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童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:碧墨

通過(guò)寫(xiě)作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇一

童年趣事,是每個(gè)人都有的,我的那件趣事,我還歷歷在目。

有一次,我和媽媽來(lái)到名樹(shù)園,人山人海,有的小孩在吹泡泡;有的小孩在牽著爸爸媽媽的手,到處游玩;有的小孩在喂魚(yú);有的大人帶著小孩;有的在欣賞魚(yú)的游姿;有的在游覽名樹(shù)園……來(lái)到了,我?guī)е蹬菖莸墓ぞ撸闫炔患按呐ら_(kāi)了瓶子,粘了些泡泡水,用力一吹,許多五彩繽紛的泡泡就在天空中飛來(lái)飛去,真美呀!玩著玩著,我突然想到一種玩法,心想:不管吹多少個(gè),它還是會(huì)爆掉,那還不如吹一個(gè)超級(jí)大的,然后用相機(jī)拍下來(lái)!接著,我說(shuō)到做到,便輕輕地,慢慢地,把空氣吹到泡泡里面去,漸漸的,都有一個(gè)蘋(píng)果這么大了,可惜,因?yàn)閶寢尣欢业囊馑迹叶海研量啻祦?lái)的大泡泡給戳破了,我毫不氣餒,有粘了點(diǎn)泡泡水,輕輕地吹,漸漸的,都有籃球這么大了,真可惜啊,又被媽媽戳破了,我仍然毫不氣餒,又吹了一個(gè)比籃球大一點(diǎn)的泡泡,躲過(guò)了媽媽的”攻擊”,便讓媽媽拍下來(lái),可惜一陣風(fēng)吹來(lái),泡泡吹走了,本來(lái)想去接住它,可是有一個(gè)小孩把它戳破了……好無(wú)語(yǔ)啊,為什么為這個(gè)樣子!算了,不玩了,不玩了,老是這樣。我轉(zhuǎn)念又想:”古人說(shuō)的好’世上無(wú)難事,只怕有心人!’”最后,我又吹了個(gè)超級(jí)大的泡泡,讓媽媽拍了下來(lái)。

最后,我和媽媽流年忘返。這就是童年的樂(lè)趣。

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇二

我家有許多許多的照片,這一張是我記憶最深刻的童年回憶。

這張照片是我和我的好朋友鄭元尚在鴕鳥(niǎo)園拍的。拍的時(shí)候他三歲多,我還不到兩歲,他比我大一歲九個(gè)月。不過(guò)這并不影響我們?cè)谝黄鹜妫覀冊(cè)谝黄鹂傆姓f(shuō)不完的話(huà)。在鴕鳥(niǎo)園玩,我們開(kāi)心極了。我們這瞧瞧那看看,好奇的不得了。媽媽給我們買(mǎi)了一些菜葉讓我們喂鴕鳥(niǎo),它們一看到我們拿的好吃的,都爭(zhēng)先恐后的跑來(lái)伸長(zhǎng)脖子搶著吃。我倆還故意逗鴕鳥(niǎo),把菜葉拿的離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,它們也很聰明,把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子從門(mén)縫或矮矮的墻頭伸出來(lái)?yè)屛覀兪掷锏牟巳~吃。看它們吃的那么香,我們別提有多高興了。那時(shí)候的我們,是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀!沒(méi)有課外班,沒(méi)有作業(yè),爸爸媽媽也不怎么忙,經(jīng)常帶我們到處玩。

我爸爸和鄭元尚的爸爸都是在鄭州打拼的山東老鄉(xiāng),又是同學(xué)兼好友。我和鄭元尚也成了無(wú)話(huà)不談的發(fā)小。我想,等將來(lái)我倆要有了孩子,會(huì)不會(huì)也在一起玩成為好朋友。

我們現(xiàn)在都讀高年級(jí)了,作業(yè)多學(xué)習(xí)任務(wù)重,在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,真的很懷念以前的時(shí)光。鄭元尚學(xué)習(xí)很好,考上了文博中學(xué)。我馬上也六年級(jí)了,也面臨中考了,我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也考上文博中學(xué),這樣就可以和鄭元尚一起上學(xué)放學(xué),再在一起玩了。

雖然以后我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)可能越來(lái)越少,但是我們每次見(jiàn)面還是有說(shuō)不完的話(huà)。希望我們長(zhǎng)大以后,彼此無(wú)論富貴貧窮,但我們的友誼像童年那樣純真無(wú)暇。

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇三

在我8歲的時(shí)候,我獲得了一只小狗,我給它取名為:“大鼻子”。以下,就是我和它在一起發(fā)生的,重多的糗事之一!

在一個(gè)晴朗的星期六,吃完午飯,在我“搖搖欲睡”的時(shí)候,媽媽讓我出去遛遛大鼻子。正好,我“吃飽了撐的閑想要睡覺(jué)”,我壞笑著說(shuō):“讓我出去遛狗,行啊!不過(guò),給我多少錢(qián)啊?”媽媽笑著說(shuō):“可以,我可以給你幾巴掌呀?”我心想:大事不好,大事不好啊!“大鼻子,溜呀!”我大叫。大鼻子也不傻,它聽(tīng)我一叫,也腳下生風(fēng),跑了。我們一起跑下樓,累的氣喘吁吁,我倆休息了一陣子以后,我心想:玩兒啥好呢?對(duì)了,在找個(gè)人,一起來(lái)玩兒“偵探游戲”。我找來(lái)找去,終于找了!我看見(jiàn)了我的好朋友,陽(yáng)陽(yáng)。我開(kāi)心的大叫:“陽(yáng)陽(yáng)、陽(yáng)陽(yáng),我在這里!”“彤彤姐姐,原來(lái)你在這里呀!我找你找了好半天呢。”陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)。“陽(yáng)陽(yáng),我們一起來(lái)玩兒“偵探游戲”吧,好嗎?”ok。游戲開(kāi)始了,我讓大鼻子聞了聞陽(yáng)陽(yáng)身上的味道,又讓陽(yáng)陽(yáng)藏起來(lái)。我開(kāi)始和大鼻子找她。我們贏了。接下來(lái),是她找我。我飛快的跑了,我突然覺(jué)的腳下一軟,哦買(mǎi)疙瘩!我竟然踩到大糞了!還是狗的!我的天。這可是新鞋呀!神,來(lái)搭救我吧!我該怎么辦,是繼續(xù)玩,還是回家挨批,我該怎么辦呀!

最后,我還是屁顛顛的回了家,挨了媽媽的一頓臭罵。這就是讓我先在想起,都覺(jué)的非常好笑的童年糗事!

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇四

晚上,媽媽說(shuō)要腌冬瓜了,這下子可把我給樂(lè)壞了,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)可是件新鮮事!

這冬瓜看起來(lái)可愛(ài)極了,淡綠的皮,胖墩墩的身子,活像個(gè)大娃娃。冬瓜的皮很厚,上面還布滿(mǎn)了小刺兒,摸起來(lái)可扎手了。

開(kāi)始腌冬瓜嘍!爸爸先把冬瓜切成一塊一塊的。這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難啊。冬瓜的皮很厚,很不好切,爸爸花了九牛二虎之力,才把冬瓜切開(kāi)來(lái)。然后,可是我們?nèi)铱倓?dòng)員的時(shí)候了。爸爸把瓜瓤掏出來(lái),讓我和媽媽用刷子把冬瓜皮上的泥刷掉。接著爸爸把鹽大把大把地抹在冬瓜上,再遞給媽媽?zhuān)瑡寢屧僖簧弦幌碌匕讯席B在一起放入缸內(nèi)。這時(shí),門(mén)口站著一位胖乎乎的鄰居大嬸,她挺著肚子好奇地問(wèn):“問(wèn)你們?nèi)齻€(gè)人在忙什么呀?”媽媽風(fēng)趣地回答:“我們?cè)跉⒇i斬肉辦酒呢!”那人一聽(tīng),連忙走過(guò)來(lái),看看究竟。她一看愣住了,然后發(fā)出一陣笑聲,爽朗地說(shuō):“哈哈哈!你們這樣可不行,來(lái),我來(lái)幫忙。”她可是腌冬瓜的高手,我們連忙向她請(qǐng)教了幾招,她也樂(lè)意地回答了我們。等大嬸走后,我們也快完成了,只剩下最后一個(gè)步驟――壓石頭。可我家沒(méi)有石頭啊?這是,奶奶來(lái)了,老將出馬就是不一樣,奶奶讓我們把水桶放在缸里,往水桶里注滿(mǎn)水,又放個(gè)小石凳。這下子,水桶的重量也和大石頭一樣了。

腌冬瓜真是一項(xiàng)既好玩又有意義的勞動(dòng)!

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇五

童年像一串五彩發(fā)亮的項(xiàng)鏈,顆顆珍珠閃閃發(fā)亮,無(wú)不串起我們美好的回憶。

依稀中我記得六歲那年的一天,我到五點(diǎn)鐘我便醒了。我閑著沒(méi)事干,便很不自在的。于是,我心生一計(jì):何不自己先把牙刷了,然后在幫爸爸媽媽擠好牙膏呢?這樣,爸爸媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

說(shuō)干就干,我跑進(jìn)衛(wèi)生間,可是我太矮了,連看都看不到臺(tái)子上牙刷、牙膏,我急的一蹦三丈高。忽然,我看到客廳里有一把小椅子,我趕緊把它搬到衛(wèi)生間,然后站在椅子上,終于能看見(jiàn)洗臉臺(tái)上的東西了。我先把自己的牙刷拿過(guò)來(lái),咦!怎么我的兒童牙膏不見(jiàn)了呢?沒(méi)辦法,今天就和爸爸媽媽有一支牙膏吧。可是爸爸媽媽的“牙膏”好大呀!哎,算了,誰(shuí)叫我的牙膏不見(jiàn)了呢?咦?怎么爸爸媽媽的牙膏味道好怪呀!還是將就一下吧。把牙刷完以后,便分別在爸爸媽媽的牙刷上擠了一些“牙膏”。

忙完后,我便回房休息了。不知過(guò)了多久,我被媽媽的叫喊聲吵醒了。媽媽說(shuō):“妍兒,牙刷上的洗面奶是你弄的吧?”洗面奶?我聽(tīng)了不知媽媽在說(shuō)什么,我說(shuō):“什么呀?這是牙膏!”媽媽拿出那支“牙膏”對(duì)我說(shuō):“這就是你說(shuō)的牙膏吧”。“嗯!”太對(duì)了,媽媽急忙說(shuō):“這是媽媽的洗面奶呀,你擠這個(gè)干什么呀?”洗面奶?天啊!我忙了半天,居然在牙刷上擠了洗面奶!更可笑的是——我用洗面奶刷了牙。

現(xiàn)在,我一想起這件事便會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。

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童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇六

我的童年是美好的,童年的趣事就像海底的沙子一樣多,但有一件事讓我記憶猶新。

在我五歲那年,有一次,媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,留下我一個(gè)人在家中,我覺(jué)得沒(méi)意思,便拿出爸爸的西裝穿。可是我太矮了,穿上的上衣已經(jīng)著地了。穿上上衣后,我又找出領(lǐng)帶戴了上去,然后又找出爺爺?shù)墓照饶迷谟沂种小_@時(shí)我照了照鏡子,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了小老頭。我心想上哪弄點(diǎn)胡子呢?這時(shí)我看見(jiàn)了一些白紙,便靈機(jī)一動(dòng),就用剪子把白紙剪成了一些碎片貼在嘴下,這時(shí)我再照一下鏡子,便哈哈大笑起來(lái),因?yàn)槲易约阂呀?jīng)成了一位老頭了。

這時(shí),媽媽破門(mén)而入,我以為媽媽肯定會(huì)罵我一頓。誰(shuí)知道媽媽卻哈哈大笑起來(lái),他還用手機(jī)給我照了幾張相。我當(dāng)時(shí)不懂?huà)寢屧诟墒裁矗谷粩[起了動(dòng)作,這時(shí)媽媽笑得更厲害了,而我卻在一旁傻傻的看著。

晚上,爸爸回來(lái)了。媽媽便拿出手機(jī)讓他看,爸爸看了把剛喝到嘴里的水全吐了出來(lái),他還說(shuō)我們家又多了一個(gè)小老頭。我聽(tīng)了害羞地低下了頭。

這是發(fā)生在我童年的一件事,每當(dāng)想起它,我的心里就有一種莫名其妙的感覺(jué)。

童年,是一朵芬芳四溢的花兒,是一個(gè)裝滿(mǎn)秘密、五彩繽紛的寶盆,又是一條清澈透明的小河,一個(gè)色彩斑斕、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。

童年的故事,就像那晶瑩剔透的葡萄一樣,多得數(shù)也數(shù)不清、說(shuō)也說(shuō)不完。現(xiàn)在,就讓我摘下那紫紅、閃閃發(fā)亮的一個(gè)“葡萄”來(lái)和大家分享吧!

如今,我學(xué)習(xí)了科學(xué)之后,才明白這世上根本無(wú)鬼怪可言,一切都是我自己在嚇唬自己,將無(wú)虛有的鬼怪當(dāng)成了自己的假想敵。“鬼怪皆由心生”,此言不虛!如果說(shuō)鬼怪是囚禁我們的枷鎖,那么科學(xué)便是把利劍,斬破這禁錮,還一片清白!

童年的我,就是那般天真無(wú)邪和可愛(ài)!

童真的我,演繹著那些紫紅、閃閃發(fā)亮的童趣,揮發(fā)著屬于我自己的成長(zhǎng)光芒!!

記得那是我很小的時(shí)候,一個(gè)星期天的上午,我在外面玩兒,弄得滿(mǎn)頭大汗。一回到家,我就對(duì)媽媽說(shuō):“哎呀,媽媽?zhuān)缓昧耍叶伎鞜崴懒耍鞄臀蚁雮€(gè)辦法,讓我涼快涼快?”媽媽從廚房走出來(lái),不耐煩地說(shuō):“熱了就快去‘吹’風(fēng)扇唄。”

當(dāng)時(shí)我以為‘吹’風(fēng)扇是用嘴吹,于是我跑到風(fēng)扇前,對(duì)著風(fēng)扇使勁兒地吹。可是我連吃奶的勁都使出來(lái)了也不頂事。站在風(fēng)扇前,轉(zhuǎn)著小眼珠,猛然間我恍然大悟,肯定是因?yàn)槲覀€(gè)兒太矮了,于是我馬上找來(lái)一個(gè)小板凳,我站在那上面又盡力去吹,把我累得滿(mǎn)臉通紅,比紅蘋(píng)果還紅,豆粒一樣大的汗珠從額頭上落下來(lái)。這樣一來(lái),我感覺(jué)越使勁兒地吹越熱,根本沒(méi)感到?jīng)隹臁N冶闵鷼獾匾黄ü勺谛“宓噬喜弧怠恕?/p>

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇七

星期五,我和媽媽一起回鄉(xiāng)下老家去看奶奶。到了家就下了大雨,好不容易到了伯伯家。一進(jìn)院,滿(mǎn)院子冬瓜走一步撞一下頭,冬瓜的藤蔓把院子圍成了一個(gè)大帳篷我可以在里面學(xué)習(xí)。玩耍……冬瓜上面長(zhǎng)著一些細(xì)小的刺。外形像葫蘆的冬瓜是綠色的,每當(dāng)我看到它們時(shí)總有一種清新舒暢的感覺(jué)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬瓜。

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇八

童年時(shí)候的我們會(huì)發(fā)生許許多多的事,但童年的發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那是為什么呢?是因?yàn)槲覀儧](méi)有細(xì)心觀察。在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們?nèi)鄙俚氖橇粜挠^察、善于觀察,只要我們留心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

記得六歲那年,我從叔叔家要來(lái)5、6棵草莓樹(shù)苗,可媽媽卻說(shuō)我們家沒(méi)地方種,讓我還給叔叔,可我偏要種下來(lái)。媽媽依舊不同意,我只好不種了,把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了,我以為小苗活不了了,就想把小苗埋起來(lái),可天色太晚了,我只好垂頭喪氣地回去睡覺(jué)了。不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)了那就要枯死的小苗,不管三七二十一就種下了。

我第二天早上起床,發(fā)現(xiàn)小苗不見(jiàn)了。就到處尋找,凡是能找的地方都找了,還是沒(méi)有找到小苗。當(dāng)我泄氣的時(shí)候,在大門(mén)口找到了小苗。我問(wèn)清楚了,才感覺(jué)爸爸很好。從此以后,我百般呵護(hù)小苗。每天給它澆水、施肥,可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。

“唉”我嘆了一口氣,“本以為小可以活成。”我以為小苗沒(méi)有再生的希望,就不管它了。

幾個(gè)星期后,小苗長(zhǎng)出了新的芽,我喜出望外,趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“這就是植物的生長(zhǎng)規(guī)律。”

從這我明白了,只要留心觀察、不恥下問(wèn),就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

我,五彩繽紛的童年里,有許多富有傳奇色彩的事情。它們有如五顏六色的小傘花,點(diǎn)綴在童年多姿多彩的夢(mèng)里,拾一朵既感到留戀,又感到可笑。

我五歲那年,我回鄉(xiāng)下的奶奶家,我耳朵叮叮,腦子里一下子出了一個(gè)想法,旁邊有一只小黑狗是,奶奶家養(yǎng)的,我想為什么它這么黑,可能是很臟了吧!我準(zhǔn)備給它來(lái)個(gè)徹徹底底的來(lái)個(gè)大干洗。

先拿一點(diǎn)洗衣粉,然后再來(lái)點(diǎn)洗潔精,和強(qiáng)力白,放水左刷刷右刷刷,怎么回事還是刷刷不白呢?我強(qiáng)力刷了36下怎么還是這么黑,又來(lái)了10下,小狗汪汪叫,跑到地上,我又把它抓了回來(lái),小狗“汪汪”的叫聲奶奶聽(tīng)到了,飛快的從田地里跑來(lái),問(wèn)道“你在干什么?”我天真的回答“小狗為什么總是黑臟臟的?”奶奶說(shuō)“這是只黑色的小狗。”此時(shí)的我滴笑皆非。

從這以后我見(jiàn)到黑色的小狗就笑,童年是那么令人回憶,我多么渴望,我在也不會(huì)做這種傻事了。

紙飛機(jī),童年的玩物,圖中的兄妹那天真的笑臉,猶如風(fēng)中的花瓣,飄搖在蒼穹……。

“嘿,我來(lái)教你折紙飛機(jī)吧!紙飛機(jī)是我們的信使,它可以把我們的愿望傳達(dá)給天空。”哥哥揮動(dòng)著手里的一張白紙,笑意盈盈。

妹妹露出兩顆小門(mén)牙,喜滋滋地答應(yīng)了。

“那我們要去找一張白紙,越大越好哦,大的紙飛機(jī)可以載更多的愿望。”哥哥說(shuō)。

“那我可以選藍(lán)色的紙嗎?那種好藍(lán)好藍(lán)的,像天空一樣。”妹妹出神地望著的天空。

“當(dāng)然可以。”哥哥說(shuō)。

哥哥從袋子里拿出兩張很漂亮的折紙,妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“這張紙做出來(lái)的紙飛機(jī)肯定很棒。”

他們找了個(gè)平坦的地方,陸續(xù)坐了下來(lái),伏著身子,雙手捏住了紙的兩角。

“折好了!最后呢,就像這樣。”哥哥站了起來(lái),妹妹也站起來(lái)了,在紙飛機(jī)的頂部呵了一口氣,用力把它擲向空中,紙飛機(jī)顫顫悠悠地在草地里穿行。

“好厲害啊!”妹妹也站了起來(lái),學(xué)著小男孩的樣子,把他那大大的紙飛機(jī)擲向空中,兩架紙飛機(jī)在草地里翱翔。

“試飛成功!”他們異口同聲地歡叫,屁顛屁顛地跑到屋外,那里有一棵很大很大的樹(shù),樹(shù)上的樹(shù)葉“沙沙”地笑。

哥哥望著妹妹問(wèn):“你的紙飛機(jī)要帶什么愿望給天空呢?”

妹妹低頭思索了一會(huì)兒,抬起頭時(shí),眼睛里閃閃地亮:“我可以讓它帶多一點(diǎn)的愿望嗎?”

“可以啊,你的紙飛機(jī)信差可以帶好多好多的愿望。”哥哥在妹妹捧著的紙飛機(jī)上畫(huà)了很多的圈圈:“你看,這兒是一個(gè)愿望,這兒是一個(gè)愿望……”他的手指在紙飛機(jī)的機(jī)翼上轉(zhuǎn)動(dòng),他手指走過(guò)的地方,都出現(xiàn)了一顆小星星,妹妹開(kāi)心地喊:“哇!我可以有這么多的愿望。”

妹妹轉(zhuǎn)頭看了看哥哥的小小紙飛機(jī),遺憾地說(shuō):“那你呢?你的愿望這么少。”

哥哥憨憨地一笑,“沒(méi)關(guān)系的,我可以多折幾架紙飛機(jī)。”

“不行,你沒(méi)有折紙了怎么辦”

“我想到了,讓我們一起飛!”哥哥拿過(guò)妹妹的紙飛機(jī),把它安在自己的紙飛機(jī)上面,看上去就像一架白色的飛機(jī)被圍繞在藍(lán)色的光環(huán)內(nèi)。

妹妹眨了眨眼睛,開(kāi)心地笑著。

哥哥把紙飛機(jī)放到地上,他們不約而同地面對(duì)著紙飛機(jī),不約而同地閉上眼睛,不約而同地把手指緊緊扣在一起,放在胸前,他們默默地說(shuō)出了自己的心愿。

然后,在樹(shù)下,在風(fēng)中,一起放飛了滿(mǎn)載他們夢(mèng)想的紙飛機(jī)……。

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇九

記得那是個(gè)夏日的夜晚,知了在為這美好的夏夜歌唱,微風(fēng)在為這美好的夏夜伴奏。我呢,在樹(shù)下吃西瓜。這時(shí),你來(lái)了,穿著雪白的公主裙,粉嫩的小臉,圓嘟嘟的,扎著兩個(gè)麻花辮,粉色的蝴蝶結(jié),一雙紅色的皮鞋,臉上淡淡的微笑。

我迷住了,隨手把一塊西瓜皮扔了,可不知扔在哪了?剛想再拿一塊,忽然,聽(tīng)見(jiàn)你的慘叫。我一驚抬頭,見(jiàn)你倒在地上,雪白的公主裙上滿(mǎn)是泥土,一個(gè)蝴蝶結(jié)也掉了。此時(shí)的你,就像白雪公主變灰姑娘。微笑跑了,你轉(zhuǎn)頭看了看那絆倒你的罪魁禍?zhǔn)祝挚戳丝次易郎系奈鞴希蛭彝秮?lái)厭惡的目光。我隨著你的目光看著,發(fā)現(xiàn)絆倒你的不是別的,而是我剛剛隨手一扔的西瓜皮。

我的.臉嘩的一下就紅了,避著你的目光,又想起你還坐在地上,連忙去拉你,但你甩開(kāi)了我的手,咬著牙,冷冷地看著我。我的心立刻就涼了,呆呆地看著你一瘸一拐地走回家。

坐在樹(shù)下,我發(fā)了半天呆,看見(jiàn)了那塊靜靜躺在地上的西瓜皮,剛才感受到的西瓜的津甜津甜全都不翼而飛了,似乎,眨眼之間西瓜就變了味,變得有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀。

我回家時(shí),特意路過(guò)你的家,想說(shuō)聲“對(duì)不起”,卻聽(tīng)見(jiàn)你媽媽呵斥你的聲音:“看看你的裙子,臟成什么樣了,說(shuō)好生日時(shí)再穿的,你偏要現(xiàn)在穿,好了吧!……”你低聲哭泣,令我難過(guò)不已。我在承擔(dān)和逃避之間選擇了逃避。

從那次事過(guò)后,你再也不跟我玩了,見(jiàn)面次數(shù)也越來(lái)越少,不知為何,我經(jīng)常會(huì)想起你,想到心里就酸酸的。

“一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)千金難買(mǎi)寸光陰,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。”是啊,迷迷糊糊的童年,迷迷糊糊失去的友誼!唉!

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇十

童年好似一串珍珠,每一個(gè)難忘的片段就是一顆閃亮的珍珠。其中,我把一顆珍珠的名字命名為——冬雪。

海寧的冬天已經(jīng)很久沒(méi)有下雪了。20xx年的冬給人們帶來(lái)了意外之喜,竟下起了非同尋常的大雪。我既欣喜又溫暖,不禁想起了童年記憶中的那一場(chǎng)難忘的大雪,那時(shí)候的我玩得比以往都盡興。每當(dāng)冬天來(lái)臨,我都會(huì)想起那時(shí)的景,那時(shí)的事,那時(shí)候的人,都會(huì)想:冬天來(lái)了,雪也該來(lái)了。

雪一來(lái),我便猶如一個(gè)灑脫的小鬼頭,在雪中不停地狂奔。我最喜歡跑到低洼地帶去玩雪,這是為什么呢?其實(shí),這種地帶最容易積雪,只需輕輕的一挖就會(huì)有很多雪,而且這些雪足夠堆一個(gè)大雪人。這時(shí),我會(huì)呼朋引伴,叫上我的朋友,一起去堆雪人、打雪仗……一到夜晚,便會(huì)下起鵝毛般的大雪,我的心卻已經(jīng)跑到了明天的大雪之了,期待著,期待著……到了這一天,果不其然,海寧銀裝素裹,儼然“變裝”成了冰雪世界,又似一位亭亭玉立的純白仙子,遺世獨(dú)立。更令人喜出望外的是,雪比前幾天都厚實(shí),腳踩在地里就像踩在棉花上一般,“咔咔”直響。我總會(huì)忍不住在身后留下一長(zhǎng)串的腳印,甚至在雪地里隨心所欲地畫(huà)起了圖案,自?shī)首詷?lè)。

我總會(huì)捧起一些雪,輕輕地敷在臉上,雖然很冰冷,但我能感受到冬天的魅力。那幾天,真的,我最怕的就是下雨天了。因?yàn)橛陼?huì)悄無(wú)聲息地把雪帶走,把我的美好帶走,把我的眷戀帶走。我每天都會(huì)抬起頭看天空,生怕天空會(huì)冷不丁地飄起細(xì)雨,祈禱著:雨啊,請(qǐng)你慢點(diǎn)來(lái)吧。讓雪多陪陪我。爸爸媽媽看到了,總會(huì)安慰我說(shuō):“傻孩子,不會(huì)下雨的。”可我還是將信將疑,生怕雪會(huì)憑空消失。

雪,是我最喜歡的冬天的饋贈(zèng)。冬天過(guò)去了,春天又來(lái)了,童年一去不還了,冬雪的趣事卻仍縈繞心中。童年重臨于我的心頭。

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇十一

“時(shí)間滿(mǎn)面晦暗,沒(méi)了往日的神氣今日的風(fēng)采,我的眼睛,久久駐守在推移的過(guò)去和很遠(yuǎn)的未來(lái)……”

六年后的一天,這個(gè)孩子消失了,永遠(yuǎn)也會(huì)再背著書(shū)包在這兒經(jīng)過(guò)——————她回到另外的地方,之后領(lǐng)略新的世界。

這個(gè)孩子,就是我。對(duì)于今天的我而言,我再也不是孩子了,時(shí)間把我大力地停放在了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。

我降回了初中,住在學(xué)校,一下子成了住校生。一開(kāi)始的住宿生活是難熬的,幾乎每天都就讓和藹的家人以及溫暖的家——童年,我倚賴(lài)父母。但住宿已淪為現(xiàn)實(shí),無(wú)法脫逃,無(wú)法轉(zhuǎn)變,于是我等候著,等有一天一切都將不會(huì)轉(zhuǎn)變。

經(jīng)過(guò)一段感覺(jué)上漫長(zhǎng)的時(shí)間后,我對(duì)住宿的態(tài)度有了好轉(zhuǎn)——其實(shí)它并不可怕,而且還很新鮮,就像學(xué)校是一個(gè)國(guó)家,班級(jí)就是一座城市,宿舍乃是一個(gè),家。這個(gè)家雖沒(méi)親情,卻洋溢著友情。

我驚艷地找到,我逆了。從一個(gè)不敢面臨困難,知難而退的孩子,轉(zhuǎn)變淪為一個(gè)擁立、自律的少年。

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇十二

小時(shí)候到現(xiàn)在,回老家的機(jī)會(huì)并不多,但每每來(lái)到這座樸實(shí)的老房,總能尋到不少的樂(lè)趣。

每次回老家過(guò)年,活動(dòng)不外乎貼春聯(lián)、吃年夜飯、拜個(gè)年,總感覺(jué)缺失了一絲年味兒。于是,過(guò)年那幾天,吃完晚飯,裹緊衣服,揣上幾張紙幣,我就和堂姐堂妹一起,興致勃勃地奔向村里的零售店。買(mǎi)啥?當(dāng)然是形形色色的鞭炮了。摔炮、擦炮、手持煙花、“金玉滿(mǎn)堂”……只要感興趣,肯定一并買(mǎi)下,每次不買(mǎi)個(gè)十盒八盒就不肯回家。我們對(duì)相對(duì)安全的擦炮更是情有獨(dú)鐘。

每盒擦炮的包裝上都貼有一條砂紙,將擦炮紅色那頭摩擦兩下,它就會(huì)濺出火星,一定要快速丟出,三四秒后,伴隨著一聲脆響,火花閃動(dòng),紙屑遍地……我們常常玩得不亦樂(lè)乎!后來(lái),我們覺(jué)得砂紙不利落,便紛紛找來(lái)打火機(jī),玩出了許多新花樣。

看慣了放炮的情形,就不滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的爆炸。聽(tīng)說(shuō)在密閉的空間里爆炸,威力更大。這天晚上,我們幾個(gè)就做了一個(gè)試驗(yàn)。我把擦炮圍成一圈,放在平整的水泥地上,小心翼翼地把一柱點(diǎn)燃的香往擦炮上靠。“嚓啦——”,幾個(gè)擦炮如發(fā)怒一般同時(shí)被引燃,在漆黑的夜幕下照出一片亮光。我急忙拾起一只鐵罐子,迅速往“炮陣”上一扣,然后躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,準(zhǔn)備看好戲。震耳欲聾的聲響從鐵罐中傳出,我們定睛一看,鐵罐卻不見(jiàn)了蹤影。突然,鐵罐翻騰著從半空中落下。原來(lái)擦炮爆炸的威力把罐子送上了天。我們既驚奇又興奮,情不自禁地大叫著拍起手來(lái)。

諸如此類(lèi)的惡作劇數(shù)不勝數(shù)。我們?cè)盟づ谡ǖ绵従蛹业碾u四下逃竄;在煙囪口扔下小炮,弄得灶臺(tái)里柴草翻飛;還有一次操作失誤,差點(diǎn)驚嚇到正好經(jīng)過(guò)的爺爺。自此,我們才有所收斂,再也不敢隨時(shí)隨地胡亂放炮了。

在老家放炮,雖然有一定的危險(xiǎn),卻是我童年的一個(gè)美好回憶。如今,只要憶及過(guò)年時(shí)與伙伴們放炮的趣事,我的心就立刻伴隨著響徹云霄的鞭炮聲,像火花似的明亮起來(lái)。

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇十三

童年像一串冰糖葫蘆,有酸有甜,耐人回味。

金色的童年邁著幼稚的腳步悄悄走開(kāi)了,但在我記憶的小河中,4歲的一件事一直讓我記憶猶新。

那時(shí)候我上中班,幼兒園舉辦了一次剝花生比賽,是讓小朋友們給爸爸媽媽剝花生吃。

比賽開(kāi)始了,12名小朋友前面各擺放著6個(gè)花生,小朋友們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),都希望自己能奪得冠軍。

身穿一身粉色運(yùn)動(dòng)服的王麗娜老師用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)喊:“小朋友們準(zhǔn)備好,預(yù)備—開(kāi)始!”

一聲令下,小朋友們都用自己最快的速度剝花生,我卻怎么剝也剝不開(kāi)。用兩個(gè)手一起擠,終于剝開(kāi)了一個(gè)花生,可這時(shí),已經(jīng)有小朋友剝完3個(gè)花生了。

“別急!加油!”媽媽沉穩(wěn)地低聲告訴我。

“我剝完了!”一位素不相識(shí)的小朋友高興地歡呼著。

這種聲音連續(xù)出現(xiàn),我也好不容易剝完四個(gè)花生了。這四個(gè)花生,有的用手?jǐn)D,有的用腳踩,也用手剝開(kāi)一個(gè)。我剝完5個(gè)時(shí),其它小朋友都已經(jīng)剝完了,在王老師的帶領(lǐng)下,小朋友們一起喊:

“加油!加油!”

最后一個(gè)花生,我費(fèi)了九牛二虎之力才剝開(kāi)。

老師撫摸我的頭,對(duì)我說(shuō):“不要灰心,失敗乃成功之母嘛!”

童年又像一個(gè)萬(wàn)花筒,從不同的角度能看到不同的圖案。我的童年就是這樣的:五顏六色,多姿多彩。雖然童年已經(jīng)過(guò)去,但童年里的歡聲笑語(yǔ)和那一幕幕精彩的場(chǎng)面卻始終在我的腦海里久久不會(huì)消失。

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇十四

“池塘邊的榕樹(shù)上,只有知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起那五彩繽紛的童年。

記得小時(shí)候與奶奶一起去虎丘看花會(huì),每當(dāng)看到好玩的地方,我就會(huì)拍著小手連聲叫著“好好……”看完一場(chǎng)還想看第二場(chǎng),似乎永遠(yuǎn)都看不厭。

要是沒(méi)有花會(huì),我就會(huì)在家里看《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片,看著湯姆貓被老鼠杰瑞戲弄的狼狽樣,我會(huì)“咯咯”地笑上老半天吶。小時(shí)候,每當(dāng)聽(tīng)到“小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái)……”這首兒歌時(shí),我都會(huì)躲起來(lái),好像那只大灰狼是來(lái)吃我的呢!

兒時(shí)的我,有一個(gè)百玩不厭的粉紅色電子琴,上面的按鍵會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,和閃爍得像小星星一般的亮光,不過(guò)我每次都亂彈一氣。而我最喜歡的就是那輛現(xiàn)在已經(jīng)小得沒(méi)法再騎的自行車(chē),那也是我童年美好回憶的一部分。每天吃完早飯,我就會(huì)纏著爺爺去外面騎著玩,聽(tīng)著爺爺急切的嘮叨聲“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)騎……”我心里感覺(jué)很幸福!

童年是快樂(lè)的搖籃,童年是我的天堂,我可不想長(zhǎng)大,想一直留在童年的歡聲笑語(yǔ)中。

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇十五

四年級(jí)放假回了趟老家,去拜訪(fǎng)了大舅爺。

舅爺家有一個(gè)大園子,園中有他飼養(yǎng)的牲畜、種的菜。一切都讓人感到甚是愜意,甚是自然。

我仔細(xì)搜索園中所有新奇的東西,對(duì)于一個(gè)從城市來(lái)的孩子,鄉(xiāng)下有許多東西都充滿(mǎn)了引力。我發(fā)現(xiàn)一堆順墻根躺在地下的玉米桿和木棍,就隨手提了一根,挺輕快,就選作我的"尚方寶劍"吧。

不知是被我的氣勢(shì)震懾到了,還是我打擾到羊大俠休息。它向我連連發(fā)出感嘆,我就學(xué)著武俠小說(shuō)兩軍對(duì)壘之式,向羊大俠發(fā)出邀請(qǐng)來(lái)一番武斗。

"羊大俠,在下想跟你比武,如何?"。

"咩一"羊大俠顯得很深沉。

"大俠,莫非怕我傷及無(wú)辜?我會(huì)控制自己點(diǎn)到為止。"。

"咩一咩一".

羊大俠看似爽快答應(yīng)我的請(qǐng)求,"好,那就開(kāi)……"。

"始"字我還沒(méi)說(shuō)出。羊大俠詭異地慢悠悠轉(zhuǎn)身撅腚沖著我,瞬間發(fā)射了數(shù)枚暗器。我立馬跳到一側(cè),拿起"尚方寶劍"使用百步穿樣喚醒了雞、鵝兩位大俠引吭大叫,轉(zhuǎn)移了羊大俠的注意力,所幸逃過(guò)一劫。

是我初來(lái)乍到多有失禮,帶修正數(shù)日再來(lái)討教。

這樣的日子好愜意呀,連玩幾天也不覺(jué)單調(diào)無(wú)趣。至今舅爺?shù)膱@子中發(fā)生的一幕幕,永遠(yuǎn)不能使我忘懷。

童年的大冬瓜的五年級(jí)(匯總16篇)篇十六

每當(dāng)我在商店的冰柜里看到那一根根誘人的冰棍時(shí),就會(huì)想起我童年是的一段趣事。

那件事情發(fā)生在一個(gè)寒冷的冬天里。

清晨,我和奶奶在富平縣里挑選東西,風(fēng)呼呼的刮著,刺骨的寒風(fēng)吹到我的臉上,那種感覺(jué)就像被刀割一樣疼。

走著走著,我的所有注意力突然集中在一家商店的冰柜里。當(dāng)我看見(jiàn)那誘人的冰棍,就口水直流,哪還顧得冬天的寒冷。正在我想奶奶開(kāi)口說(shuō)要吃冰棍時(shí),我又想,如果我直接對(duì)奶奶說(shuō)要買(mǎi)冰棍,奶奶一定會(huì)因?yàn)樘鞖獾暮涠芙^我的要求,這下我可吃不到冰棍了,我的心里非常失望!

突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)妙招,于是,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,那個(gè)冰棍紙可好看了,我也想要一個(gè)。”其實(shí),我在心里偷偷地想:只有買(mǎi)了冰棍才會(huì)有冰棍紙,奶奶總不會(huì)拒絕給我買(mǎi)冰柜紙吧!那樣我不就可以美滋滋的吃上冰棍了嗎?我偷笑著。而奶奶卻似乎看出了我的小心思,笑著對(duì)老板說(shuō):“給我拿一個(gè)冰棍紙!”

我頓時(shí)呆住了,啊!我的計(jì)劃竟然失敗了!而奶奶卻還笑瞇瞇的問(wèn)我:“冰棍紙好看嗎?”我也只好強(qiáng)裝微笑,對(duì)奶奶說(shuō):“好看,當(dāng)然好看!”

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安全演講稿可以幫助我們更好地了解安全風(fēng)險(xiǎn)以及如何避免它們。參考這些安全演講稿范文,可以對(duì)安全問(wèn)題有更加深入的認(rèn)識(shí)和理解,從而更好地進(jìn)行安全宣傳和教育工作。
學(xué)習(xí)總結(jié)是學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一環(huán),它可以幫助我們更好地消化和理解所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,可以給大家
讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容的感受和思考的一種記錄方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書(shū)籍。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能起到
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問(wèn)題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整和改
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠讓
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)和成長(zhǎng)情況進(jìn)行客觀評(píng)判和總結(jié)的過(guò)程,是一種自我反思和自我管理的重要手段。在下面的案例中,你可以看到一些成功人士的自我評(píng)價(jià),或許
學(xué)習(xí)心得不僅僅是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的概括,更是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程、策略和心態(tài)的總結(jié)與思考。下面是一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些啟發(fā)。根據(jù)黨支部和黨小組計(jì)劃安排,近一
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中得出的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。接下來(lái),我將分享一些智慧的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考和啟示。近年來(lái),黨史教育作為一項(xiàng)重要的
申請(qǐng)書(shū)需要包含我們的個(gè)人信息、目標(biāo)和動(dòng)機(jī),并突出我們的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。小編為大家整理了一些成功申請(qǐng)者的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家寫(xiě)作更多申請(qǐng)書(shū)有所幫助。北張村村委會(huì):
幼兒園教案是對(duì)教師行為的規(guī)范化,能夠促進(jìn)幼兒素質(zhì)全面發(fā)展。隨后,將為大家分享一份幼兒園教案實(shí)例,供大家參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1.愿意與老師、同伴圍繞話(huà)題進(jìn)行交談,
作為禮儀主持,要注重儀態(tài)和容貌,給人以良好的第一印象。下面是一些禮儀主持人的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。我們所有的朋友們也用掌聲恭喜兩位新人結(jié)成百年
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)欣賞一下。是一位溫柔的母親,她有著潤(rùn)白的
通過(guò)參與服務(wù)月活動(dòng),居民們更加深入了解社區(qū)發(fā)展需求,同時(shí)也提高了自己的參與意識(shí)和服務(wù)技能。以下是小編為大家搜集的服務(wù)月活動(dòng)案例,有助于我們更好地了解如何組織和推
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源。以下是一些編寫(xiě)工作計(jì)劃的實(shí)用技巧和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟發(fā)。星期天,我和媽媽一起去超市“樂(lè)購(gòu)”買(mǎi)東西
演講稿是一種在公眾場(chǎng)合用口頭語(yǔ)言進(jìn)行陳述、表達(dá)自己觀點(diǎn)和態(tài)度的文體形式,具有很高的實(shí)用性和影響力。通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以了解到不同演講者的特點(diǎn)和風(fēng)格,以及
學(xué)習(xí)是一種享受,通過(guò)學(xué)習(xí)可以開(kāi)闊我們的思維,豐富我們的人生。閱讀他人的學(xué)習(xí)總結(jié)可以開(kāi)闊視野,拓寬思路,對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。組織生活會(huì):是黨支部、集團(tuán)以交
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。我有一只泰迪熊
整改措施應(yīng)當(dāng)具備可操作性和可衡量性,以確保其落地實(shí)施和成效評(píng)估。加強(qiáng)對(duì)整改工作進(jìn)展的跟蹤和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和完善措施。為深入扎實(shí)地開(kāi)展好機(jī)關(guān)思想、紀(jì)律、作風(fēng)集中整
心得體會(huì)是人們?cè)谀硞€(gè)經(jīng)歷或活動(dòng)后,對(duì)所見(jiàn)、所聞、所思進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些心得體會(huì)范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
通過(guò)整改報(bào)告,我們可以更好地了解自己的不足和成長(zhǎng)空間,以便在今后的工作中加以改進(jìn)。小編為大家整理了一些行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的整改報(bào)告案例,希望能夠啟發(fā)大家的思考和創(chuàng)新。
黨課是提升黨員干部黨性修養(yǎng)、推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要抓手。大家可以閱讀以下黨課學(xué)習(xí)心得,借鑒經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)習(xí)效果。下面是小編為大家整理的,供大家參考。無(wú)論是以豪邁的
應(yīng)急預(yù)案是在緊急情況下為保護(hù)人員和財(cái)產(chǎn)安全而制定的具體措施和步驟,它可以幫助我們有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件。掌握應(yīng)急預(yù)案的基本要素和實(shí)施流程,對(duì)于有效應(yīng)對(duì)突發(fā)情況至關(guān)
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以是文字形式,也可以是圖文結(jié)合的方式,根據(jù)自己的喜好和特點(diǎn)選擇合適的方式。接下來(lái),我們一起來(lái)讀一讀下面這些心得體會(huì)范文,或許能夠讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工
中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要圍繞自然和社會(huì)環(huán)境展開(kāi),通過(guò)探索和體驗(yàn)培養(yǎng)孩子的科學(xué)和社會(huì)意識(shí)。以下是小編整理的一些幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、嘗試用洗滌用品調(diào)
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思考和實(shí)踐,我對(duì)于職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)和方向。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠?qū)ξ覀兊膶?xiě)作有所幫助。隨著孩子們逐漸長(zhǎng)大
在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,同時(shí)結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行合理安排。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。下面是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理清自己的思路和表達(dá)。根據(jù)公司安排,我
范文范本是寫(xiě)作學(xué)習(xí)中的重要資源,它可以幫助我們提高寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。范文二:關(guān)于環(huán)保的范文,讓我們認(rèn)識(shí)到環(huán)保對(duì)我們的重要性。摘要:隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,經(jīng)
年終總結(jié)是對(duì)自己的工作進(jìn)行反思,對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)估,對(duì)未來(lái)設(shè)定發(fā)展目標(biāo)的機(jī)會(huì)。在下方的總結(jié)范文中,你可以看到一些優(yōu)秀的年終總結(jié)案例,希望能給你提供一些寫(xiě)作思路
寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程不僅讓我們回顧已經(jīng)走過(guò)的路程,還可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的強(qiáng)項(xiàng)和改進(jìn)的方向。這是一些我參考的心得體會(huì)范文,大家可以借鑒一下其中的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作實(shí)踐中對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。這是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜?xiě)自己的心得體會(huì)有所幫助。夯實(shí)基礎(chǔ)是實(shí)現(xiàn)成功的關(guān)鍵
透過(guò)范文范本,我們可以了解到總結(jié)的不同類(lèi)型和風(fēng)格,使自己的寫(xiě)作更加多樣化和富有個(gè)性。為了幫助大家更好地掌握范文范本的寫(xiě)作技巧,下面是一些優(yōu)秀范文范本的分享。
我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研,提升了對(duì)產(chǎn)品特點(diǎn)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的了解,為銷(xiāo)售工作提供了更有力的支持。下面是一些銷(xiāo)售工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大
勞務(wù)合同的簽訂和執(zhí)行對(duì)于保護(hù)雙方權(quán)益、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。下面是一些勞務(wù)行業(yè)的創(chuàng)新模式和成功案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示。為了維護(hù)雙方的合法權(quán)
在幼兒園大班中,教師編寫(xiě)教案是一項(xiàng)重要的教學(xué)準(zhǔn)備工作。為了提高大班教案的質(zhì)量,小編整理了一些精品教案,供教師們參考和借鑒。1、簡(jiǎn)單地了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷風(fēng)俗以及
通過(guò)講話(huà)稿,演講者可以有效地引導(dǎo)、影響聽(tīng)眾的思想和行為。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些優(yōu)秀的講話(huà)稿范本,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。老師們、同學(xué)們:早上好!今
學(xué)習(xí)不僅僅是為了個(gè)人的成長(zhǎng),更重要的是為了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。想知道其他人是如何寫(xiě)出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)的嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,通過(guò)它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在下面的范文中,我們可以看到不同人寫(xiě)心得體會(huì)的不同風(fēng)格和思考方式。慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立1
通過(guò)醫(yī)院工作計(jì)劃,我們可以預(yù)先解決一些可能出現(xiàn)的問(wèn)題,減少工作中的困惑和突發(fā)情況。醫(yī)院工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要遵循科學(xué)性和實(shí)踐性的原則,不能脫離實(shí)際情況和實(shí)際需要。
寫(xiě)培訓(xùn)心得可以增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶,提升學(xué)習(xí)效果。以下是一些值得一讀的培訓(xùn)心得分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作有所促進(jìn)。3月21日參加了全區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師(3-
在訂立合同協(xié)議之前,雙方需要充分了解合同的內(nèi)容和條款。以下是一些典型合同協(xié)議的示例,包括銷(xiāo)售合同、勞動(dòng)合同等。甲方:乙方:丙方:丁方:為加強(qiáng)各方合作,甲乙丙丁四
奮斗不僅需要毅力和耐心,還需要我們具備一定的智慧和勇氣。小編為大家整理了一些奮斗的名言警句,希望能夠給你們帶來(lái)啟發(fā)和勇氣。20xx年和20xx年,有兩個(gè)特別的地
春節(jié)是中國(guó)文化的瑰寶之一,它代表了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)和傳統(tǒng)價(jià)值觀念。讓我們一起來(lái)看看下面這些有關(guān)春節(jié)慶祝活動(dòng)的視頻和圖片。春節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)紅色的節(jié)日。它也是幸福與團(tuán)圓
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,堪稱(chēng)經(jīng)典之作。尊敬的爺爺奶奶:您們
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,實(shí)現(xiàn)個(gè)人進(jìn)步和成就的展示。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和借鑒。第一段:引言(150字)。一句
通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作成果和不足之處,為接下來(lái)的工作提供參考和指導(dǎo)。要寫(xiě)一篇出色的月工作總結(jié),可以參考以下范文,找到適合自己的寫(xiě)作方式
在工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。以下是一些優(yōu)秀作家的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的寫(xiě)作和創(chuàng)作得出了一些有深度的
閱讀范文可以幫助我們提高對(duì)于寫(xiě)作規(guī)范的掌握和理解,培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力。歡迎大家認(rèn)真閱讀以下這些范文范本,希望能夠幫助到你們的寫(xiě)作。從護(hù)理教育開(kāi)始發(fā)展以來(lái)就一直在
離婚協(xié)議需要雙方協(xié)商過(guò)程中互諒互讓?zhuān)_(dá)成雙方都能接受的共識(shí)。以下是小編為大家收集的離婚協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。甲乙雙方于××××年××月××日簽
更多申請(qǐng)書(shū)是在學(xué)術(shù)或職業(yè)領(lǐng)域中應(yīng)用頻繁的一種書(shū)面材料,它能幫助我們表達(dá)自己的意圖和目標(biāo)。在閱讀具有優(yōu)秀寫(xiě)作風(fēng)格的申請(qǐng)書(shū)范文時(shí),大家可以了解到不同領(lǐng)域或?qū)I(yè)的申請(qǐng)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。提起夏天,或許
環(huán)保事業(yè)關(guān)系到每個(gè)人的福祉和后代的生存環(huán)境,具有極其重要的意義。以下是一些環(huán)保問(wèn)題的研究報(bào)告,對(duì)我們了解環(huán)保問(wèn)題很有幫助。親愛(ài)的朋友們:地球是人類(lèi)的唯一家園,綠
教師工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教師在教學(xué)和管理工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種重要材料,它不僅是對(duì)教師個(gè)人工作的概括,也是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)成果進(jìn)行檢驗(yàn)的重要依據(jù)。總結(jié)
買(mǎi)賣(mài)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的核心活動(dòng),也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)利益最直接的方式之一。小編為大家整理了一些買(mǎi)賣(mài)行業(yè)的相關(guān)資訊和最新動(dòng)態(tài),歡迎大家關(guān)注。買(mǎi)方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方):___
教研可以幫助教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展。在以下教研總結(jié)案例中,可以看到教師們對(duì)于課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面的深入思考
寫(xiě)述職報(bào)告不僅是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,更是為自己的努力和付出做出記錄。接下來(lái),將分享一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,以供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):忙碌而充實(shí)20__年已經(jīng)過(guò)
教師總結(jié)應(yīng)該注重對(duì)教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足進(jìn)行詳細(xì)分析,尋找問(wèn)題的癥結(jié)和解決辦法。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些經(jīng)典的教師總結(jié),相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有所幫助。
教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)指導(dǎo)教學(xué)的一種規(guī)范化文件。在這里,小編為大家提供了一些精選的教案模板范文,希望對(duì)大家的教學(xué)設(shè)計(jì)有所幫助。綱要》中不也說(shuō):一個(gè)活動(dòng)的
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,讓我們更好地理解并應(yīng)用于實(shí)際寫(xiě)作中。以下是小編為大家精選的范文范本,大家可以參考一下,提升自己的寫(xiě)作水平。王xx,男,漢族,xx
月工作總結(jié)是一種反思和反饋的方式,它可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并做出調(diào)整,以提高工作質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
求職市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,撰寫(xiě)一份精確、清晰的申請(qǐng)書(shū)對(duì)于成功獲取工作機(jī)會(huì)至關(guān)重要。最后,祝愿大家能夠成功地撰寫(xiě)出一份令人滿(mǎn)意的申請(qǐng)書(shū),實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。
心得體會(huì)不僅是一種內(nèi)省的過(guò)程,更是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提煉,讓我們能夠更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)有所幫助和啟發(fā)。
心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考能力,提高我們的寫(xiě)作水平。閱讀以下范文,我們可以學(xué)到一些撰寫(xiě)心得體會(huì)的寫(xiě)作技巧和方法。把信仰寄托給神,把賤命交給我。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)自我提升。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
合作能夠提高團(tuán)隊(duì)的效率和創(chuàng)造力,促進(jìn)成員之間的溝通和理解。讓我們一起來(lái)看看下面這些合作的故事,體會(huì)到合作的力量。摘要:本文試圖對(duì)高職學(xué)生“小組合作學(xué)習(xí)”模式進(jìn)行
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