優秀學生在團隊中善于合作，能夠與同學們形成良好的學習互助關系。在下面，小編為大家分享了一些優秀學生的總結經驗和心得，希望能夠給大家提供一些參考。
元旦晚會主持稿雙人中學生（優秀16篇）篇一
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在人們越來越多的參與各種活動的今天，越來越多的活動集會都要用到主持人，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的中學生元旦晚會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又發生了什么事？請欣賞校園小品《天亮了》。
（女）男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關鍵是，無論何時，我們都要有紅梅一般的風骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。
（女）時代變了，人的精神不可改變，當然，時代變了，我們也要跟上時代的步伐，緊跟時代的節奏，請欣賞高二級部的'舞蹈《時代節奏》。
（男）一代又一代的革命者和建設者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運，因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度；我們驕傲，因為我們有一個偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。
（女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。
（男）老師們、同學們，新的一年，讓我們
（齊）攜手同行，奔向成功！
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的雞年，讓我們奏響金雞的樂章，歡聚于些。甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。
乙：首先感謝我們塔牌酒廠的領導和童校的大力支持，使得這次聯歡會得以順利進行。塔牌酒廠在我們在全國乃至世界都享有盛譽。全廠上下堅持以社會利益為已任，“重視社會責任，做讓老百姓放心的酒”為口號，從而使“塔牌”這個商標在短短十年內得以享譽中外。我們祝賀它能在雞年更上一層，展翅高飛。
元旦晚會主持稿雙人中學生（優秀16篇）篇二
男：新的祝福。
女：新的期待。
男：2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了女：2019年的即將來到。
男：回首往事，我們滿懷豪情女：展望未來，我們重任在肩。
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠男：我的祝福飄在長風里，如歌如夢女：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫男：沒有松風的秋，雁去長空;女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。元旦晚會主持詞男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。男：這一刻是美好的，
女：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
男：讓我們手牽手。
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們跳起來。
女：讓我們唱起來。
男：歌唱春天。
女：歌唱未來。
合：歌唱輝煌的明德小學。
男：我宣布明德小學2019年元旦聯歡會現在開始!
詞串：
1.中班舞蹈《新年快樂》。
女：新年,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新的一年又怎么能少了喜慶呢?下面請欣賞由中班小天使們給我們帶來的舞蹈《新年快樂》。
2.六年級歌曲《陽光少年》。
女：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
3.大(1)舞蹈《不怕不怕》。
男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。男：大班的孩子正要用舞蹈來告訴我們這一點。女：下面請欣賞大班舞蹈《不怕不怕》!
4.五年級相聲《反正話》。
男：知道相聲演員最擅長什么嗎?
女：不知道,不然你說說?
男：相聲演員啊，最擅長的就是長笑話,短笑話,俏皮話,反正話,。
女：好!下面們就一起來聽一段反正話。請欣賞相聲《反正話》。
5.小班舞蹈《爸爸去哪兒》。
女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句。
6.四年級啦啦操《花球啦啦操》。
男：領跑精彩青春，彰顯藝術活力。
男：一定能為寒冷的冬天增添一抹暖意。
女：下面請欣賞四年級同學們為我們帶來活力四射的《花球啦啦操》。
7中班《我愛老師的目光》。
女;今天陽光明媚,今天晴空萬里,多少個日日夜老師,學生一家親,。
男：老師學生平行線。請欣賞中班帶來的舞蹈《我愛老師的目光》。
8二年級小合唱《聽媽媽講那過去的事情》。
學來為我們演唱歌曲《聽媽媽講那過去的事情》。9舞蹈《紅星閃閃》。
男：展望未來：建黨90周年的日子，革命火炬已經傳到我們手中，我們要承擔起歷史賦予我們的使命，用我們奮斗和拼搏的熱情譜寫出屬于我們燦爛的明天!
女：請欣賞大《2》班帶來的舞蹈《紅星閃閃》，掌聲有請。10舞蹈《小蘋果》。
男：我唱幾句歌，你們猜出歌名么?
女：那你來幾句。
男：《唱》我種下一顆種子，終于長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起。”
11舞蹈《中華小二郎》。
男：中華小兒郎希望隨風長。
女：心比神州闖夢在星球上。
男：文學高科技武能打豺狼。
女：敢于父輩比高低從小當自強。
男：請欣賞由中班小朋友給我們帶來的舞蹈《中華小兒郎》12五年級相聲《大話作文》。
女：在學習中你舉得最難的是什么?
男：這還用問嗎?當然是寫作文啦?
女：哈哈，我卻覺得很簡單。
男：真的嗎?那還不趕緊傳授點高招啊?
13.三年級小合唱《小龍人》。
女：頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。
男：請欣賞三年級小朋友給我們帶來的小合唱《小龍人》。
14.舞蹈《我相信》。
男：因為自信，我們可以在天空自由飛翔。
女：因為自信，我們可以在地平線縱情奔跑。
男:我們相信希望，相信世界將因我們精彩無限。
女：請欣賞二年級舞蹈《我相信》掌聲歡迎。
結束語：
女：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時刻，便簇擁著我們共同的夢境，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂!
男：這是快樂分享的時刻，是思念好友你的時刻，是祝福，關懷的時刻，是希望，美夢成真的時刻，祝你：新年快樂，佳節如意!
女：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年!男：我把祝福和希望，放在將融的雪被下。讓它們，沿著春天的秧苗生長，一節節，浸滿馨香，送給朋友們，滿年的豐碩與芬芳!
女：我宣布明德小學慶元旦匯演到此結束!
元旦晚會主持稿雙人中學生（優秀16篇）篇三
乙：用我們的行動，
甲：用我們的真誠，
乙：用我們的奉獻，
甲：用我們的歌聲，
乙：迎接充滿希望的20×年吧!
合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"
甲：歡樂的時光總是這么短暫，
乙：團聚的日子特別讓人難忘。
甲：今天，我們歡歌笑語，
乙：明天，我們暢想未來。
甲：最后，衷心祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
乙：各位來賓，各位家長，小朋友們，啟明星幼兒園20×年元旦文藝匯演到此結束。
甲：讓我們明年再會。
合：再見!!
元旦晚會主持稿雙人中學生（優秀16篇）篇四
a：新年的鐘聲即將敲響，時光的年輪又留下了一道深深的印象，伴隨著冬日溫暖的陽光滿懷著喜悅的心情，20__年元旦如約而至。
b：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取了四季的片段新年給我們人生的禪想。
c：今天我們大家相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂、享受這段美好的時光，今天我們大家相聚在這里，敞開你的心扉，釋放同學們的激情。
abc：20__年元旦聯歡會正式開始。
a：從入學開始，大家都有過同桌，我們和同桌哭過、笑過、吵過、鬧過，唯獨不變的是同學的真情，下面友情__同學帶來的《同桌的你》請__同學做準備。
b：每個人都不是十全十美的，每個人都有自己的缺陷，下面請欣賞__，演唱的《缺口》下面請《時間煮雨》的歌手做準備。
c：《小時代》大家都看過吧!里面有一首歌叫做《時間煮雨》，下面有請__，給我們帶來的《時間煮雨》下面請《光棍好苦》的歌手做準備。
a：現在這年頭光棍太多了，他們把終身大事當做小孩子過家家，下面有請__為我們演唱《光棍好苦》。下面請《朋友的酒》的歌手做準備。
b：每逢過年過節飯桌上都少不了酒，我們都會送給我們家鄉的酒下面有請《朋友的酒》演唱者上臺，請《那些年》的歌手做準備。
c：這三年我們在同一所學校走過，等我們后，再過幾年還會想起那些年我們走過的路嗎?下面有請__為我們演唱《那些年》下面有請《我的未來式》歌手做準備。
a：我們的未來不是夢，我的未來我做主，下面有請__同學，給我帶來的《我的未來式》請__同學做準備。
b：朋友無處不在，朋友來自五湖四海，四面八方，我們要廣交益友，不交損友，下面有請__同學給我們帶來的《不想和你做朋友》下面請《一億個傷心》歌手做準備。
c：我們有過傷心、有過難過、下面有請__同學帶來的《一億個傷心》下面請《倔犟》的歌手做準備。
a：我們現在處于逆反心理，我們給家長倔過、犟過，下面有請__同學帶來的《倔強》下面請《不醉》的歌手做準備。
b：朋友在一起喝酒的時候難免會說一句：“不醉不歸，奉陪到底。”下面有請__帶來的《不醉》，請__同學準備。
c：我們小的時候都看過動畫片，蠟筆小新應該不陌生吧!當蠟筆沒了小新怎么辦呢?下面有請__同學為大家帶來的《蠟筆沒了小新》。
a：大家猜猜會是什么節目出場呢?有沒有人知道?你們都沒猜到吧!就是我們九年級一班著名喜劇大王__同學帶來的小品《土豪》。
結束語：
新的開始，現在我們相聚在一起，明年的這個時候，有人會在高中，有人會在技校，還有人會在社會流浪。
讓我們給x年說聲“再見”給x年說聲你好。
全：祝大家元旦快樂、祝我們的老師在新的一年里身體萬事如意。
20__元旦聯歡會到此結束。
元旦晚會主持稿雙人中學生（優秀16篇）篇五
a:尊敬的各位領導!
b:親愛的教師，同學們。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的鐘聲，新的一年。
b:新的祝福，新的期待。
a:20××年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
b:20××年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a:展望未來，我們職責在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
b：我們的祝福，飄在長風里，如歌如夢——。
a：×市農業學校20××年元旦晚會此刻。
合：正式開始。
串詞。
b：那么，接下來有請由×23班6位同學為我們帶來她們精力準備的團體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心境，一樣的歡喜，下頭，有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請×××班《我明白》準備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要明白，請張×、李×為我們演唱《我明白》，請×××班《老男孩》準備。
a：一個月后，將有一批畢業生離開農校，在嚴峻的社會中實現自我的夢想，下頭有請楊×同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請××高職《請我跳舞》準備。
有獎問答環節。
1、欣賞了這么久的節目，大家就該也有點累了吧今日我們安排了三個“有獎問答”環節，主要是對國家助學金的問題進行問答，我來提問，點到的同學上臺現場作答，不允許帶答案上臺，答錯或答不完整的同學沒有獎品，答對的同學會獲得獎品一份。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創造冬日的活力，讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請0923班《如果愛下去》準備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢下頭請欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請0931班爵士舞準備。
a：生命的魅力在那里揮灑，青春的風采在那里綻放，請10××班《白月光》準備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下頭，請欣賞熊廣寶的《白月光》，請×××班《會呼吸的痛》準備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下頭再來進行“問答有獎”的第二個個環節，“我問你答”。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽鄢×同學演唱《會呼吸的痛》，請09×班《月光下的鳳尾竹》準備。
b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一齊去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張×帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請×××班《你那么愛她》準備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個完美風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽孫×的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
3、完美的時光往往是短暫的，在最終一個節目開場前，繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請欣賞晚會的最終一個節目，由王x，李×等同學為大家帶來的街舞。
結束語。
b：今日的晚會到此就要和大家說再見了，可是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的教師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習提高，再創佳跡!
a：教師們。
b：同學們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
a：×市農業學校元旦文藝晚會到此。
合：圓滿結束!
元旦晚會主持稿雙人中學生（優秀16篇）篇六
c：新的天空下寫滿我們心的渴望。
d：新的舞臺上送上我們心的祝語。
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。
合：新年快樂!幸福永遠!
a：站在新一年的門檻，回顧20__，我們有太多感慨。
b：踏著新一季的鐘聲，展望20__，我們更躊躇滿志。
c：20__，帶著賞識目光，我們將發現生活中更多的溫馨美麗。
d：20__，腳踏實地的拼搏，我們將創造出新的輝煌。
a：今天，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。
b：今天，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。
c：今天，我們齊聚這里，用最純凈的笑容笑出一年的好運氣。
d：今天，我們齊聚這里，用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。
合：20__年程家集初級中學元旦文藝匯演現在開始!
a:舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝三一班的孩子們，是他們告訴我們要不斷的加油，是他們用肢體語言詮釋了美的內涵。
b:今天的聯歡會，不僅是歡樂的相逢，更是對20__年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請彭松校長致新年賀辭。
2.感謝彭校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!親愛的同學們，老師們，家長們，在中華五千年浩瀚的歷史文化中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，我們以各種形式感受經典的精髓，與經典同行，我們吟唱、誦讀、舞蹈。。。。。。我們汲取經典文化的精華，讓經典滋潤我們的童年，請欣賞二(1)同學帶來的《唐詩聯唱》。
3.領略了唐詩的風采之后，下面請欣賞一段舞蹈串燒，希望這段表演可以在這寒冷的冬天帶給大家滿滿的溫暖。
抽取三等獎、
4.郭老師在這樣一個喜慶的日子，你感到幸福嗎?你感到快樂嗎?請欣賞由三年級(2)班帶來的《幸福快樂陽光花》。
5.下面請欣賞七年級(2)班舞蹈《少女時代》四年級(2)班舞蹈《goodtime》.
9.同學們剛剛看完了四年級同學帶來的舞蹈《愛眼健康歌》，我要問大家幾個關于如何“保護視力，愛護眼睛”的小問題，希望大家積極主動參與回答問題，回答對的同學有精美禮品喲!
10.好好大家的心情可以理解，等會兒我們還會有抽獎的環節，現在呢讓我們一起來欣賞有九年級一班同學帶來的舞蹈。
12.請欣賞由六年級一班同學帶來的舞蹈《abvby》。
13.a:雙雙姐，我一口能吃成一個胖子，我一只手能推動一輛大卡車。你信嗎?
b:不信.你肯定是在吹牛。看四(2)班的同學正在《吹牛》。
抽取二等獎。
16.a:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活會令我們向往,。
b:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神讓我們昂揚.
ab:我愛您祖國,無論我在世界的哪一個角落,。
18.下面請欣賞七(3)班舞蹈《青花瓷》。
抽取一等獎。
20.a:這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。
b:這里沒有專業的模特，但能夠帶給你別有一番風味的表演。
a:這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經。
ab下面請欣賞由張玉燕老師帶領的九一班同學給我們帶來的漢服走秀。
21.a:今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，
b:今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出;。
c:我們為今天而歡笑自豪。
d:我們為明天而拼搏夢想;。
ab:拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，
結束語：
a:花開花又落，
b:月缺月復圓。
c:日月星辰轉。
d:轉眼又一年。
a:執著的追求，刻意的朝上進步，我們締造了碩果累累的20__年。
b:辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲。
c:難忘此時，此時我們歡聚一堂，盡情歡喜。
d:難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚。
ab:讓我們用竭誠的愛播種明天。
cd:讓我們撒下希望的種子，收獲的成功喜悅。
ac:讓我們用最真摯的祝福，祝福我校在彭校長的領導下，在全體教師的辛勤努力下、在廣大家長的大力支持下扶搖直上，更進一步!
abcd:親愛的老師們，同學們，程集中學20__年元旦聯歡會到此結束。
我們再次祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!
元旦晚會主持稿雙人中學生（優秀16篇）篇七
合：大家下午好!新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至。
男：今天，我們相約在這里，感恩留給我們的累累碩果;。
女：今天，我們相聚在這里，享受帶給我們的第一縷陽光;。
合：荊門市實驗小學四(6)班元旦晚會現在開始!
男：看，一群蓬勃向上的小姑娘們已經在迫不及待的為春天的到來歡呼鼓舞了。
女：下面請欣賞張伊涵等人為我們帶來的健美操表演。
男：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。
女：輕輕地屏住呼吸，啊，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》。
男：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點點頭呀，彎彎腰!
女：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡笑。
男：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑。
女：請欣賞黃媛媛同學為我們帶來的歌曲《我是草原小騎手》。
男：__,你聽過古箏彈奏嗎?
女：當然，它那古典的旋律能征服每個人的心。
男：那讓我們一起來欣賞楊詩影、孫琪月為我們帶來的古箏演奏《四段綿》。
男：感謝楊詩影、孫琪月的表演，下面請欣賞舞蹈《馬蘭謠》。
男：你們這個舞蹈真不錯。__,你同意尺有所長，寸有所短這句話嗎?
女：對呀，每個人都有優點和缺點嘛。下面看看幾個搗蛋鬼的表現吧。
男：__,你知道西洋樂器的靈魂是什么嗎?
女：你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個節目，大家就都知道了。
男：好，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎__為我們帶來的薩克斯演奏。
女：(唱)好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花。
男：真好聽，下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。
男：我們今天好有眼福啊，能夠欣賞到這么美的舞蹈。
女：還有耳福呢，下面是優雅動聽的葫蘆絲演奏《大長今》。
男：同學們，知道現在是什么環節嗎?
女：太棒了，已經有人答對了!馬上開始的是游戲環節。游戲的主題是齊心協力。
男：游戲規則是兩名同學為一組，每次有兩組同學參加比賽，分別勝出的一組再進行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個同學站在講臺這邊的線后，背對背，中間夾個氣球站好，齊心協力把氣球運到對面，交給另外兩個同學以同樣的要求運回來，以先完成的一組為勝。請各組選派四名最有默契的同學上來。
女：下面請陳老師給勝出的同學頒獎。
男：接下來請欣賞單簧管演奏《小星星》。
男：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?
合：是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
女：是誰把調皮的我們。
教育成能體貼幫助別人的人?
合：是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風。
溫暖了我們的心靈。
男：下面請欣賞小品《老師，您辛苦了》。
男：同學們，我倡議大家都站起來，一起對我們的老師說一聲。
合：老師，您辛苦了!
女：請有興趣的同學都上來和我們的老師一起跳兔子舞。
男：聽，時間老人的鈴聲越來越近了，它在提醒我們又是一個新年到來了。
女：在這辭舊迎新的日子里，讓我們送出真心的祝福。
合：祝我們的學校越辦越好，桃李滿天下!
祝我們的父母和老師身體健康，工作順利!
祝我們學習進步，萬事如意!
元旦晚會主持稿雙人中學生（優秀16篇）篇八
合：大家晚上好!
a：我是主持人。。。
b：我是主持人。。。
a：非常榮幸擔任本次年會的主持人。很高興大家能夠一起歡度這個開心、輕松、美好的夜晚!
b：非常榮幸站在xx銀行。。。。年會的舞臺。
a：辭舊歲，迎新春，今天，在這青石原木溫潤素雅的廳堂里，
b：今天，在這張燈結彩的的熱烈氛圍中，
a：我們迎來了——xx銀行。。。。20xx年新年聯歡晚會。
b：今晚，我們歡聚一堂，共慶昨日輝煌，展望美好未來!
a：20xx，群策群力，我們共同走過;回顧20xx年，我們xx銀行。。。。取得的成績是可喜可賀的，這些都離不開在座的各位同仁努力及單位領導的關懷。
a：是領導的耐心、細致的呵護;員工的熱心、無私奉獻，使我們在過去的一年中，成效斐然。
a：20xx，辛勤工作，我們共創佳績。在這里我代表我們xx銀行。。。。向在座的各位表示感謝：謝謝你們一年來的努力。
b：20xx，我們難以忘懷：希望、收獲和成長。
a：回顧過去，我們滿懷欣喜;展望未來，我們信心百倍!
合：我們先向大家拜個早年(拱手作揖)，恭祝大家：身體健康、萬事如意!虎虎生威，心想事成!
a：出席今天晚會的領導有:。
b：新的一年開始了，讓我們回顧20xx，大家掌聲有請xx銀行。。。。(領導頭銜姓名)閃亮登場!
領導入場發言………………………………………………。
發言后的串場詞：
a：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
b：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
a：今天：我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠;。
b：今天：我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!
合：xx銀行。。。。新年聯歡晚會現在開始!
抽獎主持詞：(抽獎過程的主持詞需自己再整理一下)。
a：丑去寅來人益健。
b：牛奔虎躍春愈新。
a：伴隨著大家的歡歌笑語，我們也為你們帶來了新的驚喜!
b：請工作人員將小虎吉慶畫板搬到臺上!
a：大家看到了，這里有50只可愛的小老虎，看來是小虎隊啦!
b：虎呢，在我國被視為百獸之王。它是力量和威嚴的象征，也象征著吉祥與幸福。
a：在我國古代，人們相信虎可以保佑他們稱心如意、吉祥平安。他們把自己、家庭、家族的幸福，都寄托在虎神的護佑之下。
b：那今天這50虎圖里有什么玄機呢?讓我們用熱烈的掌聲有請虎頭虎腦的經理上臺，為大家揭開謎底!
a：有請(領導)。
b：看看誰能獲得紀念獎呢?
領導揭曉：
領導念獎號，主持人重復獎號b：056，a：007，b：011……有請被抽中的朋友上臺領獎!b：恭喜你們!
a：恭喜………………。
b：現在馬上就要抽取三等獎啦，三等獎共設x名，并描述……。
領導揭曉：
領導念獎號，主持人重復獎號……。
a：感謝為我們揭曉的三等獎，沒有中獎的朋友請不要灰心，因為這意味著你還有機會贏得后面的大獎。
b：下面即將揭曉二等獎，二等獎共設x名，并描述……。
領導揭曉：
領導念獎號，主持人重復獎號……。
a：一等獎是共設x名，并描述……。
b：大家此刻的心情一定是又興奮又緊張!
領導揭曉：
領導念獎號，主持人重復獎號……。
a：一等獎的號碼是：……恭喜獲獎的朋友!
b：特等獎是……，只有一名哦!
a：哇!我們的特等獎馬上就要揭曉了，看看幸運之神會降臨到誰的頭上呢?
b：大家看好手中的獎號，讓我們拭目以待!!!一起倒數——3——2——1。
領導揭不干膠。
領導念獎號，主持人重復獎號……002，恭喜你!你是今天全場的幸運兒……。
揭完后：a：恭喜今天的大獎得主，請上臺領獎!
b：(現場采訪)此刻你的心情怎么樣?答：……。
a：請發表一下獲獎感言吧!
結尾詞：
a：聽!新年的鐘聲已經敲響，
b：所有的日子都來吧，讓我編織你們，用力量的金線，
a：讓我編織你們，用熾熱的信念!
b：讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，
a：燃燒勇于開拓的激情!
b：讓溫暖的陽光催開金色的花蕾，
a：讓美好的憧憬譜寫輝煌的樂章，
b：讓勇敢的挑戰成就新的偉業!
a：讓崇高的使命鑄就新的輝煌!
b：xx銀行。。。。。20xx年新年聯歡晚會到此圓滿結束，祝大家新年快樂，萬事如意!a：感謝大家的精彩表演，再見!我們來年再相會!
元旦晚會主持稿雙人中學生（優秀16篇）篇九
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女：龍騰花世界。
男：北風擋不住春天的腳步，20--已向我們揮手告別;。
冰雪封不住青春的熱情，20--龍年正隨春潮滾滾而來!
女：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!
女：昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。
男：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念!
女：在這歌聲與微笑編織的舞臺，
在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，
讓我們一起祝福：
男：祝愿我們的母校在新的一年里再創輝煌;祝愿我們敬愛的老師在新的一年里青山不老;。
男：祝愿我們的學子們在新的一年里碩果滿枝!
女：老師們，同學們，###學校20--年元旦聯歡會暨第三屆素質教育藝術成果匯報會現在開始!
男：下面有請我們敬愛的王校長為元旦致辭!
1、《群鼓合奏》：
涌動的青春，奔放的熱情，春天隨著鏗鏘的鼓點踏雪而來，就讓我們的熱血隨著激烈的旋律沸騰起來吧!
請欣賞由張茜等同學為大家表演的群鼓合奏!
2、女生小合唱《小酒窩》：
李：琪卉啊!你認識小品演員句號嗎?
楊：哈!我認識他他不認識我啊!不就是一笑起來就兩個小酒窩的那個句號吧?
李：就是就是啊!你看他那兩個小酒窩多可愛啊!
楊：人家大老爺們，你用“可愛”來形容是不是有點用詞不當啊?下面啊，我們有兩個女同學為我們帶來小合唱《小酒窩》，那才可愛呢!
李：掌聲有請張夢。
3、話劇《高中自習曲》。
高中時代是我們為夢想揮汗如雨的時代，可是我們還是有一些同學在認識上不到位，請看看他們這節自習課吧!
請欣賞由李西杰等同學邊沿的話劇《高中自習曲》!
4、獨唱《一杯美酒》。
中國自古就有悠久燦爛的酒文化。從女兒紅到杏花村，可以說整個華夏文明都飄溢著酒香。而新疆的葡萄酒就更是別有一番風味。那里的人們用美酒表達著他們對生活的熱愛和對朋友的祝愿。下面請大家欣賞新疆民歌《一杯美酒》，請孫夢孫老師華麗登場!
5、快板《校園贊歌》。
謝謝孫老師為我們帶來的美妙歌聲!真是酒不醉人歌醉人啊!
二高是我們的母校，這里有我們可親可敬的師長，有我們朝夕相伴的同學;這里的一草一木都值得我們深情禮贊。下面有請禹博、閆晉峰等同學為我們帶來快板《校園贊歌》，掌聲有請!
6、合唱《一眼萬年》。
有一種愛戀，傳唱千年歷久彌新;有一種靈犀，深情一眼摯愛萬年。下面請欣賞由###演唱的歌曲《一眼萬年》!掌聲歡迎!
7、《樂器聯奏》。
我們###的學生就是不一般啊!鋼琴小提琴薩克斯，這是西樂吧?古箏葫蘆絲，這是民樂吧?他們都來得!不信?下面就請你欣賞由我校音樂發燒友樂隊表演的樂器聯奏，請欣賞!
8、《牧羊曲》。
李：這個問題我能答。這個基金就叫“壹基金”，當時我校就有很多師生用發短信的形式通過“壹基金”向災區捐款了。它的創始人是功夫明星李連杰先生。
楊：那你知道李連杰的成名作是什么嗎?
李：這個你就更問不住我了。(臺下的朋友和我一起回答好嗎?)他的成名作是-----《少林寺》!據說當時以一毛的票價，累計票房高達一億呢。
李：想啊!我有這樣的耳福嗎?
楊：大家都有耳福啦!下面有請閆小宏老師為我們帶來《牧羊曲》!
9、小品《扶貧救助》。
禹：注意到了，最近新聞聯播都辟了專欄在說這事呢!
閆：是啊，改革開放、黨的富民政策使一部分人在物質上擺脫了貧困;但精神上的富有卻需要更長的時間。
元旦晚會主持稿雙人中學生（優秀16篇）篇十
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(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
(男)：--年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由---致新年祝詞!(……)。
(女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請---給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
(女)：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
(男)：請欣賞由---為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
(男)：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
(女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎?下面請欣賞----給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
(女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是---帶來的舞蹈《牧民新歌》。
(女)：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望;我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛!請欣賞---給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
(男)：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞---《苗嶺連北京》。
(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請!
(男)：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞---的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
(男)：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請----帶來的雙人舞《藤枝葉》。
(男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請聽---給我們帶來的《傷心的海》有請。
(男)：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞---帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
(男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是----帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《曹操》。
(女)：一首好聽的《曹操》之后是由----給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。
閉幕詞：
(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
(女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進的----再創新的佳績，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
(女)：朋友們。
(合)：再見!
各位老師、各位同學，大家好! 主持甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20__年即將過去，充滿希望和挑戰的20__年悄然來臨。今天，我們323班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節! 主持乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲! 主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃， 主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年! 主持甲：年年歲歲花相似， 主持乙：歲歲年年人不同。 主持丙：回首20__年，我們驕傲自豪! 主持丁：展望20__年，我們斗志昂揚! 主持甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心! 主持乙：是啊，323的師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河! 主持丙：讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。 主持丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。 主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天! 主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。 主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。 主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! 主持乙：20__年元旦聯歡會。 (合)現在開始! 主持甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。動感節拍，讓我們一起欣賞王、胡一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。 主持乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。 主持甲：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧!有請王__帶來的獨唱《給我一支煙》。歡迎! 主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現代醫學也認為，笑，與人們的健康長壽有著十份密切的關系。我們同學深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國》。 主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。 主持乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請任__給我們帶來《童話》。 主持丁：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。 主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。 合：大家晚上好! 甲：駿馬奔騰辭舊歲。 乙：三陽開泰迎新年。 甲：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰火在星空綻放。一個嶄新的春天已經向我們走來。 乙：當霞光與彩翼共舞，當鼓點與足音共鳴，此時的×早已芳華注滿。春意濃濃。 甲：在這辭舊迎新的時刻。 合：讓我們首先向各位領導道一聲：新年好! 甲：下面請董事長致新年賀詞。 合：大家歡迎。 甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導熱情洋溢的講話。 甲：回首往事，我們感慨萬千。 乙：展望未來。我們心潮澎湃。 甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進的足跡里印證。 甲：十年風霜雪雨，十年摸爬滾打，×創造了一個個奇跡，創造了一個個佳話。 乙：十年風雨砥礪，十年滄海桑田，×從無到有，從弱小到強大。 甲：堅定的信念，寫就了艱苦創業的華彩。 乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖。 甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡×兒女的風采。 乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡×的畫卷丹青。 甲：讓我們記住昨天，讓成績凝聚成無盡的力量。 乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫×新的樂章。 甲：讓我們激流勇進，用熱血抒寫真誠。 乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫×最美的`黎明。 合：×公司20××年《明天會更好》元旦聯歡會現在開始。 結束語： 甲：星亮月圓花未眠。 乙：歌憨舞媚夢最甜。 甲：歡樂的時光總是這樣短暫。 乙：相聚的時刻總是那樣的留戀。 甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽。 乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿。 甲：新年的戰鼓已經擂起。 乙：新年的鐘聲已經敲響。 甲：新的征程孕育新的希望。 乙：新的生命譜寫新的篇章。 甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢。 乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們為×推波逐浪。 甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容。 乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱。 甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓×光彩重生。 乙：讓和風拂出影像鋪成×最美的華章! 合：讓我們共同期待，×的明天會更好! 甲：晚會到此結束， 合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功! 合：朋友們再見! -->2 乙：尊敬的各位老師，親愛的同學們： 合：大家晚上好! 甲：在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年：萬事順心,。 乙：生活舒心,。 甲：健康寬心,。 甲：工作有信心,。 合：天天都開心!! 甲：置身策源學校，同學們獲得了暢游知識海洋的體驗;。 乙：置身策源學校，同學們感受到一種勝似母愛的關懷。 甲：同學們學習的點滴進步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望;。 乙：同學們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。 甲：這里沒有燈塔，卻為同學們指明了前進的方向。 乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個莘莘學子渴望知識的心房。 甲：在這里，同學們每一粒種子都將長成參天大樹， 乙：在這里，同學們每一株幼苗都在茁壯成長。 甲：20--年即將過去， 乙：20--年即將來臨。 甲：在這展望明天的時刻，就讓你我在策源這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20--年的篇章-------光榮與夢想! 乙：唱給自己， 甲：唱給明天， 合：唱給太陽! 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! 甲：職教處20__年元旦聯歡會現在開始! (肖)各位嘉賓。 (華)親愛的朋友們。 (合)大家下午好!(四人一起向觀眾鞠躬)。 (但)北風擋不住春天的腳步，20__已向我們揮手告別;。 (萍)嚴寒封不住青春的熱情，20__小x年正隨春潮滾滾而來! (華)昨夜西風凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。 (肖)滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅定的信念! (萍)在這辭舊迎新的美好時刻，我們祝各位——。 (但)身體健康。 (華)工作順利。 (肖)合家幸福。 (合)元旦快樂。 (華)春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢孕育成秋的收成。 (肖)過去的一年，以張x青同志為首的校領導一班人運籌帷幄、銳意進取、開拓創新，我們辛勤的工作，換來了一個又一個豐碩的收獲! 主機在程序運行過程中連接程序的系列字。在今天的各種演出活動和聚會中，主持人往往成為主角，而主持人在舞臺上表演的主持人話語是集會的靈魂。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！ 女：尊敬的各位領導，各位老師。 男：親愛的各位來賓，同學們。 合：大家晚上好! 男：慶元旦文藝晚會現在開始。 女：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，_年新年的倩影仿佛就在不遠處翩然而來。 男：就在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。 女：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。 男：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。 女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。 男：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。 女：今天，是我們共同走過一年的終點。 男：今天，是我們暢想新的一年的起點。 女：當我們滿懷喜悅的告別20_年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。 男：在即將過去的20_年，我們全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習帶來的無窮無盡的快樂。 女：在即將過去的20_年，我們的祖國社會穩定，經濟繁榮。 男：回首昨天，我們思緒萬千;。 女：把握今天，我們任重道遠;。 男：展望明天，我們豪情滿懷! 女：我們堅信：在新的一年，我們的祖國一定會更加繁榮昌盛。讓我們為我們偉大的祖國祝福。 1、男：請欣賞七年級(3)班大合唱《中學時代》。 2、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞七年級(5)班舞蹈隊帶來的《快樂小天使》。 3、男：今晚燈火輝煌， 女:今晚星光燦爛;。 男：今晚我們心情激動， 女：今晚我們激情彭湃。 男：是黨的領導使我們的祖國有了今天的繁榮。 女：是改革開放使我們過上了幸福生活。 男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。 女：是啊!我們要學會感恩。 男：讓我們欣賞由九年級(1)楊鮮同學的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》。 4、男：朋友，我們都知道一個道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團結就是力量》和《歌唱祖國》。 5、男：跳出了開心，跳出了精彩。 女：請欣賞現代舞《5分熟》。 6、男：韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。 女：今晚，韓紅來到了我們晚會現場，他將為我們演唱一首《青藏高原》。 男：韓紅在哪? 女：在后臺等候呢，不過他換了名字。 男：什么名字? 女：他的名字叫陳紅琴!獨唱《青藏高原》。 男：有請八年級(3)班的陳紅琴。 7、女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。 男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。 女：下面有請七年級(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。 11、女：男生會說相聲，你不會奇怪;女生會說相聲，你會覺得見外。在八年級(3)班真有那么兩個女生會說相聲的，你看了，保準你見怪不怪。有請楊紅。讓我們一起看看，她們怎么跟我們說相聲《珍惜時間》。 12、女：夏天是迷人的，微笑是快樂的;。 男：學習是愜意的，歌唱是快樂的。 女：請欣賞獨唱《映山紅》。 男：表演者八年級(2)班龔婷。 13、女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂季節。 男：想做一名人民解放軍，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢想和希望。 女：有請七年級(2)班舞蹈《當兵光榮》。 14、男：妙隘山村，人杰地靈;妙隘中學，環境優雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術。你看，七年級(3)班的龍再俊來了，讓我們一起欣賞他的精彩的武術表演。 15、女：武術是刺激的，小品是快樂的,樂趣來源于生活，請欣賞八年級(4)班的小品《反義詞》。 16、男：我們幸福了，我們成長了，我們的快樂的跳舞吧!請欣賞八年級(5)班《翻身農奴把歌唱》。 17、女：在這個冬天我們都不會寒冷，因為我們有熱情的火，有請八年級(3)雷紅菊同學演唱《火苗》。 18、男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿活力，我校的女生多才又多藝。請欣賞九年級(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。 19、女：西藏是個美麗的地方，令人無限遐想，請欣賞舞蹈由九年級(4)班帶來的《我想去西藏》。 20、男：協調產生美、配合出力量。步調一致是勝利的保障。下面請欣賞八年級(3)班為我們表演《相遇》。 21、女：在生活中，我們會發現不懂自己，有請九年級(2)班龍華斌同學為我們演唱《突然的自我》。 22、男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧!請欣賞七年級(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。 23、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞八年級(4)班表演的舞蹈《明天會更好》。 結束語。 男：今天是個好日子。 女：收獲的季節我們歡聚一堂。 男：今天是個好日子。 女：相聚的時刻我們放飛希望。 男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。 女：熟悉的旋律，演繹時代的激越。 男：告別今天，我們將站在新的起點。 女：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷。 男：難忘今宵，是學校領導的關懷，才使我們走上了舞臺，展現自我、展示才華。 女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動，才使我們實現了自編自演、登臺演出的夢想。 男：我們將記住今天這個快樂的時刻， 女：歲月將永遠磨滅不了我們對今天的記憶。 男：讓我們掌聲歡迎學校領導登臺合影留念。 (合影完畢后)。 男：這是一個美好的時刻。 女：這是一個快樂的時刻。 男：這是一個幸福的時刻。 女：這是一個激動人心的時刻。 男：時間的年輪會記住這難忘的瞬間。 女：我們人生的畫卷會記下這精彩的瞬間。 男：尊敬的各位領導、各位老師。 女：親愛各位來賓，同學們。 男：元旦文藝晚會到此結束。 女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠的順利。 男：掌聲歡送學校領導。 女：感謝領導的光臨! 合：再見! 男：彈去20__年的風塵，迎來年的時光。 女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。 （合）：新年，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。 男：在這個屬于我們大家的節日里，讓我們代表商酒務中心小學三（2）班，向全體同學恭賀新年！ 女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花欄。 合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍圖。商酒務中心小學三（2）班“迎元旦慶新年”聯歡會現在開始。 男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來； 男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來的豐收喜悅，一起度過這美好的時光。 女：首先讓我們一起祝在座各位： 合：身體健康、合家歡樂！ 男：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。 男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節日歡樂； 女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪； 男：我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情； 女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進友誼。 男：今天的聯歡會我們采用游戲節目和文藝節目穿插的形式進行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請領導給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎！ 一、領導講話。 二、女聲獨唱。 三、游戲：做動作猜成語。 四、游戲：腦袋急轉彎。 男：讓我們用心靈的琴弦。 女：用童年的祝愿。 女：用稚嫩的小手。 女：用五彩的畫筆。 合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。 男：xx中心小學三（2）班慶新年聯歡會到此結束。 女：再見！ a:各位尊敬的領導、親愛的老師們。 b：可愛的同學、熱情的父老鄉親們。 合：大家下午好! a：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似金，時間老人領著我們又敲響了新年的大門。 b：當日歷又翻開新的一頁，當小樹又增加一個年輪，當冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當春天又擁抱著大地。 a：我們又迎來了新的一年，迎來一個新的開始! b：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，但此時此刻我們的肩上承載著更多的是新的希望。 a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20_年的元旦。 b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20_的輝煌。 a：讓我們肩并肩一起歡笑! b：讓我們手牽手一起祝福! a：下面我宣布。 合：20_供村小學元旦聯歡會現在開始。 1、a：胸前飄揚鮮紅的領巾，塑造出我們少年颯爽的英姿;腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩篇。請欣賞三、四年級同學帶來的合唱《中國少年夢》b：掌聲有請。 2、b：是啊，中國夢，這三個字今年是隨處可見，希望大家都有自己的夢想，有夢想的人就是幸福的人!(停頓)粉色年華，無憂無慮的年紀，一張張稚嫩的笑臉，襯托著可愛的領域，接下來欣賞到的是由中班小朋友帶來的舞蹈《可愛頌》! 3、a：感謝各位同學熱烈的掌聲和歡呼聲，不管臺上的小演員表演的如何，希望大家都能自己為自己喝彩，相信自己是最棒的!現在就請大家來欣賞由四年級同學帶來的手語《為自己鼓掌》。 4、b：四年級的手語表演的真棒，請大家再次為他們送上掌聲!新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們人生的禪想，在這一刻我們已經感受到了春的氣息，大家一起來迎接春的到來，接下來請欣賞一年級的舞蹈《大家一起來》! 5、a：紅橙黃綠青藍紫，這是我們心中的顏色!這是我們渴望的彩虹!接下來，活潑可愛的大中班小朋友們要帶著他們爸爸媽媽為大家帶來溫馨的親子操《彩虹的約定》，請大家用最熱烈的掌聲歡迎她們和她們的爸爸媽媽們! 6、b：雙簧!這種表演形式，平時大家應該只在電視里看過吧?可是，今天在我們的供村小學啊，就有兩位同學給大家帶來了這種表演，大家都已經迫不及待了吧?那么讓我們掌聲歡迎五年級的和給我們帶來的表演! 7、a：近幾年，大家都在倡導一個口號：全_動!是啊，動一動，更快樂，動一動，更健康!瞧!二年級的小朋友們為我們帶來了舞蹈《健康快樂動起來》!請大家欣賞! 8、b：俗話說，冬天來了，春天還會遠嗎?是啊，我們馬上就可以迎接春天，春天帶給人們蓬勃的希望，讓我們煥發出繽紛的色彩，春天也是個熱情洋溢的季節，讓我們走進時尚的動感地帶，請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《甩蔥舞》!大家掌聲歡迎! 9、a：幼兒班的小朋友可不可愛?那么讓我們再次為他們鼓掌!夜晚的螢火，白晝的晴空演譯著童年時的夢境田園中的蝴蝶，池塘邊的蜻蜓推理出少兒時的風景，請欣賞五年級的同學們為大家帶來的合唱《紅蜻蜓》! 10、b：我們好想和爸媽永遠在一起，也好想和小伙伴們永遠在一起，是啊，與自己親密的人在一起是最幸福的一件事了!那接下來就讓我們看看三年級的同學們到底是想和誰在一起呢?請欣賞她們帶來的舞蹈《好想和你在一起》!大家掌聲歡迎! 11、a：三年級的同學跳的真不錯啊!梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強。少年的未來就是中國的未來，少年就是祖國富強的希望。明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞詩朗誦《中華少年》。 12、b：總有溫暖的手牽著我，總有溫柔的話送耳旁，總有一個聲音為我帶路，總有一個呼喚飄揚在我心中，人間處處充滿愛，請大家欣賞四年級同學帶來的合唱《愛在人間》掌聲歡迎! 13、a：大家都知道咱們學校五年級的一群姑娘們是能唱能跳，她們熱情洋溢，她們精神抖擻，有她們在我們的校園里，我們的校園就總是熱熱鬧鬧的，那么今天她們又給我們帶來了什么驚喜呢?請新手五年級同學帶來的舞蹈《curiosity》。 14、b：從電視劇到服裝，中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風，如今又開始流行了一首歌，經典的節奏配上可愛的舞蹈，風靡一時成為了大街小巷，老少皆唱，踏著這動感的音點，讓我們一起來跳《nobody》。 15、a：也許，我們只是一棵棵小小的幼苗，幸福的依偎在父母懷中，也許我們還不太懂事，無憂無慮，嬉戲打鬧，但是洗衣掃地我們學著做，爭當媽媽的小助手，我們真的很不錯，請欣賞中小班小朋友帶來的舞蹈《我真的很不錯》。 16、b：幼兒班的小朋友們真是好可愛呀，請大家再為他們的勇敢鼓掌!笛子是我國典型的民族樂器，它歷史悠久，源遠流長。笛聲悠揚悅耳，優美動聽。下面請欣賞周瑩的笛子獨奏：《荷塘月色》大家掌聲歡迎! 17、a：寒冷的冬天，阻擋不了我們的熱情，我們如初升的太陽，充滿著生機和活力，陽光下，我們張揚個性，寒風中，釋放激情，四年級這幾位充滿活力的女生特為我們帶來舞蹈《didi節奏操》。 18、b：大海一直是很多人心中最渴望去玩的地方，那里有咸咸得海水，那里有漂亮的貝殼，在大海邊可以無拘無束的奔跑!那么接下來請欣賞一二年級的小朋友給大家的合唱《大海》!大家掌聲歡迎! 19、a：時光飛逝，我們都不再是天真可愛的小孩子，但已經長大的我們總是懷念那段快樂的時光。那段時光里，有我們無無慮的童年，有我們許下誓言的朋友，還有一直愛護著我們的親人。流星劃過，我們對著流星許下心愿：讓時光倒流。請大家一起欣賞六年級的合唱《心愿》。 結束語： a：絢麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。 b：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織您快樂的生活。 a：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。 b：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。 a：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。 b：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。 a：因為，我們始終相信：明天會更好。 b：好了，親愛的朋友們，今天的盛會到這里就要結束了，祝愿大家來年事事順心，心想事成。 a：再次祝愿大家新年快樂，萬事如意。 合：讓我們相約明年。元旦晚會主持稿雙人中學生（優秀16篇）篇十一
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