優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一，它不僅僅是對知識的運(yùn)用，更多地是對思想的表達(dá)和情感的陳述。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時，能夠自我反思和總結(jié)，不斷提高自己的寫作水平。

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇一

時間如流水，“奔流到海不復(fù)返”；時間如白駒，“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”；時間如金錢，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”；時間如利箭，轉(zhuǎn)瞬即逝，留也留不住。

在這時間的輪回中，我己跌跌蕩蕩地闖過十六個春秋，從十六年前那個呱呱墜地、哇哇大哭的娃娃蛻變成如今婷婷玉立的少女，爸媽翻著以前的照片，不禁感嘆道：“時間都去哪兒了？”

時間，是早晨我騎車時，看到的美艷的朝陽；時間，是夜晚回家時，那陰晴圓缺的月亮；時間，是萬賴俱寂時，鐘盤上的嘀嗒嘀嗒的指針轉(zhuǎn)動聲；時間，是緊貼在桌上，日日提醒我的任務(wù)表……曾經(jīng)我懵懂地認(rèn)為時間就是這樣的，但終究還是年少太無知了。

窗外，那顆桃樹，每逢生機(jī)勃勃的春天來臨了，滿樹的桃花開得甚是爛漫！

那一天，花落了……。

雨不停地下著，震耳欲聾的雷聲還在轟鳴。天亮了，老天爺卻還不時以雷霆萬鈞之勢傾下驚天動地的滂沱大雨，桃花在雨中凌亂，窗戶也噼里啪啦地發(fā)出呻吟聲。睡意朦朧的我被父親匆忙地喊醒，整理衣裝，開車向某地趕去，車窗外，茫茫一片，只聞得空氣中彌漫著的樹木老化的濕臭味。

時間是什么？時間，它不是流水，不是白駒，更不似金錢，時間，像個可望不可及的東西，可他實(shí)際卻在每個人的手里，抓住了，就是你的，若不珍惜，一松手，它便像細(xì)沙一樣，從指隙間滑過。

時間是無價的，它促成花開花落，春去秋來，同時，它也讓每個人成長，讓我懂得珍惜。

時間都去哪兒了？時間一直都在那里，不來不去，不增不減，默默地在每個人的身心上留下痕跡。但卻別妄想留住他，因?yàn)椋谀闩ふ視r間在哪兒的時候，它已不知不覺從你身后溜走。時間都去哪兒了？要相信，時間一直在你身邊，你只需要珍惜它，好好發(fā)揮其作用，才能無愧于時間。

這一天，花開了，我笑了。

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇二

“叮叮當(dāng)！”“叮叮當(dāng)！”床頭旁討厭的鬧鐘又響了，唉！又是星期一！還有五天才周末呢！為什么時間過得那么快？“時間都去哪兒了！還沒好好看你一眼……”每天早上都會情不自禁地唱起這首歌。“快起來啦，洗把臉，把牙齒洗干凈就給我出來吃早餐。還有，下次別再唱這首歌了，難聽死了！”最終，我的耳朵還是經(jīng)不起媽媽這源源不斷的嘮叨，只好起了床。

第一節(jié)課終于好了，可沒有過個多久就上第二節(jié)課了，時間過得也太快了吧！上課時，我的同桌給我寫了張紙條，上面寫著“時間都去哪兒啦……”哇！還是這首歌，真是心有靈犀呀！我忍不住笑了笑。突然，老師把頭轉(zhuǎn)到這邊來，我馬上把笑容“換成”了嚴(yán)肅的表情。“還好，沒被發(fā)現(xiàn)！要不就慘了！”我心里暗暗的發(fā)笑。

睡覺前，我又在那兒看書。可沒看多久就10點(diǎn)了！不會吧！我邊跺著腳生氣地說！

“時間都去哪兒啦！還沒好好看你一眼，眼睛就花了……”

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇三

2014馬年春晚，一首《時間都去哪了》屏幕里出現(xiàn)幾張照片，照片的主人公是一對父女。父親為了記錄女兒的成長，“每年照一張像片”。曾經(jīng)的小女孩現(xiàn)在已經(jīng)是個大姑娘了，而身旁的父親已經(jīng)是位白發(fā)蒼蒼的老人了。在晚會現(xiàn)場很多人看了以后，都在不停地擦著眼淚，真的很感人、很溫暖，也很貼近現(xiàn)實(shí)生活。

我也有意無意間撥弄著媽媽的頭發(fā)，天啊！原來媽媽頭頂上也長出了白發(fā)。當(dāng)時：我鼻子一陣酸酸的，心里有種說出來的滋味。媽媽拉我坐在她身邊。很關(guān)心地問我：“寶貝！你怎么了呢？”“媽媽！你頭頂已有白發(fā)了呀。”媽媽聽了眼里泛出了淚花。并用手撫摸著我的.額頭說：“傻孩子，有白頭發(fā)很正常呀，這說明你一天天的長大了。而媽媽我也一天一天的變老了啊。”我懂了，媽媽是在用自己的青春換我一天一天的長大。

媽媽的時間都去哪里了？我問媽媽：“你的時間都去哪兒了？”而媽媽的回答是：“我的時間都給了你呀。”是啊！媽媽的工作很忙，而且是沒有節(jié)假日的。她的全部時間都花在工作和我的身上，早上送我去學(xué)校。每當(dāng)我放學(xué)了，媽媽又要匆匆忙忙趕到學(xué)校，接我去學(xué)鋼琴，在結(jié)束一天的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)，當(dāng)我們回到家里時，天色已是很晚了。媽媽再累，她都要做我最喜歡吃的晚餐，晚飯過后又要為我輔導(dǎo)功課。為了培養(yǎng)我，媽媽幾乎是犧牲了所有的業(yè)余時間，我從未見過媽媽打過麻將以及其他娛樂活動……記得年初二媽媽就開始上班了，媽媽象個陀螺整天轉(zhuǎn)個不停地工作著。媽媽就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地為了我的成長操心、為了照顧家庭受累。平時媽媽既要關(guān)心我的身體健康，又要時刻關(guān)注著我的學(xué)習(xí)，媽媽最大的愿望就是我能健康快樂的成長。

是媽媽用全部的時間和愛，含辛茹苦地把我養(yǎng)大！以后我要多陪陪媽媽，盡可能的不讓媽媽操心，多幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)，我自己能完成的事情不依賴媽媽。不論是生活和學(xué)習(xí)，我會充分利用好每一分每一秒，做時間真正的主人。我想對媽媽說：“媽媽，女兒我會好好的學(xué)習(xí)，將來做一個有用的人，來感恩媽媽。”

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇四

我不知道仍有多少時間聽話地留在我身邊，但隨著我年齡的增長，時間也在慢慢減少。已有十二年的光陰悄悄溜走，離我遠(yuǎn)去了，我的時光如一滴水滴入了歷史的浪潮，毫無波動。我不禁為那些調(diào)皮又可愛的時光感到惋惜。

時光仍在流逝，不分晝夜，永不停息。鬧鐘喚醒了我，也為我按下了新的一天開始的按鈕。時針、分針、秒針不停的旋轉(zhuǎn)，我也緊跟著時間的步伐。于是——在我看書時，時光從我的書本上過去；在我寫作業(yè)時，時光從我的筆尖下過去；上網(wǎng)課時，便從聚精會神的雙眼前過去。它流逝得太快了！第二天，當(dāng)鬧鐘的聲音從我的耳畔響起，這算又溜走了一日的光陰。

親愛的你，請告訴我，我們的時間去了哪里呢？

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇五

我家住在一個現(xiàn)代的四合院里，條件還算富裕，可是誰能想到，曾經(jīng)是一個女人，撐起了這個家。每當(dāng)年幼的我從學(xué)校回來時，總能聽見媽媽急急忙忙跑回來的聲音，我知道，媽媽剛從勞累的“工作”中回來，她每天都會看我到學(xué)校后，去附近的煤場挑煤，，因?yàn)榘职诌h(yuǎn)赴出差，只能靠媽媽一個人來養(yǎng)活這個家，撐起這個家，我最大的哥哥才7歲。那一次深夜的時候，媽媽接到電話，他們說煤場需要工人，讓媽媽去。當(dāng)媽媽收拾好了準(zhǔn)備出發(fā)的時候，我猛地站起來抱住媽媽的腿，痛哭求著媽媽：“媽媽，您別去了，我求您了!”媽媽一不小心摔到了地上，原來是我一不小心觸到了媽媽的傷口。看到了媽媽疼痛難忍的'樣子，我不禁放聲大哭，我看著媽媽的樣子真想替媽媽受這份罪!我輕輕地吹著媽媽的傷口，生怕弄疼了她。即使我求她，她還是仍舊忍著劇痛，用破布敷好傷口，向煤場走去。現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，因?yàn)槲抑溃两裎铱梢曰貓笏模挥形夷橇钏湴恋莫劆睢?/p>

那次，我放學(xué)回家，看見忙活一天的媽媽在沙發(fā)上休息，我靜靜地看著她，看見她那魚尾紋布滿眼角，我長大了，而媽媽卻不再年輕了。

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇六

想起朱自清的《匆匆》，不由得心生感悟，屈指一算，十一個春秋皆以從指間、飯碗、水盆邊過去，悄然無息，好似一場夢境，若有若無地就飄過去了。

一次，我在柜子里無意翻到了爸爸媽媽的結(jié)婚照片。化上淡妝，穿上婚紗的媽媽可真美，皮膚細(xì)膩，黑發(fā)如云，跟現(xiàn)在比起來，那真叫天壤之別，現(xiàn)在媽媽自然沒那么好看。歲月不饒人啊！爸爸粗看跟現(xiàn)在沒啥區(qū)別，可細(xì)看才發(fā)現(xiàn)爸爸沒了現(xiàn)在的白發(fā)與皺紋。唉，不得不嘆息，一晃就又過去了，爸爸媽媽都老了，真是時間都去哪了？看完照片我不禁有些心酸。

以前看《匆匆》就覺得朱自清太多愁善感了，每天何必在傷感中度過？時間確實(shí)得珍惜，但也不值得天天沉思，感嘆吧？這是一種煎熬，人活得還有什么意義？現(xiàn)在回味起《匆匆》，又不得不感嘆，時間匆匆流了過去，那么快，那么輕，還沒看上一眼，它便嬉戲地溜走了，真是攔也攔不住，任它隨風(fēng)飄揚(yáng)而一去不復(fù)返了。

時間過得真快，眼睜睜地看它溜走而無法挽救是一種悲哀，那又有什么辦法？只好珍惜它，與時間賽跑，好好學(xué)習(xí)，不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”！

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇七

門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半身存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)，記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，這是一首時間都去哪兒了，是啊，時間都去哪兒了。

還記得幼兒園的時候，每天上學(xué)時我們都用稚嫩的聲音叫聲老師早下午放學(xué)時我們用親切甜美的聲音叫聲老師再見，轉(zhuǎn)眼很久過去了，我們早已不再是幼兒園的小朋友，也不再是小學(xué)生了，而是中學(xué)生了，我們的聲音有的還是童聲，但大部分人的聲音都變成大人的聲音了，美好的童年時光令人回味無窮，可惜時間一去不復(fù)返，童年我們再也回不去了，想到這，我不禁唱了一首歌，池塘邊的.榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。

曾記否，幼兒園里老師每天都給我們講故事，講的娓娓動聽，我們聽得入迷，曾記否，爸爸媽媽晚上唱著歌謠伴我們?nèi)胨肽暌淮蔚臏y量身高讓我們感受到了成長的快樂，小學(xué)時的晨讀課我們書聲瑯瑯，課后小伙伴們一起快樂的作者游戲。

歲月是把殺豬刀，我們進(jìn)入中學(xué)就告別了快樂的童年，科目的增加，作業(yè)也增加，讓我們在一起玩耍的時間明顯減少了，雖然我們早已告別了童年，但我們同心永存，永遠(yuǎn)保持著一顆年輕的心。

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇八

那一年，我兩歲。

是他們教會了我。

穿衣服、綁鞋帶、系扣子。

那一年，我三歲。

家里很窮。

但是父母依然給我買我最愛的大熊貓。

那一年，我三歲。

他們花了很多的時間。

來教會我使用筷子。

現(xiàn)在，才知道。

他們才是最好的老師。

那一年，我十二歲。

我離開小學(xué)。

來到初中。

那一年，我開始變得叛逆。

開始學(xué)會了和他們頂嘴。

學(xué)會了和他們拌嘴。

但他們。

只是笑笑對我說。

你以后會明白的。

那一年，初中畢業(yè)。

由于初中的玩耍。

導(dǎo)致學(xué)業(yè)無成。

那一年，我十五歲。

我不顧他們的阻攔。

以我瘦弱的身軀拖著沉重的包裹。

來到了人們所向往的'大城市。

那一年，總以為自己會在這里闖出一片天地。

那一年。。。

再也回不去了。

十年后，回到故鄉(xiāng)。

望著村口那顆矮矮的老樹。

望著村里升起的寥寥炊煙。

望著呆坐在家門的老爹娘。

眼中淚花閃爍。

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇九

每個季節(jié)結(jié)束的時候，媽媽總是會打開衣柜把那些短了小了的衣服都拿出來，時間都去哪兒了？時間都在這短了又短的衣袖里了！成長無聲，去年還是拽著媽媽的手不放的小女孩，如今已是一副小大人的模樣了。

今天是第一天去學(xué)校上興趣小組，起得格外早，沒想到媽媽已經(jīng)做完了早飯，我三口二口吃完，忍不住夸獎媽媽做得一手好菜。請教她有什么秘訣，媽媽淡淡一笑說那有什么秘訣做著做著就這樣了。是啊，為人父母十幾年，一茶一飯，一舉一動在不經(jīng)意間早已習(xí)慣成自然了，平凡的醬油米醋蔥花蒜姜也在歲月的醞釀中愈發(fā)的醇香可口，我知道，那是媽媽的味道，是時間的味道。

早上媽媽送我去學(xué)校，我慢慢走進(jìn)校門，陽光從我們的背后照過來，忽然發(fā)現(xiàn)我和媽媽的影子幾乎一樣高了。我想：以后我的影子能超過媽媽嗎？會啊！盡管媽媽總是一驚一乍的感慨女兒又高了，可我知道終有一天她再也追不上我，只能站在原地任逐漸縮短的影子在腳下堆積。

爸爸媽媽站在我的人生的邊上，目送著我漸行漸遠(yuǎn)。我知道時光匆匆流逝，媽媽會越來越嘮叨，爸爸會越來越固執(zhí)。但今天，我依然愿意把頭枕在媽媽肩上撒嬌，我很愿意就那樣一直陪著爸爸媽媽走向歲月的深處。因?yàn)椋瑫r間都在那兒呢。

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇十

記得一次考試，因?yàn)闀r間不夠，一道就差那么幾個字答完的題一分沒得，那時心里有說不盡的苦，僅僅就差幾個字，不到一分鐘就能答完，但沒有那一分鐘，什么都破碎了，如果多給我一分鐘，我一定會答完這道題，然后得到一個讓我滿意的分?jǐn)?shù)，那一分鐘沒有了，一切的一切都破碎了。

所以我現(xiàn)在一直在謹(jǐn)慎的過我生命的每一分鐘。時間一分一秒的匆匆消逝，讓我很擔(dān)心，也許有一天，我將會錯過了一分鐘而錯過了一個大事，我不想讓這樣的事發(fā)生，我要掌握住我的一分一秒，因?yàn)樗鼈兪菍儆谖业摹?/p>

不知道現(xiàn)在的你是怎樣想的，那一分鐘，一秒鐘你是否在乎？我要忠告你的：

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇十一

我總是懷念在日記里用淚水和笑聲來衡量自己情緒的日子。那時，巷子里有一段溫馨的回憶。

我還記得食堂在夏天用粉筆畫招牌，加上“出售冷飲”的字樣。現(xiàn)在，它進(jìn)入胡同，完全改變了它的外觀：友好的叔叔在胡同里賣襪子，拿著一把草扇，半閉著眼睛，舒服地沐浴在陽光下。放學(xué)后我要買一個冰淇淋，然后回家。但是舊冰箱已經(jīng)完全不同了。滑動的輪子都銹了。還有賣衣服和鞋子的華麗招牌。我不知道它們是被雨水洗過還是被時間浪費(fèi)了。它們變成了白色。就像一條古老的小巷，而不是一條古老的小巷。

總是記得要怕下雨，怕晚上下雨，那坑坑洼洼的泥路會苦到很晚才回家。回到巷子里，巷子里已是白天。泥濘的道路變得平坦而堅(jiān)硬，沒有人害怕踩上去，也沒有人在褲腿上濺滿泥巴。

偶爾在巷子里，我也會遇到一些老相識，還有那些在我小的時候總是親切地抱著我，稱贊我長得漂亮的阿姨阿姨們。我仍然記得它們的簡單味道，以及它們在我臉上親吻的溫暖。現(xiàn)在四眼相對，卻再也不能親切地喊：早！

時間在它綠色的香蕉，紅色的櫻桃，感嘆之間已經(jīng)像一個耀眼的短流星一般排，我不能再掌握很多東西，走得那么快，怎么也不能停止那一步等我在我的睡眠。

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇十二

是啊，在一個物欲橫流的時代，我們宛如投身于一個光怪陸離的大染缸。有人，珍惜著時光的流逝，堅(jiān)持本真，如松如蓮:正如2017感動中國的格桑德吉老師，他的善良讓他將時間全部獻(xiàn)給了雅魯藏布江畔門巴族的孩子們；有人，專注于物質(zhì)的獲取，忘卻了本我的善良，任被這世界搓扁揉圓，任自己變得勢力狹隘，害人害己:正如那些黑心的商販，他們的利欲熏心讓他們用健康的代價掙取著黑心的錢財(cái)。他們迷失于此，或許彷徨過，卻還是忘卻了最初那暖人的'真情，為了一己私利，茍活于世間。

于父母膝下感受了那童年時的溫情，與朋友共憶了那年少時的不羈之后，我想，是時候找回原本的自己了！

再度出發(fā)的我們，也許正值青春年華，也許處在而立之年，也許已是垂垂老矣，但，只要領(lǐng)悟了人生的真諦，時間的寶貴，這都不妨礙我們重獲“新生”，用我們或許已經(jīng)丟失在過往的激情，去領(lǐng)略新的風(fēng)景。

我們的一輩子，不長，也不短，卻足夠我們?nèi)セ匚丁浟糁H，當(dāng)迷離的雙眼中閃過如連環(huán)畫一般的過往，我們的臉上，是否會不由得漾著一絲滿足的笑紋？這一生，只求問心無愧，恣意而活，足矣。

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇十三

時間去哪里了呀？為什么朋友之間的笑容是那么無奈？我們來也匆匆，去也匆匆。我們的友誼像一杯陳年老酒濃烈而又純香；像一杯清香淡茶，清淡而濃郁；像一瓶濃濃的咖啡，香醇又苦甜。

其實(shí)日子很平凡，每天都是這樣的平凡。花有重開時，人無再少年，我們不能把時間都浪費(fèi)在那些毫無價值的事情上，畢竟時間是不等人的。

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇十四

作文。

歡迎閱讀。

“時間都去哪兒了”每當(dāng)我聽到這首歌，我就想起，我們的時間都去哪兒了。在這里，我也正想跟大家在這里討論，我們的時間都去哪兒了。

我們先想，小孩的時間都去哪了，從小時候，爸爸媽媽把我們生出來后，我們的生命就開始了，有一些小朋友愛貪玩，大部分時間都去玩電腦了，看電視了，玩游戲了，有一些愛學(xué)習(xí)的小朋友，大部分時間都花在學(xué)習(xí)時間上了，這就是小朋友的時間。

我們再想，大人的時間都花去哪兒了，有一些愛賭博的大人，把時間差不多都花去玩賭博了，還有一些，很勤勞，把時間差不多都花在工作上了，沒有時間照顧小孩子，只好叫老人幫忙照顧孩子，還有一些大人，很愛自己的孩子，所以，把時間差不多都花在照顧孩子上了。

老人把時間都花去哪了呢，老人把時間都花在去旅游了，那做飯呢，就由年輕人來煮飯給他們吃，還有一些老人需要照顧孩子，因?yàn)椋贻p人要去工作，沒時間去照顧孩子，還有一些，花在打麻將上了，因?yàn)槔先丝偟梅泡p松輕松，還有一些，喜歡出去散步，因?yàn)榇粼诩依镆蔡珢灹耍鋈ソ唤慌笥眩嗪醚?

今天，我們就討論在這里，希望你們以后會。

珍惜時間。

把時間用在有用的地方。

水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應(yīng)是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實(shí)是浮華，時間都去哪兒了?我也想問自己，時間都去哪兒了?為何想不起來了。

音樂的旋律，是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時間都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了曾經(jīng)的那個街角，那個轉(zhuǎn)角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。

探索在曾經(jīng)的上學(xué)路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎么蒼老了，不禁試問：時間都去哪兒了?少了的人兒，都在哪兒，可會回來?望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美?青澀的黑發(fā)飄舞著心酸，流露的憂愁。

零落的香水百合還在期盼著什么，等時間給它一個回答，時間都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就是我一直尋找的。

為什么要在乎昔日的時間都去哪兒了，我們應(yīng)該像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關(guān)照前一秒的事，應(yīng)該學(xué)會享受這一秒的快樂。

媽媽說：“頭發(fā)怎么掉的越來越嚴(yán)重了?”一句話，讓我心疼了好久好久。我開始反思自己，良久才發(fā)現(xiàn)眼睛中又一次蓄滿了淚水。

媽媽的頭發(fā)以前不是那樣的，我記得很清楚。長直且濃密烏黑，曾經(jīng)我一直都很喜歡。回想起媽媽操勞的那一個個夜晚，我才發(fā)現(xiàn)有些東西就那么流逝了。可是那些不變的關(guān)懷，卻依然歷歷在目。

自從我上高中以來，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及家庭上給的壓力一直都很沉重，于是在這方面思考得越來越少了。有時候是沒時間想，然而更多的時候則是不敢想。遭遇到媽媽的一句拷問，我瞬間發(fā)現(xiàn)自己越來越多的時間都給了一些虛無縹緲的東西。

我知道熬夜這種東西對身體有多不好，我明明知道的，可是我寧愿抱電視玩電腦也不愿意自己把衣服給洗了，而媽媽總是在上班回家看著我們吃完飯之后，才會開始洗衣服。這樣的生活，不熬夜，不操勞又怎么可能?媽媽無條件的接受了這一切，仿佛是使命般的。每當(dāng)我說起之時，媽媽總是說：“沒事，這算什么，麻煩的還在后頭了。”

我知道她這句故作輕松的話中隱藏了多少不堪，我更看到了她內(nèi)心的疲倦與雷打不動的愛。那雙媽媽的手，不再是小時候牽著我過馬路的那雙手了。它真正經(jīng)歷了的遠(yuǎn)比我想象中的要多得多。

仔細(xì)品味著《時間都去哪兒了》這首歌，那一句句歌詞訴說著母親的一生，卻在拷問著我們每一個人的心坎。我知道我該開始心疼母親，而不是只知道索取而不加珍惜。終有一天等我有時間再細(xì)細(xì)品味了，我怕那時候來不及了。于是，我必須開始一步步的靠近，探索媽媽的心靈世界。

記得小時候的媽媽愛笑，現(xiàn)在的媽媽做的更多的一件事是嘆氣。每一次聽到她的嘆息，仿佛是來自遠(yuǎn)古世界的呼喚，將我從沉睡中驚醒，我努力告訴自己，這聲嘆息，已經(jīng)告訴了我太多太多，我終將要將它從媽媽的生命中抹去。

突然想到，媽媽的那一次落淚，僅僅因?yàn)槲业牟粻帤狻２粸閬G人現(xiàn)眼，只為我自己的不上進(jìn)。那一次她眼角的淚水再一次浮現(xiàn)在我的眼前，于我而言，那些痛與愛的記憶再一次折返，終于又懂了什么叫撕心裂肺。

我在心里輕輕地說：“媽，您以后別再熬夜了，我的衣服我自己洗，你累了。”

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇十五

有一首歌中唱到：時間都去哪兒了，還沒等到好好感受年輕就老了。聽著這首歌，我心中感慨無限，時間是怎樣過去的呢？我們進(jìn)行了一次體驗(yàn)。

老師給了我們兩個一分鐘。第一個一分鐘是寫漢字，一分鐘內(nèi)我寫了24個漢字。我感受到了一分鐘飛快的過去了。

第二個一分鐘老師讓我們?nèi)w單腳站立，我們試了一下，直到老師說開始，我才站穩(wěn)。我的腿站的好酸，我心里想：怎么一分鐘這么慢。老師終于說：30秒、40秒、50秒、停。我才把腳放下，我感受到這一分鐘過得太漫長了，每過10秒鐘，就好像過了10分鐘一樣。

同樣的的一分鐘，為什么第一個感覺飛快，第二個感覺特別慢呢？原來當(dāng)你特別想要把一件事做好時，就會感到時間過得非常快。那么如果讓你做一些你不情愿或不愿意做的事時，你就會感覺時間過得非常慢。

通過今天的作文課，我知道了要珍惜時間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一定不要白白的浪費(fèi)時間。

文檔為doc格式。

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇十六

傍晚時分，我與往日一樣做起了老師布置的作業(yè).忽然，我看見了曾經(jīng)學(xué)過的一篇文言文《勤學(xué)》，文中的詞語“三余”溝起了我的聯(lián)想，“遇言：“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也.”時間都去哪兒了！

是啊，時間都去哪兒了？我從往日的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為了一名四年級的小學(xué)生.當(dāng)我回憶起那美好的時光，不禁想從頭再來，不過時間不等人，它只會進(jìn)，不會退.當(dāng)我想起那一次次可愛的記錄，不禁想停止時間，不過再也回不去了……時間都去哪兒了？在放假期間，時間怎么也阻止不了我的酣眠，可是我哪知道這些多睡的時間可是能用來為我“充電”.時間一分一秒地過去了，它對每個人都很公平，沒有因?yàn)槟闶歉蝗硕嘟o你一小時.可以這樣說，如果我抓住時間，我就抓住了機(jī)會.時間不等人，我也不該等待時間的流逝.

時間都去哪兒了？一天一天可真快，學(xué)校的'午休時間也可以算上是短暫的時刻.可曾有人知道，這短短的近30分鐘，一但被我抓住就會使我感受到時間的重要.如果利用午休，我回家就可以擠出一段時間去繼續(xù)為我的大腦“充電”.有人經(jīng)常會說：“沒有時間做其他事“.這哪是時間不夠，分明是自己不會利用這24小時嘛！

小學(xué)四年級時間都去哪兒了（優(yōu)秀17篇）篇十七

時光的輪子一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒有任何東西能夠讓它停止。光陰悄無聲息的從我們手中溜去，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，一年過去了，歲月竟似乎是這么地?zé)o情，不多給一秒，也不少給一秒。它使父母的頭上多了幾根白發(fā)，卻使我們越來越成熟了。

人生的每一秒都是寶貴的，即使還有下一秒，但也代替不了現(xiàn)在的這一秒。一天過去了，今天應(yīng)該完成的`事，你卻想著，明天做也不遲，到了明天，卻又想著后天做也不遲。就這樣拖拖拉拉的一天又一天過去了，到了最后，你還是什么也沒有干。怎么不想著今天不玩耍，今天先學(xué)習(xí)，明天再玩耍。到了明天也想著，明天先不玩，后天再玩耍，要是人人都這樣想，那這個世界豈不是比現(xiàn)在還要完美?做事不能拖拖拉拉，今天的事今天完成，明天的事明天完成，不要想著時間還早著呢，要珍惜時間，珍惜每一分鐘!

一天又一天，一年又一年，歲月的馬車就是這樣，不緊不慢的轉(zhuǎn)動著輪子，誰能珍惜時間，誰就是時間的主人。上帝對每一個人都是公平的，我們不應(yīng)該用抱怨或殘缺的心對待命運(yùn)，那樣只會一事不成!把握時間吧!好好學(xué)習(xí)，趁現(xiàn)在孝敬父母，不要給今生留下遺憾!不要等失去時，才懂得珍惜!