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神鳥五年級范文(20篇)

時間:2025-06-09 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們去欣賞和學習。這些范文不僅在結構上合理,觀點獨特,還能通過文字表達出作者的情感和態(tài)度。

神鳥五年級范文(20篇)篇一

1.識字。根據(jù)課后提示,整體和單字出現(xiàn)。

課件使用目的:幫助老師進行識字教學和檢測。

2.寫字。每個字需要出示筆順。

課件使用目的:幫助老師進行寫字教學;幫助學生掌握正確的筆順規(guī)則。

3.要求掌握的詞語:婉轉、伶俐、唉聲嘆氣、傍晚、吩咐、口干舌燥、清澈、包袱、毒蛇、搭救。

課件使用目的`:掌握詞語,加強積累。

4.騰格爾的歌曲《天堂》。

課件使用目的:播放音樂,導入新課。

5.a蒙古族主要聚居在內蒙古自治區(qū),其余部分分布在東北、西北地區(qū)。蒙古族是一個歷史悠久而又富于傳奇色彩的民族。千百年來,蒙古族過著“逐水草而居”的游牧生活,素有“馬背上的民族”之稱。蒙古族在開拓和保衛(wèi)邊疆方面作出了巨大的貢獻。

b蒙古族能歌善舞,蒙古族的舞蹈節(jié)奏歡快,動作剛勁有力,以抖肩、揉臂和馬步最有特色,表現(xiàn)了蒙古族人民淳樸、熱情、粗獷的氣質。

c蒙古包是蒙古族的傳統(tǒng)住房,其特點是易于裝拆搬遷。

d藍天、白云、蒙古包、羊群,這是內蒙古草原特有的景色。蒙古包是蒙古族的傳統(tǒng)民居,蒙古包文化是整個蒙古族文化的縮影。

課件使用目的:通過圖片和文字介紹,加深對蒙古族的了解。

6.總結三個故事的相同之處:

a讀相關段落,互相交流,神鳥是怎樣一次又一次逃脫的?

b為什么神鳥能一次又一次地逃脫?

c畫出3個小故事中的人物、動物,請你談談對他們的看法?說說為什么好人也會辦錯事?

d.再讀課文5-16自然段,文章表達了作者怎樣的美好心愿?是怎樣表達的?

課件使用目的:出示自學提示,讓學生帶著問題邊讀邊想,自主學習。

7.神鳥的策略總結:

a人們捉不到它。

b捉到后與人們的約定。

c用慘遭錯殺的故事打動人心,使人違背約定。

d知道有同情心的人都會被打動,一定會嘆息。

課件使用目的:聯(lián)系上下文思考問題,歸納和總結出神鳥的聰明之處。

神鳥五年級范文(20篇)篇二

很久以前,在北邊的山林里,有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。不少國家的國王、大臣和富翁都想得到它,他們有的派人去捉,有的親自出馬,可是誰也沒有捉到。

聰明的可汗親自去捉神鳥,也是無功而返。事情傳得很快,有位叫“撒謊王”的人聽說此事,就快馬加鞭來到萬年古松下,不費吹灰之力就把神鳥捉住了。在順著回家的路上,神鳥對“撒謊王”說:“尊敬的“撒謊王”先生,您帶著我走的時候,既不需唉聲嘆氣,也不許悶頭不語,否則我會立即飛走的。”“撒謊王”點點頭打贏了。“我給你講個故事吧。”神鳥說。

“從前,有位皇帝一直想有個兒子做繼承人,許多大臣為了這件是絞盡腦汁也沒想出一點辦法。有一天,一位張大臣自告奮勇地接了這個艱巨的任務,皇帝非常高興。就在這天,張大臣把全國的男孩都集中在一起,發(fā)一些桂花樹種給他們,男孩們都疑惑不解。張大臣大聲宣布:“誰能用這些桂花樹種在一年之內培育出規(guī)劃,誰就是皇帝的繼承人。”男孩們和他們的父母聽了,十分高興。有個叫譚誠的男孩,家境貧寒,他從小讀書十分刻苦。聽到這個消息,譚誠十分用心地培育樹種,一個月過去了,花盆里的樹種卻不見樹苗。譚誠每天照常給種子澆水、施肥,種子就是不見長樹苗。一年過去了,皇帝規(guī)定的日子也到了。許多孩子都用車運著桂花樹,樹上的桂花時時散發(fā)出迷人的芳香。皇帝從每個孩子面前經(jīng)過,都喜笑顏開。當皇帝走到譚誠面前,卻不見桂花樹。皇帝憤怒極了,就宣布把譚誠斬首了。奇怪,張大臣到哪里去了?許多大臣希望張大臣快點來。可一切都遲了,譚誠已經(jīng)死了。這是,張大臣看到這般情景,悲痛地走到皇帝面前,說:“皇上,譚誠才是個誠實的孩子,那些樹種都是事先煮熟的,這樣的樹種能種活嗎?”皇帝聽了,連退幾步,后悔莫及。”

聽了這個故事,“撒謊王”痛苦流涕地說:“唉!皇帝這是毀掉了一位人才呀!”“得,您嘆氣了。”說完,神鳥就飛走了。

“撒謊王”回到家,反復地把神鳥講的故事想了一遍,感到無比慚愧。從此,“撒謊王”再也不撒謊騙人了,老老實實地做生意,還給窮人送溫暖呢!

神鳥五年級范文(20篇)篇三

有一天,又有一個人來捉神鳥。他叫哈爾卓,他翻過一座座山川,涉過一條條河流,終于在萬年古松上捉下了神鳥。

在很久很久以前,有一對老夫婦,他們養(yǎng)了一條看家狗,這對老夫婦十分喜愛這條狗。以為他們沒有子女,所以他們把這條狗看做的兒女,并取名叫做‘托姆’。一天,托姆做出了異常的舉動,它不停地咬這對老夫婦的褲子,剛開始這對老夫婦沒有在意,以為托姆在跟他們玩。過了不久,托姆咬的更兇了,于是老夫婦便想拿棍子教訓它一下,結果失手把托姆打死了。夫婦倆非常,想進屋找個鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進門檻,就被門上的蜘蛛咬了一口,很快就死去了。原來這是一只毒蜘蛛,妻子這才明白托姆托姆為什么發(fā)狂,原來是想他們。不久,妻子因為傷心過度而去世了。”

哈爾卓聽了神鳥講的故事,臉上露出不屑一顧的表情,說:“這真是一個傻的妻子,不就是死了一條狗和一個人嗎,最后還把的命給搭上了,忒不值了。”神鳥聽了他的話,說:“你是一個鐵石心腸的人。”說完,撲棱一聲飛走了。

神鳥五年級范文(20篇)篇四

自從依爾特戈可汗抓神鳥失敗后,有更多人想得到神鳥了,因為那么多人想捉神鳥都失敗了,一旦自己捉到了將會受到表揚,還有,神鳥太漂亮了,它全身的羽毛油光發(fā)亮,一雙小圓眼,閃爍著光采。誰不想把這只鳥捉住放在自己的院子里獨自欣賞,因此,幾乎天天都有人來捉神鳥。

在一次偶然的機會中神鳥和老虎交了朋友,它門相處得很好,于是每當有人來捉神鳥時,老虎都會把人類趕跑。沒事的時候它們倆就在一起嬉戲,散步,聊天。隨著時間的推移,它們的感情也越來越深了,親密得像親兄弟一樣。有一天,它們約定在山下的樹林邊上的一棵大樹下相聚。

當它們都來到約定的地點時,就互相問好寒暄了一陣。這時有一個獵人也來捉神鳥,他聽說了神鳥的許多事,也聽說了神鳥被一只老虎保護著,于是,他早早就準備了一把槍,他想:如果我沒有捉到神鳥的話捉一只老虎也不錯。獵人找神鳥找了很長時間也沒找到,正當他垂頭喪氣想要回家的時候,卻看見了神鳥正在和老虎一起嬉戲。可神鳥和老虎并沒有發(fā)現(xiàn)暗中有一雙眼睛正在偷看它們。由于獵人想活捉神鳥,所以他就慢慢靠近神鳥,這時老虎的鼻子先聞見了敵人,它并沒有馬上做出反應,而裝成沒發(fā)現(xiàn)的樣子,繼續(xù)和神鳥一起玩,因為它聞到獵人時,同時也聞到了槍的火藥味,它可深知槍的厲害,因為它爸爸就是被槍打死的,是媽媽把它撫養(yǎng)長大,所以它知道如果馬上做出反應的話,只會有一個結果,就是激怒了獵人,它和神鳥玩兒完。它想:等到獵人接近到一定程度后,突然撲到獵人身上,搶走槍,把獵人趕走。神鳥對此一無所知,還在和老虎玩兒,這時獵人已經(jīng)離它們很近了,老虎突然向獵人藏身的地方撲去,誰知獵人反應太快,閃了過去,讓老虎撲了個空。獵人想:它們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了,活的肯定抓不住了。于是舉起槍,瞄準老虎。神鳥還沒反應過來是怎么回事,但為了救朋友就什么也不顧,朝獵人飛去,抓住獵人的槍飛來飛去,獵人一扣扳機把一個樹枝打斷了,神鳥立刻飛走,樹枝掉下來把獵人給砸暈了。

神鳥和老虎跑了一段發(fā)現(xiàn)已經(jīng)脫離了危險,慢慢停了下來。都為剛剛發(fā)生的事情感到后怕,它們都感到了如果今天少了誰,誰都活不了。經(jīng)過這次遭遇,它們的關系更加地親密,因為它們知道:團結才有更大的力量。

神鳥五年級范文(20篇)篇五

可汗回到家后,還是不甘心。心想:我這么厲害的一位可汗,現(xiàn)在連一只小小的鳥都捉不住,我還當什么可汗啊!于是,他又從萬年古松上捉下神鳥。在路上,神鳥還是那個條件:“不許唉聲嘆氣,不許悶頭不語。”神鳥說:“我給你講個故事吧!”

從前,在森林里住著一只烏龜和一只兔子。一天,兔子去找烏龜說:“我們比賽跑步,如何?”烏龜知道自己跑不過兔子,但還是答應了兔子的請求。

森林里的動物聽說烏龜和兔子要賽跑,紛紛趕來觀看。隨著猴子裁判“嘟”的一聲哨響。兔子一下子就竄得沒影了,只剩烏龜在后面慢慢的爬。兔子跑到離終點不遠的地方,然后突然停住了。它心想:烏龜跑的這么慢,如果我們距離拉的太遠的話,他該多傷心啊,不如我等等他吧。說著它便靠著一棵大樹坐下,可沒一會兒,它竟睡著了。等它一覺醒來,沒見著烏龜,但感覺時間已經(jīng)不早了,便向終點跑去。可烏龜早已到達終點,動物們都在祝賀烏龜呢。兔子聽見了動物們歡呼聲,難過極了。

可汗聽完,不禁感嘆:“唉,多好的小兔子呀!雖然大家沒了解它的苦心,然后可他照顧朋友的精神值得我們學習呀。”可汗剛一說完,神鳥“噌”的一聲飛走了。

可汗心想:我怎么這么笨啊,老是上他的當!于是,可汗又走進北邊的山林,然后從萬年古松上捉下了神鳥。在路上,神鳥又講了一個故事:

從前,有一只母雞,它下了一個特別大的'蛋。它想:我下的蛋這么大,肯定沒人比得過我。于是,它就拿著這個很大的蛋,找動物們“較量”。他先去找了鴨子,鴨子拿蛋和母雞一比,母雞勝出了,母雞很高興。接著,它又找到了鵝,一比,還是母雞勝出了。這回,母雞更高興了。然后它找了很多動物,但它們的蛋都沒它的大。

這下,它驕傲起來,見到誰都夸自己的蛋很大。一天,然后這只母雞正捧著它的蛋在大街上“顯擺”。

忽然,它看見了鴕鳥,它又拿著大蛋去跟鴕鳥的蛋比。鴕鳥把自己下的蛋拿出來一比,鴕鳥的蛋比母雞的蛋大多了!這時,鴕鳥說:“我們下蛋是為了孵養(yǎng)出更多自己的孩子,并不是出來“顯擺”的啊!”母雞聽完鴕鳥的話,紅著臉跑開了。

可汗說:“唉,這只母雞真是太驕傲了,然后最后造成自己難堪,真不應該呀。”可汗剛一說完,神鳥“呼”的一聲飛走了。

可汗說:“唉,我真是斗不過它啊!”可汗回到家后,下了一道命令:今后不準有人再去捉神鳥。

神鳥五年級范文(20篇)篇六

據(jù)說,依爾特戈爾可汗曾三次捉到聰明伶俐、會說話的神鳥,但三次都讓它逃脫了。

這件事一傳十,十傳百,最后傳到一個國家國王的耳朵里。這個國王心高氣傲、自以為是,所以整天目中無人。人們非常討厭他。

他想:世界上竟然有如此奇鳥,我倒想看看這只鳥到底有多大的本事,說不定它還不比我聰明呢!想到這里他得意地笑了起來。

第二天一早,國王就起身去找神鳥。他找了一天一夜,終于在一棵萬年古松上發(fā)現(xiàn)了神鳥。神鳥不驚也不逃,國王不費吹灰之力就把它捉住了。

路上,神鳥給國王講了一個故事:從前,有一只母雞,它下了一個特別大的蛋。它想:“我下的蛋這么大,肯定沒人能比得過我。”于是,它就拿著這個很大的蛋找動物們“較量”。

它先去找了鴨子,一比,母雞勝了。母雞很高興。緊接著,它又找到了鵝,一比,還是母雞勝了。這回母雞更高興了,母雞還找了很多別的動物比蛋,但是都沒母雞蛋大,這下,母雞驕傲了起來,整天目中無人,見到誰都夸夸夸其談。

一天,這只母雞正捧著自己的蛋在大街上,不停地顯擺著。忽然,它看見了鴕鳥,沒想到鴕鳥蛋比雞蛋大得多了,自己的蛋被比下去了!它氣得發(fā)抖,情急之中,一不小心,“叭”的一聲,雞蛋摔破了,蛋清和蛋黃撒了一地。母雞嗚嗚地哭了起來,傷心得很。

這時,鴕鳥安慰它說:“不用傷心,本來,我們下蛋是為了孵養(yǎng)出更多自己的孩子,并不是用來顯擺的啊!”母雞聽了鴕鳥的話,紅著臉跑了。

這個國王聽了神鳥講的故事后,低下了頭,悶聲不語。他想:“我不正像那只母雞一樣驕傲自大嗎?如果再這樣下去,大臣官員和平民百姓們不再擁護、支持我,我將一事無成,那我當這個國王還有什么用呢?到時一切就會雞飛蛋打了!”

想到這里,國王恍然大悟。他放走了神鳥,回到了王宮。從那以后,他不再心高氣傲、自以為是了,而是時時關心百姓,遇到難事還不恥下問,向大臣們虛心求教。

從此,百姓們都不再討厭他,越來越愛戴他,百姓們也為擁有這樣的國王而自豪。

神鳥呢,它繼續(xù)在那片山林里快樂地生活著,再也沒有人去捉它了。

神鳥五年級范文(20篇)篇七

從前在北邊的山林里,有一只聰明、伶俐、會說話的神鳥。不少國王、大臣、和富翁都想得到它。他們有的`設陷阱、有的下誘餌但是誰也沒成功。

有一天,依爾特戈爾可汗的孫子接任了國王。當上國王后,他知道了在北邊的山林里有一只會說話的神鳥。傳說它很狡猾誰也捉不到它,他想去試試看它有多狡猾。他打聽了原來有很多人去捉神鳥,都被人們踩出一條路了。他騎馬開始趕路一路上,他想有什么辦法讓它被我抓住呢!第二天早上來到了萬年古松下,看見那只神鳥,神鳥輕而易舉的被他捉到了。沒等神鳥開口,依爾特戈爾可汗的孫子就說我給你講個故事,你聽后如果笑了就和我回家,反之你就可以飛走。神鳥答應了。

有一天一對父子趕著驢到集市去賣。過一個地方時有一個姑娘笑了起來說天哪!有人牽著驢不騎卻在地上走,父親聽了叫兒子上去坐自己在地上走。一位老頭看見了說這孩子真不孝。自己騎驢讓父親走。兒子聽了下來讓父親騎上去。前面一些婦人見了說這老頭真狠心,自己坐上去讓兒子跑。父親又叫兒子也上來坐在他后面。快到集市時一位紳士說天哪!你們竟然讓可憐的動物負擔那么重!父子倆跳下驢背,將驢子抬起來往市場里走。這下人們都指著他們哈哈大笑。神鳥也笑了。可汗的孫子說你笑了和我回家嗎!神鳥只好和他回家,神鳥想出一個辦法說:"我得了禽流感如果你帶我回家,不但你會死你的王國的人也會都死去“。他一聽想這可不行,我不能為了一只鳥而傷害我的國民。于是他把神鳥放了,我給你一只羽毛作為你善良的獎勵。有困難時就吹一下羽毛,會幫助你。他高興的把羽毛帶回王國,從此他的王國富饒強盛。

神鳥五年級范文(20篇)篇八

很久很久以前,有一只聰明伶俐,會施法術的神鳥。據(jù)說,它可以點石成金,因此每個人都夢想得到它。

山下的村莊里住著一個黑心的財主,他得知神鳥就住在村莊后的山上,心里樂開了花。

有一天,財主帶上管家,來到了神鳥住的大榕樹下,財主畢恭畢敬地對神鳥說:“尊敬的神鳥,請和我一起回去,我會讓你享受榮華富貴的。”神鳥早就聽說過這個黑心的財主,決定懲罰一下他。于是,就和財主乖乖地回去。

財主一回到家,就把神鳥關在一個豪華的鳥籠里,鳥籠的四周還鑲嵌著五顆大鉆石,并且每小時為神鳥送一次點心,還特地為它定做一長小巧玲瓏的床。

這天財主來到鳥籠前,笑容滿面地問:“神鳥,來我家過得舒適嗎?”神鳥悶頭不語。財主一見,驚訝地問:“難道我服務不夠周到?”神鳥回答:“我要一日三餐都吃頂級廚師用21種新鮮蔬菜做的三明治。”“這……這好吧!”財主有點猶豫,但還是答應了。短短的一月時間,就花費了財主半年的開銷。視錢如命的財主看到金錢象水一樣往外流,心疼得竟發(fā)了高燒,連日臥床不起。

又過了一段時間,財主的病養(yǎng)好了,又來看望神鳥了。他看見鳥籠里的神鳥唉聲嘆氣的,疑惑不解問:“我的神鳥大人啊,吃的你也有了,為什么還垂頭喪氣的呢?”神鳥說:“我要一個純金的鳥籠,不能摻入任何雜質,另外,頂上還要有一顆夜明珠!”“什么!”財主一屁股坐在地上,“黃金還找得到,顆夜明珠……”“這個您不用擔心,東海的海底有著成千上萬的夜明珠,還有數(shù)不勝數(shù)的金銀財寶,但您一定要在身上綁上一塊大石頭!”財主一聽,兩眼直放金光。

第二天,財主按照神鳥說得去做,可一跳進海底,就再也沒有上來了。

神鳥五年級范文(20篇)篇九

可汗走著走著,又不甘心了。他想:“我堂堂一個可汗,居然連一只小鳥也捉不到,實在沒臉見人啊。于是,他又返回萬年古松,捉住了神鳥。”

神鳥又說話了:“還是老規(guī)矩,不許唉聲嘆氣,不許悶頭不語。”可汗說:“好,我就不信這次捉不到你這只笨鳥!“神鳥笑了:“要信守諾言哦。”

神鳥開始講故事:“從前,有一只鷹和老鼠。老鼠住在一棵樹的底部。這棵樹雖說郁郁蔥蔥,鳥語花香,但是根已經(jīng)爛的不得了了。老鷹看中這棵樹,也搬來了。老鼠知道了,連忙警告它:‘這棵樹的根已經(jīng)很爛了,在住下您,這棵樹就會倒塌的。’老鷹不信。老鼠又一而再,再而三地提醒它。老鷹怒火中燒,說:‘行了,你到底煩不煩啊,每天都來打擾我。這棵樹這么漂亮,根怎么會爛呢?’老鼠很委屈,但還是說:‘我說的都是真的!’老鷹氣急了:‘你真是敬酒不吃吃罰酒,別騙我了,你肯定是想獨霸這棵樹!’說完,他便一爪過去,殺了老鼠。后來,老鷹結了婚,生了鷹寶寶。一天老鷹去外面覓食回來,看見樹倒下了,鷹媽媽和鷹寶寶都被壓死了。老鷹后悔莫及,不禁嗚嗚大哭起來。”

可汗嘆了口氣:“唉,真是可憐的老鼠。”

“好啦,您又嘆氣了。”神鳥說完便飛走了。

可汗叫道:“等等,我還有個問題!”

神鳥就飛回來了:“說吧!”

可汗疑惑不解地問:“怎么每次我都會嘆氣呢?”

神鳥微微一笑:“因為我知道,每一個善良的人,都會被我的故事打動的。您聽了我這幾個故事,有什么收獲。”

可汗若有所思:“我明白了,其實你已經(jīng)給予了我們比金錢什么的更重要的東西,只是。我知道以后不要在生氣時處理任何事情,而且每一件事情都要仔細查明原因才下判斷。”

神鳥說:“是的。其實你們都從我身上學到了東西。這根羽毛給您,它會給您帶來好運。”說我,它撲棱一聲飛走了,從空中掉下來一根色彩斑斕的羽毛。

可汗撿起羽毛回家了。在路上,他想:“今天我雖然沒有捉到了神鳥,但明白了一個很重要的道理。”

神鳥五年級范文(20篇)篇十

自從依爾特戈爾可汗沒有捉到神鳥,那些國家的國王、大臣和富翁都泄氣了。這件事傳到了豬八戒的耳朵里,豬八戒立即騰云駕霧到萬年古松下,他用九齒釘耙指著神鳥說:神鳥,你別逃,待我捉住你。

神鳥不驚也不逃,還是像從前一樣老老實實地讓豬八戒捉住了。豬八戒非常高興。在回高老莊的路上,神鳥對豬八戒說:豬八戒,你想當回原來的天蓬元帥嗎?想,做夢都想。豬八戒說。那好,你放開我,現(xiàn)在回天庭去,你的愿望實現(xiàn)了。豬八戒放開神鳥,興高采烈地向天庭飛去。

豬八戒當了幾天天蓬元帥,覺得沒什么意思了,便想弄個玉帝當當,想過過統(tǒng)治三界的癮,便下界去找神鳥。

豬八戒來到了萬年古松下,呼的一聲;神鳥又被豬八戒捉住了,豬八戒對神鳥說:神鳥,我不想當天蓬元帥了,我想當玉帝,統(tǒng)治三界多威風。神鳥見豬八戒這么貪心,就想懲治懲治他,就對他說:豬八戒,你現(xiàn)在就回天庭去,到時自然會有人來迎接你。

豬八戒樂呵呵地來到了天庭,剛到南天門,只見一群天兵天將守在門口。豬八戒臉一沉喝道:還不迎接朕上殿,看朕不話還沒說完,天兵天將就沖了過來壓住了他說:你已經(jīng)違反了天條,乖乖地去坐四百年大牢吧!

神鳥五年級范文(20篇)篇十一

自從依爾特戈可汗走了以后,神鳥一直想去外面看看。

一天,?神鳥從萬年古松上飛了下來,飛進了城里。

遇到一個大荒年。地上旱得裂開了幾厘米寬的裂縫,地里顆粒無收,就連河水都干了。神鳥來到了小鎮(zhèn)后,為了不讓人發(fā)現(xiàn)它,把全身沾上面粉,并不再說話,站在房頂上一邊觀看著外面的世界,一邊學著鴿子叫。

這時,一個財主發(fā)瘋似的跑回了家,對著妻子說:“哈哈,老婆,發(fā)財了,發(fā)財了!”財主的妻子――錢夫人有氣無力地說:“怎么就發(fā)財了?”財主對著錢夫人說了幾句后,他們哈哈大笑。

第二天,百姓們紛紛來買米,因為只有這個財主家還有米。這時突然有人出來把原來那“二文錢”的牌子取了下來,掛上了“一吊錢”的牌子。百姓們紛紛議論:“怎么這么貴啊!”錢夫人出來了,高傲地說:“愛買不買!”頓時,百姓們又議論紛紛:“唉,還是買點吧!總比沒有好。這也太趁火打劫了!”大家只好買了一點點米。

晚上,財主說?:“今天發(fā)財了!明天升到兩吊錢吧!”這可真是“說者無意,聽者有心”啊!神鳥看在眼里記在心里,于是,決定幫助百姓。

第三天,神鳥把身上的面粉抖掉,對百姓們悄悄說了幾句話,眾人紛紛點了點頭。

這幾天,都沒有人買米,財主感到十分奇怪,于是,決定打聽情況。

財主躲在窗邊,偷聽百姓們講話。百姓們說:“神鳥的財寶樹真神啊!種下后就能結出各種果子,總算幫我們暫時度過了饑餓!更神奇的是還能長出這么多數(shù)不勝數(shù)的金子!……”財主還沒聽完,就沖了進去出了所有的糧食買下了種財寶樹的方法。

財主把金子埋到地里,而至今還沒長出樹來。而神鳥早回到萬年古松上了!

神鳥五年級范文(20篇)篇十二

我是一只美麗的小神鳥。

在童話節(jié)上,我認識了兩個可愛的小姑娘貝麗卡和粉憐依,她們和我很快就成了無話不說的知心朋友。我決定將貝麗卡、粉憐依帶到我的家鄉(xiāng)彩虹島去玩。我只揮了揮翅膀,通向彩虹島的大門就出現(xiàn)在我們的眼前了,她們倆驚訝得合不攏嘴。我當上了“小神鳥導游”,帶著她們玩轉了整個彩虹島。

不知不覺,太陽已悄悄落山,我們又來到了另一個奇妙世界植物王國,這里匯集著世界上所有的植物。“砰……砰……”這是什么聲音?定睛一看,原來是云杉樹的果球破裂的聲音。云杉樹的果球在夜晚會突然爆裂,厚厚的鱗片間會放飛出許多長著輕薄羽翼的五彩種子,像一組組五彩繽紛的禮花沖上夜晚。它們乘著風兒,一會高高飄起,一會兒低空盤旋,如同夜的精靈。在這里,還有著夜的精華小露珠。小露珠懸掛在枝葉上,晶瑩剔透,銀光閃爍,更增添了一份神秘的色彩。我們被眼前的美景所陶醉,仿佛來到了仙境,一切如同夢幻一般,是那樣的美麗神奇。

貝麗卡和粉憐依終于要回去了,但我們相約:今年暑假,再相見……。

神鳥五年級范文(20篇)篇十三

xxxx可汗,把神鳥的故事告訴了鄰國國王,國王聽了非常好奇,下令讓xx王子前去把神鳥捉回來。xx王子來到萬年古松下輕而易舉的把神鳥捉住了。王子笑著說:“原來神鳥沒有什么不好捉的嗎?”

在路上神鳥開口說話:“尊敬的王子!您捉住我沒廢吹灰之力,不過您帶我走時,即不許唉聲嘆氣,又不許悶頭不語。不然,我會逃走的!”“好吧,那就說點吧!”王子爽快的答應了。“行,”我給你講一個故事吧:很久很久以前,在一片水域有一只善良的鯊魚,只要有人落在水里它就會把人救上來。一天,有一個人落在水里,一條兇惡的鯊魚來了,要吃掉那個人。那個落在水里的人暈了。鯊魚快要到那個人身邊了,善良的鯊魚看見了就把那只兇惡的鯊魚咬死了,鮮血流向大海。那個人被救了上來。

一個人看到了,以為善良的鯊魚野性大發(fā),把那個人咬死了,就拿起旁邊的木棍把善良的鯊魚打死了。但后來那個人看到另一只死鯊魚在一旁躺著,他才晃然大悟,后悔的哭了起來。神鳥悲哀的說。

“唉!多么好的一只鯊魚啊!就這樣沒了!”王子對神鳥說。可是神鳥以經(jīng)飛走了。神鳥飛在天上對王子說:“再見,善良的王子。”說完便消失了。王子對屬下說:“走吧!讓它過它自己的生活。”xx王子回到自己的國后,不久便當上了國王。深受國人愛戴。

神鳥五年級范文(20篇)篇十四

我上五年級了!我上五年級了!我既高興又興奮,恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起和我分享,一起和我快樂。

在五年級里,我要有所改變,以前不會的缺點我要一一改變,在學習上我要好好學習,作業(yè)寫清楚,寫認真,爭取更上一層樓,上課時不說話不做小動作,在文明上,見到老師說老師好,見到同學說同學早,我要比以前更有禮貌。

在家里,幫媽媽分擔一些力所能及的事,做一些家務,作業(yè)不讓媽媽督促,不讓媽媽操心。

課余時間,我要多看些課外書,看一些名著,幫助提高寫作水平,要多寫試卷,幫助我提高成績。

我告別了芭比娃娃!告別了童年生活!告別了連環(huán)畫!我上五年級了!

時間過的飛快,一轉眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生,心中累積的知識更上一層樓,我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯,一步一步地登上高處。在新的學期里,我有5位新老師,分別是語文老師,數(shù)學老師,科學老師,美術老師和體育老師。他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進來。特別是語文老師,長得又漂亮,聲音又好聽;數(shù)學老師不差,教我們時,一邊教還一邊跟我們開玩笑,把我們逗得樂樂的;啊!

太多了,不說了,反正每位老師都有自己的特點說不清楚。現(xiàn)在,我以是五年級的小學生了,做事情應該要比以前認真,工作應該要比負責,書寫要比以前端正,這些我想我能做到,因為我現(xiàn)在是五年級的學生了!

名師點評:“他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進來。”這句話太優(yōu)美感人了,也充分體現(xiàn)了你文采,讀你的文章感覺真好!

路漫漫其修遠兮,好好努力吧!

我是一名小學五年級的學生,今天我來談一下我在著五年的總結,新學期的計劃和開學的收獲,請看吧!

我六歲時就入學了,是一個什么都不懂得小丫頭,在這五年中,我認真學習,在老師的幫助下,我學會了,寫字,算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒什么事情干不成,千萬不能半途而廢,要勇于挑戰(zhàn),這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。

我以前字寫得很漂亮,可是現(xiàn)在寫的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強我的閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會兒書,這樣會豐富我的知識,真好!

剛開學,我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那么難,原來書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛護它。來“品嘗”它的滋味,相信一定會很好的。

我上五年級了,啊!它又讓我感受到世界時那么美好!

今年我十歲了,暑假過后,我不再是一個四年級的小學生了,而是一個五年級的的大學生了。

每升高一個年級,我都非常興奮,并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下:

一、好好學習,天天向上,爭取做一名老師眼里的好學生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學眼里的老同學、好朋友。

二、課間不追逐打鬧,遵守學校的.紀律,維護集體的榮譽。

三、幫助有困難的同學,因為我是集體中的一員,不能讓集體的任何一員掉隊。

四、課堂上認真聽講,積極回答問題,不懂就問,絕不不懂裝懂,課后認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。

五、練習朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。

六、堅持閱讀課外書籍,這樣對寫作有幫助,因為我始終相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。

相信自己只要努力,就會克服一切困難,也就會做到上面所說。

希望老師和同學給我信心和勇氣,為我加油吧!

我上五年級了,我上五年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。

告別了蝴蝶結,告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。五年級,這是一個特殊的年段。

我需要在題海中沖刺!五年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的,我需要練習。因為五年級了,時間是生命,分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴肅的,我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆,絕對準。勤奮努力是我五年級標準。

聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上五年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。

“哎,請問一下,這道題該怎么做啊?”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學,同學雙手接過作業(yè)本,看了看題目,思考了一會兒,方才露出笑容。“這道題啊!很簡單的,你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟。“哦,我明白了,真是謝謝你。”“不用謝,同學嘛!”

“啊呀,真是對不起,我踩著你了,對不起!”

“沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

“謝謝,我以后會小心的,你真的沒事嗎?”

“沒事!”

一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。

“女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上五年級了,身子也不能太勞累了,休息一會。”媽媽說著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級,其實我也可以擁抱陽光。

時間過的飛快,我上五年級了,從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥,上五年級了,我非常自豪,長高了,長大了。

開學頭一天,我早早來到學校教室,找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室,一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和,她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語文的,開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發(fā)新書,同學都被美麗的封面、豐富的內容吸引了;終于發(fā)到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式,然后校長講話。開完開學典禮回到教室,繼續(xù)給同學們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們,便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。

下午,第一節(jié)是科學課,科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了,激發(fā)我們對科學的熱好。

到了9月1日,我終于上五年級了!

我高興地來到學校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。

過了一會兒,老師說要發(fā)書了,我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級,我也要有新的改變,以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學習方面,我也要努力,爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動作,不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭取做到好,要尊敬師長,為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛,不能處處斤斤計較,給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。

在家里,媽媽常對我說,你已經(jīng)是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成,不能老是依靠別人。別人的意見,應該虛心接受,多接受別人的意見,這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。

我已經(jīng)五年級的學生了,我一定要改正以前學習上的缺點,遵照老師的教導,認真學習,刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。

還有十天就開學了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時間,盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了,我也就上五年級了。

上了五年級,就代表我們的學習負擔和作業(yè)量要增加了;上了五年級,我們就是大學生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級,就表示著我們要離開母校,升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級,它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習,珍惜每一分每一秒的時間。

上了五年級我一定要嚴格要求自己,改正我以前的種種缺點,我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。

我上五年級了,我非常自豪,我長高了,知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。

神鳥五年級范文(20篇)篇十五

今天是開學的第一天,早上來到學校,又見到了熟悉的同學和老師。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,學的知識都變難了,而且這回我們學校又跟陽光學校合了,競爭更激烈了,所以,我一定要努力學習。不過,也不能一直學,也要適當?shù)耐嫱妫捅热缦抡n,一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全,下課要玩正當?shù)挠螒颍灰放艽螋[最后,希望我的學習能有進步。

神鳥五年級范文(20篇)篇十六

依爾特戈爾可汗捉神鳥的事一傳十,十傳百,傳到了君王的兩位公主耳里。

大公主公主知道了這個消息后,心想:如果我捉到了這只神鳥,天下百姓一定會敬佩于我的,我一定要把這只神鳥弄到手!而小公主卻想:要是我能夠請神鳥協(xié)助父王的話,那百姓們的生活肯定會更加幸福的。

大公主生性傲慢,經(jīng)常以自己的身份欺壓別人。這次捉神鳥當然也一樣。她穿著華麗的衣服,駕著馬車,順著人們走出的山路來到了萬年古松下。她看見神鳥就在樹上,神氣地說:“神鳥,你快給本公主下來,讓我捉回去給他們瞧瞧我有多厲害!”神鳥聽后,說:“我不會跟你回去的,你為了使別人佩服你而來捉我,你真是一個不知羞恥的人!”大公主聽了,嘴巴都氣歪了。她生氣爬上樹,想抓到神鳥,可剛要抓到了,神鳥卻撲棱的一下飛上了天,又俯下身來直沖向大公主,把大公主嚇了一跳,一下就掉了下去。可她又奈何不了神鳥,只好走了。

第二天,心地善良的小公主穿上樸素的衣裳,跋山涉水,終于來到萬年古松下。她看見神鳥正在樹上婉轉地啼叫,先鞠了一躬,然后彬彬有禮地說:“尊敬的神鳥,我來這里是想請你跟我回去。”神鳥看小公主禮貌大方,為人又好,便說:“你想讓我跟你回去干什么?”小公主毫不猶豫地說:“我捉你并不是為了自己的利益,而是想請你協(xié)助我父王,造福天下蒼生。”神鳥聽了,被小公主的真誠而感動了,于是對她說:“好吧,看在你為百姓著想的份上,我跟你回去。”說完,就飛到小公主的肩上,一起回去了。

回到王宮里,小公主把神鳥交給了君王,并說明了原由,君王聽后高興極了,連夸小公主懂事,氣的大公主暈了過去。

后來,君王利用神鳥的幫助造福天下百姓,使百姓們個個安居樂業(yè),過著幸福的生活。

神鳥五年級范文(20篇)篇十七

話說,以前可汗沒有捕捉到神鳥的消息在一夜間一傳十,十傳百,每個人都知道了在森林深處住著一只無所不能的鳥——神鳥!

這個消息很快傳到了一位很窮的漁夫那里,漁夫下決心,要去捕捉神鳥。

漁夫手拿弓箭,一只手提著捕鳥籠,穿著麻鞋,走向森林深處。

漁夫好不容易捕捉到了神鳥,在路上神鳥對漁夫說:“尊敬的漁夫先生,您抓我回來也沒什么用,要不我們商量商量吧!”

“嗯……”漁夫想了想,“你想說什么呢?”

“尊敬的漁夫,這樣吧,你把我放了,我給你三個名言,這三個名言能讓你發(fā)大財!”

“好!好!快告訴我,快告訴我!”漁夫緊緊抓著神鳥,用力地搖晃著。

“啊啊啊,等……等……我告訴你是有條件的……”

“好……好,告訴我,我接受,別說是一個條件,就算是一百個條件我也接受!”

“好!”神鳥說,“我在你手中說第一句名句,然后你把我放開,我飛到離你十步遠的地方,說第二句名言,最后我飛到樹上說第三句名言。”

“你聽好第一句了,不是你的東西不要惋惜。好了,你把我放開吧!”

漁夫緊緊記住了這句話,很不情愿地放開了神鳥。

神鳥拍拍翅膀,飛出了漁夫的手掌心。

神鳥回過頭來,大聲地說:“漁夫先生,請聽好了,第二句名言是不會發(fā)生的事情不要相信。”

漁夫緊緊地盯著神鳥發(fā)呆。

等神鳥飛上枝頭,回頭笑了笑說:“哈哈,尊敬的漁夫先生,你上當了,愚蠢的人啊,請你一定要記住不是你的東西不要惋惜,不會發(fā)生的事情不要相信。”

神鳥越飛越遠,越飛越高,漁夫呆呆地站在地上,望著神鳥越飛越遠……。

神鳥五年級范文(20篇)篇十八

自從依爾特戈可汗走了以后,神鳥一直想去外面看看。

一天,神鳥從萬年古松上飛了下來,飛進了城里。

遇到一個大荒年。地上旱得裂開了幾厘米寬的裂縫,地里顆粒無收,就連河水都干了。神鳥來到了小鎮(zhèn)后,為了不讓人發(fā)現(xiàn)它,把全身沾上面粉,并不再說話,站在房頂上一邊觀看著外面的世界,一邊學著鴿子叫。

這時,一個財主發(fā)瘋似的跑回了家,對著妻子說:“哈哈,老婆,發(fā)財了,發(fā)財了!”財主的妻子――錢夫人有氣無力地說:“怎么就發(fā)財了?”財主對著錢夫人說了幾句后,他們哈哈大笑。

第二天,百姓們紛紛來買米,因為只有這個財主家還有米。這時突然有人出來把原來那“二文錢”的牌子取了下來,掛上了“一吊錢”的牌子。百姓們紛紛議論:“怎么這么貴啊!”錢夫人出來了,高傲地說:“愛買不買!”頓時,百姓們又議論紛紛:“唉,還是買點吧!總比沒有好。這也太趁火打劫了!”大家只好買了一點點米。

晚上,財主說?:“今天發(fā)財了!明天升到兩吊錢吧!”這可真是“說者無意,聽者有心”啊!神鳥看在眼里記在心里,于是,決定幫助百姓。

第三天,神鳥把身上的面粉抖掉,對百姓們悄悄說了幾句話,眾人紛紛點了點頭。

這幾天,都沒有人買米,財主感到十分奇怪,于是,決定打聽情況。

財主躲在窗邊,偷聽百姓們講話。百姓們說:“神鳥的財寶樹真神啊!種下后就能結出各種果子,總算幫我們暫時度過了饑餓!更神奇的是還能長出這么多數(shù)不勝數(shù)的金子!……”財主還沒聽完,就沖了進去出了所有的糧食買下了種財寶樹的方法。

財主把金子埋到地里,而至今還沒長出樹來。而神鳥早回到萬年古松上了!

神鳥五年級范文(20篇)篇十九

心中有一片藍天,愜意舒暢,在藍天的映照下,春天帶來的綠色好似一個碩大的球場,鋪滿了青青草。隨時采集,隨時放飛。

喧鬧的城市,俏麗甜美的姑娘,眼里閃著嫵媚的眸,伴著和諧的舞步一起朝著春天走來,畫框里的景色已融入大自然,顯得格外含蓄。擠擠挨挨,空閑時,站在高處,悠悠思念已周游了四方。

春天真的來了,青春無華的痕跡已是笑容滿面,在悠悠白云的藍天下,飛舞的風箏點綴著春天。天地爭奇的百花,五顏六色。守住春天,守住青春。春天燦放的花朵,迎面撲鼻的芳香,油然生機,令人神往,期待遠方的姑娘。

寂靜的屋里,時間滴答在旋轉,陽光透過窗簾照進小屋,坐在書房里,淵默的笑了笑。簡單的沒有理由,但很有味道。在春天的季節(jié)里故事很多,凝集著流淌的春天,一段歲月載著我生命隨風飄進你的心扉。

無限的向往,天空充滿了渴望,一如既往的付出著我的愛,平靜回憶春天里的每個細節(jié),你的快樂幸福是我的心愿,你有我可以依靠,我有你可以依戀。就像春天年復一年地傾注對大地的愛,就這樣平凡幸福生活在一起。

你來了,只有季節(jié)知道,縈繞的思緒無時無刻不在,心與心一次次的碰撞,繼續(xù)著屬于我的芳菲。獨有真情一片,絕對是珍藏版,確定。

愛一個人,用一生去付出!

愛一個字,用一生去閱讀!

神鳥五年級范文(20篇)篇二十

從前,在一片茂密的森林里,有一只神鳥,為什么說他“神”呢?因為它有法力,可以幫人們完成愿望,所以,附近的一個村子里的人都想鋪抓它!

有一個獵人和他的妻子路過這里,獵人聽說有一只神鳥,高興極了,心想:我要是捉住了這只神鳥,那我可發(fā)財了。于是,獵人騎著馬來到森林布下了陷阱,把神鳥捉住了。

獵人在回客棧的路上,對神鳥說:“你不是有法力嗎?只要你完成我的三個愿望,我就放你走。”神鳥知道了獵人是想要完成愿望,決定要好好懲罰一下獵人,便說:“好吧,尊敬的獵人。”獵人高興極了,一邊讓馬快點跑,一邊想自己該提什么愿望。

由于山路崎嶇,馬老師蹦蹦跳跳,不能讓獵人安靜思考,剛開始,獵人還有點耐心,可馬越跳越高。獵人急了,罵道:“真該摔死你這馬。”話音剛落,馬就摔死了,獵人也摔在了地上,獵人的第一個愿望就這么實現(xiàn)了,獵人爬了起來,拍了拍身上的灰塵,心痛自己就浪費了一個愿望,獵人一邊安慰自己說:“還好還有兩個愿望。”一邊把馬身上的馬鞍拿下來背在身上。

很快就到了午時,獵人累得滿頭大汗,獵人忽然想起在客棧等他的妻子,這時一定在可這吃著點心,自己卻在這吃苦受累,想著想著,獵人隨口說:“這個好吃懶做的女人,真該讓獵人坐在馬鞍上永遠下不來。”話一出口,他就覺得背上輕松多了,原來,他背上的馬鞍已經(jīng)飛回家了,獵人的妻子正坐在馬鞍上下不來而哭了。他的第二個愿望也實現(xiàn)了。

獵人飛快跑回家,被眼前妻子坐在馬鞍上哭的情景驚呆了,神鳥趁著這時是逃了出來。

獵人懇求神鳥道:“求求你,救救我的妻子吧。”神鳥道:“只要你把以前打來的獵物都放了,從此以后不再打獵,你的妻子自然會下來的。”說完,神鳥就飛走了。

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天津以其獨特的地理位置和發(fā)達的經(jīng)濟,成為了中國的重要城市之一。接下來將為大家展示一些精彩的天津總結樣本,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。家鄉(xiāng)濮陽,是一個年味非常濃厚的
培訓是一種提升個人學習和工作能力的方式,通過培訓我們可以更好地總結和概括自己的心得體會,對所學知識進行歸納和總結。在工作中,培訓心得體會是我們不可或缺的一部分,
入黨積極分子應當具備勇于創(chuàng)新、勇于擔當?shù)木瘢軌蛟诠ぷ髦刑岢鲂滤枷搿⑿路桨福赂姨魬?zhàn)困難。他們用實際行動詮釋了入黨積極分子的責任和擔當,為我們指明了前進的方向
每天寫一篇日記,可以讓我們反思過去的行為,規(guī)劃未來的目標,不斷調整自己的思維和行為方式。以下是小編總結的一些日記寫作經(jīng)驗和心得分享,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達,引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會從中受益匪淺。俗話說得妙“誠信可貴”每
合同協(xié)議是商業(yè)活動中必不可少的一環(huán),能夠有效管理和解決合作關系中的各種問題。想要了解更多關于合同協(xié)議的資訊和樣本,可以查看以下內容。供方(甲方):地址:電話:法
寫心得體會是一個非常好的學習和成長的機會,可以幫助我們更好地記錄和加深對于某個問題或經(jīng)歷的認識。"總結自己的心得體會,讓我發(fā)現(xiàn)自己在批判思維方面還有待提高,于是
幼兒園小班的教育環(huán)境溫馨、安全,讓孩子們有賓至如歸的感覺。這些幼兒園小班總結范文不僅僅是對孩子們的評價,更是對老師和家長的鼓勵和支持。1、明白三月八日是婦女節(jié)。
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結構,使讀者在閱讀中能夠理解和領悟。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠為大家提供一些寫作的技巧和方法。早晨的聲音是急促的
護士必須具備細心觀察、耐心細致和敏銳的判斷能力,以便及時發(fā)現(xiàn)患者的變化并采取相應措施。護士總結是展示個人護理水平和成就的重要材料,下面是一些相關范文,希望對您有
工作報告的撰寫過程中,我們可以反思工作中的經(jīng)驗和教訓,以便今后的改進。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作報告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和改進方向。
通過對上個月的工作進行總結,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提高工作效率。以下是一些經(jīng)過整理和歸納的月工作總結范文,希望能夠為大家提供些許寫作上的靈感和思路。
心得體會是對自己過往所經(jīng)歷的事情的感悟和領悟的總結。接下來,我們將閱讀一些關于心得體會的精選文章,一起來感受一下吧。《受戒》是汪曾祺的一部短篇小說,于1980年
在實踐中,策劃方案是一項重要的管理工作,能夠提前考慮和解決可能出現(xiàn)的問題。如果你對某個領域的策劃方案感興趣,可以在以下范文中找到相關的案例和資料。為推進校園先進
策劃方案的成功也需要領導的支持和指導,確保方案的順利實施。如果你正在為某個項目或活動策劃方案,以下是一些實用的范文和經(jīng)驗分享。關愛父母行孝心,xx(商場名稱)好
優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點和特點,我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。1)讓我們走近英烈,讓波瀾壯闊的歷史涵
在國旗下,我們彼此關懷,相互扶持,形成了一個團結和諧的大家庭。國旗下是代表一個國家的象征,它承載著國家的歷史和文化。國旗下是我們的團結之所,我們在這里莊嚴宣誓,
個人簡歷是一份自我推銷的工具,它可以向潛在雇主展示我們的能力和資格。參考以下范文,我們可以了解到一些編寫個人簡歷的常見誤區(qū)和注意事項。求職。簡歷。上不要寫對申請
編寫策劃書前,需要進行詳細的市場調研和競爭對手分析。這些范文展示了如何在項目策劃階段進行風險評估和決策制定。為在激烈的競爭中求得自身的生存和發(fā)展,越來越多的行業(yè)
軍訓心得體會是一個機會,讓我們深刻反思自己在軍訓中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足,為自己的成長找到改進的方向。以下是一些學生在軍訓過程中思考和感悟的心得體會,希望可以對大家有
作為中國的四個直轄市之一,北京擁有豐富的歷史文化遺產(chǎn)和現(xiàn)代化的都市魅力。以下是小編為大家精心挑選的北京旅游景點推薦,希望能給你帶來一些靈感。罕見的紫色煙花從國家
調研報告需要收集、整理和分析大量的數(shù)據(jù)和信息,以便提供準確和可靠的結論。以下是近期熱門話題的調研報告范文,包括市場調研、消費者行為等多個方面,相信能夠給您帶來一
軍訓心得是通過對軍事訓練經(jīng)歷的整理和思考,對自己在紀律、集體意識、體能等方面的提升進行總結和歸納。以下是一些經(jīng)典的軍訓心得范文,希望能給大家寫作時提供一些技巧和
通過寫心得體會,我們可以回顧自己的成長歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且有意識地改進自己。以下是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠為大家提供一些參考和指導。
寫心得體會的同時,要注重對問題的總結和分析,找出改進自己的方法和途徑。下面是一些名人對于成功和幸福的心得體會,他們的言論可能會給我們帶來一些啟示和思考。
策劃方案的制定需要明確目標和任務,以便于順利完成預定的工作。接下來,讓我們一起來探討一下策劃方案的核心要點和關鍵步驟。1、以全國“11?9”消防宣傳日活動為契機
人生是一段轉變和成長的旅程,總結可以幫助我們回顧自己在不同階段的經(jīng)歷和收獲。這里有一些觸動人心的人生總結范文,它們或許能夠讓你看到人生的另一面。我的第一個志愿是
通過反思自己的經(jīng)歷與感悟,我們可以得出一些有價值的心得體會。為了方便大家理解和學習心得體會的寫作方法,以下是一些實用的范文供參考。近年來,次心得已經(jīng)成為了許多人
學校是一個充滿希望和夢想的地方,為每個學生提供追求自己理想的舞臺。以下是小編為大家收集的學校總結范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)。東方國際學校九(4)班學生將于
在試用期結束之際,有必要對我的工作進行一次細致而客觀的總結。以下是小編為大家整理的一些轉正工作總結的常見問題和解決方法,希望能給大家提供一些幫助。。自20__年
通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達的水平。下面是一些廣受好評的優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達方式。
優(yōu)秀作文能夠通過具體的細節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過嚴格篩選的,具有一定的代表性和指導意義,大家可以在閱讀范文的同時,思
團員是以團組織為紐帶,積極參與社會實踐和志愿活動的青年。接下來,小編為大家分享一些團員光輝事跡,讓我們一起為他們點贊。尊敬的各位領導:。您好!我是商學院的某某,
閱讀范文范本可以使我們更加熟悉各類作文的特點和風格,提高我們的寫作能力。接下來,小編為大家呈現(xiàn)一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。意見的初衷是人們
不要被別人的成就所壓倒,勵志要保持自信和堅定的信念。這是一個激勵人們不斷前行的案例,它告訴我們,只要努力,就一定能夠成功。為中華之崛起而讀書。山,一座又一座,望
年度總結是一個重要的工作,它能幫助我們評估過去一年的成果與不足,為新的一年制定更好的目標。小編特意挑選了一些有啟發(fā)的年度總結范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考
計劃書是一種詳細描述工作或項目目標、計劃、策略和實施方法的書面材料,它能夠幫助我們明確思路和目標。以下是小編為大家收集的計劃書范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?/div>
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個人總結是對自己在一段時間內的成長、進步和反思的一種概括。下面是一些很好的個人總結范例,希望對大家撰寫個人總結時有所幫助。總結是對取得的成績、存在的問題及得到的
通過會計,我們可以有效地監(jiān)控和管理企業(yè)的財務風險,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供支持。接下來是一些常見的會計總結寫作技巧和方法,希望對您有所幫助。時光荏苒,不覺工作已是
感恩是一種發(fā)現(xiàn)美好的眼光,它讓我們能夠更多地發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物。下面是一些感恩的名言警句,讓我們一起來思考和體會其中的智慧。我在市郊給你買了一套別墅,以便你們
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優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。接下來,小編為大家推薦了一些被廣大學子認可的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
編寫計劃書能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和動力,讓我們更加明確自己的目標和方向。計劃書是為了明確目標、規(guī)劃未來而制定的一種書面文件,它能夠幫助我們理清思路。如何編寫一份完
通過年度總結,我們可以更清楚地認識到自己在成長過程中所經(jīng)歷的變化和成果。在下面的總結范文中,我們可以看到不同領域的成功人士是如何總結自己的一年的。2021年,我
心得體會是我們積累經(jīng)驗和教訓的一種方式,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和決策。心得體會是對一段時間內的學習和工作經(jīng)歷進行總結和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長的過程
工作計劃書可以作為一種溝通和協(xié)作的工具,幫助團隊成員理解工作目標和任務,提升整體效能。這里有一些著名領導者的工作計劃書樣本,讓我們一起學習他們的成功經(jīng)驗和智慧。
每當國歌奏響,國旗迎風飄揚,我們都會感受到一種激蕩心靈的震撼。接下來,小編將為大家推薦一些在國旗下收獲成功的故事和體會,讓我們一起來聽聽吧。小學校長通常會以家長
制定活動方案的過程中,要充分調研和了解目標受眾的需求和喜好。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考。主要涉及領域:綜合。活動目標:1、在和爺爺、奶奶
比賽是評判個人或團體在特定領域中競爭力的一種方式,它可以展現(xiàn)出參與者的實力和潛力。閱讀這些總結范文,我們可以從不同的角度審視比賽的意義和價值,加深對比賽的理解。
檢討書可以促使我們反思自己的行為,找出問題所在,并提出改善措施。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例的檢討書,希望能給大家一些寫作指導。您好!真的對不起老師,我不
優(yōu)秀作文要注意控制篇幅,合理組織內容,避免贅述和冗長。以下這些優(yōu)秀作文結構嚴謹,觀點獨到,給人一種耐人尋味的感覺。親愛的劉醫(yī)生:您好!首先恭喜您經(jīng)過自己辛勤地努
教師在編寫高二教案時,應注意學生的情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng),促進學生的全面發(fā)展。以下是小編為您準備的一些高二教案案例,供大家參考借鑒。教學目標。知識目標。1、品味語
在軍訓的過程中,我深刻認識到軍紀嚴明對于培養(yǎng)紀律意識和團隊合作精神的重要性。希望以下小編為大家整理的軍訓心得范文可以為大家提供一些寫作思路和參考。透過彌漫的硝煙
規(guī)章制度的修訂和更新是必要的,以適應社會發(fā)展和變化的需要。對好的規(guī)章制度范文的總結和分析,可以幫助我們更好地制定和執(zhí)行規(guī)章制度。一、《中華人民共和國傳染病防治法
作為一個活動策劃者,我們需要對目標受眾、活動內容、場地選擇等要素進行全面考慮和規(guī)劃。如果你對活動策劃感興趣,不妨參考以下這些精選的策劃范文,了解更多關于活動策劃
通過寫心得體會,我們可以更深入地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家學習和借鑒。決勝脫貧攻堅要樹牢為民初心。習總書記在
讀書心得可以從不同的角度審視一本書的價值和意義,幫助我們更好地理解和感受書中的思想和情感。如果你正在為寫讀書心得而苦惱,別擔心,下面我將分享一些優(yōu)秀的讀書心得范
無論是大規(guī)模的企業(yè)活動還是小型的社區(qū)項目,策劃書都是一個不可或缺的工具。在閱讀這些范文時,可以注意其中的結構和用詞,以及邏輯和思路的連貫性。三、參賽對象:學院學
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