英語不只是知識，更是一種能力，通過學習英語可以提高我們的思維能力和表達能力。看看下面的英語學習心得和方法，或許能夠給你一些靈感。

英語經典短語（精選14篇）篇一

合同簽訂地：

甲方：

法定代表人：

地址：

乙方：

身份證號：

聯系方式：

風險提示：競業禁止的人員具有針對性，不是所有人都必須遵守。

競業禁止的生效是依據法律，只要成為公司董事、高級管理人員就有法定的競業禁止義務。

而部門經理、普通員工等無需承擔此義務。

甲、乙雙方根據《中華人民共和國民法典》、《中華人民共和國反不正當競爭法》等有關規定，雙方在遵循平等自愿、協商一致、誠實信用的原則下，就競業禁止事項達成協議如下：

風險提示：競業禁止只限制在職期間，只針對在職人員，只要未離職，就一直適用。

若是要限制離職人員，需要在員工離職時，與其簽訂競業限制協議，以約束其跳槽到競業公司產生糾紛。

但建議在員工開始接觸商業秘密時就與其簽訂競業限制協議，因為大部分離職原因都與企業有矛盾或是為了追求高薪待遇，離職時是比較難與其簽訂的，應提前做好風險防范。

一、競爭業務。

本協議提及的有競爭業務是指與該員工在職、離職時甲方及其關聯公司已開展的業務有競爭關系的業務。

二、競業禁止期限及區域。

競業禁止期限：競業限制期限為員工與公司任何一方與對方終止或解除勞動合同之日起的____個月內。

競業禁止區域：指甲方或其關聯企業從事或計劃從事其各自業務的地理范圍。

三、乙方的義務。

乙方在甲方工作期間，以及離職____年內不得：

1、設立、從事、參與或經營任何與甲方或關聯方具有競爭性的實體企業；

3、引誘、游說或接近，或者企圖引誘、游說或接近，促使甲方或其關聯方的其他員工解除其與甲方或該關聯方的勞動關系。

四、競業禁止補償金。

風險提示：單位對競業禁止人員不需要支付補償。

若是簽訂了競業限制協議，則員工離職后要按月支付競業限制補償金，不能以已經支付過所謂的“競業禁止補償金“為由拒絕支付補償金。

更不能將其在職期間獲得的保密費當做是對競業限制人員離職后的補償金。

乙方的競業限制補償金由甲方按季度向其支付。

乙方領取補償金時，應向甲方出示當前的任職情況證明，經甲方向乙方工作單位確認后方可領取。

乙方逾期一個季度未能向甲方提交任職情況證明，視為放棄該季度的補償金。

五、違約救濟。

1、員工違反本協議約定，公司將停止支付競業禁止補償金，并有權利要求員工糾正違約行為。

2、負有競業禁止義務的員工如違反本協議，應當一次性向公司支付違約金。

如違約金不足彌補公司實際損失的，公司還有權要求員工按照實際損失向公司承擔賠償責任。

3、員工依照本協議約定承擔賠償損失和其他民事責任后，公司仍保留提請司法途徑追究員工刑事及行政責任的權利。

六、其他。

協議經雙方法定代表或授權代表簽字并加蓋公章后生效。

本協議一式兩份，具有同等法律效力，甲乙雙方各執一份。

甲方：

乙方：

英語經典短語（精選14篇）篇二

甲方：_______________(總部/分部/加盟店)。

乙方：_______________(分部/加盟商/加盟店/員工)。

上列雙方當事人為了滿足特許經營的要求，根據特許經營系統總部(_____________)的規定，經協商一致，簽訂以下競業禁止協議：

第一條競業禁止。

本協議所稱競業禁止，是指乙方在《特許經營合同》(或《勞動合同》)(以下簡稱合同)規定的期限內，不得從事與特許系統相競爭的業務，包括以下列任何一種方式參與競爭的行為：

(一)以投資、參股、合作、承包、租賃、委托經營或其他任何方式參與有關業務；

(二)直接或間接受聘于其他公司或組織參與有關業務；

(三)直接或間接地從與總部相競爭的企業獲取經濟利益。

第二條禁止期限。

競業禁止的期限包括合同履行期間及合同終止后________年內。合同終止時間按照以下規定予以確認：

(一)雙方協商終止合同的，以協商確定的時間為準；

(三)因乙方違約終止合同，但未經仲裁裁決的，自乙方按照合同規定向甲方及_____________清償債務(貨款、違約金等)并履行其他全部義務之日起計算，否則應自合同終止之日起滿兩年。

第三條禁止行業。

本協議所指與特許經營系統相競爭的業務，應理解為與總部相同和相似的經營領域，包括以下行業：

(一)_____________行業，包括_____________;。

(二)_____________行業，包括_____________;。

(三)_____________行業，包括_____________。

第四條禁止地域。

乙方承擔競業禁止義務的地域范圍，包括乙方參與本協議規定的競業禁止行為時，總部特許經營系統實際開展經營活動以及已經簽署《特許經營合同》正在籌備經營的省(市、自治區、特別行政區)。

第五條除外情形。

鑒于乙方長期從事_____________，乙方在合同終止后，可以在_____________行業、_____________地域范圍內繼續從事原來的業務，但不得開展特許經營及_____________。

第六條補償。

在合同終止后，乙方履行競業禁止義務期間，甲方(不)給予乙方補償，補償標準為_____________;但因乙方違約而終止合同的，乙方在承擔競業禁止義務的同時，無權要求補償。經總部同意，可以放棄要求乙方承擔競業禁止義務的權利，不再給予乙方補償。

在乙方履行競業禁止義務期間，甲方終止特許經營合同的，由_____________承擔補償義務。

第七條支付。

給予乙方的補償，應當按月(季)支付，乙方應當按照甲方指定的時間到甲方財務部門領取補償。甲方不按時支付的，乙方應當向總部申訴，總部應當在________個月內予以解決；超過期限仍未解決的，乙方不再承擔競業禁止義務，否則，不得免除乙方承擔的競業禁止義務。

第八條總部保留權利。

乙方依照本協議承擔的競業禁止義務及其他義務，均視為總部享有相應的權利。在甲方終止與總部的特許經營合同關系后，以及總部認為有必要時，可以直接依據本協議向乙方主張權利。

當甲方為分部或加盟店時，總部有權對乙方違反本協議規定的違約行為，直接行使賠償請求權，除非乙方已經按照按照本協議的規定全部履行了賠償義務。

未經總部同意，甲方不得放棄對乙方的賠償請求權，否則，其行為無效，總部有權依照本協議主張甲方放棄的全部或部分權利。

第九條監督。

甲方有權對乙方承擔競業禁止義務的情況進行監督與檢查，乙方應當履行下列義務，配合甲方的監督與檢查：

(一)每季(年)提供一份其人事檔案存檔機關出具的證明其勞動關系的證明文件；

(二)每季(年)提供一份證明其任職單位為其交納養老保險的證明文件；

(三)_____________。

義務人未能按時提供上述證明文件或履行其他義務的，甲方有權停止給予乙方補償，且不免除乙方的競業禁止義務。

第十條違約責任。

乙方違反本協議規定的競業禁止義務，其所得收入歸甲方所有，并應賠償損失。賠償損失的數額，為乙方所參與的業務在違約期間所獲得的利益，或者甲方及特許經營系統在違約期間所受到的損失，包括為制止、調查違約行為所支付的合理開支。

前款所稱在違約期間所得利益，或者在違約期間所受損失難以確定的，根據違約行為的情節給予________萬元以上________萬元以下的賠償。

乙方違反競業禁止義務的，甲方有權要求其承擔違約責任，并停止給予乙方補償。乙方在承擔違約責任后，仍應繼續履行競業禁止義務，且無權要求甲方繼續給予補償。

第十一條協議文本。

本協議使用總部統一制定的文本，不得擅自更改；擅自更改的，其內容無效，仍應按原協議文本的內容執行。

本協議一式________份，由甲方、乙方及________各存一份，具有同等法律效力。

英語經典短語（精選14篇）篇三

1.無論何時，都要做好獨自生活的準備。

2.因為在這個世界上，到頭來我們注定都是孤獨的。

3.父母也好，愛人也罷，朋友同事，所有的人，他們在時，都是恩賜，是上蒼給你的禮物，所以要加倍珍惜和感激;而一旦離開，也別太傷感。你要明白，離開是正常的，孤獨才是生命之常態。

4.痛苦源于欲望。

5.生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。

6.對待生命要認真，對待生活要活潑。

7.面對別人的時候觸及的是他們的生活，審視自己的時候深入了自己的靈魂。

8.有兩種人是忘不了的，一種是你愛的人，再就是你恨的人，不過往往他們是同一個人。

9.有時候，不知道太多比什么都知道幸福。因為看不見的，你難以把握!

10.賺錢就是我生命中的一切。

11.如果你是將領當兩軍交戰的時候如果敵我實力懸殊任何人都可以害怕而唯一不可以害怕的人就是你。

12.如果你是一名將領在戰場上出現了一個比你要小上很多的敵方將領，而你用年齡來評價對方的實力那么我可以準確的告訴你你老的可以退休了。

13.這個世界上沒有完美的人，但是每個人都追求完美的事物。所以他門走到了一起，他門用他人的長處來彌補自己的短處，這個隊伍稱之位團隊。

14.這個是世界上沒有天才，所謂的天才只是比普通人多了百分之一的天賦。如果這個天賦運用不好，那么他就可能變成百分之十的累贅。

15.一個人的個人能力再強也無法戰勝一個團隊。

英語經典短語（精選14篇）篇四

觀念的塑造和習慣的養成都要從小抓緊培養，否則等孩子長大成人，思想已經定格，習慣也根深蒂固，就很難對此作出改變了。勞動教育的開展要結合實際情況，小學階段的學生年紀太小，無法進行有效勞作；而高中階段的學生人格基本已經健全。故而初中階段的學生最為合適展開勞動教育。不過就目前的情況來看，教師和學生都不是特別重視勞動教育，這就導致了勞動教育缺失，學生觀念有誤。若是教師明白勞動教育的重要性，并注重對學生進行良好勞作習慣的培養，那么不僅能讓學生的綜合素質得以提高，還能發揚我國優秀的傳統美德，構建和諧社會。

一、勞動教育缺失的各項原因。

(一)社會原因。

社會在飛速發展，回望過去，我們不難發現，如今人們的生活水平和經濟水平較之以前大大提高。科技的迅猛發展也造就了諸多現代化信息設備，比如家用的冰箱、空調、電視機、洗衣機等，公用的交通工具飛機、高鐵、地鐵、公交等。還有互聯網的全面普及，也方便了人們獲取信息。在日新月異的新時代中，這些現代化設備雖然使人們的生活變得更加美好輕松，但解放人們雙手和思想的同時，也讓世人大大減少了親力親為的機會。凡事有利必有弊，社會的進步不僅給人們的生活質量帶來了飛躍的提升，同時也讓傳統美德賴以生存的土壤變得越來越少。

(二)家庭原因。

以前國家不發達，每一個家庭都有好幾個孩子，獨生子女堪稱鳳毛麟角。孩子多了，家長的精力就不夠用，故而家長常常采用放養的方式。加之以前沒有現代化設備，無論是生活還是務農或工作，都需要人工進行。故而家長就需要讓孩子學會勞作，以幫忙分擔家庭重擔。然而如今家長會將孩子視若珍寶，生怕孩子吃苦受累。故此，在家庭里，家長都喜歡大包大攬，杜絕了孩子勞作的可能。

(三)學校原因。

受時代所限制，傳統的教育觀念一直認為學校就只是教書育人的地方。重在教書，育人次之。古時候又一直流傳著“萬般皆下品，唯有讀書高”的說法，致使讀書人都以知識學問為榮，以勞作為恥。而我國實施的又是應試教育，教師和學生都錯誤地認為勞作是在浪費時間。在這種情況下，學校就忽視了對學生的勞動教育，一門心思地想著如何提高學生成績，以應對應試教育。雖然國家一直號召要讓學生德、智、體、美、勞全面發展，可是在實際教學中，部分學校還是更為重視理論知識的傳授。真正的勞動課程至今為止還未曾開設過。

以上就是目前勞動教育沒有得到重視以及沒有很好地開展的幾個主要原因。由此我們也可以看出，想要解決中學生勞動教育缺失這個問題，就需要從上述方面著手。就是要讓教師家長及學生清楚地認識到勞動教育的正面作用。

二、初中勞動教育的作用。

(一)能提高中學生對勞動意義的全面認識。

勞動教育的開展對學生個人發展及社會都有著非常重要的意義。加強對初中階段的學生進行勞動教育，可以讓他(她)們對勞動意義有一個清晰全面的認識。小時候，家長和教師就曾教過“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句。當時的人們經歷過國家最艱難的歲月，故而能深刻地明白，如今幸福生活來之不易。但是新時代的中學生沒有體驗過以前的生活，如果不加以實施勞動教育，學生就不會明白勤儉節約的意義，自然容易養成浮華攀比奢侈的性子，助長社會不良風氣。反之，若是重視勞動教育，學生在勞動中就能學會節儉，養成勤勞的美德，進而為構建和諧穩定的社會貢獻一分力量。

(二)能促進學生綜合素質整體提升。

古有“牽一發而動全身”的說法，這話到今天仍舊適用。加強勞動教育，讓學生進行適度的科學合理的勞動，對學生是有百利而無一害。適量的勞動會讓學生覺得有趣，提高學生的積極性，增強學生的熱情，使學生身心健康。勞作之后，學生也會感覺神清氣爽，有助于消除疲勞，令大腦運轉速度更快，思維變得更加清晰，能更好地理解文化知識。同時，在勞作的過程中，學生還可以進行合作互動，增進學生之間的感情。為了快速省力地完成勞動任務，學生也會積極開動腦筋，進而鍛煉學生的思維能力。由此可見，初中勞動教育的實施能夠促進學生綜合素質的整體提升。

(三)能帶來經濟效益和社會效益。

勞動教育的開展不僅可以讓學生對勞動意義有一個清晰全面的認識，可以促進學生綜合素質的整體提升，還能帶來一定的經濟效益和社會效益。前面兩者是與學生的個人發展有關，無法用實際物質進行衡量。而后者就所產生的影響就可以用肉眼衡量了。教師若是加強勞動教育，讓學生自發地進行勤工儉學，這樣學生就能夠憑借自己的勞動來掙錢。既可以增加學生的成就感，使學生更熱衷于勞動，又可以增加收入，減輕家庭負擔，改善提高學生的生活。若是教師組織學生去做義工，比如看望孤寡老人、清掃校園等，就可以增加社會效益，令社會變得更加穩定和諧。

三、新時代初中勞動教育的有效實施策略。

基于前面兩個大點，我們不難看出勞動教育對初中階段的學生成長以及對社會的發展都能起到積極的推動作用，然而目前的勞動教育也確實存在著不小的問題。因此，文章下面將對如何在新時代初中教育中貫穿落實勞動教育做出整合歸納，希望以下提到的幾個實施策略能夠對后來觀看者有所幫助。

(一)教師應轉變觀念，提高自身及學生對勞動教育的認識。

教師是勞動教育的主要實施者，想要正確高效地開展勞動教育，就需要教師對勞動教育有一個清晰正確的全面認識。若是教師的認識存在著一定誤區，在進行教學的時候，就容易出錯，進而使學生對勞動教育產生偏差。故此，教師首先要提高自身對勞動教育的認識，同時也要潛移默化地引導學生，使學生對勞動教育也有一個清晰全面的認識。只有當教學活動的兩個參與者都端正態度，確立目標后，勞動教育才能夠切實地開展下去。勞動教育與其他文字科目有著極大的不同，它主要是讓學生動起來，其教學內容應該落到生活中，與實際生活相結合。切忌重視書本，輕視實踐。教師應該重視勞動課程，重視內容，不要過于注重表面形式和應試科目，要把握好其中的平衡點，使勞動教育與知識教育齊頭并進，做到雙向發展。這樣才能夠在傳授學生知識的過程中，同樣實現育人的目的。學生綜合素質和各項能力都得到全面提升，才是一個符合社會和國家要求的合格公民。

(二)完善政策，保障勞動教育的發展。

新型教育的開設與實施離不開各方面的有力支持。若是大環境不允許，沒有給教師及學生搭建一個可以施展的平臺，縱然教師和學生對勞動教育都有著深刻的認識，勞動教育想要良好開展也是不可能的。教育部門對此應該做出詳細的調查，基于大量的研究數據和報告，不斷完善教育政策，為勞動教育創造良好的開展環境，以保障勞動教育的發展。比如讓中學開設專門的勞動課程。可以先在部分地區，部分中學校園進行試點，若是效果良好，則可再進行大面積推廣。教育部還應該重視對勞動教育教師的專業培訓，并保障專業的勞動教師福利，使其與其他科任教師有著同等待遇。在進行人才的選拔時，規則也可適當改變，在考核文字科目時，加入勞動考核，以提高勞動教育課程的地位。教育部的政策就像一個風向標，只有教育部門表明了支持勞動教育的態度，勞動教育的地位才能穩固，不被忽視、邊緣化。

(三)提高勞動教師的專業水平，充實教學內容。

教師的能力決定著教育水平的上限。勞動教育相比與其他科目，具有更大的自主性和實踐性。當專業的勞動教育課程開設后，教師的選擇任命也不容忽視。常言道“術業有專攻”，每一個人都不可能是全知全能的，總有擅長與薄弱的地方。在進行勞動教育時，學校和教育部門要重視對勞動教師的專業培訓與考核，確保教師有足夠的實力勝任勞動課程教師這一崗位。要是有“勞動很簡單，誰都會，可以隨便讓其他科任教師上任”這種想法，那么勞動教育的效果必然不是很理想。解決了教師任命這一問題后，在教材的編寫上也需要重視。即便是勞動教育，也不能完全脫離書本。當然，教學內容的充實并不僅僅只是編寫教材，還要重視對勞動基地的建設。若是沒有建設條件的話，就可以組織學生多參加一些社會活動，或者引導學生自主獨立完成個人生活。比如：自己的衣服鞋子自己洗，房間自己打掃。

(四)積極開展實踐活動，立足生活，建立激勵和評估制度。

當學生對勞動有了一定的認識后，教師可以根據學生的具體情況來設計課外活動，以此加深學生對勞動的認知與感受，豐富學生的世界，鍛煉學生的各項能力，實現學生綜合素質全面提升。教師要結合實際情況，根據學生的學習進度及適應能力來選擇課外活動場景，布置相關任務。開始的時候可以讓學生學會做家務，然后就可以帶領學生進入農場或者適合學生的工廠去參加勞動。教師教育時要做到循序漸進，把握好其中的分寸。最后則可以定制相應的評估制度，來激勵學生，調動學生對勞動的積極性。比如評優時可以把勞動表現作為一個重要參考指標，并對認真勞作的學生加以表揚鼓勵，或者給予實質性的獎勵。如此一來，就可以保證學生對勞動的熱情不減，充分發揮出勞動教育的作用。

四、總結。

綜上所述，勞動教育不論是對個人還是對集體，不論是從微觀還是宏觀來看，起到的作用都是非常大的。因此，教師和學生及其他社會人士都要重視新時代初中勞動教育。而勞動教育的落實開展離不開教育部門的支持和專業教師的努力。

參考文獻：

英語經典短語（精選14篇）篇五

甲方(用人單位)：

乙方(勞動者)：

乙方已同甲方簽訂勞動合同，且為甲方員工，因工作需要，接觸到甲方的商業秘密，為保護甲方的商業秘密及其合法權益，確保乙方在職期間和離職后不與甲方競業，甲、乙雙方根據《中華人民共和國勞動合同法》等法律法規，在遵循平等自愿、協商一致、誠實信用的原則下，就乙方對甲方承擔的競業限制義務及甲方因乙方承擔競業限制義務而對乙方的補償等相關事項達成如下協議：

一、未經甲方同意，乙方在任職期間不得從事以下行為：

1、自己開業生產或經營與甲方生產或經營產品同類的產品；

2、自營與甲方同類的業務；

3、為他人經營與甲方生產或經營的產品同類的產品；

4、為他人經營與甲方同類的業務。

二、乙方離職后的競業禁止義務。

1、不論因何種原因從甲方離職，乙方應立即向甲方移交所有自己掌握的，包含有職務開發中商業秘密的所有文件、記錄、信息、資料、器具、數據、筆記、報告、計劃、目錄、來往信函、說明、圖樣、藍圖及綱要(包括但不限于上述內容之任何形式之復制品)，并辦妥有關手續，所有記錄均為甲方絕對的財產，乙方將保證有關信息不外泄，不得以任何形式留存甲方有關商業秘密信息，也不能得以任何方式再現、復制或傳遞給任何人，更不得利用前述信息謀取利益。

2、不論因何種原因從甲方離職，離職后2年內不得在與甲方從事的行業相同或相近的企業，及與甲方有競爭關系的企業內工作。

3、不論因何種原因從甲方離職，離職后2年內不得自辦與甲方有競爭關系的企業或者從事與甲方商業秘密有關的產品的生產。

4、在與甲方離職后2年內，不能直接地或間接地通過任何手段為自己、他人或任何實體的利益或與他人或實體聯合，以拉攏、引誘、招用或鼓動之手段使甲方其他成員離職或挖走甲方其他成員。

5、從乙方離職后開始計算競業禁止期時起，甲方應按競業禁止期限向乙方支付一定數額的競業禁止補償費。補償費的標準為離職前月度平均工資的80%。補償費從離職次月開始按月支付，由甲方于每月的25日通過銀行支付至乙方。如乙方拒絕領取，甲方可以將補償費向有關方面提存。

6、競業禁止期滿，甲方即停止補償費的支付。

7、乙方應于每月20日前告知甲方其現在的住所地址、聯系方法及工作情況，甲方可以隨時去乙方的住所處核實情況(包括查看乙方的住所地的房屋租賃合同或房產證和向乙方鄰居了解乙方的工作情況)，乙方應當予以積極配合。

三、違約責任。

1、乙方不履行規定義務的，應當承擔違約責任，違約金需一次性向甲方支付，違約金額為乙方離開甲方上年度的薪酬總額的3倍。同時，乙方的違約行為給甲方造成損失的，乙方應當賠償甲方的損失，并且乙方所獲得的收益應當全部歸還甲方。

2、甲方不履行規定義務的，應當依照法律規定承擔違約責任。

四、爭議解決。

因履行本協議發生的勞動爭議，雙方應以協商為主，如果無法協商解決，爭議一方或雙方有權向甲方所在地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

五、其他。

1、本協議提及的技術秘密，包括但不限于：技術方案、工程設計、產品設計、制造方法、產品材料構成、工藝流程、技術指標、計算機軟件、數據庫、研究開發記錄、技術報告、檢測報告、實驗數據、試驗結果、圖紙、樣品、樣機、模型、模具、操作手冊、技術文檔、相關的函電等等。

2、本協議提及的商業秘密，包括但不限于：客戶名單、行銷計劃、采購資料、定價政策、財務資料、進貨渠道等等。

3、本協議未盡事宜，或與今后國家有關規定相悖的，按有關規定執行。

4、本協議及甲乙雙方所簽訂的《保密協議》作為勞動合同附件，經甲乙雙方簽字蓋章后，具有同等法律效力。

5、一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。

(以下無正文)。

(本頁無正文，為簽章頁)。

甲方：乙方(員工)(簽字)：

住址：

法定代表人：職務：

電話：

電話：身份證號碼：

英語經典短語（精選14篇）篇六

1.是不是下著雪我們不打傘，就能一起到白頭。

2.無數次的猶豫，錯過了多少難得的緣分?無數次的迷離，冰封了多少的歡聲笑語?無數次的空虛，沖淡了我們心中的幻象?無數次的沉默，捆綁了我們無盡的思念?無數次的彷徨，風干了我們心中的漆美?想想曾經的我們天涯陌路。如今的我們卻已各自雪月風花。

3.希望這個冬天雪能一直下，陪伴我的也只能是這短暫的雪花，它讓我的等待不再是那么無趣，明知道雪會停?唉!這個冬天，雪地里的背影依舊只是一個。

4.晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。

5.世界上沒有不融化的雪，也沒有永遠不變的愛情，人心都是會變的。

6.歲月就象一條河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。

7.下雪了，我沉浸在這夢幻的世界中，不想醒來……。

8.直到你離開的那天，天空也未曾飄落一片晶瑩的雪花!咱們也沒有演繹那場約定好的瘋狂!只留下藏在心中的遺憾!

9.曾經，我們約定一起沐浴這個冬天的第一場雪，雖然第一場雪來的有點晚，但它還是來了，可是你卻不見了，我們的約定被擱淺在了歲月里。

10.雪兒飄灑隨風飛揚，落觸肌膚沁透心房，女孩踏雪嬌柔眸亮，發髻素雅淡香，是醉人的佳釀。

11.雪，漫于這雪的世界，心已溫和孤獨離遠。采幾束雪花，溫和這薄綿的冰隔。掌心流逝，飛揚思緒如同這雪花凝成我的思念。

12.秋天的思念，一葉一葉地飄落，冬日的雪花，一片一片地翩躚，對你的愛，凋落又萌生，永無止境地輾轉在流年。

13.雪掩蓋了世界的荒蕪，卻掩飾不住自己的蒼白冰冷。

14.靜靜地站在已經繁葉凋零的樹下，不知何時，已有漫天雪花從灰色的天空飄然落下…看著那紛飛的白色精靈…感覺好美。

15.雪真的好冷，好冷，我此刻從來沒有感到這樣的孤獨。仿佛我站在一個被世界遺棄的角落，仿佛我是一個被全世界拋棄的浪人。

16.冬雪紛飛，覆蓋庭庭深院，無瑕美景，眼影搖曳。枯河岸邊風塵年少，容顏憔悴，任由雪花沾滿衣裳。北風呼蕭，瘦弱身軀顯得幾分搖晃，凝眸寂廖的石橋，眼絲伴著幾分期待，亦不知等著誰人歸來。

18.一眼望去，盡是紛紛繁繁落下的枯葉。遠方的夕陽穿上了嫁衣，將整片樹林染成妖艷的紅。殘雪覆在落葉上，裝點著斑駁的土地。

19.下雪了，卻發現雪根本沒有我的心冷。

20.想不出什么增進彼此的辦法，雪停后依舊，寒冷如故。

英語經典短語（精選14篇）篇七

1.不能則學，不知則問，恥于問人，決無長進。

2.學問淵博的人，懂了還要問;學問淺薄的人，不懂也不問。

3.井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。

4.怕問路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。

5.書籍備而不讀如廢紙。——英國諺語。

6.不問的人永遠和愚昧在一起。——東非諺語。

7.耳朵沒有底，可以從早聽到晚。——非洲諺語。

8.世上無難事，只要肯登攀。

9.一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當盡畢生之力。

10.上如階盡管費力，卻一步比一步高。不經過琢磨，寶石也不會發光。

11.心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

12.日日行，不怕千萬里;時時學，不怕千萬卷。多練多乖，不練就呆。

13.只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。

14.汗水和豐收是忠實的伙伴，勤學和知識是一對最美麗的情侶。

15.學習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學爬，然后學走。

16.心堅石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。

17.只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。

18.常說口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過最強的記性。

19.搓繩不能松勁，前進不能停頓。瞄準還不是射中，起跑還不算到達。

20.沒有艱苦的學習，就沒有最簡單的發明。——南斯拉夫諺語。

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英語經典短語（精選14篇）篇八

1.落雪的日子，為什么總有人要遠行。

2.那片片飄落的，不僅僅是潔白，還帶著絲絲的冷漠，我以為把它捧在手心它就會屬于我，可隨著慢慢融化，蒸發，消失了，也帶走了我心底那點點的溫存。

3.忽然下的那場雪，飄的那么純潔，將我埋葬在了你的世界。

4.說好了的分手，在這個潔白的雪天，顯得那么絕望，我不喜歡冬天。

5.大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。

6.飛雪帶春風，徘徊亂繞空。君看似花處，偏在洛城東。

7.雨是心滴下的眼淚;雪卻是心冷成冰，卻又不忍失去柔軟，而凝成的感傷。

8.一場雪落不盡冬天的冷漠;雪很美，但很涼，涼到心底。

9.又是一場雪，那么泣瀝。這雪像我心一樣，白白的。之后，融化的那一刻，也是我們的離別。

10.一團團、一簇簇的雪飛落下來，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。

英語經典短語（精選14篇）篇九

1．想知道生命是什么嗎？生命就是一段沒有剎車的時間，人可以躑躅不前，但生命不會因此停止流逝。生命就是一條沒有閘門的小河，人可以駐足戲水，但生命不會因此停止流淌。生命就是一陣沒有繩索的熏風，人可以不再翀飛，但生命不會因此停止流逝。因此，必須明白，人不憐惜生命，生命更不憐惜人。

2．不要輕易把傷口揭開給別人看、因為別人看得是熱鬧、而痛的卻是自己。真正的光明,只能在徹底的黑暗中尋找。不知道誰哪次不經意的說了再見之后就再也不見了。人最軟弱的地方是舍不得，舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得一個已經和你無關的人。

3．你要學會珍惜愛你的人，不管你喜歡不喜歡他，都不要去傷害他。世上的人很多，真心真意愛你的卻不多，他雖然不是你喜歡的類型，可是你要體恤愛一個人的心，那是一顆因為你而變得很脆弱的心。

4．不要等到想要優雅時，才露出微笑；不要等到孤單時，才想起朋友；不要等到有了好的職位，才去努力工作；不要等到失敗時，才記起他人的忠告；不要等到生病時，才意識到生命的脆弱；不要等到要分手時，才后悔沒有珍惜感情；不要等到有人贊賞時，才相信自己；不要等到有人指出，才知道自己錯了。

5．永遠別貪心，真正愛一個人，無法說出愛什么，和愛的原因，可你會明白，其實簡單的想念，分秒心的跟隨就是幸福！思念的滋味，如酒一樣烈性，如咖啡一樣苦味，可思念的等待卻是最無悔的期盼，最甜蜜的時間，最簡單的幸福。

6．任何時候，一個人都不應該做自己情緒的奴隸，不應該使一切行動都受制于自己的情緒，而應該反過來控制情緒。無論境況多么糟糕，你應該努力去支配你的環境，把自己從黑暗中拯救出來。

7．有時候，聽到一首歌，會突然想起一個人；有時候，走過熟悉的街角，突然想起一個人的臉；有時候，莫名的傷感，只想一個人靜靜的發呆；有時候，心里有很多話要說，卻不知道怎樣表達；有時候，發現自己一夜之間長大，突然找不到自己，把自己丟了；善待自己，丟了的自己，只能慢慢撿回來。

8．我們的痛苦，不是失去什么，而是在得失之間過多徘徊，在失去之后一味悔恨。放不下得失心，就算得到的再多，你也不會快樂。其實我們每天都在得到，即使自己得不到，也會被別人得到。失去是永恒的，時間的利劍能夠割棄任何堅硬的東西。不要用抗拒心、懺悔心、倔強心，去挽留那些走遠的時光。

9．總有這么一類想戀愛又糾結著怎么開始的人，你跟她絮叨愛情、話綿長時，她幻想的美好可以長達一個世紀，然爾讓她躬親時，她會以萬分之一秒瞬間掐滅幻想，告訴你她才不在乎、不稀罕。

10．我會一直默默的守著你，愛護你，不管你健康與否，漂亮與否，像你當初給予我快樂而不計酬勞一樣。

11．如戲人生，但求無愧于心！人生如戲，戲如人生。只不過，人生如現場直播，而戲，則是經過彩排的。拍戲可以重來，人生則無重來的機會。認定自己的方向，勇敢走下去，只要問心無愧，到這出人生戲結束的時候，就不會后悔。回望一生，無愧于心，對得起別人，也對得起自己。

12．我不是不會對別人動心，而是因為已有了你，我沒必要再對他人動心；我不是不會愛上別人，而是因為已有了你，我懂得擁有愛情就別再曖昧；我不是不會去碰個更好的，而是因為已有了你，我不想再碰到更好的。愛情可遇不可求，真愛只有一次，即使你不是最好的不是最合適的，卻是我最珍惜的。

13．敞著的傷口永遠不會愈合，如果你不停地去揭開它們。讓傷害你的人遠離你的生活。

14．我不是你第一個牽手的人；不是你第一個擁抱的人；不是你第一個親吻的人；不是你第一個擁有的'人。可我希望我可以是你遇到痛苦第一個想傾訴的人；是你遇到快樂第一個想分享的人；是你遇到挫折第一個想依靠的人；是你今生第一個可以相伴的人。我真的可以是你心中某一個可以第一的人。

15．一個人時不喧不嚷安安靜靜；一個人時會寂寞，用過往填充黑夜的傷，然后傻笑自己幼稚；一個人時很自由不會做作，小小世界任意行走；一個人時要堅強，淚水沒肩膀依靠就昂頭，沒有誰比自己愛自己更實在；一個人的日子我們微笑，微笑行走微笑面對。一個人很美很浪漫！一個人很靜很淡雅。

16．懂得最多的人，是活得最累的人注定了是一場無花無果的戲，看的人，演的人，都認了真，于是受了傷。是否太多時候會對生活有所不甘，對社會有所不平，可是我們終究只能順從。有些東西我們的力量是微小的，注定無力跨越。

17．女人這樣面對愛情:你可以去愛一個男人，但是不要把自己的全部賠進去。沒有男人值得你用生命去討好。你若不愛自己，怎么能讓別人愛你？從現在開始，聰明一點，不要問他想不想你？愛不愛你？他要想你或愛你，自然會對你說。但是從你的嘴里說出來，他會很驕傲和不在乎你。

18．相信真正的愛情是存在的，但期望它會超越一切是不現實的。愛情可能隨時間的變化而變化，它的消亡不一定意味著背叛，而極有可能是自然的衰退。對愛情作如此認識，可以使我們不迷信愛情，也就不容易受傷和絕望。

19．你改變不了環境，但可以改變自己；你改變不了事實，但可以改變態度；你改變不了過去，但可以改變現在；不能預知明天，但可以把握今天。平平淡淡才是真生活,花自飄零水自流，世間事本來就無十全十美之事，何苦庸人自擾呢？不管怎樣，輸什么也不能再輸了心情！

20．對一個人的沖動大概在15天左右，如果過了這個時間段還沒有追到，那那份沖動就會減少甚至消失；對一個人的回憶大概在120天左右，如果過了這個時間段還是對那個人念念不忘，那么這個是你深愛過的人。

21．我跟自己說好，要活得真實，不管別人怎么看我，就算全世界否定我，我還有我自己相信我。我跟自己說好，要過的快樂，無需去想是否有人在乎我，一個人也可以很精彩。我跟自己說好，悲傷時可以哭的很狼狽，很狼狽，眼淚流干后，要抬起頭笑得很漂亮。

英語經典短語（精選14篇）篇十

1、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

2、世上并沒有用來鼓勵工作發奮的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

3、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

4、大丈夫處世，不能立功建業，幾與草木同腐乎？

5、貧窮是一切藝術職業的母親。

6、心志要堅，意趣要樂。

7、有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠。

8、死猶未肯輸心去，貧亦其能奈我何！

9、志之所向，金石為開，誰能御之？

10、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。領悟會使你永遠立于不敗之地。

11、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

12、如果咱們想要更多的玫瑰花，就務必種植更多的玫瑰樹。

13、鳥不展翅膀難高飛。

14、有志者，事竟成。

15、立志是事業的大門，工作是登門入室的旅程。

16、貧困教會貧困者一切。

17、有志的人戰天斗地，無志的人怨天恨地。

18、有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

19、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。

20、男兒不展同云志，空負天生八尺軀。

21、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自我。

22、夫婦1條心，泥土變黃金。

23、無錢之人腳桿硬，有錢之人骨頭酥。

24、并非神仙才能燒陶器，有志的人總能夠學得精手藝。

25、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

26、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

27、人之因此能，是堅信能。

28、燕雀安知鴻鵠之志哉。

29、環境不會改變，解決之道在于改變自我。

30、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，必須要成為你工作最大的資產。

31、人之因此有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

32、有志者能使石頭長出青草來。

33、母雞的理想但是是一把糠。

34、鳥貴有翼，人貴有志。

35、壯志與毅力是事業的雙翼。

36、世界上那些最容易的事情中，拖延時刻最不費力。

37、人之因此能，是堅信能。

38、與其當一輩子烏鴉，莫如當一次鷹。

39、別想一下造出大海，務必先由小河川開始。

40、胸無大志，枉活一世。

41、一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者。

42、不好等待機會，而要創造機會。

43、卒子過河，意在吃帥。

44、不好志氣高大，倒要俯就卑微的人。不好自以為聰明。

45、有志登山頂，無志站山腳。

46、才自清明志自高。

47、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

48、以天下為己任。

49、一個人最大的破產是絕望，最大的資產是期望。

50、不為窮變節，不為賤易志。

英語經典短語（精選14篇）篇十一

在找工作過程中，一封漂亮的求職信就像一位出色的“使者”，可以在您未和用人單位見面之前，就展現出您的長處，展示自己的求職信使您能能增加獲得面試的機會。為此，您需要精心設計好您的個人求職信，寫一封成功的求職信。

投用人單位所好。

求職信是交際的一種形式，從用人單位的角度出發考慮問題是使求職信產生積極效果的重要方法。您應該采取換位思考的方法，通過分析用人單位提出的要求，然后有針對性地提供自己的背景資料，表現出獨到的智慧與才干，使他們從您的信中看到希望，并做出對您有利的決定。那么寫一封吸引hr求職信展示你的才干吧。

內容要精練實用。

通常，求職信的開頭部分先寫明要申請的職位和您是如何得知該職位招聘信息的。第二部分陳述個人技能和個性特征。第三部分表明您希望迅速得到回音，并提供與您聯系的最佳方式。第四部分是感謝對方閱讀并考慮您的應聘。每封求職信應以針對適合雇主而精心設計，以此表明你明白該公司的需要。此外，鑒于求職信的特殊使命，所以應盡量用高檔紙書寫，仔細校對，避免打字或語法方面的錯誤，要自存副本。

曾聽說這樣一個故事：一位青年參加招聘面試，當他趕到時已經有20位求職者排在前面，于是他寫了一張紙條，老板看后大笑，原來紙條上寫著：“先生，我排在隊伍第21位，在您看到我之前，請不要作任何決定。”最后這位青年如愿以償。這位青年求職的成功，從技巧方面講，在于他新穎的創意，喚起了主考官的特別注意。能否引起招聘考官的注意，是走向成功的第一步，一些看似無關的小創意，有時卻能起到意想不到的作用。

在臨近寒假大學生畢業求職的高峰期或某單位打出招聘廣告之后，各公司人力資源部門常會收到大量的求職信。如何使你的求職信在一大堆信中惹人眼目呢？信封和郵票的作用不可小視。在一大堆土黃色牛皮紙信件中，一個素白的箋封可能會令人目光為之一振；如果你有美術功底，在信封適當的位置展示一下，也許會被人欣賞；如果你遠在另一個城市，并對這次求職寄予厚望，不防發一封“ems”，在信封上貼一兩枚精美的特種（t）或紀念（j）郵票，肯定能與滿眼的“民居”形成強烈的視覺反差，沒準對方就是一個集郵愛好者??你可以充分調動你的思維和創意，其目的是：制造反差，悅人眼目，引人先睹內之詳情。如果能讓招聘主管人員把你的求職信從一大堆信中撿出來，你的一番苦心就沒白費。

你的求職信能被挑出來了，你還得讓人能集中心思看下去。如果你練得一手好書法，這時正好可以派上用場，如果你的字不那么漂亮，還是不要獻丑為好，用電腦打印出來，清晰、工整而美觀。求職信力求簡潔，如果資料較多，可以借鑒報紙編排手法，通過設小標題、分設不同字體、分段、空行等使全部內容版塊清晰、脈絡分明，主旨突出，易于把握重點。否則，密密麻麻、亂糟糟一大片只恐令人難以卒讀。能讓人事主管人員認真審閱完你的求職信，你就向成功又邁進了一步。

使用“從事事件=結果”這種格式內容就是一切，所以一定要突出你的能力，成就以及過去經驗，使你的簡歷更出眾。僅有漂亮的外表而無內容的簡歷是不會吸引人的。仔細分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強調以前的.事件，然后一定要寫上結果，比如：“組織了公司人員調整，削減了無用的員工，每年節約550000元。”

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英語經典短語（精選14篇）篇十二

1）很多時候，那些我們無法改變的事情，最終改變了我們。

2）只要面朝陽光，就會覺得很快樂。

3）什么都無法舍棄的人，什么都改變不了。

4）任何事情都應該去嘗試一下，因為你無法知道，什么樣的事或者什么樣的人將會改變你的一生。

5）成功之時不可忘了過去，失敗之時記得還有未來。

6）一個人起碼要在感情上失戀一次，在事業上失敗一次，在選擇上失誤一次，才能真正的長大。所以，別怕輸不起，一切來得及。

7）轉身，不是軟弱，更不是退讓，是一種胸懷和善良。

8）生命需要有裂縫，陽光才能照進來。

9）強烈的信仰會贏取堅強的人，然后又使他們更堅強。

10）學佛就是在學做人而已。

11）只要更好，不求最好！奮斗是成功之父。

12）寧可自己去原諒別人，莫讓別人來原諒你。

13）只要路是對的，就不怕路遠。

14）別人永遠對，我永遠錯，這樣子比較沒煩惱。

15）無論是自己的還是別人的經驗，別盲目的迷信，那己經是“過時”的東西了，古人云：“世易則時移，時移則備變。”別讓自己陷入經驗的迷宮中。

16）今天比昨天好，就是希望。

17）當你知道一顆鉆石的價錢要遠遠高于一顆玻璃珠的時候，你就已經可悲的長大了。

18）只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

19）最痛苦的是麻木得已沒有了情緒，最傷心的是忘記得已沒有了過去…。

20）除了愛情之外，還必須找到能夠使自己用雙腳堅強站在大地上的東西。

21）請把陽光穿在心上，讓泉水瀉在心底。

22）如果敵人讓你生氣，那說明你沒有勝他的把握。

23）快樂其實是一種沒有成本的享受。

24）人來到這世上是握著手的，因為他想要很多東西；當死去的時候，手是松開的，因為想開了。

25）不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。

26）一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。

27）成功之前我們要做應該做的'事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。

28）再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。

29）時間就是金錢。

30）機會總是垂青有準備的人。

31）再冷的石頭，坐上三年也會暖。

32）人生包括兩部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。

33）任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡單。

34）沒有哪種教育能及得上逆境。

35）行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

36）眼要看遠，腳要近邁。

37）雖然過去不能改變，未來可以。

38）人不可能把金錢帶入墳墓，但金錢卻可以把人帶入墳墓。

39）只要功夫深，鐵棒磨成針。

40）凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

英語經典短語（精選14篇）篇十三

兩者聯系是如此密切，兩者卻又那么截然不同。友情和愛情有什么區別?異性朋友間的理想化的友誼真的存在嗎?我們來試著理解下。

什么是友情?為什么我們管一個人叫“朋友”?什么時候我們管一個人叫作“好朋友”?如果我們關心一個人，我們總是準備幫助那個人；如果我們和某個人分享大部分的想法，那個人一定是我們的好朋友。在緊急情況下我們總是依靠好朋友。我們總是確定好友會理解我們行事的方式。我們不需要向親密的'朋友解釋什么。友情如此深，關系如此牢，以致于朋友間的事雙方都會很自然地理解。

什么是愛情?在深愛中，上面我們討論的事情都是理所當然的。但是愛情遠遠超過這些。戀愛中，我們總是和某個人關系密切。但是在友情中，一個人可能有很多朋友。戀愛的兩個人聯系得如此緊密，如果他/她受到了傷害，另一個人也會心痛。愛情總會有身體上的接觸。友情卻沒有。這是至關重要的區別。上蒼給予了我們愛情，以使種族延續。但是上蒼卻沒有給我們友情。

在盼朋友出現時，你的心跳不會增加；你不會夜不能寐地想著你的朋友；如果幾天沒見到朋友，你也不會完全迷失；想到朋友時，你的眼中不會有夢想。但是在戀愛中，這一切你都會做而且程度會更深。確實，愛情和友情沒有可比性。

英語經典短語（精選14篇）篇十四

那些沒有密切關注迪斯尼帝國的人可能沒有聽說過該公司旗下的`加利福尼亞州冒險樂園。如果你是其中一分子，那么6年前這座冒險樂園的盛大開放你應該也沒聽過說。事實上，加州冒險樂園就在加州迪斯尼樂園隔壁。很明顯，很多人都不知道加州冒險樂園的存在，因為冒險樂園的經營業績并不佳。迪斯尼遂決定耗資11億美元進行擴容改造，修建以著名動畫片《汽車總動員》為主題的汽車樂園，希望能帶來更多游客。