優秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機會。
一波三折四年級(匯總18篇)篇一
今天學校組織我們看電影。我們看見紅綠相間的塑膠操場上架起了一座巨大的充氣“蟲子”,肚子脹得鼓鼓的。我們要鉆進“大蟲子”的肚子里去看電影,大家的心情可真是興奮呀!進了黑暗的電影棚,我們聽見“嗚嗚”的聲音響個不停,那是充氣機在不停地工作。
放影機射出一道耀眼的光束,電影開始放映了!正在大家聚精會神地盯著銀幕的時候,電影突然中斷了,四周剎時出奇的安靜,這時突然聽到幾個同學指著頭頂發出恐怖的尖叫聲。我們順著手勢看去,只見停止充氣的棚頂像老鷹俯沖一樣要落下來了,簡直要把我們一口吞掉。怪不得電影不演了,充氣機也罷工了,肯定是停電了。面對這樣的“滅頂之災”,我們一個個跟著尖叫起來,當時的場面一片混亂。老師們站在椅子上舉起雙手撐起塌下來的棚頂,有些同學也踩上椅子幫老師支撐著。體育老師吹響了哨子,讓大家都坐下,不要吵。我坐在椅子上心里像打鼓一樣,擔心我們被困在這個黑包裹里出不去了。
這時,四周出現了亮光,原來四處的“大門”被打開了。老師大聲喊:“快撤,大家都出去!”我看到旁邊的同學紛紛從最近的“大門”出去了,我也緊跟其后。啊,終于看到天空中明媚的陽光了!老師們最后從大棚里鉆出來,大棚像泄了氣的皮球,完全癱在了操場上。我們又排隊集合了。就在這時,電影棚又一點一點鼓脹起來,恢復了原狀,我們又高興起來,恐懼已離我們遠去,我們像快樂的小鳥興奮地鉆進電影棚。電影終于又開演了……可是好景不長。充氣機又不工作了,電影棚再次無力地倒下。有了上次的經驗,大家都鎮定自若,有秩序地從各出口疏散出來。
雖然兩次意外使我們沒有看成電影,但這兩次逃生經歷告訴我遇到危險時要鎮定,只要大家臨危不亂,一定會找到戰勝困難的辦法的。
一波三折四年級(匯總18篇)篇二
今天,媽媽帶著我和表弟去“八佰伴”玩。
到“八佰伴”后,我想到“互樂冰雕展”玩,但是表弟卻非要去抓娃娃。,媽媽說大的要讓小的,所以我只好不情不愿地跟著表弟一塊去抓娃娃。
媽媽幫我們倆一人換了十個游戲幣后后就逛商場去了。表弟拿到游戲幣后就開始抓娃娃,可是他一連抓了好幾次,還是抓不到。此時,只剩一個游戲幣孤零零地躺在他的手掌心里。于是,表弟就跟我要游戲幣,正好我坐在一旁無所事事,我自己留了兩個幣,其它的都給他了。可是我等了好一會兒,卻還是沒有等到“喜訊”,表弟又跑了過來,可憐巴巴地望著我。算了,還是我親自出馬吧。
我走到娃娃機前,投入剩下的幾枚游戲幣,開始抓娃娃了。我用手柄操控著爪子,然后猛地一按,爪子就開始往下降,正當我滿懷期待地等爪子把娃娃抓起來的時候,那“不爭氣”的爪子卻空空地往上提。當我覺得我不可能再抓到娃娃的時候,奇跡出現了:爪子的鉤子鉤到了一個娃娃的衣角把它鉤了起來,然后把它扔進了洞里。我驚喜萬分地拿起娃娃,把它遞給了表弟,表弟高興地咯咯直笑。
媽媽過來了后,我們開開心心地離開了“八佰伴”。
一波三折四年級(匯總18篇)篇三
四月十日,天馬二小二年級六個班全體師生到體育館春游。那天,風和日麗,萬里無云。我先到小吃店吃早餐,吃完早餐,我就來到學效門口,可是太早門沒開,我就在門口等。大約過了二十來分鐘門就開了。
老師來了,廣播也響了,說;全體師生到操場集和,我們就排著長長得隊伍往體育館出發啦。我們終于到了體育館。體育館真大呀,劉老師說;這里的用處很多,可以打排球;籃球羽毛球等等;還說這里有一百多盞電燈和一千多個位子。過了一會兒,劉老師說我們可以出去了。我就和余英杰;方琪等同學在草地上吃東西。時間過的好快呀,老師就叫我們回學校了。
一波三折四年級(匯總18篇)篇四
“喂,加勉,后天我們有一個活動,你參不參加?”心遠神秘兮兮地說道。“什么活動啊!神秘兮兮的?”我好奇地問。“我、你、海嘯三人成立一個學習小組,到我家學習,到你家吃飯。”“太好了!我正愁甲流假期沒事做呢!”“一言為定!”我激動萬分。
第二天晚上,我正計劃明天的作業時,一個令人掃興的電話打了過來。“喂,我是海嘯,明天我和心遠去練籃球,不能參加學習小組了!”啊?不會吧,我還正想去心遠家度過這個假期呢!哎,好事多磨,只好把這次計劃當做一場夢吧!我垂頭喪氣地躺在床上。
古人云:尺有所短,寸有所長。每個人都有自己的閃光點,今天我帶你們看看我們班上的三個角色,一:“抄瘋、二:“食瘋”,三:“睡瘋”。見識一下我們這三種形態。
只見“抄瘋”快速拿出筆,抄同桌作業,可沒有抄完,就被組長奪去,如果老師發現他沒做完,他就涼涼了!
睡瘋打了一個哈欠,說“吵什么吵!”一定是昨天看電視或干嘛,反正他又睡著了了一下,要是老師發現了,他一定“兇多吉少”。
食瘋,零食比命重要,又拿出零食,“吧唧吧唧”吃東西,吃得飛沙走石,欲罷不能,猶如一個魔鬼貪婪地吸血,我的口水“嘀嗒嘀嗒”流。
老師來了,快點大家紛紛回位,“課間瘋神榜”到此結束。
一波三折四年級(匯總18篇)篇五
我對星座原本就很感興趣,在聽完老師介紹《星空》后更加好奇,內心如一顆跳跳球,上躥下跳的。無論如何,我一定要看到這本書。
星期五一放學,我并沒有跟往常一樣回家,而是飛似的跑到爸爸的單位。找到爸爸,懇求地說:“爸!商量個事唄!”“什么事?說吧!”爸爸爽快地說。“能不能……給我買一本……叫做《星空》的書啊?”“不行!”我的話音還沒落下,爸爸就一口拒絕,“連自己該讀的'書還沒讀好,還要讀課外書。”我一聽爸爸這口氣,就知道要爸爸同意是不容易的,可我抵擋不住這本書巨大的誘惑力,又不死心地對爸爸說:“爸爸,老師說要多讀課外書的,這樣才能長知識。你不給我買,我怎么長知識啊!”我拿老師當擋箭牌,希望爸爸快點同意,但是爸爸還是不答應:“你以為錢都是大風刮來的,今天買這明天買那的……”可我是左耳進右耳出,根本聽不進去。在我的軟磨硬泡下,爸爸終于答應第二天陪我去買書了。我如獲至寶,興奮極了。
第二天,我們早早地去車站等著,就怕錯過了第一班車。可天算不如人算,剛要上車,爸爸的手機鈴就響了,他跟那頭的人說了幾句,轉頭對我說:“公司有點事,你自己去吧!”說著,就轉身走了。我沮喪極了,可又能怎么辦呢?誰讓我這么癡迷這本書呢?只能自己去了。
終于到了鄞州書城,趕忙進去找書。在服務員的引導下很快就找到了,迫不及待地想一睹芳容,可有一層塑料薄膜包著。或許正因如此,才更具魔力。不管了,先買回家吧。走到收銀臺,正要付錢時才發現爸爸走得匆忙,忘了給錢。
《星空》啊《星空》,想要得到你真的不是一件容易的事,但你等著,我一定會回來的!
一波三折四年級(匯總18篇)篇六
今天,我準備去買一個帶鎖的日記本。碰巧,表弟也在我家,我喊他陪我一起到文具店去。
一路上說說笑笑,一會兒就到了祥云路的環球文具店。“有沒有帶鎖的日記本?”我問店老板,還沒等我說完店老板說:“沒有”。無奈,我們只好出去了。我說s“今天不買到日記本,誓不罷休。”表弟順從地點點頭,我和表弟走百步梯來到了廣場,頓時,我們汗流浹背,大熱天,沒有傘,唉!只好自己受罪了。
小飛機飛了,不見了,糟糕!真糟糕!50元錢不見了,我還買日記本呢,不被爸爸罵死才怪,還有那可惡的媽媽呢,會拎著我的耳朵打我的,咦,我怎么說媽媽可惡呢?哎!我焦急地說:“表弟,我的.錢掉了,你陪我找錢好嗎?”“好,好。”表弟連聲說,他不愧是我的鐵哥們兒,我焦急的心頓時獲得了一絲安慰。我想,肯定是在神女市場掉的,正好下面有個鐵絲網,可能就從那兒掉下去了吧。我們來到神女市場的下水道,我們都用手捂著鼻子,實在太臭了,表弟東找找,西翻翻,始終也沒有找到,我們越來越著急,太陽似乎故意和我們做對,又累又急還受熱。表弟甚至哭起來,真是“皇上不急太監急,”我得想個主意,連忙跑到一家門市前,盡量做得有禮貌些,溫柔些,“請問阿姨,通往下水道怎么走?”“你們到那兒去干什么?太危險了。”好心的阿姨說。“我們的錢掉下去了,”我說。“那你們去請一個棒棒兒吧,給他點錢他會幫你撿的,”他的話還沒說完,我們已經來到了找棒棒兒的地方。
他想打退堂鼓的時候,突然眼前一亮,就在前面,棒棒拿了錢,可它渾身是水,還帶著臭氣。一位好心的叔叔,端來一盆水,說“先洗洗,再烤烤”說著,把水倒在上面,然后在爐子上烤了烤,最后給了棒棒,我以給他五元報酬成交,棒棒找了錢,我們到環球文具店買了日記本,高興地回家了。
一波三折四年級(匯總18篇)篇七
今年的體測項目中令我印象最深的就是跳繩。
下午的項目還有一分鐘跳繩。我們班充滿信心,經過了從開學以來的堅持跳繩,我們班定能大獲全勝!時間還沒到,我們就已經迫不及待了,早早地來到了指定的地方,有的人信心十足,準備好馬上跳起來;有的則認為自己跳不好,在唉聲嘆氣;有的人半信半疑開始前還不忘練練手感。“噓——”隨著哨聲響起,一霎那,半個班級的人一下子猛烈地跳了起來,周圍“噼里啪啦”的聲音滔滔不絕,有的人跳得重,把地板震得地動山搖,別人不知情,還以為地震了;有的人身輕如燕,和燕子一樣靈巧;有的人快如閃電,手、腳和繩子的速度快到讓人看不見在哪兒;有的人慢得就像樹懶,一會才跳了幾個。
我呢?因為被哨聲嚇了一跳,驚慌失措,跳了幾個就一個不小心絆了一下,真是出師不利,白白浪費了幾秒,不過我馬上調整好了心態,不慌不忙地繼續跳了起來,剛開始狀態不錯,跳著跳著還玩起了花式跳繩。可是過了一會兒,狀態就不容樂觀了,我的力氣快沒了,手上的跳繩就像千斤巨石,甩也甩不動了,地板也像膠水一般粘住了我的腳,盡管全力以赴,但還是快不起來,我頭昏眼花、四肢無力,憑借著最后的茍延一息,不留余力地全部使出來了。隨后老師又喊了一聲:“還剩最后十秒鐘!加油!”聽到了這,我又像打了雞血一樣,拼盡全部的力氣又跳了幾個。哨聲再次響起,時間到了,我一下子就癱在地上,看了一下計數器,竟然達到了優秀,我歡呼雀躍,這時我又聽到了另一個人說了一下自己的個數,我一聽,竟然二百多個!真是不可思議!
這次體測真是讓人難忘啊!這次也讓我知道了平時一定要多鍛煉身體,這樣才能有好的體質。
一波三折四年級(匯總18篇)篇八
那一天,天氣很好,萬里無云,天湛藍湛藍的。爸爸的汽車飛馳在一條海邊的小道上,我們要去徐家浦水庫燒烤。多么令人期待啊!到了那兒,我們好不容易選了個好地方,周圍全是綠綠的一片。我們看著那片綠瑩瑩的草地,有點不忍心破壞這么優美的環境,糾結了好半天,才商量盡量搞得干凈一點。爸爸生起了火,我們準備一展手藝。這時,遠遠地開來一輛汽車,是這里的工作人員,他們說這里不能燒烤,請我們去外面的海邊。我們只好滅了火,轉移陣地,去海邊。
兜兜轉轉,終于找到了一塊空地,我們又開始忙活起來。兩個爸爸好不容易把碳燒紅了,因為海邊風大,不容易點火。看著火苗往上竄,我開始一展廚藝了。先來幾串牛肉串!我一邊哼著小調,一邊給牛肉串澆油,并且熟練地把牛肉串翻來翻去。可以撒孜然粉了,我把孜然粉瓶子舉到半空中,如同天女散花般把粉撒下去。“烤好了,香噴噴的牛肉串,誰要呀?”
“我三串!”
“我兩串!”
“我四串!”
“我一串!”
大家的叫聲此起彼伏,像旁邊的潮水,一潮高過一潮。
“好吃!”“真好吃!”“比街上賣的新疆牛肉串還好吃!”我的手藝得到大家的認可。我的心像天上的一朵白云,飄飄悠悠!
這時,我抬頭看到不遠處的大風車,這一路,海邊分布著許多的大風車。雪白的大風車在風中不停地轉動。它今天看起來非常悠閑,似乎也在夸獎我的手藝呢!聽說這些風車的作用可大哩,它們轉一圈就能產生三度電。我想:大風車一天可以轉幾圈呀?那能產生多少點呀?它真是環保的'創造能源高手!旁邊的潮水不斷地涌上來,發出“嘩,嘩,嘩”的聲音,好像在對我說:“好香呀!讓我也嘗一嘗!”
一波三折四年級(匯總18篇)篇九
在祖國的青海省,有一個非常美麗的湖青海湖。
鳥兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥兒加上湛藍的天空,襯著碧藍的湖水,是那樣動人。青海湖是可愛的,它是鳥兒的家,是魚兒的家,也是人類的`樂園。
一波三折四年級(匯總18篇)篇十
星期五中午,爸爸來學校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時,到了著名的杭州灣大橋,大橋架在東海上,像一條巨龍跨越杭州灣,氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島,在橋下有停機坪和浮標。
客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟,孔廟的門檻都很高,要把腿抬得很高才能跨進去,導游說,這是因為孔廟是古代人學習的場所,有很多學問的人才能進去。
星期六,我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船,看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比,使人感到耳目一新,就像我們上海的浦東。
晚上,我們回上海的途中去了金山的農家樂吃飯,那里的農民是用灶臺做飯的,燒出的菜飯香噴噴的,我一口氣吃了三碗,漲得肚子圓滾滾的。
在回家的路上,我感到這次旅游非常快樂,不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所,而且品嘗到有特色的飯菜。
一波三折四年級(匯總18篇)篇十一
今天是11月8日,菊花節在我校正式開幕了!
我們懷著愉快的心情來到校園,只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來,像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態!
忽然我發現了一盆菊花,一看,原來是“風飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向,把里面的包了起來。聞起來,香香的,我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉水露”。真是花如其名,一個字:美!
這時,我突然想起了許多詠菊詩,如唐代元稹的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見南山”。這些菊花在秋風中傲然開放,真令人敬佩呀!
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一波三折四年級(匯總18篇)篇十二
古人說“讀萬卷書,不如行萬里路”。我喜歡旅游,旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山,而且學到了很多書上沒有的知識,同時鍛煉了身體。
暑假的時候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農架,鄭州當時是40度的高溫,熱的人都無處躲藏,山里一陣陣山風吹過像是到了秋天一樣涼爽,晚上和早上還有點冷呢,沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農架風景秀麗,到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風光,還有很多珍貴的中草藥。神農架有舉世聞名的“野人”之謎,參觀了“野人”洞,洞有野人的毛發、糞便、大腳印等,但是經過科學家的不斷調查研究,一直沒有野人存在的真實證據。
爬山過程中沒有叫苦沒有叫累,不像妹妹一會說累了走不動讓背著,一會渴了餓了要吃東西,神農架實在太大了,這次還有好多地方沒有玩到,下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。
我喜歡旅游,我不僅要走遍祖國的大好河山,而且還要去看世界的美麗風景。
一波三折四年級(匯總18篇)篇十三
作為一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的四年級人教版《萬年牢》教案四年級,歡迎閱讀與收藏。
1.認識8個生字。
2.了解課文內容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理。
3.學習作者敘述清楚,有條理的表達方式。
4.學習獨立閱讀課文、培養自學能力。
想想課文圍繞父親做的糖葫蘆講了哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認真、實在,聯系生活實際和同學交流讀后的體會。
歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片
(一)播放歌曲《冰糖葫蘆》“都說冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團圓,把幸福和團圓連成串,沒有愁來沒有煩”
在解放前的天津,就有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學的課文《萬年牢》的作者的父親。
(二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬年牢”。
“牢”的解釋:1.養牲畜的圈
2.古代稱作祭品的牲畜
3.監禁犯人的地方
4.結實,堅固,固定
萬年牢(永遠牢固,永遠結實。)
(三)到底什么東西會萬年牢呢?請同學們先自由讀讀課前導讀,明確本次略讀課文的要求。
1.想一想:課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認真、實在。
2.談一談:聯系生活實際,和同學交流讀后的體會。
(一)讀通課文,讀準字音。
(二)檢查字詞:
詞語:走街串巷、損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢(認讀,并結合句子理解詞義)
(三)自主讀順課文
1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?
2.從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?
3.課文題目“萬年牢”在文中一共出現了幾次?幾次之間有什么聯系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關語段讀一讀,做上記號。
1.課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?
第一件事:講父親自己經營制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產品質量。
第二件事:講父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉了工作。
2.重點指導理解問題
第一處的萬年牢指的是什么?找出有關語句讀一讀。
出示句子:“我的糖葫蘆糖蘸得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”
a.為什么叫萬年牢?(板書:糖葫蘆萬年牢)
b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的'?
(讀第二自然段,體會父親十分講究選材;讀第三、四自然段,體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環節都一絲不茍)
c.小結:正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經久不衰。
第二處的萬年牢指什么?小組討論。
出示句子:“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢。”
a.什么叫正道?(憑著良心做買賣)
b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親生意認真實在)(板書:做生意萬年牢)
第三處的萬年牢又指的是什么呢?全班討論。
出示句子:“父親教導我做萬年牢,就是要做可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。”體會父親教導我做人要做可靠實在的人。(板書:做人萬年牢)
這三處的萬年牢之間有什么聯系?
啟發學生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內在關系。萬年牢的產品質量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環緊扣一環,敘事清楚,很有條理。我們要學習這種按一定線索寫事情的寫作方法。
3.你說這是一位怎樣的父親?(認真、實在、講良心、不馬虎)
(一)出示父親的話
“父親教導我做萬年牢,就是做個可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。
(二)你是怎么理解父親所說的做人的道理的?結合具體的生活事例來說明。
(一)收集有關做人認真,實在的故事。
(二)聯系生活實際,寫一篇讀后感。
6、萬年牢
做糖葫蘆萬年牢產品
做生意萬年牢生意
做人萬年牢人品
一波三折四年級(匯總18篇)篇十四
當炎熱的夏天來臨時,我們是否在感嘆“命是空調給的”?可又有多少人在享受空調時能想到烈日下的那些無私的人?今天,我就作為導游,來帶你們到一些地方去看看吧!
第一處觀光點——馬路,從遠處就看見馬路的正中央有一個小小的黑點,走近看不禁大吃一驚:是一位交警!只見他穿著厚實的警服,帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽光的警帽,穿著皮鞋,還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無比炎熱,更別說他了,所以我看到了他臉上的那層密密的汗,汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊,可他的表情卻絲毫沒有懈怠與不耐煩,總是叼著口哨一邊吹,一邊筆直地用手臂指揮交通,頂著酷熱毒辣的陽光,他的頭發已經濕透了。明明身旁有一片樹蔭,但他卻一步都不肯離開,應該是因為他站的那個地方能更好指揮交通吧!我對這位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一個躬后,繼續向前走。
第二處觀光點——大街,誒,那是誰?噢,原來是“城市美容師”——清潔工阿姨呀!只見陽光打在她的臉上,可她只是用手背抹了一把汗,又繼續打掃大街了。她經過我身旁時,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在這么炎熱的天氣,她竟然穿這么厚的衣服!她帶著口罩卻沒有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一會兒,汗就濕透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一邊喘著氣,一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久,她也察覺到了我的存在,抬起頭友善地朝我笑笑,我點點頭,也笑了下。她背對著我,模糊的身影晃動著,晃動著……我想:清潔工是個平凡的職業,可它卻又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一個躬,繼續向前走。
第三處觀光點——加油站,看,那兒有人!哦,原來是加油站的.叔叔阿姨啊!他們來來回回地奔波,有的詢問客人加多少油,有的在拿管子輸油,有的給客人拿水。即使天氣炎熱,她們還是保持最真誠的微笑;即使客人態度粗暴,語言粗魯,她還是細聲細語地。他們的額頭上有很多汗珠,但他們毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美麗啊!夏天,她們為我們加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向這些敬業的加油站的人鞠躬。
……。
旅程結束了,我意猶未盡。我想:你們在烈日下,在我們看不到的地方默默地付出著,奉獻著,我要向你們致敬!最后,我想說一句:“感謝這個夏天,感謝,有你們!”
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一波三折四年級(匯總18篇)篇十五
今天是18日,我和媽媽,以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時已經是黃昏時刻了,我們拖著疲憊的身體,在快西沉的太陽下緩緩地走著。我們來到了陽光假日賓館,要了張房卡,就來到了房間,我們把房門一打開,看見了兩張很大的床,即將西沉的太陽投下幾縷最后的陽光照耀在我們的床上,現在,我只想洗個熱水澡。
熱水澡洗完了,真舒服呀。我們現在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來到陽光餐廳,坐在椅子上,這是一陣海風向我們吹來,吹得我們精神煥發,心曠神怡,心中十分舒暢!這時上菜了,盤盤都是生猛海鮮,香氣四溢!我們胃口大開,抓著東西就吃,那是一個猛呀!
一直到9點,我們才戀戀不舍的離開銀灘,回到賓館。
一波三折四年級(匯總18篇)篇十六
自從跨進小學的大門起,我上了許許多多的課,有生動活潑的語文課,有妙趣橫生的數學課,有奧妙無窮的科學課,還有悅耳動聽的音樂課……但最使我難忘的還是四年級開學的第一堂課——自我介紹課。這堂課雖然過去很久了,但現在我仍然記憶猶新。下面請聽我娓娓道來吧!
開學初,我很榮幸被分到了四(1)班,我們的老師是王老師和戴老師。由于四(1)班人數很多,所以我們的語文老師王老師決定上一堂自我介紹課,目的就是讓我們盡快相互認識。
自我介紹開始了,首先上臺的是潘禹升,由于他是第一個,所以很緊張,只見他低著頭,手捏著衣角,扭扭捏捏地上了臺,半天說不出話來,逗得同學們哈哈大笑。這下他更緊張了,臉漲得通紅,像個紅蘋果。王老師見了,用慈祥的目光看著他,好象在說:“不要害怕,想到什么說什么。”在老師的鼓勵下,潘禹升這才說話了,可是聲音太小了,像蚊子一樣“嗡嗡”根本聽不見。王老師微笑著說:“第一次難免會緊張,以后可要多多鍛煉啊!”我感覺我們的新老師真好!
第二個輪到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要從容鎮定,才能展現自我,一炮打響。于是我胸有成竹地走上講臺,聲音洪亮地說:“大家好,很高興認識你們!我叫方霖,今年九歲,我喜歡唱歌,彈琴,跳舞,大家都稱我為音樂小天才呢!我還熱愛學習,喜歡看書、練字,我的字寫得可好啦,爸爸媽媽還夸我是小小書法家呢!”說到這兒,我還情不自禁地豎起了大拇指。我話音剛落,教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師臉上也露出了滿意的笑容,我心里比吃了蜜還甜!我成功了!
接著其他同學輪流上臺介紹,有像潘禹升一樣膽小緊張的,也有像我一樣從容自信的,教室里不時響起一陣陣掌聲。
啊!這節自我介紹課真使我難忘!它不僅提高了我的膽量,更讓我明白了無論做什么事,只有沉著自信才能成功!
一波三折四年級(匯總18篇)篇十七
在星期五下午第三節課上,我們四(二)班舉行了一場讓人激動的游戲,那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因為身體特殊情況,沒能參加游戲,但在一旁看著同學們的臉上喜笑顏開,我們心里也美滋滋的。
游戲開始了,我一直盼望著我的好朋友許航能贏,所以像十五個吊桶—七上八下般緊張。第一場,老師報五元五角,電光火石間,五十幾位同學一下子都找到了“搭檔”,可惜,許航失敗了,我好難過。但轉念一想:沒事,反正有五輪,才失敗了一輪,說不定下次就會成功呢!
第二場,老師報四元,同學們再一次找到搭檔,我的好朋友許航也找到了。可是,當組隊人楊珈維發現多了一個許航,就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”,許航頓時哭笑不得,我卻眼淚都流出來了。沒事,才失敗兩場,還有希望。我靜下心來,繼續看著精彩的游戲。
第三場,我滿懷期待的盼著許航能夠勝利,這次,老師報十元,同學們健步如飛地找到了“搭檔”,這次,許航找到了,但被心狠手辣的楊衛宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了,不過這次我終于知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了,那就是先招幾個人,手握手,等老師報的時候,把多余的踢掉。我把這個“秘方”告訴了許航,許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”,還是值得的。
第四場,許航早已準備好,這回老師報兩元,許航驚呆了:“兩元,我們有二十多個人啊!”許航為了勝利,捉住一分一秒,連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情沖擊波”踢掉了十幾個同學,但最后還是失敗了。原來是因為招的人太多,亂了,導致這次的失敗。我想許航也明白了這個錯誤,看他一臉惋惜的樣子就看出來了。
最后一場,許航已經對這個游戲了如指掌。老師報五元五角,許航一瞬間就找到了“搭檔”,最終,許航勝利了,真是功夫不負有心人啊!
雖然許航失敗四次,勝利一次,但這場游戲讓我明白了一個深刻的道理:只要堅持不懈,就一定會成功。最后這場游戲在同學們的歡聲笑語中度過了。
一波三折四年級(匯總18篇)篇十八
在酷貝拉,我首先找到的是做演員的工作,里面氣氛活躍極了:有表演的、做宣傳藝人的、賣蘋果的,還有當爸爸、媽媽、孩子的……可熱鬧了。在小房間里東瞧西望的我,做了宣傳藝人。指導員手拿地圖,嘴里說:“這個地圖只要五酷幣、五酷幣,五酷幣就能讓你在酷貝拉不悉找不到好工作,不悉賺不到酷幣,只要五酷幣、五酷幣。如果老師喊集合的話,還可以拿到報銷處,服務員會給你十酷幣哦!”我學著指導員的樣子,一字一句的念著,手、腳做著各種動作。一開始,說話和動作都很僵硬,可是練著練著,慢慢地就自然了,熟練了,還獲得了小小宣傳員的稱號,我心里美滋滋的。
回家的路上,心里格外甜美。