整改措施應當具備可操作性和可衡量性,以確保其落地實施和成效評估。加強對整改工作進展的跟蹤和評估,及時調整和完善措施。
作風整頓整改措施匯報大全(13篇)篇一
為深入扎實地開展好機關思想、紀律、作風集中整頓活動,切實解決目前我局機關思想紀律作風方面存在的突出問題,達到轉變思想觀念,嚴明組織紀律,改進工作作風,提高辦事效率,推動工作落實的目的。我局根據區委、區政府的統一安排部署,在全局認真開展了機關思想紀律作風整頓活動。針對學習實踐過程中查擺出來的突出問題,采取四項有力措施,逐步解決系統內存在的突出問題。具體整改方案如下:
一、著重解決以下三個方面的突出問題。
工作人員思想僵化、觀念守舊,怕負責任的問題;解決目光短淺、境界不高,整體合力不強的問題。
(二)積極開展提速增效年活動,解決落實力、責任心不強的問題。大力實施“提速增效年”活動,對年初制定的工作目標進行細化,明確完成時限和有力措施,嚴格責任追究,重點解決工作人員落實力、執行力不強,缺少強力推進、一干到底的韌勁問題;解決主動爭分奪秒、自我加壓的時間觀念和效率意識淡薄,工作效率不高、成效不明顯的問題。
(三)廣泛開展爭先創優活動,工作不實、責任感不強的問題。開展各種形式的爭創活動,重點解決工作人員爭先進、創一流的信心不足的問題;解決少數人干事,多數人當看客的問題;解決做表面文章,搞形式主義的問題;解決弄虛作假,虛報浮夸,欺上瞞下的問題;解決創新意識缺乏,不敢創新、不會創新、不愿創新,工作無特色、少亮點的問題。
容和標準要求。要求每名黨員干部和局屬基層單位,在活動中至少找出一個影響我區畜牧業發展的突出問題,匯總印發集中亮相,按照快速整改、切實可行的原則,制定整改措施。力求通過整改活動,真正解決系統內部存在的突出問題,確保干部職工時刻保持昂揚向上的精神狀態,形成凝心聚力抓落實的工作合力,為圓滿完成全年工作目標任務提供思想紀律作風保證。
(二)細化任務,強抓工作落實。業務工作實施項目化管理,明確到分管領導、直屬站和基層責任人,并規定完成任務的時限和所要達到的目標要求。同時,基層單位和分管領導在干部會上解讀各自工作,營造比學趕超、相互激勵的工作氛圍。確保各項重點工作按進度快速推進。
(三)爭創一流,大搞工作創新。按照區委、區政府爭先創優的總體要求,研究落實了工作創新機制,明確了系統內創新工作,即:可追溯體系建設、基層獸醫站建設、防疫體系建設、項目建設和能繁母豬的統計等。并明確了創新工作責任人、責任部門,把完成任務時限落實到季度。努力實現機制創新、內容創新和方法創新,全面提升堯都區畜牧業的實力。
(四)加強機關建設。加強機關文明、和諧建設。提升畜牧工作職能,轉變畜牧業服務方式,積極發揮畜牧工作全面服務經濟社會轉型跨越發展的作用。不斷優化工作環境,圍繞干部職工關心的熱點、難點問題,加大工作措施,凝心聚力,積極營造風正、心齊、氣順的工作氛圍。為落實整改責任,以取得實實在在的整改效果,局領導針對查擺出來的突出問題,提出了具體整改項目及整改措施,并進行了相關責任分解,明確了分管領導、責任部門,完成進度時間。
作風整頓整改措施匯報大全(13篇)篇二
2月27日,財政系統春訓動員會后,核算中心內部隨即集中開展了干部思想作風整頓活動,本次活動我們堅持以理論學習為前提,以縣委xxx書記、縣政府xxx縣長及xxx局長在動員會上的的講話精神為重點,以進一步加強和改進全體干部的思想作風建設為目標,扎扎實實開展了每一個環節的工作。通過此次整頓,使我中心干部思想作風取得了明顯成效,真正整出了成績,改出了效果。中心同志進一步統一了認識,端正了思想,改變了作風,增強了斗志,對完成今年的各項工作目標任務充滿了信心。下面,就中心整個活動的開展情況匯報如下:
組織領導是決定工作成敗的關鍵。在財政系統春訓動員大會剛召開完畢,我中心迅速展開各項工作,由于本次活動時間緊、任務重,中心放棄節假日,詳細安排和落實了整頓工作的各項事宜。一是迅速召開了中心動員會議,統一思想,提高認識,嚴格要求,并制定了嚴格的學習、考勤、請假制度,把作風整頓工作落在了實處。二是制訂了詳細的安排計劃,制定了《xxx中心干部思想作風整頓安排意見》、《xxx中心關于20各柜組目標任務的通知》等材料,并設計制作了春訓學習考核登記表,將指導思想、目標任務以及各階段的具體日程安排形成書面材料,做到了學習整頓活動時間清楚,任務明確,嚴密有序。在整個活動整頓之中,中心主任堅持親自檢查、督促和落實,真正把第一責任人的職責落到實處。
二、加強學習,展開討論,提高工作。
我們始終把理論學習貫穿于全過程,在學習中,提出“內容上求深,方法上求活,學習上求實,效果上求佳”的學習思想。在學習內容上,我們學習了《反對自由主義》等理論專著及x書記、x縣長、x部長在全縣三級干部及全民創業年大會上的講話,學習了市財政局xxx局長的講話,重溫了x局長在動員會上的報告。在學習方法上,我們堅持集中學習與分組學習相結合、集體學習與個人自學相結合和學習與討論相結合的“三結合”方式,帶著問題重點學,結合工作認真學,圍繞七個討論題目,針對縣委縣政府提出的“全民創業年”及市財政局提出的'“財政管理效益年”就今后如何干好本職工作及對改進集中核算工作有何建設性意見和合理性建議展開討論,進行了大膽設想,每位同志都做了充分準備,進行了踴躍發言,各抒己見。分組學習期間,中心各柜組每天都能保證1―2個小時學習時間,進行了分組學習討論,并作了詳細記錄。每個同志就本次活動都撰寫了既有理論深度、又聯系實際工作的作風整頓剖析材料、心得體會,中心及時舉辦了學習專欄。在學風上,堅持理論聯系實際的學風,在整個活動期間,無一人請假,無遲到早退現象發生。通過這次學習教育和整頓,使中心同志的精神面貌有了明顯的改觀。
三、立足本職,查擺問題,制定措施。
由于這次學習整頓本身時間緊、任務重,加之政府收支分類改革會計科目的大范圍調整,月底報表的報出,任務更是迫在眉睫。為了做到整頓、工作兩不誤,同志們放棄節假日,加班、加點完成了所有賬套報表的打印報出工作,以及1月、2月的憑證重新處理等工作,保證了核算中心報賬業務的正常開展。在整頓中,我們堅持把聯系本職工作與查找問題做為思想作風整頓的重點,要求每位同志在深入學習、提高認識的基礎上,嚴格按照“八個堅持,八個反對”“三個代表”重要思想的要求,針對自己在思想作風方面存在的學風不正,信念動搖,精神不振,無所作為,個人主義,小團體利益,以及人云亦云、道聽途說,搞不正之風等問題,圍繞“五查”內容,并利用批評與自我批評,進行了全面查找和自我檢查。一查“思想”,看是否堅持解放思想、實事求是的思想路線和思想作風,求真務實,開拓創新;二查“學習”,看學習的態度是否端正,是否經常參加單位組織的集體學習,堅持自學并記寫學習筆記和心得體會,是否堅持理論聯系實際,做好理論與實際、學習與運用、言論與行動“三統一”;三查“工作”,看宗旨意識、群眾觀念樹立的牢不牢,工作責任心強不強,是否有拖拉之風、空談之風、飄浮之風、虛假之風、懶散之風,存在形式主義、官僚主義和脫離群眾等問題;四查“紀律”,看是否自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律,是否遵守局里和中心內部的各項規章制度;五查“廉政”,看是否嚴格執行中、省、市、縣有關廉潔自律各項規定,是否存在玩風過盛、生活腐化、貪圖享樂以及以權謀私、鋪張浪費、貪污受賄、徇私枉法等問題。
通過學習和整改,我們提出了具體改進措施:一是進一步解放思想,強化宗旨觀念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;二是端正學習態度,力求精益求精,要將平時學習進行制度化和經?;?;三是樹立高度的責任心、事業心,統籌安排,求真務實,切實遵守首問負責制、限時辦結制和失誤務追究制度,從而提高工作效率;四是繼續倡導“微笑服務”的工作風貌,舉止言談要文明有禮貌,內強素質、外樹形象,將服務與監督融為一體;五是強化自我約束意識,加強內部制度建設,規范管理,建立健全各項內部規章制度等一系列配套措施;六是在“反腐倡廉”問題上,要真正意義上做到“常在河邊走,就是不濕鞋”,更要克服“事不關己,高高掛起”的錯誤思想。
以上是xxx中心的春訓作風整頓情況匯報,請予批評指點。總之,在新的一年里,我們要以黨的十六大精神和江澤民同志的“三個代表”重要思想為指導,以此次整風活動為契機,按照局里和中心指定的各項安排和計劃為目標,立足本職,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,埋頭苦干,扎實工作,以優異的成績圓滿完成今年各項目標任務。
作風整頓整改措施匯報大全(13篇)篇三
根據建紀發xx號關于印發《全縣紀檢監察系統紀行作風整頓提高月實施方案》通知的安排步署,為實現紀檢監察工作“大有作為、大見成效”的總體要求,圍繞“紀律最嚴明、自身最廉潔、作風最干練、執行最高效、形象最優秀”的工作目標,針對查擺出來的問題,結合自身工作實際,制訂如下整改方案:
一、存在的主要問題:
1、理論學習不夠深入。理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。學習的內容不系統、不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。不注重學習與理性思考相結合。
2、思想有所松懈,宗旨觀念有所淡化。工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦任務,滿足于面上不出問題,責任意識和服務意識不強。
3、業務知識不夠精通。在工作中,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。
4、自身建設還需進一步加強。工作有時憑經驗,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高,不能緊緊跟上時代發展的需要,降低了自我要求,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。創新意識還須進一步提高。
二、改進措施:
1、加強思想改造,樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領會精神實質,把握理論精髓,不斷提高自己的政治覺悟,真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念。
2、加強學習,提高整體素質。加強對政治理論、黨的路線、方針政策以及信息技術等先進科學文化知識的學習。注意學習的方式、方法,進行科學、系統、全面地學習,全面提高自身整體素質,不斷適應時代發展的要求,更好地為群眾提供服務。
3、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;要熱.愛本職工作,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致,確實在工作中做榜樣、當表率。
4、與時俱進,努力創新。在工作中要克服懶、散、軟思想,切實改變被動的工作狀態。要善于思考,樂于探索,積極努力,始終保持共產黨員的先進性,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作。
為更快進一步貫徹落實關于民政機關干部思想作風紀律整頓工作,切實轉變機關工作作風,結合我局《作風紀律整頓工作實施方案》,進行認真整改,制定相關措施,從以下幾方面著手抓起。
1、抓學習,創建學習型機關。繼續強化理論學習,邀請黨校老師上黨課;努力提高學習的自學性,不斷深化對機關作風建設的認識,真正把作風紀律教育整頓活動擺到首要位置上來。學習黨的理論知識和專業業務技能,學習“十條禁令”,遵守廉政建設的各項規定以及遵守各項規章制度,加強人才的引進和人才的培養,加強機關內部的管理,對在崗護士進行定期培訓。進一步提高學習的積極性、主動性。
2、抓落實,堅持科學發展觀和正確政績觀。進一步強化工作責任制并把責任制的落實情況與年度考核結合起來,以身作則,嚴于律己,正確處理好業務發展與行風建設的關系。樹立創新的精神,立足本職,鉆研業務,勤奮工作,樹立優質服務的理念。提高自身的道德修養,保持良好的工作作風和機關紀律。團結一心,步調一致,工作上盡心盡責,求真務實,樹立以人為本,全心全意為患者服務理念,提高與機關同舟共濟的團隊精神。及時改進工作中存在的不足,樹立為人民服務的宗旨,不斷提高工作能力和診療水平,落實措施推進機關作風建設不斷深入。
3、抓督查,繼續抓好工作督查、紀律督查。各股室按季度定出工作計劃和工作重點并及時上報督查組,主動接受督查,杜絕和及時糾正、解決一些苗頭性的影響機關效能的問題,以便更好的落實和完善各項工作。
4、抓制度,進一步健全和落實崗位責任制、首問負責制,并形成長效機制。加大政策宣傳力度,完善服務制度,拓展服務范圍平臺,切實提高服務群眾的能力和成效;切實提高依法行政、執政為民的本領。
5、抓示范,積極倡導抓雷厲風行的工作作風,創建廉潔型機關,打造陽光政務。加強廉政建設,完善操作流程,進一步增強工作透明度,使工作在“陽光”下操作。
6、暢通投訴舉報渠道,維護群眾合法權益。公開政務,公開投訴、舉報、行風監督電話,信訪投訴舉報熱線電話,24小時受理各類投訴和信訪舉報。
總之,要把這次思想作風紀律整頓活動落實好。加強領導,重在落實,做到“兩不.誤、兩促進”,保證既定目標任務的圓滿完成。嚴肅工作紀律,保證人員到位,時間到位,精力到位,措施到位,杜絕搞形式主義。.
作風整頓整改措施匯報大全(13篇)篇四
在轉變作風中存在的問題及整改方案通過學習文件和領導講話精神,結合我校工作實際,全體教師都進行了認真剖析,深刻感受到自己在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足,現按照轉變作風要求,我校針對教師在工作作風中的不足制定如下整改方案:
一、存在的問題和不足。
1、對黨的理論知識學習不夠,不深,教育理論觀念更新不及時,在理論學習上存在浮燥情緒,在學習內容上,認為沒有業務知識更實用。在學習的方式上,理論聯系實際還不夠,不能融會貫通。
2、專業知識缺乏是教師存在的明顯不足。工作中容易出現力不從心的感覺,但學習積極性又不夠,總是以工作忙為借口,坐不住、不安心業務知識理論的學習。在思想上還缺乏開拓創新意識。在思維方式上,習慣于憑經驗解決問題,大膽嘗試新的教育方式、方法比較少。
3、工作缺少激情,思想不夠解放,缺乏動力問題。主要表現為只要把本職工作做好,不上不下,差不多就行。多做事擔心被別人誤解,總有事不關己高高掛起的心態。
1/16。
高,總覺得自己工作了不少年,在不同崗位上積累了各種工作經驗,遇到問題不想動腦筋,習慣憑經驗去處理。
5、年輕教師教育技能欠缺、對職業的認同度不高,工作中缺乏激情和拼勁。
二、根據存在的問題提出以下的整改措施:
1、針對知識缺乏的問題,必須要加強教師的業務學習,夯實理論素質:堅持學習教育。
教學。
知識,樹立“活到老,學到老”的精神,適應新崗位,新形勢,使學習教育貫穿于作風建設始終。要求教師周集中學習一小時理論知識,每月讀一本教育方面的專著,每月提交一篇2000字的學習心得,每學期交一本理論學習筆記。
2、針對動力不足方面,必須提高認識,從思想上充分認識轉變作風的重要性。要以“轉變作風、點燃激情”為主旨,開展教師座談會,學習文件精神,溝通交流等方式,讓教師暢所欲言談感受,讓教師始終保持昂揚的斗爭,積極主動為教育事業貢獻全部的力量。
3、針對缺乏責任心,必須徹底轉變以前一些不正確的觀念,增強責任心,要用足夠的愛心和耐心對待每一位學生,時時、事事、處處都要學會換位思考,站在學生的角度去,耐心細致、態度溫和,耐心解答他們提出的問題。對待學校布置的各項任務要滿腔熱情地做好每一項實轉變觀念,轉變作風,不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
2/16。
4、不斷提高和改變工作思路,增強創新意識,提高工作水平。教師從事的工作,會時時刻刻面臨許多新問題和新內容,我校將要求教師不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,同時要善于在工作中開拓創新,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。
5、加強對青年教師的培訓,要求青年教師積極參加各種教育教學培訓:如國培、講座等。加強對青年教師的的業務學習監督,聽青年教師的課,提高他們工作的基本技能。
6、最后,我校將以此次“改變作風、點燃激情”活動為契機,建立健全作風建設長效機制,全面鞏固和擴大作風建設成果,讓改變作風活動貫穿我校教師生活和工作始終。
服務中心的公開行風評議及機關干部作風整頓工作已經漸入高潮,在各行評監督機構和各相關派駐部門的支持下,通過中心全體工作人員的努力取得了階段性的成績,但仍存在不容忽視的問題,需要加以深刻的整改,現將有關工作。
總結。
如下:
一、前階段工作開展情況。
3/16。
審批時間的現象產生、“一費制”認證工作還不完善、業主部門等待觀望等客觀原因,中心采取了加強職工教育、完善規章制度、提高業務技能、完善窗口設置、增加職工責任、加深法律理解、廣泛進行宣傳行政許可法、嚴格認真地完成行政許可保留項目的清理,及時向縣委、縣政府反映相關情況、調整工作思路、充實力量、嚴格程序、嚴格政策、積極獻計獻策等措施,使得中心服務質量、辦件質量有所提高,監督管理得到了一定加強,“綠色通道”和“一費制”程序更加完善,基礎工作準備更為充分,部門配合加強,工作運行良好。行評工作和機關干部作風整頓工作取得了階段性的成效。
二、當前工作存在的問題。
但要清醒的認識到,取得的成績是階段性的,是表面的東西,遠遠沒有根治服務中心目前存在的痼疾。由于“9.4”洪災及中心人性化的管理,使得中心的干部作風和工作紀律以及外部發展環境達到了服務中心建立以來最嚴峻的時候,危及到服務中心的窗口、載體和平臺地位,甚至危及到服務中心的生存和發展,如不認真分析,努力整改,勢必將服務中心斷送在我們的手上。除了中心自身難以解決的東西以外,中心自身存在的問題仍表現為以下幾點:
4/16。
西的有之,上班時間竄崗聊天的情況有之,上班時間上網聊天的有之,上班時間打游戲的有之,更有甚者,上班翹腳搭掌,嚴重地損害了中心的窗形象。
(二)工作作風不實。個別工作人員態度不端正,遵守紀律不夠,未能嚴格遵守工作人員守則,“十要”、“十不準”制度,以自我為中心,對中心制度置若罔聞,嚴重影響了中心的“窗口”形象。同時部分工作人員對本部門業務吃得不深,把得不透,對本單位的業務不完全熟悉,解答業務咨詢時有一定的困難,并且有的窗口工作人員極不穩定,調換頻繁,對中心工作流程不完全了解,造成服務時間延長和服務質量不高,甚至還出現對辦事群眾態度生硬,推諉工作的現象時有發生。
(三)管理機構渙散。中心的直屬窗口和監督管理機構理應作為中心窗口形象的表率,雖然做了大量的工作,但是也存在不容忽視的問題。其表現為考核上沒有嚴格把關,送人情的現象嚴重;上班遵守請假及遵守作息時間上沒有起到帶頭作用;在遵守上班紀律上也沒有做到以身作則,打游戲聊天的現象也時有發生;工作上主觀能動性不夠,“維持會”的思潮濃厚。
5/16。
更加暴露(來源說明本站)了,所以中心必須對行評工作和機關干部作風整頓下硬手段。
三、
針對上述情況,為了維護中心的窗口形象,為了保護各位工作人員的形象和派駐單位的形象,中心決心“以加強紀律建設促進機關作風整頓,以加強服務意識建設促進行風建設,以加強行風建設和作風建設促進窗口建設”。當前必須做到以下幾點:
(一)狠抓作息時間。各工作人員除特別特殊的情況以外,必須按時上下班,一般情況下不得請假,凡請假的必須按請銷制度辦理,中心考核人員不許送人情,同時不得先斬后奏,若出現先斬后奏的,加倍處罰。
(二)狠抓上班紀律。上班應嚴格遵守中心的各項制度,嚴禁上班時間出去吃東西,嚴禁上班時間打游戲,嚴禁上班時間上網聊天,嚴禁上班時間竄崗。如從今天起再發現類似情況,一定公開通報,嚴肅處理,應該向原單位通報的堅決向原單位通報,在現在的大是大非面前,中心不會心慈手軟了。同時要求監督管理辦公室要將監督管理拿上手來,不要得過且過,送人情,疲軟,否則將負連帶責任。
6/16。
能遇事踢皮球,動不動將事情踢給中心領導,要發揮自身的主觀能動性,切實將自己應當做好的工作做好。
各位同志,加強部門行業作風建設,切實體現為民服務宗旨是我們的行為準則。各位同仁要以高度的責任感和使命感,扎扎實實做好行風評議工作,真正實現“糾行業不正之風,樹行業新風”的目標。在此,中心必須不斷完善自我,加強自身建設,嚴格按黨風廉政建設的要求,以求真務實的姿態,盡力搞好各項服務工作,不斷提高工作人員的綜合素質,提升中心整體形象,真正將行政服務中心建設成開縣縣委、縣政府和全縣人民的形象窗口,切實搭建好開縣發展環境、并聯審批程序和“一費制”工作的平臺,繼續完善和加強改革行政審批制度,建設服務性政府的有效載體,為把我縣行政服務中心建設成**一流的服務大廳而不斷努力。
為貫徹落實《水務局機關作風整頓工作整改階段實施意見》,認真做好整改階段各項工作,確保整頓工作取得實效,河管站全體干部職工通過學習李寬端書記在全縣黨政機關和干部作風整頓動員大會上的講話,及趙局長在水務局關于開展機關作風整頓會議上的重要講話,我們充分認識,結合實際,召開民主生活會,查找我們在工作中的不足和機關建設等方面存在的問題。特制定如下方案:
一、深刻認識,做好整改階段的工作。
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整改階段,是集中時間學習,集中精力解決問題,確保整頓工作取得實效的關鍵。我們深刻認識,認真學習,緊緊圍繞趙局長提出的四個重點問題,結合本單位存在的實際問題整頓,求真務實,真正把思想、工作及機關建設扎實有效地堅持下去。
二、充分認識,增強進取意識。
通過學習和召開民主生活會,我們充分認識到河管站要以正確的心態,從自我滿足中走出來,用冷靜、清醒的頭腦認識自我,確定新的工作目標,對工作敢作為、想作為、能作為、不攀比,比就比工作、比干勁、比付出、比創新能力,增強進取意識。
三、集中學習,增強思想觀念。
我們要牢固樹立終身學習的思想,堅持理論聯系實際,深入學習政治理論,提高理論素養,對黨的新知識、新理論及時掌握,全面掌握,從工作的實際需要出發,自覺學習專業知識,提高依法辦事水平,使思想觀念和知識水平始終與時代前進的步伐相合拍。
四、本色做人,增強自律意識。
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法和規章制度的各項規定對照自我檢查,嚴以律己,規范行業行為,高效工作。
五、出色做事,強化整體意識。
樹立強烈的危機意識、競爭意識、爭先意識,培養吃苦精神和吃氣意志,在競爭中增長我們的知識和才干,在爭先中實現我們的個人價值。強化整體意識和大局觀念,既能干事,也能共事,把河管站的干部職工團結起來形成一個和諧的團體,使大家工作、生活在一個風清氣正、相互信任、團結和諧的環境里。把等、靠領導安排工作,變成主動請示、匯報,把工作做在前頭,真正做到言必行、行必果。
六、加強紀律觀念,搞好機關建設。
對局制定的規章制度執行堅決、長久,不搞陽奉陰違,當面一套背后一套,擺正自己位置,不該說的不說,不該干的不干,規范行業行為,嚴格要求,嚴格管理,扶正壓邪,堅決治“懶、散、滑”。工作方面,我們定人、定責、定崗,一部分同志對國有河道進行長期巡查,依法整治河道堤防秩序,杜絕水事違法事件發生,確保河道引水和泄洪安全;一部分同志控制引水、防汛期間的各節制閘,定期對各閘進行維護,確保引水的合理調度,汛期泄洪的暢通;一部分同志負責辦公室工作,搞好辦公室衛生和后勤保障,做好上傳下達,確保政令通暢。
9/16。
通過學習和整改真正使河管站形成一個人人有事干,事事有人管,本色做人,出色做事,既有凝聚力,又有戰斗力的和諧團體,為爭做“五型干部”,弘揚“五個作風”,創建“五型機關”,發展“水利事業”而努力。
在這次機關干部作風整頓活動中,為達到自我教育、自我提高的活動目的,在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上,聯系個人工作實際,把解決突出問題與履行崗位職責結合起來,特制定本人整改方案如下:
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,對照《黨章》及xx同志關于“八榮八恥”的要求,結合本職工作崗位,明確個人奮斗目標,針對個人存在的問題和不足,采取相應的整改措施,努力提高覺悟,增強黨性,解放思想,干事創業,以個人實際行動實現“崗位創優質,工作當先鋒”的承諾。
二、存在的問題和不足。
1、學習勁頭不夠足。今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識很高,講起來一套,落實不到行動上。
10/16。
2、創新意識不夠強??创唧w工作習慣使用書本,不善于與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
3、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。
4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在同事中間不敢大膽批評他人,即使自己有不同看法,也不愿公開自己的觀點,因為勾通少,也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和要求,沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。
5、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧,不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事,恨之有過。性子急,有時候說話不仔細考慮,直來直去,讓人接受不了,甚至造成誤解。
三、整改的目標。
1、堅定共產主義的理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。
2、進一步解放思想,更新觀念,增強發展意識、服務意識、競爭意識。
3、增強學習的自覺性,全面提高自身素質,提高自我管理能力,爭做學習的先進、守紀的表率。
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4、繼承黨的光榮傳統,發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風,以廉潔、規范、公正、高效的工作標準,努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。
二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。努力學習現代科學技術知識,緊跟時代前進步伐。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。
三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。
四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
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們的優點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學習,取人之長,補己之短。
總之,我將抓住這次整改活動的機遇,嚴格按照黨組織要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,為實現全面建設社會主義新農村做出自己最大的貢獻。
在干部作風整頓活動中,為達到自我教育、自我提高的活動目的,在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上,聯系個人工作實際,把解決突出問題與履行崗位職責結合起來,特制定本人整改方案如下:
一、指導思想。
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要。
思想為指導,結合本職工作崗位,明確個人奮斗目標,針對個人存在的問題和不足,采取相應的整改措施,努力提高覺悟,增強黨性,解放思想,干事創業。
二、存在的問題和不足。
1、學習勁頭不夠足。今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統、不深不透。
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善于與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
3、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。
4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在同事中間不。
要求,沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。5、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧,不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事,恨之有過。性子急,有時候說話不仔細考慮,直來直去,讓人接受不了,甚至造成誤解。
三、整改的目標。
1、進一步解放思想,更新觀念,增強發展意識、服務意識、競爭意識。
2、增強學習的自覺性,全面提高自身素質,提高自我管理能力,爭做學習的先進、守紀的表率。
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3、繼承黨的光榮傳統,發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風,以廉潔、規范、公正、高效的工作標準,努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。
一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷。
史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。
二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。努力學習現代科學技術知識,緊跟時代前進步伐。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。
要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,為實現全面建設社會主義新農村做出自己最大的貢獻。
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機關作風整頓存在的問題整改措施個人作風整頓整改措施干部作風整頓整改措施。
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作風整頓整改措施匯報大全(13篇)篇五
通過近期的干部工作作風整頓。我學習了許多的法律法規。對照《王家溝小學干部職工思想作風整頓活動實施方案》,我覺得自己的工作中還存在著許多的問題,現就結合自己存在的問題提出整改措施。
問題一:工作中存在“慢”的問題。主要表現在工作疲沓、節奏緩慢,工作拖、磨,主動性差,遇到特殊事情四平八穩,對學生學習中存在的問題不能及時處理,工作不推不動,效率不高,沒有力度。
存在原因:自身秉性緩慢,自控自律能力太差,工作責任心不強,缺乏全局意識,不能統籌兼顧、合理利用時間,辦事情沒有狠勁,注意力不集中。
整改措施:嚴格要求自己,約束自己,盡量做到做一事專一事,思想不開小差,進一步提高效率意識。每天認真計劃好自己的工作和生活,統籌兼顧,合理利用時間。凡是當天能辦完的事情,決不拖到明天;凡有時限規定的事情,都要按時完成,只能提前,不能拖后。每天按時批改學生的作業,特別是按時批改學生的配套練習冊,扎扎實實做好各項工作。
問題二:工作中存在“懶”的問題。工作缺乏主動性,懶于思考,懶于學習,政治理論學習抓得不緊,業務學習不扎實。
存在原因:缺乏積極進取精神,對形勢分析不透,看的不遠,思想保守,觀念陳舊,缺少先進的。
教學。
思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為業務書籍看起來枯躁無味,不愿學習。
整改措施:制定短期學習計劃,到教導處借閱相關內容的書籍,定計劃定時限,認真學習閱讀,接受新的教學思想,拓寬視野,豐富知識,提高自身業務素質。平時多關注時事政治,進行政治理論學習。平時多練習寫毛筆字和鋼筆字。
象不佳,師表意識不強,內務不整,有體罰、變相體罰學生現象。
原因分析:工作責任心不強,放任自流,淺薄浮躁,思想認識不到位。整改措施:認真備課上課,做好單元知識的測試,關心、愛護學生,注意個人形象,勤刮胡子,勤洗衣服。工作效率慢有很大程度是因為平時上網玩游戲浪費了時間,從本周起我決定盡量做到非工作需要不開電腦、非學習需要不開電腦,當別人在電腦前游戲時盡量遠離,做到不在電腦跟前逗留、浪費時間。
問題四:工作主動性差,力度不夠,領導不推不動,不說不干,沒有配合做好學校有關工作,原因分析:全局意識淡薄,個人業務能力不強、綜合素質不高,缺乏自信心,對自己要求太低。
整改措施:增強全局觀念,增強主人翁意識,嚴格要求自己,不斷學習文化知識,鍛煉交際能力,樹立自信心,樹立個人形象。盡自己最大努力做好學校各方面的工作。
作風整頓整改措施匯報大全(13篇)篇六
2月27日,財政系統年春訓動員會后,核算中心內部隨即集中開展了干部思想作風整頓活動,本次活動我們堅持以理論學習為前提,進一步加強和改進全體干部的思想作風建設為目標,扎扎實實開展了每一個環節的工作。通過此次整頓,使我中心干部思想作風取得了明顯成效,真正整出了成績,改出了效果。中心同志進一步統一了認識,端正了思想,改變了作風,增強了斗志,對完成今年的各項工作目標任務充滿了信心。下面,就中心整個活動的開展情況匯報如下:
一、全面啟動,精心安排,層層落實。
組織領導是決定工作成敗的關鍵。在財政系統春訓動員大會剛召開完畢,我中心迅速展開各項工作,由于本次活動時間緊、任務重,中心放棄節假日,詳細安排和落實了整頓工作的各項事宜。一是迅速召開了中心動員會議,統一思想,提高認識,嚴格要求,并制定了嚴格的學習、考勤、請假制度,把作風整頓工作落在了實處。二是制訂了詳細的安排計劃,制定了《xxx中心干部思想作風整頓安排意見》、《xxx中心關于2007年各柜組目標任務的`通知》等材料,并設計制作了春訓學習考核登記表,將指導思想、目標任務以及各階段的具體日程安排形成書面材料,做到了學習整頓活動時間清楚,任務明確,嚴密有序。在整個活動整頓之中,中心主任堅持親自檢查、督促和落實,真正把第一責任人的職責落到實處。
二、加強學習,展開討論,提高工作。
我們始終把理論學習貫穿于全過程,在學習中,提出“內容上求深,方法上求活,學習上求實,效果上求佳”的學習思想。在學習方法上,我們堅持集中學習與分組學習相結合、集體學習與個人自學相結合和學習與討論相結合的“三結合”方式,帶著問題重點學,結合工作認真學,圍繞七個討論題目,針對縣委縣政府提出的“全民創業年”及市財政局提出的“財政管理效益年”就今后如何干好本職工作及對改進集中核算工作有何建設性意見和合理性建議展開討論,進行了大膽設想,每位同志都做了充分準備,進行了踴躍發言,各抒己見。分組學習期間,中心各柜組每天都能保證1―2個小時學習時間,進行了分組學習討論,并作了詳細記錄。每個同志就本次活動都撰寫了既有理論深度、又聯系實際工作的作風整頓剖析材料、心得體會,中心及時舉辦了學習專欄。在學風上,堅持理論聯系實際的學風,在整個活動期間,無一人請假,無遲到早退現象發生。通過這次學習教育和整頓,使中心同志的精神面貌有了明顯的改觀。
三、立足本職,查擺問題,制定措施。
由于這次學習整頓本身時間緊、任務重,加之會計科目的大范圍調整,月底報表的報出,任務更是迫在眉睫。為了做到整頓、工作兩不誤,同志們放棄節假日,加班、加點完成了所有賬套報表的打印報出工作,以及1月、2月的憑證重新處理等工作,保證了核算中心報賬業務的正常開展。在整頓中,我們堅持把聯系本職工作與查找問題做為思想作風整頓的重點,要求每位同志在深入學習、提高認識的基礎上,嚴格按照“八個堅持,八個反對”“三個代表”重要思想的要求,針對自己在思想作風方面存在的學風不正,信念動搖,精神不振,無所作為,個人主義,小團體利益,以及人云亦云、道聽途說,搞不正之風等問題,圍繞“五查”內容,并利用批評與自我批評,進行了全面查找和自我檢查。一查“思想”,看是否堅持解放思想、實事求是的思想路線和思想作風,求真務實,開拓創新;二查“學習”,看學習的態度是否端正,是否經常參加單位組織的集體學習,堅持自學并記寫學習筆記和心得體會,是否堅持理論聯系實際,做好理論與實際、學習與運用、言論與行動“三統一”;三查“工作”,看宗旨意識、群眾觀念樹立的牢不牢,工作責任心強不強,是否有拖拉之風、空談之風、飄浮之風、虛假之風、懶散之風,存在形式主義、官僚主義和脫離群眾等問題;四查“紀律”,看是否自覺遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律,是否遵守局里和中心內部的各項規章制度;五查“廉政”,看是否嚴格執行中、省、市、縣有關廉潔自律各項規定,是否存在玩風過盛、生活腐化、貪圖享樂以及以權謀私、鋪張浪費、貪污受賄、徇私枉法等問題。
通過學習和整改,我們提出了具體改進措施:一是進一步解放思想,強化宗旨觀念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;二是端正學習態度,力求精益求精,要將平時學習進行制度化和經?;蝗菢淞⒏叨鹊呢熑涡?、事業心,統籌安排,求真務實,切實遵守首問負責制、限時辦結制和失誤務追究制度,從而提高工作效率;四是繼續倡導“微笑服務”的工作風貌,舉止言談要文明有禮貌,內強素質、外樹形象,將服務與監督融為一體;五是強化自我約束意識,加強內部制度建設,規范管理,建立健全各項內部規章制度等一系列配套措施;六是在“反腐倡廉”問題上,要真正意義上做到“常在河邊走,就是不濕鞋”,更要克服“事不關己,高高掛起”的錯誤思想。
以此次整風活動為契機,按照局里和中心指定的各項安排和計劃為目標,立足本職,解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創新,埋頭苦干,扎實工作,以優異的成績圓滿完成今年各項目標任務。
作風整頓整改措施匯報大全(13篇)篇七
20**年11月9日――11月30日,我校全體教師已經認真完成了思想紀律作風整頓第二階段的工作。
根據區教育局紀律作風整頓辦公室的安排和鄉聯校紀律作風整頓工作的要求,我校于11月9日,召集全校老師在會議室召開了紀律作風整頓工作第一階段總結大會暨第二階段整頓工作安排會。在會上,陳紅衛校長做出安排部署,要求各科室、各年級組必須認真對照要求,認真進行第二階段的整頓工作。隨后,作風整頓辦公室主任郭登峰副校長詳細安排了第二階段的整頓工作。
在第二階段的工作中,學校在賈得一中博客網站上設立意見箱、并公布了舉報電話,征求了意見,統一下發了個人剖析材料表格,要求對照思想紀律作風整頓的重點內容,各位教師認真查找本人在思想、紀律、作風、責任心方面存在的問題,要至少找出、找準1―2個突出問題,寫出全面深刻的剖析材料,找準問題,深查原因,剖析危害,提出改進措施,明確努力方向。在第二階段工作中,學校還召開了集中討論會和民主生活會,在大會上,各位學校中層領導和部分教師認真開展了批評與自我批評并進行整改。
第二階段的整頓工作中,學校各科室、各位教師都對自己的工作進行了深刻剖析,查找了問題并分析了問題的危害,制定了改進的措施、明確了努力的方向。學校整體工作全面推進,各科室的工作更加務實有效。教務處加強了對教學工作的管理、督查,有效推進了小組合作學習,政教處加強了對宿舍、門房的管理要求,加強了對學生的安全、紀律教育,總務處加強了對校園硬化工作的督查,加強了對學校后勤保障工作的規范管理,各位老師的工作方式、方法也有了較大轉變,每位老師都能以學生發展為根本要求,耐心教育、認真教學,全面促進學生健康成長。
作風整頓整改措施匯報大全(13篇)篇八
紀律,指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱!
一是政治理論學習還不夠深,學習標準不高。由于平時忙于一般性事務、會務比較多,對理論知識的學習不夠深入,特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件,參加單位集中組織的學習多,自學時間少,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習,對精神實質領會的不深不透,理論聯系實際做的還不夠,在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是工作創新意識還不夠強,工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際,走程序性的老路,特別是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作,完成自己的目標任務,對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性,超前服務意識還不夠強,經常處于被動服務、奉命行事、落實任務,不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾,參謀助手作用發揮的還不夠好。
一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真“三個代表”重要思想和科學發展觀,認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神,及時學習領會黨的文件精神,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強黨性煅煉,遵紀守法、廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是積極開拓進取,提高工作水平。在今后的工作中,我將認真鉆研業務,加強工作鍛煉,夯實工作基礎,努力提高自己工作的能力;加強學習,虛心請教,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;開拓創新,積極進取,科學運用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態度。對領導交辦的各項工作,不推諉、不拖延,高效率、快節奏、高質量地完成。
三是進一步加強自身建設,提升服務意識。結合全面提升年活動的開展,始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,積極適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自己,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,既無參與賭博,又無_,更無開無牌無證、假牌假證車,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在自己的公安本職工作中做得也不錯,但為大局的工作做得較少,未有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。
特別是調來經偵處二大隊二中隊后,認為自己工作基礎差,業務知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。
有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中,有時錯誤地強化自身的管人者角色,耍特權的現象偶有發生。如有時駕駛私人摩托車沖紅燈、闖禁行,這些都是警察意識錯位的具體表現。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理_底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對江澤民總書記提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。
進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人_交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦案的本領;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,的問題是要加強業務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。
無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真辦案,努力做到“向人_負責和向黨的領導機關負責的一致性”,對國家對人_負責與對法律負責的一致性。
敬愛的黨組織:
按照公安部消防局和總隊從嚴治警加強部隊管理電視電話會議精神,支隊開展了“紀律作風整頓教育”活動,經過近兩個月對部隊條令條例和各項管理規定的學習教育和深入思考,我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際,作如下剖析:
1、在“紀律作風整頓教育”活動初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有違反條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對“紀律作風整頓教育”的責任感、危機感認識片面,反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差,態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然,過去在本職崗位上一直努力工作,但為大局的工作做得較少,領導安排做什么就做什么,沒有很好地為領導出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量。特別是剛到支隊防火處,認為自己工作基礎差,業務知識弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,沒有針對實際情況,主動地去尋出路,想辦法,解難題,因此,工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠鉆研。表現在:對待工作有時不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。對各類規范的學習鉆研不夠,以致在具體工作中要經常翻書查資料,影響工作效率。
4、在日常生活中,有時錯誤地認為現在可以不像在指揮學校那樣遵守條令條例,存在有時晚上不按時熄燈休息,周末不按時起床等違反條令條例的行為。平時外出檢查,不注意軍人形象,存在不戴帽、“三手”問題。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自已結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:
1、政治學習不夠,理論功底淺薄,平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習,特別是對江澤民同志提出的“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。
2、業務水平不高,不夠鉆研,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。作風紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、消防業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己業務水平;要講究方法,注重實際,加強自己工作能力和修養;要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言,最大的問題是要加強業務知識的學習,以及是電腦網絡和信息知識的學習掌握,現在已經是“信息大爆炸”的時代,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。無論在何時何地都要老老實實做人,認認真真做事,努力做到對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
一個人的紀律作風是干好一份工作的關鍵和基礎。一個良好的紀律作風是加強個人修養、樹立個人良好的思想觀念、工作習慣的一個行為方式。一個人好的作風會產生無窮的創造力,在某種意義上更會影響和感染到身邊的人,一個集體有好的作風,會產生巨大的凝聚力,從而形成一種頑強的戰斗力。通過5月31日公司開展“紀律作風大整頓”活動后,結合個人工作實際,我認真剖析,嚴格自查,充分認識到自身存在一定的問題,現我將個人在工作作風、勞動紀律、執行力、團結等方面表現剖析如下,并制定相應整改措施。
(一)執行力方面。
在執行本職崗位職責方面,基本能做到有令就行,有禁有止,對領導安排的工作,能夠做到有安排、有回音,有反饋,嚴格按照時間節點完成任務。工作中缺乏創造性、前瞻性,有的工作缺乏總結,有時存在拖拉現象。
(二)團結方面。
在團結方面,能夠自覺維護大局,尊敬領導,團結同事,在與其他部門進行業務協調時,能夠積極溝通,及時處理,對待外來訪客能夠積極主動詢問事由,并對其訴求反饋領導并處理。但仍存在一定的問題,辦公室作為公司對外的一個窗口部門,我個人缺乏主人翁意識,沒有及時溝通與了解各部門工作動態的工作方法,在與基層部門工作聯系上不能夠主動溝通,在企業宣傳方面還存在一定的欠缺。
能夠嚴格遵守和執行公司的規章制度,不遲到早退,遇事請假,并按規章制度及時辦理請假手續。但對于規定的上班時間不能夠提前到班,沒有足夠高的工作責任心。
(四)工作效率不高。
對干好工作責任意識理解不夠到位,自我定位不夠高,造成了分析問題、解決問題站位不高,視野不廣、思路不寬、辦法不多,認為領導有指示,我聽從完成即可,習慣于按部就班的工作,一定程度上影響了工作的實效。
針對自己在工作中存在的種種問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,嚴格要求自己,行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴,勇于奉獻,正確對待領導交付任務,保持昂揚向上的精神狀態,對宣傳工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫,細心認真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己綜合素質。
(一)提升工作執行力。
工作中要學會勇于擔當,創新工作;對待領導交辦的任務,要想方設法保質保量超時完成;工作中要加強溝通,加快信息反饋,提升工作效率,做到有令必行,有禁必止,時刻在思想上、行動上與公司要求時刻保持高度一致。
(二)牢固樹立集體觀念。
工作中增強協作意識,與公司各部門間建立高效溝通渠道,提高工作效率;虛心對待領導和同事們的批評意見,認真反思自身存在不足,努力提升個人能力素質。加強與各部門同事的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。積極主動參加集體活動,搞好團結,共創和諧的工作氛圍。
(三)提高工作效率。
要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教,見賢思齊;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。
(四)嚴格工作紀律。
紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。做到班前提前到崗,不遲到、不早退、按規定履行外出登記。工作中從小事做起,從點滴做起,努力做到每一項工作都站在公司全局的角度去思考,從服務公司各部門的角度去實踐,切實將宣傳工作做扎實,做細致。
總之,我將在領導和同事們的幫助支持下,在思想作風整頓活動中,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,以更高的標準要求自己,在實踐中提升工作能力。天天在狀態,時時有激情,兢兢業業、勤勤懇懇的干好各項工作,努力在平凡中創造非凡,在“小”崗位上創出“大”事業,為公司的發展獻出自己的一份力量。
通過前一階段針對各種材料的深入學習,我從查思想、查作風、查紀律、查管理等方面入手,針對自身現在存在的問題和以后可能會出現的問題進行了深刻的思考,下面將我自身存在的問題和整改措施匯報如下:。
一、紀律作風建設是一項長期的艱巨的任務。公安隊伍是一個大集體,集體中的每一個人都要有強烈的集體榮譽感。只有每一名警察嚴格要求自己,時刻牢記人民的囑托和希望,才會在思想上解決作風不嚴謹的問題。鐵的紀律是保障公安隊伍強有力戰斗力的堅強后盾。只有堅持不懈、持之以恒才會培養出一個人嚴謹的工作作風和紀律意識。
二、對業務理論的學習不夠,對業務知識的學習還不夠充分。當前在國家實行“依法治國”大的戰略目標下,全國范圍內形成了良好的法律意識,人民群眾的法律意識提高了,而作為執法者的我卻不能利用更多的時間去學習、去提高,適應不了當前形式發展的要求,勢必造成很多問題,勢必會影響工作的更好開展。如2020年9月1日起開始實施的《公安機關辦理刑事案件程序規定》等新的法律法規,這就要求我們自己必須緊張起來,不斷的充實提高自己的各項技能,以便于日后工作的順利開展和高質量完成。
三、組織紀律意識方面存在僥幸心理。我在以前頭腦中總認為自己出不了什么大問題,對小問題重視程度不高。有句古話說的好,“千里之堤、毀于蟻穴”,所有大問題的產生都是有小問題開始的,所以不夠重視小問題的態度是不正確的,僥幸心理的存在可以說是存在的安全隱患,今后必須加以克服。
四、自我管理能力不強,容易受不良風氣影響。自參加公安工作以來,和社會上各行各業的人們打交道,社會上不可否認的存在著形形色色的生活方式,對于我來說,會產生一定的影響。公安工作具有易腐蝕性,這就要求我們要時刻防腐拒變,我已經認識到這種環境對于一個人的影響是很大的,我會繼續注意加強自身修養,自覺抵制各種侵蝕,保持一名共產黨員的優良品質,全心全意為人民服務。
五、自我要求不嚴,開拓精神、創新意識不夠,滿足現狀,未能充分發揮主人翁意識。在思想上缺乏積極進取的意識,對日常工作要求不高,甚至有些時候抱著得過且過的想法,片面認為只要平平安安就萬事大吉,存在著“無過便是功”的思想,沒有扎根基層,開拓進取的精神,與時俱進、勇于創新的作風還不夠,由于這種麻痹思想的存在,在一定程度上影響了自己精神面貌,使得自己在工作上沒有突出亮點。
今后工作中我應該注意和加以改進的問題:。
一、要多學習、勤動腦,不斷擴大自己的知識結構。始終不放松學習,爭取用扎實的理論知識武裝自己的頭腦,用深入的專業知識來解決工作中遇見的各種問題,更加靈活的解決工作中的各種問題。要勇于在工作中實踐,立足本職崗位,積極借鑒別人的先進經驗和做法,取長補短的來提高完善自身的工作和服務水平,時刻牢記“立警為公、執法為民”的工作宗旨。
二、加強《人民警察紀律條令》《中國共產黨黨章》和各項規章制度的學習。俗話說沒有規矩,不成方圓,沒鐵的紀律作為保障,工作也無從談起。我決心在以后的工作中時刻不忘自己警察的身份,用警察的條令條例和規章制度規范自己的言行舉止。
三、嚴格遵守“八項規定”,提高安全意識,提高自我管理能力。對自身存在的不安全因素和隱患及時加以消滅在萌發狀態,堅決杜絕吃、拿、卡、要等群眾反映強烈的作風問題,杜絕工作時間飲酒和酒后開車等嚴重違反問題的出現,時刻把安全工作放在首位。
四、善于用新的思維、新的辦法來分析解決新情況、解決新問題。在工作中要勇于開拓創新,用過硬的業務水平來更好的完成上級交給的各項任務,并且保證質量。
感謝組織,我在作風紀律教育整頓活動中的剖析材料及整改措施匯報如上。剖析自己還不夠全面和細致,請同志們監督我,多提寶貴意見、建議,以便于我在以后的工作中可以更加勝任本職工作,成為一名合格的人民警察。
為了認真貫徹落實黨的十七屆四中全會精神,進一步加強警察作風建設的有關要求,切實解決警察隊伍中存在的突出問題,教育引導廣大民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創新,大力弘揚求真務實精神,打造一支作風過硬的警察隊伍.上級黨委決定開展“整頓紀律作風,”專題教育活動中.自開展保持紀律作風整頓教育活動以來,本人按照紀律作風整頓教育活動的總體部署,根據場黨委的作風教育整頓動員會會議精神,對照自我,重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題,認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料,對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識,各方面有了很大的收獲和提高.總體來講,在黨組織的培養下,在同志們的關心和幫助下,能夠堅持政治理論學習,不斷提高政治素養,在思想和行動上與黨中央保持高度一致,保持了政治上的鑒別力和敏銳性;能夠認真學習和貫徹“三個代表”重要思想,樹立和落實科學的發展觀,立足本職積極開展工作;能夠忠于職守,顧全大局,堅持原則,比較認真地完成各項工作和任務;能夠遵守黨組織關于廉潔勤政的各項管理規定,加強自我監督和管理.本人重點從思想、作風、紀律、能力等方面,認真對照先進黨員的模范事跡,對照黨員先進性標準和不合格黨員的表現,認真檢查和剖析自身存在的問題,剖析如下:。
(一)業務知識不足,理論業務學習不夠.參加工作以來,本人雖然一直比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,還遠遠未達到新時期人們警察的要求.認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了,滿足現狀,對業務知識的掌握求精求深不夠.雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度.比如對《行政許可法》等法律法規的學習還很膚淺,一些勞教管理工作等方面的業務技能還沒有完全掌握.同時,我對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足,理論學習不夠重視,學習自覺性、積極性和主動性不足,存在實用主義,要用什么才去學什么,與工作關系密切的才學,與工作關系不大的少學甚至不學.學習停留一般化,學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,雖然能完成讀書筆記,但不夠主動認真.平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧**理論的書籍,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解,使自己的理論知識與實際脫鉤,理論聯系實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐有機聯系起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平.
(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固.沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求.認為共產黨人要為人民服務,但不可能全心全意,更不會是最高的價值標準和人生追求,認為自己雖然是一名共產黨員,但能力有限,職位有限,只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子,只能是既沒有大作為,也不會轟轟烈烈.政治思想認識不能緊跟形勢的要求.每次除了參加上級和單位組織的學習外,只是看文件,連報紙,電視新聞等也很少顧及,更談不上學習政治理論書籍.因而,世界觀的改造也就不能及時與黨的理論要求相結合,存在的私心雜念也就不能及時清除.因此,在工作生活中雖然與民警職工們有一定感情,但親民愛民的思想樹立得并不牢固.不能始終與群眾心貼心,做到心里裝著群眾,凡事想著群眾,工作依靠群眾,一切為了群眾,做群眾的貼心人.不能牢記權力只能用來為人民謀利益,絕不能變成謀取個人和小團體利益的工具,時不時也在想著用自己這點權力為個人和親戚朋友辦點事,為單位謀點利.
(三)工作作風不夠扎實,開拓創新意識不夠,領導藝術有待進一步提高.本人以前往往是領導安排什么工作就干什么,臨時性的工作和活動較多,主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統的考慮和研究;在處理領導與同志們的關系方面,為顧及面子往往自我批評多一些,忽視對同志的批評,存在“老好人”思想;埋頭干工作多,主動向領導匯報工作和思想少;與同志們談心交流不夠,談思想、交流業務較少.表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好.有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身.
考慮自身存在的這些問題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的.主要表現在三個方面:。
一是對政治學習“走過場”.停于形式,敷衍了事,平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧**理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,更沒有掌握鄧**同志強有力的理論武器,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,使學習變得形式化、教條化.致是理論水平還達不到時代要求.提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求,思想理論水平的高低,決定著一名黨員干部的政治素質、理論修養和工作水平.自己學習的自覺性不高,主動性不強,滿足于一知半解,在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠.正是因為這樣,才使自己在思想修養上做的不夠,在工作的開拓進取上也就存在著差距,這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源.
二是為群眾服務意識的淡薄.未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念.沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質.沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準.始終堅持全心全意為人民服務,是對一名人民警察的根本要求.具體到自己身上,就應當始終保持高度的敬業精神,認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的工作,并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準.但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠,在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強,離領導和同志們的要求還有較大差距.
三是工作方法簡單,創新意識不夠.只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,有沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力.習慣用老辦法、老經驗來處理工作,不能勇于打破老框框、老套路,膽子不夠大.思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢,創新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊.
這次紀律作風整頓教育活動,使自己看清了自己在黨性、黨風方面存在的一些問題,但關鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣按照《黨章》的要求,按照黨性的要求,特別是按照胡錦濤同志提出的在新時期共產黨員保持先進性的基本要求,針對自身存在的問題和薄弱環節,為督促自己拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題,始終做一名合格的共產黨員和黨員領導干部.
一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質.當前,國際國內形勢復雜多變,黨員干部如果不保持政治上的警惕,不增強政治敏銳性、政治洞察力,是非常危險的.馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系,只有全面、系統、準確地學習和領會,才能融會貫通,把握其精神實質,掌握科學的世界觀和方法論.我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和“三個代表”重要思想,堅持理論聯系實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,牢固樹立正確的世界觀和人生觀,做到政治上更加成熟,理想信念更加堅定.認真學習和領會黨的勞教工作方針政策,激發愛崗敬業的熱情,積極投身到黨的勞教事業中去,在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻.認真學習法律法規,不斷提高自己的法紀觀念,提高自己的業務水平和服務質量,圓滿完成各項任務.
三是進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫.堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處以《人民警察法》為行動準則,時時處處,不該說的話不說,不該做的事不做,服從大局,聽從指揮,令行禁止.作為一名共產黨員,要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,以高度的政治責任心和踏實的工作作風,堅持全心全意為人民服務的宗旨,堅持實事求是的思想、路線,以嚴格、公正、文明執法作為座右銘,爭做一名優秀的國家公務員.進一步強化廉政意識,鍛煉意志品質,提高思想境界,自覺接受監督,保持高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自重、自省、自警、自勵,真正做到自身正、自身硬、自身凈.
以上是我本人在作風紀律教育整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析,如有不足之處,希望大家及時批評指正!總之,我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,為黨的管教事業添磚加瓦.
透過鎮村干部紀律作風整頓活動,使我更深入地了解了基層干部作風整頓建設活動的重大好處,深刻反省了自身在工作作風中存在的一些問題,查找出了自身存在的一些問題,并就這些問題制定了相應的整改措施:
(一)查找出的問題:
1、有時工作力度不夠,要加強監督,按照要求一步一步落實到位。在前半年工作中,對上級安排的任務有時不能按期完成,比如,新農保表冊裝訂,享受人員年檢不能按時完成,領導多次在會上過問,并影響整體進度。
2、在領導安排的其他工作中,要廣泛征求群眾意見,理解領導、同事、群眾的善意批評,以便更好的為人民服務。
3、加強自我創新意識的培養,創造性地開展好各項工作,保證領導安排的工作按時完成。
(二)對查找出的問題的原因分析:
2、在學習上,有時候沒有樹立起向人民群眾學習的觀點。有時候遇到自我以前處理過的事情時,認為自我的以前處理過類似的事件,按照以往的程序和辦法處理即可,以至沒有向自我身邊的干部、群眾征求處理意見,有時候沒有開動腦筋,找準事情處理的最好方法的路子,結果導致某些決策失誤,引起群眾的不滿與抵制。
3、在工作中,有時沒有做扎實細致的群眾工作。有時候遇到較為緊急的工作任務時,忽視了深入各村組,了解老百姓的生產生活狀況,即使下村組,也是走馬觀花,沒有很好地解決群眾的實際問題。
4、有時候批評與自我批評的力度不夠。就自身的原因來講,還是由于自身有時候思維松懈所造成的。往往自認為在工作中沒有什么過錯就不需要展開切實的批評與自我批評,因此造成了工作之后不及時總結的現象,沒有能夠及時的理解同事、群眾的意見和推薦。工作中也就沒有及時得到更有效的工作方法。
(三)整改措施及努力的方向:
1、加強學習,提高自身的思維政治素質。
作為長期與農民打交道的鄉鎮領導干部,必須要以農民的合法利益為最高利益,切實減輕農民的負擔,增加農民的收入,要真心實意為群眾辦實事,辦好事,決不能高高在上,漠視群眾,脫離群眾,甚至壓制和傷害群眾。從行動上正確處理好對上級負責與對人民負責的關系。
2、加批評與自我批評力度,塑造廉潔自律的領導干部形象。
務必定期不定期地開展好批評與自我批評,使鄉鎮領導干部在強有力的批評和自我反省中認真履行職責,行使權力,克服消極腐敗現象的產生。要要抓好各項工作的具體落實,認清肩負的職責,正確行使手中的權力,不負黨和人民的重托。
自開展堅持紀律作風整頓教育活動以來,我嚴格按照支隊紀律作風整頓教育活動的總體部署,進一步加強作風建設,嚴肅紀律,對照自我工作的情景,逐一對照入座,尋找差距,梳理出自我存在的問題,進行了深刻的剖析,現剖析如下:。
1、業務知識不足,理論業務學習不夠。參加工作以來,本人雖然一向比較重視學習,但所掌握的理論知識和具備的業務水平,還遠遠未到達新時期人們警察的要求。
2為群眾服務意識淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。
3、工作意識不強,工作作風不夠扎實,執法理念不強。
研究自身存在的這些問題,有著諸多方面的思想根源,其中有客觀的因素,但更重要的是主觀因素造成的。
1、對政治學習,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,使自我對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用。
2、在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求,提高自我、改善工作的緊迫感、職責心還不夠強,離領導和同志們的要求還有較大差距。
3、創新意識和其他同志相比還有差距,思想還不夠解放,工作思路不夠開闊。
1、強理論學習、不斷提高自我的政治業務素質。認真學習和領會黨的各項方針政策,激發愛崗敬業的熱情,進取投身到日常工作中,在凡的崗位上做出自我應有的貢獻。
2、進一步改善作風,在求真務實上狠下功夫。工作中,我將堅持理論聯系實際的原則以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心,靈活運用合理的方法和措施,勇于實踐,充分發揮主觀能動性,以高度工作職責感和踏實工作作風,嚴格、公正、禮貌地執法,真正做到全心全意為人民服務。
3、進一步強化紀律意識,在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求,更加嚴格地遵守各項規章制度,時時處處以《人民警察法》為行動準則,服從大局,聽從指揮,進一步強化廉政意識,鍛煉意志品質,提高思想境界,自覺理解監督,堅持高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的堤壩,時時刻刻自重、自省、自警、自勵,真正做到自身正、自身硬、自身凈。
通過前階段紀律作風整頓活動動員、集中學習,通過征求基層民警、群眾和民主生活會同志們給我提出的意見和建議,我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思,深刻查擺自身存在的問題,發現自身存在許多不足之處,現剖析如下:
(一)政治思想意識不夠強。
表現在:對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時不我待的使命感和危機感。在運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦還存在差距,在培養自己從的角度來觀察、分析問題,認識事物上還有些停留在表面,未透過現象看本質,對事物的理解不深刻、不全面。
(二)宗旨觀念不夠牢固。
從思想上來看,自己對立黨為公,執政為民的認識還不夠深入,有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務的態度,當手頭工作稍多時,就嫌麻煩,性子就有些急燥,態度不夠好,有時過多考慮個人得失,存有“主觀為自己,客觀為別人”和“事不關己,高高掛起”的思想,以致自己為民服務的公仆意識淡化,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。
(三)對業務知識不夠鉆研。
表現在:對待作不夠主動、積極,只滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神,認為自己已有的一些業務知識可以適應目前的工作了,不注重業務知識的全面性,等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性,涂個省事,照搬照抄,只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,抱有可拖就拖的心態,今天不行,就等明天再說,對問題采取逃避的方法,認為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對策,而是等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業務和知識的學習好放松了要求,沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
(四)工作作風不夠扎實。
表現在:對待工作有時報有應付了事的態度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪,存在“多做多錯,少做少錯,不做不錯”的態度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹禍上身。從管理上來看,事業心責任感較以往有較大減退,有時存在不愿管,怕麻煩的心理。
(一)對政治學習“走過場”。
停于形式,敷衍了事,在政治學習時存在應付心理,沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此,在看問題、想辦法上敏銳性不強,前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節方面就得過且過,不能從嚴要求自己。
平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識其思想的精髓,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。
(二)為群眾服務意識的淡薄。
未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。今后我真正做到全心全意為人民服務,拿出百分之百的熱情接待每一個來鎮辦事的群眾。
(三)業務水平不高。
缺乏敬業精神在實際工作中有時得過且過,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,認為領導會有指示,我不能先急著干,害怕自己先做做不好。自己沒有一整套學習業務知識的,故在開展工作中比較盲目,有時缺乏一定自信。
(四)工作方法簡單。
只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對存在的問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
(一)加強學習和黨性培養,不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強共產主義道德修養,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
(二)再修條令條例和規章課,切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法,確立立黨為公、執政為民的思想,確立求真務實,真抓實干的思想,確立依法治鎮、從嚴治吏的思想,進一步嚴格要求自己,做一名真正合格的民警。
(三)在工作方面求真務實,真正沉下心來抓好分管工作的管理,勇于吃苦,勇于奉獻,不等不靠,增強事業心責任感,加強自身表率作用,努力把分管部門建成管理嚴格、作風優良、紀律過硬的先進部門。
(四)加強自我改造,提高綜合素質。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地夯實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。提高全心全意為人民服務的本領。
按照上級要求,結合自身工作實際,我用心參加整改活動,認真學習了聊城市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神,及時查擺自我在大局意識、職責意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。
自從開展機關作風教育整頓活動以來,我嚴格按照市委、市政府的要求,在辦公室的統一安排部署下,用心參加學習,認真查找問題。在學習方面,除用心參加單位組織的集中學習外,個人還堅持自學,及時撰寫。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時,對照“八條禁令”的規定,嚴明機關干部工作紀律,并且努力從自身做起、做點滴做起,努力使自已成為合格的機關干部。
一是政治理論學習還不夠深,學習標準不高。由于平時忙于一般性事務、會務比較多,對理論知識的學習不夠深入,個性是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件,參加單位集中組織的學習多,自學時間少,對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習,對精神實質領會的不深不透,理論聯系實際做的還不夠,在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。
二是工作創新意識還不夠強,工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際,走程序性的老路,個性是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴,主動超前少。在理論學習中,沒有很好地堅持理論聯系實際,沒能及時用科學思想分析出現問題的原由,及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作,完成自我的目標任務,對全局的工作、大局的問題思考的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的用心性、主動性、進取性,超前服務意識還不夠強,經常處于被動服務、奉命行事、落實任務,不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾,參謀助手作用發揮的還不夠好。
一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真“三個代表”重要思想和科學發展觀,認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神,及時學習領會黨的文件精神,提高自我的政治理論修養,堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺加強黨性煅煉,遵紀守法、廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責感、事業心,勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。
二是用心開拓進取,提高工作水平。在今后的工作中,我將認真鉆研業務,加強工作鍛煉,夯實工作基礎,努力提高自我工作的潛力;加強學習,虛心請教,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;開拓創新,用心進取,科學運用工作方法,妥善處理各種問題,努力提高自我的工作潛力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態度。對領導交辦的各項工作,不推諉、不拖延,高效率、快節奏、高質量地完成。
三是進一步加強自身建設,提升服務意識。結合全面提升年活動的開展,始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,用心適應新形勢、新任務的需要,進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;時刻遵守各項規章制度,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自我行動、處世的準則,在生活上嚴格要求自我,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。
學習實踐活動現已進入第二階段.根據上級黨委的安排,現將個人在思想認識、工作作風、遵章守紀和隊伍紀律作風教育整頓等方面存在的問題查擺如下:。
一、思想方面:存在著認識不高,重視不夠.對學習科學發展觀活動行動遲緩,對黨建工作和思想政治工作不夠重視,沒有把思想政治工作擺在突出位置;“一職雙責”作用不強,重業務工作,輕隊伍建設,“一手軟、一手硬”;存在著麻痹大意思想,有僥幸心理,總認為我們派出所人員少,都是參警20年以上的老同志、老黨員,素質高,又地處農村,民警思想相對來講比較單純,在隊伍上不會出現什么問題.對鐵路公安機關服務鐵路運輸安全的意識還存在一些模糊認識和厭戰情緒.
原因分析:政治素質不高、政治敏感性不強,缺乏大局意識、全局意識,對科學發展觀的重要意義認識不深.
整改措施:深入學習實踐活動,深刻認識科學發展觀重大意義和精神實質,牢固樹立大局觀念、全局觀念,增強政治敏感性;牢固樹立“以人為本”、“建設和諧鐵路,服務人民群眾”的思想,抓好隊伍建設,大膽管理,做到“兩手抓、兩手都要硬”.
二、工作方面:自己擔任副所長和內勤工作,有時不能擺正內勤工作和沿線工作的關系,深入沿線不夠,與同志們一起干得少;沿線工作底數不清、情況不明;缺乏領導經驗和管理能力,工作干得多,布置少,檢查督促少;自己雖然能夠以身作則,用實際行動來帶動大家、去影響大家,但很少去批評大家、去教育大家.隊伍建設抓得不嚴、管理松懈,存在著好人主義.工作紀律、崗位責任制落實不夠好.總認為我派出所警力少,值班多且時間長,經常占用民警休息時間,工作有時實行彈性制未尚不可,對民警在落實崗位責任制方面存在的問題也就睜一只眼、閉一只眼.在這一方面我們大家以后都要加強,要按照一日工作程序標準,嚴格要求自己,把自己分擔的工作做細、做好.
原因分析:一是工作積極性不高,缺乏緊迫感和責任感,對沿線治安管理存在僥幸心理、工作為分主次,二是好人主義嚴重,不愿管,有依靠,總認為派出所隊伍管理、各項公安保衛工作由所長全面抓就行了.
整改措施:一是轉變思想觀念,牢牢抓住安全、穩定、經營三大重點工作,以“防危行、消、滅肇事、壓路傷”為重中之重,合理安排時間,抓主要工作,和同志們一道,深入沿線搞好護路防傷宣傳教育,確保管內治安穩定.二是克服好人主義,搞好班子團結,密切配合,主動為所長著想,主動為所長分憂,團結同志,從工作上關心民警,從生活上照顧民警,經常與民警開展談心活動,并定期或不定期到民警家中開展家訪活動,及時了解、掌握民警實際困難和思想動態,有針對性地做好民警的思想政治工作,使派出所隊伍建設和各項公安保衛健康向上發展.
三、遵章守紀方面:自己能夠嚴格遵守“五條禁令”和警風警紀等有關規定,時刻以黨員的標準嚴格要求自己.但時時刻刻要以近年來我們鐵路公安隊伍中發生違法違紀現象為反面教材,算好“四筆帳”,做到警鐘長鳴,潔身自愛,杜絕各類違法違紀現象的發生.
全縣公安機關紀律作風教育整頓活動開展以來,通渭縣公安局各派出所迅速行動掀起紀律作風教育整頓活動熱潮,全面加強公安隊伍管理,提升隊伍戰斗力和執行力。
近日,隴山派出所召開重點工作推進會議暨隊伍作風教育整頓會。會議學習傳達了縣局會議精神,組織學習了《通渭縣公安局“守紀律轉作風”紀律作風整頓實施方案》,并對今后的重點業務工作和隊伍紀律作風教育整頓工作做了安排部署。會議要求,一要提高思想認識,認清嚴峻形勢。認真貫徹縣局紀律作風整頓會議精神,結合自身實際查擺問題,尋找不足,總結經驗教訓,認真撰寫剖析材料。二要夯實基礎業務工作。以“隴風3號”除隱患專項行動和楓橋式派出所創建活動為契機,抓好當前“一標三實”常態化維護、“雙清”工作、“隴風3號”除隱患行動,確保轄區治安秩序良好穩定。三要加強隊伍管理。以縣局紀律作風教育整頓為契機,切實轉變紀律作風,提升隊伍形象,確保“守紀律、轉作風”活動取得實效。
什川派出所召開紀律作風整頓會議,該所負責人組織學習了《通渭縣公安局“守紀律,轉作風”紀律作風整頓實施方案》,剖析了全所在隊伍紀律作風和業務工作中存在的問題,并結合實際提出了具體要求。一是全體民警思想上高度重視,牢固樹立“紀律作風永遠在路上”的思想,將紀律作風作為從嚴治警的新常態常抓不懈。二是吸取經驗教訓,防微杜漸,警鐘長鳴,切實加強警示教育,不斷推進隊伍紀律作風大轉變。三是要以此次紀律作風整頓為契機,加強學習,筑牢思想,緊緊圍繞紀律作風整頓八個方面的問題,認真剖析,抓實整改,切實筑牢思想防線,不越紀律紅線。
近日,碧玉派出所組織召開會議,就紀律作風整頓及近期各項工作進行安排部署。會上,該所負責人再次傳達了縣局紀律作風教育整頓會議精神,要求全所民警嚴格按照八項排查整治內容,就警容警風、日常著裝、接處警、群眾服務、值班備勤等方面進行認真剖析,并率先剖析個人存在問題,逐一明確了整改時限和措施。會議要求,要切實落實縣局各項工作安排,結合“隴風3號”除隱患集中行動,責任區民警認真排查管控轄區重點人口、行業場所,積極配合完成追逃任務。要嚴格按照紀律作風整頓部署要求,查問題,找癥結,談危害,尋根源,確保問題得到及時發現,及時改正。
義崗派出所召開紀律作風教育整頓問題查擺會議,再次組織學習了方案,全面查擺了全所民警、協警在紀律作風方面存在的突出問題。會議要求,一要在學習教育上下功夫。要通過紀律作風教育整頓活動,督促全所民警職工牢記紅線底線,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。二要在查擺剖析上下功夫。要深入開展隊伍紀律作風問題再排查、再整改,務必把存在的問題查清、把思想根源找準。三要在整改問題上下功夫。對查找出來問題,要建立“整改臺賬”,對發現的問題,分門別類,制定整改計劃,明確整改責任人、整改時間,見人見事,立行立改。
作風整頓整改措施匯報大全(13篇)篇九
同志們:
服務中心的公開行風評議及機關干部作風整頓工作已經漸入高潮,在各行評監督機構和各相關派駐部門的支持下,通過中心全體工作人員的努力取得了階段性的成績,但仍存在不容忽視的問題,需要加以深刻的整改,現將有關工作。
總結。
如下:
一、前階段工作開展情況。
針對中心人性化管理偏重,個別工作人員態度不端正、遵守紀律不夠,對本部門業務吃得不深、把得不透,管理階層有一定的工作情緒,入駐部門不全、項目入駐率低、辦件手續繁瑣、人員調整大、聯合辦件工作難以啟動,信息建設滯后、監督力度不夠,新城建設有卡審批時間的現象產生、“一費制”認證工作還不完善、業主部門等待觀望等客觀原因,中心采取了加強職工教育、完善規章制度、提高業務技能、完善窗口設置、增加職工責任、加深法律理解、廣泛進行宣傳行政許可法、嚴格認真地完成行政許可保留項目的清理,及時向縣委、縣政府反映相關情況、調整工作思路、充實力量、嚴格程序、嚴格政策、積極獻計獻策等措施,使得中心服務質量、辦件質量有所提高,監督管理得到了一定加強,“綠色通道”和“一費制”程序更加完善,基礎工作準備更為充分,部門配合加強,工作運行良好,機關干部作風整頓整改措施。行評工作和機關干部作風整頓工作取得了階段性的成效。
二、當前工作存在的問題。
但要清醒的認識到,取得的成績是階段性的,是表面的東西,遠遠沒有根治服務中心目前存在的痼疾。由于“9.4”洪災及中心人性化的管理,使得中心的干部作風和工作紀律以及外部發展環境達到了服務中心建立以來最嚴峻的時候,危及到服務中心的窗口、載體和平臺地位,甚至危及到服務中心的生存和發展,如不認真分析,努力整改,勢必將服務中心斷送在我們的手上。除了中心自身難以解決的東西以外,中心自身存在的問題仍表現為以下幾點:
(一)工作紀律松懈。盡管中心出臺了新的考核辦法,由于我們心存善心,嘴上吼得厲害,而實際兌現時顯得心慈手軟,使得有相當部分工作人員認為有機可乘,越來越放肆,范文《機關干部作風整頓整改措施》。上班時間三三兩兩出去吃東西的有之,上班時間竄崗聊天的情況有之,上班時間上網聊天的有之,上班時間打游戲的有之,更有甚者,上班翹腳搭掌,嚴重地損害了中心的窗形象。
(二)工作作風不實。個別工作人員態度不端正,遵守紀律不夠,未能嚴格遵守工作人員守則,“十要”、“十不準”制度,以自我為中心,對中心制度置若罔聞,嚴重影響了中心的“窗口”形象。同時部分工作人員對本部門業務吃得不深,把得不透,對本單位的業務不完全熟悉,解答業務咨詢時有一定的困難,并且有的窗口工作人員極不穩定,調換頻繁,對中心工作流程不完全了解,造成服務時間延長和服務質量不高,甚至還出現對辦事群眾態度生硬,推諉工作的現象時有發生。
(三)。
管理機構渙散。中心的直屬窗口和監督管理機構理應作為中心窗口形象的表率,雖然做了大量的工作,但是也存在不容忽視的問題。其表現為考核上沒有嚴格把關,送人情的現象嚴重;上班遵守請假及遵守作息時間上沒有起到帶頭作用;在遵守上班紀律上也沒有做到以身作則,打游戲聊天的現象也時有發生;工作上主觀能動性不夠,“維持會”的思潮濃厚。
針對上述情況,為了維護中心的窗口形象,為了保護各位工作人員的形象和派駐單位的形象,中心決心“以加強紀律建設促進機關作風整頓,以加強服務意識建設促進行風建設,以加強行風建設和作風建設促進窗口建設”。當前必須做到以下幾點:
(一)狠抓作息時間。各工作人員除特別特殊的情況以外,必須按時上下班,一般情況下不得請假,凡請假的必須按請銷制度辦理,中心考核人員不許送人情,同時不得先斬后奏,若出現先斬后奏的,加倍處罰。
(二)狠抓上班紀律。上班應嚴格遵守中心的各項制度,嚴禁上班時間出去吃東西,嚴禁上班時間打游戲,嚴禁上班時間上網聊天,嚴禁上班時間竄崗。如從今天起再發現類似情況,一定公開通報,嚴肅處理,應該向原單位通報的堅決向原單位通報,在現在的大是大非面前,中心不會心慈手軟了。同時要求監督管理辦公室要將監督管理拿上手來,不要得過且過,送人情,疲軟,否則將負連帶責任。
(三)狠抓服務建設。各位工作人員必須服從服務于中心的宗旨,那就是“高效、廉潔、規范、便民”。要加強自身的業務學習,要加強自己的道德休養,要從自身作起,要熟悉本單位和部門的業務,不能遇事踢皮球,動不動將事情踢給中心領導,要發揮自身的主觀能動性,切實將自己應當做好的工作做好。
各位同志,加強部門行業作風建設,切實體現為民服務宗旨是我們的行為準則。各位同仁要以高度的責任感和使命感,扎扎實實做好行風評議工作,真正實現“糾行業不正之風,樹行業新風”的目標。在此,中心必須不斷完善自我,加強自身建設,嚴格按黨風廉政建設的要求,以求真務實的姿態,盡力搞好各項服務工作,不斷提高工作人員的綜合素質,提升中心整體形象,真正將行政服務中心建設成開縣縣委、縣政府和全縣人民的形象窗口,切實搭建好開縣發展環境、并聯審批程序和“一費制”工作的平臺,繼續完善和加強改革行政審批制度,建設服務性政府的有效載體,為把我縣行政服務中心建設成重慶一流的服務大廳而不斷努力。
作風整頓整改措施匯報大全(13篇)篇十
為了進一步提高干部隊伍的整體素質,切實解決干部作風中存在的突出問題,按照省委、市委的統一安排,全市在機關干部中開展一次作風集中整頓。通過第一階段的認真學習,本人就此次干部作風集中整頓有以下幾點體會和認識:
通過第一階段的學習,自己充分認識到。必須徹底轉變以前一些不正確的觀念,增強服務意識和干部的責任意識,對企業、對區、縣和基層農民工,我們都要真心誠意地對待他們,時時、事事、處處都要首先換位思考,站在對方的角度去分析,去解答所提出的問題和所遇到的困難,切切實實地為他們著想;熟記和使用公務員守則,并用守則規范我們的服務言行,模范遵守商務局的各項規章制度,在與企業、區、縣和群眾交往、溝通時,一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態度溫和,耐心解答他們提出的問題,全心全意地幫助他們解決所遇到的困難,切實轉變那種政府機關門難進、臉難看、事難辦的“三難”的衙門作風,滿腔熱情地為企業、區、縣、基層群眾服好務,貼近群眾,為樂山商務事業發展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想,開拓創新,勤奮學習業務知識,熟悉和掌握好外經工作方面的有關法律、政策、法規,切實轉變觀念,轉變作風,不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
保持良好的工作作風是國家和民眾對一名公務人員基本的和自然的要求。保持良好的工作作風,從點點滴滴做起,自覺地踐行,把整頓機關工作作風的要求貫穿到日常的具體工作當中,否則,就不能算是一名合格的公務人員。
這次干部作風集中整頓的指導思想、基本原則和目標就是要以xx大精神和“三個代表”重要思想為指導,以中政委的“四項紀律”、“八頂要求”為準則,以解決當前干部作風建設方面存在的突出問題為突破口,堅持以學習教育為主,依靠群眾,開門整頓為輔,做到工作整頓兩不誤、兩促進,努力使干部的思想作風、學風、工作作風和生活作風有明顯轉變,工作有明顯起色。進一步堅持和發揚黨的理論聯系實際、實事求是的優良傳統和作風,牢記全心全意為人民服務的宗旨,在思想理論水平、政治意識、大局意識和責任意識方面得到增強,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,堅持實事求是、奮發有為、貼近實際,充分認識這次干部作風集中整頓的重要性和必須性,認真搞好整頓,努力開創我局工作新局面。
我們每個人都應從現在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的工作作風和開拓進娶與時俱進的精神風貌為全市商務事業的發展添磚加瓦!
作風整頓整改措施匯報大全(13篇)篇十一
個人作風整頓整改措施在這次機關干部作風整頓活動中,為達到自我教育、自我提高的活動目的,在認真學習理論、深刻分析黨性的基礎上,聯系個人工作實際,把解決突出問題與履行崗位職責結合起來,特制定本人整改方案如下:一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,對照《黨章》及xx同志關于“八榮八恥”的要求,結合本職工作崗位,明確個人奮斗目標,針對個人存在的問題和不足,采取相應的整改措施,努力提高覺悟,增強黨性,解放思想,干事創業,以個人實際行動實現“崗位創優質,工作當先鋒”的承諾。二、存在的問題和不足1、學習勁頭不夠足。今天學點這、明天學點那,結果什么都懂點,什么也不精,學到的知識不系統、不深不透。對學習的重要性認識很高,講起來一套,落實不到行動上。2、創新意識不夠強??创唧w工作習慣使用書本,不善于與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。3、工作方法不夠活。自己認準的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見,個人隨機應變的能力比較差,在處理問題上不夠靈活,方法不夠多。4、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在同事中間不敢大膽批評他人,即使自己有不同看法,也不愿公開自己的觀點,因為勾通少,也不敢大膽向黨組織反映群眾的意見和要求,沒有竭力維護好群眾的正當利益。自我要求不夠嚴。5、待人接物不夠細。待人接物大大咧咧,不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事,恨之有過。性子急,有時候說話不仔細考慮,直來直去,讓人接受不了,甚至造成誤解。三、整改的目標1、堅定共產主義的理想信念,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,自覺做三個代表重要思想的擁護者、實踐者。2、進一步解放思想,更新觀念,增強發展意識、服務意識、競爭意識。3、增強學習的自覺性,全面提高自身素質,提高自我管理能力,爭做學習的先進、守紀的表率。4、繼承黨的光榮傳統,發揚務實、開拓、拼搏、創新的工作作風,以廉潔、規范、公正、高效的工作標準,努力在本職工作崗位上創造出優秀業績。四、整改的措施一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。努力學習現代科學技術知識,緊跟時代前進步伐。學用結合,不斷增強為人民服務的本領。三是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和責任意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。四是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。五是虛心學習先進模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起,充分認識他們的優點和長處,對照先進找差距,虛心向他們學習,/6取人之長,補己之短??傊?,我將抓住這次整改活動的機遇,嚴格按照黨組織要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,從而使自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模范作用,為實現全面建設社會主義新農村做出自己最大的貢獻。
開展機關思想作風整頓活動以來,本人按照辦公室的總體部署,對自己的思想、學習、工作等方面存在的突出問題進行深刻的剖析,找出問題的根源,認真吸取教訓,明確努力的方向,以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的?,F將剖析的主要情況報告如下:
一、存在的主要問題和不足。
到辦公室工作以來,在領導和同事的指導幫助下,自身素質得到提高,認真地完成各項工作和任務,但與老同志相比、與辦公室要求的獨擋一面相比,還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強,與時俱進、開拓創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點。工作中習慣用老辦法、老經驗處理問題,不能勇于打破老框框、老套路,工作缺乏主動性和創造性;開拓創新的精神不強,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,認為自己工作能力弱,工作難度大,以致曾出現畏難情緒,過于依賴科長和主任,因此,工作上沒有大的起色。
臆斷和經驗去分析情況、處理問題;在理論學習上搞實用主義,與工作有關的就學一點,與工作聯系不緊的就不去學或者很少涉獵,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深,知識掌握不夠全面,了解大局不深不透,不能完全適應新形勢發展的需要,貫徹落實工作任務上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風松懈、不夠嚴謹。表現在:在工作標準上不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握,離辦公室要求的“一點不差,差一點不行”的要求還有一定差距,文字校對工作中,有時出現錯漏字現象,在衛生清掃方面有時不及時、不徹底;對待工作不夠主動、積極,往往是領導安排什么就干什么,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,等到問題的出現再想辦法解決;主動考慮工作還有欠缺,對自己的工作缺乏系統地考慮和研究,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
通過這次思想作風整頓活動,我看清了自己在思想、學習、工作等方面存在的一些問題,但并不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣針對自身存在的問題和薄弱環節,拿出實際行動,扎扎實實地解決每一個具體問題。
一是進一步解放思想,在創新上下功夫。牢固樹立奮發有為、爭創一流的觀念,強化質量意識和自我超越意識,緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創新、扎實工作,勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創新意識貫穿于工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在/6保證質量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問題,大力開展調查研究,確保寫出一批有深度、有份量的調研成果。
二是加強理論學習、不斷提高自身素質。今后將全面、系統、準確地加強理論學習,努力打下堅實的政策理論功底,拓寬個人知識領域。按照通讀與精研相結合、理論與實踐相結合的原則,確定學習中心,制定合理的學習計劃,確定學習中心議題,確保每天拿出一定的時間用于學習,堅持作讀書筆記和心得體會,不斷豐富自己的專業知識、理論知識和實踐經驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫作水平需要提高的實際情況,加強寫作方法理論的學習研究。
動性和科學性,工作想到前頭,想細想全,克服盲目性,變被動為主動,做到“有的放矢”。
總之,我將以這次思想作風整頓教育活動為契機,振奮精神,扎實工作,嚴格要求自己,不斷充實、提高和完善自己,爭取早日達到辦公室獨當一面的要求。
王家溝小學楊志軍。
通過近期的干部工作作風整頓。我學習了許多的法律法規。對照《王家溝小學干部職工思想作風整頓活動實施方案》,我覺得自己的工作中還存在著許多的問題,現就結合自己存在的問題提出整改措施。
問題一:工作中存在“慢”的問題。主要表現在工作疲沓、節奏緩慢,工作拖、磨,主動性差,遇到特殊事情四平八穩,對學生學習中存在的問題不能及時處理,工作不推不動,效率不高,沒有力度。
存在原因:自身秉性緩慢,自控自律能力太差,工作責任心不強,缺乏全局意識,不能統籌兼顧、合理利用時間,辦事情沒有狠勁,注意力不集中。
整改措施:嚴格要求自己,約束自己,盡量做到做一事專一事,思想不開小差,進一步提高效率意識。每天認真計劃好自己的工作和生活,統籌兼顧,合理利用時間。凡是當天能辦完的事情,決不拖到明天;凡有時限規定的事情,都要按時完成,只能提前,不能拖后。每天按時批改學生的作業,特別是按時批改學生的配套練習冊,扎扎實實做好各項工作。
問題二:工作中存在“懶”的問題。工作缺乏主動性,懶于思考,懶于學習,政治理論學習抓得不緊,業務學習不扎實。
存在原因:缺乏積極進取精神,對形勢分析不透,看的不遠,思想保守,觀念陳舊,缺少先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多??傉J為業務書籍看起來枯躁無味,不愿學習。
整改措施:制定短期學習計劃,到教導處借閱相關內容的書籍,定計劃定時限,認真學習閱讀,接受新的教學思想,拓寬視野,豐富知識,提高自身業務素質。平時多關注時事政治,進行政治理論學習。平時多練習寫毛筆字和鋼筆字。
象不佳,師表意識不強,內務不整,有體罰、變相體罰學生現象。
原因分析:工作責任心不強,放任自流,淺薄浮躁,思想認識不到位。整改措施:認真備課上課,做好單元知識的測試,關心、愛護學生,注意個人形象,勤刮胡子,勤洗衣服。工作效率慢有很大程度是因為平時上網玩游戲浪費了時間,從本周起我決定盡量做到非工作需要不開電腦、非學習需要不開電腦,當別人在電腦前游戲時盡量遠離,做到不在電腦跟前逗留、浪費時間。
問題四:工作主動性差,力度不夠,領導不推不動,不說不干,沒有配合做好學校有關工作,原因分析:全局意識淡薄,個人業務能力不強、綜合素質不高,缺乏自信心,對自己要求太低。
作風整頓整改措施匯報大全(13篇)篇十二
根據建紀發xx號印發《全縣紀檢監察系統紀行作風整頓提高月實施方案》通知的安排步署,為實現紀檢監察工作“大有作為、大見成效”的總體要求,圍繞“紀律最嚴明、自身最廉潔、作風最干練、執行最高效、形象最優秀”的工作目標,針對查擺出來的問題,結合自身工作實際,制訂如下整改方案:
存在的主要問題:
1、理論學習不夠深入。理論學習系統性不強,深度廣度把握不夠。學習的內容不系統、不廣泛,有時只注重實用主義,急用先學,不注重全面、系統。不注重學習與理性思考相結合。
2、思想有所松懈,宗旨觀念有所淡化。工作有時不夠深入,滿足于完成領導交辦任務,滿足于面上不出問題,責任意識和服務意識不強。
3、業務知識不夠精通。在工作中,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時會采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對策,而是單一等待辦法自己出現,缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。保持和發揮黨員的模范作用不夠。在日常工作和生活中有時把自己混同于一般群眾,降低了對自己的要求和標準。
4、自身建設還需進一步加強。工作有時憑經驗,按部就班,忽視了自我的進一步完善和提高,不能緊緊跟上時代發展的需要,降低了自我要求,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。創新意識還須進一步提高。
二、改進措施:
1、加強思想改造,樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進一步認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領會精神實質,把握理論精髓,不斷提高自己的政治覺悟,真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務的宗旨觀念。
2、加強學習,提高整體素質。加強對政治理論、黨的路線、方針政策以及信息技術等先進科學文化知識的學習。注意學習的方式、方法,進行科學、系統、全面地學習,全面提高自身整體素質,不斷適應時代發展的要求,更好地為群眾提供服務。
3、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,加強鍛煉,夯實基礎,努力提高自己工作的能力;要熱.愛本職工作,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,努力把工作能力提高到一個新的水平。從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致,確實在工作中做榜樣、當表率。
4、與時俱進,努力創新。在工作中要克服懶、散、軟思想,切實改變被動的工作狀態。要善于思考,樂于探索,積極努力,始終保持共產黨員的先進性,增強政治責任感和歷史使命感,以創新的意識、創新的精神、創新的思路去工作。
為更快進一步貫徹落實關于民政機關干部思想作風紀律整頓工作,切實轉變機關工作作風,結合我局《作風紀律整頓工作實施方案》,進行認真整改,制定相關措施,從以下幾方面著手抓起。
1、抓學習,創建學習型機關。繼續強化理論學習,邀請黨校老師上黨課;努力提高學習的自學性,不斷深化對機關作風建設的認識,真正把作風紀律教育整頓活動擺到首要位置上來。學習黨的理論知識和專業業務技能,學習“十條禁令”,遵守廉政建設的各項規定以及遵守各項規章制度,加強人才的引進和人才的培養,加強機關內部的管理,對在崗護士進行定期培訓。進一步提高學習的積極性、主動性。
2、抓落實,堅持科學發展觀和正確政績觀。進一步強化工作責任制并把責任制的落實情況與年度考核結合起來,以身作則,嚴于律己,正確處理好業務發展與行風建設的關系。樹立創新的精神,立足本職,鉆研業務,勤奮工作,樹立優質服務的理念。提高自身的道德修養,保持良好的工作作風和機關紀律。團結一心,步調一致,工作上盡心盡責,求真務實,樹立以人為本,全心全意為患者服務理念,提高與機關同舟共濟的團隊精神。及時改進工作中存在的不足,樹立為人民服務的宗旨,不斷提高工作能力和診療水平,落實措施推進機關作風建設不斷深入。
3、抓督查,繼續抓好工作督查、紀律督查。各股室按季度定出工作計劃和工作重點并及時上報督查組,主動接受督查,杜絕和及時糾正、解決一些苗頭性的影響機關效能的問題,以便更好的落實和完善各項工作。
4、抓制度,進一步健全和落實崗位責任制、首問負責制,并形成長效機制。加大政策宣傳力度,完善服務制度,拓展服務范圍平臺,切實提高服務群眾的能力和成效;切實提高依法行政、執政為民的本領。
5、抓示范,積極倡導抓雷厲風行的工作作風,創建廉潔型機關,打造陽光政務。加強廉政建設,完善操作流程,進一步增強工作透明度,使工作在“陽光”下操作。
6、暢通投訴舉報渠道,維護群眾合法權益。公開政務,公開投訴、舉報、行風監督電話,信訪投訴舉報熱線電話,24小時受理各類投訴和信訪舉報。
總之,要把這次思想作風紀律整頓活動落實好。加強領導,重在落實,做到“兩不.誤、兩促進”,保證既定目標任務的圓滿完成。嚴肅工作紀律,保證人員到位,時間到位,精力到位,措施到位,杜絕搞形式主義。.
作風整頓整改措施匯報大全(13篇)篇十三
按照機關干部加強作風建設弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,切實解決工作作風漂浮,紀律渙散,責任心不強,辦事效率低下,工作不實、作風不正等問題,實現機關領導作風、干部作風、工作作風的進一步好轉,推進科學發展觀、我認真學習了領導的講話和胡錦濤同志在中紀委第七次全會上的講話,學習了領導干部道德風險防范指引和基本制度的有關文件,結合自身實際,通過自查自糾和黨員民主生活會,我認真查找了自己在工作、學習、生活中存在的問題:
一、學習方面。
一是學習不夠全面和主動,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想鉆研不夠,學習存在有敷衍的心態,存在有“實用主義”的思想,經常是遇到問題,為了解決此類問題而學習,缺乏系統全面的學習,缺乏對科學體系和精神實質的把握。其次是在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,不能真正做到在干中學,在學中干,達到不斷提高的目的。
二、服務意識方面。
在貼近員工、關心員工方面不到位不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,主動服務基層,服務機關員工以及關心員工方面,自己也存在不足的方面。
三、工作方面。
一是工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了;二是工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻;三是工作作風上拖沓,工作落實不及時;工作作風不夠主動,在預見性和超前性方面也不夠強,工作忙于應付;四是工作作風不夠深入,主要是對本處室基層員工一些問題,有時調查了解不夠,有時沒有作全面了解就主觀從事。工作不夠深入扎實。
四、創新進取方面。
一是工作激情不足,在一些問題上怕擔風險,怕得罪人,缺乏敢抓敢管的勇氣,在困難面前縮頭縮腦,工作沒有激情,二是開拓創新意識不強。在思維方式上,有時習慣憑經驗考慮問題和辦事,工作原則性有余,靈活性不夠,特別是大膽探索,創新思維方式方法有差距。習慣于老傳統,提不出新思路,想不出新辦法。
五、專業方面。
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,害怕自己做不好。而且又未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
六、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析了產生這些問題的根源:主要是對社會的發展認識不準確,對客觀存在不能正確分析,歸到根本,其實是人生觀、世界觀模糊的問題。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發,來認識自我,來改造自我,就會在生活生產過程中產生一種消極的心。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性,遵紀守法,廉潔奉公,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,知難而進的勇氣完成各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦事的本領;要講究方法,注重實際,要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。首先就是要加強業務知識、電腦知識的學習掌握,特別是在部合并改革時期,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,從我做起,從點滴做起,干一行愛一行,虛心好學,靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。主動與同事團結協作,不弄虛作假。服從領導,聽從指揮,嚴格遵守各項規章制度。辦事公正,反對“事不關己高高掛起”的態度,反對“你好、我好、大家好”的處世哲學。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。要以旺盛的戰斗力永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的工作特點。再次,提高協調能力,改變不良心理,溶入社會,多與群眾溝通,改變工作方法,創造良好的工作環境,為更好地為人民服務打下堅實的基礎。除此之外還應做到:
(1)、要深刻領會這次機機關作風整頓的重要性,扎扎實實地投入到活動中去。
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按照機關干部加強作風建設弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,切實解決工作作風漂浮,紀律渙散,責任心不強,辦事效率低下,工作不實、作風不正等問題,實現機關領導作風、干部作風、工作作風的進一步好轉,推進科學發展觀、我認真學習了領導的講話和胡錦濤同志在中紀委第七次全會上的講話,學習了領導干部道德風險防范指引和基本制度的有關文件,結合自身實際,通過自查自糾和黨員民主生活會,我認真查找了自己在工作、學習、生活中存在的問題:
一、學習方面。
一是學習不夠全面和主動,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想鉆研不夠,學習存在有敷衍的心態,存在有“實用主義”的思想,經常是遇到問題,為了解決此類問題而學習,缺乏系統全面的學習,缺乏對科學體系和精神實質的把握。其次是在學習的方式上,理論聯系實際、指導實踐不夠,不能真正做到在干中學,在學中干,達到不斷提高的目的。
二、服務意識方面。
在貼近員工、關心員工方面不到位不能時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,主動服務基層,服務機關員工以及關心員工方面,自己也存在不足的方面。
三、工作方面。
一是工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了;二是工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻;三是工作作風上拖沓,工作落實不及時;工作作風不夠主動,在預見性和超前性方面也不夠強,工作忙于應付;四是工作作風不夠深入,主要是對本處室基層員工一些問題,有時調查了解不夠,有時沒有作全面了解就主觀從事。工作不夠深入扎實。
四、創新進取方面。
題和辦事,工作原則性有余,靈活性不夠,特別是大膽探索,創新思維方式方法有差距。習慣于老傳統,提不出新思路,想不出新辦法。
五、專業方面。
沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,害怕自己做不好。而且又未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。
六、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析了產生這些問題的根源:主要是對社會的發展認識不準確,對客觀存在不能正確分析,歸到根本,其實是人生觀、世界觀模糊的問題。不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發,來認識自我,來改造自我,就會在生活生產過程中產生一種消極的心。
1、加強政治理論學習,不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情,任何時候都不能放松。更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性,遵紀守法,廉潔奉公,以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,知難而進的勇氣完成各項任務。
2、要積極開拓進取,提高工作水平。要不斷加強學習,加強鍛煉,努力提高自己辦事的本領;要講究方法,注重實際,要開拓創新,積極進取,把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造,自我完善,努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。首先就是要加強業務知識、電腦知識的學習掌握,特別是在部合并改革時期,一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,夯實基礎,從我做起,從點滴做起,干一行愛一行,虛心好學,靈活運用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。主動與同事團結協作,不弄虛作假。服從領導,聽從指揮,嚴格遵守各項規章制度。辦事公正,反對“事不關己高高掛起”的態度,反對“你好、我好、大家好”的處世哲學。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因。要以旺盛的戰斗力永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的工作特點。再次,提高協調能力,改變不良心理,溶入社會,多與群眾溝通,改變工作方法,創造良好的工作環境,為更好地為人民服務打下堅實的基礎。除此之外還應做到:
(1)、要深刻領會這次機機關作風整頓的重要性,扎扎實實地投入到活動中去。
(2)、作為局里普通一名共產黨員,不斷加強學習,提高工作水平,切實以過硬的本領來完成好行領導交辦[page_break]的日常工作。
近年來,社區始終把黨員干部隊伍思想作風建設作為一項常規工作來抓,通過開展新一輪解放思想活動、定期召開民主生活會、加強和諧社區創建和社區文化建設、及時查糾作風中出現的突出問題,社區黨員干部隊伍始終保持了良好的精神風貌。但還存在一些差距,機關工作作風中仍存在一些不容忽視的問題,主要表現在:一是作風不過硬,有時工作有畏難情緒,缺乏拼勁、韌勁和狠勁。二是學習不自覺、不深入,對社區工作新形勢下強化學習、提高能力的緊迫性認識不足,習慣按老套路、老辦法辦事,缺乏工作創新能力。三是工作紀律松懈,在上下班、請銷假、會議、接待等方面存在不按規定辦事、隨意散漫的現象。四是工作不扎實、不落實,效率不高、標準不高,缺乏主動性,等。
為切實解決工作作風中存在的突出問題,社區黨委針對上述問題制定整改措施如下:
一、大力倡樹“務實高效、開拓創新”的工作作風,最大限度地發揮主觀能動性,做到想干事、能干事、不怵事,積極尋求應對各種困難和挑戰的辦法,全力推動社區各項工作走向一個新的臺階。
方式,引導社區黨員干部提高各項業務能力,熟知市委、區委和街道黨工委的各項政策,并利用好這些政策服務好居民。
三、嚴格上下班制度,工作日不準遲到、早退、隨意脫崗,不準在上班時間進行上網聊天、玩游戲等與工作無關的網上娛樂活動。工作日要集中精力做好工作,外出辦事要請假、打招呼。嚴格遵守工作日中午禁酒規定,除接待重要客商外,工作日中午嚴禁飲酒,嚴禁在任何時間、任何場合酗酒,嚴禁酒后駕車。確保通訊聯絡暢通,除晚間休息時間以外,其他時間要確保通訊工具暢通,確保有事馬上能聯絡上。
四、進一步強化責任意識、效率意識、節約意識,人人都要用心想事、用心謀事、用心干事,認真負責、優質高效地完成好自己承擔的每一份工作,讓每一項工作結果都體現出自己最好的水平。
篇三:紀律作風整頓整改方案。
按照×××委員會《關于開展機關紀律作風專項整頓活動的通知》精神,嚴格按照“治散肅紀、治懶整風、治庸明責”的總體要求,高度重視,全面動員,扎實開展紀律作風專項整頓活動,切實解決單位內部存在的共性問題。特制定如下整改方案。
一、指導思想。
2015年我們將認真貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,習近平總書記系列重要講話精神,以更嚴的紀律管好干部,狠抓干部隊伍紀律作風建設,努力打造一支守紀律講規矩的干部隊伍,為農業農村工作發展提供強大的組織紀律保障,為建設富裕楊凌、和諧楊凌、美麗楊凌營造良好的環境。
二、整改目的通過開展紀律作風整頓活動,黨員干部思想認識進一步提高,學風進一步加強,作風進一步改進,工作能力進一步提升,為民、務實、清廉的形象進一步樹立,努力形成風正、氣順、心齊、勁足的良好工作局面,不斷促進我區現代農業發展。
三、整改的內容。
(一)學習上缺乏主動性,趨于形式,學習方式單一,導致業務理論知識不扎實,對新出臺的政策法規未能及時掌握,不能更好地為群眾服務。
(二)組織紀律方面。部分黨員干部存在政治意識不強、思想渙散、紀律松弛、上班期間做與工作無關的事情。
(二)工作作風方面。一些黨員干部存在貪圖安逸、敷衍塞責、工作作風漂浮、效率低下、推諉扯皮、干工作不積極主動、工作缺乏激情,推一推,動一動,不推不動,對新常態學習不夠,干勁不足,精神不振等方面的問題。
(三)思想認識方面。一些黨員干部存在不思進取,抱著當一天和尚撞一天鐘的態度,得過且過,不擔當、怕擔當,工作缺發創新,業務工作生疏。
1、加強理論武裝,全面提升政治理論素養。一是加強理論學習,每周三堅持政治理論集體學習日制度,認真學習黨的作風建設的一系列文件精神。堅定正確的政治方向,把遵守紀律變成黨員干部的一種自覺行動。二組織好黨員干部參加系統網絡繼續教育知識更新學習,把學習與職工晉升職稱相掛鉤,充分調動干部職工學習積極性,營造良好的學習氛圍。
2、加強制度建設。圍繞存在的主要問題,清理完善各項工作制度,建立加強機關作風建設的長效機制。結合實際,主要把一些管用的制度制定、完善好:一是崗位責任制。崗位責任制是工作人員履行職責、提高效率的核心制度,必須要修訂好、執行好責任制考評機制,明確崗位職責,建立辦事高效、團結共事、和諧文明的工作機制。二是完善考勤考核制度,嚴格執行上下班指紋簽到和紙質簽到冊雙簽制度,外出辦事報告制度,請銷假制度。
3、當前我們面臨著繁重的培訓任務,壓力大,任務艱巨,沒有別的選擇,只有依靠大家的智慧和力量,才能把工作做好。為此,要進一步增強責任意識,增強全局觀念,在自己的崗位上扎扎實實的工作,做一名好干部、好職工,為單位增光添彩。
4、強化內部管理。提高工作人員的素質是提高工作效率和行政效能的根本。要繼續花大力氣搞好隊伍建設,加強班子、隊伍、風氣建設。一是加強思想教育,提高干部職工的政治敏感性和政治辨別力,提高遵紀守法的自覺性。二是加強業務學習,提高辦事能力和為民服務本領,不但要想干事,而且要能干事。三是要獎罰分明,建立健全激勵機制,使在單位形成想干事、能干事、干好事的氛圍,尤其要讓那些想干事、能干事、干好事的人得到鼓勵和獎賞,使那些不想干事、干不了事、干不成事的人受到鞭策。