時也參與公款應酬消費和違反規定吃喝。
存在以上的問題，分析和查找造成的原因盡管是方方面面的，但說到底在黨性觀念和黨性修養上有差距。主要表現在:。
一是理論學習上遠遠不夠，科學的世界觀、人生觀、價值觀不夠堅定。學習是人生進步的源泉，是工作前進的動力。由于學習的深度和廣度不夠，沒有真正領會科學發展觀的內涵，在實際工作中沒有認真貫徹落實科學發展觀，沒有形成科學的人生觀，世界觀，價值觀，導致自己在工作能力上不能適應形勢變化和時代發展的需要。
二是黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠。加強黨性修養是一名共產黨員應該具備的素質。在實際工作中成天忙于事務，沒有深入內心反思、反省自己，缺乏改造主觀世界的自覺性和積極性。
三是在工作作風上缺乏一種攻堅克難的鉆勁。
問題的存在，有客觀條件的因素，有主觀方面的原因，但最重要的是主觀努力不夠，今后要努力以本次民主生活會為契機，深入開展創先爭優，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，在今后的工作努力做好以下幾方面。
一是多學習，不斷更新知識結構，適應新的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把理論學習與業務工作結合起來，與自己的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。
二是改進工作作風。堅持高標準嚴格要求自己，堅持經常進行自我反省，解決好做人與做事問題，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。認真開展自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通。
三是增強工作能力，提高履職水平。努力做到用創新推動工作發展，有針對性地開展調查研究，總結經驗，探索規律，探討解決的措施和方法，為領導決策提供有針對性的建議。
四是加強廉潔自律，筑牢反腐心理防線。時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持一個共產黨員干部勤政廉潔良好形象。
以上發言敬請領導和同志們批評指正，我有決心在組織和同志們的幫助監督下，糾正缺點，彌補差距，把工作做得更好。
(一)房藝明局長。
1、加強班子和干部隊伍建設，增強機關凝聚力和戰斗力。
2、加強車輛管理，嚴格控制燃修費用開支。
3、加強與職工的交流和溝通，多組織機關內部活動，豐富機關文化生活。
4、加強機關干部內部交流，使每個機關干部成為全面型業務能手。
(二)郭少懷副局長。
1、不能有船到碼頭車到岸的想法，增強對企業服務意識，幫助企業解決一些實際困難和問題。
2、加強學習，進一步提高業務管理水平。
3、加強機關內務管理和落實機關內務制度，確保機關正常運轉。
4、多與機關干部溝通交流。
(三)潘金良副局長。
1、多加強學習，盡快全面熟悉業務。
2、加強分管股室管理，增強凝聚力和戰斗力。
3、進一步提高業務管理水平。
4、多深入企業檢查，幫助企業解決安全生產中難題。
按照鎮黨委關于開好2014年度黨員領導干部民主生活會的通知要求，對照《黨員領導干部廉潔從政若干準則》規定的52個“不準”，本人結合自身的思想狀況、工作實際、具體職責認真進行了自我反思、自我剖析，主要有以下幾方面不足之處：
1、勤學善思需要進一步強化，學習的自覺性和系統性還不夠強。學習還不夠及時和全面，在解決實際問題上還有一定的差距，存在“學用”脫節的現象。
2、工作方面，計生工作涉及的內容多、覆蓋面廣，我分管計生工作時間尚淺，經驗不足，在安排工作、落實任務時的領導力、執行力仍有待提高。
3、計生隊伍的管理水平、計生隊伍的綜合素質仍需想方設法提高。
4、在深入基層、走近群眾上需進一步加強。在日常工作中，定思路、作決策、上下協調等具體工作擠占了很大一部分時間，深入基層了解情況、征求意見的時間相對較少。
針對上述問題，今后我將從以下幾個方面努力加以改進：
1、注重學習，提高個人素質修養。充分利用休息時間堅持學習，提高學習的主動性、系統性、針對性。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習科學發展觀、社會主義榮辱觀、和諧社會等重要論斷，理論聯系實際，不斷總結經驗，提高理論素養。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高自身的工作水平和工作能力。
2、強化宗旨意識，牢固樹立執政為民理念。一是堅持執政為民，加強與群眾的密切聯系，深入基層，加強下鄉檢查，注重調研，做到“三多三少”：多搞蹲點調研、少些走馬觀花;多到矛盾一線、少些繞道躲避;多些輕車簡從、少些繁文縟節;二是牢記黨的宗旨。以實際行動取信于民，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系。
3、提高領導水平，切實做好各項工作。增強責任意識，加強黨性鍛煉，增強黨性修養，堅持多溝通，多配合，顧大局，識大體，增強計生隊伍的凝聚力和戰斗力。圍繞鎮黨委工作中心，深入思考、立足當前、謀劃長遠。要嚴于利己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，始終保持旺盛的戰斗力，埋頭苦干，不斷進取。
4、慎微慎獨，清正廉潔。今后我將更加嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規定，堅決不做違背黨性原則的事情，不做違背黨的紀律的事情，防微杜漸，警鐘長鳴。按照共產黨員標準嚴格要求自己，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權、不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到。始終保持政治上的堅定和思想道德上的純潔，做一個讓組織放心，讓同志們信任，讓群眾滿意的黨員干部。
我也深知，關于我自身存在的問題和不足不僅僅是以上這些方面，還有許多自身沒有察覺的缺點和問題。如有不當之處，懇請大家批評指正。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇二
我2010年7月加入中國共產黨，至今已有七年半的黨齡。在學校領導和同志們的關心與幫助下，我的政治思想、工作能力方面都有所進步，為了更好的完善自己，按照這次民主生活會的要求，聯系自己的思想和工作實際，感到在許多方面做的還不夠，需要作出自我批評，也請各位領導和同志們給予批評幫助?，F在我就全面客觀地做以下自我剖析：
一、今年最大的業績。
根據學校黨支部的工作安排，我承擔了學校后勤黨小組的組長工作。工作中盡職盡責，按照校黨支部下發的學習計劃，保質保量組織好本組8名黨員的學習活動，按時足額收繳好本組黨員的黨費并上交校黨支部。我還擔任學校的網宣員工作，每月按照教工委網宣引導提示，積極撰稿上傳到共產黨員網，幾乎每月都有精華帖，得到教工委領導和校領導的肯定。2017年9月，被教工委評為網宣工作先進個人。在教委組織的“扎根鄉村，守望成長”教師征文評選活動中獲得三等獎。
二、我的常規。
我今年擔任的是學校的總務干事，兼職保管員、文印員、網宣員、安全員。每一項工作都是重任在肩，但我從不喊苦喊累，因為這是領導對我的信任，是同志們對我的期待。我還年輕，40歲正是年富力強的時候，請同志們相信我，監督我，我能行。
三、我輔導的'學困生情況。
我輔導的學困生是二（2）班的李xx.這個小男孩是一名住宿生，每周一到周四都是在學校住宿。他的家庭條件一般，學習習慣比較差，學習較吃力，平時沒有家長的輔導。自律性不足，有時會闖禍。針對這種情況，我經常的通過班主任了解他的學習情況。我的辦公室離二（2）班教室很近，我也會有意無意走進教室，關注他的學習。通過宿管教師了解他的住宿情況，根據他年齡小的特點，提示宿管教師給予他更多的關愛。
四、我自身的不足和改進方法。
人無完人、金無足赤。作為一名共產黨員，就要實事求是，我有缺點。作為一名合格教師，履行好教書育人的神圣職責，就必須具有較高的教育教學能力。我在這方面差距較大，也許是天生的，語言表達能力不足，教育教學能力較差，需要采取有力措施加以改進。
黨員民主生活會是一個學習的平臺，可以幫助黨員查找自身不足，學習他人優點，達到共同進步的目的。我很珍惜這次機會，也請同志們能夠坦誠的指出我的不足，幫助我不斷取得進步，謝謝！
文檔為doc格式。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇三
轉眼間20xx年已在身后，20xx年正相迎而來，為了未來一年更加出色地學習、工作，本人對過往一年的學習、工作小結如下：
一、學習。
作為一名大學生，學習仍是第一要務。有與學習伙伴的競爭，也有和過往自身的對比，
本著對自我問心無愧的學習態度積極汲取各個方面的知識是我一直追求的學習狀態。這一年，在專業學習上我積極主動獲得較好的成績，在課外學習中我嚴格要求自己，用各種知識充實自己。
二、工作。
20xx年下學期大四的我們亦是學生，亦是教師，在指導老師的幫助下，順利地站上講。
臺拉開了教師生涯的序幕。工作中，我把每節課當作第一節課，查找閱讀資料，積極咨詢指導老師，反復完善教案，因材施教上好每堂課，課下做好反思及二度備課。工作間，我們亦是學生，孜孜不倦向指導老師們學習，發自內心地尊師，自信地表達自我對教學和生活的想法。兩個月的教育實習，我們喜獲成長，更獲得校方對我們的好評。
三、思想。
這一年，我更加深入地了解黨，積極參加黨組織的各項會議和學習培訓。積極響應黨的號召，在精神上與黨保持高度一致，關心國家大事，嚴格用黨員的`標準要求自身。我深知“在組織上入黨，一生一次；在思想上入黨，一生一次”，并以此提醒自己，隨時在思想上深刻反思。
四、生活。
健康的生活是學習、工作和思想健康的基礎，學會合理安排生活也是我們需要的基本技。
能。忙碌的學習生活之外，與好友結伴聊天談心是我們解壓和促進感情的方式。生活中我處事嚴謹，為人親切，珍惜身邊的每位朋友。
在各方面表現優秀是我們一直追求的，我相信每一天比昨天的自己進步一點，我就會離優秀越來越近，離未來的自己越來越近。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇四
省聯誼會黨委:。
為了認真落實“轉發的精神注意加強領導干部"style建設工作”3號發行的農業信貸的xx,舉行特別會議、討論民主生活的黨員和國家機關的領導干部或縣級以上,xx,3月15日協會召開了以“加強思想政治建設，樹立市級協會良好領導作風”為主題的領導班子民主生活座談會。現將情況報告如下:。
根據統一安排和部署，自3月1日起，我社在全社會開展了廣泛的征求意見、談心活動。根據征求意見，每位黨委成員都進行了自我分析，撰寫了高質量的文體建設分析材料和批評提綱、自我批評演講稿。在充分準備的基礎上，召開了全隊黨員民主生活會議，擔任黨委委員。以傅國生書記、董事長為首的4名團隊成員按照規定出席了會議。黨的領導出席了會議。參加會議的四名黨員領導干部依次進行了自我批評和相互批評。
在民主生活會議上，小組成員提出了11項批評意見。經過全面安排，具體情況如下:。
(1)領導小組整體存在以下問題和不足。
1.要進一步加強監督，提高社會事務的公開性，建立會議審議制度。
2.在工作作風上，僅僅開展深入、扎實、認真的研究工作是不夠的。它需要進一步加強，并應努力創造特色。
3.需要進一步提高管理水平，樹立現代企業理念。
4.思想政治工作需要進一步深化和細化。
5.在綜合業務系統的研究中，對新業務和個性的研究是不夠的。
(2)團隊成員存在以下問題和不足。
1.思想政治工作需要進一步加強。
2.企業管理需要進一步加強。
3.群眾的觀念和目的意識有待進一步提高。
4.在思想和風格上，自我壓力和創造性工作還存在一些不足。
5.工作作風有待進一步改進，僅有創造性的工作是不夠的。
6.需要進一步加強組織紀律和規章制度的執行。
我們的團隊成員一致認為，這種民主的生活將準備充分，氣氛和諧，準確地發現問題，把握問題，深入透徹地分析問題。在相互批評中，團隊成員可以開誠布公，在發現問題、提高認識、消除誤解、加強團結、鼓勵理想目標等方面發揮作用，實現高質量的民主生活。會議。
做好充分的準備。通過學習近同志在中央紀律委員會第七次全體會議上的重要講話，我們進一步增強了批評和自我批評的意識。在提高學習水平的基礎上，領導小組成員集中一天的時間開展了廣泛的心連心活動。它創造了一種和諧的氛圍，在這種氛圍中，思想得以公開，言語得以交流。在此基礎上，撰寫了一篇高質量、深刻的批評和相互批評的演講提綱，為民主生活會議的召開奠定了良好的思想基礎。
(2)自我批評是嚴肅而深刻的。在民主生活會議上，團隊的所有成員都很真誠。與x八方面良好氛圍的要求相比，認真分析了在理想信念、思想作風、組織紀律、工作管理等方面存在的突出問題。從世界觀、人生觀、價值觀深度、黨性高度等方面分析其產生的根源，總結經驗教訓，提出改進措施。這將進一步加深我們的思想認識，集中我們的自我分析數據，明確我們的整改方向。
(3)開誠布公地互相批評，保持和諧的氣氛。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇五
為加強黨組織建設，提高黨員的先進性、凝聚力、戰斗力，2019年6月19日13點20分，經認真組織和部署，管理學院學生第二黨支部在管理學院黨員活動室2-608召開民主評議會議。管理學院黨總支書記曾輝玲同志、管理學院學生第二黨支部書記馬澄翔同志以及管理學院學生第二黨支部全體在校學生黨員出席了本次會議。
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會議開始，管理學院學生第二黨支部書記馬澄翔同志對支部本學期的工作情況進行總結發言并對黨員民主評議工作進行要求。隨后，支部各學生黨員同志結合自身實際依次發言，分別從思想、學習、工作、生活四個方面進行批評與自我批評。
從同志們的積極發言中，針對同志們存在的問題，總結有以下幾點：
1、在思想上對黨的理論學習不夠深入，學習還不夠主動；
2、在工作中不夠認真，有時會有所懈?。?/p>
3、部分黨員結合了自身學習工作情況，認為自律能力和時間管理能力還有待提高。黨員同志們深刻地對自身或其他同志存在的問題做出了總結與批評，并提出了改正方法，不斷地自我完善、自我提升。
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卓倩同志發言。
批評與自我批評完畢后，曾書記對黨員同志們的深刻自省與剖析表示了贊揚，堅持客觀評價，勇于開展自我批評，體現了大學生黨員的先進性。同時，針對支部工作和同志們提出的不足，曾書記提出以下建議：
1、加強理論知識的學習；
2、發揮黨員先鋒模范作用，行動與思想一致；
3、時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨；
4、提高開拓創新意識，加強黨建品牌服務；
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曾書記講話。
最后，馬書記總結本次的黨員民主評議工作，對支部本學期工作及每一位參與評議的黨員同志既肯定了成績，又客觀指出存在的不足，明確今后的努力方向和目標。
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馬書記總結。
通過本次民主評議會議，黨員同志們深刻反省自身，相互交流意見和總結教訓，為今后提出改進措施，端正思想行為，加強黨性鍛煉，提升黨性修養，保持黨員先進性。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇六
同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經驗不夠。
同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。
同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。
同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。
同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。
同志工作上有積極的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇七
1、深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃同住同勞動”，調查研究不夠，對基層狀況了解不深，掌握實際問題不多，解決問題也不夠。
2、反“四風”，轉作風不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議，以文件落實文件的問題，全市性會議個性是各區縣和市級部門主要領導參加的會議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺得不開會就解決不了問題，致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實際深入群眾解決問題，抓好工作落實。
3、明**同志的意見：在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多，總覺得德育主任主要是做好自己分管的工作，把職責界限劃的太清，存在著怕得罪人的現象。另外，在干部隊伍建設方面盡管做了些工作，但開拓性做的不夠。
4、工作站位不高。群眾文化工作，最重要的是讓群眾參與進來，讓群眾體會到文化生活的豐富多彩。美花同志，有時更在意演出現場街道人員的參與狀況，認為街道人員去了演出現場就是支持文化工作，不去就是不支持。對于如何吸引不一樣年齡群體參與社區文化活動如何提高各社區文化活動場所的利用率等思考的少。
5、黨政信息寫作報送不及時。不能結合本職工作及時整理黨政信息報送，有時對于布置安排的題目也不能按時完成，存在不催不報的現象。
6、對*****的批評意見：督查不勤，落實不力，有時思考處理問題就事論事，導致工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，有時精神懈怠，工作激情下降。對分管的項目工作往往是安排給相關人員負責后，就不管不問，認為把會開了，文件發了，工作安排部署了，事也就完成了，對所安排的工作，只有領導和部門過問了催急了時間到了，才匆匆應付了事，完成工作的質量效率較低。比如：在火把新村基礎設施建設項目中，對工作統籌協調管理落實不力，導致項目進展緩慢。不敢擔當，創新不足，對項目建設中出現的難點焦點問題缺乏敏銳力。
1.對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，與實際工作“兩層皮”。
2.理論學習的前瞻性不強，看到什么學什么，沒有固定的學習計劃。
3.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。
4.進取意識和創新精神比較缺乏，在思想上有所放松。
5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在。
6.作為單位一把手，過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大。
7.缺乏全局觀念。
8.好單打獨斗，抓班子帶隊伍意識不強。
9.履行抓黨建職責不到位。
11.政績觀有偏差。
12.履行“一崗雙責”意識不到位。
13.對工作沒有主動謀劃的意識，習慣于用傳統思維和方法推動工作，對工作的超前思考謀劃不到位。
14.抓基層黨建工作實招少。
15.抓干部管理工作不嚴格。
16.自身要求不嚴格。
17.工作存在主觀武斷，官僚主義的問題。
18.存在工作上主觀主義。
19.抓隊伍缺乏有效方法。
20.全局意識不足。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇八
1.學習自覺性有待加強。黨委中心組集中學習次數雖然多，但是安排的學習時間短，形式單一。大多是根據上級要求進行，方法比較單調，往往都是傳達文件、聽取報告，學習有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學”，淺嘗輒止，對一些熱點、焦點問題，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。
2.學習積極性有待增強。有的思想不夠重視，集體學習時被動參加，缺乏熱情，工作與學習矛盾突出，存在重工作、輕學習的思想，總是以工作忙、任務重、沒時間學為由，不能自覺靜下心來學習，沒有撰寫學習心得體會，導致了政治理論學習效果不明顯。
3.學習深度有待拓展。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。
4.學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。
5.不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
6.宣傳工作仍停留在傳統做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發揮不突出。
7.平時忙于繁雜事務，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。
8.有實用主義的傾向。經濟工作是中心工作，但是意識形態工作也是黨的一項極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，xx同志把等經濟工作盯得緊、抓得實，但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。
9.大局意識有待加強。平時比較注重政法系統的具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經濟社會發展服務。二是政治理論學習方面需要加強。xx同志能夠做到堅持學習、加強修養，但在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。
10.對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。xx同志對全市意識形態工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態工作多加指導。
11.應加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，應充分發揮一臺、一網、兩微的作用，結合基層宣講，進一步推進習近平同志講話精神不斷深入。
12.理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統性，經常性，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。
13.理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
14.滿足于現狀，進取精神不強，放松了學習。
15.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。
同志作為單位一把手，往往只過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。同時，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學習和生活中，有時還存在“領導要有領導的架子”的思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現象時有存在。
16.政治理論方面看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。
17.忙于日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。
同志下基層調研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。同時，個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯系實際、指導實踐，創新落實不多。
19.對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現象。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇九
對縣委書記xx同志意見：一是在日常工作生活中和下屬談心交心不夠，在安排部署工作時，派活兒、壓擔子、要結果多，坐下來細致研究、深入推敲指導的不夠。比如在基層黨建工作中，雖然能夠發揮“第一責任人”作用，但在后進村治理、解決多年不發展黨員村的等基礎性工作上存在宏觀把握多，一對一直接調度少，面對面的教授經驗方法少的問題。二是干部隊伍的調整補充不及時，干部的橫向和縱向交流流動較慢，特別是鄉鎮空缺崗位較多，在年輕干部的培養使用上做的不夠，沒能及時調整補充到位。在全縣干部隊伍管理上有時失之于寬，激勵鼓勵的多，高標準嚴要求的相對少，存在拉不下臉，求平穩，懲戒力度不夠的問題。
對縣長**同志意見：一是工作中偏重gdp、重位次排名，有急于求成的思想傾向。雖然對項目建設投入精力較多，但總體看，目前開工項目較少，項目落地過程較慢，還沒有真正立縣惠民的大項目，全縣項目建設尚未很好的發揮社會效益和經濟效益。究其原因，感覺還是在持續優化經濟發展環境上做的還不夠，有關政府部門在項目服務上還有拓展空間，在打擊破壞經濟發展環境方面還不硬氣、不徹底。二是有時有保守思想，缺乏大刀闊斧的開拓精神。比如：去年以來，由于受國家政策、大氣污染治理等因素影響，我縣的有色金屬、小塑料、小冶煉等產業被依法取締后，在發揮政府引導作用，帶領傳統產業、土小企業脫胎換骨、實現產業上檔升級上，抓長遠的措施還不夠多，眼前的成效還不明顯。
對縣委常委、武裝部長xx同志意見：一是作為縣委常委、武裝部長，主要精力還是放在武裝工作上，對縣域經濟發展和全局性工作關注的較少，軍民共建和支持地方建設上做的還不夠，在主動謀劃武裝工作服務全縣發展、穩定、民生三大任務上還有差距。二是在武裝部機關制度建設和人員管理上還有不足的地方，有時存在文件收取傳閱不及時的問題。比如：在今年開展群眾路線教育實踐活動中，有時有急件需要傳閱，值班電話打不通。
對縣委書記xx同志意見：一是但對一些工作只是做出指示或批示，只強調了工作的重要性，但給予的實際支持還不夠，沒有在人力、物力、財力及政策上給予相關的保障，雖然給工作留出了更大的操作空間，但同時也給推動工作帶來了一定的難度，導致一些工作因為政策跟不上，決策定不下而造成推動困難，進度滯后、效果不佳的現象，導致一些工作僅能抓抓表面，造成雷聲大、雨點小的后果。比如，對今年的農村面貌改造提升工作，由于上級不再給予相應的資金支持，縣委一直沒有明確具體的獎補政策，致使工作開展半年來，相關鄉鎮和提升村心里都沒底，一些工作僅限于謀劃，因經濟原因遲遲不敢動手，工作局面一直打不開。二是對干部調整不及時，近幾年我縣干部的流動性較小，部分鄉鎮存在著多年的空崗，使部分干部中存在著一定的死氣和暮氣，應該有策略性的加強流動。
對縣委常委、副縣長xx同志的意見：一是對有的工作抓得不深不細，有時局限于給分管部門安排，聽分管部門匯報，對于工作的具體開展情況直觀認識不夠。比如說在縣城管理上，去年我們花大力氣進行了省級園林城市創建，縣容縣貌有了極大的改觀，群眾也比較認可。但是，現在一些不良現象早就已經冒頭。今年又制定出臺了文明縣城建設的相關辦法，里面規定的內容很多，但這現在規定的事項始終沒有落實，現象沒有得到根本的遏制。二是創新工作方法不多。比如，對車輛停放不到位、垃圾清運不及時、占街擺攤設點等現象，單純依靠有關部門天天轉，天天喊效果不大，能不能想出一些新的方法，使之成為長效機制。
對縣委常委、組織部長xx同志的意見：一是過于嚴肅。雖然組織工作是一項十分嚴謹的工作，但在工作和生活中也不應該過于嚴肅，對任何人都不茍言笑，這樣做缺乏足夠的親和力，容易使自己與大家、與中層干部之間產生不必要的隔閡。二是深入基層了解干部少。組織部門管干部，作為組織部長，應該主動的去熟悉干部，了解干部，在選拔任用時才能作到導向正確，把合適的人才放在合適的位置。即使現在的制度和流程已經基本保證了選拔任用的科學性，但也應該加強與基層干部的交流，使自己對全縣干部有更加直觀清醒的認識，而不是只停留在文字介紹上。應該多到基層走走看看，聽聽廣大基層干部群眾的呼聲，聽聽基層對組織工作和領導干部的評價。
對縣委常委、縣委辦主任xx同志的意見：一是忙于事務性工作多。作為縣委辦主任，雖然主要工作是為縣委領導服務。但不應該像現在這樣只忙于事務性的工作，像一個大管家一樣事事操心，事事經手，上傳下達，溝通協調，這樣沒有發揮出一名縣級領導應有的作用。作為縣委班子的一員，縣委辦主任在做好相關工作的同時，應該有一定的獨立性，對全縣的經濟發展和各項工作都應該有全面的了解、深入的思考和獨特的見解，在縣委決策或領導決策時積極建言獻策，這樣才能充分發揮了參謀和助手作用。二是傾聽基層意見少。貫徹領導意見的時候多，聽取基層意見的時候少。應該多方面了解各項工作任務的進展、各個層次干部群眾和社會的反映，及時將有關情況與縣委領導溝通反饋。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇十
今天我主要講兩層意思。一是談感受，二是談希望。先說對區政協領導班子民主生活會的感受，三個字概括：高質量。具體表現在四個方面：準備充分，態度端正，針對性強，效果不錯。
一是準備充分。我覺得具體在四個方面下了功夫，一是在查擺問題上下了功夫。個人主動找問題，發動群眾提問題，班子成員點問題，收集的意見達80余條之多，征求意見做到了全方位，不留死角，而且做到了班子集體查擺的問題與班子成員個人查擺的問題相統一。第二個是在相互談心上下了功夫。相互談心，大家都是掏心窩子，談出了真感情，做到了談深談透，這個在我們今天的民主生活會上的批評與自我批評中我們能夠感受到，自我批評很嚴格，相互批評更是“真刀真槍”，如果在交心談心時沒有談深談透，沒有建立在相互信任的基礎上，就達不到這個效果，也很容易造成誤解和隔閡。第三個就是在檢查材料上下了功夫。自查材料都是寫了又改，改了又寫，反反復復，不厭其煩，每一次修改都是一次對標，一次洗禮，一次提升。在具體的檢查剖析中，政協班子剖析自己存在以下不足：如調研視察存在走形式、任務觀點突出、沒有很好地發揮政協調研視察的作用等，這些都是政協領導班子勇于擔當的表現，以更高的工作標準在衡量自己；仲曉同志剖析自己：參政議政創新方法手段不夠，工作中存在“好人主義”現象，安于現狀、工作進取心有待加強等等，講得發自肺腑，見人見事；平陽同志剖析自己：政治敏銳性不強，工作作風不扎實，工作激情和主動性不夠，艱苦奮斗精神弱化等等，尤其剖析自己在工作中習慣于宏觀把握，很少親力親為，當“甩手掌柜”，在政協的三屆一次會議期間，主管秘書工作，這個電子屏上“三屆一次”打成了“三屆二次”，列席名單上漏掉了一個區正縣級領導名字，我覺得講得很真誠；華梁同志的對照檢查材料在對衡陽破壞選舉案進行深刻反思時，聯系自己的工作崗位，剖析自己作為政協副主席，過去在增補委員時，對部分拉贊助或請吃、發信封搞關系當委員的行為，不僅不能大膽制止，有時還認為理所當然，雖然次數不多、金額不大，但性質同樣嚴重，與賄選案沒有什么區別，我覺得舉一反三，由此及彼，講得十分深刻，可以說，每個人的剖析都是見人見事見思想。第四個在督促指導上下了功夫。說實話，我覺得督導組的領導非常辛苦，這么多材料要開，反反復復地看，反反復復地提意見，不厭其煩地改材料，這個很枯燥。而且督導組的同志能因材施策，對照個人“畫像”，可見督促指導工作上下了功夫，非常到位。
二是態度端正。班子成員發言時，都能帶著深厚的感情，以虛懷若谷的胸懷，積極大膽地發表意見，暢所欲言地把自己的真實想法講出來，做到了知無不言、言無不盡；班子成員對待批評意見也克服了怕丑、怕痛的思想顧慮，人人都有“出汗、臉紅”的思想準備，都能真心實意地接受批評、建議和監督，我覺得做到這點非常不容易。尤其是對反映出來的問題，都能從主觀上去找原因，沒有去從客觀上去找理由，即使有些意見不一定有那么準確，也能夠以“有則改之，無則加勉”的態度來正確對待，認真反思，我覺得大家都很真誠，態度都非常端正，大家說的也都是真話、實話、心里話，既能夠做到“刺到見紅”，又能夠做到肝膽相照，體現了對黨、對事業、對人民和對同志的忠誠。
三是針對性強。一個是問題找得準。能夠大膽地拿起批評與自我批評的武器，有嚴于檢討自己的勇氣，從實際出發，從政協的工作出發，實事求是地把自己的問題找出來，相互之間提批評意見，做到了講真話不講面子，講黨性不講私情，很真誠，很實在。二是“根子”挖得深。找準問題之后，能夠從世界觀、人生觀、價值觀，從黨性修養、法律法規、財政紀律中來找問題、找根源，來認識問題的嚴重性和危害性，觸及靈魂，做到了見微知著。三是措施提得好。在整改打算里邊，就是針對自己存在的問題，同事之情相互提的問題，在剖析原因之后，談到了今后的打算和對策，我覺得措施很好，對策管用，很注重落實。
四是效果不錯。區政協的這次民主生活會，我覺得標準定得高，尺子把得嚴，功夫下得深，開得非常不錯，批評和自我批評都真刀真槍，點準穴位，抓住了要害，可以說達到了預期的目標，收到了實實在在的效果，有利于增進了解，促進團結，推進工作，所以說基于這四個方面，我對區政協民主生活會的感受是三個字——“高質量”。
我說的第二層意思就是說希望，就是對民主生活會上所提的意見、后續整改工作的希望，也是三個字——“嚴要求”。教育實踐活動出成果、出成效，最終體現在整改落實上面，如果沒有得到整改落實，沒有解決問題，那么此次活動就會前功盡棄，沒有多大意義。所以，整改落實一定要在“嚴要求”三個字上做文章。盡管我們政協前階段也開展了邊學、邊查、邊改，對查到的問題有些已經進行了任務分解和責任到位，有的已落實，有的正在落實之中，但下一步我們更加要以“聞過則喜、聞過則改、聞過無過”的精神來抓好整改工作，下面我具體提四點建議：
一是要下定決心抓整改。既然大家在民主生活會上作出了整改的承諾，那么這個承諾就好比“軍令狀”，必須做到不能失信于民，所以說，我們要下定決心抓整改。
二是要明確方向抓整改。這個方向是什么？這個方向就是走群眾路線。整改過程讓群眾參與，整改成效讓群眾檢驗，最終結果讓群眾滿意，讓群眾來評判，讓群眾看到我們真心實意整改的決心和我們抓落實的措施，一句話就是讓群眾全程參與，讓群眾非常滿意。
三是要注重實效抓整改。就是要對查擺出的問題要逐一進行梳理，制定整改措施，要同問題一一對應，對“改什么”、“怎么改”，“什么時候改好”，要有具體的規定，做到真改、實改、徹底改，真正改出成效。
四是要建章立制抓整改。整改的成果要通過制度來鞏固，要注重建立和落實長效機制，堅持用制度管人、管事、管長遠，用制度來規范權力的進行，用制度來固化教育實踐的成果。
總而言之，區委對區政協的民主生活會非常滿意，對下階段的整改落實也充滿信心，并寄予厚望，我就這個機會說了以上兩點意思，最終以蔡組長說的為準。謝謝大家！
xxx同志（3條）：
1、作為xx黨委書記，xx同志在組織班子學習方面往往沒有擺脫做計劃、念文件、讀文章、請人講課等老套路，沒有組織班子成員深入細致地分析研讀，導致部分黨委班子對所開展學習的內容吃不透，弄不清，學習效果不佳。對一些違反xx規章制度的苗頭性、傾向性問題，只注重于教育，沒有去深挖根源，采取嚴格的管理及處罰措施，存在一定的做人情思想。沒有清醒地認識到“嚴是愛松是害”的道理，使隊伍管理方面的一些薄弱環節得不到有效整改。
2、xx同志存在一定安于現狀的思想，認為xx業務是自己的“責任田”，在心理上就比較放松，危機意識有所弱化，對其他部門的業務情況較少了解與關注。抓工作有時滿足于一般號召，抓重點抓大事，有時存在踩不到底、抓不到位的現象。特別在xxx上，有時會存在把關不嚴，沒有充分認識到自己正在履行監督的權利。
3、xx同志有時當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒，導致部分干部產生距離感。平時與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時存在“嚴下不嚴上”現象，在狠抓xx安全管理方面力度不夠，缺乏科學合理、張弛有度的管理方法。
xxx同志（2條）：
1、xx同志擔任了xxx后，在進取意識和創新精神上比較缺乏，在思想上有所放松。深入基層不夠，對基層情況掌握不深不細，雖然自己也經常到基層單位調研，但了解掌握基層群眾的呼聲不全面，對指導推動xx發展大膽探索的方式方法較少。對一些工作滿足于會開了、部署過了，至于進度如何，有何困難，落實與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導。
2、xxx同志平時忙于機關事務，下基層指導少。即使下去檢查，也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現象。遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機關，“靠”下級下屬的思想，自己想方設法主動解決不夠。因此有時工作顯得比較被動，也直接影響了一些問題的解決時效。同時，為協調、推動有關工作和爭取轄區業務、經費等各個方面的關注、幫助和支持，有時也參加吃請，在一定程度上寬容了一些不良風氣。
xxx同志（2條）：
1、xx同志在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在，下基層檢查工作偏重于檢查臺帳、會議記錄、個人筆記，對于開展每項工作，比較注重宣傳效應，經常是強調信息稿件、簡報的多，具體有沒有落實、效果怎么樣過問的少，一定程度上造成了重形式、輕內容的導向，增加了基層的負擔，影響了工作實效。
2、xx同志下基層調研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。同時，個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”、“稿上念”。潛心思考，理論聯系實際、指導實踐，創新落實不多。
xxx同志（2條）：
1、xx同志分管xx業務，有時為業務需要，處理好與各黨政機關的關系，在接待方面為了表誠意、顯面子、不“失禮”，存在一定的超標準安排。日常工作中，與基層領導接觸的多，與群眾談心的少，直接聽取群眾意見不及時不全面，幫助群眾解決實際困難不多，對群眾不同的生活情況了解的還不夠細致，沒有真正和群眾打成一片。
2、xx同志在抓具體工作中，對下級、對下屬提工作要求多、直接跟蹤指導少，有時滿足于會開了、文件發了，而沒有一抓到底，缺乏踏石留印、抓鐵有痕的作風，導致下面執行黨委的意圖和部署不到位、不準確，終端效果偏向走樣，致使一些常見性問題屢查屢有、屢糾屢犯。在執勤過程中表率作用還是不明顯，執法執勤時，大部分充當的是監督指導的角色，自身參與、沖鋒陷陣少。
xxx同志（2條）：
1、xx同志作為黨委書記，在帶領黨委一班人攻堅克難、突破制約xx建設發展瓶頸問題方面的舉措還不夠有力，作為“一班之長”，坐辦公室聽匯報多，深入基層單位調研思考少。有急功近利的思想，對一些工作總想盡快出亮點、出經驗，盡管有的工作謀劃不周密，落實不到位，只做了一部分，卻縱容下屬總結經驗、提煉亮點，有紙上談兵、閉門造車，注重信息排名、忽視實際效果的現象。
2、xx同志作為單位一把手，往往只過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。同時，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學習和生活中，有時還存在“領導要有領導的架子”的錯誤思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現象時有存在。
xxx同志（1條）：
1、xx同志自律意識有待進一步提高，在與其他單位人員接觸的過程中，存在吃請和請吃的現象，有時為了爭取駐地黨委政府的支持，存在迎來送往、公務接待浪費的現象，對公用經費的開支還沒有做到精打細算。檢查工作方面，為檢查而檢查，刨根問底找出根源、病灶不多，找出問題后直接跟蹤幫扶指導改進也不多。
xxx同志（1條）：
1、xx同志走訪基層存在“就近原則”，對較為偏遠的基層單位一般較少深入走訪調研，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，實質性措施較少。
xxx同志（1條）：
1、xx同志受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣于按部就班，標準不高，創新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩，不出問題，不捅漏子，只求過得去，不求過得硬。在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統和深入的思考、理解，結合實際調研工作仍然做得不夠，有的調研文章甚至不愿親自執筆撰寫。
xxx同志（1條）：
1、xx同志工作創新不夠，在發展理念上有差距，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩中求進，不出岔子，打破陳規、攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業務的點子缺乏新意，樹典型、做品牌的效果不夠明顯，抓建設、謀發展的步子邁得不大，創一流、走前列的沖勁后勁還不足。作為單位一把手，需要協調的各種關系也比較多，有時候還存在公車私用的現象。
“理論聯系實際，密切聯系群眾”，“批評與是中國共產黨的三大作風，有無認真的批評與是無產階級政黨區別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與的武器，開展積極健康的黨內斗爭，作為一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與，把它作為加強黨性修養的有效武器和成長進步的重要階梯。
做好批評與必須了解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經過自己也找到自己的優缺和不足。只有經常地開展批評和，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。
生活方面，我堅持勤儉節約的作風以及積極向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面，于我們學生而言主要體現在班上事務，學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。
要把批評和開展起來，關鍵是領導帶好頭。黨員領導干部嚴于律己，亮出自己的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領導提意見，黨員才會以領導干部為榜樣，認真查擺自己的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。
認真開展批評和必須堅持走群眾路線，以誠懇的態度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅要虛心接受群眾的批評和監督，而且要負責任地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。
開展批評和必須堅持理論聯系實際，廣大黨員要緊密聯系自己在黨性修養和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。
認真開展批評和必須把握正確的出發點和落腳點，要以增進團結為出發點和落腳點，與人為善，治病救人。通過批評和在提高認識、統一思想的基礎上達到新的團結。要以改進和推動工作為出發點和落腳點，嚴格要求，實事求是通過批評和找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執政能力建設、影響改革發展穩定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質為出發點，知無不言，言無不盡。通過開展批評和引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經受黨內生活煅煉，自覺增強黨性修養。
只要我們認真開展好批評和，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。
在以后的學習、生活、工作中，我會繼續保持自己的優點，改進自己的薄弱之處，進行自我以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。
對縣委書記xx同志意見：一是在日常工作生活中和下屬談心交心不夠，在安排部署工作時，派活兒、壓擔子、要結果多，坐下來細致研究、深入推敲指導的不夠。比如在基層黨建工作中，雖然能夠發揮“第一責任人”作用，但在后進村治理、解決多年不發展黨員村的等基礎性工作上存在宏觀把握多，一對一直接調度少，面對面的教授經驗方法少的問題。二是干部隊伍的調整補充不及時，干部的橫向和縱向交流流動較慢，特別是鄉鎮空缺崗位較多，在年輕干部的培養使用上做的不夠，沒能及時調整補充到位。在全縣干部隊伍管理上有時失之于寬，激勵鼓勵的多，高標準嚴要求的相對少，存在拉不下臉，求平穩，懲戒力度不夠的問題。
對縣長**同志意見：一是工作中偏重gdp、重位次排名，有急于求成的思想傾向。雖然對項目建設投入精力較多，但總體看，目前開工項目較少，項目落地過程較慢，還沒有真正立縣惠民的大項目，全縣項目建設尚未很好的發揮社會效益和經濟效益。究其原因，感覺還是在持續優化經濟發展環境上做的還不夠，有關政府部門在項目服務上還有拓展空間，在打擊破壞經濟發展環境方面還不硬氣、不徹底。二是有時有保守思想，缺乏大刀闊斧的開拓精神。比如：去年以來，由于受國家政策、大氣污染治理等因素影響，我縣的有色金屬、小塑料、小冶煉等產業被依法取締后，在發揮政府引導作用，帶領傳統產業、土小企業脫胎換骨、實現產業上檔升級上，抓長遠的措施還不夠多，眼前的成效還不明顯。
對縣委常委、武裝部長xx同志意見：一是作為縣委常委、武裝部長，主要精力還是放在武裝工作上，對縣域經濟發展和全局性工作關注的較少，軍民共建和支持地方建設上做的還不夠，在主動謀劃武裝工作服務全縣發展、穩定、民生三大任務上還有差距。二是在武裝部機關制度建設和人員管理上還有不足的地方，有時存在文件收取傳閱不及時的問題。比如：在今年開展群眾路線教育實踐活動中，有時有急件需要傳閱，值班電話打不通。
對縣委書記xx同志意見：一是但對一些工作只是做出指示或批示，只強調了工作的重要性，但給予的實際支持還不夠，沒有在人力、物力、財力及政策上給予相關的保障，雖然給工作留出了更大的操作空間，但同時也給推動工作帶來了一定的難度，導致一些工作因為政策跟不上，決策定不下而造成推動困難，進度滯后、效果不佳的現象，導致一些工作僅能抓抓表面，造成雷聲大、雨點小的后果。比如，對今年的農村面貌改造提升工作，由于上級不再給予相應的資金支持，縣委一直沒有明確具體的獎補政策，致使工作開展半年來，相關鄉鎮和提升村心里都沒底，一些工作僅限于謀劃，因經濟原因遲遲不敢動手，工作局面一直打不開。二是對干部調整不及時，近幾年我縣干部的流動性較小，部分鄉鎮存在著多年的空崗，使部分干部中存在著一定的死氣和暮氣，應該有策略性的加強流動。
對縣委常委、副縣長xx同志的意見：一是對有的工作抓得不深不細，有時局限于給分管部門安排，聽分管部門匯報，對于工作的具體開展情況直觀認識不夠。比如說在縣城管理上，去年我們花大力氣進行了省級園林城市創建，縣容縣貌有了極大的改觀，群眾也比較認可。但是，現在一些不良現象早就已經冒頭。今年又制定出臺了文明縣城建設的相關辦法，里面規定的內容很多，但這現在規定的事項始終沒有落實，現象沒有得到根本的遏制。二是創新工作方法不多。比如，對車輛停放不到位、垃圾清運不及時、占街擺攤設點等現象，單純依靠有關部門天天轉，天天喊效果不大，能不能想出一些新的方法，使之成為長效機制。
對縣委常委、組織部長xx同志的意見：一是過于嚴肅。雖然組織工作是一項十分嚴謹的工作，但在工作和生活中也不應該過于嚴肅，對任何人都不茍言笑，這樣做缺乏足夠的親和力，容易使自己與大家、與中層干部之間產生不必要的隔閡。二是深入基層了解干部少。組織部門管干部，作為組織部長，應該主動的去熟悉干部，了解干部，在選拔任用時才能作到導向正確，把合適的人才放在合適的位置。即使現在的制度和流程已經基本保證了選拔任用的科學性，但也應該加強與基層干部的交流，使自己對全縣干部有更加直觀清醒的認識，而不是只停留在文字介紹上。應該多到基層走走看看，聽聽廣大基層干部群眾的呼聲，聽聽基層對組織工作和領導干部的評價。
對縣委常委、縣委辦主任xx同志的意見：一是忙于事務性工作多。作為縣委辦主任，雖然主要工作是為縣委領導服務。但不應該像現在這樣只忙于事務性的工作，像一個大管家一樣事事操心，事事經手，上傳下達，溝通協調，這樣沒有發揮出一名縣級領導應有的作用。作為縣委班子的一員，縣委辦主任在做好相關工作的同時，應該有一定的獨立性，對全縣的經濟發展和各項工作都應該有全面的了解、深入的思考和獨特的見解，在縣委決策或領導決策時積極建言獻策，這樣才能充分發揮了參謀和助手作用。二是傾聽基層意見少。貫徹領導意見的時候多，聽取基層意見的時候少。應該多方面了解各項工作任務的進展、各個層次干部群眾和社會的反映，及時將有關情況與縣委領導溝通反饋。
一年來,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,現根據民主生活會的要求,結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,通過與班子成員交心談心,對一年的工作進行了全面總結,對自己思想生活工作情況進行了徹底的反思,發現自己還存在知識水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。
一、自己存在的一些問題:。
1、學習上還不夠，特別是系統的理論學習還不夠注重，在工作中，對社會主義初級段理論、市場經濟理論還沒有提到應有的高度，特別是理論的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學習不夠，閑時學一陣子，忙時學的少，有時看報紙也是看看大標題，結果對理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內容看的少，市場經濟理論，法律知識，科學文化知識等鉆研得少，結果使得知識面不夠廣，在思想上對本職工作應具備全面的素質，掌握更多知識的重要性認識不足。
3、開展批評與自我批評做的還不夠。在會上作自我批評多，在其他情況下作自我批評少;批評別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認為目前整個大氣候也就如此，認為開展批評與自我批評也不一定就能解決問題。
4、工作方法有時不夠恰當，不夠策略，特別是對群眾的批評和對公司的同事指導及批評，有時不夠講究方法，結果使同志們有時候出現比較勉強的現象，對工作方法，處事藝術的重要性認識不夠，總認為自己的指導思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會相互諒解的。
6、在工作創新上，對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫系起來，雖然能按照完成工作任務，有只求一般標準，把標尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協調能力不強，與部分群眾溝通少，有時工作不細致。這一點與我的性格有很大關系，我是一個不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動活潑，特別是與領導及部分同志的溝通少，與社會的溶合度也不夠，認為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時工作不細致。
經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，對自己不加以嚴格約束，不采取取長補短的措施的話，將會給今后工作帶來不便.
應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，甚承絕認拒至，不加悔改，這對自己的進步是毫無好處的，也是嚴重損害自己的發展與成長。
歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對許多事物存在模糊認識，對社會的發展沒有十分準確的認識，對客觀存在沒有正確的分析的結果，這也是放松自己的學習的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發，來認識自我，來改造自我，而強調客觀世界對自己的影響，強調其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識，從而在生活生產過程中產生一種消極的心態，由于對自己壓力不夠，從而產生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動不足。
一是要加強學習，特別關于貫徹中央開展創先爭優活動及熱愛偉大祖國建設美好家園這一主題，以思想的大解放推進城鎮化、新型工業化、農業現代化進程，實現跨越式發展和長治久安的重要思想理論學習。也確定了我們的新思想，進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質,緊密聯系群眾,調整心態,制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。三是要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，努力學習代科技和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平，兢兢業業、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的完成本職工作。
沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評。總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
xxx同志始終堅持認真學習黨的路線、方針、政策，在思想上與黨保持著密切聯系，還經常與黨員同志溝通學習心得，工作上態度嚴謹，起到了模范帶頭作用。不足之處在于不善于大膽、放手開展工作，容易滿足于現狀。
xxx同志能夠積極參加黨員培訓活動，并積極向黨支部匯報思想動態，在工作上態度嚴謹，沉穩冷靜，不足之處存在重實際工作、輕理論學習的情況。
xxx同志始終能以一個共產黨員的標準要求自己，生活中樂于助人，待人真誠，常能及他人所急，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面，搞一團和氣。
xxx同志在思想上與黨中央保持高度一致，有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的黨性修養和覺悟，在工作上認真謹慎，盡職盡責，注意研究工作方法，不足之處生活上艱苦奮斗精神不夠。
xxx同志在思想上積極向黨組織靠攏，遵守黨章，遵紀守法，有良好的政治修養和思想覺悟，工作上態度端正勤勤懇懇，有較強的責任心和服務意識，不足之處缺乏實踐經驗，還需更多的實踐學習來豐富個人的社會閱歷。
xxx同志對黨忠誠，重品行，作表率，模范履行黨章規定的各項義務，積極參加支部組織的各項活動，工作能力突出，不足之處實踐中存在經驗不足現象。
同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經驗不夠。
同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。
同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產主義奮斗終身的決心。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。
同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產主義一定能夠實現，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。
同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。
同志工作上有積極的工作態度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。
同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質，養成良好的生活習慣，但在理論聯系實際的能力還有所欠缺。
觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創新思維的培養。
同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。
能認真實踐貫徹科學發展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經驗不夠。
同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細節，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。
同志思想上不斷提高自身修養，以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項任務。生活上養成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經驗較少還需要進一步鍛煉。
同志努力生活上學習業務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現象作斗爭。思想上平時能夠自覺用共產黨員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。
董偉：對自己工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事請教的少。
劉彩虹：系統的理論學習還不夠深入，理論聯系實踐性還不強。
曲亞波：不注意身體。領導一心撲在工作上，經常廢寢忘食，不注意休息，不注意勞逸結合。身體是革命的本錢，累垮了身體，是黨和國家的重大損失。
王靜雪：不遵守規章制度。領導經常提早上班，推遲下班，甚至節假日也擅自工作，帶頭破壞勞動紀律。
關麗健：理論學習不夠，還需加強政治理論學習。
張文英：教學上還不夠積極主動，對自己缺乏信心。
王曉義：處事不夠公正。往往對自己嚴，對別人寬;對自己緊，對別人松;自我批評多，批評別人少;表揚別人多，自我表揚少。
邵秀芬：在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節把握的不夠。
魏麗麗：理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續加強黨的理論學習。
張秋榮：不關心家人。把全部精力都放在工作上，以單位為家，以事業為重，對自己家庭和家人關心不夠，沒有盡到一個做妻子、做母親的責任。
李迪：系統地理論學習不夠，對政治理論學習不深入，對待學習不能堅持持之以恒，常用經驗指導工作。
楊麗麗：班主任工作的認真讓她忽視了她對愛人和孩子的照顧，把工作上的委屈帶回家。
自開展科學發展觀教育活動以來，我按規定認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本，學習了有關方針政策，以及有關領導的講話，通過深入學習實踐科學發展觀活動，我的確有很多的收獲，思想認識有了很大的提高，深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性，增強了努力提高教師工作的責任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的內容，對照科學發展觀的精神，我認真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：
1、學習上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作，自覺主動地擠時間學習還不夠，閑時學得多，忙時學得少，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。
3、在工作上積極主動性不夠強，創新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥，不夠積極主動，缺乏靈活機動性。
4、在教學上創新意識還不夠強，在頭腦奧林匹克活動中，創造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對自己關系不大的事還不夠熱心、不夠主動，對群眾的事沒有熱情主動地關心，與一些老師交流還不夠。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的教學經驗、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。
3、在工作中要積極主動地參與，認真仔細地研究，不斷地解放思想，大膽地創新實踐，努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實科學發展觀活動中，通過學習自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，不去強調客觀，以高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇十一
“理論聯系實際，密切聯系群眾”，“批評與是中國共產黨的三大作風，有無認真的批評與是無產階級政黨區別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與的武器，開展積極健康的黨內斗爭，作為一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與，把它作為加強黨性修養的有效武器和成長進步的重要階梯。
做好批評與必須了解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我經過自己也找到自己的優缺和不足。只有經常地開展批評和，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。
生活方面，我堅持勤儉節約的作風以及積極向上的樂觀態度。來自農村的我沒有忘記自己的讀書機會是來之不易的不會去追求那種奢彌的生活，能夠有正常的學習生活環境我已經很滿足了，況且我們沒資格拿父母的血汗錢來享受滿足自己的虛榮感。通過自己的努力來賺取一切才是正確的可取的。
在工作方面，于我們學生而言主要體現在班上事務，學生會工作、黨支部等等。我雖然不是班委，但作為黨支部中的一員，我也盡力配合著班委的工作。畢竟作為預備黨員的我要擔起自己的責任。預備黨員與正式黨員一樣，有為大家服務的義務。
要把批評和開展起來，關鍵是領導帶好頭。黨員領導干部嚴于律己，亮出自己的缺點和問題，誠心誠意的聽取批評意見，廣大黨員才會消除顧慮，敞開心扉，真心實意地給領導提意見，黨員才會以領導干部為榜樣，認真查擺自己的問題。黨員領導干部敢于實事求是地指出其它同志的缺點和錯誤，于人為善地幫助同志進步，廣大黨員就會從中受到黨性煅練，學到正確方法，使黨員之間的批評很好地開展起來。
認真開展批評和必須堅持走群眾路線，以誠懇的態度，確實的措施，廣泛地征求群眾意見，認真地對待群眾意見，虛心地接受群眾意見。不僅要充分聽取本單位群眾的意見，而且要廣泛聽取下級單位和服務對象的意見，特別是聽取老同志的意見，聽取黨外人士、普通群眾的意見。不僅要廣泛收集群眾的意見和建議，而且要認真分類整理，反饋給黨員個人，不僅要虛心接受群眾的批評和監督，而且要負責任地研究解決問題，讓廣大群眾實實在在地感受到黨組織和黨員接受批評和解決問題的誠意和先進性教育的成效，充分調動和保護群眾參與先進性教育活動的積極性。
開展批評和必須堅持理論聯系實際，廣大黨員要緊密聯系自己在黨性修養和作風方面的實踐，恰如其分的分析造成問題的原因，要從世界觀、人生觀、價值觀上深入剖析造成問題的主觀原因認真整改。
認真開展批評和必須把握正確的出發點和落腳點，要以增進團結為出發點和落腳點，與人為善，治病救人。通過批評和在提高認識、統一思想的基礎上達到新的團結。要以改進和推動工作為出發點和落腳點，嚴格要求，實事求是通過批評和找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設和執政能力建設、影響改革發展穩定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質為出發點，知無不言，言無不盡。通過開展批評和引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經受黨內生活煅煉，自覺增強黨性修養。
只要我們認真開展好批評和，使教育活動成為弘揚黨的優良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅課堂，教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。
在以后的學習、生活、工作中，我會繼續保持自己的優點，改進自己的薄弱之處，進行自我以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇十二
一個學期已過去,我把熱情傾注于每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收獲不少。我自認為：自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作，能盡心盡職，克服困難。教學上，積極鉆研教材、教法，認真備好上好每一堂課，提高學生的音樂技巧技能，自擔任二年級二班的班主任以來，認真管理好班集的日常常規管理。下面談談感受：
1、在思想上，熱愛祖國，熱愛中國共產黨，擁護黨的領導及路線、方針、政策；不斷學習黨的各項理論知識，積極參與黨組織的各項活動，堅決服從組織安排。
2、提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我充電意識；第二,強化科研意識；第三,強化信息網絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創新意識；第六,強化服務意識。
3、在工作中轉變觀念，增強了為人民、為黨、為社會服務的意識。明確為孩子服務的意識和教育為孩子服務的指導思想,一切從孩子的實際出發,一切從孩子的全面發展出發,滿腔熱忱,全心全意為少年兒童服務；從根本上轉變教育工作多年來形成的一些痛疾,如形式主義、包辦代替、行政命令式領導等,代之以現代社會組織運作及工作的科學方法；加強對少年兒童實際狀況,特別是對他們思想狀況的調查研究,努力使教學組織的活動符合他們的需求。
在作風上，能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將立足實際，做好學校交給的各項任務，爭取學校領導、師生的支持，創造性地搞好后勤工作，使工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
以上是我的個人自評，請黨組織審查。
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黨員民主生活會互評（通用15篇）篇十三
按照我單位黨支部召開黨員組織生活會要求，我認真反思自身存在不足，總結經驗，找出差距，相信通過積極開展批評與自我批評，能夠進一步提高自身理論水平和工作能力。
現在，我冒昧對各位領導和同志們提出以下建議：
1、我認為xxx是一個做事十分負責任的人，但可能由于性子比較急，好勝心強，有時候在工作上難免對同志們要求有點嚴格，造成了一些同志的不理解，建議和同志們、老師們多溝通交流。
2、我認為xxx存在老好人思想，對自己主抓的工作，多數情況下認同的多，很少發表不同意見，不愿因工作思路、工作理念不同而得罪人。
3、我認為xxx做事認真負責，但是在一些事情上，原則性很強，在直言不諱上，沒有充分考慮大家的感受。
4、我認為xxx工作認真，主動性和積極性很強，但是有些事情比較急躁，在工作中的魄力和原則性不夠強。
5、我認為xxx是一個做事十分負責任的人，但是在一些事情上缺少一定的變通能力。個人認為只要不違背自己的原則和事情的本質，在有時候是可以進行一點變通的，使得事情變得稍微簡單一些。
6、我認為xxx辦事能力較強，但是有時候做一些事情沒有那么積極。
7、入黨志愿書我認為xxx在工作中的魄力和原則性不夠強。
8、我認為xxx說話較直，工作方法有待加強。
我的發言完畢，如有不妥之處，請大家批評指正。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇十四
一、對xx同志的批評意見：
1、工作上急于求成，具體安排上不夠周密，注重成果多，關注過程少。
2、關心同志不夠，與干部職工談心交心的少。
3、有安于現狀的思想。
二、對xx同志的批評意見：
1、業務學習不夠。應加強業務知識的學習更新，更好地指導分管工作。
2、進取心不足，有些工作僅限于聽匯報，主動安排的少，被動應付的多。
3、生活上艱苦奮斗精神不夠，有時有吃請和公車私用現象。
4、工作紀律堅持不夠，有早退現象。
三、對xx同志的批評意見：
1、工作上缺少進取、創新精神，滿足于現狀。
2、習慣于當“甩手掌柜”，分管工作指導不夠，抓的不細。如：文書把關不嚴，有時有出錯的現象。
3、有時礙于情面有參加宴請的現象。
4、也存在公車私用現象。
四、對xx同志的批評意見：
1、業務學習不足。應加強業務知識尤其是計算機知識的學習更新，以便更好高效地工作。
2、進取心不夠強，缺乏爭先創優的工作激情。
3、存在著應付以求過關的想法，有享樂主義傾向。
4、工作紀律堅持不夠，有遲到早退現象。
黨員民主生活會互評（通用15篇）篇十五
據黨組統一安排，決定召開本次民主生活會，會前按照黨組要求，本人遵照本次民主生活會確定的主題，結合自己的思想情況和工作作風等方面實際，以創先爭優的標準對今年以來的工作進行認真總結和反思，查找了自身存在的問題，深挖了思想根源。下面，將查找到的差距與不足作簡要匯報，請參會各位領導給予批評幫助。
一是理論學習沒有適應形勢的發展。近年來，經濟政治生活中出現了很多新情況、新問題，新的工作崗位也要求必須懂政策、善運用，結合實際創造性的貫徹落實。但自己在這方面做的還不夠，學習的主動性和自覺性不高，對一些政策文件學得不夠全面、深入、細致，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據、查資料，掌握和運用政策不能得心應手。學習停留在一般化水平上，缺乏擠勁和鉆勁，一般通讀多、重點精讀少、專題不突出。
二是工作作風離工作要求有差距。自分管?；肪C合監管和辦公室工作以來，忙于事務，沒有對自己分管工作進行深入調查研究，沒有擠出時間和精力研究工作進程中遇到的熱點難點問題，為領導決策拓思路少、出點子少。工作中對自身業務工作注意多，其它工作相對考慮較少。對一些較熟悉的工作能高標準、嚴要求，能提出一些比較有分析、有建議的見解和實施意見，對其他工作有時只求過得去，不求過得硬，做的不夠深、不夠精、不夠細。
三是自律意識與廉政規定有差距。在廉潔從政方面雖然能夠把住大方向，對不正之風能夠進行抵制，但在一些問題上也對自己有所放松，在上下班時間上疏于嚴格要求，有時也參與公款應酬消費和違反規定吃喝。
存在以上的問題，分析和查找造成的原因盡管是方方面面的，但說到底在黨性觀念和黨性修養上有差距。主要表現在:。
一是理論學習上遠遠不夠，科學的世界觀、人生觀、價值觀不夠堅定。學習是人生進步的源泉，是工作前進的動力。由于學習的深度和廣度不夠，沒有真正領會科學發展觀的內涵，在實際工作中沒有認真貫徹落實科學發展觀，沒有形成科學的人生觀，世界觀，價值觀，導致自己在工作能力上不能適應形勢變化和時代發展的需要。
二是黨性鍛煉還不過硬，自覺改造主觀世界的積極性不夠。加強黨性修養是一名共產黨員應該具備的素質。在實際工作中成天忙于事務，沒有深入內心反思、反省自己，缺乏改造主觀世界的自覺性和積極性。
三是在工作作風上缺乏一種攻堅克難的鉆勁。
問題的存在，有客觀條件的因素，有主觀方面的原因，但最重要的是主觀努力不夠，今后要努力以本次民主生活會為契機，深入開展創先爭優，以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，在今后的工作努力做好以下幾方面。
一是多學習，不斷更新知識結構，適應新的工作需求。堅持用科學理論武裝頭腦，在真學、真懂、真信、真用上下功夫，把理論學習與業務工作結合起來，與自己的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，不斷把學習的成果轉變為工作的思路和措施。
二是改進工作作風。堅持高標準嚴格要求自己，堅持經常進行自我反省，解決好做人與做事問題，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。認真開展自我批評，虛心接受他人意見，加強與同志之間的交流和溝通。
三是增強工作能力，提高履職水平。努力做到用創新推動工作發展，有針對性地開展調查研究，總結經驗，探索規律，探討解決的措施和方法，為領導決策提供有針對性的建議。
四是加強廉潔自律，筑牢反腐心理防線。時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，保持一個共產黨員干部勤政廉潔良好形象。
以上發言敬請領導和同志們批評指正，我有決心在組織和同志們的幫助監督下，糾正缺點，彌補差距，把工作做得更好。
(一)房藝明局長。
1、加強班子和干部隊伍建設，增強機關凝聚力和戰斗力。
2、加強車輛管理，嚴格控制燃修費用開支。
3、加強與職工的交流和溝通，多組織機關內部活動，豐富機關文化生活。
4、加強機關干部內部交流，使每個機關干部成為全面型業務能手。
(二)郭少懷副局長。
1、不能有船到碼頭車到岸的想法，增強對企業服務意識，幫助企業解決一些實際困難和問題。
2、加強學習，進一步提高業務管理水平。
3、加強機關內務管理和落實機關內務制度，確保機關正常運轉。
4、多與機關干部溝通交流。
(三)潘金良副局長。
1、多加強學習，盡快全面熟悉業務。
2、加強分管股室管理，增強凝聚力和戰斗力。
3、進一步提高業務管理水平。
4、多深入企業檢查，幫助企業解決安全生產中難題。